物理系毕业生自荐信（精选15篇）
物理系毕业生自荐信 第1篇
之前一直未找到合适的能让我有激情加入的公司，直到看到海德鲁铝业(苏州)有限公司的招聘信息，虽然已过招聘的截止日期，但我怀有加入贵公司的一腔热情，故仍去信冒昧打扰。
下面简述自荐加入海德鲁铝业(苏州)有限公司的`原因：
1.贵公司是财富全球500强企业海德鲁公司在苏州工业园区的全资子公司，在发展壮大之中，也需要优秀应届毕业生的加盟。我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。
2.我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到西南铝业（集团）有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。
3.贵公司是外商独资，需要具有良好的英语听、说、读、写能力的员工，而我在大学期间从未间断过英语学习（前两年基础英语，后又上了三个学期的专业英语），四六级均一次通过，现已以xx年6月四级84.5分的成绩报名参加大学英语口语测试。另外，通过考研更加深了自己的英语基础（今年硕士研究生入学考试英语成绩为72分）。
4.自己有很好的计算机软件应用水平，还能进行计算机日常使用的硬件维护。大二上学期用奖学金买了自己的电脑后自学了图像处理、多媒体编辑、网页制作等软件，对ms office、auto cad等软件更是能运用自如。我相信贵公司能给我提供一个利用自己的技能、展示自我并得到别人认可的机会，而我也能在经过短暂的适应期后，就会为公司做出贡献。
物理系毕业生自荐信 第2篇
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中展看我的自荐信,我叫刘淑萍，是益阳卫生职业技术学校护理系专业应届毕业生。
我是一个乐观,自信,有上进心,能吃苦耐劳的女生.本人学习力强，熟悉护理学知识，强的组织管理能力和团队意识。以微笑服务为宗旨，有责任感、亲和力、细心、耐心。对护理这份工作我有很强的责任心和使命感,在思想上和党组织始终保持高度一致。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
经过两年专业课程的学习和一年的临床实践工作，我已经具备了较扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。在学习和实践期间，培养了敏锐的观察能力，正确的判断能力以及独立完成工作的能力，并以细心，耐心，爱心，责任心对待患者，适应整体护理的发展需要。我自信能够成为一名优秀的护士，而贵院的此次招聘对于我来说，的确是一次难得的机会，若能得到您的进一步关注将是我莫大的荣幸!
一封自荐书远远不能让您全面的了解本人，如果您能给予我一个展示自我的机会，我将以细致，体贴的服务，专业的护理知识，强烈的责任心，为贵院患者朋友提供最优质的护理工作。我热爱护理事业，殷切的盼望能够在您的领导下为这份光荣的事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。希望您能够接受我的诚恳谢意！期待您的佳音！
此致
敬礼
物理系毕业生自荐信 第3篇
为加强与毕业生和用人单位的联系工作, 了解毕业生的发展现状, 借清华大学百年校庆之机, 物理系开展了广泛的毕业生访谈工作, 对历年来跟踪和收集的毕业生信息进行了系统的整理。2010年暑期由负责学生工作的一线教师带领学生组成两个支队, 分别走访了毕业生就业相对集中的长三角地区和珠三角-川渝地区, 收集和整理了毕业生就业和发展、用人单位需求与联络等方面宝贵的一手资料, 梳理和提炼了物理系毕业生跨行就业的典型路径, 并总结其中的经验, 希望对在读的学生能够有所启发。
物理系毕业生跨行就业的典型路径
物理系毕业生就业行业分布广泛, 走上非研究领域的路径, 主要有毕业后直接换方向就业和转方向读研再就业两大类:
毕业后直接换方向就业
案例1毕业后创业:毕业生A读书时就喜欢动手动脑, 曾制作电子产品参加挑战杯科技展并获奖。本科毕业后基于自己的技术积累创办了公司, 之后公司被大公司收购, 本人担任技术总监。又经过一段时间的积累, 再次创业。目前其创办的第二家公司已上市。
案例2先打工后创业:毕业生B1本科毕业后出国留学, 主要研究半导体材料。在企业工作了一段时间, 积累了大量技术及管理经验。在国内找到合适的机会后, 当机立断回国创业, 目前其企业已上市。毕业生B2本科毕业后, 去国内某著名公司做技术工作。经过一段时间积累, 自己创业办公司。目前其公司已在多省市开分部。
案例3从事技术类工作:毕业生C1读书时就喜欢编程和网络, 本科毕业后, 从事软件开发。毕业生C2读书时自学了硬件设计, 并兼职完成几个项目, 本科毕业后, 从事芯片设计开发。两位毕业生目前都是技术骨干。
案例4从事金融类工作:毕业生D1在学习、科研的同时, 做过辅导员。博士毕业后, 被录用为交通银行的管培生, 经过系列培训锻炼, 目前在交行总行组织部工作。毕业生D2读书期间利用寒暑假主动寻找金融机构的实习机会, 本科毕业后, 在众多应聘者中脱颖而出, 被摩根斯坦利录用。
