班子整改措施范文-盘古文库

班子整改措施范文

来源：盘古文库

作者：莲生三十二

2025-09-17

班子整改措施范文第1篇

1、加强学习，提高本领。把加强学习摆在重要位置，自觉学习政治理论，不断强化党性意识，坚定理想信念，用最新理论成果武装头脑、指导工作，坚持学习在先、用在前，做学以致用的模范。

2、求真务实，加快发展。紧紧围绕市委中心工作，求真务实，履行好职能，在质量兴市、名牌推进工作上求突破;在节能降耗、共建节约型社会上求突破;在农民增收、建设社会主义新农村上求突破;在强化“两大安全”监管，建设和谐社会上求突破;在规范市场秩序，依法打假上求突破，为经济发展当好“监控仪”和“推进器”。

3、发扬民主，维护团结。坚持民主集中制原则，本着对组织对同志高度负责的精神，敢于和善于开展批评与自我批评，多提醒、不护短、不遮丑，切实增强班子的凝聚力、战斗力和向心力，建设团结、勤政、务实、廉洁、和谐的班子。

班子整改措施范文第2篇

在前期党的群众路线教育实践活动中，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工、学生家长提出的意见建议，我校制定了整改方案，责任到人，现在已过去数月了，将“四风”问题整改的情况通报如下：

一、关于形式主义方面的问题

【问题1】一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。如，初中部七八九三个年级优秀教师均衡分布问题。

整改措施：学校的发展要立足于长远，不能急功近利。

6、9年级加强优秀教师的力量，同时兼顾到7-8年级和1-5年级的优秀教师比例，让学校的发展可持续。

责任领导：

牵头处室：中、小学教务处

完成时限：2014年9月已按措施整改到位。

【问题2】学校召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。如，五认真检查。

整改措施：教务处的几位领导要分工明确，传达到位。规定好检查时间、检查人员、检查明细，检查完要及时汇总上交，告知全体教师。

责任领导：

牵头处室：中小学两部教务处

完成时限：2014年12月已部分整改到位，如小学部教学质量考核，已制度化，但两部教学五认真月查制度尚不够完善，教学研究方面小学部部分学科做的比较好，中学部教研组、备课组建设有待进一步完善。

【问题3】只在会上提要求，检查落实不够，有些问题未能及时发现和解决，没有做细致的解释和说服工作，造成师生的误解和不满。如，教学科研管理方面。

整改措施：以文本形式出台教科研方面的考核细则并告知全体教师。同时工作要再细致些，如平时的课题、论文等催交工作不能仅限于手机短信，要定点到年级、到楼层、到个人，防止错过上交时间。另外关于绩效考核中各级各类奖励条款，要明确，不能含糊不清。

责任领导：

牵头处室：教科室

完成时限：2014年12月，目前进展不大。

【问题4】还有学校工作围绕落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏主动性和创造性。如，学生评价、五好教育等。

整改措施：不能因为工作事务多，而失去潜心思考学校发展、学生成长的大问题，不能以完成任务为学校工作的指导方向，要在常态中立足学校、立足学生开展好各项活动。

责任领导：

牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月已推进，但制度建设完善不够。

【问题5】在实际管理过程中，说的比较多，真正俯下身子抓到位的比较少，对少数管理不规范的现象，多半碍于情面，不敢动真格，有的时候还帮助解脱。谈成绩多，谈问题少;显摆未来设想多，脚踏实地一步一个脚印少;取得成绩时相互吹捧多，总结反思少。如，学校近两年来教学质量的提升;再如，价值课程取得的一些成绩。

整改措施：学校所有领导必须明确各自职责，对违反原则和学校规定的负面现象，要及时、有效地指出。责任领导：

牵头处室：校长室、教务处、总务处

完成时限：2014年12月，已有明显好转。

【问题6】对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题。如，安全管理中监控设施设备有时不能正常运转问题。对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水，只讲现象，不敢追究。再如，个别教师经常迟到早退，个别教师从事有偿家教，个别教师教学质量严重下滑等问题。整改措施：

(1)学校制定各项规定、制度，要严格执行，不能得过且过，让每一位教师都要对制度、规范存有敬畏之心，这是一种自我的保护，更是一种公平对待所有教师的体现。 (2)从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。

(3)完善考核机制，发挥职代会作用，在评先评优工作中充分发扬民主。

责任领导：

牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月，如出台了《安全师德考核办法》等，但制度性的建设还有待进一步加强。要形成制度管人的管理机制。

二、关于官僚主义方面的问题

【问题7】作为领导班子，只关心学校发展的整体方向和发展进度，忽视群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多。集中推进某项工作突出，配套工作制度建设不能及时跟进，影响整个发展布局和进程。如，价值课程的推进的问题，又如，生源爆满的问题，再如，学校优先发展和整体发展的协调问题等。

整改措施：学校领导的决策要具有前瞻性、整体性，要未雨绸缪，要照顾到学校的平稳、快速、高效发展，为此，校长室布置工作前要多方走访、深思熟虑、兼顾全局。

责任领导：牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月，目前已得到较大的改善。

【问题8】学校的一些决策缺乏深入调研，往往是直接布置和通知。没有深入群众，了解群众对决策的认知度，以及决策的可行性。考虑推动工作多，考虑群众承受能力少。民主集中制原则执行的很不够，有时导致工作中的被动或群众意见大。如，绩效工资问题，又如职称量化评分问题，再如评先评优问题等。

