我们的节日800字作文（精选6篇）
我们的节日800字作文 第1篇
在一阵接一阵的期待中，我们迎来一年一度的春节。从小在我的记忆中，春节一直有它专属味道，这种味道一直陪伴着我，直到现在。
一味门前火红的对联
每年刚到大年三十，家家户户都忙着大扫除，把往年一切不好的东西通通都扫出去之后，便开始最重要的贴春联。
往往每户人家都会选一副语句都最吉祥的对联贴在自家的大门上，这预示着来年能有一个安定，美好的生活。
比如说我们家，今年大门贴的上联：天增岁月人赠寿，下联：春满人间福满门。横批：姜太公在此百无禁忌。
这些春联在徐徐的春风中微微鼓动，发出脆脆的声响，好像在讲述着那个故事。
太古时期，有一种凶猛的野兽，散居在深山密林中，人们管它们叫做“年”。
年无恶不作，专在大年三十这一晚来吃小孩子，人们恨透年。但是人们又渐渐掌握对付年的方法，年怕红色，于是人们就在自己的大门上贴上红色的纸，在上面写上一些吉利的话。这，渐渐就演变成现在的对联
又一阵微风拂过我的脸颊，我睁开稍闭的双眼。映入眼帘的还是那一幅幅的对联。不过，我却感觉这是春节一种特有的风景。
我好像闻到年的味道
二味桌上丰盛的年夜饭
晚上，我们一家人坐在餐桌前，话语之间洋溢着欢乐的气氛。
我又想起外婆曾讲过的另外一个关于年的传说：
相传，在百姓掌握年的活动规律后，便想出一整套过年的方法：这天晚上，每家每户都提前做好晚饭，把宅院后门都封住躲在屋中吃年夜饭，由于这晚餐有吉凶未卜的意味，所以很丰盛
吃完年夜饭，看着满兜的压岁钱，心里那个乐呀！
年的味道似乎越来越浓呢！
三味热闹无比的春晚
吃完年夜饭，期待已久的春晚便开始，精彩的主持，优美的歌曲，风趣的小品。是本次春节联欢晚会的一大亮点。
所以说，春节联欢晚会是我们中国人民精神上的又一年夜饭
享受两顿丰盛的年夜饭之后，我感受到，我们已经处在过年的气氛之中
“10、9、83、2、1！”随着春晚主持人的倒数，新年的钟声敲响，我们又进入新的一年！
然而，伴随我们一起狂欢的，依旧是那浓浓的年味。
我们的节日800字作文 第2篇
然而，读了《我们的节日》这本书以后，我才知道：小小的节日里却包含着许多知识。有的体现了一个国家和民族的风土人情，有的背后有一个个感人的故事，有的则表达了人们美好的愿望。
我国传统节日里，有祭祖扫墓、表达孝心的清明节，有纪念爱国诗人屈原、弘扬民族正义的端午节，还有具有浓郁的神话色彩的七夕节等等。这些节日都是我们的祖先，出于对生活的热爱、出于对劳动的喜悦、出于一种朴素的情感而创造的，从这些节日里，我体会到了我国古代劳动人民的智慧，也体会到了树正气、扬美德的中华民族精神。
绚丽多彩的现代节日，与我们的生活最贴近，也给我们带来了许多快乐。但对一些节日的起源和社会意义，我们却不甚了解。如记忆中的六一国际儿童节，总是和幸福连在一起，谁知，它的背后却是一个令人心痛的故事。
二战时期，德国法西斯枪杀了捷克某一个村全部的婴儿，还将90多名幼儿押往集中营。联合国为了纪念这些死去的儿童，为了不再有孩子遭受虐待，设立了六一国际儿童节。今天，当我们生活在父母的疼爱、老师的关爱中时，我们应该更加珍惜幸福的生活。
这本书里，还有许多名目繁多的外国节日让我大开眼界：圣诞节的狂欢、母亲节的感恩现在，已经有许多节日传到了中国，我们将有机会和全世界人们一起感受节日的快乐，享受和谐温馨的生活。
走进《我们的节日》，让我领略了每个节日的习俗和文化，了解了丰富多彩的生活，明白了那些传承了几千年的传统节日，是一个民族的象征，是一方水土的文明，是一个国家历史悠久的见证。
编写《汉语800字》的思考 第3篇
一 选 字
最初我们设想编写汉语900字,以便和汉办2006年出版发行的《汉语900句》教材相对应。后来根据选字情况和实际需要,和汉办领导共同研究,确定为800字。
(一)选字原则
我们首先确定了选字原则:难写难认的不选;构词能力差的不选;不学就能明白字义的不选。比如“厕所”的“厕”字,笔画多,除了“厕所”“茅厕”等很少能构成其他有新解的词;而且,即使厕所上未标明外文而只有此二字,外国人也能够明白它代表的意思。 所以这本字典的定位应是外国学习者的生活手册,是“口袋书”,而非供学术研究用的学术型、研究型字典。
(二)选字过程
1.基本用字、生活场景。
根据人类一般知识系统及生活场景选择并最终确定871字。目前已有多种字频统计材料,由于每一种字频统计材料都是为自己特定目的服务的,且都是以现在已经出版、发行或播放的各种媒体材料为统计源材料的基础样本,因此,这些字频统计数据只能作为一个参考。我们将外国学习汉语者的实际需要作为切入点,从人类认知世界的一般习惯和人类的一般知识系统出发,分类选择最常用的字。已有的汉字字频统计材料有:《现代汉语字频统计表》《现代汉语频率字典》《现代汉语常用词词典(音序部分)》《最常用的汉字是哪些三千高频度汉字字表》《汉语水平词汇与汉字等级大纲(修订本)》《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》《报纸、广播电视、网络用字总表》《报纸、广播电视、网络高频词语用字表》《常用汉字581》《扫盲标准字典》《〈扫盲用字表〉的研制》《汉字应用水平测试字表》《扫盲教育基本字表》《基础华文用字表》等。然后,又选定了人类生活的一般场景23个,进一步确定了900个常用汉字:
(1)出入境 (2)住旅馆 (3)问路 (4)在银行 (5)在邮局 (6)在咖啡厅和酒吧 (7)打电话
(8)上饭店 (9)理发 (10)购物(买东西) (11)买票 (12)看病 (13)乘交通工具 (14)租房
(15)聚会(会议) (16)谈论家庭 (17)谈论天气 (18)谈论时间 (19)问候(打招呼) (20)旅游观光
(21)谈论节日 (22)洗衣服 (23)在书店
最后又根据“三不选”原则人工干预,淘汰了29个,比如“厕、匙、咖、啡、膏、俱、嗽、挺、询、韵、蝇、赢、皂”等,剩871字。
2.问卷调查。
为了使字典的选字更加实用,真正符合外国人的学习实际,根据汉办领导要求,我们又先后对清华大学、北京大学、中国人民大学、首都师范大学、北京语言大学等高校的留学生进行了11次问卷调查。调查内容为:1.让其在10分钟内尽可能多地书写与被调查者生活联系最紧密的汉字;2.被调查者在10分钟内用其母语书写与生活联系最紧密的单词,并翻译成汉语;3.要求水平较高的被调查者在30分钟内写一篇300字以上的作文。被试者包括韩国班、法国班、美国班、混合班等不同语言背景的留学生,共调查237人,其中包括作文47篇,10分钟汉字121份,10分钟母语词语69份。调查共得出汉字28878个。调查问卷及样本示范见表1～3。
表1 各国日常生活常用字词调查
调查问卷1:
您好!为认真做好汉语教学工作,我们进行这项调查。问卷不用署名,不与学习成绩挂钩,请按照题目要求如实填写。谢谢合作!
性别: 国籍: 学习汉语时间:年
请在下列方格内书写尽可能多的与您的日常生活联系最密切的汉字。时间10分钟(方格略)。
调查问卷1抽样展示:
(1)男,法国,2年
一二三四五六七八十去中国欢吃那牛家日月年十木本朋样林儿吧茶爱父爸妈字你我干比北京然当羊喜禾和法河间问先土山王百道首找到跟各品钟能可以了用高汉语音刀分为办不典生活常词号电病时间最与习学不成感页查上在每海母毛手人认识只您们要女安心教老师班飞几机口
(2)女,法国,5年
你道吃电机飞去让我高兴有在说字写马鸟书可问起地方给能班的本不东西买酸辣汤菜什么想要喜欢中国己她学很跟会喝来穿当然旅游语汉美都现欢迎件衬衫条裤是麻烦老师
(3)女,韩国,3年
我叫你好去来未明白清楚床老师您学生天气说中当然的地家病疗救只很非常汉语代表词房间做作一样买卖衣服根本种类要药大小课他她可但担心为了颜色时间都胡同自己儿子描市场同情责任要求肉植物东西南北与和生产乱停睡觉得了解理解为以就可能肯定约定通过过去现在今天明天后天聊天使用等后来生命整个句子信封健康玩家俱连也什么怎么意思思想想法法律律师师生生活活着责任任务反对对于会乱变化上下眼睛眼镜年龄年纪纪念想念手机机器拥有具有爱喜欢欢迎迎北京雨雪高兴空气气氛运用子女父亲动作愚昧老百姓腰部身材木材海白云某种笔水请客
(4)女,俄罗斯,3年
吃饭、中午、下课、作业、朋友、同屋、老师、夜里、北京、学校、学习、努力、我、她、电话、食堂、谢谢、请、担心、忙、高兴、累、感到、愤怒、着急、天天、烦恼、感激、兴奋、安定、衣服、钱、重要、得、必须、必不可少、逻辑
(5)美国,半年
起么,早,你好,吃饭,饭馆,餐斤,知道,觉得,睡觉,家人,喜欢,漂亮,朋友,我们,看书,开姑,下雨,东西,写言,眼睛,唱歌,舞,开会,气车,路口,爱好,妈妈,电话,说话,电影,打球,电视,正在,那儿,多少,可以,中国,生日
从上述调查内容可以发现:
①写日常所见物品及常用语。
②通过一个字的联想写出其他词语。
③只写出自己会的。
④ 韩国留学生写出较多字词。
表2 Survey on words and expressions of daily usage in different countries
各国日常生活常用字词调查
Questionnaire(调查问卷2):
Hello! Dear friends! We are from the Institute of Applied Linguistics of Ministry of Education, P.R.C. In order to make a further improvement of the quality and effect of Chinese language teaching, we issue the questionnaire. Your signature is not needed. Please answer the questions as you think appropriate. Thank you for your cooperation!