案例5从事行政事业管理类工作:毕业生E1本科毕业后, 志愿投身边疆, 通过选拔到西藏基层单位工作。毕业生E2读书期间做过不少社会工作, 担任过辅导员, 硕士毕业后, 参加选调到重庆工作。毕业生E3读书期间担任过辅导员, 博士毕业后, 参加挂职到广西工作, 挂职期满后正式留任工作。
案例6从事咨询专利类工作:毕业生F硕士毕业后, 从事专利工作, 目前在贸易促进委员会专利商标事务所作专利代理人。
通过转方向拿学位, 再就业
案例7从事技术工作:毕业生G本科毕业后, 在清华微电子所读研究生, 之后在微电子行业就业, 所在公司是世界前三, 目前是技术骨干。
案例8从事金融工作:毕业生H本科毕业后, 在清华经管学院读研, 之后到投资公司工作。
案例9从事行政事业管理工作:毕业生I1本科毕业后, 到浙大中文系读研究生, 毕业后在浙江省委宣传部工作, 现为中层干部。毕业生I2在清华法学院读研, 毕业后从事有关工作, 目前在新闻出版总署工作。
物理系毕业生跨行就业的成功经验
从对众多毕业生的访谈中可以看出, 不论跨行就业的具体路径如何, 有几点经验对于顺利就业和展开事业是共通的:
有理想找到自己的事业方向
物理是基础学科, 面向广泛, 这是“学好数理化, 走遍天下都不怕”的出发点。也正因为如此, 具体到每个人来说, 要向哪个方向迈出自己事业的脚步, 是首先要解决的问题。早思考、早确定方向、早积累, 自然能够更加顺利一些。
理想、方向从哪里来?从关心国家发展来。毕业生E1学习成绩并不算突出, 但一直很有责任感。他选择到西藏去工作是经过深思熟虑的。他知道那里的艰苦, 知道可能会遇到天灾人祸, 但他义无反顾。毕业生E2、E3都做过辅导员, 在引导和教育学生的同时, 自己也在受教育。他们秉承清华“又红又专”的传统, 到中西部去, 到祖国最需要的地方去。这些毕业生在为祖国做出贡献的同时, 也在实现自己的理想。
理想、方向从哪里来?从关心社会来。毕业生I2之所以选择法学, 是因为觉得法制建设对于中国的社会进步是必不可少的, 对保护广大人民群众的合法权益, 对促进社会公平公正、形成良好社会风气, 对构建和谐社会都是必须的, 而且能够起到关键作用的。毕业生I1认为人文精神对于国家和社会是很重要的, 这也是清华提倡“人文日新”的原因。于是他转向学中文, 并到宣传部门工作, 为社会扬正气。
理想、方向从哪里来?从自己的兴趣爱好来。毕业生A读书时就总在琢磨如何利用电子设备使生活更加舒适, C1读书时就是编程“大拿”, D2读书时就觉得金融控制经济很奇妙正所谓“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”。
找到自己的事业方向是事业开展的起点, 在此基础上, 若能尽早积累相关的实践经验, 则对就业十分有利。
有经验主动寻求机会实习实践
从基础学科的学习转到其他行业的实际工作, 还是有一段路要走的。对于先转方向读学位、再就业的学生来说这种压力就小很多了。而对于没有这种机会的学生, 如果在走出校园正式就业之前, 能够主动出击, 寻找机会得到锻炼, 积累经验, 那么即使是跨行业求职就业也会水到渠成。
毕业生D2在校期间, 每个假期都没有闲着, 尽量去找一些金融机构如德意志银行等去实习。有时是做一些业务, 有时是做一些调研、写报告等等。这样的积累, 使得他对行业的了解, 对业务的了解, 对各种操作流程的了解都很专业。本科毕业时应聘摩根斯坦利, 从众多名校对口专业的博士中脱颖而出, 得到了录用。
毕业生C2自学硬件设计, 总想动手进行实践, 就通过各种渠道去找机会。开始好不容易找到了一个简单芯片的设计活, 他认真去做, 提前保质保量完成, 得到厂家的赞誉和报酬。一而再, 再而三, 他读书期间做了好几块样板, 逐渐地在这个圈子中闯出点儿名气。毕业前不用找就已经有好几家厂商把工作机会给了他。
机遇偏爱有准备的人。不过对于物理系学生, 特别是博士生来说, 由于课业、科研负担较重, 毕业压力较大, 很有可能没有时间去实习和实践。这也不必太担心, 更不要为这个而整日忧虑, 荒废时光。因为只要踏实学习, 认真科研, 在取得清华物理系学位的时候, 就意味着得到了就业所需要的最重要的东西能力。
有能力踏实学习, 提升能力
物理系的不少毕业生, 是在临近毕业前夕, 转行去找工作的。没有就业相关行业的实习和实践经历, 也许简历不太好看, 但不会决定性地丧失机会, 只要学生能够展示出自身的能力、素质和发展潜力。
毕业生D1找工作前从未做过金融有关的实习和实践, 不过, 通过物理的学习和基础研究的科研训练, 培养出理性思维方式, 锻炼出全面看待、综合分析问题的视角和思路;他还通过在校期间担任辅导员工作, 锻炼出交流、组织与协调能力, 以及服务意识和责任感。在应聘交通银行管培生时, 从众多有实践经验的专业博士生之中被选拔出来。
另外, 很多毕业生在走上技术类工作 (软件技术、硬件技术、通讯技术、网络技术以及其他传统技术) 之前, 也很少有机会到对口专业实习。只要踏实学习, 勤于思考, 锻炼出分析问题、解决问题的能力, 遇到问题时以物理学的眼光抓住问题本质, 再加上在物理研究过程中应用到的软硬件技术和培养起来的实验技能, 那么就会有很强的竞争力。
