幼儿园元旦节主题活动策划方案（精选11篇）

幼儿园元旦节主题活动策划方案 第1篇

一、晚会的主题及形式

主题：梦之旅，和之缘，校之家

形式：本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主，整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队，并以合理化的顺序进行演出，每队由两名主持人带领进行节目一对一的pk。最终以微博投票的方式，选出大家喜爱的节目。

二、晚会举办的意义

为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结，把学生会发展为一个更加团结，友爱，具有凝聚力的组织，校学生会主席团特决定举办“校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力，使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。

三、活动的时间及地点

12月 28日晚上7:00，学术报告厅

四、前期筹备

1、节目征集

在11月 30日短信通知各部门元旦晚会节目要求，以及进行节目征集，具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前，让各部门有充足的时间去准备。

节目征集截止时间:12月4日

2、节目的彩排

部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定，在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。

3、活动的主持人

主持人在各个部门内部征集，也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人，两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。

4、场地申请：12月10日进行场地申请。

5、横幅申请：12月10日申请横幅。

6、微博墙申请：12月10日向微博协会申请微博墙

7、物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注：所需物品除零食外12月25日务必准备好)

8、礼仪：礼仪人员由女生部人员组成

9、秩序的维护：维护人员由人力资源部安排

五、晚会场地的布置

在12月28日的上午9:00开始布置晚会举办的场地，主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置，工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。

布置的主要内容：电子横幅

六、晚会的内容

1、主要环节

晚会的节目表演，每个部门至少出一个节目，节目的类型不限，类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。

2、中间环节

在节目表演中间穿插一些互动的小游戏，以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。

三个小游戏：

a、游戏名称：水果蹲

游戏规则:

1、主持人现场选取6名观众，站成一排;

2、主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴;

3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号，然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。

4、活动由主持人指定从哪位观众开始，该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后，开始喊下一位观众的代号蹲，依次下去。

5、蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰，最后留下的两人为赢家。

6、要求:每位游戏参与者的口令洪亮，动作到位，反映灵敏，否则视为失败，予以淘汰。

b、游戏名称：心有灵犀

游戏规则

1、选择参赛选手：主持人从台上往下扔六个大荧光棒(或毛绒小玩具)拿到

荧光棒的六个人随机分组两个人一组，分成三组依次上场。

2、抽取卡片：每组派一个代表三个人以石头剪刀布的形式，第一个胜的优

先选择a、b、c后的词条。

3、游戏进行:看到卡片的人给没看到卡片的人比划词条上的内容，猜词过程中，不许说出词条中包含的内容，否则词条作废，根据词条难度， 有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四队获奖。

4、奖惩制度:最终获胜的一组赠送神秘小礼物。

c、游戏名称: 吃饼干

游戏规则

1、选择参赛选手:共选择四组选手，每组选手由两个人组成(男女不限)自愿上台参加。

2、游戏进行：两名选手，一人坐

在台上所准备的板凳上，另一人由支持人带领站在离另一名选手较远的地方，坐在板凳上的同学拿着饼干不许动，而站着的同学蒙住眼睛的同学在原地大象鼻子转三圈，然后根据坐在的同学所发出的口令前进，哪一组先吃到饼干即获胜。

3、奖惩制度:从输的组中选一名接受惩罚(喝可乐加醋)

4、结尾环节

活动的尾声阶段，主持人致晚会结尾词， 晚会后场地清理：由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作，对能回收利用的物品进行回收，并由各部长带回宿舍，与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

晚会结束后的卫生工作：由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责，尽快对场地进行清理和打扫工作，场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

七、晚会所需物品准备

1、所需设备：音响、话筒、电脑、调音板、投影仪

2、化妆用品：女生部的化妆用品

3、装饰用品：拉花、彩纸、彩喷、鼓掌拍、荧光棒

4、零食：瓜子、糖果、水果、饮料、花生

5、灯光设备：地灯(一活)、闪灯(人文)

6、其他物品：桌子、鲜花、一次性纸杯、纸巾、相机、吹泡机、横幅、纸盒、幕布以及活动的互动小礼品。

八、经费预算

费用估算1500元，未算主持人租服装的费用。

九、注意事项

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

(3)其它紧急情况发生时，由节目组负责处理。

幼儿园元旦节主题活动策划方案 第2篇

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间

20xx年x月x日下午2：004：00

三、活动对象

xx小学全体师生

四、活动形式

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目安排

1、舞蹈表演者：

2、快板词表演者：

3、葫芦丝表演者：

4、舞蹈表演者：

5、小品表演者：

6、合唱表演者：

7、合唱表演者：

8、武术表演者：

9、合唱表演者：

10、朗诵表演者：

11、舞蹈表演者：

12、合唱表演者：

13、合唱表演者：

14、舞蹈表演者：

15、弹唱表演者：

16、歌唱表演者：

六、活动准备

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

七、活动过程人员具体安排

总负责：xx

总指挥：负责现场布置

总策划：负责选拔主持人

现场指导：负责学生的进场、出场及节目间的衔接

器材调试：xx

安全保卫：xx及xx年级班主任老师

幼儿园元旦节主题活动策划方案 第3篇

关键词：旅游节庆,山西·太原国际面食节,策划

节庆旅游是以某种具有鲜明主题的公众性庆典活动作为旅游吸引物而开发出来的一种现代新兴旅游产品, 因其对提高区域的知名度、传播区域文化、塑造区域旅游品牌、促进对外经济合作、带动区域经济的发展发挥着重要作用, 近年来对节庆旅游的研究愈来愈受到国内学术界的广泛关注。

1 旅游节庆

目前, 国内对旅游节庆的研究已经涉及了诸多方面, 特别是2000年之后, 研究的深度、广度不断拓展, 角度、方法不断多元化, 已开始出现旅游节庆中的问题及对策和旅游节庆发展模式的研究。

1.1 节庆和节庆旅游

节庆是指某地区特有的资源, 包括历史、文化和艺术、传统竞技、体育、风俗习惯、地理和气候优势、遗址、胜地、古迹等为主题, 自发而周期性举行的大型的庆祝活动[1]。节庆是节庆旅游的核心吸引物。节庆旅游包含节庆组织筹办、节庆旅游者的交通、食宿及其他旅游活动等各方面, 它们组合构成了旅游者的旅游经历, 参与节庆只是其中的一个部分, 其他环节出了问题, 也会影响节庆旅游者对节庆旅游的感受[2]。

1.2 节事、节庆、事件

根据戴光全、保继刚等对西方事件及事件旅游研究的相关文献:事件 (event) 是短时间内发生的一系列活动项目 (activity program) 的总和, 根据事件影响的范围和规模将事件分为3类:标志性事件 (Hallmark event) 、特殊事件 (special event) 和重大事件 (Mega event) 。在事件及事件旅游的研究过程中, 标志性事件 (Hallmark event) 又常引申为节庆, 节日 (festival) 和特殊事件 (special event) 合起来统称为节事 (Festival&Special Event) (戴光全, 宝继刚, 2003a) 。不管是事件、节事还是节庆, 我们认为对其进行系统规划、开发、营销, 使之成为旅游吸引物, 为目的地旅游业所利用, 就相应出现事件旅游、节事旅游、节庆旅游三种特殊的旅游形式, 它们之间的关系如图[3]:

图:节庆旅游、节事旅游和事件旅游之间的关系

1.3 旅游节庆的概念界定

“旅游节庆”的概念有广义和狭义之分。国内研究的节庆 (festival) 一般是“节日庆典”的简称, 它是节事活动的一个组成部分。从广义上来看, 其形式包括传统沿袭和法定的各种节日以及人为策划举办的各种活动, 但不包括各种交易会、展览会、博览会等特殊事件, 具体可以分为三类:一是传统的节日, 如春节、中秋节等;二是国家法定的节日、庆典、历史事件的纪念日, 如国庆节、八一建军节等;三是各城市和地区根据各地的资源和实际情况, 人为策划举办的带有浓郁地方民族文化氛围的节庆活动, 如大连国际服装节、青岛国际啤酒节、云南国际文化旅游节、上海旅游节等[4]。狭义的旅游节庆即指上面所说的第三种。本文所探讨的即是狭义的旅游节庆。

