校园合唱团成立计划书（精选14篇）
校园合唱团成立计划书 第1篇
关于成立合唱团的计划书
合唱以其独具美丽的艺术形式为社会所接受，是普及性最强，参与面最广的高雅艺术。为进一步浓厚我院校园文化氛围，增添校园艺术色彩，提高青年学子艺术修养，丰富大学课余生活。本学年，我院将成立校园合唱团，围绕“提高自身艺术修养”的组团目标，展开训练活动。
一、组团宗旨：
激发、培养和发展学生兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性和社会化的和谐发展。
二、招收对象：
在校大学生
三、招收条件：
1、思想觉悟觉悟高，纪律观念强。
2、热爱音乐，喜欢唱歌。
3、对合唱有一定的了解及认识。
4、希望并愿意加入合唱团。
四、合唱团培训计划：
1、发声的训练
合唱的发声训练是为了调节发声器官各部分机体，使演唱者尽快进入歌唱发声的积极状态，以迎接有较高难度的歌曲训练及演唱活动。通过发声训练，可以使成员逐步掌握科学的发声方法，从而提高歌唱发声的调控能力(包括音准，节奏，音量，音色，呼吸，共鸣，语音等等)，取得较为理想的合唱效果。
在训练过程中，要以大多数成员的能力水平为基础，掌握适当的训练进度，切勿生搬硬套合唱的训练要求，并且要强调每个成员在训练中
积极主动地把握声部共性与声部间的合作，协调。
2、视唱能力的训练
在平时的排练中，要多安排成员进行视唱练耳。良好的音准是排好合唱的关键点。因此，选择一些歌曲的片段或视唱曲，让训练适当结合排练歌唱技巧的要点和难点进行，练以致用，练用结合，能取得较好的训练效果。
3、注重音乐欣赏
在合唱训练中，光靠单调的基础训练不能使成员的歌唱技能，发声技能快速地提高。在训练过程中适当地安排成员欣赏各类合唱团体的演唱，在欣赏过程中学习他们的发声方法，处理歌曲的方法并且运用到自身的演唱中，这样能起到事半功倍的效果。
4、合唱歌曲的排练
合唱的歌曲在指挥者的领导下，一边通过排练提高合唱队的演唱能力，一边通过排练完善演唱方案，探寻并确立歌曲演唱速度，演唱力度的层次变化，对歌词的语气语调进行润色加工，力求取得最佳的歌曲演唱效果。
五、工作开展
1、院团委、学生会认真准备，广泛宣传，积极动员，力争使更多的青年学生积极行动起来，主动参与。
2、合唱团组建后将尽快建立组织制度、纪律规定，做好内部发展。
3、在培养队员合唱能力的同时，激发队员潜力，促进其投身于综合素质完善，创新能力培养，校园精神文明建设中去。
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2011年11月13日
校园合唱团成立计划书 第2篇
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少儿合唱团成立仪式致辞
少儿合唱团成立仪式致辞
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好！
伴着草木的芳香，踏着歌的节拍，在这美好的夜晚，我们迎来了TV《中华星少年》少儿才艺大赛xx分赛区启动暨xxxx少儿合唱团的成立仪式。在此，我谨代表xx文化事业主管部门对TV《中华星少年》少儿才艺大赛走进xx表示诚挚的欢迎，对莅临现场的各位领导和同学们致以亲切的问候。
少年强，则中国强，少年儿童是推动文化发展的继承者、实践者和创造者。提高和培养广大少年儿童的文化水平，是我县文化工作的重要任务，也是弘扬社会主义核心价值观、促进社会和谐发展的重要手段。大力开展健康有益、充满活力的少年儿童文化活动，对培养和激发我县少儿的艺术兴趣，提升我县少年儿童文化素质，推动我县少儿童文化教育事业的发展具有重要意义。
TV《中华星少年》少儿才艺大赛走进xx，是我县的一大盛事。为全县少年儿童提供一个文化艺术成长平台，对我县少儿健康成长及德2
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智体全面发展起到积极的传播作用。借此机会，希望xx的少年儿童们踊跃参加此次活动，展示自己的才华，秀出xx少年风貌，赛出水平。
校园合唱团成立计划书 第3篇
一、领导的支持,是合唱团发展的前提
