网络实例范文（精选8篇）

网络实例 第1篇

一、自学环节

为更好地完成教学任务, 在授课前学生要对所要进行的教学内容进行自学, 主要是为了解所学的内容, 提出问题, 带着问题听课, 在自学环节, 网络起到了不可替代的作用, 网上丰富的资源激发了学生的学习兴趣。

在利用网络资源学习过程中, 首先向学生推荐中央电大、黑龙江省电大、双鸭山电大三级电大在线平台, 让学生利用各级电大教师提供的课程资源进行系统自学, 对于能力和时间允许的学生, 教师还会提供其他各省级电大、会计专业网站的信息供学生自学使用, 这样学生可以有的放矢的上网, 节省查找资源的时间, 也方便了对计算机操作不太熟练的学生上网学习。例如:第一章绪论, 教师安排学生自学任务后, 提供了中央电大、省电大、市电大的电大在线平台网址, 要求学生上网注册学习, 同时提供了会计史研究网、税务远程培训网、会计教育在线等网上资源网址, 并公布双向视频上课时间, 组织学生参加中央电大组织的网上答疑活动。

在自学的过程中, 教师要全程监控并参与, 利用网络与学生联系, 及时帮助学生解决自学过程中遇到的问题, 在实践中主要通过以下几种方式和学生进行沟通。

(一) 在线平台上的《基础会计学》课程讨论区

课程讨论区是电大在线平台上一个师生交流的栏目, 师生可以在讨论区发贴、留言进行交流, 我们在实践中, 辅导教师把每阶段的自学任务、资源信息通过在讨论区发贴通知学生, 学生也经常把遇到的问题, 发贴放到讨论区, 达到师生互动、交流的作用, 并有利于对学生进行个别化指导。

(二) 在线平台上的《基础会计》公开答疑室

公开答疑室是电大在线平台提供的一个可以即时讨论的功能, 利用答疑室可以进行小组活动, 也可以进行师生交流, 它的缺点是保存讨论资料不方便。

(三) Email

Email是我们现在答疑和发送资料的一种主要方式, 辅导教师在解答一些综合题或发送参考资料时经常使用Email, 它的优点就是可以打包一次性发送很多学习参考资料, 并方便学生保存, 它的缺点就是教师是定期打开邮箱, 不一定能即时回答学生的问题。

(四) QQ及QQ群

QQ是现在普遍被采用的聊天工具, 普及性很高, 把它作为解答学生问题的一种手段, 取得了很好的效果, 它的优点就是及时、方便, 特别是建立的QQ群, 既可以进行个别化辅导又可以进行小组讨论, 而且同学们不但能看到教师对自己提出问题的解答, 还能看到其他同学的问题和教师的解答, 让学生在聊天中就解决了问题, 也加强了同学间的相互了解;而它的缺点是, 不便于对一些综合题的解答, 也不便于保存、整理聊天内容。

在实践中重视学生的自学环节, 特别是学生与教师在自学环节的交流, 这样教师在导学环节才能有的放矢的安排导学课, 而且自学是学生主动去学知识, 这样接受的效果要比被动地听教师讲好, 所以我们采用多种手段与学生保持联系, 进行沟通, 及时解决学生自学环节遇到的问题, 取得了很好的效果, 加深了师生感情, 方便了学生学习。

二、授课环节

针对学生在自学环节提出的问题, 以及大纲中的重、难点, 为弥补学生自学的不足, 特别是检查学生自学的效果, 定期为学生开设辅导课。由于这些课程知识内容多, 辅导课学时有限, 所以要求教师在学生自学基础上, 认真进行辅导课教学设计, 真正发挥辅导课的效率, 提高学生的学习质量。

授课环节采用多种教学方法, 例如讲述法、演示法、“情境式”教学法、学生分组讨论法、案例分析法等, 同时运用多种媒体, 结合网络, 提高了教学质量和效率。

在“情境式”教学中, 网络为我们提供了丰富的教学资源, 例如在会计报表单元的讲授中, 教师用真实的某企业会计报表向学生做演示, 同时教师又把上市公司在网上公布的对外呈报的会计报表, 利用大屏幕投影仪和计算机网络呈现在学生面前, 让学生从不同角度来认识会计报表。

因为会计报表这部分内容经常与会计分录结合作为最后的一道综合题, 而且在考试中占有分值较大, 所以在导学课上, 我们采用案例分析的方式, 以往年考题为例做案例分析, 利用大屏幕投影仪、计算机网络、CAI课件、电视录像等媒体和学生一同分析完成。这样既综合了以前所学的会计循环的内容, 又让学生了解到这部分考试的形式, 并对会计知识又有了一次系统的整合, 这种教学方式引起了学生的学习兴趣, 取得了较好的学习效果。

三、考核环节

(一) 自检、自测环节

自检自测是学生通过课程自检自测题、网上测试、网上作业等, 对自己掌握知识的程度了解和评价的过程。通过自检自测, 学生对学习中遇到的重点、难点问题, 予以解决。笔者在双鸭山电大在线平台上放置了章节练习题和期末复习题, 供学生进行自检自测, 进行自我考核, 同时还要求学生到省电大及中央电大在线平台上利用各责任教师根据课程特点编写的自检自测题进行考核。

(二) 形成性考核

形成性考核的基本含义应是指对学习者学习过程的测评, 或者是对学习者学习课程的阶段性考核。其根本目的是要加强对学习过程的指导和管理, 及时反馈学习信息, 指导教学, 提高学习者的综合素质和能力。《基础会计学》的形成性考核是通过《形成性考核作业册》、小组学习、网上学习、集中学习这几项进行的, 重点是作业册和网上学习, 两项分值占到80%, 网上学习根据学生上网时间、掌握媒体程度和学习效果给出分数, 以督促学生经常上网学习, 通过过程考核既可以督促学习者的学习, 了解学习者的阶段性学习情况, 以便对学习者进行个别化辅导或指导, 同时, 也可以防止学习者在期末突击应试的作法, 减轻期末考试对学习者的压力。

(三) 终结性考核

终结性考核是检验学生对一门课程理论知识的掌握情况, 同时也是衡量学生对理论知识的应用能力, 更重要的是考核学生分析问题、解决问题的水平。《基础会计学》这门课程中央电大和省电大及市电大在电大在线平台上都建有期末复习大纲、复习指导、考前指导、考前练兵等资源, 它能帮助学生进入复习状态, 顺利完成终结性考核。《基础会计学》课程考核是对学生的基础会计知识、技能和能力的综合评价, 是教学环节的重要组成部分。三种考核模式, 对于学生来说也是一个不断巩固知识的过程。

四、学习效果

在《基础会计》教学中充分利用网络进行教学, 使学生从以前的学会基础会计转变为现在的会学基础会计。网络的利用改变了传统的教学方式, 真正让学生自己处于中心地位, 同时又全方位、多角度地发挥网络的作用, 拓宽了学生学习渠道, 改进学生学习方式, 提高了教学效果, 双鸭山市广播电视大学《基础会计学》2007秋和2008春学员的及格率都达到了95%以上, 并且成绩有了明显的提高。

利用网络进行《基础会计学》教学的应用还是刚刚开展, 研究的还不够深入, 应用的还不够全面, 还有许多需要探讨和研究的方面, 需要在教学中不断摸索、总结, 以期为学生提供更好的学习环境, 更好的学习方式, 为学生更好的服务。

摘要：在信息时代, 知识以前所未有的速度增长, 信息技术在教育领域广泛运用, 网络作为信息时代的标致已经深入每个人的学习、工作和生活中, 在网络环境下如何去进行教学, 如何利用新的信息技术, 提高教学效率和质量, 是当前我们教学中遇到的新的课题。《基础会计学》课程的实践教学应利用网络资源强化自学环节、授课环节、考核环节的教学, 提高学习成绩。

关键词：网络环境,教学行为,实例

参考文献

[1]章国英, 胡继岳.基于web网络教学的教师行为设计[J].中国远程教育, 2003 (21) .

