小桔灯读后感范文（精选13篇）
小桔灯读后感 第1篇
这个故事是冰心奶奶写的，内容丰富。说得是在一个春节的下午，冰心奶奶去看望一个朋友，结果朋友有事出去了，叫冰心奶奶等她。这时她看见一个小女孩想摘墙上的听话器，于是冰心奶奶就帮她摘下了听话器，打了电话后，小女孩就回家了。
突然，冰心奶奶想去探望那个小女孩，顺便买几个红桔子给她，到了那个小女孩家，小女孩微笑着迎接冰心奶奶，进去后冰心奶奶就把买来的红桔子放在了桌子上，小女孩没有作声，只是拿了最大的一个把里面掏空，冰心奶奶要走了，因为外面天黑了，她刚想出门小女孩就拉住了冰心奶奶，接着，小女孩用掏空的桔子皮做了一个小桔等送给冰心奶奶。
这篇文章告诉了我：遇到问题要镇定、乐观、还要勇敢。
小桔灯读后感 第2篇
讲述了一位文静、灵巧的少女，面对突如其来的苦难---父亲因参加革命活动而失踪，母亲又有病而卧床不起，表现出了勇敢、镇定、乐观的精神。小说的语言生动、优美。小姑娘在山上打电话、请大夫、做小桔灯，以及“她在手上画一个小圆圈，最后按到我手上”等等的一些栩栩如生的画面，深深的刻在了冰心老人的心里，使作者心里感到温暖，小女孩儿给作者做的小桔灯打破了黑暗使作者眼前“无限光明”。
作者在一个春节前的下午，去了朋友家窗前桌上留这一张纸条，说是她临时有事，让我在家等他，我坐在椅子上随手拿起一张报纸来看，忽然隔壁有一位看上去有八、九岁，轻轻地那动着，然后站在椅子上打电话，我问：“你要跟谁打电话?她说：“某个医院。我说：“你知道电话?她说：“不知道，正想问电话局。我连忙翻开电话本，找到了，我给医院打电话，她非常感激我，我问：“你家在哪?她说：“就在山窝里的黄果树下的小屋。说着说着就登登的下楼了，我把报纸看完，又看起《唐诗三百首》看了一半，忽然想起去探望小女孩儿，我下去买了几个橘子塞进塑料袋里，到了小女孩的家，把橘子放在桌上，天渐渐的暗了，小女孩做了一个小桔灯，我提着小桔灯下山了。
通过这本书让我明白了：我们要学会善良，关心父母。生命生命课文读后感500字花的勇气课文读后感挑山工课文读后感
冰心《小桔灯》的美学分析 第3篇
关键词：审美特点,朴素,深挚,温婉,蕴藉
冰心是中国现当代散文史上最早、也是最杰出的女性作家之一, 她的许多散文作品成为了现当代散文的经典之作。《小桔灯》是冰心后期散文的代表作, 半个多世纪以来被选入各种版本的中学语文教材, 打动了一代又代读者。
《小桔灯》创作于1957年。文章以第一人称的叙述视角, 记叙了十二年前即1945年春节前一天的下午“我”去重庆郊外寻访朋友时偶遇的一件往事。访友不遇, “我”便留在乡公所楼上等她。不久, 来了一位八九岁的小姑娘, 要用乡公所的电话为生病的母亲叫医生。“我”热心的帮助她打通了电话, 并关切的询问到小姑娘的家就住在山下那颗大黄果树下。朋友久等未回, “我”从窗外看见山下浓雾迷蒙中小姑娘的家, 便决定去探望小姑娘及她生病的母亲, 临走时在楼下买了几个大红桔子带上。到了小姑娘家, 映入眼帘的是小姑娘家窘困的家境和重病在床的母亲。小姑娘的父亲出门不在家, 后文交代是因为常替医学院几个有共产党嫌疑的学生送信遭到当局的抓捕而下落不明。面对这一切, 小姑娘没有灰心, 没有畏惧, 悉心的照顾着病重的母亲, 还懂事的安慰“我”, 叫我不要担心。临别时, 小姑娘用大红桔皮为“我”麻利的制作了一盏灵巧的小桔灯, 照亮“我”上山的路。这样的从容镇定和勇敢乐观感染了“我”, 更鼓舞了“我”, “我提着这灵巧的小桔灯, 慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光, 实在照不了多远, 但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我, 我似乎觉得眼前有无限光明!”。全文仅1600多字, 却焕发出鼓舞人心的精神力量, 语言朴素洗练, 情感深挚含蓄, 风格细腻温婉, 主旨蕴藉隽永, 有着很高的艺术欣赏价值。下面本文拟从这四个方面对《小桔灯》的审美特点做一些具体的解读。
1. 朴素洗练的语言
《小桔灯》叙事写人, 不事雕琢, 语言通俗易懂, 自然流畅, 呈现出朴素洗练的审美特点。
如文章开篇“这是十几年以前的事了”一句, 短短十字的叙述, 极其简洁平实的交代了故事发生的时间。这样一个开篇, 看似平淡, 但并不平常。首先, 此一句自成段落的陈述语句统领全文, 并为下文蓄势, 使后文的展开毫无羁绊, 任凭开阖。其次, 设置了悬念, 创设出一种追忆往事的凝重氛围, 激起读者的无限期待。另外, 这样一个开头直切故事, 毫无枝蔓, 惜墨如金, 达到了以简驭繁的效果。
事情的展开从第二段开始:
在一个春节前一天的下午, 我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯, 进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子, 再进去就是我的朋友的房间, 和外间只隔一幅布帘。她不在家, 窗前桌上留着一张条子, 说是她临时有事出去, 叫我等着她。
这段文字, 交代了事情发生的时间、地点、环境和原由。作者在名词中心语前用了复杂的多层定语, 如“下午”前面的“一个春节前一天的”, “楼上”前面的“那个乡村的乡公所”, “楼梯”前面的“一段阴暗的仄仄的”, “屋子”前面的“一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的”, “房间”前面的“我的朋友的”等等, 把语意表达得简洁严密。对乡公所楼上布局陈设的描写, 作者也是擢其要点, 抓住楼梯、套间、方桌、竹凳、电话、布帘等与故事情节的展开有着密切关联的重点进行了介绍, 既朴素简洁, 又严密自然。
后文有一段写“我”去小姑娘家的过程, 也极其的朴素自然, 简洁流畅:
我下楼在门口买了几个大红桔子, 塞在手提袋里, 顺着歪斜不平的石板路, 走到了那小屋的门口。
作者用了一个流水句, 连用“下 (楼) ”、“买 (了) ”、“塞 (在) ”、“顺 (着) ”、“走 (到) ”等几个动词, 将“我”去小姑娘家过程中发生的一连串动作依次呈现出来, 简洁凝练, 如行云流水, 准确流畅, “在门口”、“几个”、“大红桔子”、“歪斜不平”等词语, 也把语意表达得既简洁又准确。
2. 深挚含蓄的情感
