宣传片配音讲解词（精选11篇）

宣传片配音讲解词 第1篇

北街小学美术教育

北街小学是一所九年义务教育城市小学，几年来，学校以“特色兴校，质量强校，文化立校”为办学理念，先后创建了创意美术社团、北斗星十字绣社团、北斗星手工社团等多个美术社团功能室，成为北街小学实施美术课程和开展美术社团活动的重要场所。

这是创意美术社团兼美术教室，教室配备有折叠式画桌、画凳、画架、画板60多套。还有投影仪、写生台、工作台、拷贝箱、投影灯、石膏模具、蜡制模具等比较系统全面的美术设备和画具。能极大的满足学校低中高年级近900多名学生的美术课程的学习和社团活动的开展，设备配备均达到国家一类配备标准。

教室的后墙和侧墙的展板上展示着学生的水粉画、儿童画、素描、国画、版画以及不同材料创作的手工作品。对促进学生的全面发展，提高美术基本技能和审美素养起到了积极的作用。

北斗星十字绣社团，宽敞明亮，教室配备有课桌，刺绣的工具和材料等，教室后墙的展板上是学生自己创作的钻石绣作品，侧墙的展板和展台上是学生用丝带、毛线、娟等材料编制制作的花瓶、抽纸盒、手提包、抱枕、绢花团扇和各种各样的挂件等，展示了学生丰富多彩的创作艺术灵感。让学生学知识和学技能有效的结合，在实际的动手操作中感悟美术独特的价值，发展了学生的综合实践能力。

在北斗星手工社团中，学校充分结合敦煌地方文化特色，创造性的研发了美术校本教材，把敦煌的壁画故事、飞天、菩萨、戏曲脸谱等融入到剪纸作品中，形成了一门具有开放性的美术课程结构。

在各个的美术社团中，有专业的美术教师指导学习，学生的学习兴趣盎然，优秀的作品层出不穷，他们的表现受到社会各界的广泛的关注，在2017年12月28日的第24届华夏园丁大联欢活动中，他们更是一展风采，受到港澳台以及全国各地嘉宾的一直好评，他们被学校评为优秀表现奖，北街小学也在此次活动中评为优秀组织单位。

我们在成长，北街小学在成长，我爱北街，我希望北街小学的明天会更好。

宣传片配音讲解词 第2篇

尊敬的各位来宾：

大家好！欢迎你们来到湖州市禁毒宣传教育基地参观！首先，映入眼帘的是一面极具湖州特色的浮雕馆名墙。本墙面设计将湖州元素和禁毒理念融入其中，历史悠久的飞英塔和现代都市特色的喜来登酒店融入太湖水中，缉毒警察的庄严和各行各业人民拒绝毒品的表态，警民一家亲来共筑抵御毒品的钢铁长城，橄榄枝拥抱整个画面寓意健康、希望、平安、和谐。

一、序厅 现在，请大家转过身去看右边的展厅导览，从这里面可以看到本馆的参观指引，本馆分为序厅、毒品认知厅、毒品危害厅、拒毒防毒厅、禁毒影院和结束区六大区域。你现在看到的就是序厅，这里有国际国内毒品形势的介绍，有毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等五代党和国家领导人对禁毒工作的寄语。

二、毒品认知厅

好了，我们现在进入展馆主体部分参观。首先我们要先认识一下毒品，毒品认知厅将会给你展现毒品与人类、毒品是如何进入中国的、常见的毒品种类和吸毒工具等方面的知识。

你右手边的毒品与人类和毒品是如何进入中国的墙面主要介绍了毒品的起源问题和如何流入中国成为毒害国民的杀手的。左手边的是大型造景：中国禁毒史上著名的虎门销烟场景的模拟，在这里你可以感受到古代中国禁毒先辈的气势和毒品带给中华民族的灾难历史。

继续向前走我们可以看到吸毒工具的展柜，里面展示了中国古代和现代的一些吸毒工具，通过它们可以更好地了解毒品的特性和识别可疑吸毒者。

向前看就是认识毒品的展示，这里你可以通过毒品实物模型、图文展板和触摸游戏更加具体地了解和查询相关毒品知识。

三、毒品危害厅 认识了毒品后，转过墙我们就进入了毒品危害厅继续参观。本厅主要展示的是毒品对人身体的危害、家庭的祸害和社会的危害。

首先我们进行个小游戏，名字叫：吸毒“毁容”体验。请按照操作说明进行操作就可以看到自己不同吸毒年限后的模样了，是不是很吓人呢？这说明了毒品对人体的外面容貌影响是很大的。

接下来我们有真实的图文和科学的分析视频来讲解毒品对人体健康的危害。

转过身来对面的展示区域我们有微电脑人体吸毒血液循环演示模型，通过该模型你可以选择鼻吸、口服、静脉注射、肌肉注射四种吸毒方式，来观看不同吸毒方式下的毒品是如何通过血液循环来危害我们人体的各个器官系统的。旁边的图文也明确地向我们展示了毒品侵害我们这些器官系统后会引发的疾病。

接下来我们看到的是发生在我们身边的具体的吸毒案例，这些案例告诫我们：一朝陷毒瘾，一生难自拔，可千万不要沾染毒品这个恶魔。而且还有投影视频展示了一个吸毒者吴桂林生命中的最后19天惨状，吸毒就是选择死亡！

如果我们不去吸毒生活该是多么美好啊！对面的折扇墙和植被墙就表达了这样的主题，从正面看折扇墙你看到的是吸毒所造成的家破人亡、妻离子散的悲剧，而远离毒品后就能从反面看到与家人幸福生活的美好画面，幸福与悲痛仅一念之差，关键在于你的选择。因此要像植被墙所倡导的“远离毒品、健康生活”，给生命以绿色的希望吧。

接下来在右边就是本展厅的最后一个内容了，展示的是毒品对社会所造成的危害。用湖州本地的真实案例展示了吸毒是犯罪的祸根，危害社会治安和人民生命财产安全。

四、拒毒防毒厅

既然毒品的危害这么严重，如何防范毒品对我们的危害呢？接下来的拒毒防毒厅给你答案。本厅主要展示了防毒缉毒知识、湖州的禁毒戒毒成效等内容。

首先，在你左手边的是“青春年华拒绝毒品诱惑”展区。通过五个具体生动的案例来讲解生活中诱惑青少年吸毒的原因。另外，还可以通过有趣的青少年防毒游戏来学习防毒知识和防毒戒律，寓教于乐，赶快去试试吧！

