学校职务竞职演说稿优秀（精选5篇）

学校职务竞职演说稿优秀 第1篇

其一，熟练地操作Windows98，并灵活地操作Windows2000和WindowsXP。包括多操作系统的安装与维护，注册表的使用技巧等。此外还具有一些计算机硬件安装经验及基本的理论知识。其二，具有一定基础的VisualBasic编程能力和经验。

其三，具备十分丰富的网络知识和经验。掌握基本的HTTP和

FTP协议，目前在网站建设方面有新的进展。

其四，灵活运用Dreamweaver,Fireworks,Photoshop,PhtoImpact等网页图像处理软件进行网页制作和网站建设。

其五，精通各种不同种类的工具软件，如WinRAR，音频转换，文件分割等

在这些方面中，我最善长的是VisualBasic和Dreamweaver。目前我正在学习网站建设和VisualBasic的深入探索。

接下来我就把自己三年来学习电脑的心得与大家交流一下。总的来说分为四步：

第一步，我们应该确定一个目标：什么样的软件和技术是最新，最受欢迎，而且是否有足够的精力学好它是大家最关心的话题。我想，学习编程、图像动画处理和网站建设是当前最热门最流行的东西。可以说，没有丰富的网络知识和经验就谈不上是电脑高手。如今众多网络高手都创造了巨大的经济效益如杨致远、张朝阳等。他们的成功在很大程度上表明了计算机软件的应用和开发必须迁移到网络中来，才能发挥其强大的效用。难怪微软刚宣布的“.NET“战略就倍受人们的关注。这也就证实了网络至始至终是全球用户交流互动的空间。我很羡慕那些Flash高手，我们学校也有几个是不错的，但不知可曾想过,亲手做出来一个自己认为还可以的Flash作品或是开发出的一个小软件别人会给予什么样的评价呢，该如何更好地去完善它？最好的方法是把作品发布到网络上，通过在论坛上发帖子，这样才能及时得到更多网络用户的建议。长期以往，你的电脑技能必定大增。

那么第二步是当然是要扎扎实实，老老实实地打好基础。我想说的是一定要熟练地掌握操作系统，深入研究注册表、文件类型及文件关联。还要积累丰富的计算机英语词汇。没有这个，那么编程更无从下手。早些时候学校电脑室装上个FlashMX,原先学习Flash5.0简体中文版的同学碰上这个却无从下手，问题就在于英语懂得太少了。可以说，不懂英语，完全依赖中文版软件，那么你永远走在别人的后面。

在学习操作系统的同时，最好还是要学一下微软的Office，因为这套软件跟其它软件跟其它软件有极大的共通性，学好它，不仅有利于全面理解Windows，而且对于学习其它软件是大有帮助的。

第三步呢，就是学习编程了。最好是从VB、QB或是Delphi入手，我推荐VB.然后再逐渐过渡到C语言和VC或是Delphi的深入学习。

第四步，当然是要建设展现自己的网站了。我有一个心愿，就是要以自己的实际行动通过个人网站宣传我们的学校，为校争光！

现在我已经进展到第三第四步了。我学习电脑向来坚持“广中求精，步步扎实”的原则。

如今，Internet的发展为我们提供了更为广阔的空间和丰富的知识资源。作为信息时代的中师生，我们决不能闭关自守，一起来吧，投入到这汹涌澎湃的网络浪潮，一同感觉这神奇的网络带给我们无穷的乐趣！

学校职务竞职演说稿优秀 第2篇

大家好！我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为长安小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于1970年10月，自考大专学历，中国共产党党员，现任职称是小学一级教师。1988年7月毕业于三明师范学校，同年8月走上工作岗位，2002年获福建教育学院小学教育专业自考大专学历。1988年8月至1997年8月在三元区岩前富源小学任教，期间曾担任学校总辅导员、总务主任、教导主任。1997年9月至2001年8月任三元区岩前眉山小学校长，2001年9月经教育局农村教师选调进城考试，调入长安小学任教至今，现任学校课改研究小组组长。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑，：

1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，待人诚恳，做事扎实，富有团结协作的精神，热爱关心学生，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人。有较高的政治思想素质。