《小桔灯》之所以打动人心, 作者在文章中倾注了自己深沉、真挚的情感是重要的因素。冰心曾在《文艺丛谈》一文中说:“仿杜诗, 抄韩文, 就使抄了全段, 仿得真, 也不过只是表现杜甫韩愈, 这其中哪里有自己!”《小桔灯》的情感抒写具有深挚含蓄的审美特点。
如文中初遇小姑娘时有一段肖像描写:
我掀开帘子, 看见一个小姑娘, 只有八九岁光景, 瘦瘦的苍白的脸, 冻得发紫的嘴唇, 头发很短, 穿一身很破旧的衣裤, 光脚穿一双草鞋, 正在登上竹凳想去摘墙上的听话器, 看见我似乎吃了一惊, 把手缩了回来。
这段文字, 作者抓住小姑娘的外貌特征, 从年龄、面庞、嘴唇、发式、衣裤、鞋袜等几个方面做了准确简练的白描式的描写, 刻画出了一个年龄尚小、身体瘦弱、家境贫寒的小姑娘的形象, 字里行间透露出“我”对小姑娘的生活景况的深深同情, 也为后文反衬小姑娘的美好心灵埋下了伏笔。
对小姑娘美好人格的揭示和赞美, 是通过小姑娘富有个性特色的语言和行动去表现的。
如初遇小姑娘时的语言描写:
我问她:“你要打电话吗?”她一面爬下竹凳, 一面点头说:“我要医院, 找胡大夫, 我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你知道医院的电话号码吗?”她摇了摇头说:“我正想问电话局”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码, 就又问她:“找到了大夫, 我请他到谁家去呢?”她说:“你只要说王春林家里病了, 她就会来的。
这段对话, 小姑娘的回答简练准确, 逻辑严密, 与“我”这样一个成年人的交流没有障碍, 镇定中透着聪颖, 表现了小姑娘早熟、勇敢的性格特点, 给读者留下了深刻的印象。
又如文中“探病”一节有四处小姑娘的语言描写:
她说:“来过了, 给妈妈打了一针她现在很好。”
她又像安慰我似地说:“你放心, 大夫明早还要来的。”
她笑说:“红薯稀饭--我们的年夜饭。”
她说:“现在没有什么人, 我爸爸到外面去了”
这四句话中, 有小姑娘回答我的问话的, 体现了小姑娘的乖巧礼貌。有她自己的心有所思的, 表现了她的聪明善良、懂事孝顺。“笑说”的“笑”字, 极其传神的表现了小姑娘的乐观坚强的品质。这样的描写, 也包孕着作者的赞赏喜爱之情。
再看文中“做灯送灯”一场的动作描写:
她拉住我, 一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针, 把那小桔碗四周相对地穿起来, 像一个小筐似的, 用一根小竹棍挑着, 又从窗台上拿了一段短短的蜡头, 放在里面点起来, 递给我说:“天黑了, 路滑, 这盏小桔灯照你上山吧!
这段文字连用了“拉 (住) ”、“拿 (过) ”、“穿 (起来) ”、“挑 (着) ”、“拿 (了) ”、“放 (在) ”、“点 (起来) ”、“递给”等几个动词, 把小姑娘做灯送灯的全过程准确生动地再现了出来。有些动词前还加上了一些修饰成分, 如“拿 (过) ”前面用了表示情状的“极其敏捷地”、“穿 (起来) ”前面用了表示方向的“四周相对地”、“挑 (着) ”前面用了表示方式的“用一根小竹棍”、“拿 (了) ”前面用了表示方位的“从窗台上”等等, 把行为动作表现得具体而准确, 充分表现出小姑娘的聪明能干、做事麻利。“小桔碗”、“小筐”、“小竹棍”、“蜡头”等名词短语, 既突出了灯的小巧可爱, 又表现了小姑娘的心灵手巧, 也包含着作者对灯和小姑娘的喜爱和赞赏。这样一盏新鲜小巧、或许还散发着淡淡桔香的小桔灯, 是这样的美, 更重要的是它是小姑娘在艰难的生活境遇中仍怀有着一颗善良的真挚爱心制作出来的, 正是这种闪烁着人性光辉的美好人格, 打动了作者, 更感动了无数的读者。本文撷取小姑娘的话“这盏小桔灯照你上山吧!”中的“小桔灯”作为文题, 也足以见出作者对小桔灯的喜爱和对小姑娘的赞赏。文章的情感书写表达得真挚而动人、深沉而含蓄。
3. 细腻温婉的风格
细腻温婉的审美风格是《小桔灯》重要的审美特征。
如文中叙述我到小姑娘家进门时的一段:
我轻轻地扣着板门, 刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看见我, 先愣了一下, 后来就微笑了。
“扣”表示用手指敲, 又用了“轻轻地”修饰, 更显出动作的轻柔, 也含蓄的表现出“我”对小姑娘生病的母亲的体恤之情。“抬头”、“愣”、“微笑”等动词, 营造出一种十分细腻、温柔、静默的氛围。
文章接着写“我”进到小姑娘家后看到的情景:
门边一个小炭炉, 上面放着一个小沙锅, 微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了, 她自己就蹲在我旁边, 不住地打量我。
这段文字, 作者细致入微的描写了小姑娘家的环境。“小炭炉”、“小沙锅”、“小凳子”等几个物件的介绍, 突出了“小”的特点, 语意中带有怜爱的情味。“微微地冒着热气”, “微微地”表现一种十分微弱的情状, 而不是蒸腾着, 表现出一种温柔而略显寥落的环境气氛, 与小姑娘母亲病重的情形形成照应, 用笔十分细腻。
再看下面两段小姑娘为妈妈剥桔子的场景:
她没有作声, 只伸手拿过一个最大的桔子来, 用小刀削去上面的一段皮, 又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
她没有说下去, 只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来, 放在她妈妈的枕头边。
“她没有作声”、“她没有说下去”, 文章此处两次表现小姑娘的无言, 突出了小姑娘沉静、柔顺、乖巧的性格特点。“轻轻地揉捏”、“慢慢的掏出”, 既突出了小姑娘动作的轻柔温婉, 也从侧面表现了小姑娘对母亲的深爱。“拿过一个最大的”、“用小刀削去上面的一段皮”并“ (一瓤一瓤的) 掏出”、“放在 (妈妈的枕头边) ”等细致入微的描写, 生动传神的刻画出一个孝顺果敢、细心周到的小姑娘的形象, 整个场景由此呈现出一种温柔静默、深婉细腻的审美风格。
4. 蕴藉隽永的主旨
《小桔灯》的故事发生在1945年, 此时抗战即将结束, 国民党却加紧了白色恐怖, 陪都重庆更是浓雾迷蒙、黑云压城, 长期生活在战争离乱和黑暗统治中的人们对光明充满了无限渴望。“我”在重庆郊外偶遇的小姑娘, 能在父失母病的艰难困苦中依然保持着勇敢、镇定、乐观的精神, 这种坚强品格着实令人赞叹。《小桔灯》以饱蘸深情的笔墨, 歌颂了这种勇敢面对困难的乐观精神, 朴质温婉中蕴含着深厚的意蕴和催人奋进的精神力量。
