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我是一名高中生了
来源:火烈鸟
作者:开心麻花
2025-09-19
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我是一名高中生了(精选14篇)

我是一名高中生了 第1篇

时间像一本飞快翻动的书,不经意间,我已经长大,成为一名初中生了。在我身上发生的种种变化,就像一阵海风裹挟着波浪,扑面而来。

迷茫的我

刚跨入中学大门,什么都是陌生的。陌生的老师,陌生的同学,陌生的环境,时时刻刻都牵动我心底的那根脆弱的弦。班里如云高手,竞争的压力,学习的重担,让我在小学时曾经拥有的优越感一下子消失得无影无踪了。我是一名初中生了,此刻,前所未有的迷茫和失落向我疯狂的袭来,但我坚信,假以时日我能拨开云月见日出的。

个性的我

我是一名初中生了,面对家长的指责,我不再如幼时那般服服帖帖地听从指挥了,而是先辨清自己的行为是否正确。若我错了,自然听从大人的意见;若我认为自己是对的,我一定据理力争,至少也保留自己的观点。不要认为这是不听话,这是叛逆。是的,若叛逆,是因为我已经长大了,有了自己的个性。跟妈妈上街买衣服,我不再像小时候那样,只关注零食,一切都由妈妈说了算,而是积极发表自己的意见。不要认为我热衷于打扮,而是因为我已经有了自己的审美观:穿出自己的风格,穿出自己的个性。

敢于挑战的我

我是一名初中生了,面对老师提出的问题,我不再畏惧,不再胆怯,而是鼓起勇气,充满自信,侃侃而谈。尽管我回答的不一定准确,不一定是老师心里满意的答案,但至少我在心理上是一个成功者,因为我敢于挑战,不管战绩如何,我首先战胜了自己。

懂事的我

当我迈进初中的门槛时,我就突然意识到,我不再是那个躺在父母怀里撒娇的小女孩了。我已经长大了。仿佛在短短的瞬间,我就明白了许多道理。与朋友谈心时,我不再只顾道出自己的烦恼而忘了朋友的感受;不再因为老师把别人的作业展示出来而感到嫉妒,而学会了欣赏他人;不经意间,发现父母为我日渐操劳而长出的白发,会暗自下定决心要努力学习,报答爸妈;平时里,不把别人的容忍及自己的马虎视为理所当然

步入初中,我改变了许多。这一切都证明,我已经长大了,我是一名初中生了。

我是一名高中生了 第2篇

刚来到文汇中学这个陌生的环境中,周围的一切都令我充满好奇。中学生活和小学一样吗?中学学习紧张吗?老师会不会很凶呢?没有人能给我答复,我只能自己去体会。

九月一日,我穿着校服,踏进了学校的大门。今天,是我初中生活的第一天,也就意味着从今天起,我就是一名真正的中学生了。但陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师,什么都是陌生的,这使我有些担心:如果有困难,谁来帮我呢?不过很快,亲切的同学,和蔼的老师,让我很快打消了这个念头。

可我还是有一丝顾虑:会不会没有和我玩呢?但这个顾虑也随着下课而烟消云散了。一下课,同学们都三三两两地围在一起,说着、笑着、玩着,我也加入了她们,互相了解著名字、毕业学校、爱好特长。很快,我们就成了亲密的朋友。

我们的班主任李老师,对同学们和蔼可亲,说话总是笑眯眯的,让人看着心情就很愉快。除此之外,我还很喜欢历史老师,她讲课幽默风趣,也很亲切,让我们听地津津有味。

而在清晨参加开学典礼的同时,我们也观察了一下我们的校园,宽敞干净,有环形跑道、足球场、篮球场等给我们上体育课和课余活动创造了良好的条件。

我是一名高中生了 第3篇

关键词:慎独境界,就业指导,崇拜偶像

《职业教育法》指出:“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育, 传授职业知识, 培养职业技能, 进行职业指导, 全面提高受教育者的素质。”职校的政治课教师不仅要传授给学生知识, 培养学生技能, 还要注意结合学生实际, 进行行为训练, 为他们投身社会, 打下良好的基础。因而在教育教学工作中, 我努力扮演一名训练师和一名引航员。

