危重症患者护理培训试题（精选6篇）

危重症患者护理培训试题 第1篇

危重患者护理培训试题

姓名： 科室： 得分：

一、单选（每题4分，共20分）

1、胸腔闭式引流水封瓶应低于患者胸部水平：()A 60-100cm B 40-60cm C 20-40cm D 与胸部平齐

2、保持胸腔闭式引流通畅，水柱波动范围：()A 1-2cm B 1-3cm C 4-6cm D 6-10cm

3、胸腔闭式引流患者搬动时，为保持密封系统，需注意：()A夹闭引流管 B 开放引流管 C双重夹闭引流管 D 抬高引流管

4、体位引流痰液黏稠时，可给予()，以便稀释痰液易于咳出。A 扣背 B 吸痰 C 震动排痰 D雾化吸入

5、每次鼻饲前要回抽胃液，胃内容物>()说明有胃潴留，应延长鼻饲间隔时间，减少鼻饲量。A 150ml B 100ml C 50ml D10ml

二、多选题（每题6分，共30分）

1、气管导管引起阻塞的原因为：（）

A.气管导管扭曲 B.气囊压偏心 C.分泌物粘结成痂阻塞 D.气管导管断裂 E.患者咳痰无力

2、卫生部要求医疗机构应当加强哪些耐药菌的目标性监测？（）A.加强对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)B.耐万古霉素肠球菌(VRE)C.产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)的细菌 D.多重耐药的鲍曼不动杆菌等实施目标性监测。E.以上都是

3、静脉导管堵塞常见原因：（）

A.血凝块堵塞 B.静脉营养物质粘附于管腔内壁所致的堵塞 C.导管扭曲 D.导管受压 E.导管断裂

4、体位引流前护理评估的内容：（）

A.评估患者生命体征，了解有无呼吸困难 B.评估患者咳痰的性质、量，是否痰中带血 C.评估痰液或脓液在肺的积聚部位，确定体位引流 D.评估患者经济状况 E.评估患者对体位引流的了解程度和心理状态。