本文以“我”眼中的“小姑娘”的活动及“我”的由初遇时的同情到分别时的赞叹的情感变化为明暗两条线索, 串联起初遇、探病、做灯、送灯、赞灯、忆灯等情节, 把小桔灯与小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神自然而巧妙的绾合在起来, 赋予了小桔灯以深刻的象征寓意, 使小桔灯成为了小姑娘美好人格的形象写照。小桔灯给夜行的人照亮前进的道路, 而小姑娘的美好人格则为“我”驱散了心灵的黑暗, 带来了无穷的力量和信心。而这样一种精神, 不也正是我们中华民族千百年来无论遭遇怎样的艰难困苦都打不跨、压不弯的生生不息的民族精神的具体体现吗。冰心凭借着她那艺术家的敏锐和对祖国未来孩子们的高度责任感, 用她那满贮情感的艺术之笔, 为我们创作了这篇儿童文学的经典之作, 使我们从中获得了无穷的精神力量, 尤其为那些身处困境的人们带来了生活的勇气和信心。经典的魅力在于它超越了时空, 历久而弥新。半个多世纪过去了, 《小桔灯》仍然在为我们照亮着充满泥泞和坎坷的漫漫人生之路, 成为了驱散我们心灵黑暗、带给我们力量和勇气的宝贵的精神财富。我们应该感谢冰心, 感谢《小桔灯》。
参考文献
[1]傅光明, 许正林编.冰心散文全编 (上、下) [M].杭州:浙江文艺出版, 1998:654-656.
[2]钱理群.中国现代文学三十年 (修订本) [M].北京:北京大学出版社, 1998:152-153.
[3]王开志.冰心文学观的当代意义[J].当代文坛, 2008, (1) .
[4]邢孔史, 于元林.爱的基调——《小桔灯》主题另解[J].琼州人学学报, 2003, (8) .
冰心散文《小桔灯》评析 第4篇
关键词：冰心 《小桔灯》
冰心的作品充满了童心而且至情、性灵。抗日战争时期，她积极参加抗敌协会，从事文化救亡，写下了许多脍炙人口的篇章。抗战胜利后，又陆续发表了许多歌颂祖国、歌颂人民的伟大作品，《小桔灯》便是其中之一。
《小桔灯》创作于1957年，是作者的回忆录，讲述了一个发生在1945年重庆郊外的真实故事。时当正逢白色恐怖，国民党特务在统治中心——重庆，疯狂地屠杀革命党人和革命群众，一时间哀鸿遍野、民不聊生。小姑娘的父亲王春林便是因为参加地下党的工作而“失踪”，母亲受牵连遭殴打而卧病。春节前一天的下午，她到山上的乡公所楼上打电话，找大夫给妈妈看病，适逢“我”去看望朋友。于是，就有了这场萍水相逢的缘分，有了这个“小桔灯”的故事。
全文结构紧凑、层次分明。按照事件的发展顺序，大致可划分为三部分：遇到小姑娘(1－4自然段)；探望小姑娘(5－10自然段)；辞别小姑娘(11－14自然段)三个部分。整个故事布局得体、逻辑清晰、浑然天成，读来如顺水推舟、水到渠成。
全文语言平实而秀美，从容而灵动，如泉水般缓缓流淌，如诗句般娓娓道来，传达出淡而不忘、浓而不腻的情谊，留给人余音绕梁、反复品咂的回味。
“走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘”，寥寥数语，勾勒出战乱年代基层政府的状况，阴暗仄仄的楼梯，简陋寒酸的布置，有部可供联系的电话。这部电话，成了“我”和小姑娘相识的契机。
“我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。”夜色渐浓，山景迷茫，“我”忽然想去探望萍水相逢的小姑娘，一种人与人之间纯粹、美好的感情不经意地流泻而出。“我”于是“顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口”。
“我轻轻地扣着板门，发出清脆的‘咚咚’声，刚才那个小姑娘出来开了门，抬头看了我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去”这段描写言简义丰，惹人深思，体现出极高的语言驾驭能力。“我”不速而来，轻叩板门，内心是忐忑而期待的。清脆的敲门声在昏暗寂静的山中鸣响，生出一种别样的生活情趣。小姑娘看到“我”突然出现，惊奇而开心。“开门”、“抬头”、“微笑”、“招手”四个连续的动作一气呵成，将小姑娘从开门到迎客的心理过程刻画得真实贴切。
“这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发，和脑后的一个大髻。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气”这简短而不足百字的描述，向读者展示了一个家徒四壁、黑暗拥挤、寒冷萧条的家庭环境，让人情不自禁心酸落泪。小姑娘的妈妈的脸侧向里面，乱发丛生、病卧床上，被头上还有斑斑的血痕。结合篇末“王春林，那个木匠，你怎么认得他?去年山下医学院里，有几个学生，被当做共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信……”的提示，不难猜测，此时的她很可能是被黑暗势力殴打过，加上生活贫困，体弱无依，因而生病。文中还有多处类似的描写，例如越发阴暗的天气、歪斜不平的山路、红薯稀饭充当的年夜饭、微弱渐暗的炉火等，虽未针砭一词，但字里行间却透露着对黑暗社会的强烈控诉，对贫苦大众的深切同情。
“小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我”短短几句，感人至深。炉前只有一个凳子，小姑娘让给了“我”，自己蹲在旁边。她是懂事的，是欢迎“我”的。面对“我”，她显得欢喜而局促，什么也不说，只是不住地打量“我”。当“我”问她锅里盛的是什么时，“她笑说：‘红薯稀饭，我们的年夜饭。”’生活在一个穷困潦倒、孤独凄苦、饥寒交迫的家庭环境中的她却依然表现出令人难以置信的乐观。一个“笑”字，道破一切。在她这里，穷困的生活、简陋的年夜饭都不是消极的理由。这样一颗向上的童心，弥足珍贵、让人叹服。“我”默不作声，被感动着，“我想起了我带来的桔子，就拿出来放在床边的小矮桌上”，除此之外，“我”无从表达。至此，“我”对小姑娘的了解又多了一层，感情又深了一重。
“她没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着……她没有说下去，只慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边”，她没有像大多数人一样剥桔子，而是削去上面的一段皮，将剩余部分轻轻揉捏，然后将桔瓣掏出来。这段描写里的动词活灵活现，“伸手”、“削皮”、“揉捏”、“掏出”、“放在”，一连串的动作构成了她剥桔子的全过程。这时的“我”，也许只是观察，不懂她的心。
“炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面更黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的洋蜡头，放在里面点起来，递给我，说：‘天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧”’至此，谜底终于被揭开。看到外面山路渐黑，她把刚刚的小桔碗用麻线穿起，用竹棍挑着，放进一段点亮的短蜡，做成一盏小桔灯，送给即将离去的客人。从她特殊的剥桔方法、熟谙的做灯动作，不难看出，这已经不是第一次做小桔灯，由于贫困，买不起电灯，由于她那一颗烂漫的童心。“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧”仿佛一束温暖的光线，照亮了“我”的内心，照亮了“我”前行的路。“我赞赏地接过，谢了她。她送我出到门外，我不知道说什么好”，此时的“我”，内心已百感交集，能表达出来的却只有一声“谢谢”。
“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明”这段文字是全文的点睛之笔，给人始料未及的新意。小姑娘的精神鼓舞了“我”，让“我”觉得眼前无限光明，以至许多年过去仍然不忘那盏小桔灯。篇末“十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们‘大家’都‘好’了”是“我”对这盏美好小桔灯唯一的回赠，果如小姑娘当年所说，“大家”都好了。至此，全文收尾。
《小桔灯》读后感 第5篇
看着上面稚嫩的笔记，儿时也是下了一番功夫阅读理解过，但现在的我却对它一丝印象都不存在，可见，那时再认真，也还是没有读进心里。
小桔灯，应该是什么样子，烛光透过橘子皮，散发出微弱的橙光，虽然微弱，却暖进人心里。
怀着被温暖到了地心，重读这篇《小桔灯》，我不敢说自己读懂了什么，但是似乎我看了书中那个很暖的小女孩，拿着一个桔灯朝我笑，我的心一下子柔软起来，他明明还那么小，却治愈着身边的所有人。
我有一种情不知所起的无措。我看不到生活在那个时代下人们要面对怎样的黑暗，体会不到他们所思所想，但那一缕微光，我好希望可以传递下去，我们都会好的。
很神奇，书中的小桔灯点亮了我心中的小桔灯。
我也曾做过一盏小桔灯，那是在我上小学时，我的第一节手工课，内容就是做一盏小桔灯。
毫无疑问，我没有书中小女孩的巧手，为了完成我的小桔灯，挖出他的桔瓣，我花费了不少功夫，坏了不少桔子，桔子灯没完成好，桔子倒是吃了个饱。
最终似乎是在他人的帮助下完成了小桔灯，不，说是小桔灯不准确，我其实只完成了一个框架。老师未让我们放入火种，为了安全，只是用线串了个好看。
《小桔灯》读后感 第6篇
双休日，我阅读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心情十分激动。这篇文章反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文章中的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊慌失措，而是能够帮着或替大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说该是多么的不容易啊！
当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇定啊！正因为她坚信：总有一天革命会胜利，总有一天父亲会回来的，到那一天，人民群众就可以翻身做主人了，大家的生活就会好了。所以，她有这种勇气，有这种胆量！
文章结尾描写了小姑娘给冰心奶奶做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光，象征着革命事业必胜！她的一举一动给人留下深刻的印象。抗战期间的斗争是残酷的，我们今天的幸福生活是来之不易的。通过对这篇文章的阅读，我更深深地理解了这一点，我们要攀登科学的高峰，就需要勇气，需要珍惜这美好的时光，学习更多的知识。我愿做一个像小姑娘那样的人，以镇定，勇敢，乐观的精神为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
《小桔灯》读后感 第7篇
文中描写的中心
元一名城小学6年级 曹新虎
冰心作品《小桔灯》之艺术风格 第8篇
在冰心的抒情空间里, 没有赋予长江的奔涌、大海的壮阔和威武的山峦, 而恰似一江春水, 有上游慢慢的流过, 汩汩淙淙。她抒发感情的文笔, 永远也激不起大波大澜, 却能给读者带来一种细泉似的脉脉温情。《小桔灯》作为晚期作品的代表作, 在抒情的章法上, 保持了自己的风格。在个性表现上, 也赋予了她自己做固有的清丽、细腻、温婉等风格。同时一改空幻、迷茫的那种忧愁感, 而是以一种舒缓、欢快的旋律, 向作品中添加了几分清新和美妙之情感。在不施藻饰, 不加雕琢的含而不露的叙述中, 表达了自己对未来理想生活的向往和憧憬之情。
一、朴素洗练的语言
不事雕琢, 语言通俗易懂, 自然流畅是《小桔灯》写人叙事的重要特点, 呈现出朴素洗练的审美特点。如文章开篇“这是十几年以前的事了”一句话, 很简短的叙述, 如实的交代的事情发生的世间长短。这样一个开篇, 统领全文, 并为下文蓄势, 所以说, 虽然用词简短, 朴素洗练, 但起到非常重要的作用, 使后文的展开毫无羁绊, 任凭开阖。另外, 这样一个开头直切故事主题, 毫无冗余, 内容简练, 惜墨如金, 达到了以简驭繁的效果。下文在朋友的办公楼里, 通过电话的对话介绍, 引出王春林家里病了这一事情发展的切入点。
我问她:“你要打电话吗?”她一面爬下竹凳, 一面点头说:“我要××医院, 找胡大夫, 我妈妈刚才吐了许多血!”我问:“你知道××医院的电话号码吗?”她摇了摇头说:“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码, 就又问她:“找到了大夫, 我请他到谁家去呢?”她说:“你只要说王春林家里病了, 她就会来的。
