完美中考名著阅读复习（精选6篇）
完美中考名著阅读复习 第1篇
中考专题复习(5)：名著阅读
2008年02月23日 星期六 下午 01:29
名著阅读
考试说明
了解《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）建议课外阅读的名著以以及其他重要作家作品知识。
考点举要
名著阅读题作为一种必考题型出现在中考语文试卷中，从涉及的内容看，此类题型主要考查名著的名称，名著的作者，名著中的主要人物形象，精彩的故事情节，内容提要以及从作品中得到的启发等。
常见的题型
一、填空式
1.（2005.山东临沂课改实验区）名著知识填空。
（1）《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家＿＿＿＿的著名喜剧，剧中人物＿＿＿是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。
（2）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。
【解析】名著知识填空是中考试卷中的传统考查方法，只要对“新课标”推荐阅读的中外名著进行了认真的阅读，就能准确填写出答案。这道题的答案是：莎士比亚 夏洛克 水浒传 鲁智深（鲁达）。
二、感悟式
2.（2005.江苏南通）阅读下面的一段文字，根据要求答题。
《为你打开一扇门》中说“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”
请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”“提高修养”“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：《繁星•春水》 《童年》 《西游记》 《钢铁是怎样炼成的》
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】这种题型主要考查同学们阅读名著后的体会，不设统一答案，但所谈体会必须扣住作品内容、自身的阅读体会、阅读收获这三方面。阅读收获则要扣住“增长知识”“提高休养”“丰富情感”中的任何一点分析，否则回答不够贴切。
三、综合考查式
3.（2005.陕西省）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：《＿＿＿＿＿》
（1）感受：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）情节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】这类试题往往是综合了名著各方面的知识，如人物、情节、评价、感受等。要准确回答此类题型，就需要我们平时熟读名著，了解著作的主要内容，认真思考，仔细品味，归纳感受，平常读书时要做一个有心人。
四、组合式
4.（2005.江苏镇江）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒传》中的有关情节写出
下联。
《西游记》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《水浒传》：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.（2005.湖北黄冈课改实验区）某校初三（2）班同学在阅读《西游记》时对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方针对反方的辩词你该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【解析】以上题型把名著知识和辩论、对联等其它知识组合在一起，把呆板的文化知识考查变成了开放式的创造性思维考查。不仅考查了学生的文化积淀更注重考查了学生的语言表达和创造能力，可以说是达到了“一石数鸟”的效果。
巩固练习
1.你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。（2分）（山东省泰安市2005年中考语文试题）
读 书 卡
编号：001书名：《 》
作者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
摘要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
喜爱本书的理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。（3分）（常州市二○○五年初中毕业、升学统一考试）
错综复杂 若即若离 急不暇择 充耳不闻 局促不安
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.初中三年来，同学们读过一些文学名著。在此，请你简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻的人物形象，并写下读后的点滴收获。
（1）书名＿＿＿＿＿＿＿＿作者＿＿＿＿＿＿＿
（2）精彩情节或人物形象简介（不少于40字）：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）阅读收获：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（3分）《三国演义》 《安徒生童话》 《平凡的世界》（陕西省实验区2005年初中毕业学业考试语文试卷）
主要人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿（1分）
情节介绍：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
5.请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。（河北省2005年中考语文试题）
读《》（名著名称），我了解到（内容）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。(3分)[2005年安徽省中考语文试题（课改区）]
(1)《水浒》中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪 的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
7.根据你对文学名著的了解答题（第（1）题必做，第（2）（3）两题选做一题）。（2005年恩施市初中毕业、升学考试语文试题）
（1）《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称：《 》《 》
（2）莎士比亚被誉为“人类文学奥林匹亚山上的宙斯”。我们读过了他的喜剧《威尼斯商人》，你还读过他的四大悲剧吗？请举出其中任意两部：《 》《 》
（3）中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.根据《教学大纲》推荐的名著填空。（2分）（河南省2005年高级中等学校招生统一考试试卷）
名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美；《 》美在它 ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格； 美在他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
9、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选)，按后面要求做好准备。(6分)[ 广东省2005年中考语文试卷（课改实验区）]
感动中国2004年颁奖词(节选)
任长霞--她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！
一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重.（1）请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)
人物姓名：作品名称：《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》
（2）写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(4分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是。绰号 ；无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是。（3分）（湖北省黄石市2005年初中升学统一考试语文试卷）
