我心中的语文教学案（精选6篇）

我心中的语文教学案 第1篇

让世界充满爱

教学目标：

知识与技能：关注世界，关注和平，让世界充满爱。过程与方法：宣传世界和平知识，让世界充满爱。

情感态度与价值观：用我们自己的方式关注世界和平和表达爱心。教学重点：增强忧患意识，维护世界和平，让世界充满爱。教学难点：用自己的方式关注世界和平和表达爱心。学习方法：

1、学会从教材中搜集信息；

2、学会通过网络关注世界。教学设计： 【预习】

1、用一句话概括本课的学习内容。

2、关注，用心维护世界和平，为世界和平贡献自己的微薄之力，是我们成长的。我们期待世界和平，我们用 关爱世界和平。【探究】

导学点1：你曾经以自己特有的方式关爱过他人或社会吗？ 导学点2：课本上的主要内容可以概括成以下两点：

1、为世界献出我们力所能及的关爱是我们成长的必要内容。

2、用自己的方式向世界表达我们的关爱。

问题探究：为什么要为世界献出我们力所能力的关爱？

导学点3：再现一个自己经历过的典型的生活情境，然后认真体验和感悟，并在小组中交流、分享！

我的感悟是：

【精导】

今后，我将以这样的实际行动去关爱他人，关爱世界，关爱和平。

【提升】

2011年3月11日，日本当地时间14时45分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。中国给了受灾地区极大的援助。

1、活动形式。

2、活动主题。

3、请你设计几个座谈会话题。

4、假如你也是座谈会的一名成员，请你就其中一话题谈谈感受。

教学反思：

我心中的语文教学案 第2篇

【课程标准】

2.3 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

2.4 知道人在人格上和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。

一、教与学目标

1、知识与能力

知道每个人在人格和法律地位上市平等的；理解“己所不欲，勿施于人”的道理；掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法；学会换位思考，增强交往能力。

2、情感、态度与价值观

树立平等意识，在学习和日常生活中能够平等待人，尊重他人的人格和权利，不凌弱欺生，也不自傲或自卑。在与他人的交往合作中做到互相尊重、理解、宽容和互相帮助，能够与人为善。

二、教与学重点：

平等相待“你我他”；

三、教与学难点：

走出自我，豁达待人

四、教法与学法：

情境创设、案例分析、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法。

五、教与学过程：

（一）导入：

师：请同学读“点亮心烛”

同学们，听了这则故事，对你有什么启示（感想）？（----感动）生：充满爱心，处处为他人着想，心中有他人

师：同学们答的好，这位巴士司机在生命的最后时刻的伟大行为，充分体现了“心中有他人”。今天我们就来学习《心中有他人》。

教师（屏显）课题《心中有他人》。

师总结：当今社会，合作无处不在，人与人之间的合作越来越紧密。而要处理合作中的人际关系，获得稳定可靠的合作伙伴，走好合作之路。那我们在合作中就要做到“心中有他人”！可是，在合作又要怎样才能做到“心中有他人”呢？这节课，我们主要从两个基本的方面探讨如何做到做到心中有他人。请大家先来看个榜样人物的例子。

（二）新授

师：（屏显）榜样人物

学生归纳林肯的行为（总统和乞丐，身份相差甚大，可是总统平等待人的言行不仅让乞丐，而且让世人敬仰）。下面让我们榜样的感召下完成

（屏显）学习任务一：平等相待“你我他”

环节一：

学生自学 教师巡视（建议大家将收获的知识与存在的疑问做出不同标注）几分钟后，教师提示小组交流

代表展示（师：大部分小组成员已经胸有成竹了，下面把小组达成的共识进行成果展示。展示时尽量用自己的语言来表述，而不是照本宣科。）针对问题1教师点拨：

杨振宁的大度、真诚、平等待人和乐于助人，使他与密耳斯建立了牢固的友谊，也为杨-密耳斯的规范场理论的诞生创造了良好的合作基础。假如杨振宁当初不把自己的想法无私地告诉密耳斯，密耳斯本人就会错过这次发挥本身特长的绝佳机会，而他本人也许还要在成功的道路上摸索更长的时间。针对问题教师点拨：

要与人搞好合作，就必须做到平等待人 让学生归纳自学收获

师：可以采用这种方式：通过自学，我知道了。。。或者，通过自学，我懂得了。。。

哪位同学代表你们小组第一个进行展示？

谈完了收获，再来谈谈你还有哪些疑问在小组内没有得到有效解决？请提出来。

合作释疑：我们每个人在家境、体质、智力、能力等方面存在差异，那为什么还说人生来就是平等的呢？探究讨论：你是怎样认识“平等待人是建立良好合作关系的基础”的？（为什么说“平等待人是建立良好合作关系的基础”？）学生回答

教师小结：学生回答的很好，“人格上和法律上”（屏显解释）环节二：

下面让我们结合所学知识

走进生活剧场

步骤：教师读

--------让学生讨论---------小组代表回答展示

教师在学生回答的基础上，进行归纳总结：平等待人，应做到不凌弱欺生，特别在集体活动中每个人都不应被排除在外，因为不论一个人是否愿意参与一项集体活动，他都会把被不合理的排除看作是对自己的一种羞辱和不公平的待遇。归纳出第一个学习任务：（屏显）平等相待“你我他” 接着进入生活剧场

引出第二个学习任务 学习任务二：走出自我，豁达待人

环节一：

步骤1：学生自学交流后 回答屏显问题

教师点拨释疑（可让学生先说）（班长没能走出自我，体谅他人，尊重他人的意愿）

教师小结：能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。因此，大教育家孔子告诫我们：“己所不欲，勿施于人。”

“己所不欲，勿施于人”是孔子说的话。这句话是什么意思呢？（屏显）

先提问学生 再（屏显）：

（就是说，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给别人，要求他人去做。这就是“己所不欲，勿施于人”的意思。）----按钮回到问题（屏显）

步骤2： 第二个问题 进行换位思考（屏显）：换位思考训练

师结：交往合作是一种相互行为，多进行换位思考，真诚地谈出自己的想法和做法。对于他人无意的伤害，报以宽容之心对待，与人为善，那我们就能建立起和谐的人际关系。步骤3：----播放公益广告《宽容是一种美德》

师结:“把心放宽就不挤了”老人说的很好。什么意思？（学生说）————学会宽容

多进行换位思考，体谅他人的情感，在理解他人的同时，也就寻找到了解决问题的最佳方法。那就是理解和宽容！那什么是宽容呢？（历史典故）

按“返回按钮”到 “怎样理解宽容” 学生谈自己对宽容的理解

师：结合（屏显）解释宽容，进而继续显示问题（宽容是否意味着容忍对方做错的一切？宽容是否显得软弱？）师：宽容并不意味着是非不分，爱憎不明，也不是曲直不辨，是讲原则的。

