学校机房上网安全管理制度（精选18篇）

学校机房上网安全管理制度 第1篇

绿色网吧上网安全管理制度

为保护计算机信息系统的安全，促进校园网的健康发展，维护公共秩序和社会稳定，根据<<中华人民共和国计算机信息系统安全保护等条例>>，<<计算机信息网络国际联网安全保护管理办法>>等有关法律法规的规定，特制定以下上网安全制度。

一、不得利用校园网危害国家安全、泄露国家秘密。

二、不得利用校园网侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益。

三、不得利用校园网从事违法犯罪活动。

四、不得利用校园网制作、复制、查阅和传播下列信息：

1、煽动抗拒破坏宪法和法律、行政法规实施的；

2、煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的；

3、煽动分裂国家、破坏国家统一的；

4、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的；

5、捏造或者歪曲事实。散布谣言、扰乱社会秩序的；

6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；

7、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

8、损害国家机关信誉的；

9、其他违反宪法和法律、行政法规的。

五、不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的；

2、未经允许，对计算机信息网络中功能进行删除、修改或者增加的；

3、未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传播的数据和应用程序

进行删除、修改或者增加的；

4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；

5、其他危害计算机信息网络安全的；

六、不得违反法律规定，利用校园网侵犯用户的自由和通信秘密

昌江县职业教育中心

学校机房上网安全管理制度 第2篇

作者：刘胜权（本文乃自己独立完成，无任何参考资料，特此说明）

如今我已毕业近2年了，突然想到自己大概在2010年4月时写过一篇计算机文章，但是一直没有打成电子稿，现把原草稿打出来，本文仅供交流学习，他人请不要用于非法违纪目的，责任自负。

2006.9入校不久发现学校机房收费系统存在漏洞（每个学校的机房系统不同，我只针对南京师范大学泰州学院机房阐述）

1.另装系统大法

原因：F盘（student盘）无还原保护。

可在此盘安装一个系统（我最早使用成功的方法）或用ghost手动恢复一个系统并在此盘建立引导，开机不受还原限制，可达到免费上网目的。

缺点：一般人操作困难，而且费时，耗时最长可达半小时有余。下次此做好系统的机器可能被占用。

优点：方便下次使用（实践表明学校机房F盘系统不会有人乱删文件），不用刷卡。

2.移动硬盘内装系统引导进入移动硬盘系统大法

可在移动硬盘（或U盘）内装有WinXP或WinPE（此方法用途很广）等操作系统，开机时引导进入。

缺点：有些电脑主板芯片不兼容，制作此移动硬盘相对困难，要用到一些软件（例如启动盘制作软件）。

优点：在机房不限某台机器，都可使用，不容易被封此漏洞。

总结：制作困难，但使用最容易，不用刷卡。

3.冰刃软件（强制删除软件）强删收费进程大法：

先用卡上机（大概耗时1分钟），打开U盘内（或网络上下载）软件冰刃，选进程，依次结束smss.exe、winlogon.exe、ccmclient.exe（这个是收费进程）三个进程。

注意点：要依次删除进程，而且不要在任务栏碰到收费进程图标，容易被人发现。

缺点：需要先刷卡，只能用开机一次，电脑重启后还要再弄。无法正常关机（可使用任务管理器CTRL快速关机法）。

优点：简单易学

再附1法：第一种方法在2007年5月左右被封，因在F盘写入一个文件ccmclient.dat。再次破解：此文件可在windows下用冰刃或360等软件强删或在DOS下删除。

附：另也试过其它方法，大部分没有收获或还未完全思考完毕。

学校机房上网安全管理制度 第3篇

关键词：教学机房,上网行为,行为管理

当前高职院校的大多数专业在教学中大量使用专业软件为教学手段, 以互联网资源为媒体, 提高学生专业技术水平。然而, 网络就如同一把双刃剑, 能很好地提高教学效果, 也可以让学生分心。在实际教学中发现, 如果不对网络管理加以控制, 时常发生教师在机房前面讲课, 学生却在底下自顾自的玩游戏、上网的情况。随着教学中对网络的依赖性的增加, 研究教学机房上网行为管理, 提高机房网络的可控性, 显得十分必要。

1 教学机房上网行为存在的问题

在无纸化考试流行的现在, 如果不断开外网, 学生在考试时可以随时在互联网上搜索到答案, 也可能将网络病毒、木马下载到本地计算机致考试无法继续。然而在日常教学过程中不能简单的通过断网控制。不少课程特别是设计类课程, 需要学生在网络上查找素材、下载文件等;其次, 上课中又需要使用像可汗学院、尔雅这样的互联网学习平台。而有些课程, 仅需要使用电子教室软件就可以达到教学需求, 不需要连接外网。因此, 如何使学生既有限使用, 满足考试需求, 又能满足教学需求, 成了一个待解决的问题。

2 加强机房网络管理, 实现网络可控

机房的计算机使用还原卡, 保证每天的运行都是预装时的状态, 可以减少病毒和学生不当操作带来的系统崩溃。同时安装了电子教室软件, 可以方便的实现教师机和学生机之间的画面同步, 有利于教学的实现。

2.1 通过对机房交换机与上行交换机的端口控制实现机房网络的连接与断开

最简单有效的方法就是物理插拔网线。对连接上行交换机的网线, 按实际需要, 由任课教师或者管理员插拔网线, 实现对外网访问的控制。此方法过于简单粗暴, 长期插拔网线对水晶头和交换机端口都会造成磨损, 若插拔不当, 会给交换机带来严重故障。

2.2 通过电子教室软件建立白名单

像极域这样的电子教室软件, 可以在教师端建立白名单和黑名单。启用白名单, 学生机只能浏览白名单中的网站。启用黑名单, 学生机不能访问黑名单中网站。这在使用网页形式的考试中使用, 显得十分方便;缺点是不能对其它应用程序起到控制作用。

2.3 通过远程命令修改学生机配置

电子教室的另一项功能是教师端可以向选中的学生机发送远程命令。通过教师端向学生机发送远程指令, 如用netsh interface ip set dns“本地连接”dhcp命令修改学生机DNS的配置;并不是每个老师都会这些计算机命令, 因此可以在学生机预先编写连接外网、断开外网等功能的bat文件, 由任课教师按需发送远程命令。相较于前两种方法, 该方法对管理人员提出了更高的要求, 需要分析不同的教学环境, 编写不同的系统命令。命令一多, 就容易出错, 造成不必要的麻烦。由于学生机都安装了还原卡, 教师即使忘记了恢复连网也不会影响后续课程。学生也可以利用这个方法, 在教师发送限制命令后重启计算机, 学生机可恢复初始状态, 该方法存在一定的局限性。

2.4 利用专业的上网行为管理路由器

上网行为管理路由器是对企事业单位内部网络提供网页过滤、行为控制、行为记录、上网安全等规范化管理, 具有安装方便快捷、策略操作简单、平台升级简单等优点, 是增加互联网、局域网的利用价值, 提高企事业单位办公效率的硬件设备。

上网行为管理主要通过基于分组管理的行为管理策略实现。由于每个机房的教学计划不同, 对不同机房的学生机进行分组管理是实现上网行为管理的基础, 采用分组管理和行为管理策略相组合, 避免产生不依赖分组的“一键封锁”的管理模式。

行为管理策略主要是WEB安全策略、应用程序策略、社交软件策略 (主要指QQ) 。WEB安全策略通过对网址分类, 对不同分组限制访问, 比如禁止学生机访问优酷网、QQ空间等网站, 对特定文件限制下载, 比如禁止下载后缀名为exe的程序。应用程序策略通过数据识别程序对通信数据识别, 根据策略库中设定的相应应用的程序的过滤权限, 判断是否放行数据。比如禁止迅雷下载程序, 迅雷下载程序使用时向下载服务器发送下载请求, 数据识别程序侦测到迅雷的请求后直接拦截, 迅雷下载程序无法获得下载服务器的回复, 下载无法完成, 达到控制目的。社交软件策略, 目前主要是QQ的使用策略, 比如我们禁止机房使用QQ, 但是教师在上课时可能需要在QQ中接收一些文件, 此时, 可以用QQ策略, 允许某个QQ号可以正常使用。

该方法在实际部署中, 还可以开启VPN、远程控制、VLAN等其它功能, 使用非常方便, 也是实践过程中效果最好的。缺点是设备昂贵, 行为管理策略需要不定期的更新, 以满足日益变化的互联网环境。

3 结语

通过对学生上课与上网情况的调查, 从控制网络连接和应用程序通信入手, 利用DOS命令、黑白名单网址库、上网行为管理器等试图找出一种适合高职院校教学机房的、既方便又实用的教学管理模式, 用以管理与规范学生在教学机房内的上网与上机行为, 简化教学机房的管理, 实现了教学机房网络的可控性。我们立足于学校教学机房的实际情况, 充分利用机房教师机上已安装的电子教室软件的各种功能, 上网行为管理器的行为管理策略和计算机还原卡的自动恢复功能, 实现对教学机房网络方便的可控性。

参考文献

[1]张宝瑛, 李建志, 李晓燕, 等.教学机房网络与学生课堂行为管理的研究[J].实验技术与管理, 2013 (12) :117-120.

