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班集合唱计划方案范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-17
1

班集合唱计划方案范文第1篇

关于评选2017年度“先进集体、先进

个人”的通知

各科室:

为全面了解、评价2017年度工作成绩,有效地激励表现优秀的集体及个人,并为员工营造一个积极向上的工作氛围,调动员工工作积极性;加强员工对医院的认同感和归属感,从而完成各项任务指标,树立你争我赶创一流的竞争意识,充分调动广大员工的积极性和创造性,特制定本方案。具体要求如下:

一、评选原则

坚持从客观实际出发,遵从业绩优先的原则,兼顾平时表现,本着公平、公正、公开的原则,围绕工作为主线,评先进、树典型,发扬成绩、查找不足。

二、评选条件

(一)先进集体评选条件

1、科室管理规范,具有良好的团队精神,执行力好,认真履行岗位职责,勇于创新,较好的完成各项工作任务,效益突出。

2、认真执行医疗法律法规和各项规章制度,全年无重大差错和医疗事故。

3、有较强的服务理念,服务意识强,服务质量好,本年度科室无投诉,得到患者和社会的好评 ,科内无收受红包和不廉洁医疗行为。

4、认真钻研业务,科室经常开展业务学习和技术培训,积极开展新业务,新技术,不断地提高科内人员的整体业务素质。

(二)先进个人评选条件

1、在本院连续工作时间达到半年以上。

2、事假连续请假超过10天、全年累计请假超过30天者不参与评选。

3、有良好的医德医风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,爱岗敬业,遵守国家法律、法规,团结同志,勇于创新。

4、能认真执行医院的各项规章制度,认真履行岗位职责。服从领导,服从分配,积极参加院内各项活动,开拓进取,负重拼搏,具有医院利益高于一切的责任感。

5、坚持“以病人为中心”为己任,服务态度好、服务质量高,以院为家,无私奉献,全年无病人投诉,无重大差错。

6、行政、后勤人员要爱岗敬业,认真履行职责,作风正派,乐于奉献,紧紧围绕医疗工作这一主题,满腔热忱地为临床一线服务,在医院行政、后勤工作中做出显著成绩,为医院建设与发展做出贡献。

7、刻苦钻研业务,对技术精益求精,积极开展新业务新技术,为医院的发展和建设做出一定的贡献。

三、评选方法

1、评选先进集体:以科室为单位,提名三个先进科室。

2、评选先进个人:以科室为单位,严格按照评选条件,实事求是,广泛征求各方意见,综合评定,每个科室在全院范围内提名10人(本科室人员不得超过2人)。

3、公示:各科室提名后,按照票数由高到低对评选出的先进集体、先进个人在全院公示,公示期为五天。如发现其中有违反医院规章制度或不符合评选条件的,可在公示5日内向院办公室举报。

四、评选要求

各科室要对评选活动高度重视,采取公平、公正、公开,按照“好中选优”的原则,严格掌握标准,把能够全心全意为患者服务的优秀人员评选出来。发挥榜样的示范带动作用,在全院形成学习先进、争当先进的热潮。

附:2017年先进集体、先进个人提名表

平凉瑞格眼科医院

班集合唱计划方案范文第2篇

一、评选项目及条件

(一)评选项目 1.校级三好学生 2.校级优秀学生干部 3.校级先进班集体

(二)评选条件 1.校级三好学生 ⑴思想品德好

热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党;具有报效祖国的思想和意识,关心时事政治,热心为集体服务,积极参加公益劳动,积极参加社会实践活动;尊敬师长,团结同学,有良好的道德品质和健康的心理素质。高中学生还应初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观;具有公民的社会责任感,自觉遵守社会公德和法律、法规;有正确的道德评价能力、自我教育能力;模范执行《小学生一日常规》

和《小学生礼仪规范》,其言行在同学中能起到表率作用。

⑵学习好

学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,善于动脑筋,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上,以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。

⑶身体好

坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育课成绩应在80分以上。

国体达标必须在良好以上,如体育成绩和国体达标都不合格者给予一票否决。

2.校级优秀学生干部

符合“三好”学生条件,并担任班(队)委及以上职务;自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想,积极为班级和同学服务,为形成良好的校风和班风努力工作;有较强的奉献精神和组织能力,较好地发挥学生干部的示范和带头作用;能出色地承担管理工作,其承担的学生工作有实绩,在同学中有威信,并受到师生的普遍好评。

