我和我的校园生活（精选6篇）
我和我的校园生活 第1篇
我有两个家，其中一个“家”就是给了我丰富知识的校园。在这里，我来讲一讲和我的校园生活。
学校的操场设施齐全，有篮球场、体育场、实心球场，还有练习跳远用的沙坑。再往前一点，就是紧挨着教学楼的主席台，那是校领导和老师们讲话的地方当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中，旁边还有两根旗杆，上面挂着我们学校的校旗。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到操场。升旗仪式正式开始，伴随着国歌《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡再是升校旗，唱着校歌之后是学生与老师的讲话。演讲完随着音乐按秩序退场。
在学校的后花园里，有一座喷水池，还有几张石桌子和椅子。供大家休息聊天，往里走，是羽毛球馆，那里有时用来打羽毛球，有时作为开会或者做体检的地方，再往里走，那里有一座小卖部，很多爱吃零食的同学们到下课或者放学就跑到小卖部去买零食吃。小卖部旁边就是学校饭堂，有些不吃零食的同学们就到饭堂里去吃饭，吃完饭，就回到自己的班级里休息。
在这座学校里，让我最高兴的是有心理咨询室，里面有社工可以帮你心理咨询，也有时上心理健康课。开始的时候，老师会给每一位同学发一个本子，上面记录着每一节课要做的活。令我印象最深的一次活动叫“芽芽成长历险记”，就是每一位同学发一杯种子，按照本子上的步骤去培养，你如果填写了芽芽虚拟档案，可以获得二枚印花奖励，如果用幻灯片讲述你的培养芽芽的经历，可以获得五枚印花奖励。我精心地开始培养，每天用图片做记录，最后做成幻灯片，我获得了七枚印花奖励。如果你在课上被表扬的话，也可以得到一枚印花，集五枚印花可以去兑换礼品，可以兑换一些明信片、本子、笔之类的东西。
有时学校会举办一些精彩的活动，如义卖会、感情测试等。在义卖会上人山人海，我们每一个班级都把一些东西摆出来卖，有的卖杂志、有的卖文具、有的卖公仔、也有的同学卖自己的东西。瞧，这位同学拿着扩音器不停地吆喝：“过来看呀，全场1折大甩卖!”;另外一个同学拿着铃铛不停地摇招揽“顾客”;还有的甚至搞了一个抽奖箱，买一抽一。为了卖出自己的东西，他们使出喝奶的力气八仙过海，各显神通。整个现场充满了热闹的气氛。最后我们把义卖会挣来的钱都捐给贫困山区的小朋友。
我的校园生活真丰富多彩呀!我爱我的学校，我喜欢这个家，给我增添了很多欢乐。
我和我的校园生活 第2篇
生活好比一个盛满颜料的调色盘，五彩缤纷，绚烂多姿。将不同颜色混合在一起，往往会发生新的变化，有时是惊喜，有时是失望。
“生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”，我曾把这句话奉为真理，但是现实的问题和矛盾，却让我开始对它产生怀疑。
语文学科活动伴随着万物复苏的春天悄然来临。我们高涨的热情就好像沉寂了一个冬天的种子，一下子就被春风唤醒了。“哎哎哎，你和他一起负责写诗歌，可以吗?”“我?我来负责版面。”“那我干什么啊?”同学们在教室里激动地讨论着语文报的分工，喧闹声此起彼伏，不绝于耳。在组内分工完后，我半开玩笑地说了一句：“未按时完成的五分起扣啊!”大家个个拍着胸脯，自信十足地望着我，脸上尽是一副“保证完成”的神情，我心中不禁越来越期待最终的成果了。也许正是因为期望太大，导致后面的成果跟我的预想简直背道而驰了。
到验收成果的时候了，我像一个第一次偷吃糖果的小朋友，带着些许的期待，些许的兴奋，走进教室。大家都在忙着自己的事情，我默默想道：他们应该准备得差不多了吧。我将自己设计好的版面藏在身后，故作漫不经心地问道：“都准备好了吧?”
“什么准备?”王同学随口问道。“要准备什么啊?”张同学则是一脸茫然地望着我。
顿时，耳边一切嘈杂声似乎全部被我屏蔽掉了。我仍怀着一丝期望地说道：“就是学科活动的语文报啊!”