[2]龚启军.探讨高职学院计算机机房的日常管理与维护[J].信息技术, 2011 (9) :9.

[3]奚竹安.深信服上网行为管理系统在数字校园中的运用[J].中国现代教育装备, 2015 (7) :64-66.

管理学校机房有章法 第4篇

一、部门领导和机房的管理人员一定要有从严管理的指导思想

新建机房从一开始使用就要严格管理、严格要求，并使这种严格思想贯彻落实到管理工作的全过程和机房使用的始终。在实际工作中要常强调、常检查，必要时还要制定各种奖惩措施。

二、制订相应的机房管理规章

机房管理规章制度主要包括：《机房管理制度》《机房的安全防范制度》《机房卫生制度》《机房设备使用登记制度》《机房违规处理制度》等规定和制度为依托，使得管理员在工作中，有章可循，有理可依，严格管理的指导思想也能落在实处。面对诸多因素，必须“严”字当头。

三、积极引导，正常操作，明确机房上课教师责任

初中学生到机房学习，操作时是由任课教师带领的，任课教师有责任、有义务向学生说明相关的机房管理规章制度。对学生上机提出管理要求不可否认，少量学生的自我约束能力较差，因此对学生上机必须有明确的管理要求：进入机房必须穿戴鞋套；非本节信息技术课学生不得进入机房上机；不得在机房玩游戏；不得在机房打闹；不得在机房大声喧哗；不得私自带软件上机；按学号机号对号入座；不得插拔电脑硬件；不得对电脑系统进行恶意的破坏；不得携带任何食品、饮料进入机房等等。课程结束后，任课教师应及时填写使用记录，将电脑故障现象及时记录下来供管理人员参考。

四、加强机房管理人员的专业技术能力和责任心

机房的管理人员是学校机房维护和管理的实际操作者，管理人员应有相应的、过硬的专业技术知识与能力，熟练维护、处理计算机软件及硬件问题。保证机房电脑的正常运作；负责日常开机关机工作；负责机房卫生工作；负责机房安全工作；防止计算机病毒工作；协助教师搞好计算机上机课；定期检修；负责机房的电源管理，上下班断电等。同时，学校机房的维护又是琐碎的，包括机房卫生的打扫，机房门窗的检查，电源关闭的检查等等。这无一不要求机房管理人员要有极强的责任心。

综上所述，初中学校机房管理是一个漫长的过程，只要我们依照章法办事，就会发现许多好的解决办法，从而提高机房的利用率，保证学校教学的正常进行。

学校上网管理制度 第5篇

校园网是学校重要的基础设施之一，为全体师生员工提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境，支持学校的教学、科研管理工作。为充分发挥校园网的作用，特制订本条例。

1、校园网的所有工作人员和用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。

2、任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动；不得查阅、复制和传播有碍社会治安和伤风败俗的信息。

3、校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合学校治安部门依法进行的监督检查和采取的必要措施。不得随意将文件（夹）设为共享。对校园网的所有设备要精心使用，如有损坏或丢失要按价赔偿。

4、校园网实行统一管理、分层负责制。网管中心对校管资源进行管理，各学年、部门管理人员负责对学年、部门级资源进行管理，计算机系统管理员对各计算机系统的管理。

5、各单位设专人负责审查上网信息，严禁涉及国家机密的信息上网。

6、校园网工作人员和用户在网络上发现有碍社会治安和不健康的信息时有义务及时上报网络管理人员并自觉立即销毁。

7、校园网各级管理机构设定网络安全员，负责相应的网络安全和信息安全工作，并定期对网络用户进行有关信息安全和网络安全教育。

8、违反本条例规定，有下列行为之一者，学校可提出警告、停止其使用网络；情节严重者，提交校行政部门或有关司法部门处理。

a、查阅、复制或传播下列信息的：

(1)煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度

(2)煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施

(3)捏造或者歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序

(4)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等．

b、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动c、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序

d、上网信息审查不严，造成严重后果。

学校机房管理制度 第6篇

为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。

一、机房财产设备管理

1、机房财产设备由信息中心集中统一管理，并建账登记。

2、教师要爱护机房的各类设备，发现损坏和丢失要立即向信息中心报告，配合调查原因，并追查责任。

二、机房软硬件维护办法

1、信息中心为机房计算机软硬件管理的具体负责人。

2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决，较大故障要及时向相关人报告，争取在最短时间内对故障查明原因。

3、在计算机资源相对紧张的情况下，各机房软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求，再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生，如引起系统故障，视为严重违纪，一经查实，由当事人承担相关责任。

三、指导教师岗位职责

1、上机过程中要保证出口畅通，指挥学生打开门窗。

2、加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导。

3、每天上课前5分钟到达机房，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象。

4、上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房。

5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。

6、上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止，情节严重的必须做好记录并上交教育处。

7、发现电脑故障应做好记录并及时通知信息中心.8、上机结束后应全面检查一次机房设备，组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。

四、学生上机守则

1、上机时要求带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动。

2、不得随意进出机房，预备铃响后（正式上课前2分钟）方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。

3、爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走。

4、不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。

5、开机时如发现电脑故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位。

6、严禁修改客户机系统设置和入侵服务器，若练习需要，在教师的许可下修改必须改回，否则视作人为破坏，一经查实将给予严厉处分。

7、严禁擅动设施，即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。

8、严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；严禁上机时间不按指导老师要求操作；严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。

9、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏，应按照价赔偿。

10、违犯上述规定且不听教育劝导者，取消上机资格，并由学校按校规进行处理。

五、卫生管理制度

机房卫生由上机学生负责，在当值教师的监督下每天一小扫，每周一大扫；每天下午最后一节上机的班级，按分好的学习小组为单位轮流打扫，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、机房外过道卫生等；每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在机房外面。

北京市洋桥职业学校

学校机房管理制度 第7篇

为规范机房管理，提高计算机使用效率，保证计算机设备安全和教学工作的正常运转，特制定本制度。

第一条上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等，不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房，更不能带镊子、钳子、螺丝刀等工具进入机房，也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；

第二条进入机房时必须穿鞋套；

第三条学生应在上机前提前五分钟由体委整队、点名，并向上课老师报告出勤情况。然后有秩序的进入规定机房上机，并保持安静。

第四条上机期间，不得擅自离开机房；如有特殊情况需暂离机房必须向老师请假，批准后方可离开；

第五条按时上下机，不准迟到、早退，有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；

第六条进入机房后必须对号入座，服从上课老师调配，不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器，必须征得老师同意后按指定位置上机； 学生不得使用教师机。

第七条保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗，不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；

第八条爱清洁讲卫生，在机房内严禁吸烟，不随地吐痰，不吃东西，不乱丢垃圾，不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；

第九条不可野蛮操作计算机，如用力敲击键盘、鼠标等；

第十条不得在机房收看、复制、传播淫秽物品，不得浏览、制作黄色网站、网页，不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；