下面看温总理的例子（屏显）温家宝例子 点拨：

（1）宽容待人。（2）让人不是怕人，宽容不是软弱。温总理此举体现了他博大的情怀，是理解人、有爱心的体现，体现了中华民族宽容的美德和大国胸怀。

（过渡）师：现实生活中有没有人曾经无意或过失伤害过你，当时你是怎样处理的（学生：不计较、宽容、原谅对方）。那如果有人故意刁难你呢？（学生：只要没给自己造成严重的伤害，对方又表示了歉意，就可以原谅对方）。下面就让我们带着理解和宽容的情怀，去面对生活中常常遇到的一些情况吧！步骤4：（屏显）身临其境，直面冲突

（过渡）师结：同学们，在我们成长的过程中难免无意伤害别人或受到别人无意的伤害，如果你曾做过不尊重他人的事至今让你感到后悔，那么就让我们借此机会写张致歉卡，表达你诚挚的歉意；如果你曾得到过他人热情地帮助或真情的谅解至今让你感到温暖，那就写张致谢卡，表达你衷心的感谢。（屏显）我想说

学生：书写内容（展示）

师结：引用雨果名言。生活中有意无意的磕磕碰碰太多了，我们应做到合作中多体谅他人，常换位思考，多一些理解和宽容，豁达待人。相信你将获得更广阔的合作空间和更多的合作伙伴。环节二：【走进生活 学以致用】

（三）【我的收获】

（四）【知识梳理】

（五）【素质测试】

（六）【快乐人生的作业：】

通过本节课学习，你想拥有理解、宽容的情怀吗？你希望拥有快乐的人生吗？那就请你完成“快乐人生的作业吧！”（屏显）：

我心中的2010 第3篇

走过共渡时艰、迎难而上的2009年,我们迎来了充满期盼的2010年。2010年将是文汇新民联合报业集团承前启后、落实改革与发展的关键之年,也注定了将会是不寻常的一年:

2010是世博之年,全球的目光将聚焦上海,也为文汇新民联合报业集团带来了发展的新机遇。我们将精心策划,全力以赴做好上海世博会各项报道工作,在着力扩大集团在国际国内的影响力的同时,抓住世博会的机遇,练好内功,充分利用世博媒体联合行动这个平台,探索传统报业采编流程的再造的模式和经验,打造一支全媒体的采编队伍,促进集团内部资源整合。

2010年,我国文化体制改革将走向纵深。一系列推进新闻出版体制改革和新闻出版产业发展的指导意见相继出台,包括报业在内的文化产业迎来了大发展、大繁荣的历史机遇。作为一家大型传媒集团,我们将实质性推动非时政类报刊的转企试点改制,激活机制,促进发展;加快转变发展方式,通过整体规划,继续做强报业,保持主流媒体品牌效应,支持文汇报、新民晚报的报系拓展与整合创新,支持上海日报拓展外宣影响力,促进东方早报扩大市场影响力,扶持系列报刊面向市场、拓展业务;同时,我们还将大力发展文化、印刷、投融资等相关产业,通过构建多元的经营结构,努力实现“促转型、谋发展、惠民生”的目标。

2010年,世界传媒发展的关键词是变革与转型。全球金融危机的阴霾尚未完全散尽,新技术、新媒体的步步紧逼,让传统媒体的转型迫在眉睫。在这样的大背景下,报业集团向传媒集团转型势在必行。文新集团将在这些年发展基础上,充分利用制定新五年规划的契机,从传统“报纸业”向现代多媒体传媒业转型的方向入手,实现新的战略性布局。在市场化的环境中培育和拓展报业新媒体的成长性和盈利能力,重点扶持具有市场竞争力和独特盈利模式的新民网、上海日报网和上海对外信息服务热线的发展,加快新闻信息数据库的开发和应用,推进图片中心等新媒体项目实现突破,推动内容生产转变为内容产业,探索报业信息服务业发展的新领域、新模式。

信息技术的进步对传统媒体或是新兴媒体都带来至关重要的作用。技术为先导推动媒体发展,技术应用于媒体发展需求,技术更好服务于媒体发展,已经成为一种趋势。这种趋势显现,信息技术对媒体的作用主要有三方面:一是提高工作效率生产效能,二是推动资源整合、共享与互动,三是获取信息便捷,提升出版系统安全性。进入21世纪以来,信息技术尤其是以互联网技术为基础的相关技术更是占了重要角色,主要表现在对传媒行业的引导和推动,迫使我们加大创新力度。就目前而言,新兴的媒体或传播形式层出不穷,而且实现了经济上和技术上的成功,如新浪、MSN、QQ、淘宝网，Google等,这些都对传统媒体产生了压力,但同时又给予了强大的推动力,可以说一个崭新的多媒体时代已经来临了。

机遇与挑战并存，困难与希望同在,传统媒体已经到了转型期,新技术在这个转型期的引导和推动作用必不可少。这些年我们在新媒体领域和信息整合及数据库建设上，加大了关注度和投入力度。建立了文汇报、新民晚报以及系列报刊自创刊到现在几十年的报纸汇索数据库，还建立了图片中心,收集了集团内外上百位老记者拍摄的珍贵照片和上海解放前后的史料照片10多万幅。在统一技术平台上实现集团采编平台的整合与采编信息共享,由此推出的媒体联合行动新闻信息服务平台在北京奥运会报道中已显露身手，今年我们又推出上海世博会联合行动全媒体平台,在采编复合出版上再作一次探索和尝试,并实现移动采编和多媒体采编发布。下一步,我们将在资源整合和新媒体及3G移动领域作更大的探索,拓展报网互动和流媒体应用。融合全媒体和互动技术,使互动式传播的有效性大大优于推送式传播,并通过报网互动等渠道,实现双向、多向、开放性的交流平台,以此推进媒体发展,打造媒体品牌,提升媒体功效,促进报业集团的转型。

发展在于改革,改革在于创新。2010年的工作艰巨而繁重,我们将进一步解放思想、开拓创新、真抓实干,以更为务实更开放的心态迎接发展的关键之年。

广州日报社副社长、大洋网总裁梁泉在新的一年里,媒体业将通过数字化转型迈上新的台阶。

经济危机一方面使媒体经营面临了一些困难,但同时也使得受众资源与经营资源更趋集中,对于市场中站在前列的媒体,经济危机既是挑战也是机遇。刚过去的一年,在社委会正确领导下,我们在危机中抓住了机遇,广州日报进一步扩大了区域内领先优势,集团的新媒体业务也实现了影响力与经济效益的高速增长，因此，也更坚定了我们对集团自身发展战略的信心。

