五种精神论文范文（精选5篇）
五种精神论文 第1篇
一、敢于较真的精神
真, 就是事物的真实情况;较, 就是追求。实事求是是我们党的思想路线的核心内容, 敢于较真的精神就是坚持实事求是的勇气, 客观反映实际情况。这既是认识论和方法论问题, 也是党性原则问题, 是做好督查工作应持的根本态度。各级党委、政府和部门制定政策、做出决策的出发点都是为了人民群众的利益, 最想了解的是政策执行中的真实情况, 最愿看到广大群众反映的实际问题尽快得到合理解决。督查部门担负着检查各地各部门贯彻落实党委、政府和部门决策情况, 发现存在问题, 督促尽快解决, 以及验证党委、政府和部门决策是否正确, 为党委、政府和部门提供重要依据, 协助党委、政府和部门修正决策和完善决策, 推动决策科学化的重要职能。如果决策落实中存在的实际问题不能向党委、政府和部门实事求是地做出反映, 督促地方和单位进行整改, 并使党委、政府和部门加以及时调控和引导, 就不能使经济、社会和各方面沿着正确的方向发展。由此可见, 实事求是、敢于较真是督查部门的要义。如果督查部门做不到实事求是, 就没有资格检查其他部门工作的落实情况, 也就失去了自身存在的意义。所以, 实事求是是督查工作的生命, 党委督查部门必须把真实和诚实作为准则, 努力做到“四有”:一是要有“较真”的思想勇气。坚持实事求是, 既不为个人感情所左右, 又不为利害关系所制约。对正面典型不渲染、不夸大;对反面典型存在问题不掩饰、不缩小。二是要有“较真”的方式方法。为了确保督查工作的真实性, 督查人员必须采取灵活的方式方法, 深入实际, 深入第一线, 认真听取群众的意见和建议, 大量掌握一手资料。对一些敏感、倾向性的问题, 提倡“微服私访”, 突击检查。对一些热点、难点问题, 还应采取跟踪督查的办法, 在前期督查的基础上, 组织复查, 追踪问效, 延伸、扩大督查成果, 督出力度, 查出实效, 直到问题完全解决。三是要有“较真”的过硬措施。对发现的问题, 应抓住主要矛盾, 认真研究对策, 提出解决问题的办法。应统筹兼顾, 制定出一系列配套措施, 以全局的观念确保问题得到圆满解决, 推动决策贯彻落实。四是要有“较真”的对策建议。搞好督查结果反馈, 针对存在的问题提出对策建议, 是督查工作发挥参谋助手作用和推进决策落实的重要途径, 而反馈结果如何又关键取决于反馈情况的真实性和全面性。督查人员要敢于和善于反馈决策实施过程中的真实情况, 有喜报喜, 有忧报忧, 喜忧兼报, 向党委提交有情况、有分析、有建议的督查报告。
二、认真负责的精神
党委办公厅 (室) 的督查工作, 主要是从党委系统的工作特点出发, 以党的路线、方针、政策和党委重大决策部署的贯彻落实为重点, 协助党委做好落实工作, 这是党委赋予的光荣而艰巨的任务。督查人员代表党委、政府和部门行使职能, 是领导权力的延伸, 权力意味着责任, 掌权就是承担责任, 权力越大, 责任也越大, 应尽的义务越多。因此, 督查人员的一言一行都体现着党委的形象, 督查的效果直接体现着党委执行力的强弱。特别是督查人员在督查某些不落实的重要环节和重大问题时, 容易使人产生误解, 此时能否坚持真理, 顶住压力, 不怕得罪人、不做老好人, 认真负责地反映督查的实际情况是对督查人员是否称职的严峻考验。因此, 督查人员必须树立对党、对事业、对人民高度负责的精神, 把爱岗敬业视为生命, 正确对待各种委屈, 忍辱负重, 尽心尽力、尽职尽责地掌好权、用好权、把好关、定好向。在实际工作中做到以下三点, 一是坚持忠实于领导的原则, 依据领导授权开展工作。督查人员应把自己放在参谋助手的位置上, 在领导授权的范围内实施督查, 准确把握领导授权界限, 严格掌握政策依据, 用权不越权, 按照党组织的部署和要求, 奉命行事, 决不盛气凌人, 滥打领导旗号, 给领导脸上抹黑。