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信息安全工作记录表
来源:漫步者
作者:开心麻花
2025-09-19
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信息安全工作记录表(精选10篇)

信息安全工作记录表 第1篇

信息安全应急演练记录

根据相关文件精神,为妥善应对和处置我院重要信息系统突发事件,确保重要信息系统安全、稳定、持续运行,防止造成重大损失和影响,进一步提高网络与信息系统应急保障能力,特制定本演练方案:

一、指导思想

以维护我院重要业务系统网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主,积极处置”的原则,进一步完善信息安全应急处置机制,提高突发事件的应急处置能力。

二、组织机构

(一)应急演练指挥部:

总指挥:魏敬峰 成员:

李鹏薛凡荣胡兆清郑晓飞

职责是:负责信息系统突发事件应急演练的指挥、组织协调和过程控制;向上级部门报告应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。(二)应急演练工作组组长:魏敬峰 成员: 李鹏薛凡荣胡兆清郑晓飞 职责是:负责信息系统突发事件应急演练的具体工作;对信息系统突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估;收集分析信息系统突发事件应急演练处置过程中的数据信息和记录;向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态发展情况。并做好后勤保障工:提供应急演练所需人力和物力等资源保障;其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。

三、演练方案

(一)演练时间

2017年9月20日举行应急演练,全体信息科成员参加。

(二)演练内容:

1、与医院局域网络通信线路故障及排除;

2、设备故障及排除;

3、机房维护;

(三)演练的目的:突发事件应急演练以提高信息科应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统风险为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统应急管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制,减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确,降低事件可能造成的损失。

四、演练的准备阶段

(一)学习教育。组织员工学习《医疗重要信息系统突发事件应急管理规范(试行)》、《计算机突发事件应急预案》,以网点为单位认真学习和模拟演练我社制订的应急预案,提高员工对于突发事件的应急处置意识;熟悉在突发事件中各自的职责和任务,保证信用社业务的正常开展。

(三)演练指挥部全面负责各项准备工作的协调与筹划。明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

(四)应急演练组要提前在中心机房要做好充分准备,在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码,检查供电线路,计划好断电点,演练时掐断电源,模拟供电故障;并按演练背景做好其它准备。

五、应急演练阶段

(一)请我院信息安全员,讲解演练知识及演练过程中的注意事项,并与其他相关同事一起温习应急预案。

(二)按照预定发生突发事故的时间表,总指挥逐项发出演练通知;

(三)参与部门及人员。信息科的全体员工都要参加,把演练当成实战,认真对待

(四)演练的事项 1、2017年9月20日上班后,发现网络不通,不能与院内局域网进行通讯,无法正常办理业务,立即报告至信息科网络管理员,信息部门立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,网络故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。2、2017年9月20日在没有接到任何通知的情况下,突然遭遇不知原因的停电,所有设备陷入瘫痪状态。办公室立即将此情况报告我行应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员联系供电部门进行维修与排除。

3、由于空调损坏,导致我院中心机房故障,信息科立即将此情况上报至应急指挥部,指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。信息科查明原因后立即进行排除故障工作,以保证我院正常业务的开展。

六、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在指挥部的统一部署下,信息科全体工作人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、信息科调整好工作,确保人员参加,增强自己处理突发事件的能力技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,信息科要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设备需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,对于各岗位的责任制要再次加以明确和落实。

七、总结汇报。演练结束后,信息科要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改。

信息安全工作记录表 第2篇

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2012年1月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年2月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年3月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

日期服务器UPS网络设备医保前置机及路由器数据库备份机房空调签 名*********2627282930 2012年4月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年5月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年6月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年7月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

日期服务器UPS网络设备医保前置机及路由器数据库备份机房空调签 名************2年8月

徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年9月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

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2012年10月 徐汇区精神卫生中心信息安全日常检查记录

档案信息安全工作探析 第3篇

一、档案形成过程中的保密工作

档案文件的形成阶段, 就是书面文件的撰写、图纸表格的设计绘制、音像文件的录制及机读文件的输入阶段, 也就是文件有效使用之前的制作阶段。在这个阶段主要做好以下几方面的保密工作:

(一) 文件密级的正确标注

密级是确定文件是否属于国家秘密及属于何种密级, 是文件受阅范围、知悉范围的确认。确定文件的密级, 就是为了让档案工作人员根据不同的密级采取不同的管理措施, 最大限度地提供利用档案。不同密级岗位的人员应接触到不同密级的文件, 在军品研制、经营开发预先研究、基础建设和业务管理活动中产生或承办密级文件的部门 (人员) 须及时准确地确定密级, 正确标密是档案文件保密工作的基础工作, 为做好文件的保密工作提供了密级依据。

(二) 文件签署跟踪卡制度

为落实技术责任制, 有效控制设计质量, 各级文件签署者应严格履行签署的技术责任, 必须认真填写文件签署跟踪卡, 作为复查设计质量、监督、检查和评定签署者履行技术责任的依据。文件签署跟踪卡与被审签的文件一起传递。签署完整的跟踪卡最后扫描进AVDIM系统保存备查。文件签署跟踪卡制度不仅保证文件的设计质量, 也便于追查文件的传递过程, 每一个环节都要有签字, 文件的形成路线非常清楚, 这样也能保证在形成阶段的保密安全。