5、协助拍痰时，叩击部位：（）

A.由下往上伤。B.由外向内

C.每个部位拍1～2分钟

D.每2～4h一次 E.避开胸骨(前胸正中)，脊椎，肝，肾，乳房等位置.三、填空（每空2分，共20分）

1、经口插管时协助患者取，肩下垫一小枕，头向后仰，使

在一条直线上。

2、吸痰时严格执行无菌操作，使用一次性吸痰管，吸痰顺序为

—

—

—

时间不能超过

秒。

3、鼻饲时患者应取

或床头抬高30°。

4、营养液要现配现用,每日

输液管。

5、配制好的营养液,应在 内输完,如暂不输入应放在4℃低温下保存,但不超过48h。

6、患者在使用冰毯降温时，一定要严密观察皮肤的，定时变化体位，以防冻伤。

四、判断题（每题3分，共30分）

1、气管套管口用纱布覆盖，防止异物落入。（）

2、呼吸机管道中如有积水应定时倾倒，切忌返流入湿化器内。（）

3、机械通气患者应按需吸痰，注意无菌操作。（）

4、昏迷或躁动患者给予适当镇定剂和必要的约束，以防意外拔管。（）

5、如长期开放尿管，也不会影响膀胱的收缩功能。（）

6、避免导管阻塞或凝血是影响静脉置管成败的重点。（）

7、患者深静脉置管后避免使用置管侧手臂提过重的物品。（）

8、胸腔穿刺过程中患者不得变换体位，防止针头移位而刺破肺泡。（）

9、脑室引流瓶或袋液体排出口应放置高于患者侧脑室角10～15cm水平。（）

10、石膏包扎不宜过紧而产生压迫感。（），每次吸痰

危重患者护理理论试题答案

一、单选（每题3分，共15分）1-5 ACCDA

二、多选题（每题5分，共25分）1.ABC 2.ABCDE 3.AB 4.ABCE 5.ABDE

三、填空（每题2分，共20分）1.平卧位 口、咽、气管 2.气管内 鼻腔 口腔 15 3.半卧位 4.更换 5.24H 6.颜色

四、判断题（每题2分，共20分）1-5 √×√√× 6-10 √√√√√

五、简答题（20分）

答：主要通过接触传播，应采取接触隔离措施：

（1）尽量单间隔离。无条件时同类多重耐药菌感染患者或者定植患者安置在同一房间。

（2）加强手卫生。接触病人前后、诊疗护理前后应进行手卫生。手上有明显污染时，应洗手；无明显污染时，可使用速干手消毒剂。

（3）戴手套。可能接触病人的伤口、溃烂面、粘膜、体液、引流液、分泌物、排泄物时，应戴手套。脱手套后，须进行手卫生。

（4）穿隔离衣。预计与病人的感染性物质接触时，需穿隔离衣，离开时脱下防护用品，并进行手卫生。

（5）病人物品专用。一般医疗器械如血压计、听诊器、体温表等应专用。不能专用的物品如轮椅，每次使用后须消毒。

（6）环境消毒。病人周围的物品表面、地面每天清洁消毒（用含氯消毒剂500mg/L）。

（7）他科检查告知消毒。病人去其他部门检查或转科时，应向接受方说明接触隔离措施，用后的设备表面须清洁消毒（用含氯消毒剂500mg/L）。（8）限制探视。并嘱探视者严格执行手卫生制度。（9）解除隔离：连续2个标本（每次间隔>24小时）均未查出该病菌，方可解除隔离

危重症患者护理培训试题 第2篇

一、填空（每空2分，共20分）

1、经口插管时协助患者取

平卧位，肩下垫一小枕，头向后仰，使

口、咽、气管

在一条直线上。

2、吸痰时严格执行无菌操作，使用一次性吸痰管，吸痰顺序为气管内

—

—

鼻腔

—

口腔，每次吸痰时间不能超过

秒。

3、每日尿量小于

400

ml称为少尿，少于

ml称为无尿，超过2500ml为多尿。

4、鼻饲时患者应取

半卧位

或床头抬高30°。

8、石膏未干前搬运患者时，须用手掌托住石膏，忌用手指捏压，注意保护石膏，不要变形与折断。

9、多重耐药菌主要通过接触传播，多重耐药菌（MDRO），主要是指对临床使用的三种或三种以上抗菌药物同时呈现耐药的细菌。

二、单选（每题3分，共15分）

1、胸腔闭式引流水封瓶应低于患者胸部水平：（A）

A

60-100cm

B

40-60cm

C

20-40cm

D

与胸部平齐

2、常见的多重耐药菌包括哪些？（D）

A耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）、B耐碳青霉烯类抗菌药物鲍曼不动杆菌（CR-AB）、C多重耐药/泛耐药铜绿假单胞菌（MDR/PDR-PA)