接下来在右手边你会看到湖州警方的禁毒工作成果宣传片和缉毒相关知识，通过宣传，我们可以感受到湖州警方向禁绝毒品的信心和现代高科技在缉毒工作中所发挥的作用，不由得为我们湖州缉毒民警点赞哦！

接下来，我们走过禁毒法规宣传的造型书，学习一些禁毒法规相关知识后。可以看到如何辨别吸毒者的展项，在这里，你可以通过图文和视频的方式学习到在日常生活中如何有效辨别可疑吸毒人员，尽快向警方报告共同参与禁毒。

对于吸毒人员该怎么办呢？那就要尽快戒毒，远离毒品了。戒毒难，难戒毒。左手边的湖州戒毒工作纪实就是展示了湖州市戒毒工作成效，“四四五”戒毒模式在湖州市的具体体现。你还可以戴起耳机来倾听戒毒者的心声。

继续向前走过走廊我们可以在左手边看到湖州市禁毒工作一些难忘的时刻，只要毒品一日不觉，禁毒工作就一刻不止。右手边展示的是湖州禁毒工作的一大特色，作为全国禁毒志愿服务试点工作的经验和成效。

五、禁毒影院

接下来我们进入禁毒影院来观看禁毒教育宣传片，更加详细全面地认识毒品和禁毒工作吧。

六、结束区 至此，基地的主体部分已经参观结束。大家在离开基地之前请先进行一下模拟考试，自我检测下学习参观的成果哦。还可以在电子签名机上留下你的感悟哦。也可以扫描结束语墙面上的有关我们禁毒工作的二维码，获取更多禁毒工作资讯。

宣传片配音讲解词 第3篇

高校图书馆图书资源的宣传讲解与服务, 对于高校图书馆的工作人员来说, 是一个尤为重要的课题。图书馆员的工作就是要在客体图书资源和主体读者群之间架起桥梁, 而图书资源的宣传讲解和服务是重要的途径之一。那么, 如何将图书资源便捷有效的传递给读者, 实现高校图书馆的价值, 应该从多方面做起。

1 如何更有效的将高校图书馆的图书资源宣传讲解服务与服务于高校读者, 应该从以下几个方面考虑

1.1 首先如何有效地将高校图书馆的图书资源的检索宣传与服务于高校读者

1.1.1 对于高校图书馆的本身的内部整体布局设计索引要简单有效

其一, 对于放置于图书馆大厅的图书馆布局索引, 位置要显眼, 内容需简单有效, 能够使任何读者一目了然, 应该包括图书馆的布局—各层的各厅位置及所含图书的类别, 从而便于读者能够自助寻找到相应的图书资源所在的位置, 其实如果有条件的话除了固定的索引板外还可以进行简单有效的电子导引设置。

其二, 每层包含各厅的方位及各厅所含图书的类别的索引外, 一般来说很多图书馆都会有每层所含的厅及各厅的图书类别, 但对于方位来说也应该附加指出, 这更易于陌生读者, 包含新生和不经常来图书馆的读者, 在初次来图书馆才会准确而有效的定位所要找的图书资源所在的位置。

其三, 对于厅内的架列上的索引越具体越好, 不要过于简单:比如以下两例

对比例 (1) 和例 (2) , 哪个更易于读者自助图书资源的定位, 显而易见应该选择例 (2) 的图书架标来引导读者, 当然根据架位的布置情况, 越具体越好。

1.1.2 借助具体问题的信息咨询宣传讲解与服务

高校读者可以在遇到具体的问题具体的咨询任何一个或者相关更专业的图书资源管理老师, 或者借助图书馆的现代化电子设备, 例如每层的每个厅里都有检索机提供给读者自助检索, 除此之外对于电子图书资源也有更多的电脑设备提供给读者, 于此这些都可以最大化的有效方便读者借助信息咨询来有效利用图书资源。

1.1.3 借助学管会在学生当中进行大量的参与性广泛、形式多样活泼

的宣传讲解与服务

学馆会 (图书馆学生管理委员会) 是图书馆在学生当中的中坚力量, 具有代表性, 广泛性, 也是图书馆的宣传有效组织之一。搭架与读者沟通的平台, 不断提高服务层次[1]。让学馆会把图书馆的读者制度有效的宣传到读者当中, 以使读者们自觉遵守图书馆的文明秩序, 爱护图书, 有效应用图书馆资源。

1.1.4 借助图书馆自己的读者信息素质教育室宣传讲解与服务

一般来说, 图书馆都会定期的在读者信息素质教育室进行特色讲解和推荐新的纸质图书或者电子图书资源, 充分有效的利用图书资源, 在此需要补充的是, 往往读者信息素质教育室的地方有限, 接受读者信息素质教育的读者人数有限, 所以得平衡这读者人数中的人员构成, 以达有效性和广泛性, 建议以年级或者班级为代表邀请出席一到两位来听讲座, 然后回到班级后给全班同学简要宣传讲解, 这样宣传讲解到的读者面会更而广泛, 其中也可以邀请有时间的教师来听讲座或者定期的把新推荐的内容有针对性的打印分发给各位需要的教师, 或者以邮件的方式发给各位老师, 或者建群来共享定期新推荐的图书资源, 将的图书资源尽其所知, 尽其所用。

1.1.5 借助学院的宣传栏和学院的一些节日进行宣传讲解与服务

每年一度的新生入馆须知宣传讲解, 馆长会借用学校的电视台在晚自习时间给学生进行一节新生入图书馆须知和如何寻找相应的图书资源的讲座活。

图书馆的管理人员可以在学院的涂鸦墙上来一个pop手绘的索引简图, 或者每月一次的图书馆知识普及投稿, 又如可以在学院的元旦晚会或者八月十五的晚会上以图书馆里的故事或者图书为题的节目或者小品或者诗歌朗诵, 参与一个小节目来与全院的师生接触, 让他们了解院里的图书馆, 了解学院里图书馆的丰富资源, 助读者有效利用图书资源。