整改措施：学校校长室发出的声音，必须要先进行行政会议讨论，甚至是教代会、群众座谈会、民主生活会等形式的听证，在实施过程中也要善于发现问题，解决问题，总结问题。

责任领导：

牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月，本学期召开了几次座谈会，广泛听取各方意见和建议，并修订了一些相关制度，如职称量化评分和绩效考核奖细则等。

【问题9】对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀。有的干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到教育教学一线基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，与个别教师、学生见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少。对教职工反映的困难和问题不够重视，甚至回避不理，视而不见，觉得事不关己，不闻不问容易造成干群关系脱节。下基层少，主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少。久而久之使群众产生了不信任感。典型的如，学校提出社团建设蓝图，因缺少紧密联系实际、联系群众，老师们是如何想的、学生们是如何想的，学校基本设施状况如何，都不了解，就搭台子唱戏。整改措施：

(1)加强学习，转变观念，坚持每一项工作的布置安排之前，必须先调研，并形成调研总结，再针对性地开展。其间如还有问题，也要及时调整，以适应趋势所需。 (2)结合周例会情况，对提出的问题要做到事事有着落，件件有结果。

(3)改进例会制度，改善参会人员结构，每周安排4名普通教职工列席行政例会，扩大教职工对学校工作的知情度。

责任领导：

牵头处室：校长室、德育处

完成时限：2014年12月，目前进展不大，干群沟通渠道有待进一步拓宽。

【问题10】学校针对有些问题，上级命令下级完成的多，为什么、怎样做的沟通少。学校所发的通知或上级文件，有时以工作忙为借口，不仔细看，不认真学，缺乏认真领会，只满足完成到“差不多”的状况，更不要说创造性的工作了。比如，学校校务党务公开方面做得不到位，各处室职能、职责范围、人员分工一直未在学校网站上公布，办事指引、流程没有说明，工作人员职责定位不清晰，工作上容易出现推搪、甚至出现扯皮情况。

整改措施：

(1)各处室迅速将各部门的工作职能、职责范围等相关信息上交给电教室，由电教室统一排版，制作学校简介专栏，接受社会、家长、教师的监督。 (2)将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;

(3)新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人，进行宣传学习，明确执行制度责任人，纳入目标考核，确保各项制度的执行、落实，校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查，严肃责任追究和行政问责机制。

责任领导：

牵头处室：校长室、电教室

完成时限：2014年12月，目前新修订的《制度汇编》已在整理编辑中，下学期开学发至每一位教师手中。

三、关于享乐主义方面的问题

【问题11】对工作中的新情况、新挑战，缺乏责任担当，困难面前更是推诿扯皮、拈轻怕重。管理工作的力度不强，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想，安于管理现状。

整改措施：对于学校层面的工作要起到同声传递的作用，不能对上对下不一致，这样会给学校工作的推进和开展带来负面影响，遇到问题要知无不言，言无不尽。

责任领导：

牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。【问题12】工作之余，鲜见真正静下心来看看书、读读报、思考思考问题。上级的方针政策满足于略知一二，钻研吃透、理论联系实际的功夫不到位。继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。比如，学校的安全管理、小学部教学质量的量化考核。

整改措施：相关职能部门不以任何借口作为推托的理由，必须要以文字稿的形式出台相关考核细则，并真正落实到具体的绩效当中，

责任领导：

牵头处室：安保办、教务处

完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。出台并通过了相关的考核制度。【问题13】有指标、定任务的工作抓得松，领导看不见的地方，要么长期搁置荒废，要么“三天打鱼两天晒网”。工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚。畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少的存在。比如，中学部集体备课改革、课堂教学改革等

整改措施：要提高每一位教师的主人翁意识，必须领导干部先带头。加强现场工作指导力度，弘扬身体力行的工作作风。

责任领导：

牵头处室：校长室

完成时限：2014年12月，目前已按要求进行探索，渴望下一学期能形成相关制度。

四、关于奢靡之风方面的问题

【问题14】节俭意识不够。现在学校“不差钱”了，管理中铺张浪费现象还是比较严重的，“反正又不花我的钱”的思想仍然存在。如用水、用电、办公用品等方面。

整改措施：利用全校会议、家校通的宣传、发动全体教师要注重节约自身和学生的节约意识培养，请督导室、总务处积极巡查，发现问题及时提出，及时整改。

责任领导：

牵头处室：校长室、总务处

完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。

【问题15】借着公务，有吃请现象。学校来人检查工作，或学校开展教研科研活动，学校与学校校际交流。总是想：为了学校发展，请领导吃吃饭，让领导增强对学校的印象，联络感情，有利于学校工作开展，主动留领导、留校际人员吃饭，在用酒标准上，会超标，特别是气氛上来后，又多上了几瓶。

整改措施：对于公务接待要本着能不接待就不接待的原则，如必须接待，也仅仅在食堂备用工作餐，不得提供酒水。

责任领导：

牵头处室：总务处

完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。

【问题16】执行八项规定，还不够严格。班子成员对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。如，在公务接待上，不能坚持标准，有时也安排一些土特产，表示热情大方。整改措施：

(1)积极贯彻中央八项规定，进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况，实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督; (2)采购制度进一步完善，严格流程、预算和人员的管理。