11．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如：同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但＿＿＿＿＿粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。(2分)（常德市2005年初中毕业会考试卷）
12.名著阅读。（6分）（2005年福州市课改实验区初中毕业会考、高级中等学校招生考试）
（1）请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在 酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避 官府缉捕，削发扮成 ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
(2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？(2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国哪一部古典文学名著的开篇词?作者是谁?你喜欢作品中的哪个人物?(2分)（湖北省咸宁市2005年高中，中专招生考试）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14.(山东省莱西市2005年高级中等学校统一招生考试)
①长篇小说《战争与和平》的作者 他晚期的主要代表作品是。
②根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
莫斯科的一个专科医院。住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。人物名字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作品名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15.“填平水泊擒晁盖，踏破梁山捉宋江”。这是《水浒传》 一情节中一方打出的旗号。（2分）(威海市二○○五年初中升学考试)
16.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（3分）（浙江省2005年初中毕业生学业考试）
示例：
17．走近名著，赏读名诗。(5分)盐城市2005年高中阶段教育招生统一考试
(1)《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请写出你所熟悉的两个故事。(2分)① ② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)阅读唐代诗人孟浩然的《过故人庄》，回答问题。(3分)
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
①诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的?哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊?任选一问回答。(1分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度(如表现手法、语言运用等)，作简短赏析。(2分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）
示例：书名：《三国演义》 人物：诸葛亮 故事：草船借箭
书名：______ ____ 人物：_____ ___ 故事：__ _________
完美中考名著阅读复习 第2篇
1．（2015年浙江杭州市中考）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）（）A．寓言是用假托的故事寄寓意味深长道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《淮南子》的《塞翁失马》都是寓言。B.《丑小鸭》《绿色蝈蝈》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品；《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。
C．我们学过的小说中又不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。
D．宋代周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；同为宋代的范仲淹在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。答案：B解析：B选项中《绿色蝈蝈》是法国昆虫学家法布尔的作品。2．（2015年浙江宁波市中考）文学常识与名著阅读。（10分）
（1）请根据相关信息，在横线上写出相应内容，（3分）
①《故乡》 “老爷！„„” 辛苦麻木 人物： ▲
②《福楼拜家的星期天》 《我的叔叔于勒》 《项链》 作者： ▲
③科普著作 荒石园 法布尔 作品：《 ▲ 》
（2）请从下面选项中任选一项，结合相关情节，解说绰号由来。（3分）
A．行者（《水浒》中武松的绰号）B．骆驼祥子（《骆驼祥子》中祥子的绰号）我选（▲），解说： ▲
（3）有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。（4分）
▲ 答案：
（1）①闰土 ②莫泊桑 ③昆虫记（《昆虫物语》《昆虫学札记》）
（2）【示例1】我选A，武松遭官府缉捕，在张青夫妇帮助下，假扮成带发修行的头陀，人称“行者”。【示例2】我选B，祥子曾趁乱从军营中牵走三匹骆驼，并把它们卖掉，后在生病说梦话时道出了他与骆驼的关系，从此得了“骆驼样子”的绰号。（3）【示例1】我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。【示例2】我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，井给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。【示例3】我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。【10分。(1)3分，每空 1分；(2)3分，酌情给分；(3)4分，结合情节，酌情给分】 【解析】本题是对文学常识和名著知识积累能力的考查。第⑴题是考查名著中的主人公、名著作者、作品名称的记忆，如①《故乡》中相对应的人物是闰土；②相对应的作者是法国莫泊桑；③相对应的作品名称为《昆虫记》。第⑵题是考查名著中人物绰号的了解，无论选择哪种，都要调动平时的积累，根据情节说清原由。第⑶题是考查对名著中人物的看法，答案是开放型的，无论是认同与否，都要说明充分的理由，且与观点保持一致性。
3．（2015年浙江温州市中考）名著阅读。（5分）
（1）下面片段中的“他”是谁？正确的一项是（▲）（2分）
他不再梦见狂风暴雨，或者女人，或者大场面，或者巨鱼，或者拳赛，或者角力，或者亡妻。如今他只梦见各种地方和岸上的狮子。
A．保尔·柯察金 B．斯科特 C．尼摩船长 D．圣地亚哥
（2）阅读下面片段，完成①②两小题。（3分）
第二天中午，我坐在婴儿室的壁炉旁边，感到身体虚弱，支持不住，但我最严重的疾病，还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而，我想，我应该快活，因为里德家的人一个也不在这里，他们跟他们的妈妈一起坐马车出去了。我央求白茜去把《 ▲ 》拿来。这本书我曾经津津有味地看过一遍又一遍。那书中的国度，我相信都是地球表面实实在在的一部分。我毫不怀疑，早晚有一天，我出去长途旅行，会亲眼看见这一个国度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。
（摘自夏洛蒂·勃朗特《简·爱》）
①根据上下文，写出空缺处的书名。
②根据《简·爱》相关情节，说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。