[2]田海峰.远程开放教育教学模式改革的思考[J].陕西广播电视大学学报, 2004 (3) .

[3]柳华.简论网络教育对传统教育变革的促动[J].中国成人教育, 2002 (5) .

[4]李殷哲.网络教学中教师教学行为的探讨[J].延边教育学院学报, 2007 (2) .

构建游戏区网络图的实例研究 第2篇

关键词 游戏区；网络图；社会化交往；实例研究

中图分类号 G612

文献标识码 A

文章编号 1005-6017（2013）06-0045-04

儿童的成长与发展是一个不断社会化的过程。在这个过程中，游戏作为幼儿教育的重要形式和幼儿喜爱的活动，往往因其包含丰富的社会生活内容，涉及广泛的人际与社会关系而被幼儿园普遍重视。但是，在现实的幼儿教育中，人们更多注重游戏的单一教育功能，对于游戏与游戏之间的联系性以及游戏对于儿童社会性的影响缺少深刻认识，对于游戏区间的社会性连接更缺少实践探索。笔者认为，游戏与儿童的社会化进程紧密交织，并表现为多元生成的互动关系。利用建构游戏区网络图，可以更好地发挥游戏区的教育功能和整体效益，让儿童在游戏的过程中获得社会性支持。

游戏区网络图，是以数学图论的形式，将幼儿在游戏区的游戏过程抽象成一种关系模型，是幼儿为达到特定目的在游戏时进行信息交流的关系网。游戏区网络图一般由结点和联系两部分组成，结点是班级或幼儿园各个游戏区，联系则是游戏区之间的内在关联性及幼儿间互动和交往的情况，由幼儿在各个游戏区间所进行的关联性活动构成。利用网络图进行研究是一个动态的过程，对科学客观地解读幼儿的游戏发展水平、建构适宜的游戏区环境，以及进行有效的游戏指导等方面将起到积极的推进作用。本文以中班游戏区网络图的建构实践为例进行阐述。

一、实例呈现与剖析

（一）角色游戏区网络图及解析

（二）角色游戏区网络图的剖析与反思

刚升入中班的幼儿，已形成了初步的交往能力，对不同的游戏角色产生了浓厚的兴趣，他们手部肌肉控制的精细动作在突飞猛进地发展，思维认知能力在逐渐提升，语言能力在不断满足交流的需要，并且渴望通过游戏来表达内心的需求。随着幼儿身心的发展，他们有了更高层次角色游戏的需要，但由于陌生的环境、新的规则、欠缺交往经验和社会经验等都让幼儿在游戏过程中有一种“想跳却又够不着”的感觉，如果能够解决好这一问题，幼儿的角色游戏水平将有一个质的提高。

从中班新生角色游戏区网络图的记录可以看出：教师为幼儿准备的环境与材料未能符合孩子身心发展的需要，致使幼儿之间的交流互动不是很充分，区域之间的联系也是单一和孤立的；幼儿的角色定位处于一种简单操作的状态，同一角色游戏中成员之间的分工不明确，在操作的过程中还会半途终止游戏；操作材料以成品居多，需要幼儿加工的半成品材料或原始材料偏少，幼儿对角色的想象力和交往能力欠缺，整个班级的角色游戏网络图“结点”较少，呈现形式比较简单，网络图的整体功能尚未发挥出来。

二、实例研究与推进

（一）强化“蓝图”设计——构建整体优化的游戏区网络图

创设适宜中班幼儿的角色游戏区，应在事先考虑各种因素的基础上来规划整体“蓝图”。幼儿在不同时间、不同阶段对角色游戏的需求是不同的，并且他们的需求会随着自身经验的积累、能力的发展、同伴关系以及外在因素等发生变化。因此，教师必须独具慧眼、十分敏感地捕捉到幼儿的这些需求，对班级角色游戏进行整体的规划。例如，开展哪些适宜幼儿当前发展水平的角色游戏区；采用何种形式能更好地促进幼儿将生活经验运用到游戏中去，并能帮助他们“跳一跳”达到“最近发展区”；什么样的形式和环节更适宜同伴之间的交流和互动等。在中班初期，教师可以创设一些常见的、幼儿较为熟悉的角色游戏区，比如“娃娃家”“小银行”“小超市”“理发店”等，制定的游戏规则也不必太过复杂，可以从简单的操作开始，如在“小银行”中先只提供“一元”的钱币，让幼儿根据顾客的要求提供相应数量的钱币即可。

（二）营造“活水”环境——构建动态适宜的游戏区网络图

所谓“活水”环境，就是让游戏区域内以及各区域间之间的幼儿互动起来的环境。例如，娃娃家的“爸爸”可以到“建筑工地”上班，美工区可以为表演区制作道具等，区域之间不断衍生出各种游戏情节，从而促进幼儿创造力、想象力及社会化发展。这种游戏状态需要教师对幼儿和角色游戏都进行深入的挖掘，不受常规思维的局限，积极思考与游戏相关的现实生活情景。幼儿的角色游戏是源于生活，也应是回归生活的。如，在“烧烤店”中，教师可以和幼儿一起探讨“烧烤店是什么样子的”“烧烤店里有哪些人，厨师、服务员各是怎么工作的”；在“小超市”中，教师可以和幼儿一起商量“超市里的物品是如何摆放的”“物品上有价格吗”“收银员是怎样工作的”“有没有一些促销活动”；在“小银行中”，可以一起讨论“顾客去取钱需要带什么”“银行职员要做哪些事情”；在“理发店”里，可以共同商议“现在的理发店里都有什么”“理发店仅仅是为客人剪头发吗”等。通过与幼儿一起交流、讨论，教师会发现，角色游戏中可以结合生活进行调整和改进的地方有很多。如果将幼儿熟悉的现实生活恰到好处地融入游戏中，会增加游戏的互动性，让幼儿真正成为游戏的主体。

