希沃3实操题范文（精选5篇）
希沃3实操题 第1篇
信息技术实操能力测试题（希沃3）
第一部分 常规题
1.请添加一个新的页面，将第2页删除 2.请进行桌面模式与备课模式之间的转换。3.请将当前文件保存在桌面，命名为“课件”。4.请将默认文本字体设置为“楷体”，字号36.5.请设置开启ppt演示助手。
6.把自己的PPT放在白板软件中进行批注。7.请在授课模式下打开板中板，隐藏至屏幕上方。
8.请在当前页面输入“电子白板”，并用橡皮擦将输入文字擦除。9.对页面全部放大、缩小、移动。10.将页面浏览模式设置为月牙模式。11.将页面浏览模式设置为页面球模式。12.请新建一个分组并重命名为“图片”。
13.请新建一个分组将默认组的第1页添加至新建分组内，14.将第一页翻页动画设置为“百叶窗”，音效设置为“钟声”。15.请利用快捷方式复制第1页。16.将主题背景设置为自定义图片。17.请将本地资源添加至资源库。
18.请将整个桌面裁剪，并将所裁剪的图片设为该页背景。19.智能笔所书写的对象能否用橡皮擦擦除？ 20.请添加一个文本框输入“电子白板”字体：楷体，字号：50，颜色：红色，并加粗。
21.请添加一个文本输入“希沃白板”对该文字添加一个文本背景，设置文字动画为进入“棋盘”，触发“点击”，速度“中速”。22.任意画两个图形并组合。
23.打开“聚光灯”，进行拖动和放为大小的变化，将聚光形状改变为正方形。
24.打开“放大镜”，对放大镜进行拖动并调整放大倍数。
25.在授课模式打开“幕布”，向下移动，并指定一个矩形区域遮幕。26.在授课模式下利用计时器倒计时10秒。27.利用印章笔（小红旗）表彰学生。
第二部分
学科部分
一、语文模式
1、请将当前模式切换为语文模式，并设置背景为任意教学背景。
2、新建页面，并将教学模板设置为“拼音模板”，并在模板上输入“a b
c
d ”,演示书写笔画。
3、新建页面，并将教学模板设置为“米字格带拼音模板”，并在模板上输入“板 ”,演示书写笔画（连续）及读音。
4、新建页面，并将教学模板设置为“写作模板”，并在模板上输入“电子白板 ”,隐藏读音并朗读。
二、数学模式
1、请利用数学模式下的“数学公式识别”功能书写平方差公式，并添加至当前页面。
2、画两个相交的圆，并对相交的部分进行红色填充。
3、数学老师想要画一个立方体，并给立方体用虚线做空间对角线，如何操作？
4、数学老师想要画一个圆，有几种方式？
5、利用圆规画一个半径为5cm、圆心角为67°的扇形。并将其边色设置为“蓝色”。
6、利用圆规画一个半径为7cm圆，将其边色设置为“红色”，填充色为“黄色”。
7、数学学科工具下的三角板30°。（1）将三角尺旋转55°（2）再画一条长为15cm的线段。
8、利用量角器画一个夹角为102°的角。
9、请将坐标系的X轴的单位长度设置为2，Y轴的单位长度设置为1，并显示网格线。
10、利用数学学科工具画一个二次函数图像。
11、如何展示一个条形统计图？
12、请绘制一个圆柱体，并整体放大，将其边色设置为“红色”，填充颜色为“黑色”。
13、请绘制一个梯形，并加粗线条，显示其向上的镜像。
14、利用圆规画一个35°和75°共边角，将公共边标注为红色。
三、英语模式
1.在英语模式下利用电子词典查询“电冰箱”的英文，并添加至当前页面。
2.查询单词“school”，并添加至当页面，隐藏其汉语意思。3.将教学模板设置为“四线三格”，智能输入“where you are?”并演示朗读。
4.在新建页面下添加“四线三格”将其行数设置为12行。5.在新建页面下智能输入五个长元音音标，并演示朗读。
6.在授课模式下，如何对学生进行单元音、双元音、清辅音等音标教学？
7.打开“英语音标”工具，放大并进行拍照，将所拍图片设置为该页背景。
四、物理模式
1、链接一组电路实物图，并打开灯泡亮度。
2、演示凸透镜成像实验。
3、演示物体受力图。
五、化学模式
1、输入“高锰酸钾”受热后的化学方程式
2、展示元素周期表，并显示全屏。
3、展示“金、银、铜”三种元素的原子结构。
4、展示钙元素的质子数、中子数、电子数。
5、组合一个烧杯加热装置，并点燃酒精灯。
6、用天平和砝码组合左重右轻图像。
7、请做一组仿真实验。
六、其他学科
1、音乐老师想要用五线谱，如何操作?
