写给宋庆龄基金会的感谢信（精选16篇）
写给宋庆龄基金会的感谢信 第1篇
尊敬的慈善基金协会各位工作人员：
你们好，首先非常感谢你们始终以来为社会做出的各种贡献和帮助了那么多需要帮助的人。这里，我想要向你们表达最崇高的敬意和衷心的感谢。作为一名受帮助的人，我想要表达对你们的谢意。非常感谢你们这么多年以来对我学业上的支持，虽然说每年的助学金并不是很多，但是对于我来说足够完成自己的学业了。因为我的家庭十分的困难，可以说在没有接受你们的帮助之前，我如果继续学习的话，那么会给家里造成很大的经济负担。当时的我甚至有很大程度上想要放弃自己的学业，虽然说当时我的学习成绩很好，即使在年级里面也是出类拔萃的。
可是为了不给家庭造成太大的负担，甚至我都已经想好了要退学。但是你们在了解之后，毅然决然的给了我助学金，让我继续完成自己的学业。你们带给我的不仅是完成学业的这种现实也让我对以后的生活和学习产生了很多的激励。我是非常不幸的，但是我又是极其幸运的。虽然说我的出生环境比较差，但是能够得到各位老师，各位同学以及各位社会爱心人士的帮助，我觉得自己是很幸运的。慈善基金会给我的助学金让我减免了很多经济上的烦恼，也为我铺平了一些道路，让我少了许多后顾之忧。所以我非常感谢各位工作人员和爱心人士对我的帮助。
我也知道自己现在能够获得这样的学习机会是非常来之不易的，我在今后肯定会加倍努力。从接受随著到现在已经有一年多的时间了，在过去的一年时间里，我一直都非常刻苦的学习，不仅严格要求自己的学习成绩，而且在闲暇时间我也会帮助一些比较有困难的人。我会十分珍惜这比来之不易的助学金，用自己最大的努力去回报社会，去回报各位曾经帮助的我的人，我也会去帮助那些需要帮助的人。
感谢人：xxx
20xx年x月x日
写给宋庆龄基金会的感谢信 第2篇
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛夏，别有一番留恋。今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运，能够成为20xx年xx英语夏令营项目实
施点。我们能够体会到xx慈善基金会的各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们用 疑惑的眼光打量着他们；两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和活力；汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景……
我们还在谈论志愿者们，他们每天用10个小时和孩子们一起学习，孩子们越学兴致越高；他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏散完毕，他们才离开；7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他们镇定地安抚着一个个吓
得大哭的学生；他们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。
再次对xx基金会致以深深的谢意！
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛夏，别有一番留恋。今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运，能够成为2014年xx英语夏令营项目实
施点。我们能够体会到xx慈善基金会的各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们用 疑惑的眼光打量着他们；两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和活力；汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景……
我们还在谈论志愿者们，他们每天用10个小时和孩子们一起学习，孩子们越学兴致越高；他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏散完毕，他们才离开；7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他们镇定地安抚着一个个吓
得大哭的学生；他们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。
我们在反思，我们的英语师资的匮乏，我们的英语教师的素质差距。
我们在行动，改变我们的学校，改变我们的老师，改变我们自己。我们的学校教育正在发生深刻的变化。
遥望北京，心中充满对xx慈善基金会的感激，回眸xx，我们奋蹄追赶现代教育的大潮。
xx镇九义校诚望xx基金会的甘霖明年的暑假还能惠洒我们的校园——慈心不断，善缘永结。
敬请基金会领导来国家自然风景名胜区——美丽的xx山作客。
此致
敬礼！
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛夏，别有一番留
恋。今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运，能够成为2014年xx英语夏令营项目实施点。我们能够体会到xx慈善基金会的各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们
用 疑惑的眼光打量着他们；两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和活力；汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景……
我们还在谈论志愿者们，他们每天用10个小时和孩子们一起学习，孩子们越学兴致越高；他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏散完毕，他们才离开；7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生；他们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。
我们在反思，我们的英语师资的匮乏，我们的英语教师的素质差距。
我们在行动，改变我们的学校，改变我们的老师，改变我们自己。我们的
学校教育正在发生深刻的变化。
遥望北京，心中充满对xx慈善基金会的感激，回眸xx，我们奋蹄追赶现代教育的大潮。
此致
敬礼！
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛夏，别有一番留恋。今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运，能够成为2014年xx英语夏令营项目实施点。我们能够体会到xx慈善基金会的