您好!为认真做好汉语教学工作,我们进行这项调查。问卷不用署名,不与学习成绩挂钩,请按照题目要求如实填写。谢谢合作!
Gender(性别): Nationality(国籍):
How long have you been studying Chinese(学习汉语时间):Months(月)
Please write as many daily expressions as possible in your mother tongue on the following lines and then try to translate them into Chinese in the following squares(in 10 minutes).请于10分钟之内,在下列横线上尽可能多地书写与您日常生活联系最密切的母语单词,并译成汉语(横线略)。
调查问卷2抽样展示:
(1)女,美国,很多个月
Hey, what's up? You crazy. For real. You're lying! Busy? Hi. Shut up. Stupid. Nice.bye! love. See you. Playin' whaaaat? Kiddin'. Idiot, baby, sweetheart, sick, yeah, really!
怎样,你疯了,是真的吗。你是骗人。忙吗。好,bi zui
(2)男,美国,10个月
I didn't do my homework.
There are too much homework today.
What are you doing?
It's my treat.
It is snowing again.
我没有做我的作业。
今天有很多功课。
你做什么?
我请客!
今天再(在)下雪。
(3)男,美国,36个月
I wake up everyday and beef noodles, and it's very delicious. After I finish my breakfast I becom very thirsty because of the MSG and drink a couple bottles of Kaoliang 58°,then I lose a lot of face in public.
我每天起床然后马上去吃件(牛)肉面,很好吃,我吃我早饭以后我觉得很渴,因为面里面有很多味精,所以我就喝几瓶高粱五十八度的白酒。然后在公众我就会丢很多面子。
(4)男,美国,14个月
What's up? That's sick. Cool. This is bad. Bad ass. Run like hell.
什么上?那是感冒。凉快。Zāo gāo,不好屁股,跑像治疗
从问卷情况看:
①大部分抽样都无中文翻译。
②有中文翻译的存在很多字面翻译、直译,无法将母语俚语与学到的汉语相对应。
③用母语书写的句子中很大一部分都有日常问候语,如“你好、谢谢”等。
表3 各国日常生活常用字词调查
调查问卷3:
您好!为认真做好汉语教学工作,我们进行这项调查。问卷不用署名,不与学习成绩挂钩,请按照题目要求如实填写。谢谢合作!
性别: 国籍: 学习汉语时间:年
请用汉语写一篇300字以上的短文(时间:30分钟)。
文章题目:《我在____国的一天的生活》
调查问卷3抽样展示:
(1)女,美国,2年
我在中国的一天的生活
每天很早我们上课,我从床子落下来很快地穿衣服然后跑到课堂。我们学古代汉语,虽然我对古代汉语非常有趣,可是我累死了的时候,觉得难得不得了。没关系因为十一点半就下课了。经常去吃中饭一遍考虑我想做什么一遍担心我考得不好但是我和我同学们聊天以后,觉得好多了。什么饭我都喜欢吃只要我不会生拉肚子的小鬼!这是第二次我来到北京,我又不愿意离开。北京有特别的气fen让我要不再回家。因为我喜欢吃中采所以我一吃完了就没有耐心等再吃。我给我妈妈打电话的时候(,)先告诉她我们参欢(观)什么地方(,)也给她说明我们刚学的课文。我总想我的时间够了(,)为了学中文(,)学的没有什么不明白的东西(。)可是北京有太多非常好玩儿的活动(,)所以我希望我的时间多,这就是一个守株待兔的思想!真可惜!
