外线六班优秀班组汇报材料(精选4篇)
外线六班优秀班组汇报材料 第1篇
生产六班先进班组汇报材料
王洼煤矿掘进队生产六班,始终树立“安全第一、预防为主”的安全生产方针,很抓工程质量,特别是自2013年以来,生产六班认真执行矿下达、队下达的各种决策及任务,深化责任意识,强化安全现场管理,全年累计完成掘进任务882.5米,生产六班有着较好的班组管理基础,较完善的安全管理制度,坚持教育与奖罚相结合,落实责任,夯实基础。在队领导的领导下,认真学习各类安全文件和有关煤矿安全知识及巷道维修的实际操作技术方面的知识,认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训,提高安全意识,确保安全生产。一年来,该班杜绝轻伤以上人身事故,安全上实现零目标。用“干一辈子煤矿,抓一辈子质量标准化”的理念教育广大职工,经常性不间断地组织职工参加掘进队新版煤矿安全质量标准化标准化考核及评分办法,提高职工的质量意识和安全意识。要求班组每个职工人手一把尺子,使工作面每架一架梁子、每铺一片网子、每背一块板皮都做到上尺上线,克服“手是尺、眼是线”的旧有观念。始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,抓好班组职工参加队内教育和培训,积极组织班组职工参加公司、矿举办的各类岗位练兵、技术比武和“提质增效”系列活动。在矿举办的“比任务、促进度、赛质量、增效益”劳动竞赛活动中,连续三个月获得第一名的好成绩,班长张占洲获得了煤业公司优秀劳动保护监督检查院称号。
班组长随时检查每日一题的抄写情况,要求班组职工对《煤矿安全规程》、《操作规程》、《作业规程》、各种措施及掘进各工种的操作知识,应知应会知识等加强学习,做到熟记于心。
认真执行《煤矿安全规程》中的有关规定,上班前按规程要求穿戴好工作服,不准酒后上岗,在工作岗位上自觉遵守劳动纪律,不准离岗、串岗、闲谈,睡觉,对班长分配的工作认真落实,不准违章操作,并随时制止他人的违章操作,对于明显可能造成人身伤亡、设备损坏及设备停运的违章指挥与操作,有权拒绝并制止,并向有关负责人及队领导汇报。
事故预想是保证计划外操作既事故处理顺利进行的重要手段,为了把事故预想的作用真正动用到实际工作中去,为安全生产保驾护航,掘进队生产六班召开由队技术员参加的煤矿井下事故预想分析会,例举掘进过程中最有可能经常出现的事故,并针对事故制定最有效、最合理,并能保证人员和设备安全检查的事故预案,让班组每个成员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么,明确责任,处理迅速果断,针对公司其他部门所发生的事故、通报进行认真学习,分析与生产过程中本班组可能发生的事故类别,杜绝类似的事故在生产六班发生。
生产六班全班职工能够认真做好本职工作,严把质量关。特别是多次面临突击任务时,他们凭着对工作的热情高标
准、高质量的完成队领导交给的一切任务。所施工的地点都获得了矿领导的一致好评。工作之余,该班成员注重人员技术水平提升,利用也许时间自学煤矿掘进专业基础知识,不断夯实安全基础。为班组的安全工作的提升做了充分的准备,形成了良好的自学氛围。
过去的一年里,生产六班创造了有目共睹的成绩,根据队委会研究决定,生产六班被评为先进班组。面对新的一年,班组成员决心在今后的工作中,精诚团结,发扬能吃苦,能战斗的优良作风,力争让各项工作跨上一个新的台阶。
外线六班优秀班组汇报材料 第2篇
作为基层最基本生产单元,我们始终把安全生产、基层建设、学习型班组以及企业文化建设当作班站发展的大事来抓,使员工牢固树立“安全意识”、“和谐意识”和“责任意识”。我们以“安全、环保、和谐、绿色”为出发点,用以安全文化为主题的企业文化理念指导班站抓生产、保安全,用以学习型班组为重心的管理理念来管班站、聚人心、提素质、塑形象。形成了具有自身特色的班站管理文化、制度文化和精神文化。
一、以学习型班组建设为依托,将大站建设成为学习的校园;
我们始终坚持“让每名员工的特长得到发挥和提升”的人才理念,采取理论培训和技术培训相结合的立体培训方式,营造积极向上、和谐健康的学习氛围,培育外美内实、素质过硬的岗位员工。通过“学习小课堂”、“午间半小时读书”活动,形成了一个不仅个人学,同时带动大家学,进而形成全员学、全过程学的良好氛围,使学习工作化、工作学习化的学习型班组理念深植员工心中。