D以上全对

3、体位引流宜在饭前（B）进行，每次15～20分钟。

A

1小时

B

半小时

C

2小时D

4小时

4、每次鼻饲前要回抽胃液，胃内容物>（A）说明有胃潴留，应延长鼻饲间隔时间，减少鼻饲量。

A

150ml

B

100ml

C

50ml

D10ml5、体位引流痰液黏稠时，可给予（D），以便稀释痰液易于咳出。

A

扣背

B

吸痰

C

震动排痰

D雾化吸入

三、多选题（每题3分，共24分）

1、气管导管引起阻塞的原因为：（ABC）

A.气管导管扭曲

B.气囊压偏心

C.分泌物粘结成痂阻塞

D.气管导管断裂

E.患者咳痰无力

2、静脉导管堵塞常见原因：（AB）

A.血凝块堵塞

B.静脉营养物质粘附于管腔内壁所致的堵塞

C.导管扭曲

D.导管受压

E.导管断裂

3、体位引流前护理评估的内容：（ABCE）

A.评估患者生命体征，了解有无呼吸困难

B.评估患者咳痰的性质、量，是否痰中带血

C.评估痰液或脓液在肺的积聚部位，确定体位引流

D.评估患者经济状况

E.评估患者对体位引流的了解程度和心理状态。

4、协助拍痰时，叩击部位：（ABDE）

A.由下往上

B.由外向内

C.每个部位拍1～2分钟

D.每2～4h一次

E.避开胸骨(前胸正中)，脊椎，肝，肾，乳房等位置

5、留置尿管健康指导内容：（ABCDE）

A.指导患者必须保持引流管的通畅，防止尿管受压、扭曲，尿袋固定必须低于导尿管，防止尿液倒流。

B.如病情允许，鼓励患者多饮水以达到自然冲洗膀胱的目的。

C.保持尿管、尿道口周围及会阴部清洁。

D.向患者讲解长期保留尿管应定时开放的必要性。

E.鼓励患者在床上、床下多活动，预防出现感染和泌尿系结石。

6、胃潴留时，应采取以下措施：（ABC）

A延长鼻饲间隔时间

B减少鼻饲量

C给予促进胃动力药

D多饮水

E观察

7.、为保持牵引效能，经常检查有无阻挡牵引的情况：（ABCDE）

A被服、用物不可压在牵引绳上。

B牵引重量应保持悬空，如坠落在地上或触靠床栏上，都会失去牵引作用，也应及时纠正。

C牵引绳不可脱离滑轮，牵引绳要与患肢在一条轴线上。

D在牵引过程中，身体过分的向床头、床尾滑动，以至头或脚抵住了床头和床尾栏杆，而失去身体的反牵引作用，应及时纠正。

E根据病情决定牵引的重量，不可随意放松或减轻。

8、石膏固定患者应观察：（ABCD）

A肢端皮肤颜色

B肢端皮肤温度

C肢端皮肤有无肿胀

D感觉及运动情况

E心理变化

四、判断题（每题2分，共20分）

1、气管切开辅助呼吸的患者，应随时排空气囊，以免连续过长时间压迫造成气管粘膜缺血坏死。（×）

2、呼吸机管道中如有积水应定时倾倒，切忌返流入湿化器内。（×）

3、定时开放尿管，避免膀胱过度膨胀，保护膀胱的反射功能。（√）

4、患者深静脉置管后可以使用置管侧手臂作引体向上、托举哑铃等持重物锻炼。（×）

5、胸腔穿刺过程中患者不得变换体位，防止针头移位而刺破肺泡。（√）

6、胸腔闭式引流拔管前嘱患者深吸气，摒住呼吸，以免拔出引流管时管端损伤肺脏或者疼痛及造成气胸。（√）

7、鼻饲后1小时内尽量少搬动患者，以减少流质食物返流引起误吸。（√）

8、为预防骨牵引感染，应用75%乙醇每日2次点滴钻孔处。（√）

9、石膏包扎不宜过紧而产生压迫感。（√）

10、气管切开辅助呼吸的患者，并应定时排空气囊，以免连续过长时间压迫造成气管粘膜缺血坏死。（√）

五、多重耐药菌感染主要通过什么传播，简述预防和控制多重耐药菌传播的措施有哪些？（21分）

答：主要通过接触传播，⑴加强医务人员手卫生。（2）严格实施隔离措施,必须进行接触隔离，首选单间隔离，也可以将同类多重耐药菌感染患者或者定植患者安置在同一房间。不能将多重耐药菌感染患者或者定植患者与气管插管、深静脉留置导管、有开放伤口或者免疫功能抑制患者安置在同一房间。（3）切实遵守无菌技术操作规程。（4）加强医院环境卫生管理。卫生洁具、医疗护理物品单独使用