(2)女,日本,2年半
我在日本国的一天的生活
我每天早上六点半起床。起床后先准备开水冲咖啡再打开电视一边喝咖啡一边看电视,确认一下当天的天气怎么样。然后吃早饭。早上吃的东西每天都不一样,家里有什么我就吃什么。或者吃米饭或者吃面包、吃水果等等。还是吃米饭的天比较多。吃了早饭后我刷牙、洗脸、戴上隐形眼镜等等,一直站在镜子的前边。七点四十分左右,我换衣服把房间里的东西整理一下准备出门。到了八点我出门。
从星期一到星期五上午都上课,下课后我先回家在家里吃午饭再洗衣服、打扫房间、累的话午睡一下。大概晚上五点左右开始做作业,晚上七点左右吃晚饭。吃完后继续功课。晚上十点左右洗澡。洗完后再看课本或者看电视,看电恼等等。大概晚上十二点半睡觉。下午午睡的话就在晚一点儿睡觉。
(3)女,俄罗斯,2年
我在俄国的一天的生活
我在俄罗斯的生活节奏比北京快得多。因我的大学离我的家很远,而我每天5点半起床。6点十分钟离开我的房间。虽然天还没亮,可是交通已经瘫痪了。我们的交通真的有很大的问题。为什么是这样?第一是因为买车的人越来越多。虽然莫斯科的城市最近是世界上最贵的城市,可是买车的人还是很多。第二是,因为交通设施不够完善。现在很多人因首都的空气不好,而住在郊区。大部分人在首都工作,所以每天上下班时都堵车。他们都很无可奈何。交通的瘫痪是让人头疼的问题。我已经拿到了驾驶执照,可是我还没有自己的车。所以只好堵车时读书,看报纸。学习的时间过得很愉快,我很喜欢学习。晚上跟家里人一起吃饭。我和父母之间没有代沟,我们的关系很好,所以吃饭以后我常常给妈妈讲我今天的事,12点去睡觉。明天又是新的一天。
从问卷情况可以发现:
①被调查者的写作水平总体不错,能够写出与自己生活密切相关的字词。
②日韩被调查者语法比较好。
3.调查海外相关教材。
我们选取了澳大利亚汉语教材《你好》第一册、白乐桑《字启蒙》、朝鲜族《汉语文》、韩国四卷本汉语教材、日本《500基本汉字》《用汉语说》《中文天地》《中文听说读写》繁简本及一级教材、《250通用汉字》《每个孩子必须知道的1000个基本词汇》等14本海内外学汉语教材的24796个字,加上调查问卷所得的28878个字,共得到53674字,通过字频统计得出字频最高的2514个字。
4.根据“三不选”原则人工干预最终选取800字。
我们先将2514字与之前的871字进行交叉,得出888字的字表,最后通过各方面讨论研究商定,根据“三不选”原则人工干预掉88个字,成为现有的800字。
800字表
阿啊爱安//八巴吧把爸白百班板办半帮包宝饱保报抱杯北备被本鼻比笔币必边便变表别病不布步部//擦才财菜参餐草层查察茶差产长常厂场唱朝吵车晨成城吃持丑出初除处穿传船窗床吹春词次从村存错//答打大代带待单但蛋当刀导倒到道得的灯等低地弟第典点电店调订定东冬懂动都毒读度短对顿多//饿儿耳二//发法烦反饭方房访放飞非肥费分丰风夫服福府父负复富//该改干赶敢感刚高搞告哥歌格个各给根跟更工公宫共狗够姑古股故顾刮挂关观馆管广贵国果过//孩海喊//汉航好号喝合何和河黑很红后候胡湖互户护花华化划画话坏欢还环换皇黄回会婚活火//机鸡基及吉级极急集几己挤计记技际济寄加家驾架假间检简见件建健江将讲交角饺脚叫较教接街//节结姐解介界借今斤金紧近进京经精警净静九久酒旧就居局举巨具剧决觉//卡开看康考科可渴克刻客课空孔口哭苦裤块快筷困//拉来劳老乐累冷离礼里理力历立利例连联脸练凉粮两亮了料林零领另留六龙楼陆录路旅绿律乱论落//妈麻马吗买卖满慢忙猫毛冒贸帽么没每美妹门们米面民名明母目木//拿哪内那奶男南难脑呢能你年娘鸟您牛农女暖//欧//爬怕排盘旁胖跑朋碰皮啤片漂票品平苹瓶破//七期齐奇骑起气汽千前钱浅桥切亲青轻清情请秋求球区取去全确//然让热人认任日容肉如入//赛三散色沙山扇伤商上烧少绍舍社申身深神升生声省剩师十石什时识实食史使始士世市示事视试室是适收手首受售书舒输熟术树数双谁水睡说思死四寺送诉宿酸算随岁所//他她它台太谈汤堂糖躺疼梯提题体天填甜条跳听停通同统头图土团推腿退脱//袜外完玩晚碗万王网往忘望危为卫位喂温文闻问我握无五午舞务物误//西希息习洗喜系细下夏厦先险现相香响想向像消销小校笑些鞋写谢心新信兴星行姓幸性休须需许学雪血//呀鸭牙亚言颜眼演羊阳样药要爷也业页夜一衣医宜已以椅义亿艺议易意因阴音银应英迎影永用优邮油游友有又右鱼雨语育元员园原远院愿月越云//灾再在咱脏早责怎增展站张章掌账找照者这真正证政之支汁知直只纸指至志制治中钟众重州周洲猪主住助注祝装准桌着子字自总走租足族组祖嘴最罪昨左作坐座做
二 审 改
选定800字后,释义用字怎么定?为方便学习者学习,开始设想用800字表内的字来解释这800字,最多不能超出200字,超出部分要专门注音注释,即控制在1000字以内。这项工作难度很大,但通过编写组同志们的共同努力还是完成了任务。后又根据汉办要求,用英文等外文直接释义,中文提供例词、例句。