二是把权力当作为人民服务的责任, 认真解决群众反映强烈的问题。督查人员必须从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手, 带着感情、责任和追求, 发挥主观能动性, 快捷高效地开展督查工作, 采取一竿子插到底的办法, 深入基层单位督工作、查问题、搞分析、提建议, 促使被督查对象改进工作, 认真解决人民群众反映强烈的问题, 切实维护人民群众的根本利益。三是在用心上下功夫, 不断提高督查水平。用心领会领导意图, 耐心倾听基层和群众的心声, 细心了解各项工作的贯彻落实情况, 大胆汇报实际问题, 用心思考和总结督查工作的经验和教训, 针对问题提出行之有效的解决办法和意见建议, 推动各项决策部署在基层的落实。
三、精益求精的精神
各地党委督查部门一般要督查的事项都是党委的重大决策部署落实情况和群众反映强烈、迫切需要解决的热点、难点问题, 群众都在关注办理过程的每一个细节。在日常督查中, 有些看起来是小事, 但做不好就会误大事。如, 在基层督查中如果询问群众的态度不好, 就会影响整个党委的形象;一份督查报告如果没有校对好, 就可能出现严重的差错;一个重大的决策督查没有考虑周全, 就会给工作带来严重失误。因此, 树立精益求精的精神是督查工作的迫切要求。督查人员一定要牢记“督查工作无小事”, 从细节抓起, 从小处入手, 真正把工作做深做透做细, 要按照精细化管理的要求, 细化目标, 量化任务, 强化责任, 确保万无一失, 把每个案件都办成“铁案”。要让督查工作出精品, 一定要坚持高标准、严要求, 瞄准一流、争创一流、争当先进, 从每个环节抓起, 严把“四关”:一是严把立案关, 力求有的放矢。党委督查工作涉及方方面面, 必须全盘考虑, 分清轻重主次, 选准侧重点, 以点带面推动工作落实。应围绕党委重大决策的实效性、影响力、难易程度等方面认真研究分析, 对时间紧、任务重、难度大的工作优先进行立项, 对党委重要会议精神的贯彻落实情况优先进行立项, 对领导和群众的关注点优先进行立项。二是严把法律政策关, 力求准确无误。督查工作中必须坚持党的路线、方针、政策和国家法律、法规和上级指示精神, 必须与有关职能部门和法制部门沟通, 以确保督查内容与党的路线、方针、政策相一致。三是严把文字关, 力求简明精练。瞄准“零差错”目标, 规范各个岗位、环节的工作, 细化任务, 明确责任, 达到“精、细、严”标准, “精”就是每个督查调研报告都要精益求精、千锤百炼、精雕细琢, 努力做到主题鲜明, 条理清楚, 表述准确;“细”就是工作细致入微, 一丝不苟, 不出纰漏, 文稿审阅不放过一丝一毫疑点, 不留下一字一点错误;“严”就是严格要求, 作风严谨, 不能似是而非, 做到主题鲜明、条理清楚、表述准确, 具有较强的指导性、针对性和可操作性, 达到指导工作、推动工作的目的。四是严把落实关, 确保问题得到解决。切实做到急件急办, 快件快办, 一般文件抓紧办, 保证督查工作的及时性、有效性。
四、不怕吃苦的精神
督查工作是一项要求很高的工作, 要求督查人员反应“快”, 一旦接到任务迅速行动;把握“准”, 认真分析领导决策的意图;工作“细”, 在督查过程中从大处着眼, 细致入微;情况“全”, 全面掌握情况, 深入分析, 找准症结, 善于从细节中发现问题, 准确得出正确结论, 及时写出督查报告, 为领导提供全面可靠的情况。督查工作是一项复杂的脑力劳动, 在督查党委每项重大决策部署的贯彻落实和每个具体事件的过程中, 要求每个干部必须敏于观察, 善于思考, 见微知著, 透过事物现象, 由表及里, 由浅入深地进行挖掘和分析, 从主客观方面, 找出阻碍落实的矛盾和原因。在弄清问题的背景、现状、症结、原因和发展趋势后, 站在全局的高度, 进行分析、归纳、整理和论证, 提炼出切实可行的对策建议, 为领导决策提供准确依据。