新的一年,一方面是对经济回暖的期待,同时媒体业在体制改革、用户细分、数字化转型、媒介融合、全媒体采编、整合营销、跨媒体跨地域发展、手机无线等领域内面临着众多新的探索与挑战。这边互联网经济仍在高歌猛进,那边移动互联网已经迎来了爆发点,而移动阅读器、户外终端等新媒体终端企业更是迫切要与传统媒体进行结合。如何继续发挥传统媒体内容优势,保有传统阵地,同时主动出击在新的市场环境下参与竞争,寻找传统媒体在数字领域的新经济支点,依然是业界面临的共同话题。作为报业与新媒体的从业者,我相信在新的一年里报业与数字媒体的结合将更加紧密,数字新媒体将继续为行业创造更多的机遇并涌现更多成功案例与创新做法,国家对新媒体市场的规范化要求也将成为传统主流媒体数字化转型新的契机,媒体业将通过数字化转型迈上新的台阶。

作为报业,技术的首要任务仍然是保障生产,提升企业效率进而提升企业竞争力,因此对我们来说,技术作为报业“采编业务创新的助推器、经营管理创新的催化剂”定位没有改变。可以说,我们最近上线的OA系统,EIP,人力资源ERP管理系统,以及对报业生产系统的各种升级都是对这样一个定位的注释。

但同时,报业的新媒体转型对信息技术的应用提出了新的要求,新媒体市场下的产品创新、服务提供、业务平台都需要信息技术的支撑与创新,技术与业务结合更加紧密了。因此,在新的发展要求下,信息技术更要成为新媒体产品与业务创新的引擎与关键因素。

广电总局广科院科研管理部主任付明栋

新的一年必将是广电网络整合提速见效的一年,是三网融合开始历练的一年,可以预见新问题会接二连三,新闻素材必将会丰富多彩。衷心希望能够团结一心,凝聚力量,为民谋福,为国添光。

信息技术是推动发展的支撑力量,作用之大,如日出东海,光照四方。期望新技术根基于现实的需要,从提高工作效率、工作质量,方便读者的角度开发应用,去其浮躁,还原根本。

新华社陆小华新媒体时代,更需要传媒领导者与操作者具有很强的技术利用能力。

2010年1月1日,开启了21世纪的第二个十年。在我看来,这个十年,将是新融合时代。

全球合作从经济领域进入到更多领域,从共同应对气候变暖到共同促进文化多元化,从利益合作到生存合作。气候变暖对人类生存是巨大威胁,文化单一化同样是对人类文化存在、信息存在的巨大威胁。

传媒领域的媒介融合，也会进入一个新历史阶段。从世界范围观察,传播工具的泛媒介化、传媒形态的全媒体化、传媒业态的多媒体化、融合取向的新媒体化、运作模式的跨平台化等等,必将推动传媒业的结构重组,谁更适应.谁就有更强的竞争能力。

在我看来,这个十年,更将是解释权竞争时代。正因为所有的传统界限都在弱化,各种力量都一定会努力在新融合时代新格局中确立自己的位置与影响范围。因而,竞争依然在激烈进行。其焦点之一，是解释权竞争。解释世界,从而影响世界;解释趋势，从而影响趋势。在解释中，实力天平就会悄然漂移。在这样的竞争中,思想的力量，会在判断与预见被事实验证中更显强大,智慧的光辉,会在融合与竞争中体现人性的力量。

在新融合时代,要掌握形象塑造权和解释权,必须顺应传媒竞争的新趋势,主动而有效地利用影响传媒竞争格局演变的新因素。超越传统的从技术层面、市场层面观察的思维方式,从总体上看,媒介融合、视觉传播、即时共享，是影响传媒竞争格局的新关键因素。媒介融合,是对现存者的挑战、给赶超者的机会;视觉传播,是超越语言与文化阻隔的传播方式;即时共享,是满足信息、心理、决策需要的传播方式。充分利用这关键因素,就是在新融合时代中国传媒业必须有的新选择。

如果要我谈点对技术发展的期望,那么我期望并相信信息技术能对传媒、特别是新媒体的发展提供更为强劲的动力和突破性进展。我称这个阶段为新媒体时代,更是因为越来越多的发明、技术和手段应用于传媒领域,越来越多的信息传输和处理手段演变成传媒工具,越来的信息工具集成到便携终端上来。

在新媒体时代,更需要传媒领导者与操作者具有很强的技术利用能力。这首先需要把握技术方向。总的看,信息技术正朝着移动化方向发展,在移动化引领下,速率更高、随身性更强、环境性更强、使用更便利。这个移动化不仅是指移动通信与互联网的结合,而是以空天一体的手段构成人们全活动范围、全工作圈、全生活圈的传媒环境。其中,卫星使用的更进一步生活化及其与通信网、互联网的进一步融合,将是新的空破口之一。

大众报业集团副总编辑赵念民新技术可以降低在旧思维下不可能降低的成本。

竞争有两种形态:一种是在同一元素争高下,窄路上跑马,倾轧践踏,没有赢家;一种是在不同层次见优劣,弃旧路而辟新径,或展翅或扬帆,在大处新处,轻松取胜。当竞争严酷到“少赔就是赢”,当不独辟蹊径就难以生存,科学技术是唯一的仰仗。回首数千年经济发展是如此,当下的媒体竞争也不例外。媒体人不应当只会向市场要效益,还应该向新技术要效益新技术可以降低在旧思维下不可能降低的成本;新技术可以使你抛却拥挤的马路而拥有白帆或双翅,从而提升竞争的层次;新技术可以使你拥有新的心脏和血管,从而脱胎换骨成为新人。纸媒告别铅与火,仅仅是出版环节的革命;当下可以给纸媒带来革命性变化的新技术,横贯从采写前到出版后的各个环节。一个有胸怀的媒体人,一个有担当的媒体人,必然是新技术的关注者、支持者、应用者、推动者，因为它不仅能使你赢在当下,还使你赢在未来。

《京华时报》社长吴海民目前是需要重新认识传统媒体经营价值的时候。

数字技术的发展正在推动媒体业的重构。这种重构是一个较长的过程。这个过程表现出三种态势:一是传统媒体的整合与创新,二是新兴媒体的不断裂变,三是传统媒体与新兴媒体的走向融合。

需要指出的是,新兴媒体在不断裂变中出现了不少泡沬,如冠以“XX传媒”的机构层出不穷,其融资能力和经营能力也被夸大。事实上,这些名目繁多的“传媒”机构有不少是徒有其名。

