一年级下册语文生字组词北师大版--打印版-盘古文库

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版

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来源：火烈鸟

作者：开心麻花

2025-09-19

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版（精选8篇）

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第1篇

第一单元

1.元宵节

宵、窗、圆、汤

节、季节、节目

欢、欢迎、欢喜、欢心

吃、吃奶、吃药、口吃

正

正月、正好、正式、立正、正面、正比庆、庆功

团、面团 2

夜、街、泡、眨、睛、追、彩

花

金

吐

立

各、各个

年

第二单元

片、粉、脚、漂、新、房、校、清、底、游、曲家、大家、家人

林时、平时、时候、子时

看间、时间

方2.水乡歌

接、扬、桥、座、过、帆、朵、飘、满、湖、装

乡: 水乡、故乡、乡村、乡下、乡亲

条河

清片、名片

首活

方向、前方

第三单元

1.春天的手

春、温、暖、轻、柔、抚、摸、掠、拂、枝、传、泼

乐

音乐、乐曲、声乐、乐谱

拍

2.插秧插、秧、镜

民、农田、农业、农村

第四单元

1.老树的故事

这、吗、谈、礼、服、音、乐、哪、吧、童

2.一粒种子

和、把、挺、渴、喝、黑、钻、松、闹、啊、喊

种子、种类、种族种花、种菜

音: 音乐、音响、音节、高音、音色、音符说: 说话、小说、说理、说情

第五单元

1.小鱼的梦

梦、被、波、浪、摇、篮、推、甜、摆、嘴、玩笑、玩具

歌曲、曲子、曲目、乐曲、曲调弯曲、曲折

、做工、2.大熊猫

熊、许、珍、奇、物、胖、短、喜、爬、香

第六单元

1.纪念

纪、念、亭、该、留、旁、边、周、舞

应该、应用、回应

2.特别的作业

怪、代、表、院、评

第七单元

1.燕子妈妈笑了

燕、菜、园、躺、茄、屋、错、很、刺

瓜子

2.丁丁写字

纸、借、跟、换、还、呢、掉、写第八单元

1.车的世界

汽、拖、托、售、票、请、轮

共、爪印、鸡爪、只要、不要、主要、重要、简要、要领要求

、看门、看守事、好奇、爱好、正正月、正好、正式、立正、坐正

卡片、卡车、发卡、卡住

团员、团圆

、司令、司法

第九单元

1.冬冬读课文

读、胆、害、越、脸、教、室、遍、鼓、勇、气、掌

2.池塘边的叫声

哥、干、岸、好、趴、背、亲、谢、此、好奇、爱好、每年、每月、每当、干干活、干部、干净、干果、干旱

、文化、文人

转动、转圈、转头、背包、背书、背心、后背、第十单元

1雨铃铛

铃、铛、沙、檐、珠、盖、2美丽的彩虹

虹、晴、神、遥、仙、戴、顶、滑、颜、淡

天空、空气、星空、空间、时空、空军、空白

第十一单元

1丁丁和牵牛花

牵、牛、奶、芽、竿、望、醒、喇、叭、实

兴奋、兴起、2想飞的乌龟

龟、叼、根、棍、端、于、感、野、忍、摔、裂、纹、重来、重合、重新、重生、重写、重做

要求、第十二单元

1数星星的孩子

颗、重、教、极、织、注、视、斗、张、为

直、一直、直立、直角、直尺、直接、直线、、重来、重合、重新、重生、重写、重做、还书、还笔、还钱、还给教室、教师、教书、成为、为了

数学、数字、数数

2问银河、胡说、、第十三单元

1长歌行

复、归、壮、悲、川、何、努、力、伤、2小闹钟

鹰、抓、任、务、兔、息、瞧、行、改、使

完全、完整、一行、几行、改行

第十四单元

丁丁冬冬学识字 1材

、占卜、预卜篱、笆、墙、筝、巧、筐、傍、晚、筒、最

菠萝

息、作息

第十五单元

1我的名字

叔、垃、圾、姨、坡、雷、锋、姓、容、阿

阿妹、阿公

2好事情

尤、狼、枪、抬、夹、断、腿、医、厨、刷

如

第十六单元

1大家都快乐

静、悄、独、折、踢、播、乒、乓、掰、拔

2快乐的小公鸡

整、恼、就、庄、嫁、蜜、蜂、姐、得、报

得意、得体、得力、得当、得到、取得、非得、总得

一年级下册多音字1.2.3.种4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.正月、正好、正式、立正、坐正

快乐、欢乐、乐趣、乐山、音乐、乐曲、声乐、乐谱种子、种类、种族种花、种菜

歌曲、曲子、曲目、乐曲、曲调弯曲、曲折

只要、不要、主要、重要、次要、简要、要领、要求、要挟

还有、还是、还书、还笔、归还、还乡、还价、还礼、退还、还给看见、看书、照看、观看、眼看、偷看看门、看家、看守、看管、兴奋、兴起、兴许、兴旺、新兴、时兴、振兴高兴、兴致、兴趣、助兴、好人、友好、好心、好看、好处、好事、很好、好奇、爱好、转身、转弯、转告、转交、转眼、转送、转移、转动、转圈、打转、自转、公转、转头、旋转干果、干净、饼干、干旱、才干、能干、干活、干部背包、背带、背负、后背、背面、背诵、靠背、重要、重点、重力、重量、体重、重来、重合、重新、重生、重写、重做教室、教师、教育、教书

成为、行为、为难、因为、为什么、为何、数数、数落、数不胜数、数学、数字、数目、数量、次数、人数、双数没有、没劲、没趣、没关系、沉没、出没、没收、理没、落没、行人、行程、自行车、航行、行业、一行、几行、改行、更正、更改、更换、更新、自力更生、更加、更多、更好、更强、得意、得体、得力、得当、得到、取得、非得、总得应该、应用、回应

高兴、兴趣、兴致兴奋、兴起、卡片、卡车、发卡、卡住、空、空气、星空、空间、时空、空军、空白、空闲

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第2篇

第一单元

【一】一日、一天、一月、一年、一个、一半、一大半、一片、一生、一年级、一下子、一边、五一、六一、一五一十、一来二去、九牛一毛、一心一意、一上一下、一心二用

【二】二月、二两、二十、二手、三心二意、二龙戏珠、一清二白、一干二净【三】三人、三日、三角、十三、三三两两、入木三分、三思而行、三言两语、三生有幸、半夜三更

【十】十口、十人、十米、十日、十八、四十、六十、八十、五光十色、十全十美、十万火急、十年寒窗、十指连心

第二单元

【人】大人、小人、古人、女人、个人、工人、友人、好人、白人、来人、文人、生人、飞人、用人、人口、人间、人手、人生、人头、人力车、人来人往、人山人海、目中无人、人人皆知、一表人材、人老珠黄、才子佳人

【八】八月、八角、七上八下、七七八八、四面八方、五花八门、半斤八两、八面玲珑、八仙过海

【个】两个、个子、个头、半个、一个半个、各个击破、个中妙趣

【大】大门、大刀、大方、大风、大鱼、大火、大米、大小、大巴、大山、大头、大半、大方、大雨、大衣、大年、大风车、大大小小、大大方方、七大八小、不识大体、万事大吉、久闻大名

【口】可口、出口、门口、开口、口水、口头、口角、口不应心、信口雌黄、口口相传、口出狂言、目瞪口呆、口说无凭

【天】天下、天地、天文、天边、天上、天平、天空、天山、飞天、升天、今天、白天、春天、冬天、雨天、两天、上天、半天、西天、五天、每天、天安门、天涯海角、坐井观天、冰天雪地、一手遮天、一步登天、不见天日

【土】沙土、泥土、国土、水土、尘土、出土、土里、土木、人非土木、入土为安、卷土重来、土洋结合、大兴土木、土生土长、寸土寸金、灰头土脸

第三单元

【小】小米、小刀、小心、小品、小羊、小鱼、小弟、小草、小手、小花、小牛、小马、两小无猜、以小见大、以大欺小、大呼小叫、大惊小怪、小人得志、娇小玲珑、小家碧玉、小打小闹、市井小人

【头】木头、开头、里头、包头、回头、马头、牛头、平头、鱼头、羊头、心头、出头、车头、山头、手头、上头、日头、两头、头目、三天两头、三头六面、低头哈腰、白头到老、出人头地、千头万绪、品头论足、埋头苦干

【只】只要、只好、只有、只是、一只、只争朝夕、只此一家、片言只语、孤身只影【太】太子、太太、太平、太阳、天下太平、泰山北斗、太平盛世、欺人太甚【从】从中、从来、从小、从前、力不从心、从一而终、三从四德、从容不迫、从天而降、病从口入、祸从口出、从容应对

【出】出门、出来、出生、出力、出书、出山、日出、不出所料、事出意外、丑态百出、才华出众、全盘托出、出生入死、人才辈出、事出无奈

【山】山水、山羊、山上、山里、山中、山洞、山林、山花、上山、冰山、西山、火山、三山五岳、万水千山、人山人海、云雨巫山、刀山火海、名山大川

【叫】叫喊、叫唤、叫骂、叫苦、狗叫、鸡叫、叫苦连天、人欢马叫、漫天叫价、大呼小叫、呼天叫地

第四单元

【住】住房、住口、住户、住手、住地、住校、住家、抱住、打住、衣食住行、招架不住

【月】包月、元月、日月、九月、年月、正月、七月、半月、月子、月儿、月牙、花容月貌、寒冬腊月、陈年累月、岁月如流、披星戴月、日新月异【打】打闪、打字、打水、打包、打电话、一网打尽、不打自招、倒打一耙、关门打狗、屈打成招、打情骂俏、打草惊蛇