作为主编之一,本人除了策划、统筹、选字、编写外,还有一项重要的任务就是审改。下面选取我改过的部分例词、例句中100个例字的条目(横线后为改过的例句或替换加点的字词),这些例字所用例句、例词主要有以下五个方面的问题,即:
1.表达不适宜。包括所涉及的政治词汇、国家形象、敏感词汇等。
(1)爱:我们爱老师老师爱我们
(2)安:宿舍里安了一部电话宿舍里安了两部电话
(3)板:他办事太死板删掉
(4)帮:白菜帮儿别丢掉可以喂猪
(5)包:包围,从右侧包抄敌人删掉
(6)便:今天坐了一回便车简明字典用起来真方便
(7)词:说了两句就没词了他台词说得很好
(8)大:不大好办,不大舒服,不大喜欢删掉
(9)到:想让我上当,办不到!人都到齐了
(10)调:内查外调认真做好调查工作
(11)短:衣服有点短孩子长得快,刚买几天的衣服就有点短了
(12)反:发起反击她提出了相反的意见
(13)敢:她能不能准时到,还不敢说她敢在冬天里游泳
(14)黑:黑货,黑市,他从不坐黑车删掉
(15)还:别人送了他礼物,但他忘了还礼他马上还了礼
(16)急:要找的东西找不着,真急人删掉
(17)假:她从不说假话假花看起来像真花一样
(18)叫:才半夜鸡就叫了天一亮鸡就叫了
(19)乱:小孩在地上乱跑删掉
(20)民:治国安民民众热情很高
(21)母:他母亲去世了和他一起学中文
(22)卡:车卡在立交桥下了打印机卡纸,他很快就修好了
(23)清:账结清了才可离开饭店就
(24)腿:椅子腿坏了一个椅子有四条腿
(25)碗:碗里没有饭了碗里有米
(26)息:最近一直没有他的声息网上有很多消息
(27)销:他的户口被注销了他到财务室去报销
(28)有:这里没有叫阿毛的删掉
(29)元:现在是提倡多元化的时代删掉
(30)真:这是一件仿真玩具他打开了传真机
(31)注:下注,买了两注,这一注太大了删掉
(32)重:人们不再重男轻女了删掉
(33)表:电表走了二十个字新安了一个电表
(34)差:一念之差她统计的数字没有差错
(35)结:白糖结成块了删掉
(36)紧:钱很紧删掉
(37)乱:一团乱麻删掉
(38)轻:无病一身轻他打完球,觉得一身轻
(39)业:务正业,走正道,家大业大操心多删掉
(40)迎:我们要迎头赶上他迎面向我走来
(41)育:德育,美育,德育工作很重要删掉
(42)嘴:就你嘴快她从不多嘴
(43)主:六神无主删掉
(44)险:这里山险雨急这里山很险要,但是风景很美
2.缺乏国际视角。包括所涉及的国情、民族、文化、语言习惯、风俗习惯等。
(45)城:城乡交流城市交通很发达
(46)窗:打开两扇窗她走到窗前
(47)二:苹果是二元二角一斤现在进入了二十一世纪
(48)夫:我的姐夫是个企业家丈夫
(49)换:他每天换不同的衣服穿她每天换不同颜色的衣服穿
(50)黄:治黄工程删掉
(51)脚:他光着脚走路在海边,她光着脚走路
(52)斤:大白菜一斤卖五毛钱删掉“大”
(53)路:二三路货删掉
(54)烧:烧饭烧水
(55)午:外国人不喜欢睡午觉我不喜欢睡午觉
(56)舞:乡亲们载歌载舞庆丰收人们
(57)谢:他辞谢了对方的酬金礼物
(58)夏:立夏之后的三个月为夏季这里的夏天不热
(59)兴:现在时兴过情人节网上购物。
(60)鸭:外国朋友都爱吃北京烤鸭我们爱吃北京烤鸭
(61)阴:背阴儿,华阴,江阴删掉
(62)油:新家具需要再油一遍删掉
(63)院:大杂院删掉
(64)掌:鸭掌,熊掌,这道菜叫芥末鸭掌删掉
(65)猪:老母猪生了12只小猪删掉“老”
(66)中:中看,中听,这东西中看不中用删掉
3.量词使用过多。在不影响意思表达的情况下可多用“个”,避免难写难认量词的使用。
(67)杯:买几只杯子个
(68)长:这座桥很长个
(69)蛋:母鸡生了20只蛋个
(70)楼:这座楼真高个
(71)手:他刚买了一部新手机个
4.不通俗、简洁。应多用生活用语。
(72)部:人员全部到齐人全部到齐了
(73)步:解决问题分三步走分三步解决问题
(74)药:吃药不如打针来得快这药一点也不苦
(75)每:我每七天休息两天周
(76)自:公道自在人心删掉
(77)长:他的专长是绘画画画
(78)儿:两个小儿在一起玩今天是儿童节
(79)总:你总得让我们把汉语学好吧删掉
(80)忘:喝水不忘掘井人打
(81)习:这是当地人习见的事情删掉
(82)系:成败系于此举删掉
(83)消:从单位开车只消十分钟就能到家一顿饭花这些钱,消费不高
(84)雪:她的眼睛雪亮雪亮的删掉
(85)言:五言绝句 见面胜过万言家书删掉
(86)越:蚂蚁们正在储存越冬的食物他乘飞机飞越太平洋
(87)章:商店重张志喜删掉
(88)知:周知大家通知大家放假的时间
(89)足:不足为外人道删掉
(90)作:人声大作,自作自受,作废删掉
(91)座:给这件古董加个座儿艺术品
5.语法、逻辑问题。包括病句、内在逻辑等。
(92)灯:红绿灯亮了绿灯亮了