从汉语语法的角度来讲, 旅游节庆与节庆旅游的侧重点有所不同, 前者侧重的是节庆活动, 即旅游中节庆活动的开展;而后者侧重旅游, 即在节庆活动中人们的旅游行为。然而, 一般意义上人们所说的旅游节庆与节庆旅游都是一种融节庆与旅游于一体的活动, 都是以节庆为主题展开的旅游活动, 以举办地形象塑造、品牌树立为手段, 以获取经济利益为最终目的。因此, 这里旅游节庆与节庆旅游表示同一个意思。

2 山西太原国际面食节

2.1 太原国际面食节概况

2003年9月, 首届太原国际面食节在山西省太原市拉开帷幕。其时恰逢太原市建城2500周年, 又是国家旅游局提出的“中国烹饪王国游”旅游主题年, 同时又顺应了人们在“非典”之后找寻绿色健康和民俗体验的餐饮消费需求, 由太原市人民政府中国烹饪协会主办, 江南餐饮集团承办的第一届山西太原国际面食节在龙城就此展开。

太原国际面食节是山西省政府为打造城市节日品牌, 推动龙城太原乃至全省经济发展而举办的, 其前身是2001年在迎泽宾馆举办的《山西省汾酒杯首届面食节》, 此次活动虽然在规模上和形式上都比较简单, 但却得到当时省领导的认可和中国烹饪协会的支持和鼓励, 他们都希望山西省烹饪协会能够再接再厉, 把面食节继续做大做强。2年后, 以创吉尼斯世界纪录的“天下第一筷”为标志物的首届面食节开办, 规模盛大, 场面浩荡。其活动宗旨是: (1) 成为太原建城2500年庆典中, 带有国际性、文化性的独特的活动亮点; (2) 为山西省、太原市创造两个彰显, 即创造比较性资源优势的形象定位:山西“中华面食文化王国”、太原“中华面食文化之都”; (3) 为山西省和太原市创造一次具有地域优势的、定期举办的、专属的、独有的“品牌节会”; (4) 以“面食节”提升、促进太原市区域经济文化形象和太原市城市经济文化形象, 树立中国面食产业文化的一面旗帜。此后, 2004年9月, 活动内容更加丰富、精彩的第二届面食节面世, 但其标志物、运作方式没有变。在2005年9月8日, 第三届太原国际面食节在人们的热烈期待中隆重开场。此次活动由政府主办, 铜锣湾集团赞助。其标志物有两个:“天下第一锣”和“吉祥物绿色卡通龙”。此次面食节不论规模、参展厂家亦或活动内容都超过前两届。

山西太原三次面食节的召开, 其目标宗旨相同, 都遵循首届面食节提出的活动宗旨;活动的运作方式一致, 都采取“政府主办、企业参与”的方式。山西太原国际面食节, 作为展示太原市城市形象及与世界各国进行文化交流的平台, 越来越受到国内外各层人士的广泛关注。它的举办, 作为山西省对外宣传的一张“名片”, 提高了太原乃至山西省的知名度, 是一种无形资产的积累, 就如同大连服装节、青岛啤酒节一般, 极大地促进了地区旅游业的迅猛发展。但是, 刚满三岁的孩子就此“夭折”了。此后, 人们期待的目光一次次落空。

2.2 存在的问题

虽然短短的几年诸多学者已经对节庆旅游作了大量的研究, 但在具体的实践操作中, 仍存在大量的问题。这就需要研究人员对症下药, 在研究大量个案的基础上来总结组织策划旅游节庆活动的一般规律, 进而指导实践工作。

2000年以后, 节庆活动的规模和数量已十分瞩目, 同时, 存在大量的问题。总结起来, 主要表现为以下内容:缺乏长期的办节思路, 节庆旅游形象不鲜明, 地方特色不浓, 缺乏文化内涵, 投入的人、财、物和效益不成比例, 政府干预严重, 品牌意识淡薄, 创新力度不够, 市场调研不足, 产业化程度低, 节庆主题雷同, 游客参与性不强, 未与旅游形成良好的互动, 很多节庆存在“节庆短路”现象。这几乎是所有学者的共识[2]。

太原国际面食节的举办亦有此类常规性问题的存在。表现为:节庆活动虽主题鲜明太原国际面食节, 但缺乏文化内涵的挖掘, 致使大多民众知道品味各种美味面食而不解其意;各届侧重点雷同, 特色不足, 游客参与性不强, 没有形成良好的互动;政府干预较多, 企业难以发挥其灵活市场主体的作用;最重要的是投入与效益不成比例, 没有计算投入-产出比, 最终导致面食节因资金不足而停办。这也是传统节庆旅游活动常出现的问题。

3 策划

旅游节庆活动的策划已有诸多学者给出了不同的策划建议或方案, 但针对太原国际面食节出现的问题, 笔者认为应从以下方面着手来进行解决。

3.1 组织宣传方面

旅游节庆社会、经济、文化价值的体现是建立在对旅游节庆的成功策划和开发的基础上的, 策划是旅游节庆活动成功与否的前提。因此, 一份详细的策划案、责任心强的旅游管理人才的加入, 是降低节庆活动出现问题几率的最佳选择。

恰如其分的定位是关键。太原国际面食节定位于面食, 这一定位体现了山西省的特色民俗, 打出了“世界面食在中国, 中国面食在山西, 山西面食在太原”的响亮口号。鲜明的主题持久地印刻在旅游者的脑海里, 为其品牌宣传奠定了基础。然而, 旅游节庆活动的定位应在主题一致的情况下, 各届各有侧重, 避免重复。这样既增加一部分人探奇寻新的感受, 又展示了山西各有千秋的面食风味。如首届面食节展示面食:一根面, 刀削面, 种类层出不穷;下一届就可以主打山西面塑:动物, 人形, 花草, 各色面塑精彩纷呈。

大张旗鼓地宣传。“酒香不怕巷子深”的时代已经逝去, 大规模的营销宣传正在紧锣密鼓地开张。除政府部门发挥其主导作用、需大力宣传之外, 亦要求社区居民参与旅游节庆活动, 以形成互动, 实现口碑宣传促销。这样既调动大众积极性, 增加了居民收入;又提高了举办地的知名度和美誉度, 使经济效益增加。若政府一味地只为自己考虑而不管当地居民的反应, 其结果只会适得其反。此外, 网络营销也是现在信息时代一种极其有效的宣传方式, 我们要充分利用这样的现代技术手段。如在太原面食节期间, 应在各摊点旁边立牌, 说明该种面食的名字、发源地、发展史、制作过程、味道等, 既丰富游客的知识, 探究其文化内涵, 又品味了美食, 宣传了产品。同时, 把这些都发布在互联网上, 并公布活动的最新动态, 以收到宣传、反馈的双重效果。

3.2 运营方式方面

意识对行为有能动的反作用。营运方式的转变首先就要求思想的改变。转变思想, 办“活”节庆, 重视效益, 特别是经济效益, 才是举办旅游节庆活动的根本目的。然而, 目前公益性质节庆活动的举办仍居主要地位。人、财、物的投入与效益不成比例, 没有一个约束机制和创收机制, 只讲投入不重产出, 低效率、资源浪费、资源搭配不合理现象较为严重, 所以往往亏多盈少, 致使很多节庆寿命短[4]。太原国际面食节的“夭折”, 很大程度上也是此原因所致。因而, 要想使旅游节庆活动持续发展并为当地居民及政府带来更大收益, 从市场的角度来策划组织旅游节庆活动无疑是一种正确的思想观。按照市场运行的一般规律来开展旅游节庆活动, 应是举办者首要考虑的因素。

