仰望星空与脚踏实地作文650字（精选6篇）

仰望星空与脚踏实地作文650字 第1篇

仰望星空，脚踏实地作文650字

参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。转眼间，我已是初一年的中学生了，我来到的晋江一中，这里是人生道路上一个新的起点。作为晋江一中的莘莘学子，我相信在未来的三年里我会以更加积极的态度来对待我的.学习及生活。

在一中我学会了“三会三高”让我会做人、学习、生活，让我思想高素质、学习高质量、生活高品味。来到一中更让我明白了“学生第一”的教学方式，让我们自主的管理、自主的活动、自主的发展。“晋水流长，石鼓山乡”这美丽的教学环境让我们更放松的学习。这里是人才培养的沃土，特长学生的摇篮。“诚严勤毅”使我们懂得做人的本质。“五校五园”让一中安全有序、生机活力、志存高远、丰富内涵、幸福家园。在一中，让我们仰望星空、脚踏实地！这，便是我初到一中的感受。

一中是学习的天堂，每天都能听到朗朗读书声，音乐教室，时时传来优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘，一件件精美，而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的手，教会我们用双手，来创造美好的生活，在操场上尽情展现我们精神抖擞的面容，以强健的身体，迎接每一天的挑战。

这里是全新的教学楼，大大的操场，绿绿的草坪，同学可爱的笑脸，老师慈祥的目光，一切都充满了年轻的活力和生机。我对我的新生活充满了希望。刚开始的时候，我常常会因为迷路找不到教室，现在校园的一切都变得熟悉了，好多地方都留下了我的足迹―或者快乐，或者悲伤，校园记录了我的成长

学习上我不断的提高自己克服，重重向梦想挺进。在老师的鼓励下，在学校为我们提供的平台上尽情的展现自我。

我始终不忘：我，是一中人，我，将会经过我的不懈努力，为一中创下辉煌！

仰望星空与脚踏实地作文650字 第2篇

伟大的物理学家史蒂芬・威廉・霍金，因患肌肉萎缩性侧索硬化症，被束缚在冰冷的轮椅上。他全身瘫痪，不能言语，唯一能动的地方只有两只眼睛和三根手指。但这一切没能禁锢住他对科学的极大兴趣和探索宇宙的理想，他干瘦僵硬的面庞上那双炯炯有神的眼睛中，深邃的目光久久地仰望星空，穿过大气层，进入宇宙深处。霍金在科学的奇境里驰骋，用高远的眼光对宇宙抽丝剥茧，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。又在近期提出了摄星计划。霍金禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天写下了世界名著《时间简史》。他的高远理想，使他战胜了病魔，而脚踏实地的吃苦精神，使霍金创造了生命的奇迹。

徒有理想，我们只会高谈阔论，曾有几时，我对未来充满憧憬，有同学对各个高校品头论足;不知多少次，我满怀一腔热血，早早制定好学习计划，可到头来轻言放弃，对自己高远的理想望尘莫及。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。这就是著名医药学家屠呦呦名字的起源，好似上天注定屠呦呦此生必与这句古话结下不解之缘，八十五岁的她因成功提炼出了治疗疟疾的青蒿素，获得了诺贝尔奖。人们羡慕他功成名就，又有谁知道光鲜的背后有多少汗水。屠呦呦和她的团队从上个世纪就开始进行提取青蒿素的实验，她拖着疲惫的身躯高强度作业，在收集两千余方药的基础上，对其中的两百多种进行实验研究，终于，功夫不负有心人，在历经三百八十多次失败后，屠呦呦终于取得了医药界的一大突破。

身为中华学子，我们同样需要脚踏实地的精神。不要抱怨国家教育制度的死板，不要厌烦过大的学习压力，你可知道，在我们心中的人间天堂，学生们的压力更大。深夜两点的哈佛大学校园仍然灯火通明，图书馆内座无虚席，在高强度的学习下，每年仍有百分之二十的学生因修不满学分而被休学或退学。不要为自己的退缩找借口，没有脚踏实地你永远不会脱颖而出。

