新疆媒体范文（精选10篇）
新疆媒体 第1篇
关键词：新疆,网络,媒体,发展
1 新疆的网络媒体的发展现状
新疆的网络媒体建设开始于2000年左右, 一些网站开始在政府的协助下建成, 2000年4月18日, “新疆新闻在线”网正式成立, 这是新疆的第一个网络媒体网站。2001年, 新疆“天山网”正式建成, 这一网站是综合宣传了新疆的风土人情的网站, 由自治区党委宣传部、人民日报网络中心合作建设。之后新疆将传统的新闻宣传和网络媒体进行了集合, 实现了报纸和网络相结合的新闻平台的建设。在这种环境下, 新疆的网络媒体逐渐发展壮大起来。其中, 在新疆地区有较大影响力的网络新闻媒体为:新疆新闻网、新华网新疆频道, 天山网, 亚心网 (新疆经济报系) , 新疆日报网 (新疆日报社) , 新疆新闻在线 (新疆人民广播电台) 。截止到2015年初, 新疆的多个网络媒体形成了一个有效的网络媒体集群。
2 新疆网络媒体存在的问题
2.1 网络媒体新闻采编能力弱, 用户体验不佳
新疆新闻网络媒体发展历程较短, 因此网站的新闻更新量较低, 并且由于网络媒体新闻采编能力弱, 网站的新闻可读性较差, 网站的用户体验不佳, 这就造成了新疆网络资源匮乏的局面, 高额的网站建设成本压力下, 网络的用户少, 让新疆的网络媒体发展面临着严峻的问题, 并且在新疆的网络媒体进行宣传时, 没有独特的新闻视角, 无法做出独家的新闻报道, 这样就无法集中一批有忠程度的客户, 新闻内容盲目跟风、追逐热点, 没有自己独到的见解, 网站内容多数是从其他渠道转载来的, 这样就会导致新疆网络媒体的客户整体体验不佳, 对传播效果产生影响。
2.2 网站外观美感欠佳, 内部结构设置需要优化
新疆网络媒体中, 大部分的网站都是非常旧的格式, 从外观看起来并不美观, 这样就很难吸引到客户浏览, 客户的体验是从整洁优美的网站外观入手的, 但是现阶段新疆的大部分的网络媒体的承载体都没有达到这个标准, 并且网站的内部结构设置不是最优的, 一些栏目的设置不符合客户的阅览习惯, 缺乏互动栏目以及品牌精品栏目, 这样就容易导致网站的流量少、人气低等问题。
2.3 新疆网络媒体缺乏资金, 技术滞后
现阶段, 新疆网络媒体的发展主要依靠政府以及传统的媒体投资人的投资来支撑, 因此网络媒体只能在本土内发展, 网络媒体的知名度较低, 因此无法吸引到足够的投资者进行投资, 媒体的盈利渠道非常狭窄, 所以技术更新也无法有效跟进, 比如网站的链接打开速度慢, 打开后有乱码, 都会影响网站的点击率, 所以造成了资金极度匮乏的局面, 技术滞后也影响了网站的长远发展, 所以新疆网络媒体缺乏资金, 技术滞后是制约新疆网络媒体发展的一个重要原因。
3 解决新疆网络媒体发展问题的对策
3.1 整合媒体资源, 创新传播方式
资源对于网络媒体的重要性不言而喻, 尤其是网络媒体的传播中有各种相关资源, 如何更加有效的利用这些资源就变得非常重要, 资源是如何进行传播的也对网络媒体的传播效果产生影响, 所以新疆网络媒体发展必须要整合媒体资源, 创新传播方式, 新疆网络媒体在信息收集中要加大对于信息的采集力度, 对于和新疆相关的新闻进行及时有效的采集, 重点注意本地元素的收集和整理, 在一些重大主题新闻中对新疆的各种情况进行有效的宣传, 及时的挖掘网络媒体受众的兴趣点, 并对新疆本土新闻进行有针对性的报道, 从而实现有特色的网络媒体的传播, 建立一个有效的新闻传播渠道。
3.2 对网络技术进行优化改善, 注意版面的美化
对于网络媒体的有效性的发挥来看, 网页的版面有非常重要的作用, 因此需要专门对网页进行改善, 优化网页的设计, 增强网页的时尚感, 紧跟时代的潮流, 给人活泼之感, 这样在进行网络浏览的时候才能最大限度的增强吸引力。还需要进行版面的整合, 新闻排版必须要突出重点, 重要的新闻必须要放在最醒目的地方, 然后增加一些浮动的标题, 可以吸引受众进行浏览, 也可以设置评论的栏目, 让网络媒体的受众可以进行自由的评论, 发表自己的见解, 也可以增设专门的访客回复的栏目, 集中对访客的评论和回复进行管理, 收集各种有效的信息, 增强网络的建设, 这样也有利于网络新闻的有效传播和反馈。
3.3 加强内容建设, 凸显新疆特色优势
新疆网络媒体的健康发展就必须要抓住重点, 凸显新疆特色优势, 这样可以有效的增强网络媒体的传播效果, 在进行网络媒体的建设中, 必须要围绕新疆的各种工作情况进行建设, 加大新闻的报道力度, 争取将新疆的网络建设成为一个高效率的传播平台, 才能更好的打造“西域文化”品牌, 新疆网络媒体的发展重点是对外宣传新疆, 因此需要将“魅力新疆”推介出去, 专门制作针对性的专题报道, 不断加强原创新闻报道, 通过各种手段进行网络媒体的建设, 把新疆的信息传向世界, 通过加强地方性的新闻建设, 可以有效的发挥互联网的功能优势, 还需要积极探索新疆的地域特征, 因地制宜的建设网络媒体, 充分发掘新疆当地新闻事件的专题资源。
4 结束语
总而言之, 随着网络媒体产业化的加快, 新疆网络新闻媒体势必会面临一系列问题, 对于一个城市的长远发展来说, 网络媒体十分重要, 所以必须要解决资金需求、人才需求、技术缺乏、盈利困难等问题, 因此需要积极地探究新疆网络媒体的发展, 加强网络媒体建设, 有效的整合资源, 才能探索出一条符合新疆特点的网络媒体发展之路。
参考文献
[1]民进新疆区委会专题调研组, 牛汝极, 李建军, 等.新疆文化强区面临的挑战和实现路径探究[J].新疆师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2013 (01) :1-13.
新疆媒体 第2篇
少数民族学生汉语听说能力
新疆和田地区电化教育站 杨 翔 [内容摘要]近年来，新疆大力推进双语教学，和田地区学校双语班增长较快，和田农村教师学生几乎100%是维吾尔族，语言化境和汉语听说是教学和学习面临的巨大困难，为改善环境，和田地区积极应用农村远程教育的电视资源，开展广播电视进教室活动，通过近两年的坚持，有效的创建语言学习环境，使教师学生听说汉语时间得到改善，提高了少数民族学生的汉语听说能力，农村远程教育在双语教学中发挥积极作用。
一、背景资料
1、基本情况
和田地处新疆维吾尔自治区最南端，全地区东西长约670公里，南北宽约600公里，边境线长210公里，总面积24.78万平方公里，其中山地占33.3%，沙漠戈壁占63%，绿洲仅占3.7%。全地区现辖7县1市，87个乡镇、4个街道办事处，1371个行政村，辖区内驻生产建设兵团十四师及其所属的4个团场。总人口210万，有维吾尔、汉、回、塔吉克、柯尔克孜等22个民族成份，其中维吾尔族占96.3%，汉族占3.5%，其他民族占0.2%。属典型的单一少数民族高度聚居的地区。和田属于典型的干旱荒漠性气候，平均温度高，昼夜温差大，无霜期长达200天以上，年均降水量只有35毫米，年均蒸发量高达2480毫米。四季多风沙，全年浮尘天气达220天以上，其中浓浮尘（沙尘暴）天气达60天左右，月均降尘117.6吨/平方公里，自然条件极为恶劣，生态环境十分脆弱。全地区辖七县一市均属国家扶贫开发重点县（市），是一个典型的少、边、穷地区。
2、教育情况
目前，全地区共有各级各类学校918所，汉语言学校仅20所，在校学生388785名，其中：普通高中15所，学生11119名；初中133所，学生106069名；小学669所，学生207249名；幼儿园89所，在园幼儿48365名；中职学校12所，在校学生15983名。教职工24554名，其中专任教师22031名。中学教职工10394名，专任教师9455名；小学教职工13105名，专任教师11813名；幼儿园教职工421名，专任教师260名全地区共有各级各类学校918所，在校学生388785名。其中：普通高中；中职学校教职工633名，专任教师503名。
3、应用背景
自2004年以来，和田地区通过实施“农村中小学现代远程教育工程”，第二期“国家贫困地区义务教育工程”现代远程教育项目和中央代表团赠送新疆电教设备项目的建设，截至2007年11月，我们已在全地区926所中小学，建成教学光盘播放点（模式一）1179个，卫星远程教学资源接收点（模式二）926个，计算机网络教室及多媒体教室（模式三）146间，国家资金总投入近4000万元,使我地区农村中小学“三种模式”的覆盖率已经达到98％以上，中小学信息化设备建设得到飞速发展，形成了校校有模式
一、村村有模式