因此, 学生在面对换方向就业时, 要充分认识到自己的优势所在, 以自己的优势去竞争, 要有自信。
有自信明确自己的优势
作为基础学科的物理学, 到底给予了那些转行就业的毕业生哪些重要的东西?物理系的毕业生在与对口专业的毕业生的竞争中有哪些优势?下面几位毕业生具有代表性的看法可以回答这个问题
“物理本身对思维锻炼很有帮助。”
“物理系提供的是一种理性思维方式的训练。”
“学会做事的方法是在清华最大的收获。因为处理工作上的问题与解决物理问题是相通的。”
“物理系给了我们一种方法论, 一种多角度、客观的分析问题、解决问题的方法。可能很大程度上我已经把一些学到的知识还给学校了, 但是, 这种方法论是对我影响最深的, 也是在日后生活中对我帮助最大的。”
“世界是有一些基本的规律可循的, 我们学物理的人就是要去研究这种规律, 进而将这种学习方式、思考方式运用到工作上。能够把事物琢磨透, 琢磨到根底上, 那你的层次就不一样了。别人看到的是表面, 而你看到的则是根本。”
物理系毕业生自荐信 第4篇
近日，黑龙江技师学院机械工程系2012秋高级数控29班的学生付宏宇荣获2016中国技能大赛——第44届世界技能大赛黑龙江省选拔赛CAD机械设计项目第一名，并被中国工程物理研究院材料研究所以年薪8万元聘用，成为学院被该单位以8万元以上高薪聘用的第四位毕业生。
付宏宇家境贫寒，为了能够尽早就业谋得出路，他在初中毕业后便选择来到黑龙江技师学院学习高级数控专业。在校期间，他不仅学习勤奋刻苦，成绩优异，而且善于把握机遇，在得知有机会参加技能大赛后，便报名参加了2015年末系部大赛海选，并顺利入围。其间他放弃了到吉利汽车工作的好机会，全力备赛，终于脱颖而出，成为第44届世赛黑龙江省选拔赛CAD机械设计项目的参赛队员之一，并最终荣获了该项目的全省第一名。与此同时，他还向中国工程物理研究院材料研究所递出了自己的简历，凭借娴熟的技能和沉着的应对，顺利通过面试，获得了年薪8万元的高薪工作。
虽然付宏宇表示，能够找到这样一份好工作，对于他和他的家庭来说是意外之喜，这在来到学院学习之前是怎么都没有想到的。但是这其中不可或缺的却是他的坚持与努力，是他选择了学习技术，最终技能也成就了他。
经济管理系毕业生求职自荐信 第5篇
您好！请恕打扰.我是一名江西工业职业技术学院经济管理系毕业的大学生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作
一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,计算机基本操作，会计电算化操作及财务用友U8软件的操作能力。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中
取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
经济管理系毕业生的求职自荐信 第6篇
尊敬的领导：
您好！
**年我考入xx大学国际经贸学院经济管理系，这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。九八年曾参与宝洁公司市场调研活动，九九年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。
当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外，一些主要课程成绩在附页中，敬请浏览。
作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。
xxx
篇二：经济管理系毕业生的求职自荐信
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职自荐信。我是经济管理系**届的学生，即将毕业。在即将踏上征程之际，在此呈上自己的求职信息，特毛遂自荐，愿意接受贵公司的考核与挑选。
我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。同时能对自己的发展起到积极的作用，希望能在贵公司的帮助下、在贵公司大发展的环境下促进自己的发展.大学三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。这一切都是为明天的发展而准备。大学三年里，我除了熟练地掌握基础知识之外，在学习本专业的同时，辅修计算机，在电脑桌上独领风骚的我，计算机已达到了专业水平，这一切使我初步具备了从事计算机应用、会计、市场营销等方面的工作能力。
“良禽择木而栖，士为知己者死”，面临物尽其用，人尽其才的今天，我希望到重视人才，注重实干的公司，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵单位的繁荣与发展贡献自己一份微薄之力。若能给我一个面谈的机会，我将倍感荣幸。恭候佳音。
谨祝
贵单位事业蒸蒸日上!
