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我们开学了范文

来源：莲生三十二

作者：开心麻花

2025-09-19

我们开学了范文（精选15篇）

我们开学了范文第1篇

开学啦！开学啦！今日一大早我就早早的起床，飞快地背上书包，向学校跑去，恨不得一步就跨到学校门口。

到了学校，学校的环境没变，但应是有一点变化，就是学校的花草树木长高了。忽然一阵风吹来，小草和小花也点来点去，好像在欢迎我们的到来。到了教室，我又看见以前的同学了，还看见了我的好朋友，教师也在。我想；六年级的大哥哥和大姐姐们也应当去上初中了吧。我们学校来了一批新同学和一年级的小弟弟和小妹妹们。有些小弟弟和小妹妹们胆子十分大，也异常调皮。也有一些胆子十分小的小弟弟和小妹妹们。下课了，他们一向坐在座位上。讲起他们，就想起了以前胆小的我，到了校门口，我还一向拉着妈妈，心里紧张得要命。到了教室里，下课了，我还坐在座位上。谁愿意去搬书？’教师大声说道。我们全班都举着手，教师叫了几个个子高高的同学去搬书。书搬完了，教师把书全部发给我们。我看了一下，四年级的语文书比三年级的多好多。

我期望我这个学期能更上一层楼。

我们开学了范文第2篇

开学第一天，教师和我们坐在一齐聊着天。教师问：“你们这学期都有些什么收获呀”同学们争先恐后地回答，有说学了英语的，有说学了做饭的，有说看了课外书的，还有说去旅游了的同学们的暑假生活好丰富呀!

之后升旗仪式便开始了。在国旗下讲话之后教师对同学们提出了新学期的期望。她说：“同学们，我会像你们的妈妈一样关心着你们，期望你们好好学习，象花朵一样茁壮成长。”听了教师的话，我决心在新学期里更加努力地学习，改正以前的缺点，在上课的时候专心听讲。

我们尊重学生了吗? 第3篇

一、不容学生的正常错误

[案例]人教版《小学数学》四年级 (下册) 《乘法分配律》

1. 教师首先教学课本上的例题, 学生初步认识了“ (4+2) 25=425+225”。

2. 教师进一步引导学生探究、概括乘法分配律并用字母表示。

3. 师:你能试着再写几道有这样规律的算式吗?

生1: (15+5) 6=156+56

生2: (18+2) 16=1816+216

生3: (14+5) 16=1416+5。

这名学生刚讲完, 下面的学生就嚷道:“不行, 不行!”

师: (打断了学生的发言) 你是按老师说的规律写的吗?

生:不是。

师:按老师刚才说的规律写, 好吗?

紧接着教师把刚才写的算式擦掉了, 教学继续进行

[反思]案例中生3的想法脱离了教师的预设轨道, 好像是思维出了问题, 但教师给学生解释的机会了吗?这样的例子在课堂上经常出现, 教师不容许学生的正常错误, 不给学生暴露自己思维过程的机会, 生怕学生出问题。殊不知, 错误也是课堂上的宝贵资源。

[建议]没有错误的课堂是不真实的课堂。在课堂教学中, 学生因年龄特征、认知水平与个体差异等原因, 难免会出现这样那样的错误。面对学生的正常错误, 多数教师不给解释的机会, 就武断地把学生“领”回到预设的“轨道”中来, 其实, 如果我们尊重学生即时生成的东西, 和学生平等对话, 再多给学生一些时间, 教学会更精彩。如在上述案例中, 教师可继续引导学生3:“把你写的算式给大家解释一下”。生3解释后引导全体学生思考:他这样做对吗?错在什么地方了?从而很巧妙地处理学生思维上盲点, 同时, 围绕学生容易发生的错误展开讨论, 学生对知识的理解会更深刻。

二、漠视学生的真实感受

[案例]人教版《小学数学》二年级上册《乘法的初步认识》课堂小结。

师:同学们, 通过这节课的学习, 你学到了哪些本领?