责任领导：牵头处室：校长室、总务处、会计处

完成时限：2014年12月，目前已按要求整改到位。

另外，根据区委部署的“十大专项治理行动”和区教育局党工委的要求，结合学校在活动中查摆的问题和学校的实际，制定了我校的专项整治方案，现也将整治情况通报如下：

一、狠抓师风师德。 1.措施：

(1)加强师德师风建设，强化工作作风教育。 (2)严格执行南京市规定的“三要八不准”。

(3)严格考勤制度，加强巡查，严肃处理无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为，将平时考勤纳入个人年终考核内容。召开改善教师工作作风座谈会，增强效率意识、责任意识。

(4)完善请假制度、考核制度;

(5)制定诫勉谈话制度，对违纪违规者进行诫勉谈话;

(6)对优秀的教师和教师群体进行表彰，健全教师德育的表彰体系，弘扬社会主义核心价值观的正能量。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、党支部、工会 4.责任人：

5.完成时限：2015年1月，目前已按要求整改到位，出台了相关考核制度，希望以后能加强教师对制度的学习，严格落实该项制度。

二、解决小学一二年级放学校门口拥堵的难题。 1.措施：

(1)校门口设学生放学家长等待区和学生等待区

(2)将问题的原因、解决问题的根本办法写成报告上街道、教育局、住建局，积极主动的寻求帮助，解决这一困扰多年的难题，解决安全隐患。 2.负责领导：冯

3、牵头部门：校长室、党支部

4、责任人：

5.完成时限：2014年12月底，目前进展不大。

三、小学一年级入学难的问题。 1. 措施：

(1)整合中小学两部教学楼，将被占用的教室全部腾出做教室，合理调配功能室，合理安排教师办公室，以满足最大入学需求。 (2)上报区教育局，适当增加班级学生数。

(3)上报区教育局，尽可能多考虑到我校的实际多分配一部分教师，结合教师流动，多考虑多流入一部分教师，另外及时聘请优秀教师。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、总务处 4.责任人：

5.完成时限：2014年8月底 (已整改完成)

四、教师小职称评比矛盾。 1. 措施：

(1)带领广大教师进一步学习根据区教育局的相关文件精神。让广大教师明确小职称评比的相关政策要求。

(2)制定合理的量化考核标准，并召开不同层次的教师进行座谈，修改方案。 (3)召开职代会，进一步讨论并并表决。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、工会 4.责任人：

5.完成时限：2014年8月底 (已整改完成)

五、近年来小学部学生大扩容，特别是一二年级学生暴增，造成新教师和代课教师暴增，整体教师水平下滑。 1. 措施：

(1)严把代课教师进口关。

(2)成立学校教师发展中心，整合教务处、教科室、教育技术室三个部门的部分资源共同来提高教师的水平，尤其是加快新教师和代课教师的培养培训。 (3)加大新老教师结对的力度，促进新教师的成长。 (4)改善代课教师的待遇，稳定这支队伍。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、教师发展中心、工会 4.责任人：

5.完成时限：2014年9月，目前已按要求整改到位。学校成立了教师发展中心，并加强中心的日常管理。

六、绩效工资分配中的突出矛盾。 1. 措施：

(1)所里学校绩效工资分配中存在的主要问题。

(2)召开多层次教职工座谈会，广泛听取教职工的意见和建议。

(3)结合初中部的“区管校用”和“人事评聘”改革，调整绩效工资分配方案。 (4)制定全校绩效工资分配方案。并由职代会讨论修改。 2.负责领导：杨勇

3.牵头部门：校长室、教务处、德育处、教科室、法安办、总务处、工会 4.责任人：

5.完成时限：2014年12月底，目前已按要求整改到位，修订了绩效工资考核分配方案

七、由于学生数暴增，造成学生运动场地、功能室等不达标的问题。 1. 措施：

(1)中小学两部协调运动场地和功能室的使用，使其效能达到最大化。

(2)中午就餐和放学管理，进一步细化管理细节，使错时就餐、错时放学尽然有序，确保服务质量，消除安全隐患。

(3)向上级主管部门申请运动场的单双杠区域改造，以及小学部天井铺设软塑胶的改造，克服或减少因小学生过多带来的安全隐患问题。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、德育处、总务处 4.责任人：

5.完成时限：2014年12月底，内部调整已按要求整改到位，上级的支持正在协调。

八、克服以会议落实会议，工作实效过低的问题。 1. 措施：

(1)学校严格会议管理，从严控制会议数量、时间和参加人员规模。 (2)正常的工作例会要简化会议程序，提高会议实效，减少出席会议领导人数。 (3)严格会议经费管理，严禁套取会议资金;严禁以培训名义召开会议。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、党支部、各处室 4.责任人：

5.完成时限：2014年9月，目前已按要求整改到位。

九、解决家长到学校办事难的问题 1. 措施：

(1)一二三年级家长有学校办理进出校园临时通行卡，有门卫审核，机器识别后放行，减化程序。

(2)协助处理学生管理问题，到门卫后直接拨打“校园学生管理直通车”，实行一站式管理，解决问题。

(3)招生、办理入学转学问题，到门卫后直接拨打“招生、入学转学直通车”，实行一站式管理，解决问题。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、德育处、教务处 4.责任人：

5.完成时限：2014年10月底，目前已按要求整改到位。

十、治理公款吃喝、公款送礼，建设节约型学校。 1. 措施：

(1)制定相关制度。严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证，严禁节日期间用公款送节礼。严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请。坚决制止豪华铺张办节办晚会等现象，严禁使用财政性资金举办营业性文艺晚会。坚决纠正因公务入住豪华酒店、举办奢侈宴请、赠送高档礼品等问题，坚决纠正用公款参与高消费等行为。