(三) 文件的分发

签署完整的文件由综合档案室负责输出、送晒、编目和分发。在分发过程中, 分发到单位或个人手里, 都要签字确认, “谁签字谁负责”, 负责好文件的安全保密。分发时严格按照科研生产计划部门或文件生产部门 (个人) 提出的分发份数和分发单位进行分发, 不可随意更改。只有严格控制文件形成阶段的每一个环节, 闭环管理, 监控文件的运行轨迹, 有记录可查, 才能有效地保证文件的安全保密。

二、档案利用过程中的保密工作

通过一定方式使档案文件直接为科研生产和机关日常工作提供利用, 是档案管理工作的重要环节和最终目的, 也可以说做好档案的利用工作是档案工作各个业务环节的出发点, 支配着档案工作的全过程。没有充分利用的档案是死档案、是没有价值的档案。同时也要反对“利用危险, 保密保险”的不正确观点, 只有摆正利用和保密的关系, 坚持利用中的保密原则, 才能在档案利用过程中更好地为用户提供利用。

(一) 提高相关领导的保密意识, 认真落实领导干部保密责任制

在世界环境新形势下, 在档案利用过程中, 各级领导切实做好保密工作, 尤其重要。各级领导干部知悉的涉密事项最多, 是窃密的重点目标, 是保密工作的首要责任人, 也是保密管理的重点。因此, 各级领导干部要认真履行保密工作责任制, 管好所辖范围的保密工作。应严格按照“业务工作谁主管, 保密工作谁负责”的原则, 从“领导抓, 抓领导”这两条线出发, 建立领导干部保密工作责任制。责任制一旦建立, 就要将其纳入动态管理, 坚持定期检查, 严格考核, 并将考核结果作为衡量领导干部政绩的一项重要内容。

(二) 做好档案利用中的监督工作

档案利用监督是做好档案利用过程中保密工作的一项重要措施, 它能有效地发现并制止纠正档案利用过程中不利于档案保密的各种不良行为, 从而做到既能利用档案, 又能保证档案的完整与安全。

档案利用监督可以从以下几个方面实施:1.制度约束。档案利用规章制度的条文应严密而简明, 便于执行和操作。2.队伍建设。档案管理人员的职责, 就是要维护档案的完整与安全, 因此必须有较强的责任心、事业心和高度的保密意识。3.监督措施。在利用中, 要根据不同的利用对象的不同目的, 掌握其利用心理和动机, 加强重点监督。

在档案利用监督中, 不仅监督别人, 更要监督好自己。主动监督自己, 提高保密意识, 提高爱国爱党的思想境界, 是做好档案信息保密工作的基础。

(三) 正确处理好档案保密和利用的关系

保存档案的目的, 是提供档案给广大设计人员和机关工作人员使用。不能为了保密, 出现重保轻用、利用不足现象, 这样会使有价值的档案长期束之高阁, 变成一文不值的废品, 造成档案资源浪费, 档案管理人员的管理价值也难以在利用档案的效果中体现出来。档案应该保密, 但保密的目的是为了利用, 是有时间、地点、范围限制的利用, 保而不用只会失去保的意义, 失去档案的价值。利用必须是在保密基础上的利用, 无限制的利用会给航天事业和国家的安全造成危害。所以, 对档案工作来说, 保密与提供利用两者都十分重要, 应处理好二者之间的关系, 使有价值的档案在保密的基础上, 充分发挥其利用价值。

三、档案保管过程中的保密工作

(一) 档案库房管理中的保密工作

档案的库房管理是档案保密的重点, 它的保密措施主要是安装硬件防护设施。档案库房门窗应专门加固, 以防盗窃, 按照保密要求安装门禁系统、摄像头监控系统。同时还做到了库房与办公室分开、库房与阅览室分开。档案库房应指定专人负责管理, 制定严格的库房管理制度, 无关人员在未经许可一律严禁入内, 进入档案库房的非管理人员严格实行登记制度。实践证明, 档案库房的科学管理, 是做好档案保密、维护档案实体安全的基本保障。

(二) 绝密档案的管理和保密

绝密档案是党和国家的核心秘密, 它关系到党和国家的安全, 关系到国家的政治活动、军事活动和经济发展的成败。因此, 为确保国家核心秘密的安全, 必须高度重视绝密档案的管理, 必须管理好绝密档案。

1. 绝密档案应与非绝密档案分别保管。

要设专用密码保险柜、保险锁、防盗器、摄像头监控, 从保管条件上确保绝密档案的安全。专人保管、专册登记、帐物相符, 保险柜的密码和钥匙由两人分别保管。

2. 提高绝密档案管理人员的素质。

绝密档案管理人员具有特殊的身份, 必须要有较强的责任心、事业心和高度的保密意识, 要有严谨的工作作风和高度负责的工作态度, 把保守国家秘密做为自己的神圣职责和应尽的义务。

3. 加强绝密档案的日常管理。

绝密档案的借阅、传递、携带、销毁等应严格按规定报主管领导人审批手续, 严格登记制度、签字手续, 任何人无权擅自调阅。绝密档案使用完毕后应及时清对、检查, 发现失密、泄密问题, 应及时查明原因, 进行补救。