生1: (冒冒失失地) 在这节课上我学会了加法。

师: (一愣随即表情严肃地) 加法是我们以前学过的知识, 这节课你学会了哪些新的本领呢? (加重语气并有意指着黑板上的板书)

生: (心领神会地) 这节课上我认识了乘法, 知道了乘号前面的数叫乘数, 乘号后面的数也叫乘数

[反思]我们都知道乘法是相同加数相加的简便运算, 因此, 几个几连加是乘法的生长点也是它的已知背景。在100以内的加法中, 学生比较熟悉的是两个数相加和三个不相同的一位数相加对几个相同的数连加这一已知背景, 由于接触较少, 显得比较薄弱, 因此, 这位教师在课的前半段花了相当大的精力组织学生重温了这一已知背景, 给学生留下了很深的印象, 也为乘法的认识奠定了扎实的基础。这位学生在课堂小结中觉得自己学会了加法, 可以说是他的真实感受。如果站在学生的角度来看, 这一回答也应该在情理之中, 而并不是不专心听讲所为。

[建议]教师不能因为学生的回答不符合自己心中的标准答案就不假分析而草率地加以否定, 应该站在学生角度体察学生的真实感受, 挖掘学生回答中的合理因素, 运用适当的评价方式进行引导。就这一案例, 教师对于学生回答可以这样引导

师:很好。那你学会了怎样的加法呢?

生:我学会了加数相同的加法。

师: (进一步引导) 这样的加法我们可以用什么方法来表示呢?

这样教学, 既保护了这位学生的自尊, 又帮助该学生理清了思路, 同时也在不知不觉中强化了本节课的重点和关键, 突出了乘法的本质。这样不是比在小结中让学生死读板书来得精彩、生动, 有用得多吗?

三、扼杀学生的大胆猜想

[案例]人教版《小学数学》三年级下册《面积和面积单位》比较平面图形面积的大小。

师:如何比较这两个平面图形的大小呢?

生:把这两个平面图形重叠在一起。

师:看来在这里用重叠的方法也不能一眼看出谁的面积大, 谁的面积小, 怎么办呢?下面我们同桌合作, 可以利用身边的材料, 想办法动手比一比。

生:我们把透明的方格纸放在这两个平面图形上, 数一数可以发现:正方形一共有9个格, 而长方形只有8个格, 所以正方形的面积比长方形面积大。

生:我们把这两张平面图形的纸重叠在一起, 然后把多出来的部分剪下来, 放在一起比一比, 看最后是谁露出来, 谁的面积就大。

师:这是一种剪拼的方法。这种剪拼的方法虽然破坏了图形的原有形状, 但也能比出它们的面积大小。这种方法在今后的平面图形的学习中用处可大了。

正当这位教师为学生的精彩表现感到兴奋时

生3:老师, 我是用尺量的。

师: (一愣, 随即很快打断学生的回答, 并严肃地说) 用尺测量的是长方形、正方形的什么?现在老师要求比较的又是什么?今后一定要认真听清要求, 坐下。

生3:边嘟囔边坐下:用尺子量它们的周长, 我猜想周长大面积肯定大嘛。

[反思]这位学生的猜想多么有价值啊!但由于这位教师对学生的回答用责怪的语气加以了全盘否定, 不但扼杀了这位学生的大胆猜想, 而且教师的武断评价肯定让这位学生感到非常伤心和失望。难道这么聪明的学生连周长和面积的概念都分不清吗?况且在某些特定情况下测量周长也不失为比较面积大小的有效方法。

[建议]面对学生的大胆猜想, 我们教师要静下心来耐心地把学生的回答听完, 然后再进行适当地引导

师:你以为周长长的平面图形面积肯定就大, 是吗?这个猜想很有价值, 但是否正确, 还必须通过验证才行。下课以后你可以想办法验证一下, 然后把你的验证结果告诉老师, 好吗?