二、乡乡有模式三的喜人局面。农村中小学现代远程教育工程已成为农村基础教育信息化建设的重要标志。
自2004年设备建设完成投入以来，远程教育为学校带来了优质丰富的教育资源，为教师提供了新的教学方法，为学生创造新的学习环境，特别是在“双语”教学中的应用，为农村学生学习汉语及教师汉语校本培训提供了丰富资源，远程教育资源的有效应用，为提高学校“双语”教育教学质量发挥积极作用。
二、应用情况
和田地区农村中小学的学生几乎100%是维吾尔族学生，在日常的学习、生活中使用汉语的机会极少，学习汉语缺少语言环境，为充分发挥远教工程效益，结合和田近几年“双语”教学发展的实际，针对和田地区汉语语言环境薄弱的情况，每天收看卫星接收的中央教育电视台的电视节目1小时，通过实践来看，成效明显，既在农村中小学和学前“双语”幼儿园的孩子，孩子的听、说能力有了明显的变化，教师的语言能力也有不同程度的改善。加之教师普遍存在教汉语时发音不准，孩子们就很难掌握正确的发音，尤其对学前“双语”幼儿园的孩子成效明显。
1、发现探索
2008年起，和田地区农村双语幼儿园迅速增加，入园的孩子都是4-6岁的维吾尔族小孩，由于从小生活在农村，家庭环境使用维语，没有机会接触汉语，入学后开始学习汉语，学习非常困难，由于在农村维语的电视节目播出时段每天也仅2-3小时，小孩看电视的机会不多，在2004年国家实施农村远程教育工程以来，学校通过卫星接收系统，接收4套教育台节目，而且每天播出时间达17-18小时，有的学校教师就利用这一电视教育资源，尝试让孩子看电视，慢慢发现随然都是汉语节目，但孩子们还是很投入，特别是对一些动画片、少儿节目、童话故事兴趣很高，教师发现后，就坚持在固定的时间让孩子看固定的节目，时间一长，孩子开始模仿电视里的人物开口说话了。
2、积极推进
2009年3月新学期伊始，针对和田地区双语教学的要求，以及由和田地区皮山县木吉乡坚持收看的成效，和田地区教育局对各级各类中小学提出明确要求，农村中小学学生要坚持每天收看远教卫星系统接收的中央教育电视的电视节目不少于1小时，远教项目配备的电视机数量不足的，优先保障本校双语班收看。自此，和田地区应用远程教育资源，电视节目进课堂，积极利用远教资源，创建双语学习环境的活动全面开始。
3、常规化、常态化
自2009年3月起，农村中小学学生要坚持每天收看远教卫星系统接收的中央教育电视的电视节目不少于1小时，在和田地区中小学逐渐铺开，目前应用情况已基本常规化、常态化，为和田中小学生学习双语起着积极作用。
三、应用成效
2009年3月起提出了“利用远教资源，创建双语学习环境”的做法，经过2年多的实践来看，在双语中取得一定的实效主要有以下几方面：
1、改善语言环境
和田地区地处偏远，是典型的单一少数民族聚居区（维吾尔族占总人口的96.3%），汉语作为国家通用语言文字，在当地农村使用极少，汉语在当地农村没人说也听不到，汉语教学在农村极为困难，学校开展电视节目进教室以来，广大教师学生可以在课间、课后通过电视增加汉语听说的时间，极大的改善了农村学校汉语学习环境，为教师学生提高汉语听说能力提供了良好的环境。
2、激发学生开口
学习语言最难的莫过于“打开耳朵，撬开嘴”。刚开始学习汉语，孩子都不敢开口说话，尤其是学前和小学生，教师就选择一些适合幼儿的动画片，天天坚持给孩子看，由于电视特有的视觉、听觉、情景作用，孩子很容易进入故事情景，聆听故事中人物对话，时间一长，就会有孩子不自觉的模仿故事里的人物开始说话，嘴在悄悄的被撬开，度过学习语言的两个关键环节，只要有了说话的经历，在加之教师的鼓励和引导，孩子说话会变得大胆和自信。只要跨过了第一次的门槛，孩子的言语会越来越灵活、丰富和准确。
3、校正语音语调
和田地区农村中小学教师基本都是维吾尔族，由于长期在农村工作，日常生活中基本不使用汉语，使用较多的是维吾尔语，由于维吾尔语没有四声，因此，汉语学习的发音是少数民族教师和学生的难点，经常收看电视节目，节目中的标准普通话，对于校正学生和教师语音语调作用很显著，经过2年的应用，电视资源对少数民族学生学校汉语的作用日渐显现，为广大师生所接受。
4、提升文化认同感
新疆和田是以少数民族为主题的少、边、穷地区，经济文化发展之后，在和田农村平常百姓看电视的时间平均每天不足半小时，文化生活匮乏，加之当地信息、交通闭塞，每天在学校看1小时以上的电视，为当地孩子开启一个看世界的窗口，孩子从学校就有很多新鲜事给家长说，通过电视孩子们了解外面的世界，对内地文化，风土人情多一些了解，加强信息交流，有助于提升少数民族对祖国文化的认同，有助于各民族文化的交流。
5、占领思想文化阵地
和田地处祖国西部前沿，近年来随着西方敌对势力对我意识形态领域的渗透加具，“三股势力”的暴力恐怖活动日渐频繁，我们在政治思想、文化领域与敌对势力的斗争日趋激烈，当地维吾尔族群众广泛信仰伊斯兰教，青少年正处于思想成长阶段，很容易受泛伊斯兰思潮的影响，用优质的电视节目，充实学生的课余时间，减少学生在校外无人管理的时间（下午放学到家长从地里干完农活回家这段时间），用正确的舆论导向、先进人物事迹、崇尚科学态度引导学生，接受社会主义思想、价值观、道德观的教育，占领思想文化阵地。2009年起和田地区教育局针对和田双语教育发展的实际情况，充分利用农村远程教育的设备和资源，开展电视节目进教室活动，为中小学学习汉语创建学习环境，在推进双语教学发挥积极作用，使现有远教设备发挥现代化的作用，取得明显成效。
四、后续跟进
1、领导认识要进一步加强
此项工作执行的好坏，能否取得成效关键在校长，设备的运转、人力保障、课时安排都离不开领导，目前部分领导还存认识不清，认识不到位的问题，对应用效果产生一定影响。
2、长期开展、坚持
新疆媒体 第3篇
【摘 要】“互联网+”的大趋势下，新疆新媒体通过整合，采用“抱团运作”的方式，利用“一带一路”核心区域的地理优势，成为舆论引导、增进区域间合作的强势传播力量。本文通过梳理新疆新媒体的发展现状，发现：新疆新媒体具有语言多样化、覆盖范围广泛、地域特色明显等特点。在构建新疆形象的过程中，新疆新媒体作为主流媒体的“替补”力量，以更快捷、更广泛的传播模式搭建起一座对内、对外传播的桥梁，在加强舆论引导作用方面发挥着不可替代的作用。
【关键词】互联网+；一带一路；新疆形象；舆论引导
新媒体是指以数字技术、通信网技术、互联网技术和移动传播技术为基础，为用户提供资讯、内容和服务的新兴媒体，它们的共同特点是融会了多种传播技术，使传播可以在更多元的方式下实现。在“互联网+”的大趋势下，新疆新媒体无论在质和量上均有了突破性的发展，在“一带一路”中奋力作为，一些传统媒体也纷纷加入到新媒体传播阵营，开通微博、微信公众号，通过运用通俗化、及时性的音视频小故事等方式，解读新疆在“一带一路”中的战略核心优势，发挥了良好且有效的舆论导向作用。
一、新疆新媒体发展概况
由于新疆整体经济发展缓慢，新媒体起步也相对较晚，但新媒体兼具多种传播优势，创建不久，便迅速扎稳脚跟，占领一席之地。于2001年开通运行的天山网是新疆首个可以从事新闻业务的媒体网站，作为疆内早期新媒体发展中的领军网站，天山网从创立起，就明确按照“就地起步，快速成长，争创一流”的发展思路，将新疆区内各类新闻、信息资源进行整合，立志组建新疆网络新闻宣传的“航母”，打造新疆网络的强势品牌。
2007年5月2日，由天山网与新疆都市报携手打造的新疆第一张数字报纸全面上线，8月8日，《新疆手机报》报正式创刊，共开设栏目20余个，日更新量80余条，新疆手机报的开通标志着新疆新媒体实现了向“第五媒体”的跨越。
于2008年成立的亚心网，是继天山网后，新疆第一门户网站，亚心网凭借其强大的记者、编辑队伍和丰富的新闻信息资源，以及覆盖新疆、中亚五国的新闻触角，最终将亚心网合力打造为新疆新闻综合信息门户网站。
由新疆互联网信息办公室开通的官方微信公众平台《最后一公里》于2014年3月2日正式运行。该平台目的是为了促进和服务于新疆的科学发展、民族团结、宗教和谐、和社会的稳定与长治久安。自上线以来，成为传播新疆声音和讨论新疆议题的公共话语的重要平台。
与此同时，随着新疆新媒体的发展逐渐步入正轨，天山网和亚心网纷纷推出了各自的手机客户端，一些自媒体也相继“搭车”运行。2015年5月30日，由亚心网倡议发起的“新疆新媒体矩阵联盟”正式宣告成立，包括“新疆美食、新疆笑话、新疆我的家”等受本土群众欢迎的微信公众号，“新疆新媒体矩阵联盟”的成立，使疆内分散的新媒体力量有了新的发展方向和动力，形成了良性竞争的共赢局面。