相反,目前倒是需要重新认识传统媒体经营价值的时候。传统媒体的业态稳定性、市场地域性、阅读强制性、读者锁定性及品牌的权威性等经营优势，在目前这个发展阶段里仍然是不容忽视的。

京华时报去年用一年时间探索和确立都市报的内容优势,并在这种探索中进行了内容的全面创新的成功改版。其社会影响力不断扩大,市场占有率也在增长。今年,我们给自己出了一个新的题目探索和确立网络时代都市报的经营优势。对此,我们也充满信心。这不妨碍我们对新媒体技术的追求。京华时报在这方面也进行了新的探索和应用,如推出了全国第一家以3G手机为对象的每日视频播报、全国第一家将报纸电子版嵌入手机的技术等。京华网的全面改版、京华手机报的全新改版及京华微博,也都在酝酿之中。

南京大学金陵学院新媒体系主任杨溟媒介融合的下一步实现将集成在个体生命之上。

2010年已经过去一个月了,剩下的十一个月里,我们会感到,时间格外的短,而变化特别的快。我们可能会不断被“媒介融合”这个复杂的概念所缠绕,关于“传媒”这个语词的诠释也可能会不断被刷新。

你说到感想,我希望新技术不止被当作一种工具。工具是人的功能的延伸,技术的进步正是为了更大化地实现这一点。人的信息本能的体外化谓之媒介,在演进中我们体验着统合分化再统合的历程。最终实现的人体所有能力的体外再现和全面统合这种人类化会是融合的未来?

从某种意义上说,媒介融合是个历史的概念。我们正在经历的，以及即将实现的,其实不是对技术、更是对自身的挑战、对生命的追问。

我们可以预言媒介融合的下一步实现将集成在个体生命之上,无论是在物联网还是互联网的概念里,我们都将比今天更清晰地洞察世界,比今天更成熟地把握整个社会发展的政治进程,当然也更了解我们自己。

我们担负的重要的使命是向公众告知我们身处的生存环境所发生的最本质的变化,所以我们不能不去了解复杂的能量转换与信息结构，我们觉得正在接近这样的高端专业要求。但我们要做的,一定不止于此。

2010年注定是个非凡的年份,不论是政策的走势还是资本的走向、传媒人的理性或冲动,都会让它成为中国的传媒史上一个特殊而关键的年头。优秀人才和资本的大量流入与聚集,使我们看到一个行业的能量正在聚集它闪烁着神秘的信号。我们不知道会发生什么,我们唯一了解的,是它们必将发生。

北京北大方正电子有限公司董事长总裁刘晓昆我们仍然需要在越来越多的媒体形态中寻找共生点、发展点。

2009年是我国新媒体迅速发展的一年,传统媒体与新媒体的竞争日益激烈,如何冲出媒体形态的限制,探索一种新的媒体发展模式是近两年学界和业界共同关注的问题。在这种情况下媒体融合已经不再是一种探讨话题,而逐渐成为发展趋势。传统媒体、新媒体之间逐步渗透、结合,充分发挥着各自的优势,这是媒体发展的必然结果,无论作为媒体本身,还是媒体技术提供商,只有在这种趋势中创造机会、发现机会,才能够适应市场变化和需求,才能够持续的发展。

媒体发展之路不是一种媒体形态取代另一种媒体形态,现实展现了广播、电视等视音频媒体没有取代平面媒体、网络媒体来势很猛，但我相信也是无法取代平面媒体和广电媒体的。新媒体形态的产生是社会技术发展的结果,未来,我们仍然需要在越来越多的媒体形态中寻找共生点、发展点。新的一年,探索、实践仍然是媒体发展的主要任务,各种媒体形态之间的结合,也将能够由此而衍生出更多更大的发展空间。

每一次传媒业的巨大革命都伴随着一种新技术的诞生和应用,可以说,媒体技术是传媒业发展的基础和催化剂,新的媒体技术将会在传播方式、传播形态、受众摄取信息的方式等方面深深的影响着媒体发展。印刷技术的成熟推进了产业的变革,印刷业由此迅速崛起;无线电技术诞生发展之后,广播媒体应运而生;互联网技术的发展,以网络媒体、电子商务运营平台为代表的媒体新贵展现出了前所未有的爆发力新技术催生媒介形态产生的例子不胜枚举。

毫无疑问,未来,新技术也仍然会对媒体发展发挥巨大的促进作用,我们所要做的是在充分了解媒体运作流程的基础上,站在产业发展和行业技术发展的前沿,永远向前一步,为媒体提供前瞻性应用技术,在竞争日趋激烈的今天,始终与媒体一起,寻求长久发展之道,这不仅仅是媒体所关注的,更是与媒体相关联的整个产业所要关注的。

中国国际广播电台“国际在线”副总编范建平希望媒体能够抓住技术进步带来的机遇,取得新的突破性的发展。

与网络界的多数媒体网站不同,国际在线是完全与母媒体,也就是中国国际广播电台,融合在一起的。作为一个拥有61种语言的多语种集群网站,国际在线的每一个语言网站都与传统广播一起,依托于相应的语言部门。2009年,中国国际广播电台基本完成了业务结构的战略性调整,每一种语言都把新媒体业务作为自己的主要业务之一,甚至是重点业务。换句话说,一个有近70年历史的广播电台正处在演变成为新型、综合媒体的前夜。

对于国际电台和国际在线而言,2009年与2010年是关键性的承前启后的两年。我本人非常希望,在新的一年里,国际在线能够在与母媒体融合发展方面取得经验,为业内同行提供借鉴,为传统媒体与新兴媒体的融合发展做出贡献。

信息技术一直在推动新兴媒体的发展。2009年,3G通讯技术投入全面商用,以iPhone为代表的智能手机日益普及,这让人们对2010年充满了期待。不少人都预测,移动互联网必将成为新兴媒体发展过程中新的转折点和增长点。

但移动互联网用户对于信息的需求以及信息应有的表达方式和服务模式,相对于传统互联网有着很大的不同。对于媒体来说,这种跨越可能并不亚于从传统媒体向互联网的转移。所以,移动互联网的兴起对于媒体而言,还是那句老话:既是机遇,也是挑战。

在新的一年里,我非常希望.移动互联网技术能够给媒体带来更多的畅想和可能,同时也希望媒体能够抓住技术进步带来的机遇,取得新的突破性的发展。

中国评论社副社长林道进标准化决定技术力,技术力决定传播力。

整合加速,网媒提速,走向融合;多媒体,多样化,移动化,这将是2010年华文媒体发展的大趋势。

2010年还将是中国媒体大发展的一年。一种文字的传媒的发展发达程度,相当意义上决定了该文种媒体及其语言文化在世界范围内的影响力和生命力。中国要建立起与其经济实力相匹配的大国形象和地位,必将大力支持中文传媒的发展,加强传媒的传播力,掌握舆论的话语权。