(三) 档案管理人员的职责

档案管理人员的职责, 就是要维护档案的完整与安全。这既是档案保管工作的基本任务, 也是档案保管工作的目的。档案保管工作的具体任务就是做到不坏、不丢、不散、不乱。档案管理人员在管理好档案、自身认真学习《档案法》、《保密法》之外, 还有宣传档案保密安全的义务, 采取各种有效途径和方法加强档案保密的宣传教育活动, 提高职工对档案保密工作重要性的认识, 让职工在享受档案信息的知情权、使用权的同时, 自觉履行对涉密信息的保密义务。

(四) 做好档案密级的调整工作

档案在保管过程中, 其密级不是一成不变的, 而是随着时间的推移或形势的变化而变化的。基本变化是升密或降密。其变化原因有三:1.是保密范围的变化;2.是密级文件作用的变化;原来的密级文件指导作用与现在工作不相适应, 已失去了指导作用, 为此立档单位废掉了此类文件, 密级自然消除了;3.是保密时限的变化。原来保存的档案涉密文件, 只标有密级而没有保密时限, 多数都是超期服役。因此应依据档案涉密内容的变化掌握划密标准, 严防密级偏高或偏低, 密期偏长或偏短。

四、档案销毁过程中的保密工作

(一) 做好待销毁档案文件的收集工作

文件经过制作、保管、使用后, 没有归档保存价值的文件由档案室集中收集、销毁。销毁文件主要有三种产生渠道:1.档案室产生, 经过鉴定没有归档价值的现行文件, 文件更改中被换下的文件, 办理完毕清退的研试文件复制件;2.机关工作中产生, 办理完毕清退的红头文件, 日常办公产生的涉密文件或重要报表数据等;3.设计室 (设计员) 工作中产生, 非流通的个人手头保存资料, 工作或会议中产生的涉密文件, 设计过程中产生的非正式文件等。待销毁的文件, 装入在档案室领取的销毁袋中, 由档案室集中销毁。

(二) 做好档案文件销毁的监销工作

没有保存价值待销毁的文件, 由档案室集中收集, 专车运送到国家保密保门发照认可的造纸厂监督销毁, 必须两人监销, 履行销毁手续。磁介质涉密载体要使用专用消磁设备或送到指定地点进行物理、化学销毁。

航天档案保密工作是一条无形的战线, 窃密与反窃密的斗争, 具有很大的隐蔽性和突发性, 需要我们警钟常鸣, 积极防范。不能等到发生了泄密事故, 再来采取措施, 堵塞漏洞。我们一定要把保密工作的立足点放在预防为主的基础上, 提高全员保密意识, 积极研究档案保密工作的对策, 加大宣传力度, 群策群力, 真正做到防患于未然。自觉遵守《保密法》及各项规章制度, 严格保密工作负责制, 认真分析档案保密工作中存在的问题和不足, 开展调查研究, 探索档案保密工作的新思路和新举措, 为航天科研生产保驾护航。

摘要:档案信息安全工作是航天档案管理工作中的重中之重, 如何在管好用好档案的基础上, 做好档案信息的安全工作, 是档案管理人员在新时期面临的一个重大课题。文章主要根据档案的形成、利用、保管、销毁四个阶段谈档案管理过程中如何做好档案信息的保密安全工作。

蕴含信息记录历史 第4篇

馆藏近代历史文献大致可分为两个时期:一是清代中后期;一是北洋时期。

清代中后期的文献,作者多为王公贵族、部院大臣、统兵将帅以及社会士绅等,多达百余人。王公贵族的相关文献,大多装裱精良,保存妥善,品相完好。如:奕譞手卷(图一),经其装裱成卷,并用正楷题写上“六兄赐函,光绪丙子孟冬退潜居士题笺”。“六兄”,即奕,是道光皇帝的第六子,被封为和硕恭亲王。他是咸丰、同治、光绪三朝的名王重臣,洋务运动的首领。1860年9月,英法联军逼近北京,京城震动,咸丰皇帝逃亡热河(今河北承德),奕奉命为与英法议和的全权大臣。“退潜居士”,即奕譞,字朴巷,道光皇帝第七子,后被封为醇贤亲王。1860年,他随同咸丰帝逃亡热河。这件手卷为奕沂写给其弟奕譞的信函,约有27封(其中个别信函注明“前×笺已焚”字样,推测内容似乎涉及敏感政治,不宜留存)(图二),时间跨越咸丰、同治、光绪三朝。手卷前半部分多为奕穰在热河时收到的奕诉来信。整个手卷内容涉及英法联军在北京的暴行、驻京外国人情况、北京官号钱票壅滞人心惶惑、镇压捻军情况、收复新疆、惠陵工程等,亦有谈论诗律并附诗稿等。信函中还有反映热河行宫的一些情况,如“再闻八、九弟到滦后拮据异常,衣食不继,至秋季时仍著单衣,困苦不堪言状……(八弟指道光八子奕詥,钟端郡王;九弟奕穗,孚敬郡王)”其狼狈情形可见一斑。