二、以班组人文建设为依托,将大站建设成为工作的乐园;
我们从强化全员安全意识,提升本质安全水平入手,努力创造一个和谐的工作环境,提出“安全防线固守、和谐天长地久”的生产方针,不断增强团队凝聚力。在岗位设立 “温馨小提示”、“人机对话牌”、“岗位安全三字经”,在班组开展“我做一周安全监督员”和“事故案例分析” 活动,在员工中开展“关注安全,关爱生命” 宣传,从而使员工与班组融为一体,培育班站人文气息,使员工真正做到以站为家、爱岗敬业,自主工作,将快乐融于工作之中,在工作中实现自身价值。
三、以和谐家园建设为依托,将大站建设成为温馨的家园;
我们在班站的各个岗位设立了“温情小药箱”、“健康小餐桌”、“温馨小提示”,开设了阅览室、活动室、小型蓝球场,建立了员工生日温馨祝福记录、员工困难帮扶记录,哪位员工过生日,班站都会送上温馨的祝福。每当员工家中有困难,班站都会伸出援助之手,使员工能够感受到班站家的温暖,家的关爱。XX年8月,一名员工的父亲重病住院,班站及时到医院慰问,送上全站员工的祝福。班站在工作中做到“六个必到”,一是员工生病住院必到,二是员工婚丧嫁娶必到,三是员工之间产生纠纷必到,四是逢年过节慰问必到,五是员工家中有困难必到。六是员工做出成绩时必到,从而形成一个班站关心人、理解人、帮助人、激励人的氛围,增强队伍凝聚力。使员工以集体之荣为荣,以集体之耻为耻,从而使广大员工保持积极向上的主动自发的工作热情,使班站成为一个和谐温馨的大家园。
四、以班站环境建设为依托,将大站建设成为美丽的花园。
我们以创建“花园式”生产环境为目标,自己动手,美化环境。秉承清洁生产思想,做到污油不乱流,污水不乱排。雨天无积水,风天无积尘。员工主动从家中带来各种花籽,种花植草,他们还利用休息时间修砌了荷花池,种植上美丽的荷花。更为重要的是员工通过劳动,增进了解,不仅感受到了劳动的快乐,更加深了员工之间的情感交流。宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来,通过我们自己的双手,感受着奉献的快乐,感受着工作的快乐,而今我们的生产现场已是绿树成荫,花香常在,成为一个环境友好型班组。盛开的鲜花里不仅有员工们辛勤的汗水,更有每位员工对这个“家”浓浓的关爱之情。
优秀班组经验汇报材料 第3篇
为了顺利完成各项任务,保证安全生产正常运行,年伊始,班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。
在安全措施方面,我们班组人员清楚的认识到安全是重中之重,实行以老带新原则,相互交流经验,只有每个人的安全工作搞好了,才能把整个班组的安全工作提上一个新台阶。
在班组安全教育方面,班组每位成员从岗位责任制度出发,明确安全职责,经常对班组人员进行安全教育,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,班组人员积极参加各项安全活动,布置作业安全检查事项及安全措安全措施对和产中的不良倾向,提出防范措施,及时反映安全生产中存在的问题,改进安全生产和劳动条件,提出合理化建议。
认真执行“安全规程”中的有关规定,中夜班按要求穿戴好反光标致服,不准酒后上岗,在工作岗位上自觉遵守劳动纪律,不准离岗、串岗、闲谈,睡觉,不准违章操作,并随时制止他人的违章操作,班组成员在工作时,发现意外不安全情况时,立即采取措施,并汇报上级使其及时得以处理,使班组在劳动纪律上不断进步。
技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,班组人员都熟练掌握各项技术知识,才能顺利完成上级安排的任务,为此,班组制定了各项技术的学习计划。班组建设是素质文明的一个重要体现,同时也反映一个班组的技术力量,使班组成员首先从思想上发迹认识,把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来,将工作中遇到的问题和现象以书面形式体现在班组建设中,真正做到班组建设和实际工作的良性互助,同时把班组建设与安全相结合,如班组建设中的安全活动内容,"利用安全活动的内容反映班组成员对安全检查认识,提出寻安全检查的一些看法和改进意见整改内容记录到安全活动中。