二、新疆新媒体的传播特征
1.语言的多样化。新疆是一个多民族聚居的边疆省区，5个国家与新疆少数民族是同根民族，多民族造就了多语言传播的态势。以天山网为例，截至2009年12月18日，经过八年的努力，天山网已开通了汉文、维吾尔文、哈萨克文、英文、俄文五个语种的八个版面。
2.覆盖范围广泛，新媒体传播任重而道远。新疆地域辽阔，自北向南与八个国家接壤，边境线长达5600多公里，面向中亚五国，是我国西部对外发声的重要窗口，传播任务艰巨。作为“丝绸之路经济带核心区”的新疆，将发挥独特的区位优势和向西开放重要窗口作用，深化与中亚、南亚、西亚等国家交流合作，形成丝绸之路经济带上重要的交通枢纽、商贸物流和文化科教中心，打造丝绸之路经济带核心区，意味着新疆媒体的传播任务将更加艰巨，可谓任重而道远。
3地域特色鲜明。新疆不仅是多民族聚集地，而且有多个移民城市，从受众细分角度而言，成分复杂，市场多样。纵观诸多新媒体的传播内容，地域特色鲜明，这样的传播方式，能够增进不同民族、不同文化背景、不同宗教信仰的受众群体间的相互了解，也进一步加深了民族团结，对社会稳定起到了很好的沟通、引导作用。
三、新疆新媒体在“一带一路”中所发挥的作用
1.主流媒体的“替补”。凭借诸多传播优势，新媒体在传统媒体唱主角的市场中迅速站稳脚跟，不仅有效“消化”了传统媒体无法担负的海量信息，且不受地域、版面、时间等因素的影响，将“一带一路”的重大决策和精神及时传递到最基层，使中央和基层达成统一共识，为“一带一路”开辟一条畅通无阻的传播渠道，是主流媒体的一支有力的“替补”队伍。
2.构建新疆形象。新疆新媒体不仅担负着传播新闻信息的基本职能，同时肩负着对外传播、构建大美新疆形象的重要职责。笔者通过观察发现，新疆新媒体配合主流媒体，敏于顺势在推动“一带一路”建设中扮演了重要角色，使相关新闻信息能够以最快速度和最大信息量进入到国内及国际舆论空间，为树立新疆形象做出了重要贡献。
3.以更方便、快捷的传播模式搭建起一座对内、对外传播的桥梁。习近平主席多次强调，“一带一路”建设要秉承共商、共建、共享的原则。这是“一带一路”倡议的核心要义。共商，就是集思广益，好事大家商量着办，使“一带一路”建设兼顾双方或各方利益和关切，体现双方或各方智慧和创意；共建，就是各施所长，各尽其能，把优势和潜能充分发挥出来，聚沙成塔，积水成渊，持之以恒加以推进；共享，就是让建设成果更多更公平惠及沿线各国人民，打造利益共同体和命运共同体。新疆新媒体在打造利益共同体和命运共同体等方面，不断发挥实际效用。以方便、快捷的传播模式为人民群众搭建起一座传播桥梁，是利益共同体和命运共同体的真正践行者。
4.加强舆论引导作用。新疆的安全与稳定，关乎国家的战略安全与稳定；且因民族、宗教等问题成为欧美等西方国家舆论关注的焦点。在此背景下，新疆的对外传播承担着维护祖国统一、反对民族分裂、应对国际舆论战的重任。经过多年历练，新疆新媒体在风起云涌的舆论场上，壮声势抢先机，敢于亮剑，抢握“话筒”，勇于发声，为讲好思路故事，传递“新疆好声音”，打造了坚实的舞台基础，同时随着加强对微信、手机客户端的传播力度，更深层次的提高了新媒体的有效传播，为“一带一路”建设创造了良好的舆论环境、社会环境。
在“一带一路”伟大战略不断深化的当下，对新疆媒体而言，无疑是个巨大契机，“近水楼台”的地理优势让新疆媒体在“一带一路”中担负着更重要的传播任务，讲好丝路故事，传扬思路精神，推进思路合作，是当前新疆媒体所面临的一大考验。在媒体转型、融合的大潮流中，新疆新媒体无疑是传递“新疆好声音”的强大阵地。
参考文献：
[1]马为公，罗青.新媒体传播[M].北京：中国传媒大学出版社，2011（10）.
[2]焦若薇.新疆主流媒体国际传播及中亚目标受众研究.
[3]周丽.新疆对外传播过程中存在的问题及对策研究——以天山网为例.
[4]2015“一带一路”媒体合作论坛在京举行[J].新闻战线.2015（10）（上）.
作者简介：
马小萍，女，新疆财经大学新闻与传媒学院研究生。研究方向：中亚传播研究。
焦若薇，女，新疆财经大学新闻与传媒学院教授。研究方向：区域传播与新闻史研究。
基金项目：
影响新疆报业媒体市场化走向的因素 第4篇
世界媒介发展史有两个截然分明的渊源, 西方现代媒介的发展从一开始就得到了充分而完全的经济驱动力, 意识形态被逐渐放大;中国现代媒介从一开始受到强大的意识形态的驱动, 经济因素在现代媒介发展200年历史中一直是点缀。今天的中国媒介在选择意识形态和经济形态上, 意识形态百分之百强于经济形态的原则依旧坚守持恒、固不可破。因此, 影响新疆报业媒体市场化的因素中, 新疆舆情的复杂性和社会发展的因素应该被置于首位。
其实, 不是新疆报业媒体如此, 中国媒介经济的历史本身就非常短。1985年, 国务院办公厅转发国家统计局《关于建立第三产业统计的报告》中, 把教育、文化、广播电视列入第三产业的第四个层次。从这时起, 国内媒体经济才以一种特殊经济形态纵深发展, 逐步市场化, 不断完善市场机制, 成为一个新兴的经济产业。它又是一个特殊的经济领域, 经济并不是唯一。媒体市场化是一个争论了10多年, 又一直没有明确结论的媒体经济管理理论。我们在研究媒介经济时绝对不可用纯粹的经济理论来分析、解释媒介经济, 意识形态色彩在传媒产品和消费过程中得到了充分体现。
“传媒产业区别于其他产业的根本标志不在于它的产品是传媒产品, 而在于它对经营活动的中心是以实现占统治地位阶级的意志下产生, 其表现就是要宣传政府的路线、方针和政策并把它放在首位。”国内媒体经济的发展, 管理体制的优化, 归结点仍在增强媒体的内动力, 提高媒体的影响力。媒体市场化的首要目标是强调媒体影响力的增强, 实现舆论的有效形成。
媒介影响力是媒介经济的前提。美国学者迈克尔高尔德哈伯在1997年提出媒介经济是“注意力经济”的概念, 他在其论文《注意力购买》中认为, 在信息社会中信息不是稀缺的, 稀缺的是注意力, 正是由于它的稀缺性, 注意力才可以转化为财富。国内学者把媒体经济称作“影响力经济”, 他们认为, 影响力经济发生的机制规限在三个环节:一是接触环节, 以特色和规模凝聚受众的注意力资源;二是保持环节, 构筑受众对传媒的行为忠诚度和情感忠诚度;三是提升环节, 选择最具社会行为能力的人群, 占据最重要的市场制高点, 按照社会舆论影响力的顺序生产媒介产品。
按照社会舆论影响力的顺序生产媒介产品的定理适合于所有的媒体, 新疆报业媒体也不例外。接下来的问题是对媒体影响力的认识。媒体的影响力既是舆论角度的影响力, 又是从属于媒介产品销售的影响力。在通常情况下, 我们把它看做是一致的, 又确实相互重叠。如果深度区分, 它们肯定无法归结到同一个范畴, 本质上横跨两个形态, 它与媒介产品的两个属性相对应。
报业媒体的影响力从受众的阅读获得。目前受众接触报业媒体产品可以通过购买、免费赠送两种方式实现, 免费报纸正在成为一种新的趋势, 以阅读零成本提高受众影响力。无论购买或免费, 媒体都可以获得影响力, 它们影响着舆论, 对处在公共关系中的群体起到影响、改变意识认知的作用, 对有利益目标的群体除了意识认知外, 触及他的利益诉求。在过去追求前者无须媒体的市场化, 现在两者同时追逐, 媒介的影响力分成了两种:一是可以获得经济利益的, 二是很难甚至基本上不能带来的。目前国内乃至世界的报业媒体大多采用“二次销售”的方法, 第一次销售无须过多的经济利益介入, 收入的核心来自第二次售卖。因此, 他们把不能涉及利益诉求的影响力称为“无效发行”。
新疆报业媒体的主流是党报, 报纸发行总量与新疆市民报相比差距不到50%, 收入比差却达到10倍以上。市民报的报纸发行范围从原来的南山矿区、西山, 收缩到了天山区、沙区、新市区等乌鲁木齐的重点区域, 放弃那些区域的根本原因出于报纸影响力涉及的利益诉求减少, 通俗的称谓是“无效发行”量。《新疆日报》、《新疆经济报》及各地市的报纸发行的区域广泛, 其影响力本身能转化为消费符号的比率低, 能集合成利益诉求的集中度更低。
我们总是试图相信受众阅读的效果、媒体获得的影响力与广告产生的影响力及其效果的等量互换, 事实上存在着多种差异。“用经济学的术语来说, 受众商品是一种被用于广告商品销售的不耐用的生产原料。”比照达拉斯斯迈斯阐述的“不耐用”, 目的就是相信它在效果上存在变数。尽管第一次销售追求的受众和第二次销售追求的受众大体上同为原有的受众, 但从属于新闻背景下和广告背景下的同一个受众, 在处在两个不同的影响场域中时, 从结果上讲已不是同一个受众了。能成为舆论影响力的受众和能接受媒介经济影响力的受众常常出现背离。因此, 我们在分析新疆报业媒体的市场化走向时, 一直囿于一个误区, 新疆报业媒体, 尤其是新疆党报的影响力有待提高是其市场竞争力不高的根本原因, 事实上它只是一个方面。新疆报业媒体的影响力在涉及利益诉求时出现的背离大于其他区域。