仰望星空与脚踏实地作文650字 第3篇

为了能够培养出堂堂正正, 顶天立地, 有益于社会的人, 作为班主任, 我主要是从以下几个方面来开展工作的。

一、对学生进行感恩教育

不知道感恩, 自私自利, 眼中只有自己, 只知道索取的人, 学习再好也是一个残废的人。人生天地间, 从出生开始就一直在接受着来自方方面面的帮助、扶持、温暖和关怀, 感恩家长, 感恩老师, 感恩兄弟姐妹, 感恩左邻右舍, 感恩亲戚朋友的关爱和扶持, 这是最起码的良知, 从来就记不住别人对自己有情有义的一件事, 记不住别人的一点好处和恩德, 这样的人, 只能永远生活在怨恨中, 生活在自私自利中, 生活在阴暗中, 看不到阳光, 看不到世间博爱, 看不到人间美好的人性光辉, 注定是一个不健全的人, 是一个生活不幸福的人。

二、对学生进行爱心教育

爱父母, 爱老师, 爱同学, 爱班级, 爱社会, 爱生活, 爱身边遇到的所有人, 珍惜生活中拥有的点点滴滴美好的东西, 珍惜人与人之间的美好情感, 使他们有一个健康向上的阳光的心态。在班级里开展爱心教育, 借助于 《三字经》 《弟子规》等传统经典的诵读, 使他们懂得长幼有序, 对同学对老师做到礼貌谦让。在与人相处的时候, 首先要反省自己, 看看自己做得对不对, 认识到自己的错误, 该检讨的检讨, 该改正的改正, 该向别人道歉的就向别人道歉。在集体生活中, 首先要把自己的事儿做好, 该自己值日了, 就要尽职尽责的去完成; 老师讲课的时候要认真听讲, 中午就餐的时候, 要自觉排队……把自己该做的事情做好了, 就是爱自己, 爱班级, 爱学校, 爱他人。同学有困难的时候, 主动伸出热情的手去帮助, 不因为自己家庭条件好就对别人颐指气使, 不因为自己身材长得好看, 就去嘲笑别人。要知道, 人活着的意义就在于自己能为他人、能为社会付出多少, 而不是索取多少; 人的高贵就在于自己的品性和人格, 而不在于占有多少财富, 享受多少奢华的生活。

三、制定班规

在班级的管理当中, 要制定一个制度, 要用班规来约束人的言行。班规不仅要求学生怎么做, 而且要规定, 如果哪一条做不到, 就要承担相应的责任, 就要受到相应的处罚。班规制定好以后, 要在班理宣读, 使人人都知道班规的内容, 都知道什么事应该做, 什么事不应该做。班规制定好以后, 最主要在于执行, 执行的时候, 班主任要做到一视同仁, 在学生违反班规的时候, 就要一刀切下去, 不可轻易地就法外开恩, 更不可为了维护几个所谓的好学生, 而使班级的管理工作陷入困境。那样表面上看是维持了几个好学生, 可实际上是伤害了一大片学生, 降低了班规的威严, 损害了老师在学生心目中的形象。如果是这样, 班规很快就会成为一堆废纸、一纸空文。没有了班规的约束, 管理工作就会更加艰难, 因此, 维护班规的权威, 维护班规的尊严, 非常重要。执行班规, 也绝对不可以有丝毫的心慈手软。

四、教师要以身作则

人们常说教育者要以身作则, 要求学生做到的, 老师首先就要做到。老师就是旗帜, 老师就是榜样, 老师就是形象, 老师就是方向。学生不会做没关系, 看老师就行了; 学生不知道什么是标准, 没关系, 跟着老师学就行了。人家说, 其身正, 不令则行; 其身不正, 虽令不从。学高为师, 身正为范。老师的作用就是传道授业解惑, 如果你只是传道, 而不去行道, 那么你传的道, 谁会相信呢, 谁还会去学习呢? 言传身教, 言传是基础, 身教才是重点。孔子曰: 吾始见人也, 听其言, 信其行; 今吾见人也, 听其言, 观其行。你说的话, 自己都不相信, 谁相信呢? 你讲的规则, 自己都不遵守, 谁会去遵守呢?