答案：（5分）（1）D(（2）①格列佛游记 ②“我”受到表兄的欺负，后来被舅妈关进红房子。【解析】本题是对名著知识掌握能力的考查。第⑴题要求写出片段中的“他”是谁，首先要明确这个片段的出处，该片段选自《老人与海》，作品中的“他”指的是圣地亚哥。第⑵题选自《简·爱》这部作品，第①小题，片段中的书名指的是《格列夫游记》；第②小题，要联系《简·爱》的相关情节，说出“我”感到“心灵上的痛苦”的理由即可。4．（2015年浙江义乌中考）名著阅读。（4分）
(1)根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。()（2分）
A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B．当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。(2)填空。（2分）
《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《 》一文写到的庸医开的方子里的（填一味“药引子”）也有这般古怪。
【答案】(1)(2分)D(2)(2分)父亲的病经霜--一年的甘蔗．或原配的蟋蚌、败鼓皮丸(打破的旧鼓皮)、平地木。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
5．（2015年浙江嘉兴、舟山市中考）文学常识与名著阅读。（8分）
（1）下列有关文学常识的表述正确的一项是（▲）（2分）
A．《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B．蒲松龄，清代文学家，他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。C．鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
D．安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。
（2）阅读名著《水浒传》中的片断，回答括号中的问题。（3分）
A．且说 ▲ 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间越墙而过。（句中“▲”处人物是谁？）
B．林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不
想我今日被那贼陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”（“被那贼陷害”具体指什么事？）
（3）下面这首小诗富有哲理，请选择下列选项中的一个人物，结合其经历加以印证。（80字以内）（3分）A．阿廖沙 B．范爱农 C．列夫·托尔斯泰 答案：(1)C(2)A．时迁 B.林冲高俅奸计，误入白虎堂
(3)示例1:阿廖沙四岁丧父，跟随母亲来到小染坊主外祖父家，却径常挨暴戾的外祖父的毒打，但阿廖沙忍受着苦难.以坚韧的意志面对生活，最终从地狱走向人间。示例2:托尔斯泰遭到整个上流社会的排斥(被教会开除教籍)，仍不屈不挠地抗争，从没放弃对人生真谛的执着谊求，笔耕不止.创作出伟大作品《战争与和平》。【解析】(1)试题分析：此题考查学生对文学文化常识的掌握，A四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》B《聊斋志异》是文言短篇小说集，堪称文言短篇小说的巅峰之作。古代讽刺文学的典范是：清代的《儒林外史》。D菲利普与安东尼奥调换一下位置才能前后对应正确。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。(1)试题分析：此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物（林冲）的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。(1)试题分析：此题考查学生对名著《童年》《骆驼祥子》《朝花夕拾》《名人传》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。注意要求，备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。选择自己最熟悉的，最有把握的进行推荐，注意格式。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。6．（2015年浙江绍兴市中考）名著阅读。（7分）
(1)根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。()（3分）A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B．当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。(2)填空。（4分）①在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。财政大臣和海军大将却要把你处死-----”这里的“功绩”是指（写一项），王国对格列佛最终的处理意见是。
②《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《 》一文写到的庸医开的方子里的（填一味“药引子”）也有这般古怪。
答案：（7分）（1）D（2）①打败不来夫斯古帝国的入侵（打败敌人的入侵），或皇宫救火 刺瞎（剜去）双眼，或刺瞎双眼，再慢慢饿死 ②父亲的病 经霜三年的甘蔗，或原配的蟋蟀、败鼓皮丸（打破的皮鼓）、平地木。7．（2015年浙江台州市中考）名著阅读。（6分）
（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。（3分）
经典名著不乏想象。▲（人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了 ▲（人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲（地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。
（2）有人说，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从以下备选人物中选择其中一个，并结合他的相关故事加以分析。（3分）
备选人物：阿廖沙（《童年》）杜小康（《草房子》）祥子（《骆驼祥子》）
▲
答案:（1）吴承恩 尼摩或尼摩船长 飞岛国 评分标准：共3分，每空1分。
（2）示例1：我认为苦难能锻炼一个人，阿廖沙原本是一个不太懂事的孩子，经历了父亲去世、母亲改嫁、外祖父破产后，他捡破烂养家糊口，迅速成长。
示例2：我认为苦难能锻炼一个人，杜小康原本家境富裕，后因家庭变故而失学，他放鸭、卖小商品贴补家用，成长为一个坚强的人。
示例3：我认为苦难能毁灭一个人，骆驼祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫，在买车的希望破灭后，又经历了小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。
评分标准：共3分。人物与观点一致1分，举例分析2分，若举人物的其他例子，言之成理也可。8．（2015年浙江金华市中考）名著阅读。（4分）
（1）朱贵引着林冲来到聚义厅上。中间交椅上坐着（▲），左边交椅上坐着杜迁，右边交椅上坐着宋万。（《水浒》第十一回）
中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领，名叫（▲）。（1分）
（2）某班举行《水浒》故事会，按原著顺序讲下面四个故事，排列正确的一项是（▲）
（1分）
故事：①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山
③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②①③（3）《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。．．这里的“枝节”是指： ▲。（2分）
答案：
（1）王伦（1分）（2）D（1分）
（3）律师、梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子，不能与简爱结婚。（情节表述，意思符合即可）（2分）
9．（2015年浙江丽水市中考）名著阅读
⑴下面有关小说人物表述错误的一项是（）
A.《隔离佛游记》中的大人国国王，他思想深邃，主张和平，但受环境限制，对外界所知不多。