xxx
篇三：经济管理系毕业生的求职自荐信
尊敬的领导：
您好！
在校期间，我始终努力学习，成绩优异(获奖学金)，掌握了pascal,c语言,数据结构，数据库原理，操作系统，微机系统，等专业基础知识。同时，通过大量的上机操作，我熟练掌握了dos,windows操作系统，并对unix有一定的了解，能够独立运用word.photoshop,excel等应用等软件，有一定的语言编程基础，具备了网络操作能力。
作为一名经济信息管理与计算机应用专业的学生，我认识到互联网将在未来经济中发挥巨大的作用，所以，业余时间我刻苦自学了很多网络知识。首先，在internet基础应用方面，比如浏览网页，搜索引擎的使用，网上查找，下载所需信息等都很熟练。而且，我还不满足于此，进一步学习了html语言，和frontpage，dreamweaver，等网页编辑软件，firework，flash等网页图形处理软件，可以自如的进行网页编辑。现在我在互联网上，就已经建立了自己的个人主页，并用远程文件传输协议（ftp）进行维护和管理。不断的努力使我的网页日趋成熟。
当然一个高素质人才除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰富的人文知识。我从小热爱文学，广览群书，为我的写作能力奠定了坚实的基础。读书以来，不断参加校内外征文活动，发表过作品数篇.特别在大学期间,被特邀为校报记者,参赛文章多次获奖.此外,在英语的学习方面,我已具备了一定的听,说,写和会话能力,可以用英语进行日常的交流.未来社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。学习之余，我参加了大量的社会实践活动，做家教，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风.鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。
愿公司的明天更美好！
此致
敬礼
酒店物业管理系毕业生的自荐信 第7篇
我从《XXX日报》上的招聘广告中获悉贵酒店欲招聘一名经理秘书，特冒昧写信应聘。
两个月后，我将从工商学院酒店物业管理系毕业。身高1.65cm，相貌端庄，气质颇佳。在校期间，我系统地学习了现代管理概论、社会心理学、酒店管理概论、酒店财务会计、酒店客房管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店营销、酒店物业管理、物业管理学、住宅小区物业管理、应用写作、礼仪学、专业英语等课程。成绩优秀，曾发表论文多篇。熟悉电脑操作，英语通过国家四级，英语口语流利，略懂日语、粤语、普通话运用自如。
去年下半学期，我曾在XXX五星级酒店客房办化验室实习半个月，积累了一些实际工作经验。我热爱酒店管理工作，希望能成为贵酒店的一员，和大家一起为促进酒店发展竭尽全力，做好工作。
此致
敬礼!
物理系毕业生自荐信 第8篇
关键词：物理学,毕业论文,选题,教育研究
本科毕业论文是实现本科培养目标的综合性实践教学环节, 它既是对学生大学四年学习成果的一次综合考查, 也是对学生运用所学知识和技能进行科学研究工作的初步训练。近几年, 笔者在指导物理学专业本科毕业论文时发现, 物理学专业本科毕业论文选题出现了一些新特点:主要是选题呈现多样化, 物理教育研究方向的选题趋热, 理论物理研究方向的选题趋冷, 中学物理教育研究方向的选题已成为热点。出现这种现象, 既有考研与就业形势的影响, 也有学生的学习观与就业观的因素, 值得我们去关注和思考。
本文研究所选数据为最近几年的数据, 具有较好的时效性, 数据来源准确, 且基于浙江师范大学的学校地位 (1980年被列为浙江省属重点高校) , 所以能基本反映全国高师院校中物理学专业本科学生毕业论文写作的趋势。
一毕业论文选题的调查统计分析
对浙江师范大学物理学专业2010~2012年三届学生毕业论文选题的研究方向作了较详细统计, 分别从纵向、横向进行了比较, 见表1、表2、表3。从表1可以看出, 学生毕业论文选题涉及十几个小研究方向, 通过对这些小研究方向进行合并, 可归类整理成“物理教育”“理论物理”“普通物理”“应用物理”四个大研究方向。其中, 物理教育包含中学物理教育、物理学史和大学物理实验;理论物理包含理论力学、量子力学、电动力学和统计物理;普通物理包含力学、电磁学、热学、光学和原子物理;应用物理包含新能源材料、家用电器和其他。如“物理教育”研究方向, 除了传统的中学物理教育研究方向外, 还涉足了物理学史研究方向和大学物理实验研究方向, 毕业论文选题呈现了多样化的特点。