标准化决定技术力,技术力决定传播力,传播力决定影响力。自传媒诞生之日起,技术与内容就是一对孪生胞胎,身影相随。现代传媒的发展,更离不开高科技的支撑。中国传媒业界在应用世界先进的信息技术的同时,一定要坚持自己的特色、遵循自己的规则,这一规则就是“中国新闻信息技术国家标准”。

坚持标准,采用标准,是中国媒体发展的迫切问题,也是传媒的长久发展与价值体现所必需。

两岸共同媒体中评社,在新的一年里还将继续采用领先科技,坚持标准,快速发展,沟通两岸,服务中华。

EMC中国区副总裁周西柱现实的业务压力需要有更灵活、有效、安全的信息基础架构来满足多变的业务需求。

2009年虽然有国际金融危机的影响,但我们依然感到国内媒体产业依然保持着高速蓬勃的发展,EMC也在媒体行业取得了不俗的业绩。结合2008年奥运会和2009年祖国60年大庆的媒体报道来看,新的传播方式和阅读方式逐渐以更主流的姿态示人,媒体的融合趋势愈加明显。2009年是互联网进入中国1 5年,中国的网民规模已达到3.6亿,互联网规模位居世界第一位。近三年来,在所有的媒体接触率都在下降的背景下,网络媒体的接触率却在明显地上升。随着年初的3G牌照发放,到年底国家决定加快推进三网融合,新媒体,或者说全媒体,将成为必然的发展方向。

虽然今天的媒体行业已经利用IT技术实现了全面的升级和转型,但也要看到随着信息传播速度的加快和传播方式的改变,媒体行业的竞争也会日益激烈。早上的新闻热点也许到晚上就无人问津了,现在重点推荐的博客平台也许明天就会被社交网络平台取代。对于媒体行业的技术部门而言,传播方式的改变是否意味着IT设备的调整?后台技术调整是否能跟上前端业务变化?新的IT技术,如虚拟化、云计算、云存储等如何与业务需求匹配?这些问题也许困惑着每一个媒体行业的CTO和CIO。现实的业务压力需要IT部门有一个更灵活、更有效、更安全的信息基础架构来满足多变的业务需求,这一点对于媒体行业更迫切。EMC自1996年进入中国,一直致力于帮助客户设计、构建和管理智能、灵活而且安全的信息基础架构。这些基础架构形成了多用途的基础,在此基础上，企业可以实施他们的信息生命周期战略,加强其关键信息资产的安全性，利用其内容实现竞争优势。

中国传媒大学副教授宽带研究室主任曹三省在竞争中融合,在融合中发展,或将是2010年媒体领域内的总体趋势。

在竞争中融合,在融合中发展,或将是2010年媒体领域内的总体趋势。新年伊始“三网融合”新政策的高调出台,结合2009年内NGB,3G/LTE等下一代网络的发展,预示着2010年对融合网络发展的重要性。我们可以回想,以往的竞争越来越激烈,而行业的实质进展、各个相关方的实际收益却增加不明显,是否这一竞争机制有其需要调整之处?在“埋头竞争”之后,我们是否需要思考,技术层面的融合以及其所带来的合作心态，是否会成为今后“有效的媒体竞争”这一大格局中的关键因素?答案在我们心中。

我们已经看到的各类新技术，都是以提升媒体的传输、覆盖、提供和到达能力为目标的:逐代的宽带网络技术在提升着网络数据传输能力,编码新技术使媒体信息的表示和传输更能够节省资源,存储能力和计算能力也在不断增长??所有这一切的结果是,各类媒体,包括新媒体,都具备了把海量信息提供给用户的充分能力,却使用户逐渐淹没在媒体内容的海洋之中。当前互联网内容的迅速增长、大量数字电视频道的内容同质化和收视率困难、以及手机短信对用户的充斥,无不表明着这一点。??因此,未来的媒体技术,应会把提高对用户的“服务有效性”作为主要目标,无论对于网络视频、数字电视还是手机媒体,其所发挥的作用将主要是“让用户在爆炸的媒体内容中宁静下来,享受其真正需要的服务”,基于服务的架构、云计算环境与Web3.0、个性化内容推荐与社会媒体服务、开放API与服务分享等关键技术都将在这一框架下发挥重要作用,这正是我们长期以来关注和讨论的“媒体服务技术”。

博客中国互联网实验室创始人方兴东前瞻性思维决定成败。

总的来说,我认为2010年的传媒行业一定会比2009年好。我不想把它看成是金融危机后的复苏,而更想把它当作互联网媒体大变局拉开序幕的前奏。

按照我们的预测,到201 5年中国网民总数将达到8亿,越来越多的人会把注意力转移到互联网上来,因此,传统媒体的衰落是不可避免的。现在几乎所有的传统媒体都在向互联网转移,但办网站的思路好像还停留在五年以前或者说是WEB1.0的时代。虽然网站的基本功能都有,但却没有任何特点,同质性仍然严重,很难弥补传统媒体的下滑。目前来看,国内大多数传统媒体的互联网转型都滞后于整个互联网发展进度。现在的传统媒体都在倡导转型,这是非常必要的,但转型要取得成功,就一定要有前瞻性,要符合未来三五年的发展趋势。传统媒体向互联网转型并不只是简简单单建设一个网站,更关键的是要有前瞻性的战略。比如,我们最近一直在研究未来互联网的一大发展趋势就是“即时性网络”,因为根据我们的分析,未来网民将会有即时获得信息的需求,如果传统媒体能够围绕即时新闻、即时网络来进行部署,相信一定有很大机会能够脱颖而出。

传统媒体与互联网的融合,我认为这种融合最有效的方式应该是在资本层面上,通过资本的运作来达到融合。比如,腾讯现在有超过400亿的市值,如果进行资本运作,其完全可以收购一些传统媒体,使传统媒体来补充其业务模式,这可能会成为未来一种主要的媒介融合方式。另外,我认为网络媒体向传统媒体业务延伸应该是一个自然而然的过程,而传统媒体向互联网延伸取得成功的可能性很低。尽管如此,但是传统媒体积攒下来的影响力、权威性、读者群等还有成熟的运作标准和流程,仍然是具有很大价值。互联网媒体仍然得向传统媒体学习很多,如行业规范、行为准则等等。总之,我认为未来传统媒体势必会面临巨大的变革。