(2)行政会学习该制度，总务报账员要严格经费管理制度。 (3)建立学校物品采购审批制。勤俭办学。 2.负责领导：

3.牵头部门：校长室、各部门 4.责任人：

班子整改措施范文第3篇

领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案

根据《教育系统党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节实施计划》的有关要求，针对学校领导班子查摆出的“四风”问题和广大师生员工提出的意见建议，为把整改工作落到实处，确保教育实践活动取得实效，特制定如下整改方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和教育部二十项要求精神为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效，取信于广大师生，推动学校事业转型发展、科学发展、快速发展。

二、总体任务

(一)提高党性修养，加强班子建设

坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容，首先在强化理论武装中增强党性，通过坚持和完善党委中心组学习制度，提高领导班子成员的思想理论素质，进一步增强“三个自信”，始终保持政治上的清醒与坚定;其次在加强实践锻炼中增强党性，深入基层联系师生员工接地气，敢于碰硬较真，努力破解学校事业发展难题;第三在健全科学民主的决策机制上增强党性，认真落实党委领导下的校长负责制，进一步完善并严格校党委常委会、校务会议事规则及“三重一大”制度，充分发挥教代会、学术委员会在学校决策和管理中的作用;第四在重视党性分析中增强党性，严格党内生活，把教育实践活动中形成的认真调查研究、广泛征求意见、深入谈心交心、坦诚开展批评与自我批评等好的做法坚持下来，形成制度。

(二)践行党的宗旨，解决突出问题

坚持群众观念，牢固树立科学的政绩观和“权力就是责任”的意识，深入了解校史校情，从学校实际出发，全心全意依靠教职工，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得师生满意。

(三)坚持艰苦奋斗，加强廉政建设

坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程，牢记“两个务必”，带头遵守政治纪律，带头勤政务实，带头厉行节约反对浪费，带头规范学术行为，带头廉洁自律。切实遵守有关用车、用房、公务出国(境)和其他公务消费的制度和要求，不违反规定干预和插手基建工程项目、招投标项目和企业经营管理活动。学校领导班子和班子成员要在述职述廉中对贯彻党的群众路线制度情况和履行公开承诺情况作出专门说明，接受师生群众监督。

(四)强化制度建设，推进转型发展

以群众路线教育实践活动为契机，切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革，把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制，不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度，通过建章立制，标本兼治，实现作风建设的常态化和长效化，为学校转型发展提供制度上的保证。

三、整改项目及措施

(一) 落实“边学边改、边整边改”已经整改的项目

1、校领导班子转变作风制度化

目标要求：推动校领导班子及成员进一步转变工作作风，深入基层、加强调研。

整改措施：制定了校领导班子“改变工作作风、密切联系群众”的“五个一”，即：校领导班子每月听取处室工作1次;校领导班子每学期分别与教职工代表、离退休代表、学生代表进行1次面对面交流;校领导班子成员每年在校内作1次专题报告;校领导班子成员每年结合学校重点工作，明确一个主题，开展1次专题调研，形成高质量的调研报告;校领导班子成员每个月听1次课。

2、加强和改进学校党的建设

目标要求：加强学校党委领导班子建设和先进性建设，充分发挥领导核心作用，不断提高党建科学化水平，为学校的发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

整改措施：

(1)出台学校《加强党的建设的意见》。 (2)认真落实学校党建“四个三工程”。 (3)完善学校党组织。

3、加强教师队伍队伍建设

目标要求：培养引进并举，大力加强教师队伍建设，解决骨干教师缺乏的问题。

整改措施：(1)充分挖掘学校潜力，培养骨干教师队伍队伍。(2)强化校际交流与合作。

4、加强规划建设，做好顶层设计

目标要求：进一步转变理念，明晰学校当前发展所面临的形势和任务，凝聚全校发展共识和力量，寻求学校发展途径。

整改措施：完成各类规划，搞好顶层设计

5、加强校党员理论学习目标要求：完善校党员理论学习制度，强化校领导与职能部门的联系，增强学习的实效性。

整改措施：通过专题研讨、座谈交流、典型发言等，丰富学习的内容和形式，增强学习的系统性、针对性与实效性。

(二) 正在着手整改的项目

1、加强检查督导、提高学校工作效率

目标要求：治理文山会海等形式主义现象，提高执行力。整改措施：(1)学校领导班子根据工作需要召开会议，一般在每周五开会集中研究解决问题。(2)学校领导班子带头并要求全校各单位部门在布置工作任务的同时，明确责任人和时间表，加强工作的指导、督促和落实。(3)对师生反映的问题，要予以及时的解决和回应，对师生提出的意见建议作出必要反馈。

2、进一步加强校领导班子建设

目标要求：建设高素质的校领导班子，提高办学治校能力，加强内涵建设。

整改措施：(1)健全校领导班子务虚会议制度，每学期举办1次，重点研究探讨学校工作中的战略性和政策性问题。

(2)坚持和完善学校领导班子民主集中制，认真落实党委领导下的校长负责制，贯彻落实学校党委常委会、校务会议事规则及“三重一大”，重大事项充分论证，集体决策。

(3)强化学校领导班子及班子成员履职尽责。经过集体作出决策后的工作事项，必须强化执行力，落实责任校领导、负责单位和完成时间，及时组织检查。

3、加强学校制度建设

目标要求：增强制度的导向性和可操作性，推进制度落实，做到以制度管人管事，促进学校内部管理制度化、规范化、科学化。

班子整改措施范文第4篇

机关党总支 (2014年1月3日)