陈来生 (2003) 提出, 中国旅游节庆活动现在并存着三种不同的运营模式:政府部门举办;民间部分受益者出资, 政府有关部门统领督导和实施操作;出资到管理完全推向民间。即“官办”、“官导民办”和“民办”[2]。目前中国大多数旅游节庆活动的开展, 政府干预严重, 这就阻碍了节庆活动创新性的开拓, 束缚了企业的灵活性和自主性。太原三届面食节的运营模式同是如此。由于目前旅游节庆的公益性质, 因此, 只有通过“政府主导、企业营销、民众参与”、“民办官助”的形式, 走有独特形式的符合举办地旅游节庆活动开展的新路子, 以市场为主导, 开拓新思路, 走产业化发展道路, 才是我国目前旅游节庆发展最好的一条出路。

3.3 经营管理方面

目前中国许多旅游节庆活动仍然存在管理无秩序、经营不规范的现象。一些节庆的组织者和管理者对于节庆的受众市场缺乏足够的洞察力和理性分析, 对节前、节中和节后的各个环节缺少统一的规划和经营, 同时对旅游服务人员的管理不力也是节庆活动日渐暴露出来的问题之一。在太原面食节期间同样有类似情况的发生:服务人员服务意识贫乏, 与游客吵架现象时有发生;缺乏专门的节庆知识培训, 对游客提出的诸般问题鲜有答案;节庆现场秩序混乱;现场难找到工作人员, 也没有图标、指示牌, 要求洽谈的商家不能在最短的时间内找到合作方, 致使节庆效益蒙受损失;游客权益受侵害, 因无法找到受理者而不能在第一时间内实施投诉, 致使节庆名誉受损, 也违背了本次活动举办的最初目的。诸如此类问题在活动期间时有发生。

管理是一门艺术, 是人与人之间交往的艺术。树立良好形象、促进地区经济发展是举办节庆活动的首要和最终目的, 也是管理者进行管理的出发点。作为节庆活动的策划者, 需要安排好节庆活动中所有工作人员的职责, 使人尽其才;各部门管理者则要各司其职, 尽职尽责地完成所担责任, 尤其要做好对一线服务人员的培训工作, 使其明白活动的宗旨和作为个人代表的意义;作为一名普通的服务者, 服务意识是首要的、必不可少的, 同时遇到自己解决不了的问题, 应及时向上一级责任人反应以便于及时处理, 因为每一名员工都是节庆活动的宣传人员, 都代表着举办地的形象。

3.4 节后反馈

世间万事万物都处在不断的变化发展之中。再完美的计划, 在具体的事态发展中也难免偏离轨道。因此除了跟踪事情的发展以及时处理之外, 事后总结每一次活动成功的经验和失败的教训, 以便为下一次活动的顺利开展做充分准备, 也不失为一种“亡羊补牢”的好方法。节后反馈可以从以下几方面着手:发放调查问卷给全体员工或采用面谈的方式, 了解在活动过程中所出现的各种问题及其处理的方式方法;应用网络手段, 征集不同人群对此次活动的看法及建议;伴随着节庆活动的开展来收集反馈信息。

结论

节庆活动是挖掘地方历史文化、创建城市特色的一个有显著成效的手段。地方旅游节庆活动的开展, 对旅游经济甚至地方经济的拉动作用是不可小觑的。因此, 如何成功地策划、组织旅游节庆活动, 使旅游节庆活动成为地方的一张名片, 并使之更好地促进当地经济、社会、文化的发展, 是当前学者要研究的主要问题。

总之, 要办好一个大型节庆活动, 决不是一件容易的事, 它是一个非常庞大的系统工程, 从活动的创意、策划到组织、协调、管理, 每一个环节都要统筹考虑, 不仅做好前瞻性、战略性规划, 而且要协调做好每一个细节, 力争尽善尽美, 有较高的执行力, 否则, 不可能取得好的活动效果。因此, 只要我们重视研究旅游节庆活动的特点, 掌握旅游活动策划和规划的系统方法, 认真学习国外的成功经验, 将我国的节庆活动越办越好。

参考文献

[1]连建功, 黄翔.湖北省节庆旅游开发研究[J].资源开发与市场, 2007, (1) , 90-92

[2]张洁、黄远水.我国节庆旅游研究综述[J].平原大学学报, 2006, (3) , 10-13

[3]黄翔, 连建功.中国节庆旅游研究进展[J].旅游科学, 2006, (1) , 45-49

[4]徐周, 旅游节庆活动的策划规划方法初探[J].平原大学学报, 2005, (1) , 7-10

[5]董观志, 白晓亮.旅游管理原理与方法[M].中国旅游出版社, 2005.

幼儿园“故事节”活动初探 第4篇

一、开展“故事节”活动的目的意义

幼儿园“故事节”活动是为幼儿搭建讲故事、演故事、画故事等平台的园大活动。它旨在通过幼儿参与活动，培养幼儿大胆表达、敢想、敢说的一种活动。

《幼儿园教育指导纲要》指出：“表达能力是在运用的过程中发展起来的，提高幼儿大胆讲述能力的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”教育研究理论表明：幼儿期的语言学习与发展，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。抓住这个时期发展幼儿“说”的能力，将使幼儿受益终生。蒙台梭利发现人类在成长过程中存在十多种敏感期，比如，感官经验的敏感期为0~3岁，语言的敏感期在6个月~3岁……所有的这些敏感期中，绝大多数发生在4岁之前。所以，蒙台梭利说：“人类在3岁之前获取的知识和能力，相当于成年人花60年时间学习获得的知识和能力。”蒙台梭利主张顺应敏感期对婴幼儿进行教育可以取得事半功倍的效果。

上海市高科幼儿园（简称我园，下文同）地处张江动迁基地，生源较充足，但绝大部分的孩子较胆小，不敢大胆与人交往，不敢大胆地表达。如何让他们成为想讲、敢讲、善讲的新一代张江人是摆在我们面前的一大课题。

“故事节”活动以生动有趣的活动、形象活泼的语言来吸引幼儿。丰富多彩的“故事节”活动，不仅可以丰富幼儿的知识，发展幼儿的想象力和思维能力，而且可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶，可以为幼儿的行为、品德提供榜样，还能在活动中培养与人合作交往的能力。我们思考以“故事节”活动为平台，培养幼儿大胆自信、活泼开朗、敢于表达、善于合作的能力，促进幼儿身心和谐发展，为幼儿的一生发展奠定基础。

二、“故事节”活动的组织实施

1.确定“故事节”活动方案。“故事节”活动方案是实施“故事节”活动的蓝本，因此，在活动的开展过程中，我们十分重视活动方案的质量。在活动前期组织课题组教师认真学习、理解课题方案，多方收集资料拓展课题组教师的视野，同时，重视方案的设计。

2.“故事节”活动的实施方法。我们觉得要激发幼儿参与“故事节”活动的兴趣，提高大胆讲述、合作表演等多种能力，关键在于教师探究“故事节”的多种方法，真正做到因材施教。我们认为以下几种方法比较有效。

（1）活动参与法。“故事节”活动不应仅仅是静态的，还必须与幼儿的身体活动、操作活动结合起来，这样既可以帮助幼儿理解故事内容，也可以使他们体验思想情感。如在“故事节”“表演屋”活动中，《三只蝴蝶》里有小动物的重复语言的描述，我们让幼儿边讲述，边表演，他们兴致极高，演得怡然自得。