3.校级先进班集体

重点考核班级组织管理,班风好、学风好,班级同学互相帮助,团结友爱,遵规守纪,有正确的集体舆论,在学校举行的各项体育(校运动会、县运动会、市运动会)活动中

有突出表现,有较高的声誉,以上期各班文明班级数、控流情况、期末班级平均总分等三项为基础。(注:有重大事故的班级不能参加本次校级先进班集体评选活动。)

二、评选名额及时间

1.评选工作要坚持标准,实事求是,充分发扬民主。不得随意降低评选标准,不得弄虚作假和敷衍草率,严格按照评选条件评选。

2.校级三好学生和优秀学生干部以班级为单位,每班名额各为2名;校级先进班集体以年级为单位,每年级一名。 3.推选出的学生报德育部,经评议合格后报学校审批。

4.评选时间为5月1日6月1日。

三、奖励办法

1.坚持以精神鼓励为主,物质鼓励为辅。

班集合唱计划方案范文第3篇

王珩

班级是学校教育和管理基本单位,也是班主任进行教育的依靠力量的组织保证。作为一名刚刚从事班主任工作的青年教师,我深深地感到,一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有着巨大的教育作用,对班级和学校的稳定将产生直接的影响。要形成一个良好的班集体,需要班主任去做大量深入细致的工作。我觉得应该在以下几个方面要给予加强和重视。

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应该结合本班学生的思想、学习和生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体的每个成员的积极性,使实现目标的过程成为班级成每个成员的教育和自我教育的过程。每一个集体目标的实现,都是全体成员的共同努力的结果。要让他们分享集体的欢乐与幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。达到培养和增强集体凝聚力的目标。

二、培养正确的舆论和良好的班风

第 1 页 共 3页

一个良好班集体可以形成良好班风,去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励作用。在扶正压邪,奖善罚恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,在班级内部要注意培养正确的集体舆论。善于引导学生对于班级生活中的一些现象进行议论、评价。形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

三、实行班级管理民主化、细致化

在班级管理中常有这么一句话:“抓在细微处,落在实效处”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见效,而在细致管理的基础上还该应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个学生的积极性,让学生能够充分展示自己,形成民主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理意识得到增强。从而使班级管理走上良性轨道。

四、发挥班委会和骨干的核心力量

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,由他们组成班集体的核心力量,通过这个核心协助班主任去管理班级,分担班级管理工作,有时甚至在班级管理工作中起到不可替代的作用。有了这样一个班级核心,才能更加有效地带动全班同学去努力实现集体目标。

五、开展各种有意义的教育活动

第 2 页 共 3页

集体活动能够发挥娱乐、导向甚致是育人的功能,班主任要积极地组织班级全体成员参与学校各项有意义的活动。通过活动,能够促进学生相互关心,学会尊重、理解和协作。许多实践表明“寓教育于活动中”对于实现班集体的共同目标,对于每一个班级成员的健康成长都是行之有效的,对于优秀班集体的建立也将能够起到良好的促进作用。

王珩

2000年7月12日

班集合唱计划方案范文第4篇

第二场2015年12月31日下午

为欢庆元旦,迎接新年的到来,营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,并凝成家园携手的合力,努力形成班班有歌声,人人唱好歌,特举办此次“迎新年 庆元旦” 合唱比赛活动。

一、活动时间

2015年12月31下午 14:3016:30

二、活动地点

幼儿园三楼大礼堂

三、参演人员

大二班、大四班、中一班、中二班、小二班

四、参赛要求

1.每一个合唱节目时间控制在3-5分钟。

2.自选曲目,伴奏提前交给刘芬,歌曲内容要求健康活泼、积极向上。 3.合唱形式尝试多样:可配道具、伴舞等,尽量做到有创意、出彩。 4.比赛时一律使用mp3格式音乐。 5.每班准备3个节目,统一演出服装。

要求:幼儿合唱节目(全体幼儿参加),家长合唱节目(各班20位家长以上),参与评奖。另:一个自由形式的节目串场(保证演员8人以上)。 6.彩排定于12月22日上午9:30开始,请按各班方阵在大礼堂就坐。

五、工作人员安排 活动策划:占汝娟 主持人:占汝娟 及四位大班小朋友

灯光效果、合唱台阶:肖志高

会场布置(舞台背景、条幅、桌椅摆放):李亦兰负责、全体配班协助

音响、音乐:陈卫军(话筒及音响)、刘芬(音乐播放)

拉幕及上下台的安全:肖瑜(上台)、方建梅(下台)