第十一条爱护机房设施，爱护公物及他人的物品，不乱摸乱动，不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；

第十二条上机时保持坐姿端正，严禁踩踏桌凳；严禁动用机房内的其它设施；不得碰动机器后的网线、电源线、电源插座；

第十三条严禁私自拆卸配件（键盘、鼠标、显示器等）、更改设置参数、添加口令、删除文件； 第十四条不允许将手机、MP3等个人电器物品带入机房充电；

第十五条如遇计算机和其它设备发生故障损坏时，应立即停止使用，向老师报告，听候老师的安排；第十六条上机结束后，应关闭计算机，把键盘、鼠标、耳麦、凳子摆放整齐，做好机位周围的清洁工作并离场。

教务科

学校机房上网安全管理制度 第8篇

然而, 网络带给人们的不仅有“阳光”与“鲜花”, 也有“垃圾”和“病毒”, 它是一种双刃剑。部分教职员工、学生通过网络做一些与教学工作、学习无关的活动。这些活动一方面浪费了工作时间, 另一方面, 无节制的上网行为, 尤其是通过各种P2P工具下载一些影视资料, 看在线视频以及网络炒股、网络游戏、网络聊天等行为, 极大地耗费了学校的网络带宽资源, 加大了病毒传播的风险, 不利于学校各项教学活动的正常开展。这些行为不仅给学校网络安全带来隐患, 同时也给学校管理增加了新的难度。更为严重的是学生也有可能在网上涉足不良信息, 影响身心健康发展, 严重的甚至会诱导犯罪。所以, 为使全校师生绿色上网, 对学校局域网进行科学有力的管理已成为必需。

一、提高认识, 加强组织管理体系建设

由学校主要领导分管负责, 专设机构负责校园网络全面管理, 还应专设网络管理人员, 从而分步实现“预防为主、综合治理、人员防范和技术防范相结合”的目标。坚持“趋利避害、疏堵结合、重在引导”的原则, 把教育学生文明上网, 远离经营性网吧作为安全文明校园建设的重要内容。认真落实各项管理措施, 努力提高教育效果, 为师生创造绿色、安全的网络环境。

二、对师生加强教育, 提高防范能力

结合学校“安全教育日 (周、月) ”和“安全教育进课堂”等活动, 坚持开展针对性和实效性强的网络安全教育活动。如利用板报、宣传栏、校园网等, 广泛开展网络安全宣传活动, 使学生认识网络安全的重要性和维护的必要性。通过主题班会、专题讲座、“远离网吧”宣誓活动、组织学生签订《安全上网承诺书》等等多种形式, 教育引导学生正确使用网络, 强化学生的防范意识和自律意识。学校出台了《××中学计算机使用和网络信息安全管理条例》, 在全体教师会上, 学校对计算机使用和网络信息安全管理条例进行了说明, 同时与每位使用计算机的教师签订《××中学教师文明上网协议》。通过这些教育宣传措施, 使终端用户提高网络安全意识, 人人都成为网络安全的实时维护者。

三、加强终端用户的防毒软件和防毒能力

网络中心统一在每台计算机上安装防病毒软件, 应用漏洞扫描技术, 正确配置系统安全和及时修补系统各项补丁程序, 加强对办公终端、生产终端以及windows生产服务器病毒的防护, 确保系统的安全。并统一设置时间, 做到每台网内电脑每天统一杀毒。电脑设立专人管理, 无论教师电脑还是学生电脑都明确要求切实做好防病毒措施, 随时注意杀毒软件是否开启, 及时在线升级杀毒软件, 及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。网络中心不定期组织病毒防治的讲座和培训, 提高终端用户的病毒防护能力。

四、设立校内子网段, 提高事故防范能力

我们学校规模较大, 共有近300的终端用户, 存在网络数据流量大, 各种问题和故障频出的实际状况, 特别是大量“网络风暴”甚至可能导致校园网络瘫痪。为此学校利用暑假对整个网络进行升级改造, 应用VLAN技术, 以楼群为单位进行VLAN划分, 把学校7个相对独立的楼群分别独立为一个子网段, 使网络安全事故能限制在楼群内, 从而更加有力地保障整个校园网络的安全, 真正做到防患于未然。

五、规范管理, 完善监控机制

1. 学校联网的计算机终端均安装运行好“绿坝-花季护航”

绿色上网过滤软件, 并将软件的运行、维护纳入学校的日常管理中, 给予高度重视, 特别是计算机房及教室指定专人负责。

2. 中心交换机上做好端口镜像, 安装了上网行为管理软

件, 过滤特定的网页, 如反动、色情、暴力等包含不健康信息的网页。禁止BT等各类下载软件的下载, 并设置过滤关键词。杜绝了某些教师沉迷于网络中无益教育教学的行为, 提高教师的工作效率, 也大大提高了学校网络速度, 更加有益于教学服务。

3. 设立上网日志, 记录保存用户的上网信息, 方便管理者

查看, 为学校规范管理提供科学手段。同时进行流量的管理, 可以针对每个群组或每台机器来分配不同的上下行带宽, 可以把P2P、迅雷等软件的使用带宽限制到非常小, 再也不会因为某台电脑大量下载而占用比较多的线路带宽, 从而保证了整个网路顺畅。指定IP上网并全校计算机与MAC地址绑定, 一方面保证网络安全性, 也防止个别教师私自篡改IP。

在以上学校网络安全及上网行为管理措施的尝试中, 笔者深刻感受到校园网络的安全性得到了保障。建设了一个安全文明的校园网络环境, 不仅使校园网能更好地服务于教育教学和学校管理, 而且也有效地降低了校园网络管理工作者的日常工作压力, 具有较好的实效性。

参考文献

[1].王善林, 《Internet与管理现代化》, 《科学与管理》

学校机房的管理与研究 第9篇

关键词：机房 管理 研究

1﹑机房的安全管理

计算机机房的安全管理，表现在三个方面：其一，是用电安全管理。由于机房的电线线路错综复杂，任何一处的差错小则可能引起设备的损坏，大则可能引起火灾，造成人员的伤亡。所以管理中用电安全十分重要。在实际工作中，电源控制由管理人员具体负责，白天巡视线路，每晚关闭电源，严格规范学生行为，禁止学生乱碰。其二，是设备安全管理。为计算机机房安装门禁系统，机房内和机房外的通道里安装监控摄像头，管理人员能随时了解机房的情况，如出现问题即可调阅录像资料。其三，是人员安全。所有的房间都应配备灭火器等消防器材。同时，应配有完整的消防预案和消防疏散示意图。要对管理人员进行消防知识培训。

2﹑机房环境

机房适宜的卫生环境不仅能延长计算机硬件资源的寿命而且能保护学生的身心健康。电脑室里的光线不能太强，也不能太暗，为此，机房的窗户都要添加窗帘，可以方便我们控制机房的光线。为了减少机内灰尘，保证设备正常运行，管理人员要定期除尘，做好机房的防尘工作。电脑的很多部件在15-35℃一般都能正常工作，温度太低或太高都容易造成频繁的死机﹑元件的燒毁等。为此，学校的每个机房都要配备立式空调以控制电脑机房温度。

3﹑计算机硬件﹑软件的管理和维护

３．１硬件的管理和维护

硬件是机房的核心，软件也是以它为基础的．在允许的条件下统一配置，统一管理维护。为了方便维护，每台机器上应装有还原卡，安装好之后使之具有还原功能．还能使该卡具有网络对拷功能。由于大部分学生使用硬盘﹑Ｕ盘等，为了有效防止病毒，机房应将各个区设为自动还原。

计算机是由主板﹑ＣＰＵ﹑内存﹑显卡等几部分组成，硬件的维护也不外乎在这几方面找原因。如使用时间过长，电源烧毁，元器件老化﹑损坏引起板卡不能正常工作等等，　对于机房管理人员，要求熟悉计算机组成原理和各种操作系统，熟练使用维修用仪器仪表，如示波器﹑万用表﹑逻辑笔﹑故障测试卡等。维护工作应遵循计算机故障与维护的操作步骤﹑基本原则和维修方法进行。机房应备有计算机用的各种零配件，以供维修之用。