尤为引人注意的是,手卷中还有一份用正楷抄示的咸丰皇帝谕旨:“咸丰十一年三月初九日奉到。硃谕恭亲王奕诉等奏请赴行在祗问起居一摺,朕与恭亲王奕沂自去秋别后倏经半载有余,时思握手而谈,稍慰雇念。惟朕近日身体违和,咳嗽未止,红痰尚有,……朕与汝棣萼情联,见面时回思往事,岂能无感于怀。实于病体非宜,况诸事妥协,尚无面谕之处,统俟今岁回銮后再行详细面陈。著不必赴行在。文祥亦不必前来。特谕。”咸丰帝婉转拒绝了奕到行宫觐见的请求,令恭亲王“依感难名”,而他也嘱咐奕譞“热河景况若何及圣恙起居务望随时寄知”。熟知此段历史的人都明白,这是顾命八大臣不想让奕来热河。从此件可以看出,辛酉政变前夕,清廷高层内部之间微妙而复杂的关系。

清廷内部,经过复杂的斗争重组,以慈禧为首的官僚集团取得了主导权。一个更为趋于保守愚昧的政治集团,把国家推入了更为混乱、更为奴媚的境地。中法战争、中日战争,清廷均告失败。列强瓜分中华,跃跃欲试。同治中兴很快烟消云散,中华民族陷入更沉重的境地。这些政治、经济、军事、外交等诸多方面的史实,在馆藏官员之间互相通讯的信函、呈文、咨文等文献中时时有所体现(图三)。

馆藏有关第二次鸦片战争的文献,大多是一些天津地方官员以私人函件方式向顶头上司的呈报(图四),内容多是英法俄等国军舰在大沽口外活动的情况以及清政府防御工事情形等。如“初八日英夷进口南北炮台及大沽一带,该夷已踞。督宪带兵保守津郡。该夷乘坐小火轮三支,十二日巳时已抵天津南北关,及丁字沽各一只,来往行船盘查甚严。沿途抢夺财物,凌辱妇女,所有空沙船至大沽者均不许出口。南北炮台各军器合用者留用,不合用者抛弃河中。津郡及大沽一带民居迁徙者甚多,土匪蜂起,借此抢夺。幸绅士张参将自行团练民勇一千五百在四关厢弹压。遇有抢夺及放火者当即拿获。……僧王带兵五千大营扎在张湾地面,僧王住在郝家场民情安谧……”。又如达年给董荀的呈文中写道“英美法俄四国夷艘现已陆续前来,大小二十余只,住泊拦江沙外。昨尚以小舢板船时而进口游异,今则于十五、六日该夷之火轮船驶进口门五六只。距炮台一二里许,停泊情形诡谲已极……”。这些地方官员的禀呈,大多成了高级官员向中枢递呈奏折的原始材料。从上述两种不同文献来看,地方官员禀呈,要比高级官员的奏折,其签署日期提前几个时辰,甚至更早。所以,反映同一事实的馆藏文献具有较为原始、务实、快速的特点,较之高级官员奏折所反映的史料价值及反映情况详略,均更胜一筹。

北洋时期的历史文献,主要为北洋军阀的历史档案资料,有数万件。北洋军阀在中国近代史上是一个错综复杂的矛盾体。它孕育于封建政权,勾结帝国主义势力,在“共和国家”名义下统治中国长达十七年之久。期间,还演出了两次复辟闹剧。这个集团遗留下来的历史文献,多与集团的首脑人物袁世凯、徐世昌、黎元洪、吴景濂等有密切关系,且与国事、家事、身事混杂在一起,不仅有他们的家书、文稿、批示、圈阅文件等,也有与他们直接相关的函电、条陈、说帖、呈单、上禀、报告、议呈、抄录、证书、账册等公私文件。这些文献资料,内容丰富、详实,机密性高。如袁世凯在1915年亲批的“二十一条汉译文本”,揭示了袁世凯在中日谈判过程中的真实意图。天津博物馆藏有五个文本(图五):

第一本者,袁世凯朱批《二十一条》。抄录条文用的稿纸在版框左下方有“第四号×稿”字样。各号独立用纸,用中文大写编号。各页之间有骑缝章。章呈长方形,7×13毫米,阳文篆刻“恕其乎”。袁世凯在条文上用朱笔眉批、旁注、圈点、勾划、记号。第二本者,袁世凯朱批《二十四款》。外形如第一本。第三本者,袁世凯墨笔批注《觉书》。各页之间有骑缝章。《觉书》条文系黑色油墨印刷。第四本者,((觉书附说明》,外形一如《觉书》。袁世凯在福建问题和胶州湾问题处有墨批。第五本者,中国政府《答觉书附说明》草案。袁世凯有批示。时至今日,中日之间关于《二十一条》的交涉,已经百年。关于中日“二十一条”交涉的研究也已经有了不少论著和论文发表,而这件重要的历史文献还有待于我们进一步深入研究。