教师如果这样处理, 对于这位学生来说是多么开心啊?这样教学, 不但保护了这位学生的自尊, 而且肯定会激起他积极探究的欲望, 同时也培养了学生严谨的科学态度。这些远比学生在这节课上学到的知识有意义得多, 它对学生今后的学习所起的作用就不是这一节课所能涵盖的了。

思想决定行动。让我们真正尊重学生, 真正把学生当成学习的主人吧!

开学了，升级了第4篇

蓝光小老鼠

雷柏7100无线蓝光鼠标

价格：83元

今年无线鼠标便宜了，新学期就该败一个雷柏7100无线蓝光鼠标。不到90元的售价跟同类产品相比绝对超值。它采用的蓝光引擎，不仅会散发出神秘的蓝色光芒，而且更加省电，一节AA碱性电池号称就能用半年。特别设计的“CPI”按键(此CPI非彼CPI，跟“消费者物价指数”没关系)可以让鼠标在500dpi和1000dpi之间随意切换，以适应不同的使用环境。对了，差点忘记报告它的活动范围了，10米距离内可以自由移动，这样躺在床上也能关机了。

键盘也无框

DELL SK-8115 USB键盘

价格：43元

很多男生都喜欢戴无框眼镜，因为除了可以散发出书卷气、“冒充”文化人外，还可以吸引更多MM的目光。现如今，不光是眼镜无框，连键盘也是无框设计了。DELL的这款无边框设计的SK-8115 USB键盘就受到很多大学生的喜欢，它还对空格键、Alt键等按键进行了加宽设计，方便上网聊天打字、写作业，而且整体看起来比较另类。仅15厘米的宽度，比一般的键盘要窄，非常适合在桌面空间紧张的学生寝室里使用。

双LAN口另类“小小白”

NETGEAR WGR612无线路由器

价格：199元

或许你不知道“小小白”，但是一定要知道“小白”——NETGEAR WGR614。“小白”堪称NETGEAR最经典的54Mbps无线路由器产品，而“小小白”——NETGEAR WGR612就是它的缩小版本，作为今年发布的新品，更小巧、更时尚的WGR612受到很多学生和家庭用户的喜爱。它只有两个LAN口，虽然有些另类，但是基本够用了(都无线了没几个人会去用LAN口)。此外，WGR612采用内置天线，体积比WGR614要小两圈、重量还不及WGR614的一半，随便往哪个角落里一放，整个寝室都可以享受到WLAN了。

我的闪存盘没用帽

金士顿DataTraveler G2(8GB)闪存盘

价格：98元

传统的闪存盘多采用盖帽式设计，偏偏有许多“马大哈”同学经常将盖帽丢了，虽然不影响使用，但是很不雅观。如果你有此苦恼，不妨试试金士顿这款DataTraveler G2(8GB)闪存盘。它的USB接口采用了推拉式设计，根本就不需要盖帽，而且少了金属的uS8接口后，塞在口袋里也不怕划伤手机什么的。另外，金士顿的产品实行五年的保修及免费技术支持让你放心使用。

诱惑的就是你

蓝色妖姬S1摄像头普通版

价格：99元

为了和家人、同学联络，大家肯都想给电脑配上一款数码摄像头吧。蓝色妖姬的这款S1摄像头普通版仅99元，火红色的外壳设计非常性感，经过UV烤瓷工艺处理后表面很具诱惑力，采用了在业界中上等的OV7670传感器、五玻镜头，静态、动态分辨率分别可达1280×960像素和640×480像素。比起其它500万像素摄像头高于百元的售价，S1可谓性价比突出。