（2）难点探究法。在“故事节”活动中，我们采取难点突出法，将难点通过某些辅助手段引导幼儿主动去发现、去探索、去交流。比如在“故事节”“故事秀一秀”活动中，我们考虑到幼儿在再现故事《乌鸦喝水》时，很难理解“乌鸦喝到水的方法”，活动时，我们提供多种材料让幼儿探索乌鸦喝水的好方法，让幼儿分组做实验，达到启发幼儿思维的目的，同时难点也迎刃而解了。

（3）情景激励法。“故事节”活动往往需要参与者有极大的热情，这就需要教师努力创设一个充满感情色彩、能引起幼儿情绪激动的情境和环境，使之亲临其境，大胆表述自己的意愿。在“故事节”、“故事天使巡游队”中，教师精心制作一些新颖有趣的“故事天使”服装、道具：在轻快的音乐声中，“小天使”头戴王冠，以国王的身份，笑容可掬地迎接每一位小贵宾，幼儿饶有兴趣地与他们合影、留念……活动将幼儿始终置身在宽松、自由的游戏情景中，他们想说、爱说、敢说，在与老师、同伴的交流中发展了口语表达能力和求异思维能力，愉快的情绪得到了体验。

（4）师幼对讲法。在“故事节”“妈妈讲故事”活动中，讲故事的“妈妈老师”们巧妙地采取留下一半给孩子的方法，启发、鼓励幼儿积极思维，讲述出故事的另一半，通过“师”幼对讲的方式，收到事半功倍的效果。如在故事《蜘蛛搬家》的教学过程中，“妈妈老师”简要地向幼儿介绍互相对讲的方法——要求幼儿听清上句，编出下句。在这环环相扣的问答中，使幼儿较为准确地理解了故事内容，发展了语言表达能力。

（5）模仿续编法。幼儿学习仿编故事，仿编的过程其实也是一个迁移作品经验的过程。如在“故事节”“故事拼图”活动中，教师先请幼儿拼《七色花》的故事拼图，幼儿拼好后为了深化故事主题，教师让幼儿围绕“假如我有一朵七色花”的话题展开想象，大胆地诉说着心中的美好愿望。

3.“故事节”活动需遵循的原则。

（1）情景性原则。在“故事节”活动的实施过程中，我们认为创设与故事内容相匹配的环境，更能让孩子产生学习的兴趣和愿望，使学习效果更加。

（2）互动性原则。在“故事节”活动的实施过程中，我们发现密切的师生互动、生生互动更能让孩子的语言表达能力得到锻炼和提高。

（3）情感性原则。每一个故事都富有有趣的情节，融入了深刻的教育内涵，教师富有情感的朗读和讲述，有利于孩子记忆和表达。

（4）操作性原则。幼儿亲历“故事节”活动过程能让幼儿得到多种能力的提升，因此，在组织“故事节”活动时，我们充分考虑到各活动室中幼儿是否能得到亲身的体验，提供多种材料让幼儿操作，开展多种形式的活动让幼儿参与。

4.影响“故事节”活动的因素。

（1）“故事节”活动的前期准备。要组织好一次“故事节”活动，需要各班教师在活动前期做好充分的准备：如活动方案的设计、对于幼儿讲故事能力的培养、班级“故事节”活动内容材料的准备、组织“故事节”活动志愿者的选择与培训等，活动前期准备工作的程度直接关系到“故事节”活动的效果。

（2）教师课题研究的能力。幼儿园组织园级层面的大活动，需要各位教师的积极参与，而在活动前期需教师对活动积极策划，活动实施过程中需教师具有一定的活动组织能力，活动后期教师要对于开展的活动积极反思：积累经验，提出改进建议。所有这些都离不开教师参与课题研究的热情及能力。

（3）家长的参与力度。对幼儿实施教育幼儿园、家庭联手开展会得到事半功倍的效果，幼儿讲故事能力的培养尤其需要家长的参与及支持：如亲子故事表演、制作故事表演道具、亲子图书制作、妈妈讲故事等，我们要认真做好家长工作，鼓励更多的家长参与到幼儿园的大活动中。

三、“故事节”活动的效果

1.“故事节”活动增强了幼儿的学习兴趣。每个孩子都喜欢故事。故事中引人入胜的情节、故事的悬念等无不紧紧扣住他们幼小而充满好奇的心。在“故事节”“故事小达人”活动中，教师们发现孩子们被生动有趣的故事所吸引，主动参与活动的积极性增强了，他们充分享受着故事中生动的语言、优美的词句，这一切给幼儿带来无限的遐想和美的享受。

2.“故事节”活动培养了幼儿的倾听、表达能力。对于孩子来说，培养良好的倾听习惯和表述能力对其一生有着非常重要的影响。我们在“故事节”活动的实施过程中，探讨“故事节”活动的多种有效方法，引导幼儿积极参与活动，注意倾听故事内容，并大胆参与讨论活动，实践证明，由于“故事节”活动的生动性及参与性，它能吸引幼儿的注意力，是培养幼儿良好倾听习惯和表达能力的有效手段之一。

3.“故事节”活动发展了幼儿的想象和思维能力。我们在“故事节”活动中开展的故事创编活动深受孩子的喜爱，“妈妈老师”选择一些情节丰富、有悬念的故事阅读一段故事开头后让幼儿续编结尾，孩子们或三三两两进行讨论，或与成人一起将故事结尾用符号或图画表示出来制作成小图书，其间，孩子们开动脑筋、大胆联象，思维和想象能力有了较大的提高。

4.“故事节”活动使幼儿更大胆、更自信。我园的绝大部分孩子都来自于动迁基地，刚来园时他们大多不敢大胆在集体面前说话，随着“故事节”活动的不断深入，孩子们正慢慢地发生着变化。

5.“故事节”活动让幼儿能交往、会合作。“故事节”活动内容丰富、形式多样，亲历这一切的孩子受益匪浅。孩子们积极参与“故事节”的各种活动：故事小达人、图书义卖、故事巡游小天使、故事表演、故事拼图、制作故事小图书、妈妈讲故事、百米长卷画故事、故事小影院等，他们与同伴共同准备活动材料、体验活动过程，交往、合作能力有了飞速的发展。

诞节活动策划 元旦活动策划方案 第5篇

一、最好的广告宣传是新闻

广告教皇奥格威说，广告是一种纸上的推销术。引申开来，广告宣传就是为了卖货，树立品牌的目的无非为了多卖几年的货。

1997年，美国人托马斯 戴文波特（Thomas H.Davenport）和约翰 贝克（John Beck）出版了《注意力经济》（The Attention Economy）一书，从此以后，“注意力经济”引起了人们的广泛关注。当信息的供给超过需要（个人所能消化），注意力就会下降。因此，面对排山崩倒海而来的资讯（来自网络、电视、广告、报纸、杂志等等），一个人的“注意力”就立刻变成了稀有而珍贵的资源。如何支配一个人的注意力，如何防止注意力的涣散，如何吸引注意力，如何使注意力发挥最大效益等等课题，变成了一门新的领域----注意力经济。

众所周知，今天是一个信息爆炸的时代，每个人每天接触无数与个人相关或无关的信息，神经已经麻木。我们已经迎来了信息传播过剩时代，信息的海量堆积和渠道的无所不在使得信息对于人们而言不再稀缺，而变得日益易得。相反，倒是人们的注意力选择却成了市场追逐的稀缺资源。在这一大背景下，仅仅一般化地传播信息，已经很难在众多同质重复、等质等效的信息竞争中脱颖而出，显示出其被“必选”的价值来。

普通消费者天生对广告的反感，这使得即使广告放在眼前，绝大多数人也会视而不见。更何况那些为了追求所谓的“效果”的广告被消费者过滤掉，新闻则反而成了最吸引人的地方了。