2、如何利用百科工具搜索出篮球的图片？
3、体育老师想要讲一节足球课，要用足球场地，如何操作？
4、历史老师想要讲发展史，创建一个思维轴，如何操作？
希沃3实操题 第2篇
1.电焊机超负荷使用或线路短路时，为什么会发生火灾？
允许连续通过而不致使导线过热的电流量，称为导线的安全电流。超过安全电流值，则称为导线超负荷。它使导线过热而加速绝缘层老化，变质损坏引起短路着火事故。2.焊条电弧焊为什么会发生火灾、爆炸事故？
（1）在有爆炸着火危险的场所和登高作业点的地面上放有易燃易爆物品等情况下进行的焊接作业。
（2）作业场所有可燃气体或液体燃料蒸汽的爆炸性混合物，或有粉尘或纤维性爆炸混合物。
（3）电焊设备超负荷使用、短路、局部接触不良或通风散热不好等造成焊机过热。3．为什么不能用煤气、氧气、乙炔管道做二次导线？
因为它们是易燃易爆气体的管道，做导线如果连接点接触不实就可能产生电火花，容易发生火灾或爆炸事故。
4．二次导线为什么不允许用角钢、钢筋和钢管等代替？
因为电阻大，钢筋和角铁过热而产生电火花遇到易燃物质容易引起火灾，如果漏电还可能发生触电。
5．二次导线接头处为什么会发生过热？接头为什么不能超过2个？
导线接头松动，电阻大，所以过热，接头越多电阻越大，越容易过热。6．下班后为什么要拉闸断电？
防止触电或出现意外，发生火灾事故，节约能源。7．什么叫安全电压？电焊机二次电压是安全电压吗？
在一定环境条件下，为防止触电而采用特定电源供电的电压。焊机二次电压不是安全电压，安全电压是36伏。
8．焊条电弧焊机空载电压为什么不宜超过80v？
电焊机空载电压过高对焊工操作有人身危险，没有绝缘鞋、手套就可能发生触电事故。电压高引弧容易，即要保证引弧，也要保证安全，所以60—80v为宜。9．更换电焊条时为什么会发生触电事故？
在更换焊条时手或身体碰到焊钳的带电部位，而脚或身体对地面或金属结构之间绝缘不好（在金属容器、管道、锅炉内、金属结构上或在雨天、潮湿的地点电焊作业）容易发生触电事故。
10.为什么电焊机外露带电部位要有隔离防护装置？
电焊机外露的带电部分应设有完好的防护（隔离）装置。电焊机裸
露接线柱必须设有防护罩，以防人员或金属物体（如货车、起重钓钩等）与之相接触。
11.电焊机壳漏电（带电）原因是什么？
（1）电源接线误碰机壳。
（2）变压器、电抗器、风扇及控制线路等碰机壳。
（3）未安装接地线或接触不良。
12.为什么电焊机一次电源线不宜超过2—3米？需要较长时应采取哪些措施？
一次电源线过长容易发生磨损造成漏电而发生触电现象。需要较长时，有杆架杆，无杆沿墙走；高度2.5米以上，过铁路走铁路下面，加管保护。13.焊接电缆为什么要定期检查？
破损电缆容易与工件短路打火，遇到易燃物引起火灾，人体容易触电，大电流也会造成电缆老化而损坏漏电。
14.电焊钳安全使用主要有哪些要求？
（1）电焊钳必须具有良好的绝缘性与隔热能力。
（2）焊钳与焊接电缆的链接应简便牢靠，接触良好。
（3）禁止将过热的焊钳浸在水中冷却后使用。15.焊接工作前对焊机和个人防护要做哪些检查？
检查焊机绝缘是否良好，有无保护，接地和接零，空载自动断电装置，焊机防护装置，焊机缆线是否良好，个人是否按要求穿戴好劳保用品。
16.焊工为什么要穿白色帆布工作服、带电焊手套、穿焊工防护鞋？
焊工防护服以白帆布工作服为最佳，能隔热，不易燃及反射弧光，减少弧光辐射和飞溅对人体烧伤及烫伤的伤害。为防止弧光灼伤皮肤和防止触电，电焊工还要穿戴好焊工防护鞋和防护手套。
17.电器着火为什么不能用水救火？
因为水是导体，应该用干粉或者二氧化碳灭火器。18.现场发生触电事故，应采取哪些急救措施？
触电事故的急救措施主要有脱离电源、急救和人工呼吸，必要时送医院等。19.电击是指什么？
电流通过人体内部，破坏心脏、肺部及神经系统的正常工作。电流引起的心室颤动是电击致死的主要原因。20.燃烧的三个条件是什么?
燃烧必须在可燃物质、助燃物质和着火源三个基本条件同时具备、相互作用下才能发生。21.什么是着火？
可燃物质与火源接触后能燃烧，并在火源移去后仍保持持续燃烧的现象。可燃物质发生着火的最低温度称为着火点或燃点。燃点越低，发生火灾的危险性越大。22.禁止在什么场所进行焊割作业？
禁止在储有易燃、易爆物品的场地或仓库附近进行焊割作业。在可燃品附近进行焊割作业时，必须距离10m以外。
23.建筑工地高空焊割作业防火的安全措施有哪些？
登高焊割作业时，作业点下方必须放遮板，以防火星落下，10m内不能有易燃、易爆物品，同时下方不能有停留人员，作业现场应有专人监护。
24.登高焊割作业为什么要使用标准防火安全带？安全带长度为什么不能超过2米？
防止火灾发生，保证作业人员安全，安全带过长失去安全作用。25.雨天、雪天、雾天无措施时为什么不能登高焊割作业？
（1）潮湿造成脚下湿滑，容易发生高空坠落。
（2）潮湿环境电压高，人体电阻小，易触电。26.气焊气割作业易发生哪些安全事故?