2、在业务方面：本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。多次参加学区、学校教学比武获奖。其中2001年获长安小学数学学科带头人称号，2002年获三元区小学数学学科带头人称号，现担任区教师进修学校小学数学兼职教研员，有一定的业务能力。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任完小教导主任三年、完小校长四年，期间经历了拾两基”验收，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

学校行政办公室主任竞职演说稿 第3篇

各位领导、老师：

大家晚上好。我今天参加的是学校行政办公室主任一职的竞聘。这一次竞聘演讲，是我有生以来的第三次面试。每一次竞聘，对我来说都是一次难得的人生经历，我都看做是锻炼自己、展示自我的机会。所以对这次竞聘，我义无反顾。

我02年毕业于河西学院并参加工作，04年取得兰大自考本科学历，曾有6年的班主任工作经历，先后担任过语文教研组长，办公室干事，办公室副主任，现任教科处副主任兼语文教研组组长。近十年的磨砺与奋斗，使我拥有相对丰富的教学经验，积累了一些管理能力。

我之所以参加行政办公室主任一职的竞聘，不仅仅是因为我有一年多的办公室工作经历和一年多的教科处工作经历，还因为我有如下优势：

一是态度端正，做事细心。我信奉一句话：态度决定一切。要想把事情干好，就要立足本职，端正态度。办公室的工作，事无巨细，琐碎纷杂，但确定无疑的是，每一件都不是小事，所以要更多地关注细节，细心考虑，周密安排，唯其如此，才能分忧于领导，<：莲~山 课件 >取信于同事。在办公室和教科处工作的这些时间里，我也有意在这方面锻炼自己，比如通过校报的组稿等，锻炼自己关注细节的能力，也取得了一些成效。

二是特长诸多，利于服务。我爱好广泛，特长诸多，比如在音乐、书法、体育方面都有所长，我在校园文化的营造，毛笔字和美术字的书写等方面都积累了一定的经验，具备了一些实际操作的能力。而办公室的宣传等工作正是需要多方面的特长，这使得我可以胜任学校活动中的一些日常应急事宜，保证学校的某些活动更好地开展，提供更好的服务。另外，我在写作方面也有所长，去今两年，我在《xx日报》文学版上发表文章四篇，这使我能基本应付办公室的文字处理工作。

三是待人诚恳，做事勤勉。虽然我天生愚笨，但我觉得诚恳之心不备，勤勉之力不出，最终是不会走稳、走远的。所以，我还是坚持我一贯的信念：低调做人，高调做事。以诚心待人赢取同行的认可，以勤勉做事弥补先天的不足。

另外，我还能以自己纯净的意念和热心的服务来团结同事，以诸多的特长和谦和的态度服务同事，这些东西可以使校园的人际关系更加和谐。

我在一本书上看到过这样一句话：经师易得，人师难求。知识可以通过学习获得，能力可以通过勤勉提高，人生经验和处事方略只有在痛苦的挣扎点滴积累。而办公室的工作，难免要与领导和同事经常性地沟通，所以，对我而言，这是难得的机会。总之，我是抱着学习之心竞聘的，抱着服务之心做事的。

如果我竞聘成功，我将以实际行动，兑现我的承诺。

一是扮好角色，搞好服务。行政办公室，在我看来就是一个很单纯的服务部门，上传下达，宣传协调，转呈督办等等，都离不开服务二字。所以，如果我竞聘成功，我会准确定位自己，竭心尽力，听命于领导，服务于老师。

二是练好内功，尽好职责。如果竞聘成功，我将继续通过磨砺提升自己各方面的能力，因为只有个人能力增强了，才能更好地完成职责范围内的工作，也才能提供更高质量的服务。

三是管好自己，树好形象。一年多来，我已经在一定程度上克服了以前存在的办事拖拉，效率不高，思路不清等缺点，如果本次竞聘成功，我将以坚定的立场，务实的态度，热情的服务，多做实事，顾全大局，自觉维护领导集体和学校的形象。

我固执地认为，任何工作，只要认真对待，全力以赴，就能做好；任何关系，只要以诚相待，将心比心，就能理顺。所以，我对办公室的工作充满期待，也有信心。

当然，我自身还存在很多不足，有些已经难以改变，比如我日渐稀少的头发；但引以自慰的是绝大多数的不足通过学习和锻炼必能弥补。希望领导能严格要求并多加指点，也希望其他教职工能严格监督并多提意见，我将不胜感激。

医院优秀护士演说稿 第4篇

在工作中，一定要自己做好自己的事情，如果你真的品格高尚、专业过硬、技术精湛，绝不会得不到尊重，我们为什么不做给大家看看，我们这个职业到底是不是值得尊重?我们这个群体到底是不是值得尊重? 再看看现实，我们究竟怎么不被尊重呢?