从我自身来讲,我认为博客媒体未来会成为一种取代以往报纸杂志地位的主流媒体,所以未来一年我还是要抓紧办好自己的博客中国网站。博客在媒体层面的变革在美国也是刚刚开始,换个角度讲,就像计算机世界集团下属有很多IT专业媒体,现在很多博客网站下的专业博客成为了博客媒体,相信未来很多领域也会发生类似变化,国内未来也必然会有这样的趋势。而从技术创新的角度来讲,我最关注的还是满足大众即时性需求的创新。

宁波广电集团副总裁曾建辉201 0年对广电人来说将是不平凡的一年。

2010年对我们广电人来说将是不平凡的一年,事业和产业的发展将面临历史上从来没有过的挑战和机遇,全社会关注的三网融合将正式拉开帷幕,广电垄断了几十年的广播电视节目制作和传输业务将不再受到政策的保护,广电不但资金和技术实力相对于电信运行商不在一个数量级,目前广电的体制和条块分割的网络现状也明显处在劣势。但从事物发展的一般规律来说,危机中总是蕴含着机遇,挑战和机遇往往是并存的,在这种严峻的形势下,作为广电行业不能只看到我们的劣势,也要看到我们广播网在带宽和高入户率等方面得天独厚的优势,既要有强烈的危机意识,更要有能转危为机的良好心态。作为广电企业,无论大小,必须清醒的认识到,被狼吃掉的总是跑得最慢的一只羊,不能再把发展和生存寄托在政策的保护上,寄生在财政的支持上,要切实认清形势,按照市场和行业发展的规律调整思维方式,发挥自身的优势,改掉不适应市埸规律和行业发展规律的体制和管理模式,才能够真正的转危为机。广电当前要做的:一是要加快网络整合的步伐,尽快改变条块分割,技术体制、标准混乱的局面,广电行业的各级都应该克服“小农意识”,真正从广电行业的发展着眼,放弃眼前的“既得利益”和守着自己一亩三分地过日子的观念,纵横贯通、标准一致的网络是三网融合的基础;二是广电企业要切实练好内功,建立培育名副其实的市场主体、建立健全规范的业务流程和质量管理体系、建立以经济效益为牵引的薪酬体系和绩效考核体系是市场所竞争环境下生存和发展的必要条件。

媒体的发展对技术特别是信息技术有很强的依赖性,三网融合是技术支撑下的业务融合,融合的前提是技术,取胜也同样离不开技术的支持。所以我们广电行业要想在三网融合的环境下做大做强,必须改变过去不重视技术,一味强调内容为王的观念,加大对直接影响广电行业的信息技术等技术发展的跟踪研究和开发利用力度,树立技术牵引业务的理念,提高利用最新技术带动业务发展的能力。

流媒体网首席运营官张彦翔2010年,是新媒体产业融合之年,而融合的本质其实是竞合。

2009年是整个媒体产业风云激荡的一年,传统媒体不仅与网络充分结合,更在逐步从文字、图片朝以视频、音频为代表的视频新媒体方向升级。在媒体的表现力更加丰富和提升的同时也会对媒体提出更高的运营和技术要求。

2010年会是媒体产业充分竞合的一年,网络媒体之间竞争更趋激烈,必须要做好充分的准备,而运用新技术广开渠道是应对方式之一,同时也要积极把握在竞争中存在着的各种合作机遇。

2010年会是媒体通过新技术新手段,更好拓展其品牌影响力的一年。从报纸到PC,再到手机,更多的渠道拓展将给予媒体更新的发展空间。

2010年,将会有越来越多的新技术应用于媒体,媒体将更大的发挥其无所不在的特性。媒体将不仅局限于平台和PC,还将进一步延伸到手机和电视。在多屏联动播出中体现出媒体的更大价值,

2010年,三网融合新政和试点地区的推出第一年,各大运营商也在纷纷加速其走向互动、高清的步伐。而这也将为IPTV、互动电视、互联网电视、手机流媒体等各种新媒体形式的发展提供了更广阔的空间。尤其IPTV,今年在政策方面的更趋放松,会更有利于其用户规模的进一步发展,我们预计其还会保持100%的增长率,而对于广电有线网络而言,今年会是危险和机遇并存的一年,有线网络既面临来自直播星、IPTV、互联网电视等的内外竞争,同时又有三网融合新政所给予的基础电信业务的机遇。

2010年,是新媒体产业融合之年,而融合的本质其实是竞合,在竞争中寻求合作平衡点。在机遇和挑战中迎来更大发展。

英泰利智总经理屠晓东2010,英泰利智愿与媒体同行。

2010年将是新闻出版体制改革的决胜之年,1月1日,新闻出版总署便发出了《关于进一步推动新闻出版产业发展的指导意见》(新出政发[2010]1号),在进一步明确了推动新闻出版产业发展的指导思想、原则要求和主要目标之后,提出了推动新闻出版产业发展的重点任务。其中明确指出:

要“发展数字出版等非纸介质战略性新兴出版产业”。“积极推动音像制品、电子出版企业向数字化、网络化转型。积极发展数字出版、网络出版、手机出版等以数字化内容、数字化生产和数字化传输为主要特征的战略性新兴新闻出版业态。支持新闻出版企业以互联网为平台,以图文、音频、视频等形式,对出版内容资源进行全方位、立体式、深层次开发利用。支持电子纸、阅读器等新闻出版新载体的技术开发、应用和产业化,提高数字阅读设备的质量、方便性以及版权保护水平。”

其实,数字出版一直是近年来新闻出版行业主管部门推进产业升级,进行数字化改造的一个重点,几乎每个历史节点上,政府总会把“数字出版”“新媒体”单独列项提出。从2003年文化体制改革的试点工作正式拉开序幕开始,我国的新闻出版体制改革在经历了2006的深化拓展之后逐渐步入正轨,之后2009年改革进入了攻坚阶段,2010已是决胜之机。每一阶段,总有相关的推进措施或者配套政策,来不断地推进我国报业的数字化转型。在新闻出版体制改“时间表”和“路线图”都已经确定的情况下,一开年便提出这一《指导意见》,我们不难看出政府的决心!而这些,都为传统报业的数字化转型提供了良好的政策支持。

发展数字报业,政府喊了多年,从2006年《全国报纸出版业“十一五”发展纲要》“中国数字报业实验室计划”开始,业界也进行了不断的探索,已经取得了一定的成果,但是,我们知道,新媒体投入大,效益回报见效时间长,很多报社大都不太愿意对此进行投入,但是现在不一样了,随着新闻纸价格的不断上涨,经济危机的打击还没见底,传统报业的数字化进程已是迫在眉睫。

