意义作用范文-盘古文库

意义作用范文

来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-19

意义作用范文（精选11篇）

意义作用第1篇

反思是一种思维活动, 目的是消除困惑, 解决问题, 促进实践。教学反思是教师教学后对自己教的行为和学生学的行为进行的一番思考。教学反思包括两个方面:一是教师对自己的教学活动由个别体验到理性的更全面的思考过程, 对自身教学活动进行的扬弃性的思考;二是教师通过教学实践对教学所依据的教学理论、教学观念和学习主体进行的思考和再认识, 以及在此基础上所形成教学观念上的改变和更新。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。他认为教师只有经过反思, 教师的经验才能上升到一定的高度, 教师的教学水准才能上升, 并对后继教学行为产生影响。

二、教学反思什么

确定反思的问题和对象是教师在教学中进行反思的前提。有了反思的问题, 就有了反思的范围和改进的方向。教师反思的内容很多, 一般有以下几个方面:

1. 反思教学前的备课是否充分。

备课是教学中重要的环节, 备好课才能上好课, 教师既要备教材, 备教学的重难点, 更要熟悉掌握学情, 并依据学情进行课堂教学。教学前认真充分的备课直接关系到上课教学的成败。教师教学后应该反思自己的备课环节是否完整, 有没有遗漏的地方和需要进一步补充和改进的地方。

2. 反思动态的教学生成过程是否合理。

新课程下的教学是教与学的交往互动, 师生双方互相交流、互相沟通、互相启发, 实现教学相长和共同发展。对学生而言, 交往意味着个性的表现、创造性的解放, 对教师而言交往已不再是知识的传授, 而是生命活动和自我实现的过程。因此, 教师应该反思在知识生成过程中教学互动环节是否合理, 学生的互动积极性是否良好, 学习知识的兴趣是否浓厚。

3. 反思教学效果是否完成。

课堂教学后我们要对学生三维教学目标的掌握情况进行检测, 这是课堂教学的根本目的。课堂教学是否达到了预期的教学效果, 学生的知识情感态度价值观是否产生了预期的变化, 这些都是教师教学后需要反思的内容。

4. 反思教学过程中教师语言是否准确, 教师服饰是否得体。

兴趣是调动学生学习积极性的重要方面, 兴趣的产生, 一是知识本身对学生的吸引力, 二是教师准确有趣的语言和得体的服饰。北师大教育学教授钱志亮说过, 高效的课堂教学离不开教师生动有趣的教学语言和简洁得体受学生欢迎的服饰。生动的语言和得体的服饰可以吸引学生学习的积极性, 有利于教学效果的提高。因此, 教师需要反思我们讲课时的语言和讲课时所穿的服装。

三、教学反思的作用及意义

1. 教学反思来源于我们对教学的认识和思考, 它要求我们把平时自发产生的对教学的思考变成一种自觉的行为习惯, 同时它也是我们教学的一个基本环节, 是新教师不断提升自己的一种方式, 它有助于教师的自身发展。

2. 反思教学的各个环节有助于教师不断地熟悉教材, 熟悉学生, 改变教学观念, 改进教学方法。并且对教师自身素质的提高也有重要的作用, 通过反思教学的各个环节可以提高我们驾驭课堂的能力, 实现高效教学。

3. 教学反思也是我们教师自身职业道德的一种表现, 做反思型的教师可以提升我们教师的职业道德感和社会责任感, 没有职业道德感和社会责任感的教师不配为人师表。

总之, 教学反思是教师必备的素质, 也是教师提高教学能力, 促进教师专业发展的重要手段。通过教学反思能改进教学手段, 提高教学效率, 增强教学的有效性, 在追求高效教学中有着举足轻重的作用。善于反思的教师注定是一位不断向着大师靠拢的教师, 因此, 我们应该重视教师的教学反思并培养教师的教学反思能力。

信息检索作用意义第2篇

一、公民因私事申请出国，凭居民身份证、户口簿或其他户籍证明，即可向本人户口所在地的市、县公安机关出入境管理部门领取《中国公民出国申请审批表》。

二、公民因私事出国申领护照，须向本人户口所在地的市、县公安机关出入境管理部门提出申请，回答有关询问并履行下列手续：

1.提交填写完整并贴有本人近期正面免冠照片的《中国公民出国申请审批表》一式二份和2张照片(照片规格为：小二寸，32mmX40mm)；

2.交验居民身份证、户口簿或其他户籍证明；

3.提交与出国相应的证明：①出国探亲访友，须提交亲友的邀请信和邀请人在前往国的居住证明(归侨、侨眷凭其户口所在地的市、县侨办或侨联出具的归侨或侨眷证明，60周岁以上的公民和随父母或监护人出国未满16周岁的公民，只提交其所在单位或户口所在派出所出具的意见，免交亲友邀请信和邀请人在前往国的居住证明)；②个人出国旅游，须提交旅行所需外汇费用证明(如申请人银行存款证明)，其中参加旅行社组团出国旅游的，须提交有权组团旅行社出具的申请人所交出国旅游金额费用的正式发票，由申请人直接到户口所在地的市、县公安局出入境管理部门直接申请；⑧自费出国留学，须提交接受学校出具的入学通知书和必需的经济保证证明；④出国定居，须提交拟前往国家政府主管机关或驻华使、领馆的定居许可证明或拟定居地亲友同意去定居的证明；⑤出国继承财产，须提交有合法继承权的证明；⑥个人出国就业，须提交在前往国具有法律效力的聘请、雇用单位或者雇主的聘用、雇用证明(具有法律效力的证明是指经前往国公证机关公证或我驻外使、领馆认证的证明)；⑦出国从事其他非公务活动，须提交国外相应的邀请函件(属出国进行文化交流的，须提交省级以上文化部门出具的同意证明)。

4.提交所在工作单位对申请人出境的意见，无工作单位的，可提交户口所在地公安派出所出具的意见。

①公职人员，由其组织人事部门按干部管理权限出具意见；②大、中学校在校学生，由所在学校出具意见；

③国有、集体企业员工，由所在企业法人代表或其授权的单位人事，保卫部门签署意见，法人代表本人申请出国，由相应的人事管理部门出具意见。个体劳动者、私营企业人员、工商联会员，分别由个体劳动者协会、私营企业协会、工商联出具意见。中外合资、合作企业的中方雇员，由相应的中方管理部门出具意见。④其他人员，由户口所在地的公安派出所或其人事管理部门出具意见。

三、公安机关出入境管理部门对出国申请应当在20个工作日(大、中城市在15个工作日)，地处偏僻、交通不便的应当在40个工作日，作出批准或不批准的决定，并通知申请人。申请人在规定时间内没有接到审批结果通知的，有权查询，受理部门应当作出答复；申请人认为不批准出国不符合《中华人民共和国公民出境入境管理法》的，有权向上一级公安机关提出申诉，上级机关应当作出处理和答复。

四、持照人在护照有效期满前6个月之内，可申请延期，无须提交证明材料。特殊情况(如有效期不够外国签证期限的)可持有关签证证明提前申请办理。超过有效期的护照为失效护照．不办理延期手续。护照的延期，在国内，由原发照机关或户口所在地公安机关出入境管理部门办理；在国外，由驻外使、领馆办理。

五、有下列情形之一的，公安机关出入境管理部门可依法不批准其出国：

1.刑事案件的被告人或者犯罪嫌疑人；

2.人民法院通知有未了结诉讼事宜不能离境的；

3.被判处刑罚尚未执行完毕的(含附加刑)；

4.正在被劳动教养的；

5.国务院有关主管部门认为出境后将对国家安全造成危害或者对国家利益造成重大损失的；

6.有编造情况，提供假证明等欺骗行为的。

六、经批准出国定居并已获前往国签证的，在出国前，须到户口所在地公安派出所办理户口注销手续(批准出国从事其他活动时间超过半年以上的，应办理户口登记手续)。

七、武汉市公安局出入境管理处为全市公民因私出国的主管机关，地址在武汉市汉口胜利街306号，其接待室从星期一至星期五全天对外接待咨询，为广大申请出国人员提供热诚服务(咨询电话 16899947)

武汉市公安局出入境管理处

万科再融资的作用和意义第3篇

2009年7月6日新华网综合消息:深市、沪市IPO先后恢复。资本市场全面恢复融资功能, 既是一

STRATEGY

系列基础性制度改革初见成效, 市场走势稳定后的必然结果, 也是顺应企业融资需求, 助力国民经济早日走出全球金融风暴的必然要求。有关方面对市场的呵护和暖意, 已经在一系列政策中得到较为充分的体现。同期国务院国资委出台《关于规范上市公司国有股东行为的若干意见》等三个文件, 以部门规章的形式确定了上市公司国有股东维护股市健康发展的社会责任, 从而在股东角度为市场健康稳定运行提供保障。