彩色魔方

宇瞻PH150 USB Hub

价格：88元

放完暑假回来，很多同学都添置了DC、MP3、闪存盘或移动硬盘，加上手机……电脑的USB接口可有些吃紧，总不能拔下USB鼠标来回折腾吧。宇瞻的这款设计新奇的四口USB Hub似乎能帮上忙，第一眼看到它，魔方的造型一定让你很亲切!红、橘色USB口可90度或180度旋转的设计，可方便从不同角度连接，不会因为USB设备过大导致临近的USB接口无法使用的尴尬。对于DC、手机、MP3、闪存盘等消耗电量比较低的设备，宇瞻PH150可以应付自如；如果遇到消耗电量比较大的设备，比如外置DVD刻录机、移动硬盘、打印机等，最好还是另行选配外接式电源转接器比较好。

寝室安全用电

酷冷至尊战斧320

价格：199元

我们开学了作文第5篇

同学在家没有人管她们，都是自己在家，吃饭什么的就每天都是自己随便吃一口就行，我在家的时候表妹也会放假在家，我们在一起玩，不会感觉没意思。

想想这一个月，我也没有做什么太有意义的事情，每次假期都是，放假之前想的都挺好，计划的也很好，但是到了假期的时候，就是一直拖延下去。

唯一有点变化的就是学校学习的知识忘得差不多了，还有就是体重增加了不少，明显能感觉到走路的时候身上的肉变多了，每天都想着减肥，每天体重依旧没变化。

每天想着能够写篇文章，有点稿费还能记录自己的心情，一拖再拖，就拖延下去，每天都无所事事，开学了开始后悔，回想每天的内容，除了电视，手机，也没有其他别的事情了。

我们开学了作文第6篇

三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸，深深感动于她短短的美丽的幸福，跳动着的张扬着的生命。

鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中，吸一口劣质的香烟，一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴脸，不是又拆穿了御用文人的阴险论调，而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。

徐志摩的幸福是撑一支长篙，向青草更青处漫溯，做一个荡漾在波心的白云的梦。因为，这是个有梦的文人，所以便省去了种种的他的不好，在十月愈渐凄美的天底下，我们应该将他赞美。

冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里，是在幽云的道上倾听自己的足音，是穿过了起伏不定的时间的海的心。曾经看过她的一个剪影：倚着垣墙，与丈夫一起微笑在清华园的阳光里，她的人正如她的诗，晶莹而又遥远。

幸福于我呢?我惊讶的发现，我顾着体味别人的了，竞将自己的那份遗忘了。

风在廊上，书在膝上，微风过处，那便是我的幸福。

几句简单的叮咛犹然在耳，隔着电话线的那头，便是我的幸福。

旧日同窗擦肩而过，留下一个礼貌的微笑，便是我的幸福。

仰望苍穹，看天上云卷云舒，属于我的幸福;纤弱的草还是骄傲的抬起头，属于我的幸福。

我的幸福的范畴，连我也不知道了。

我们开学了作文第7篇

今天是我们正式开学的第一天，早上我先到学校去读课外书、读同步阅读。然后吃饭吃完饭以后，就开始上的第一节课数学课。董老师说：“数数然后就说了好多”，我也完成了我要写的东西。

我们是完课以后就去做早操，我们的副班主任也说了很多，要求和纪律做完早操就会班上课了。

老外来到了我们学校第8篇

下课的时候,我看见很多同学往三楼跑。我跑出教室伸着脑袋往三楼看,发现了一个黑人。他可不是一般的黑黑得让我连他是男是女都分不清楚!我连忙叫郭洪轩快来看黑人。郭洪轩还没走过来,曾朝伟却抢着说:“那是外国人,我昨天晚上就看见了,怎么今天来我们学校了?”

外国人来我们这个偏远的小学校,那可是大姑娘上花轿头一遭哇!这可是稀罕事,我不愿再耽误,撒腿就往楼上跑。郭洪轩也跟着跑上来了,还兴致勃勃地催促着:“快!上去跟他说说话吧!”