多样性的背离。传播是一种依赖于文化沉淀及积累的文化现象, 原本的文化与文化的过程包含了个体与社会的种种集合, 从传播内容的扩散、传播途径的选择, 到传播效果的张扬, 不可控远远超越了可控。社会层面上最主要的需求心理的特点由等级差别需求所决定, 它的本因源于人的社会性。多元的文化造就多元的需求在媒介产品的需求上表现得超越了其他任何物质产品。新疆人的阅读习惯与内地的差异, 受新疆多元文化的影响, 表现出新疆人的社会性, 完全归于经济的原因肯定错误。新疆文化社会性的特点对新疆报业媒体传播效果的影响不易看出, 对涉及利益诉求的影响力显而易见, 以此推断新疆报业媒体的弱势并非完全理性。新疆报业媒体媒介产品的适应性与新疆文化的多样性组合为同一组解。
销售的背离。报业媒体的广告影响力是要把千差万别的消费选择通过有召唤力的消费符号实现聚合, 两者的方式和目的是一致的。但这并不能掩盖它们处在两个不同层面的相互背离, 并且又无法逾越。一个受制于文化影响, 而另一个受制于消费能力, 虽然它们能够转化, 但不是全部, 也有不能转化的时候。因为不在同一个层面上, 第一次销售获得的影响力, 与第二次销售上要借用的影响力不是等量, 甚至极大地减弱, 出现背离。
选择的背离。媒体最终完成的结果, 是实现了代替受众对海量信息的第一次选择, 让受众再次选择。媒体选择先于受众的选择, 媒体选择的过程背后隐含着对舆论的控制, 媒体的工具属性从属其中。新闻媒体是党和人民群众的舆论阵地, 是一种公共品, 是公器, 从这个角度选择的信息实现着符合政治要求的意识形态构建。新闻媒体还可以有经济趋向的选择, 这个选择的指向对准“注意力经济”而定位, 以其获得的公信力进行广告售卖, 获取巨额经济收入。媒体蕴藏双重属性, 双重属性共生共存。但具体到对海量信息的选择时, 双重属性可以同时实现, 有时又无法同时实现。新疆党报选择了大量的加强民族团结、反对民族分裂的新闻宣传及政策原则解读时, 就会减少对其他服务信息的选择, 不可否认, 后者形成注意力经济的影响力强于前者, 而前者的社会性的重要程度则是媒体的根本性责任。与内地媒体相比较, 新疆报业媒体选择显然的工具属性的信息一直保持在大数量。
从以上分析得出的结论是, 影响新疆报业媒体非经营性或经营性的政策指导, 必然是影响新疆报业媒体市场化走向的重要因素之一。
媒介经济研究如果将媒介意识形态和经济形态割裂开, 作为两个分项研究, 等于割裂了媒介经济的“基本面”。新疆媒体生态环境的特殊性决定了新疆报业媒体的发展进程, 新疆报业媒体市场走向关系到媒体自身经济的良好循环, 其健康发展, 更关系到媒体社会作用的发挥、政治文明的推进、新疆社会稳定的媒体根本属性。新疆报业媒体的市场化走向既受到新疆经济发展的制约, 最大制约条件或基础要素是新疆政治环境、稳定局势、周边舆情。
面对双重制约及新疆舆情的特殊性, 推进新疆报业媒体市场化进程目前面临无法回避的两难问题。基于新疆报业媒体的市场化走向, 需要解决的难点和重点是:
管理机制突破。平面媒体的属地管理模式将报纸、期刊划分到了一个个所属的机构, 机构实施行政管理资金差额拨付。新疆报业媒体目前脱离属地管理模式的可能性为零, 因为它是基于国家对媒体管理的模式。在新疆报业媒体整体竞争力低下, 市场化程度低的情况下, 新疆报业媒体媒介资源管理在机构所属权不做调整的背景下, 可以实行部分委托管理。《新疆经济报》、《新疆日报》、《今日新疆》、新疆出版集团可以被确定为重点委托管理媒体和出版实体。
委托管理在没有改变行政设置的宣传定位的先决条件可以提高媒体的管理运行能力, 在没有改变所属性质的基础上可以集合影响力低下的媒体, 扩大新疆主流平面媒体的规模, 以利于媒介资源区内有效配置, 增强新疆报业媒体的竞争力。《新疆经济报》联办地州党报的模式实际意义是通过媒体间市场化的委托, 我们完全可以通过行政方式完善和确定这种委托管理模式。
少数民族文字出版。新疆报业媒体中少数民族语言出版的纸质媒体几乎全部依赖财政支持。《新疆法制报》维文发行量与汉文一样, 《法制生活》的哈文发行量略高于汉文, 它们是仅有的个案, 少数民族纸媒产品总体消费量呈下降趋势。目前新疆报业媒体在一个媒体的体系下出版多种语言文字的媒介产品, 在自治区财政补贴的基础上实现媒体内的投入与收益的资金平衡。在同一个平面媒体体系中, 汉文版的媒介市场化程度较高, 少数民族语言的媒体几乎谈不上市场化的议程。
将几种文字的媒体从一个媒体中分开出版的做法显然不可取, 那样会增加舆论导向引导的难度, 媒体的运行成本增加, 而影响力下降。在不改变体系的前提下, 财政支持有明确的指向, 重复出版的民族文报纸转向目标受众的模式, 突出适应农村、牧区读者的需求。
媒体竞争能力。与电视、期刊、图书相比较, 新疆报业市场的封闭状态依然坚固, 区外媒介产品始终没有对新疆报业形成竞争压力。尽管无法明确这种状态究竟能持续多久的具体时间表, 但有一点是肯定的, 总有打开封闭状态的一天。即使封闭, 新疆报业仍然存在一个提高媒体竞争力的问题, 否则无从谈起市场化走向。新疆期刊、图书业如何提高竞争力是摆在其面前不争的事实。
媒体竞争力缺失意味着影响力缺失, 在失去经济动力的同时, 舆论引导力下降, 其实质是媒体功能的缺失。在新疆报业媒体中, 党报提高媒体竞争力是首要问题, 也是迫切问题, 党报发挥舆论引导的重要作用要求其必须提高竞争力。与全国众多党报的情况相类似, 新疆党报的舆论引导力逐渐减弱, 主流媒体边缘化, 党报对舆论主导权的控制已力不从心。我们必须认真对待这个现象。尽管改革开放伊始, 党报同其他媒体一样被定性为“事业单位, 企业管理”, 然而时至今日, 许多党报在运营管理方面, 依然因循守旧, 管理和经营活力不足, 读者长期以来对党报形成了某种刻板印象。
摘要：影响新疆报业媒体市场化走向的因素中, 新疆舆情的复杂性和社会发展的因素应该被置于首位, 媒体市场化的首要目标是强调媒体影响力的增强, 实现舆论的有效形成, 新疆报业媒体非营利性或经营性的政策指导, 是影响新疆报业媒体市场化走向的重要因素之一。
新疆媒体 第5篇
关键词：若干问题；多媒体教学；CAI 课件；Web；页面优化；查询
中图分类号：TP37 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2012) 10-0000-02
一、引言
随着信息技术的飞速发展，多媒体课件的开发、利用被越来越多的出版部门、学校和教师所重视，新疆地区少数民族地区学生也兴起了学习、设计、制作、研究多媒体课件的热潮。
作为这种全新类型课件的平台，Web本身具有统一的协议标准，良好的跨平台特性和前所未有的广泛的覆盖性优点。在其上开发出来的软件有着统一良好的界面，能够支持多种多媒体格式，可提供高度的交互性，与其他的应用程序有着方便良好的接口，特别是本身以超链接作为组织形式，因此，非常适合少数民族学生开发课件。
现在掌握和学習课件制作技术的少数民族老师越来越多，已经广泛应用于少数民族学校课堂教学中，但是在制作和应用课件的过程中，他们经常会用到这样或那样的问题。根据目前基于Web的多媒体CAI课件开发过程中存在的问题和不足，本文着重介绍基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件进行页面优化的原则和方法，同时介绍课件中导航、查询、测试等关键功能的实现技术和方法，希望对少数民族学生学习和学校教学有所帮助。
二、课件页面的优化
页面优化问题虽然涉及到多方面，但其根本的立足点和目的主要有以下两点：一个是加快页面下载速度；另一个是使页面能像设计者所预先设想的那样在用户眼前显示。在Web上这主要需要解决一个兼容性的问题，也就是课件页面优化的问题。
（一）加快页面下载的原则
去除不必要的多媒体效果和内容；用一切手段减少各种多媒体元素的大小；优先使用相同的图形或多媒体内容；提供低带宽备用内容。
（二）加快页面下载速度
速度对学生来说就是指在使用课件的过程中，单个页面的下载速度、不同页面的链接速度、不同的浏览器、不同的操作系统使用的流畅感。对教师来讲，就是指课件的及时更新。