2009年8月6日《扬子晚报》报道:万科将“择时股权融资”。万科的半年报显示, 该公司目前持有货币资金268.8亿元, 比2008年末增加69亿元, 公司的净负债率为10.7%, 比2008年末下降22.4%, 财务情况良好。评论者指出:万科融资说明经济的转暖。在去年房地产调整期, 万科提出的“现金为王”策略帮助公司度过了严冬。鉴于市场形势的快速好转, 公司相应对本年度的新开工计划进行了调整, 新开工面积由年初计划的403万平方米增加到585万平方米, 增长45.2%。企业战略的转移说明他们对于行业的看法出现了改变, 虽然这次万科的策略没有提前, 但是说明政策的导向已经很明显了。

回暖的另一个指标是:保利地产今年7月份募集资金78亿元。

今天, 两市早盘高开, 沪指开盘后迅速上扬一度收复3300点, 最低至3201.06点, 收报3249.76点, 跌幅0.34%, 深成指也收复了绝大部分失地, 收盘仅微跌0.01%。市场成交额继续萎缩, 沪市仅成交1573.8亿元。午后万科再度当反弹第一股, 同时带动股指反弹。

新浪财经讯称:温家宝总理强调适度宽松货币政策不动摇, 上半年银行新增贷款7.72万亿, 7月70个大中城市房价同比涨1%。

在《2009年上半年房地产企业销售面积排行榜》上, 位居前20位的开发企业上半年销售面积共计2643.33万平方米。万科、保利地产、恒大地产分获前三名。排名前20位的房企上半年销售总金额为

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2088.11亿元。排名前三的万科、保利地产和中国海外发展, 半年内销售金额分别达到269.41亿元、195.49亿元和189.78亿元。

笔者在《谁是修缮房地产行业第一扇破窗的勇士?》中曾就万科对中国房地产行业的贡献做过论述:万科对中国房地产行业规范化和中国城市化进程中城市面貌的发展的贡献难以磨灭, 可以说, 中国房地产行业的发展正是在诸如万科、中海、保利、SO-HU等优秀房地产企业的带动下全面成长的。万科作为行业老大的企业文化和内在构成也是行业中的圭臬。作为中国最优秀的上市公司, 万科的企业社会责任感和责任心令人敬佩。

2009年8月10日《解放日报》评论:上海证交所和中证指数有限公司正式发布了上证社会责任指数, 指数由100只良好履行社会责任的在沪上市公司股票组成。资本具有逐利的本性, 往往是只论盈亏输赢, 不谈价值取向。因此, 古今中外的资本市场历来是弱肉强食的博弈场, 也是热衷忽悠的故事会。其发展历程中从不缺乏尔虞我诈、唯利是图的圈钱、骗钱事件。远的不说, 即便是最发达最成熟的美国市场, 也因为华尔街金融家的贪婪, 孕育了次贷危机。当“有毒”的金融衍生品大量制造并且交易, 金融市场的海啸也就为时不远了。为此, 华尔街付出了惨重代价, 也连累到全世界陷入了经济危机。

可见, 资本市场不仅需要炒股致富的传奇故事, 更需要积极向上的商业信仰。而社会责任, 就是这种信仰的具体体现。社会责任指数的发布, 让A股市场弥补了没有相关指数的缺憾, 也促进了国内投资理念的进步。这意味着, 社会责任运作体系中最关键的三个环节已经具备了两个。国内还需要社会责任中介和相关评级机构出现, 以便让上市公司履行社会责任时, 有公平公开的评判标准和动态跟踪的评判结果。笔者期待着社会责任投资的完整运作体系出现, 也希望那些入选社会责任指数的上市公司拥有更好的业绩表现, 真正成为中国企业界的榜样。

中国政法大学资本中心主任刘纪鹏:股市是市场经济建设最大亮点之一。中国资本市场用19年的时间, 走过了发达国家几十年甚至上百年时间才走过的路。尽管中国资本市场仍然存在这样那样的问题, 但是, 不论是从纵向 (与过去相比) 还是横向 (与海外相比) 来看, 中国资本市场所取得的成就有目共睹。现在开户的股民达到1.3亿户, 一户股民背后往往站着一个家庭, 这么多人炒股, 是市场发展的自发产物, 不是什么洪水猛兽, 并不可怕。需要加强的是引导股民进行价值投资, 并通过规范和完善资本市场, 切实保护投资者特别是中小投资者的合法利益。资本市场的建立和快速发展, 使得人们越来越认识到, 原来通过资本也能致富。劳动者是光荣的, 股民也是光荣的。

肯尼思阿罗《社会选择与个人价值》一书分析:完全一致的价值共识是不可能的, 只有通过理性的妥协才能达成某种程度的共识。所以, 任何价值共识都需要在制度化的框架内才能获得人们的认同和遵循。因此, 要确保主流价值观在全社会中的引领地位与作用, 就需要使其具备更加广阔的国际话语空间与人类历史经验的共同特征, 尤其是要使它具有兼容并包的思想高度与大度, 以使社会体制转型的自我推动更具全民性。总之, 为了建立一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会, 在承认和引导多元价值观的基础上, 必须加大力度推进民主政治的改革实践, 通过弘扬爱国主义的文化精神, 努力强化每个公民在道德上进行自我设计的国家伦理意识。

在王石的一篇演讲稿中, 他这样阐述万科经营之道:不应该把企业做规模作为目标, 比如进入世界500强之类, 而要做出自己的核心竞争力, 而要形成核心竞争力, 就必须专业化。大家知道, 行贿是违法的事情。一些商人、企业家通过贿赂官员, 获得特权或机会, 确实能在短时间内赚取大量财富。问题是, 一旦官员仕途中落, 或者贪污被查, 公司从此一蹶不振, 甚至企业家面临牢狱之灾。即使公司能幸免于难, 通过这种模式, 竞争力只会越来越萎缩, 很难发展壮大。不行贿作为一个底线, 很多人认为不可能, 或者认为可能, 但很难。万科二十几年的发展历史证明, 不行贿是可行的。作为一家公众上市公司, 万科接受社会公众监督。

许多中国企业都有一种做大做强的心态, 把做大作为经营目标, 但从上榜的500强企业名单来看, 大多数企业没有赋予自己做大做强的使命感, 它们更多的是做精做细, 力求完美, 从而给消费者留下美好的口碑, 进入500强只是结果, 而不是目标。

作为中国地产第一品牌, 万科并非一味追求规模, 抓住调整机会, 把营销速度型转向研发技术型, 提升万科的竞争力。扔掉规模包袱, 企业由“规模速度型增长”转为“质量效益型增长”, 才是真正成熟的企业。显然对行业发展趋势和行业生态系统的再塑造有着深入的认知, 承接上海倒楼正是企业社会责任的一种体现。

对这样不畏行业潜规则, 勇于承担社会责任, 领导行业健康前进方向的企业通过再融资获得资本营养谋求更大发展显然十分符合我国当前实际情况与政策方向。

总结:优秀的企业, 补充了弹药的企业正规向上对中国房地产行业规范化经营具有重要意义。万得资讯统计四大房地产上市公司“万金招保”上市以来现金分红与融资额对比:万科分红102.74亿, 募集191.11亿;分红募资比:0.54。金地集团分红22.288亿, 募集62.46亿, 分红募资比:0.36。招商地产分红9.38亿, 募集112.8亿;分红募资比:0.08。保利地产分红22.02亿, 募集170.93亿, 分红募资比:0.13。对比可发现, 万科分红募资比例在四大房地产股中最高。

万科融资成功与否映射出国家肃整行业规范的决心, 显然, 这势在必行。这是国家决心的体现, 也是国家智慧的体现, 万科融资在当前这个特殊的经济时期, 对信心确立和市场未来都具有重要的推动作用和现实意义。

员工手册意义和作用第4篇

但是,它不仅规范企业的人事制度,还承载了传播企业形象、企业文化的功能。它不是锁在员工抽屉中的一叠废纸,而是员工的行动指南,企业管理的有力“武器”。

它还可以帮助企业管理人员优化管理环境,提高管理效力。

一部完善的员工手册应包含人力资源管理方方面面的内容,以达到企业管理的制度化、规范化的目的。

因此,员工手册的“好坏”与否,应符合这样几个标准:

第一,强调管理者对企业的期许,也表达了管理者对员工的职业化要求;

第二,员工手册须成为辅助管理的工具、员工的工作指南,而不是一纸空文;

第三,员工可以在员工手册中得到其所必须领会与掌握的方法与要求,同时它也是员工的一本工具书;

第四,它还须符合企业各类人员的需求。

因此,企业想要通过规章制度实现有效管理员工,降低管理成本,树立科学发展的企业形象的目的,就要在员工手册本身下足功夫。

不仅要严格遵守法律法规,同时也要紧密联系企业的管理现状、发展目标以及其他自身特点来制定一部适合本企业发展的人事管理工具书。

一本适合企业特点和要求的员工手册的制定,需要各个方面的人付出很多艰辛的劳动。

它是一个企业制度不断完善,管理水平不断提高的表现。因此,企业首先需要确认自己的管理对象。对象不同,传播信息不同,规范不同。真正做到因人而异才能达到好的管理效果。

其次,企业就已有的内部人事制度作系统化的分析,结合企业以往在管理过程中遇到的问题,明确员工手册要实现的目的,要达到的结果。

谈加强企业内控的作用及意义第5篇

【关键词】内部控制；　问题；　完善1企业内部控制的概念及目标

1.1遵守相关的法律法规和规章制度企业的内部控制应该保证所有的经营活动遵守相关的法规和规章制度，要保证企业经营管理的合法合规。如果企业在生产经营的过程中违反了国家的相关法律法规，就会受到法律的制裁。所以，为了使企业的发展的可持续性和市场的公正公平，内部控制应该保证企业的生产经营活动严格遵守规范其活动的法律法规。

1.2保护企业资产的安全。企业日常经营管理的关键就是对人、财、物的管理，企业要想在激烈的市场竞争中求得生存和发展，必须保证对人、财、物资源的占有。占有上述资源并不仅仅是拥有资源的使用权、支配权和控制权，更重要的是要保证资产的完整和安全，使资产能够保值增值。企业失去资产就失去了生产经营的具体对象，所以，保证资产的安全完整是内部控制的最基本目标，也是企业进行生产经营的首要目标。

2企业实施内部控制的原则

为了更好地实现企业的内部控制目标，企业应该在生产经营活动中实施具体的内部控制措施来实现企业内部控制的目标。建立并实施内部控制，需要遵循以下基本原则。

2.1全面性原则。遵循全面性原则就是指内部控制应该贯穿企业生产经营的全过程，覆盖企业的所有业务和事项。全面性原则要求企业的内部控制和公司治理相联系、内部控制与公司的决策执行有机结合，内部控制应该渗透到企业生产经营的各个环节，涵盖企业的所有部门和岗位，不留任何的死角。

2.2制衡性原则。遵循制衡性原则是指企业的内部控制应该在机构设置、业务流程和权责分配上相互监督、相互制约。没有一定制约的权力往往会产生逆向选择，有损企业的整体利益。内部控制的核心就是建立健全相应的机构和岗位，对各个部门和各个岗位之间的权力实施有效的制约，保证企业的各个部门和各个岗位之间相互监督、相互制约，保证企业运行的高效率。

2.3重要性原则。遵循重要性原则是指内部控制应该在全面控制的基础上，重点关注重要业务环节和高风险的领域。企业生产经营的各个环节虽然相互联系，但是面临的风险程度各不相同，这就在客观上要求企业在实施内部控制的时候，要重点关注重要业务环节和高风险的领域，在判断重要性的时候应该根据企业所处行业的特点和企业的自身情况实施职业判断。

3我国企业内部控制存在的问题

近几年，我国政府出台了很多内部控制的政策措施，越来越多的企业也开始重视内部控制的建设，内部控制在我国企业中取得了一定的成就。但是由于多方面的原因，我国企业的内部控制还存在着一些问题，具体来说主要包括以下几个方面。

3.1对企业内部控制的认识存在一定的偏差。不少企业在实际的经营管理过程中把内部控制和内部牵制相混淆，认为内部控制就是内部牵制；部分企业把内部控制的重点全部放在内部监督上；还有部分企业认为内部控制就是内部各种制度规范的总称，企业建立内部制度后就完善了内部控制等，并没有真正理解内部控制的含义。可见，我国企业在对内部控制的理解和认识还停留在较为低级的水平上，对内部控制目标的认识和理解存在一定的偏差。

3.2公司的治理结构存在一定的缺陷。在现代公司治理结构中，公司的股东大会行使重大事项的表决权，董事会对股东大会负责，监督企业的高级管理人员依法履行职责，经理层实施决议，组织企业的生产经营活动。公司治理和内部控制直接存在密切的联系，公司治理是高层次的内部控制。现阶段，我国公司的治理结构还不够健全，公司的治理层没有对内部管理层实施有效的监督，使得一些管理行为没有得到有效的控制，给管理者违背内部控制制度、实施逆向选择提供了可能性，必然会导致内部控制的不完善。

3.3授权批准控制程序存在漏洞。企业内部控制的一个重要环节就是授权批准控制，应该明确各个部门和各个岗位办理业务的权限范围和相关的审批程序、责任等。在企业的日常管理中，授权批准制度的控制主要体现在对审核批准的控制上，就是要求企业的各个岗位按照规定的程序来复核和审查相关经济事项或经济业务的合规性、真实性以及相关资料的真实性和完整性，并作出批准或者不批准的决定。当前，我国的很多企业都存在着授权批准控制不健全的现象，例如：授权批准带有较大的随意性、授权批准的程序不够完善、越权审批以及审批尺度过大等，这些都可能引发严重的经营风险和财务风险。

4完善企业内部控制的政策建议

针对我国企业内部控制中存在的问题，建议从以下几个方面来完善。

4.1正确认识企业内部控制。企业要想健全完善内部控制，股东、管理者和所有员工必须对内部控制有一个正确的认识，只有在正确认识内部控制的基础上，才有可能建立起适合自身发展的内控制度。企业内部控制是否完善，除了普通员工应该具备内部控制意识外，企业的管理层更应该具有内部控制意识。

4.2完善企业的组织结构。企业的组织结构包含两个层面：一是企业的法人治理结构，包括企业董事会、监事会以及经理层的设置和他们的相互关系；一是企业内部各个部门的设置和相互关系。一方面，企业应该明确董事会、监事会和经理层的职责，使企业的决策系统、监控系统和管理系统协调运转，实现有效的制衡。另一方面，企业应该给各个管理部门划分不同的权限职责，保证不相容职务相分离。

谈艺术档案工作的作用和意义第6篇

一、艺术档案工作便于实现艺术档案管理的科学化和规范化

首先就艺术档案工作的内涵进行一下概念性解读。艺术档案工作是指通过科学的办法, 正确地运用各种管理方法, 直接地为艺术生产活动服务, 丰富国家档案馆藏。从狭义上讲, 艺术档案管理主要包括八个方面, 分别为收集、整理、保管、鉴定、检索、利用、编目、统计, 简称艺术档案管理八要素。从广义上讲, 就是通过科学的管理, 提供艺术档案材料, 直接为艺术生产活动服务。

要顺利完成艺术档案管理的八要素, 整理和利用是关键。在对艺术档案进行科学整理方面, 要严格按照文化部和国家档案局制定的《艺术档案管理办法》的分类标准, 它是科学进行艺术档案整理的工具和参照, 对艺术档案管理科学化和规范化具有方法论的意义。该分类法根据文化事业发展部门的设置和文化艺术生产的活动规律, 按照艺术档案产生的领域, 从大的范围内, 确立了艺术档案宏观划分的六大类, 第一, 文学创作材料:包括文学创作活动形成的材料、文学本 (手稿与印刷本) 、创作素材材料、采风材料。第二, 艺术表演材料:剧本, 包括导演本、演出本、改编本、移植本、外国剧作译稿、创作的手稿、修改本、发表本。第三, 美术、摄影材料:包括绘画、雕塑、工艺美术、民间美术、书法篆刻、美术展览、摄影艺术等活动材料。第四, 社会文化材料:群众文学、群众艺术活动、群众艺术业务培训和辅导、群众文化艺术理论研究、民族民间艺术调查等活动形成的材料。第五, 艺术研究材料:文学艺术论著研究、美术研究、艺术史研究、艺术品种研究、艺术专题研究、艺术作品研究等形成的材料。第六, 艺术教育材料:艺术教育教材、教案、教学大纲、教职人员在艺术教育实践、创作研究中形成的材料、师生艺术采风等活动行程的材料。