从表2可以看出, 三届学生毕业论文选题为物理教育研究方向的人数分别占年级总人数的24.4%、30.4%、37.4%, 而选题为理论物理研究方向的人数分别占年级总人数的43.3%、40.2%、26.4%, 物理教育研究方向的选题趋热而理论物理研究方向的选题趋冷的特点明显。从表3可以看出, 在物理教育研究方向毕业论文选题中, 选题为中学物理教育研究方向的人数分别占物理教育研究方向总人数的63.6%、78.6%、82.4%, 中学物理教育研究方向的选题已成为学生研究热点的特点非常明显。
面对以上高师物理学专业本科毕业论文选题的新趋势, 指导教师中出现了各种各样的看法, 褒贬不一, 概括起来主要有以下几点: (1) 目前, 由于中学教师待遇较好, 越来越多的高师毕业生想进中学工作, 学生选做中学物理教育研究方向课题既实事求是, 又能为将来从事中学物理教育研究打下一定的基础。 (2) 目前, 我国新一轮基础教育课程改革正在全面推进, 新的课程理念、教材、课程评价观强烈冲击着现有的教师教育体系, 高师物理学专业本科学生选题以中学物理教育为研究方向, 充分体现了当前高师物理学专业本科学生对我国基础教育物理课程改革的关注。 (3) 中学物理教育研究方向的论文学术性低, 让大学本科学生去做中学物理教育研究方向的选题, 会降低物理学专业本科生的培养目标。 (4) 高师物理学专业的本科生只有几周中学物理教学实践时间, 让学生做中学物理教育研究方向的选题既不切实际, 也无法写出高水平的中学物理教育研究论文。
二高师物理学专业教育改革的几点思考
1. 转变观念, 自觉提高对物理教育研究的认识
随着教育的发展, “科研兴校”“科研促学”的理念日益被大家所接受, 物理教育研究的能力作为物理教师一项必备的素质也越来越受重视。物理教育研究是以物理教育现象和物理教育问题为对象, 有计划、有目的地运用科学研究的原理和方法, 通过对物理教育现象的描述、解释、预测和控制, 探寻物理教育活动规律及其有效物理教育途径和方法的一种科学实践活动。物理教育研究的能力是一种高级的、来源于物理教育实践, 而又有所超越和升华的创新能力, 它要求研究人员具有扎实的教育学、心理学的理论和方法论知识, 具有发现问题和分析问题的能力, 具有收集文献资料和筛选信息整理资料的能力, 具有较好的文字表达能力, 具有开拓创新精神等。高师物理学专业加强培养学生物理教育研究的能力, 不仅符合高师物理学专业人才培养目标的要求, 而且适应当前基础教育物理课程改革与发展的需要。因此, 高师物理学专业的教育管理者和任课教师应转变观念, 自觉提高对物理教育研究的认识。
2. 与时俱进, 积极关注基础教育物理课程改革
由于物理学专业本科毕业论文选题中中学物理教育研究方向的选题占了较大比例, 这一项指导任务, 单由几个从事物理课程与教学论的教师来承担难以完成, 还需其他专业课教师也来承担才能完成。这就给本科毕业论文的指导教师提出了新的要求, 必须转变轻视中学物理教育研究的观念, 与时俱进, 全面了解当前基础教育物理课程改革的内容及发展趋势, 这样才能正确指导学生做好中学物理教育研究方向的毕业论文。另外, 作为一名高师物理学专业的任课教师, 即使不指导学生毕业论文, 也应时刻关注我国基础教育物理课程改革的发展与需求, 也应积极参与我国基础教育物理课程改革的实践和研究, 因为高师物理学专业的培养目标主要是未来的中学物理教师, 高师物理学专业所有的教学工作都应围绕这一目标来进行。因此, 高师物理学专业的任课教师必须与时俱进, 积极关注基础教育物理课程改革。
3. 因势利导, 积极为学生创造物理教育研究的条件
第一, 开设“物理教育研究论文写作”课程。为了提高学生的物理教育研究论文写作能力, 帮助学生尽早参与物理教育研究。笔者建议在高师物理学专业大三开设“物理教育研究论文写作”课程。在做物理教育研究方向的毕业论文时, 绝大多数学生从未有过做物理教育研究的体验, 完全不清楚物理教育研究论文写作的具体要求和规范, 这与没有开设“物理教育研究论文写作”课程有直接关系。该课程应从理论和实践两个层面剖析物理教育研究论文写作的要旨。如物理教育研究论文写作的目的、意义、价值;物理教育研究论文的选题、文献综述、论点的形成、研究方法的选择、论据的梳理;物理教育研究论文的规范、要求、修改等, 从理论层面进行剖析。同时将一些有代表性的优秀物理教育研究论文作为范本, 在学生仔细阅读的基础上, 教师引导学生一起评析, 诸如评析论文的选题与结构, 材料的整理与分析, 研究其学术性、科学性、创新性、专业性、实践性等, 以此给学生示范作用, 从实践层面使学生准确地掌握物理教育研究论文写作的要领, 提高学生物理教育研究的能力。
