我的快乐时刻学生作文600字（精选13篇）
我的快乐时刻学生作文600字 第1篇
快乐的时刻，总是让人觉得时间果然是几支名不虚传的“利箭”，在不同的时间发射出去。你快乐的时间久，“箭”的路程也就更短暂。
我总是喜欢抱着我妈的亲妹妹“儿砸”不到一岁的夏亦阳看雨，带着亦阳看雨时，我总是会发出发自内心的笑声。
两水是大自然“恩赐”给生物的“礼物”，看见这样的良辰美景，又怎么会不高兴呢?雨水是一位拥有很高威望的“音乐家”，它的“歌”能使人深深的陶醉于其中：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒”使人在“歌声中”流连忘返。在我眼里雨水是一个个活泼可爱的“小精灵”，身披蓝色的“外衣”，从天上“飞下”到地上;它们也像一个个小天使，收拢自己的翅膀，从“乌云妈妈”或“白云爸爸”的身上纵身跳往地上，在中途张开翅膀，急速飞往地面。当雨滴开始“奏乐”时，我也就伴随着“音乐声”逗亦阳开心，看着他笑，我也会“咯咯咯”地一起笑。有时我还和亦阳对着雨滴对话：“宝宝，开心吗?”“阿爸，阿爸，淤淤(雨雨)”，“嘀嗒，嘀嗒嗒，滴滴嗒。”
我认为雨滴的一生虽然平淡，短暂，但是，它的一生注定不平凡，因为它带来的益处，也非常多。
雨滴不仅能让我快乐，亦阳也能让我快乐。
亦阳看雨滴，总是看到一种“忘我”的境界，“前俯后仰，”时不时就差点摔个“狗啃泥”，要是大人(不一定是大人)不在旁，亦阳可就要嚎啕大哭了!可不是吗!自从他会走一小段路后，经常趁人不注意，爬到沙发上看雨。当你发现他时，他都己经在嚎啕大哭了!惹得我时常“捧腹大笑”，发出一阵阵“哈哈哈哈哈哈的狂笑，”笑着大人的疏忽。
白居易曰：“乐人之乐，人亦乐其乐，忧人之忧，人亦忧其忧。”快乐是我们不可或缺的好伙伴。
快乐的笑，不是脸上虚情假意的笑，而是发自内心的笑。笑，也是非常短暂的呢!所以我们要开心过好每一天!
我的快乐时刻学生作文600字 第2篇
“姐姐回来啦!”我一进门，就听见了一声大叫。紧接着，一个不明物体“飞”进了我的怀里。原来是我那调皮的弟弟航航。跟他一起，总会有许许多多快乐的时光。
“姐姐，快来陪我玩游戏!”我好不容易把他安顿好，他又来缠着我。“求你了!”我最受不了这种语气，只好回答：“好吧。”一番讨论后，我们玩起了枕头大战。一时间，枕头挥来挥去，连路都看不清楚。
“停!太乱了!我们定一个规则，谁先被打倒5次就算输了，好不好?”我问。“好的!”航航回答。第二战开始了，我左跳右闪，避开一个个迎面飞来的枕头;航航也不甘示弱，只见他一蹦一跳，飞快地挥着枕头，使别人打不到他。我默默地数着：一次了，两次了五次了!我喊道：“停，航航，别打了!我已经打到你5次了，我赢了!”“没有!明明才一次!”航航回答。啊?一次!我气得吹胡子瞪眼睛幸好我没有胡子。大叫：“怎么才一次，你数给我听!”“1，2，4，3，1你看，才一次。”航航委屈的说。“哈哈哈”我爆发出一阵大笑，说：“算了，大人不计小人过，原谅你啦。”其实我是被他的天真逗乐了。
每个人的小时候都很天真，长大了就不一样了。如果航航长大了，他还会不会为这些小笑话发笑呢?