【上】上下、上马、上台、上网、上升、上衣、上火、上车、上午、上班、马上、向上、手上、上下一心、一哄而上、上当受骗、上蹿下跳、喜上眉梢【位】在位、座位、一位、位子、篡位夺权、虚位以待、各就各位

【问】问答、问天、问人、问题、不耻下问、勤学好问、以口问心、兴师问罪、刨根问底、投石问路、有问必答、明知故问、寻花问柳

【为】行为、因为、成为、为了、为什么、一分为

二、不以为然、不足为怪、为富不仁、为民除害、为时过早、为人师表

【什】什么、什么人、什么事、什么时候、牢什古子láo shí gǔ zi（牢：（牛头上有盖）指：困养牛马等牲畜的圈。什：(十人)家里的杂物。古：(十口）古代、古老，指：很遥远的事。子：古时对人的尊称（多指男人）。牢什古子全句比喻：讨厌和伤脑筋的事物。)什围伍攻shí wéi wǔ gōng（什：多用字，杂也，数字十。围：围困、包围。伍：十的一半。攻：打、击也。什围伍攻全句是形容：古时作战，用多数军队去围攻对方少数而取胜的一种兵法。）

【么】多么、这么、那么、怎么、幺麽小丑、【回】回去、回手、回见、回合、回升、回来、回电、来回、三回九转、回天无力回头是岸、回心转意、妙手回春、大地回春、峰回路转、百折千回【因】因为、因而、因此、原因、因祸得福、因果报应、事出有因、因地制宜、因小失大、因材施教、第五单元

【外】课外、格外、门外、外面、外出、喜出望外、分外妖娆、里应外合【多】多云、多少、多心、许多、不可多得、丰富多彩、作恶多端、凶多吉少【门】开门、车门、正门、右门、西门、门户、门牙、书香门第、一门心思、五花八门、门当户对、旁门左道、开门见山、开门大吉【元】日元、元旦、一元、三朝元老、原原本本、开国元勋

【角】牛角、豆角、一角、勾心斗角、凤毛麟角、天涯海角、崭露头角【分】一分、平分、十分、分开、不分胜负、不容分说、分文未取、分久必合

第六单元

【市】市长、门市、奔走如市、市井小人、海市蜃楼、门庭若市

【向】方向、去向、向北、好好学习天天向上、人心所向、不知去向、所向无敌、拔刀相助、晕头转向、欣欣向荣、所向无敌

【白】白云、白金、白花、白米、白马、白果、白日、清白、一穷二白、不明不白

不白之冤、明明白白、白头偕老、【毛】羊毛、鸟毛、毛皮、毛虫、毛笔、毛衣、毛毛雨、九牛一毛、一毛不拔、不毛之地、吹毛利刃、多如牛毛、毛遂自荐、毛手毛脚

【水】水里、水手、水田、水牛、水杯、水平、水池、水草、水火、水果、冰水、开水、香水、雨水、清水、深水、水力发电、千山万水、如鱼得水、不通水火、水火不容、似水流年、山穷水尽、山高水低、拖泥带水

【书】书画、书写、书包、书皮、书目、看书、一介书生、世代书香、书声琅琅四书五经、知书达理

【用】用心、用力、用电、用水、用车、公用、不用、别有用心、用心良苦、学以致用、大材小用、百无一用、运用自如

【中】中雨、中心、中间、中国、中文、中年、水中、心中、一语中人、中流砥柱

目中无人、中西合璧、百发百中、命中注定、如日中天、女中豪杰【下】下来、下边、下雨、下巴、下车、足下、手下、七上八下、一统天下、上吐下泻、下不为例、下笔成文、不相上下、低三下

四、不耻下问、低声下气、久居人下

第七单元

【果】果皮、果子、瓜果、白果、苹果、长生果、果珍李柰、开花结果、因果报应果不其然、自食其果、硕果累累、食不果腹

【风】台风、风雨、春风、风力、风车、风衣、风光、风云、风景、风和日丽、一帆风顺、世风日下、一路顺风、风调雨顺、风风火火、争风吃醋、风流倜傥

风尘仆仆、伤风败俗、叱咤风云

【北】北京、北方、河北、东北、南来北往、天南地北、南辕北辙、北斗之尊、南来北往、南腔北调、走南闯北、塞北江南

【平】公平、生平、平日、平手、平方、平时、平常、一路平安、一马平川

四平八稳、四海升平、太平盛世、平分秋色、心平气和、平易近人【开】开心、开刀、开春、开关、开车、开会、放开、公开、闪开、走开、信口开河、不可开交、三阳开泰、喜笑颜开、异想天开、别开生面

开天辟地、开门见山、开花结果、枯树开花

【户】户口、户主、户头、门户、用户、窗户、开户、门当户对、倚门傍户

千家万户、分门别户、家喻户晓、安家落户、家家户户、自立门户

第八单元

【日】日子、红日、生日、今日、来日方长、一日三秋、日理万机、与日俱增

度日如年、偷天换日、良辰吉日、如日中天、严霜烈日

【生】生活、生火、今生、半生、来生、长生不老、九死一生、风生水起、三生有幸【入】入座、入口、入门、入水、出入、不堪入目、趁虚而入、入土为安、入乡随俗【千】千米、千里、千万、千金、一泻千里、千载难逢、一诺千金、千丝万缕【里】心里、公里、水里、车里、手里、书里、地里、那里、里边、里面、万里迢迢

不远千里、表里如

一、前程万里、吃里扒外、家长里短、里应外合

【目】耳目、曲目、目光、目的、节目、一叶障目、一目了然、鱼目混珠、举目无亲【鱼】鱼池、鱼片、鱼皮、草鱼、木鱼、如鱼得水、浑水摸鱼、沉鱼落雁、祸及池鱼【五】五米、五天、五头、五月、五个、五颜六色、五光十色、五彩斑斓、五谷丰登【巴】古巴、尾巴、泥巴、嘴巴、巴士、巴山蜀水、巴三揽

四、结结巴巴、老实巴交

第九单元

【豆】大豆、绿豆、黄豆、豆奶、豆蔻年华、撒豆成兵、两耳塞豆、冷灰爆豆【儿】儿子、儿女、鸟儿、鱼儿、儿女双全、养儿防老、妻儿老小、孤儿寡母【在】在下、自在、正在、自由自在、势在必行、事在人为、历历在目、命在旦夕

在所不辞、在此一举、志在四方、无所不在

【早】早上、早读、早饭、早日、早点、早市、早操、清早、早出晚归、为时过早

起早贪黑

【叶】叶子、竹叶、心叶、树叶、一叶知秋、落叶归根、开枝散叶、枝繁叶茂、琼枝玉叶、绿叶成荫、金枝玉叶

【飞】飞鸟、飞虫、飞车、飞来、不翼而飞、健步如飞、一飞冲天、比翼双飞【光】光明、火光、灯光、星光、亮光、闪光、一扫而光、光天化日、光华夺目

光芒万丈、光阴似箭、刀光剑影、发扬光大

【行】行走、飞行、不行、行人、一意孤行、一言一行、势在必行、背道而行【马】马车、马力、木马、白马、牛马、马上、千里马、天马行空、马失前蹄

马马虎虎、马到成功、一马当先、五马分尸

【全】齐全、全国、全身、全班、全部、全家、全力、全面、全天、全体、全校、全文、全心全意、万全之策、一应俱全、才貌双全、面目全非、【走】走路、走火、走出、行走、出走、飞走、一走了之、东奔西走、走投无路、走南闯北、走马上任、走马观花、飞檐走壁

【万】一万、万

一、万里、千山万水、千门万户、万水千山、万众一心、万紫千红【画】画画、画册、画面、笔画、画蛇添足、指手画脚、江山如画、照猫画虎【无】无心、无数、无人、无用、无力回天、一无所获、万寿无疆、一无是处【去】去火、来去、上去、冬去春来、人去楼空、一来二去、眉来眼去、掐头去尾【来】上来、本来、带来、拿来、起来、来电、来年、来往、人来人往、古往今来

心血来潮、卷土重来、否极泰来、信手拈来

第十单元

【东】东西、东方、东风、江东、广东、东南西北、东倒西歪、声东击西、东山复起【西】广西、西瓜、西方、西北、东拼西凑、东张西望、一命归西、东躲西藏【后】后门、后来、后天、今后、前后、争先恐后、空前绝后、先斩后奏、后起之秀【少】少见、少许、少儿、少有、不少、多少、积少成多、凶多吉少、缺衣少食少见多怪、少安毋躁、僧多粥少

【女】才女、父女、子女、女子、女儿、儿女情长、天女散花、窈窕淑女、金童玉女【有】有心、有用、没有、无中生有、三生有幸、事出有因、别有洞天、十有八九【鸟】大鸟、小鸟、水鸟、一石二鸟、小鸟依人、惊弓之鸟、鸟语花香、百鸟朝凤【的】有的、我的、好的、他的、一言中的、有的放矢、【不】不好、不是、不见、不平、大不了、一毛不拔、不三不四、一丝不挂、一尘不染、下落不明、不相上下