。（5）加强抗菌药物的合理应用。（6）加强对医务人员的教育和培训。

篇二

危重病人护理常规考试试题

科室

姓名

得分

填空题

（每空2分）

1、应将危重病人安置于，保持室内空气新鲜、安静、整洁，温、湿度适宜。

2、卧位与安全：根据病情酌情给予卧位，使病人舒适，便于休息，对昏迷神志不清，烦燥不安的病人，应采用保护性措施，给予、、压疮防治垫等。

3、严密观察病情：做好，心电监护和神智、瞳孔等的观察，及时发现问题，报告医师，给予及时处置。

4、保持

通畅，遵医嘱给药，保证治疗。

5、加强基础护理，做到病人卫生三短九洁，即、、；——、——、——、——、——、——、——、——、——、—

四到床头

6、视病情给予饮食指导，摄入、、含维生素高的易消化食物。

7、保持大小便通畅，有尿储留者，行诱导排尿无效可行导尿术，需保留尿管，按保留尿管护理，大便干燥便秘给予。

8、保持各管道通畅，妥善固定、防、、，同时注意无菌技术操作，防逆行感染。

9、心理护理：勤巡视，关心病人，多与病人，消防病人恐惧、焦虑等不良情绪，以树立病人战胜疾病的信心。

10危重病人病情变化的风险评估应从以下几个方面评估：

判断题（对的画+错的画一每题

3分）

1气管切开患者吸痰时先将吸痰管插入气道超过内套管1～2cm，再开启吸痰负压，左右旋转边退边吸，切忌在同一部位长时间反复提插式吸痰，吸痰负压不能过大，以防损伤患者气道粘膜；吸引时间一次不超过15秒。

（）

2气管插管患者.拔管后立即可以进食，也可以使用镇静剂

（）

使用呼吸机患者发生缺氧和呼吸困难时，如不能马上找到原因，应立即脱开呼吸机，用简易人工呼吸器辅助通气

（）

深静脉置管患者若深静脉导管被血凝块堵塞不通或呈半通状态，立即用空针向外抽吸，切勿将血凝块冲入血管内，否则易导致血栓栓塞；若回抽不通，应拔除导管。

（）

癫痫持续状态病人护理可以用口表测量体温。

（）

上消化道大出血的患者出现失血性休克表现，立即予以快速、加压输血、输液，维持收缩压在100mmHg以上，脉率100次/min以下，CVP0.8～1.2kPa,尿量25ml/h。

（）

7呼吸衰竭对Ⅱ型呼吸衰竭病人应给予低浓度（25％一29％。）流量（1~2L/min）鼻导管持续吸氧。

（）

患者急性左心衰时取平卧位，以利于呼吸和减少静脉回心血量

（）

急性肾衰竭高血钾症的表现（如四肢乏力，神志淡漠和感觉异常；皮肤苍白发冷，心跳缓慢或心律不齐，血压低；甚至出现软瘫，呼吸肌麻痹，心跳骤停）。

（）

脑疝病人的瞳孔观察：两侧瞳孔不等大

（）

答案

填空题

抢救室或重症病房

2应加用护栏

必要时给予约束带

专人护理

静脉通道通畅

5三短：头发、胡须、指甲短；九洁：头发、眼、身、口、鼻、手足、会阴、肛门、皮肤清洁；四到床头：医、护、药、水到病人床头）。

6高营养

高热量

7视病情予以灌肠

8脱落、扭曲、堵塞

9家属沟通

10神经系统的评估、呼吸系统的评估、心血管系统的评估、营养或代谢系统评估、排泄系统的评估、实验室检查、导管滑脱危险的评估

判断题

+

+

+

+

+

+

+

危重症患者护理培训试题 第3篇

1 资料和方法

1.1 一般资料

选择2012年9月-2014年9月在我院接受ICU治疗的危急重症患者82例, 随机分为对照组和观察组, 每组41例。对照组中男27例, 女14例;年龄21~85岁, 平均年龄 (43.9±1.4) 岁;发病时间1~7h, 平均发病时间 (3.1±0.3) h;有ICU治疗史者9例, 无ICU治疗史者32例;观察组中男25例, 女16例;年龄23~84岁, 平均年龄 (43.7±1.5) 岁;发病时间1~6h, 平均发病时间 (3.2±0.4) h;有ICU治疗史者10例, 无ICU治疗史者31例。上述自然指标组间比较无显著差异 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