催场:伍绘齐(熟悉节目顺序、及时通知)

家长维护:陈卫清、何玲莉(禁止在场内随意走动、破坏纪律)

新年礼物发放:何玲莉 (请于12月29日之前发放到班级)

活动后卫生:各班保育员老师。

退场楼梯口安全:陈卫清、鲁文华负责新楼,何玲莉、陈卫军负责旧楼,尽量确保不发生踩踏事件。

六、活动过程

1.参演人员候场 14:0014:20 2.主持人开场 14:3014:40 3.领导致辞 14:4014:50 4.按照节目单顺序开始比赛和表演。 14:5016:30 5.活动结束后家长携带孩子、椅子有序退场、回班级发放新年礼物。

七、补充说明

班集合唱计划方案范文第5篇

第二场2015年12月31日下午

为欢庆元旦,迎接新年的到来,营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,并凝成家园携手的合力,努力形成班班有歌声,人人唱好歌,特举办此次“迎新年 庆元旦” 合唱比赛活动。

一、活动时间

2015年12月31下午 14:3016:30

二、活动地点

幼儿园三楼大礼堂

三、参演人员

大二班、大四班、中一班、中二班、小二班

四、参赛要求

1.每一个合唱节目时间控制在3-5分钟。

2.自选曲目,伴奏提前交给刘芬,歌曲内容要求健康活泼、积极向上。 3.合唱形式尝试多样:可配道具、伴舞等,尽量做到有创意、出彩。 4.比赛时一律使用mp3格式音乐。 5.每班准备3个节目,统一演出服装。

要求:幼儿合唱节目(全体幼儿参加),家长合唱节目(各班20位家长以上),参与评奖。另:一个自由形式的节目串场(保证演员8人以上)。 6.彩排定于12月22日上午9:30开始,请按各班方阵在大礼堂就坐。

五、工作人员安排 活动策划:占汝娟 主持人:占汝娟 及四位大班小朋友

灯光效果、合唱台阶:肖志高

会场布置(舞台背景、条幅、桌椅摆放):李亦兰负责、全体配班协助

音响、音乐:陈卫军(话筒及音响)、刘芬(音乐播放)

拉幕及上下台的安全:肖瑜(上台)、方建梅(下台)

催场:伍绘齐(熟悉节目顺序、及时通知)

家长维护:陈卫清、何玲莉(禁止在场内随意走动、破坏纪律)

新年礼物发放:何玲莉 (请于12月29日之前发放到班级)

活动后卫生:各班保育员老师。

退场楼梯口安全:陈卫清、鲁文华负责新楼,何玲莉、陈卫军负责旧楼,尽量确保不发生踩踏事件。

六、活动过程

1.参演人员候场 14:0014:20 2.主持人开场 14:3014:40 3.领导致辞 14:4014:50 4.按照节目单顺序开始比赛和表演。 14:5016:30 5.活动结束后家长携带孩子、椅子有序退场、回班级发放新年礼物。

七、补充说明

班集合唱计划方案范文第6篇

活动方案

一、活动目的与指导思想

为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值观,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题 童心唱文明,美德伴我行

三、活动时间与地点:

时间安排:一年级28号上午8:00 二年级28号 下午2:00

三、四年级29号上午8:00 五年级29号下午2:00 合唱地点:综合楼报告厅

四、比赛形式:合唱为主,可融合表演因素。

五、比赛要求

1、演唱内容:比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《二十四字歌》,另一首为自选歌曲。

2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。

3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处,级部统一拷贝至报告厅。

4、演唱者表情自然、大方,着装要统

一、整洁、美观。

5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。

6、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。

8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员(舞台及会场秩序及路线导引人员)。

六、奖项设置

一年级:一等奖2 个 ,二等奖3个,三等奖5个;优秀指挥5名 二年级:一等奖 2 个 ,二等奖 2个,三等奖2个;优秀指挥3 名

三、四年级:一等奖 2 个 ,二等奖 3个,三等奖4个;优秀指挥5名

五年级:一等奖 1个 ,二等奖 2个,三等奖2个;优秀指挥3名

七、评分标准:

(一)评分办法:由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

(二)评分标准(100分)

1、选曲得当,紧扣主题(5分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、自选动作新颖、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖,有创意。(10分)

7、班级现场秩序分。(5分)

八、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正,各班级以文明参赛为目的,本着“友谊第一,比赛第二”为宗旨。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序,会场秩序计入比赛总分。

4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

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