平面广告也好，影视广告也好，软文也好，搞活动也好，它们无非是广告的一种表现形式。针对中国本土市场，如何才能做出真正有效而又出色的广告呢？总结本土，我认为最好的广告宣传是新闻。

因此，利用新闻事件（舆论热点），人为制造新闻、事件和舆论热点，借题发挥、借力打力，集中优势兵力，进而单点突破，但我们必须保证每一条新闻的醒目性。

随着报业、电视台的竞争加剧，花样翻新，谁的新闻、节目不出彩，就无法吸引观众，那么在竞争中很快就会被淘汰，在业界内流传，许多报社的记者如果每天交不回5篇稿子，就甭想见到编辑，所以，我们做策划的要有义务去“帮助”记者们。记者们是惟恐天下不乱，勾引起媒体的关键是人为制造兴奋点，只要勾引成功，记者上钩，他就会语不惊人死不休了。永远记住：平静不属于策划人和媒体记者。

因此我提出：新闻是需要策划的，媒体记者是需要“勾引”的，勾引成功的关键就在于你的新闻的“料”是否吸引他们。

二、勾引媒体进行炒作的十三个方法

1、悬念式材料勾引炒作

悬念式勾引的前提有两条：

1、要提炼一到两个所谓核心、神秘的卖点。

2、根据进度，慢慢抖包袱，所有的资料不要一次放完，说一半留一半。

案例：

（舒国华）哈慈双卡通：因哈慈双网卡成都代理商的邀请，业余主刀双网卡的策划，该产品是把普通两张SIM/UIM卡把卡切小，放在双孔的母卡里，合成一张卡，然后加上不锈钢的后盖，最后把母卡装在手机SIM卡或UIM卡座中，通过一个简单的电路开关实现切换选用哪张卡，采用这个物理的方法实现和中国移动一卡双号的功能。于是2003年8月上旬就以悬念式炒作下刀.2003年8月13日《成都商报》A1版《手机黑客惊现太升南路》，8月13日A18版整版新闻《改装手机卡，改装后的“二合一”手机卡可实现G网C网的自由转换》，8月14日《成都商报》A19版1/3版面新闻《手机黑客惊现太升路 追踪，运营商不懂两网如何兼容》，8月15日《成都商报》A17版新闻《“双网卡”的背后是哈慈哈慈提供材料显示，“双网卡”的市场价值超过20亿元》，该新闻由于悬念十足，当时全国共可以有1200个媒体及网页转载，哈慈四川代理商的双网卡在四川销售一路攀升。

（舒国华）手机黑客王系列：2003年8月下旬，自己业余利用在通讯业的知识，给当时的“皇阿玛闹出性交易”官司提供了有力的法律证据，一次与记者朋友聊天聊到此事，朋友建议报道此事，我建议采用悬念报道，于是提供几分相当份量事实，并全程参与改新闻稿，拍摄了各个角度我戴墨镜的照片。

《成都商报》2003年9月12日A1版配图《直面成都手机黑客》，9月12日B3版整版《成都手机黑客神秘现身》，该报道一出，成都商报新闻部电话被打爆，要求破案者络绎不绝，电话延续至今。破案跟踪报道继续，9月17日《成都商报》A9版新闻《黑客王，短信害我》将悬念提制顶峰，2003年12月31日《成都商报》十周年纪念100金版A59版半版配图报道《手机丢了，黑客王能找吗》，该系列悬念新闻在西南甚至全国都是开先河的。本系列新闻让本人在原有通讯业、培训业“终端之王”称号基础上，再通讯业增加上“手机黑客王”称号。

2、落差式勾引炒作

用一些很熟悉的东西，在平常人头脑中产生了相对的思维定势，当一旦打破这种定势，人有如在太空的失重感，将原有支撑的桌腿摇掉，重新安上新的桌腿，这种勾引要有平中见奇的功夫，善于提炼普通的素材，让媒体耳目一新,让大众或分众耳目一新。

案例：

（刘学海）选趴耳朵案例：

（刘学海）选孕妇美人案例：

3、傍名人勾引炒作

名人效应是人物炒作的首选，名人是人们较关注的焦点，所谓效应，有效果和作用两方面的内涵，是个很实际也很物质的词。名人效应的关键，是名人的知名度，而知名度，又是一个人的社会认知程度，名人效应之所以具有号召力，原因也正在于此。为了快速出名和达到一些商业目的，故意“惹”名人，不惜牺牲自己的某些利益来傍到一个名人来制造事由，吸引媒体上勾，自己随名人而出名和达到目的。正如莱温斯基与克林顿绯闻，全世界都知道了莱温斯基。

案例：

（周璇）周璇与张铁林：“皇阿玛闹出性交易”

成都农家乐拟请张艺谋出任“川菜大使”拍广告

4、最（第一）系列勾引炒作

人们的记忆只记住第一，（比如人们知道世界第一高峰是珠穆朗玛峰，世界第二高峰是什么就不知道了），因为人人都想争第一，冠亚军一字之差却失之千里，从心理上分析，第一第二是一种参考比较，没有第二就没有第一，因此第一炒作法是也有“把快乐建立在别人痛苦之上的”。新鲜的事物往往是让人们记得最深的，跟风者，将不会引起更多注意，只会带来更多批评与冷眼，人们只会记住第一。

案例：

（郝彤、杨飞）1999年五粮液长城世纪跳

四川老中医绝食60天（世界第一）（万贯集团炒作碧峰峡系列活动之一）

（水井坊）中国白酒第一坊

（国窖.1573）华夏第一窖

重庆德庄第一大火锅

5、反向式勾引炒作

古人云“反其道而行之”，以正引出反，以邪突出正。反向式炒作是把读者从一个概念引入到另一个概念，大自然和事物的发展都有它的规律性，为了吸引人们的好奇心理和打破传统规律，策划者反其道而行之，冲破人的惯性思维方式与人的定式规律相背驰。

案例：

（刘学海）方舟铝业民招官案例。

（舒国华）小灵通不掉线芯片。

（求诸子）利用山西朔州假酒大案成功地策划了王效金董事长致全国消费者一封公开信。

6、簧式勾引炒作

在现实生活中，黑与白虽然是对立的，但对于爱看热闹的人们来说，投其所好，对立得越强烈则关注得越热烈。而差异化的心理感应就让读者在不知不觉中对事件有一个完整的认识。结果不置可否，而炒作的意识已达到。

其次当新闻登出后，热度不够，就要安排所谓的正反观点“媒子”向报社打电话，以此人为达到舆论高温，让媒体关注此事，让社会公众注意，从而达到炒作目的。

案例：

（天津荣城钢铁集团董事长张祥清）50万拍走600年窖池五粮液酒

7、争议式勾引炒作：

中国人的窥隐私、色、情以及仇富心理等，只要与酒、色、财、气沾边，在法律的空白、道德的边缘，形似徘徊，引发争论，从人的道德观念和法律空白之处做文章，似乎是违法和违背人的伦理道德但没有确的法律条文。记者对有争议（甚至是负面）的新闻报道率往往超过正面新闻，并且越是有争议（甚至是负面）的新闻报道传播面越广。

案例：

（昆明晓忆娱乐有限公司）昆明和风村怀石料理餐厅首“演” “美女人体盛宴”，女大学生玉体盛菜事件，使所在度假村一时人山人海。

（湖南长沙某餐厅）大陆第一桌人奶宴事件

（舒国华）千僖星手机休息套：受千僖星成都经销商的邀请，策划手机休息套产品市场推广活动。该产品就是手机套上该皮套后因为屏蔽作用无信号，语音提示：该用户无法接通。通过分析，决定从该产品该项功能的争议性下手：对人是否礼貌及对人的是否忠诚上的道德范畴上。2003年10月22日《华西都市报》21版1/3版新闻《使用手机休息套合适吗》并开通热线讨论此事。