此外,值得一提的是,除了大量的文字资料外,还有数十件具有较高史料价值的舆图,如反映近代以来国人开眼看世界的世界地图;反映国家疆域的疆域图;反映全国省份、城市行政区划的区域图;反映漕运、水利的河渠图;反映政治军事的驻防图;反映皇家陵寝的风景图等。尽管数量不多,但无论是舆图本身,还是其中保存的大量历史信息,当为我们所重视,这些舆图以图像作为信息符号,有着语言文字不可相比的优点。清代陈伦炯绘制的《沿海全图》便是其中一件精品。该图为长卷,纵30.6、横948厘米。采用“下为东,上为西,左为南,右为北”的横轴式绘法。卷前有雍正丁未(1727年)科状元、长洲文士彭启丰撰写序文一篇(图六),卷后附有陈伦炯著论沿海形势文一篇。舆图分为六个部分:《四海总图》、《沿海全图》、《台湾图》、《台湾后山图》、《澎湖图》、《琼州图》。因其所绘主要为沿海地形、地貌,故统称其为《沿海全图》。

舆图以《四海总图》为开端(图七),总绘亚、非、欧三大洲的地理形势,录有国家、地名百余个,其中“英机黎…‘普鲁社…‘多而其…是班呀”等与清代中后期译名不同。另外,尽管作者虽未画出南北极的位置,但却在该图的南北两极,标注了南北两极的极昼极夜现象“每年六个月为日,六个月为夜。北昼而南夜,南昼而北夜”,可见作者对此自然现象已有清楚的认识。卷后部另附《澎湖图》、《台湾图》、《台湾后山图》及《琼州图》。各图详尽标注了地方府、州、县域名称、地理地势、水文河流及周边岛屿。其中以《台湾图》为最详。《台湾图》图分七色,正图绘台湾府等四处城池,以及大小山峰百余座。岛中山川依高度不同而分绘以各种颜色。岛上每座山峰,均有标记,每处港口,均有名称,罕有疏漏。由此可见,台湾地域之重要,绘图人之用心。

纵观全图,北起盛京,南抵琼崖,递次历直隶、山东、江苏、浙江、福建、广东等七省,绘尽清代中国万里海疆,且于重要关隘、城镇、炮台、水寨、暗沙、岛礁等无不详细标注,具有极高的实用价值。图卷设色,海水以碧绿为色,岛屿、山川以朱红为记,关隘饰以赭蓝,暗沙则涂以明黄,各类色彩层次鲜明。整体而言,该图绘画精细、内容详尽、色彩丰富,体现了清代舆图绘画艺术和制图水平,具有较高的艺术价值和科学价值,在清代前期舆图中属难得的珍品。

综上所述,这些重要的近代历史文献,是研究中国近代历史、天津地方史以及著名历史人物的第一手资料,它们因历史机缘成为天津博物馆的珍贵收藏,每一片纸张,每一个文字,每一幅图,都值得我们用心保管,专心研究。

(责任编辑:耿坤)

2016学安全工作记录表 第5篇

一月份:

1、积极准备迎接县安监局对教育局安全工作考核;

2、各中小学、幼儿园上报上学校安全卫生工作总结和2016年学校安全卫生重点工作安排。

二月份:

1、开展第一次学校安全卫生工作检查(与开学检查一并进行);

2、组织开展对安徽中天保安公司无为分公司服务质量考核和考评;

3、组织开展“安全教育活动周”(以交通安全、食品卫生安全为主题);

4、开展对校车专项督查。三月份:

1、加强全国“两会”期间学校安全工作;

2、开展春季传染病防控宣传教育工作。四月份:

1、通过网络平台开展卫生防疫和食品安全培训工作并上报培训工作小结;

2、开展“防溺水专题安全教育活动”工作;

3、参与职成股对全县民办幼儿园的年检工作。五月份:

1、开展5月12日“安全教育演练日”活动(重点开展防震、防踩踏、校园暴恐袭击事件活动)并上报活动材料;

2、开展第二次校园安全工作大检查(以交通安全、预防溺水为重点)。

六月份:

1、召开预防溺水、道路交通安全教育主题班会,发放安全教育致学生家长一封信;

2、开展对校车专项督查。七月份:

1、校舍安全、物防、技防设施设备进行全面筛查、登记造册;

2、通过移动公司向中小学生的监护人发送加强对子女在暑期安全监督管理的信息。

八月份:

1、开展全县暑期防溺水专项工作检查(突出做好三个落实:一是落实水域监管:二是落实安全教育职责;三是落实监护人职责);

2、做好新学期校舍修缮和安全隐患排查整改并做好台账。

3、布置校方责任保险投保工作; 九月份:

1、开展新学期“安全教育宣传周”活动(重点对学生进行交通安全和食品卫生安全教育。)

2、开展食堂卫生、食品安全教育周工作;

3、开展第三次园校安全工作大检查(以学生上下学交通安全、食堂卫生及食品安全等为重点);

4、布置中秋、国庆节期间学校维稳工作; 十月份:

1、协同局相关股室开展对学校周边环境进行专项整治(重点是网吧、小饭桌等问题);

2、布置开展以中小学(幼儿园)防电、防火、防食物中毒、防暴恐袭击等安全专项演练活动并上报活动材料;

3、县卫生局、教育局联合开展对学校食堂卫生、食品安全专项督查。

十一月份:

1、冬季安全教育(重点防火、防冻、防中毒)及开展消防应急演练等活动;