以上这六个方面的分类实现了对全部文化艺术档案进行艺术学科体系的科学划分, 是文化艺术单位管理艺术档案的总纲和依据。具体到一个单位, 则应对照以上六大类, 来确定本单位的艺术档案。比如东北艺术研究所研究室完成的《东北戏剧》、《东北皮影?木偶》、《东北二人转文化述论》等相关文艺科研成果, 笔者在整理的时候, 注重从艺术研究部门在课题调研、艺术科研与研讨、戏剧作品观摩等职能活动内容方面去归类、组卷, 建档, 分类清楚, 组卷规范, 收效显著。

二、艺术档案工作能够直接为本单位文化艺术工作提供服务

艺术档案管理的实质就是为了利用, 科学规范地管理艺术档案, 能切实有效地在利用方面发挥作用。艺术档案工作的服务性, 是艺术档案工作赖以存在和发展的基础。艺术档案管理从细的概念来解释, 就是收集、分类、整理、组卷、入档、编目、利用、统计等八个程序性的任务, 完成了这八要素, 就能基本实现艺术档案管理的关键内容, 即整理和利用。比如笔者在管理单位艺术档案的时候, 在综合类里面, 一般第一项分类都是艺术节材料, 分别包括戏剧节、杂技节等资料。就戏剧节资料来谈, 首先应按照内容, 把每一届戏剧节分节目单、剧目剧本、评论等进行分类组卷, 按照一个流水编号一直排列下去, 例如今年的某东北二人转组卷排到了第56卷, 那么下一年就该是东北二人转第一卷一定是第57卷, 以此类推, 别的类别的艺术档案也照此分类组卷编号。在此基础上建立了电子文件目录, 在研究人员查阅戏剧节资料的时候, 可以从电子目录里面直接实现初步检索, 快速提取所需实物案卷资料, 及时为科研活动提供服务。如果能在电子目录文件的基础上建立本单位的民族民间文艺资料数据库, 就能更快速地实现所需资料的调取和利用。

三、艺术档案工作便于实现对艺术档案的集中统一管理

文化部和国家档案局在《艺术档案管理办法》通知中明确指出档案工作的基本原则是集中统一管理国家档案, 维护档案的完整与安全, 便于国家各项工作的利用, 有利于档案馆的接收与管理。集中统一地管理全部档案, 体现了艺术档案工作的组织原则和管理体制。在集中统一管理本单位艺术档案的时候, 要建立专门的艺术档案机构, 保持艺术档案数量的齐全, 保证材料的有机联系, 具备一定得馆藏条件和设施条件。要加强馆、室艺术档案的集中统一管理, 并有一套统一的相应的分类归档制度。比如笔者所在单位就建立了专门的艺术档案馆, 对所有的纸本档案和音像档案初步实现了集中统一管理。按照本单位艺术档案分类标准, 统一归档, 统一立卷。在单位制度建设上, 注重把单位部室业务活动和艺术档案的收集、整理、归档、考核相结合, 从而实现艺术档案的集中统一管理。

浅议综合物探的作用和意义第7篇

关键词：综合物探,物探原理,工程勘察应用

0 引言

物探技术方法门类众多, 但其依据的原理和使用的仪器设备也各有不同。随着科学技术的进步, 物探技术的发展日趋成熟, 新的方法技术不断涌现。几年前还认为无法解决的问题, 现在由于某种新方法、新技术、新仪器的出现, 这些问题都迎刃而解的实例是常见的。物探技术是地质科学中一门新兴的、活跃的、发展很快的学科, 它又是工程勘察的重要方法之一, 在某种程度上讲, 它的应用与发展已成为衡量地质勘察现代化水平的重要标志。

1 物探技术分类

根据生产实践经验和技术水平, 按其研究及服务对象的不同, 物探技术的应用基本上可分为5个方面。

1.1 水文地质工程地质勘察

通过物探测试, 可以查明一定的地质单元的空间结构、性质和状态。如工程区覆盖层探测、基岩风化层探测、地质构造探测、软弱夹层探测等。物探工作的先行, 不仅对指导合理布置勘探工程、减少勘探工作量、加速地质调查速度、降低勘探成本、提高地质勘探质量等作用, 而且其成果已为很多工程实例所证实。

1.2 灾害及环境地质调查

灾害及环境地质调查包括:评价工程场区初始地震危险性的地震影响参数的测定;边坡蠕变特性的监测;滑坡体探测以及隧道、涵洞和地下洞室开挖的超前预报和监测等。

1.3 考古研究与地下管线探测考古研究与地下管线探测包括:

古文化遗址的研究与发掘, 文物表面腐蚀程度评价以及古代人文活动规律的评定等;地下管线探测应包括埋藏的通讯、电力电缆, 各种金属和非金属管道的走向、埋深、位置等参数的确定。

1.4 工程质量检测

工程质量检测包括:查明施工基础剥掘参数, 确定开挖界线;隧道洞室高压喷浆质量和衬砌厚度测定;检测灌浆质量;查明混凝土浇筑和桩基质量等。

1.5 工程运行动态监测

研究建筑物和水库在施工及运行期间岩体的动态及隐患, 测定大坝自振频率和坝体的振动、位移以及谐振的可能;进行动力机械与冲击荷载下振动测量以监视坝体和其它水工建筑物的稳定性。另外, 还可以研究堤坝、库岸的各种隐患, 如堤坝裂缝、集中渗漏、管涌通道等。

2 工程效用

由于各种物探方法的应用都依据一定的物理前提, 且地质、地球物理条件和边界特征对测试成果具有较大的影响, 使得这些方法技术存在着一定的条件性和局限性, 加之大中型重点工程大多具有比较复杂的地质和工程问题, 所以采用单一的物探方法一般难以查明或解决有关地质和工程问题, 此时应考虑综合物探进行施测, 以提高物探成果的地质解释精度和成果分析质量, 满足工程勘察之需。如桃花寺抽水蓄能电站输水洞线的物探工作中采用了地震折射、浅层反射和电测深法联合探测下伏的强风化白云岩层, 查明了起伏形态和埋藏深度, 取得了很好的应用效果。在南水北调中线工程引水线路的地球物理勘探中, 也采用了多种物探技术方法联合测试, 从获得的物探资料来看, 其成果均满足了水工设计、地质勘察和任务书的技术要求。总之, 作为物探技术人员应在详细分析已有勘察资料 (区域性和地区性) 的基础上, 经过实地踏勘和现场方法试验来选择多种物探方法, 以达到最佳的测试成果, 从而发挥物探技术的先进作用。

3 认识

随着许多新技术、新方法在生产实践中显示出强大的生命力而不断的发展、完善, 其应用范围也不断拓宽。如地质雷达技术、面波勘探技术、电阻率层析成像和地震 (声波) CT技术等都在工程实践中取得了良好的应用效果, 发挥着愈来愈重要的作用, 同时, 常规物探方法的应用范围和数据处理技术也不断进展, 所取得的成功实例不胜枚举。

然而, 就某种物探技术方法的作用而言, 应视其解决具体地质或工程问题的适宜性和效果进行评判, 无论哪一种先进的物探技术方法, 由于它们所测试的物性特征参数各异, 往往也只是其它方法的补充和印证, 而不是对常规物探方法的取代或覆盖。许多常规的物探方法, 如联合剖面法、电测深法、地震折射法等, 其作用和效果仍不可忽视。事实表明, 采用综合物探技术和综合分析解释, 使各方法成果相互佐证, 取长补短是提高物探资料解释精度和可靠性的必由之路。

试论财务建模的意义和作用第8篇

关键词：财务建模,计算机模型,实证研究

一、财务建模的概念

谈到建模, 大家首先联想到数学建模。数学建模是把一个称为原型的实际问题进行数学上的抽象, 在作出了一系列的合理假设以后, 原型就可以用一个或者一组数学方程来表示。

本文讨论的财务建模包括财务问题的数学建模, 但是也包括下文谈到的计算机建模。因此我们定义, 财务建模是用数学术语或者计算机语言建立起来的表达财务问题各种变量之间关系的学科。将一个问题用模型表述以后可以检验特定问题在不同假设条件下的不同结果, 也可以用来预测在不同条件下特定问题未来的发展。