采用常规护理管理模式对对照组患者的护理服务进行管理;采用护理质量指标管理模式对观察组患者的护理服务进行管理, 具体措施包括: (1) 积极预防各类深静脉导管相关性血流感染疾病的出现, 主要包括留置相关导管、检测管理、病情观察等几个方面; (2) 预防出现呼吸机相关性肺炎疾病的护理管理, 主要包括护理人员和患者的手部卫生、鼻饲营养状态、气管插管畅通性、气道湿化程度、呼吸回路凝水现象的处理等几个方面; (3) 积极预防出现留置尿管相关性感染疾病的护理管理, 主要包括消毒隔离制度的执行力度、尿道口的护理规范、尿液性质观察的及时性和准确性、尿管护理到位程度等几个方面; (4) 预防肠内营养误吸现象发生的护理管理, 主要包括预防呛咳呕吐护理措施、口腔清洁程度、病情观察及时性、相关问题处理及时性和有效性等几个方面; (5) 预防出现压疮的护理管理, 主要包括定时帮助患者翻身的守时程度、局部按摩方法的正确合理性等几个方面; (6) 预防出现人工气道非计划性拔管事件的护理管理, 主要包括进一步加强相关操作的规范管理、督促加强病情变化的密切观察、镇静药物应用的合理程度、鼓励加强护患之间的有效沟通等几个方面内容[3~5]。

1.3 满意度评价方法

在患者所有治疗方案实施结束后的出院当天, 以问卷不记名打分形式, 对ICU救治期间护理的满意度进行了解, 满分为100分, 60分以下为不满意, 80分以下为基本满意, 80分以上为满意[6]。

1.4 观察指标

选择两组患者救治后病情稳定时间、接受ICU救治时间、临床住院治疗总时间、对ICU危急重症救治期间护理服务的满意度、在救治期间出现不良反应的人数等作为观察指标进行对比。

1.5 数据处理方法

用SPSS18.0统计学软件处理数据, 计量资料用 (±s) 形式表示, 实施t检验, 计数资料实施χ2检验。P<0.05, 差异有显著统计学意义。

2 结果

2.1 救治后病情稳定时间、接受ICU救治时间、临床住院治疗总时间

对照组在接受ICU救治 (3.16±0.51) d后病情表现稳定, 共计接受ICU救治 (5.93±1.04) d, 住院治疗总时间达到 (10.47±20.18) d;观察组在接受ICU救治 (1.03±0.41) d后病情表现稳定, 共计接受ICU救治 (3.26±0.67) d, 住院治疗总时间达到 (6.92±1.24) d。三项观察指标数据组间比较差异显著 (P<0.05) 。

2.2 对ICU危急重症救治期间护理服务的满意度

对照组对护理管理模式满意度达80.5%, 观察组达95.1%, 组间比较差异显著 (P<0.05) 。详见表1。

2.3 在救治期间出现不良反应的人数

详见表2。

3 讨论

目前临床对ICU危急重症疾病患者在救治期间的护理质量标准并没有固定的管理标准, 但可以肯定的是其目标值必须要向一个更高的标准靠近, 这就要求必须对目前现行的护理质量管理标准进行不断的改进和更新, 因此在实践中必须对能够对患者救治造成不良影响的一些高危因素、高危环节系统的整理, 提出具体的措施进行改进, 使危急重症患者护理服务的管理质量指标得到进一步完善, 根据ICU实际情况实施护理, 主要包括以下三个方面的内容:基础护理服务、护理服务安全、专科护理服务。口腔清洁和预防压疮等是基础护理服务项目中的主要内容, 对呼吸机相关肺炎发生率、导管相关血流感染发生率、留置尿管导致的感染发生率、误吸发生率、血压血糖水平进行针对性的控制则属于专科护理服务的几项主要内容, 而护理服务安全内容则主要包括:非计划性的拔管率、药物外渗发生率、护士卫生情况等几个方面。所以要选择标准较高的护理指标对该类护理服务进行管理[7]。在临床护理工作中, 应该帮助相关医护人员更多接触护理最新资讯, 提供良好的与患者进行沟通和讨论的平台, 帮助其解决工作中的问题, 在专科护理服务过程中, 应该将各项护理措施逐步、有效地实施, 使护理服务的质量得到不断地提升, 要求每位护理人员应该把握好自身的护理服务责任, 做好集束化护理是其中的关键问题[8]。