这些调查和分析是一个非常艰苦的过程, 要求督查人员不怕苦不怕累, 经得起磨练和考验, 做到凭党性干工作, 以艰苦筑精神, 用心血做贡献, 促进各项决策部署落实到位。同时, 督查工作还是一项繁重的体力劳动, 因为督查任务具有很大的随机性和不确定性, 既有时间紧、要求高的临时性“急活”, 也有单调、枯燥的重复性工作, 常常为了调查一个案件, 不分白天黑夜, 牺牲公休假日, 上下奔波, 熬心费神, 艰苦求索。可以说通宵达旦、加班加点是督查工作的家常便饭, 饥肠辘辘、双眼红肿是督查工作的代名词, 没有一种不怕吃苦、忘我工作的精神境界是难以胜任的。督查人员必须耐得住清苦, 树立正确的苦乐观, 勇于以苦为荣, 敢于自找苦吃, 做到苦学、苦练、苦干, 自觉做到比工作不比待遇, 比贡献不比享受, 吃苦在前, 享受在后, 以自身的良好形象和出色工作为党争光。在工作中督查人员要做到“三心”:一是要有平常心。督查人员必须正确认识自身所处的位置, 心如明镜, 思想惊醒, 不倚“门第”自骄, 不仗“权势”妄为, 严格遵守各项制度和工作纪律, 在利益面前不动心, 在原则面前不放松, 在是非面前不动摇, 不怕吃苦, 勤奋工作, 任劳任怨, 廉洁自律, 保持督查人员的良好形象。二是要有敬业心。敬业心就是对督查工作的热爱心, 对督查业务工作的钻研心, 对督查事业的孜孜以求心。督查工作的特殊性要求广大干部要时刻牢记肩上的责任, 干一行、爱一行、钻一行, 满腔热忱, 踏踏实实, 一丝不苟地工作。三是要有上进心。督查工作随着形势的不断发展而时常被赋予新的更多的内涵, 要求督查人员保持旺盛的上进心, 不断掌握学习方法, 把握学习重点, 注重学习效率, 不断从学习中汲取营养, 更好地适应形势发展的需要。
五、乐于奉献的精神
焦裕禄精神内涵、五种精神 第2篇
焦裕禄精神内涵、五种精神
1、焦裕禄精神内涵：为民务实清廉。习近平同志在2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”“为民”道出了焦裕禄精神的价值指向；“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径；“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。
2、总书记指出的焦裕禄同志的五种精神：学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。这形成了一个有机整体，揭示了焦裕禄精神的丰富内涵，深刻理解、准确把握这些丰富内涵，学习弘扬就有了明确要求，就有了清晰目标，就能够更好地内化于心、外践于行。
侵袭孩子的五种家庭精神垃圾 第3篇
1.粗俗的语言。一些父母在家里不讲究语言文明，夫妻间经常出言不逊，言语粗俗，对孩子骂不绝口，这些粗俗的语言像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。
2.暴躁的脾气。有些父母脾气暴躁，性格怪癖。开口便骂，举手便打。在家庭生活中，孩子常是父母坏脾气和坏性格的主要受害者，父母这种反常的心理状态，对长期生活、成长在自己身边的子女，影响甚深。心理学家认为，孩子的坏脾气和坏性格与其说是从父母那里“传”来的，不如说是从父母那里学来的。
3.夫妻关系不融洽。如果夫妻间感情不融洽，关系紧张，势必危害孩子的身心健康。因为，在恶劣的家庭气氛中生活，孩子纯真活泼的天性会受到压制，饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响，身心受到摧残。