河北“爱乐”女子合唱团每走一步都是在省群艺馆领导的支持和关怀下进行的。建团初期的登广告、派专人招生、层层的考试、比赛曲目的确定、甚至改编曲目的每一小句都渗透了领导的关心。排练场地的巩固、比赛经费的保障,别的业余团队交的一切费用(印谱费、团员费),我们一概没有。他们以过硬的业务素质和艺术魅力以及孜孜不倦的艺术追求精神引领着合唱团前行。合唱是融合的、统一的、严谨的、没有个人特点的。三年来在领导的带领下,我们在矛盾中求平衡,在平衡中求发展,把合唱文化的团队精神运用到工作中,克服了一个又一个困难。我们喜欢音乐并成为终身的职业,省群众艺术馆为我们打造了这样的一个平台,我们只有努力学习,奋力拼搏——乘着歌声的翅膀在音乐中自由飞翔。
二、团队的凝聚力
1. 以人为本,打造优秀合唱团队,建立行之有效的管理规章制度。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。按团队实际情况建立的管理规章制度,是保证团队正常运行的必要手段。(1)团队建有“团队章程”“团委会组成及成员职责”“演出及服装管理规定”“排练纪律”“团队人才资料数据库”“曲谱资料整理工作”等。(2)实行严格的考勤制度:每年进行两次全团个人业务考核(3月、9月)。在每次排练之前进行点名,6次排练不到者为自动退团处理。(3)在保证全团步调统一、严肃纪律的前提下,爱乐女子合唱团实行人性化管理,团员生病团长亲自打电话问候,团员家老人、孩子得病,团长就提议队员们相互虚寒问暖,逢重大比赛、演出给队员所在单位发“感谢信”“邀请函”。人文关怀落实在每项工作中,大家亲如姐妹,和睦相处。(4)声部长由艺术素质高、工作能力强的同志来担任,她们带领各个声部勤学苦练,在“比、学、赶、帮、超”的良好氛围中互相学习,互相帮助,互相促进,争为团队作贡献。(5)团委会由7人组成,明确分工、通力合作,勤奋务实,无私奉献。(6)团员们都是以主人翁的精神支持着团队,爱护着团队和团队一起承担起重担,分享着快乐。团队的形象是每一位团员形象的总和,在团队活动中,个人利益服从集团利益,少数服从多数。
2. 我自己与其说是团长,更不如说是一个干活的更为贴切,我让自己具备三心,即责任心、爱心和平常心。
工作中要有强烈的责任心,对团队成员要充满爱心,受到挫折、困难要用平常心来自我减压,要做全团的公仆,做好后勤保障服务工作。我喜欢音乐,酷爱我所从事的事业。合唱教我做人,在这里不分职业贵贱,不分地位高低,共同享受合唱带给大家的欢乐,它要求每个人,掩盖自己,服从整体,培养合作精神、关爱他人、感恩社会。合唱提高了国民素质教育,是人文教育的一种重要手段,所以我感谢领导为我提供这个平台,努力工作,用合唱这种外来形式,宣传中心文化,圆我自己的音乐梦!
3. 专家治团:
我们聘请了中国音乐学院指挥系硕士研究生——河北省交响乐团副团长赵涛担任我们的常任指挥,他不单是指挥,而是身兼数职:指挥、排练、辅导老师,是团里的重要支柱。在长期的磨合中与团员保持专业上的默契,清楚每一位团员的能力和问题。他带领着大家扩宽对作品的认识和理解,增加综合素质的提高,提高正确驾驭作品的能力,使我们彻底告别三大合唱团,即气势——大喊大叫、大胆——什么歌都敢唱,大概——什么歌都唱个大概。有意识地选取一些经典合唱作品进行训练,进一步完善和提高作品演唱质量,也就是业余团队、专业要求。他常说:合唱不仅是大家在一起唱几支歌,更是为了追求一个符合不同作品的情绪和风格所需要的美妙和谐的合唱艺术音响,这种音响是几十人共同追求创造出来的,但却不是这几十人中任何一个人的“原声”歌唱,任何一个人(即使他个人唱的再好)参加了合唱团,都必须为了这个共同追求的音响而调整自己的演唱习惯、爱好乃至某些方法。这一点很难做到,但必须做到,必须在不断训练中逐步达到。和谐,是合唱艺术的原则。他提出的口号是:这里只有我们,没有我。
4. 经过团队不懈的努力,我们合唱艺术的整体水平在不断提高。