第二, 拓展物理教育实习的内容和形式。做物理教育研究的先决条件是必须深入物理教学的第一线。目前, 我国高师院校学生物理教育实习普遍采用在大四集中 (或相对集中) 实习的模式进行, 时间一般只有6~8周, 实习目的主要是让学生了解中学物理教学常规工作, 进行中学物理课堂教学实践, 培养其独立从事中学物理教育和教学工作的能力及中学物理教育研究的能力。时间短且形式单一的物理教育实习, 是学生做中学物理教育研究论文的不利因素, 也是造成中学物理教育研究论文水平不高的直接原因。笔者建议拓展物理教育实习的内容和形式。高师物理学专业应让本科学生在大一到大四整个学习过程中尽早、多次、渐进地全程接触和了解中学物理教学实际, 在中学物理教育实践活动的不同阶段中 (如在教育见习、模拟实习、正式实习等阶段中) 感知、思考和深化对中学物理教育教学的专业性、复杂性的认识, 并有目的地指导学生在中学物理教育实践中开展物理教育现状调查和物理教育研究工作, 以培养学生的物理教育研究能力。国外许多国家在师范生教育实习方面有很多好的经验值得我们借鉴。如德国师范生实习时间是72周, 在较长的实习期间, 学生能深入了解教育实际, 学会在真实的教育实境和教学个案中调查研究、发现问题、选择课题、搜集数据、形成观点, 以培养他们的教育研究能力。总之, 积极为学生创造物理教育研究的条件, 能有利于培养学生物理教育研究的能力。
参考文献
[1]朱铁成.物理教育研究[M].杭州:浙江大学出版社, 2002
物理系毕业生自荐信 第9篇
【关键词】毕业生;就业意向;分析
河池学院物理与电子工程系2009年有全日制本、专科毕业生198人。其中,本科物理学专业90人,包括05物本班55人、07物专升本班35人;本科2005级电子信息工程(以下简称电信)专业85人;专科2006级应用电子技术(以下简称应电)专业23人。物理学专业为师范类专业,其他为非师范类专业。2009年2月,我们对该系毕业生的就业意向从以下六个方面做了一次问卷调查,100%回收问卷。下面根据问卷统计,我们对该系2009届毕业生的就业意向作出分析。
一、你希望就业的地区
从图表所示可以看出:
1.全系边远地区无人问津。边远地区可能条件相对艰苦些,待遇相对差些,但那里缺乏人才,也需要人才。因此在鼓励、动员毕业生去边远地区就业这方面,我们的思政教育和就业指导工作亟需加强。
2.全系去中西部地区意向的百分比偏低。其实中西部地区就业市场很大,有的地区因近年经济发展较快,凸现人力荒;随着西部大开发,中部地区崛起,中西部地区需要大量人才,是大学毕业生施展才华的广阔舞台。所以,在就业去向的选择上,毕业生应摒弃对中西部地区的偏见。
3.物理学专业的就业地区意向,除“无特别要求”占32.2%外,主要是生源地和中小型城市,分别占23.3%和20.0%。但同专业的05物本班与07物专升本班在就业地区的选择上也存在细微差别。05物本班选择沿海经济发达地区的占16.3%,是后者的5倍多;而后者选择中西部地区的占20.0%,是前者的11倍多。这说明,四年制本科毕业生较之专升本的在就业上更有闯劲。
4.应电专业愿意去中西部地区和中小型城市的占半数多,而物理学专业选择“无特别要求”、生源地及中小型城市的百分比较大。这初步反映出该系毕业生师范类和非师范类在就业去向上的差别和特点。师范类的就业市场相对固定、均衡;非师范类的就业市场往往不在生源地,而根据生产力布局对专业人才的需求而定。
5.电信专业选择去沿海经济发达地区的占半数强,而选择其他地区的都较少。因为沿海经济发达地区对该专业人才需求相对较多。这明显反映出该系毕业生师范类与非师范类因专业不同而就业去向选择的不同。不过,这也与同属非师范类的应电专业选择去中西部地区的百分比最高形成鲜明对比;究其因,除专业不同外,另一个恐怕是学历层次不同。
二、你是否愿意到企业就业及意向企业的类型
从图表所示可以看出:
1.全系绝大多数毕业生愿意到企业就业,尤其非师范专业100%愿意。这个大前提是好的。
2.但在意向企业的类型中,大部分毕业生选择国有企业;选择合资企业和外资企业的均为十几个百分点;选择民营企业和私营企业的均不到十个百分点;选择最少的是私营企业,只有3.6%,且07物专升本班和应电专业选择私营企业的百分比均为零。可见,在具体企业类型的选择上,毕业生的观念还存在企业经济成分的偏见。在不少经济发达地区,民营和私营企业的生产规模占当地GDP的比重过半。随着新《劳动法》的实施及国家社会劳动保障体系的完善,不论何种类型企业,只要有人力需求,只要有待遇,只要有发展前景,毕业生都可以选择就业。
3.不同专业对企业类型选择的百分比是不同的,显著的不同是电信专业最不看重国有企业,这一选择的百分比只有31.3%,与选择合资企业的百分比持平,不及另两个专业选择国有企业的百分比的一半;而应电专业最看重国有企业,这一选择的百分比高达73.9%。
三、你希望就业的工资待遇
从图表所示可以看出:
1.全系毕业生76.5%对工资待遇的期望值在1200以上,其中1500-2000档次的百分比最高,为30.6%。
2.不同专业对工资待遇的期望值相差较大;大体上是,电信专业﹥应电专业﹥物理学专业。电信专业对工资待遇的期望值最高,近一半选择在1500-2000档,其次37.4%选择在2000以上档,而没人问津1200以下档。应电专业对工资待遇的期望值集中在1500-2000档次,其他档次选择的百分比不高,但500-800档次无人过问。物理学专业对工资待遇的期望值各档次均有;相对来说,选择1200-1500档的百分比最高,达38.9%;其次是1000-1200档,达28.9%。