外线六班优秀班组汇报材料 第4篇
一、坚持“人才
兴税”战略,打造一流队伍
地税局全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕省局党组提出的打造“三个一流”的目标要求,切实提高地税干部的政治、思想、道德、业务、文化素质和实际工作能力,努力造就一支作风好、业务精、素质高、能力强的地税干部队伍。
分局根据《××市地税系统干部教育培训三年规划》的要求,制定了分局《干部教育培训长期规划》,提出了“236”工作要求,即立足“两基”培训,鼓励“三师”考试,提升“六员”岗位技能。根据干部职工知识层次和技能水平的现状,广泛开展“两基”(基础知识和基本技能)培训,以抓好基础知识考试为突破口,充实基础业务知识,提高岗位基本专业技能;以干部在岗自学为主要形式,充分借助“三师”(注册税务师、注册会计师、司法律师资格考试)等考试平台,鼓励职工考取“三师”资格,进一步完善税务干部的知识结构,提升岗位技能水平,培养复合型、高素质人才;“六员”涵盖了税务系统各个岗位,抓好“六员”专业技能的培训,特别是办税服务厅人员、税收管理人员、稽查人员等“三员”的专业培训,使干部适应新时期岗位技能的精网细化需求,提高办税效率,更好地服务于纳税人。
分局还注重发挥先进典型示范带头作用,营造“千帆竞发,百舸争流”的学习氛围,带动整体素质的不断提升。分局长彭瑞阳同志不仅是单位的领头雁,也是全体职工学习的标兵。他刻苦钻研业务,深入研究探索税收工作新问题新思路,撰写大量高质量有影响的调研文章,他创作的《××市社会保险“成建制、全覆盖”扩面试点工作取得成功》,得到省长批示,并建议在全省推广。参与编印《税制改革理论与实践》一书,该书是税务人员较为理想的培训教材。副分局长张平同志不仅顺利通过了注册税务师资格考试,还以优异成绩通过××市局组织的“师资培训班”的培训,作为××市局的第一批“三员培训”讲师,拿起了教鞭。他讲授的《房地产企业所得税政策解析》赢得了××税务学院专家的肯定和赞许。近几年来,他在各级业务竞赛中名列前茅,代表××市地税局,在省局组织的“征管法及其实施细则”竞赛中获得团体三等奖。业务主办李平同志是分局业务骨干,一次他为了弄清一个保险业务问题,在请教他人无果的情况下,扎进网络查找资料。妻子早晨起床时,看到他还坐在电脑前,很疑惑地问:“怎么这么早起床?”他这才发觉天已大亮。唉,妻子哪里知道,他不是早起而是未眠啊。税海无涯苦作舟,凭着勤奋刻苦的努力,他对各行业财务税收政策了如指掌、《征管法》及实施细则如数家珍、引用各业务文件信手拈来。过硬的业务知识,不仅使他能游刃有余地处理各种涉税问题,也让他在各种业务竞赛中力拔头筹。去年又代表××市局参加省局组织的新企业所得税法及实施细则的竞赛。
在先进典型的带动下,分局同志充分利用业余时间、工作间隙,或展开讨论、或网上学习,形成了“上班讲效率,下班忙学习”,“人人关心学习,人人参与学习”的喜人景象。刚进分局的殷松同志勤学好问,在张平的指导下,撰写的纳税评估案例---《综合治税助推立体评估》获得省局三等奖、××市局一等奖。
2006年,分局获得了××市唯一被江苏省总工会授予的“学习型班组”荣誉称号,有3位同志先后被××市总工会、市地税局评为“学习型干部”。目前,我分局大专以上学历达到16人,占总人数的89%;本科学历13人,占总人数的73%,另外有5人取得注册税务师执业资格。
在创建“学习型组织”的同时,分局还倡导“学习型家庭”、“学习型干部”的创争,“三创”同时进行,将创建“学习型组织”活动引向深入,争创的效果急剧放大。殷松家庭是个典型的“学习型家庭”,他和妻子都是地税干部,他们互帮互促,互追互赶,互比互补,努力学习新观念、新技术、新理论,逐步提高自身的政治业务素质,争做知识型人才。学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。
二、完善学习机制,坚持长效管理
(一)完善学习制度,增强工作的执行力。
改进和完善干部职工政治理论、业务学习、党员学习等制度。建立每月两次学习交流,每季一次考核总结,专题学习正常化,业务学习经常化,并将制度执行情况列入岗位责任制考核,以确保学习在时间、内容、人员和质量上得到“四落实”,达到了在“工作中学习、学习中工作”的目的,实现工作学习“两不误、两促进”,不断提高各项工作的执行力度。