第十一单元

【双】双手、双打、双方、双数、一双、天下无双、一箭双雕、双宿双飞、双喜临门【手】手心、左手、右手、两手、手套、手绢、一手托天、人多手杂、举手投足、【会】班会、一会、不会、会心、会见、会面、以文会友、会少离多、后会有期【工】木工、加工、工人、工地、工头、工友、大功告成、分工合作、异曲同工【又】又来、又白又胖、又大又好、又香又甜、又细又长、又大又圆

【才】才子、才能、口才、天才、人才、一表人才、才子佳人、人才济济、才高八斗【切】切开、一切、心切、不顾一切、切中要害、切身体会、咬牙切齿、切切在心【了】好了、行了、来了、飞了、去了、一了百了、一走了之、一目了然、了如指掌【处】好处、处处、到处、处方、处分、处所、一无是处、处心积虑、身首异处【找】找到、找人、找打、骑马找马、没事找事、自找麻烦

【子】竹子、瓜子、虫子、刀子、包子、池子、豆子、尺子、车子、电子、样子

乱臣贼子、凡夫俗子、天之骄子、君子之交、子子孙孙、子孝父慈

【可】可见、可好、可能、可是、可以、不可一世、不可告人、不可思议、人言可畏【办】办法、办公、怎么办、一手包办、公事公办、秉公办理

第十二单元

【石】石油、石头、石子、石林、石块、海枯石烂、心如坚石、点石成金、投石问路【禾】禾苗、禾田、青禾、风禾尽起、故宫禾黍

【当】当天、每当、当下、当时、一夫当关、一马当先、另当别论、奋勇当先【午】中午、下午、上午、午饭、祁奚举午

【汗】汗水、流汗、淌汗、汗流浃背、挥汗如雨、汗血宝马、汗马功劳、汗流满面【知】知道、不知、谁知、一无所知、不得而知、不知不觉、一知半解、尽人皆知【母】母女、母亲、母子、父母、母以子贵、孟母三迁、衣食父母、贤妻良母【和】和平、和好、和气、家和万事兴、一唱一和、上和下睦、和颜悦色、和蔼近人【自】自古、自白、自主、自由、自大、自言自语、不攻自破、不由自主、举止自若【己】己见、己方、自己、己任、一己之私、严于利己、事不关己、安分守己、【米】玉米、米尺、米饭、无米之炊、十米九糠、聚米为谷、鱼米之乡、吹糠见米【明】明天、明白、明亮、光明、明明白白、下落不明、先见之明、光明磊落、公正廉明、明争暗斗、掌上明珠、【们】他们、人们、咱们、我们、你们、第十三单元

【冬】冬瓜、冬天、开冬、立冬、寒冬腊月、冬温夏清、秋收冬藏【他】他人、他日、他山、他乡故知、流落他乡、他乡之时

【吹】吹气、吹风、吹牛、吹火、吹风机、风吹雨打、风吹日晒、吹吹打打、【地】田地、林地、种地、土地、大地、地方、地皮、地面、因地制宜、一席之地上天入地、一败涂地、呱呱坠地、天旋地转

【巾】红领巾、头巾、毛巾、手巾、巾帼英雄、巾帼须眉、【衣】皮衣、雨衣、上衣、外衣、衣衫不整、量体裁衣、丰衣足食、玉食锦衣【本】作业本、文本、书本、本子、本人、本土、本本分分、变本加厉、一本正经【牙】长牙、上牙、牙刷、牙杯、以牙还牙、虎口拔牙、伶牙俐齿、咬紧牙关【几】几

十、几个、几天、几元、几次三番、相去几何、寥寥无几、相差无几【成】成果、成为、成长、成人、心想事成、一事无成、一气呵成、一成不变【青】青春、青蛙、青山、青色、青山绿水、丹青妙手、永垂青史、平步青云

第十四单元

【它】它们、其它、它处、别无它法、至死靡它（至：到；靡：没有；它：别的。到死也不变心。形容爱情专一，至死不变。现也形容立场坚定）

【我】我国、我们、我家、自我、我行我素、你争我夺、自我解嘲、人弃我取【长】长子、行长、生长、长大、长个子、长尺、土生土长、万古长存、三长两短

从长计议、儿女情长、夜长梦多、天长地久、好景不长

【岁】一岁、岁月、周岁、岁入岁出、岁寒松柏、一岁九迁、岁月如流、长命百岁【见】主见、听见、看见、见面、开门见山、一见如故、一针见血、不见天日、孤行己见、见多识广、少见多怪

【再】再次、再

三、再见、再会、再生、东山再起、再接再厉、顿首再拜、恩同再生【也】也好、也许、也是、空空如也、【泪】流泪、眼泪、泪花、泪水、泪人、泪如雨下、泪如泉涌、泪流满面、热泪盈眶

泪干肠断、血泪斑斑、潸然泪下【妈】妈妈、姑妈、姨妈、大妈、婆婆妈妈

【是】正是、都是、于是、是否、似是而非、唯利是图、回头是岸、惟命是从、搬弄是非、自以为是、回头是岸

【发】头发、出发、发生、发电、发火、千钧一发、一触即发、一言不发、从轻发落、令人发指、升官发财、后发制人、大发雷霆

【现】现在、现饭、现成、出现、发现、丢人现眼、昙花一现、活灵活现、若隐若现【干】才干、干杯、干活、干净、干什么、不干不净、口干舌燥、干柴烈火、乳臭未干、干净利落、灯尽油干

【你】你好、你们、你我、你追我赶、你死我活、你争我夺、你唱我和【她】她们、她的、词语搭配

雪白的鹅毛羊毛墙壁纸张莲藕

青青的草原小溪河水禾苗红红的金黄的黑黑的宽宽的蓝蓝的大大的小小的弯弯的直直的高高的圆圆的尖尖的长长的粗粗的枫叶苹果树叶头发眼睛头发道路彩带天空大海拥抱太阳梦想愿望月亮河流线条道路楼房山峰太阳苹果树木帽子头发队伍树桩柱子太阳鲜血稻谷夜晚山洞河流肩膀辰光眼睛世界手心石头小路眉毛树干河流大树灯塔月亮脸庞尾巴下巴河流尾巴线条细细的柳枝线条树干香香的饭菜蛋糕味道静静的村庄湖水树林夜晚轻轻地走开抚摸流泪放下悄悄地提醒离开盛开讲话慢慢地茫茫的偷偷地匆匆地淡淡的深深地深深的紧紧地渐渐地

等待懂得大海人海离开哭泣走来离开感觉忧伤敬意感受海洋脑海拥抱凝视离去变暖转身离开原野雾气抚摸溜走花香味道感动愧疚脚印爱恋抓住握住消失明朗

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第3篇

《剃头匠》是北师大版八年级语文下册第二单元“当代视线”中的一篇拓展阅读篇目。文章篇幅较长,教学中如果导读不当,就可能导致学生对文章理解不到位,并损失一次极好的对学生进行传统文化教育的机会;如果耗时太多,又会导致教学进程拖沓,影响到教学进度计划的落实。备课时,我没有简单地把教材处理成一篇今昔对比的、怀念昔日剃头师傅的文章,而是从整个单元角度出发,把它作为单元话题中不可或缺的部分,由回味单元话题着手,为有深度地挖掘文本的主题选择了一个极好的切入点,为完成教学任务打好了基础。

教学中,我先引导学生:既然单元话题是“当代视线”,那么阅读中我们应当能够看到当代社会的种种生活现象:《细菌的启示》中,小小细菌可能会威胁到我们的健康;《保修》中过分细致的售后服务,反而给我们的生活带来无尽烦恼;《剃头匠》又叫我们看到了随着新型理发店的诞生,人们反倒越来越不方便了,剃头匠时代和谐融洽的人际关系也日益被金钱冲淡了。就是说,透过“当代视线”,我们看到社会进步了,但人们的幸福感却下降了,这究竟是为什么?请同学细读《剃头匠》一文,看你能否找到原因。

思考:1、作者笔下的剃头匠是些什么样的人?他们和今天的美发师傅有什么不同?2、如果把文章分为四层,具体内容是什么?参照老师的处理,初读课文。

从一至八段的叙述中,我们看到的是地位卑微的剃头匠们,给孩子们提供了一个在技艺高超、待人和善的能人群体中成长的条件,这些剃头师傅,他们用热情周到的服务,赢得了大人们的信赖,用善良朴实陪伴孩子们一天天长大。他们的办法是:用剃头服务让大人们感受到做人的尊严,通过剃头服务,叫孩子们感受到自己是最聪明的人。这一点在一个孩子的成长中是何等可贵啊!

九至十二段,作者动情地叙述了剃头师傅们的生活情形——身为平民,互相尊重,身怀绝技,无怨无悔,尽心尽力地为人群做着他们力所能及的事情,为自己年老的时候留下了值得回忆的怀旧内容。透过这些平静的叙述,我们看到的是作者作为一个文化人流露在字里行间的对这些剃头师傅们无限的同情和由衷的敬佩。

十三至十五段中,我们看到的是:剃头匠叶天士,给大家剃头时,不但态度好手艺精,还时不时地用自己的智慧义务地为乡邻们解除病痛。从叶天士遇到的两件麻烦事:做完医生的活反复洗手,害怕影响剃头服务;因剃头服务太周到,剃义务头还要挨打,我们感受到:剃头匠叶天士,是平民中的能人、好人,一个一心一意追求美的剃头师傅!