过了几天的一个上午，我起床后想到阳台上呼吸呼吸新鲜空气。突然，我发现航航蹲在一个空花盆旁发呆。“航航，怎么了?不开心吗?”我俯下身问道。“没有，我在等我的豌豆长出来。”航航回答。“等豌豆长出来?”我暗想：“要等到猴年马月啊!”想到这，我不禁笑出了声儿。
“航航呀航航，”我苦口婆心地劝他说：“豌豆是要长很久很久的，你看你才刚埋进去，连芽儿都还没冒出来呢。”“没有，马上就会长出来的!书上都是这么写的!”航航的口气有点儿不耐烦了。“啊!哪一本书?”我百思不得其解。“《杰克与豌豆》!”航航固执地说。还没等我发表意见，他就用肉嘟嘟的小手把我推走了，说：“快走!我的豌豆对你过敏!”“豌豆对我过敏?”我愣了两秒后，“吼吼吼”地大笑起来，笑的上气不接下气，东倒西歪地躺在了沙发上，被他的那股认真的劲儿给打败了。
童年可真快乐呀，无忧无虑，想做什么，就可以去做什么。不用把时间浪费在一些不必要的烦恼上。真可以说是“快乐赛神仙”。
航航的这种表现，既让我发笑，又值得思考。童年，真快乐!我多么希望时间能停留在童年
跟航航在一起的时间真快乐啊!真所谓是无忧无虑，就像回到了童年。
我的快乐时刻学生作文600字 第3篇
一、将计就计法
一天,我刚走进一年级的教室,一架纸飞机旋转着向教室的上空冲去,没等靠近房顶,一头倒栽了下来,教室里安静极了,同学们都睁大眼睛紧张地望着我,我什么也没说,走过去捡起纸飞机,仔细看了看,然后重新折了一下,举手一挥,放飞了飞机,纸飞机在教室上空平稳地飞翔了一段路程,然后缓缓地落了下来。“噢,太棒了!”教室里呼声四起,同学们用敬羡的目光望着我。我笑了笑:“飞机栽了,是因为头重,刚才我重新折了一下,飞机平衡,自然飞稳了。”
“下面我们来学习第四课”,可看着孩子们都似乎心不在焉的样子,我便灵机一动,何不将后面折纸飞机的课程内容提前上呢?教无定法,何必拘泥按部就班的教学顺序呢?对,将计就计,我便大声说:“这节课我们进行折纸飞机比赛好不好?”教室里立刻热闹起来,孩子们迅速拿出纸,认真地折了起来。不一会儿,桌子上就摆满了各种各样的纸飞机。我顺势引导:“谁愿意把你会折的方法教给你们小组的同学?”这时,课堂的气氛更活跃了,看着孩子们一张张快乐的笑脸,我的脸上也露出了满意的微笑。这样,根据学生需要随时调整教材顺序,会起到意想不到的效果,达到课标要求。
二、欲擒故纵法
低年级儿童天性好动,精神的注意力不易集中,因此在教育过程中无需过分强调观察,否则容易引起孩子的视觉疲劳,并使他们失去画画的欲望和兴趣。因此我在上《滚动乐园》这一节课时,教室里放了一个“神秘的箱子”,里面藏着一个秘密,好奇的孩子纷纷要求看个究竟,我说不能揭开箱子看,只许伸手进去触摸,也可以用手轻轻敲打,听听它的声音,每个同学依次触摸并敲打聆听之后,然后各自把它画出来。画完,打开箱子,揭开秘密,“哇!原来是个大西瓜。”猜对的同学争先恐后的举起自己的画作。我随即引导学生通过观察,比较分析了西瓜与冬瓜、南瓜以及各种球形物体的形象、细节和表面质感等方面的差异,然后把它切成小块分发给每个学生,细细品位又香又甜的感觉,使学生加深了对西瓜的全面了解,并从中获得了许多乐趣。课的开始没有直接将教学目标暴露出来,而是通过吸引学生眼球的魔术形式将内容慢慢揭示出来,这样就收到了意想不到的效果。
三、将错就错法