1.2 如何让图书资源宣传讲解与服务有效地与师生进行互动

1.2.1 图书资源的宣传讲解与服务有效地与学生的互动

设置高校学生的意见箱, 文献荐购的模式设置不仅可以为为实体的, 也可以设置在虚拟的电子信息资源里, 设置的地点不仅可以在图书馆里, 也可以扩大到学院里的一角, 因为一般来说, 一些高校的面积很大, 为了便捷读者投稿意见, 广泛征集读者建议可以多地点的设置图书馆的投稿箱, 意见箱, 及时的收集和整理学生的意见, 并采纳良好的意见改善图书馆的服务和丰富图书馆的图书资源。

联系学院各年级科辅导员给学生给学生开一次以图书馆为命题的多种形式的主题班会, 辅导员收集意见, 图书馆管理人员整理意见, 采纳良好有效的意见改进图书馆的设置和图书资源的采编, 促进与学生的互动, 有效提高图书资源的利用率。

举行形式多样活泼的其它活动来调动学生积极主动的参与———了解———利用图书资源:例如每年的关于图书的各种节日, 关于图书馆的各种节日进行良好的宣传讲解例如每年的四月二十三日的世界图书日, 爱护图书, 文明读者, 优秀读者, 我爱图书, 开卷有益, 知识是通往梦想的桥梁等等的征文活动, 颁发学院图书馆的图书奖励证书及小奖品, 积极有效的鼓励学生重在参与, 激发读者对图书馆资源有效认识和利用。

1.2.2 关于高校教师的利用优越的图书资源来推荐学生来借可以扩大学生课本知识, 优化和深化

从而充分有效利用图书馆的丰富资源, 互动促进, 有效图书馆与教学专业相适应的图书资源, 教学各专业所需图书资源促进图书馆资料的对口, 优化, 深化, 购荐图书可以从学生, 从代课老师, 从各院研究室, 从教授, 采纳意见相结合的办法来采集图书, 与教学相适应, 于此图书资源促进了教学的需求, 教学也促进了图书资源的专业化。从而可以更好的把图书资源与教学和师生进行很好的互动, 发挥了图书馆资源的有效利用。由此也可以更好地推广的学科服务, 校内读者对于学科服务还是十分需要的, 有约90%的问卷参与者选择了对学科服务有需求[2]。而学科服务内容也是图书资源很好的一部分, 在这过程中图书资源也就很好得到了宣传讲解与服务。

2 与兄弟院校的进行图书资源联谊活动, 也是图书资源宣传讲解与服务的又一种良好途径

除了有效利用高校内部的积极因素给读者宣传讲解及普及图书馆知识及图书资源如何认识及利用外, 也可联谊兄弟院校之间做一些图书资源交流互动活动, 例如高校之间的一些互相捐赠图书, 或者互访交流, 不仅仅局限于图书馆的管理人员之间, 也可以扩大到高校之间学馆会 (图书馆学生管理委员会) 成员之间的交流, 还有一些读者之间的读书心得的一些交流, 当然管理人员的交流是为了对于的图书管理效益及工作效率有所改善和提高, 而读者之间的交流主要是为了鼓励更多的读者参与到爱图书, 护图书, 开卷有益的活动力, 从而影响更多的读者对图书馆的认识及对图书资源的有效利用, 最终受益更多的读者。

3 结语

对于高校图书资源的宣传与讲解服务, 图书馆的工作人员应从实际工作中的多方面做起, 不断探索和发现新的有效方法把图书馆资源最大化的传递给高校读者, 这将有促进高校图书资源的有效利用, 才能更好地实现高校图书馆的价值。

参考文献

[1]张田吉.高校图书馆志愿者管理与服务创新[J].大学图书馆学报, 2012, 4 (4) :84.

县级博物馆宣传讲解工作的思考 第4篇

博物馆是人类文明进步的重要标志，是一个国家、一个民数、一个地区历史文化和现代化文明的形象代表。博物馆的讲解工作是实现博物馆社会教育职能的重要手段和途径，随着信息技术的不断发展，博物馆宣教工作可以通过多种渠道、多种形式加以实现，但讲解员对观众直面讲解而产生的较好的交流与沟通，是其他物质工具所不能替代的，讲解员对讲解工作的认识和业务素质，从一个方面体现了博物馆的公众形象。

古语云，“师者，传道、授业、解惑也”。同样地讲解亦应当如此。讲解：就是通过对一定的文献资料或者是实物材料进行系统、完整的甄别、了解、比较、分析，去粗取精，去伪存真后，得到的由感性认识上升到理性认识的，并经过一定的表达方式和方法，通过口头语言和肢体语言所表达出来的一门综合艺术。通过讲解使观众获取所需的信息，以此为博物馆获取更大的社会效益。

作为博物馆工作的重要组成部分，讲解员是联系博物馆和观众的纽带和桥梁，是博物馆的门面和橱窗，是灵魂的工程师，是文明和审美的塑造者。讲解工作的好坏是衡量博物馆的标准之一。有位日本学者说：“观众，同藏品陈列一样，是构成博物馆不可缺少的基本因素。观众是博物馆的服务对象，是博物馆赖以生存的社会基础。博物馆应该像爱护珍贵文物一样，爱护和对待观众。如果不考虑观众，或者根本没有观众来参观博物馆，那么应该说这不成为一个博物馆，或者至少说是一个不合格的博物馆”。在这里日本学者从一定意义上说明了讲解工作对博物馆的重要性。这句话也可以是衡量我们工作好坏的标准之一。

讲解员的素质一定程度上反映着博物馆的文化、建设、管理的高低，在一定意义上，讲解员是博物馆通向社会的很明晰的窗口，是博物馆睿智的眼睛。

新入职博物馆当讲解员的年青人，年少气盛，可谓“少不更事”，很多地方都有做得不对的地方，这更需要我们，多聆听长辈、同行的教诲，多学习，并在工作中纠正错误。结合个人实际，我觉得新入职当讲解员的同志，或多或少会存在以下问题：

1、对业务知识，譬如更深层次的知识，有待进一步提高。

2、对讲解这门综合艺术还需要更进一步提高，并加强向同事多请教学习。

3、分类讲解，因人施讲的处理方法还有待进一步提高。

4、心理成熟度，心理承受压力度，有待在日常工作中加强。

5、在对外工作中的服务质量，有待进一步提高。

优秀的讲解员可以通过她们扎实的文化底蕴和艺术张力深化博物馆的内涵，扩大博物馆的外延，凸现博物馆的历史纵深感，强化博物馆的艺术感染力。讲解员作为博物馆的一扇对外的窗口，她应该做到：