（三）加快页面下载速度的优化
所谓的页面下载速度可分为：下载时间、渲染时间和可视性，而好的设计者应通过页面优化在三者中找到一个平衡点，进而产生理想的下载。从用户点击请求到页面总体显示仅用瞬间，在页面完全渲染完前用户便可以从中搜索自己需要的信息。页面的下载速度除了与服务器、网络带宽等因数有关，还与网站的结构、图片大小等有关。
（四）课件页面图形的优化处理方法
课件页面的优化主要涉及对图形的优化处理、表格的优化处理、多媒体元素的优化处理和兼容性的优化处理。
1.减少图形文件大小
减少文件大小对加快下载速度有着突出的贡献，可以通过一些方法来减小图形文件大小。
2.使用交错式GIF和渐进式JPEG
交错式GIF和渐进式JPEG是对原来图形标准的扩展。其中交错式GIF向后兼容而渐进式JPEG不能。当下载后在页面上显示时效果就如同它是从一套百页窗后显露出来一样。尽管他们不能加快下载速度，但用户的感觉却是加快的。
三、课件中导航、查询、测试功能的实现
（一）导航功能的实现
1.新疆维吾尔自治区少数民族学校教学中的导向活动
（1）系列化教学事件：明确学习目标、课程计划、提示学前经验、提供原则、例证、练习、评估和反馈等。
（2）提供导航工具：目录、菜单、图标、索引等。
（3）给予学习者适当的控制权。在计算机辅导教学中，要达到个别化教学的目的，最容易做到也最可行的方法是经由“学习者控制”。由学生根据自己的需求和偏爱来选择信息的形式、数量、速度和路径。尽管“学习者控制”的方法看起来颇为吸引人，但需谨慎，避免误用了控制的权力，系统应适当监控学习者，提供学习建议，提示重要的学习路径，更重要的是评估学习成果，以诊断学习的困难并保证学习目标的达到。
2.人工智能技术的应用
应用人工智能技术，特别是自治区区少数民族学校系统的学生模型、教学法模块，系统将学习者的学习行为记录下来，并与教师知识比较，再去控制下一步系统所采取的教学策略，这样可以有效地防止学生偏离学习目标，起到导航作用。
（二）常见的导航方式
在课件中导航功能主要采用以下几种方案来实现。第一种是每一页底部均有的导航按钮，这个方案主要提供课件预定学习顺序。第二种是导航图，它指出用户现在正处于整个课件的什么位置。第三种是查询方案，这个方案提供在整个站点内搜索相关页的功能。还有一种便是树型目录，它与教材目录相同，可用于辅助检索，树型导航目录为单独的一页。使用不同颜色区分法。
（三）查询功能的实现
将数据库技术与多媒体技术有机地结合起来，形成一种融合数据库技术的多媒体，少数民族学生使用多媒体的表现力将更加强大，表现方式更加丰富灵活。利用Author Ware设计的中小学课件及教学管理软件经常要用到数据库，这就需要Author ware支持数据库操作，那么在AuthorWare中如何来解决数据库问题呢？通常做法是先在AuthorWare中注册数据库，也就是定义数据源，然后由应用程序用结构化查询语言SQL访问数据库管理系统。
1.AuthorWare与数据库
为了提高多媒体软件的功能，使其在Windows下具有更强大的表现力，可运用多种手段来拓展AuthorWare系统功能。通常采用调用Windows的API函数及动态链接库DLL技术，或者调用用户代码文件UCD(User Code Document)中函数的方法来实现。
2.ODBC与SQL
ODBC是Microsoft公司提出的实现异构数据库互连的标准，它对用户屏蔽了不同数据库之间的差别，使用户能使用SQL(Structured Query Language，结构化查询语言)语言透明地访问或操作各种不同的数据库。
四、基于Web的多媒体CAI课件发展方向的探讨
（一）基于Web的多媒体CAI课件发展趋势
基于Web的多媒体课件是多媒体课件与Web技术的结合，它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化，而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中进行发布，具有良好的交互特性和动态特性，有利于在Internet上发展和推广。
基于Web的多媒体课件至少具有以下几方面的发展趋势。
1.课件容量更大了，体积更小了。文字、声音、图像、动画、视频等多种信息在以网页为基础的网络课件上均能得到很好的运用，而且网页支持的文件格式更多，更全。想把课件做大、做全、做得更符合设计者的意图，已成为可能，而且根本不必担心做出来的课件体积过于庞大，因为声音、图片、动画、视频等信息在网页中都是以MID、JPG、GIF、MPG或RM等的格式存在的，这些格式的文件，容量极小，但质量却都很高。2.课件操作更简便，实时交互性强，信息反馈快。随着学生在求索过程中的成功体验，他们可逐步摆脱传统的教师中心模式，由传统的被迫学习变为主动学习，乐于与同伴交流经验，从而在学习过程中包含了更多的主动获取知识、处理信息、促进发展的机会。3.课件的发布及版本升级方便，在客户端无需安装和维护。课件在特定的服务器上运行，课件的更新、升级与维护只与服务器有关，用户只需要通过客户端浏览器访问即可。4.高度模块化，灵活性强，既可助教又可助学。5.变单机独用为网络共享。网络课件运行在局域网或因特网上，只要上了网，操作者就可以随时随地凭借课件，根据各自的需求，合理筛选信息，重组、加工处理信息，最大限度地发挥课件的效用和价值。网页不存在“打包”问题，所以，只要有需要，就可以根据自己的意愿进行必要的修改，大大节约了广大教师的时间，因而它更具有经济效益。
（二）贫困山区少数民族中小学多媒体CAI课件发展实施的对策分析
为充分发挥我国少数民族地区“远教”效益，加快可持续发展，加强软硬件建设、注重资源的开发与利用、强化管理和师资培训是有效途径，为此我们必须通过以下途径改变贫困山区少数民族中小学现代远程教育的现状。
1.增加投入，为“远教”工程建设提供资金保证。2.加强少数民族地区师资培训，转变思想观念，为“远教”工程建设提供师资保证。3.加强资源的开发与利用，为“远教”工程建设搭建资源应用平台。4.充分发挥少数民族地区电教馆的作用，为“远教”工程建设提供组织保证。
新疆远程教育工程目前才刚刚起步，不管是在管理上还是在技术上都有待于进一步的发展与完善，它将成为今后我国教育所关注的又一个焦点和热点，同时该工程的实施将给新疆教育带来崭新的发展空间。只有加紧对多媒体CAI课件的研究开发，才有可能使网上教学早日进入实用领域。
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新疆媒体 第6篇
关键词：新媒体,新疆妇女工作,影响,路径探析
1新媒体的定义
新媒体是一个相对的概念, 是继广播、电视、 报刊杂志等传统媒体发展起来的新的媒体形态, 包括数字电视媒体、网络媒体、手机媒体等。新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态, 如移动电视、 微信、触摸媒体等借助网络运行的等的媒体终端。 新媒体以其使用方便快捷、费率低、广覆盖、内容形式丰富、互动性强等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。
2新媒体与新疆妇女工作
自新媒体以来, 新疆妇女工作可谓取得了长足发展和进步, 新媒体的到来也对新疆妇女工作提出了更高的要求, 有力地影响了新疆妇女工作。
2.1新媒体对新疆妇女工作的影响
1) 培养了新疆妇女干部的现代观念。新媒体信息快捷、方便、双向、开放, 培养了新疆妇女干部的现代观念, 如学习观念、效率观念、平权意识等。
2) 提高了新疆妇女工作的知晓率和参与率。 新疆妇女工作以“新疆女声”品牌为引领, 积极打造了一网两微 (新疆妇女网、微博、微信) , 特别加强了民语种的网上平台建设, 有机融合新疆妇女工作, 让妇女工作有了多种捷径之道去了解党和政府以及广大妇女的呼声, 让更多的妇女群众能够参与互动妇女工作, 发出的呐喊声能听的见, 对周边人和事的看法有渠道提合理建议和意见, 对当地妇女工作的想法有途径输送和反馈, 并且把与妇女有关的资源与全疆广大妇女共享, 大幅度提高了新疆妇女工作的知晓率和参与率, 据统计常态关注的粉丝已达4万余人 (摘自2015年数据统计) , 新媒体让新疆妇女工作公开透明化。