多种风格不同特色的曲目使队员们增长了合唱知识,培养了合唱意识,提高了声音控制能力,加深了对合唱的理解,从而进一步提高了合唱艺术修养。我们积累的中外经典合唱作品有:《虔诚的赞美》《雪花》《葡萄园夜曲》《灯碗碗开花在窗台》《铃兰》《雨后彩虹》,无伴奏有《春天来了》《春夜喜雨》《小白菜》《草原夜色美》《牧歌》等二十多首歌曲。我们获得的奖项是:省会第十四届、十五届合唱节:金奖;第十二届中国国际合唱节:铜奖;京津冀合唱节比赛:一等奖;河北“金钟奖”合唱比赛:银奖。在获奖的同时,我们积极参加社会演出,虽然我们还差的很远,但会不懈努力。尊重和追求真正的合唱艺术,虚心学习真正的合唱艺术。
三、未来团队发展的思索
进入21世纪,中国的合唱艺术蓬勃发展,风格各异,在国际上已成为大国,但并不是强国。要走向世界需要观念的转变,用时间去积累提高,拉近中外合唱团队的差距。在不断追求合唱艺术的同时,坚持面向群众,服务社会。是响应十八大提出的建设社会主义大文化的号召,贴近时代,贴近群众,服务和谐社会。所以我们需要做的是:(1)与企业合作,在进行合唱活动的同时兼顾企业的要求,打企业文化。在提高自身知名度的同时,也宣传了企业,扩大了企业的知名度,实现团队、企业“双赢”;(2)建设一支学习型的团队,要学习的东西太多太多了,我们要不断的学习,活到老学到老;(3)要包容,合唱中没有我,只有我们,不仅是声音的融入,还有做人的道理。通过建立规章制度,通过大家共同遵守的过程在各方面迅速成长;(4)站在观众的角度去考虑,业余合唱团没有任何框框,只要观众喜欢我们就去尝试;(5)希望观众能接纳我们的作品,喜欢我们的作品,从而起到宣传教育的作用。
合唱指挥协会成立等 第4篇
合唱团成立庆典的主持词 第5篇
经过一个月紧锣密鼓的筹备，合唱团终于在8月29日上午召开了成立庆典大会。我很荣幸地担任了大会主持。以下是部分大会主持词：
【开场语】
当我们在赣州市群艺馆欢乐聚会，弹冠相庆的时候，我们知道，这是一个值得庆祝，值得纪念的日子。因为，赣州市第一个合唱团――映山红合唱团终于宣告成立了!
【结束语】
一实中教师合唱团成立方案1 第6篇
教师合唱团的通知
各处室、年级组：
为丰富广大教职工业余文化生活，提升教职工艺术素养，营造健康、高雅的校园文化氛围，充分展示全校教职工的精神风貌和艺术风采，经学校研究决定成立汶上县第一实验中学教师合唱团。现将有关事项通知如下：
一、合唱团组织机构
团
长：韦国伟
副团长：孙西兵
合唱团艺术指导教师：王俊广 毕于波 王金英 何树明
二、合唱团组织管理
1.合唱团成员必须有较强的组织纪律性，时间观念强，参加排练和演出活动不迟到，不早退，不无故缺席，若有特殊情况能履行请假手续。
2.合唱团成员要热爱音乐，具有团结协作和乐于奉献的精神。
三、合唱团活动形式
1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导
2．合唱团将统一服装，积极组织参加各级各类大型艺术活动和节日庆典活动，向社会公开展示一实中教师的艺术风采。
3.活动时间为两周一次，必要时由指导教师决定增减排练场次。
4.排练地点（暂定学校五楼大会议室）。
四、合唱团团员基本条件
1、热心公益活动，不计个人得失。
2、热爱文艺活动，具有歌曲演唱热情。
3、具有较强的组织纪律性，自觉服从合唱团的统一指挥和管理。
4、男女不限，年龄不限。（特别鼓励青年教师参加）
五、报名程序
请愿意参加的教师直接到校团委办公室郭超老师处报名。
六、团员人数
汶上县第一实验中学教师合唱团初步确定为30-50人。
请各级部接此通知后，积极做好合唱团员的动员推荐工作，高度重视，大力支持此项工作，确保我校教师合唱团的如期成立。
汶上县第一实验中学
关于成立XX企业合唱团的通知 第7篇
一、组织机构 顾问： 团长： 副团长： 合唱团办公室设在团总支
二、合唱团活动形式 1．以合唱训练为主，辅以音乐理论知识的培训指导。2．合唱团暂定每周三 18:30 集中排练，必要时由团长 和艺术指导决定增减排练场次。3．排练地点：
三、组织管理及工作职责 1.团长全面负责合唱团日常工作，副团长协助团长工作。2.团总支具体负责合唱团日常事务。3.艺术指导负责合唱团艺术指导工作，具体负责合唱团 及其各声部的训练、排练等艺术指导工作。
四、合唱团团员 1.团员基本条件： 爱好合唱活动，遵守合唱团各项规定，能够坚持参加排练、演出活动。2.合唱团团员为 XX 青年员工。