(93)电:一道电闪过电闪雷鸣,马上要下雨了
(94)如:农场里养了许多动物,如羊、鸡、鸟等如牛、羊、鸡等
(95)飞:汽车飞跑过来马在草原上飞跑
(96)树:我们树立了一个前进的方向远大理想
(97)西:西欧位于欧洲西部法国
(98)像:像煞有介事删掉
(99)医:他的医术十分精明高明
(100)原:问题是学术的原动力原始社会,人们用石头取火
例句1:“老师爱我们”这样的气氛会更好。例句2:已步入信息化社会,国际上宿舍至少有两部电话,并且还有网线。例句3:从国人形象考虑,这样的句子应删掉。例句4:这是上个世纪我国一些贫困地区的说法,放在此处不适宜,改成“喂猪”可以通用。例句5、12:用于人际对话火药味、战斗性太强,应删掉。例句6～9、11、13、15～19、21～28、30、31、33～39、42～44:应注意从正面体现国人形象和社会形象。例句10、20、32:应避免我国在特定历史时期、特定范围内使用的政治词汇。例句14:损害国人形象和社会形象,应删掉。例句29:不应笼统提“多元化”。例句40:应少用政治口号式的语言。例句46:“两扇门”说法具有地域性和民族性,要注意国际视角。例句41、45、49:应该具备国际视角,避免使用地域独有的说法。例句47、52:某一商品的“价格”具有地域性和阶段性,应尽量避免使用。例句48:称谓选择应简单直接为宜。例句50、56、61、63～66:此说法具有地域性。例句51:光脚走路在我国某些地区的农村具有这种习惯,而在海边光脚走路则具有普遍性。例句53:理解此词易受文化背景限制。例句54:“烧饭”是方言词,不具有普遍性。例句55、60:“外国人”概念使用不明确。例句57:文化背景不同、财务管理体制不同。例句58:各国所处地球位置不同,此说法具有地域性,不具普遍性。例句59:不具有普遍性。例句62:各国风俗习惯不同。例句67～71:“只”“座”“部”可以用“个”代替,以减少外国人学习量词的难度。例句72:“人员到齐”说法不正确,应为“人到齐”。例句73、74、76、78、81～91:语言欠通俗、简洁、口语。例句75、77:说法尽量要简洁、通俗。例句78:现代汉语中很少有“小儿”的说法。例句80:“打井”比“掘井”更通俗易学。例句92:不符合现实生活逻辑,交通路口不可能红绿灯一起亮。例句93:此句不通。例句94:归类不当。例句95:用语不当,飞跑用来形容马等动物跑的姿态。例句96、99:搭配不当。例句97:概念重复。例句98:“像”和“煞有”重复。例句100:语句欠通顺明确,语意不明。
错误分布:例句中涉及国民形象不宜用的有40处,政治词汇不宜用的5处,国际视角不宜用的21处,量词使用不当的5处,通顺简便问题等20处,语法逻辑问题9处。
对于上述错误稍加总结,我们可以看出,这种错误的出现出于以下原因:
1.观念的问题。包括表达适宜、国际视角等。国际汉语传播要面向世界,与国际接轨,解决其实际需求,要考虑到不同国家、不同语言、文化的特点,寻找人类语言文化的共同点,要善于换位思考,避免臆测或一厢情愿。如“内查外调”“包抄”“重男轻女”“城乡交流”“治黄工程”“乡亲们”“迎头赶上”“背阴儿”等都是我国特有的自己的说法,不具有国际普遍性。
2.语言的问题。比如量词使用、句子是否通顺合理、语言是否正确等。在这些方面我们可以实事求是地制定灵活的切实可行的标准,降低学习难度,增强学习者的学习兴趣,提高其学习质量和效果。如“习见”“重张志喜”“周知大家”“小儿”等都欠通俗易懂。
从对上面误用词句所做的分析中我们也可以看出,出于观念上的、国家形象的问题占很大的比例,约66%,这说明我们在国际汉语传播工作中要注重转变观念,以国际视角去解决问题。
三 启 示
(一)定位要清晰准确
我们在编写对外汉语教材时,必须要有明确的定位。一本教材或者字典,是研究型的还是学习型的,还是为了方便学习、能够很快学以致用的口袋书、生活小册子?必须要有明确定位。定位的不同决定了教材内容的不同,也决定了目标学习者的不同。《汉语800字》,不叫“字典”,就是定位在了学习者生活用的口袋书上。这个定位,使编写工作突出了为读者服务、通俗易懂、方便学习上。有了这个定位,才有了“三不选”原则。
(二)调研要广泛深入
对外汉语教学,无论是教材编写还是实际教学,都要在广泛深入的调研基础上进行,坚持“从实践中来,到实践中去”。在编《汉语800字》时尽管时间很紧,但我们还是坚持尽可能广泛深入调研。制定调查问卷考虑到外国学习者可能只会写刚学会的汉字,于是又制定了一份母语调查问卷。通过对照调查结果,发现课堂教学与实际应用中存在的偏差,对于我们最终的选字起到了重要的参考作用。调查面要尽量宽一些,调查对象要尽量广泛,我们在调查过程中不仅抽查了日韩班学习者,还包括了美国班、法国班及混合班的汉语学习者,这样调查结果才能比较可靠,并具有一定代表性。此外,通过参加实际调研活动我们还发现了一些比较难写、难学但大多外国人都能理解的字词,如“厕”等,最后我们决定不选这一类型的字,增加其他的一般不要求学生掌握的、但实际应用频率高的生活常用字。只有将教学、研究与实际调查相互参照,才能发现存在的偏误,从而真正落实“生活用口袋书”这一定位。