3.不仅电信专业的工资期望值远高于物理学专业的,而且应电专业(专科)的工资待遇期望值也高于物理学专业(本科)的。这充分说明专业的不同是毕业生就业(期望)工资待遇的差别的主要原因;非师范专业的高于师范专业的,或者说,应用专业的高于理论专业的。
4.电信专业的工资期望值也明显高于应电专业的,这除了表现在1200以下档电信专业无人选择外,还表现在2000以上档电信专业选择的百分比是应电专业该档选择百分比的四倍多。究其因,尽管两者专业不同不好直接比较,毕竟都属于非师范类应用专业,因此,恐怕学历层次不同是主要原因。
5.可见,决定毕业生工资待遇期望值高低的因素,首先是专业,其次是学历。
四、你就业时是否考虑专业对口
从图表所示可以看出:
1.全系毕业生选择“必须专业对口”和“不愿意从事本专业工作”的百分比都较小,60.2%的毕业生对就业时是否考虑专业对口采取柔性态度,还有31.1%的毕业生明确表示“可以不考虑专业”。这表明绝大多数毕业生不愿因专业而限制自己的就业。
2.其中电信专业各选项的百分比有点突出:要求“必须专业对口”的百分比与选择“可以不考虑专业”的百分比同为各项最高,而“不愿意从事本专业工作”的百分比为该项最低。这说明该专业毕业生对自己的专业的认同感更强,但又不囿于专业而影响就业。
五、你希望通过什么方式实现就业
从图表所示可以看出:
1.全系大多数毕业生选择“学校联系与自己家庭联系相结合”的方式实现就业,也有21.4%毕业生选择“自己灵活就业”的方式实现就业,而选择单纯靠“学校联系”或“自己或家庭联系”实现就业的毕业生很少。
2.全系“学校联系”项比“自己或家庭联系”项高出两个百分点。这能说明,总体而言,在联系就业上学校比自己或家庭更重要。
3.“自己灵活就业”项的百分比,非师范专业要高于师范专业;而非师范专业中,应电专业要高于电信专业;师范专业中,07物专升本班高于05物本班。
六、毕业时仍未落实就业单位的打算
从图表所示可以看出:
1.全系毕业生大部分选择“降低期望值”或“等以后视情况而定”或“自己创业”再或“自己家里联系工作”,而选择“不就业”的很少,尤其是物理学专业毕业生该项选择为零。这说明毕业生还是很期待就业的。
2.“自己创业”项的分析,与上文五大点三小点对应一致。这也说明我们问卷调查的真实可靠性。
3.对“降低期望值”项与“等以后视情况而定”项这两大块,不同群体选择的百分比有较大差距。在“降低期望值”项,05物本班选择的百分比达58.2%,其次为应电专业的43.5%,最低是电信专业的27.7%;在“等以后视情况而定”项,电信专业选择的百分比达43.4%,其次为07物专升本班的42.9%,最低是05物本班的18.2%。这是否说明05物本班和应电专业的更迫于就业,而电信专业和07物专升本班的更有条件等待就业。
综上所述:1.相对该系的办学层次和水平及专业结构和特点来说,2009届毕业生的就业意向大体上是现实的、合理的,但也存在一些不容忽视的问题,如不愿去边远地区、不愿到私营企业工作、有的工资待遇要求偏高、有的不愿意就业等。2.在就业意向的具体选项上,不同专业、师范类与非师范类、不同学历、不同学制的群体选择的百分比存在差异,有的甚至差异明显。
参考文献
[1]广西壮族自治区教育厅.大学生就业指导[M].南宁:广西人民出版社,2004.
物理系毕业生自荐信 第10篇
我叫，xxxx年毕业于陕西省XX市安康学院经济与管理系财专会计专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，稳重，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的大专毕业生，但是年轻是我所有的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信成功定会成为必然。
大学三年中，我奠定了扎实的专业理论基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。对财务软件有了一定了解，取得了会计从业资格证书，人力资源管理资格证书，能熟练操作办公软件。
一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好;别人能做到的，我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌!您的信任就是我的动力!
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
感谢您在百忙之中读完我的自荐信，诚祝事业蒸蒸日上!