3．2软件的维护

为保证计算机正常运行，需要从技术和管理等方面采取有效措施，减少病毒的破坏。选择升级方便﹑病毒更新速度快的杀毒软件，及时对计算机进行杀毒。应及时发现并排除网络故障，网络故障的产生往往是由交换机死机，IP地址或网关被修改或删除，IP地址状突，网络线接头松动，网卡坏等这几种情况导致的。合理规划磁盘大小，根据软件的不同使用情况采用多系统。把专业类型相同的软件放在同一操作系统下，实行分级管理，保证在一个系统出现现问题时不影响其它系统的使用。

我们所使用的软件会根据本学期专业及课程的调整而改变，这样我们就需要及时更新计算机上的应用软件。我们可以选择一台计算机作为发射端，安装好操作系统和应用软件，并进行必要的网络设置，包括计算机名﹑工作组﹑IP地址等，设置好相关的硬盘保护保护信息，开启机房内的其它电脑，可以一次性把发身端的数据发送给其它电脑。但这里要求所有电脑统一型号和统一参数，否则数据发送不可能成功。

可以利用GHOST工具软件将系统软件和应用软件甚至硬盘做镜像文件，保存在另外的硬盘或分区上，当硬盘上的操作系统瘫痪，出现数据丢失时，可以利用GHOST快速恢复，免去了重新安装系统和各种软件的烦恼。

4﹑建立健全机房管理规章制度

机房管理制度建设是保证计算机机房正常使用的基础。要健全各种规章制度，比如：上机注意事项﹑设备管理制度﹑安全制度以及机房上机记录等。在计算机机房内张贴管理员及教师岗位职责。无规据不成方圆。通过制度建设，可以确保在实际管理中有据可依，按章办事，明确管理目标，简化管理程序，同时也减少了学生﹑教师与管理员三方的矛盾。同时，明确各类人员的责任与义务，加强监督。机房管理员负责保护机房的设备与软硬件及其升级和杀毒等工作。教师要做好对学生的教育﹑督导与管理，同时也要严于律已。学生要规范自己的行为，严格遵守机房管理规章制度，不做与学习无关的事。三方面还得做好互相监督，更好的保证机房规范化管理的运行。

5.结束语

学校机房管理制度范本 第10篇

2.学员在操作机器当中，因使用不当，造成机器损坏将按原价赔偿。

3.学员应按指定位置练习，不得擅自调整机位。

4.如机器出现故障，应急时向班主任或辅导老师汇报，不得擅自拆装机器，违反者严格处理。

5.非本班

学员及教师不得进入本班机房练习，如出现问题自行负责。

6.无特殊原因，不得使用教师专用机练习。

7.不影响其他同学的学习，不随意离开座位，未经老师同意，不准任意离开机房。

8.不准在机房大声喧哗、打闹、聊天，共同维护良好的学习环境。

9.保证机房设备安全，按时开机、关机，值日生在离开机房前应关好门窗及照明灯，保证机房安全。

10.除机房计算机之外的一切设备，学员无特殊情况不得擅自使用。

11.机房机器用于教学及练习，不得做打游戏、看影片等与学习无关的事情。

12.如机房机器出现机器硬件被盗事故，应及时向班主任及值班老师汇报，及时处理。

若因非法操作造成如火灾或其它事故，应立即向班主任或值班老师汇报，及时采取紧急措施，听从老师的安排。

丽景学校小学生文明上网管理制度 第11篇

为了让网络真正成为小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，发挥网络信息对未成年人的教育功能，营造有利于未成年人健康成长的良好氛围。特制定本规定。

1、要加强管理，对学生进行网络安全教育。贯彻践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，教育学生做到文明上网、健康上网。学校要加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。应利用班会开展“文明上网”系列教育活动。如举办“争做网络文明人”签名宣誓活动，举办“小学生上网利弊辨论活动，“小学生文明上网”讨论活动等等。通应一系列教育活动，培养青少年学生健康人格，使学生在虚拟化网络中，在没人监督环境中能够慎独，增加自我约束能力，提高审视、识别有害信息能力。

2、学校要教育帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，树立远大理想，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。

3,要求广大学生上网要做到“三不”和“三上”，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

4、对违规进入营业性“网吧”和在网上有违法的，要引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动，对经教育仍未改过的学生要给予纪律处分，并对他们进行跟踪管理，做好档案记录。

5、加强指导，做好学生上网内容的引导工作。学校要向学生推荐浏览教育类网站和有关天文、地理、科学和新闻类网站。

6、学校成立计算机相关社团，鼓励这些学生利用网络资源，进一步提高自己的电脑水平，鼓励学生积极参加上级教育部门组织的各项网络知识竞赛活动。

7、教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。一般每次上网不要超过1小时。要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。如：中国象棋、国际象棋、围棋等。

8、任课教师布置一些课后作业，可让学生在上网时完成。如语文、历史、政治、地理等学科，可以让学生上网收集整理相应的资料。其它学科可以让学生上一些较好的网站进行自主性学习。

9、要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明先锋。

10、没有经过父母同意，不要轻易把自己及家庭中的真实信息在网上告诉别人。尽可能不要在网上论坛、网上广告栏、聊天室上公开你的Email地址。

11、不和陌生人过多聊天，不和陌生异性网友约会。如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下进行。

12、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都得做守法的小公民。

13、如果遇到网上有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。

14、多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站不要进去。即使不小心进去了，应立刻离开。

学校机房学生上机制度 第12篇

学校机房学生上机制度

一、计算机课应在指定时间上机。

二、进入机房不得携带与上机无关的物品以及光盘、软盘、闪存等。

三、上机前，应预先阅读教材、预习上机时的相关操作和理论知识，明确本次上机的操作目的和要求。

四、上机时，应先认真检查自己所用机器的各种设备是否齐全，计算机是否正常，若有缺失或问题要及时向机房管理人员或老师报告，不得私自处理解决。

五、上机时，注意上机纪律，不得大声喧哗、随意走动、打闹；必须按号、姓名上机，不得任意变换指定的座位；操作应服从指导，服从管理。

六、上机时，注意爱护计算机以及机房内的其它物品，不得随意移动各种物件，不得用力重击键盘、鼠标等设备。

七、上机时，应注意保持机房环境卫生，不得任意随地抛弃废物，严禁吸烟。严禁携带任何食品、饮料入内。

八、除教师与机房管理员外，其他任何人不得随意移动、拆卸机器，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线、等各种计算机设备，尤其是严禁带电操作。机房内的一切设备的人为损坏将按学校有关规定赔偿。

九、上机过程中，严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；未经许可严禁对机器做分区、格式化等操作。如有物品损坏，应及时与机房管理员或教师联系处理。

十、上机结束后检查机器的各种设备是否完好，如有损坏必须及时向机房管理人员或教师汇报。不得任意携带机房内的物品出机房。各班班长将本班上机情况书面汇报机房管理员或老师。

十一、学习结束，应主动、认真关好自己所用的计算机，迅速离开机房。

微机实验室

二〇一一年三月三十日

原平农业学校实验实训中心

原平农校计算机教室管理制度

一、所有上机人员必须遵守执行国家有关法律法规。

二、严格执行安全保密制度，对所提供的信息负责。不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄漏国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制、传播黄色淫秽和有碍社会治安得信息。

三、不得进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和损毁网络设备得活动，包括在网络上发布不真实得信息、散布计算机病源等。

四、网络上得软件的使用应遵守知识产权的有关法律法规。

五、严禁在计算机网络上进行大量消耗资源且无意义得操作，或其他如游戏、赌博、聊天等操作，以避免浪费信道和其资源，感染病毒。

六、学生上机，需经机房管理人员许可，方能携带和使用软盘、磁带、光盘等存贮媒体，并应在机房管理人员得指导下使用。发现计算机病毒的，要及时向机房管理人员报告。

七、对于违反有关规定得学生，视情节轻重予以警告，通报批评、取消上网资格等处罚，情节严重的，依法追究法律责任。

原平农业学校实验实训中心

计算机室管理人员职责

1、牢固树立为教学、为师生服务的思想，不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。

2、随时掌握国内外计算机发展的最新信息，为学校信息中心制定计算机发展规划提供切实可行方案。

3、积极开展计算机教育教学研究，促进学校教育教学的发展。负责全校计算机教学成果（论文和教材软件）的组织、评审、推荐选送参评工作。认真总结计算机教学及管理经验，期末写出工作总结。