B.《海底两万里》中的康赛尔，他忠心耿耿，性格沉稳，为人随和，对分类学入迷。C.《童年》中的“好事情”，他衣衫褴褛，不修边幅，开朗健谈，喜欢邪魔鬼道。D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅，她美丽动人，容易亲近，但后来变得自私自利。⑵在横线处填上相应的情节，（不超过30字）
在成长的道路上，每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰，重新回到了他喜欢的集体，孩子们只有直面孤独，突破孤独，才能不断成长。
⑶北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧！（节选自《西游记》第六回）答案：⑴C ⑵在文艺汇演中成功扮演伪军连长，油麻地小学赢得了荣誉 ⑶示例1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。示例2：假象终究是要被人揭穿的。示例3：生活经验有助于我们解决问题。10．（2015年浙江衢州市中考）名著阅读（1）下列表述不正确的一项是（）．．．A．孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》中庸》孟子》并称为“四书”。
B.《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
C.《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分别是罗曼·罗兰、雨果、高尔基。
D．傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。（2）请写出《水浒》中一个“酒壮英雄胆”的故事情节。
答：（3）尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。
（人名）手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。
（4）学贵有思。在阅读《城南旧事》后，小柯同学提出一个问题：为什么小英子说绝不像妈妈说的这么写，而是要写“我们看海去”？请联系名著内容帮他解答疑惑。疑惑摘录： 妈妈说：“小英子------将来你长大了，就把今天的事儿写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。”
“不！”-----我绝不像妈妈说的这么写。我要写的是：“我们看海去”。
答：
答案：（1）C（2）示例：武松景阳冈打虎、武松醉打蒋门神、鲁智深大闹桃花村、宋江浔阳楼题反诗（3）尼德·兰
（4）因为“厚嘴唇”曾和英子有个约定：等他弟弟坐轮船去外国念书时，一起去送行，看海；在小英子的眼中，他不是坏人，他所做的一切都是为了供弟弟读书。所以小英子要写“我们看海去”。
11．（2015年浙江湖州市中考）阅读下面文字，按要求答题。（4分）
【甲】
冬天过去了，窗外已春意盎然。他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”
【乙】
[文段一]自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了。．．．．．．． [文段二]他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！
[文段三]“为什么不去卖了它们，再买上一辆车呢？”想到这，他几乎要跳起来了。（1）【甲】中的“他”是 ①（填人物名），他决定做的“别的事”是指 ②。（2分）
（2）阅读【乙】中的三段文字，联系整部作品，选出下列选项中正确的一项。（2分）A．“他的希望更大了”说的是“他”想凭借自己的力气拉车挣更多的钱，好回老家买地造房子，过上安稳的日子。
B．“他”的车没了，是因为他为了挣钱没有好好照顾自己，最后劳累到生病了，为了看病，“他”只得把车卖了。
C．“它们”指的是骆驼，“他”从军营地逃走的时候带走了三匹骆驼，后来把它们牵到城里卖了钱，买了第二辆车。
中考名著阅读命题透视 第3篇
1997年之前,课外阅读一直被中考视为“雷区”。1997年,湖北省宜昌市首开先河,将名著阅读题设置到当年的中考语文试卷中,成为全国中考逾越“雷区”第一卷。直到后来的《语文教学大纲》(试用修订版)和《语文课程标准》相继为课外阅读正本清源,课外读物终于堂而皇之地走进了中学语文教育的圣殿,名著阅读题才相继出现在其他各省中考试卷中。
此后几年,名著阅读题更是成为各省中考试卷中的一个亮点,越来越受到命题者的青睐。这类试题内容丰富、形式多样、覆盖面广。统观近几年各省中考试卷,名著阅读题大致可分作六类:①名著人物辨识题;②主要人物性格题;③故事情节概括题;④故事情节关联题;⑤感悟品味评价题;⑥综合积累应用题。
下面,结合2011年部分地区的中考试题,对这六类题型略作剖析。
[题型例析]
一、名著人物辨识题
[常考题型]①根据下面描述,选择恰当的人物。②请说出下面名著选段所写的人物。③根据下列摘录的人物对白,请你说说分别出自作品中的哪一个人物。
[典例解析](2011年浙江台州)名著阅读。
他虽嫉恶如仇,却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”
文中的“他”是______。
这是一道人物辨识题,要求根据名著描写片断,判断所描写的人物。只要课外阅读过相关名著,答题都不会有多大问题。本题中的“他”是鲁达(鲁智深、鲁提辖、花和尚)。
二、主要人物性格题
[常考题型]①根据题目提供的信息,结合名著内容,概括人物性格。②根据题目指定的范围,自行选择一个人物,并用简洁的语言做点评。③根据相关故事情节,概括人物的性格特征。
[典例解析](2011年四川广安)名著阅读。
A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
(1)材料中A处人物是,他的性格特征主要是:______。
这道试题注重对名著的感受性和评价性的考查。辨识人物不难(人物是鲁提辖,或鲁达,或鲁智深),关键是概括人物的性格特征。小说主要通过故事情节展示人物性格,只要读过这部名著,熟悉相关故事情节,就能对人物性格特征做出准确的概括。答题关键词提示:侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细。
三、故事情节概括题
[常考题型]①写出相关故事情节的名称。②用简洁的文字概括题目指定的故事情节。③根据题目给出的故事背景,简述相关故事情节。④用简要的语言概括与题目主题相关的故事情节。⑤用简洁的语言概括与人物某一性格特征对应的故事情节。
[典例解析](2011年江苏连云港)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。
在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有四次面临死亡的经历:①第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;②第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;③第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;④第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。答题时,一要注意语言要简洁,二要注意故事情节要与“面临死亡”这一主题相关。根据题目要求,任写两次即可。
四、故事情节关联题
[常考题型]①根据提示填写名著人物和故事情节。②题目给出一个名著选段,要求填写与人物相关的故事情节。③题目列举一组故事情节,要求考生将与故事情节对应的名著人物填写在人物空缺处。④选出名著名称、人物和故事情节对应有误(正确)的一项。⑤题目给出上联(对联根据名著人物和相关的故事情节拟写),要求考生选出与之对应的最为恰当的下联。
[典例解析](2011年黑龙江哈尔滨)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()。
A.诸葛亮七擒孟获(《三国演义》)
B.鲁智深倒拔垂杨柳(《水浒传》)
C.格列佛游历飞岛国(《格列佛游记》)
D.猪八戒大战二郎神(《西游记》)
本题考查学生对名著人物与故事情节关联知识的掌握情况。这道题比较容易解答,只要熟悉名著主要人物,搞清主要情节,不张冠李戴即可。搭配不正确的一项是D。
五、感悟品味评价题
[常考题型]①题目给出名著选段,要求考生就某一问题谈谈自己的看法。②对名著中正面人物的某种行为进行点评。③就名著人物的某种行为,谈谈自己从中受到的启示。④给名著写书评。⑤给名著写一则推荐语。
