我的绝招初中作文（精选14篇）

我的绝招初中作文 第1篇

(一个备受动物们欢迎的采访节目上，主持rén dà俊正准备开始这一期的《实话实说》节目。大傻身材高挑，一刽弱不经风的样子，他总喜欢撤嘴皮子，显出一副很有学问的样子。

大俊：晦，大家好!今天的《实话实说》节目就要开始了。先说说题外话，我听说那个什么“中央电视台”的崔永元也搞了一个什么叫做《实话实说》的采访节目，他们人类的脸皮也真厚，成天高喊什么知识产权、专利，等等。我们动物的《实话实说》节目都有一百年历史了，今天倒被小崔占了名儿，真是气人!咦!这动物界和人类之间也没有什么版权的协议、条约之类，咱拿他也没办法。若换了那老美，早就又要炸大使馆又要搜飞机了，还是要“拒签”呢!言归正传，今天我们的节目有些特别。我请来了我们动物界中最长寿的先生，请他讲讲他的生存之道。大家知道，现在人类变得越来越贪婪了，我们的许多兄弟姐妹都绝了种。如何保持我们的生命，适应新的环境，就成了现在我们必须关注的话题。另外，我再介绍一下我们的观众：左边戴白帽子的是鸟类观众，中间戴黑帽子的`是哺乳类动物，右边戴黄帽子的是昆虫和爬行动物小队。好!请大家热烈鼓掌，欢迎我们的主角到场!

(在大傻的暗示下，全场观众热情鼓起掌来。所有的动物的目光都汇聚在表演台左边的入口上，大家急切地期待着，期待着那位不知名的、高寿的人士。可是，一刘钟过去了，入口连个影子也没有，仍旧空空荡荡的大家有些着急了。这一点，大傻也看了出来。)

大俊：说起来倒有点不好意思，这位先生因为年纪太大了，平时很少活动，所以稍微迟到一会儿。请大家原谅!

(许久，终于，从入口的幕布后姗姗走出一位老先生来，只见他花白的头发，三缕长髯飘拂于腮下。他几乎是九十度弯着腰，因为他背上有一副大大的甲壳。这东西的分量可不轻。他手拄蟠龙拐，头裁方巾，眼前架着一副金边拔丝眼镜。老先生左顾右盼一番，一步三见的摇上了表演台。

大傻：哎呀!龟田先生，欢迎欢迎!您老可让我们盼苦了。最近可好?

龟田：托您的福，还好!

大俊：先生，我们今天把您请到这儿来，主要是想向您请教长生的秘诀。您看，您和恐龙爷爷是兄弟，又是猛码象的叔叔，当然更是我们鸟类、兽类的老祖宗了。您在地球上生活了那么多年头，经历了那么多次灾变，可一直生存下来。而您的兄弟姐妹，死的死，变的变，只有很少的一部分还留在世间，我们因此特别想知道您的绝招是什么。当然了，大家都想长生嘛!

龟田：这个嘛!嗯!其实也没有什么神秘的。我看着台下可爱的孩子们，看着他们灿烂的笑脸，也禁不住心潮澎湃。世侄呀!你看，几千万年以前，我也是和他们一样的活泼，一样的喜爱运动。可是，那时候的地球和现在可完全不同呀!那时候，要么到处都是冰川，要么到处都是沼泽。气候变化不大。我的大哥恐龙就生长在温暖而湿润的沼泽地带，持续了好几千万年。这几千万年里，他们越长越胖、越长越大，也越来越习惯自己的生活环境了。而我们呢?由于自己比较小，谁都可以欺负我们，所以不断地迁徒，见到了各种不同的环境。火山、沙澳、沼泽、森林、草地和冰原，这些地方都留下了我的足迸。而我的大哥恐龙，由于没有敌人，便没有任何的变化，直到有一天，一(说到这里，老先生咬咽住了，留下了两行老泪。)

龟田：直到有一天，突然一颗小行星技到了地球上。它扬起的灰尘遮盖了地球好几千年。我的大哥恐龙想以他庞大的躯体来对杭环境的变化，谁知，灰尘遮蔽了阳光，地球上的植物纷纷枯姜。我大哥因为没有了食物，加上不善于迁捉，不能适应环境，于是渐渐灭绝了

大傻：真是悲惨!可您是怎么渡过难关的?