各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们用疑惑的眼光打量着他们；两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和活力；汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景……
我们还在谈论志愿者们，他们每天用10个小时和孩子们一起学习，孩子们越学兴致越高；他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏散完毕，他们才离开；7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生；他们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。
学校致慈善基金会的感谢信
学校致慈善基金会的感谢信
xx慈善基金会：
时值初冬，回味盛夏，别有一番留恋。今年的夏天，更是我们xx县xx镇九年义务教育学校难以忘怀的特别季节。大地震后，酷热的夏季里，是xx慈善基金会给我校带来了一份深情，一丝凉意，一种革命性的英语教学模式——xx英语夏令营。现在回味起来，我们倍感温馨，暖意融融。我校全体师生向xx基金会的各位领导和全体员工致以真诚的感谢和崇高的敬意！
我们很欣慰，xx慈善基金远在首都北京，却能以大爱的目光关注革命老区、边远贫困山区的教育。我们很幸运，能够成为2014年xx英语夏令营项目实施点。我们能够体会到xx慈善基金会的
各位慈善家的爱心、仁心和善心。我们山区教育工作者感受到了外部力量对我们的支持、资助和希望。我们的老师在这次活动中也得到了一次心灵的洗礼和升华。
我们时时记起，xx项目官员和志愿者老师风尘仆仆、满脸疲惫地在那炎热的日子里来到了我们的学校，孩子们用 疑惑的眼光打量着他们；两天后老师们便和孩子们成了亲密的朋友，课堂上充满了生机和活力；汇报演出上每一个孩子都能在舞台上自如地展示自己的风采；离别时师生们难舍难分、失声痛哭的场景……
我们还在谈论志愿者们，他们每天用10个小时和孩子们一起
学习，孩子们越学兴致越高；他们在余震发生时没有一个人首先冲出教室，等孩子们全部疏散完毕，他们才离开；7月25日正午狂风袭来的时候，昏天黑地，窗户轰鸣，大树折断，他们镇定地安抚着一个个吓得大哭的学生；他
们用智慧传播知识，用爱心传播爱心；他们让孩子们觉得学英语是非常简单的事情，开启了孩子们的心灵……他们用行动在传播xx慈善基金会的宗旨。
我们在反思，我们的英语师资的匮乏，我们的英语教师的素质差距。
我们在行动，改变我们的学校，改变我们的老师，改变我们自己。我们的学校教育正在发生深刻的变化。
遥望北京，心中充满对xx慈善基金会的感激，回眸xx，我们奋蹄追赶现代教育的大潮。
xx镇九义校诚望xx基金会的甘霖明年的暑假还能惠洒我们的校园——慈心不断，善缘永结。
敬请基金会领导来国家自然风景名胜区——美丽的xx山作客。再次对xx基金会致以深深的谢意！
此致
对公益基金会的感谢信 公益基金会：首先让我向您单位致以衷心的感谢！
因为您单位的大力支持，使孤陋寡
闻的我平生第一次出远门，才有机会步入大城市，才有机会领略大城市的风光，才有机会享受宾馆 的滋味，才有机会品尝大城市的食品风味，才有机会坐坐火车。说实在的，我这一生，除了学校工作，就是家庭劳动。在这之前从未去过省城兰州、州市临夏，去过的最繁华地段只有县城康乐、临洮，像上海这样的大城市做梦都没有想过，只从电视、图片中领略过它们的风姿。火车、飞机还是从电视和图片上见过。可做梦也没有想到的是，在您单位的慷慨解囊和教育局、学区领导的推荐和组织下，让我有了亲临上海的机遇。这个千载难逢的机遇是您单位给的，也是局领导和学区领导给的。这，让人怎能不感谢呢？
此次上海之行，我坐在火车上，心情无比激动，走马观花般的领略着沿途的风光，粗略的目睹沿途城市的人土风情。在上海的日子里，每晚享受着宾馆的温磬，体会着城市浪漫的情调。在大
学城和格致中学得到了许多经验，在外滩亲眼目睹了国际化大都市高楼大厦的鳞次栉比，街道的干净整洁，井然有序，浏览了东方明珠塔内的历史博物馆，见到了黄浦江的雄姿，平生第一次看了立体电影——远古巨兽，参观了上海科技馆栩栩如生的各种人制动物等，看到了玻璃板后的海洋动物，在街道上也遇见了许多国家的旅客??如果没有公益基金会的资助，上面所述，我只能从电视中浏览，从图片中观赏，从别人口中得知。
这次上海之行，使我眼界大开，让我真正地感受到了城市生活的节奏感，获得的知识难以言尽，得到的体会相当深刻，得到的生活体验说不完。这使我不能不对公益基金会郑重的说一声“谢谢！”临末，让我再向公益基金会的领导和全体员工再说一声：“太感
谢了！”
公募基金会与非公募基金会的比较 第3篇
关键词：公募基金会,非公募基金会,区别比较,趋同
1 公募基金会和非公募基金会的区别比较
我国于2004年通过的《基金会管理条例》(以下简称《条例》)中对基金会进行了分类规制。条例第三条规定:“基金会分为面向公众募捐的基金会(以下简称公募基金会)和不得面向公众募捐的基金会(以下简称非公募基金会)。”可见两者在定义上的最主要的区别在于是否得以向公众开展募捐活动,即是否有资格向公众募集资金的权力,这种权力差异直接导致了两者在资金来源上产生了差别,而这一差别使得实际运作过程中产生区别。
1.1 能力要求的标准不同
对公募基金会和非公募基金会能力的要求不同。这种差异是工作重心的差别导致的,公募基金会的工作重心就是筹款,在项目执行和项目的设计方面一定是要抓住社会公众关注和认可的问题。非公募基金会在项目执行方面更多的是要满足投资方的要求。公募基金会在能力方面更注重培养项目设计,筹款和推广传播,建立好公众关系。2013年,雅安地震时,中国红十字会开展了多方面的宣传报道,包括电视和网络媒体,最后共收到捐赠款物达2.36亿。从这一案例中可以看出公募基金会在推广传播方面能力较强,也往往拥有更多的资源。非公募基金会能力方面,更注重选项目,选合作伙伴,甚至可以和公募基金会合作,在传播方面可能没有像公募基金会那么高的要求。
1.2 社会分工的程度不同
非公募基金会项目和筹款先后顺序不一样,非公募基金会一般是先有资金,再去选择项目。公募基金会一般在筹款之前要做好项目设计。公募基金会筹来的钱都是定向的,这样公募基金会和非公募基金会资金使用的灵活性不同,这种资金使用灵活性方面的差异就造成社会分工不同。公募基金会和非公募基金会在社会中扮演的角色不同,公募基金会一般做定向的项目,做覆盖面大的、公众参与广的项目。而非公募基金会,因为资金使用的灵活性,可以做一些创新的,公众不接受、公众筹款很难做的项目,探索新的模式。
1.3 独立性不同
公募基金会和非公募基金会独立性不同。公募基金会产生之初主要靠政府扶持,其获得的政府补助往往比非公募基金会高。而非公募基金会的财产与公募基金会不一样,它主要来自于特定个人或组织的捐赠,对政府资金依赖较少,相对于公募基金会更加社会化,但是相当数量的非公募基金会连形式上的独立都不具备,理事会形同虚设,创办之初,无论在人力资源、办公场所还是资金来源上,难免对创办者有着浓重的依赖关系。比如,北京光华慈善基金会在成立之初,公司免费提供办公场所,基金会五人当中有三人隶属光华长安大厦的,可见该基金会对创办者有着很强的依赖性。
1.4 专业化人员配置水平不同
