学雷锋精神活动策划书-盘古文库

学雷锋精神活动策划书

资料大全

来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-19

学雷锋精神活动策划书（精选11篇）

学雷锋精神活动策划书第1篇

(一)活动宗旨

组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

(二)开展系列班队活动

1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。

2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。

3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。

5、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：

常规要求：

(1)爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

(2)爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

(3)节约资源，不随便浪费水、电。

(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(三)开展一次主题班队会

各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。(时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。

(四)参加一次学雷锋社会实践活动

开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯。3月4日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

(五)总结表彰

三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)

学雷锋精神活动策划书第2篇

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们对今后的工作做个策划吧。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编整理的学雷锋精神活动策划书，欢迎阅读与收藏。

学雷锋精神活动策划书篇1

（一）活动宗旨

组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。

（二）开展系列班队活动

3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。

4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的.好人好事写成材料向学校广播站投稿。

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：

常规要求：

（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

（3）节约资源，不随便浪费水、电。

（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（三）开展一次主题班队会

各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。（时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄）并由各中队长负责作好活动总结。

（四）参加一次学雷锋社会实践活动

开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯。3月4日（周三），组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。

（五）总结表彰

三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。

（1）各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。

（2）由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）

学雷锋精神活动策划书篇2

一、组织机构：

主办单位：理工学院文科学生会

承办单位：理工学院文科学生会记者站

二、活动主题：

学雷锋，争做新时代青年志愿者

三、征文对象：

全院学生

四、活动时间：

20xx年3月初发出征稿比赛通知，3月21日截止投稿。

五、活动地点：

11、12栋

六、活动内容：

关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的征文活动

1、征文要求：围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于2000字，打印统一用A4纸格式要求（标题宋体加粗3号，正文宋体小4。）

注：必须是原创，否则不予评定。

2、投稿方式：

（1）直接交给班级宣传委员，每班的宣传委员于3月21号前交到下面联系人手中。

（2）可以直接发到邮箱。

3、征文评比：本次活动本着“平等、公平、公正”的原则，特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。

七、奖励方法：

1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

2、优秀稿件向院广播站等地方推荐并会在相关网站发表。

3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书，同时给与一定奖金。

八、经费预算：

共100元

九、投稿方式：

1、邮箱：

2、联系人：

十、其它未尽事宜，另行通知。

学雷锋精神活动策划书篇3

活动时间：

20xx年3月15日（星期四）

活动主题：

学雷锋，建学风，保持干净卫生，创建和谐校园

活动人员：

机械学院数控4班全体同学

活动地点：

机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

活动宗旨：

通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动流程：

1）3月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！

5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

学雷锋精神活动策划书篇4

前言：

在“三月学雷锋”的春风中，我们感受着清醒的气息，感受着青春的快乐；为了弘扬和培育雷锋的奉献精神，让雷锋精神在校园闪光，更为了丰富我系同学的实践活动，就业实践部将举办“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动。以下是我部门爱莲湖环卫之行的活动策划：

一、活动时间：

3月21日

二、活动地点：

郴州市爱莲湖

三、活动主题：

实践雷锋，弘扬雷锋精神

四、活动要求：

每个参加活动的志愿者需要自己提前公交车费用。

为了活动的顺利展开，参加活动的志愿者参加活动当天应当穿比较运动或休闲的衣服。

每个参加活动的志愿者都必须服从相关负责人员的安排，不能单独行动且志愿者应当拥有责任心和积极向上的态度。

五、活动前期准备：

1、我部门委员将于3月15日到各班宣传“学习雷锋精神”爱莲湖环卫之行的活动，并详细介绍需要准备的相关事宜及相关注意事项。

2、我部门将于3月18日前统计报名参加活动的志愿者名单，并通知志愿者于3月21日到爱莲湖进行环卫活动。

3、我部门提前购买好相关的环保工具，如垃圾袋，扫帚，垃圾铲等。

4、我部门会针对可能会在活动过程中出现的意外事故做一个详细的预防，保证志愿者的安全第一且能顺利的完成我们的活动。

六、活动流程策划：

1、3月21日各参加报名的志愿者统一在新世纪邮政银行门口集合，然后一同搭21路公交前往爱莲湖。

2、到达目的地后，部门相关人员就地进行分工任务。

3、所有的环卫工作结束后，我们会将所有的垃圾进行分类处理。

4、最后，统一集合，一起搭车回校。

七、活动经费：

垃圾袋10元扫帚10元垃圾铲20元

八、活动的预期效果：

通过此次活动的亲身实践，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮，预祝该活动能圆满成功。

学雷锋精神活动策划书篇5

活动主题

围绕学习“我身边的雷锋”这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边的雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子“学雷锋，做最美越秀人”的热情，形成“学雷锋、心向党”的良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。