4、熟悉和掌握所管计算机的性能和使用方法，掌握排除一般故障和消除计算机病毒枝术，保证设备完好率达90％以上。每期期末对设备、设施进行一次全面清理，做到帐物相符、帐目规范。

5、经常保持计算机室的整齐清洁，并做好防火、防盗、防潮、防雷击等工作。

学校机房管理探索 第13篇

一.机房硬件管理

由于计算机是高精密的仪器设备, 对环境的要求较高。因此, 我们在建设机房时的要求是:

1、机房远离排放有害气体的化学实验室及噪声大、强振动、强磁场的工作。机房的面积应在80平方米以上, 以楼房的中层为宜。门窗应防盗、防尘, 挂窗帘。地面宜采用不起灰、耐火、易打扫的防静电机房地板。墙面和天花板可用涂料喷涂处理。学校还设有教师用小机房 (12平方米) 及学生换鞋间。三室合于一处, 采用封闭式结构, 使机房处于净化状态。

2、机房内部设施按班容量配的是二人一机桌25张 (120cm70cm70cm) ;黑板采用书写磁性白板 (100cm200cm) 12块, 盘片柜一只。为使机房平均照度达国家标准150LX, 机房设置了810盏40W日光灯, 并能分组控制。机房还配备能用于电气防火的消防设备, 如1211型灭火器。学校还配置了空调、去湿机、彩电、放像机、投影机。

3、机房电源 (以386以上机型25+1台设计) 我们学校机房用电是单独设线, 不和照明电路混用, 设专用配电箱 (板) 。进线采用6平方毫米三相四线。计算机必须设良好的接地线。支线用2.5平方毫米三芯护套线并暗线敷设。支线和进线间要加接3台3KVA5KVA净化交流稳压电源。教师用机加接500WUPS电源及视保屏, 每台计算机要配带电压表的专用插座。

二.计算机软硬件管理和维护

对于计算机软件的维护一般是要在每学期开学时重传一遍系统和定期做文件的备份。因为在正常的操作计算机的时候, 有时会不小心误删了文件, 严重的话会导致意想不到的后果。如果事先做过备份, 那就不会出现问题了。也可使用硬件还原卡等, 这些硬件设备或功能软件都可以在重新启动系统时使系统恢复到使用前的状态。做好计算机病毒的预防工作, 对计算机危害最大的是计算机病毒。为了对计算病毒做有效防范, 应建立有效的计算机病毒防护体系, 建立多个防护层如:访问控制层、病毒检测层、病毒层等, 有效遏制病毒对计算机的侵害。

计算机硬件设备是精密的电子设备, 对运行环境的温度、湿度、灰尘及电源稳定性都较为敏感。保持良好的运行环境是延长硬件使用寿命的有效手段。在日常维护中应定期打开机箱检查接线、插口等有无松动。内存条、显示卡等可用橡皮擦擦净, 可以解决接触不良等一些常见故障;监督上机人员正常关机, 关闭显示器, 这样可以避免打开总电源时, 瞬间产生的电流对计算机电子元器件的冲击;拆装硬盘时要尽量避免振动, 以防损坏硬盘, 造成不必要的损失;禁止带电拆卸设备, 维修时要先释放人体静电, 可以用手触摸大的金属外壳, 也可先用水洗手待擦干手后再行操作, 以免产生静电烧坏主板和设备接口。

学校机房的管理和维护 第14篇

关键词：计算机；系统；电源；硬件；软件；多媒体

中图分类号：G637文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）10-217-01

电脑机房管理是一件工作量相当大的系统工程，涉及的方面有很多，下面就从硬件、软件等两个较大的方面展开论述，希望我的“抛砖”，能给大家“引玉”，对大家有所帮助。

一、硬件方面

计算机的硬件就那么几大块，这是大家最熟悉不过了。可是这真的不简单，也是最最令我们头疼了。

首先是还原卡，我们先感谢它它给我们的维护工作带来巨大的方便，也不得不对他抱起万分的“感激”之情。在我们整个维护过程中60％以上的乱子都是这家伙捣出来的。由于没有设计固定的螺丝，加之娇贵，不时会给我们以提示信息“找不到还原卡”。虽然很小心将其插入PCI槽，而且插得很稳、很紧，可是它就不认。弄的你真的没辙的时候，他有时又会对你格外开恩，重新启动自己又可以顺利进入系统。

其次是显卡和内存，这两者有时也会出来作梗，如果没有被烧毁，一般只是小问题，根据其声音我们就可以很容易知道是那一个出了问题。重新拔插一次一般都可以解决的。

第三则是电池，虽然个子不大，价钱不高，可是它的出现有时着实让我们摸不着头绪。因为它一般出现时候是静悄悄的（黑屏无任何反应），这跟显卡与内存是绝然不同的。一般很少人会怀疑它，从电源开始一直找原因。弄的你垂头丧气之时，不小心触动它一下或将其拔除或将其替换，起动又可以顺利进行了。不过，我们也不能小器之，使用不符规格、类型或容量的电池是会产生爆炸的。所以在选择之余还是要慎重的。另本人在管理维护过程中也遇到这样一个问题，就是有几台计算机在每次开机在检测完内存和显卡之后，出“CMOS checksumerr_defaults loaded”，然后按F1可继续或是按DEL进行设置。很明显这是主板CMOS电池没电。换上相应的新电池一般可以解决。

第四是鼠标和键盘，遇到不听话、调皮的学生，这真是一件非常头疼的差事。说不定那一天不见了一个/几个鼠标球，或者是整个/多个鼠标，更可甚者就是有些学生把键盘上的键掐出来换到其他位置。这也给我们的维护工作以更多困难。为此我们与学校德育处协商，制定出相应的处罚制度，使此类现象有所收敛。

第五就是按钮问题，由于学生经常使用这些按钮，有很多已经饱受“常按”之苦，而且苦不堪言。现象一：显示器显示效果下降。原来完好的显示器，由于部分学生经常开和关，已经产生显示质量明显下降。现象二：POWER键。POWER键是使用机率最多的一个键，由于学生开机时用力过猛，有些现在只能按下去而不能弹起来。因此部分机只得拆机箱，手动启动。现象三：RESET键。在学生电脑室里（由于使用了多媒体教室，讲课期间控制着下面的学生机，并且有时学生机会出现死机现象），学生使用此键并不逊于POWER键，因此，也是造成有些机的此键弹不起来。这可是一个十分严重的问题。曾经有几台计算机就遭受此厄运，电源通，CPU发热量极大，可是风扇不转，也不会检测显卡和内存。如果没经历过此类现象一定会怀疑是主板的问题。现象四：电源插座。总有爱捣乱的学生会把乱子捣在此点子上。走的时候把电源插座上的按钮按一下再走。由于经常按，会造成接触不好。电脑的启动也随之出现问题。这也给我们的维护工作造成较大的麻烦。

二、软件方面

在软件方面最多的莫过于是操作系统问题。由于电脑室的计算机配备的比较早，相对于现在来说一般是比较低级的。所以一般只能安装98系统。98固有的不稳定性本身就是存在较大的隐患。这给维护工作造成诸多不便。很多时候计算机启动都是到画面时停住不动，如果能进入安全模式还可以在里面那里进行文件的恢复，如不能则只好NETCOPY（网络拷贝）或GHOST了。

其次是还原信息问题。还原卡的确给我们带来很大的方便。其给我们的问题也是不可估量的。除了前述诸类之外，还有：现象一：设置非十分小心，否则在把设置时不小心按了PAGEDOWN进入“自动清除”，那只好重装系统了。现象二：有时候系统启动自己会进入还原卡设置菜单。而学生不知道密码。多次重启还是停留在那画面上。如果当学生的面输入密码。多次之后，学生知道，进入修改，那你只能祈求上帝了。如果多台同时出现此类现象，你也并不轻松哟。

第三则是，多媒体教室软件问题。几乎所有的学校的由于条件限制都只能安装多媒体教室软件。的确，它给我们的教学工作带来了很好的交互平台。而它也给我们带来新的问题。有时候它在启动过程中会造成计算机无缘无故死机。而且也会给部分计算机接收失败，造成黑屏。因此很多时候，我们又不得不重新对其进行安装.