（三）激活“经验”世界——构建多元生成的游戏区网络图

随着幼儿的成长，他们自己的经验世界在逐渐扩大，生活经验逐渐丰富，他们对角色游戏的要求也越来越高，不再仅仅满足于简单的操作，更需要和同伴模拟真实的生活场景，在游戏中担任不同的角色，并不断丰富角色的内涵。因此，要贯彻多元生成的理念，在各个结点和连接上创新。如在“烧烤店”游戏中，幼儿已经不满足于买卖的活动了，他们需要更丰富的活动内容，由于“厨师”需要一个“助手”帮他制作美食，因此“美食作坊”应运而生。在“小超市”游戏中，随着幼儿自身经验的积累，各自的分工也逐渐明确，由一名幼儿整理物品，另一名幼儿用“收款扫描仪”帮客人结账，还有的幼儿拿着“试吃品”请客人“试吃”或是以“买一送一”“打折”的方式向客人推销产品。因此“小超市”已不再是一个孤立的游戏，而是与其他游戏区域发生着种种联系，此时，“小超市”游戏网络图正在呈生长态势。

游戏区也可随着节日和时令的变化做出调整。如在中秋节时，幼儿对月饼产生了浓厚的兴趣，教师便与幼儿一起讨论月饼的制作方法，与幼儿一起绘制“月饼制作流程图”，将制作月饼的材料和工具投放到“美食坊”中，幼儿可以根据“流程图”制作月饼。当月饼制作好后，“工作人员”将其卖给“小超市”，再由“小超市”出售、推销给顾客。这样的方式，不但可以帮助幼儿简单地理解“生产商”“经销商”和“消费者”之间的关系，还可以帮助幼儿积累和提升社会经验，在班级中丰富角色游戏网络。

三、实例阶段性发展与成效

对游戏区网络图的研究实践和不断完善，不仅更好地发挥了游戏区的教育作用，也促进了幼儿社会交往和社会化的进程。然而，任何适宜的游戏网络图，都不是静止孤立、一成不变的，而是需要不断开发和完善的，这就要求教师要站在幼儿的角度，以发展的眼光追随幼儿，并根据幼儿的发展情况、时令、环境等变化，不断调整与完善。与此同时，建构角色游戏网络图需要教师对班级的角色游戏有一个整体和全局意识，不能只局限在某一个角色游戏的创设过程，而应将“社会”这个概念扎根脑中，把握全局，努力为幼儿营造一个安全舒适、便于互动交流、能够施展自己生活经验并不断学习提升的“班级小社会”。

网络设备的三个非主要配置及实例 第3篇

1 对访问控制列表的应用配置

按用户身份及其所归属的某预定义组来限制用户对某些信息项的访问,或限制对某些控制功能的使用。访问控制通常用于系统管理员控制用户对服务器、目录、文件等网络资源的访问,从而达到访问控制的目的。其步骤为:首先定义控制规则,再将规则应用于指定端口。

1.1 基于源地址到目的地址控制访问设置

如图1网络连接状况所示,A与B子网通过港湾6802交换机进行通讯,A接交换机1/2口,网段为192.168.10.0,B区接路由1/3口,网段为:192.168.20.0,需要实现A网的一台机器192.168.10.5不能访问B区一台192.168.20.5,而其他电脑都可相互访问。

(1)设置控制列表(确定源地址和目的地址控制规则)

(2)将控制策略应用于端口

1.2 基于问题端口列表控制访问设置

许多病毒程序和漏洞扫描软件针对微软操作系统的漏洞,通过UDP端口135、137、138、1434、6881、6882、6886和TCP端口135、137、139、445、4444、5554、9995、9996等进行病毒传播和攻击,此时,可以按如下方法设置访问控制列表,来阻止病毒传播和黑客攻击。

(1)设置控制列表access-list 127向端口添加列表

(2)将控制策略应用于端口

2 实现NAT及配置实例

NAT即地址转换协议,是路由器的基本功能,它将内部地址转换成公网地址,解决了公网IP地址短缺的现实。NAT有静态、动态和端口多路复用地址转换三种技术类型,能满足用户不同需求。

下面以一台Cisco36系列路曲器为例,拓扑结构如图2所示,其中Web服务器地址为192.168.10.1(192.168.10.2备份),内部IP范围:192.168.10.100-192.168.10.240,双线路出口:电信出口为219.150.32.1-6,网通出口为202.97.224.1-6,配置过程及信息如下:

3 Trunk的应用

怎样使多个VLAN端口可以在一条物理链路上实现多个虚拟网络通讯,并且各个虚网之间通讯相互独立,Trunk就是实现这一功能的机制,要求在设置VLAN时,必须首先确定VLANID,指定VLAN接口地址(该VLAN网关),然后将与其他交换连接端口添加到一起形成Trunk,对应端也必须是Trunk,最后在接入设备的端口指定所属VLAN号,即可实现相同VLAN之间的通讯。

下面以港湾6802交换机与2024交换机通过Trunk互连为例,说明VLAN与Trunk的应用,网络结构如图3所示,具体配置如下

这样在港湾2024交换机上的两台分属不同VLAN华为5605 ADSL交换机，就可以使用同一个链路访问互联网了。

摘要：通过路由器的ACL功能展示来明确访问控制列表的作用,即对源IP地址、目的IP地址、源端口、目的端口的筛选、限制,建立通信规则,进而达到访问控制的目的。通过NAT转换配置实例,了解NAT、动态地址NAT和端口多路复用地址转换三种技术类型及配置原则。多个VLAN端口汇聚,即可以在一条物理线路上实现多个虚拟网络通讯,为参与Trunk的VLAN打上标记(VLANID)并和对端设备Trunk的VLANID相对应,是完成多个VLAN端口汇聚的必要条件。

非线性编辑网络技术特点探讨实例 第4篇

随着国内制、播分离政策的逐步实施,电视台的主要职能由制作节目播出逐步转换为对节目的审查播出。播出权和节目源将是其最大的资源,如何保护这些资源并最大程度地发挥这些资源的优势,那就是通过节目数字化进行管理。节目数字化播出系统是电视台真正实现数字化的重要环节,如果能对现有的系统进行简单平滑的升级,就可实现以媒体资产管理为中心的数字化制播系统,这将是各级电视台率先实现数字化、网络化重要途径。

哈尔滨铁路局有线电视台作为一个企业级电视台,拥有一个自办频道,覆盖黑龙江省及内蒙古自治区东部地区铁路沿线的铁路住宅,拥有20多万用户,目前主要以Betacam,DVPRO,DVCAM,DV格式制作播出,制作设备主要以非线编为主、传统线编为辅,平均每天播出时间为17 h左右,目前对自办频道实现了硬盘播出为主、带播为辅,并可进行自办频道全数字化硬盘播出。

本台根据实际和播出的需要,在充分利用原系统配置和资源的情况下,增加非线编工作站来实现数字编辑和上载录像带的节目,系统加装北京久合成数字系统有限公司的创新*.NET媒体资产管理系统,以电视台现有DV数字压缩格式,通过1 000 Mbit/s以太网,真正实现了标准的MPEG-2 IBP格式硬盘播出的整体方案,并且在播出同时还实现了时钟台标、动画挂角、游走字幕等众多增值功能,还将节目管理模块和硬盘播出系统完美整合到媒体资产管理系统中,将复杂的节目管理简单化,减少了节目管理和播出所投入的资金,同时使节目上载和硬盘播出一体化,解决了长期节目和播出系统之间的分离矛盾。系统结构如图1所示。