对于一个复杂的财务问题, 有时要写出它的数学模型可能是不现实的或者不可能的。在此情况下如果我们能够用计算机来模拟该问题并且分析它的运行结果, 就可以了解和掌握它的内在规律, 预知它的未来发展。在这种情况下, 虽然我们没有找到精确的数学模型, 但是可以说找到了它的计算机模型。因此在上面财务建模的定义中我们增加了计算机模型的内容。

(2) 本期投资成本调整数=应收股利±本期投资收益调整数 (或通过会计分录调整确定) 。

以上例A企业对B企业的投资列表计算分析, 见表3。

3. 累计法3

用累计应冲投资成本和累计应确认的投资收益, 同时确认当期投资成本和当期投资收益的调整数, 实际上是将累计法1和累计法2结合运用。此处不再赘述。

因此, 财务建模是利用数学方法以及计算机解决财务问题的一种实践, 是研究分析财务数量关系的重要工具。通过对实际问题的抽象、简化, 再引入一些合理的假设就可以将实际问题用财务模型来表达。财务模型可以表现为变量之间关系的数学函数, 也可以在完全不清楚数学表达式的情况下用计算机来模拟或者推测变量之间的依赖关系。前者是数学模型, 后者是计算机模型。找出变量之间关系的数学模型可以为实际问题的解决提供非常方便的条件, 但是面对当今复杂的经济问题和现象, 并非所有的问题和现象都有明确的数学模型。在这种情况下, 找出问题的计算机模拟模型也是非常有意义的。财务建模既包括财务问题的数学建模, 也应包括相应问题的计算机建模。举一个例子, 当前非常热点的问题:如何根据企业财务数据和其他有关数据对企业的风险作出评估, 即如何建立企业财务预警模型就是一个典型的财务建模的例子。当然如果能够找到企业财务数据和风险之间的确定的数学关系对企业财务预警有很大的意义。但是如果这个关系一时不能找到, 那么建立风险预警的计算机模拟系统对此问题的解决也是非常有帮助的。另外, 文献[5]和[6]提供了一个股票估价模型的例子。在该例中, 使用者可以输入贴现率、股利增长率、所要求的最低回报率等参数, 然后模型可以计算出该只股票的价值, 从而为股票投资提供参考。

主要参考文献

[1]财政部.企业会计准则第2号长期股权股资[S].2006.

[2]李心合.新编财务会计教程[M].上海:立信会计出版社, 2001.

[3]财政部会计资格评价中心.中级会计实务[M].北京:经济科学出

版社, 2007.

[4]皇甫亚楠.成本法下长期股权投资核算之我见[J].中国管理信息

财务建模是研究如何建立财务变量之间关系的理论和方法的科学。通过财务建模, 我们可以找出财务变量之间的相互依存关系。现实世界中财务变量之间的关系有两种:一种是确定性的关系, 另一种是随机性的关系。因此, 财务模型也可分为确定性模型和随机性模型。确定性模型研究财务变量之间的确定定量关系, 例如折现现金流模型等。随机性模型反映的是财务变量之间在一定概率意义下的相互依存关系, 例如资本资产定价模型。因此, 财务建模不仅讨论确定性模型建立的理论和方法, 也探讨随机性模型建立的理论和方法。

财务建模是一门理论性很强的学科, 具有坚实的理论基础和理论依据。它的理论基础包括数学、统计学、财务管理学、金融学、会计学、计算机程序设计等等, 因此财务建模是一门交叉性很强的学科。

财务建模又是一门实用性很强的学科, 是各级学生包括研究生、本科生都应掌握的一项技能。财务建模的基本内容应该包括:现金流计算模型、最优化模型、投资组合模型、估价模型、统计建模以及财务数据时间序列分析等[1]。这些内容在财务与金融计算中是非常有用的, 是将来学生走上工作岗位以后必不可少的技能, 因此应该在大学或者研究生阶段予以学习和掌握。

二、财务建模的意义

财务建模的意义可以总结为如下几点:

1. 财务建模可以推动财务理论的向前发展

首先, 财务问题的模型研究本身在财务理论研究中就占有非常重要的地位。文献[4]讨论了很多会计学和财务管理中非常重要的模型, 例如, 资本资产定价模型 (CAPM) 、投资组合模型、证券估价模型、Black-Scholes期权定价模型等。这些模型既是财务理论重要的内容, 又是该学科最活跃的研究领域。很多作者由于对某个模型的研究而获得了很高的学术地位, 有的甚至获得了诺贝尔奖。从理论上深入研究如何建立财务模型不仅可以追溯前人科学研究的足迹, 而且可以为自己的财务研究打下良好的基础。财务建模对推动会计和财务理论的发展将起到不可忽视的作用。

另外, 财务建模在财务理论与实际问题之间架起了一座桥梁。财务建模着力于用定量的方法刻画和解决实际问题。当找到了实际问题的数学模型, 那么一个新的理论可能就宣告诞生;当将一个理论应用于实践并得出了与实践相辅的结论, 那么该理论在这一经济体中就得到了验证。如果一个理论不能在一个经济体中得到很好的应用, 那么我们就要思考对于当前的问题什么样的理论才是适合的理论。于是通过财务建模我们就去寻找符合实际的模型。该模型或者是原理论的修正, 也可能是一个完全不同的新的结果。在这种情况下同样可能预示着一个新理论的诞生。当然, 在一个模型上升为一个理论之前, 可能该模型只适合于一个特定问题, 但是我们也可以说财务建模为解决这一特定问题起到了巨大作用。财务建模不仅可以用于验证已有理论的观点和方法的正确性和严密性, 同时也可以成为新理论诞生的土壤、契机和工具。

2. 财务建模方法的讨论也可以为实证研究提供很好的方法论基础

财务建模不仅可以验证规范研究所提出的观点和方法的正确性和严密性, 同时财务建模方法的讨论也可以为实证研究提供很好的方法论基础。在文献[3]中, 作者深入研究并总结了当今实证会计研究的理论和方法。由于现在实证研究愈来愈受到重视, 因此掌握实证研究的方法至关重要。财务建模的方法很多都可以用于实证研究, 甚至可以说财务建模本身就是一种实证研究。因此, 学习财务建模可以为实证研究打下非常好的基础。

财务建模的工具对于财务建模问题的研究至关重要。过去财务建模大多通过微软办公软件Excel来完成。对于统计建模, 大家采用较多的有SAS、SPSS等。现在用MATLAB应用软件包建模使财务建模更加得心应手。MATLAB是一个功能完备, 易学易用的工具软件包。MATLAB的主要特点是:计算能力强, 绘图能力强, 编程能力强。MATLAB的使用扩充了财务建模研究的内容, 并为财务建模提供很好的计算机支持。用MATLAB作为工具不仅可以提高财务建模的效率, 而且可以以非常直观的方式将自己的模型表现出来, 更可以创造出适合于特定企业和特定情况的模型系统。笔者在总结多年财务建模研究的心得和体会的基础上, 为研究生开设了“MATLAB财务建模与分析”课程并出版了同名教材[1]。在为研究生讲授此课的过程中, 深感财务建模对研究生今后实证研究的重要作用, 也体会到学生学习该门课程的热情和投入精神。同学们通过该课程的学习不仅掌握了财务建模的基本理论和方法, 也提高了进一步学习会计和财务理论的兴趣和热情。

MATLAB统计建模为财务随机模型的建立提供了非常强的工具。对财务数据进行统计分析或者根据统计分析的原理建立财务变量之间的相互依存关系是统计建模的重点内容。我们知道, 在自然界和人类社会中, 有些变量和变量之间表现出了确定的依存关系, 但是大量的变量之间存在的却是不确定的, 有时需要重复出现多次才能表现出来的关系。这样的关系就是变量之间的随机关系。随机关系需要根据统计原理应用统计分析的方法来建立。

MATLAB提供了专门用于统计分析和统计建模的统计工具箱。利用统计工具箱提供的标准函数, 使用者可以完成统计上的绝大部分数据分析任务, 如:假设检验、方差分析、回归分析、多元统计分析等。而且MATLAB还提供了易学、易用的图形用户界面, 使用户在最短的时间内就可以掌握较复杂的统计分析技术。如果将MATLAB的编程能力和图形能力充分利用起来, 那么用户还可以设计出能够完成特定功能、特定任务的模型系统。