2、开展以安全教育为主题的征文或绘画评选活动;

3、做好学区工作总结及下重点工作安排;

4、开展第四次校园安全工作大检查(以学生防火、校园食品安全工作等为重点)。

十二月份:

1、开展12〃4全国法制宣传日活动;

2、开展无为县“平安校园”创建活动;

3、开展对校车专项督查。

安全教育工作记录 第6篇

大汶口镇中心小学新校

2013.2.17开学校会

校长就学校安全工作及有关学校的各项规章制度,再次向全体师生宣讲有关规定,并提出具体要求。

2013.2.23学校宣教

学校组织召开,由校领导、安全员、学生共同参加的交通安全研讨会。到会同学积极踊跃发言,讲述了发生在自己身边的一些违章行为。从中到了启发和教育,一致认为违章行为是错误的不文明的,是危险的。一定要好好学习遵守法规,同时还要帮助家长改掉不文明行为,做遵纪守法的好公民。

2013.2.29教委安全例会学校安全工作安排参加教委安全会,领回“小手拉大手,我与家人共答题”试卷,及中小学安全常识教育挂图宣传画一套。

为更好地开展小学生群体的交通安全宣传

教育工作,配合全市交通秩序环境集中整治行动,进一步推进交通安全宣传进入校园,举办了小手拉大手〃我与家人共答题活动,这种生动活泼的答题活动,小学生在自身接受交通安全知识教育、增强交通文明意识的同时,在家庭中还扮演了交通安全“宣传员”和“监督员”的角色,从而使交通安全教育活动由孩子辐射家庭、带动社会,受到了广大师生和家长们的一致好评和拥护。2013、3、3观看安全教育光盘

今天我们学校利用下午第二节课时间组织学生在多媒体教室轮流观看教育部下发的 《观爱生命》安全电视教育片。希望同学们认真观看。并写出观后感。2013、3、12消防教育

由于学生群体对火灾的了解匮乏,消防安全意识淡薄,火灾中的自我保护能力和救护能力极弱。召开班会及办黑板报的形式,提示广大师生树立消防法制观念...掌握的消防知识用于实践; 对消防概念从“模糊”到“清晰”,使消防意识深植心中。2013、3、19日下午法制教育课

我校举办2007年法制教育课。法制教育课上,派出所法制辅导员李军根据青少年的年龄特征,引用未成年人犯罪的典型案例,深入浅出的作了有关法律法规知识报告。最后,法制辅导员要求我校学生积极地投身到构建和谐社会,建设平安校园的行列中去,远离毒品、网吧、迷信、赌博和黄色刊物,禁止携带管制刀具、打架斗殴、敲诈勒索行为,禁止旷课不归宿、损坏公共财物等各种严重违规的不良行为,殷切希望全体学生在学校里做个好学生,在家里做个好孩子,在社会上做个好公民。

通过本次法制教育课,使同学们受到了深刻的法制教育,学校将以此次法制教育课为契机,在学生中掀起学法、懂法、守法的新高潮,确保校园的平安和谐。2013、3、26.交通安全知识讲座

观看了交通安全知识讲座短片,画面逼真,通俗易懂,很受学生欢迎。最后要求学生结合观看的录像片就近天所讲的交通安全知识写出感想。

校长做了总结发言,对全体师生提出新的要

求,要求全体学生把今天学到知识传达给家长,说服动员家长从我做起从现在做起争创和谐社会的带头人。2013、4、10 主题:发生火灾如何逃生

今天下午,学校要求各班利用班会时间进行火灾逃生教育,效果良好

内容:

火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

一、平房起火如何脱险

1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。

2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向

外冲,这样受伤的可能性要小得多。

4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

二、教学楼起火时如何脱险

现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:

1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。

信息化工作专题会议记录 第7篇

会议时间:2011年10月10日 会议地点:二楼接待室 主持:翟岱翔

参加人员:信息技术领导小组全体成员

加强信息技术与课堂教学有效整合应用,加强课程资源的建设和应用,开展学校良好的信息化校园文化和学生主题活动,来进一步创设学校的信息化特色,创设良好的信息化校园文化。学校以展示周期间开展的主题活动和日常组织的系活动相结合,推进学校的信息化应用进程。

1、鼓励教师建立自己的博客。

促进和提高了青年教师教育信息技术的应用能力,提高了信息技术与课堂教学有效整合。教师把计划、教案、反思、课件、教学视频等教育教学内容上传自己的博客和学校的网站。

2、成立信息技术应用研究小组,开展学科教学应用研究。

根据学校实际情况成立了课件制作应用研究小组,以点带面,定期组织教研活动,开展信息技术与课堂教学有效整合的研究,着重在“有效”上下功夫,使信息技术真正为提高课堂教学效益服务。

3、开展基于网络的校本教研。充分发挥学校教师专业化发展平台的互动功能,语、数、英每个教研组和综合学科选择一个单元知识点,由各教研组长发起,进行教材研读,最终由各学科教导进行审核和点评。

4、开展校际间远程互动课堂教学研讨。

发挥农村学校的数字教室和网络优势,促进优质教育资源共享,进行校际间学科教研组共同学习和研究,把优质教育资源,运用网络远程互动的形式进行优势互补和分享,达到与兄弟学校共同提高。