第十六至二十五段中,作者写下了对新型理发店的诸多不满:服务不热情、让人不轻松、服务不到位。既不经济又不安全。正是现代美发师唯利是图的冷淡,才叫人越发怀念昔日剃头师傅们热心细致周到的服务,怀念他们温和的态度、精湛的技术、讲究职业道德的操行。

从对文章内容的回顾可以看到,作者笔下的剃头匠们确实是和今天的理发师不能够相提并论的手艺人。作为劳动者,他们智慧超人、手艺超人、胸怀容人、懂得爱人,是平民阶层中真正的能人。

昔日的剃头匠,是平民阶层的代表,是善的启蒙者、美的维护者、纯朴敦厚的传统民风的传播者!

《剃头匠》一文,作者用朴实鲜活的语言,再现了昔日中国大地上的工匠们精湛的手艺、热情周全的服务、宽厚待人的品质,以及脚踏实地、勤劳朴素的生活情形。而这些,恰恰是中华民族几千年文化传统中最为优良民风的积淀,也正是当代社会显而易见的缺憾。

作者在叙述剃头师傅们的故事时,那委婉含蓄的文风中所流露的对他人的理解、宽容和尊重,也恰恰正是我们中华民族世世代代所崇尚的做人风格。

纵观全文,从作者满怀深情的叙述中,我们看到,在剃头师傅们生活的时代,物质生活虽然简朴,生活条件尽管简陋,但是昔日的剃头师傅却能把最优质的服务提供给大家。他们在一、两毛钱的收费状况下,不仅能给孩子们细致周到的剃头服务,还叫孩子们从朴素的生活中懂是非、明善恶,为生活在平民阶层清贫生活中的孩子们提供了广阔的生存天地和丰厚的成长土壤。叶天士虽然只是一介平民,但他身上却有着很多令人永远怀念的优秀品质。今天,尽管社会发展了,物质丰富了,挣钱渠道多了,但人们心中的遗憾也越来越多了,原因大概是生活中遭遇“美利坚”的概率太高,离剃头匠时代的淳朴民风渐远!

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第4篇

[学情分析]1.学生是处于一年级下学期的学生。在上学期《秋天来了》这一单元的学习时，他们已经知道了如何去寻找秋天、发现秋天、用各种方式赞美秋天。加上通过对本单元前三个主题的学习，学生对春天都有了一定的了解认识，获得并积累有关春天的知识经验。2.一年级学生的直观性较强，好奇，爱幻想。在教学中，通过创设童话情景，及设计各种有趣的环节，让学生在活动中轻松体验春天，引发热爱大自然的情感。

[活动目标]1.引导学生从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天的情感。尝试用自己喜欢的方式表达对春天的体验和喜爱之情。2.在活动中体验创作的乐趣和成功感，培养初步学生合作意识。

[重点难点]让学生学会收集信息、处理信息、整理信息，以各种形式展示对整个单元主题探究的成果。

[活动过程]课前活动：（课件出示列车图并发出鸣笛声。）播放律动音乐，师带生随着音乐律动入场，生有序就坐。

【设计意图：音乐是最能够激发人的兴致，在上课前，播放《春天在哪里》的歌曲，把孩子们带到了热闹非凡的春天，渲染了欢快的气氛。一年级的小朋友喜欢在玩中学，因此，本环节学生以乘坐列车的方式，随着音乐的律动进入教室。针对学生的年龄特点，在课堂的一开始，就为学生创设了一个轻松活泼的童话情境，为活动增添一分神秘，抓住孩子的心，调动他们的学习热情。】

一、找春天

1.播放找春天剪影及背景音乐，学生回顾欣赏。生边欣赏师边描述。2.播放《和春风一起玩》的录像。生边观看师边描述。

【设计意图：《品德与生活课程标准》指出：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内的革命家非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知”。因此本环节主要让学生在优美的乐曲声中配以老师写意的描述欣赏一幅幅自己在田野里，在校园里，在家里寻找春天的情景，引发学生共鸣，激发学生对春天的喜爱之情，也为下一阶段汇报自己春天的发现做好准备。】

二、说春天

过渡：春天也来到我们的教室里了，现在我们在这里举行春天的盛会吧！出示课题（课题的周边围着鲜花、燕子等图案）小朋友们，你们听，春姑娘向你们发出邀请了。（显示盛会场景，并响起春姑娘的配音：“小朋友，你们好！欢迎你们来参加春天的盛会！”）

1.说说“春天里的新发现”。师：春姑娘最喜欢细心的小朋友了，她想知道你们在寻找春天时发现了什么？师：谁来把自己的新发现告诉大家？春姑娘还准备了很多礼物呢！2.指名汇报，全班交流，师以春姑娘的名义给那些细心的小朋友送上礼物，表扬学生独到的发现和仔细观察，并在对学生的评价中相机进行相关的品德教育。（鼓励学生用不同的方式，表达不同的感受。）

【设计意图：此环节主要先通过课前让孩子动手收集一些与春天相关的事物，引导孩子由点到面，去发现春天，体会不同的春天，给孩子们一个自由的平台，让他们将自己的感受，自己所收集的东西展示出来。在听、说的过程中，产生共鸣，并且激发更多的创意。教师在评价过程中相机地渗透了相关的品德教育，引导学生有责任心，有爱心地生活，体现新课标中的基本理念之一：道德存在于儿童的生活中。】

三、画春天

过渡：春天是个魔术师，她让冰雪融化，让小草破土而出；春天是只快乐的小鸟，她四处歌唱，让世界充满欢乐；春天是个爱美的姑娘，她细细妆扮，让世界诧紫嫣红。春天来了，春天来了，让我们拿起手中画笔把这神奇而美丽的春天画下来吧！在画画之前，老师送给你们一个温馨提示，（课件出示儿歌）请看大屏幕，小朋友们读一读。1.指导行为，齐读儿歌：小朋友们，懂礼貌；团结合作，受欢迎。2.现在用你们的巧手来画一画春天吧！生画画，师巡视指导。3.生展示作品，师点评，随机进行品德教育。

【设计意图：此环节主要是为了让学生能够有一个创作的空间，能更好表达出自己对春天喜爱。让学生发挥自己的见解，扩散他们的思维，寻找展现春天的好办法。发展学生的创作能力，让他们在美的春天下进行有益的活动。】

四、赞春天

过渡：（站在展板前）小朋友们，你们的画春意浓浓，充满欢声笑语，真是多姿多彩！春天多美呀！老师听说你们还准备了许多节目来参加春天的盛会，都有哪些节目呀？生表演汇报。师点评，随机进行品德教育。

【设计意图：此环节充分体现学科特点，主要通过师生和生生间的互动合作，引发孩子创造性地综合运用多种表现方式来赞美春天。力求既体现小组协作意识，又使不同爱好的孩子在不同的活动小组中展现出自己的爱好和特长。在对各种学科进行整合和相对的提升的同时，注意突出本学科的重点，进行德育渗透。使学生能体验到对春天的喜爱之情，创作的乐趣和成功感，发展想象力和创造力。】

五、寄语春天

过渡：小朋友们，这节课我们一起找春天，说春天，画春天，赞春天，老师你们希望在这美丽的春光里，抓紧时间热爱学习，热爱生活，做个健康快乐的小学生。（课件出示列车图，鸣笛）小朋友们排好队，我们要乘着春风回去了。播放音乐，师带着生边随着音乐律动边走出教室，说再见。

【设计意图：此环节主要是以激励的语言，引导孩子热爱春天、热爱生活、珍惜时间，健康快乐地成长。师带着学生再以乘车列车的方式，和快乐的音乐中律动地走出教室，学生在轻松活泼的童话情境，体验春天带来的快乐，与课前相呼应。】

【板书设计】春天的盛会（课题的周边围着鲜花、燕子等图案）

六幅学生作品展示区

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第5篇

1、春夏秋冬

chūnfēngdōngxuěhuāfēirùchūndàrì

chūnfēnglì

jiéyǔ

lì

chūnyī

chūn

tiān春（春日）（春节）（立春）（春天）风（大风）（风雨）（风衣）（风车）冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）

xuěhuāfēihuācǎo

yǔ

xuě

fēnghuā

xuě

réndōngtiān

dōng

yuè

dōng

rìfēng

fēng

chē雪（雪花）（雨雪）（风雪）（雪人）花（花草）（花朵）（花飞（飞

jiāchóngrù

fēi

jī

fēi

huā

duǒ

shēngzǒu

生）（开花）

fēi

tiān

kāihuā虫）（飞机）（飞走）（飞天）

chū

rù

mén

rù

kǒu入（加入）（出入）（入门）（入口）

2、姓氏歌

xìngshénmexìngmíng

bǎi

xìng

tóng

xìng姓

（姓名）（百姓）（同姓）什（什么）（为什么）

shénme

zhè

duō

yào

meshénme

wèi

shén

me么

（什么）（这么）（多么）（要么）

shuāngguó双（双人）（双手）（zhōngguózǐ

guó

rén

guó

wángshuāngrénshuāngshǒushuāng

双方）（双飞）

guónǚ

tǔ

fāngshuāngfēi国（中国）（国人）（国王）（国土）王（王子）（王后）（国王）（女王）方（大方）（双方）（对方）（四方）dàfāng

shuāng

fāng

duì

fāng

sì

fāngwáng

wáng

hòu

guó

wáng

wángwángfāng、小青蛙

qīngqīngqìqīngqīngwā

qīng

tiān

qīng

cǎo

qīngyì

chūn青（青蛙）（青天）（青草）（青春）清（清明）（清早）（清白）（一清二白）

tiānqì

lì

hé

zhèng

qìmíng

qīng

zǎo

qīng

bái

qīng

èr

bái气（天气）（力气）（和气）（正气）

qíng晴（晴天）（晴日）（晴空）（雨过天晴）qíngtiānqíngrìqíngkōngyǔguòtiānqíng

/ 12 qíngqǐng情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请安）（回请）（请求）生（学 xuéshēngqǐngwèn