校园合唱团成立计划书 第8篇
尊敬的上级领导及全体成员：
您们好！
本人呈蒙知青文化研究会的厚爱及全体成员的信任和支持，让我负责知青合唱团的工作，实感惭愧。但不管怎样，为不辜负领导的期望和全体成员的期盼，乐意挑起这幅担子，把知青合唱团的工作搞好。下面就对合唱团艺术的意义谈点认识并对知青合唱团的工作目的、目标、思路谈点想法，以求共勉。
一、成立知青合唱团的意义。
我国的改革开放自上世纪七十年代末至今已经历过三十多年，三十多年来，在党的领导下，确实取得了巨大的成绩，这一点毋庸臵疑，并且也让世人对中国刮目相看。然而，我们这一辈人，生活在这个日新月异、繁荣昌盛的年代，同样也感受到改革开放的成果。具体表现在：生活好了，房子大了，道路宽了，文化高了，闲时多了，小孩有出息了，鉴于这种现状，我们的生活也该多姿多彩。在衣食住行得到满足的时候，我们的生活品味、质量也就有了新的追求和渴望，以求得愉悦身心，延年益寿，因而知青合唱团顺应时势的发展而诞生了。其实，合唱团成立的意义远不在于此，清末以沈心工为首的大批留学生看
1到中国当时的社会大声疾呼：“余观社会现状，家庭无隙地，城市无公园，彼天机活泼之儿童，苦无正当游乐，自然发生败身伤道之事矣。补充之方，唱歌其一也。”这也说明唱歌能促进社会道德风气的转变和社会的进步。
世界著名音乐家柯达伊说：“有什么东西比合唱更能表现社会的团结吗？许多人联合起来，做一个人单独所不能做的事，（无论他们也许多么有才能），在这方面每个人的工作都同样重要，不然的话，一个人的错误就能毁掉一切。我不能断定英国社会的无比团结和每一个美国人的纪律性都是合唱队所创造的。但是英国人的团结和纪律同他们六百年的合唱，其间可能有某种联系。”这段话充分说明合唱艺术对促进社会发展和进步有着重要的作用。从根本说：合唱作为一门艺术，标志着一个国家社会的音乐普及程度和发展水平，它也是一个国家和社会精神文明的重要标志。
合唱是集体的声乐艺术，是演唱多声部声乐作品的音乐形式，它以统一和谐的声音，抒发一致的情感，表达共同意志。同时，由于参加合唱活动的人数多，经济投入少，所以是群众音乐活动中最好的和最容易普及的形式，也是提高全社会的文化艺术修养，加强精神文明建设最有效的办法。它具有很强的凝聚力和群体性。
简而言之：成立合唱团有利于社会道德水平的提升，有利于个人身心健康和文化艺术素养的提高，有利于加强人与人之
间的团结，有利于社会和谐发展，同时也是加强精神建设的具体体现。
二、目的和目标
1、热爱生活，提高生活质量，追求歌唱艺术。
2、参与社会实践活动，配合市委、市政府做好宣传武冈的工作。
3、积极向上，尽最大努力，以最好水平直赴中央电视台群众唱歌栏目。
三、工作思路
1、争取领导的重视支持。
2、争取社会各界人士的大力关怀和支持。（包括人力和物力）
3、求得合唱团全体成员共同不懈的努力。包括专业知识的学习和提高，排练的认真和刻苦，成员之间的和睦，演员和乐员之间的协调与统一，加强遵守组织纪律的自觉性。
4、树立信心，坚定意志按既定目标努力奋斗。
5、以勤恳的态度虚心学习，相互学习，取长补短，共同进步和提高。
6、排练时间：初定每周四上午9点至12点。
7、方法：边学理论边教唱，或结合实际教与学（专业知识内容包括：乐理知识、合唱的发声、音准节奏等等）。
校园合唱团成立计划书 第9篇
温酷(郑州大学西亚斯国际学院，河南新郑451150)【摘要】合唱作为音ft．教育的高级艺术形式，是审美教育活动中最生动的方式之一，在美育教育中具有普及性、广泛性、实
践性等特点。在普通高校成立合唱团，不仅能发挥学生的艺术特长，使其在艺术实践活动中提高艺术修养、陶冶情操、完善人
格，而且大大丰富了校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围，有力促进校园精神文明建设。本文从在高校中建立合唱1tl对学生的影
响入手，提出了普通高校成立学生合唱团的必要性。【关键词】普通高校；合唱团
合唱是综合了语言(歌词)音乐、(旋律和声)演唱(发