参赛对象：

全校学生

活动内容

结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍的学习体会，在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式的好人好事，记录和传颂身边的老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人的大义大爱之举，或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼的点滴感人事迹，发现更多的“最美越秀人”，传播“最美现象”，弘扬“最美精神”。

活动时间

3月10日——3月21日

作品要求

1、紧扣主题，题目自拟，体裁不限，可以是散文、诗歌，也可以是纪实文章等，字数一般控制在800字以内；

2、内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发现不实行为，将立即取消评奖资格。

征文上交时间及方式：

1、上交时间：20xx年3月21日前。

2、上交方式：以各学院分团委为推荐单位，推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处，电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx（文件以“班级+姓名”方式命名）。

评奖办法：

学雷锋精神活动策划书第3篇

一、志愿者活动较“学雷锋日”更具实效性

自1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”以来, 雷锋的名字妇孺皆知, 雷锋精神家喻户晓, 每年3月5日成为全国的“学雷锋日”。这一天媒体大力宣传, 群众尤其是青少年开展多种“学雷锋”活动。作为时代的楷模, 雷锋的“精神定位”是“伟大的共产主义战士”, 其精神亮点是“大公无私”。平心而论, “学雷锋”40多年来, “大公无私”却未为多少人接受、所服膺。毋庸讳言, 我们对“学雷锋”设置的道德标准似乎过高。相当一部分人看来, 雷锋精神“可望而不可即”, 久而久之, “学雷锋”活动逐渐步入形式主义的边缘。一段时间以来, “学雷锋”被狭隘地等同于“做好人好事”, 本该具有的精神张力受到极大局限。

较之“学雷锋日”, 近年来全国各地出现的志愿者活动就实在得多, 更具实效。虽说也有时间限制, 但它无须硬性规定, 是结合重大活动、事件及日常工作开展志愿活动, 并取得明显实效。志愿者以服务社会、尽力公益为己任, 在具体的社会事务中表达自己的意志, 实现个人价值。而作为公民社会的表征, 志愿者活动多层次、多元化, 其丰富的内容绝非“好人好事”所能涵盖。例如, 启动于2009年12月的上海“城市文明八大志愿服务活动”, 有200万世博城市志愿者, 参加围绕平安世博、交通文明、清洁城市、文明游园、市民巡访、世博宣传、窗口服务和社区服务“八大行动”。最新调查显示, 上海市民志愿参加到“文明办世博”服务活动的比例高达97.3%, 截至2010年2月, 服务项目已公布3505个, 最终项目数量将达5000个。

志愿者精神倡导的“奉献、友爱、互助、进步”是雷锋精神的传承和升华, 是新形势下“学雷锋”活动的深化和延续, 具有鲜明的时代特征, 更符合当代青年的特点, 更容易激发青年的参与热情, 更能体现求真务实地弘扬雷锋精神。它包括三层含义:一是奉献精神。志愿者是贡献个人的时间和精力, 在不为任何物质报酬的情况下, 为社会服务。志愿服务提倡奉献精神, 即在服务中关注更多的是服务对象, 将方便留给别人, 他们是忘我的、积极的, 同时也是快乐的、幸福的, 因而服务也会是高效、高质量的。二是互助友爱。现代社会, 人们渴望人与人之间的关系融洽、友爱、真诚, 却不愿主动敞开心扉, 而志愿者在细微的服务中传递着人与人之间的关心、爱护与帮助。用自己的行动感召着周围的人, 使更多的人加入这个队伍。三是共同学习进步。通过众多志愿者长期不懈的志愿服务和在服务中学习, 提高综合素质, 使服务对象、志愿者本身、志愿组织机构乃至整个社会得以共同进步, 志愿者精神得到普及。

二、志愿者活动较“学雷锋日”在多方面更具客观实在性

(一) 志愿者活动的宗旨和理念是客观实在的

志愿者活动的宗旨是:为人民服务, 为社会服务。在活动中培养全民志愿服务意识, 弘扬志愿服务精神;使青年得到锻炼, 增强社会责任感和使命感, 为建立社会主义市场经济体制, 构建和谐社会创造良好的社会环境, 提高公民的思想道德素质和科学文化素质, 为实现中华民族的伟大复兴做出更大贡献。