参考资料

[1] 夏萍.关于学生机房管理与维护的幾点策略与思考.

[2] 丁阳学.校计算机机房管理探索,2004-5

学校机房的管理和维护 第15篇

摘要：目前，各地都在开展“校讯通”工程，各中小学校纷纷建立计算机网络教室，机房已成为学生学习的重要实践场所，学校机房的管理和维护就显得尤为重要。建立严格的机房管理制度，机房设备的管理与维护，软件及数据的管理与维护都极为重要。

关键词：管理制度

设备管理

网络教室

数据维护

目前，各地都在开展“校讯通”工程，各中小学校纷纷建立计算机网络教室，机房已成为学生学习的重要实践场所，学校机房的管理和维护就显得尤为重要。由于信息课是基础课，各个年级班级都需要开设，机房使用率非常高，设备的损坏是不可避免的，所以需要建立严格的机房管理制度，坚持日常维护。

一、建立严格的机房管理制度。

1、机房财产设备管理：机房财产设备实行建账登记，统一管理。

2、教师要做到每天上课前5分钟到达机房，作好上机准备，并查机房设备是否有损坏现象；上课时间要在机房中巡查，认真负责地指导学生上机操作，不得中途离开机房；教育、监督学生不得随意挪动机房设备，并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁；上机时如果学生做与学习无关的事情（如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍），要及时制止；加强防火防漏电意识，发现异常情况要及时采取措施，并报知相关领导；上机结束后应全面检查一次机房设备，组织学生关好门窗、风扇、电源等，待学生全部离开机房后教师方可离开。

3、要求学生上机带齐学习用具，在教师指导下安静、认真地上机，不得喧哗吵闹，更不准随意走动；爱护机房卫生，雨具、仪器等不得带入机房，不得乱扔果皮、纸屑等，实习用纸学生要自行带走；开机时如发现电脑故障，应立即报告指导教师，等待重新安排和调整机位；不得在机房的任何位置涂抹乱画，否则予以严惩。

4、机房卫生由上机学生负责，每天下午最后一节上机的班级，按分好的学习小组为单位轮流打扫，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、机房外过道卫生等；每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在机房外面。

二、设备的管理与维护。

1、硬件设备。

机房的建设方案应充分考虑到设备维护的便利性，同期建造的机房应尽量同品牌、同型号、同配置，如同配置的计算机方便与资源共享、对拷、网络教室的使用等。

2、机房设计。

计算机机房设计与施工的优劣直接关系到机房内计算机系统是否能稳定可靠的运行，是否能保证各类信息通讯畅通无阻。

（1）防静电。

静电会对网络设备造成不可挽回的损害。对于电子产品，一般几百伏的静电就会造成设备损害，尤其是机房的集成电路，几十伏或更低的静电都会对它造成致命的损坏。为了消除静电的影响在主控机房设备区域地面可以铺设防静电地板，防静电复合胶板，并用防静电接地线接地。

（2）电网正确接地、防雷。

确保设备的动力线正确接地并做好相应的防雷工作，同样是保障设备正常运行必不可少的环节。主控机房设备的工作接地和保护接地一定要可靠，这样可以防止雷击、短路等引发电网事故，而造成设备损害。

（3）选择必要的稳压电源。

经常出点电压不稳的现象会导致电脑的硬件发生损坏，直接影响是对电脑的硬盘，其次是电源部分，电压过高特备是瞬间高压的情况下，不只是烧掉一个电源的问题，有可能损坏CPU和内存条，甚至硬盘，电压过低或电压不稳会导致电脑重启，重启时电

脑硬件最容易损坏的是硬盘，一个硬盘经常在非正常关机的情况下使用，寿命会相当短，我们学校一开始就配置了UPS。

（4）保证设备区域的防尘和控温。

网络设备运行需要一个良好的外界环境。防尘可以通过加设双层塑钢门窗来解决。控温我们往往着眼于“降温”，常采用的方法是使用空调从而降低中控机房的温度，但我们容易忽略冬季的控温要求。计算机设备要求其工作温度控制在一定的范围内，通常为5—45°C之间。如果温度过高或过低都会对设备的正常运行和使用寿命造成不利影响。

三、软件及数据的管理与维护。

1、安装硬盘还原卡。

我校的电脑是农远工程统一配置的方正电脑，内置系统还原卡，该卡具有还原、网络对拷功能，只需花点时间先规划好一台电脑作为发送端，将其他电脑作为接收端，接收端电脑不用安装任何软件，接收端电脑不用安装任何软件。发送端电脑即可将规划好的系统完整地传输到接收端每台电脑上，传输完毕后，系统还原卡将自动保护每台电脑单机的硬盘内容。

2、使用多媒体网络教室。

要想充分利用机房提高上课效益，同时便于管理，多媒体网络教室是必不可少的。我们用的是速龙多媒体网络教室，它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、视频点播、文件传输等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享受，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功效，“关闭电脑”、“电子举手”可以使我们“免去不少奔波”的苦恼。

3、安全杀毒软件。

计算机病毒具有很强的传染性，一旦一台电脑染上了病毒，很可能威胁到整个教室，甚至整个校园的局域网，在这样的形势下，我们必须安装杀毒软件，并及时升级到网络版。网络版杀毒软件一般都支持定时升级，全网查杀等功能，很好地帮助了机房管理人

员。

4、做好重要文件的备份工作。

有些文件是不能出任何问题的，这样的文件要做好备份存档，如文件服务器中的资料需要定期备份，这样的文件备份可以采用磁带机或者raid方式进行，备份时间可以选择在每周末进行，这样不会影响日常使用，更重要的是一旦服务器或者磁盘出现故障，可以把损失降到最小。

学校机房管理“三板斧” 第16篇

目前，各地都在开展“校校通”工程，全国的中小学校纷纷建立计算机网络和机房，我市信息化建设的要求是普通学校的人机比要达到1：10，就是说普通学校都要拥有100多台电脑，而我校为九年一贯制学校，数量更达220多台之众，面对这么多的电脑，我们机房管理人员如何与之和平相处呢?经过一段时间的实践，笔者摸索出了一套相对来说比较安全可靠的管理方法，该方法可使机房管理事半功倍。

(我校机房的软硬件环境是: 一台清华同方超越3500D，安装Windows 98+PWS，50台清华同方英才500，也安装Windows 98，是个典型的小型局域网。 )

下面我就出自己的绝招了：

第一板斧：安装硬盘还原卡。我校的电脑是去年教育系统统一购置的清华同方电脑，内置系统安全卡，该卡具有网络对拷功能，只需花点时间先规划好一台电脑作为发射台，将其它电脑作为接收端，接收端电脑不用安装任何软件。发射台电脑即可将规划好的系统完整地传输到接收端每台电脑上，传输完毕后，系统安全卡将会自动保护每台电脑单机的硬盘内容。再以总管模式启动系统，把各台接收端的IP地址分别设为内部地址，在设定好后，可以根据自己的需求选择“立即复原、手动复原、定期复原”功能了。

建议：①在规划发射台电脑时，要先将暂存区370M一定要在硬盘分割界面中事先设定好;②还有是系统安装完毕后一定要在总管模式下运行系统安全卡驱动盘上的SETUP文件;③在发射台电脑系统安装完毕后建议在总管模式下用杀毒软件对硬盘清理一次，同时用一张98DOS盘在总管模式下启动电脑，对系统进行一次高速硬盘及碎片整理，可大大改善系统的运行效率。④把WIN9X的虚拟内存设置到数据盘中去。⑤将Internet临时文件夹设置为不还原的数据区以达到真正的缓存目的，加快Internet访问速度。⑥将WIN9X的临时文件夹设置到数据区中去。