[典例解析](2011年山东青岛)在“全民读书月”中,光明中学举行了“名著书评”活动,同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评,读罢令人回味无穷,拍案叫绝。例如:《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。《格列佛游记》:清新的文字,奇异的想象,辛辣的讽刺,将读者带入一个奇异的幻境。
请仿照以上书评的形式,为下列名著写上精彩的书评。(可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写)
①《水浒》:
②《骆驼祥子》:
③《钢铁是怎样炼成的》:
这道试题主要考查学生对文学作品的思想内容、艺术特色或人物形象特点的理解及领悟,答题可从所选名著的思想内容、艺术特色以及自己的阅读感受等几个方面来谈自己对名著的理解及领悟,语言表达要清楚。
答案示例:(1)《水浒》:一部反抗封建暴政的英雄传奇,塑造了一群行侠仗义的英雄形象。(2)《骆驼祥子》:旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。(3)《钢铁是怎样炼成的》:这是一部闪烁着崇高理想主义光芒,激励过无数中国人积极进取的文学作品。
六、综合积累应用题
[常考题型]①根据提示填写名著人物、故事情节、作品和作者等。②根据题目提供的名著选段,在表格内填写作品、作者、故事情节、人物性格等。
[典例解析](2011年山东东营)名著阅读。
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
这段文字选自英国讽刺作家______写的《》。选文中的“我”还曾流落到______、______等充满奇幻色彩的地方。
谈谈中考名著高效复习策略 第4篇
那么，如何科学高效地进行名著复习，提高学生应试成绩呢？下面结合近年各地中考名著命题思路及走向，谈谈本人粗浅的看法。
一、转变观念，提高认识
学生在中考名著试题的考试中，失分较多，成绩较差，原因可能是多方面的，但与教师的思想观念陈旧，认识不到位，思想不重视有很大关系。一些老师认为，中考名著考试分值就那么几分，一般就是一个选择题，或者是一个填空题，或是一个比较简短的微型阅读题，为了得到3-5分，而去读大量的文学名著，做大量的练习或试卷；一是时间不许可，二是没有必要，是做了一件丢了西瓜捡了芝麻的事情，实在是得不偿失。因此，在复习的过程中，我们必须要纠正这种片面的认识。义务教育阶段课程标准（2011）在实施意见中明确指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”从这个角度来说，名著考试作为指挥棒，不仅仅是让学生多得几分的问题，而是关系到学生的语文素质、文学素养以及有无良好的读书习惯的问题，况且近年来中考名著的分值逐步加大，达到6—8分，如江苏连云港市2016中考名著8分，2016江苏镇江7分，2016浙江嘉兴8分，2016天津市8分等；有的省份甚至达到10分左右，这不能不引起我们的高度重视。
二、明确范围，全面复习
语文中考是对初中阶段乃至九年义务阶段学生语文素质和能力的考查和检测。因此，我们在名著专题复习的过程中，首先要认真研究义务教育阶段课程标准，紧紧围绕初中语文教材中编入的古今中外的名著，还要结合各个地区当地情况和具体实际，明确考试的范围。对于我们江苏宿迁市中考而言，除了课标规定的13部名著以外，还增加了《小王子》《名人传》《巴黎圣母院》《三国演义》（1-50回）等名著的考查。所以，在复习的过程中，我们必须将纳入考试范围的所有原著都要快速的浏览一遍，认真细致地进行知识梳理，抓住作品中的内容概括、人物性格分析、精彩故事情节以及其他语言文学知识等方面进行归类、总结，做到全面把握，系统复习，一本不漏，循序渐进，扎实推进。
三、突出重点，强化训练
在名著复习的过程中，面对海量的文学名著，我们不能眉毛胡子一把抓，也没有足够的时间和精力对所有原著平均用力。要在有限的时间内，提高复习效率，我们必须抓主要矛盾，解决主要问题。对重点名著的重点章节、精彩情节、重要人物及其性格、重要事件、特别是教材中已经精选的章节要反复阅读，仔细研读，熟练掌握。另外，还要根据学生的实际情况和复习训练的需要，有针对性地精选一些经典片段进行赏析、评价，强化训练。在训练的过程中，教师要充分发挥学生的主体作用，把课堂复习的主动权交给学生。引导学生通过讲名著故事，分析文学人物，评价作品价值等内容来强化学生对名著内涵的进一步理解和认识。认真开展知识抢答、竞猜、人物性格辩论、名著中的成语接龙、名著推荐等学习活动。把口答和笔答相结合，把精读名著和欣赏影视资料相结合。
四、研究考题，预测趋势
研究考什么，怎么考，还会怎么考，才能提高名著复习的针对性和有效性。近些年来，纵观全国各地的中考名著的考题类型主要有如下几种：一是填空题，考查文学常识居多，如2014年福建莆田中考题13.填空。（4分）
（1）现在，星期五与我在一起生活了相当长一段时间了。他渐渐会和我谈话了，也渐渐听得懂我的话了。”这段文字中的“我”指的是《 》（人物）。
（2）“看着那讥笑的车夫，他计划着怎样杀去他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！”这段文字出自《 》（书名）。
（3）“年轻的蜗牛夫妇成了牛蒡林的主人。它们没有忘记爸爸妈妈的话，生养了许多小蜗牛。在蜗牛家族的历史上，是蜗牛数目最多最兴旺的时代。”这段文字出自《安徒生童话》中的《 》（篇名）。
（4）“却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：‘你两个吃的是甚么？沙僧道：‘人参果。”这段文字主要描写的人物是。这种靠突击记忆可以应付的考题，在以后的名著考题中会减少。二是选择题，这类题目在名著考题中占五分之一左右，信息量较大，能做到多点考查，有效防止猜题押题，因此，受到命题者的青睐。估计，会是以后一段时间的常态题。三是简答题，前几年的考题中曾是一枝独秀，近年逐渐减少，可能是考查的内容比较单一，易于猜题。四是材料题，这类题大多是以原著中的一段或几段文字作为阅读材料，这种题型近年在中考试卷中占的比例高达二分之一左右，用这种形式来考学生，如果学生没有读过原著，基本上无从下笔。这种题型会是以后考试的一种趋势。
在未来的名著考试中，命题者会把“真”读作为区分的标准。所以，语文教师要在平时的教学中，努力培养学生阅读名著的兴趣，在初一二基础阶段，提前读完初中阶段规定的全部名著。在这个起点之上，依纲扣本，突出重点，讲究方法，才能真正提高复习效率。
五、教给方法，准确作答
在中考名著题的考试中，我们要想取得理想的成绩，前提条件是，必须在平时认真反复地阅读原著，全面系统地做好名著知识的梳理工作，学会把名著读“薄”。因为名著大多数是长篇小说，要考查的东西无非是文学常识、人物形象、故事情节、作品主题、写作方法、表现手法以及阅读感悟等等。知道答什么，还要知道怎么答，因此，掌握一些基本的答题技巧和方法，也会让阅卷老师慷慨给分：
1.要审清题意。读清楚题干中的每一个字，明确命题者的意图，到底要你答什么内容，如考人物分析，是人物性格分析还是人物形象分析？在选择题的解答中，是选出其中对的，还是选错的，一定要把题目仔细看清楚再下笔。
2.要答题规范。有一个端正的态度，不管答案是否准确，都要认真写好每一个字，保持卷面整洁，书写规范，尽可能做到字体美观、漂亮，至少让阅卷者认清你写的每一个字；不写错字、别字、不规范字，特别是涉及作家姓名、作品名称、人物姓名等时，绝对不能写错，如“鲁智深”写成“鲁智生”，“李逵”写成“李奎”，“施耐庵”写成“施耐俺”等等，写错字就是答错题，当然没有分。
3.要条分缕析。答题要注意结合全书，全面考虑，条理清晰，语言简洁，一目了然。如鲁智深的性格特点有：爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，粗中有细，扶危济困，疾恶如仇；率直粗犷，勇而有谋等等，如有必要，分点阐述，尽可能不要漏项。
4.要读感结合。在解答阅读名著的感受、体会这类题时，一定要结合名著的具体情节内容。一般先概述故事情节，然后再谈本人的阅读收获和感受，做到精炼到位，语言流畅，要言不烦，体现名著阅读的核心内涵和价值。
当然，以上仅是一些常见考题的基本答题思路。随着全民阅读活动的深入开展，中考名著考题也会有一些新的变化，我们只有在平时的名著阅读中经常进行深度阅读，打好扎实的基础，才能以不变应万变。
总之，只要我们能够更新理念、注重方法，讲究策略，提高名著阅读复习的科学性、有效性，并进行针对性的训练，相信学生不仅能够积累名著知识，提高自身的文化素养，也一定能够提高中考应试成绩！
参考文献：
[1]王唐平，2015年中考名著题题型梳理及评析﹝J﹞.中学语文教学参考，2015，（11）.