气焊气割操作中容易发生的安全事故有爆炸、火灾、烧伤烫伤、中毒等。27.氧气瓶发生爆炸的主要原因？
（1）氧气瓶受热，温度过高，瓶内气体压力增大超过耐力极限，发生爆炸。
（2）氧气瓶没有带防震圈，从高处坠落，倒下或撞到刚性物质上，受到剧烈撞击，承受冲击载荷，发生脆性爆炸。
（3）氧气瓶未经定期检查验，严重腐蚀，耐压强度降低。
（4）氧气瓶瓶阀、瓶嘴沾染油脂，引起着火和爆炸。
（5）氧气瓶混入可燃气体，形成爆炸型混合气。
28.氧气瓶受热导致压力过高引起的爆炸属于什么性质的爆炸？
物理性质爆炸。
29.车间应如何运输各种气瓶？
搬运气瓶时，应关紧气瓶阀，戴好瓶帽，装带橡胶防护圈，轻装轻卸，严禁抛、滑、滚、碰，避免可能损伤瓶体，瓶阀和安全装置剧烈碰撞。厂内车间搬运氧气瓶应使用胶轮小车，禁止单人肩扛氧气瓶。气瓶无防护圈或气温-10°C以下时，禁止用转动方式搬运氧气瓶。禁止用
手托瓶帽来移动氧气瓶。用吊车、起重机运送氧气瓶时，应使用吊架或合适的台架，不能使用钓钩、钢索或电磁吸盘，严禁使用电磁起重机和用链绳捆扎。30.为什麽各种气瓶使用时不能放空，瓶内必须留0.1—0.2MPa的余气？
气瓶在使用后不得放空，必须留有不小于98—196kpa(0.1—0.2MPa)的余气，以便于灌气前检查气样、吹除瓶嘴尘土赃物，防止空气进入瓶内。31.氧气瓶、乙炔瓶、液化石油气瓶各是什么颜色？
氧气瓶：天蓝色 乙炔瓶：白色 液化石油气瓶：银灰色 32.气瓶、容器、管道、仪表连接部位用何种方法检漏？为什么？
用肥皂水检漏，其他方法容易发生火灾或爆炸。
33.为什么装减压器前要先稍开瓶阀、吹除瓶嘴的灰尘和赃物？
安装减压器前，要略打开气瓶瓶阀，吹出瓶嘴的尘土和其他污物，防止进入减压器的活门座，影响活门严密性，引起低压自行升高，甚至会在打开阀门时损坏低压表。34.装好减压器后，开瓶阀时发现连接螺扣漏气，应如何处理？
如发现螺扣连接漏气，应先关闭瓶阀，再检查螺扣连接，排除漏气，禁止在气瓶瓶阀打开时，带压拧紧螺扣。
35.液化石油气瓶着火，应如何扑救？
液化石油气瓶着火时，应先关闭气瓶。如无法靠近可用大量冷水喷射，使瓶体降温，然后关闭瓶阀，切断气源灭火，同时防止着火的瓶体倾倒。36.液化石油气瓶发生不能制止的漏气时，应如何处理？
当不能制止气瓶阀门泄漏时，应把气瓶移至室外安全通风的地带（没有火源，空气流通的空旷地方）让其逸出，直至瓶内气体排尽为止。37.从乙炔瓶至焊炬的连接顺序怎样？
要先安装减压器，回火防止器，接红色胶管至焊炬。38.如何检查射吸式焊、割炬的射吸能力？
检查射吸能力的方法是将氧气胶管接到焊炬割炬的氧气进气接头上（乙炔胶管不接），开启氧气瓶阀，调节氧气工作压力，开启焊炬、割炬的混合氧气阀门和燃气阀门，检查燃气进气口是否有吸力。如果有吸力，说明射吸能力合格。如果没有吸力，甚至有氧气流出，说明没有射吸能力，不合格。没有射吸能力的射吸式焊炬割炬严禁使用。39.能否用氧气吹除焊工工作服上的尘土？为什么？
不能。因为氧气容易引起工作服发生氧化燃烧事故。40.焊接发生急性中毒事故的原因是什么？
焊接作业时存在有毒气体（或蒸气），例如气焊黄铜是有锌蒸气，发生锌中毒。气焊铅时有铅蒸气，发生铅中毒；焊接现场通风不良，容器管道内置换不彻底等。41.焊条电弧焊容易发生哪些安全事故？
焊条电弧焊最容易引起的安全事故是触电、弧光伤害、火灾、爆炸、烧伤烫伤和有毒气体等。
42.焊接面罩安全使用要求有哪些？
选择合格的滤光片，面罩无露光现象，卫生干净，隔热阻燃，绝缘。43.防止化学性爆炸时，各种安全措施的实质是什么？试举例说明。
化学性爆炸要同时具备以下三个条件才能发生：
（1）可燃物质（可燃气体、蒸气、粉尘）的存在。
（2）可爆物质与空气（或氧气）混合并构成爆炸性混合物。（3）火源的作用。
制止上述三个条件的同时存在，是防止发生化学性爆炸的各种措施的实质。44.焊接操作中火源（热源）有哪些？
常见的火源有火焰、电火花、电弧和炽热物体等。45.六级以上大风无措施时，为什么不能登高焊割作业？
（1）、容易发生高空坠落事故。
（2）、火星刮出安全区引起火灾。
企业培训师实操题 第3篇
答：目前培训已成为企业发展不可缺少的推动力，为我们建设现代化矿井做出突出贡献，作为煤炭行业一名企业培训工作者我深知培训的重要性，所以每次接到培训任务时，我总是认真备课，提前将授课内容进行预习，并深入井下一线了解员工缺少的知识，尽一切可能做到有的放矢。通过我近十几年工作总结认为备好课是上好每一堂课的前提条件，首先必须明确备课的任务是：研究教学大纲和教材，根据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。其次在备课中时刻铭记以下注意事项：一是教学内容为教学目的服务；二是教学大纲和教材是教学内容的主线；三是因材施教地把握教学内容和教学进度；四是在企业培训教学中要注意发挥育人的作用；五是教学方法、技术手段、教学环境与气氛的利用要为提高教学效果服务；六是提倡集体备课，相互促进，共守规范，从而实现相关课程之间的“无缝”链接。明确备课的任务及注意事项后，在备课过程中还要特别把握好三大要素：
一、明确备课的目的任务，包括三个目标：一是知识性目标；二是能力性目标；三是思想性目标。
二、掌握好备课的基本原则
1、教学目的的决定性
2、教学内容的规定性
3、教学对象的可爱性；
4、教学方法的适应性；
5、教学活动的训练性；
三、吃透备课的基本要领
一是领会大纲。二要吃透教材。三要了解学员和实习场地，以及设备等。
综上所述，备好课是体现一名企业培训工作者是否具备良好的教学能力及职业道德。
2、请拟写一份企业培训师的岗位说明书。
3、请结合工作实际,谈谈培训质量工作应包括哪些主要内容? 答:我从事煤矿专业技术培训工作近十年，培训质量不高的现象并不少见；有时工作忙时就存在应付的思想；有时讲一些自己都不太明白的课程时就照本宣科；这样做不仅浪费的自己的时间，同时更浪费了员工的时间。要提高培训质量必须要牢牢掌握决定培训质量的以下几方面工作内容:
一、培训需求文件
培训需求文件是决定培训质量的首要文件，它包括[培训对象分析表]、[能力差距分析表]通过此项工作体现我是否认清以下两个问题：
a.培训对象是否定位准确？即认清培训的基本人群、岗位情况、人员数量、年龄情况、文化水平、技能水平、培训履历等。
B．培训内容是否界定清楚？即认清培训要解决学员的能力“短板”等。
二、培训活动方案
针对培训需求文件，分析培训大纲，选聘师资，确定培训计划，培训模块，培训成本预算，并检查其是否科学到位。
三、培训活动方案
通过培训业务日志，检查培训计划的执行情况，学员的注册情况，培训计划的执行情况，学员考勤及纪律情况，培训教师的授课情况，教师和学员意见及改进情况，突发事件处理情况等。
四、培训效果评估与反馈
一要组织学员填写培训前后能力对比表和办班水平评估问卷，并整理分析评估报告；二要请授课教师填写意见反馈表，了解教师满意度及对培训班的意见和建议。
综上所述，体现培训质量的关键是培训针对性和有效性，是培训投入的产出与效果比，因此培训质量工作中的培训需求文件、培训业务日志、培训效果评估与反馈四方面必须认真对待，从而确保培训质量合格。
4、请联系实际说明，培训课程教学大纲是如何丰富和完善培训项目实施计划的？
答：通过近十年的培训经历，我认为培训课程教学大纲与培训项目实施计划具有重要的内在联系，它们之间的纽带或桥梁就是培训课程开发。培训课程教学大纲通过以下三个方面来丰富和完善培训项目实施计划。
一、培训课程教学大纲的原始依据是培训项目实施计划。
培训项目实施计划是培训课程开发的直接依据，而培训课程开发又是培训课程教学大纲编制的直接依据。因此，培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
二、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处。
培训项目实施计划的落实，首先需要开发相应的培训课程，进而依据培训课程编制教学大纲，再编选教材、编写教案等，使培训项目实施计划一环扣一环地得到落实。没有培训课程教学大纲，必然使培训课程以及培训项目实施计划的落实，产生极大的盲目性和随意性，从而影响到培训项目的整体实施。
三、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划。培训课程教学大纲的编制能够丰富和完善培训课程的内容，进而丰富和完善培训项目实施计划的内容。比如说培训项目实施计划中的“培训内容”往往是概括性的、粗线条的。通过培训课程开发，不仅匡正了培训项目的某些偏颇，克服了培训项目的某些局限性，而且增加了培训项目的“亮点”，丰富和细化了培训内容。
5、请谈谈在您单位建设远程教育培训网络重要意义。
答：我单位是一家拥有员工近十万煤炭企业，各单位位于宁夏北面或东面，总部设在宁夏首府银川，从最北面的单位到到最东面的单位相距近三百多公里，是一个跨地区的大型企业。
一、建设远程教育培训网络是使培训适应快速发展变革的客观要求。
随着全社会的技术进步和经济发展，技术、业务及市场环境正在发生着快速的变革和更新，这此日新月异的变化必然带来大量的、快速的、多样的培训需求，对传统的集中面授式的培训模式带来了全面的挑战和压力。借助计算机和互联网，建设远程教育培训网络，发挥远程培训方式所具备的灵活性、时效性的优势，特别是满足广大基层员工的培训需求，弥补集中面授培训能力和培训方式的不足，正是培训适应快速发展变革的客观需要。
二、建设远程教育培训网络是实施个性化培训、满足员工职业发展需要的有效途径。
实施个性化培训是为适应推进人才队伍建设、加快培养有发展骨干人才的需要，远程教育培训网络使满足员工职业发展需要的个性化培训成为可能。在以岗位为基础的培训课程体系框架下，利用远程网络开发制作培训课件，使员工可以根据个人潜力和职业发展需要，自主选择培训课程，自主选择学习时间和地点，增强个人职业竞争力。同时也可以促进员工自主学习能力的提高，在企业中形成要学习、会学习、爱学习的氛围，为创建学习型企业奠定基础。
三、建设远程教育网络是共享优质资源、降低培训成本的重要手段。
利用远程教育培训网实施培训，可以集中全行业或集中引进社会上的优质培训教师资源、优质培训教学资料、企业经营管理教学案例等，通过网络进行传播和共享，提高优质资源的受益范围和使用效率，解决各单位自行培训的局限性问题和不平衡性问题；还可以节约学员往返集中培训地的时间和费用，减少因离岗培训给生产经营带来的影响，解决因不能离岗而失去培训机会的问题，有效地降低培训成本，提高培训的投入产出效益。
综上所述，远程教育培训是一种开放式培训，可以使更多的人接受教育和培训。可以跨越时间、空间，不受师资的限制，可以利用各种多媒体手段提高培训质量，降低培训成本，形成规模办学效益。
案例分析题：
1、通过分析案例，请谈谈该企业“企业培训师管理能力提升”培训项目开发工作可取之处有哪些？
答：通过分析该案例，我认为它有以下几点可取之处。
1、项目开发是从培训需求出发收集岗位工作信息企业需求信息的。该企业。。。
2、使用需求问卷调查从培训对象和专家多方面把握培训需求。
3、对来自培训对象和专家的需求信息进行收集整理概括为。。。
4、在以上基础之上确定项目开发的具体内容，把班组长管理能力提升作为该项目培训目标。
综上所述，该项目开发是有目的，有计划、有步骤实施的。
2、该企业的培训项目开发过程体现了培训项目开发的什么原则？ 答：该企业的培训项目开发过程体现了以下几方面原则：
一、服务性原则。开发培训项目必须明确目的，以企业发展需要为出发点和落脚点，服从和服务于企业对人员素质提升的实际需求，这也是企业培训部门和培训工作者的价值所在。
二、针对性原则。培训内容的安排，必须建立在准确的培训需求预测的基础上，是与培训对象密切相关的，而不能是一般性的、泛泛的内容。