公募基金会和非公募基金会专业化人员配置不同。专业人员全职人员来说,公募基金会所负的公共责任特别大,公众对它的关注度也很高,公募基金会一般是有专业团队做的,有筹资的团队,有项目的团队,甚至现在很多基金会还有自己内部的研究团队,包括市场推广等。就北京新阳光慈善基金会而言,2010年到2012年之前,也就是基金会还处于非公募基金会时期,其工作报告中没有相关组织架构。2010年,基金会成立的第二年,基金会的全职团队为4人,兼职1人。2012年,基金会工作团队共有24人。2013年,基金会转为公募基金会的第一年,组织架构已经开始逐步完善,除了理事会和秘书长以外,设置了项目部、发展部、行政及人力资源部以及财务部,到了2014年,该组织为了发展需要,增设了更多的部门,分工也更加明确。由此可见新阳光慈善基金会在转为公募基金会之后组织架构体系设置更加科学,功能更加完善,其专业化程度有所提高。所以说非公募基金会,尤其是规模较小的非公募基金会,其专业人员配置跟公募基金会比还是有一定差距的。
2 公募基金会和非公募基金会发展中的趋同表现
从上述区别来看,公募基金会与非公募基金会虽然有差异,但相关法规政策并未对民间个人设立公募基金会作出明确的限制性规定。随着《慈善法》的颁布,公募权的放开,公募基金会和非公募基金会将朝着一个方向发展,发展的方式手段都不尽相同,界限也越来越模糊。
2.1 捐赠结构
上文中提到公募基金会和非公募基金会的筹资方式有差异,但是就结果来看,虽然公募基金会在公募这一块投入的成本比较高,但是其获得的自然人捐赠的收入仍然占小部分,即使是中国扶贫基金会这样的公信力较好的公募基金会,其2014年的自然人捐赠收入也只占捐赠总收入的17%。其实这是两方面原因导致的,一方面基金会在成立之初主要是靠政府补贴来扶持的,民间捐赠的风气一直不太高,尤其是在“红会”的郭美美事件过后,民众的捐赠积极性更是受到打击;另一方面,公募基金会在发展过程当中越来越发现小额捐赠披露成本高,再加上公募基金会与政府合作密切,所以公募基金会越来越没有动力向公众筹款。而非公募基金会也在通过不同的方式向民众募集资金,比如爱佑基金会这种规模较大的非公募基金会,其2014年年度报告中显示,其自然人捐赠收入占当年捐赠总收入的10%,一方面可能是非公募基金会也想得到社会关注和认可;另一方面也跟近来网络媒体渠道捐赠的发展有关系。所以从这个角度来看,公募基金会和非公募基金会的捐赠结构确实有趋同现象,近来《慈善法》颁布,对公募基金会放开了公募权,非公募基金会向社会公开募集资金由原来的国家不支持也不反对变得合法化,这可能会导致这种趋同现象更加明显。
2.2 信息披露
虽然《条例》规定中对公募基金会和非公募基金会信息披露的要求不一样,但是一些非公募基金会学习借鉴公募基金会的经验和做法,对自己提出了更高的要求,主动披露信息、履行社会责任,管理正规,运作规范,正向着良好的方向发展。福布斯2015中国慈善基金会榜的榜首是一家全国性的非公募基金会—爱佑慈善基金会,其在项目执行、信息披露和披露机制、渠道、频次两个重点考察项上做得尤为突出。虽然不能以此简单地判定非公募基金会在信息披露方面做得比公募基金会好,但是可以看出非公募基金会在信息披露这方面在逐渐向公募基金会靠拢,究其原因可能有以下两方面:一方面,虽然《条例》规定中对公募基金会和非公募基金会的要求不一样,但是各类排行榜评判标准是类似的,是将两者放在同一天平上比较的,这就使得非公募基金会不得不提高对自身信息披露方面的要求;另一方面,正如上文提到的,非公募基金会也想得到社会关注和认可,增加公信力以实现其宗旨。尤其是在《慈善法》颁布之后,公募权放开,权力意味着义务,非公募基金会势必要在信息披露方面投入更多的精力。以此来看,公募基金会和非公募基金会在信息披露方面也有趋同现象。
3 结论
综上,本文对公募和非公募基金会进行比较,发现在实际发展过程中,非公募基金会快速增长,对政府资金的依赖较小,在公益领域呈现出日益活跃的态势。而在工作重心、能力要求、社会分工、独立性和专业化人员配置等方面,非公募基金会和公募基金会存在明显的差距。但是由于各方面原因,两者在发展的进程中出现了趋同趋势,主要表现在捐赠结构和信息披露这两方面,并且随着《慈善法》的颁布,公募权的放开,这一趋同现象势必会更加明显。
参考文献
[1]徐宇珊.非公募基金会发展刍议——以北京光华慈善基金会为例[J].学会:社会理论研究版,2006(7).
[2]刘燕梅,周咏梅,田青.中国公募与非公募基金会财务特征比较[J].学会:社会组织研究版,2013(7).
[3]杨团.慈善蓝皮书:中国慈善发展报告(2015)[M].北京:社会科学文献出版社,2015.
[4]基金会中心网[EB/OL].http://www.foundationcenter.org.cn/.
[5]财新网[EB/OL].http://www.caixin.com/.
[6]北京新阳光慈善基金会[EB/OL].http://www.isun.org/.
写给岁月的感谢信 第4篇
原因是我的人生内容丰富了，虽然缺少了苹果一样的粉红脸蛋和杨柳细腰，还有小姑娘顾盼生辉的怯懦。
我这样形容我自己：以前是块透明的钻石，现在是道绚丽的彩虹。两者一样美，但钻石有价，彩虹无价。
我以前是一块新鲜的牛排，现在还是，但却是经过好厨子烹饪过的牛排。岁月就是那个好厨子。即使成色再好的牛排，在中国人这里，都不敢生吞活咽。而岁月却将我精心烹饪，于是，在你面前的我，赏心悦目，秀色可餐。
我很喜欢自己现在的状态，随遇而安、遇事不急不躁，该有主心骨的时候能镇得住场，不该有的时候能心安理得躲一旁不多话；会爱人，会关心人，会牵挂人，但不缠人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；会为爱的人甘于放下身段，但除此之外，可以自由到不看任何人的脸色行事；有学习的热情和动力，每天都在进步，但不再期待别人的夸奖。印象里，小时候的我学点东西就要四处炫耀，等着父母奖赏。而现在，我能够真正做到，学为自己，自己喜欢。
我有自己喜欢的事业，且有未来想做的事情；经济独立、受人尊重，也不争强好胜到要抢天下男人；出则风起云涌，入则贤良安端；大场面司空见惯，小日子恬静平淡。
情感上拿得起放得下，这个很重要。我已经摆脱了少女的那种情怀，一旦爱上你就天崩地裂、海枯石烂，不生死与共与天绝不够爱。我可以收放自如，你希望我多爱你我就多爱你，你希望我保持多远的距离我就默默离开。而且我会自己找乐子，即便独自一人，我都不会有寂寞孤独自怨自怜。
我还理解了爱的基础是友谊。因为，爱的下面首先是个友字。爱你，我们是情侣；不爱，我们是朋友。
我有担当。敢于面对未来所有的风浪，也不怕负担周围所有爱的人，无论是经济还是情感上的依赖。
我愿意付出，不计较多少，且把周围我爱的人的幸福当成是幸福的基点。
我感叹，觉得自己现在的时光，真是美好。我喜欢现在的自己，岁月让我像红酒一样沉淀缓释余香。我发现周围有越来越多关注我的异性眼光，虽然我心里永远只装着一个人。
其实我也相信，再过10年，我一定会更好。而容貌的改变，真的越来越不重要。
想起自己在很多年前总是感慨，洪晃真是悲惨啊，长得既不像爹也不像娘。其实大多数的青春少女都和当年的我一样，可怜中年、害怕中年。