qǐng

ān

huí

qǐng

qiúyǒuqíngtóngqíngxīnqíngrénqíngshēng生）（花

huāshēng

生）（生气）（出

shēngqìchūshēng

生）

4、猜字谜

字（生字）（字画）（名字）（文字）

zuǒyòuzìshēngzuǒyòuzì

zì

huà

míngzuǒ

zì

wén

zì左（左右）（左手）（左耳）（左边）右（右手）（右耳）（左右）（右边）红（红花）（火红）（口红）（红木）

xiǎoshí

shí

jiān

yǒu

shí

wǔ

shíhónghuāhuǒhóng

kǒuhóng

hóngmùshǒu

yòu

ěr

zuǒ

yòu

bianyòuzuǒshǒuěrzuǒbianhóngshí时（小时）（时间）（有时）（午时）动（生动）（开动）（动手）（动车）

wànlǐ

qiān

wàn

nián

shí

wànshēngdòng

kāi

dòng

shǒu

dòng

chēdòngwàn万（万里）（千万）（万年）（十万）

第二单元课文

1、吃水不忘挖井人

chīchīlì

chī

kǔ

kǒu

chī

xiǎo

chī吃（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）

gōngzhǔ

zhǔ

rén

zhǔ

lì

hù

zhǔdàjiào

jiào

hǎo

jiān

jiào

ménjiàozhǔ主（公主）（主人）（主力）（户主）江（长

zhùkǒuchángjiāngjiāngzhù江）（江水）（江河）（过

zhù

hù

zhù

shǒu

jū

zhù

jiāngshuǐjiānghéguòjiāng

江）

住（住口）（住户）（住手）（居住）

méimén

méi

yǒu

méi

rén

méi

kōng没 méi（没门）（没有）（没人）（没空）

mò（吞没）（出没）

以（以后）（以前）（可以）（以

2、我多想去看看 yǐyǐhòu

yǐ

qián

kě

yǐ

shàngtūnmò

chū

mò

上）

/ 12 huìzǒuběi会（大会）（开会）（不会）（工会）走（走火）（走开）（走动）（出走）北（北边）（北方）（北斗）（东北）京（北京）（京华）（上京）

kāimén

mén

kǒu

mén

yá

dà

ménběijīng

jīng

huá

shàng

jīngběibiān

běi

fāng

běi

dǒu

dōng

běizǒuhuǒ

zǒu

kāi

zǒu

dòng

chū

zǒudàhuìkāihuìbúhuìgōnghuìjīngmén门（开门）（门口）（门牙）（大门）

广（广大）（广义）（广告）（广东）guǎngdà

guǎng

yì

guǎng

gào

guǎng

dōngguǎng

3、一个接一个

guògèguòguān

guò

qù

guò

huǒ

guò

jié过（过关）（过去）（过火）（过节）

gèdìgè

zhǒng各（各地）（各

zhǒngzi

种）（各个）（各别）

bái

zhǒngdì

gègègèbié种zhǒng（种子）（白

zhòngtián

zhòngzi

种）（火

huǒzhǒng

种）

zhòng（种田）（种地）

yànghuǒbànzhè样（样本）（样子）（样品）（花样）

huǒwánzhèbànbàncì

huǒhuǒ

tóng

huǒ

dà

huǒyàngběnyàngyàngpǐnhuāyàng伙（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）伴（玩伴）（伙伴）（同伴）

这（这次）（这样）（这边）（这么）

zhè

yàng

zhè

biān

zhè

bàn

tóng

bàn

4、四个太阳

tàitàihòu

tài

zǐ

tài

yángtài

tài

píngxīmǔ太（太后）（太子）（太阳）（太平）阳（阳校（校

jīnqiūzhǔxiàoyángguāngzhǎngyángxiàojīnqiūyīn光）（阳台）（太阳）（夕阳）长）（学校）（校门）（母校）

wǔ

jīn

shān

xué

xiào

mén

xiào

yángtáiyángyáng金（金鱼）（五金）（金子）（金山）秋（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）因（主因）（因为）（因果）（原因）yīn