基层央行信息安全工作的现状 第8篇

一、信息安全的现状

目前, 基层行运行的重要信息系统主要分2类:一类是业务处理系统, 包括会计集中核算、国库会计核算、ABS和TMIS、货币发行信息管理、金融统计、信贷登记查询等系统;另一类是管理信息系统, 主要有固定资产管理、人事劳资管理、财务会计报表、账户管理、办公自动化等系统。为保证信息系统安全, 基层央行普遍都制定了各信息系统安全稳定运行策略, 并从组织管理、制度建设、技术防范、监督检查等多个方面入手, 采取切实有效的安全管理和风险防范措施。

(一) 组织管理体系进一步健全

为确保安全信息制度的有效落实, 各部门相互配合, 建立了以中支党委人员为领导小组的管理机构, 以科技部门为主体, 各个部门计算机安全员为骨干的组织体系。

(二) 规章制度建设进一步完善

针对计算机信息系统安全管理各环节, 各级行结合自身实际, 不断完善和更新各项安全管理办法, 细化各项安全管理措施, 逐步建立健全了计算机网络安全管理、机房管理、网络防病毒管理等规章制度, 制度管理体系建设逐步完善, 计算机信息安全管理基本做到了有章可循。

(三) 技术防范能力进一步提升

在总行的统一部署下, 人民银行系统内先后建成了Symantec防病毒体系、非法外联入侵检测、漏洞扫描、安信源U盘客户端等安全监控系统, 基层行的技术防范能力和水平得到了进一步提升。以襄阳市中心支行为例, 2010年辖内业务网计算机共安装安信源客户端378台, 覆盖率达到90%以上, 安装杀毒软件数量达到357台, 覆盖率达到97%, 有效做到两网分离, 杜绝U盘感染病毒的传播途径, 进一步提高了业务网的安全等级, 有效落实信息保密制度。

二、信息安全工作的问题

(一) 信息安全意识不强, 基础管理工作参差不齐

目前各行虽然基本建立了信息安全组织机构, 但其作用未得到真正发挥。究其原因, 一是基层行对信息安全工作思想意识不够, 基层行的基础设施建设已经达到一定规模, 在数据集中、系统整合过程中大量采用集群、热备技术, 硬件设施抵御技术风险的能力不断提高, 但软件应用和技术管理的配套工作却未引起同等重视, 信息安全风险点呈现由硬件设备向软件程序转移, 有建设领域向管理领域环节渗透的趋势。二是基层行科技管理部门整体技术力量较为薄弱, 对信息安全工作研究不深不细, 难以对本单位信息安全情况做出全面客观的分析和有针对性地组织安全检查, 不能及时发现并解决信息系统运行的风险隐患。三是大部分基层行对信息安全教育和安全保障等基础管理工作不够重视, 计算机信息安全管理水平整体较弱, 还不能完全适应金融信息技术快速发展的要求。

(二) IT应急管理系统不完善, 灾难备份措施不到位

一是应急预案的覆盖范围不广, 可行性有待进一步完善, 很多预案的制定脱离实际, 偏形式主义, 应急演练做得不够。分行每次举办的应急演练只延伸到地市中支, 县支行缺少应急演练的实际操作经验, 对已有的应急预案未能制定相应的风险评估。二是县支行的灾难备份和恢复能力需要加强, 县支行的备份一般都存放在本地, 灾难备份系统类型单一、覆盖面不足, 缺乏系统的灾难恢复计划。当大的信息安全事故发生时, 无法立即启动应急预案, 切换到备份系统, 很可能导致长达数小时的瘫痪情况出现。

(三) 科技力量薄弱, 人力资源开发相对滞后

一是基层行人员偏老龄化。由于近几年各县支行的人员只出不进, 导致各个部门的人员严重不足, 多数支行的科技人员都是身兼数职, 缺乏系统的专业培训, 最大限度保障各业务系统安全运行的同时, 对其他工作分身乏术, 更谈不上配备A, B角。二是业务培训机会少。当前各个重要的业务系统都应用到县支行, 并且县支行负担大量基层数据的采集工作, 分行在新系统推广培训时只考虑到中心支行级技术人员, 使得县支行科技人员极少获得培训的机会, 使得县支行科技人员在系统管理上对中心支行依赖非常强。三是科技人员兼岗不合理。有些科技人员还是业务操作人员, 这样容易造成业务操作风险, 计算机安全管理制度也难适应银行计算机及网络形势发展的需求, 网络安全运行管理、密码管理、操作员管理、数据备份介质存放管理制度还有待进一步完善。

三、加强信息安全保障工作的对策

(一) 全面统筹, 提高信息安全风险防范意识

各级行领导要高度重视信息安全工作, 要充分认识到信息安全风险的存在, 特别要重视数据大集中后带来的风险的高度集中。

计算机信息技术已渗透到人民银行系统各项业务工作当中, 信息系统安全保障与央行各项业务稳健运行密不可分。一是强化全体干部职工风险防范意识, 加强信息安全培训, 普及信息安全知识, 让信息安全保障意识深入人心。二是确保机构和人员配备到位, 建立健全计算机安全管理体系, 设立专职计算机安全管理员, 对不同的业务系统实施专人负责升级维护, 进一步明确计算机操作人员安全职责, 并将其纳入个人岗位责任制, 促使其安全、保密、规范地操作计算机, 形成一个强有力的计算机信息安全组织保障体系。