因此, 笔者认为, 财务建模的较理想的软件平台是MATLAB。建议在财务建模的理论研究和实践中使用MATLAB作为其工具。

3. 新会计准则下财务建模对会计人员的意义

在新会计准则下, 财务与会计的界线更加不明确。所以, 财务建模在新会计准则下具有更重要的意义。过去会计人员可能只需要了解借贷原理就可以当好会计。但是新会计准则下如果只了解借贷就可能不会成为一名合格的会计。例如, 在文献[2]中, 作者论述了公允价值的引入使资产价值的计量和入账复杂化了。如果不了解如何利用现金流量模型估计公允价值, 在某些情况下就不能准确入账。在文献[1]中, 笔者还给出了其他一些新会计准则下财务建模的例子。因此, 新会计准则的采用使得原来只有财务管理人员才去考虑的问题现在会计人员也不得不考虑。财务建模可以帮助会计人员或者财务管理人员更好地、准确地贯彻新会计准则, 提供更可信的会计信息。

4. 财务建模可以作为管理决策的辅助工具

通过财务建模可以将大量的报表数据转化为更有价值的财务决策信息, 因此财务建模可以作为管理决策的辅助工具。决策者可以利用模型输出的信息进行决策, 提高决策的科学性和合理性。

财务建模为实际问题的解决提供了定量分析和计算的方法。有助于人们全面、系统地把握实际问题的特征、性质和结构, 有助于对实际问题做出更进一步的认识。当将实际问题抽象为一个财务模型以后, 人们就可以根据此财务模型对该实际问题的未来发展作出预测。因此, 建模的目的不是为了建模而建模, 而是为了利用模型对实际问题加以抽象, 从而更好地把握问题。特别是为更好地把握实际问题未来的发展提供帮助。比如说, 价值分析是当今财务理论研究中的一个非常重要的领域。如果我们能够找出一个根据财务数据及其他资料计算企业价值的分析模型, 那么我们就可以根据此模型在股市中找出价值被低估的股票, 从而指导我们的投资实践。另一方面这样的模型也可以为资本市场的监管部门提供股票异动及监管的客观依据, 从而为资本市场的规范提供保障。

5. 财务建模可以作为经济、管理等社会系统反复试验的重要工具

建模的另一个重要作用就是对于复杂的实际问题, 当不可能对其做试验或试验代价太昂贵时, 采用模拟建模可以有效地避免或减少试验的破坏程度和代价。例如, 当评估一项财务决策对企业的未来发展有何影响时, 显然不可能采取试验的方法或者试验带来的损失可能是巨大的、无可挽回的。在这种情况下, 如果我们能建立一个模型用来模拟财务决策对企业的未来发展到底有何影响, 那么就可以在不承担任何风险、花很少费用的情况下对财务决策的影响作出评估, 从而避免盲目决策所付出的代价, 为科学决策奠定基础。

根据宏观经济环境的变化和会计处理方法的不同, 有些理论和模型可能需要进行不断地更正和调整使其符合特定的环境和特定的历史条件。因此, 模型具有鲜明的地域性和时效性特征, 而财务建模的理论和方法是使理论和模型适应这种变化的有力武器。财务建模必将成为未来财务人员的一项重要技能。不掌握这项技能, 财务人员便不能适应社会的发展和环境的变化, 最终将被历史所淘汰。

三、高等财经院校财务建模课程的建设设想

综上所述, 财务建模在财务理论和实践中具有非常重要的意义和作用。财务建模是财务专业和相关专业学生应掌握的一项基本技能。因此, 为财经院校的学生开设有关课程已势在必行。

首先, 可以在有条件的院校为研究生开设选修课。笔者所在的院校属于财经院校。财经院校的学生对于掌握财务建模的知识和技能的要求更加迫切, 因此首先应该在财经院校开设此课程。“十一五”以后国家加大了高校的投入力度, 因此现在大多数院校都建立了自己的经济实验室、金融实验室、统计实验室或者会计实验室等。因此开设财务建模课程的硬件条件在大多数院校都已具备, 只要再配以合适的软件系统即可。

第二步, 待条件成熟以后, 将财务建模课逐步推向本科生。财务建模的技能在本科阶段就应该全面掌握, 不必等到研究生阶段。对于高年级的本科生, 他们已经具备了学习财务建模的基本知识和必要的理论基础, 因此在高年级本科生中开设此课程既有必要又有可能。笔者计划待条件成熟时首先为会计和金融专业的大四学生开设财务建模的选修课。

第三步, 建议有关部门成立财务建模专业或者专业方向, 使财经院校可以培养出财务建模的专门人才, 为社会作出更大的贡献。

参考文献

[1]段新生.MATLAB财务建模与分析[M].北京:中国金融出版社, 2007.

[2]段新生.新会计准则的原则性及其影响[J].会计之友, 2007 (3) .

[3]罗斯·瓦茨, 杰罗尔德·齐默尔曼.实证会计理论[M].陈少华等译.大连:东北财经大学出版社, 2006.

[4]Richard A Brealey, Stewart C Myers.Principles of Corporate Fi-nance[M].NY:4th Ed.McGraw-Hill, 1991.

[5]段新生.MATLAB股票估价模型研究[J].中国管理信息化, 2007 (9) .

关于动物产地检疫的重要意义和作用第9篇

1 切实贯彻“预防为主”方针, 有效防止动物疫情传播

我国于20世纪80年代后期提出并推行动物产地检疫, 在此之前, 活体动物的检疫主要在铁路、公路、市场等流通环节实施。在流通环节实施活体动物检疫, 存在难以从容全面系统检疫、难以把握动物原产地防疫情况和疫情情况等不可克服的弊端, 因而使检疫工作流于形式, 达不到防止动物疫情传播的目的, 并由此引发不良法律后果。鉴于此, 农业部于1988年提出检疫工作向基层转移, 全面推行动物产地检疫。其优点:一是在动物原产地或到场到户实施检疫, 可以做到患病动物不出场、不出村;二是可有效防止患病动物的同群动物进入流通环节;三是可有效防止疫点、疫区的易感动物进入流通环节;四是有较充裕的时间从容开展包括实验室检测在内的各项检疫活动, 最大限度地揭示动物染疫状况。据统计, 2008年度全国产地检疫共检出猪、牛、羊、禽等患病动物400多万头 (只) , 如果没有产地检疫把关, 这些患病动物进入流通后, 其引发的后果是可想而知的。推行产地检疫, 可从根本上克服在流通环节实施检疫所存在的各种弊端, 使动物检疫真正发挥作用, 达到切实贯彻“预防为主”方针, 有效防止动物疫情传播、保护畜牧业生产和人民身体健康的目的。

2 有机结合基层防疫和流通监管, 建立防检监三位一体的工作格局

动物卫生监督机构在实施动物产地检疫时, 除了要检查动物染疫情况, 了解被检动物个体和群体健康状况及当地动物疫情发生情况外, 尚须对动物饲养者履行法定防疫义务的情况进行监督检查, 比如该动物是否进行了强制免疫接种、免疫档案是否齐全、是否佩戴了法定的畜禽标识等等。通过这些检查, 督促动物饲养经营者履行法定防疫义务, 使基层防疫工作和检疫工作有机结合, 解决了以往动物检疫单纯检查染疫情况而存在的防、检两层皮的问题, 实现了以检促防。与此同时, 在检疫工作向基层转移以后, 市场、运输等流通环节不再实施动物检疫, 一律转向监督检查。监督检查的重要内容之一, 是检查过往或经营的动物是否经过检疫, 并取得动物检疫合格证明, 对于逃避检疫的依法给予行政处罚, 保障动物产地检疫顺利实施。从而建立以监保检、以检促防、防检结合, 防检监三位一体, 相互促进的良性循环工作格局, 为依法、有序、有力开展动物防疫工作奠定了基础。

3 统一的检疫项目和标准, 为建立全国统一市场服务

刍议企业文化建设的作用和意义第10篇

摘要：良好的企业文化建设是企业成功发展的保障。企业文化建设的重要性是有利于企业管理，有利于增强企业核心竞争力，增强企业的生命力，有利于促进干部职工队伍素质的提高，有利于塑造良好的企业形象，有助于继承和发扬电力企业优良传统。本文对企业文化建设的重要性进行了分析，旨在帮助企业提高竞爭力。

关键词：企业；文化建设；重要性

企业文化体系的完善使整个企业发展呈现出健康态势，企业员工的价值观念是企业文化建设的外在体现，也是企业文化的精髓所在，企业精神在每一个成功的企业管理和发展中扮演着越来越重要的作用，它是市场趋势，起着不可替代的作用，是企业管理的一个重要组成部分，也是企业的核心竞争力。