在教学过程中,我发现儿童作画时错笔、误笔或不小心弄脏画面的情况经常出现,这样,不仅浪费时间和材料,还会挫伤儿童作画的积极性。如果能引导儿童将错就错,把这些本来已形成的败笔加以利用,既能训练幼儿随机应变的能力,又能让他们体会到创造性思维的妙趣。在绘画中将错就错的基本方法是把已经无法消除的错笔、误笔想象成新添加的对象的一部分,也就是说,把错笔、误笔当作一个新的视觉起点,展开想象的翅膀进行绘画,使画面保持其统一性和整体性,只要处理得好,就能收到意想不到的效果。一次美术课上,小朋友在画主题画《蚂蚁的家》。蚂蚁洞在地下,并有许多通道相连。学生画时有些难度,需有一定的空间表现能力。但小朋友普遍画得不错,许多孩子对自己设计的迷宫般的蚂蚁的家很是得意。我也被孩子的画所吸引。突然一个夹杂着哭腔的焦急的声音传来:“老师,你看我怎么办呢?”我急忙走过去,了解了贝贝小朋友着急的原因:蚂蚁的家在他的精心设计下,通道在地下蔓延,相连,他对自己的设计感到满意的时候,一个笔误将一条通道变成了死胡同!他觉得自己的得意之做被毁了,懊悔不已。重画吧,有点舍不得。而且也太可惜!我安慰他说:“别急,我们一起想想有没有补救的办法!看看有没有即可以不重画又可以使死胡同变通的好办法!”贝贝转忧为喜:“真有这样的好办法?”“我们动动脑筋啊!一定会有办法的!”我先做出苦思冥想的样子,带动他去动脑筋。“这条线是死胡同,想想把边上的斜线改一改会怎样?”贝贝想了想,突然茅塞顿开,欣喜万分!“啊!我有办法了!把这条斜线添画成一扇门,通道不就通了么?”我点头说道:“好办法!”贝贝迫不及待地画起来,终于完成了一幅没有遗憾的画。
美术教育是一种具有创新性的艺术活动,是审美教育的重要组成部分.作为教师应从情趣入手来激发幼儿对美术创新性的体会和认识,增强幼儿对自然和社会的感知和表现的兴趣,提高幼儿审美能力和活泼开朗的性格,使美术教育从技能型转向审美型。这里我谈的“将错就错”的教学方法就是创新教育的思想在幼儿美术教育中一种体现。在以后的绘画活动中,我也引导小朋友再出现笔误的时候不要轻易放弃,动脑筋想办法补救,学会将错就错,也许会使问题解决了呢。我想这也不失为培养儿童独立思考巧解疑难的好办法啊!
我的快乐时刻作文 第4篇
在国庆节的那一个星期，我和爸爸妈妈去了广东东莞，也就是我的二姨家。
在开车的路上我就兴奋不已，因为马上就可以和二姨、妹妹相见了，还有一个就是二姨要请我住大酒店，想到这儿我更加兴奋。到了二姨家开已经快天黑了。二姨接待了我们，然后姨父先带我去商场里餐厅吃大餐，二姨和妈妈在聊天，而我和妹妹在玩警察抓小偷的游戏，后来我和妹妹都想商场逛一逛，就吵着妈妈们去逛商场，妈妈们也同意了，于是我和妹妹就欢蹦乱跳的去逛商场喽。
从商场出来，我们都很困了，二姨说我们不回去住去了，住维也纳酒店吧!我一听到维也纳三个字，就想到老师说维也纳是奥地利的首都，属于欧州。我心想，这个酒店一定很特别，想到这儿我和妹妹异中同声说“好”。于是乘着爸爸的车来到了维也纳酒店。
哇!这就是我们要住的酒店吗?“维也纳酒店”几个发着光的大字就映入眼前，一进大厅，穿着礼服站在两旁的叔叔阿姨带着微笑对我们说“欢迎光临”走进大厅里面，华光高照，绚丽多彩，另外大厅中央还摆放着一盆美丽的花，还隐隐约约听到欧洲的古典音乐--天空之城，那音乐很美妙。二姨订好了房间，住10楼，一到10楼我看到走廊两旁挂着欧州女神伊丽莎白画相，然后来到各自的房间，姨父和爸爸住一间，二姨和妹妹还有我和妈妈住一间。打开房间门看到眼前的.一切深深的吸引了我，着先两张洁白如霞的双人床叠得整整齐齐的，还有精致有趣的吊灯、落地灯、台灯、都是我从没见过的，还会变幻颜色哩!窗纱的颜色很柔和、很梦幻。
我的快乐作文600字 第5篇
常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自己喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我希望有一天，人们都不再说话，用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来我期待着那一天的到来!