五、要有包容心

一个班级往往有五六十个学生, 每一个学生都有各自的脾气和秉性, 每个学生都来自不同的家庭和地方, 其行为方式, 思想方式自然都不一样。这么多千差万别的孩子来到了一起生活和学习, 他们看似懂得了一些道理, 掌握了一些知识, 但是对好多东西还是处于模棱两可的状态, 因此, 在学习和生活中难免会出现这样或那样的错误, 这就需要班主任有一颗能够多站在学生的角度去思考问题, 寻求适合不同学生的教育手段和方法。学生出错的时候, 你首先得包容他, 容得下他的小毛病, 容得下他的 “特殊”行为, 给他一个改正错误的时间和过程, 允许他犯错误, 允许他在改正错误的时候, 出现反复。因此说, 包容心是做好老师的前提, 更是做好班主任的前提。

班主任是班集体的组织者和领导者, 是沟通学校、家庭和社会的桥梁; 是学生身心健康成长的教育者, 在整个教育工作中起着举足轻重的作用。作为一名班主任, 要时刻不忘自己肩上担负的重任, 用无私的爱心和高度的责任心去影响和教育学生, 使学生真正成为社会的有用之才!

摘要：班主任是学校沟通学生和学校的桥梁, 学校的各项工作都需要班主任去落实, 可以说是上面千条线, 下面一根针。我们的各种教育思想、教育理念, 都需要班主任的努力工作, 把它变为学生的行为规范, 学生将来会成为什么样的人, 主要是取决于班主任的引导和教育。

脚踏实地与仰望星空 第4篇

关键词：思想品德；中考复习

中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）19-092-1

每到一年中考季，学生、老师都忙于复习，一轮、二轮，一份试卷接着一份试卷，忙忙碌碌中可能更要记住这句话“既要低头走路，更要抬头看天”。所谓抬头看天，也就是要求我们教师要善于总结、研究，下面就以2014年镇江思想品德中考试卷为例谈谈中考的复习。

一、中考试卷呈现的特点

1.基础性。

从2014年镇江思想品德中考试卷可以发现，本试卷紧扣《新课程标准》和《中考指南》的目标要求，注重基础知识的学习、理解和运用，本次试卷考查的核心知识有：法律与道德的关系；宪法；法律；依法治国；习惯养成；人才；人身自由权；权利和义务的关系；公民的基本权利和义务；消费者的权利和义务；社会保障；共享经济繁荣成果；基本国情；基本国策；发展战略；社会主义民主；民族区域自治制度；社会主义核心价值观；党的先进性；共同理想；国际交往；创新；科技等。这些知识点都是平时复习中应该再三强调的问题。

2.时代性。

思想品德课是一门紧紧联系社会生活的课，无论是平时的课堂教学还是考试试题都不例外，作为中考试卷，在这方面尤其明显。2014年镇江思想品德中考试题在选材上紧密联系社会热点，多角度反映了时代的气息，将热点信息和教材知识巧妙地结合起来。例如选择题第6题《“扶”与“不扶”》，就是针对目前社会上“老人摔倒，该不该扶”等热议话题，引导学生思考、判断，从而作出行为选择。在道德缺失的今天，学生解答这类问题的过程就是一次心灵洗涤的过程，是一次受教育的过程。再还有本试卷中出现的刘维、刘汉涉黑案、新的《消费者权益保护法》、党的十八届三中全会、社会主义核心价值观、八礼四仪、单独二孩政策、上海自贸区等都是当今的热门话题。

3.乡土性。

中考以地方命制试卷为主，所以不可避免要带有乡土气息。本试卷关注地方社会经济事业的发展，充分利用地方资源，体现地方特色，引导学生关注家乡的发展。例如第7题镇江市启动“八礼四仪”养成教育活动；第11题镇江教育局开展志愿导学活动；第32题镇江市委市政府提出“生态立市”战略；践行群众路线——镇江农科所赵亚夫的先进事迹等等，这些都是发生在学生身边甚至是学生亲身感受的事情，使学生倍感亲切而且有话可说。

二、对现今中考复习的几点启示

第一，重视对基本概念的记忆和理解，以不变应万变。《中考指南》和《课程标准》是中考命题的基本依据，也是我们在组织复习时的重要抓手，因此我们在复习中一定要引导学生夯实基础知识，依据《中考指南》逐个落实知识点，如果对某个知识点一无所知或知之不全，一旦考到就很难得到高分，对于《中考指南》中列为理解和运用层次的考点，必须抓住概念“是什么”、“为什么”和“怎么样”。知其然，知其所以然。

第二，学会对重点知识的整合和重组，以不变应万变。七到九年级思想品德的教学是围绕成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系展开的，许多知识相互联系、相互交叉，在复习中，我们要帮助学生找出其内在联系、编制知识结构图。例如：八年级上册第五课《与父母平等沟通》的知识结构图如下：