我们知道,数字出版是建立在计算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术等高新技术基础上,融合传统出版内容而发展起来的新兴出版产业。数字出版在我国发展很快,目前已经形成了网络图书、网络期刊、网络游戏、手机出版等新业态。跨入新世纪,尤其是电信三分重组和3G无线网络推出以来,手机报异军突起,市场规模不断扩大,活跃用户数迅速突破1.49亿,已成数字出版新亮点。在发展的过程中,手机报也逐渐暴露出各种问题,其中最突出的便是:如何进一步捋顺运营商、技术服务商和内容服务商之间的价值链,建立更加公平合理的商业模式。3G时代的来临,会最终解决这一问题,因为它将会形成以媒体为核心的价值链!也就是说,把运营商定位为网络渠道提供者和发行者之一,媒体通过与专业的手机报解决方案提供商合作,具体组织技术、品牌、营销、服务、活动广告等。同时,中国移动、中国电信、中国联通三足鼎立局面的形成与其内部的竞争加剧,更加有利于手机报等内容提供商与渠道之间的博弈。合理有效的商业模式一旦建立,必将带动我国手机报业井喷式发展。

服务媒体、助力媒体,一直以来是英泰利智的初衷和目标。以媒体为中心的产业模式也是英泰利智所倡导的。作为国内最大的无线新媒体服务商英泰利智已经建立了一整套以Int-MNewspaper为核心的手机报整体解决方案和开放式平台,包括运营商多网络跨平台自适应系统、媒体内容管理系统、手机终端软件等。同时英泰利智还成立了专门负责手机报营销的新媒体营销团队,并建立了IntMNewspaper营销平台。3年多来,已经与联通和电信的12个省级分公司成功合作运营,具备了110余家媒体服务经验和1500万级用户运营、维护经验。2008年,英泰利智媒体专属的3G发行渠道产品“爱阅”客户端推出。2009年,围绕着手机报的整体解决方案出台。上述一系列手机报的技术发展,使报业集团真正成为独立的手机新媒体成为可能。

英泰利智一直以来秉承“真诚,服务,合作共赢”的企业文化,我相信,英泰利智一定会利用自身在技术方面的所长,协助媒体开发属于媒体自己的平台,挖掘属于自己的读者资源,创造更大的共赢!

2010,英泰利智愿与各位媒体朋友、同行,共同前行!

中广传播内容部总经理史杰2010年的帷幕刚刚拉开,好戏还在后头。

岁末年初,有关媒体自身的新闻事件层出不穷:传统媒体的跨区域整合、新兴媒体的资本运作、传统媒体与新兴媒体的强势融合在一系列令人眼花缭乱的媒体动作之中,2010年拉开了媒体大竞争的帷幕。

对于媒体来说,2010年将是不平凡的一年。2010年,传统媒体面临生存与发展的新选择。文化产业改革的步伐已经从小文化领域扩张到大文化领域,涵盖了整个传统媒介。原来的出版社纷纷转制为“出版集团”;原先的报业媒体各自打出了“报业集团”的大旗;传统的广播电视开始迎接新的变革-----局台分离,早先的电台、电视合并为广播电视台;制播分离,引入社会资本介入的广播电视节目制作公司竞相挂牌开张产业化约等于市场化,行政手段弱化,竞争进一步加剧。2010年,传统媒体需要认真思考并解答如何更好地生存与发展的题目。

2010年,新兴媒体的机遇与挑战并存。曾经游离于法律边缘的诸多网站,由于版权问题,不得不重新选择未来的去留问题。文字要版权、视频要版权,首发要版权,转载要版权。为了版权,有的网站选择了合并,有的网站选择了引资,有的网站选择了关门。2010年,诸多网站成也版权,败也版权。

新媒体的概念越来越宽泛,除网络媒体、楼宇媒体外,还有一个重点是手持类媒体。2010年,手持类媒体将会迎来一个发展的春天。之所以有这样的断言,是因为快节奏的经济生活让越来越多的人“动”起来了,而不断创新的技术又为移动人群提供了便携的各类手持媒体终端。遍布全国的7亿多手机用户成为了短信媒体,如手机报的最大受众;掌上电脑让移动办公成了一种可能;中国移动多媒体广播电视(CMMB,手持电视)技术和网络的成熟,又让电视随身行、电子刊物随身行成为一种现实。2010年,新技术与新需求的共融共生必将加速手持新媒体的大发展。

我心中的语文课堂识字教学 第4篇

关键词：小学语文；识字教学

中图分类号：G623.2： 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）02-0108-01

认识文字，是小学生从运用口头言语过渡到书面言语的重要环节，也是小学生自主学习以文字符号作为载体的文本世界的开端，对学好语文知识具有奠基性的作用。基于这样的意义，识字教学历来都被公认为是低年级小学语文教学的一个重点部分。识字是小学生提早阅读的基本环节，掌握了一定的识字量，才能更顺利地进行阅读，进而再拓展知识面，为提高学习能力做好铺垫。作为一名小学语文教师，要建立明确的理念作为指导，清晰语文教材的编排思路，采用切实可行的教学方法，帮助学生多识字，识更多的字。结合这一点，本文将展开如下几点分析：

一、在游戏中识字，激活学生的思维

对于低年级的小学生来说，让他们一节课四十钟都处在学习状态当中显然是不可能的，为此，要想调动他们的积极性，开发学生的创造思维，肯定少不了引入游戏。指导小学生在游戏中学习新知，把识字学习当成一种乐事。这种情况下，教学效果则会大幅度提升。例如，课前先让学生品尝“游戏点心”，让他们在轻松愉快中预习课文，将学生对知识的学习需求激发出来，使其进入到积极主动的状态之中，为课堂教学做好准备。比如，生字卡片传递，就是对字的认识和巩固，而且也是对词语的有效积累。课中畅游“游戏世界”，激发学生积极主动去认识新字。比方说猜字谜、拼装部件成字等游戏，让学生都乐于学习，游戏于教学。让他们在快乐中掌握知识，成为学习的主人。

二、识字教学之——形近偏旁的比较

在识字教学中，将形近偏旁的字进行有效比较，有利于帮助学生了解形声字的形义关系。

1.源了解，加深比较。引导小学生观察教材中的实物图形和古文字，了解字的偏旁本义。比方说“识字 3 ”中，“木字旁”的古文字就像一株树，上面像树冠，下面则像树干和树根。“禾字旁”的古文字则像一株禾谷，上边的像穗与叶，下边的则像茎与根。然后再指导学生进一步观察比较这两组今文字偏旁，既形象又生动，而且还使得识字教学趣味多多，学生对此字的记忆也很深刻。

2.利用经验去看图识字。

3.图文对照，以识促读。通过引导学生看图，领会其中的词义，再通过诵读，整体上去领会词语之间的内在联系。也可以借助画面指导学生适当展开说话训练，有助于锻炼学生的口语表达能力。