一、做一名训练师, 培养学生的慎独境界

为了培养学生“知与行”的统一, 我扮演了一名行为训练师。

第一步:行为训练和调整

(1) 对学生进行礼貌教育, 我从调整学生课上的坐、站、穿等行为开始, 到平时学生的语言、待人接物、保护环境、孝敬父母、处理人际关系等方面逐一进行训练, 并跟踪指导一年;对习惯不好的学生, 帮他制定改进计划, 定期评定, 给他促进。

(2) 进行法律教学, 注意对学生案例分析, 引入哲理和处理人际关系的知识, 使他们明确是非, 提高认识, 调整自己的行为, 做到知与行的统一。

(3) 进行职业道德等方面的教育, 我重视言行一致的训练, 如“从小事做起, 从现在做起”的教学中, 我注意选择座位下面有一张废纸片或坐姿不端正或内务差等同学回答问题, 因为他们认为是一些小事, 无所谓, 我这样做一是引起他们的注意, 二是促使他们改正不足, 三是使大家引以为戒, 从而起到良好的教育效果。

第二步:慎独境界的培养

(1) 实行“星级学员”管理

我设定了“学习星、诚信星、礼貌星、管理星、环保星、进步星”等十星, 为学生的行为设定目标, 这是学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程, 是习惯培养的重要途径。

(2) 要求学生各司其职, 培养他们的责任心

根据各个学生的兴趣、特长自由组合, 成立自管小组, 强化自我管理。要求每个学生必须参加一个小组。有礼仪小组, 卫生小组, 纪律小组, 学习小组, 文体小组, 节约小组等, 各小组设组长一人。平时要求学生把自己的事情保质保量完成, 并要求他们走出自我的小圈子, 以大局为重, 主动做好事, 互帮互助。我强调“重视结果”, 我们的口号是“做就做到最好”, 老师在, 要做好, 老师不在, 同样要做好;其目的在于让学生人人有事做, 人人会做事, 通过学习典型和树立典型以及老师对学生的指导和监督, 培养起他们的自觉性和责任意识。

(3) 写周记

要求学生写周记, 以便老师能够及时、准确地把握学生的思想动态, 老师或面谈, 或批语, 给学生以鼓励、指点, 以便他们及时地调整行为和心态, 争取做到更好。

(4) 背一句名言

掌握一句名言或一段短文是我们的常规作业。如《只要生命不息, 就要坚持到底》的短文, 学生非常喜爱;丘吉尔的“绝不、绝不、绝不能放弃”是学生们经常运用的名言之一。这样的作业增强了学生克服困难, 战胜自我, 走向成功的勇气和信心。

(5) 专业竞赛

通过与专业教师联手, 定期进行专业理论和技能竞赛, 培养学生学好专业的自觉性和竞争意识。在这种氛围的影响下, 学生中间比、学、赶、帮、超的气势很强。

不必说课堂上的勤学苦练, 也不必说在学校一年的马某攻下了电焊高级工证书, 就是业余时间, 我们也会看到车间、实验室里, 焊机的火花在闪光亮, 缝纫机的轮子在转, 电脑的鼠标在游动……此情此景, 让老师, 深感欣慰, 也让老师为学生的这种境界而自豪

二、做一名引航员, 引导学生全力以赴奔向目标

目标是前进的方向, 是成功的彼岸, 是生命的价值与使命。没有目标就没有成功。引领学生实现目标是教师的责任。因而我注意了以下几个方面:

首先:加强对学生的就业指导和创业教育, 积极开展校企合作。

在职校的专业教育教学中, 需加强就业指导和创业教育, 让学生了解, 生活的实质就是工作, 幸福的含义就是创业, 道路是曲折的, 但前途是光明的。想拥有满意的工作, 要享受幸福的生活, 必须付出辛勤的汗水和劳动, 现在就一定要学好技能读好书。只有不断努力, 永不放弃, 才能成为生活的强者, 最终实现自我和成就自我。同时, 人才市场的需求千变万化, 学校必须利用与企业的独特教育资源, 形成“双元互动, 校企双赢”的办学特色, 校企双方各自发挥自己的特长, 让学生在真实的工作实践中学习专业技能, 并积累工作经验, 使专业理论与专业技术有机地融为一体, 真正实现了教学内容与企业实际需要接轨。学生毕业时既能迅速上岗, 又具发展潜能, 既会做事, 也会做人, 具有显著的职业教育特色;同时也大大降低了家长、学生对毕业后工作的担心度, 为学生在学校的安心、努力学习提供了保障。

其次:树立职业崇拜偶像

我根据学生喜欢、崇拜偶像的特点, 要求学生树立职业崇拜偶像。许多学生把风弛广告公司的总裁李践树为偶像:同等的高中学历, 同样的一无所有, 他的成功学让学生从崇拜到模仿, 他认为成功就是设定目标并达成目标。所以, 学生们都给自己设定目标:有的想考取高级工证书, 有的想做老板, 有的想做律师……。职业偶像, 促进了学生设立职业理想。

再次, 设定近期目标

就是在校一年的奋斗目标。它包括行为习惯、学习效果、技能水平、人际关系等方面的目标。

例如, 我发现02级的学生李某有一定的组织能力, 但纪律性差, 我帮他制定在校的目标是——遵规守纪当模范, 竞选班长发光热。三个月后的他, 不仅竞选上了班长, 还成了老师的得力助手, 一年后, 被党组织确定为建党积极分子。

04级学生张某, 刚入学的他, 起床后, 不叠被, 卫生不做。一周后, 我指定他为宿舍长, 帮他确定行为目标:做优秀宿舍长。除了我的耐心指导外, 他下定决心改变了自己, 让我难忘的是:军训整理内务, 没有好习惯的他, 显得比别人笨手笨脚, 但他坚持不懈, 别人出去玩了, 他一人还在练;衣服湿透了, 脱掉, 光着膀子继续练……, 他终于成了一名优秀的宿舍长。

目标的设定, 帮助学生产生了积极心态、信心、勇气和胆量, 提高了他们的激情。

最后, 设定中长期目标——制定职业生涯规划

从我们就业班的实际看, 90%左右的人没有明确的职业目标。这不仅导致学生学习动力不足, 而且在工作中往往不能充分发挥自己的才能, 凑合事的现象很严重。所以, 制定职业生涯规划是职业道德教学的重点内容。

例如, 我根据财会班的张某稳重、善辩等特点, 指导她报考了自学法律, 职业目标是做一名出色的律师。当她灰心的时候, 我安慰她、鼓励她;当她遇到难题时, 我帮她解答。在我的指导下, 从2005年开始, 她边工作边学习, 连续攻下了自学法律大专学历和律师资格证书。

针对个子矮小、勤学苦练的高手, 我帮他确定的职业目标是做一名优秀的修理工。3年后的他, 已是乐亭县信达摩托维修部的师傅。

我们现在勤奋好学、酷爱修理的张某, 现在确定的职业目标是几年后在京唐港建立“英锋高轿修理厂”。

帮助学生制定合适的职业生涯规划, 就是扶助他们迈上了成功阶梯的第一步。不断引领, 引领它们达成目标, 走向成功。

一份耕耘一份收获。学生的付出, 收获的是自己的成就;教师的付出, 收获的是学生的成功。

我们的就业学员学有所成, 市场出现供不应求;职校招生出现火爆;并且我们学校已成为北京佳华、大唐华工、大唐电厂、中海石油等多家公司的培训中心和乐亭县下岗职工的培训基地。

优质教学和管理铺就的是学生的成功之路, 撑起的是学校美好的明天。

参考文献

[1]邱丽, 马磊.关于职校生心理特点分析

我是一名模特 第4篇

I’m a Model

I’m just a pretty normal 15 year old, and I 1)managed to win a modeling 2)contract on the BBC’s TV programme, but my life now isn’t that different from before I was 3)scouted. I love to hang out with mates and my family and go shopping. Modeling has always been in the back of my mind but I didn’t really know if I 4)had what it takes.