党的群众路线教育实践活动的落脚点是建章立制、认真整改、解决问题、推动工作。按照中央、市委及学校党委关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知精神，机关党总支领导班子通过广泛征求意见，对照检查材料查摆出的“四风”方面问题及提出的整改思路和措施，特制订机关党总支领导班子整改工作方案。

一、指导思想、目标要求和工作思路

(一)指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神及总书记一系列重要讲话精神为指导，以“坚持群众路线，转变工作作风，凝聚发展力量，办好人民满意的地方高校”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，以解决领导班子和领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高领导干部兴校办学能力为着力点，以推动学校事业科学发展为目的，切实加强领导班子建设，提高领导干部服务师生和解决自身问题的能力和水平，为不断增强我校在人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新等方面的实力和核心竞争力、顺利通过2014年教育部本科合格评估提供坚强保证。

(二)目标要求

集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，廉洁自律意识进一步增强。

1.牢固树立求真务实、注重实效的作风。

坚决落实科学发展观，牢固树立正确政绩观。通过整改，使机关党员领导干部说实话、办实事、出实招、求实效，把各项整改工作任务落到实处。

2.牢固树立联系师生、服务师生的作风。

进一步强化宗旨意识，健全密切联系师生制度。通过整改，使机关党员领导干部牢固树立“一切为了师生，一切依靠师生”的群众观点，切实做到体察师生之情，了解师生之意，凝聚师生智慧。经常深入师生之中，以师为本，以生为本，真情服务师生，解决好师生反映强烈的突出问题，教育引导师生员工为学校科学发展贡献力量。

3.牢固树立开拓创新、奋发进取的作风。进一步解放思想，更新观念，转变作风。通过整改，使机关党员领导干部充分认识到开拓创新是不断发展壮大我校事业的动力和保证，以敢为人先和奋发有为的精神状态去大胆尝试、不断探索，创造性地开展各项工作。

4.牢固树立艰苦奋斗、勤俭办学的作风。

进一步加强党风廉政建设，坚持厉行节约，反对铺张浪费。通过整改，使机关党员领导干部严格要求自己，自觉做到清正廉洁，率先垂范;做到艰苦奋斗，勤俭节约;做到严守财经纪律，节约经费开支。

(三)整改思路

针对机关领导班子在“四风”方面存在的问题，将按照“四个不动摇”的总体思路进行整改。

1.坚持群众路线不动摇，开展突出问题专项治理。

紧紧围绕我校教育实践活动的主题，把解决“四风”问题作为聚焦点和突破口，着力解决师生反映强烈的突出问题，下力气开展专项治理，为师生办实事、解难事、做好事。

2.坚持领导带头不动摇，明确整改任务与责任。整改工作实行“一把手”工程。领导干部要带头抓整改，把整改任务责任到部门，落实到个人，提出有力的整改措施，在规定时间内完成整改任务。

3.坚持制度建设不动摇，构建为民务实清廉长效机制。建章立制是教育实践活动的根本和保障。要下功夫做好学校规章制度的“废、改、立”工作，特别是要把实践证明能够促进学校科学发展的做法加以固化，构建领导干部坚持为民务实清廉、密切联系师生的长效机制。

4.坚持追求实效不动摇，确保整改工作落到实处。

对查摆出的问题特别是师生反映强烈的突出问题，在整改中要边查边改、立说立行、逐条兑现，让广大师生真正看到群众路线教育实践活动实实在在的效果。

二、整改内容和目标措施 1.加强领导干部政治理论学习

制定学习计划，保证学习时间。养成良好的终身学习习惯，并提出自己的见解和思考。系统学习，优化学习内容。加强马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的学习，同时还要加强教育、管理和语言文字理论学习。

优化学习方法。采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的学习方法,坚持良好的风气，努力将理论学习与工作实际相结合。

责任人：秦汉忠整改时限：常年持续推进 2.加强领导干部党性修养

领导干部要发扬党内民主，开展自我批评。密切联系群众，深入群众，听民意、聚民心、集民智，树立科学的世界观、人生观和价值观。

责任人：秦汉忠整改时限：常年持续推进

3. 增强领导干部拒腐防变能力

领导干部要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 4.坚持民主集中制

要更好地发挥党内民主，更好地维护集中统一，建设团结、民主、和谐的领导集体，强化领导班子及班子成员的执行力。一是重大事项在决策之前应进行充分论证，先进行专题研究协调。二是重大事项经集体作出决策后，必须强化执行力，要不折不扣落实到位。三是坚持用好批评和自我批评武器，严格党内生活，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，实现党性原则基础上的团结。四是要勇于担当、敢于负责，工作过程中敢于碰硬较真，出现失误和错误要敢于承担责任，想方设法把工作做好。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 5.密切联系师生员工

领导班子要真正本着为师生服务的原则，简化办事流程，规范办事程序，并通过走访、问卷调查等形式倾听师生员工的心声，了解他们的意见和建议，不断转变工作作风。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 6.加强教师队伍建设