而今天，我的年纪已经和洪晃那时的年纪差不多了，我觉得，她当时肯定跟我现在的想法一样。
她并不好看，但她的一生，从没缺过优秀男人的爱。因为她清楚地知道自己爱着谁、要什么。
这就是我这11年来对岁月的理解。
而我能推断，我的老年，肯定比现在还要精彩。我现在，也不会再妄发同情老年的呓语了。
写给基金会感谢信 第5篇
您们好！
在这个贫困的大山深处，寒风呼啸，雪花纷飞的山区，几里见不到一户人家。您们得知这个消息后，从北京来到这里给我们捐赠棉被床单，我们感激不尽。
星期二的晚自习上，班主任对我们说：“宋庆龄基金会的领导要来我校捐赠棉被、床单。”我们高兴得快要蹦起来，简直不相信自己的耳朵：怎么会有人给我们送棉被、床单呢？
以前，我家有五口人吃饭。父母都是农民，一位老奶奶快60岁了，还能做些轻活，姐姐在外打工，我正在学校读书。父母靠养蚕、养猪，再加上姐姐的打工钱，来让我读书，但还是不够的，家中只能养家糊口。
因为家里人多，没钱买宽厚的棉被，所以我的被子很薄。我与同学睡在一起很冷的，晚上经常被寒冷冻醒。早上天一亮，就想起床，因为被子薄，像没盖一样。
上早自习时，双手通红，伸不出手来，耽误了一些学习时间。
现在好了，因为有被子不用再怕寒风了。虽然现在还没来得及盖，但是心里已是热乎乎的。今天晚上不冷了，因为高兴，一上床就睡着了。直到打了起床钟才醒。我们多么希望时间能快一点儿过，一到星期四了，就有棉被、床单了。
邵奶奶是您们冒着刺骨的风雪给我们带来温暖。在这里，我衷心表示的感谢您们宋庆龄基金会的叔叔、阿姨们。
从现在起，我一定好好学习，在知识的海洋里去搏击，将来，当一名能治百病的医生，我将用自己的行动来报答你对我们的真挚的关怀，我将用自己的行动来报效祖国。
写给基金会感谢信 第6篇
我叫周兴盟，今年12岁，家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时，爸爸因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁，我随母亲去了养父家，养父已有两个孩子，我常常和这两个孩子闹矛盾，让我伤心的是，每当我们有了矛盾时，妈妈总是打我，不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶，他们既伤心有同情，于是在我读三年级的时候，叔叔就把我接到了他家。我在叔婶家，这家身份穷，叔叔家本有两个孩子，加上我的到来，仅靠叔叔一人外出务工，供给我送兄妹俩人读书，全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助，我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力；刻苦读书，长大后报效我的国家，也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟
写给基金会感谢信集合 第7篇
在现实生活中，感谢信使用的频率越来越高，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。写感谢信可马虎不得哦，下面是小编为大家整理的写给基金会感谢信8篇，希望对大家有所帮助。
写给基金会感谢信 篇1尊敬的各位领导，各位来宾：
大家下午好！
我是北方工业大学，文法学院，法律系11级学生宋敏敏，今天，我怀着万分感激之情站在这里，作为“新长城自强助学金”的受资助者，请允许我代表北方工业大学所有荣获“新长城自强助学金”的同学，感谢中国慈善基金会对我们的帮助和扶持，感谢恒大集团为我们发放的助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。
谢谢你们！
当手捧着带给我无限的期望和憧憬的大学录取通知书时，我感受到了未来是光明的，但家庭贫困让我的求学之路变得艰难，看到父母为了筹措供我上学的费用而日渐苍老，我的心很痛。当我怀着忐忑的心情走进校门时，学校的绿色通道等政策解决了我的燃眉之急，使我能够安心得学习。
今天，我又受到了“新长城自强助学金”的资助，这些资助极大地缓解了我的生活压力，心里有说不出的感激，同时，又给了我更大的学习动力。我衷心地感谢级中国慈善基金会、恒大集团、学校各领导和老师对我们这些寒门学子的关爱，我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩，怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。
学校学院领导和辅导员对我们进行深入的感恩教育，使我们认识到我们作为受资助的大学生更要用实际行动来回报社会。心怀感恩，尽己所能地帮助其他需要帮助的同学，让爱心传递到校园中每一个角落。我们希望待学有所成之时，用自己的能力来回报社会，来帮助更多的像我们一样的大学生，让这份爱心在母校永久回荡。
我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对人民有益的人，对国家有贡献的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会！
最后，请接受我最真诚的谢意与祝福，祝中国慈善基金会越办越红火，祝恒大集团生意兴隆，蒸蒸日上，祝北方工业大学桃李满天下！
谢谢！
写给基金会感谢信 篇2尊敬的xx-xx基金会：
您好!
首先我向您们表示衷心的感谢，感谢您们给我们在物质和精神方面的支持和帮助，对我们学习的支持和鼓励。
光阴似箭，大半个学期过期了，还有几周我们就要期末考试了!这次期中考试我考得还可以，考了全年级第一;在这个学期，我英语书写比赛获全年级第二名;在运动会中，我扔实心球拿了第一名;语文课外知识竞赛获全年级第二名。
在接下来的几周，我一定会比以前更认真，更刻苦的学习，复习好各门功课，尽最大努力各门功课，回报您们!
“xx-xx基金会”给了我很大的帮助，大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们。在今后的日子里我会更加努力，努力在期末时考出优异的成绩，绝不会辜负您们对我的期望!
写给基金会感谢信 篇3尊敬的宋庆龄基金会的各位领导：
您们好！
您们给我们捐赠了棉被和床单，我们向您们表示衷心的感谢。谢谢您们给我们带来温暖。
以前我家的棉被很薄，常把我们冻醒了，如果不是您们给我们捐赠了棉被和床单，我们不知道怎样度过这寒冷的冬天。现在盖上您们捐赠的棉被和床单，感到非常的暖和，非常的舒服，夜晚再也没有把我们冻醒。每当这时，就想起了您们给我们的照顾。
您们走的时候，我多么希望您们多留一会儿，我们就这样依依不舍的告别了。如果您们下次还能来我们校，我们还会热烈的欢迎您们的到来。
我的理想是努力学习，用自己的优异的成绩回报您们。
祝：身体健康！工作顺利！
李峰山中心小学
熊小芹五（1）班
20xx年11月29日
写给基金会感谢信 篇4尊敬的中国青少年发展基金会各位领导，同志们：
丰碑无语，大爱无疆。值此“5.12”地震五周年之际，亲历灾难的栖凤师生，倍感青基会员工的至爱至亲，此情此境，利州区栖凤小学偕全校500余师生向您们致以最诚挚的感谢!