作者在文中的用词是如此的简练, 如下面的对话:“你要打电话吗?”的“我要××医院, 找胡大夫”, “你知道××医院的电话号码吗?”等等, 通过简短的语言沟通, 把语意表达得简洁严密。对知道地址后的那种迫切心情, 又做以介绍:
我把电话打通了, 她感激地谢了我, 回头就走。我拉住她问:“你的家远吗?”她指着窗外说:“就在山窝那棵大黄果树下面, 一下子就走到的。”说着就登、登、登地下楼去了作者用了一个连续的动词, 连用“登”, “登”、“登”、动词, 将“我”去小姑娘家的迫切心情呈现出来, 简洁凝练, 如行云流水, 准确流畅, 语意表达得既简洁又准确。
二、深挚含蓄的情感
《小桔灯》已经触及人们的心灵, 作者将在这里投入了真诚的情感。而《小桔灯》的情感抒写具有深挚含蓄的审美特点。如文中未遇到小姑娘时有一段自己动作的描写:
我又回到里屋去, 把报纸前前后后都看完了, 又拿起一本《唐诗三百首》来, 看了一半, 天色越发阴沉了, 我的朋友还不回来。我无聊地站了起来, 望着窗外浓雾里迷茫的山景, 看到那棵黄果树下面的小屋, 忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红桔子, 塞在手提袋里, 顺着歪斜不平的石板路, 走到那小屋的门口。
把报纸前前后后都看完了, 又拿起一本《唐诗三百首》来, 表现作者心里有点等不了了, 心里有些着急了。“还不回来”、“无聊”、“望着”等名词短语, 既突出了我这此时的状态, 又表现了作者对小姑娘和她生病的妈妈的担心, 也包含着作者对小姑娘的喜爱和赞赏。在艰难的生活境遇中仍怀有着一颗善良的真挚爱心制作出来的, 正是这种闪烁着人性光辉的美好人格, 打动了作者, 更感动了无数的读者。本文撷取小姑娘的话“这盏小桔灯照你上山吧!”中的“小桔灯”写作素材, 也足以见出小桔灯是如此的吸引作者和作者对小姑娘的赞赏。《小桔灯》的情感书写表达得真挚而动人、深沉而含蓄。
三、细腻温婉的风格
细腻温婉的写作风格是《小桔灯》典型表现。如文中叙述我进入小姑娘家后, 与小姑娘的攀谈后的情节:我站起来要走, 她拉住我, 一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针, 把那小桔碗四周相对地穿起来, 像一个小筐似的, 用一根小竹棍挑着, 又从窗台上拿了一段短短的蜡头, 放在里面点起来, 递给我说:“天黑了, 路滑, 这盏小桔灯照你上山吧!”“拿过”表示用手取, 又用了“敏捷地”修饰, 更显出动作的熟练, 也含蓄的表现出小姑娘平时做了不少家务活, 所以家里的照明工具了如指掌。“挑着”、“拿了”、“递给”等动词, 营造出一种十分细腻、早熟、懂事的感觉。文章接着写“我”离开小姑娘家后的心里活动:
我提着这灵巧的小桔灯, 慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光, 实在照不了多远, 但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我, 我似乎觉得眼前有无限光明!
这段文字, 作者细致入微的描写了离开小姑娘家后的心里想法。“灵巧的”、“朦胧的”、“照不了多远”等几个形容词的采用, 突出了“小桔灯”的客观外表和作用, 语意中带有怜爱的情味。“微微地冒着热气”, “镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我”表现一种对生活的一种向往, 而不是消极者, 表现出一种温柔而略显光明的环境气氛, 与小姑娘母亲病重的情形形成照应, 用笔十分细腻。再看下面我离开山村后, 对小山村的眷恋:
当夜, 我就离开那山村, 再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。但是从那时起, 每逢春节, 我就想起那盏小桔灯。十二年过去了, 那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们“大家”都“好”了。
“每逢春节”、“那小姑娘的爸爸一定早回来了”, 文章此处表现我对的小姑娘生活产生的一种美好的生活向往。“大家”都“好”了, 既突出了作者内心里美好的祝愿, 用词轻柔温婉, 也从侧面表现了小姑娘对母亲的深爱。微的描写, 生动传神的刻画出一个孝顺果敢、细心周到的小姑娘的形象, 整个场景由此呈现出一种温柔静默、深婉细腻的审美风格。
四、结论
“童心美”是冰心展现个人作品风格的重要特点之一, 并且包含着丰富的内涵。“童心美”赋予了时代价值的催化, 带来了心灵上的净化、思想上的启迪还美感上的挚爱。柔和细腻的笔调, 微带忧愁的色彩, 委婉含蓄的手法和清新明丽的语言, 构成了冰心艺术风格的基本特色。她的作品常常让人感到流畅无比、轻灵隽丽、婉约典雅。这种美是众人追求的。当我们阅读冰心老师的文章时, 我们充分领悟到了其中的精神所在。
我们中国的民族多年来能够跨越艰难困苦, 充分体现了民族的这种不畏艰辛, 坚持斗争的传统精神。冰心与她的艺术道路足够显现出来了我们的祖国艺术工作者的精神, 孩子们应该具有一定责任意识, 通过撰写相应主题文章为我们的儿童文学, 做出贡献。使我们儿童得到无尽的精神力量的, 尤其是对于那些人生活缺乏勇气和信心的孩子。它的魅力就在于超越了时间和空间, 是新世纪的, 新一代孩子们的导航灯, 小橙灯为我们的照亮前途, 当我们走在泥泞和坎坷的道路, 小桔灯成为驱散黑暗, 照亮我们心灵, 带给我们的宝贵精神财富的力量和勇气。我们应该感谢冰心, 感谢她的“小桔灯”。
摘要：冰心, 原名谢婉莹, 是二十世纪中国杰出的文学大师, 一生创作诗歌、散文、小说颇丰, 还有许多翻译成果。冰心的散文语言有自己的创新, 有自己的鲜明个性特色。她的笔触清新自然, 画面美丽恬淡, 寓意含蓄委婉, 意境新奇高远, 每一个字都如水洗过般清纯, 每一个字里又都饱和着作者情感的笑语与泪滴, 因此被誉为“冰心体”。《小桔灯》创作于1957年, 是冰心散文的名篇之一, 以“小桔灯”为线索, 讲述了一个朴素温情的故事。全文结构和谐紧凑, 语言明白晓畅, 情感细腻动人, 是一篇玲珑剔透、诗意盎然的精美散文。本文旨在对《小桔灯》的结构、语言、情感等做一具体评析。
关键词：冰心,小桔灯,艺术风格,审美风格,童心美
参考文献
[1]王平.冰心《小桔灯》的美学分析[J].文学教育 (上) , 2011 (3) :23-25.