中考语文专题复习：名著阅读 第5篇
考试说明：了解《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）建议课外阅读的名著以以及其他重要作家作品知识。
考点举要：名著阅读题作为一种必考题型出现在中考语文试卷中，从涉及的内容看，此类题型主要考查名著的名称，名著的作者，名著中的主要人物形象，精彩的故事情节，内容提要以及从作品中得到的启发等。常见的题型：
一 填空式
例如：（山东省临沂市课改实验区）① 冰心，原名。她在印度著名诗人（人名）《飞鸟集》的影响下创作的《》《春水》，集中体现了、童真、自然三大主题，是人们公认的小诗创作的最高成就。② 我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。一直被人们视为智慧化身的诸葛亮，其“”等世人耳熟能详的故事无不闪耀着知识与智慧的光芒；《》中的“”（绰号）吴用等，梁山运机巧，水泊展谋略，识广才高，魅力四射„„其实，他们的聪颖与智慧离不开丰富的阅历，更离不开广博的学识。这正应了英国著名思想家培根的至理名言：。
【解析】名著知识填空是中考试卷中的传统考查方法，只要对“新课标”推荐阅读的中外名著进行了认真的阅读，就能准确填写出答案。这两道题的答案是：①谢婉莹泰戈尔繁星母爱②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等)；水浒（水浒传）智多星知识就是力量
二、选择式
例如：（哈尔滨）对四大名著中的人物壑情节描述不正确的一项是（）
A诸葛亮为了完成刘备白帝城托孤的重任，六出祁山，北伐中原，“知其不可
为而为之“，最终积劳成疾，病逝五丈原。
B八十万禁军教头林冲，因高俅陷害发配沧州，途经野猪林，被黑旋风李逵相救，才保住性命。
C孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，十万天兵天将也拿他无可奈何。
D刘姥姥是《红楼梦》中的人物，她虽贪图小利，但心地善良，在贾府人亡势危之时，是她搭救了王熙凤的女儿巧姐。
【解析】名著知识选择式试题考的是对名著内容、人物形象甚至作者等相关内容的积累、理解甚至也可牵涉品味评点等。相对而言，此类题出题范围较宽泛，难度稍大，以选择形式出题是为了降低难度。但这类题对学生阅读名著提出了多方面的要求。此题参考答案： B
三、感悟式
例如：（浙江省衢州卷）根据下列名著填空。《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《爱的教育》《名人传》名著中总有许多情感或精神令我们感动不已。《傅雷家书》,让我们感受到一个严厉、尽责的父亲对儿子真挚的爱；《鲁滨逊漂流记》,让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观、永不放弃的精神；《（1）》,让我们感受到（2）。
【解析】这种题型主要考查同学们阅读名著后的感悟体会，不设统一答案，但所谈体会必须扣住作品内容、自身的阅读体会、阅读收获等方面。并从中选取自己最有心得感悟之处来写。阅读收获则要扣住“增长知识”“提高休养”“丰富情感”中的任何一点分析，否则回答不够贴切。此题参考答案：《钢铁是怎样炼成的》，让我们感受到一个无产阶级英雄为理想而献身的崇高精神。
四、评点式
例如：（北京市课标A卷)学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进行评点。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部或其中的一篇，作出评点。供选作品：(水浒传)<西游记)(朝花夕拾)(格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》
【解析】其实这类试题与“感悟式”有点类似，但评点式侧重于表达个人在某一方面的观点，是议论方面为主；而感悟式侧重于谈感受，是情(1)(《水浒传))鲁智深路见不平，感方面为主。当然，有时也可以是相通的。此题参考答案：拔刀相助，尽显侠肝义胆。(2)(《格列佛游记》)这部作品熔现实与幻想于一炉，用对比的手法达到了讽刺的艺术效果。
五、概括式
例如：（北京市课标B卷）
请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。《水浒传》 《西游记》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的=》
所选名著：
人物①：故事：
人物①：故事：
【解析】这类试题是考查学生阅读名著后对相关人物事件的概括能力。这就要求学生不仅要阅读名著了，更重要的是经常性地训练自己的概括能力。参考示例：《水浒传》武松：武松醉打蒋门神。鲁智深：鲁提辖拳打镇关西。《西游记》 孙悟空：孙悟空三打白骨精；孙悟空三调芭蕉扇。猪八戒：猪八戒醉酒戏嫦娥；猪八戒背媳妇。《朝花夕拾》 长妈妈：长妈妈讲美女蛇的故事。藤野先生：藤野先生为我修改讲义。钢铁是怎样炼成的》保尔?柯察金：在病榻上写作。朱赫来：引导保尔走上革命道路。
六、综合式
例如：（太原市）班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决下面题中的问题。
第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。
1、①写出拼音替代的字，并给加点字注音。
走进典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲；与唐僧师徒一同在艰
难的路途中跋涉；与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------
jīng典教诲跋涉 ．．
②在原句上改正下面两个病句。
阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。
2、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意）
栏目一栏目二栏目三
3、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。（3分）
人物：林冲出处：《水浒传》
人物小传：
4、请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与以上三个小组的不同）（3分）
活动形式：特色环节：
【解析】这类试题往往是出题者以综合活动形式从字、词、句、对名著概括、对名著感悟、对名著评点等多方面综合考查学生在各方面的能力。要准确回答此类题型，就不仅仅需要我们平时熟读名著，了解著作的主要内容，认真思考，仔细品味，归纳感受，平常读书时要做一个有心人；还需要学生注重文化积淀、注重语言表达和创造能力。可以说是达到了“一石数鸟”的效果。此题参考答案：
1、① 经 hùìshè②在原句末补充“水平”或“能力”在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”
2、与大师牵手与人物相约与生活对话
3、例：林冲本为东京八十万禁军教头，被高俅陷害，发配沧州。起初只想忍气吞声，无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙，雪夜上梁山。
4、例：辩论会以“时尚与经典，中学生更需要哪个？”为辩题辩论。或名著知识竞赛请任课教师组成一个小组，和同学们同台竞赛。
巩固练习（以中考题为例）
1、（莱西市）A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著《》，文段中的A的姓名是；在名著中这个人物的主要性格特征是；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事：。
2、（沈阳市）下列各项中表述有误的一项是()
A．庄子是战国时哲学家，道家代表人物。B．辛弃疾，字幼安，号稼轩，是南宋著名词人。
C．《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》，作者是施耐庵。
D．俄国作家果戈理创作的《钦差大臣》，叙述了一位市长拜访某化学家的经过。
3、（沈阳市）在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作品的相关问题，请帮助他完成下列各题。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给这个野人起名叫。
(2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项()
A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。
B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。
C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有许多小人。
D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。
4、（福州市课改区）（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事，在下面的横线上写出其寓意。（提
示：能按原文写出寓言所揭示的道理当然很好。如果一时记不清了，也可以联系自己的生活经验，重新解释这则寓言，或许你的新解还目光独到呢。）
乌龟和鬼子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好了比赛的时间和地点。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得侵，毫不气馁，不停地朝前奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这故事是说
（2）请根据提供的信息，分别写出对应的人物或作品名称。
示例：赤兔马单刀赴会败走麦城对应人物：
①“冒险号”商船利里浦特皇帝怪物“野胡”（雅虎）作品名称：
②醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼对应人物：
③圣婴大王三昧真火善财童子对应人物：。
5、（河北省）《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。①这部名著是法国著名作家的作品。它继续了贝多芬、、、列夫?托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答：
6、（河南省）下面五部名著，均有想象丰富、情节生动曲折、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。
《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》《格林童话》
7、山东省临沂市非课改区）① 《麦琪的礼物》是世界著名短篇小说家的作品。他一生创作300篇短篇小说，代表作有《麦琪的礼物》、《》等。② “醉翁之意不在酒”“水落石出”均出自北宋著名文学爱的优美散文《》。
③ 我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是、、、。
8、（乐山市）下列关于文学名著的解说，不正确的一项是（）
A．冰心的《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。
B．善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是《西游
记》这部小说的三大成功之处。
C．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生
经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
D．泰戈尔是印度文学巨匠，他写的《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的抒情散
文诗集，《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。
9、（盐城市）打开名著。
(1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了_______ 方法。
(2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是 __________。
10、福建省三明市）请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。