大灾显大爱。五年前的“5.12”汶川特大地震使我校遭受空前劫难，就在我们最艰难困苦的时刻，是你们为栖凤师生雪中送炭，为过渡安置精心筹措，为恢复重建倾情投入，帮助我们夺取了抗震救灾的重大胜利，建设完成栖凤小学美好新家园。
承关爱自奋起，历磨难志愈坚。五年时光转瞬即逝，我校师生正以超常的思维、超常的举措、超常的力度，凝心聚力、攻坚克难，奋力实施灾后教学重建，谱写栖凤发展新篇章。08年以来，我校结合地方实际，深入学习了大教育家陶行知的办学理念，为学校增添了无尽活力，20xx年12月被广元市教育局命名为“广元市行知小学”。学校秉承大教育家陶行知“爱满天下”的教育思想，牢牢把握“践行行知思想?发展生活教育”的办学理念，以“创建现代生活教育的典范小学”为学校发展目标，建设幸福校园，让每个孩子都能享受阳光的教育。
五年来，我们坚持以教育科研为突破口，广联全国知名行知学校结对，先后与南京、上海、浙江、重庆、成都等多所学校成为合作学校，定时派教师、学生相互交流，有效提高育人质量。中央教科院、四川省陶研会和南京生活教育讲师团的大力关心和指导，为我校创设了雄厚的外部教育资源。目前学校立项国家级课题《现代生活教育的.实践与研究》、《小学写字课堂教学技艺的实践与研究》。
我们在强化学科教学的同时，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，开设有独轮车、种植园、剪纸、书画、厨艺、机器人、陶笛等综合素质教育课程，为学生健康发展创设了发展的空间，使学生在快乐中学习，在学习中成长，在成长中成才！
灾后栖凤依然美丽，今日行知处处生机。我们坚信，有利州区教育局的坚强领导，有你们的巨大关怀，更加美好的栖凤小学一定会在利州展示新姿！最后，愿我们的友谊长存！
敬礼！
20xx年五月十二日
写给基金会感谢信 篇5尊敬的宋庆龄基金会各位领导：
您们好！
在这个贫困的大山深处，寒风呼啸，雪花纷飞的山区，几里见不到一户人家。您们得知这个消息后，从北京来到这里给我们捐赠棉被床单，我们感激不尽。
星期二的晚自习上，班主任对我们说：“宋庆龄基金会的领导要来我校捐赠棉被、床单。”我们高兴得快要蹦起来，简直不相信自己的耳朵：怎么会有人给我们送棉被、床单呢？
以前，我家有五口人吃饭。父母都是农民，一位老奶奶快60岁了，还能做些轻活，姐姐在外打工，我正在学校读书。父母靠养蚕、养猪，再加上姐姐的打工钱，来让我读书，但还是不够的，家中只能养家糊口。
因为家里人多，没钱买宽厚的棉被，所以我的被子很薄。我与同学睡在一起很冷的，晚上经常被寒冷冻醒。早上天一亮，就想起床，因为被子薄，像没盖一样。
上早自习时，双手通红，伸不出手来，耽误了一些学习时间。
现在好了，因为有被子不用再怕寒风了。虽然现在还没来得及盖，但是心里已是热乎乎的。今天晚上不冷了，因为高兴，一上床就睡着了。直到打了起床钟才醒。我们多么希望时间能快一点儿过，一到星期四了，就有棉被、床单了。
邵奶奶是您们冒着刺骨的风雪给我们带来温暖。在这里，我衷心表示的感谢您们宋庆龄基金会的叔叔、阿姨们。
从现在起，我一定好好学习，在知识的海洋里去搏击，将来，当一名能治百病的医生，我将用自己的行动来报答你对我们的真挚的关怀，我将用自己的行动来报效祖国。
祝：身体健康！工作顺利！万事如意！
写给基金会感谢信 篇6刘大使阁下：
新闻教育基金考察团于伦敦期间，在五月二十四日获得阁下接见，就中英关系及相关问题深入交流，团员均感获益良多。考察团亦获安排参观大使馆，对这座超过百年历史的建筑物留下深刻印象，并购其对国家外交史实的回忆。之后更蒙张立荣公参设宴款待。
谨向阁下及国家驻英大使馆同寅致谢，并期望日后再有机会安排类似交流活动，另本港新闻界进一步加强对国家和国际事务的认识。
顺祝钧安。
写给基金会感谢信 篇7宋庆龄基金会：
我叫周兴盟，今年12岁，家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。
我读二年级时，爸爸因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁，我随母亲去了养父家，养父已有两个孩子，我常常和这两个孩子闹矛盾，让我伤心的是，每当我们有了矛盾时，妈妈总是打我，不问青红皂白。
我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶，他们既伤心有同情，于是在我读三年级的时候，叔叔就把我接到了他家。我在叔婶家，这家身份穷，叔叔家本有两个孩子，加上我的到来，仅靠叔叔一人外出务工，供给我送兄妹俩人读书，全家五口人常常不能解决温饱。
我万分感谢基金会对我莫大的帮助，我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力；刻苦读书，长大后报效我的国家，也算是对你们真诚援助的报答。
杨柳河中心小学五年级学生周兴盟
20xx年6月1日
写给基金会感谢信 篇8敬爱的宋庆龄基金会的叔叔阿姨、爷爷奶奶们：
您们好！我是一名初中生。感谢你们对我的关心，能够在物质上对我以帮助，我很感动。
我出生于一个农村家庭，先前我的家境还比较好，是以卖水泥为生的。后来由于我的妈妈得了疾病，便花费大量的钱为她治疗，钱是用了不少，可是病还是没有治好，在我六岁的时候，妈妈就丢下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爷爷在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要带眼睛，白天也是如此。现在，他很少出去打工，只有在家里帮助做点农务事。奶奶是一位典型的农村妇女，手中似乎总有干不完的活，没事做的时候她也是找活干，有时候剩下的饭菜，她舍不得倒掉，放坏了，她还是舍不得倒掉。开始还没有什么大问题，后来奶奶开始出现非常现象，到医院检查，是胃出现问题，必须马上做手术。这样一来，本来还比较富有的家庭一下子变得一无所有，家里也没有多少钱了。
我就是在这样的一个家庭中成长，正是由于这样的生活才锻炼了我，爷爷奶奶总是教导我：“穷人的孩子早当家。”我就经常学做饭烧菜。有时候奶奶不在家或者到了很忙的时候，就经常是由我在家里煮饭、洗衣服……虽然有时候会很累但是我和快乐，因为爷爷奶奶他们会感到很欣慰。只要他们能够开心，再苦再累也无所谓。
我现在是在读初二，下半年就要进入初三了。我现在在班上的成绩是算中等的，但是我不会灰心，我一定更加努力的学习，抓紧时间在这剩下不多的时间里，刻苦勤奋，提高学习效率，认真做好老师布置的每一道题目，把落下的功课都捡回来，向学习好的同学学习他们的方法，争取在中考的时候，尽自己最大的努力考出一个好成绩，考上一所理想的重点中学。相信你们一定会支持我的。