The day I was scouted I’d had a party the night before so was feeling pretty rough and wasn’t even going to bother going into town, but my mum dragged me. I was just getting off the train when we saw a film 5)crew at the station.

I was coming through the ticket 6)barriers when Becky—one of the model scouts—started 7)charging towards me. I didn’t know what was going on and I was really nervous especially because they kept asking me loads of questions with the camera in my face.

I didn’t hear from her for ages after that so I just thought it wasn’t really going to happen. But then she called me up 8)out of the blue asking if I could come to a casting day.

It was really exciting because we got to stay in a hotel but I was also really 9)intimidated because I saw some of the other models in the competition. I was convinced then that I didn’t have a chance of winning because they were so pretty and looked like professional models. But I just wanted to give it my best.

我只是一位极其普通的15岁女孩,在BBC电视模特大赛中赢得了一份模特合约。然而,我现在的生活和被星探挖掘前相比,并没什么不一样的。我喜欢和家人朋友逛街购物。成为一名模特的想法一直埋藏在我的内心深处,但我真不知道自己是否具备成为模特的条件。

被星探物色到的前一天晚上,我参加了一个派对。在那之后我感觉十分不舒服,甚至都懒得去市区,是我妈拽着我去的。一下火车,我们就在车站看到了一个电影摄制组。

通过票闸的时候,其中一名模特星探贝基就冲到了我面前。我顿时搞不清发生什么事了,而且非常紧张,特别是当他们在摄像机前向我抛出了一大堆问题的时候。

自那以后,我和贝基就很久没有联系了。我想我终究是不能成为一名模特的。可突然有一天,她打给我,问我能否去参加模特面试。

能住在酒店里,我感到非常地兴奋。但同时我也有点恐惧,因为我看到了模特大赛的其他一些选手。那时,我深信自己没机会赢了,因为她们都很漂亮,看起来就像专业的模特。不过我只想全力以赴。

Things kept getting better事情向更好的方向发展

I was so shocked when they told me I’d made it though to the next stage which was a professional photo shoot. That was so much fun because I’d warmed up after the casting day. We had big hair and 10)makeup which was 11)brilliant, the clothes were really weird but quite cool. I really enjoyed myself that day.

I couldn’t believe it when I got through to the stage after that but I felt really bad for the girls that didn’t get through. So although I was happy I didn’t know how to react because I didn’t want to show it in their faces.

当工作人员告诉我我成功进入下一轮的专业摄影环节时,我感到相当震惊。拍摄环节充满了乐趣,因为经过了面试那天,我已经完全激动起来,变得没那么拘谨了。我们弄了大蓬头,化了美丽的妆容,穿上奇特却又时尚的衣服。我非常享受那一天。

当我得知自己晋级下一轮时,我简直难以置信。同时我又为那些不能晋级的女孩感到十分伤心。即使我内心感到高兴,我也不知如何表达我的喜悦之情,因为我不想当着她们的面表现出来。

Nail biting competition令人紧张的比赛

After that we had to go to two castings for real jobs. The first was for Elle magazine which was really scary. We had to sit behind this 12)massive table with the 13)editor on one side, it was so formal. The other one was for a catwalk show. That wasn’t as nerve 14)wracking, but I was still practicing walking up and down outside because I can’t walk in heels to save my life.

There was no way I thought I was going to win at this stage because Niamh, my 15)opponent, was 16)stunning and I still couldn’t believe I’d got that far. When they eventually told me I’d won I was so shocked and completely 17)over the moon.

Since the programme I’ve done a photo shoot for Shout magazine which was great. It was a jeans shoot with six different looks. I’m having my 18)portfolio shots done on my Easter holiday, things have to move slowly because I’m still at school.