（秦全耀、蒋和平）北京富亚公司董事长喝涂料事件

8．揭黑幕勾引炒作

A揭他人黑幕：为了显示自己的本质，不惜揭露行业黑洞，用它人的缺点突出自身的优点，实质是一种对比形式，别人黑在何处，而我怎样怎样，让社会公众对黑洞痛恨，对自己认可。

案例：

新天葡萄酒揭露中国葡萄酒业洋垃圾事件

奥克斯抛出空调成本白皮书

奥克斯抛出空调技术白皮书

（舒国华）特价手机黑幕事件：2003年下半年，通讯业连锁大鳄中域通讯入川，开业几个月均不理想，因为成都通讯业基本由迅捷通讯、泰立通讯、国美、苏宁等大腕所把持，他们擅长手段就是低价卖部分“特价机”，这种赤裸裸的价格战对于刚入川的中域通讯来说是承受不起的。8月底应成都朋友之邀策划如何扭转乾坤的事情，通过分析考虑，决定偷换概念，在“特价机”上下文章，将成都太升路翻新的二手机同特价手机划上等号。2003年9月9日成都15频道强势栏目今晚8：00播出我与记者我底拍摄的手机翻新全过程《特价手机有猫腻》，并接受采访。2003年9月22日《成都商报》A11版1/3版面配图《歪特价手机，两元钱能买证儿齐全》，消费者一片哗然。该报道引起央视注意，并到成都电视台拷贝了相关播出带。

成都中域通讯相应在报上、横幅、宣传单上在四川所有手机卖场首家打出中“到中域买放心，中域通讯城不卖特价机”口号，效果斐然，到2003年11月份，不仅在硝烟弥漫的成都太升路站稳脚跟，还一鼓作气在四川省内开拓了多家连锁加盟店。

B揭自己黑幕：主动揭示自身的缺陷，勇于承认错误，避免对手攻其弱点，在消费者心理树造较好的诚信。

案例：

海尔张瑞敏的砸次品事件

9．借势勾引炒作

借人们关注的焦点，顺势搭车，让更多的人认识，关注自己，以此提高自己（产品）的知名度。借自己某一点让消费者注意自己，知道自己。

借势：

案例：

蒙牛借神五上天推出航天员奶

成都政府严查公务员在不在工作状态，一茶馆打出杜绝公款麻将

企业大打奥运牌

非典率先捐款（蒙牛、古井贡）

10、借事勾引炒作：

案例：

（中国移动全球通宣传片）中国公民越南海上遇难，中国移动全球通用户凭借GSM网络海上覆盖通话大使馆获救。

（中国移动软文宣传）大学生井冈山森林迷路，借覆盖优良的神州行通话获救

11．欺骗式（虚实）勾引炒作

这种炒作先抛出一个看似不存在、不合理的、违反常规的事情，先去“误导”媒体，吸引媒体上钩、注意，然后当媒体发现上当后，开始有争议。但要注意美誉度的损害，要以圆满的形势结束。

案例：

（华润啤酒）雪花啤酒进入成都，打出：1月1日成都下雪花。引起市民高度关注。

12．叫板式勾引炒作

叫板某知名人士、名企业或产品，设下擂台，从而吸引消费者和媒体的注意，让媒体关注、报道结果，让自己变成可读性新闻。

案例：

（成都德先科技）2000年淳牌手机电池70元行动，70元宣言，公开向飞毛腿、tcl德赛等当时高价手机电池厂家叫板，极短的时间内成为中国西南地区国产手机电池的第一品牌

（TCL电脑）TCL电脑刚进入电脑业时因率先拿到p4芯片，杨伟强公开向联想叫板，TCL电脑知名度一下飙升，2年后迅速成为继联想、方正之后销量第三国产电脑。

13．扩大痛苦（快乐）深挖式勾引炒作：

将自己的失败（成功）以探讨的形式向外推荐。吸引媒体的讨论与关注。让人们记住这一现象，达到炒作目的。

以上方法在一个炒作案例里面，一般是复合用的，随着炒作节奏的推进，方法会不断变化。（关于产生天马行空的勾引创意，可以通过一些方法来实现：和田12法，信息交合法等）。

勾引媒体炒作只是一种提法，它的核心概念就是——先吸引媒体记者的眼球，才能吸引大众或者分众的眼球，花最少的费用，将消费者的注意力转化为记忆点，让知名度得到最大化的扩展。

同时需请注意的就是：每次勾引炒作应有中心点，正如我在《五粮神品牌宪法》一文中提出的五粮神的公关及炒作应遵循的规则：a以树立品牌理念为出发点；开展的活动与炒作，应增强与目标消费群的情感沟通，吸引消费者关注；B强化品牌DNA，增加品牌亲和力；C与品牌的内涵相呼应等 D以推品牌文化发展为宗旨，树立品牌对社会、人文的关怀的良好形象；E体现相应的品牌形象。

三、炒作之外需要落地，需要将注意力需要及时转化为销售力

勾引媒体炒作的本质是“卖货”，那么，什么样的炒作可以卖货，什么样的炒作才是有效的、有意义的？我认为“豆腐干”式的新闻肯定没有多少人记住，如果要炒作就必须要有大版面来报道和关注才是最起码的成功。

我总结了以上13条方法，或许并不全面，但肯定十分重要。在自己及周围人多次实践中，它们被反复应用，而且在确实行之有效的前提下，也在不断地进步和完善。应该说，它们构成了勾引媒体进行炒作的核心内容。没有人规定勾引媒体新闻炒作是应该是什么样的，不应该是什么样的。

我们还应该注意到：勾引媒体做炒作，如果片面盲目追求轰动效应，而忽视最本质的东西，是很难成功的。

1、炒作要动其他营销动作匹配：企业经营中避免出现“头重脚轻”，重视高空热炒“品牌”，忽视通路建设，品牌成为无源之水，如果只有炒作雷声响，不见市场动销的雨点下来。没有踏踏实实的通路建设，没有真情实意的消费者沟通，渠道不清晰，终端看不见，消费者既不能“冲动消费”从而诱惑购买，也没有促销活动逐步培养忠诚，大多数炒作的结果，都是一阵热闹之后，终归于曲终人散！每一个成功的企业，从市场布局、通路建设、广告表现、入市节奏、促销安排等等，统一谋定而后动，但是一旦启动，千均之势无人能够撼动，所以勾引媒体进行炒作的拉力必须与市场动销的推力要协调，适应。

2、将注意力及时转化为销售力 ：风风火火，热热闹闹的炒作是很吸引人的眼球。但是，消费者凭什么要买你的产品？如果炒作这些都没有搔到消费者的痒处，正如我在实战营销培训上讲的：如果产品的知名度不能与目标消费者建立正面连接，目标消费者对产品将用脚投票，说不，那么这种无策略的炒作结果，除了使默默无闻的品牌有了一点知名度外，除了给人们一些新鲜的谈资外，而没有转换成为销售力。片面的、一厢情愿的从厂家角度来进行炒作而不是从消费者角度来进行，虽然一时间闹得有风有雨的，但看闹热的多，动真格的少，大多数经销商、消费者是不会买单的。

3．炒作完成大众广度传播后，必须考虑分众的深度沟通，广度与深度并重。（分众：源于托夫勒《第三代消费潮》，与大众相对）所以如果一个企业只有炒作，肯定只有死路一条，最后成都坐沙发网真诚地希望，这篇抛砖引玉的文章能够给那些策划同行们一些启示，并且非常乐于与大家共同探讨、共同完善。因为，策划业目前太需要走出一条“大、实、全、震、多、快、好、省”的勾引媒体记者进行炒作的独特之路了。者不拒，予人危害之机