2 非线编网络系统技术特点

本台采用的是美国专业创新PLAY-XP播出卡,内部YUV 4∶2∶2处理,确保广播级质量。

2.1 播出系统性能

1)系统的模块设计考虑到电视台业务的需要,在框架设计上提供了资源功能的可调性,在系统中,上载通道、播出通道、播出频道数的调整以及上载、播出设备的调整等都可通过简单的软件配置实现。即同一个节目既可同时入库单个频道的主备播出系统,又可有选择地入库到待要播出的服务器主备系统,因为电视台频道的播出长度和播出内容有所不同,节目进行有选择的主备入库,确保了播出服务器磁盘容量的有效利用和播出节目的绝对安全。并且保证了系统配置的良好扩展性,充分体现了系统配置的灵活性、可调性。

2)系统除了提供主备播出服务器热备,还提供双播出工作站级别的互备方案、数据库的双备方案来保证系统的安全运行。同时,系统提供盘带结合的播出模式来实现应急播出,系统可支持多达6台放像机、4路直通信号的控制,可在必要时实现全磁带播出,提供了完备的应急预案来满足播出需要。

3)系统在保证数据安全的前提下,在播出模式调整、上载模式调整等现场操作都提供了极大的操作自由度,上载时操作员可针对不同的节目带采用不同的上载方式(包括自动上载、半自动上载、全手工上载等),实现对不同节目上载的需要;播出时,工作人员可操作实现各节目通道的切换与节目单的跳播、插播、延时播以及放像机的遥控、台标的操作、各信号源的预监等,通过这些控制手段完成复杂的播出任务。

4)完善的应急处理机制。播出控制软件在设计前对电视台进行了充分调查,考虑到了正常情况和应急情况下的操作,对软件的结构进行了优化。在应急情况下只需简单的操作即可处理突发事件。通常有4种应急情况,针对每种情况,系统都具有相应的应急处理功能:

(1)边录边播的节目送达比较晚,这种情况只需把录像带放入上载录像机,选择“全自动上载”(一般这种录像带都是TC码),点击录制即可,只要保证已经上载开始6 s,就不需要做其他改动,可轻松处理。

(2)节目质量不好,如声音偏小、画面缺色、出现黑场等,这种情况可以先快速切出垫片信号,立刻找出相应录像带,放入播控录像机,在播控工作站调出“录像机控制”窗口,迅速搜索画面到出错位置,然后快速切出画面即可。

(3)预定的转播节目播出时间设置较短,这种情况,只需在该节目起播后,设置为“延时播”,在节目结束前5 s,再次点击“延时播”,就可以在5 s后自动跳到下一条节目。

(4)临时要求播放新节目,这种情况可以使用“插播”找到播出位置,打开“插播”窗口,选择插播的信号源种类(如服务器素材、中央台信号、直通信号、录像带等),同时设置顺播或定时播,设置播出时间,设置播出长度,确定后即可保证新节目的按时正常播出。

(5)在电视台日常播出中,由于存在磁带制作问题、节目串联单的误差、播控值班员失误等各种影响安全播出的因素,为避免劣播、停播,通常都需要以一个合适的应急画面以保证播出的不间断,如采用字幕机打出静止画面或一段风景画面等。利用硬盘播出系统具有同一个节目可重复在不同频道同时或非同时播出、任意插播等优点,且硬盘播出系统可提供多路循环播放视音频信号,因此系统提供了即时插播信号功能,先将插播节目内容上载,平常情况下通过回放通道持续循环播放,分别传给各播出机房作为播出中心应急插播信号源使用。若播出中心出现故障,这一路信号即用即切,暂时接替正常节目,使工作人员有时间处理故障而不中断播出。另外,也可用于常见的正常插播情况。

2.2 系统管理能力

1)系统具有流程化的管理,符合电视编辑播出的工作程序。根据电视台节目播出的流程,通过不同的功能模块,结合不同的部门领导彼此之间的关系和顺序,通过软件实现了全部计算机化网络化管理,大大提高了工作效率,减少了人为的错误带来的播出安全隐患。例如广告部门人员在计算机上将文字稿件书写完成后,通过计算机网络传递给广告部主任审阅并修改后,传递到播音员处进行配音,将声音文件传递到非线编辑机上,再由广告部人员编辑画面和声音,传递给总编进行审查,通过后传递到播出机安排时间播出。全部过程都是由计算机和网络来实现的。

2)系统提供灵活的广告模板编制模块。在电视台播出系统的基础上,增加了节目管理模块,不仅节省了成本,而且简化了工作流程,使工作人员操作更为方便。比如广告部人员只需要把相应的节目片段根据播出要求串编为一个广告时段,就完成任务;编辑节目单人员可直接利用该广告时段进行节目的播出编排,而不必去关心广告内容,播出节目单提交后,该单子中相应模板自动替换为实际的单条广告,减少了工作的失误,从源头上保证了广告播出的责任控制。

3)系统的权限分工明确,职责分明,具有较完善的分级管理。各部门只能处理本部门的节目,不能互相访问、修改和删除,这样有利于责任追查和认定。

4)系统提供了一个相对独立的工作模块处理电视台的广告业务,使播出系统分担了部分广告串联单的制作功能,并与播出系统紧密结合,实现了广告节目播出新的制播模式,这一模式解决了电视台广告串联的频繁调整与播出及时性这一对矛盾,减轻了工作人员的劳动强度,同时也从系统级达到了对广告播出内容的责任单一化,使播出人员能在不干预广告节目的情况下完成广告播出,杜绝了错播广告的责任事故,同时广告的播出责任也变得明确。

5)人性化的界面保证了操作人员快捷完成操作。系统由节目单编制、节目上载、素材审查管理、节目播出等若干模块组成,各模块相对独立,只在后台有数据交换,方便各部门分工合作机制的运作,特别是节目单编制模块可脱离播出工作间进行远程网上操作。

6)先进、完备、智能化的节目单模板系统减轻了编辑节目单的工作强度。在系统中节目单及播出单的跳单时间精确到帧,当需要对节目单进行调整时无需工作人员重排节目时间表,系统能依据节目长度及播出方式自动重排节目单,并自动处理垫片,自动处理定时播、插播等调整工作,提供了多种播出方式,可依据电视台的播出惯例自动完成,无须人工干预;在编辑节目单工作中系统提供了节目模板的存储及载入机制,减轻了节目单编制人员的工作强度。

2.3 编辑系统性能

非线性编辑系统是一个完整的编辑平台,拥有众多强大功能的广播级编辑系统满足当今所有视频编辑的要求。可直接从数字设备中读取数据,无须进行转换和压缩,也可把模拟信号转化为DV信号采入系统进行编辑。接口箱包含了IEEE1394数字DV接口,复合、Y/C、模拟分量输入/输出接口,平衡音频接口和大量实时特技及可升级技术。能够实时完成编辑格式到播出格式的转换,并可充分利用网络资源,实现素材共享,作为播出上载工作站使用。

2.4 系统安全能力

1)系统的模块设计中充分考虑了系统的安全机制。根据电视台业务的需要,在系统中,具有了资源功能的可调性,上载通道的调整、播出通道的调整、播出频道数的调整、上载播出设备的调整等都可以通过简单的配置实现,充分体现了系统对于各种级别应用的适应能力。