有的说：“病人对我们不尊重”，可是问问自己，当病人一脸痛苦出现在你面前流露出期盼的目光，想得到你帮助的时候，你是否主动耐心负责的接待他?即使你的能力不能为他减轻痛苦，而你是否给予他一个善意的指点和亲切的安慰，使他稳定焦虑痛楚的心境?当不能适应新环境的病人失眠时，你是否以轻松的表情、温馨的微笑，去抚慰一颗无助的心灵?假如你对病人不理解，态度不各气，对病人大吼大叫，一味视病人为自己管理对象，那么病人能尊重你吗有时家属也会对我们不礼貌，但我们应该设身处地的为家属着想，他们能不为亲人的健康状况而担忧?假如你无视他们忧心重重的求助而只图我们工作的方便，简单生硬地拒他们于千里之外，换个角度，假如你是家属你试试看，你能有充分的耐心表现你的尊重吗?

不可否认，以上情况只是占少数，随着日益激烈的市场竞争，仅仅只是靠先进的医疗技术，是远远不够的，还要进一步改变服务理念，建立和谐统一的新型护患关系，落实优质的服务措施，将病人的利益放在首位，将病人的需求想到首位，将病人的满意度提升到首位，是医院谋生存求发展的最佳举措，是达到护理品牌的必经之路。

在工作中，通过努力使以往“自己实施什么护理，患者接受什么护理”的服务变为“患者需要什么护理我们就护理什么”，人性化互动的服务是创造超过消费者期望值的创新服务，实行医院个性化护患沟通服务，推行实行宾馆式礼仪服务，实行家庭式温馨服务，提供“六个一服务”“一声问候、一个微笑、一杯热水、一张整洁的床铺、一次热情详细的入际介绍、一张便于咨询的连心卡”从而充分体现我院“以病人为中心”贯彻全员全程全面的优质服务理念。

同时我也相信任何一个愿意从事护理工作的人都尊重自己尊重自己的职业，即使你不是本着奉献而是因为某些个人原因选择了这个职业，那么既然你做了护士就应该尽量追求敬业的态度，完善自己的人格。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这是护士的职业情怀，我相信随着我们不断努力，随着社会的不断进步，护士将成为人们生命中神圣的白衣天使。而我，而我呢?我将以的爱心和关心投入我的护理事业，沿着南丁格尔道路走下去。

学习委员优秀就职演说稿 第5篇

各位同学：

你们好!

我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅。我不光课本知识学得不错，课外阅读方面也做的不错。虽然算不上博览群书，至少中外名著读了很多，愿意帮助同学丰富课内、外知识，愿意同大家交流，以达到互相补充，互相促进的目的。既然是学习委员，就应当带领全班同学共同达到“春色满园”的境地。

我有十足的信心，我将用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。坚信自己能够负担起应付的责任。我所具备的组织能力和协调艺术会对我有很大的帮助。再者我这个人做事讲原则不怕得罪人。不管任何人，特别是班级学生干部。谁在学习上想偷懒，谁在学习上态度不端正，我一定跟他计较，严惩严罚。大家必须遵守以下原则：早晨，按时到校，认真早读;上课认真听讲，积极思考，踊跃发言;作业能及时、认真、准确地完成。我还会想方设法，使我们的学习轻松有趣一些，组织各种学习竞赛，来调节我们紧张的学习生活。不做那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

看见窗外那灿烂的`阳光了吗?一个自信的女孩，一个挂着阳光般微笑的女孩，愿意为大家工作。在我的号召下使我们班的学习氛围更加强烈，使你的学习成绩更上一层楼。