志愿者活动的理念是:一是追求乐观的生活方式。只有自己快乐才能够帮助更多的人, 乐观向上是志愿者应具备的基本素质之一。二是召唤与奉献。以志愿者搭建的平台去召唤更多的爱心。重点在于挖掘人们内心那些最善良的情感, 让这种情感以各种各样的形式表现出来。三是保持良好、平和的心态。志愿者活动的对象大多是弱势群体、需要帮助的人, 这些人一般都处在比较苦难的境地, 或者贫困或者疾病或者灾难, 而当志愿者和这些人接触的时候, 要以平和的心情, 用爱心温暖他们的心灵。

(二) 志愿者活动的规律是客观实在的

恩格斯所说:“在表面上是偶然性在起作用的地方, 这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的, 而问题只是在于发现这些规律。”辩证唯物主义认为, 任何事物都有其自身的内在规律, 都要按照规律办事, 志愿者活动也不例外。在志愿者活动中, 这些规律也是客观实在的, 例如:一是主体对客体认识的规律。志愿者活动也是一个有规律的辩证发展过程:实践-认识-再实践-再认识, 从而推动这项事业不断完善, 不断成熟。二是客观事物发展变化的规律。在志愿者活动中可能出现各种各样的困难和挫折, 要树立信心、坚定信念、把握规律, 在解决困难中提高, 在战胜挫折中前进。三是志愿者活动自身运转的规律。志愿者行动有着自身的规律, 我们要在实践中不断探索它、认识它, 遵循其规律开展工作。四是志愿服务与增进志愿者能力相结合的规律。在志愿服务中, 青年大学生的学习能力、创新能力、沟通协调能力、团队合作能力、承受挫折能力在志愿服务中得到锻炼。五是理论与实践相结合的规律。学生在第一课堂学习理论知识, 在志愿服务的第二课堂中以实践育人的形式运用理论并检验理论。

(三) 志愿者活动的原则是客观实在的

志愿者活动的原则是客观实在的。如:一是自愿性原则。招募志愿者坚持加入自愿, 退出自由的原则。志愿者可以根据自己的专业和特长, 自愿选择援助对象和服务项目。二是合法性原则。志愿者按照被援助对象的请求, 在遵守法律、法规的前提下, 给予切实可行的帮助。三是无偿性原则。志愿者在从事志愿活动中, 不得索取任何形式的报酬, 不得从事直接或间接的营利活动。四是组织性原则。志愿者组织实行“谁招募, 谁管理”的原则。志愿者应服从组织管理, 工作尽职尽责, 按时完成工作。五是注重实效的原则。志愿者活动要讲求实效, 不搞“形式主义”、“作秀”式服务, 避免“扰民”式服务。简言之, 志愿者活动的原则就是:“自愿参加, 量力而行, 讲求实效, 持之以恒。”

(四) 志愿者活动的目的和内容是具体实在的

志愿者活动目的是明确的, 即:奉献爱心, 服务社会, 锻炼自我。其内容是具体实在的。例如, 奥运会、世博会等国家重大活动的志愿者服务活动;突发灾难的志愿者救援活动;去敬老院里看望老人的敬老爱老活动;为那些面临失学儿童寻找资助人, 帮助山区贫困孩子的慈善募捐活动;通过植树造林, 用行动告诉他人关注健康, 保护环境等。大学生志愿者可以发挥自身优势, 把志愿服务与社会实践、科技文化服务相结合, 结合专业所学, 面向社会开展法律咨询、义务家教、义务维修、科技宣传、文艺演出等义务活动。此外, 青年志愿者活动内容还包含志愿者组织机构的组建、招募培训、交流沟通、推广宣传等活动。这些都是实实在在的。

(五) 志愿者活动的对象是客观实在的

马克思主义创始人说:“我们的出发点是从事实际活动的人, 并且从他们的现实生活过程中, 我们还可以揭示出这一生活过程在意识形态上的反射和回声的发展。”不言而喻, 志愿者活动的对象是人, 是针对人而进行的, 其服务对象主要是:具有特殊困难的社会弱势群体;具有特殊贡献的老科学家, 老院士, 老教育家和老干部;贫困边远地区群众;见义勇为者及其家属;军烈属等。志愿者的关爱无疑是雪中送炭, 传递爱心, 散播文明, 这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上, 最终会汇聚成社会暖流, 加强人文关怀, 促进社会和谐。

(六) 志愿者活动的方法是客观实在的

志愿者活动不能简单照搬行政方法、商业方法, 必须在借鉴基础上, 探索适应志愿者、服务对象、管理者的有效方法。例如, 对于家庭服务, 采取有效沟通方法;对于邻里服务, 采取有效理解方法;对于社区服务, 采取有效吸引方法;对于环境优化服务, 采取有效动员方法;对于青少年成长服务, 采取有效激励方法等等。在志愿者活动方法中, 还包括对活动时间地点、目的意义、活动内容、组织方式、参与办法、联系方式等的具体规定。例如, 在“学雷锋”纪念日、环保日、青年志愿者服务日等特殊日子集中组织学生开展活动。此外, 还应注重服务的长期性, 如长期扶贫济困、敬老助老等。这些活动方法都是切实可行、实实在在的。