上了楼,只见六(1)班教室外面早已挤满了人。我们连忙往里挤,好不容易钻了进去,抢占了一个绝佳的位置。我仔细一看,不禁惊呆了,里面除了黑人外,还有一个外国人,不过这个外国人白嫩嫩的皮肤,好像可以被风吹破似的。他胖乎乎的身体,估计有两百斤重,连我们班最胖的同学也要两个才有他那么重。我们都在外面向他打招呼:“Hello!”“Hello!”我们都希望他能听见,因为我们都学了英语,就是没遇到实战机会,现在正好可以跟他对对话,施展施展自己的英语功夫。平时英语学得很不错的郭洪轩壮着胆子向他发问:“What's your name?”我满以为他会回答,谁知道他居然不告诉郭洪轩,还反问郭洪轩:“What’s your name?”难道这个外国人不懂英语?可他为什么反问得这么流利?我们一头雾水。

后来,我们问英语老师这是怎么回事?英语老师告诉我们,在生活中,向外国人打听名字用“What's your name?”是很唐突的,外国人会觉得你很没礼貌。如果要问外国人的名字,最好用“May I know your name,please?”我明白了,原来打招呼也大有学问呀!

老外来到我们学校,不仅让我们开了眼界,而且给我们上了一堂“不同寻常”的外语课!

(指导教师：张志昭)

我们开学了作文第9篇

一进校门一座座漂亮的教学楼，一排排整齐的自行车，映入眼帘。瞧!远处一个宽广平坦的运动场上有很多篮球架，还有一台台乒乓球台，这太棒了!因为我爱打篮球，爱打乒乓球，这将在以后的日子里留下我运动的身影。按照榜示我在三楼找到了五二班。

走进教室班主任张老师慈祥的对我说：你叫张传琦吧?是来，在入学名单上打个勾，然后找个座位坐下吧。教室宽敞又明亮，教室里有摄像头，有投影机，空调还有阳台，教室宽敞又明亮，崭新的课桌板凳。

过了一会人都到齐了，老师突然从课桌上拿出来了一个东西，放在耳朵上，我一眼就看出来这是扩大声间用的耳麦，原来实验这么高科技啊!

老师对我们说：你们现在已经不再是小学生了，已经是一名五年级学生了，要有自主能力，要自觉学习。还说：我不管以前是好是坏，从现在开始你在我心目中就是一张白纸，人人都是平等的

我们开学了周记第10篇

我们换了好多老师，只有数学和品德老师是以前的其他老师全都不认识，就连班主任都是新老师。

刚开始我非常不适应，总怀念以前的老师们，每天上课也无精打采的。

开学一周了，我慢慢发现新来的老师们都非常和蔼可亲，讲课也生动有趣。

尤其是我们的新班主任宋老师。

她留着短短的头发，身体微胖，每天都是笑咪咪的，给我们讲课的时候也轻声轻语，非常温柔。

就连我们犯了错误老师也是和蔼的跟我们讲道理。

慢慢的我爱上了我们的新班主任，我觉得她就像我的妈妈一样温柔可亲。

我对未来一年的学习生活充满了期待，希望在宋妈妈的代领下度过愉快的小学生活。

我们开学了周记2

今天是开学的第一周，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。

一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。

来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。

我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。

回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。

在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦!但是我会好好学习补上老师布置的作业。

所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础。

我们开学了周记3

本周是我们学校开学的第一周，也是最快乐、最难忘的一周。

第一天上课，同学们都非常高兴。

面带笑容地走进教室，老师看着我们脸上灿烂的笑容，心里也很开心。

我见到老师和同学心里感到特别亲切。

我们开心地交谈着新年的所见所闻与感受。

之后我们又将每项寒假的作业，认真检查后，整整齐齐地交到老师的手里。

接着老师又亲切地对我们说:“同学们，我们要从快乐的寒假中把心收回来了，应该认真学习，争取每一次考试都取得好成绩。

”我在心里暗下决心，一定要认真、仔细地学好每一门功课，按老师的要求，认真做好每一天的每一项作业争取每一次都取得好成绩。

平时多多团结同学，多多读书，多为班级做贡献，做一名老师同学都喜欢的好学生。

希望自己在新的一学期里，快乐成长，学习有很大的进步和新的收获。

祝老师在新的一年里工作顺利，心情愉快。

我们开学了周记4

9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的.，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。