3) 拓宽了开展新疆妇女工作的渠道。自从新媒体以来, 新疆妇联工作已将微信公众号作为宣传重要阵地, 新疆妇联利用国家纸媒、网络媒体、广播电视等媒体以及自治区级媒体刊发妇女工作情况4 300余条 (摘自2015年数据统计) , 《新疆妇女》 杂志、新疆妇女网等也发挥积极作用。新疆妇女工作从线下到线上覆盖面广, 例如:妇女权益、儿童权益、网上募捐、求助信息、微商促进新疆妇女创业就业、妇女网上就医、网上投诉等都逐渐活跃, 让新疆妇女工作者和广大妇女群众互动渠道更加便捷地去维护妇女儿童权益。新媒体打破传统媒体模式, 有效地拓宽了新疆妇女工作的渠道。
2.2新疆妇联利用新媒体开展妇女工作现状
新疆妇联围绕自治区党委工作大局, 以联系和服务各族妇女群众为生命线, 利用新媒体等各种网络媒体平台着力助推妇女创业就业、去极端化和民族团结以及妇联基层组织建设工作, 以“新疆女声” 品牌为引领, 积极打造了一网两微 (新疆妇女网、 微博、微信) , 特别加强了民语种的网上平台建设, 有机融合新疆妇女工作, 将妇女宣传工作形成了很大的声势, 新疆妇联组织已将新媒体网络平台发展成为了重要宣传阵地, 大幅度提高了新疆妇女工作的知晓率、参与率、满意率及受益率, 在以往妇女工作的基础上, 进一步加强了新疆妇联组织与广大妇女群众的互动交流, 使得自治区党委和政府的政策要求第一时间传递给广大妇女群众, 广大妇女群众的呼声诉求第一时间传递给党和政府, 更好地促进了妇女维权工作和妇女发展工作, 可谓硕果累累。
3新疆妇女工作利用新媒体与时俱进路径探析
新媒体已成为日常工作生活中的重要组成部分, 更是意识形态斗争的主战场。新疆妇联要坚定为党分忧、服务妇女的指导思想, 充分利用新媒体, 加强网上妇女工作, 弘扬网上主旋律, 增强工作的主动性和前瞻性, 突出特色、大胆实践。
1) 进一步深入做好网络工作。用好新疆妇联现有所属网站、微博和微信公众号等媒体平台, 继续打造以“新疆女声”微信平台为引领、各地州 (市) 妇联互动联动的妇联网群。全力组建妇联网络及新媒体工作智库, 让“互联网+ 女性维权”“互联网+ 妇女创业就业”, 让适合妇女群众手机阅读的微杂志等资源与全疆广大妇女共享, 让全疆广大妇女切实感受到有妇联组织的温暖。
2) 深入建立网上“妇女之家”。让全疆妇女能够从网上或网下随时随地找到自己的组织、能参加组织的活动、线上线下送服务, 形成线上线下“妇女之家”的有效对接, 且切实产生效果, 让“妇女之家”的吸引力、凝聚力不断增加。
3) 建立妇女网评员、网宣员队伍。新疆各级妇联组织要积极与沟通及与其他相关部门协调, 寻求多方帮助, 建立自治区、地州市、县市三级妇女网评员、网宣员队伍。及时对模糊认识进行引导, 对错误言论进行驳斥, 在正面宣传和网上舆论斗争中占领主阵地, 让妇联工作更加注重听取群众意见, 注重群众喜好, 注重群众参与度。用好网络资源, 引导各族妇女在网上弘扬正气, 策划开展一批网络宣传活动, 制作推出一系列具有妇联特色的网络产品, 推动县级以上各级妇联加强网络及新媒体平台建设, 形成妇联媒体矩阵, 不断开创妇联组织网上工作新格局。利用好远程教育网络, 制作、翻译、播放《时代女性》等各类多语种系列宣教片, 组织妇女群众提高收看率。选树典型, 制作“最美家庭”“最美女性”“十大杰出母亲”等专题, 通过微信及其他媒体平台开展评选活动, 让宣传工作通过多种方式进行。
新疆媒体 第7篇
关键词：新闻媒体,新疆,存在问题,改进对策
新闻报道作为受众群体最广、更新速度最快的信息传播方式, 始终站在社会发展前沿, 引导大众舆论走向, 他们在地方形象的构建中扮演着关键角色。而本文就是以此为切入点, 探讨新闻媒体报道新疆是存在的问题与改进对策, 希望能够消除大众对新疆形象的固有偏见, 促进信息公开透明, 为民族大团结提供有效助力。
一、新闻媒体报道对地方形象的作用
(1) 纽带性作用。社会作为一个有机体, 是由各个部分 (政治、经济、文化、大众传媒等) 组成相互依存的整体, 其中的每一部分的变化都会对这个有机体产生影响甚至改变格局, 形成新的平衡, 这就是《大众传播绪论》一书中所总结出的“结构功能论”的含义。新闻报道作为大众传播媒介的重要组成部分, 能够引导大众舆论进行沟通和交流, 而地方作为社会有机体中的一个重要部分, 通过新闻报道的纽带性作用可联系社会的方方面面, 传播共同的价值观, 凝聚大众, 为整个有机体中各个部分的相互平衡做出贡献。
(2) 构造性作用。构造现实图景是新闻报道的又一个重要作用。人们无法只依靠自身的力量来获得对整个社会的认知。基于此, 新闻报道担负起了引导人们了解外部社会的责任, 它们借助自身优势来整合世界各地的信息, 收集、整理并分析方方面面的新闻, 然后传达给全世界的人们。某种意义上讲, 这种不间断的媒介宣传会麻醉人们的思考和辨别能力, 促使人们主动认同新闻中的描述。人们通过新闻报道中的信息来对自己未接触过的地方社会构建出头脑中的现实影像, 并决定自己对某个地方的整体印象。因此, 新闻报道对地方形象有着构造性作用。
二、新闻媒体报道新疆形象存在的问题
(1) 单一的报道内容。外省媒体对新疆的新闻报道主要体现在政策性新闻和社会性新闻上, 而对经济类和民生类文化类新闻的报道则比较少, 这导致受众头脑中构建的新疆形象碎片化甚至片面化。长期接受这样的单一内容势必会带来一个问题, 那就是人们对新疆的认识变得刻板和教条。
(2) 过度的议程设置。议程设置的合理应用对受众思想有重大的引导作用。合理的、适度的议程设置能够激发受众的阅读期待, 有利于新闻报道的广泛传播。但是如果过度利用议程设置, 其结果只能是适得其反。例如, 《人民日报》上对于新疆报道的关键词只有“和谐”、“稳定”、“团结”, 并设立“和谐新疆”专栏以宣传国家的大政方针, 这就存在过度使用议程设置之嫌。受众在阅读关于新疆的新闻报道时, 头脑中所构建的形象即为刻板单一的形象。在实施西部大开发之后, 《新疆日报》改版, 虽然专门开办了“民生, 民声”版面, 开设“民生连线”专栏, 平衡了民生建设和经济发展的内容的权重。但随着新疆某些突发事件的发生, 经济类反超民生类信息, 再次打破了之前的平衡。
(3) 较差的信息连接。新疆地区信息连接较差主要体现在两个方面:其一, 新疆本地媒体与外省各个媒体的沟通连接主动性较差, 导致本地发生的新闻不是主动传播给外省媒体进行报道, 而是外省媒体主动挑拣出自己认为有噱头的新疆新闻再传播出去。这些新闻大多偏重于新疆政治或经济类, 民生类的新闻少之又少, 极易让受众对新疆形成以偏概全的印象。其二, 新疆本地媒体与外省媒体在时间连接上的速度过慢。很多时候, 当天发生的新闻要隔天报道甚至延后数天报道, 这样就大大削弱了新闻的时效性与地方形象的真实性。
三、新闻媒体报道新疆形象的改进对策
(1) 优化新闻媒介的议程设置。议程设置要想与受众达到“两情相悦”的效果, 就应该优化当前的设置, 因为议程设置的目的就是吸引受众的关注, 并形成一定的影响力。只有关注民众的兴趣所在与实际需求, 并根据这些需求进行报道, 大众才会乐于接受。反之, 单调的、重复同一类型的新闻报道, 会使受众觉得毫无新意, 甚至会产生审美疲劳或厌烦心理。因此, 虽然新闻报道不能一味地满足受众的需求, 但是在报道新疆等地方新闻时还是要合理地优化议程设置, 而不是千篇一律地塞给受众不感兴趣的信息。
(2) 增强新疆媒体的传播能力。要想增强新疆媒体的传播能力, 可以从以下三方面入手:第一, 应依靠政府政策及地方经济的有力支撑, 积极配备现代化的传播技术, 以提升新疆媒体对外传播的影响力和覆盖范围。第二, 要考虑受众的兴趣点和现实需要, 以此为出发点来制定合理有效的传播策略, 提升自身的能力。第三, 加强对本地区新闻媒体从业者的能力培养, 尤其是地方少数民族新闻从业者的培养, 因为他们写出的新闻报道会更贴近新疆本地文化, 受众的认知也会更加深入全面。
(3) 提升媒体从业者的职业素养。由于新疆地区的地理位置比较偏远, 无形中便给新疆报道的新闻真实性增加了许多障碍和困难。很多职业素养低下的媒体从业人员完全不去考证得到的新闻消息是否真实, 就直接将未经核实的二手消息转载给受众。这样必然会导致受众对事实无法形成清晰的认知, 进而影响他们对新疆形象认知的客观性与全面性。因此, 新闻媒体从业人员必须不断提高职业素养, 坚持落实新闻报道的真实性原则与理念, 提高媒体报道新疆形象的客观性与全面性。
在瞬息万变的大众传媒时代, 新闻媒体作为社会舆论的主导者与引导者, 必须时刻更新思维, 打破束缚, 坚持新闻报道真实性原则, 为广大受众展现一个与时代发展紧密同步的新疆。