1、不断学习新知识，调整、巩固、充实、提高个人的文化素质。

博物馆的每一天是一个新的台阶，每一批观众既是一张新的考卷，又都是不留情面的考官。你可以不年轻，但你要端庄，你可以不美貌，但你要经典。要有一定的人文基础，不断地丰富内存，以备不时之需。讲解员在工作中，不仅要求“专”，而且还要“博”。

2、不断增强个人心理素质。

毫无疑问，过硬的心理素质，必将能够给讲解员本人，在工作中增添无穷的自信，减少不必要心理障碍。譬如我本人会比较注重“心理暗示的作用，在遇到困难和挫折的时候，除了同事的帮助，个人也必须给自己暗暗鼓劲，不能妄自菲薄，看低自己。必要的”阿Q精神“也未尝不可。

3、同事间相互学习与帮助。

同事间相互学习，取长补短，可以起到在学习中起不到的作用。譬如我们在讲解的时候相互去聆听大家的讲解语言，分别找出好的和做得还不够好的地方，这更是一种“学习”。

4、重视和加强讲解员职业道德建设，健全讲解员行为守则。

俗话说，无规则不成方圆，健全的规章制度，将有助于讲解员队伍的健康成长。大力开展职业道德建设，也有助于讲解员在对外交往中建立良好的形象。

5、增强服务意识，提高日常工作服务质量。

服务是博物馆工作的重要职能和组织目标。国际博协在1974年通过的组织章程中就明确申明博物馆是“社会和社会发展服务”的社会文化机构。但是人们对这一基本任务的认识和理解却是逐步深入的，是随着时代的发展而不断拓展的。博物馆提供服务的内容和范围逐渐扩大，服务内容在原有的陈列、教育和科研服务的基础上，逐渐增加了满足观众休闲和文化消费需求的服务，服务范围也扩展到了馆外。因此提供优质服务是贯穿讲解员工作的一条主线。

6、充分利用各种媒体的作用宣传博物馆。

现在新闻媒体在社会生活中的作用愈显重要。譬如新闻媒体作为“第四权力”在行政监督过程中起着独特的作用。同样地新闻媒体，对于博物馆的宣传工作也起到了重要作用。我们在日常工作中应该与新闻单位常沟通，常联系。在馆领导的统一领导下，做好对外的宣传工作。

7、讲解工作中揣摩各类观众的心理，以便更新工作观念。

宣传片配音稿(定) 第5篇

有这么一位智者，他深悉餐饮行业，凝炼数十年酒店管理精华与一身；有这么一位智者，他置身服务产业，操盘数十家娱乐机构熠熠生辉；有这么一位智者，他引领中国服务领袖学，以幽默风趣的演讲折服数百家行业名企。总经理、首席讲师的称谓都改变不了他对学习知识、传递真知的热情；雪花般飘至的聘书，一一见证了他对酒店管理的卓越追求和对服务行业的杰出贡献。他就是中国酒店管理十大风云人物向显锋。

领袖是什么？是呼风唤雨，改变历史的人物。在企业就应打造销售领袖，他们是员工的榜样；在学校，就应当有学习领袖、以做为同学的榜样；不是每个人都能成为领袖；也不是每一个产品，都有可能成为品牌领袖。但是，任何人、任何企业，如果有愿望，敢于尝试，把“领袖”精神学好，那么，先天的劣势，市场的困境，竞争对手的强大，通过主观努力，都可能改变和逆转。

2008年2月，晴森企业管理顾问有限公司长沙分公司成立，本着“培养企业领袖，成就行业榜样”的强烈使命感，晴森企业家沙龙汇聚湖南各界企业家精英，特邀服务领袖金牌导师向显锋做为主讲老师，以交流、学习、答疑为主调，解决企业目前急需的经营管理问题、指引如何服务大客户的秘诀。独特的“领袖学”系列课程为核心，展开培训、培养未来领袖；以资深“企管顾问”为代表，深入企业、规划绩效模式设计，融中高层长期激励培训、人力资源管理于一体。目前已经成为中国最具潜力的培训公司，是湖南最具实力的培训领导机构。

“一百年只为作好一件事”，这需要何等的自信与专注。中共党员、工商管理学硕士的向显锋先生一直致力于中国服务领袖的缔造。实践了十四年，他深深明白企业为什么效益越来越差，因为百分之七十顾客对服务不满意，所以开创了中国服务领袖学，把爱传出去，传遍了祖国600多个城市，影响了十多万学生，一百多家五星级酒店，涉足了酒店，餐饮，休闲，娱乐，美业，物业，卖场 ……

中华美食宣传片配音文稿 第6篇

在远古时期，伴着燧人氏钻木取火和神农氏时期鼎、甑的出现，以及宿沙氏的人工煮盐技术的推广和应用，中国的饮食文化就如一个楚楚动人的新娘掀开了火红的盖头，开始了划时代的发展历程。人们“炮生为熟，有异于禽兽”，从此告别了茹毛饮血的时代。

纵观中华美食的5000年的发展，从夏商周时期的灌肠，到清朝宫廷的满汉全席；从春秋战国四大菜系的形成，到现在国宴上的百家争鸣；从百年老店全聚德到街头巷尾的早餐店；从酒店彬彬有礼的迎宾小姐和色香味俱全的美味佳肴，到地摊儿上吆五喝六的老板和鲜辣十足小吃；从元宵节的汤圆、端午节的粽子到八月十五的月饼、大年三十的饺子；从云南的过桥米线到天津的大麻花；从武汉的臭干子到逍遥镇的胡辣汤；从成都的夫妻肺片到开封的童子鸡；从山东的大饼到郑州的烩面；……

据不完全统计，中华美食发展到今天，小吃的种类已不下20万种，这一切的一切，无一不在见证着中华美食文化的博大与繁荣。

中华美食，看的是色，闻的是香，吃的是味儿，听的是故事。

云南的过桥米线，四川的夫妻肺片，天津的狗不理包子，洛阳的莲汤肉片，等等，几乎每一款名吃，背后都有一个令人回味无穷的故事，这就是中华美食的魅力所在。

中国人讲吃，不仅仅是一日三餐，解渴充饥，它往往蕴含着中国人认识事物、理解事物的哲理。

什么时候吃？吃什么？为什么吃？

腊八粥，长寿面，四喜丸子，红鸡蛋，出门的饺子回家的面，等等，人们把吉祥幸福平安和对亲朋好友的祝福全部都融入饮食文化中，这就是中国美食文化所特有品位与魅力。

然而，历史发展到今天，随着中国改革开放的深入，以麦当劳为首的外国著名餐饮连锁集团纷纷进入中国，在这些现代化、集团化、流程化、规范化运行的餐饮企业面前，中国成千上万的名吃名菜竟无一能成为其对手，为什么？