声表演)等为一体的综合艺术，是声乐艺术中最富有内涵，最 有表现力的演唱形式之一，给人以直观的艺术享受，它对增加 学生的集体荣誉感，加强协作精神，提高他们的音乐修养、丰 富想象力、扩大视野等具有较大的意义。虽然合唱是西方文化 的产物，却早已在中国有了长足的发展，它也是高校校园里最 活跃、最具有广泛群众基础的艺术活动之一。目前国内很多普 通高校都成立有非专业的学生合唱团，合唱团成员大多都是由 一些爱好音乐的学生组成的，他们中的绝大部分学生没有学习过乐理知识，没有接受过专业的声乐训练，而且舞台表演等方 面的经验很欠缺，但他it]x,1音乐的热爱使他们的合唱青春激 扬，富有生命活力，成为了高校一道亮丽的风景线。合唱团活动作为高校大学生社团开展音乐教育活动的重要 艺术活动形式，不但能提高大学生的艺术修养，培养他们欣赏 美、创造美的能力，而且能丰富校园文化生活，创造高品位的 艺术氛围、精神氛围，并对促进校园精神文明建设起重要的作 用。通过合唱实践来达到培养大学生具有健康的审美观、高尚 的情操、完美的个性，能适应并推动社会发展的“四有”新人 的目的。它作为音乐表演的一种常见形式，正被许多学校作为 课外音乐活动的首选方式。究其原因有以下几点：
一、有助于学生树立正确的审美观
大学生是一个朝气蓬勃、焕发青春活力的青年群体，且具 有较高的文化素质，他们对美有更迫切的追求。大学生美育包 含两个方面：一是审美理论学习，二是审美实践活动，积极参 加审美实践活动是大学生美育一个重要的途径。合唱团是高校 实施审美教育的重要艺术实践活动形式，合唱艺术作为一种表 现力、感染力极为丰富的音乐艺术形式，有着丰富的审美价 值，能有效地净化人的心灵、陶冶人的情操、培养人良好的审 美情趣、提高人的审美能力，使人在审美实践活动中树立起正 确的审美观。合唱是多声声乐艺术，人的不同音色形成不同声 部，同存于合唱之中构成人声美的多种层次。在合唱中团员可 体会不同音色交融的丰富，多声部动态纵横交错的变化，不同 感情发展的对立统一。合唱歌曲大多为经久不衰、百听不厌，具有艺术性、民族性、思想性的作品，长期的合唱艺术训练能 让合唱队员建立起正确的“人声美”的导向，大学生长期受到 高雅艺术的熏陶能引导他们建立正确的审美价值取向，帮助他 们形成健康、高尚的审美趣味，减少他们受其它低俗化音乐熏 染的机会。
二、通过合唱可以培养学生的团队精神
受当今社会一些功利主义、享乐主义等不良思潮的影响，当前部分大学生的集体主义观念淡漠。他们个体意识强烈，缺 乏社会责任感，只讲索取、不愿奉献，只注重自我、不关心集 体，合唱团作为一种人文素质教育活动，是集体主义教育的较 好形式，能够培养大学生的团队精神、协作意识、集体观念。合唱是众多人参加的活动，是一门最富有个性而又需要充分合 作的艺术。基于群体性表演的特点，合唱所表现的是一种群体 的情感或意识，它所追求的是一种整体的和谐和秩序，它要求 合唱队的每个“个体”(包括每个合唱队员、每个合唱声部)都 必须融人“合唱”及“合唱队”这个“整体”。从这个意义上 说，合唱反对“个性”，要求“共性”，要求每个合唱队员要 善于与他人合作，并在长期合作的基础上达到心灵与感觉的默 契。在合唱中，任何一位参与者不协调的表现都是致命的。这 就要求每一位参与者在合唱排练和演出时，要在同一艺术要求 下，各司其职，相互合作、相互配合。很多自我意识严重、漠 不关心集体、自由散漫的学生，在经过合唱的排练演出后，感 受到了集体的凝聚力和温暖，改变了“自我”倾向，这种舍小 我、为大我的精神，是大学生成为高素质文明人的重要条件。
三、合唱活动能提升学生的综合素质
合唱艺术自身的特点和组织过程特点，对大学生的审美
合唱与钢琴社团成立申请书 第10篇
尊敬的校团委：
您们好！
首先非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们旨在组建发展自我、提升自我的音乐与校园文化相结合的学生社团。合唱团是一个以合唱为主，其他文艺活动为辅的文艺社团，我们不仅发展合唱同时还积极组织各种文艺活动，提升同学们的综合能力。合唱团将集广大合唱、音乐爱好者之力，积极倡导“和谐校园，和谐社会”的文明主题并将为实现这一愿望而付诸巨大行动。