本文结果显示, 接受常规护理管理的对照组患者对ICU临床护理服务的满意度达到80.5%, 明显低于接受质量指标管理护理的观察组患者的95.1%。该项指标数据组间比较差异显著 (P<0.05) 。这一结果可以充分说明, 护理质量指标管理在护理服务质量控制过程中发挥的重要作用。通过本文还可以看出, 该项管理模式的实施可以明显缩短患者的治疗时间, 并减少不良反应的出现, 在今后的临床工作中可进一步推广应用。

参考文献

[1]章小飞, 孙美蓉.ICU中心静脉导管相关性血流感染干预措施探讨〔J〕.中华医院感染学杂志, 2010, 20 (12) :103-104.

[2]李杏崧, 李绮慈, 吕春梅, 等.护理质量指标管理对危重症患者护理质量的影响〔J〕.当代护士:学术版, 2011, 17 (4) :179-181.

[3]董胥楣, 陈宁, 崔娜.重症监护病房耐药性监测与呼吸机相关性肺炎的护理防治措施〔J〕.医学研究与教育, 2012, 26 (1) :68.

[4]田平, 商玉环, 姜超美, 等.护理风险管理机制在护理质量管理中的应用〔J〕.现代临床护理, 2010, 9 (3) :54-56.

[5]张利荣, 曹东海.护理质量指标管理在急诊危重症护理中的应用分析〔J〕.现代诊断与治疗, 2013, 13 (11) :2632-2633.

[6]张晴.新型规范化护理质量管理模式在ICU危重症患者中的应用〔J〕.中国实用护理杂志, 2012, 28 (30) :91-92.

[7]赵荣, 王丽珍.护理质量管理应用于危重症患者的效果评价〔J〕.中国实用护理杂志, 2012, 28 (18) :83-84.

危重症患者护理培训试题 第4篇

【关键词】危重症；护理风险；分析；护理效果

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）01-0138-01

ICU病房是目前医院中尤为重要的一个组成科室，它的患者病情严重、病症复杂，患者生命安全的危险性大，且医疗设备的精密度较高[1-2]。因此，必须要加强对危重症患者的临床护理干预工作。本文随机选择112例危重症患者，对他们的临床护理情况进行回顾性分析。

1资料与方法

1.1一般资料 随机抽选我院2013年10月～2015年10月期间，在ICU病房进行治疗的112例危重症患者。患者的年龄基本在35岁～80岁之间，平均年龄是（52.2±4.3）岁；女性患者48例，男性患者64例；病症类型中，37例为心血管疾病，35例为呼吸系统疾病，30例为神经系统疾病，10例为其他疾病。参照抽签法对患者进行平均分组，其中：对照组患者56例，观察组患者56例。

1.2方法

1.2.1 危险因素分析 对两组患者、家属以及护理人员采取跟踪随访以及问卷调查的方法，统计、比较和分析对患者造成护理风险的主要因素。

1.2.2 临床护理

1.2.2.1对照组 对患者采用常规护理进行临床干预。即给予患者ICU病房常规性的临床基础护理，包括生命体征监测、药物护理、吸氧护理以及简单的卫生护理、心理安抚等。

1.2.2.2 观察组 对患者采用重症护理进行临床干预。即在常规护理（方法同对照组一致）的基础上，针对护理风险进行重症护理干预。具体包括：①加强护理人员培训，提高护士专业技能素质，规范护理工作流程，增强她们的职业道德素质和责任感，提高临床护理服务水平；②加强对患者的基础护理管理，加强药物指导、卫生护理、环境护理等，增加风险预防护理，完善不良突发事件防护；③加强同患者家属的交流沟通，及时安抚家属情绪，并耐心对患者家属进行问题答疑；④加强医疗设备护理，健全重症患者的临床护理管理制度。

1.3统计学分析 通过SPSS19.0对两组患者的临床护理情况进行数据统计处理，且计数资料采用X?检验表示。若差异值P<0.05，则对比结果存在统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者的护理风险分析