（1）《格列佛游记》：________________（2）《鲁滨逊漂流记》:___________
①笛福 ②斯威夫特 ③星期五（人名）④贝茨医生
⑤小人国 ⑥荒岛冒险 ⑦皇宫救火 ⑧巴西种植园
11、（福建省三明市）《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。李逵 宋江 林冲 高俅
（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_________________________
（2）你对所选人物性格的评价：他是一个_________________________的人。
12、（山东日照市）下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。
参考答案：
1、《水浒》或《水浒传》；鲁智深或鲁达；见义勇为或嫉恶如仇；人物故事示例：拳打镇关西、火烧瓦官寺、大闹野猪林、大闹桃花村、二龙山落草等。2．D3．(1)笛福；星期五(2)C4、（l）例①奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。例②人不能自高自大，有了优点长处也不能骄傲，骄傲使人落后。例③不管做什么事，都应该定下一个目标，只要认真执着地去做，就一定会成功！（言之有理即可）（2）①《格列佛游记》②武松③红孩儿
5、①罗曼?罗兰 米开朗琪（基）罗 ②示例：182
4年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
6、语言流畅、言之成理即可。
7、①欧·亨利警察和赞美诗（或“最后的藤叶”）；②欧阳修醉翁亭记③王熙凤曹操（刘备）林冲孙悟空8．A
9、(1)假冒牛魔王。(2)遭遇三百多个野兽。
10、（1）②④⑤⑦（2）①③⑥⑧
11、（意对即可）（1）李逵：杀虎救母、元夜闹东京等；宋江：三打祝家庄、怒杀阎婆惜等；林冲：误闯白虎堂、风雪山神庙等；高俅：设计陷害林冲、逼王进逃离东京；（2）李逵：粗鲁豪放、不畏强暴等；宋江：爱憎分明、仗义疏财等；林冲：忍辱负重、勇敢坚强等；高俅：心狠手辣、奸诈狡猾等。
中考名著阅读复习《西游记》 第6篇
。下界招安，封悟空为“弼马温”．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下B 界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。食量惊人，但因相貌丑陋、不伤害百姓，虽然他勤谨能干，猪悟能被高太公招为上门女婿，．C
又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，．D酣战之际，让悟空费尽周折。妖怪的三个金铃厉害无比，孙悟空在龙宫索得金A.观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。）B 《西游记》中西天取经之路克服艰难的精神领袖，以及取经团队的精神核心是（2.、沙悟净 D、猪八戒 C、唐僧 B、孙悟空A。）D关于《西游记》的情节描述，下列说法错误的是（3.、托塔天王和哪吒太子制服了老鼠精
B、蝎子精是被昴日星官收复的A
、白骨精最后得道成仙了 D、玉兔精是被太阴星官带走的C 3.一、填空。中成就最高、最受喜爱的小说。__ ____ 小说，是___，长篇《西游记》．间年观贞唐即，子影的实真史历有它，傍依无全非并品作部这但 ____ 《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事的事件，__ 的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。___ ___ 有详细的记载。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。2 代人。_______，________，号________，字_________《西游记》的作者是．回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前七______《西游记》全书．3，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，回写孙悟空的出身和
的来历、体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写 魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起。第十三回至______回写唐僧师徒历经 己自们他，___ ___ 于终，经取寺音雷大天西去，难 着含蕴。也 _______________ 的人生真谛。_______ _。______，______，______，______ 中所写天下所分的四大洲分别是：《西游记》．手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘 ___ ___ 《西游记》的作者运用了．5 ________ 洞洞口的对联是。____ 师个一第的空悟孙．6的水治禹大是原器兵的它，___ ___ 是傅 ____，__ 下。后皈依佛门，唐 _____，大闹天宫后被如来佛祖压在 _
_____ 又唤
___ 僧为他取名。__________ __。为西天取经立下汗马功劳，后被封为 ___，获罪下凡，误投猪胎，曾占 __ ___，原为管理天河水兵的 _____ ．猪八戒又叫7。___ ___ 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_____ 为妖，后 ______，被贬下界，在 _ __ ___，原为天宫中的 ______ ．沙僧也叫8。____ __ 保唐僧取经，得成正果，封为 之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮 _ _____ ．白龙马原是9 寺的，盘绕在大雷音原身在化龙池中得复。后 __ ____ 封为负唐僧取经，被 1
上。__ ____ 等神 ___ ___、___ ___ 《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到．10
压在五行山 __ ____ 因大闹天宫被作为兵器。__
____ 又从龙宫索取通，___下，受苦五百年，后受 规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。___ ；憨态可掬、好耍小 _ _____ ．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是11。______ ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 ______，法名是 ______ 聪明的是，______ 之子，出家后法名 ______ 转世投胎作状元 ______ ．唐僧是如来佛祖的弟子1
2。___________ _ 修成正果后被封为 ___ 《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打．13____、真假 __ ____、大闹 ___
。______________三借、__。____________ ．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：1．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫15的 _ _____ 的化身；孙悟空是____________ 的代称；玉帝是 ______ 是 _ ____ 化身和 的代表。实!“实有．当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：16
。____________ ”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是!有。____________ ．孙悟空自号17 翻落河中，弄湿经卷。____________．第八十一难是在通天河被18 ．填人名，补足歇后语。19）照镜子——里外不是人（）见高小姐——改换了头面（）钻进铁扇公主肚里——心腹之患（）念紧箍咒——痛苦在后（猴）头（——毛手毛脚）坐天下
（）吃人参果——不知啥滋味（．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：20，_________，憨厚老成_________，百变猴头_________“阳光灿烂．有人对《西游记》道：21。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承_________阿弥陀佛是
”恩。，深深赢得了人们的喜爱。猪八戒本是，他 和 ．孙悟空号称22，因，被贬下凡。他，因醉酒调戏 仙界的，自有，他能够 此常常当众出丑。另一方面，他也不失 他可爱之处。“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂．23，本书》________有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，„„”这段名著出自四大名著之一的《 _____________________ 中你最喜欢的一个情节是： __，_憨厚老成，__ 百变猴头，__
“阳光灿烂有人道：《西游记》有人对、24 ”。淮安才子若问是谁普此画，除妖斗魔显真功。漫漫西天取经路。阿弥陀佛是，这个人物出自（作品）”这幅对联写的是“官封弼马心何足，名注齐天意未宁。、25。___ ___，___ ___，___ ___，__ ____ 中所写天下所分的四大洲分别是：《西游记》、26
二、列举简述。．唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？1 2
．列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。2 ．列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。3 《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情．4 节。．唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。5 ．列举两个《西游记》中你喜欢的情节，并说说理由。6。)四个即可(．列举唐僧师徒西行路过的国名7 ．你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？8
三、简答题。．谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。1 ．结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。2 ．结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。3
．分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。4 ．小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？5 ．你认为《西游记》中哪一回写得最为精彩，为什么？6 或者说这?．孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么7
? 反映了当时社会劳动人民的何种追求 ? ．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还有哪些原因是不可忽视的8 ? ．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出现两个“美猴王”9 3
《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情)鲁迅(”“神魔皆有人情，精魅亦通世故。．10 感。请举一例，具体说明这一特点。《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令．11 人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。．读了《西游记》后你感受最深的一点是什么？12 “三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原阅促使孙悟空离开．13花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途?