班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的对我们说：“希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。

新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。

新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课;二是要团结同学，相互友爱;三是诚实做人，不讲假话;四是按时认真完成作业，写好周记或日记。

妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。

我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。

只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。

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开学了,我们一起成长! 第11篇

传递幸福，幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美，在幸福的世界里，要珍惜身边人，身边事。懂得对生活说感恩。敞开心扉去沟通。世界也会边的开阔，用宽容的心带人，让自己更快乐。

创造幸福，幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献，给予的越多，快乐也就越多。同学少年胸怀广阔。幸福中国，未来有我。

幸福宣言：

1.我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

2.我要奉献，帮助别人，能让自己更快乐。

3.我要成长，快乐健康成长，比成绩公众要。

4.我要乐观，每天发现一件事，每天发现一件新的美好事件，还要学会对压力说：“没关系”。

5.我要自信，要相信并发现自己独特的价值。

6.我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

7.我要感恩，珍惜身边人身边事，每天想三件值得你感恩的理由。

8.我要分享，就像生日蛋糕，和你分享的人越多，快乐就越多。

10.我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

11.我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和大自然小朋友。

12.我要咱们，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

我们开学了作文200 第12篇

我们开学了作文200【1】

今天是开学的第一天，也是我成为四年级小学生的第一天。

今天早晨我刚起床，就觉得和平时不同。

我穿衣服也和平时不同：我平时穿衣服至少需要五分钟，而今天却只用了两分钟。

穿上衣服，我认真地刷牙、快速地洗脸。

和平时一样的事已经干完了，接着要做的事就和假期不同了，我找出休息了一个暑假的书包，还有所有跟书包在一起的笔就出发去学校了。

来到学校，在我眼前的所有东西都变成了新的，包括学校的大楼。

我站在学校的门口，让自己的视线寻找我的新班“四年级二班”，可我怎么也找不着，幸运的是：有一位同学带我找到了四年级二班。

我来到班里，心想：这个学期我一定要好好学习。

我们开学了作文200【2】

快开学了!我的.心情有点紧张起来。

我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈，我也放心了。

我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。

在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。

我的学习也很棒。

在班里是前三名，而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。

值周生就是每个班选出来的代表比一比。

选出几个当值周生管理学校。

不错吧?不过我从来没有骄傲过。

我心想：在学校里，会有很多比我棒的学生。

所以我要更加努力，和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。

每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光，是件非常好的事情。

老师让我继续加油，向顶峰爬去哦!加油!

对!我要为自己加油

我们开学了作文200【3】

开学了,校园里增加了许多美丽的景色,有些东西都换了。

喷水池是一景，喷头喷出象水晶一样的飞沫，显得格外好看。

在喷水池的正中心有一个很大的圆形喷头，它的样式有点像仙人球，样子非常可爱。

刚进教室，我的眼前一亮，讲桌上多了一台崭新的电脑，我想，在这样好的学习环境里，一定得好好学习，更上一层楼。

花园儿也变了，花草树木有了护栏，瞧那张开笑脸的蝴蝶兰多么茂盛!那“龙爪槐”也比以前高了，树干也比以前粗了很多。

喷水池的右边是我们上信息课的小道，它也变得更宽了，小道边的墙壁上画满画。

校园的景色真美呀!要是我能住在这儿就好了。

我们开学了作文200【4】

开学了，二个月假期已梦一般地过去，现在该回学校上五年级了。

老师、同学们都回到校园里，我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们，安静的校园变得热闹了。

在宽敞明亮的教室里，有干净整洁的课桌椅，一张张熟悉的面孔，正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们，显得特别兴奋。

开学真好，我们能学到许多知识;开学真好，在家里没有朋友和我玩，在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题，老师会帮你解答;开学真好，我们又回到学习的乐园中。

我要把全部的精力都放在学习上，来迎接新的挑战。

我要用我的努力去迎接新学期!