[2]谢燕妮.冰心散文《小桔灯》评析[J].语文建设, 2012 (5) :9-11.
[3]张仲良.读冰心的《小桔灯》[J].河南师大学报 (社会科学版) , 2012 (6) :45-47.
[4]罗小红.公共图书馆儿童阅读推广计划的制定标准与实施策略——以深圳市盐田区沙头角图书馆《“小桔灯”阅读推广计划 (2009~2012) 》为例[J].图书馆学研究, 2013 (3) :33-34.
主志坚：点一盏“小桔灯” 第9篇
隆冬，王志坚正望着屋檐上的冰凌发呆，门被敲响了。来的是济南郊区一所小学的老师，一进门就急切地叫“王主任”——冬天还未过半，学校里的煤已经所剩无几了，孩子们的手冻得像馒头，有的笔都握不住，他能不着急么?其实，王志坚也正在为这事着急。
“小桔灯爱心读书行动”资助过许多学校，王志坚知道那些学校的条件，今年煤价上涨，它们都面临“燃煤之急”。
望着老师渴求的双眼，心中闪过孩子们被冻得青紫的脸，王志坚心中发紧。他和同事们立即分头行动，四处“化缘”。最后在一家爱心企业的帮助下，不到3天就将4吨优质煤炭送到了学校。
看着冰冷的炉膛重新燃起火苗，王志坚终于露出了笑脸，这炉火，多像温暖的“小桔灯”啊!这炉火，温暖了整个冬天。
曾经有盏“小桔灯”
王志坚是济南广播电台音乐节目部主任、Music88，7的频道总监。2009年初，在他的倡议下，Music88.7发起了“小桔灯爱心读书行动”。
提起发起“小桔灯”的初衷，王志坚说，多年前，一位同事放弃了优厚的待遇，远离亲属，自费到山西一个偏远的小山村扶贫助教。那位同事的举动就像一盏“小桔灯”，一下点燃了他做公益的热情。于是，他带领手下的员工发起了“小桔灯爱心读书行动”，致力于让贫困山区的孩子“有书读、有好书读”。
4年来，这项以“让城市和乡村的孩子同读一本书”为口号的公益行动，已经走过50余所济南周边的乡村小学，把来自社会各界捐赠的40多万册爱心图书以及文体教具、电教设备、电脑，大型体育器材等物品源源不断地送到渴望学习的孩子们手中，并为这些小学建立了“小桔灯爱心图书室”。王志坚说：“我的权很小，但要为民所用。”
把“小桔灯”挂在高枝上
除了爱心捐赠，“小桔灯爱心队伍”还举办了一系列爱心活动，“小桔灯全运游”，“小桔灯泉城游”，小桔灯上海世博游”，参观科技馆、观摩童话剧……通过iVEsic88.7，“小桔灯爱心读书行动”大张旗鼓地号召社会各界，包括个人、团体、商家、企事业单位，甚至明星艺人积极参与这些活动。活动让大山里的孩子真切地感受了课本之外大千世界的精彩，也引来不少非议：奉献不应该是默默的吗?如此高调行事根本就是作秀。对此，王志坚全然不顾，他觉得，做公益媒体本身的力量是微弱的，更大的力量来自“高调的宣扬”，只有把“小桔灯”挂在更高的树枝上，才能照得更远——不仅照亮“贫困者＂的前程，更能点燃全社会“富裕者”向善的心灵。“小桔灯”是用高调的方式，呼唤全社会的真情。
小桔灯读后感 第10篇
文中的小姑娘是多么勇敢和坚强呀!作为一个地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被打吐血后，她努力帮妈妈做事。独自一人上山打电话请大夫。更难能可贵的是她对革命充满信心，她不怕困难，很乐观。
想想自己，我惭愧极了，在家里别说帮妈妈做事了，自己的事能自己完成就算不错了，遇到一点困难就打退堂鼓。一点不自信。
文中当冰心奶奶问她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭――我们的年夜饭。”读到这儿，我心里酸酸的，想想我现在，每天吃饭挑三挑四的，这个不吃那个不吃，可是小姑娘能有红薯稀饭就是过年。
小桔灯读后感 第11篇
今年暑假，我读了《小桔灯》这篇文章，文中主人公的精神让我感动。
文中主要写了一个只有八九岁的女孩因为妈妈生病而吐了许多血，由于家中没有其他人，所以便自己上山去打电话请大夫。虽然小女孩看到“我”时有些吃惊，但她很快便镇定了下来。在“我”的帮助下，小姑娘请到了大夫，并告诉了“我”她家的具体位置，说完小姑娘便匆忙地走了。
这位小姑娘和同龄人不一样，她不怎么惊慌，非常从容，而且还能帮大人做事，对于这么一个小孩来说，是相当的不容易。现在我们都十二岁了，还像个小孩子一样，什么事都得大人帮助干。
天色就渐渐的变暗了，可是“我”的朋友还没有回来，于是“我”便买了几个桔子去了小姑娘的家。
“我”问她吃过东西了吗？这锅里是什么？她笑说：“红薯稀饭—我们的年夜饭。”当我读到这里的时候，我不禁想起了我们现在的幸福生活：平时也是吃着香喷喷的饭菜，穿着漂亮的衣服，看着漂亮的烟花，一家人在一起幸福的生活。
读到最后，知道了小女孩送给“我”了一盏小灯，虽然没有现在的灯笼华丽，但它却是小女孩的一份十分珍贵的心意。
篇二：小桔灯读后感
放假了，妈妈让我读了《小桔灯》，看完后我的心里很难过。