I’m really looking forward to seeing the programme on TV, all my friends and family can’t wait and it’ll be cool to say “I’ve been on TV!”Everyone at school’s been really supportive. A few girls have been a bit 19)jealous but I think you get that everywhere.

之后,我们得参加两次选拔,以获得工作机会。第一个是让人犯怵的《ELLE》杂志的面试。我们得坐在大桌子的一旁,而主编就坐在另一旁,整个流程很正式。第二个是模特走秀选拔。与第一个比起来,我不算紧张。但是我依然在会场外面不断来回练习走猫步,因为我还不适应穿高跟鞋走路。

我想我不能赢下这轮比赛了,因为我的对手妮娅芙表现得太棒了,况且我还是不相信自己能走得更远。最后,当工作人员告诉我我赢了的时候,我惊呆了,简直是欣喜若狂。

节目结束后,我为《Shout》杂志拍摄了一组很棒的写真。这是一组由六个不同造型组成的牛仔裤写真。在复活节假日,我完成了写真代表作拍摄。因为我还在上学,我不得不在模特事业上放慢脚步。

我真的很期待在电视上看到这个节目,我的朋友和家人都迫不及待了,说出“我上电视了!”这句话是一件很酷的事。学校里的每一个人都很支持我。偶尔有几位女生会妒忌,但是我觉得这样的事无论在哪里都会发生的。

If you want to be a model如果你想成为一名模特

My advice to anyone wanting to pursue modeling would be, if you think you’ve got what it takes definitely 20)give it a go but don’t 21)chase after it too much. It can be a 22)harsh industry and it’s not what everyone thinks it is. It is a lot of hard work. I wouldn’t get your hopes up because if it doesn’t happen, you’ll feel really bad.

It really doesn’t matter if you don’t become a model. There’s loads of amazing jobs out there. I’m still staying on at school, doing my GCSE’s and want to do something involving sport if modeling doesn’t work out. But for now I’m really happy and excited because this is just the beginning for me.

对于那些梦想成为模特而又具备条件的人,我建议你们不妨一试,但切忌一头栽进去。不像所有人想象中的那么光鲜美好,模特可以是一个残酷的行业,背后是极其繁重的工作。我不会贸然地点燃你的希望,因为如果希望破灭,你会很难受。

你能否成为一名模特并不重要,社会上还有很多不错的工作。我依旧在学校学习,完成我的初中课程。如果我不能当模特的话,我想我会做做与运动有关的工作。不过现在,我真的很开心很兴奋,因为这只是我人生的开始。

GCSE的全称是General Certificate of Secondary Education,即英国普通初级中学毕业文凭,相当于我们的初中毕业考试文凭。但实际上,GCSE是英国中学10年级和11年级的学习课程,程度和要求都比国内初中毕业生要高,从理论上说应该是国内的高一学生申请较为合适。经过两年GCSE学习后,学生方可进入A LEVEL阶段的学习。学生GCSE的成绩将作为A LEVEL甚至大学录取的参考。GCSE有一年制和两年制之分。

词汇积累

(1) manage to 设法做到

(2) contract [5k?ntrAkt] n. 契约,合同

(3) scout [skaJt] n. 物色人才的人

(4) have what it takes 具备取得成功的必要条件

(5) crew [kru:] n. 工作组

(6) barrier [5bArIE(r)] n. 栅栏,关卡

(7) charge towards 冲向

(8) out of the blue 突然地,意外地

(9) intimidate [In5tImIdeIt] v. 胁迫,威迫

(10) makeup [5meIkQp ] n. 化妆

(11) brilliant [5brIlIEnt] a. 光辉的,灿烂的

(12) massive [5mAsIv] a. 大而重的,大块的

(13) editor [5edItEr] n. 编辑,主编

(14) wrack [rAk] v. 破坏

(15) opponent [E5pEJnEnt] n. 对手

(16) stunning [5stQnIN] a. 美丽的

(17) over the moon 欣喜若狂

(18) portfolio [pC:t5fEJlIEJ] n. 代表作选辑

(19) jealous [5dVelEs] a. 嫉妒的,妒忌的

(20) give it a go 试一试

(21) chase [tFeIs] v. 追赶

我是一名中学生了作文 第5篇

迈入了中学的学门,同学们都觉得自己长大了,对新鲜的事物充满了好奇,对未来充满憧憬。同时也觉得烦恼越来越多,青春的烦恼成长的烦恼。成长总是伴随着兴奋和苦恼交织着快乐与忧愁。