三、实效性原则。开发培训项目必须考虑到项目的质量与效果。因此，每一个环节的把握都要与最终的培训效果相联系，保证培训项目的切实有效。
四、适时性原则。开发培训项目一定要很好地把握时机，积累性培训不能因为所谓“培训规模”而过于超前。
五、可行性原则。开发培训项目必须强调可操作性，便于实施。
出版物发行员高级实操题 第4篇
一、分析事故：由于该书店忽视国家法律法规，没有建立安全管理机构和安全责任，造成单位员工无安全意识，存在不安全隐患。
二、采取措施：为消除隐患，杜绝此类事故的再次发生，书店拟制定严格的规章制度，配备专职安全管理人员，建立专门的安全管理机构和安全责任制，加强对员工消防安全教育、培训
三、拟定制度。
某某新华书店***安全管理规章制度 为保证库房（门市）日常工作的正常运行，确保公共财产安全和人身安全，根据国家有关规定，结合我店实际情况，制定本规定。
1.开设安全用电宣传栏，提高全体员工的用电安全意识；
2.建立和落实以库房经理为第一责任人的安全责任制度；
3.落实专职安全员巡查制度，每日对书店进行防火巡查，并填写防火检查记录；
4.严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电；
5.电气线路、设备安装应由持证电工负责；
6.下班后，该关闭的电源应予以关闭；
7.禁止私用电热棒、电炉等大功率电器；
本规定自*年*月*日起实行，请全体职工自觉遵守。
XX新华书店
2013年3月27日
一、分析事故：由于该书店忽视国家法律法规，没有建立安全管理机构和安全责任，造成单位员工无安全意识，存在不安全隐患。
二、采取措施：为消除隐患，杜绝此类事故的再次发生，书店拟制定严格的规章制度，配备专职安全财务管理人员，建立专门的安全管理机构和安全责任制，加强对员工安全教育、培训。
三、拟定制度。
某某新华书店***安全管理规章制度 为保证库房（门市）日常工作的正常运行，确保公共财产安全和人身安全，根据国家有关规定，结合我店实际情况，制定本规定。
1.开设防火防盗宣传栏，提高全体员工的安全意识；
2.建立和落实以部门负责人为第一责任人的安全责任制度；
3.落实专职安全员巡查制度，每日对书店进行安全巡查，并填写安全检查记录；
4严格按照财务管理制度，做好现金和支票的日常管理工作。
5．加强对收银人员的安全意识的教育和培训。
6．下班后对各个重点部位进行检查，以免造成读者带留店堂、造成不安全隐患
本规定自*年*月*日起实行，请全体职工自觉遵守。
XX新华书店
2013年3月27日
二、撰写业务专题报告
关于某省新华书店2003-2008年教材发行趋势的分析报告
从上表数据可以看出，近六年来，我省教材发行的品种在逐年增加，发行册数在逐年减少，发行码洋是逐年减少，发行利润利润逐年下降，现在对我省6年来的发行环境、政策、环境变化及发展趋势等情况进行分析。
一、发行的册数、销售码洋下降的原因。
1、受我国计划生育政策的影响，多年来我国出生率在不断下降，学生人数也在逐年递减，这将是个长期
趋势。
2、2003年因大幅度提高教辅配套率，所以码洋较上一年增加多，这是一个特例，总体趋势是在下降的。
二、利润下降的原因
1、中小学教育出版发行实行招投标的形式，新华书店为了能够实现最终目标，只能降低销售价格，影响
了部分利润。
2、多数新华书店的利润来源于教材教辅的发行，教材教辅发行利润的增减对于整体利润的影响较大。
3、根据教材发行体制改革的要求，在农村地区和经常欠发达的城镇推广使用经常实用型教材也是导致销
售码洋下降的原因。
三、品种上升的原因
教材发行体制的改革，打破长期以来“人教版”教材一统天下的局面，其他出版社出版的教材教辅也列入竞标范围，学校可以根据自身的需要选择适用本地学生的教材和教辅读物，使得使用教材教辅的单品种订购数量不断减少，发行品种不断增加。
四、平均单价的上长减缓利润的下降：
以上表数据测算，2000年平均单价为3。74元到2008年平均单价为5。22元，价格明显上升，减缓了利润的下降。从以上的分析表明，中小学教材发行的品种在逐年增加，虽然平均单价对利润下降有减缓的作用，但是发行册数、发行码洋、发行利润正在逐年减少。对于多数新华书店教材教辅的分行占70%到80%的利润的现状，新华书店应积极寻找新的经济增长点，以弥补主业利润的下降，实现利润的稳步增长。
***新华书店教材科
2006-1-10
三编写门市销售报表
编写销售报表：
(1)指标计算
(2)报表分析：
周转次数=销售码洋/月平均库存
=23052。28/[(144397。76+35582。68)/2]=0。92（次）
在一般情况下，周转次数在2-4次是比较理想的，该店的周转次数偏低，不利于资金周转。
进销比=购进/销售=59290。06/23052。28=2。57：
1这一进销比是不可接受的，合理应在1.1:1，应该控制购进量。
四、经济考核指标分析
4.2.经济核算考核指标分析（15）
某书店某年度的财务数据如下：
货币资金80万元、应收票据20万元、应收账款15万元、待摊费用5万元、库存50万元、短
期借款10万元、应付票据15万元、应付账款12万元、预收书款14万元、销售收入500万元、销售成本100万元。利用公式计算并分析企业支付能力、偿债能力及盈利能力。
支付能力
期末支付能力系数=期末货币资金余额/逾期未付款项数额
=80/(15+12)=2.96
支付能力系数大于1为好，所以该店支付能力很强。
偿债能力流动比率=流动资产合计÷流动负债合计=（80+20+15+5+50）/(10+15+12+14)=3.33 通常，该指标在200%左右较好，该店偿债能力也很强。
盈利能力
销售净利率=净利润/销售收入×100%
=(500-100)/500=80%
该店盈利能力也很强
五.法规案例分析
分析在本案中，王刚的哪些行为属于违法（至少4项）？
2、买卖书号的行为违反了《出版物市场管理规定》第二十六条。