三、志愿者活动更有助于学习共同体和共同学习作用的发挥

志愿者活动, 是一种很好的学习共同体和共同学习的资源。志愿者在参与志愿工作过程中, 志愿者之间, 志愿者和受助者之间组成学习共同体, 除了可以帮助别人, 更可通过人际沟通、共同学习培养自己的组织领导能力, 学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

(一) 共同学习和贯彻求真务实的思想路线和工作作风

求真务实的态度和作风表现在思想认识和思想路线上是坚持实事求是, 一切从实际出发, 求志愿者活动规律之真, 务为群众和社会办实事之实。邓小平一再强调“不唯书、不唯上、只唯实”, 这就要求志愿者活动应充分发挥团队组织的政治、组织、动员和人才优势, 从实际效果出发, 精心策划好志愿活动和项目, 做到各项活动有计划、有落实、有氛围。通过规范化、系统化、专业化服务, 满足群众不同层次的需求。要提倡知实情、说实话、想实招、讲实理、干实事、求实效、做实绩、落实处的“八实”系统工程。有了求真务实的品格和作风, 努力实施“务实工程”, 就能扎扎实实地解决问题, 把工作做好。

实干, 讲实效是“活动”最重要的要求。求真务实的精神作为人们自身的一种力量, 将更好地发挥人们自身的功能和作用, 促进自身发展, 提高人的政治素质、思想素质、文化素质和心理素质。只有求真务实才能改善人们对“活动”认识, 提高“活动”威信, 得到社会认可, 逐步形成较为强大的群体效应和品牌效应, 从而加强整个社会精神文明建设。

(二) 共同学习和把握榜样的力量, 与时俱进地弘扬雷锋精神

有一句名言:“榜样的力量是无穷的”。雷锋就是一个在平凡中体现崇高人生价值的榜样。“活动”本身就是以德育人, 共同学习和把握榜样的力量, 与时俱进地弘扬雷锋精神。从“学雷锋”到志愿者活动, 时间跨度长达四十余年, 社会发生了天翻地覆的变化。虽然“学雷锋”和志愿者活动在精神内涵方面是一脉相承的, 但由于时代的变迁, 使两者之间从表现形式到具体内容, 从行为走向到目的追求存有一定的区别。志愿服务是从活动型向服务事业型转变。志愿者精神将中华民族传统美德、社会主义时代精神、人类共同文明成果融于一体, 成为和谐社会的重要推动力量。在近年的迎接奥运、抗震救灾、迎接世博等重大事件中, 志愿者成了一面鲜艳的旗帜, 得到民众认同和积极参与。这充分表明, 志愿者活动是“学雷锋”的合理延伸, 也是当代弘扬雷锋精神的理性补充和完善, 使“学雷锋”活动趋于丰富、实在、完善、提升。当今, 我们将“学雷锋”与开展志愿者活动紧密结合起来, 以富有时代特色的志愿者服务事业, 诠释和展示新时期雷锋精神。

赓续雷锋精神的志愿者活动以实际行动践行雷锋精神, 使雷锋精神永驻。

参考文献

学雷锋精神做美德少年第4篇

这学期开校后，学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗？我曾经在商场里看过一个小弟弟，他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。

我记得，那是一个阳光明媚的星期天。

我来到商场，准备买一些好吃的，喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边，有一个戴着红领巾的小弟弟，他在挑零食。突然他弯下腰，从地上捡起一个东西，我定睛一看，原来是个钱包。我想：这个小弟弟肯定会把钱包拿回家，并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶，大声地喊：“谁掉了钱包？谁掉了钱包？”他喊了很久，也没人搭理他。于是，这个小弟弟拿着钱包跑开了。

我想：这次，这个小弟弟肯定是把钱包拿回家，并把里面的钱私吞了。

可是，他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。

原来，他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播：“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取，请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来，钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时，却不见了他的踪影。

这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗？我以后也要像那个小弟弟一样，学雷锋精神，做美德少年。

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

三（1）班

指导教师：庞雷

“学雷锋”精神团日活动策划书第5篇

活动背景：雷锋精神激励我们助人为乐，大公无私，是我们青少年的精神桥梁和力量源泉。作为当代大学生，我们需要将雷锋精神发扬光大。为此，在这激情的三月，我们班举办了一次“学雷锋”精神活动。