初中的生活是多么丰富多彩啊!那些经历过的即将经历的事,都是让人激动人心的美好过程,曾经有人对一个成年人作出一个测试;“如果时间倒流,你愿意重读那一段时光?”结果所有人都说:“重读一遍中学!”可见中学记载着每个人的青春岁月,是每个人的梦幻年华,给人留下了不可磨灭的记忆。

上课时,语文老师说:“一个成功的人,不仅要有知识,更要用书来提高修养。”不是吗?从前有个上清华的学生网,他有一天也不知为什么居然用硫酸泼黑熊,这说明什么?只能说明他是一个“高智商”的野蛮人。

进了中学做好迎接挑战的勇气,要在生活上和思维上做出调整。

我们要做好角色的转换,生活好比一个大舞台,每个人都有自己的角色位置,面对环境要认清自己。作为一个中学生一定要主动,不要被动,否则后果可想而知。

还有我们的自尊。自尊,古人云:“人必自爱,后人爱之,心先自助而后人助之。”自信是一种精神的力量,自信激励着我们去开辟人生的新天地。

我是一名高中生了 第6篇

我是一名共产党员了

——写在建党九十周年

一心向往、满怀崇敬

我郑重地向党递交了申请

通过培养、历经考验

党以宽广的胸怀接纳了我我是一名共产党员了

胸前佩带着光荣的党徽

我骄傲、我自豪

我经常凝望着她

看看灰尘尾气有没有减少她的光芒

我是一名共产党员了

心中牢记着党员的标准

我严格、我自律

我时刻对照着她

检查行为行动是不是符合她的要求

我是一名共产党员了

身旁挺立着坚强的党组织

我勇敢、我自信

我永远跟定了她

发挥先锋模范作用不断增添她的光彩

回眸过去、眺望未来

祝愿我们的党永远年轻

科学发展、和谐社会

我是一名初中生作文 第7篇

小学生到初中生,不只是称呼改变了,意味着和童年说再见,向青春说你好。初中,是一个转折点,也是人生重要的一个开始。往后的日子,将磨练我们的意志力,考验我们的有千千万万个困难。我相信:坚持就是胜利,我绝对不能向恶势力低头。通过这开学以来的短暂的几个星期,我觉得初中生活像一颗火红的`山楂,一咬,酸得发抖,还略带苦味。但细细回味,它会有一种美味,带着淡淡的甜味和清香。于是,我开始品味初一生活的细节,铭记着每一分钟。

小学和初中最大的不同就是学习的时间!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭”、“似水流年”等这些词句一涌而出。学科多了,就一定要珍惜时间,认真过好每一分每一秒。老师讲课快,就一定要珍惜时间,细心记重点笔记;作业增多,就一定要珍惜时间,要一丝不苟的完成;下课的时间更不能浪费,可以做作业,预习复习,时间和知识都需要积累。

爱因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z。W是成功,X是劳动,Y是方法,Z是不浪费时间。学习的成效就看我们对X、Y、Z各因素的把握。

我是一名高中生了 第8篇

如题,我是鞋厂的一名职工,现在试用期满了,我想问下试用期自我评价怎么写

[我是鞋厂的一名职工,现在试用期满了,我想问下试用期自我评价怎么写]