第二板斧：使用多媒体网络教室。要想充分利用机房提高上课效益，同时便于管理，那么多媒体网络教室是不可少的。像苦丁香和极域都是不错的选择。我用的是四海网络教室1.67(注册费100元)，它的屏幕广播、语音对讲、遥控辅导、视频点播等功能都很有效。“屏幕监视”可以让我们有“足不离位，能知学生事”的享受，“屏幕广播”可以有“少费口舌”的功效，“关闭电脑”、“电子举手”可以使我们“免去不少奔波”的苦恼。

另外，我相信绝大计算机教师都会有这样的体会：在课上叫不出学生的名字而卡壳，只能说“请这个学生”，有时干脆只能手指某学生。这也难怪，信息技术课每个班级一周才一节课，而我们教师每周又要上近二十节课，根本不可能记住学生的名字。为此我利用四海教室中的设置命令，实行定人定机制度，每个班级按某一顺序进行编座，再将姓名来定义相应的机器名。学生有问题可通过电子举手(chrl+h)，那么教师可立即知道学生的姓名，可以大胆地叫出他的名字，进行适时的辅导了。

第三板斧：设置代理服务器。

上课时，教师在上面课上的精彩，而学生在下面游戏也玩的痛快，相信这一现象在不少学校中存在!有何解决良策呢?笔者认为可以设置教师机为服务器，安装代理服务器软件，就可以有效地控制学生上网的随意性。具体步骤如下：

(一)教师机的设置：

1.给教师机分配一个静态的IP地址(以本校为例：192.168.0.50)。

2.在教师机上运行安装文件，选择server方式。

3.输入软件注册码。

4.其它则选择默认的安装方式。

5.输入机器名称及IP地址，随后WinGate会询问这台代理服务器的一些信息，首先必须输入WinGate机器的名称以及IP地址。名称输入WinGate，IP地址必须是WinGate机器上网卡的IP地址。WinGate内定的`IP地址是一个Classic级的INIA保留IP地址，区段为192.168.0.1-192.168.0.255，由于在校园网上有一台总的服务器的，它的IP为192.168.0.1，因此这里只能设为：192.168.0.50。

(二)学生机的设置

1.首先确定该学生机已连上局域网，注意需要安装TCP/IP协议并指定网关192.168.0.1，DNS服务器地址为202.102.14.141(注明：须与本地的DNS一致)。

2. 在学生机上安装WinGate客户端软件。直接把GateKeeper.exe、WinGate.hlp、WinGate.cnt和wgutil.exe这几个文件拷贝到每台学生机上，然后把GateKeeper.exe的快捷方式放在WIN98的“启动”组里。

(三)上网测试

使用Ping命令来测试学生机是否已连入Internet，直接打开浏览器查看网页即可测试是否连通。

(四)应用软件的设定

仅仅连上Internet是不够的。要在WinGate代理服务器环境里使用各种网络应用软件，需要对该软件作特别的设置(这里不加以详述，有兴趣的话，可到本校主页上进行咨询)。

笔者的话：

当然你要想提高自己计算机管理水平，那只有不断地学习，虚心学习他人的长处，恳于钻研，现在的书刊杂志上也提供了许多高水平的文章，能让你及时了解计算机发展的信息，新产品的更新情况与新增功能。它还把最早“尝螃蟹”的“先驱们”的试验过程与结果公布给我们，让我们尽快掌握各种硬件技术和软件技巧，从中我们可分析他人解决问题的思路和一般性的技术原理及问题解答。报纸和杂志中有关计算机的奇闻逸事和生动的产品介绍是教科书所无法提供的，这种学习是最直接的、最捷径的。平时我们还要主动地学习，见到新事物、新知识、新技术要有了解的愿望和动机。或许有些内容当时看起来对自己并无用处，但只要你试着去了解，这样时间长了可以做到举一反三、化繁为简、触类旁通。

【参考资料】：

上网用户信息安全管理制度 第17篇

尊重用户个人隐私是本网站的一项基本政策，上网用户信息安全管理制度。本网站一定不会在未经合法用户授权时公开、编辑或透露其注册资料及保存在本网站中的非公开内容，除非有法律许可要求或本网站在诚信的基础上认为透露这些信件在以下三种情况是必要的：

(1)遵守有关法律规定，遵从本网站合法服务程序。

(2)在紧急情况下竭力维护用户个人和社会大众的隐私安全。

(3)符合其他相关的要求。

二、用户的账号，密码和安全性

用户一旦注册成功，成为本网站的合法用户，将得到一个密码和用户名。用户将对用户名和密码安全负全部责任。另外，每个用户都要对以其用户名进行的所有活动和事件负全责。您可随时根据指示改变您的密码。用户若发现任何非法使用用户账号或存在安全漏洞的情况，请立即通告本网站。

三、论坛注册

为更好地促进学术交流方便网友，促进论坛发展，对正式会员开放发表帖子。

(一)注册办法：

必填项包括用户名、密码、Email、正式成为论坛会员。

(二)信息保密：

1、论坛管理员作为唯一可以查看认证资料的管理者，保证用户信息的安全性。所有认证信息在认证以后均作保密处理。

2、正式用户将获准进入“论坛”发表帖子和非注册用户能浏览大部分内容。

3、用户必须保证认证信息的真实有效，管理制度《上网用户信息安全管理制度》。已通过认证的会员应保管好自己的注册网名和密码。发现密码遗失应及时系统找回密码处理。

四、任何人不得在电子公告服务系统中发布含有下列内容之一的信息：

(一)反对宪法所确定的基本原则的；

(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

(三)损害国家荣誉和利益的；

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；

(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

(九)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

五、有限责任

本网站对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负责任，这些损害可能来自：不正当使用本论坛服务，非法使用网络服务或用户传送的信息有所变动。这些行为都有可能会导致本网站的形象受损，所以本网站事先提出这种损害的可能性。

六、用户管理

用户单独承担发布内容的责任。用户对服务的使用是根据所有适用于本网站的国家法律法规、地方制度和行业管理标准的。用户必须遵循：

(1)从中国境内向外传输技术性资料时必须符合中国有关法规。

(2)使用网络服务不作非法用途。

(3)不干扰或混乱网络服务。

(4)遵守所有使用网络服务的网络协议、规定、程序和惯例。

用户须承诺不传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、伤害性的、庸俗的，淫秽等信息资料。另外，用户也不能传输任何教唆他人构成犯罪行为的资料；不能传输助长国内不利条件和涉及国家安全的资料；不能传输任何不符合当地法规、国家法律和国际法律的资料。未经许可而非法进入其它电脑系统是禁止的。若用户的行为不符合以上提到的服务条款，本网站将做出独立判断立即取消用户服务账号。用户需对自己在网上的行为承担法律责任。用户若在本网站上散布和传播反动、色情或其他违反国家法律的信息，本网站的系统记录有可能作为用户违反法律的证据。

七、论坛系统维护与技术开发由专人负责，信息安全、合法性有专人监督。其他任何人不得擅自修改或调试论坛系统。

八、实行版主责任制

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学校机房上网安全管理制度 第18篇

随着我国大力推进教育体制的改革,各类学校逐渐建立起自己的计算机机房。学校是为社会培养高水平、高技术、高素质的专业型计算机人才的重要场所,为了更好的发挥学校的作用,因此需要对学校的计算机机房的管理进行足够的重视,只有这样才能极大的发挥计算机机房的作用。但是,随着学校逐渐的开设计算机课程,加快了计算机中心机房的建设速度,计算机机房的规模也在逐渐的扩大。与此同时需要的机房管理人才也越来越多,使得机房的管理工作变得愈发的困难。学生缺乏对计算机的了解,使得容易出现一些意外事故和病毒、木马的侵害,使得计算机系统容易出现瘫痪。因此,需要对计算机机房的管理工作进行重视,保证机房管理的规范化和有序化,才能确保正常工作的进行。