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新疆媒体 第8篇
在前不久发生一系列突发事件时, 微博、微信上出现了部分不利于社会稳定的帖子, 并且这些叙述不实的帖子还得到了一些青年学生的转载。面对网络、手机等这样新媒体的迅速崛起, 电视台等主流媒体面临着前所未有的舆论引导压力。由于过去不太合适地新闻宣传策略, 使得人们似乎更容易相信网络、手机短信等这样不受屏障过滤的信息。没有屏障过滤, 实际上是更多地给那些别有用心地信息提供了发布传播的机会, 不当言论的传播, 便会让社会稳定受到威胁。作为新疆的媒体老大哥, 新疆电视台需要思考在这样严峻的形势下, 如何搭建舆论沟通聚合的平台, 继续稳稳地主导舆论的引导, 把握好新疆舆论的良好走向。
一、紧紧抓住话语权
在信息渠道多元化的今天, 如果受众从主流媒体上不能及时得到较充分的信息, 就会立刻转向非主流媒体, 通过网络来了解和传播。网络媒体尤其是商业网站既没有信息把关人、守门员, 也没有舆论引导者。因此, 当社会出现了足以引起人们关注的事件时, 网络媒体就真正成了公共舆论的平台, 各种各样的舆论都涌现出来。如果在这种网上舆论聚合、引导失序的情况下, 如果主流媒体缺位, 那将是十分可怕的。发挥主流媒体的作用, 建立一个舆论沟通渠道, 搭建一个反映意见的平台, 把那些分散的、情绪化的舆论, 聚合起来并正确的引导开去, 这是主流媒体的责任, 也可以说是党的执政能力在意识形态领域的重要体现。
因此, 该介入时要介入。网络舆论具有“草根”、“民间”等性质, 而传统媒体则有着“正规性”、“权威性”的天然优势, 他们的介入, 有助于网络舆论走上健康合理成熟的方向。
当代语境下, 随着社会的转型, 多元利益主体的出现使各种社会问题和矛盾相互交织。在这种情况下, 就要求媒体监测不断变化的社会环境并促使舆论朝正确的方向发展。传统媒体与网络媒体各有优劣, 只有加强传统媒体与网络媒体的交流与合作才能在纷繁复杂的社会环境中, 适应不断变幻的局势, 为舆论引导创造良好的环境。
“关于传统媒体的未来命运, 国内外也有许多种预测, 如亚当斯的‘丧钟’论、默多克的‘改造论’和尼尔森的‘统一论’, 从这些论断都能看出, 在因特网的作用下, 传统媒体敲响了‘丧钟’。”但在现实情形中, 传统媒体仍旧占据主导地位, 况且庞大的传统媒体王国也不可能在旦夕之间瓦解。网络媒体应与传统媒体加强合作, 以取得双赢。
网络作为观念的自由市场, 其现实的发展状况以及滞后于产业发展的监管体系带来的法律及伦理问题日益受到了社会的广泛关注。据中国互联网信息中心去年底的调查数据, 新疆网民达到962万, 面对如此庞大的网民数量, 如何有效地进行舆论的引导是一个不可忽视的问题。新疆电视台可以凭借其合理有效的组织形态和传播网络针对受众进行合理的引导, 实现与舆论的互动并建立相对稳定的舆论场域。对“把关人”的呼唤以及网络舆论引导的不明确性也促使网络媒体与传统媒体的联姻, 对舆论的整合引导成为大势所趋。传统媒体需要借助网络来增强与广大受众的交流与互动, 网络媒体需要传统媒体来提高自己的信息可信度和权威水准。在各种事件的舆论引导中, 实现各种资源的整合运用, 只有这样才能使新疆媒体最大限度地贴近受众, 了解舆论的动态, 并实现对舆论的正确监管与引导。在多元化的社会现实面前, 我们应该发挥众媒体的积极作用, 加强网络媒体与传统媒体的交流与合作, 加强对网络舆论的引导, 为社会发展创造一个良好的舆论环境。
通过这些平台的建设使主流的、健康的舆论得到弘扬, 使分散的非主流和错误的舆论得到统一和融解。从而, 为新疆实现跨越式发展和长治久安提供有利的舆论环境。
二、与新媒体合作
其实新媒体的发展给电视等传统媒体带来的也不只是竞争和混乱。现在新媒体的崛起, 为电视台与受众互动提供了有利的条件, 电视台已经开始通过微博和节目公众微信平台等方式来增强与受众之间的交流, 增强受众的参与度。通常的做法, 就是围绕一个问题出题目, 让受众结合自身思想、工作、生活实际、参与讨论, 发表见解, 实话实说。这样不仅增强了电视台宣传的有效性, 也使电视节目变得生动亲切, 深受群众的好评。这种交流方法在内地各大电视台, 早已成为吸引观众的一大手段, 新疆电视台也可以利用网络微博、微信等新媒体平台加强与受众的交流互动。
三、与新媒体互动
新媒体时代为舆论引导增添了新的途径。在舆论形成和发展的过程中, 需要报纸、广播、电视、网络、手机共同报道和评论, 合力推动事态发展。事件真相的报道和评论是舆论引导的主要方式。特设的专题和及时的评论, 有助于受众的认识和情绪得到正确的梳理和释放, 有助于受众接受新的政策和任务。更不用说众多的舆论监督板块, 化解了受众的不良情绪, 促进了问题的解决, 增强了政府和媒体的公信力, 有力地促进了社会的和谐健康发展。
摘要：网络已经悄然改变了人们的生活, 网络、手机等新媒体已成为无法忽视的舆论新力量。微博、微信等的兴起, 使得网络舆论风潮一浪高过一浪, 并使网络舆论“作为一种正式的社会现象进入受众的话语”。相对于传统媒体, 网络媒体提供了一个相对自由和宽松的平台, 传统媒体与网络媒体在舆论引导中不可避免地产生碰撞与合作。本文就新疆电视台如何应对新媒体保住舆论引导权进行分析研究。
新疆媒体 第9篇
有人说传统广播不再年轻,理由是从1920年11月2日,世界上第一座领有执照的电台——美国匹兹堡KDKA电台正式开播算起,人类已经听了整整84年传统广播。84年后的今天,什么人、什么时间、用什么工具还在收听广播呢?
手机是带着体温的新媒体,我们进入了“伟大的低头”时代,人人手捧手机便拥有世界,我们对新媒体如此依赖。众所周知,传统媒体做微信公众号,已成为一种标配,在新媒体语境下,传统广播如何立足本地转型与突围,做活主流微媒体?
这两年来,新疆人民广播电台汉语新闻频率、综合频率(以下简称新疆电台)不断积极探索和研究新媒体传播形态,为建设新型主流媒体的目标前进。两年来的实践证明,在众声喧哗的互联网时代,新疆电台汉语新闻频率、综合频率逐步改变传统广播表达方式,逐步形成了向全媒体拓展的新模式。经过一段时间的努力,新闻频率、综合频率官方微信在新疆媒体微信公众号做出了自己的品牌,在主流微媒体平台运营表现出蓬勃的生命力。
1 有清晰的定位,新的传媒视角
每一次转型都不能比上一次差,如同做广播节目一样,做微信公众号该怎么定位?新疆电台汉语新闻频率、综合频率紧跟时代大潮流,扬长避短,从用户的体验出发,注重原创、突出本地新闻,塑造新媒体品格,突出新闻底色。2014年,汉语新闻频率、综合频率在人员紧张、宣传任务重的情况下,抽调业务能力强,懂新媒体技术的年轻人精心钻研,组建专业的新媒体团队和推广人员,积极探索传统媒体和新媒体融合发展之路。目前,形成微信矩阵(新疆新闻广播、新广行风热线、汉语综合广播)用户数从原有的5万发展到60万,在大型活动上增长呈现指数型增长。今年,原创微信文章阅读率创造出突破30万的单篇佳绩,原创文章也被多家同行媒体微信所转发,大大提升了汉语新闻频率、综合频率的社会知名度。
2 采编流程再造,打造全媒体编辑记者
改变了过去以传统广播播出平台为主导的采编流程模式。新闻频率、综合频率引进新媒体人才、对现有采编人员加强业务培训以及实战锻炼等方式,改变过去一次采集、一次发稿的简单新闻生产方式。根据新闻事件的属性特点、发生过程布置采写任务、调配采编资源。每月对编辑和记者进行微信考核,算工作任务和记分,这样让编辑、记住逐渐从心里上接纳和转型,形成广播连线第一落点、录音报道第二落点、微信、微博推送第三落点的发稿模式。例如:2006年5月11日,新疆和田地区遭遇入春后最强的东灌沙尘天气,和田市被黄沙笼罩,能见度不足100米。新疆电台汉语综合广播住和田电台记者第一时间走上和田市街头,用图片和视频记录沙尘暴来袭的过程。当天,微信推送没有照搬广播内容,而是遵循微信传播特点进行独家原创。用两段视频记录了沙尘暴最猛烈时的场景,与沙尘暴过后的同一物体进行对比,形成了强烈的视觉冲击。在新的采编流程下,编辑记者逐渐适应了第一时间给微信平台和新闻节目等提供新闻内容,接下来再将报道加工成适合节目的深度内容。
3 重建听众关系,经营朋友圈