4、李某擅自涂改经营许可证违反了《出版物市场管理规定》第二十六条。
5、转让刊号违反了《出版管理条例》第二十二条。
6、零售资格往外批发，超出了经营范围，违反了《出版物市场管理规定》第二十六条
7、假冒出版社名义私自印制非法出版物，违反了《出版管理条例》第三十三条。
8、印刷厂印非法出版物，违反《出版管理条例》第四十条。
9、搭售CD，超出经营范围，违反《出版物市场管理规定》第二十六条
10、销售非法出版物违反《出版管理条例》第四十条
11、非正规渠道进非法出版物，违反《出版物市场管理规定》第二十六条。
12、无经营许可证的违反《出版管理条例》第三十六条
13、被吊销许可证后继续从事出版发行业务的违反《出版物管理条例》第九条。
六编写大型活动计划书
一、时间、地点
6月1日到6月7日，某某书城营业厅
二、组织活动的目的为迎接儿童节，我店将举行“快乐六一，缤纷童年——阅读伴我成长！大型优惠展销活动，采用赠券、折折等名种针对小读者的让利活动，并组织各大著名少儿图书出版社举行多个书展，把流传百年的经典和当
今最优秀的儿童文学介绍给孩子们。期待这些好书为孩子打开一扇窗，引导学生爱读书，读好书，同时为了提高书城经济效益
三、活动安排
中国儿童文学百年百部经典书展。专柜展示冰心、曹文轩杨红樱、郑渊洁等国内著名儿童文学作家作品；新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书书展；名社、名家优秀少儿图书展，含江苏少儿出版社，浙江少儿出版社，二十一世纪出版社，河北少儿出版社接力出版社、少年儿童出版社等。并在在主通道两侧设立大展台，展示精品少儿读物。卖场陈列于5月30日布置到位。
四、费用预计：
媒体（报纸）广告3次，预计费用1000元。
户外大型喷绘，50平米，1张，费用1000元。
全部少儿类图书及音像制品每购满50元（不含特价图书），赠5元购书券一张，预订退利6000元。
“六一”儿童节当天一次性购书满50元的前30名读者（不含折让），可获赠精精礼物一份（赠完为止），预计费用300元。
五、活动组织责任人
负责与媒体联系：某某某，电话：1390993****
负责与出版社联系：某某电话：1390993****
卖场组织负责人：某某某电话：1390993****
***书城
希沃3实操题 第5篇
参考答案：C
参考解析：在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。
2[单选题] 在CD光盘上标记有“CD-RW”字样，“RW”标记表明该光盘是()。
A.只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘
B.可多次擦除型光盘
C.只能读出，不能写入的只读光盘
D.其驱动器单倍速为1350KB/S的高密度可读写光盘
参考答案：B
参考解析：CD—RW是可擦写型光盘，用户可以多次对其进行读/写。CD-RW的全称是CD-ReWritab1e。
3[单选题] 在满足实体完整性约束的条件下().A.一个关系中应该有一个或多个候选关键字
B.一个关系中只能有一个候选关键字
C.一个关系中必须有多个候选关键字
D.一个关系中可以没有候选关键字
参考答案：A
参考解析：实体完整性约束要求关系的主键中属性值不能为空值，所以选择A。
4[单选题] 若对音频信号以lokHz采样率、16位量化精度进行数字化，则每分钟的双声道数字化声音信号产生的数据量约为()。
A.1.2MBB.1.6MBC.2.4MBD.4.8MB
参考答案：C
参考解析：声音的计算公式为(采样频率Hz*量化位数bit*声道数)/8，单位为字节/秒，(10000Hz*16位*2声道)/8*60秒即2400000字节，再除以两个1024即2.28MB。从本题答案选项来看，如果简化将1K按1000算即可得到2.4MB。
5[单选题] CPU中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和()。
A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器
参考答案：A
6[单选题] 计算机中，负责指挥计算机各部分自动协调一致地进行工作的部件是
A.运算器B.控制器C.存储器D.总线
参考答案：B
参考解析：从宏观上看，控制器的作用是控制计算机各部件协调工作。
7[单选题] 下列设备中，可以作为微机输入设备的是()。
A.打印机B.显示器C.鼠标器D.绘图仪
参考答案：C
参考解析：输出设备(OutputDeviCe)是计算机的终端设备，用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音、控制外围设备操作等。它也是把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来的设备。常见的有显示器、打印机、绘图仪、影像输出系统、语音输出系统、磁记录设备等。输入设备是向计算机输入数据和信息的设备，是计„算机与用户或其他设备通信的桥梁，也是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等都属于输入设备。
8[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作.注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下.在考生文件夹下打开文档EXCEL.XLSX.【背景素材】
财务部助理小王需要向主管汇报2013公司差旅报销情况，现在请按照如下需求，在EXCEL.XLSX文档中完成工作：