yīn

wéi

yīn

guǒ

yuán

yīntiān

qiū

qiān

qiū

fēng

qiū

shuǐyú

/ 12 为wéi（为人）（以为）（认为）

wèi（为何）（为了）（因为）（为什么）

wèihé

wèi

yīn

wéi

wèi

shén

mewéirényǐwéirènwéi第三单元课文

5、小公鸡和小鸭子

他（他们）（他日）（他

héshānhé

hé

shuǐtātāmen

tā

rì

tā

xiāng

tā

rén

乡）（他人）

hé

cháng

hé河（山河）（河水）（江河）（长河）

shuōyě

jiāng说（小说）（说法）（说话）（说明）

yěxǔyě

shì

yě

hǎo

kōng

rú

yěxiǎoshuōshuōfǎshuōhuàshuōmíng也（也许）（也是）（也好）（空空如也）地dì（土地）（大地）（地下）（地方）

de（高兴地说）

tīnggēgāoxìngdì

shuōtǔdì

dà

dì

xià

dì

fāng听（听话）（听力）（听说）（听见）

dàgēèr

gē

mentīnghuàtīnglìtīngshuōtīngjiàn哥（大哥）（二哥）（哥哥）（哥们）

6、树和喜鹊

dānjūdānrén

dān

shǒu

dān

yuán

shū

dān单（单人）（单手）（单元）（书单）

jūduō

jū

mín

jū

zhōng居（居多）（居民）（居

zhāohūzhāoshǒu

zhāo

gōng

中）（居住）

zhāo

fēng

jūzhù招（招手）（招工）（招呼）（招风）

gāohū

huān

hū

shēng呼（高呼）（欢呼）（呼

kuàikuàilè

kuài

mén

声）（呼叫）

chē

fēi

kuài

hūjiào快（快乐）（快门）（快车）（飞快）

kuài

7、怎么都快乐

wánhěnhǎohěnwánhǎo

wánhěn

lè

wán

huǒdà

wánhěn

shuǐ玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）很（很好）（很多）（很大）（很

duō

hěn

cháng

长）

/ 12 当dāng（当心）（当年）（当时）（当天）

dàng（上当）

yīnshàngdàngdāngxīndāngniándāngshídāngtiān音（音乐）（口音）（拼音）（注音）讲（讲课）（听

bùxíngháng

xínghángxǔjiǎngkè

tīng

jiǎngrényèyīnyuèkǒuyīnpīnyīnzhùyīnjiǎng

讲）（主

xíng

zhǔjiǎng

讲）（开

xíng

kāijiǎng

讲）

行xíng（不行）（行人）（行动）（行走）

háng（银行）（行业）

许（许多）（也许）（少许）（不许）

xǔxǔduō

yě

shǎo

xǔ

bù

xǔyín

dòngzǒu第四单元课文

8、静夜思思（思

chuángqiánsīsīxiǎng

xīn

qiū

sī

sān

sī想）（心思）（秋思）（三思）

chuánghòu床（木

qiányuèmù床）（床头）（大

yǐ

qián

cóng

chuángtóudàchuáng

床）（双人

qián

tiān

shuāngrénchuáng

床）

前（前后）（以前）（从前）（前天）光（月

dīgùtóuguāng

qiánguāngdīgù光）（阳

dī

yīn

yángguāng

光）（光头）（光明）

gāo

dī

sān

xià

sì

guāngtóuguāngmíng低（低头）（低音）（高低）（低三下四）故（故

xiāngxiāng乡）（故国）（故人）（故土）

yīn

tóng

xiāng

gùguógùréngùtǔ乡（乡音）（同 xiāng

乡）（思

sīxiāng

乡）（水

shuǐxiāng

乡）

9、夜色

色（山色）（天色）（红色）（白色）

wàikànbàsèshānwàikànsè

tiān

sè

hóngwài

sè

bái

sè外（外地）（外公）（外人）（门外）看（看见）（好看）（看书）（看台）

bàbajiàn

hǎo

kàn

shū

kàn

táidìwàigōngrénménwài爸（爸爸）

wǎn晚（晚 wǎnshang上）（早晚）（晚会）（晚安）

zǎowǎnwǎnhuìwǎnān

/ 12 xi笑ào（大dà xi笑ào）（可kě xi笑ào）（w玩án xi笑ào）（h好ǎo xi笑ào）

z再ài（再zài ji见àn）（z再ài

hu会ì）（再zài

s三ān）（z再ài

l来ái）

10、端午粽

午wǔ（sh上àng 午wǔ）（zh中ōng 午wǔ）（xi下à

午wǔ）（午wǔ

h后òu）

ji节é（ch春ūn ji节é）（gu过ò

ji节é）（节jié 日rì）（ji节é 目mù）

y叶è（h红óng y叶è）（zh竹ú

y叶è）（叶yè

子）（sh树ù

y叶è）

m米ǐ（大dà 米mǐ）（xi小ǎo

米mǐ）（玉yù

米mǐ）（米mǐ

ch尺ǐ）

zh真ēn（认rèn zh真ēn）（zh真ēn

zh正èng）（ti天ān

zh真ēn）（zh真ēn

x心īn）

分fēn（分fēn k开āi）（分fēn

sh手ǒu）（ch春ūn

f分ēn）

fèn（过guò f分èn）（本běn

f分èn）

d豆òu（豆dòu 子zi）（h红óng d豆òu）（土tǔ d豆òu）（大dà d豆òu）

11、彩虹

那nà（那nà y样àng）（那nà

里lǐ）（那nèi

个gè）（那nà

么me）着zhe（看kàn zhe着）（xi笑ào

zhe

着）（玩wán

zhe

着）zhuó（chu穿ān zhe着）

zháo（zh着áo hu火ǒ）

d到ào（来lái d到ào）（看kàn d到ào）（到dào l来ái）（到dào ch处ù）g高āo（高gāo sh山ān）（g高āo

大dà）（高gāo

zh中ōng）（高gāo sh手ǒu）

兴 xīng（x兴īng f奋èn）（x兴īng

b办àn）

xìng（高gāo x兴ìng）（s扫ǎo

x兴ìng）（x兴ìng

tou

头）（高gāo

g高āo

x兴ìng

qi千ān（秋qiū qi千ān）（qi千ān m米ǐ）（qi千ān w万àn）（w万àn shu水ǐ qi千ān/ 12

x兴ìng）sh山ān）

chéng成（成人）（成

chénglìchéngrénchéngzhǎng

长）（成果）（成天）

chéngguǒchéngtiān（成立）

第五单元识字

5、动物儿歌

jiānmífángjiān

zhōng

jiān

rén

jiānmí

xiāng

jiān间（房间）（中间）（人间）（乡间）

rùmímí

rén

shū

mí

gōng迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）

zàoyùnchí造（造句）（人造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（欢呼）

网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）shàngwǎng

wǎng

bā

diàn

wǎng

tiānluó

dì

wǎnghuānlè

huān

kuài

huān

xiào

huān

hūxiǎochí

shuǐ

chí

diàn

chíyùndòng

yùn

qì

yùn

yòng

zǒu

yùnzàojùrénzàodǎzàofǎngzàohuānwǎng6、古对今

古（古今）（千古）（古文）（古书）

liángxìxīlǐyǔgǔgǔjīn

qiān

gǔ

wén

gǔ

shū凉（凉快）（清

xìxīlǐyǔxiǎoyángzi

xì

yǔliángkuàiqīngliáng

凉）（凉风）（凉水）

xì

chángxī

liángfēngxì

liángshuǐ细（细小）（细雨）（细

qián

xī

qī

长）（细叶）

dàn

xī

yè夕（夕阳）（前夕）（七夕）（旦夕）

李（李子）（桃李）（行李）（瓜田李下）语（语文）（成语）（外语）（语气）

xiāngwén

chéng

yǔ

wài

yǔ

qìtáo

lǐ

xíng

guā

tián

lǐ

xià香（香水）（香气）（清 xiāngshuǐxiāngqìqīngxiāng

香）（香火）

xiānghuǒ

7、操场上

打（打工）（打开）（单打）（双打）dǎdǎgōng

dǎ

kāi

dān

dǎ

shuāng

dǎ

/ 12 pāipǎozú拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）跑（长跑）（起跑）（小跑）（跑车）