转眼就已经是一名初中生了作文 第9篇

转眼已经三月了,今早同学还问我今天的日期,我想都没想就说了二月二十九,一下子就上钩了。也是一瞬之间的事了,从小学毕业了,认识了新的同学,都仿佛只是昨天的事情。

初中生活让我成长了许多,前些天的清早赶去公交车上学的时候路过了小学,看见了熟悉的身影,是张主任。张主任教过的学生已有好几代了,还真不是吹嘘,我的父亲也是张主任教的。眼看也是退休的年龄了,张主任的脸上挂着岁月的沧桑,我忽然想起来了小学教过我的`老师,我是多么想对他们说声谢谢。

上了初中后,真是大开眼界。单说学校的面积就是小学的三四倍了,还有统一的校服,操场上还有着标准的200米跑道,要知道小学总共的人数才和我们一个年级的人数差不多!我掩饰着眼中的亮光,走进了我们的班级,我大口的呼吸着班中空气,这里就是我以后要学习生活的地方了。教室挨着大坡道,下午的阳光懒洋洋的爬上了课桌、讲台、老师的鞋子上,我在阳光下快乐的跳着,我多么想向身边的人诉说这动人的故事。

许多学生都觉得小学和初中的跳跃那么大会不会不适应。当初我也这么想,害怕自己找不到朋友。但是令人惊讶的是,并不困难,朋友也是一开始坐在旁边的女同学,名字都还不知道就都一起聊了起来。现在回想起来还真有趣,跟自己想像的完全不一样呢!

大约过了几周,班里的同学名字也都是勉勉强强记住几个,各个同学的人品性格也马马虎虎的琢磨了,说起朋友也有许多的,但是,感觉上总是怪异的,说不出的怪异。开学大约过了一个月不到,一件让我意想不到的事情发生了――教导主任没收了我的漫画书。大约是4年级时,同班的同学给我推荐了一部日本的动画,我看的津津有味,也就是那时,深深的陷到了这个兴趣中。正好是给别人的漫画,我先过来看几眼。也就是早读时翻了翻,就在那时,教导主任偏偏走到后门来看,我就正好坐在那后门视线最好的位置。当旁边的同学说:“老师在后门看呢!”我的心仿佛沉到了谷底,从来没有过,尴尬的无地自容。也就是这样,我对初中的生活或多或少的有了恐惧的心理。虽然那样,其实大家老师也知道那种窘迫感,也不会再提,但至少让我知道了初中与小学的与众不同,真是}人,现在又想起来了,觉得真的好尴尬。

我是初中生了作文 第10篇

上了初中就是不一样,我真的长大了。我终于独立了,要学会自己照顾自己了,要住校了。

9月,是学生的痛苦月,因为要开学了。9月,是家长的开心月,因为终于解脱了。

到了学校,先去公寓放好行李,就走向教室。此时的教室已经有二三十个人了,我坐在位子上等着上晚自习,我静静地看着每一个人,这叫做观察,再度熟悉一下以后朝夕相处的同学。班主任姓黄,黄老师一进教室就生气,因为班上实在太吵了,讲话的讲话,玩游戏的玩游戏

老师就给我们“奖励”,每个人抄写三遍《中小学生守则》。抄的时候还是有人讲话,老师就额外给他们“奖励”了一个大礼包再多抄两遍《中小学生守则》。现在终于安静下来了,唉!敬酒不吃吃罚酒啊,我们需要不断反思。

我是初中生了作文 第11篇

开学考试那天在学校门口,遇到好多小学同学,就连见了平常不要好的同学,心里都很激动。我在第八考场考试,和我一个考场的小学同学是陈雨,其他人我都不认识。考完试了,心中松了一口气。第二天下午到学校看分班榜,我被分到了12班(七年级),和我同班的小学同学是陈雨和袁骏童,都是男生,还有一个六年级(二)班的杨晨,宋金诺在3班(七年级),好可惜啊。不过还好,这个班有三个人我认识。

告别了,实验三小;告别了,童年;告别了,小学生活;告别了,亲爱的同学们!现在,我不再是那个爱吃零食的女生了;我不再是那个爱与同学打打闹闹、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了,我长大了!