要继续补充和完善师资队伍，改善师资结构。通过走出去和引进来的方式，提高我校师资队伍质量，引进一批高层次人才。同时加强学校内部教师培养制度，培养一批青年骨干教师，打造一支青年干部队伍。

责任人：秦汉忠牵头，有关职能部门实行整改时限：常年持续推进 7.提高领导班子科学决策能力

深入贯彻民主集中制，加强分工协作，增强班子合力。通过组织生活会、民主生活会等专题会议加强领导干部之间、领导干部与普通党员之间、普通党员之间、党员与群众之间的沟通，扩大群众参与的广度与深度，构建多样化和制度化的参与渠道和平台，加大政策事项的监督反馈，努力形成班子民主决策机制，提高领导班子科学决策能力。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 8.增强领导班子管理能力主要包括应对风险的能力和持续创新能力。通过从预警、处理、善后三个方面建立可行性应急管理机制，绘制风险动态地图，加强对风险的识别与动态监控，提高对风险管理的能力。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 9.强化领导班子执行力

班子成员对上级的各种文件精神、学院党委的工作部署，要具体到责任领导和责任岗位，形成重要工作的“部署、落实、跟踪、验收、考核”的一个完整过程。同时班子成员要定期对所分管的工作岗位进行业务检查，对照工作任务检查落实情况，确保执行力。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 10.提高领导班子快速应对能力

要做好学院长远的发展规划，遇到突发事件或紧急情况时，能够快速应对。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行完成时限：2014年7月 11.落实八项规定

精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，开短会、讲短话，重在有效推进工作落实;精简文件简报，切实改进文风，提高公文质量和效率，发短文，轻形式，重内容;规范公务活动，在公务用车、公务接待等方面严格按照有关标准执行，尽最大可能减少公务应酬活动;厉行勤俭节约。带头廉洁自律，节约办公，降低管理成本，提高工作效率。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进

12.进一步做好学生公寓的安全管理

一是加强公寓值班制度。严格落实学生公寓的两级值班制度，即公寓值班联同住宿辅导员值班。

责任人：秦汉忠牵头，各职能部门分别实行整改时限：常年持续推进 13.继续加强帮困、帮扶工作

要贯彻落实上级部门精神，特别是在对少数民族学生的帮困、帮扶工作上，进一步完善排摸与调研工作，帮助困难学生顺利完成学业。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进 14.加强辅导员队伍建设

健全辅导员队伍常态管理机制，有效促进队伍素质的不断提高。修改完善辅导员队伍建设相关管理规定。加强对辅导员教师的日常管理和监督，特别是要加强对辅导员教师的管理、教育工作，做到奖惩分明。进一步做好辅导员教师的思想政治工作，加强师德师风建设，加强辅导员教师的思想教育引导，做好日常管理与培训。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进 15.不断激发学生第二课堂活力

要积极探索构建条块结合的新型组织机构模式，以传统支部为主、自行组织安排等其它形式为补充的“边界开放型”，以团员为主、多元发展的“对象开放型”等(如：学生社团)，加大基层组织网络覆盖。要善于运用市场、情感、兴趣等因素和青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络方式作为新的组织建设载体和工作载体;要积极运用新媒体和文化、艺术、时尚等手段开展工作，通过有效的策划、设计和组织，联合专业力量和市场力量，注重创新活动的内容、功能、形式、流程、界面，不断激发学生在第二课堂的活力。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进

16.注重团学工作的成果宣传凝练

要实行团学工作条线的 “分片包干”和“结对子”制度，充分发挥团学的辐射带动作用。围绕学校中心工作、学生工作、团青工作，加强基层工作督导，注重成果宣传凝练。在过程中，采取召开评审会、研讨会等形式，强化跟踪检查，促进工作落实。进一步完善各级学生干部、团组织述职报告制度，提升整体工作水平，全面梳理整合凝练我校学生、团青条线工作的成效。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进

17.全面深化学校就业工作，不断提升人才培养质量

要加强对学生就业的指导力度，做好学生的就业指导工作，进一步转变学生的就业择业观念，采取请进来、走出去的方式，多与行业部门、社会单位沟通联系，稳定学生就业率和提高就业质量。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进

18.推动学生自主管理，重视互动关系积极推进“大学生自主管理”和“学长制”运行机制，在推进学生自主管理能力提升的同时，注重引导我校学子的爱校理念培养。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进 19.继续用好易班网络平台

要加强易班的网络化管理，提高易班的服务水平，切实做到线上线下双向促进、联动发展。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进 20.完善心理健康教育体系

要积极引导学生树立正确的人生观，大力培养我校学生积极进取、乐观向上的良好心态，及时做好特殊学生的咨询与谈话工作。

责任人：秦汉忠牵头，相关职能部门实行整改时限：常年持续推进

三、保障措施

1. 高度重视整改工作机关领导干部要高度重视整改工作，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作作风，认真落实各项整改任务，要按照学校的安排部署有计划、有步骤、有重点地开展各项工作。

2. 统筹协调整改工作

要全面统筹协调有关职能部门开展整改工作。在深入调查研究的基础上细化整改方案，确定各项工作的具体责任人，认真组织实施，扎实做好职责范围内的整改工作。

3. 加强指导和督查

要加强对整改工作的指导，强化对整改工作的督促和检查。加强对整改工作的指导，强化对整改工作的督促和检查。及时掌握整改措施的落实和整改进度情况。同时要在整改中进一步听取群众意见，自觉接受群众监督。