1 学校机房学生使用过程中所存在的网络安全问题

1.1 操作系统漏洞更新不及时

就当前许多学校的机房而言,其计算机操作系统大部分还使用windows xp或者是windows 2000。这两款操作系统在一定程度上存在着许多的系统漏洞,需要在日常机房维护与管理过程中进行补丁更新。但对于部分学校机房管理而言,存在着系统漏洞更新不及时的问题,这样就给一些不法分子留下了可趁之机,对其学校机房进行攻击,从而导致许多教学资料丢失、学生账号泄漏等问题。很大程度上影响到了学生上机质量。甚至由于大面积的病毒感染,造成学校机房瘫痪。

1.2 网络不良信息的侵害

学生在利用学校机房进行上网操作或者查询相关学习资料时,会受到一些网络广告的吸引,分散学生的学习精力。甚至有些不良信息的出现,对于学生的价值观念会产生严重影响。这些问题主要是学校机房对计算机机房安全问题不重视,没有制定规范的上机制度,对于学生上机监控力度不足,导致有的学生利用学校机房计算浏览一些不良信息,严重地影响到了学校学习风气。

1.3 学校资源的安全问题

学校机房是学生使用校园网进行资料查询的重要场所,学生在学校机房中能够下载论文资料、学生档案、接收学校通知等。但是有的学校对于这些信息的管理意识不足。有的学生能够轻松地利用一些翻墙技术对其内容进行篡改,给学校的教学秩序带来了极大影响。甚至有的学校还发生了学校机密信息对外泄漏的情况。造成这些问题发生的主要原因是,机房管理人员没有对其机房设置严密地安全监管理措施,由于一时的疏忽造成非常大的损失,对社会、学校、学生都造成了一定的影响。

2 学校机房管理过程中所存在的网络安全问题

2.1 互联网连接问题

目前,我国机房管理工作中存在的主要问题就是机房管理和互联网两者之间缺乏有效的连接与监督。机房一般都是借助局域网来保证机房内部之间的联系,但是却无法对互联网进行有效的访问与监督,如果强行进行的话,可能会使得网络设备的正常使用受到一定程度的影响。如带宽分配,病毒防治,学生上机操作规范,下载速度限制等等。

2.2 服务器问题

在机房管理工作中存在的另外一个问题就是服务器的承载负荷太大,使得服务器容易出现死机或者其他一些不正常的现象的发生。服务器负担大主要是由于计算机机房借助服务器网卡来进行内部的连接和沟通,如果访问的人数比较多,或遭受攻击则会出现服务器死机的现象。打开文件或上网速度慢,或出现假死现象,学生端无法访问等。

2.3 虚拟局域网问题

机房管理模式在局域网的设置上存在一些安全问题,主要是在某些计算机对IP的设置存在一定的失误,造成地址冲突、重复、断网。掩码或网关设置不对,都有可能会使正常的局域网之间无法进行访问,从而造成一些安全问题。

3 优化机房软硬件系统管理

3.1 机房环境建设

计算机机房在建设之前需要根据计算机机房的设备、数量使用环境因素等进行系统分析,然后选择出符合要求的机房图纸,对计算机的位置进行统筹安排,以便于后期的使用和维修。机房计算机工作的温度控制在10-35℃,温度太高或者太低都会对计算机的寿命产生影响。有条件的话,必须在计算机房安装空调。计算机机房的湿度控制在80%以下,湿度过大的环境,可能会使得灰尘吸收到空气中的水分,而具有一定的导电性,使得电路板发生漏电的概率加大。因此,需要保持机房的干净和整洁,对温度与温度控制。这样才能保证设备与系统正常的运行下去。

3.2 文件系统的保护

随着现代电教课程的不断扩大,在计算机机房上课的学生逐渐增多,使得电脑系统发生故障的概率大大增加,导致计算机无法正常的使用。因此,需要对计算机上的系统文件进行一定的保护,主要采用以下几种方式进行:(1)借助GHOST软件对系统文件进行保护。当计算机的系统文件被损坏之后,电脑无法正常使用,可以借助GHOST软件对系统文件进行备份和恢复,这也是最常使用的方法;(2)安装硬盘还原卡对系统文件进行还原。当计算机的系统文件受到破坏之后,可以及时的对计算机数据进行恢复,有效的保存数据,但是,无法对多台计算机进行维护和数据恢复;(3)借助还原类软件来对机房数据进行管理。只要计算机安装了还原类软件,不论系统文件是否受损,只要重新启动电脑就可以将所有的资料进行还原。(4)对服务器进行操控,对下边的学生机进行无盘操作,就是利用网络对学生机进行镜像传输系统,使得在计算机上的操作与正常带硬盘操作是一样的,但读写都在服务器上进行,是否存取都由服务器控制。减少了病毒的产生。但对服务器要求较高。

3.3 加强机房的管理与维护

在这个环节中,需要针对机房中的每一台计算机进行漏洞扫描。要求任课老师在开展计算机课程前,要针对每一台学生用机进行检查。特别是操作系统的补丁更新情况,应该安装最新的、性能最稳的系统补丁,从而才能够确保其系统能够正常运行。如果在扫描中发现个别电脑出现病毒,应该及时断开局域网络进行病毒清理,以免病毒通过局域网进行传播,造成大面积感染,严重影响到教学进度。

3.4 加强学生网络信息安全教育

在这个安全管理环节中,应该利用好每一次计算机课程来对学生开展相应的网络信息安全教育。不仅需要机房管理人员认真仔细地做好机房的安全维护工作,还应该教会学生如何正确地利用计算机。印制相关的上机制度发放给学生,协助其能够树立起正确的网络安全意识。学生在使用网络过程中,老师应该加强巡查,对于学生的一些不规范的网络使用行为,应该给予及时地制止。此外,为了能够更好地需要在机房中设置相应的监控软件,防止有的学生利用一些网络攻击软件来进行盗窃同学信息的问题发生。只有这样才能为学生营造一个优良的网络使用环境,让学生能够在一个良好的氛围中树立起正确的网络安全意识。并且将这种优良的网络使用习惯带来生活中,让其具备杜绝不良信息的诱导的能力,促进学生全面发展。

4 增强机房网络安全系统管理

4.1 推广正版软件

对目前我国计算机机房存在的问题进行深入细致的分析,发现存在的主要问题是在电脑上安装不正常的软件导致的。盗版软件通常带有后门与病毒、木马等。因此,在机房管理中需要对正版软件的大力推广和宣传力度进行加强,保证系统的安全性。

4.2 网络病毒的防护措施

随着互联网计算的快速发展,网络病毒也在迅速的传播着,网络的安全受到严重的威胁。因此,需要在每台计算机上安装正版杀毒软件,定期的病毒库进行更新和对病毒进行防护,并且安装专人对杀毒软件进行维护和管理。对来历不明的软件不轻易打开与点击。不轻易读取U盘与访问木马网站。

4.3 网络的防护措施

网络分为内网和外网。内网之间是相互进行隔离的,一般情况下,只需要将要发布的新闻挂在外网上就行,内部网是绝对不能轻易连接外部网络,只能内部有权限人员进行访问,能有效的阻止了一些外来不明人员的访问,使得网络的安全性大大提高。使得企业与单位的资料不会轻易外泄,以防别有用心的人窃取。

5 结语

随着各学校与企业等建立计算机机房的速度加快,计算机机房的管理工作也逐渐的被人重视起来。计算机机房管理工作是一项浩瀚而繁重的工程,在实际的管理工作中会遇到各式各样的问题,需要管理人员具有较强的专业技术和理论水平。计算机机房管理人员需要在日常工作中,不断的发现问题和解决问题,不断的提高自身的专业水平和专业素质,使得管理工作的效率大大提高,机房的使用率大大增加,减少了计算机的维修成本。

参考文献

[1]赵建军,刘华.远程监控技术在机房管理中的应用[J].石家庄学院学报,2007.

[2]李军,张中华.加强机房管理提高机房使用效益[J].北京工业职业技术学院学报,2006.