本社团以音乐表演和艺术交流为形式，以提高学生音乐鉴赏力和音乐表现力，传承健康校园音乐文化为宗旨，以探索音乐艺术真谛为终极目标，努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。 “我们在音乐中感知生活，我们在音乐中漫步人生”。没有歌唱的生活是单调的，没有音乐的人生是苍白的.。社团旨在树立一种理性、积极、健康的音乐观和生活观，社团将通过定时的声乐练习，不定时的音乐交流以及举办文艺活动等途径，给众多至诚的音乐爱好者提供一个体现自我价值、挖掘自我潜能、提升自我综合素质的平台，也在合作过程中不断提升自己的人际交往能力和全面发展能力。同时社团也努力为社员创造锻炼自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与有意义的公益活动，增强我们作为当代高中生感怀社会、回馈社会的责任感和使命感。
学校社团的成立是我校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样兴趣爱好的提供一个相互交流，相互学习的平台，促使校园社团文化健康向上发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业方面发挥着重要作用。学生通过参加社团活动还可以培养兴趣爱好，同时也可以学习到一些组织领导能力，增强集体意识，团队精神。我们也会不断的努力，紧密合作，团结一心，让大家在合唱团这个温馨的大家庭里每天都有收获，每天都有进步，向着优秀社团不断努力前进。
我们将听取学校领导的教诲，严格遵守学校相关制度。希望校领导对于我们存在的不足之处予以指正，也希望学校领导能够审批通过我们的申请。
此致
广播少儿合唱团校园的早晨歌词 第11篇
歌曲歌词
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴 亲爱的小树
和我共享阳光雨露
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴 亲爱的小树
和我共享阳光雨露
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
演唱者简介
王洁实、谢莉斯是我国著名歌唱家，中国电影乐团国家一级演员，享受国务院专家待遇，中央电视台青年歌手大奖赛特邀专家评委，中国音乐家协会会员。王洁实、谢莉斯合作于1978年，通过刻苦钻研后，努力创新形成了自己的演唱风格，他们用校园歌曲的方式首先向中国歌坛介绍并展示了“通俗”唱法，并演唱了许多优秀的创作歌曲，电影歌曲，中国民歌，他们的演唱配合默契，台风端庄大方，风格亲切自然，能准确把握歌曲的特色和内涵，并注入鲜明的个性，艺术上独树一帜，二人的合唱部分尤其和谐、动听、更具魅力成为八十年代以来二人组合的黄金搭档，实属难得，他们演唱过的歌曲像《校园的早晨》、《笑比哭好》、《外婆的澎湖湾》、 《乡间的小路》、《九九艳阳天》、《龙船调》、《花儿为什么这样红》、等歌曲至今还在广为流传，深深影响了三代人，他们把人类对明天美好的期盼和憧憬，用歌声传颂世人。
校园合唱团成立计划书 第12篇
为深入贯彻《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动意见》及《关于开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的通知》精神，进一步加强校园精神文明建设，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。结合马教基教„2014‟85号马山县教育局《马山县中小学校组建校园合唱团工作方案》的内容，经研究，决定在片联学区各小学组建校园合唱团。为使组建校园合唱团工作扎实开展，结合我片区实际，特制定本方案：
一、组建意义
校园合唱团，作为中小学音乐课课内、课外的一种独特有效的活动方式，在音乐基础教育中发挥着巨大的作用，它不仅能丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，还能为学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，挖掘学生歌唱能力，调动学生学生艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质和艺术修养。同时合唱是一种集体的艺术活动，合唱的训练和演出过程，又是一个潜移默化地对学生进行集体主义教育、艺术教育和德育教育的思想过程，有助于培养学生集体主义、爱国情怀。