文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一起，成为一篇动人的故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事，将那些单调的文字凝聚在一起，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。
我的快乐作文600字 第6篇
我的快乐也有很多。每年生日当我吃上蛋糕时我很快乐;每次外出游山玩水时我很快乐;每回考得好成绩，得到老师夸奖时我很快乐;当得到爸爸妈妈礼品奖励时，我很快乐其中有两件快乐的事是我印象最深刻的。
那一天是妈妈的生日。傍晚，我拿着平常积攒起来的二十多块钱，买了一个最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我亲手制作的生日卡片。妈妈下班刚一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快乐”。妈妈先是一愣，当看到生日礼品，她又惊又喜，激动地把我搂在怀里。看到妈妈欣喜的样子，那一刻，我心里充满快乐。还有一次，我和妈妈乘坐九路公交车去姥姥家。刚上车运气不错，还有一个空座，妈妈坐下后我坐在她腿上。在下一站上来一位老奶奶，她向车内瞅了瞅，见没座位，只好扶着旁边的扶手。我那时刚加入少先队不久，心想身为一名少先队员，应该时刻帮助别人。我从妈妈腿上跳下来，妈妈也站了起来。我对老奶奶说：“老奶奶，您坐这里吧!”老奶奶看看我，说：“你还是个孩子，你坐吧!”“不，”我说，“我已经长大了，不是小孩子了。”接着妈妈就把老奶奶扶了过来。老奶奶拉着我的小手说：“你真是个懂事的孩子。”车里的人们纷纷投来赞许的目光，那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的人。
我的快乐之旅600字作文 第7篇
吃完两个馒头和一杯牛奶，我就急急忙忙上车了。几分钟后，车就开在了山间的小路上，一路上这里的动物们吸引了我的目光。河水清亮的小河里养满了鸭子，鸭子们正悠闲自在地来回游着，俨然是这小河的主人，让我好不羡慕，真想也随它们跳入那清澈凉爽的水中嬉戏。田间有几头水牛在吃草，草肥水美，牛儿吃得可欢了，不时甩几下尾巴在那油光可鉴的牛屁股上。岸上还有几只美丽的白鹭，它们展开双翅一会儿在灿烂的阳光下翩翩起舞，一会儿在山水间滑行，一会儿静静地站在河边休息。有了动物们的陪伴，这车程就显得特别有意思了。
不知不觉中，车到了目的地。首先迎接我们的是景区里那一条条的水渠，它们就像是一条条轻柔的丝带，缠绕在山路旁，源源不断地把山泉水运下来。看着那潺潺的溪水，我实在是忍不住了，忘了导游关于“水太凉，不能久呆水中”的劝说，纵身跳进了水中。哇!好凉啊，冰冰的，真是“透心凉，心飞扬”啊!要不是导游预先告诉我们水中有细菌，吃了会拉肚子，我一定会捧一捧水来尝一尝，那一定会是难以言表的清甜甘冽。“呀!这儿还有小鱼呢!”我兴奋的叫声把妈妈吸引了过来。“哪儿呢?水清则无鱼’，这么清的水里怎么会有鱼呢?”妈妈一副不相信的样子，她顺着我的手看了过去，真的看见有几条小鱼在水中自由自在地游着，也很惊奇。我呢，则弯下身子捉起鱼儿来，可那小鱼就像是小溪里的精灵，好几次都从我手边溜走了，最后我只能望鱼兴叹。我太爱这水了，在水中流连忘返，舍不得出来。
在妈妈的再三催促下，我回到了山路上。我们沿着石梯往上爬，山上的溪水成了一条条“小瀑布”，水边有几只蝴蝶在阳光中上下翻飞，都是我没见过的蝴蝶，身上的色彩特别迷人。听人说，这附近有个蝴蝶谷，到了一定的季节，那里的蝴蝶就会漫天飞舞。这让我想到了曾学过的《台湾的蝴蝶谷》中描绘的景象，那一定美到了极点。遗憾的是今天我看不到，我暗暗下决心，下次一定要来见识这美丽的景色。