此致
物理专业毕业生自荐书 第11篇
之前一直未找到合适的能让我有激情加入的公司，直到看到海德鲁铝业(苏州)有限公司的招聘信息，虽然已过招聘的截止日期，但我怀有加入贵公司的一腔热情，故仍去信冒昧打扰。
下面简述 自荐 加入海德鲁铝业(苏州)有限公司的原因：
1.贵公司是财富全球500强企业海德鲁公司在苏州工业园区的全资子公司，在发展壮大之中，也需要优秀好范文的加盟。我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。
2.我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到西南铝业（集团）有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。
3.贵公司是外商独资，需要具有良好的 英语 听、说、读、写能力的员工，而我在大学期间从未间断过 英语 学习（前两年基础英语，后又上了三个学期的专业英语），四六级均一次通过，现已以XX年6月四级84.5分的成绩报名参加 大学英语 口语测试。另外，通过考研更加深了自己的英语基础（今年硕士研究生入学 考试 英语成绩为72分）。
物理专业毕业生自荐书格式 第12篇
我将于200X年6月从中南大学毕业，所学专业为材料物理学（金属物理），已通过国家大学 英语 六级。
之前一直未找到合适的能让我有激情加入的公司，直到看到XXXXXXXX(苏州)有限公司的招聘信息，虽然已过招聘的截止日期，但我怀有加入贵公司的一腔热情，故仍去信冒昧打扰。
下面简述 自荐 加入XXXXXXXX(苏州)有限公司的原因：
1.贵公司是财富全球500强企业海德鲁公司在苏州工业园区的全资子公司，在发展壮大之中，也需要优秀好范文的加盟。我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。
2.我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到西南铝业（集团）有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。
3.贵公司是外商独资，需要具有良好的 英语 听、说、读、写能力的员工，而我在大学期间从未间断过 英语 学习（前两年基础英语，后又上了三个学期的专业英语），四六级均一次通过，现已以XX年6月四级84.5分的成绩报名参加 大学英语 口语测试。另外，通过考研更加深了自己的英语基础（今年硕士研究生入学 考试 英语成绩为72分）。
物理系毕业生自荐信 第13篇
大学毕业生物理教育专业自荐书 第14篇
您好！
我是东北师范大学物理系97级物理教育专业的学生。当一名人民教师是我自小的夙愿，自从进入东北师大校门的那一刻起，我就决定把青春献给教育事业。毕业在即，我发此自荐信向贵校自我推荐。
大学四年期间，我全面系统的塑造自己。在学习上，我刻苦勤奋，虚心向上，学习成绩优异、专业知识扎实，具有较强的动手能力和实验操作能力。同时，为了拓宽知识面，阅读了大量的课外书籍。利用课余时间学习了计算机知识，具有一定的计算机操作能力。并且，针对我的专业，利用试讲和教育实习的机会，使自己的授课和从教能力得到了很大的提高，取得了优异的成绩，为将来的工作打下了坚实的基础。
我热爱教师这个职业，喜欢与学生在一起的感觉，教育实习的日子更加坚定了我的选择，一个人要想取得成功，进取心、承受力和敬业心不可无，我有成为一名好老师的自信。
将军扬威，志士展才教需要广阔的天地，久闻贵校是培养人才的基地，教师成长的沃壤，贵校科学的管理制度和明达的择人观念使我觉得能到贵校工作是我最理想的选择。毛遂自荐，求展鲲鹏之志，热诚的奉献之心和出色的工作表现回报您的认可。
万分感谢您在百忙之中抽时间阅读我的个人求职简历，期待与您的面谈！
最后祝贵校广纳贤才，再创辉煌！
此致
材料物理学专业毕业生的自荐书 第15篇
您好!我的名字叫xiexiebang，我将于2014年6月从西安交通大学毕业，所学专业为材料物理学。昨日看到西北有色金属有限公司的招聘信息，现毛遂自荐，真诚望加入贵公司。
我在大学生活学习中培养了自己分析解决问题的能力，在动手实验实习中感觉自己有强烈的创新意识、积极进取向上的心态。在大三期间任班级组织委员兼宣传委员时组织的主题团日活动获校优秀团日设计、制作的班级网页获院班级网页竞赛二等奖，锻炼了自己的组织能力。
我校材料科学与工程学院的主要研究方向是铜铝等有色金属，而我专业课所学的从铜铝的微观结构到熔炼铸造挤压加工等涵盖铝行业的全部生产过程。大三下学期结束后又到法士特有限责任公司进行生产实习，更加深了相关知识的理解。
自己有很好的计算机软件应用水平，还能进行计算机日常使用的硬件维护。大二上学期用奖学金买了自己的电脑后自学了图像处理、多媒体编辑、网页制作等软件，对MS OFFICE、AUTO CAD等软件更是能运用自如。我相信贵公司能给我提供一个利用自己的技能、展示自我并得到别人认可的机会，而我也能在经过短暂的适应期后，就会为公司做出贡献。
此致
敬礼!