4.建立长效机制

要按照群众路线教育实践活动的总体要求，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题，做好总结工作。

班子整改措施范文第5篇

一、指导思想

深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想，坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，以保持党的先进性和纯洁性为核心，坚持问题导向、狠抓整改落实，不断提高市委常委班子自身建设水平，为开创

全面振兴发展新局面提供坚强组织保证。

二、工作目标

通过细化整改措施、落实整改责任，引导班子成员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，始终对党忠诚老实，认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，严格执行廉洁自律准则，坚决贯彻中央八项规定和实施细则精神，敢于担当、敢于负责，形成“头雁效应”，更好服务全市发展大局。

三、存在问题及整改措施

(一)针对“对***新时代中国特色社会主义思想掌握不深、理解不透”“欠缺理论学习的主动性”“不能形成理论联系实际、指导实践的良性互动”等问题

整改措施：以理论学习中心组为载体，以撰写心得体会、理论文章等为抓手，不断增强学习***新时代中国特色社会主义思想的整体性、系统性、协同性，真正做到学懂弄通做实。全年召开中心组学习会议至少

次，班子成员结合工作实际，亲自撰写心得体会、理论文章等至少

篇。

整改时限：2019年

月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委宣传部

(二)针对“执行上级决策部署没有完全做到不折不扣和坚决彻底，平时思考问题、谋划工作，考虑战线实际过多，立足宏观大局相对不够”“对上级决策部署理解不深刻”等问题

整改措施：严格执行《工作规则》，自觉在大局中、体系内、监督下做好本职工作。围绕乡村振兴、产业发展、民生改善、党的建设等内容，常委会定期传达学习上级决策部署，全年至少传达学习

次。

整改时限：2019

年

11月底前完成并长期坚持

责任领导:

XXX

责任单位：市委办

(三)针对“临机处置重大突发情况时缺乏经验，对一些程序性的规定执行得不够主动、彻底”问题

整改措施：严格规范报告程序，向上级党委上报相关情况，必须充分调查、摸清事实，并经市委集体研究同意。

整改时限：长期坚持

责任领导:

XXX

责任单位：市委办

(四)针对“忧党爱党护党意识不强，对社会上个别消极议论或负面言论没有旗帜鲜明地予以抵制和斗争”问题

整改措施：进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“***”教育，引导班子成员始终做到在党爱党、在党忧党、在党为党，第一时间对消极议论或负面言论进行发声制止。由市委宣传部牵头，依托微博和微信公众号，持续宣传党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，着力营造正能量、唱响主旋律。

整改时限：长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委组织部、市委宣传部

(五)针对“顾面子、讲人情，面对别人的缺点和问题，不提醒不批评”问题

整改措施：坚决抵制“老好人”思想，用好批评与自我批评武器，该提醒就提醒、该批评就批评。严格执行《关于党内政治生活的若干准则》，使“红红脸、出出汗”的作用得到更大发挥。

整改时限：2019

年

月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委组织部

(六)针对“缺乏实事求是的科学态度，对工作中的一些失误和问题，还存在遮掩、护短等错误思想”问题

整改措施：大力弘扬实事求是精神，讲实话、谈实情，避免说成绩浓墨重彩，说问题轻描谈写的情况。由市委组织部牵头，结合本次民主生活会征集到的原汁原味意见建议，细致梳理工作中存在的失误和问题，并及时向相关部门反馈，进一步明确整改时限和整改要求，督促相关部门尽快把失误和问题解决到位。

整改时限：2019

年

月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委组织部

(七)针对“担当精神不足”“抓落实的韧劲不够和实功不足”等问题

整改措施：以明责为抓手，以督办为保障，不断强化担当精神和务实精神。由市委办牵头，明确重点工作、重点产业、重点项目的责任领导、责任部门和阶段性目标，进一步推动形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。由市委办、市政府办牵头，定期组织相关部门向市委、市政府汇报工作，以便及时解决工作中遇到的突出问题和实际困难。定期开展督办检查，对落实不到位的，及时发出工作提醒，推动班子成员更好地履职尽责。

整改时限：2019

年

11月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委办、政府办

(八)针对“履行全面从严治党责任不力”“对分管部门、领域的一些不当言行知之不多，放任自流”等问题

整改措施：将党风廉政建设和经济社会发展同部署、同检查、同落实、同考核，不断推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深推进。市委常委会议每年至少听取党风廉政建设和反腐败工作汇报10

次。市委每年至少召开一次全市范围的专项会议，对党风廉政建设和反腐败工作进行全面部署。主要领导始终坚持“四个亲自”，全年至少亲自部署重要工作，亲自过问重大问题，亲自协调重点环节，亲自督办重要案件分别

次;班子成员严格履行“一岗双责”，每月至少运用“第一种形态”1

次。班子成员每年至少组织召开一次分管战线党风廉政建设专项会议，定期分析形势，及时指出问题。每月对班子成员履行从严治党责任进行动态把关，对责任履行不到位的及时发出工作提示，确保责任落实到位。

整改时限：2019年

11月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委党廉办

(九)针对“以会议落实会议、以文件落实文件”问题

整改措施：开短会、说短话，严格控制会议数量、会期和参会人员规模。必须召开的会议，除涉会人员外，尽量减少陪会人员。不需要主要领导参加的会议，通知副职参加。规范发文程序，现行文件规定仍然适用的，不重复发文;没有实质内容要求的，不予发文;部门发文能够解决问题的，不再升格发文。