迎着晨曦的太阳,迈着轻快的步伐,我终于跨进了初中的大门,成为了一名中学生,这代表着我又跨上了一个新的台阶,迎接着一个新的挑战!

我是初中生了作文 第12篇

初中,是一个转折点,是人生重要的一个开始。

那天,老师让我当了值日班干部,我体验到了初中生活的艰辛和老师的用心良苦。早上,到教室检查作业;中午,管理班级纪律;放学,留下监督扫地组打扫卫生。其中让我印象最深刻的是午休管班级纪律。小吵小闹是最寻常的。但是午睡时,为了给班级争光,每一位同学都非常配合,闭上了眼睛,没有发出一点声响。坐在讲台上我能俯视班上每一位同学,稍瞄一眼就知道他们在做的每一个小动作!此时,教室别有一番风情,安静极了,我踮起脚尖,静悄悄得走下去,生怕发出一点声响。不久,铃声响起,同学们从睡梦中苏醒,迎接下午的课堂学习。

那天我很开心,那是我自初中生活第一次当值日班干部。我下次要做得更好,要对得起这份职责,对得起班干部这个头衔,要对得起班里同学对我的期望。大家团结一心,共同努力,让班级越来越好,这是我们四班共同的心愿。

我是初中生了作文 第13篇

“初中生”――这轻描淡写的三个字,用在我身上,却早已融入了其他的意思。它意味着我将向童年说“再见”,向青春说“你好”;意味着我会更加辛苦,压力会变得更大;意味着我将独当一面,自己去面对那些成长中的风风雨雨;意味着我已经长出了一双洁白的翅膀,将在“青春”这一片天空之下大胆的翱翔。它意味着困难会越来越多,父母会渐渐放手,老师会渐渐严厉。此时,这三个字已经不再是一个毫无生气的名词,而是一份担在我们身上的沉甸甸的责任。

忽如其来的四门功课,使我防不胜防,更忐忑不安;亲密无间的朋友离我而去,也让我失落中多加了几分寂寞。出色的成绩得到的也不再是夸奖,而是一句冰冷的“继续努力”同时,我也认识了新朋友,学到了新知识,得到了新评价

初一:唐烟雨

可是,尽管如此,走在新的道路上,我的内心却是焦虑难当。因为我并不清楚,前进的道路上到底是繁花似锦,还是荆棘丛生。我紧张地跨入了那一扇陌生的大门――充满活力的校园,干净整洁的教室,温柔可亲的老师,热情大方的同学顿时,我便在这里感到了家的温暖。一切的顾虑瞬间消除,我禁不住在心里大声的呐喊:“我是一名初中生了!”

当然,在这一份责任之中,也是几味交杂――

我是初中生了作文 第14篇

小学时迷惘的我,不小心推开了初中的大门,成了众多和我一样莫名其妙的人的同伴。相处那一段时间,大家在同一间教室学习,玩耍然后熟悉。操场上总有几个人影在你追我赶,总有围成圈的同学呼唤“加入我们吧,一起踢毽子”总有人欢笑“好没用,这都接不到”初一生活,定格在某一个午后,定格在充满回忆的操场上。

我们挥手告别了初一,却来到了玩世不恭的初二,显而易见的,大家都适应得很好,下课小声说话,传纸条这些都做得很好,下课大声玩闹,动手动脚,只是因为彼此过于熟悉却忘记去看老师的表情,忘记去听家长的叹息那时我们脱去初一的青涩,却多了一份叛逆。

叹了一口气,匆匆忙忙地踏入教室,教室门口班牌却多了一划“初二”变成了“初三”,初二的玩世不恭早已在题海中被消磨,只是有一份深深的恐惧昔日知心好友变成敌人,题海战术变成惟一的伙伴,却在这些可恶的面具下,隐藏着一份天真“初三过了,一切都会回到从前”。

忽然听到好友一声呻吟“我头好痛”,匆匆扶她去体卫后,末了才发现,原来自己并非想象中的冷血无情

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