shuāngzú

shǒu

zú

bù

zú

lì

zúchángpǎo

qǐ

pǎo

xiǎo

pǎo

chēpāishǒupāidǎjiépāidǎpāizi足（双足）（手足）（不足）（立足）

shēngshēntǐ声（声音）（风

shēnhòu

quánshēngyīnfēngshēng

声）（无

běn

wúshēng

声）（回

shēn

huíshēng

声）

身（身后）（全身）（本身）（身心）

shēntǐ

zì

tǐ

quán

tǐ

huì

shēnshēnxīn体（身体）（字体）（全体）（体会）

8、人之初

zhīzhīqián

zhī

hòu

zhī

jiān

zǒng

zhī之（之前）（之后）（之间）（总之）相（相见）（相对）（相反）（相同）

jìnrì

jìn

lái

jìn

nián

qīn

jìnxiāngjiàn

xiāng

duì

xiāng

fǎn

xiāng

tóngxiāngjìnxí近（近日）（近来）（近年）（亲近）

xuéxí

zì

xí

zì

xí

qì习（学习）（自习）（习字）（习气）

yuǎnyùyì远（远方）（远古）（远大）（长远）

yùshí

yù

mǐ

bǎo

yù

bái

yùyuǎnfāngyuǎngǔyuǎndàchángyuǎn玉（玉石）（玉米）（宝玉）（白玉）义（同义）（近义）（义工）（正义）

tóngyì

jìn

yì

gōng

zhèng

yì第六单元课文

12、古诗二首

shǒucǎiwúshǒucì

shǒu

xiān

yuán

shǒu

xiàng首（首次）（首先）（元首）（首

wéncǎi

fēng

cǎi

shén

cǎi

yòng

相）

采（文采）（风采）（神采）（采用）

wúrén

wú

lì

wú

xīn

wú

shuānggàn无（无人）（无力）（无心）（无

shùàiguǒshùài

shù

mù

shù

yè

双）

树（果树）（树木）（树叶）（树干）

guān

kě

ài

xīn

ài

hào

shù爱（关爱）（可爱）（心爱）（爱好）

jiān尖（尖子）（尖刀）（尖叫）（心尖）jiānzijiāndāojiānjiàoxīnjiān

/ 12 角jiǎo（牛角）（羊角）（三角形）

jué（角色）（主角）

13、荷叶圆圆

liàngjīyuèliàng

míng

liàng

guāngsī

shǎn

liàngjuésè

zhǔ

juéniújiǎoyángjiǎosānjiǎoxíng亮（月

fēijī亮）（明

jī

guān

亮）（亮

jī

huì

光）（闪

jī

亮）

机（飞机）（机关）（机会）（司机）

tái台（台风）（台灯）（阳台）（后台）放（放大）（放学）（放羊）（放手）

xiǎohuāměiyú

yú

tóu

mù

yú

dǎ

yúfàngdà

fàng

xué

fàng

yáng

fàng

shǒutáifēngtáidēngyángtáihòutáifàngyú鱼（小鱼）（鱼头）（木鱼）（打鱼）

duǒměi朵（花朵）（云朵）（一朵花）

美（美丽）（美好）（美工）（美术）lì

měi

hǎo

měi

gōng

měi

shùduǒyúnduǒyīduǒhuā

14、要下雨了

zhíyayìzhí

zhí

jiǎo

zhèng

zhí

bǐ

zhí直（一直）（直角）（正直）（笔直）

āiyā呀（哎呀）

biānnenemaba边（无边）（东边）（花边）（边关）

huāne

rén

newúbiāndōngbianhuābiānbiānguān呢 ne（花呢）（人呢）呢 ní（呢子）（毛呢）

吗（在吗）（好吗）（行吗）吧（好吧）（吧台）

jiāhǎoba

táizàima

hǎo

háng

manízi

máo

ní加（加法）（加 jiāfǎjiāshang

上）（加入）（加工）

jiārùjiāgōng

第七单元课文

15、文具的家

/ 12 wéncì文（语文）（文字）（文学）（文化）

xiàcì

duō

cì

míng

cì

zhǔ

cìyǔwénwénzìwénxuéwénhuà次（下次）（多次）（名次）（主次）

zhǎopíngbàn找（自找）（找出）（寻找）（找齐）平（平安）（平日）（平时）（平分）

bànfǎ

bàn

gōng

kāi

bàn

zhǔ

bànpíngān

píng

rì

píng

shí

píng

fēnzìzhǎozhǎochūxúnzhǎozhǎoqí办（办法）（办公）（开办）（主办）让（让开）（不让）（让位）（礼让）

bāozi

shū

bāo

dǎ

bāo

shā

bāoràngkāi

bù

ràng

wèi

lǐ

ràngràngbāo包（包子）（书包）（打包）（沙包）

16、一分钟

zhōngyuánxǐshízhōngyuè

zhōng

diǎn

zhōng

tóu

nào

zhōng钟（时

yuán钟）（钟点）（钟头）（闹

yuán

dàn

dān

yuán

gōng

钟）

元（元月）（元旦）（单元）（公元）

xǐshǒu

shuǐ

xǐ

gān

xǐ

chōng

xǐ

yuán洗（洗手）（水洗）（干洗）（冲洗）

gòngyǐ共（一共）（总共）（共同）（公共）

yǐjīng

ér

yǐ

gù

zǎo

yǐyígòngzǒnggònggòngtónggōnggòng已（已经）（而已）（已故）（早已）

jīngzuò经（经过）（经书）（经手）（正经）

zuòxià

zuò

chē

dǎ

zuò

fēi

jījīngguòjīngshūjīngshǒuzhèngjīng坐（坐下）（坐车）（打坐）（坐飞机）

17、动物王国开大会要yāo（要求）

yào（不要）（只要）（主要）（要好）

liánbǎibúyào

zhǐ

yào

zhǔ

yào

hǎoyāoqiú连（连

bǎiliánzhǎng长）（连日）（连忙）（连队）

bǎi

hé

bǎi

cǎo

bǎi

yè

liánrìliánmángliánduì百（百万）（百合）（百草）（百叶）

guīhuán

huán

shǒuwàn还 huán（归还）（还手）

/ 12

hái（还有）（还好）（还行）（还在）

shéháitouyǒuháihǎoháihángháizài舌（舌头）（长舌）（学舌）（口舌）点（早点）（雨点）（点心）（点子）zǎodiǎn

yǔ

diǎn

xīn

diǎn

zishéchángshéxuéshékǒushédiǎn

18、小猴子下山

kuàifēishíkuài

tǔ

kuài

tóu

fāng

kuài块（石块）（土块）（块头）（方块）

fēifèn

fēi

chángcháng非（非分）（非常（平

wǎngpíngchángrì

常）（无非）（是非）

nián

píng

cháng

wúfēishìfēichángwǎngguājìn常）（常年）（平

wǎng

cháng

guò

wǎng

常）（日

jiāo

rìcháng

常）

往（往日）（往

xīguā

dì

guā

常）（过往）（交往）

guā

zǐ

nán

guā

wǎng瓜（西瓜）（地瓜）（瓜子）（南瓜）

进（进出）（进化）（进口）（进入）（长进）shàngjìnjìnchū

jìn

huà

jìn

kǒu

jìn

rù

zhǎng

jìn（上进）

空kōng（天空）（空

kòngbái

kòngtiānkōng

kōng

zhōngdì

中）（空气）（时空）

yǒu

kòng

kōngqìshíkōng kòng（空白）（空地）（有空）

第八单元课文

19、棉花姑娘

bìngyīkànbìng

bìng

rén

shēng

bìng

xīn

bìng病（看病）（病人）（生病）（心病）

yīshēngbié医（医

biégè生）（中医）（医学）（太医）

fēn

bié

rén

gào

bié

zhōngyīyīxuétàiyī别（个别）（分别）（别人）（告别）

gānjìng

gān

guǒ

gān

bèi

fēng

gān干gān（干净）（干果）（干贝）（风干）

gàn（实干）（干部）

奇（好奇）（出奇）（奇怪）（奇才）七（七日）（七月）（七天）（七 qīqīrìqī

yuè

qī

tiān

qī

shàngqíhàoqí

chū

qí

guài

qí

cáishígàn

gàn

bù

上八下）

bāxià

/ 12 xīng星（星火）（星云）（星星）（火星）xīnghuǒxīngyúnxīngxīnghuǒxīng20、咕咚

吓xià（惊吓）（吓人）（吓一跳）

hè（恐吓）

怕（不怕）（可怕）（怕人）（生怕）

gēnjiāpàbúpàkě

pà

rén

shēng

pàkǒnghèjīngxià

xià

rén

xià

yí

tiào跟（跟头）（跟家（大家）（家

xiǎodàyángdàjiā

jiāgēntougēnshàngzhǎng

上）（跟斗）（跟从）

jiā

xiāng

gēndougēncóng

长）（家

yáng

乡）（家门）

jiǎo

niú

yáng

jiāményáng羊（小羊）（山羊）（羊角）（牛羊）象（大 xiàngdū

shānqì

yángxiàng象）（气

gǔ

xiàngdū

象）（万

wànxiàng

象）（象牙）

xiàngyá都 dū（首都）（古都）

dōu（都是）（都有）（都好）

21、小壁虎借尾巴

zhuōtiáopázhuōmiànchóngtiáo

huó

zhuō

zhù

zhuō

nádōushì

dōu

yǒu

dōu

hǎoshǒu捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）

jīn

tiáo

zì

tiáo

jiàn条（面条）（金条）（字条）（条件）

páxíngjiě

pá

shù

pá

shān

pá

chóngmèi爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬

jiěníncǎodà

jiě

kōng

jiě

虫）

姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）

草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（门房）（房间）fángzi

shū

fáng

mén

fáng

jiānhuācǎo

shuǐ

cǎo

xiǎo

cǎo

mùnínzǎo

nín

hǎofáng

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第6篇

第四单元生字组词

蚂

蚁

前

空

房

网

诗

林（林木）

童

黄

闭

立（立方）

是

朵

美

叶

机

送

过

时

让

虫

往

很

河

借

一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第7篇

春树芽布谷梨杏桃

春天树林嫩芽布谷布谷梨子杏树桃子

春风树木发芽白布山谷梨树杏花桃花

春雨梨树豆芽花布稻谷梨花杏子桃树

春节杏树麦芽布置谷子梨园杏仁黄桃

识字2

足台倒（多音字）勾过门加

手足看台 dào dǎo 倒勾过年门口加油

足球平台倒勾倒下勾兑过节出门加减

足够阳台倒水摔倒勾结过去射门加工

充足台灯倒车倒台勾销过河大门加班

识字3

舟石泉川河问什国

小舟石头泉水四川小河问好什么祖国

舟山山石山泉河川江河问号为什么国家

轻舟石块甘泉山川河水提问中国

泛舟化石清泉川流不息河山问题外国