文中的小姑娘是多么勇敢和坚强呀！作为一个地下党的女儿，当她的父亲离开了家，母亲被打吐血后，她努力帮妈妈做事。独自一人上山打电话请大夫。更难能可贵的是她对革命充满信心，她不怕困难，很乐观。
想想自己，我惭愧极了，在家里别说帮妈妈做事了，自己的事能自己完成就算不错了，遇到一点困难就打退堂鼓。一点不自信。
文中当冰心奶奶问她吃什么时，她笑眯眯地回答：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”读到这儿，我心里酸酸的，想想我现在，每天吃饭挑三挑四的，这个不吃那个不吃，可是小姑娘能有红薯稀饭就是过年。
那可爱的小桔灯虽然只是发出了一点光，可是却照亮了希望。我们今天的幸福生活是来之不易的，是用革命先辈们的鲜血换来的，我要做像小姑娘一样坚强乐观的人，好好学习，为祖国的建设添一份力。
篇三：小桔灯读后感
《小桔灯》是冰心老人为《中国少年报》而创做的短文。
讲述了一位文静、灵巧的少女，面对突如其来的苦难---父亲因参加革命活动而失踪，母亲又有病而卧床不起，表现出了勇敢、镇定、乐观的精神。小说的语言生动、优美。小姑娘在山上打电话、请大夫、做小桔灯，以及“她在手上画一个小圆圈，最后按到我手上”等等的一些栩栩如生的画面，深深的刻在了冰心老人的心里，使作者心里感到温暖，小女孩儿给作者做的小桔灯打破了黑暗使作者眼前“无限光明”。
作者在一个春节前的下午，去了朋友家窗前桌上留这一张纸条，说是她临时有事，让我在家等他，我坐在椅子上随手拿起一张报纸来看，忽然隔壁有一位看上去有八、九岁，轻轻地那动着，然后站在椅子上打电话，我问：“你要跟谁打电话？她说：“某个医院。我说：“你知道电话？她说：“不知道，正想问电话局。我连忙翻开电话本，找到了，我给医院打电话，她非常感激我，我问：“你家在哪？她说：“就在山窝里的黄果树下的小屋。说着说着就登登的下楼了，我把报纸看完，又看起《唐诗三百首》看了一半，忽然想起去探望小女孩儿，我下去买了几个橘子塞进塑料袋里，到了小女孩的家，把橘子放在桌上，天渐渐的暗了，小女孩做了一个小桔灯，我提着小桔灯下山了。
小桔灯读后感 第12篇
今天，我读了一篇冰心的文章，文章的名字叫《小桔灯》。这篇故事讲的是作者去朋友家拜访，可朋友没在家，于是便在朋友家等待。在等的过程中，她帮了一个小姑娘。之后，她等到快天黑时，朋友还没有回来，于是她便想出去转转。走时，她想起了那位小姑娘，于是便买了桔子去看望她。到她家后，作者与她说了一会话，把桔子给她。她在作者走时，做了一个小桔灯给作者，并说“不久后大家会好的。”，作者回去时遇到了朋友，并了解她家的情况之后，再也没有见过小姑娘。
读完故事后，我不太懂讲的是什么，于是我又读了一次，才感受到了小姑娘的精神。小姑娘父亲被抓，母亲又是重病连身，所有的事情都要她一个人去做。积极面对一切，她是多么乐观；不被困难压倒，她是多么的镇定；敢于面对现实，她是多么的勇敢；在作者走时她还说：“我们大家都好了”。可见她的乐观和自信。
实际上，这不是在表现那个社会现实吗？当时正处抗日，环境十分恶劣，但作者仍然勇敢,乐观,镇定,群众仍然勇敢,乐观,镇定。群众们都敢于面对现实,因为他们相信：“不久之后，我们大家都会好的！”“不久之后，抗战胜利，我们都会好的。”
略谈冰心和她的《小桔灯》 第13篇
关键词 冰心 小桔灯 爱的哲学 有了爱就有了一切
一、冰心的爱心
1900年10曰日，冰心诞生在福州一个幸福、美满的家庭。父亲时任“海圻”巡洋舰舰长，母亲出身书香世家，能诗善文。5岁时，冰心随父母迁居烟台，度过了七年多与海为伴的生活。这些童年时代留下的关于海的回忆，为冰心以后走上文学道路、从事文学创作打下了坚实的基础。
冰心先生是“五四”运动中涌现出的第一批现代文学家，也是其中最知名的女作家之一。按冰心先生自己的话来说是1919年那场“五四”运动的惊雷将她震上了写作的道路。1919年8月25日，冰心以“女学生谢婉莹”之名开始投稿，而文坛上最早出现“冰心”这个名字，则是在她陆续发表了《两个家庭》等五篇连载小说之后。很快，冰心便以小说享誉文坛。1921年，她发表了散文《笑》，以清新淡雅的风格一下子抓住了读者的心，这篇散文也因此被誉为“新文学运动初期一篇具有典型意义的美文”。
冰心先生喜欢随时随地用小纸片记下些不规则的长短句，结集出版成诗集《繁星》与《春水》。这些无标题的格言式自由体小诗，在“五四”新诗坛上独树一帜，很受读者欢迎。1923年，冰心先生赴美学习英国文学，她陆续在《晨报》的《儿童世界》专栏里发表了29封寄给小朋友的信，并结集为《寄小读者》出版。这部中国现代最早的儿童文学作品，不仅记录了冰心在美留学期间的见闻感受，更逐渐积淀出冰心所独有的“爱的哲学”。正如冰心先生自己所言：我最喜欢小孩子，在他们细小的身躯里，有伟大的灵魂！冰心的作品中弥漫着强烈的“爱的哲学”。冰心的这种“爱的哲学”不仅来自对母亲的感恩之情，也来自她在贝满中斋读书时基督教对她的影响。贝满中斋是一所教会学校，虽然冰心一家并不信仰宗教，但是，来自基督教的泛爱思想、来自泰戈尔的哲学思想和来自童年时代对大海的沉思，形成了冰心人生信条中“爱的哲学”。“爱的哲学”的主题包括三个方面：一是赞美母爱，二是颂扬童贞，三是歌颂自然。《南归》是一篇写给母亲亡灵的祭文，文中饱含着对母亲至诚至孝的爱，即使在六十多年后的今天，读起来仍然能够感受到冰心对母亲的真心赞美之情。这种感情，感动着一代又一代的读者。