2)系统提供了强大的素材管理功能。对上载后的节目素材有一套强大的管理机制,可实现素材的完全重用,并以素材的生命期管理来统一系统工作,保证素材的安全删除;同时,系统提供了节目素材的查询、入出点的编辑、改名、类型的设定、垫片管理等功能,方便节目素材的操作及管理。

3)在数据库中拥有了设备的配置表,同时有专门的程序(系统信息管理模块)维护设备的配置表。可以在该程序为各工作站统一分配设备、COM端口、视频端口、视音频通道等资源。每个工作站程序都从数据库中读取自己的设备信息,这样防止了工作站间抢占设备和端口,保证了系统的安全可靠。

4)采用基于IP的远程控制。系统通过MOXA的网络终端设备和MOXA的多串口卡对各系统设备遥控,系统只需简单地将工作站连入局域网,安装完控制软件,就能实现操作,以最小接线方式实现系统操控,方便系统维护。

5)系统在安全工作环境上具有较高的稳定性。采用专业机箱,软硬件稳定可靠,抗干扰能力强,采用磐石电源提供强大的动力保证,4台大功率风扇保障了计算机具有良好的工作环境。外部电源采用双套独立电源,断电自动转换装置,并且配备大功率不间断电源和滤波装置,保证电力供应稳定。

3 小结

这套非线编网络系统经过了一段时间的应用,能够较好地完成设计的任务,给编辑人员的创作和播出人员的操作都带来了质的飞跃,同时给技术人员提出了新的课题和考验,那就是今后怎样面对电子化的挑战、怎样高质量完成电视的编辑与播出的自动化、怎样提高电视的附加功能、能否让电视网络成为人民生活中不可缺少的或者是唯一连接千家万户的网络等等。

摘要：介绍了本台的网络情况,并根据非线网络系统在台内的应用情况、技术特点、播出系统的性能、系统管理能力、编辑系统的性能,系统安全能力等,指出了面临的挑战。

网络实例 第5篇

关键词：无线传感器网络,Tinyos,NesC,程序开发

0 引言

无线传感器网络是当前学术研究的热点领域,被认为是21世纪最重要的技术之一。在无线传感器网络中,单个传感器节点内存、能量资源有限,处理器、通信设备速度低,又需要进行较复杂的任务调度与管理,系统需要一个微型化的操作系统。为此,伯克利(UCBerkeley)分校的研究人员设计了 Tinyos操作系统。Tinyos操作系统采用的轻量级线程技术、两层调度方式、事件驱动模式、主动消息通信技术及组件化编程等有效地提高了传感器节点CPU的使用率,有助于省电操作并简化了应用的开发。Tinyos系统、库和基于Tinyos的应用基本上都是用 NesC语言开发的。在 Tinyos中采用 NesC语言进行应用程序开发,有很多问题值得研究和探讨。本文从NesC 语言基于组件化编程的特点入手,讨论基于Tinyos的应用程序的开发过程。文章结合实例给出完整的Tinyos中用Tossim模拟器模拟应用程序的过程,并在此基础上以一个节点应用程序的实现来说明应用程序设计的过程。

1 Tinyos编程语言NesC分析

Tinyos是专门针对传感器网络特点而设计的操作系统。Tinyos使用高效的基于事件的执行方式,包含经过特殊设计的组建模型,从而成为高效率的模块化和易于构造的组件型应用软件。在Tinyos中,应用程序开发人员可以通过nesC语言表达组件以及组件之间的事件/命令接口。组件分为配置文件和模块,程序的流程是通过配置文件中接口的连接实现而构建起来的,而具体实现的逻辑功能是通过模块完成的。每个模块由一组命令和事件组成,这些命令和事件成为该模块的接口。一般来说,上层组件对下层组件发命令,下层组件发信号通知事件的发生,最底层的组件直接和硬件交互,从而自上到下形成一种树状结构。

1.1 Nesc语言分析

Tinyos采用NesC设计,也采用NesC进行应用开发。NesC是专为描述Tinyos的结构概念与执行模型而设计的一种编程语言,是C语言的一个扩展集。其设计的基本思想为:

① 程序构造机制和组合机制的分离:整个程序由多个组件(component)“连接”(wired)而成,组件定义了2种范围,一个是为其接口定义的范围,另一个是为其实现定义的范围,组件可以以任务(task)形式存在,并且有内存并发性,线程控制可以通过组件接口(interface)传递组件本身;

② 组件的行为规范由一组接口来定义,接口由组件提供或被组件使用,组件提供给用户的功能由它所提供的接口体现,而被组件使用的接口体现组件完成其任务所需要其他组件提供的功能。

1.2 Nesc语言的一般应用程序框架

基于前面对Nesc语言的介绍,可以把Tinyos和在其上运行的应用程序称作是一个大的“执行程序”,其一般应用程序框架如图1所示,它是由许多独立且相互联系的软件组件(component)构成的。一个组件一般会提供一些接口(interface),接口可以看作是这个软件组件实现的一组函数声明,既可以是命令或事件,也可以是单独定义的一组命令事件,如StdControl接口是一个拥有3个命令“init、start、stop”的组合接口。其他组件通过应用相同接口声明,就可以使用这个组件的函数,从而实现组件间的功能相互调用。

2 应用程序开发步骤

在对 NesC程序总体框架了解的基础上,开始进行应用程序开发。一般有以下4个步骤:

① 在目录c:tinyoscygwinopttinyos-1.xappsBlink(以实际安装目录为准)下建立一个文件夹,通常以应用的名字命名。该文件夹通常包含以下4个文件:定制运行环境文件 Makefile、头文件、顶层配置文件和核心处理模块文件,如果该应用只需系统组件就能完成功能,那么,只需包含前3个文件;

② 定义头文件:与一般的程序开发类似,在头文件中定义一些数据结构;

③ 编写顶层配置文件,包括3部分内容:接口的提供、使用情况,这取决于应用程序的功能;使用的组件列表,这要视应用程序的需求而定;组件间的接口连接关系;

④ 编写与顶层配置相对应的核心处理模块文件,包括两部分内容:接口的提供、使用情况;具体的实现代码。如有需求,还要自定义组件以实现某些功能,这些自定义组件放到相应类型组件的目录下。

3 一个应用程序开发实例

3.1 源代码的编写

根据以上程序设计方法设计一个应用程序Blink,它的功能是当计时器每计时1 s。传感器上的红灯就闪烁一次,一直持续到使用者将程序关闭。

首先,根据实际情况去筛选所需要的组件:

① 控制亮灯的组件:ledsc;② 控制时间的组件:timer;③ 控制程序开始的组件:main,程序开始从这里运行所以要通过这个组件带动blinkm,再通过blinkm中的函数控制ledc和timer;④ 控制程序逻辑上下文:blinkm,在该文件中表达逻辑思路。因此该组件需要连接到时间和亮灯的组件接口上。程序结构如图2所示。

因限于篇幅下面只介绍blinkm程序片断:

因为要使用一个组件,或者模块必须先要启动它,而main又使用 stdcontrol来实现blinkm和timer的启动,因此blinkm一定要提供stdcontrol的接口,并且实现它。同时,blink需要控制ledc和timer,因此它还需要使用他们所提供的接口leds、timer。设计思路为:在blinkm初始化时需要对所有组件进行启动,然后开始设置时间间隔,当一个时间间隔过后,事件函数被触发,call Leds.redToggle();使红灯亮起。blinkm.nc如下:

3.2 Tinyos环境介绍

3.2.1 Cygwin

Cygwin 是一个在windows平台上运行的linux模拟环境,在Tinyos中Cygwin就是一个在windows上运行linux程序的平台,它是一个像虚拟机一样的开源软件,通过在Cygwin下输入命令实现Tinyos程序的编译及连接Tinyos中的模拟器Tossim和图形化显示界面Tinyviz来运行程序显示结果。

3.2.2 Tossim

Tossim是一个支持基于Tinyos的应用在PC机上运行的模拟器,TOSSIM将Tinyos环境下的NesC代码直接编译为可在PC环境下运行的可执行文件,提供了不用将程序下载的真实的Mote节点上就可以对程序进行测试的一个平台。Tossim模拟器提供运行时调试输出信息,允许用户从不同角度分析和观察程序的执行过程。

3.2.3 TinyViz

Tossim提供了用于显示仿真情况的用户界面TinyViz,它是一个基于java的GUI应用程序,它允许用户以可视化方式控制程序的模拟过程。TinyViz提供了图形调试接口,它能可视化地和Tinyos应用程序交互。它能使用户方便地跟踪应用的执行,可以设置断点,查看变量。同时可以模拟多个节点的执行,并能够根据一定的模拟设置网络属性。

3.3 程序编译及运行

① 首先打开一个cygwin,输入命令“cd c:tinyoscygwinopttinyos-1.xappsBlink”进入应用程序所放目录,而后运行命令:

“make pc ”,系统自动编译程序并会在Blink目录下生成一个pc文件夹,其中就是生成的main.exe,最后输入命令:“build/pc/main.exe-gui 10 ”(这里的10指设置了10个传感器节点),程序会自动连接图形化界面TinyViz。

② 不要关闭cygwin,另外打开一个cygwin,进入目录:

c:cygwinopttinyos-1.xtoolsjavanetTinyossim

运行命令:“make ”

再运行“java net.tinyos.sim.TinyViz”

系统即会自动打开TinyViz界面,其上是10个节点每隔1 s亮灯情况,并显示调试dbg信息。

3.4 程序运行结果分析

在TinyViz界面中显示10个节点的亮灯情况。在还未运行时每个节点上都有红、黄、绿3种不同颜色灯。当点击上方的绿色箭头按钮时,软件即开始进行模拟,模拟中可以看到10个节点中每隔1 s就会有几个节点随机亮起红灯,在右方Debug信息栏里会同时显示节点收到亮灯命令和亮灯情况。上方delay进度条可调节延迟时间,而左边Plugins菜单中可以选择右边信息框中想要显示的其他信息。

4 结束语

本文着重介绍了无线传感器网络操作系统Tinyos编程语言NesC的特点及应用程序框架,在此基础上说明应用程序的开发步骤,并给出一个应用程序实例,详细说明程序仿真步骤及结果,对于在Tinyos操作系统下的程序设计有一定指导作用。

参考文献

[1]李善仓,张克旺.无线传感器网络原理与应用[M].北京:机械工业出版社,2008.

[2]刘营,于宏毅.基于Tinyos的无线传感器网络应用程序开发技术[J].传感器与微系统,2007,26(3):93-96.

[3]LEVIS P.Viral Code Propagationin Wireless Sensor Networks[R].University of California,Berkeley,2003.

网络实例 第6篇

对等网络技术目前被大量应用在文件下载、VoIP、流媒体等领域方面。因其突破了传统的C/S模式 (Client/ Server, 客户机 /服务器模式) 这一工作模型, 转而使用“无集中服务器”模式, 能充分挖掘很多在线客户端设备的潜能 ( 如PC机) , 应用其资源而优化提高传输文件的能力。其应用可消除服务器的短板和瓶颈, 但也同时引起了对网络带宽资源的严重耗损。

在高校学生常用的应用程序中, 迅雷、BT下载、Emule电驴、PPlive影音、eDonkey以及各种在线视频音频服务为典型的P2P ( 即peer to peer技术) 应用, 使用占据了校园内网绝大多数的带宽资源, 引起网络状况的拥堵和网络服务质量的降低。高校的内网网络出口因受到带宽的限制和影响, 伴随P2P应用的增长, 必然引起非主要网络应用导致挤占带宽和增大延迟的情况发生, 将严重影响正常的网上办公教学。为了确保校园网用户端能够相对平等地使用网络资源和带宽, 尽力使正当的日常办公教学工作得以有序开展, 势必要采取必要的途径和方法, 对大量耗费带宽的P2P应用进行一场规范的监测和调控。

2 流量管控的常见途径

在管理网络的层面来看, 流量管控主体是面向P2P应用协议、端口和用户进行带宽限制, 当下常使用的方法如下所示:

2. 1 对用户上网流量进行限制

使用专业的流量控制设备 ( 如城市热点等) 并安排对用户实现流量管控限制的策略, 对单个用户的网络流量进行严格控制, 使之每天可使用的流量限制在一定的范围内。通过实践得出, 此途径虽可以使用户在使用P2P时三思而行, 但在使用的过程中也经常会产生这样的情况, 当用户处在流量殆尽的临界值时, 可能会有一些重要的操作难以完成或流量不足, 也难以避免计算机中病毒之后, 流量的非法损失, 短时间内消耗尽所有的流量, 导致其不能正常上网的情况。

2. 2 使用防火墙封禁端口

通过设置在内网出口的相应的防火墙, 检测筛选出流量过大P2P应用, 并将其相应端口禁封, 可以获取一定的成效。通过实践发现, 这一方法的应用, 短期内虽然可以取得效果, 但不久后流量统计再次飙升, 和封禁以前并无明显区别, 而且对UDP端口的封禁又导致一些正常应用无法运行的可能。经过调查分析, 原因是部分P2P应用 ( 如迅雷下载) 使用的协议可以自动自主协商通信端口, 某端口被封禁的情况一旦出现, 通信双方可以自动更换通信端口, 并且目前使用的P2P软件均可以设置为80这样正常的端口, 故封禁端口获得的效果难以获得长期的理想收效。

2. 3 应用专用流控设备实现限定

以上方法都有一定的效果, 但不可完成稳定、科学、可靠的流量管理控制, 因此, 在需求的条件和背景下, 专业流控设备应运而生, 如CiscoSCE、ExtraMonitor等。CiscoSCE使用全部的策略完全是基于IP地址, 通过对局域网的所有IP网段进行一定优先级别区分, 再因地制宜地制定不同的IP策略, 来完成流量管控。举例说明, 如教学科研IP地址上传与下载的速度要高于学生的IP地址, 关键的EMAIL, HTTP应用应高于P2P的使用。通过这些有效的措施, 可以一定程度使网络流量从无序转化为智能的管制。缺点是一次性投入比较大, 优点是管理效果比较可观, 如能权衡利弊, 此种方法可能是未来校园网络流控管理的主流发展方向。