又走了一段，我有点累了，于是和妈妈一起去体验了一种特殊的下山方法滑道。我们在工作人员的带领下飞快地往下滑，耳边有“呼呼”的风声，眨眼间就到了山脚下。
午饭后，我们来到了双溪，打算去漂流。这可是我最期待的，所以，我像只快乐的喜鹊，在妈妈身边“叽叽喳喳”地说个不停，妈妈都被我闹得一个头两个大了。我们首先坐上了牛车，这是我第一次和牛儿这么近距离接触，我特别好奇。都说老牛是最勤劳的，谁知我们眼前这头老牛还蛮会偷懒的呢，只要主人一不吆喝就放慢脚步，慢悠悠地朝前走。主人看不下去了，在连着几下响鞭的催促下，牛儿识趣地加快了步子，甩着尾巴跑了起来。牛儿带着我们在竹林里前进，让我想起了电影中的场景，真有意思。水牛的力气也真大，一会儿就把我们一车人拉到了终点。我们穿上救生衣，拿上水枪就上了竹筏。我们的竹筏才划出去一段路，就被本来在打水仗的三条竹筏围了起来，他们竟来围攻我们，原来他们都是认识的。我们也毫不示弱，端起手中的水枪不停地反击。我瞄准一个胖子，对他一阵猛扫，他有点招架不住了。谁知旁边的游客递给他一个脸盆，他拿起水盆就朝我身上猛泼。因为距离太近，我的水枪没了优势，我身上立刻全湿透了。一边的外婆撑了伞都没用，也被泼得湿透了，真是“城门失火殃及池鱼”啊。但是我们都开心地笑着，反正都湿了，索性不管不顾地和他们继续“作战”，而且越战越勇。只见几艘竹筏之间水幕、水柱、水雾到处飞扬，欢笑声、叫喊声不绝于耳，这水仗打得真是“淋漓尽致”啊。但由于力量悬殊，我们最终还是败下阵来，船夫放慢了速度，等他们走远了，我们才松了一口气。这时，我见有一群水牛在水中泡澡，便扭转枪头，用水枪射它们。水牛抬起头看了我一眼后，竟两眼一闭不理我了，那神情像是说：“我才不跟小屁孩一般见识呢。”惹得同筏的游客一阵大笑。竹筏终于靠岸了，从竹筏上下来的人们都是湿漉漉的，但是他们的笑容却是最甜的。
我的快乐作文初三600字 第8篇
每天放学回家后，我都会先从门缝里看看小白是否懒洋洋地伏在地上睡觉，如果不是，它一定在厨房焦急地等待美食上桌。这时候，我便会重重地关上门。一听到声响，不超过三秒，小白就会乐呵呵地从厨房里冲出来，迎面向我奔来，然后情不自禁地往我身上蹦，在我那黑色的冬装上留下几朵“小梅花”。
吃饭的时候，小白总会目不转睛地望着我们，渴望着能有一小根骨头或是一小块肥肉能从天而降。每当爸爸为小白准备好了饭菜想站起身出去喂给它吃的时候，小白总会第一个冲出门去。爸爸也因此常捉弄它，老爱做假动作骗小白先出去，然后自个再坐下。说起这小白也总不开窍，每次都会受骗。
有一次，当小白在进食的时候，爸爸闲着没事干，就随手拿了一根竹棒，笑嘻嘻地对我说:“你看它的尾巴都卷成了一个洞，我要试试能不能把这根竹棒从这洞里穿过去!”当竹棒一碰到小白的尾巴，它就开始发出警告的吼声。可爸爸哪会这么容易就罢休，仍旧重复着他孩子般的行为。果然，吃东西时的狗是最凶的，到了忍无可忍的地步，它终于迅速地回过身来，恶狠狠地咬住了竹棒。爸爸不但没有感到害怕，而是越发显得高兴。
吃完饭，小白恢复了平日的温顺，又开始在爸爸的脚边东蹭蹭西蹭蹭。
电视里常说狗喜爱把自己的东西挖个洞藏起来，原本我还不信，自从养了小白，我才深信不已。凌晨三四点钟，当小白毫无睡意的时候，它就会用前爪利索的把枇杷下的泥土扒开，把周围弄得满地是泥。如果处于兴奋时期，它还会把垃圾桶里的废纸或是垃圾袋一个一个地叼出来，丢得满院子都是。早上，爸爸醒来后看到像被日本鬼子洗劫过的院子，就会气愤地教训小白说:“你这小混蛋，都说了几次了还是听不进去，看我不打你屁股!”这时候，小白就会吓得像一只小老鼠，不敢作声了。
我的快乐初一作文600字 第9篇