二、活动目的
通过合唱团组建、训练，以点带面，培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度；通过演唱经典名曲、校园歌曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感；通过开展合唱团活动，积极营造“校校有歌声、人人都参与”的 良好校园文化氛围。
三、队伍组建
1.200人以上的学校均要组建合唱团，各校园合唱团人数不能少于60人。
2.合唱团要有专职或兼职指导教师、辅助指导教师、声部长等。指导教师、辅助指导教师开展合唱团训练的时间采取折算课时纳入本学期课时量。
3.学校可以根据本校实际，为合唱团命名。
4.合唱团训练曲目：爱国歌曲、校园歌曲、原创校歌、有民族风格和地方特色的歌曲、中外优秀歌曲等。
5.合唱团要配备有统一演出服装。
四、实施步骤
（一）组建队伍阶段（2015年1月-2月）
学校制定组建合唱团方案，其中包含指导教师人选、训练时间、地点安排、合唱团训练课程安排、合唱团考勤制度，遴选合唱团成员。
（二）合唱团训练阶段（2015年3月-4月）
合唱团训练原则上按内容分为理论教学和演唱训练两部分，用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。针对缺少音乐教师的学校，可根据学生自身条件制定训练方案。各合唱团每周至少安排一节课进行训练，确保合唱团训练正常进行，不走形式主义。每学期至少学会唱并唱好两首歌曲。
（三）合唱团成果展示（2015年5月）
中心学校对辖区学校合唱开展情况进行适时督导，督促各学校按要求开展合唱团组建与训练工作。每个学期中心学校将组织开展一次学区合唱比赛。
五、工作要求
（一）加强领导，精心组织。各学校要充分认识组建校园合唱团的重要意义，将其作为学校德育工作和艺术教育的有效载体，作为实施素质教育、加强团队组织阵地建设的具体举措，密切配合，认真落实，切实将此项工作抓出成效。
（二）完善机制，广泛参与。建立完善校园合唱团实施方案，在保证日常训练的同时，更加注重在重要节庆日、纪念日期间发挥校园合唱团的作用。各校要广泛发动，组织学生参与合唱团，并鼓励教师参与合唱团训练工作。在组织学生合唱展示评比的同时，积极组织教师合唱训练和展示活动，形成人人参与良好局面。
（三）广泛宣传，营造氛围。要充分发挥媒体的作用，利用新闻、《马山时讯》、《马山教育时讯》等多种形式，对学校开展校园合唱团情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围，打造学校活动品牌。
为了便于督查各校组建校园合唱团的情况，请各校于1月27日前将本校合唱团组建方案、合唱团全体成员合影图片电子版发送中心学校邮箱。
校园合唱比赛活动方案 第13篇
一、活动地点：阳溪中学
二、活动时间：2012年4月中旬
三、活动流程：
曲目要求：必唱曲《阳溪中学校歌》，另一首自选，内容积极向上。启动阶段：第三周到第四周动员阶段
筹备阶段：
(1)第四周上报各班合唱曲目
(2)第四周至第六周训练阶段。各班利用早上课间操时间在班上自行组织练习，先做到人人会唱，再到背唱；利用音乐课时间指导学生练习。
(3)第七周至第八周开始队列练习，利用课余时间站队练习。
(4)第十周举行年段的合唱比赛，初一选出前四名，初二和初三各选出前三名参加全校的合唱比赛。
小学校园合唱比赛方案 第14篇
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象
中心校1----6年级各班,各村校参赛队
三活动时间
20XX年12月9日
四具体安排
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)