3 网络流量管控的案例实施 ( 以北方某高校 为例)

3. 1 某高校校园网发展现状

(1) 接入网络: “网络中心业务繁忙”该校园网分成办公教学网和学生宿舍网两部分共计6000信息点。其中办公教学网为按照100M光纤线路接入Internet的核心交换机, 学生宿舍网核心交换机则通过另一千兆光纤接入Internet, 光纤互联两个核心交换机, 并安装了专用隔离防火墙。

问题: 虽然网络工作建设成果可喜, 但不能说高枕无忧了, 校园网的日常维护、工人的成本、带宽租用以及设备的更新, 都会产生不小的开销, 尽管领导部门投入一定的人力、财力和物力, 但面对实际的压力还是捉襟见肘。

(2) 应用范畴以及资源信息情况: 已经实现网络联通的六十多台服务器, 绝大多数用于网络监管。并完成开展网上选课、教务管理体系等应用全局的系统, 兼有学科网络教学平台等业务服务。

(3) 为保证高校内网的平稳运行, 已实施了大量的安全防范举措: 例如, 物理方式隔离内外网、防火墙的部署安插、抗病毒以及检测入侵装置等。

3. 2 流控设备选型和监控模型

网络来源中的资料数据是由很多个小的数据包构成, 对单独数据的整理与分析均耗用一定程度的资源储备。流控设备作为独一无二的通道, 数据吞吐量的大小成为其关键的制约因素。所以, 相比其他类似的性能指标, 应优选吞吐量可观的产品, 用以使全网传输效率得到保证。

3. 3 提供相关的服务

内外网地址相互转化, 以致双网互达。简言之, 电商会给学生用户另行划分一份外网的IP, 平时即可自由访问互联网。当学生需要使用校图书馆的数据资料时, 管理人员便将其地址映射为本地镜像, 这避免遭遇屏障。学生可能察觉不到其变化, 仅仅体现在网站访问的成功, 对技术人员是个重要的贡献。同时也可以完成集成安全模块, 保证网络实地联通、预防非法操作等。应对安全隐患问题, 还配置了一部旁路保护仪器, 即使系统发生宕点或掉机, 联通网络仍不是难事。

3. 4 实施开展效果

充分利用了专用网络流量管控的设备功能, 实现了高校网络本质上是为学校办公教学服务的目的, 总结一下, 该高校实施P2P流量管控主要实现如下目标: 把握网络流量运行状况, 应对突发事故; 对非工作使用网络应用可根据需要是否设限; 对于中心业务系统, 其必需网络带宽得到保证, 确保基于校园网的学校办公教学工作能高效进行, 运转有序; 对校园网内网用户的上网行为进行有效地分析与控管。

4 结 论

经校园网络P2P流量管控途径, 限定单独用户其相关点对点式应用的带宽, 首先, 可以有效合理解决网络流量分配不均衡, 而且极少部分用户占用了绝大部分资源的现状问题。其次, 也避免了用户因为机器感染病毒引起的UDP洪水大流量对防火墙和网关等的冲击情况, 保证网关和防火墙的安全。再次, 针对流量管控的预警相关机制可以让用户为不可预知的网络事态前期做出提早的反应。

用户的需求同网络带宽的要求可能是一场持久的斗争, 专业设备也许只发挥一条捷径而不是制胜的根本。在控制流量的同时, 也要考虑通过丰富校内的网络资源, 例如搭建内网网络视频点播服务器, 收集影音视频资料, 通过引导让师生在校内进行下载, 减少不必要外网下载引起的出口带宽资源浪费。在控制用户网络流量的同时也必须对用户的上网行为进行合理地引导, 并制定相应制度加以规范, 这样双方配合才能实现双赢的结果。

参考文献

[1]盛家川.P2P系统中激励机制的研究[J].科技广场, 2008 (1) .

[2]龚立群, 王雅新.基于P2P的Web服务合成中的关键问题[J].微计算机信息, 2008 (12) .

[3]赵贵昉, 李真, 张学杰.P2P网络资源共享中基于信誉的访问控制[J].云南大学学报 (自然科学版) , 2007 (S2) .

[4]王祖荣, 刘清波.P2P路由算法Tapestry及其改进[J].微计算机信息, 2009 (36) .

[5]王清水.校园网络流量的分析和控制[J].消费导刊, 2009 (5) .

[6]张洁, 王亚芳, 王妍.基于P2P技术的RFID网络数据清理模型[J].硅谷, 2009 (9) .

[7]覃宗炎.P2P网络中流媒体直播系统设计[J].电脑知识与技术, 2009 (14) .

网络实例 第7篇

随着医疗制度的改革，以医保参保形式就医的病人将由原来指定的几家定点医院，逐步延伸到各医疗单位。以前我院是非医保定点单位，现被纳入医保参保的医疗体医院，吸收一部分医保病人。而医保病人的信息及标准由医保局统一提供，这就必须接一条医院连接医保局服务器的专线。

2 现有的网络设备及IP地址分配情况

目前的网络状况是：租用电信的一条2M的光纤线路同医保局机房单独相连，一台CISCO 1841路由器，一台CISCO6509局域网核心交换机，连接情况如下图（图中所使用的IP仅供本例配置使用非实际IP地址）：

3 设计思路及配置步骤

我院有1000多个信息点，内部又划分多个VLAN，而医保局分配的IP范围为10.90.100.1～255，只有200多个地址可以使用，对我院已有的IP而言就显的远远不足。这时就可考虑使用NAT做IP地址转换。通过查询，我院使用的核心交换机Cisco6509支持网络地址转换。基于我院使用的网络设备及局域网的现状，配置步骤如下：

3.1 配置和医保局相连的路由器

（本例是cisco 1841路由器）,医保局给出的连接地址（对端地址）是10.100.100.93/32则应把本地cisco 1841路由器的serial0/0/0端口配置成同一个网段地址，10.100.100.94/32,然后配置FastEthernet0/0(10.90.100.254/24)用于和我院的核心交换机相连。最后还要在路由器上增加一条默认路由：ip route 0.0.0.0 0.0.0.010.100.100.93。

3.2 在核心交换机CISCO 6509增加一个VLAN（本例VLAN2)

并分配该VLAN的网关地址（本例10.90.100.1），有了这个VLAN，便在医保和医院之间架起了一座桥梁，接下来我们就要来完成具体的向内、向外的IP转换问题。

3.3 首先要定义一个地址转换池

（也可以是一个转换地址，但转换的速度可能会慢很多），本例定义的地址池是AAA,转换的地址：10.90.100.10-10.90.100.252，和一个访问控制列表，本例是access-list 120具体配置命令：