我们无论从色香味方面，还是营养方面都不输给别人，为什么中国就没有自己的麦当劳肯德基呢？

这个问题，十几年来一直困扰着一个人，他就是河南奥克调味品公司董事长袁国顺先生。

袁国顺先生投资经营十几家企业，从事调味品行业十几年，凭着中国人那颗特有的赤子之心和对中国美食的热爱，他研究了很多这方面的资料，最后他从一份关于餐饮行业的市场调查报告中找到了答案：中国餐饮行业从业人员6800万左右，高中以上文化水平人员，不足百分之十三！大专以上更是不足百分之一！而在国外这些餐饮连锁企业里，管理层中大专学历基本上达到100%！！

这就是差距！

试问，哪一个老板不想把生意做大，哪一个饭店老板不想把自己的招牌挂到美国去？可是他们缺的不是手艺和技术，而是经营发展中遇到的种种难题和人才的严重匮乏。

从象牙塔里走出来的大学生，几乎没有一个愿意去一个小餐馆打工！而专业培训公司高额的培训费，又让这些拥有中国美食制作秘方的老板们望而却步，进而使其日常的经营管理进入恶性循环。

用人难、人员流失、成本控制不当、连锁管理不得要领等等，这一切曾经困扰着无数民营企业老板们的问题，现在同样困扰着他们，甚至更加严重。

我们为什么不能建立起一个组织，为这些孤身奋战的餐饮业老板们提供一个学习、交流的平台呢？把中国一流的讲师请到这里，把企业运营的经验带给他们呢？

袁国顺先生的这个想法，很快得到了中国国际贸易促进委员会河南商会秘书长李有生先生的认同，决定成立“河南商会中华美食文化研究会”，由袁国顺先生负责，并进入筹备运营阶段。

筹备期间，为解决经费问题袁国顺先生将名下的河南奥克调味品公司和河南康天下餐具消毒有限公司作为研究会的主赞助商，全力支持该机构发展。

同时，袁国顺先生分别召开了3次专题研讨会，郑州有将近300家餐饮饭店到会。

经过商讨，最终确定了“以商养会，服务餐饮”的会务宗旨，为中华美食文化研究会的发展奠定了坚实的经济基础。

并通过这几次研讨会，了解到餐饮行业从业人员真正的需求，决定中华美食文化研究会的功能暂定为以下3各方面：

为餐饮企业提供员工培训、为餐饮企业提供运营支持、为餐饮企业提供菜系推广。并且决定本会会员终身免费参加组织提供的各种企业培训，并免费享受研究会提供的发展咨询服务。

袁国顺先生说，我们要感谢贸促会河南商会的支持和信任，我们要把中华美食文化研究会办成中国的麦当劳大学，让这里成为餐饮行业的清华北大，让中国自己的麦当劳从这里腾飞！

中华美食，博大精深，源远流长！

凯特康宣传片配音稿 第7篇

----企业宣传片配音稿

凯特康科技，央视网战略合作品牌。

凯特康科技，植根天津的健康产业旗舰。

凯特康科技，与世界同呼吸、共发展的健康产业之星。

天津凯特康科技有限公司，位于美丽的渤海之滨---天津；地处天津北辰高新技术产业园区、环渤海经济圈内，在北京、天津、河北等三大省市构成的“大北京规划”的中心腹地，四通八达的公路、铁路、航空、海运交通运输网络和广阔的市场覆盖范围使天津凯特康科技在第一时间与各地相连接，天津市凯特康科技拥有国际化、高标准的健康产业生产基地6000多平米。引进最前沿的高科技科研设备和大型产品生产线，天津凯特康科技全面导入ISO9001 ISO14001国际质量、环境管理体系认证，企业实行8S严格管理。标志着天津凯特康科技的管理及业务发展全面提升到了一个新的台阶。经过多年来天津凯特康科技与不同企业的合作，今天的天津凯特康科技已经得到众多知名企业的认同和加盟。系统的培训，建立了一套完整的管理体系，以质量高服务优，赢得了广大客商的认可；并与国际、国内多家知名企业开展了广泛的技术交流与合作。天津凯特康科技在经营过程以顾客满意为中心，依托电子商务、加盟连锁、体验式营销的优势。力求为消费者创造最大的价值，天津凯特康科技打造百年大业，稳步发展，树立行业先锋，并以此实现企业经营目标，建立以 “企业多元化，管理现代化，市场全球化，服务网络化，经营资本化”的行之有效的企业发展方向。

天津凯特康科技是一家专业从事纳米托玛琳、磁疗健康产品应用研究、生产及销售于一体的技术生产型企业，下设多个生产单位，以绩优表现借助高效的资本平台实现快速和跨越式发展，以资本市场的运营来促进企业多元化发展，逐步通过资本整合等方法成功运营出一条庞大而高效的由健康养生等多个产业组合成的有机的价值产业链。公司不仅拥有成熟的托玛琳磁疗产品生产技术，并形成完整的托玛琳功能材料及纳米、远红外、生命磁疗等功能纤维纺织品；托玛琳自发热护具类；功能陶瓷制品；超能量活化水处理系列；托玛琳汗蒸房细胞浴承建及技术转让服务；并提供技术支持与市场指导。其产品总量共计百余个品种。

多年来天津凯特康科技与与国内外多家科研机构、院校合作，建立了一支由多位托玛琳磁疗功能材料专家组成的科研队伍，为产品的不断更新与发展提供了确实的技术保障，拥有国际最先进的纳米托玛琳处理技术，并率先将其应用于人体保健领域，成功开发出喜姿健牌纳米托玛琳系列保健品包括健康寝具系列、健康服饰系列、自发热护具系列、功能水处理系列及韩式汗蒸系列等五大系列，一百多个品种，并获得多项国家专利，始终保持产品技术含量行业领先地位。天津凯特康科技打造百年大业，稳步发展，实现2012年腾飞并以此实现企业经营目标，并坚持“企业多元化，管理现代化，市场全球化，服务网络化，经营资本化”行之有效的企业发展方向，通过先进的电子商务、连锁加盟、体验营销相结合的营运模式，1为凯特康事业合作者打造“最佳事业平台”。