(1)在“费用报销管理”工作表“日期”列的所有单元格中，标注每个报销日期属于星期几，例如日期为“2013年1月20日”的单元格应显示为“2013年1月20日星期日”，日期为“2013年1月21日”的单元格应显示为“2013年1月21日星期一”.(2)如果“13期”列中的13期为星期六或星期l3，则在“是否加班”列的单元格中显示“是”，否则显示“否”(必须使用公式).(3)使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市，并将其填写在“地区”列所对应的单元格中，例如“北京市”、“浙江省”.(4)依据“费用类别编号”列内容，使用VLOOKUP函数，生成“费用类别”列内容.对照关系参考“费用
(5)在“差旅成本分析报告”工作表B3单元格中，统计2013年第二季度发生在北京市的差旅费用总金额.(6)在“差旅成本分析报告”工作表84单元格中，统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额.(7)在“差旅成本分析报告”工作表B5单元格中，统计2013年差旅费用中，飞机票费用占所有报销费用的比例，并保留2位小数.(8)在“差旅成本分析报告”工作表B6单元格中，统计2013年发生在周末(星期六和星期日)的通讯补助总金额.参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：打开考生文件夹下的EXCEL.XLSX。
步骤2：在“费用报销管理”工作表中，选中“日期”数据列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。
切换至“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“自定义”命令，在右侧的“示例”组中“类型”列表框中输入“yyyy″年″m″月″d″日，aaaa”，如图5.26所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。
(2)【解题步骤】
步骤：在“费用报销管理”工作表的H3单元格中输入“=IF(WEEKDAY(A3，2)>5，″是″，″否”)”，表示在星期六或者星期日情况下显示″是″，否则显示″否″，“按Enter”键确认，如图5.27所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。
(3)【解题步骤】
步骤：在“费用报销管理”工作表的D3单元格中输入“=LEFTT(C3，3)”，表示取当前文字左侧的前三个字符，按“Enter”键确认，如图5.28所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。
(4)【解题步骤】
步骤：在“费用报销管理”工作表的F3单元格中输入“=VLOOKUP(E3，费用类别!$A$3：$B$12，2，FALSE)”，按“Enter”后完成“费用类别”的填充，如图5.29所示。然后向下填充公式到最后一个日期即可完成设置。
(5)【解题步骤】
步骤：在“差旅成本分析报告”工作表中，选中A列单元格，在【编辑】选项组中，单击“排序和筛选”下拉菜单中的“升序”按钮，在弹出的“排序提醒”对话框中单击“排序”按钮。在B3单元格中输入”=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74：D340=″北京市″)，费用报销管理!G74：G340)”，按“Enter”键确认。如图5.30所示。
(6)【解题步骤】
步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B4单元格中输入″=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3：B401=″钱顺卓″)，1*(费用报销管理!F3：17401=″火车票″)，费用报销管理!G3：G401″，按“Enter”键确认。如图5.31所示。
(7)【解题步骤】
步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B5单元格中输入“=SUMPRODUCT(1$(费用报销管理!F3：F401=″飞机票″)，费用报销管理!G3：G401)/SUM(费用报销管理!G3：G401)”，按“Enter”键确认，并设置数字格式，保留两位小数。如图5.32所示。
(8)【解题步骤】
步骤：在“差旅成本分析报告”工作表的B6单元格中输入“=SUM_PRODUCT((费用报销管理!H3：H401=″是″)*(费用报销管理!F3：F401=″通讯补助″)，费用报销管理!G3：G401)”，按“Enter”键确认，如图5.33所示。
9[简答题]请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX。
某高校学生会计划举办一场“大学生网络创业交流会”的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。
请按如下要求，完成邀请函的制作。
(1)调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距(上、下)为2厘米，页边距(左、右)为3厘米。
(2)将考生文件夹下的图片“背景图片.jp9”设置为邀请函背景。
(3)根据“Word-邀请函参考样式.docx”文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。
(4)调整邀请函中内容文字段落对齐方式。
(5)根据页面布局需要，调整邀请函中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”两个段落的问距。
(6)在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的“通讯录.x1sx”文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为“Word一邀请函.docx”文件中。