社区元旦节活动策划方案 第6篇

喜迎新春庆佳节 共建幸福新家园

二、活动时间

12月20日—202月4日

三、活动对象

辖区居民、社区干部职工、志愿者

四、活动地点

辖区日间照料中心

五、活动内容

(一)开展厨艺大赛活动

举办社区日间照料中心揭牌仪式暨厨艺大赛活动，为方便辖区老年人就近就餐，享受国家红利，同时丰富辖区居民及干部职工生活，倡导健康、多样的饮食方式，感受党和中央的惠民政策，同时向社会展示社区日间照料中心的整体风貌及服务功能。

时间：12月29日

地点：社区日间照料中心

(二)开展志愿服务活动

1、开展慰问帮扶活动。在春节前，围绕各类困难群体，通过走访慰问、扶贫济困、精神关怀等多种方式，做到帮扶救助与化解矛盾相结合，物质帮扶与人文关怀相衔接的要求，努力为他们解决最关心、最直接、最现实的问题，切实把社区的关怀送到困难群众心坎上。

时间：1月20日之前

地点：辖区困难群体家中

2、开展全域无垃圾活动。发动辖区清洁工、志愿者、社会实践学生、社区干部职工，扎实开展全域无垃圾志愿服务活动，共建和谐美丽新生活。

时间： 12月27日、1月31日

地点：辖区

(三)开展评优奖先活动

以干部职工、志愿者年终考核为依据，组织开展表彰活动，带动社区志愿者、居民群众形成向上向善、见贤思齐、学习先进的良好风尚。

时间：1月20日之前

地点：辖区

(四)开展送春联送福字活动

节前社区购买或者邀请书法爱好者书写春联福字，为社区居民送上新春祝福，将平安、和谐、祥和的气氛传到社区每个角落，把吉祥祝福送到千家万户。

时间：1月26日之前

地点：辖区

(五)开展秧歌小曲表演活动

组织秧歌队、文艺队进行秧歌、小曲表演，通过精彩纷呈的秧歌、小曲表演，展示地方民俗文化的独特魅力，让群众感受浓郁的“年味”和浓浓的节日气氛。

时间：2月1日—2月12日

地点：辖区

(六)开展安全生产大检查活动

对社区xx巷、xx巷和居民区的各类经营场所进行春节前安全生产大检查，全面排查安全隐患，确保社区安全生产形势持续稳定，进一步优化社区居民的生活环境。

时间：12月28日、1月20日

地点：辖区

(七)开展学生社会实践活动

在寒假期间组织青少年学生开展志愿服务、读书交流、道德讲堂、参观戒毒所等社会实践活动，丰富社区青少年学生寒假生活，同时让青少年投身到社区建设中。

时间：1月14日—18日

地点：辖区

(八)开展集体生日会活动

为2021年元月出生的高龄老人、残疾人举办集体生日会，为他们送上生日祝福和新年祝福。

时 间：1月14日—18日

地 点：社区会议室

(九)开展文明过节宣传活动

1、在辖区组织开展文明过春节、安全过春节、和谐过春节集中宣传活动，采用发放宣传资料、倡议书，利用宣传专栏、LED显示屏、黑板报等方式引导居民群众文明、安全、和谐过节。

学校元旦节活动策划方案 第7篇

一、活动主题

“我是奋斗者”

二、活动时间

12月中旬12月下旬

三、活动方式

1.各二级学院开展迎新年主题活动。

学院开展元旦晚会。

四、活动要求

1.高度重视、认真落实。

加强校园文化建设是学校的一项重要工作，各二级学院要结合实际，制定好迎新年活动方案，按要求抓好活动的落实工作。

2.精心组织、注重实效。

各二级学院要以教学成果汇报、文艺晚会、主题党团日活动等方式开展迎新年活动。要精心策划一批融时代性思想性艺术性的朗诵、歌舞、情景剧等文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，展现新时代大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，通过文艺演出这一喜闻乐见的方式宣传党的十九大精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要充分调动师生的积极性、创造性，扩大参与面，让师生真正在活动中感受到萍院大家庭的温暖和对美好生活的向往。

3.加强宣传、营造氛围。

幼儿园节奏乐活动探秘 第8篇

关键词：幼儿园；节奏乐活动

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）18-0168-96

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.18.090

节奏教学是提高音乐教学水平和音乐教学质量十分有效的一种教学方式。著名儿童音乐学家卡尔·奥尔夫认为，音乐不可脱离节奏而存在，不管任何旋律，一旦脱离了节奏，就会变成无源之水，无本之木，就不能称之为旋律。对于幼儿园的节奏乐活动，我有如下见解。

一、教师要确定节奏乐演奏的方案

教师在进行节奏的演奏活动时，首先要选择适合的音乐。幼儿园使用的节奏乐曲一般分为两类：一类是伴随歌曲或演奏旋律的器乐曲而进行的由节奏乐器演奏的乐曲；另一类是纯粹由节奏乐器或替代性的节奏乐器演奏的节奏乐曲。是选择歌曲还是器乐曲，要充分地考虑幼儿的年龄特点、能力水平来选择适合的音乐。在选择了适合本班幼儿演奏的音乐之后，就可以来确定演奏的方案了。教师可以根据音乐的特点和幼儿的年龄特点来选择总谱法、指挥法、创作法等通过幼儿自己配器，编制变通总谱，激发了幼儿创作欲望，培养了创新能力。幼儿可以利用自己的身体的动作来表现乐曲的节奏，而教师也可以设计简单易懂的图谱来帮助幼儿记忆演奏的方案，再通过独特的语言提示来帮助幼儿掌握不同的节奏型。

二、让幼儿了解节奏乐知识和技能

演奏的技能主要有：用自然协调的动作演奏，奏出适中的音量和美好的音色，注意倾听音乐和他人的演奏，并使用自己的演奏与整体音响相协调。

首先，要让幼儿知道常见乐器的名称、演奏的方式和音色的关系等等。教师可以利用区域活动，让幼儿进行不同节奏型的练习，培养幼儿的节奏感，为乐器演奏打下基础。在幼儿的节奏感有了一定的发展之后，教师就可以利用各种图谱帮助幼儿记忆节奏型，比如说语言图谱、动作图谱，图形图谱、节奏谱等，在图谱的运用中，幼儿的各种能力就得到了发展。

其次，到了大班阶段，教师就可以尝试利用指挥的方式来指导幼儿进行演奏，在幼儿有了一定的知识经验之后，就可以让幼儿尝试自己即兴表演，即兴创编演奏，让孩子充分动起来。

三、选择合适的节奏乐演奏材料

演奏的材料要考虑到三个要素：音乐、乐器和配器的方案。教师在音乐的选择上要考虑节奏清晰、结构工整，旋律优美、形象鲜明的作为演奏的音乐。3—4岁的幼儿选择的音乐最好是幼儿熟悉的歌曲或者韵律音乐，韵律简单的，结构短小一段体的为宜。5—6岁的就可以选择稍微复杂一些的，可以两段体或者三段体。

在乐器的选择上应该考虑到乐器的音色、声音的大小，幼儿的演奏技能的水平如何。首先音色要好。比如铃鼓鼓面一般不宜选用塑料制或铁质的。其次就是大小和重量要适合，比如铃鼓的直径一般不宜超过15厘米，以12厘米为宜；木鱼的底面积不宜超过幼儿手掌的大小。

四、多方位创造演奏乐器，让幼儿体验节奏活动的乐趣

乐器是幼儿表达节奏的最自然最直接的工具，演奏乐器也是令孩子感到快乐的活动。在各种乐器中，打击乐器是孩子最容易掌握的乐器之一，因此，幼儿园也为幼儿提供了各种不同的打击乐器，有碰铃、大鼓、三角铁、沙球等等。这些乐器演奏方法简单，音响效果好，深受孩子们的喜爱，教师在教学过程中也往往选择几种适合各年龄段幼儿的打击乐器进行教学。但是，我认为，这些乐器固然对孩子的节奏感发展有着非常重要的作用，可我们也不能丢弃生活中的“乐器”。