识字4

轮车轨载（多音字）美京海

车轮开车轨道 zài zǎi 美好北京大海

轮船火车铁轨装载登载美景南京海水

轮胎车轮钢轨载客转载美国京剧上海

轮流汽车轨迹载运一年半载美丽京城海洋

1、晨光

光成亮起的阳处（多音字）

阳光成长月亮起来我的太阳 chù chǔ

晨光成功明亮起床好的阳光到处处理

光明成语亮光起早红的阳台处处处分

日光成才天亮一起白的阳伞住处处方

2、春笋

声它冲来外生笑节

大声它们冲破来回门外生日笑声春节

一声它的冲动来去里外生长好笑节日

叫声冲水过来外国生气笑话过节

声音冲浪起来外出生活可笑一节

3、叶子的眼睛

叶还就走进心高兴

树叶还有就是走动进出好心高兴高兴

叶子还是就地走开进去心里高手兴致

竹叶还好就业行走进来小心高山助兴

叶片就位走向进口爱心高大兴趣

4、世界多美呀

呀先是乎色久空（多音字）站

去呀先后可是在乎红色长久 kōnɡ kònɡ 站立

是呀先进不是几（jī）乎色彩永久天空空白车站

好呀先生是非出乎意料颜色久远空气空地站台

快呀先天是否黄乎乎白色很久空话空闲站岗

5、三个小伙伴

伙和同办巴皮边跳

伙伴和好一同办法大巴羊皮河边跳水

同伙和气同伴办公尾巴皮毛江边起跳

合伙和平同伙办理巴掌牛皮东边跳马

伙食温和同学办事嘴巴皮肤边关跳台

6、特别好吃的饺子

吃学发（多音字）力包样几（多音字）少饭

好吃学生 fā fà 力气书包一样 jǐ jī 多少早饭

吃光学会发火头发用力包子同样几个几乎少见吃饭

吃饭学校发光白发吃力包车样子几天茶几很少米饭

吃力同学发电毛发力士包月样品几年几率不少午饭

7、古诗二首

觉（多音字）知原岁尽（多音字）吹

jué jiào 知道草原几岁 jìn jǐn 吹风

听觉午觉知识原来年岁尽心尽早吹牛

自觉睡觉知觉平原岁月尽力尽管吹一吹

不知不觉懒觉知了（liǎo）高原一岁尽头尽快风吹雨打

8、乌鸦喝水

只（多音字）找面半于法升

zhī zhǐ 找到后面半天终于方法上升

一只只有找人河面半个于是办法升起

船只只好找钱水面半年大于法力红日东升

只言片语只是寻找面包一半小于加法升旗

9咏华山

真自己间朵无与首

真好自己自己中间花朵无边与其首先

真心自我己任房间云朵无比赠与首长

真假自由舍己为人一间一朵无敌相与回首

真空自习知己知彼人间两朵无法与共首领

10司马光

司古时候别哭没（多音字）那

公司古人时间时候别人放声大哭 mēi mò 那个

司机古诗时光候车分别哭泣没有出没那天

司法古代时候气候别处哭闹没事淹没那边

司令古时候时节候鸟别样哭诉没大没小没收那年

11月亮和云彩

暗说得(多音字) 快文家动

黑暗听说 de dé 飞快文明家长动手

暗处说话走得远得到快乐文字家里动力

暗示说明吃得多得分快递语文大家动车

暗地说书写得好得力快活文化国家动画

识字5

星爷奶丁扇女斗（多音字）

星星爷爷奶奶园丁电扇女生 dǒu dòu

星光老爷牛奶鸡丁扇子女子北斗星斗鸡

星云爷孙奶牛肉丁风扇男女斗车斗牛

北斗星羊奶扇贝织女烟斗斗争

识字6

众条黄变金单丝

听众一条黄金变动黄金单元铁丝

观众金条金黄变化金子单方吐丝

众多条件黄河变色金条单位丝线

众人条目黄豆变样金鱼单一丝巾

识字7

清洁请晴情睛眼飞

清洁清洁请坐晴天情节眼睛眼睛飞鸟

清水洁白请求晴好人情目不转睛双眼起飞

清单洁净请客晴空情分画龙点睛眼力飞机

清火整洁请问晴朗事情眼光飞行

识字8

铁钉铜铃宁叮吓跑

铁丝铁钉铜铃铜铃安宁叮咚吓跑跑马

铁钉钉子青铜门铃宁静叮问吓人跑车

铁门钉耙黄铜电铃宁波叮咛惊吓飞跑

铁人钢钉红铜风铃宁日叮嘱吓唬长跑

12地球和它的七个兄弟

兄弟住呼王行（多音字）

兄弟弟弟居住呼气大王 xínɡ hánɡ

兄长兄弟住房呼叫王子飞行一行

弟子弟妹住处呼声王后行动银行

住口呼出国王品行在行

13水滴的旅行

世界把广们要（多音字）汽

世界世界火把广大我们 yào yāo 汽车

去世国界一把广东人们不要要求汽水

世纪边界把风广西他们要么要挟汽油

世间地界把关广播你们要点要约水汽

14会睡觉的植物

习作休你每闭合明

自习作文休息你们每天闭上闭合明白

学习作业休会你好每个闭眼合力明天

习气习作休闲你的每年闭合合并明年

习作作风退休你我每月关闭合法明月

15南极的主人

主冰因胖羽交耳机

主人冰雪因为胖乎乎羽毛立交耳机飞机

主要冰花原因又白又胖羽扇交换耳朵机会

公主冰山因果肥胖羽绒交火耳目耳机

主动冰冷因此胖子羽纱风雪交加双耳生机

16中国红

妈身扬安城挂张

妈妈身上张扬安放城门挂图一张

姑妈身边扬州公安城市挂失张开

干妈身心飞扬安全山城挂心张大

姨妈身高飘扬安乐城楼挂号张口

17团团和圆圆

团圆宝男朋友队票

团长团圆宝贝男子朋友友好团队车票

团队圆球宝石男生朋党朋友队长买票

团圆圆台宝宝男女亲朋好友队员戏票

团伙圆柱宝地男士友情队友票箱

18陈毅探母

陈母元床衣打次今

陈年父母一元起床上衣打听主次今天

陈旧母亲元旦木床雨衣打人次要今年

陈放母女元帅床单大衣打水一次今日

陈列母子元月铁床风衣打包每次今后

19他得的红圈圈最多

平写字校课业页册

平安书写写字校长上课作业一页画册

和平写字生字校友下课工业页码名册

平地写作字母校风课文业主几页册立

平分写诗字音学校课本林业活页册子

20骑牛比赛

性艺牢全响给位道

个性艺术牢房安全响亮送给一位铁道

天性技艺牢固全才响声给力地位河道

性格学艺坐牢全身响动给以座位道路

性别工艺牢记全票交响乐还（huán）给位次道士

21小松鼠找花生果

松果很冬以直言语

松树水果很多冬天可以正直语言语言

松果松果很长冬季以后直白发言语文

放松果树很大冬衣以上一直言语语气

松手果子很小冬眠以为直觉言行语法

22蚂蚁和蝈蝈

夏背（多音字）拉汗瓜由洞冷

夏天 bēi bèi 拉平汗水西瓜自由山洞冷风

夏季背包背书拉力流汗冬瓜理由洞口冷水

立夏背着后背拉手冷汗瓜子由于树洞冷气

夏至背带手背拉动满头大汗瓜果由来地洞冰冷

23小松树和大松树

呢答话被伯孩

你呢回答听话被子大伯孩子

他呢对答话语被单伯伯男孩

人呢答案讲话被动伯父女孩

报答对话棉被伯母孩儿

24悯农

农禾午辛苦秋闲夫死

农夫禾苗午饭辛苦辛苦秋天休闲夫人死去

农业禾场（chánɡ）午觉辛劳苦力秋季闲话农夫死活

农田中午辛勤苦瓜春秋闲人渔夫生死

农民午休辛辣苦头秋风空闲夫子死亡

[2017年新苏教版语文一年级下册一类生字组词(备课资料)]

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★ 语文百花园七备课资料(S版四年级上册)

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一年级下册语文生字组词北师大版--打印版第8篇

一、字理识字的方法

根据具体汉字的特点,字理识字在教学中的应用一方面可以借助字形表意识字,另一方面可以进行构造分析,还有的需要将二者相结合。

1.说明字形表意

汉字是一种象形文字,有一些汉字的字形通过描摹指示的对象形成,这样的字可以通过字形分析识字。在字理识字中,分析字形表意的汉字通常是象形字和指事字。如“中”,从字形上看,竖画从“口”中间贯通,表示正中、中间的意思。

这一类汉字,往往越是早期的字形,象形意味就越明显,所以常常需要联系古文字形来了解字形的来源。比如“月”字甲骨文作像一轮弯月。“目”字甲骨文作像眼睛的形状,后来在字形演变过程中变成了竖向,变成现在的“目”字。这些汉字的字形都来源于所指示的事物的形状,但经过字形演变后,象形的程度下降,大多看不出字形来源了,通过联系古文字形,可以让学生找回字形与事物之间的联系,从而更好地识字。

进行字形表意的分析时常常需要借助的古文字形有甲骨文、金文和小篆,其中,甲骨文、金文的象形程度高,但是与楷书字形差距比较大,小篆的象形程度较低,但与楷书字形差距小,教学时要根据需要选择合适的古文字形。

2.分析汉字构造

分析汉字构造是一种更常用,也更容易被学生掌握的识字方法。字理识字中,进行构造分析的通常是会意字和形声字。会意字由表意的构件组成,如“歪”,不正就是歪,“不”和“正”两个构件合起来表示“歪”的意思,也组成了“歪”的字形。形声字则更为常见,如“枯”,“木”是形旁,表示和树木有关,“古”是声旁,声音和“枯”相近。值得注意的是,由于几千年来汉语的演化,很多形声字的声旁与形声字的读音变得不同,所以形声字声旁的读音与形声字相同或者相近,而不是完全相同。

汉字在漫长的演化过程中,构件和结构发生了变化,在进行字理识字时,要以通行的简化楷书字形作为字理识字的依据。如在《丁丁冬冬学识字》中有“齿”字,甲骨文字形作像人的门牙,明显是象形字。然而在演化中,人们在这一象形的构件上加上“止”作为声符,字形变作则是一个形声字了。当我们分析“齿”的结构类型时,不能因为最早写作是象形字,就认为“齿”也是象形字,而应就“齿”的字形进行分析,是形声字。

3.综合运用

有的汉字需要在分析构造的基础上说明构件表意,如《秋天到》一课中有“歌”字,这是一个学生极易写错的字,很多学生容易把右边的“欠”写成“攵”,教师在教学时可以采用字理识字的方法,帮助学生记住字形。通过分析“歌”字的构造可以知道,这是一个形声字,“哥”是声旁,读音与“歌”相同,“欠”则是形旁。然而“欠”与“歌”的意思有什么联系呢?这是一个象形的构件,需要联系古文字形来说明。“欠”的甲骨文字形作像一个跪坐的人形张大嘴巴的样子,小篆字形作《说文》:“欠,张口七悟也。象气从人上出之形。”所以“歌”字从欠,表示的正是张大嘴巴唱歌。通过这样的字理识字,既让学生了解了字形来源,又区分了易错的偏旁,一举两得。

二、字理识字的原则

根据汉字本身的特点和小学阶段学生理解接受的能力,教师在教学中采用字理识字时还需要把握以下原则。

1.不确切的不讲

汉字学是一门相对比较专业的学科,需要系统的学习才能建立相关的知识。如果教师本身对于某个汉字的字理把握不确切,那么就不应当传授给学生。还有的汉字的字理众说纷纭,没有定论,这样的字也不适合讲给学生。

2.讹变后的汉字,不适合进行字理识字

汉字在演化过程中伴随着讹变,讹变指的是汉字形体在演变过程中,由于误解字形或为了书写的方便而破坏原本表义结构的形变。如“桑”,甲骨文作,像桑树之形,后来人们把树枝和树干割裂来看,将三个树杈误认为是三只手,把桑写成了并由此演变为楷书的桑字。像这样经过讹变后的字形跟字义之间没有直接的联系,教学时不适宜采用字理识字。

3. 对于简化字进行字理分析时要慎重

这里的简化字指的是实行文字改革时颁布的简化字,与其对应的是繁体字。从字理识字的角度来看,汉字的简化有这样几种情况,接下来一一进行分析,并指出相应的字理识字的策略。

一是简化后汉字的形体构造与繁体字基本相同,这样的汉字不需要联系繁体字甚至古文字字形,可以直接通过简化字进行分析。如“门”,繁体作“門”,像门的形状,简化后的“门”同样像是门的形状。再如一些通过简化同类偏旁形成的简化字,如“让”“讶”等字通过简化言字旁而来,学生只要了解“讠”和语言有关,就可以知道它们是形声字。

二是简化后的汉字形成了新的字理依据。如“种”,繁体作“種”,是形声字,“禾”为形旁,“重”为声旁。简化后,声旁简化为“中”,声音与“种”相近,“种”依然是形声字。再如“宝”,繁体作“寶”,《说文》云:“珍也。从宀从王从貝,缶声。”则“寶”是一个形声字,简化后,“宝”字从宀从玉,家中有玉就是宝,变成了一个会意字。像这样的字还有“泪”“从”“尘”“双”“云”等,它们经过简化后形成了新的字理依据,那么在识字时应该按照简化后的字形进行分析。

以上这两类汉字虽然经过了简化,但是依然可以进行字理分析。有些简化字则丧失了字理依据,不适合进行字理分析,如:“鸡”,繁体的“鸡”写作“雞”或“鷄”,是一个形声字,左边的“奚”是声旁,右边的“隹”或“鳥”是形旁。简化的“鸡”字从“鸡”而来,“鳥”简化为“鸟”,仍可表义,但是声旁“奚”简化为“又”,和“鸡”的声音毫不相关,所以“鸡”已经不再是形声字了。在教学这样的汉字时,可以告诉学生“鸡”字右边“鸟”表义,但是如果引入繁体字讲解“奚”表音,再与简化后的“又”建立联系,反而增加学生识字的负担。还有的简化字与繁体字不是一一对应的关系,这样的字需要教师在讲解时格外注意。

4. 汉字本义与使用义差异大的不适宜采用字理识字