一、活动主题：学雷锋

二、主办单位：机电工程系组织部

三、承办单位：机电工程系模具班

四、活动主要形式：辩论赛（后改为情景秀和小品）

五、活动目的及意义：1、2、3、4、弘扬雷锋精神，让同学了解雷锋精神。提高班级凝聚力，增进同学友谊。使同学树立自信心，拥有锻炼的舞台。树立班级良好形象。

六、活动地点：五教308 活动时间：2012年3月14日晚7:30 活动对象：11模具班全体同学

七、资源需要：音响设备、学习用品、气球、矿泉水、纸张等等

八、活动流程：

1、2、通过网络、班级通知形式宣传。召开班级会议讨论。

3、4、确定活动表演人员。

邀请相关人员担任此次活动评委。

九、活动过程：

1.场地布置：把教室桌椅排放在两边，中间布置成辩论赛形式。2.人员安排：采取自愿原则，由组织委员根据现场情况分配在场同学，班级班委必须到齐。3.活动分为三部分：

（1）由支持人介绍雷锋生平事迹，随后向同学们提问。（2）同学们表演自导自演的小品

（3）采取辩论赛形式结束活动（后改为情景秀的小集体活动）

4、主持人作最后的活动总结，后清理现场。

十、注意事项：

1、活动过程呀有组织，有纪律，充分发挥同学们的积极性

2、尽量达到活动的预期效果

3、在活动过程中注意环境卫生

4、统计班级到场人数，及时上交请假条

模具团支部（宣）

学雷锋精神史诗书画展活动策划书第6篇

学雷锋精神史诗书画展

策划书

主办单位：信息工程系团总支学生会承办单位：组织部

日

期：2012年3月15日

1/4

1.活动背景 2.活动目的 3.活动主题 4.活动对象 5.活动时间 6.活动地点 7.活动安排 8.活动材料与布置 9.活动注意事项 10.活动后续工作

2/4

一、活动背景

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，在三月中旬举办学习雷锋精神史诗书画展。

二、活动目的

通过“学雷锋精神史诗书画展”主题活动，加强大学生思想道德建设，提升学生思想道德素质，提高德育教育的针对性和实效性，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作的开展，以“书”“画”的形式给同学们留下深刻的印象，同时也给了同学们展现自己的空间。

三、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

四、活动对象

江苏农林职业技术学院

五、活动时间

2012年3月18日（具体待定）

六、活动地点

本部食堂门口

七、活动安排

（一）活动策划期：

1、制定活动形式及过程

3/4

2、海报（积极做好宣传工作）

3、场地和物品申请。

（二）活动开展期间；

在食堂门口摆好同学们上交的各种作品，让同学们在路过的时候过来观看，可以选出自己最喜欢的作品，可以为同学们讲解漫画的含义，大家互相讨论，做好拍照工作，以便及时上传新闻。

八、活动材料与布置

主要由信息工程系各班提供书画展的作品，其他系的作品为辅，把漫画、钢笔字、毛笔字相结合贴在展板上展出。

九、活动注意事项

（1）工作人员及学生提前到场。

（2）维持活动现场秩序的稳定，活跃气氛。

（3）提前到场地进行布置。

十、活动后续工作

1、工作人员引导参与人员安全离场；

2、部门工作人员清理现场，保证清洁；

3、有关资料整理存档；

4、做好总结工作。

信息工程团总支学生会

组织部

2012年3月15日

学习雷锋精神策划书第7篇

策

划

书——学雷锋系列活动

xxxxxxxxx学生会

2011-03-10

活动背景：雷锋精神激励着一代又一代的热血青年义光辉思想相结合的典范，他公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。作为当代大学生，我们更需要雷锋精神来更好的落实科学发展观，从而加快建设社会主义和谐社会，推进社会主义的现代化。为此，我们xxxxxxxxx学生会学习部准备举办一次“追忆雷锋精神，舞动激昂三月”的活动。