一、企业文化的形成

企业文化是表现在企业管理过程中的价值观和行为规范的总和。企业文化的形成是基于一定价值为核心，通过企业的行为机制，最终推导出该过程中凸显的企业形象，从而形成具有多级复合培养结构的载体。企业文化有三个组成部分：一是文化的意识形态，也就是体现在企业文化中的人的观念，它是深厚的企业文化，是企业建设的基础和企业文化的指导思想；其次，行为文化形态，各种发生的企业内部和企业外部活动行为体现在企业文化。活动作为企业文化的载体，在企业文化的中间起到收敛和交付整个企业文化的作用；第三个是文化现象的一种形式，是指由企业文化所示的形象外观。这是通常的信息，产品，英雄模范人物为载体，外化和凝聚在企业文化的表层生产专注于企业的思想，文化和行为，具体的形象、生动的形象文化模式直接显示在公众面前。

二、企业文化建设是我国国有企业深化体制改革的重要保证

随着市场经济深化发展，市场竞争日益激烈，要求企业不断增强自身的竞争力，企业要想增强自身的竞争力就必须要建设企业文化，帮助企业员工树立竞争意识，对员工实行按劳分配，严禁平均主义，通过这种方式激励员工积极进取，在工作中发挥自身的主观能动性，还要鼓励员工不断学习新知识，不断更新自己所学的知识，逐渐完善自己的知识系统。国有企业是我国经济发展的支柱，国有企业的发展水平能够在一定程度上反映我国的经济发展水平，因此国有企业深入进行文化建设，深化国有体制改革能够保证自身健康发展企业文化建设对国有企业的帮助是帮助国有企业树立良好的形象，通过良好的企业形象树立起国有企业在国际市场中的地位，寻找到更多的合作伙伴，最终促使国有企业向着更好、更快的方向发展。

三、加强企业文化建设的重要意义

1.企业文化建设有利于企业管理

现代企业发展对企业管理的发展要求越来越高，传统的机械、僵化的管理方式已经不能够适应现代化企业的管理需求。企业管理最重要的工作是要建立企业文化，企业通过建立的企业文化对企业进行经济和非经济形式的管理，过去企业的经营是通过支配员工去从事生产经营活动，对于岗位的安排也完全是命令式的，没有考虑到员工的精神需要，企业的现代化管理是通过控制员工的思想来进行管理的，控制员工的思想才可以从根本上控制员工的行为。企业虽然控制了员工的思想，但是却对员工加倍尊重，以员工的实际工作能力以及工作需求作为基础合理安排工作岗位，使员工在企业中有家的感觉，这样就为员工营造了和谐的工作环境。员工在和谐的工作环境中工作没有工作压力，员工可以在轻松的工作氛围中努力工作，实现自身价值的同时还能够为企业创造更多的效益。

2.加强企业文化建设有利于通过企业核心竞争力，增强企业的生命力

企业要想在激烈的市场竞争中保持可持续发展态势就必须要增强自身的竞争优势，企业自身所拥有的物质以及精神优势是企业竞争优势的主要来源。企业自身拥有的独具特色的企业文化就是企业的精神优势。企业只有有了让每一个员工都能够认可的企业价值观才能够让企业拥有强大的精神动力，才能够在企业当中形成良好的文化氛围，企业才能拥有更加顽强的生命力，企业才能够得到更大更新的发展，反之企业则会失去强大的竞争优势。

3.加强企业文化建设有利于促进干部职工队伍素质的提高

企业文化作为一种在企业界形成的价值观念，在经济和文化意义上出现了混合效果，对人的行为准则有很大影响。企业文化体现出的是员工对知识的态度以及员工对企业利润的心理而不只是停留在对知识以及企业利润的浅层认识上，企业文化还可以体现出员工的为人处世哲学。

企业文化建设有利于帮助企业员工建立共同的价值理念和价值体系，可以使企业员工的主人翁地位不断增强，增强了企业凝聚力，培养了企业员工的团队协作精神，对企业“以人为本，人才强企”战略的实施有很大促进作用。此外企业文化建设还可以使企业管理层明白尊重知识、尊重劳动以及尊重人才的重要性，可以提高员工与企业管理人员的整体素质，最大限度地发挥企业人力资源优势，促进企业健康有序发展。

4.加强企业文化建设有利于塑造良好的企业形象

企业文化是一种新的现代企业管理理念，如果企业想更好更快发展，企业就必须要不断提高员工素质，增强员工的团结协作意识，使员工能够积极主动的为企业工作，为企业发展做出自己应尽的贡献，而这一切都需要以企业的文化建设作为基础。良好的企业文化对企业来说是一笔无形资产，根据相关调查了解到一般优秀的企业都很重视企业文化建设，帮助企业树立良好的形象，使企业能够得到社会的广泛认可。因此，企业形象能不能得到人们的认可变得非常重要，企业形象的树立能够帮助企业进行企业文化的宣传，促进企业服务承诺的实现。企业文化作为企业形象的载体，起到非常直观的宣传作用，为企业的发展创造了巨大经济效益。以上讲述的种种事实表明企业文化对企业发展的促进作用，也使我们明白了企业文化建设的重要性。

三、总结

综上所述，，企业文化是企业员工不断进取，不断创新的精神动力，可以潜移默化地影响企业员工，让企业员工在工作过程中情感得到升华，工作境界得到提升，使员工愿意为企业的发展倾注自己的热情。同时，新形势下，企业应该以新格局的发展作为基础，寻找一条适合自己发展的路线，使企业员工形成一种集体意识形态，为企业的发展提供精神动力。

参考文献：

[1] 窦海燕.当议加强企业文化建设的重要性[J].财经界，2010，（14）：62.

[2] 段维龙.企业文化与人本管理[M].北京：北京大学出版社，2013.

[3] 任志宏，杨菊兰.企业文化：管理思维与行为[M].北京：清华大学出版社，2013.

数学变式教学的作用与意义第11篇

数学变式教学是通过变更数学概念的非本质特征来暴露问题本质特征的教学方法.即在数学教学中用不同形式的直观材料或事例说明概念、定理、命题的本质属性, 对数学的定理和命题的非本质特征进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变化, 以突出它们的本质特征, 揭示不同知识点的内在联系的一种教学方法.包括知识形成过程中的问题设计, 基本概念辨析型变式, 定理、公式的深化变式, 多证变式以及变式应用;例习题的一题多解、一题多用、一题多变、多题归一;还有作图变式等.本文立足自身的教学实践, 试探索高中数学课堂上进行变式教学的作用和意义.

1 揭示规律, 促进数学思想方法的内化

教师的教法常常影响到学生的学法, 灵活巧妙而又重视基础的教学方法对学生思维灵活性的培养起着潜移默化的作用.

在二面角的复习课中, 针对学生已知道作二面角的平面角但不能灵活处理的现状, 笔者编制了下列题组, 以帮助学生形成建模意识.

在学生学习中, 面对纷繁复杂的知识和方法, 往往显得无从下手, 这就需要平时在脑海中形成一些基本的模型, 使得碰到问题时能够化归为常见数学模型, 这就离不开变式教学的不断训练.通过对问题的分析、抽象和简化, 明确问题中最重要的变量和参数, 并应用某些规律建立起变量、参数间的确定的数学问题 (也可称为一个数学模型) , 再用精确的或者近似的数学方法求解之, 解释验证所得到的解, 从而确定能否用于解决问题的多次循环、不断深化和完善的过程.

例1 如图1, 在正方体AC1中, 求二面角A1-BD-C的大小.

点评可得△A1BD与△C1BD为等腰三角形, 易得平面角为∠A1OC1.用定义法要善于利用图形特点作平面角.

变式1 (规律发现)

1) 求二面角A1-BD-A的大小.

点评可由定义法及三垂线法 (利用AA1⊥面BDA) 得.在锥体A1-ABD中, 我们不妨继续研究侧面与底面所成的二面角的大小.

2) 求二面角A1-AD-B, A1-AB-D的大小.由AA1⊥面BDA可得均为90°.

变式2 (方法探究) 求二面角A-A1D-B, A-A1B-D的大小 (即研究锥体侧面之间所成的角) .

教师点评:这两个二面角均由等腰三角形构成, 是一个常见的模型.由定义法作平面角显得很自然.

变式3 (背景发散) 若G为CC1上一点, 问在棱上是否存在一点G, 使A1-BD-G的大小为45° (与二面角有关的最值问题) .

简解1 设CG=x, 在△A1OG中利用余弦定理构造方程求解, 并注意x的范围可得.