最后，再次感谢你们对我的帮助，也许这对于别人说，没有什么特殊的意义，但是对我却不一样，他是比金子更珍贵的东西，是你们的爱心他将会成为我学习、前进的动力，同样，也给了我一个做人的准则，做像你们一样有爱心的人。
衷心祝愿你们宋庆龄基金会会越开越红火。
你们对我学习有什么建议吗？真诚期待你们的回信。
此致
敬礼
写给岁月的感谢信 第8篇
如果和11年前比较，我更喜欢现在的自己。原因是我的人生内容丰富了，虽然缺少了苹果一样的粉红脸蛋和杨柳细腰，还有小姑娘顾盼生辉的怯懦。
我这样形容我自己，以前是块透明的钻石，现在是道绚丽的彩虹。两者一样美，但钻石有价，彩虹无价。我以前是块新鲜的牛排，现在还是，但是经过了好厨子的烹饪。岁月就是那个好厨子。即使成色再好的牛排，在中国人这里，都不敢生吞活咽。而岁月却将我精心烹饪，于是，在你面前的我，賞心悦目，秀色可餐。
我很喜欢自己现在的状态，随遇而安，遇事不急不躁，该有主心骨的时候能镇得住场，不该有的时候能心安理得躲一旁不多话；会爱人，会关心人，会牵挂人，但不缠人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；会为爱的人甘于放下身段，但除此之外，可以自由到不看任何人的脸色行事；有学习的热情和动力，每天都在进步，但不再期待别人的夸奖。印象里，小时候的我学点东西就要四处炫耀，等着父母奖赏。而现在，我能够真正做到，学为自己，自己喜欢。
我有自己喜欢的事业，且有未来想做的事情。经济独立，受人尊重，也不争强好胜到要抢天下男人。出则风起云涌，入则贤良安端。大场面司空见惯，小日子恬静平淡。
情感上拿得起放得下，这个很重要。我已经摆脱了少女的那种情怀，一旦爱上你就天崩地裂、海枯石烂，不生死与共与天绝不够爱。我可以收放自如，你希望我多爱你我就多爱你，你希望我保持多远的距离我就默默离开。而且我会自己找乐子，即便独自一人，我也不会自怨自怜。
我还理解了爱的基础是友谊。因为，爱的下面首先是个友字。爱你，我们是情侣；不爱，我们是朋友。
我有担当。敢于面对未来所有的风浪，也不怕负担周围所有爱的人，无论是经济还是情感上的依赖。
我愿意付出，不计较多少，且把周围我爱的人的幸福当成是幸福的基点。
我感叹，觉得自己现在的时光真是美好。我喜欢现在的自己，岁月让我像红酒一样沉淀缓释余香。我发现周围有越来越多关注我的异性眼光，虽然我心里永远只装着一个人。
其实我也相信，再过10年，我一定会更好。而容貌的改变，真的越来越不重要。
想起自己在很多年前总是感慨，洪晃真是悲惨啊，长得既不像爹也不像娘。其实大多数的青春少女都和当年的我一样，可怜中年，害怕中年。而今天，我的年纪已经和洪晃那时的年纪差不多了，我觉得，她当时肯定跟我现在的想法一样。她并不好看，但她的一生，从没缺过优秀男人的爱。因为她清楚地知道自己爱着谁、要什么。这就是我这11年来对岁月的理解。
而我能推断，我的老年肯定比现在还要精彩。我现在也不会再妄发同情老年的呓语了。
写给宋庆龄基金会的感谢信 第9篇
尊敬的中华慈善总会朱树豪慈爱孤儿基金会：
飘飘瑞雪覆大地，拳拳深情献爱心。贵基金会于2011年12月向我校捐赠“观澜湖爱乐室”音乐器材。为此，我校师生向贵基金会表示最诚挚的感谢！贵基金会的善举，将使我校音乐教学资源得到最大改善，对丰富孩子们的想象力和创造力具有最大的促进作用。
我校深居西部干旱地区的农村，自然环境艰苦，经济基础薄弱，基础教育设施简陋。尤其是艺术类教学设备不能满足教学的需要。在这困难之际，贵基金会为我校捐赠“观澜湖爱乐室”音乐器材，及时地解决我校音乐教学的困难，为我校巩固提高九年义务教育成果起到积极的促进作用。我校 “观澜湖爱乐室”的建成既是贵基金会情系西部、关心教育的一个历史见证，也是给我校馈赠的一个最富深情、最具价值的永久纪念。“观澜湖爱乐室”所寄托的深情厚意必将激励我校全体师生，永怀深情。我校全体师生以及广大学生家长都在内心深处对贵基金会帮助我校解决音乐器材短缺的问题所给予的大力援助表示衷心的谢意！对贵基金会“乐善好施，扶弱济困”的慈善义举致以崇高的敬意！
为了使贵基金会的捐赠充分发挥作用，我校严格按照《中华
人民共和国公益事业捐赠法》的有关规定和捐赠人的意愿，将我校音乐教室命名为“观澜湖爱乐室”。接手器材后快速地投入到了工作中。充分利用这些器材，帮助我校的学生快乐成长，让我校的音乐教学落到实处。以实际行动感谢贵会对我校教育事业的关心和支持。
值此岁末年初，“元旦”来临之际，我校全体师生恭祝贵基金
会全体工作人员节日愉快、工作顺利、身体健康、万事如意！
给基金会的感谢信 第10篇
我是医学院20xx级麻醉学院的大一学生。感谢领导对我的资助支持，感谢企业家的慷慨解囊，感谢XX教育基金会的无私帮助，感谢县委县政府成立基金会这样的慈善组织，值此，请允许我代表53名受资助的大学生向您们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
初进大学校门，我发现自己有很多不足，所以积极参加学校举办的各种活动，踊跃报名了市志愿者。在活动中，遇到年迈无依靠的孤寡老人，孤独无力的艾滋病人，以及那些脑瘫的智障者，我们穿着白大褂和他们谈心，为他们量血压，表演节目给他们看，在这些活动中，我深刻感受到社会上有很多需要大家关心和帮助的弱势群体。自己在接受XX教育基金会资助的同时，应该尽一份力量去帮助那些需要帮助的人，送给他们一丝温暖，传递一份爱心。
我学的专业是医学，关系到人的生命，我想作为一名医护人员，首先应该秉承中华民族的传统美德，救死扶伤，时时刻刻心存慈善与责任。在高校学习期间，我会认真努力地学好我的专业课程，遇到不懂问题，我会虚心向老师请教，和同学研究探讨。作为学校学生会一名学生干部，我会做好自己的本职工作，不断提升自己的组织管理能力，我相信，只要用心，一切都能学好，一切问题都不是问题。我也相信，通过自己勤奋不懈的五年大学的刻苦努力，我也会成为一名出色的麻醉医师，到那时，我也会用我自己的双手去养活自己，反哺亲人，回报社会。
要做事，先做人。我是一个热情大方有责任心的女孩。有时候很单纯，但每个人都会成长，少不更事说的就是年少的孩子经历不多，懂得也不多。为了丰富自己的人生阅历，我在周末、节假日都会选择做不同的兼职，期间认识了不同学校的同学，也因此体会到世间百态，同时在这一期间变得成熟。
大学时一个提升和完善自我的过程，我会好好把握这个来之不易的机会，刻苦努力，练就一身本领，将来用实际行动回报社会，传递爱心，感恩所有帮助过我的人。
此致
给基金会的感谢信 第11篇
你们好!