一、活动主题：学习雷锋精神传承汽车文化

二、主办单位：共青团xxxxxxxxx学院委员会

三、承办单位：xxxxxxxxx学生会

四、指导人员：xxxxxxxxx学院学生会主席团

五、活动主要形式：动员大会，观看教育影片

六、推荐影片：《雷锋》

影片简介：八一电影制片厂1964年摄制

编剧：丁洪、陆柱国、崔家骏、冯毅夫

导演：董兆琪

主要演员：董金堂、杨贵发、党同义、杨秦华、于纯绵、周保平故事梗概：

影片描写了伟大的共产主义战士雷锋的英雄事迹。

雷锋应驻地附近学校的邀请做了少先队员们的课外辅导员，雷锋为孩子们讲述他在旧社会苦难的童年生活。雷锋很小时，爷爷和爸爸

便被地主给逼死了，妈妈在地主家做佣人，维持不了一家人的生计，弟弟和妹妹相继饿死了，妈妈和雷锋相依为命。后来，妈妈因为忍受不了地主家的凌辱，自尽而死，小雷锋便成了孤儿，在邻居一个好心的奶奶照料下长大，他手上的刀疤就是在山上砍柴时被地主砍伤的。雷锋的故事深深地教育了少先队员们。雷锋抓住点点滴滴的时间如饥似渴地阅读毛主席著作，认真领会学习毛泽东思想，把全心全意为人民服务的思想落实到实际行动之中，走到哪里就在哪里为人民办好事。

一次在外出执行任务的过程中，雷锋同志不幸因公牺牲。国防部命名雷锋生前所在班为“雷锋班”。毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

该片负有特定的宣传教育使命，它展示了雷锋在平凡的工作岗位上所创造的不平凡的业绩。影片选取一些平凡小事，借助朴素的白描手法，凝炼地表现了主人公大公无私、艰苦朴素、全心全意为人民服务的高尚品德。这种艺术表现风格与雷锋的性格是吻合的，它有效地揭示和表现了雷锋的内心世界，从而使人物形象显得较为丰满生动。

七、活动目的及意义

1、弘扬雷锋精神，宣传科学发展观的重要性。

2、让更多的大学生了解并贯彻落实雷锋精神和科学发展观。

八、活动地点：xxxxxxxxx活动中心大礼堂

活动时间：2011年3月14日

活动对象：xxxxxxxxx学院学生干部，预备党员，党员，各年级辅导老师。

九、活动流程

前期准备：

1、由xxxxxxxxx进行前期宣传，并在院网站发布本次活动的信息。

2、在学院明显位置张贴海报，进行为期一周的宣传。

3、办公室申请活动礼堂，联系放映影片。

会议流程：

1、xxxxxxxxx老师主持会议，宣布会议开始，并介绍活动背景及意义。

2、学生代表发言，向广大同学发出倡议。

3、xxxxxxxxx书记发言，号召广大师生学习雷锋精神，传承汽车文化。

4、会议最后，放映教育影片《雷锋》

十、活动注意事项：

（1）活动过程中要有组织、守纪律；在活动中积极完成工作，体现团结合作的良好精神风貌。

（2）活动过程要积极调动同学们的积极性，做到我们参与我们收获！

十一、经费预算：

1、宣传阶段，海报、条幅、打印等等60元。

2、影片放映费用300元

注：本次活动的最终解释权归xxxxxxxxx学院学生会所有

xxxxxxxxx学院学生会

学雷锋精神活动策划书第8篇

新华社北京6月14日消息近日, 中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。

《通知》指出, 近一段时间以来, 张丽莉、吴斌、高铁成舍己为人的英雄壮举在全社会广为传颂, 产生了强烈共鸣。为深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹, 发挥时代楷模的榜样引领作用, 激励广大干部群众践行社会主义核心价值体系, 形成向上向善的精神力量, 中央文明委决定, 在全社会广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。

《通知》要求, 学习张丽莉、吴斌、高铁成, 就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操, 爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质, 关爱他人、乐于助人的无私情怀。各地各部门要加强组织领导, 建立长效机制, 深入学习宣传他们的感人事迹和崇高精神, 在全社会形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合, 与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合, 与道德模范学习宣传紧密结合, 充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式, 激发人们的道德自觉, 引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗, 为构建社会主义和谐社会贡献力量, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

宣传雷锋精神策划书第9篇

活动背景

3月5日为雷锋纪念日，秉着弘扬雷锋精神，加强精神文明建设，提升物业人员与业主的亲密度，将雷锋精神贯穿于物业服务之中，同业主共建和谐美好家园的初衷，公司将展开20**年度“三·五”学雷锋月活动。

活动时间：

20**年3月

活动地点：

丽岛物业各物业服务中心

活动参与人员：

全体员工

活动主题

弘扬雷锋精神，创建和谐社区，以“五心”服务，筑美好家园。

活动流程

1.前期宣传

通过前期的活动宣传，让业主获知活动内容，激发其参与兴趣，具体将通过以下步骤来实施。

1.1横幅宣传或LED电子显示屏等

各服务中心针对常用现场宣传手段进行活动主题、时间等相关信息的宣传。

1.2网络宣传

各物业服务中心通过微信群、业主QQ群等方式发放通知，使业主了解当天活动概要。

2.走访活动

2.1走访空巢老人

活动对象：60岁以上空巢老人

活动内容：活动期间，物业服务中心人员组队前往园区内空巢老人住处送温暖，可以送日常生活用品，也帮老人理发、打扫房间，问候健康状况与生活状况等。

2.1走访残疾人士

活动对象：园区内残疾人士

活动内容：活动期间，物业服务中心人员前往其负责区域内残疾人士家中进行走访，帮助他们解决一些日常生活中不方便清理或整理的物品，或帮助解决一些事情，了解他们的相关需求，表达公司人员的祝福和关心。