经过5年多的不懈努力，天津凯特康科技已成为托玛琳健康产品领域的国际知名企业，在纳米托玛琳系列保健品包括寝具、服饰、日用品等制造、研发、生产领域积累了丰富的经验，公司秉承“关爱生命 呵护健康”现代先进的管理理念，先进的生产设备结合国际化的管理体系，为公司今日的发展壮大奠定了坚实的基础。5年多的光辉足迹成就了天津凯特康喜姿健品牌，天津凯特康科技凭借着敏锐的市场触觉，独特的现代化企业管理模式及经营方式，实现了企业快速扩张。正是如此强大的企业实力，共同构建了天津凯特康，喜姿健品牌事业的坚实基础。公司立足纳米托玛琳的等尖端高新技术的研发应用，以诚信胜于生命，创新永无止境的经营理念，始终保持“你无我有，你有我精”创新精神。致力于研究出对人体绿色、天然、健康、安全的保健产品，凯特康真诚与热爱健康的有识之士携手并肩，为人类的健康积极不懈努力。

做百年企业是凯特康人最高事业的追求。这一目标取决于天津凯特康科技多元化的投资、规范的制度管理、优秀的企业文化理念和先进人才的培养机制。公司全面导入CI企业形象视觉识别系统，一，统一配送；二，统一形象；三，统一价格；四，统一宣传；五，统一管理；六，统一服务。并积极回报社会，把推进和谐社会建设作为企业发展的一个重要目标，(喜姿健健康睡眠系统工程、喜姿健健康饮水系统工程)充分发挥了喜姿健品牌效应及社会知名度，并以此得到众多社会多方面的认同。企业文化是凯特康人的灵魂，将理念作为凯特康人追求的最高管理境界，这是凯特康人追求百年企业的根本保障。

“看过去 — 硕果累累；展未来— 再创辉煌” 凯特康人怀着一种自信、自强者的心态、以精湛的技术、可靠的质量、一流的服务赢得社会的普遍赞誉。光阴荏苒，似水年华，如歌岁月因时间的行走而抑扬顿挫。在凯特康人的生命历程中，时间铭刻着璀璨的辉煌。

面对当前的国际经济形势，天津凯特康科技也在精心规划着自己的明天，凯特康的愿景是同心、同力、同奋进，共创、共享、共发展。在全球范围内帮助所有的凯特康合作者，实现梦想（共同富裕）；让世界所有需要健康的人们，得到健康（共享健康）；给世界上所有需要关心、帮助的人们以最大的帮助（共创和谐）。公司将在3年内建成2万平米无尘、花园式研发制造生产基地及业内最大最豪华的产品展厅，国际领先的生产制造设备、世界一流的管理理念、睿智勤奋的经营团队、智能高效的ERP企业资源解决方案等将一 一 的展现在您的面前，当然天津凯特康科技的发展离不开您的大力支持，希望我们在已有的基础上精诚合作，用我们的努力加诚信来赢得您的信任。凯特康是服务者，凯特康是朋友，凯特康是您最佳的合作伙伴。

企业宣传片配音稿-炫彩坊 第8篇

配音：男1号

风格要求：情绪高亢，振奋，声音雄厚，极具感染力，带动性。少回音，拖尾。黑色加重部分语气稍微加重。

配音内容：

炫彩坊美容纹饰，传播美的技术，弘扬美的文化。

自古以来，爱美之心人皆有之，拥有沉鱼落雁之美，闭月羞花之容，是无数爱美人士梦寐的追求。美，是一种状态，更是一种智慧，一种文化。

成立于2005年的炫彩坊纹饰美容管理咨询有限公司，始终坚持以传播美的技术，传承美的文化为己任。在公司创始人张玉萍的带领下，一群有着共同追求与梦想的人，在大视野中吸取美的精华，锤炼美的技术，融汇中西，在商业实战中提炼先进的培训理念，为客户打造美丽形象不断前行。她们是一群美的使者，传播美，让天下人都美是她们崇高的使命与理想。

炫彩坊拥有国内最先进的教学环境，最强大的师资力量和课程研发团队。

首席导师张玉萍老师是炫彩坊造型纹饰艺术和雕润眉技术的发明人；是国际健康纹饰专业委员会专家委员；是中国纹绣艺术保姆式教育体系的创始人和传播者。

公司聘请了美容行业知名专家张凤祥为客座教授，聘请在国际美容纹饰大赛上获得过冠军，并且具有丰富的实际操作经验和教学经验的纹绣精英为技术导师。共同打造全能十佳纹绣艺术班、造型雕润眉班、纹绣中级班、梦幻炫唇班、雕润眉培训班、飘眉培训班等贴近学员实际需求的精品课程。公司始终秉承“甘为勤士献绝技、不畏得失与利弊”的教学理念，每年为行业内培养5000名以上纹绣精英，并以35%的速度逐年递增，逐渐成长为纹绣培训行业第一品牌。

炫彩坊专注于眉、唇、眼线的纹绣技术服务，坚持“用最简单的方法创造最完美的效果”的技术理念为客户服务。培养的技术师在国际美容纹饰舞台上大展风采，纹绣作品技压群芳，受到业界的广泛关注，拥有良好的口碑。

技术是根，服务是本。

炫彩坊在为客人提供完美的技术服务的同时，注重为客户提供细致入微的售后服务。倡导阳

武汉飞乐蒙影视广告公司联系电话：*** 公司网址：http://http://

光微笑、快捷高效的服务理念，让客户收获的不仅是美丽，还有舒心、放心。

品质铸就品牌，品牌成就未来。

炫彩坊自成立以来，始终追求卓越的品质，争做行业的标杆。短短几年时间内，相继获得 中国纹绣十大优秀品牌；历届医美学术大会唯一指定品牌；建国60年美妆行业最受欢迎品牌；美丽中国行推荐品牌等十多项行业最高殊荣。是中国拥有商标注册证书和专利最多的纹绣品牌。