整改时限：立行立改并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委办、市政府办

(十)针对“在安排考核工作时搞‘一刀切’，不能紧密结合基层单位实际”问题

整改措施：由市委组织部牵头，因地制宜、因情施策，加快健全符合基层单位实际的配套《考核细则》，不断提高考核的精准化水平。

整改时限：2019

年

10月底前完成责任领导：XXX

责任单位：市委组织部

(十一)针对“深入基层次数不多”“调研的深度不够、成效不足”等问题

整改措施：进一步加强和改进调查研究工作，班子成员紧紧围绕群众生产生活、产业发展、项目建设、基层党建等情况，每年至少深入基层

天，每年至少形成有价值的调研报告

篇。

整改时限：2019

年

月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市委办、市政府办

(十二)针对“抵制‘围猎’腐蚀的警惕性不高”“不够节俭”等问题

整改措施:由市纪委牵头，集中组织开展一次警示教育，引导班子成员时刻自重自省自警自励，自觉抵制“围猎”侵蚀。班子成员带头执行廉洁自律准则，坚决贯彻中央八项规定和实施细则精神，工作上不搞排场、不破标准，不铺张、不浪费，事事简朴、处处节约。

整改时限：2019

年

月底前完成并长期坚持

责任领导：XXX

责任单位：市纪委

四、整改要求

一要落实责任。主要领导牵头负责本方案的组织实施，定期组织召开专项会议，听取整改措施落实情况。班子成员要结合本方案，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，既解决自身问题，也协助主要领导把班子问题解决到位。责任单位要细化步骤方法，按时间安排高标准推进整改工作。

二要加强指导。班子成员要根据分工，加强对整改工作的督促指导和组织协调，对整改工作中出现的新情况、新问题，要及时组织研究，提出解决办法，确保整改工作按照确定的目标和时间要求顺利推进。

三要标本兼治。班子成员既要解决本次民主生活查摆出的

6方面

班子整改措施范文第6篇

在保持共产党员先进性教育活动中，**镇中心校第三学区班子成员认识明确，思想统一，行动自觉，全身心地投入到了此项工作中。先进性教育活动中，在教体局、中心校的正确领导下，能够自觉践行社会主义核心价值观，坚决贯彻执行上级的指示，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真履行职责，团结奋进，开拓创新，圆满完成了上级安排的生产任务。在班子内部形成团结、严肃、活泼的工作氛围。到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段所规定的各项任务，达到计划要求。在分析评议阶段，班子充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题，根据中心校的意见，清醒的认识到，班子的工作离上级的要求还有很大的差距，还存在许多不足。班子整改方案及整改情况如下：

一、班子存在的主要问题

1、日常教育不够深入，教育效果不好，习惯用老办法解决新问题。

具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。

整改措施：结合学校的工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，制订学习计划，班子和全体党员在群众中带好头。以建学习型学校为切入点，通过加强学习来提高全学区党员职工的整体素质和业务能力。

整改情况：

①完善班子理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

②根据学区学习计划和工作实际做好教师的业务学习安排，提高教师的业务素质和业务能力，控制学区教育教学的局面，再树第三学区的新形象。

③转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前学区存在的一些突出问题和同志们关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立学区与教师群众沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好氛围，不等不靠，当好教师的领头羊、做好表率。

2、班子在工作安排部署不够严谨

具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教师的工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改措施:加强管理干部责任意识的培养，充分调动管理干部的积极性和创造性。

整改情况：

①学区每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，调动管理者的积极性，发挥班子的整体作用。

②增强管理干部工作的事业心和责任感，完善各项规章制度和激励机制，规范学区管理干部的行为。

③解决干多干少一个样，干与不干一个样的问题，依法管理，言必行，行必果。

3、谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。

具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在学区管理中存在空档，给队伍带来不良影响，

整改措施:改进工作方法，坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题，要合理安排时间，突出安全教育这一工作重点。要调整管理干部的合理分工，协调好各方面的利益关系，落实和处理好职工关心的问题，增强集体的凝聚力和战斗力。

整改计划：

①注重团队精神的培养，调动、发挥每位教师的积极性和创造性，遇事同教师商量，增强学区集体的凝聚力和战斗力。

②理清工作思路，创新工作方法，提高做好工作的本领，加大监督执行力度，发挥班子整体职能。健全每天安全生产碰头会制度，对出现的问题及时讨论研究解决。

③加强对管理干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段的认真学习，支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识，对社会主义核心价值观重要思想科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化，共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现也有更清楚的认识，在进入分析评议阶段后，支部积极进行党性分析，召开民主评议会议，广泛征集支部每位党员和群众的意见和建议，特别是在支部党员间开展谈心活动，从思想、工作等重点入手，检查在教育教学、思想观念、廉洁自律等方面存在的问题，要求支部每位党员对存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性的目的，在支部形成团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。

二、党支部存在的主要问题

1、支部对党员的日常教育不够深入，教育效果不好。

具体表现：个别党员存在着党员意识淡薄，组织观念不强，组织纪律松驰。

整改措施：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员组织观念。

整改计划：

①完善支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记李振伟同志负责。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

②根据学区学习计划安排和工作实际做好教师的学习安排。

③给党员教师同志创造一个良好的学习环境。

2、党员先锋模范作用发挥不充分

具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改措施:加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

整改计划：