我们开学了作文200【5】

新学期开学了，我背着书包高高兴兴地去上学。

一路上，小鸟在歌唱，花儿在微笑，小树向我点头。

我来到宽敞明亮的教室门口，只觉得眼前一亮，好像走进了一片绿色的海洋，地上铺满了绿色的瓷砖，墙上贴满了绿色的墙砖，就连教室的门窗也是绿色的。

我快步来到课桌边坐下，抬头看了看四周的同学，经过一个暑假的休息，同学们个个都精神饱满，好象憋足了劲的运动员，准备在新的学期向新的起点开始冲剌。

望着这一切，我心潮澎湃，心想：“新的学期到了，我应该有新的打算。”于是，我拿出本子写道：“新的学期，我要好好学习，改掉马虎的坏习惯，力争取得更好的成绩......”。

唐老师迈着轻盈的步子，脸带微笑走来了。

我赶紧把本子放到书包里，开始了新学期的第一节课。

初中作文我们开学了第13篇

我见着了我的同学真是高兴的不得了，那白白的“冬瓜”，可爱的“小强”, “蜡笔小新”真是太多太多了，和伙伴们无处不谈，和他们聊天好开心，好开心，我也好感动，心里的那些在寒假里的那无穷无尽的悲伤都化解丢弃了，我的好温暖好温暖，我又感到了生活的快乐。

可是又一看那些厚厚的书本，沉沉的书包，唉,心又下去了，又感到一丝丝寒意。

可是在小学的道路上一只有这半年了，好好奋斗，我一定要拿到好成绩，好交代家长和老师，以及所有帮助我的人。

我想了很多很多，毕竟快毕业了，即将和母校再见，看这自己胸前的红领巾，我想以前戴上它真的是轻如鸿毛，可现在感觉它有分量了，我舍不得我的同学，我舍不得我的学校，我舍不得红领巾。

可是舍不得又能怎样呢?唉!还是要分开了，我只能在他们的脑海里留下我的好印象!

这学期，上课我不知为什么，一会儿就发呆了，我真不是故意的，而是我想事太多太杂，我要向老师说对不起了。

写作业我写着写着，心里一股悲伤和快乐之情这情看似矛盾，却不是真的矛盾，使我一不小心写错了，可能有人说我胡说可我这是真的，我不再像以前一样，只是单一的写作业了，而是思想多了。

有时，虽说作业多了点，我虽写不快，但我的一直在默默里鼓励着我，裴博：“加油，你一定能完成!”

虽然，手抵不住了，但他依然为我拼命的干活，有时我在默默，不知不觉的掉眼泪，应为我的压力太大了，老师这边是极度的反对我跳拉丁，而我的妈妈这边是极度支持，我只能在一道来缝中生活，在妈妈这边我认真练，我好好练，让妈妈开心，在老师这边我努力雪地，让老师认同我，我真的好累，好累!我哭，我为了这不让这两个极度的战争发生，我努力着，我不对任何人说，我好苦，好苦，当我一个人在家，我总是抱头大哭，我不想让任何一个人知道，任何一个人看见!

又好多好多老师和我的误会，我不敢对老师说，我只能一个人默默承受着，有时，我拿玩游戏来发泄，可老师和家长不让玩，有时让玩，我就抓住机会，好好发泄，发泄我的苦，我的累，我的默默的难过

我有时，真的背不下来的内容，虽说脑袋好，可是，这是以及实话：我的记忆力很弱，每次我记一片课文(老师要求)记一个套路(妈妈要求)我都要付出很多很多，甚至是别人的1.5倍，可是苦过甘来，每次我记下一篇课文和记一个套路，我好开心，好开心，真的好开心，有时心里甜得不得了!