(二)建立激励机制,激发干部的创造力。
采取精神激励和物质激励相结合的方式,鼓励职工终身学习、不断创新。一是深化人事制度改革,择优选用高素质人才。分局坚持任人唯贤、任人唯才的原则,将素质高、能力强、业务精、学习好的同志充实到重要
岗位,有效地优化了人员配备,增强了干部的压力感与紧迫感,焕发了工作活力。二是完善奖学激励机制,激发学习动力。鼓励干部参加学习培训,对取得优异成绩的给予奖励。分局规定,对在参加××市局举办的竞赛中获奖的,另按所获奖金金额一倍奖励,对在参加××市局举办的竞赛中获奖的,按所获奖金金额加倍奖励,对在参加省级以上单位举办的竞赛中获奖的,按所获奖金金额三倍奖励。在物质和荣誉的激励下,分局先后涌现出各类学习之星4名,各类岗位能手5名。
(三)健全保障机制,保证学习的持续力。
分局优先安排学习培训人员工作,保证他们有充足的时间参与学习和考试;提高干部参加学历学习、职称考试的补助标准;优先报支学习考试经费支出;加大硬件设施的投入;聘请专家教授讲课答疑。据不完全统计,近五年来分局共兴建文化室、活动室等培训场所200多平方米,硬件投入达40万元,累计投入教育培训经费30万元,聘请××税务学院专家、××大学专家18人次授课讲经。
三、构筑三大平台,创新学习载体。
为提高学习效果,分局注重构筑学习的平台,创新学习载体,拓展学习内容,提高干部参加学习的兴趣,提高团队学习效果。一是坚持以考促学,创建赛马选马平台。面对不断提高的税收工作要求,不断涌现的税收工作新情况,分局明确“以考促学”这个思路,就是通过举办各种类型的考试,让大家在考中学、考中磨、考中练、考中训,激发广大干部职工的学习潜能和热情,提高岗位业务水平和实际操作技能,形成一个有利于发掘和发现人才的环境,建立一个有利于人才脱颖而出的机制,进而通过完善人事机制和奖励机制等配套措施,使考者有其利、学者得其惠、干者谋其位。近五年来,除了每个月一次政治业务测试外,还举办了“十七大知识测试”、“迎奥运知识测试”等政治考试21场,举办征管法考试、新企业所得税法考试、公务员能力测试等业务考试27场。既锻炼了队伍,又有利于选拔人才。在××市局近两届的正、副分局长竞聘上岗活动中,分局先后有6位年轻同志走上领导岗位,成为××市局的顶梁柱。二是开通网上税校,构建现代信息化平台。利用××市局网上税校、市局网站为载体,推进远程教育培训。××市局网上税校网站是分局利用效率最高的网站之一,大家从中可以学习到最新的财务税收政策,可以与网友或业内专家学者交流探讨学习心得,可以参加税收管理业务测试。每个干部一个账号,便于统计各人上网学习时间、参加电子考试的次数和成绩。据统计,网站自2006年开通以来,分局18名干部共上网学习20000小时,发表帖子350多份,参加电子考试200多场次。三是创新活动载体,延伸地税文化平台。分局还根据自身特点,结合各人兴趣爱好,成立各类兴趣小组,举办各类培训班,让每个人掌握更多的摄影、驾驶、文艺、球类等知识,提高职工的综合素质。张少华同志是位年轻的税干,他非常热爱文艺创作和摄影艺术,分局特聘请市摄影家协会老师亲教其摄影,鼓励他从事税收信息的创作。近年来,他的作品多次出现在业内报刊杂志上。去年,在××税务学会和××国、地税联合组织的“和谐税收”征文活动中,他撰写的两篇小说分获三等奖和优秀奖。分局乒乓球、羽毛球、象棋等三个兴趣小组也分别在市乒协、羽协、象棋协会的指导下,技术进步较快,多次代表市局参加各类比赛,取得了不俗的成绩,打响了××地税品牌。今年,分局还在天目湖举办了野外拓展训练,所有的队员都通过了空中抓杠、穿越电网、七巧板、求生墙等项目的考验。参训的每位同志通过亲身体验感受到了团结、信任、合作的可贵,深切体会到团队精神的重要性,达到了磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团体的培训目的。
利其器必善其事,分局通过“学习型班组”的创建,带出了一流的税收队伍,一流的队伍创造出一流的工作业绩。分局连年出色完成各项工作任务,物质文明之花绚丽多彩,精神文明建设也同样令人瞩目。分局先后被国家税务总局授予“全国税务系统文明单位”荣誉称号,被江苏省委、省政府表彰为“文明单位标兵”,被全国妇联授予“巾帼文明岗”。