简解2 二面角A1-BD-G的平面角A1OG均在平面A1C内变化, 易得G与C重合时此平面角最大, 当G与C1重合时最小, 且 $\cos ∠ A_{1} Ο C_{1} = \frac{1}{3} ＜ \frac{\sqrt{2}}{2}$ , 棱CC1上不存在一点G使A1-BD-G的大小为45°.

通过以上的变化, 学生对于求二面角的平面角的基本模型、方法, 以及运动变化思想、数形结合思想有了深入理解, 真正起到了培养学生应用意识和数学素养的作用.

2 求同存异, 促进学生思维的批判性

在高考大纲中有“了解椭圆的参数方程”的要求.一般感觉对椭圆的参数方程的考查在削弱, 但参数方程的概念和参数思想并未削弱, 如会用参数法设参数点, 会用交轨法求轨迹方程等.故在圆锥曲线的复习课中笔者编拟了下列题组.

例2 已知点P, Q在椭圆 $\frac{x^{2}}{16} + \frac{y^{2}}{4} = 1$ 上, O为坐标原点, 连接OP, OQ, 其斜率的积为 $- \frac{1}{4}$ .求证:|OP|2+|OQ|2为定值, 并求出此定值.

证明设P (x1, y1) , Q (x2, y2) , 则由条件可得

$\frac{y_{1} y_{2}}{x_{1} x_{2}} = - \frac{1}{4} \Rightarrow x_{1} x_{2} = - 4 y_{1} y_{2} .$

又P, Q两点在椭圆上,

$y_{1}^{2} = 4 - \frac{x_{1}^{2}}{4} ‚ y_{2}^{2} = 4 - \frac{x_{2}^{2}}{4}$ ,

故 $x_{1}^{2} x_{2}^{2} = 16 (4 - \frac{x_{1}^{2}}{4}) (4 - \frac{x_{2}^{2}}{4})$ ,

$\begin{array}{l} 即 x_{1}^{2} + x_{2}^{2} = 16 . \\ | Ο Ρ |^{2} + | Ο Q |^{2} = x_{1}^{2} + x_{2}^{2} + y_{1}^{2} + y_{2}^{2} \\ = 8 + \frac{3}{4} (x_{1}^{2} + x_{2}^{2}) = 20 . \end{array}$

说明:点在曲线上应用.

变式已知点A, B在椭圆 $\frac{x^{2}}{a^{2}} + \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1 (a ＞ b ＞ 0)$ 上, O为原点, 若OA⊥OB.求证: $\frac{1}{| Ο A |^{2}} + \frac{1}{| Ο B |^{2}} = \frac{1}{a^{2}} + \frac{1}{b^{2}} .$

证法1 与例2类似.

反思仅仅利用点在曲线上, 代入消元是否显得繁琐, 能否有更好的方法.如果用三角换元, 则两个角的关系无从判断.那么干脆就引入OA, OB与x轴的正半轴所成的角为参数.以角为参数是常见的.

证法2 设|OA|=p, |OB|=q, A (pcos θ, psin θ) , 则由OA⊥OB, 可设B (qsin θ, -qcos θ) .

又A, B两点都在椭圆上, 有

$\begin{array}{l} \frac{p^{2} \cos^{2} θ}{a^{2}} + \frac{p^{2} \sin^{2} θ}{b^{2}} = 1 ‚ \\ \frac{q^{2} \sin^{2} θ}{a^{2}} + \frac{q^{2} \cos^{2} θ}{b^{2}} = 1 . \end{array}$

$\begin{array}{l} 即 \frac{\cos^{2} θ}{a^{2}} + \frac{\sin^{2} θ}{b^{2}} = \frac{1}{p^{2}} ‚ \frac{\sin^{2} θ}{a^{2}} + \frac{\cos^{2} θ}{b^{2}} = \frac{1}{q^{2}} ‚ \\ \frac{1}{p^{2}} + \frac{1}{q^{2}} = \frac{1}{a^{2}} + \frac{1}{b_{2}} . \end{array}$

故 $\frac{1}{| Ο A |^{2}} + \frac{1}{| Ο B |^{2}} = \frac{1}{a^{2}} + \frac{1}{b^{2}} .$

本题通过引入OA与x轴所成的角作为参数, 再利用OA与OB相互垂直, 得到B点的参数形式, 显得简炼、灵活.那么例2为什么不用这种方法呢?这是因为由条件仅仅是斜率关系, 不太容易得到直线与x轴所成角的关系.故上题是直接利用点在椭圆上的条件.

3 方法优化, 培养学生思维的广度和深度

在日常教学中, 经常会碰到一些高考大纲中不要求掌握, 但又对于学生开阔视野, 提高思维的深度相当重要的知识点.怎么处理这样的矛盾, 是教师必须面对的.笔者觉得现在的课程体系中都要求有教学研究课, 除了书本上规定的内容外, 不妨对所学知识作一些适当的延伸和拓展, 在教学实践中可发现, 这不但不会增加学生的负担, 而且由于将问题置于更广阔的背景中, 使学生如鱼得水, 感受到了质疑和发现的乐趣.

比如, 对于直线和圆锥曲线相交的问题, 学生对于列方程式、消元、利用判别式和韦达定理等解决问题的模式往往很熟练, 但实质上其中蕴含的一些思想 (如对应思想等) 并不明确.针对这种现状, 在一节研究课中, 笔者曾讲解了下面的问题.

例3 已知抛物线y2=4ax (a>0) 的焦点为F, 以B (a+4, 0) 为圆心, |AB|长为半径, 在x轴上方的半圆交抛物线于不同的两点M, N, MN的中点为P.

(Ⅰ) 求|FM|+|FN|的值;

(Ⅱ) 问是否存在这样的a值, 使|FM|, |FP|, |FN|成等差数列.

解 (Ⅰ) F (a, 0) , 设M (x1, y1) , N (x2, y2) , 则

$\begin{array}{l} {\begin{cases} [x - (a + 4)]^{2} + y^{2} = 16 ‚ \\ y^{2} = 4 a x \end{cases} \\ \Rightarrow x^{2} + 2 (a - 4) x + 8 a + a^{2} = 0 . (1) \end{array}$

x1+x2=-2 (a-4) , x1x2=a2+8a,

|AM|+|AN|= (x1+a) + (x2+a)

=-2 (a-4) +2a=8.

(Ⅱ) 2|FP|=|AM|+|AN|=8

⇒|FP|=4.

又P为MN中点, 所以

$\begin{array}{l} x_{Ρ} = \frac{x_{1} + x_{2}}{2} = 4 - a ‚ \\ y_{Ρ} = \frac{2 \sqrt{a x_{1}} + 2 \sqrt{a x_{2}}}{2} \\ = \sqrt{a x_{1}} + \sqrt{a x_{2}} \\ = \sqrt{a} \cdot \sqrt{(x_{1} + x_{2}) + 2 \sqrt{x_{1} x_{2}}} \\ = \sqrt{a} \sqrt{(8 - 2 a) + 2 \sqrt{a^{2} + 8 a}} . \\ | F Ρ |^{2} = [(4 - a) - a]^{2} \\ + a (8 - 2 a + 2 \sqrt{a^{2} + 8 a}) = 16 \\ \Rightarrow a = 1 . \end{array}$

而由 (1) 式, Δ=4 (a-4) 2-4 (a2+8a) >0及a>0, 得0<a<1.矛盾, 故不存在这样的a的值.

第 (Ⅱ) 小题也可用图解法.

因为 $x_{Ρ} = \frac{x_{1} + x_{2}}{2} = 4 - a$ , 所以|P′F|= (4-a) +a=4.而2|P′F|=|FM|+|FN|=8.观察图2, 显然|P′F|>|PF|.故不存在这样的a的值.

4 融会贯通, 培养学生思维的整合性

建构主义强调课堂教学应提供多重信息来源.丰富的信息资源有助于学生探索和整合知识形成自己意义下的建构.建构主义强调学习者应获取多样化的观点, 并对这些观点进行分析、综合以形成一个整合的更为高级的观点.因此作为教师在课堂教学中首先应将教学内容进行精心组合配置并设法以最优的方式呈现给学生, 便于不同层次的学生从不同的程度使用不同的表征模式来学习探究, 从而更好地达到知识建构的目的.

例4 如图3, 设直线y=kx+m与双曲线 $\frac{x^{2}}{a^{2}} - \frac{y^{2}}{b^{2}} = 1$ 的两支从左到右分别交于点P, Q, 同时与它的两条渐近线从左到右分别交于点R和点S.求证|PR|=|SQ|.