(三)观念要切实转变
1.立足世界。
我们的研究要有国际视角,比如在审改中发现的一些问题,如“南方爱下雨”“她打开两扇窗”“山阴”“房子坐北朝南”之类的例子,都是没有站在国际视角上看问题或者没有考虑到民族、文化的差异的结果。编写对外汉语教材一定要立足世界,具有国际视角,克服民族、地域和国度的局限。
2.树立形象。
应具有较高的政治素养,注意维护国家人民和我们民族的形象。在审改《汉语800字》过程中发现了不少这类问题,比如“白菜帮别丢掉”“黑货,黑市,黑车”“内查外调”“现在是提倡多元化的时代”“下注、买了两注”等等例词例句,都没有达到正面宣传效果。我们应多选用积极向上的例词例句,多宣传主旋律,体现国人精神风貌,维护国家形象。
3.服务态度。
根据实际研究或教学需要,灵活处理汉语言应用中的问题。比如汉语中的量词,向来都是外国人学习汉语的难点。我们在编《汉语800字》的过程中,将一些能用“个”代替的量词如“只”“匹”“架”“把”等一律省去,改用“个”来代替,既符合口语习惯,又方便外国人学习;另外,用于对外汉语学习的教学或资料等要尽量简便、口语化,避免使用过于书面的字词,以方便其学习和使用。
摘要：本文从《汉语800字》的编写目的、选字原则、选字过程、审改思路进行了论述。并提出几点启示:编写对外汉语教材定位要清晰准确;调查要广泛深入;观念要切实转变,其中包括国际视角、树立形象、服务意识等。
关键词：汉语800字,定位,选字,审改启示
参考文献
[1]许琳,姚喜双.汉语800字[M].北京:外语教学与研究出版社,2008.
我们的节日 第4篇
元旦 正月初一日。辛亥革命以后，公历的1月1日被称为元旦，正月初一被称为春节。春节有贴春联等习俗。据说，历史上第一副春联是五代十国时后蜀孟昶手书的“新年纳余庆，嘉节号长春”。
人日 正月初七日。正月初一日为鸡日，初二日为狗日，初三日为猪日，初四日为羊日，初五日为牛日，初六日为马日，初七日为人日。在古代，人日是一个很盛大的民间节日。人们举办各种活动，表达对亲友的思念，祈求生活安康幸福；有文人登高赋诗、仕女出游的习俗。高适有句：“今年人日空相忆，明年人日知何处？”
上元 元宵节，正月十五日。旧俗以张灯结彩为戏，又叫灯节。欧阳修有句：“去年元夜时，花市灯如昼。”
花朝 二月十二日为花朝，又叫百花生日。在古代，这一天人们有外出游玩赏花的习俗，还要举办活动，为百花庆寿。另外，节日期间，有栽种花木的传统。这是一个很浪漫的节日，可惜现在人们已经不过这个节日了。
寒食 清明前二日（一说为清明前一日）。据说，冬至后一百零五日，谓寒食，禁火三日。有人以“一百五”为寒食的代称。但清明前二日，不一定是冬至后一百零五日，有时是一百零六日。温庭筠有句：“时当一百五。”元稹也有句：“初届寒食一百六，店舍无烟宫树绿。”
清明 清明节。清明是我国二十四节气之一，这时候，天气转暖，草木返青：万物一新，洁净鲜明。清明有扫墓的习俗。古人常把清明和寒食联系起来。杜牧有句：“清明时节雨纷纷。”
上巳 三月上旬的一个巳日，旧俗此日人们临水祓除不祥，叫作修禊。后来，这个节日固定为三月三日，变成了水边饮宴、郊外春游的节目。杜甫有句：“三月三日天气新，长安水边多丽人。”
端午 也叫端阳，五月初五日。据说，屈原在五月五日投江，人们在这一天竞渡，表示要拯救屈原。端是初的意思，古人常把五写作午，所以初五也可以说成是端午。古人把午时视为阳辰，所以端午也叫端阳。
七夕 七月七日。传说，七月初七日的夜间，牵牛织女聚会。人间妇女结彩缕穿七孔针，陈酒肉瓜果于庭中，以乞巧。杜牧有《秋夕》诗：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐舌牵牛织女里。”
中秋 八月十五日。人们以为此夜月亮最圆最亮，是赏月佳节。月圆寓意团圆，中秋节又称团圆节。苏轼《水调歌头》有句：“明月几时有？把酒问青天。”
重阳 重九、九日，九月初九日。古人以为九是阳数，此日日、月都逢九，所以称之为重阳。古人这一天有登高饮酒的习俗。传说，这一天带茱萸登山饮菊花酒，可免祸。王维《九月九日忆山东兄弟》有句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”现在，我国确定重阳节为老人节。
冬至 就是冬至节。冬至前一日称小至。古人把冬至看成节气的起点，从冬至起。白昼一天天长起来。古人认为，冬天来了，春天就要跟着到来。杜甫有句：“冬至阳生春又来。”在有些地方，冬至有吃饺子的习俗。