经过问卷调查统计，两组患者的临床护理风险中最主要的因素是护理人员，共35例（约占62.50%），其次为患者家属（共21例，37.50%）及患者自身（共17例，约占30.36%）因素，其他依次为病症感染（共15例，约占26.79%），管理制度（共13例，约占23.21%）以及硬件环境（共11例，约占19.64%）因素。详见表1。

2.2两组患者的临床护理疗效分析

经过临床护理，对照组患者的临床总有效率为66.07%（37/56），观察组患者的临床总有效率为92.86%（52/56），观察组的临床护理疗效显著高于对照组，组间比较具有统计学意义（P<0.05）。详见表2。

2.3两组患者的护理满意度分析

经过跟踪随访，对照组患者的护理总满意度为89.29%（50/56），观察组患者的护理总满意度为98.21%（55/56），观察组显著高于对照组，组间比较具有统计学意义（P<0.05）。详见表3。

3讨论

鉴于ICU病房的特殊性，医院在对危重症患者进行治疗时，积极做好相应的临床护理干预工作是十分重要且不可忽视的。重症护理是一种新型的针对危重症患者实施的现代临床护理管理服务模式，对提高危重症患者的临床护理服务的质量和水平有着极为重要的作用和意义。临床研究显示，在本次随机择取的危重症患者中，其护理风险因素主要为护理人员（62.50%），其他依次为患者家属（37.50%）、患者自身（30.36%）、病症感染（26.79%）、管理制度（23.21%）以及硬件环境（19.64%）等因素。采用重症护理干预的患者，其临床护理总有效率达到了92.86%，护理工作总满意度达到了98.21%，较之常规护理患者（66.07%，89.29%）均明显偏高，组间对比均存在统计学意义（P<0.05）。由此可见，在危重症患者的临床护理中，采用重症护理的效果显著，能够有效提高患者的临床治疗效果，改善患者生存质量，提高患者及家属对护理工作的满意度，从而更好的提升护理服务的质量和水平，帮助和促进患者早日恢复健康。

参考文献：

[1]陈晓翠，曾登芬，何海燕等.ICU危重症患者的护理风险及其管理对策[J].护理管理杂志，2014，14（04）：254-255.

重症护理专科培训理论考试试题 第5篇

姓名： 科室： 得分：

一、选择题：

1、现场心肺复苏包括C、A、B三个步骤，其中C是（）

A、人工循环 B、人工呼吸 C、开放气道 2、2010心肺复苏指南中胸外按压的频率为：（）

A 至少80-100次/分;B 至少100次/分;C 至少 120次/分;D 至少60-80次/分 3、2010心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气的比率为：（）A 30：2； B 15：2； C 30：1； D 15：1

4、心肺复苏指南中胸外按压的部位为：（）

A 双乳头之间胸骨正中部； B 心尖部； C 胸骨中段； D 胸骨左缘第五肋间

5、成人心肺复苏时胸外按压的深度为：（）

A 至少胸廓前后径的一半； B 至少3cm； C 至少5cm； D 至少6cm

6、在成人心肺复苏中，潮气量大小为：（）

A 500-600ml； B 600-700ml； C 400-500ml； D 800-1000ml

7、使用单向波除颤仪，电击能量选择为：（）

A 200J； B 300J； C 360J； D 150J

8、使用双向波除颤仪，电击能量选择为：（）

A 100J； B 100-150J； C 150-200J； D 300J

9、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：（）

A 仰头举颏法； B 双手推举下颌法； C 托颏法； D 环状软骨压迫法

10、现场救护的“生命链”中第二个环节是（）

A、早期心肺复苏 B、早期高级心肺复苏 C、早期心脏电除颤 D、早期高级生命支持

11、现场进行徒手心肺复苏时，伤病员的正确体位是（）

A、侧卧位 B、仰卧在比较舒适的软床上 C、仰卧在坚硬的平面上 D 俯卧位

12、现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开（）为宜 A、60度 B、120度 C、90度 D、75度