而对于一些知识点还需要进行多方面的概括，例如“勤于劳动的习惯”，

（1）从传统美德来说，劳动光荣，懒惰可耻；

（2）从心理来说，劳动对于培养自理能力和独立精神、磨砺意志、养成勤劳品质等方面的意义；

（3）从生理来说，加强和活跃生命机能；

（4）从法律角度讲，劳动是每个有劳动能力的公民的一项基本义务。

这个概括就有利于学生综合能力的提升。

第三，注重知识点的理论联系实际，以不变应万变。近几年的中考政治往往迎着社会热点上，国家政策、社会热点、地方重大事件、学生生活中的疑点和难点，都是中考命题的关注点，以现实问题为载体，设置一些新情景、新材料、多角度、多层面、全方位立意问题，所以，必须对热点问题予以高度关注。有国家层面的如2014年镇江试卷中第1题“全面深化改革”、第2题“中国上海自由贸易实验区正式启动运行”；也有地方特色的如连云港2014年中考试卷中的“连云港代表队参加中国汉字听写大赛”、镇江2014年中考试卷中的“赵亚夫”“生态立市”“志愿导学”等，这些热点问题相关的概念有社会保障、权利和义务、依法治国、人才战略、计划生育、文化产业等等。所以平时的教学复习要让学生了解时政，并能运用所学知识予以说明、评析，在具体操作上，复习初期课采用由知识到热点的方式，培养学生关注现实生活，在复习的后期，课采用由热点问题到知识点的方式，培养学生多角度解读材料的能力。

仰望星空与脚踏实地作文900字 第5篇

美国前国务卿赖斯，被人称作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的开始，却是她童年和父亲从白宫门前经过时的一句话，“我以后一定要进到里面去!”从此，梦想向她敞开了大门。

到丹麦旅行的人常听到这样一句话，“就算我们失去了一切，我们还有一个安徒生。”而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功旅途的。

一切，由仰望星空开始。

然而，如果赖斯没有在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执着坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。

一切，从脚踏实地实现。

巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作，开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”;巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。

仰望星空与脚踏实地作文900字 第6篇

一个人如果胸腔中充盈了梦想，头脑中饱含着激情，但却丝毫没有付诸行动时，他的一腔热血也只能是被冷酷的现实所冻结。正如“大跃进”时期的中国一般，口号再响亮，追求再丰满，终也只能是以失败的结局而告终。再者，作为90后的我们，如果只是一味的沉浸在对未来的美好想象当中，而不付出一点实际行动为之努力奋斗，那么弘扬中华文化的重任，也就难以再担负了。然而，与此相对的，如果选择脚踏实地，就不会形成这样的局面，因为脚踏实地才有可能取得进步。勤勤恳恳的干，即使没能达到如自己所愿的境界，也能有所成就，最终不虚此生。

众所周知，科比布莱恩特是篮球界的一位战神。但谁又关注过他处于无名小卒的那段时期，是他自己不甘于落后他人，持着脚踏实地的信念，每一个在锻炼时暴起的青筋，每一滴在酷暑严寒中流在身下的汗水，每一阵因忍受痛苦而发出的低吟，都凝结着这个男人永不服输的信念和脚踏实地的决心。是的，最终他成功了，影响并发扬了篮球运动的精神。这一切，都是因为他脚踏实地。用他自己的话说：“我见过洛杉矶每个凌晨4点的夜景。”

很难想象，那时科比没如果有选择脚踏实地，那将会是怎样一番景象?那就不会有神话般的科比布莱恩特;就不会有一个年轻小伙卫冕篮球界霸主的佳话;自然不会有一个励志的故事广传于世间。科比布莱恩特脚踏实地的务实精神，给篮球界乃至世界都带来影响。由此可见，在努力奋斗的过程中，脚踏实地显得尤其重要。

因为脚踏实地，玄奘西游天竺，为后世留下了佳话。

因为脚踏实地，周恩来为中华之崛起而读书，为中国酿就了一个好总理。

因为脚踏实地，毛泽东经秋收起义，步步为营，建立了中华人民共和国。

诚然，在某些特殊情况下，实干的道路被堵塞，仰望星空也有其值得肯定的一面。我们只有清楚在哪些情况下可以选择仰望星空，才能在更多的时候理清思绪，将脚踏实地的潜力发挥到极致。