小时候，经常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了!”上幼儿园之后，哭得次数渐渐减少，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭得极少，在我印象里我只哭过三次，而这三次都是被老师骂哭的。现在我已是中学生，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在承受不住的时候，如果是我，我想，最好的办法就是大哭一场，发泄一下心中的不快，如果小时候，我一定会毫不犹豫的向爸爸妈妈诉苦。而现在，我不会，我只会偷偷地一个人躲着哭泣，不想让别人知道我哭了，也不知道原因。我想应该是年龄的差别吧。有时，对某些事自己需要做出选择，而选择是很难做到满分的。我心中会充满矛盾，“其实我真的不想伤害到任何人，可是，也不能太委屈自己。”很大的矛盾，对吧?现在，我才知道，其实做选择题也很难得到满分。
青春路上布满了荆棘，那道路很长，它需要我们去一一克服掉。
抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已停止下来了。而这是的我再也忍不住，流下了泪水，我不知道那是什么味道。这就是所谓的青春味道，需要自己品尝才会知道味道。
虽然每天，我脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的秘密?你们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭，是吗?错了，到了中学之后，我几乎每天都哭，只是没有人知道罢了。
想要做到真正的开心，对我而言，真的太难了。仰望着静静的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬满的忧郁，愈合我麻木的伤口。
我的快乐初一作文600字 第10篇
在暑假里，我受妈妈的嘱托，教表弟学旱冰。原以为，我一下子就能收获当老师的快乐，可没想到当一个成功的老师可难了。刚刚让表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势扶住了他，殊不知表弟在这时就已经对我有了抵触心理。
我踩着“一双风火轮”，不断在旱冰场内旋转、跳跃，尽情地在场内遨游。表弟却始终畏畏缩缩，扶着栏杆不敢放松。我来到他身边：“朱舸，你不下来跟我一起滑吗?”“我不要，我就是不要!”“我会扶着你的，很安全。”“你差点让我摔倒，我不要跟你一起滑!”大家都被这突然的叫声所吸引，我们俩仿佛成为了全场的焦点。我内心一阵尴尬，只好先带他来到准备的场地，先训练起基本动作。我和他开始训练起“八字”来，我先以身作则，对他介绍站稳的动作要领。表弟在看了我的示范以后，对我的抵触也放下了。他跟着我认真地练，好不容易才依靠自己的力量站稳了。
看着表弟的表现，我感受到了那来之不易的成功。所谓快乐，也许就是从失败到成功的一种成就感吧。我的快乐，也就像这从失败到成功的成就感一样，虽然不伟大，但却依旧令人自豪。
我的快乐初一作文600字 第11篇
在我11岁的时候，爸爸给我买了一辆我朝思暮想的平衡车。当天我就跃跃欲试，刚开始我站在上面就是无法保持平衡，急的我只能拉来我的“左右护法”爸爸和妈妈，“爸你左边，妈你右边!”我喊着，他俩在旁边扶着我。经过几次练习后，稍微有样了，可就是不能自己往前走，还是需要爸爸妈妈的帮助。
他们讨论了一会，决定让我带好护具自己练习。护具戴好了，我胆子也大了点，一开始也总是摔倒在地，但爸爸妈妈不断的鼓励我，“加油!”“站起来继续!”“相信你自己是可以的!”“不要怕!”在他们的鼓励下，我一次次的跌倒，一次次的站起来继续。我不断努力，终于可以随意操控行走的方向了，不会再跌倒。这时侯的疼痛都烟消云散了，就如看见了雨后的彩虹，心情无比欢快。这也让我想起了冰心说过的一句话“成功的花儿，人们只惊羡他现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”此刻的我，拥有了一朵有关成功的快乐花。