在小朋友的眼里，冰心先生像一位慈祥的老人；在巴金、萧乾等一批老一辈作家眼中，她则像一位亲切的大姐。巴金先生就曾谈到，少年时代的自己，也正是从她的作品里知道了爱星星、爱大海，而且从那些亲切的语句里，重温了永久失去了的母爱。沈从文先生也曾有过这样的评价：冰心女士所写的爱，乃离去情欲的爱，一种母性的怜悯，一种儿童的纯洁。
冰心老人是一个充满的爱心、富于生活情趣的人。生活中的她爱猫、爱孩子、更爱开玩笑，所以，冰心老人的心不老，她手中的笔也永远不会老。冰心先生有句名言：生命从八十岁开始。1980年，她发表的短篇小说《空巢》获得了全国优秀短篇小说奖。
1997年8月25日，备受世人关注的“冰心文学纪念馆”在福建落成开馆，舒乙先生在开馆致辞中讲道：它是第一个为依然健在的大作家建立的文学馆；它是第一个纯粹为作家建立的专业馆，馆主是纯粹以自己的文学成就赢得人们的尊敬和爱戴的；它是第一个以个人命名的文学馆……
二、《小桔灯》的美学价值
创造出各式各样美的形象来满足人的审美需要是文学艺术的使命。《小桔灯》中的主人公小姑娘，是一位极为平凡、贫苦的农家少女，而她的所言所行却无处不蕴含着内在的美——心灵美、情操美。作者通过精巧的、别开生面的艺术构思，十分真实而生动的刻画了小姑娘这一美好、感人的艺术形象。
首先，《小桔灯》之美，美在选材上——“以小见大”，“平中见奇”。冰心善于从看似寻常的事物中发掘不寻常的意义，从一滴水反映出太阳的光辉。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔灯、小姑娘照看她生病的妈妈和做灯送客这些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日战争的最后阶段、在国民党的陪都重庆、光明与黑暗正在作生死搏斗这样一个时代背景上，从而开掘出“人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命胜利的曙光”这一具有深刻思想意义的主题。《小桔灯》只有一千五百多字的篇幅，却包容着如此深刻的寓意，可谓是一篇玲珑剔透、回味无穷的佳作。
其次，《小桔灯》之美，美在立意的深刻新颖。冰心选取小姑娘“打电话”、“照看妈妈”、“巧制小桔灯”等三件事，如果仅只表现小姑娘的“早熟、能干、心地善良、珍重感情”这样一个主题，也是能够成立的，然而作者并没有停留于此，而是站在特定的时代的高度来挖掘这一平凡题材的深刻含义，揭示生活的真谛。因此，《小桔灯》的主题提炼得深刻而新颖。作者紧接着叙事之后的一段抒情文字，直抒胸臆，真切自然，是对前面叙事的归结和深化，是全篇的点睛妙笔。它深化了主题，对小桔灯的象征意义作了充分的揭示——小桔灯象征着蕴藏在革命人民心中的希望和火种，给了读者始料不及的新意。
其三，《小桔灯》之美，美在其结构处理的明暗相济。初读《小桔灯》，似乎觉得其结构平淡无奇，但仔细推敲，则会发现它的精妙之处。冰心善于精心的组织材料，把各种材料都放置在最适当、最能发挥其效用的地方。《小桔灯》结构的突出特点，即是明线和暗线的相互交替运用，这种结构处理使文章增加了立体感。“我”与小姑娘的交往，小姑娘的音容举止是明线，作者运用正面描写，始终让这一明线处于主导地位；小姑娘的爸爸王春林及一家人与医学院学生的关系，则是暗线，作者运用了侧面描写，直到文章收尾，方令读者恍然省悟其中的奥妙。明暗相济，缺一不可，共同为表现主题服务。这种立体的艺术结构使全文平添了美感，使读者领略到“柳暗花明又一村”的艺术情趣。
其四，《小桔灯》之美，美在表现手法的相互衬托、交相辉映上。首先，小姑娘的言行是通过“我”的观察表现出来的，而“我”的感受也伴随着对小姑娘的描写而逐步流露，“我”的感情也伴随着对她的了解而不断升华，由初遇“同情”，到了解后的“可爱”，直到最后告别时的“敬佩”。“我”的感受有力的衬托了主人公形象的可爱，心灵的美好高尚。其次，作者着意描绘了小姑娘特定的生活处境，对她的内心世界也是有力的衬托。其三，用自然景物来衬托小桔灯：阴沉、迷茫、黑暗的自然环境，与当时重庆的政治气候相一致，而小桔灯那微弱的红光，却给人们带来活力和生机。这种多角度的衬托手法的运用，增添了文章的立体感，也更加强了主人公形象的美的魅力。
参考文献：
[1]王欣.冰心创作“五期论”.冰心论集（下）[M].海峡文艺出版社.
[2]茅盾.冰心论.冰心论集（上）[M].海峡文艺出版社.
[3]王炳根.冰心“爱的哲学”书写与演变.冰心论集（下）[M].海峡文艺出版社.
[4]冰心.悟.冰心代表作[M].河南教育出版社.