(1)定义内部合法地址池

(config)#ip nat pool AAA 10.90.100.10.10.90.100.252netmask 255.255.255.0

(2)定义内部私有地址访问控制列表

(config)#access-list 120 permit ip 172.16.0.0 0.0.255.255 any

(3)在内部合法地址池和内部私有地址访问控制列表之间建立动态转换

(config)#ip nat inside source list 120 pool AAA overload

(4)指定外部端口

Interface vlan 2

Ip address 10.90.100.1 255.255.255.0

(5)标记该端口为连接外部网络的端口

(config-if)#interface vlan 2

(config-if)#ip nat outside

(6)指定内部端口

(7)标记该端口为连接内部网络的端口

（config-if)#interface range vlan 3-130

(config-if)#ip nat inside

配置完以上的步骤，可能还不能PING通医保服务器的地址，还应在核心交换机上加一条路由：

(config)#ip route 10.0.0.0 255.0.0.0 10.90.100.254

这样，医院到医保局的网络就全部配通了。

4 注意的几个问题

a如果单位的信息点在两百以下，可以直接使用医保局给出的IP，只是要修改内部所有服务器及客户端计算机的IP地址（修改IP最好避开医院业务繁忙的高峰时段以免影响医院正常的医疗业务及数据丢失）。信息点多于250则必须考虑网络地址转换问题。

b.内部出口设备必须具备NAT网络地址转换的功能，如果核心设备没有NAT功能，则可在核心设备前增加有此项功能的路由器或防火墙。

c.局域网内的不同的VLAN中如果应用有各自的访问控制列表，这时必须把医保局给的地址添加进去。否则在应用有访问控制列表VLAN下的计算机将不能访问医保局服务器。

5 总结

医疗保险制度是社会医疗发展的趋势，各医疗体和医保局相连应是迟早的事情。在同医保局数据中心相连时，考虑最多的恐怕就是数据安全的问题。本例配置利用了网络地址转换(NAT)功能,它有效地隐藏了内部服务器地址和拓扑结构,为内部网提供了必要的安全,并且也解决IP地址短缺的问题，通过配置调试发现不失是一种很好的方法。鉴于很多医院在配置方面遇到的实际问题，本文结合我院连接医保局的实例，具体讲述怎样利用访问控制列表、网络地址转换（NAT）、建立地址转换池等网络技术配置医院和市医保局数据中心相连的详细过程，以及实现的具体步骤和实现过程中应注意的一些问题，（各地的配置基本上大同小异），希望对其他正在或还未同医保连接的医院提供一个参考的作用。

参考文献

[1]胡伟,姚莹,陈飞虎等浅谈我国的医疗卫生体制改革.现代医院,2008,(07).

[2]赵开才.NAT及其在CISCO路由器上的实现[J]电脑学习,2002,(05).

[3]张建伟.网络地址转换技术与网络安全[J]计算机应用研究,2001,(02).

网络实例 第8篇

1前期准备

1.1 软件下载

(1)要有MAC地址监视器。 方便于获取每台计算机的IP及MAC地址。 建议用IP_MACSM-v1 上手容易。

(2)要准备一款优秀的服务器类Telnet工具用于绑定过滤,这里选用HAP_Secure CRT5.1 破解版。可以在Windows环境下运行。 Secure CRT将SSH(Secure Shell)的安全登录、数据传送性能和Windows终端仿真提供的可靠性、 可用性和可配置性结合在一起。

(3)下载一款MAC修改器,方便于绑定过滤后,机器移动后修改MAC码实现安全上网。

除此之外还可以下载一个IP地址修改器,方便于修改IP地址和机器名;编写一张“批量命令”EXCEL电子表格,用作批量生成符合程序要求的IP和MAC地址的格式。

硬件这一部分只需自制一根联接三层交换机的Console端口和电脑Com1 端口的数据线。 注意,必须是RS232 串口9 针对RJ45 网线头的数据线。

1.2 IP及MAC地址的采集

(1)运行IP修改器,可以设定计算机的IP地址及用户名。 建议“机器名”可以直接改成使用者姓名,这样方便管理。

(2) 运行 “IP_MACSM -v1.037 ” , 获取每个计算机的IP及MAC地址,因为三层交换机通常都做了端口分配,有些特殊的部门IP地址区间已经作了限定,不能随意改动,那就要动手获取每一端口下电脑所用的IP地址了。 规模较大的学校或创建成数字化校园的学校往往在三层交换机下还设有楼层交换机。 电脑过多一一获取也是非常繁杂的事。 为了提高效率,可对照三层交换机的端口分配表找到每个端口下的一台电脑运行MAC地址监视器。

选择“扫描方式”,一般选用“ARP方式”,单击“扫描”按钮就可以捕获这一端口下在运行的电脑的IP地址。 然后在“备案”菜单中选择 “导出EXECL” 把获取的IP地址和MAC码导出到EXCEL表格中, 通过这样的方法汇总出所有在用的IP和MAC地址。

(3) 编辑: 将IP和MAC地址分别复制到 “ 批量命令” 表格中,获取的MAC码是6 段式,而在绑定过程需要的三段式,所以EXCEL表格而编辑一段函数让获取MAC地址的三段化, “MID(D2,1,2)&MID (D2,4,5)&MID (D2,10,3)&MID (D2,13,2)&MID(D2,16,2)”就可以轻松完成。

2进行绑定及过滤

(1) 用数据线连接三层交换机与电脑, 三层交换机端口为console,电脑连接9 针接口。

(2)安装HAP_Secure CRT_5.1.2 软件, 由于使用的是免费的破解版,所以按说明输入名字:Windows;公司:IC;序列号:03-50 -006248 许可密钥:ADPUSB W3DQ5B ZC35EJ 99AG3T ACM47V SAK5W6 8CD1YZ GJU7JK;发布日期:27-06-2006 进行注册(以上输入信息均为破解版中安装说明中提供)。

(3)运行该软件并进行第一次设置。 次项设置非常重要,否则会影响绑定和过滤的成果。 配置文件-快速连接-协议“Serial”-端口“com1”-波特率“9600”-数据位“8”-奇偶校验“无”-停止位“1”-数据项控制去掉 “√”,保存会话。

(4) 进入软件。 单击 “ 连接” 进入软件, 按回车键, 出现<Qidway>提示符,输入sy尖括号变为方括号进入编辑状态。

输入查看绑定命令“disp arp”,会显示出通过三层交换机的所有用户的IP、MAC地址,端口和类型等信息,“Type”项中“S”为静态(已作绑定),D为动态(未作绑定)。

(5)接下来就进行关键的绑定和过滤步骤。 绑定命令 “art static *.*.*.* H-H-H”为了节省时间,可直接把之先复制到记事本的批量命令复制到[Qidway]提示符下,此处可用“编辑“菜单中“粘贴”功能或“Ctrl+V”来完成。 说明一下,绑定命令中“*.*.*.*” 是IP地址,“H-H-H” 是三段式MAC地址, 两者之间有空格。例如:arp static 172.23.53.13 4437-E63B-1D3E。

(6) 为了校园网络安全, 过滤是必须的, 这样就可以保证无关的机器不能登录校园网络。

3保存退出

按以上操作步骤执行之后,立刻就会看到效果。 此时还有非常重要的一步,那就是要巩固成果。 为了不让自己的辛苦付注东流,绑定、过滤之后必须保存。 输入“quit”退出,再输入save保存,此时会提示“Are you sure? [Y / N]”,输入“Y”即大功告成。