4.根据实际需要，指导学生进行书写，及时巩固学生的识字效率。

三、灵活运用孩子的听觉记忆能力，重视有感情的朗读。

实践证明，人的听觉记忆是优于视觉记忆的。胎儿还在腹中的时候，就能辨认妈妈的心跳频率以及说话的声调。在小学语文教学中，就要将这一优势的价值充分发挥出来，以听促学，提高学生的识字效率。例如，在探究《识字5》中的“台风”、“雷雨”等词时，则可以用播放录音与模仿录音的方法进行识字教学，孩子们也能在特定的氛围中轻松记住这些词语，“桃子”、“西瓜”等用甜甜的感觉读；“蝈蝈”、“青蛙”以及“知了”等则用活泼跳跃的语气去朗读。生动形象，趣味满满的，通过实践教学发现，这一方法既灵活多样，又方便易行，而且小学生的学习效果也要优于视觉记忆效果。学生们学的轻松，教师也教的轻松。

四、注重随文识字，力求认写分流

随文识字具有得天独厚的优势，它从小学生身边的人物、生活这些鲜活熟悉的内容着手，用小学生感兴趣的图画、儿歌或者是童话故事等形式呈现出来，也可以借助拼音，或者借助画面，或借助丰富多采的语言形式带给小学生爱与美的启迪，这样的识字教学也能达到事半功倍的效果。例如，在教学《识字二 十二月花歌》一文时，教师就可以借助拼音以及小学生感兴趣的图片，张贴到黑板上引导他们识字，给予他们美的启迪，为学生的识字学习创设了一种温馨且富有情景的识字环境，让小学生在一种愉悦的氛围中主动去认读生字，牢记生字。这样也有利于促使学生在日常生活中随时进行识字，自主识字，大大提高了他们自主识字的兴趣，扩大了识字量。

五、以旧引新，自主识字。

利用旧知识学习新知识也是一种有效的识字方法。我常借助已学过的笔画、部首、熟字等，采取加加、减减、换换的方法引导学生认识新的生字。

比如，在认识《一去二三里》这一节生字时，就可以让学生用笔圈出“去”字，让他们想一想用什么样的方法记住这个“去”字。

生1：“土”字加两笔：

生2：“云”字上加一笔竖就变成“去”字了：

师：同学们都很聪明，我们也可以用加一加的方法识记这个生字。（说着，在黑板上板书了一个大大的“去”字），接着，又从讲桌上拿出一支铅笔问大家：这是谁丢的铅笔？同学们的目光一下子都集中到了这支铅笔上。这时，我随机用红粉笔在刚写的“去”字上边加一笔“撇”，告诉同学们这一撇则是你们丢的东西，你们想一想，什么东西不见了，学生们也在这种良好的互动下认识了“丢”字。教室里还响起了一片笑声，大家都愉快地记住了这个“丢”字。教学实验表明，在有意识记并理解的基础上识记生字（即意义识记），其效果是远远胜于无意识记和机械识记的。因此，教师要掌握灵活多样的教学方法，指导学生认识更多的生字，为以后的阅读、写作做好充分准备。

在识字教学中，只要教师做个有心人，多去探索，发挥出主导作用，指导学生去挖掘汉字中的奥秘，让他们在轻松的环境中熟练地掌握学习到的生字，使识字学习变枯燥为有趣；鼓励学生独立探索、大胆想象，探究多样化的识字方法，这样，识字教学才会变得更加容易，学生在学习的过程中也会更加轻松。

参考文献：

[1]梁涛.小学语文识字教学方法探索[J].中华少年：研究青少年教育，2012，（9）：210-210.

[2]刘晋斌，肖晶.学前识字量与小学语文成绩的相关性研究《上海教育科研》 2007 第3期

[3]吴忠豪.小学语文课程与教学论[M].北京：北京师范大学出版社，2006.9.

我心中的语文 第5篇

语文如一泓清泉滋润了我干涸的心，让我如花儿般绽放；语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发，让我如彩蝶般翩翩起舞；语文如一米阳光温暖我冰冷的手，让我有足够的力量把握现在。语文如诗，如画，如酒。我心中的语文，就是在生活的海洋中诗意地栖居。

细雨初下，绵绵的雨在遥远的天际形成一处灰蒙蒙的雾，远方的景在飘渺的雾中若有若无。这时，伏在家里最明亮的窗子旁，品一杯清茗，手释一卷汪国真的诗词，我开始欣赏远方神秘的天穹。遥远的天空啊，似乎也如我一样经历了世间的坎坎坷坷，浮云无力地漂浮、流浪，与悲伤的我遥相呼应。我开始对生活失望，对生活淡漠。但是，当我翻开《汪国真诗选》，我被诗人朴实无华，娓娓道来的诗风吸引了。我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌一句朴实但又激昂的话语深深激荡了我的心。是的，我要飞翔，我要努力地绽放。谢谢您，汪国真，抚慰了我的心；谢谢您，语文，让我认识了汪国真。

春风送暖，而天空却是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，彻心彻肺地疼痛。我的思绪回到了《春天，十个海子》。海子，最让我心痛的诗人。从明天起，做一个幸福的人。劈柴、喂马、周游世界这个愿望他真的实现了吗？带着些许的遗憾和无奈，他义无反顾地走了，不曾回头。背后，我的泪悄然滑下，落在了亚洲铜上，为他叹息。语文，让我理解了海子，却挽不回他那颗毅然决然的心。

我心中的语文 第6篇

他略胖的身躯，浓浓的黑眉毛，有时不小心笑成月亮般的眯眼睛，樱桃似的小嘴唇，一双糯米似的牙齿，也许是操劳过度因而头发稍少了点。上课时，他总是拿来一根木棍，个别同学的甜睡可以从木棍响声中被敲醒

有一次，他叫我们写一篇作文而且要当天上交，我当时很气愤，因为只有一天时间如何才能写好一篇文章呢?再说那天的作业又特别多。当时我想不交，但还是有些不自在，最终还是写了一篇敷衍了事的文章应付上交了，当我写到最后几行时，我把那些字写得密密麻麻，说真的有些字连我自己都不认识，心想：我自己都不认识，更何况是老师呢?

当老师把作文下发时，我立刻翻开了作文本，发现最后的几行字有红色的密密麻麻的老师批语，文章中的错误之处他总是一一给予改正，最后还有几句评语鼓励着我，我顿时羞愧极了。

期末考试快到了，他为了我们全班同学能考出理想的成绩，他总是反反复复地把课文讲了好几次;他总是不轻意放过任何一个简单的题目;他总是特意去找别的学校的试卷拿给我做;他总是培训我们考试的基本技巧和注意事项;他总是鼓励大家积极参加各种活动来锻炼胆量和适当减压