他们先是恍然大悟，然后一脸歉意地看着我。当时他们望着我的眼神，简直让我从天堂跌进谷底。今晚就要交了，我没有太多时间来表达我的不满，既然已经到了现在这个地步，就只能赶紧补救。
我整个晚自习没干其他事情，想诗、编诗几乎花了我一大半时间，将要完成时，我握着笔尖的手不自主地颤抖，手指冰凉冰凉的`。终于，就剩下誊抄了!我将画报和稿子塞在一个人手中，“不行啊，我这道数学题不会，要好好想想!”我无奈失望地看着他，但终是点了点头，进而换到另一个人手中。“我，我作业还没完，那谁你来弄!”他们几个人互相推脱，眼神躲闪，好像画报就是瘟神一般，谁也不愿意去触碰它。我实在看不下去了，将画报夺了回来，拿起笔，闷闷地写着，心里涌上一股不知名的滋味。这一刻，我非常生气，也非常失望，并不是对于他们没完成任务的埋怨，“金无足赤，无完人”，谁都会犯过失，但真正令我极度失望的是组员们对这件事情的互相推脱。到最后，语文报是按时完成了，但好像少了一些什么，是团队协作吗?或许吧。
在此之后，所有关于小组作业或分享的事情，都是我一个人来做，我渐渐麻木了，甚至可以说是对这个组失去了信心，安全感和归属感好像都没在这个小集体中找到。生活中的忧和患好像都是所谓的小组友谊带给我的，那又为什么说“生活遇到大忧大患，友谊应该是最有效的安慰”呢?我陷入了深深的困惑。
终于，如期而至的一节美术课，为我解答了这个困惑。
炎热的天气为我的心情增添了一些烦躁。“现在有请一组上台分享!”美术老师话音一落，我像一只提线木偶，跟着小组同学的步伐机械般走上讲台，我没带稿子!他们会带吗?他们可能带吗?对于他们，我早已不抱希望。然而，就在我无比紧张窘迫之际，他们几个人好像有魔力似的，神奇般变出了稿子。分享有条不紊地进行着，看着他们一个个认真的模样，猛然间，我再次感受到了强大的力量。或许，这就是集体，这就是团队吧!那一刻，分享是否精彩已经不重要了，我很庆幸找回了小组成员之间的信任和默契。
我和我的1804 第3篇
2007年, 我大学毕业, 在牡丹江一个合资企业做了造纸厂的一名电工, 活不累, 但是这个厂的工资太低, 一个月只有七八百元, 老工人的月薪也只有一千元。我回家跟妈妈说明情况, 妈妈就动员我说:“回来吧, 咱们农场种地搞农业, 挺好的, 既有农忙又有农闲, 现在国家政策又好, 外地的人想进咱们农场还进不来呢, 再说你的户口关系又没往外转。”于是我就找理由辞掉了我在牡丹江的工作, 回到了我的家乡。
2009年, 我们农场进了一批东方红1804型大功率机械, 我们单位分到了一台。我还有个弟弟, 叫代南, 是我大舅家的儿子, 经过我和他的商量, 我们就合伙买了这台东方红1804。自从有了这台车, 干起活来既省时又省力。以前整地的时候, 开着我小舅家的链轨式, 老东方红T5, 非常累人, 特别是翻地, 跟个牛似的, 一天也干不了多少亩, 还是东方红1804好, 既省力又不费油, 它给我们带来了莫大的力量和干劲。
2011年的9月份, 一拖驻密山的售后服务站给我们打来电话, 说可以免费换油箱, 进行改装, 那天外面下着大雨, 由于我们单位没有大的车库, 售后服务正在9队进行安装, 让我们也过去, 所以我们就冒着大雨去了9队的库房, 在那里, 9队的职工跟我们说他们单位买的是美国产的凯斯“美洲狮”195型拖拉机, 前些日子坏了, 维修配件必须从国外进口, 非常贵、很耽误工作。而且195型拖拉机必须使用35号柴油。他们还说, 我们的1804一点也不比进口195差。其实我们单位也有一台进口195, 因为总烧35号油, 时常都舍不得用。还是国产的东方红拖拉机好, 而且东方红的售后服务非常好, 我家的大车曾经出现过问题, 打一个电话, 驻密山售后服务站马上就过来维修。每当秋收季节, 我们看到那黄腾腾的粮食, 心里总想, 还是大机械好啊, 我们将永远做东方红的忠实用户。
我和我的生活 第4篇