3.现场活动（设置“学雷锋便民服务点”）

3.1活动现场布置

a.各服务中心于园区人流集中区域或明显区域进行物业服务点布置，但不得妨碍业主正常出行；

b.现场服务包括义务维修小家电，义务为业主磨刀具、测身高、量体重、血压等项目；

c.各服务项目前张贴服务项目名称方便业主选择；

d.于活动场地合适位置摆放“雷锋光荣榜”，展示物业人员的好人好事，征得业主同意的情况下可以张贴业主好人好事；

3.2现场活动内容

a.对于参与活动业主各项目负责人填写《信息登记表》；

b.询问业主具体服务内容；

c.完成业主该项目义务服务体验；

d.对于当天前往但未能完成对其服务的业主做好相关记录。

4.家园清理

各物业服务中心组织物业人员经行家园清理活动，清理内容包括：生活垃圾、灰尘清理、公共设备设施清理、杂草清理、小广告“牛皮癣”清理等。

5.后期总结与成果展示

5.1活动总结

在活动结束后对活动及时进行总结，收集大家活动的感受和建议，总结本次活动的经验以利于下次活动的开展，总结不足之处进行改进方案探讨，思考下次活动创新方案。

5.2成果展示

整理活动现场的照片、视频资料等经行网络展示，同时统计活动期间服务数据进行成果汇报，展示于各服务中心宣传处。

注意事项

活动过程中注意礼节礼貌，热情周到；

走访残疾人士时注意用词，平等对待；

活动前各物业中心负责人要对现场活动进行合理分配，确保现场秩序；

现场人员过多时组织排队等候，避免出现骚乱现象；

学习雷锋精神策划书第10篇

山西师范大学外国语学院

商务英语1105班 2012年3月

《“学习雷锋精神”策划书》

一、承办单位

山西师范大学外国语学院1105（11140301）班

二、活动主题

传承雷锋薪火代代雷锋传人

三、活动背景

2012年3月5日是毛主席发表“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋的出生普普通通，事业平平凡凡，却精神伟大。近50年来，激励着一代代的国人团结进取，无私奉献。今日的世界，由于经济高速发展表现出极为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。有些本不应该变的东西也在变化；与人方便与己方便成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬佩的对象已越来越多被不屑和质疑。然而，无论时代如何变化，那些闪着光芒的东西不会改变，追求美好没有改变。古老却年轻的中国正在蓬勃发展，然而雷锋所代表的精神却随着我们生活水平的提高而离我们愈来愈远。实现自我人生的价值，不只是由我们能力的大小决定，更重要的是一个人的道德素质。为了使这种素质成为我们公民思想道德的指南，使我们平凡的人做出不平凡的贡献，我们都应回归、重拾这种青年志愿服务的精神。无论科技如何发达，生活方式如何改变，以雷锋精神为代表的志愿服务活动都应是人间渴求的温暖。在学习上需要刻苦钻研、积极进取的终身态度，在生活中助人为乐、与人为善、加强合作并赢得他人的尊重。一个没有英雄的民族是悲哀的，一个有英雄却不知尊重、珍惜的民族是可怜的。如今，虽不会再穿补丁，不用再忍饥挨饿，不会再出现和经历那些已成过去的苦难，但我们不该忘记那种大爱、博爱，将这种志愿服务精神传承下去。

四、活动地点

山西师范大学11516教室（校内）及山西师范大学实验小学（校外）

五、活动时间

2012年2月27日~3月2日

六、活动目的

为了更好地弘扬雷锋精神，提升大学生思想道德水平，体现山西师大学子学高为师、身正为范的独特风范，并将这种志愿服务、无私奉献的暖流传递久远，我班决定在山西师大实验小学开展学习雷锋青年志愿精神的大学生、小学生互动活动。为不使本次活动过于形式化，活动不会有太多纪念色彩，而是本着其精神的朴实无华、奉献合作、团结互助的理念，为大家提供一个交流沟通的机会、学习合作的精神，更好地了解这次学习雷锋活动的意义。