4.不良习惯。不可将坏习惯看成是小事，这对孩子的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡、不讲卫生，孩子看在眼里，记在心里，学到身上。有位小学教师发现一个有趣又发人深思的现象：班级里那些个人卫生差的学生，其家庭卫生往往也较差。可以说，孩子的不良习惯主要来自家庭。
5.不良嗜好。根据对少年吸烟者的调查，其父母双方或一方吸烟者比父母不吸烟者多3～5倍；“酒鬼”的子女一般也比同龄人更早地沾染上酗酒的恶习；赌博的危害更甚，孩子不仅容易从父母那里学会赌博，而且在一个彻夜打牌的家庭里，孩子也不可能有安静的学习环境。孩子生活在赌徒的身边，学习、品德大多不可避免地受到影响。
五种精神论文 第4篇
怎样克服“走神”, 下面介绍几种具体的办法, 供同学们选择:
1. 自我暗示法
自我暗示能调动心理活动积极性, 有助于注意力的集中。如学习时自言自语地提醒自己, “不要分心”、“努力听讲”;也可找几张小卡片, 写上:“专心听讲”、“少壮不努力, 老大徒伤悲”等句子, 然后把它们放在你平时容易看见的地方, 如笔盒里、书桌前的墙上, 或夹在课本里。无论是上课听讲还是回家写作业, 只要一看到它们, 就会提醒自己:“别走神呀!”
2. 情境想象法
无论多么爱走神的学生, 当参加重要的考试或竞赛时, 他也会尽可能地集中注意力作答。因此, 每次做作业时, 不妨想象自己正参加某次大考或竞赛, 要在规定的时间内做完, 使自己真正紧张起来, 注意力自然就集中了。平时做作业像考试一样认真, 考试时就能像做作业一样轻松。
3. 记录法
给自己准备一个小本子, 专门用来记录走神的内容。比如, 今天数学课中你想昨天的足球赛来着, 那么就要在本子上做记录:“数学课足球赛约一分钟半”这样记录几天以后, 你从头至尾认真看一遍, 会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊, 浪费了多么宝贵的时光。渐渐地, 你会对走神越来越厌恶, 记录本上的内容也会随之越来越少。
4. 自我奖惩法
每次写作业或复习功课之前, 先给自己定一个时间表, 从几点几分到几点几分, 要完成什么内容, 越具体越好。若在规定时间完成了学习计划, 并且始终是专心致志的, 就奖励一下自己:看会电视或听一下音乐;若由于分神而使计划落空, 就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事, 如抄单词或跑楼梯等。
5. 训练听课技巧
训练听课技巧, 一是要作好课前预习, 了解老师讲课的重难点;二是听课时根据老师讲课的进度, 调整听课心理状态, 重点问题集中精力, 次要问题适度放松;三是带着问题听讲, 也可有意识地寻找问题, 发现异点, 激发听课兴趣;四是努力追寻老师讲课的思路, 找出自己的疑难点, 及时提问。
图腾文化携手五种精神 第5篇
千年龙图腾，传承中华情。2012年，我们焕然一新，真我风采。新学期伊始，津市五中立足实际，为顺应教师多元化发展需求，筑建极具创新素养的师资团队，组织全体教师在第一次教师大会上进行了师德师风训诫及校本培训，有力地促进了教师素养的全面提升和新课程改革的深入实施。副校长分别就教学、德育、后勤工作进行了总结，指出问题，并要求各位教师在今后的教育教学工作中谨小慎微，同时，还提出了新学期的教学计划。
会上，蔡勇校长对行政领导班子成员提出了“讲究团结，注重协作，确保实效；讲究方法，注重细节，确保精品；讲究责任，注重履职，确保执行力；讲究学习，注重品味，确保层次”的工作要求；对全体教师提出了“加强教师队伍建设，提升整体素养；加强课堂教学常规管理，提高课堂教学效益；加强教学课题研究，深化教育教学改革”的教学要求与期望设想。
近日，学校行政领导班子成员传达了学习市委经济工作会议精神，并要求全体教师深入学习市委经济工作文件精神，务必要落实到今后的各项工作中去，兢兢业业，克勤克俭，以释人民教师之职。
津市五中