腊日 腊是祭名。一般以十二月初八日为腊日，如今还有这一天吃腊八粥的习俗，在我国北方，腊八前后是一年中最冷的时候。据说，吃腊八粥有御寒之意，也有庆丰收、祈求五谷丰登之意。杜甫有句：“腊日常年暖尚遥，今年腊日冻全消。”腊八是春节的序幕，过了腊八，迎接春节的氛围就越来越浓。
除夕 一年最后一天的晚上。除是除旧布新的意思。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫除夕。除夕有守岁的习俗，人们“终夜不眠，以待天明”。苏轼《守岁》有句：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”
我们的节日作文800字 第5篇
我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着，有一天，“兔妈妈”去外面拔萝卜，“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩，就跑了出去。它越跑越远，结果连家都不知道在什么地方了，于是，它一屁股坐在地上，大声地哭了起来。这时，“三只狼”路过这里，一只狼看见了“小白兔”，说：“小白兔，你怎么在这儿啊?”“我找一到家了，狼先生，你能送我回家吗?”“当然可以，走吧!”说着，“三只狼”就带着“小白兔”回家了，小学生作文《我们的节日》。刚到家，“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”，用手里的篮子朝“三只狼”打去，就回家了。
第二天，“三只狼”又来了，他们十分友好地唱：“对面的兔子看过来，看过来”“兔子们”异口同声地唱：“我上看下看，左看右看”唱完，“兔妈妈”又说：“你们这么可怕，我们才不要做你们的朋友呢!”“妈妈，我们就做他们的朋友吧，上次还是他们救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯，好吧!”于是，他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。
同学们的舞蹈也跳得很好，其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的，虽然舞蹈动作的难度很大，但她们跳得却是那样的好，那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的，其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好，但是她们已经尽力了，台下的观众也再一次地鼓起了掌。
我们的节日作文800字初二 第6篇
清晨，潮湿的空气中杂着淅淅沥沥的小雨，雨声与寒冷弥漫在这雨中，渗入空气而传入我的梦里。
我的梦是一场恶梦：冰天雪地中，我孤独地在北风呼啸、雪花飘荡中砥砺前行。昔日的那个你，已不知所踪。
雨滴透入我梦里，似有要事般将我从梦中唤醒。我在朦胧中睁开了眼，吃力地起了身，恍然间看见桌上那本日历后，似混沌初开般猛地从朦胧中惊醒今天是那个日子，是我用鲜红的三角形框住的那个日子。十月二十四，只属于我们的节日。
我下了床，想用些什么来纪念这个节日，却有些茫然这日子来得实在唐突了些，正如我们的友谊。那亲密无间的友谊的分离是我未曾设想的。太快了，快得我只记得，去年那个下着小雨的午后，你送了我一本书。那本书有你掌心的温度，伴我乘上那求学之路。
对了，书！我匆忙忙地奔向我的书架抽出了那一本书。那本书的封面蒙上了一层尘埃。我寻来一块布，细细拂去那层尘埃。过了许久，书终于是一尘不染了。我凝望着那再熟悉不过的封面与书名《明朝那些事儿》。这本书终于回了你我熟悉的，崭新的模样。那书本的扉页，似乎还温存着你我指尖的温度。那书中的每一页，似乎都不只记录下明朝的过往。那封面的反光，似乎是那天下午落日的余晖，照进你我心间那束余晖。我记得，这是你我共读的第一本书。那日的余晖落在地上，映照出的是两人一书。我忽然间明白，那镌刻在我们心中的一字一句，并不仅仅象征了知识的火炬在我们的手中传承，也象征了一朵夕阳染红的花，绽放在我们心中。
忆旧之余，又觉着少了些什么。我的脑海里浮现出一幅画面：在你用木板做的书桌上，那书边总飘着一缕细烟，清香怡人。源头，是一杯淡茶那是你最爱的饮料。
泡杯茶吧，为了纪念我们的.节日。我想。
熟悉的叶被倒入杯中冲开，淡香扑面而来。杯中的那抹淡淡的茶色，在我的眼中格外鲜明。我倒了两杯，郑重地端起一杯小啜了一口，茶香跃动于味蕾，在口中散开，充满了整个喉咙。我看了一眼窗外，雨已经停了。雨后的太阳不大，像是那日洒进橱窗的斜阳。时光仿佛倒流回那时光。阳光洒进了地板，是温馨充斥着那段时光。恍然间，我看见我的对面有个少年，他自然地举起茶杯，一饮而尽。随后坐上我对面的椅子，继续看他的书。那斜阳照在少年的面庞上，照出清秀的样貌与记忆中的书名《明朝那些事儿》。我认得那清秀的面庞那是你，那是你啊！