七、活动要求

1、紧扣主题、形式新颖、内容深刻。

2、全民参与、影响力大、成效显著。

3、负责人必须在活动开展前将班级活动的策划书整理好，活动正式开展后，需安排一定的负责人对活动进行记录，包括活动进程、照片、DV等，并做好总结。

4、团支书必须在活动期间向团委、学生会将活动进程进行汇报。

八、前期准备

1、取得学院团委的批准。

2、联系山西师范大学实验小学，提交策划案。

3、召开班委会，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

4、用现代孩子理解的方式，准备一篇雷锋及其精神含义的介绍文和青年志愿服务精神的介绍文。

5、查阅、组织、编排以团队合作为主题的益智励志的小游戏。

6、编写雷锋青年志愿服务为主题的文章。

7、开始宣传工作，制作张贴海报。

8、准备活动物品：班旗，团徽，相机，记录册等。

9、向同学们宣传交通等安全知识，增强同学们的安全意识，避免一切在活动期间有可能发生的意外。

九、活动流程

第一阶段：宣传阶段

宣传时间：2月27日~3月1日

宣传目的：提高全班学生对主题活动的认识及理解，激发全班学生参与活动的积极性与热情度，提升活动的影响力及知名度，争取让班外同学一同参与到活动中来，令更多的群体享受到活动带来的意义。

宣传方式：

A、海报宣传：制作精美的海报五份，分别在新松宿舍区、11号教学楼7层、研究生公寓公告栏、南门公告栏和西门等处张贴。

B、网络宣传：

1、Q群宣传。在各班级的Q群及其他性质Q群上上进行宣传；

2、贴吧宣传。在百度贴吧“山西师范大学吧”和“巨人广场吧”建立帖子，贴出宣传公告。

C、媒体宣传：借助山西师范大学广播电台及校报进行宣传。D、年级宣传：我班团支书及班委在年级内进行宣传动员工作。第二阶段：“学习雷锋”主题班会活动时间：3月2日8：30~9：30 内容：

1、请同学们畅谈自我梦想与自我价值的实现方式。

2、引导同学们将自我价值梦想的实现与志愿服务相结合。

3、向同学们进行安全和纪律等注意事项的强调。

第三阶段：校外实践宣传活动活动时间：3月2日14:30~17:30 活动内容：

1、用现代孩子的理解方式将准备好的简短介绍文用讲述和小表演的畅谈形式向孩子们普及雷锋光辉形象及其精神内涵。

2、引导、启发孩子们正确理解上述概念，请孩子们谈谈自己的理解。

3、在实现普及相关内涵的基础上组织校内校外游戏活动，以本班学生宿舍为单位，各自带领一组小学生进行团队竞赛游戏。（游戏1：照镜子——传达意义；游戏2：小猴捞月）

4、实践活动小结，在游戏结束后，清算每组得分，得分最高队伍获得精美小礼品，并组织开展在游戏中小学生们获得的心得体会交流总结，并引导小学生反思成败的原因，将其上升到合作互助奉献精神上，呼吁孩子们将收获珍用一生，继续传承。此外，倡议孩子们利用周末进行实践活动，在家中做力所能及之事，在校内与同学们互帮互助，在校外力所能及地助人为乐，完成心得体会日记一篇。

5、时间反馈。利用周一课余时间，做相关回访，了解孩子们收获。第四阶段：课间活动篇

本班同学将优秀的活动感言投入校报，使雷锋精神得到更广泛的弘扬。

第五阶段：班级活动成果展

展示形式：我班将活动以文艺形式上台展示。可以以PPT、演讲赛、新闻播报等等创新且具青春活力的形式将团日活动成果向学院展示出来。

十、活动备注

1、活动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛、开小差。

2、班干部在活动中需要团结协作，以身作则，及时使解决班级同学在活动中遇到的困难。

3、在活动和游戏时要注意安全，防止走失、走散以及其他意外事件的发生。

学习雷锋精神策划书第11篇

学习雷锋精神策划书一

一、活动宗旨

通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。

二、活动主题

学习雷锋好榜样

三、活动范围

全市中小学少先队组织

四、活动安排

(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。

1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。

2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。

(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。

1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。

2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。

3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。

2.学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。

3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。

请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。

学习雷锋精神策划书二

一、活动名称：雷锋精神伴我行

二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动目的：

为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。

四、活动时间：20xx.3.1-----3.31五、活动概要：

（1）和谐校园

主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神

b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠

c:观看有关雷锋的电影

时间：3月2日-----3月9日

（2）心灵籍养

主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。。

b：一些企业为其捐赠。。

时间：3月2日-----3月9日

捐赠地点：长子孤儿院

（3）低调攒人品，快乐做环保