(7)邀请函文档制作完成后，请保存“Word.docx”文件。
参考解析：
(1)【解题步骤】
步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。
步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框。切换至“纸张”选项卡，在“高度”微调框中设置高度为“18厘米”，在宽度微调框中设置宽度为“30厘米”，单击“确定”按钮，如图1.1所示。
步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“上”微调框和“下”微调框中皆设置为“2厘米”，在“左”微调框和“右”微调框中皆设置为“3厘米”，如图1.2所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。
(2)【解题步骤】
步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的“页面颜色”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”，弹出“填充效果”对话框，切换至“图片”选项卡。
步骤2：从目标文件夹下选择“背景图片.jpg”，单击“插入”按钮，返回到“填充效果”对话框，单击“确定”按钮即可完成设置，如图1.3所示。
(3)【解题步骤】
步骤1：选中标题，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“居中”按钮。再选中“大学生网络创业交流会”，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框。切换至“字体”选项卡，设置“中文字体”为“微软雅黑”、“字号”为“二号”、“字体颜色”为“蓝色”。实际效果如图1.4所示。
(4)【解题步骤】
步骤1：选中如图1.6所示的文档内容。
步骤2：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，单击“缩进”组中的“特殊格式”下拉按钮，在弹出的下拉列表框中选择“首行缩进”，在“磅值”微调框中调整磅值为“2字符”，单击“确定”按钮，如图1.7所示。
步骤3：选中文档最后两行的文字内容，单击【开始】选项卡下【段落】组中“文本右对齐”按钮，设置后的效果如图1.8所示。
(5)【解题步骤】
步骤：选中“大学生网络创业交流会”和“邀请函”，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，切换至“缩进和间距”选项卡，在“间距”组中设置“段前”和“段后”分别为“0.5行”，如图1.9所示。设置完毕后单击“确定”按钮即可。
(6)【解题步骤】 步骤1：把鼠标定位在“尊敬的”和“(老师)”文字之间，在【邮件】选项卡下【开始邮件合并】组中，单击“开始邮件合并”按钮，在弹出的下拉列表中选择“邮件合并分步向导”命令，如图1.10所示。
步骤2：打开“邮件合并”任务窗格，进入“邮件合并分步向导”的第1步。在“选择文档类型”中选择一个希望创建的输出文档的类型，此处选择“信函”，如图1.11所示。
步骤3：单击“下一步：正在启动文档”超链接，进入“邮件合并分步向导”的第2步，在“选择开始文档”选项区域中选中“使用当前文档”单选按钮，以当前文档作为邮件合并的主文档，如图1.12所示。
步骤4：接着单击“下一步：选取收件人”超链接，进人第3步，在“选择收件人”选项区域中选中“使用现有列表”单选
步骤5：然后单击“浏览”超链接，打开“选取数据源”对话框，选择“通讯录.x1sx”文件后单击“打开”按钮，进入“邮件合并收件人”对话框，单击“确定”按钮完成现有工作表的链接工作，如图1.14所示。
步骤6：选择了收件人的列表之后，单击“下一步：撰写信函”超链接，进入第4步。在“撰写信函”区域中单击“其他项目”超链接。打开“插入合并域”对话框，在“域”列表框中，按照题意选择“姓名”域，单击“插入”按钮，如图1.15所示。插人完所需的域后，单击“关闭”按钮，关闭“插入合并域”对话框。文档中的相应位置就会出现已插入的域标记，如图1.16所示。
步骤7：在“邮件合并”任务窗格中，单击“下一步：预览信函”超链接，进入第5步。在“预览信函”选项区域中，单击“<<”或“>>”按钮，可查看具有不同邀请人的姓名和称谓的信函，如图1.17所示。
步骤8：预览并处理输出文档后，单击“下一步：完成合并”超链接，进入“邮件合并分步向导”的最后～步。此处，我们单击“编辑单个信函”超链接，打开“合并到新文档”对话框，在“合并记录”选项区域中，选中“全部”单选按钮，如图1.18所示。
步骤9：设置完后单击“确定”按钮，即可在文中看到，每页邀请函中只包含1位专家或老师的姓名。单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮保存文件名为“Word-邀请函.doCx”。
(7)【解题步骤】
步骤：单击“保存”按钮，保存文件名为“Word.doCx”。
10[单选题] 下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是
A.计算机病毒的特点之一是具有免疫性B.计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序C.反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能D.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性
参考答案：C