在“六一”儿童节到来之际，收到了你们给我一个单亲学生的特殊礼物――被褥，犹如春风雨露对伤残累累的幼苗的爱抚。我摸着质地柔软而又温暖的被褥心情激动不已。感激您们将爱心植根于我的心中，我一定将这个爱心火炬传递下去，让它永远照亮黑暗的角落，让阳光洒遍更多人的心中。
写给岁月的感谢信（外一则） 第12篇
我这样形容我自己，以前是块透明的钻石，现在是道绚丽的彩虹。两者一样美，但钻石有价，彩虹无价。
我以前是一块新鲜的牛排，现在还是，但却是经过好厨子烹饪过的牛排。
岁月就是那个好厨子。
即使成色再好的牛排，在中国人这里，都不敢生吞活咽。而岁月却将我精心烹饪，于是，在你面前的我，赏心悦目，秀色可餐。
我很喜欢自己现在的状态，随遇而安、遇事不急不躁，该有主心骨的时候能镇得住场，不该有的时候能心安理得躲一旁不多话；会爱人，会关心人，会牵挂人，但不缠人；有思想，有理想，有理性，很幽默，敢自嘲；会为爱的人甘于放下身段，但除此之外，可以自由到不看任何人的脸色行事；有学习的热情和动力，每天都在进步，但不再期待别人的夸奖。
印象里，小时候的我学点东西就要四处炫耀，等着父母奖赏。而现在，我能够真正做到，学为自己，自己喜欢。
我有自己喜欢的事业，且有未来想做的事情。经济独立、受人尊重，也不争强好胜到要抢天下男人。出则风起云涌，入则贤良安端。大场面司空见惯，小日子恬静平淡。
情感上拿得起放得下，这个很重要。我已经摆脱了少女的那种情怀，一旦爱上你就天崩地裂、海枯石烂，不生死与共与天绝不够爱。我可以收放自如，你希望我多爱你我就多爱你，你希望我保持多远的距离我就默默离开。而且我会自己找乐子，即便独自一人，我都不会有寂寞孤独自怨自怜。
我还理解了爱的基础是友谊。因为，爱的下面首先是个友字。爱你，我们是情侣；不爱，我们是朋友。
我有担当。敢于面对未来所有的风浪，也不怕负担周围所有爱的人，无论是经济还是情感上的依赖。
我愿意付出，不计较多少，且把周围我爱的人的幸福当成是幸福的基点。
我感叹，觉得自己现在的时光，真是美好。我喜欢现在的自己，岁月让我像红酒一样沉淀缓释余香。我发现周围有越来越多关注我的异性眼光，虽然我心里永远只装着一个人。
其实我也相信，再过十年，我一定会更好。而相貌的改变，真的越来越不重要。
这就是我这十一年来对岁月的理解。而我能推断，我的老年，肯定比现在还要精彩。我现在也不会再妄发同情老年的呓语了。
为老年，时刻准备着
乐嘉问我：“明年你中欧毕业了做什么？”我答：“我去美国学一年英语。”他诧异地问：“你英语这么好了为什么还要学？”我离英语好还有很大的距离，顶多是对话没问题，涉及到灵魂与思想的沟通就显得很没有被教化。我对好几本英语原版的著作很有兴趣，可对它们的中译文本很不满意，我想学习后自己翻译。
乐嘉又问我：“那学完英语你做什么？”我答：“我想报一个心理学的博士专业。我觉得这门技艺对我写作很有帮助，也更能理性分析现象背后的成因。”
乐嘉惊叹：“你怎么有这么大动力？我认识你的这几年，你每天都在学习！你到底想干吗？”我想在自己年老的时候，依旧能感受生命之美。
总在看中国的宣教片，常回家看看，多陪父母说话，甚至为不探望父母还立法。这不是我要的老年——充满着弱势的怜悯，无奈的孝道重压。
我不想让我儿子一想到出于理法道德不得不来看我就牙疼，我不想让自己老了以后活在整天期盼儿女孙子电话的孤单里。说实话，我也不想晚上的娱乐不是看电视就是跳广场舞。
我在国外，看过很多老年人精气神极好，打高尔夫，办PART Y，老得很有风骨和气质，状态极佳。其实中国也有很多这样的老人，退休以后上老年大学，琴棋书画，写回忆录，还做点滴慈善。
人在老年的时候，也许体力不及年轻人，但经验是财富和宝藏；也许记忆力不及年轻人，但智慧却无可比及——前提是你从未放弃过学习。
学习这种能力不是为孩童准备的，学习能力是伴随终生的。“活到老学到老”一语，出自古代雅典著名政治家梭伦之口，直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。
很多人在走出学校以后，觉得学习这事就终止了，把时间花在打麻将，烧饭做菜，聊天美色上。也许这一段你觉得很舒坦，但舒坦之后，就是老年的渴求陪伴，与世脱节，寻求帮助，以及无所事事。
你期望得到社会的关爱，你怕被忽略，你渴求更多的照顾，你老来寂寞。
从社会角度说，关爱老人是正确的。因为每个人都会老，每个人都怕老无所依，一个对社会奉獻了半辈子的人值得善待。但从个体角度，你绝对可以打破这个恐惧的怪圈，前提是你永远在进步。
我前几天听了海尔集团张瑞敏的演讲，赞叹这位共和国同龄人的思维敏捷和博学多才。他直到今天，都以每周阅读两本书，一年一百多本的速度在学习着。在座的学生提问的所有跨时代、跨技术、跨领域的问题，他都有过思考并能提出独到的见解。
我有时候想，能跟这样一位智者在一起学习生活，每天聆听他对世界的领悟，这是多么幸福的事啊！
而张瑞敏，他一定来不及哀叹年纪大了，没有用了。他更不会去乞求年轻人的陪伴，因为年轻人在争相向他学习，努力跟上他的步伐。这样的老人全社会还有很多。比方说巴菲特的午餐。比方说梅丽尔斯特里普去年再度捧得小金人。比方说褚时健在暮年新创的“褚橙”品牌。
古罗马哲学家西塞罗在《论老年》中说：“老年人不仅要保重身体，还应注意理智与心灵的健康，因此老年也得不断学习。”
一个总是在学习和工作中讨生活的人，是不会察觉自己老之将至的。
这与孔子所云“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”是一个道理。
想拥有一个丰富精神世界和果实累累的老年，我现在就要努力。
致基金会的感谢信 第13篇
纪念碑无声，爱却无边。在“5.12”地震五周年之际，经历过灾难的奇峰师生感受到了青基会工作人员深深的爱和爱护。在这种情况下，理州区奇峰小学和全校500多名师生向您致以最诚挚的感谢！
大灾难显示大爱。五年前，“5.12”汶川大地震给我们学校带来了前所未有的灾难。在我们最困难的时候，你们在雪地里帮助奇峰师生，精心筹集过渡性安置资金，投身恢复重建，帮助我们取得了抗震救灾的伟大胜利，为奇峰小学建造了美丽的新家园。