目前，炫彩坊在广州、武汉、南京、杭州、合肥、长沙等城市成立了多家直营公司。在上海、青岛、成都、郑州、南昌、西安、太原、合肥、昆明、贵阳、阿克苏、呼和浩特、福州、石家庄等20多个省会城市拥有100多家优秀的炫彩坊纹绣品牌代理商、经销商及纹绣技术教育机构。公司业务遍布全国，并迅速向日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、非洲、欧美等地区拓展，炫彩坊品牌影响力和品牌价值得到极大的提升。

路漫漫其修远兮，君当志成高远，奋斗不息。在伟大的征程中，炫彩坊与合作伙伴们风雨同舟、携手共进。传播美的技术、弘扬美的文化。为把炫彩坊打造成为全球最专业的美容纹绣培训品牌而奋斗不止。

宣传片配音讲解词 第9篇

（品牌宣传片）

作者：若粟 QQ:83115846 底蕴——唯德者载物 巅峰——唯卓者屹立 潮流——唯搏者引航 马承英语（过渡到品牌）

在中国，每年有数百万学子走进马承英语的课堂；每年有数千万师生使用马承英语教法教材；三十多个省、市、自治区遍插马承英语的旗帜；数万人常年奋战于马承英语事业的战线上！

当改革开放的春风吹遍祖国的大地，当一曲《春天的故事》唱响每一颗沉睡的心灵，关于一场英语教育的革命，便轰轰烈烈地开展起来。马承英语的脚步，就在那一刻，也随之迈开。

马承，一个自改革开放初始就被中国教育界争相传诵的名字，不仅自主研发出一套适合中国人学习英语的方法——三位一体教学法，而且历经近三十年风雨考验，革故鼎新，历久弥坚！

1985年

光明日报以醒目的标题刊登了系列报道《马承首创英语语音教学法》，在全国引起巨大反响。随后北京电视台、北京日报、北京晚报等首都各大媒体相继做了报道，马承英语及其三位一体教学法开始受人关注；

1991年

原国家教委中国电视师范学院将马承老师的“字母、音素、音标三位一体教学法”和“词汇、语法、阅读三位一体教学法”录制成30集的电视教学片，通过太平洋卫星27频道向全国及亚洲地区连续播放；

2001年

教育部教材审定委员会审核通过了马承老师主编的九年义务阶段科普版《小学英语》教材；

《人民教育》杂志连续7期刊登“马承英语三位一体教学法”的专题报道，在英语教育界掀起一股学习马承英语教学法的风潮。2003年

《马承与英语三位一体教学法》专著出版并收录至由国际文化出版公司出版的、“中国中小学幼儿教师奖励基金会、中国教育报刊社图书编辑中心、全国学习科学学会”联合主持编辑的 “为了希望的希望系列：中国当代著名教学法流派丛书”。并于2011年经过修改、完善后，顺利收录至由中国教育学会、中国教育报刊社、中国教师发展基金会联合组织编写的“寻找教育家成长智慧书系”——《中国当代著名教学流派》丛书。

2004年

中国第一套以新课标为标准的英语培训教材《新课标英语考级教程》系列正式出版发行，独具中国特色的马承英语教材体系走进了民办教育的培训课堂。

2005年

全国中小学教材审定委员会审查通过马承老师主编的科普版小学一至二年级的《小学英语》教材，成为全国公立学校通用教材之一。

2006年

“十五”规划课题“中小学英语一体化教学和三位一体教学法实验与研究”通过课题专家组评审并圆满结题。（配镜头或图片）

2008年

1月，马承老师荣获“2007中国教育培训界最具影响力人物”称号，马承英语总部荣获“2007中国教育培训示范单位”称号；

5月，马承老师荣获“改革开放30年中国民办教育30名人”和“中国改革开放30年民办教育元勋人物”，马承英语总部荣获“改革开放30年中国十大品牌教育培训机构”称号。

2009年

5月，马承老师被评为“建国六十周年中国品牌竞争力时代百名新闻人物”，马承英语总部荣膺“中国教育培训机构最具竞争力十大品牌”称号；

11月，各版本语音过关教材销售量累计突破600万册，创单本教材销售量历史新高。

2010年

马承英语全国加盟基地校成功突破1200家，遍布全国三十多个省、市、自治区，社会影响力进一步扩大。

2011年

1月，马承英语总部兰素珍总经理、陈楠副总经理撰写的外语教学专业论文《简析马承英语教学法理论与实践》成功收录至“中国教育学会外语教学专业委员会成立30周年纪念论文集”——《探索中国基础外语教育的理论与实践》，马承英语教学法的权威性再次得到肯定；

5月，“十一五”规划课题“中小幼一体化教学衔接体系实验与研究”圆满结题；

9月，马承老师开始了世界之行，在联合国大厦，联合国友好理事会主席布朗先生为马承老师亲自颁发了“世界和平使者”证书和“文化使者”证书；

12月，马承英语荣获由腾讯网主办，中国教育电视台、CCTV中学生、中国教育新闻网协办的“2011回响中国”教育总评榜 “十大最具竞争力少儿英语品牌”。

产品，铸就企业生存的根基；质量，延续产品生命的源泉！为市场提供最好的产品是我们的责任，是我们的使命，也是我们不断前进的原动力！

马承英语研发团队，坚持务实创新的工作理念，严谨认真的科研态度，数十载兢兢业业，脚踏实地，以市场为导向，已成功开发出从幼儿到成人等系列教材。长短项结合，短项突破，长项夯实，以短引长，长短互补的马承英语教材体系已在全国范围内产生了极强的规模效应。《直呼式韵律英语》、《英语语音过关》、《小升初英语》、《新课标英语考级教程》等系列教材已成为培训界知名项目。2011年，国内第一套根据新版新课标理念及精神编写的《国标等级英语》全面上线，占据了新一轮课标教材竞争的要位。

东方的曙光，冉冉升起，就像马承英语一直走在不断开拓创新、不断发展壮大的道路上，马承英语教学法必将更加深入人心，发扬光大！

师资队伍的专业素养是教学质量的有力保障，学生综合素质的培养与训练是马承英语肩负的责任。大型师资培训会、初级教师培训会、全国质量保障行、全国教师教学示范课大赛，无不把马承英语的声音传播给每一颗热爱英语的心灵。丰富多彩的课堂、励志与拓展共融的夏令营、才智与激情兼顾的全国青少年英语技能大赛、恢弘壮观与群贤齐聚的马承英语校长年会，无不彰显着马承英语的实力与风采，无不呈现着马承英语的成果与辉煌！