尽管这些自制乐器的音色并不如专门乐器来的动听，但是这种来源与生活的创意一定能够受到孩子们的欢迎，事实也证明了一点，每一次开展区域活动时，这个小小的音乐天地的人气也总是最旺的。生活总会给我们带来惊喜，成人也许会因为各种原因而忽视掉，但是天真的孩子们一定能发现生活的秘密并热情地投入其中。那么我们就不该局限于一般意义上的乐器演奏了，和孩子一起共同寻找生活中美妙的声音，在节奏乐的探秘中我们会发现生活本身就是一个节奏天堂。

元旦节跨年主题活动策划方案 第9篇

1、地点：XX体育馆时间：20xx年XX月XX日

2、选择主持人：XX月XX日有校团委学生会进行校内学生公开报名选拔(择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量在4位左右，组成风格和组成方式不限)

3、节目审核：XX月XX日前文艺部负责

4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

5、各种宣传活动：宣传部负责制作(XX月XX日前)和张贴海报(XX月XX日)。

6、彩排：XX月XX日和XX月XX日

7、正式演出：XX月XX日

8、安全负责人：体育部和校卫队(校卫队保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。

9、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。

10、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

11、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

12、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

13、本次活动要求组织者和参生日祝福与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

14、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

15、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

16、工作证分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、化妆师、摄影师、录音师、保安、服务员，晚会筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证。每一种工作证都代表一种责任。

二、户外活动

1、地点：北校田径场时间：20xx年XX月XX日

2、DJ到我校田径场，并且同时将举行假面舞会由(外国语学院学生会负责)

元旦节活动策划方案怎么写 第10篇

1.欢庆元旦，迎接新年，增进同学们之间、同学和老师之间的关系。

2.丰富研究生的生活，展示研究生的风采风貌

二、时间和地点

时间： ***地点：*** 彩排时间：**

三.晚会形式

为调动同学们的积极性，此次晚会将以比赛的形式开展，有评委团和现场观众投票评选出前六名的节目，分设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名;评委团有4人组成，分别有3名老师和一名同学代表担任。

四.节目内容暂定14个文艺节目(形式为舞蹈、歌曲和话剧)，中间加两个互动游戏。节目征集方式：

1>和团委，学生会，社团联系征集;

2>以海报的形式向在校学生征集

3>内部节目征集

五.晚会流程

6:15入场，播放DV，内容包括晚会主题，片花，和校园生活等

观众就坐，主持人宣布晚会开始

开始晚会的文艺表演

晚会中间设计游戏赠送精美的小礼物

节目结束后，组织互动游戏或表演抽取幸运观众，赠送礼物，统计选票

统计最后得分

主持人宣布晚会结束

退场

六、晚会筹备

前期宣传

内网宣传

海报

向宿舍发放节目单

有宣传部负责

晚会现场布置

DV的制作由宣传部和学术科技部负责

幕布的设计，凸显主题有特色让人耳目一新美观。可以结合图片和道具，有职业规划部负责

场地的其他布置由彩带气球装点由体育部负责

统计得分

节目统筹

负责节目联系，安排，彩排，以及灯光，音响等，由文艺部负责。

节目现场调度

晚会当天掌握演员和节目的顺序，当前面的节目结束，通知下边的节目准备，可以将一部分座位留给演员，将到场的演员安置到指定的座位区，方便联系由学术科技部负责。

晚会接待

晚会当天，会场外有专人负直接带嘉宾和关注，观众入场是，指引到具体地点，并发放节目单、选票，有职业规划部负责。

道具布置

当前面的节目结束，马上将下一个节目的道具麦克等，安防到舞台。有职业规划部负责。

游戏安排

踩气球等，工作人员需要准备气球最快的速度每组游戏结束，安排获奖参与则去领奖品，由生活部负责。

用品购买

晚会节目奖品，游戏奖品。工作人员，晚会用品由生活部负责。

礼品发放

游戏中间的领奖花捏，做好发放工作，由外联部负责。

后期宣传

编写通讯稿，想校报广播台上简单介绍晚会现场的情况

后期展板展示

由办公室宣传部负责

晚会拍摄

晚会用DV拍摄。与易航工作室联系，传到内网，以宣传，由办公室负责

七、晚会预算

1.现场布置

报告厅幕布设计，需要彩带，气球，材质，图片，工笔秒共计150元

2.晚会节目奖品

一等奖100二等奖60三等奖30，优秀奖由赞助商提供的优惠券

3.宣传费用

海报，宣传单共计100元

4.游戏奖品

共计50元

5.晚会道具用品

选票电池矿泉水荧光棒共计100元

班级元旦节活动策划方案优秀 第11篇

游戏：噼里啪啦迎新年

(一开始狂踩气球，让大家热身)

游戏：合力吹气球(6个奖品)(大气球4个，便签12张, 2*(1嘴+2手)、2*(2脚+1屁股))

主持人：找每组踩的最欢的3个人，共12人，分两组。请每组每人抽签。首先，请抽到嘴的人借助抽到手的两人帮助把气球给吹起来(抽都嘴的人只能用嘴不能用手);然后请抽到脚的两人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。

7:15 节目：歌曲串烧(5人左右，)

抽奖：小奖

7:30 节目：抢麦(10个奖品，6首歌，根据前奏猜歌抢麦克风，

唱第一段)(小白杨、糊涂的爱(王志文)、雾里看花(那英)、旋木(王菲)、青花瓷(周杰伦)、你好毒(张学友)、我爱北京天安门、革命人永远是年轻、洗刷刷(花儿乐队)、暖暖(梁静茹)、今天你要嫁给我(陶喆)卖报歌

7:45 游戏：成语接龙(分成四组由组长抽取第一个成语，大声读出来，然后小组组员充分发挥潜能，无限制的接下去，以四字成语为标准，接的成语个数最多一组获胜)

游戏：你来比划我来猜(每组排成一列，出一人比划看到的物，其它人来猜，猜对的轮换)

抽奖：中奖

游戏：倒着说。先规定出题的字数，比如七个字以内，出题人说“反应堆压力容器”，答题人就得说“器容力压堆应反”。(两组所有人一起上，每组出两个人，甲方先说乙方反说，乙方答对甲方下，反正乙方下，依次PK，留人最多一组取胜)

8:15 活动：庆祝生日

8:30 游戏：真假难辨

主持人：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的酒。被猜中者给大家带来小小的欢乐：(天旋地转-输的人闭上眼睛，左转3圈右转3圈，反复两次，睁眼后迅速走到刚才的四个杯子前再喝一杯;又哭又笑-输的人先大笑5声之后，马上变脸，大哭5声，反复3次，要求表情丰富;满汉全席-每个人都为其夹一份食物，必须吃完，这叫撑死他。)

8:40 游戏：超级模特

主持人：每队出两个人，一个当模特，一个当设计师，然后卫生卷纸(限两卷，没有其他工具)，给模特设计服装，充分发挥个人创意，模特适当配合。

抽奖：大奖

9:00 主持人：基本活动结束，自由K歌，打牌。

大奖：猜数字有奖有罚(1-100)。规则：先由一个人来写5个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围缩小，前4个猜中的数字的人接受惩罚，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。

游戏：每队找出两个人，一个当模特，一个当设计师，然后卫生卷纸(限两卷，没有其他工具)给模特设计服装呵，设计出来的服装很搞笑，不过有的同事还是蛮有创意的。设计完成后还可以来个模特时装秀，呵，大家都笑翻了。去年我们公司玩过，现场气氛最好的一个游戏。

游戏：绕口令接力(每组出5人，第一人大声读绕口令，传给第二人，以此传递)