13、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为：（）

A 心脏停搏； B 无脉性室颤； C 室颤； D 电-机械分离

14、对被目击的短暂室颤患者的最佳处理措施为：（）

A 胸外按压； B 静脉推注利多卡因； C 静脉推注胺碘酮； D 立即除颤

15、在心电图上P波反映的是：（）

A.窦房结除极 B.窦房结复极 C.心房除极 D.心房复极 E.房室结除极

16、关于胸导联电极的安放，下列哪项不正确：（）

A.V1------胸骨右缘第四肋间 B.V2------胸骨左缘第四肋间 C.V3------V2与V4连线中点 D.V4------左第5肋间锁骨中线处 E.V5------左第5肋间腋前线处

17、关于心电图的价值，下列哪项不正确？()A.能确诊心律失常 B.能确诊心肌梗塞 C.辅助诊断房室肥大 D.辅助诊断电解质紊乱 E.能反映心动能状态

18、根据Ⅰ、Ⅲ导联QRS主波方向估测心电轴、下列哪项不正确：（）

A.Ⅰ导联主波向上，Ⅲ导联主波向下为电轴左偏 B.二者主波向上，电轴不偏 C.二者主波向下，电轴显著右偏 D.Ⅰ导联主波向下，Ⅲ导联主波向上，电轴右偏 E.Ⅰ导联正负波代数和为０，Ⅲ导联主波向上，电轴为＋９０o

19、下列哪项是正确的()A.V1～V6导联均有Q波 B.aVR导联不应是Q r波 C.V1导联不应有Rs波，也不可能是QS波 D.V3导联不应出现Q波 E.V3导联可以出现Q波

20、《2010 美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》强调实施高质量心肺复苏的需要，包括：（）

A、按压速率至少为每分钟 100 次（而不再是每分钟“大约”100 次）

危重症患者护理培训试题 第6篇

科室： 姓名： 成绩：

一、填空题（每空3分，共45分）

1.窦性心律慢于每分钟（）称为窦性心动过缓。

2.窦性P波方向在Ⅰ、Ⅱ、avF、（）导联均（），（）倒臵。

3.正常成人QRS波群的时限为（）。

4.监护仪应专人管理，定期（）、（）、（）及保养。5.监测血氧饱和度时血氧探头不要长时间在同一部位测量，应每（）小时更换一次部位，以免影响血液回流。

6.心电监护仪时不要再同一肢体上同时进行（）和（）的测量。

7、窦性心动过速是指每分钟心率大于（）次/分。

8.恶性心律失常指在短时间内引起血流动力学障碍，导致患者（）甚至（）的心律失常，其中（）需要非同步直流电除颤。

二、单项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码写在题干的括号内。每小题2分,共15分）1.正常心脏电激动起源于（）

A心房 B.窦房结 C.心室 D.房室结 E.以上都不对

2.窦性心动过速的频率范围是（）

A.100-150次/分 B.120-160次/分 C.100-180次/分 D.130-170次/分 E.以上都不对

3.为患者进行心电监测时要对患者做哪些指导（）.A 不要自行移动或摘除电极片 B.避免在监护仪附近使用手机C.皮肤瘙痒及时通知医务人员D.以上都是E以上都不是

4.心电监护仪黏贴电极片的位臵需要观察皮肤有无（）A破损 B水泡 C 瘙痒D皮疹 E以上都对

5.心房颤动的心电图表现，下列下项错误（）A.正常P波消失，代之以大小不同、形状各异的颤动波 B颤动波频率为250-350次/分C心室率绝对不规则QRS波群一般不增宽D是临床上常见的一种心律失常E许多心脏疾病发展到程度都有出现心房颤动的可能，多与心房扩大和心房受损有关

三、判断题（每小题2分，共10分）

1、正常人的心律在60-90次/分之间。（）

2、室颤是恶性心律失常其中的一种.()

3、窦性P波方向在Ⅰ、Ⅱ、avF、aVR导联均直立，V4-V6倒臵。（）

4、心电监测的患者，如果在输注硝酸甘油，可以在该肢体进行血压的测量。（）

5、房颤的患者心率、脉率一定不一致。()

四、简答题（每题15分，合计30分）1.正常心电图必须符合哪些条件？ 答：