(二) 严格要求, 加大安全检查力度

计算机信息系统安全监控是一项长期性工作, 必须建立健全一套完整的可操作性强的制度体系, 对基层央行信息化应用体系的所有环节都能够实施有效的规范和约束。一是紧密结合基层工作实际, 针对计算机应用的不断延伸, 以现有内部管理制度为基础, 修订完善内控管理办法, 细化各项操作流程和安全管理措施。二是建立健全人员管理、应用软件、运行维护、网络安全、计算机病毒防范、数据与资料、运行环境、应急预案和保障体系等方面的安全管理办法和措施。三是在执行各项制度办法上狠下功夫, 加大计算机信息安全保障检查力度, 切实强化规章制度在日常工作中的自我约束力。

(三) 重视落实, 完善应急管理灾备体系建设

一是要完善应急预案, 加强应急演练。针对灾难事件进行全面的风险评估, 制定科学的应急预案, 开展全方位、逼真的应急演练, 多进行实战演练, 及时检验、评估演练效果, 完善应急预案, 增强应急预案的合理性、实用性、可行性。二是完善灾备系统, 加强业务连续性管理。提高基层央行的灾难备份和恢复能力, 全面推进基层风险防范能力, 提升全体干部职工应急处置能力。

(四) 常抓实效, 建立科学合理的用人机制

安全工作会议记录 第9篇

会上播放了火灾警示教育片,传达了上级安全工作会议精神和要求,总结了2016年度党家街道安全工作情况,并安排部署2017年安全工作任务,要求所有人员做到“四抓”、“两避免”(即抓宣传培训演练、抓隐患整改、抓严格执法、抓协调配合以及避免失职、避免渎职)。街道要求辖区单位及村居进一步认识安全工作的重要性,进一步统一思想,增强做好安全生产工作的责任意识,时刻保持清醒头脑和高度警惕,采取有效措施做好安全工作。

★ 安全生产工作会议记录

★ 幼儿园安全工作会议记录

★ 村委会安全工作会议记录

★ 工厂安全工作会议记录

★ 车间安全会议记录范文

安全稳定工作班会记录 第10篇

一群淘金人去西部沙漠淘金,然而所得甚少。淘金人生活十分艰辛,缺水是经常性的,但他们都咬牙坚持下来了,因为他们心中都有一夜暴富的梦想。然而,有一位淘金人却放弃了淘金,转而做起了淘金人生活用水的买卖,没过几年,他发了,而许多淘金人仍在淘金。

希望同学们最后几天抽空翻翻理化生,因为理化生的题不难,能在短时间内起到立竿见影的效果。我们的目标是一样的,那就是总分多考点,不要轻视理科。

2:做好规划

最后十天,一定要做好规划。规划到每个时段。比如早点、早读、下午第四节、晚点、晚自习等每时段干什么,要达到什么目标。每天计划复习一些知识点,保证在期末考试前能复习完。

3:加强记忆

现在的考试很多都是理解题。但如何才能理解,只有熟记于心方有资格谈理解。所以早上不要赖床,不要贪图安逸舒适,舒适容易使人麻醉,意志消沉。你要赶在六点前到教室,迎着初升的太阳高举你的双手,纵情的朗读,记住你举起的不是书,而是梦想和希望。

4:重视细节

天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。少了一枚铁钉,掉了一只马掌,瘸了一匹战马,伤了一位将军,败了一次战役,丢了一个国家。我们要关注哪些细节?归纳为以下几点:作业要专注投入,课堂要紧跟老师,错题要多次回顾。时间要分秒必争,做题要点滴不漏,考试要每分必争。

5:调整状态

饱满的精神,激昂的斗志,健康的身体。注意饮食,保证休息质量,不打持久战和游击战术。我们打的是大规模的整体战。

6:跑出气势

激情跑步,口号要有气势,有激情,要能与4班六班一比高下,要与年级最好的班级比,在跑步中用力去喊,用心去聆听那整齐的步伐声,从中收获感动,强健体魄,调整情绪,排遣郁闷,激活心智,收获信心和力量,以饱满的情绪投入到学习生活中,不要有投机心理,不喊不跑不是沾光。

7:珍惜时间

入班即静,入座即学,把握自己,你会发现原来有这么多时间可供你利用。相信自己潜能无限!!!

8:科学考试

考前信心,考中细心,考后恒心。考好莫骄傲,有人比我好,考差莫泄气,下次再努力。

最后,让我们一起立下咱们的期末目标:为提高30分奋战十天,为文五的三连冠而战,为打造文五王牌而战。我们要攻无不克,战无不胜,横扫一切对手!“我要在黑暗的湖底,创造出令万人敬仰的传奇”,我们的人生决不会平淡无奇,我要掀起一片波澜!

豪情在天,谁能与我争锋。

青峰在手,我将一剑屠龙!

逐鹿期末,我必扬剑出鞘。

高一文五,定当气吞山河!

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