有一种力量让梦想不再遥远——马承英语，中国人自己的英语品牌，中国教育家集体智慧的结晶！

五十年的教学实践，俯身为孺子之牛，仰首为登山之梯，是马承老师最真实而贴切的写照；近三十年的教法推广，回眸间路漫漫丰碑卓著；前行中雄赳赳继往开来，是马承英语辉煌与愿景的勾勒。多年来，马承英语自始自终得到了刘道义、龚亚夫、张志远、易代钊、张梅玲等国内教育界著名专家领导的提携与支持。诚信、包容、执着！研发一流的教材，做一流的品牌，是我们秉承不变的信念！

科教兴国，激情澎湃。马承英语，志在未来。经过半个世纪的磨砺，无数荣誉记载着马承英语成长的足迹，马承英语的航船搭载着诚信与责任，扬帆出海，驶向更加波澜壮阔的未来！

华御公司宣传片配音稿[推荐] 第10篇

21世纪，信息技术和互联网的发展彻底改变了人们的生活、生产和学习方式。然而由于缺乏自主可控的核心技术，我国信息技术和产业的发展一直受制于西方发达国家，信息安全和国家安全面临着严重的威胁。

发展民族产业的自主创新能力、掌握自主可控技术，已经成为中国的国家级战略，华御公司由此应运而生。

华御公司成立于2007年，专业从事信息安全领域的产品研发与服务，总部位于上海市杨浦区复旦科技创业园。经过几年来的快速发展，公司被评为2010年中国内网安全最具发展潜力企业，并获得2010年中国最佳数据安全奖。

华御的骨干团队由美国留学归国博士、总参某研究所军转干部和来自于复旦大学、上海交通大学等著名学府的资深IT专家组成。

华御目前拥有“密盾”、“威盾”两大著名的信息安全产品品牌。“密盾”系列产品主要定位为以密码技术为核心的数据安全产品，包括“密盾防信息泄密系统”、“密盾打印安全监控与审计系统”、“密盾安全存储系统”、“密盾防毒反黑安全U盘”等；“威盾”系列产品主要定位为网络安全产品，包括“威盾上网行为管理系统”、“威盾流控准入防火墙”、“威盾IPSEC/SSL VPN网关”、“威盾内网安全管理系统”等。

2009年，华御公司的“密盾”数据安全项目被无锡市政府评为530计划A类项目，于2010年成立无锡华御信息技术有限公司，专

门从事“密盾”系列产品的研发和产业化。

华御公司在上海和无锡分别设有网络安全研发中心和数据安全研发中心，在防主动泄密领域，拥有国际领先的技术。目前华御已经申请了二十多项发明专利和十多项软件著作权。

华御公司的服务网络遍布全国20多个省和直辖市。“主动、真诚、专业、高效”是华御人的服务准则。

公司赢得了中国科学院、上海市公安局、中国嘉陵集团等数千家的荣誉客户。在2010年上海世博会期间，上海市公安局在市局和40多个分局部署了华御公司的“密盾”产品，为上海世博会保驾护航。

华御公司拥有优秀的企业文化，“诚信为本、客户至上、学习创新、求实进取”的核心价值观已经深入人心。在华御，员工得到的不止成长与发展，还有健康和快乐。

华御人不断用创业的成果回报社会，捐助汶川地震灾区的学校重建、设立大学生“华御奖学金”、资助失学儿童 … …，公司被评为上海市2009年最具最具社会责任感企业。

华御公司坚持“三赢”战略：客户赢，合作伙伴赢，华御赢。华御人期待与合作伙伴真诚携手，共同构筑中华信息安全长城，为中国信息产业的振兴做出自己的贡献！

配音大赛主持词 第11篇

Thank you,thank you for the A CREW Dance regiment bring us the wonderful performances.谢谢，非常感谢 Ａ ＣＲＥＷ 舞团为我们带来的精彩表演。

当最后一抹云霞被夕阳照得通红的那一刻，我站在这里，是为了与各位一同感受语言的魅力。当流星划过寂静夜空的那一瞬间，我们相聚在这里，共同体验语言带给我们的无上享受。

尊敬各位来宾，亲爱的同学们。大家，晚上好。

欢迎各位来到“四川农业大学双语配音大赛”决赛的现场

我是主持人“翔宇” 很高兴和大家见面，我是主持人“罗琼枝”

在比赛开始之前，我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委，嘉宾。首先在这里要为你们介绍的是我们的评委，他们分别是。。。（欢迎您！）

非常荣幸能能邀请到。。。（鼓掌~~~）

还有，出席本次团活动的嘉宾有。。。。。欢迎你们的到来。

让我们以热烈的掌声，欢迎各位到来。

本场比赛分为两轮，并且在比赛过程中，我们还为大家准备了精彩的节目，有趣的游戏，还有丰厚的奖品。各位期待吗？

好，接下来就让我们开始第一轮的比赛，第一轮比赛是由各队对自选的视频配音，之前我们的参赛队伍已经通过抽签的方式决定了出场顺序，接下来有请第一组。。

（前四组结束）

听完了四支参赛队伍的精彩配音，各位是否还在回味呢？是否因为选手的表现太过精彩，而苦恼自己没有时间去细细品味呢？没关系，接下来就让我们伴随着歌声，在音乐的陪同下，回味之前的精彩。有请黄超同学为我们带来一首五月天的咸鱼。

（唱歌）

非常感谢黄超同学的倾情演唱，现在让我来公布前四组选手比赛的成绩。。接下来比赛继续。期待下面的四组选手们会给我们带来更多的惊喜。

（后四组比赛结束）

感谢各位同学的精彩表现，到这里第一轮比赛就结束了。接下来是互动环节

第一轮比赛中后四组参赛的队伍他们的成绩是。。

进入本场比赛四强的队伍是。。

下面，让我们进入本场比赛的第二轮——即兴配音。在这一轮将由之前的四强队伍根据第一和第三同配一段视频，第二和第四同一段视频，最终按排名分数高低决出第一第二第三名。在每支队伍进行配音之前要将视频播放一遍

（四组队伍比赛结束）

本场比赛到这里就将接近尾声了，接下来就是大家期待已久的抽奖环节。

下面我将宣布本次配音比赛决赛的最终结果。

（师姐，这是一份初稿，你看一下有哪些需要修改。出此之外我想的是开场白和结束语采用英文一遍，中文翻译一遍的方式。麻烦了，请尽快回复）