现在，似乎人们开始然那个我有些琢磨不透了，老师开始疏远我了，我妈开始忽冷忽热，我并没有做错什么，我努力恢复着他们对我的看法，我努力地做着，我累，我苦，我说都不说一声，可能作业没写好，可能我又惹谁生气了我会想到很多很多，我真的好后悔，来这个甜蜜伴着冷清，光明里包含着黑暗的世界，我太后悔了，上帝啊，我可以不受时间的限制吗?

我可以自由的玩吗?我可以丢弃一切而干自己想干的事情吗?可这是不可能的事情，我痛苦地挣扎着，我拼命的呼救着，可谁也不在乎我的求救!

我们开学了作文350字第14篇

【作文一】

时间弹指一挥间，一转眼两个多月的暑假就过去了。

开学了，开学了!我怀着高兴的心情，面带笑容的来到了学校，我一进学校，就看见两边的树长高了，他们像战士一样挺立在那里，一阵微风吹过来，树发出“沙沙”的声音，好像在说:“欢迎来到学校。”树上的小鸟在叽叽喳喳的叫，好像说：“你在暑假里开不开心啊?”我来到教室，我们互相打招呼，说暑假里有趣的事情。

在操场上，有的同学在打球，有的同学在扔沙包，有的在给学校梳妆打扮。

突然上课铃响了，我们立刻走进教室，坐在位子上等老师，突然来了一位高大的男老师大步流星的走上讲台，同学们用惊讶的眼光望着，还有的同学情不自禁地说：“呀!换新老师啦。”他用洪亮的声音自我介绍了一下，他说他姓杨我们可以叫他杨老师，以后他教我们数学。开始上课了。老师出了几道题让我们到黑板上去做，我和几个同学鼓起勇气上去了，顿时外面安静了，小鸟和大树也不发出声音了，好像它们也在听课，老师讲了一会儿，又要同学们到黑板上做题目，这一次同学们都争先恐后的举手，那一只只手就像从地里钻出来的春笋。这节课很快就过去了。小鸟他们又叫了，好像在说：“你们真棒。”就这样新学期开始了。

我最头疼的就是作文了，每当写作文时草稿纸都要用四五张，我总是没东西写，也不知道写。所以我打算在这期中多看课外书，与同学交流写作文的经验。

开学了。我们又回到了这个大家庭里，只是伴着我们快乐的成长。

【作文二】

快乐的时间总是很短，眨眼间，一个假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。

现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

在假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最终还是要被拴回“马圈”里的

快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。

这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的.心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。( 苏州万达企业服务 - 万达文学 www.szwdzl.com )

快开学了，我又升了一级了。在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得更好，不辜负上学期所取得的“优秀班干部”的光荣称号。

现在，我就一心一意盼着开学啦!

开学后，我要努力，成绩要更上一层楼!

【作文三】

时间如白驹过隙。转眼间，轻松愉快的寒假过去了。又迎来了一个新的学期，学校敞开了大门，迎接我们的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校，冷清了一个寒假的操场又热闹起来，到处充满了欢声笑语。

我来到了班里，看见班里的同学有的在聊天，有的在看课外书，还有的在追逐打闹，热闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了，现在又见到了，我们个个都显得非常开心，兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。

开始发新书了，我们如饥似渴地看起了书上的故事，我发现语文书上的生字变难了，课文的页数也变多了，以前最多的课文也只有四页，现在最多的居然有十页半。略读课文也多了，略读就是自学，这个学期我们得学会自学了。数学书内的内容变深奥了，很难懂。科学书变得更有趣了，多了很多实际活动，英语书上的很多单词我都不会读。但这也难不倒我们，只要我们认真努力地学习，就一定能掌握这些知识。

这个学期，我一定要好好学习，多多看书，写好作文，改正自己的缺点，做同学们的好榜样。

接着，我们要大扫除了，我们有的擦黑板，有的扫地，与的拖地，还有的整理讲台，不一会儿，教室就变地非常干净了。