承载着爱和自强，就越难吃苦。五年转瞬即逝。我校师生正以超常的思维、超常的举措、超常的努力，努力实施灾后教学重建，谱写奇峰发展的新 篇章。以来，我校深入学习了伟大教育家陶行知的.教育理念，为学校增添了无穷的活力。20xx年12月被广元教育局命名为“广元行知小学”。学校坚持大教育家陶行知“爱天下”的教育思想，牢牢把握“践行行知思想？”开展生命教育”，以“创建现代生命教育示范小学”为学校发展目标，建设快乐校园，让每个孩子都能享受阳光教育。
五年来，我们坚持以教育科研为突破口，与国内著名的行知学校结对，先后与南京、上海、浙江、重庆、成都等学校成为合作学校，定期派出师生交流，有效提高了育人质量。中央教育科学院、四川陶瓷研究会、南京生命教育讲师团的高度关注和指导，为我校创造了丰富的外部教育资源。目前，学校已设立国家项目“现代生命教育实践与研究”、“小学写作课堂教学技能实践与研究”。
在加强学科教学的同时，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，开设独轮车、种植园、剪纸、书画、烹饪、机器人、陶笛等综合素质教育课程，为学生健康发展创造发展空间，让学生在学习中快乐学习，在学习中成长，在成长中成才！
灾难过后，奇峰依旧美丽。今天，行知充满活力。我们坚信，在国家教育局的坚强领导和大家的悉心呵护下，更好的奇峰小学一定会在理州展现新的面貌！最后，愿我们的友谊天长地久！
敬礼！
给小平基金会的感谢信 第14篇
尊敬的小平基金会的各位领导，叔叔阿姨们：
您们好！
今天，2009年12月日，我们石龙村小全体师生终于告别了板房生活搬进了崭新的教学楼。坐到宽敞明亮的教室里、感受崭新整齐的桌椅，我们的心情十分激动，因为期盼已久的心愿在您们的关爱和支持下终于变成了现实！此刻，我们石龙村小全体师生怀着无比感激的心情，怀着一颗感恩的心，向尊敬的小平基金会的领导及叔叔阿姨们道一声：谢谢，谢谢您们了！向今天到会的致以真诚的谢意，谢谢你千里迢迢来到我校参加教学楼的落成典礼，我代表石龙小学的全体同学说一声：您们辛苦了！你们用无私的大爱，温暖了在去年那场百年难遇的特大地震中受创的心灵；你们用血浓于水的亲情，在一双双求学若渴的目光面前，伸出了爱心之手；你们千里援助，使我们告别了艰苦的板房学校生活，重新拥有了一个温暖舒适的学习环境。在这里，我代表我们学校全体师生及山区的父老乡亲再向您们道一声：“谢谢了”！
回想难忘的5.12，难忘那一刻大地颤抖、楼房破裂、烟雾弥漫的情景；难忘那一瞬间地震带给我们惊心动魄的巨大灾难，它使我们学校700多平方米的教学楼变得摇摇欲坠，使我们十几间教室四处破裂。顿时，师生生命遭受极大威胁、学校财产遭受严重破坏，学习生活无法正常进行。但在各级政府的帮助下，在香港穆氏集团的援助下，我们搬进了活动板房，积极创造教学条件。那一刻，是小平基金会顶风雨、冒酷暑，给我们带来了新的希望；去年9月17日那天是小平基金会的郭叔叔为我们进行了新教学楼的奠基仪式。板房学习条件十分艰苦，每逢遇到下雨天，教室里就会聚积10多厘米高的水，稍不小心，书本就会掉进水里；更糟糕的是，夏天遇到停电时，整个教室就像是大蒸笼，汗滴像断了线的珠子往下掉；再遇到吹风下雨时，板房的屋顶总是被吹的呼呼的，像是房檐快被揭走似地，噼噼啪啪的雨点像是放鞭炮，老师的声音都喊哑了；冬天的板房更是寒冷无比，我们像是坐在一个大冰窖，手和脚都被冻的没了知觉，有时候笔都拿不稳了。尽管在这样恶劣的条件下，我们心里还是怀着暖暖的希望，看着外面正在修建的教学楼，听着轰轰的忙碌修建的机器声，我们知道新的学习环境就要到来了。在这一年多的板房生活中，我们全体师生同舟共济，克服困难上课，没有一个孩子缺习，没有一位老师缺岗。
今天，我们终于搬进了这样一幢温馨而宽敞明亮的教室。我们再也不怕风吹日晒，不怕严寒酷暑了。比起以前的教室，我们的环境更优越了：大理石的走廊，水冲式的厕所，方便的浴室，隔热层、磁性的黑板、漂亮的地板砖、安全的防护栏、配套的多媒体设施、美观的绿化带„„我们像是走进了一个童话般的世界，蜡笔下蓝蓝的天空，积木中美丽的楼房，一切的一切，散发幸福芳香。更高兴的是，我们的学校从此就叫“小平基金会学校”了，我们永远不会忘记小平基金会的叔叔阿姨对我们无私的关爱和奉献，我们将代代铭记这个具有特殊意义名字的学校，它里面所承载的大爱、温暖、感恩，将激励我们更加自信地面对生活！我们将以实际行动来报答你们，以优异的成绩报答社会！好好学习，树立远大的理想，将来做一个对祖国、对社会有用的人！向周恩来总理学习，“为中华之腾飞而读书！”
此致
敬礼
石龙村小全体学生
致爱心基金会的感谢信 第15篇
首先，让我们全家向内蒙古爱心慈善基金会及向往同志对张海涛求医治病的大力支持表示衷心的感谢!
年5月发病时，我们全家带着张海涛从老家辗转到省城的各级医院求医，经过一年多的治疗，病情并没有得到控制，反而更加严重，至此转到北京积水潭医院求医，同时也花掉了家里所有的积蓄，而且债台高筑。在这最困难时刻，内蒙古爱心慈善基金会及向往同志了解到张海涛的病情及家里的经济状况后，及时伸出了援助之手(救助捐款5万元)，这是雪中送炭，给了我们全家极大的勇气和信心去治疗张海涛的病，为张海涛北京治疗提供了物资保障和精神鼓励。对此我无法用言语表达内心对内蒙古爱心慈善基金会及向往同志的感激之情，虽然以后的治疗还需要时间，但我们全家一定会和公益组织、爱心人士竭尽全力医治好张海涛，让他长大后成为社会有用之人，成为懂得感恩、懂得回报社会之人。最后，再次衷心感谢内蒙古爱心慈善基金会及向往同志对儿子张海涛的爱心接力，祝你们生活愉快、工作顺利!让社会更美好......!
此致
爱心基金会的精选感谢信 第16篇
中华爱心基金会“爱心圆梦工程”向中国人民大学文学院“成长基金”资助仪式，于12月3日在中国人民大学举行。这是中华爱心基金会第四次对中国人民大学文学院进行资助，目前已累计资助40万元。
中国人民大学文学院党委副书记胡玲莉首先对受助学生发展情况做了介绍。学生洪君对“澜沧江畔--漭水中学爱心成长夏令营”支教活动作详实分享。
“今年暑假，我参与了中华爱心基金会和美丽中国以及人大文学院共同举办的“澜沧江畔”漭水中学夏令营项目，前往云南，进行为期两周的夏令营支教。这好像一个轮回，我在研究生一年级入学之初接受了一份爱心，在一年级结束之后，又参与了一项公益活动，从一个接收者，某种程度上又变成了一个传递者，生命就是在这样的来回中扶持与成就吧。”中国人民大学党团学办公室副主任罗观宣读了一位受助学生对中华爱心基金会的感谢信。