20世纪70年代,哈佛大学的一位心理学教授创建了“六度分割”理论:“你与这个世界上任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人,你就能够与任何人产生联系。”按照这个理论,每个人的社交圈都是在不断地扩大的,所有的社交圈交织起来,就会成为一个大型网络。
微信正是如此,人们不断地通过“熟人的熟人”来进行网络社交拓展,扩大自己的朋友圈、交际圈。互联网产品思维,就是微信号并不是原有媒体在微信平台的简单延伸,而是重新寻找一种跟听众沟通的方式。
朋友圈最大的前提是“朋友”,朋友之间是有情感的,所以朋友圈应该是一个充满情感的地方。基于这样的理念,新疆电台汉语新闻频率、综合频率主持人主动出击,纷纷建立节目微信朋友圈,把听众当成生活中活生生、有感触的人。线上线下随时互动。节目中不断探索新闻的新媒体传播方式和视角,根据事件、人物、环境等因素灵活编排,给广播加上很多的插件,采用音视频、现场图片、花絮、硬消息等组合的方式,推活动、推内容、推App都非常有效,在很大程度上增强了与粉丝之间的粘合度。
例如:城市路况变化呈现方式创新“微信【主播体验】进入团结路,还是很快滴~”。乌鲁木齐市三屯碑路西延工程于4月14日零时起正式围蔽施工了,团结路改为单行道,有很多市民还不适应这种变化,上班上学怎么走,哪条绕行路段最快捷呢?先锋961主播子翔和阳光895主播耿丛早高峰时段路况变化,通过视频微信介绍绕行道路通行情况,对市民出行提供参考。在报道方式上有创新,推送后获得网友好评并纷纷转发。
《新广行风热线》节目组建多个听众微信群,适时推出互动话题,就一些有争议的热点问题设置议程,吸引粉丝嵌入式互动,粉丝的回复在微信微博及广播节目中进行反馈,粉丝的微信语音留言与广播行风监督节目实现无缝对接,增强了与粉丝之间的粘合度。可见,微信在行风监督、灾害预警、道路信息、交通疏导、同步播报等方面,日益发挥出其不可替代的作用。
4 抓关键节点做微信推广活动
新疆电台汉语新闻频率、综合频率结合本地重大主题宣传活动,创新形式推出最美慈善人物、最美宣讲员、最美护士评选等微信推广活动,有效传播正能量,激发听众认同、调动参与。如《新疆企业之声》节目联合自治区团委、自治区人社厅、自治区经信委共同推出2016年首期青年创业训练营活动;新疆电台汉语新闻频率与新疆妇联、新疆妇女儿童发展基金会联合推出“新疆妇女儿童慈善奖”评选活动,公众同时可登录新广行风热线微信公众号了解公益人物的先进事迹及评选活动动态。
2015年,“5·12”国际护士节,新疆电台汉语综合广播联合自治区8家医院推出评选身边“最美白衣天使”活动,网友、听众参与投票热情空前高涨,短短3天投票人数已经超过20万。2016年,自治区卫生和计划生育委员会携手新疆电台汉语新闻频率再次开展“最美白衣天使”评选活动,19家医院34名护士参与评选,不到一周的时间,网友累计投票71 986票,访问量接近150万!与此同时,《民生零距离》《895帮帮忙》等节目也邀请数位有代表性的“最美白衣天使”进行访谈,为医疗行业凝聚满满的正能量。
5 好内容是最好的推广
微信上,没有什么感动能超过一天,互联网或者微信是一个批量生产“感动”的地方,一张照片、一个故事、简单一句话,只要击中某个痛点和泪点,就会在病毒式传播中生产一波全名的感动,可互联网又有一种机制,迅速颠覆和消灭这种感动,在这里,没有什么感动能超过一天。微信推送的内容越精彩,形式越灵活,就越容易引起听众的注意。促成用户微信分享新闻三要素:价值,趣味,感动。这就要求广播采编人员需要置身于整个新媒体的语境中,感受热点和舆论方向,培养不言而喻的幽默感,避免新闻稿直接转化成微信,改变传统的表达方式,语言上放下高冷生涩的措辞,制造富有人情味的语言风格。
如新疆电台汉语频率《你好,阿达西》节目,官微上推送《在新疆,不会几句维吾尔语都不好意思出门!》的微信,记者街头教路人学双语短句的视频,形式新颖,此篇微信阅读量达到上万人次,还有很多人发来留言互动。这个视频为什么一时间引来那么多的关注度?这正印证了这样一句话,分享是一件快乐的事情,好内容是最好的推广。
在全媒体时代,当传统广播和新媒体手段融合后,似乎传统广播又找回了活力与精彩。新疆电台汉语新闻广播、综合广播面对新媒体的挑战,成功转型与突围,重新出发,站在新的时代高度上,不断创新主题宣传报道,立足本地扎扎实实做好本地新闻,积极开展各类媒体活动和公益活动,利用多元化的传播手段,占据了舆论引导主动权,发挥主流媒体应有的作用。
摘要：文章从一线实践鲜活案例剖析入手,分享地方台广播如何学习新媒体的做法,运用互联网思维升级转型,做活广播官方微信平台的实战经验,探索传统广播向全媒体拓展的新模式。
新疆媒体 第10篇
一、利用多媒体技术创设情境, 从多方面刺激学生的感官, 激发学生学习的兴趣
《教程》一书思想性、政策性比较强, 在教学活动中, 如果单凭教师一张嘴“滔滔不绝”地给学生介绍一些理论知识, 学生将会觉得这样的课堂枯燥无味, 从而失去学习兴趣。许多实验表明, 人类获取信息主要来自视听, 如果学生既能听到又能看到, 再通过讨论、交流, 用自己的语言表达出来, 信息的保持将大大优于传统教学的效果。在教学活动中, 我自己动手制作多媒体课件, 视听结合, 激发学生兴趣。比如在讲述《新疆与内地的联系》这节内容时, 课文向学生呈现了许多史料, 如“20世纪70年代发掘的天山阿拉沟第28号墓出土了一件春秋战国时期凤鸟纹刺绣, 经鉴定, 这是一件来自中原的产品”, 我通过百度搜索到了这件刺绣的照片资料, 利用多媒体技术介绍给学生, 学生非常感兴趣, 并且还对奇台哈萨克民族的刺绣产生了浓厚的兴趣。有一部分女生还利用课余时间做刺绣呢, 作品参加自治区的手工作品比赛还得了一等奖。
二、利用多媒体技术扩大课堂容量, 充实知识内容, 提高课堂效率
《教程》一书内容丰富, 总共十章三十节内容, 每一节内容也非常多。在教学活动中, 如果还用传统的“一本书”“一支粉笔”的方法教学, 恐怕很难完成教学任务。比如我在讲述《当代中国及新疆的民族概况及历史启示》这节内容时, 我利用多媒体技术, 用表格的形式辅之以新疆行政地图, 向学生介绍新疆维吾尔自治区自2000年以来, 各民族的人口数字变化及居住地区的分布情况, 学生形象地了解到维吾尔族绝大部分生活在南疆地区。在介绍“新疆民族历史发展的特点”一目时, 我通过百度搜索到许多史书资料及图片资料, 在课堂上呈现给学生, 使学生深刻地认识到“民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流;各民族团结合作始终是新疆社会发展与进步的生命线;各民族间相互学习借鉴是各民族不断发展进步的不竭动力”。
三、利用多媒体技术布置网络作业, 巩固教学效果
中职学校和普通中学办学模式不一样, 我校有全日制学生, 也有半工半读的学生, 还有业余制学生。向学生布置作业时, 如果像普通中学一样要求学生统一交手写纸化作业, 恐怕很难收齐作业, 也无法给学生提供平时形成性作业的成绩。为此, 对半工半读的学生和业余制学生布置作业时, 我利用多媒体技术, 在校园网上布置作业, 要求学生在网络上完成作业, 我也在网络上批改作业, 并把批改意见反馈在校园网上, 以便学生及时纠正自己作业中的错误。
四、利用多媒体技术搜集破坏新疆安定团结反动事件的文字
图像资料, 揭露“三股势力”的反动面目, 加强爱国主义教育, 要求学生自觉维护祖国统一
国家编写《教程》一书的目的就是要让新疆各族青年学生在学习之后, 以历史唯物主义的观点, 实事求是, 正确地认识新疆历史, 全面系统地了解新疆区情, 增强“四个认同”意识 (即对祖国的认同, 对中华民族的认同, 对中华文化的认同, 对中国特色社会主义道路的认同) 和中华民族的凝聚力, 识破境内外敌对势力任意篡改和故意歪曲新疆历史的阴谋, 自觉地维护祖国统一和民族团结, 为新疆的民族团结事业不断谱写新的篇章。
总之, 运用多媒体教学激发学生学习兴趣, 提高教学效果是一个新鲜的课题, 它需要我们不断地探索、发现、创新, 需要我们付出更多的努力。
摘要：在《新疆历史与民族宗教理论政策教程》教学中, 借助多媒体广泛搜集资料, 辅助教学, 教学效果显著提高, 这主要表现在:利用多媒体技术创设情境, 从多方面刺激学生的感官, 激发学生学习的兴趣;利用多媒体技术扩大课堂容量, 充实知识内容, 提高课堂效率;利用多媒体技术布置网络作业, 巩固教学效果;利用多媒体技术, 搜集破坏新疆安定团结反动事件的文字图像资料, 揭露“三股势力”的反动面目, 加强爱国主义教育, 要求学生自觉维护祖国统一。