方子说，你的确是一条鱼，只是你被浪冲到了岸上，没有办法依靠自己的力量回到水里去了。我笑笑说：“是吗?”我想我得依靠自己的努力给自己加个肺，而上高中的过程就是加肺的过程。只有这样我才能平安地踏进那个只有岸上才有的，充满氧气的大学，比如复旦。方子说，可你知不知道生物的发展史，从鱼类到两栖类再到爬行类然后到哺乳类一共经历了几亿年，你这一个加肺的过程不知要费多大气力呢。于是我说要不怎么把高中三年叫做炼狱呢?应该就是这个原因吧。你呀还是现实一点世俗一点吧，炼狱一过就能呼吸新鲜空气了，多好啊！可是当我转过头去时看见方子眼睛里有隐隐的泪光了，于是我们就一起沉默。
我这条鱼真是的，总是不经意地敲击别人最痛的伤口。
其实我也不知道每天晚上挣扎到12点，习题集做过一本又一本，草稿纸一页一页地废掉，笔芯飞快地耗干的意义究竟在哪里。我不知道我为什么要晓得Na2CO3和NaHCO3的碱性到底哪个大，匀速运动和匀变速运动的公式如何运用等等这些刁难人的问题。我想我可以用这些时间，背很多很多英语单词，写很多很多这样的文字，看很多很多遍四维的书，和很多很多人交流并且想念我的每一个朋友。
只是在这时高考会跑过来告诉我：不行。我也承认这样的事实，我一直惦记着复旦。所以为了我的愿望，我不得不用很多时间看书，很多时间做作业，很少时间看电视，很少时间睡觉。而且我也希望自己每天晚上不会边游弋在题海里边打盹，要是我真的有那么大的能耐我也不用怕了。我希望自己的习题集一本一本地被填满然后再去买新的；我希望我的草稿纸哗啦啦地废掉了；我希望我的笔芯飞快地耗干，我希望我的眼睛因文字数字胀得发酸然后痛苦地去点“珍视明”，再然后心满意足地去睡只有6个小时的觉。我知道那些可以助我一臂之力。可是希望终究只是希望，爱因斯坦说：“以上第一句话错，所以整个假定失败。”
可恶的爱因斯坦。
我一直在想，那些在我身边走来走去的人们，用冷漠的眼神旁观着我在地上痛苦地挣扎却没有一丝怜悯之心，只是看着、看着，比如我的老师，我的父母。但除了我的朋友，比如方子。当然还有Orange，小米、小杉、未未……他们和我一样在无力地痛苦地挣扎，我们互相无助地望着对方，只是望着、望着，不能帮助。
我一边学鱼样困难地呼吸，一边不可思议地思考一些微不足道的问题———我该思考的和不该思考的问题。可你们做什么都可以，就是不可以问我问题的答案，因为我也不知道答案。我只知道如果我现在不努力我就真的没希望去实现我的梦想了。那样的话我就像大堆的作业本和书被装在书包里，带回来翻都没有被翻一下又给装回了书包里那样，从哪儿来回哪儿去了。
可为什么我会在努力的过程中突然没有原因地就停滞了？
不要问我答案，我已经说过了的。
我想我真的是困惑了，真的是难过了，不然为什么会有那么涩涩的液体流到嘴边？
不想了不想了，到此为止吧。我只是一个太普通太世俗的人，我真的不能潇洒地把一切完完全全地摒弃在身后。我想我从明天开始就要健康快乐地生活了；我要用我微薄的力量一步一步向梦想靠近。我要重新找回我失去的快乐，然后微笑着，带给大家一大片的明媚，不是吗?
我和我的校园初中作文 第5篇
先说说学校路旁的竹子吧，看上去真是节节高呀，高的竹子都弯下腰来!为什么说竹子节节高呢?是因为它一节一节的，在节与节分段处，我还发现上面有白色的圈圈呢
再说说花池旁的两棵银杏树，它的叶子有金黄色、有绿色、有白色、有枯色、很漂亮。最特别的是他的叶子很像小扇子，边上还有不规则的纹理，看上去也像一朵花。我从三楼望去，叶子垂在枝干上，风又一吹，像小铃铛一样摇来摇去
操场上还有一排非常美丽的枫树，我给它们起名叫“四季树”，因为它们每棵树颜色都不同，有翠绿色的、像是春天;有黄绿色的，像夏天;有红色的，像秋天也就是现在;还有一棵没有叶子只有种子的枫树，像冬天。就这样，几棵树排成了“春夏秋冬”，真神奇!
我和我的校园初中作文 第6篇
春天，校园里最引人注目的就是西大厅对面的植物园，走到那儿，就让人挪不开脚步。春天的植物园鸟语花香，百花争艳。杜鹃花就像植物园里美丽的使者，穿着紫红色的连衣裙迎接春天的到来，美丽极了!木棉花穿着红艳艳的裙子散发着淡淡的香气，像舞台上的舞者，尽情的展现它美丽的舞姿。
夏天，操场上充满欢声笑语。看，同学们有的在跳绳，有的在赛跑，还有的在打篮球。操场边上一棵棵橡胶榕挺立在那儿，像一个个勇敢的战士守护着校园，更像是一把把遮风挡雨的绿绒大伞，下小雨，同学们在树下玩耍也不怕被雨淋呢。橡胶榕的主干也很粗壮，四个同学手拉手才能抱住它。