想起老师曾经问过我们：“世界上有两种花，第一种花能结果，第二种花不能结果，而不能结果的花更美丽，你们选择哪一种?”以前的答案我不记得了，但我现在肯定会选第二种。
我的快乐初一作文600字 第12篇
“独学而无友，则孤陋寡闻。”这是出自《礼记》这本书里的一句话。古人就认识到要多交朋友。因为朋友之间产生无限快乐和乐趣，从而更好地交流和发展，而快乐就像一扇锁着的门，需要你去探索、去开启。
而那天，我捡到了快乐的钥匙。“赠人玫瑰，手有余香。”快乐是相互给予的，有付出便有收获。我家的旁边住着一位视力极不好的老奶奶，她的儿子去打工，只有儿媳和孙子和老奶奶一起生活。然而她却受到了他们的虐待。老奶奶自己煮饭、洗衣服、穿针缝衣，并且还要给他煮饭，给他们洗衣。我认为可能是由于她犯了不可原谅的错误或做了很坏的事，但都无从知道。他们这样对待她，我也就如此。有一次，我听到有人在喊我，我便跑出去看。原来是隔壁的老奶奶，她两手紧贴着腿，手里拿着针和线。我说：“干什么呀？”“你能不能帮我把线穿进去啊？”“你自己不是很能干吗？怎么自己不能干吗？”我大声说道。她缓缓地转过身，双手举起来，似乎在触摸着什么东西，缓慢地移动着脚。妈妈从小教导我要尊重老人，帮助老人。于是我便上前对她说：“我来帮你吧！”她说：“真的吗？太好了！谢谢你！早就听说你是个好孩子，果然是个好孩子。”我听了后心里甜滋滋的，嘴上说：“还用你说！”我吃晚饭的时候还想着这件事，脸上不时露出笑容，妈妈问我怎么回事，我说我帮了一位老人。妈妈表扬了我，我心里更甜。
第二次，我听见她又在喊我。我便问她：“您有什么事？要我帮忙吗？”她说：“你能不能帮我把这条丝瓜刮一下？”“好啊！”我爽快地答应了。此后，她每次有解决不了的事都会找我，而我也乐于帮助。我似乎是从那第一次帮她的时候变得更加快乐，虽然那是平凡的一天，但正是由于她的呼唤让我找到了一根纯洁、无私的钥匙，让我成功地开启了生活中的快乐之门。
我的快乐家庭作文600字 第13篇
在我的家庭中，有痛苦，有悲伤。可是最多的还是快乐。
记得在我小时候，一年中最快乐的节日里，除了春节，就是端午节了。在那天早上，我们一家人四点就起床，徒步走到江北公园。在那一路上，一家人有说有笑，不时还会遇到朋友们。虽然这一路很漫长，但在我们眼里，就像一条短短的小路一样。到了江北公园的时候，我们就去商店买几块面包，然后就一起去玩各种好玩的游戏。在那时，有一个新开发的，十分刺激的游戏。我看着坐在上面尖叫的人们，很是羡慕。爸爸看了，说：“走，我们去玩那个吧!”我跑去问了一下要多少钱。听了之后，我几乎快要晕过去了，竟然要50元钱!告诉了爸爸这个惊人的价钱后，爸爸犹豫了一下，终于答应了。可我还是不想去，因为爸爸一个月的工资只有1000元钱，再加上他的颈部有毛病，竟然还忍心为了我能开心一点，花这么多钱!我感动的不知如何是好，在爸爸的说服下，我与爸爸玩起了那个刺激的游戏。可是玩儿完的时候却发现妈妈不在开始我们等她的位置了。我和爸爸大喊着妈妈的名字，十分着急。最终，在一家卖端午节的手链的地方找到了妈妈。原来，妈妈是在给我和爸爸买手链呀。我和爸爸都有些生气，但那气氛中，又透出了一丝丝的快乐。
假如你问我,世界上最能给你带来温暖,带来快乐的地方是哪里,我会给你说,那就是我温暖的家;假如你问我世界上最能给你疼爱,给你关怀的人是谁,我会给你说,那就是我的爸爸妈妈,爸爸妈妈和我,这就是我的家 ......这就是我的家,一个充满欢声笑语的温馨港湾,一个和谐团结的大家庭,我以拥有这样美好的大家庭而骄傲,我也希望祖国这个大家庭能和我的家一样,和谐,平等,团结,互助等