四、综合题）有人看了《水浒传》后，出了一幅上联。请你结合《西游记》中的有关情节对出下联。1（．1 上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西化 下联：）看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子，上联是“身残志坚，保尔唱响生命2（，请你结合《西游记》中的有关情节写出下联。曲”《西游记》_______________________ ： ．根据诗句判断人物2一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，)(腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。．请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。3读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里诸葛学们能空的身上，我里孙悟《西游记》 ；从到忠诚和智慧们能学亮的身上，我 ；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到创造精神和开 到 拓精神。字左右的人物简介。200．从下面人物中任选一个，写一则4
红孩儿 白骨精
猪八戒
孙悟空 ．某校七年一班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师5 ? 组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求 名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方： 4
．某校七年二班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文6 老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪 生怕死、自私自利的人。正方： ．某校七年三班准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读参考资料《感动中7(年颁奖词》2004国，按后面要求做好准备。)节选)节选(年颁奖词2004感动中国 任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问 暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！
!一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重 请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(1)《作品名称： 人物姓名： 》 写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁(2)流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。
参考答案
一、；古典神话小说；玄奘西行取经；玄奘取经．长篇章回体神话（神话）1 ．吴承恩2 明 射阳山人 汝中八十一；取到真经；修成正果；人必须经历艰难才能最终获 100 ；大闹天宫；唐僧；3.100 得幸福成功 ．东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲4
．浪漫主义；花果山福地，水帘洞洞天。5
．菩提老祖；定海神针；如意金箍棒；五行山；行者；斗战胜佛67 ．悟能；天蓬元帅；云栈洞；净坛使者
．悟净；卷帘大将；流沙河；金身罗汉8
．西海龙王；八部天龙；擎天华表柱9
．七十二般变化；筋斗云；金箍棒；如来佛；观音菩萨10 ．孙悟空；猪八戒；悟能；沙和尚11
．金蝉子；陈光蕊；玄奘；旃檀功德佛12
．白骨精；五庄观；美猴王；芭蕉扇13
．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪1415 ．人间朝廷；封建皇帝；人民意愿；民主主义思想
．敢作敢当16
．齐天大圣17 ．老鼋18
．猪八戒；猪八戒；孙悟空；唐僧；孙悟空；猪八戒19 圣僧恨逐美猴王 ．如：第二十七回尸魔三戏唐三藏20
猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧21.22.好 嫦娥 天蓬元帅 桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明 美猴王、齐天大圣忠勇和善良、淳 吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色 5
朴憨厚、大闹天宫等《西游记》23.吴承恩 唐僧 沙和尚 孙悟空 猪八戒24.《西游记》 孙悟空25.东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲26.二、．五行山救悟空，高老庄收悟能，鹰愁涧收白龙马，流沙河收沙悟净。1．黑松林遇黄袍老怪，黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算，牛魔王之子红孩儿抢走唐僧，平顶山莲花2 洞太上老君炼丹童变成妖精。红孩儿 蝎子精 黄风怪 ．白骨精34 ．大闹流沙河，高老庄娶亲。．略 6．略5 玉华洲天竺国 女儿国 车迟国 ．乌鸡国7 ．例如：皇帝轮流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。8
三、乐观顽强的精神，不为强权，善于斗争，歌颂悟空的敢于斗争，讽刺批判社会现实的黑暗，．1 同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。．蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等2级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前
的积极乐观的斗争精神和美好品质。不论真假，见佛就拜，一遇妖魔涕泪交流，集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，．3 为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功。．沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律；八戒：性4 情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。．昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。5 ．三打白骨精等。6 ．反对压迫，追求平等，追求自由、民主7 ．本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆。8
．提示：唐僧师徒生了二心，内部不团结而至。9．例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，10 同时也显示出她胸襟狭隘。，可如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王” 以看出众猴的讲信义。
如三打白骨精 或与恶势力斗争的精神 如大闹天宫 ．例：不屈不挠的反抗精神11．①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒12
等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。)身回水帘洞，心逐取经僧(．虽在花果山但心中一直挂念师父的安危13被黄袍(；②师父有难
。)义激孙悟空(，八戒采用激将法向师兄求救)老怪捉去
四、）降魔伏妖，悟空荡平取经路2（）化险为夷，师徒取得真佛经1（1.沙僧或沙和尚(沙悟净2.爱憎分明的品格 吴承恩3.示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，4.能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他 嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。6
示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦
娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心 耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使 用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几 经争斗，白骨精终于被打得露出原形。示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是