龟田：我嘛!因为我周游惯了，我知道哪里有我需要的东西。况且，我也在不断改变自己，决没有我大哥那么顽固和自以为是。为了生存，我不断缩小体形，以适应魔乏的食物。另外，我也改变了自己的食语，以前我经常吃一些旋类植物，可大爆炸后蔑类植物变少了，我便靠吃一些比较阴暗的地方生长的苔葬为生。而我的居住环境，也从寡天进入洞穴和地沟。这样，度过了几百万年，我的身体和习惯都发生了显著的变化。现在，我的宗旨是以不变应万变。人类是极其贪婆而凶残的生物，他们不仅屠杀异类，而且屠杀同类。他们发明了各种致命的武器，这些武器可以把世界摧毁几十次。现在看来，我们所住的这个星球越来越不安全了。我们动物当然不能坐以待毙，但要保持耐心，我坚信人类终将会因他们的贪婪和自大而灭亡。而地球却会更长久的存在，也许在人类消灭以后，地球才能真正成为我们的乐土。

(沉默了许久，台下爆发出雷鸣般的掌声)

大傻：老先生的一席话使我们茅塞顿开，也许，适应环境比无谓的挑战要更为重要。这也许就是老先生长寿的秘诀吧!好!本期《实话实说》节目就到这里，观众朋友们，下回见!

我的绝招初中作文 第2篇

如果猫咪向你短促而有力的叫，那就是它饿了，向你要食物呢。

如果猫咪漫步走过来朝你撒娇的话，比如：喵～喵～呜!那就是想让你摸摸它，给它按按摩!

你知道我为什么研究猫语吗?因为我家有四只猫，在家里它们都是我的好伙伴，时刻带给我快乐。而且我认为到了未来猫咪会是世界上除了人以外最聪明的生物。所以大部分人都要养猫，那怎么和猫咪交流呢?当然是要学会猫语。

初中学生踝关节力量训练教学绝招 第3篇

踝关节是人体弹跳启动器, 也是落地缓冲装置。不仅承受着整个身体的重量, 维持着身体的平衡, 还可以完成内收、外展、回旋、环转等多方向运动技能。青少年运动技术学习任务较多, 技术复杂, 活动频繁, 因此, 踝关节要完成大量的启动、变向、制动等多种复杂动作, 且急起、急停频繁, 承受着高强度的负荷, 容易出现损伤情况。所以, 加强踝关节力量训练, 促进运动技术的学习, 防止运动损伤尤显重要。

二、教学绝招

绝招1:深蹲走

方法:适合集体统一练习。学生深蹲, 双手背在身后, 上体直立, 脚跟离地, 前脚掌着地向前行进, 小腿不得通过外拐划弧前进。行进的距离和练习组数根据学生实际情况灵活掌握。对于踝关节和腿部力量较弱的学生, 双手可置于膝盖处, 辅助前行, 以降低难度。

时效:有效提高踝关节肌肉力量和耐力, 统一行动, 节省组织管理时间。

绝招2:快速提踵练习

方法:学生两人一组, 甲同学两脚平行站立背向乙同学, 乙同学双手置于甲同学双肩用力下压, 甲同学快速提踵, 强度为80%~90%, 4~6组, 每组10~12次;提踵静力练习:准备动作相同, 甲同学提踵保持8~10秒完成动作, 强度90%~100%, 3~5组, 每组4~6次。对于能力不同的学生来讲, 组数和次数可灵活掌握。

时效:有效提高踝关节爆发力;简便易行, 难易程度可灵活调整;加强学生合作意识和能力。

绝招3:连续单脚跳

方法:地面画边长为40公分正方形, 单脚前脚掌起跳, 连续依顺时针跳完正方形四个角的顶点后, 再逆时针回到起点为一次, 单脚完成两次后换脚跳, 交换脚跳完为一组, 连续做两组。跳起时不得屈膝, 落地时脚跟不着地, 起跳要有一定的高度。

时效:有效提高踝关节爆发力, 全面加强踝关节肌肉和韧带的弹性和强度, 根据学生力量可灵活掌握难度, 组织简单易操作。

三、锻炼指导

初中英语写作能力提高有绝招 第4篇

【关键词】初中英语 写作能力 有效性

一、依托文本而高于文本，借用美文赏析，提高语言输入信息质量

教师在真实课堂上，有选择性地选取一定篇幅的写作范文模版，用美文欣赏的形式呈现给学生，在范文的精彩之处，懂得利用启发性引导对该范文进行分析理解，实现学生在好文好句和行文的选词、连接、表达等上面的精妙之处。在这个过程中，教师应当注意做到：范文选取上注意题材多样化——小说片段、习作范文甚至诗歌均可；注意激发学生学习兴趣和积极思考，学会分析文章结构以及用词提示作用；注意师生课堂教学中的良性互动，学生参与性教学的有效实施等。古言道：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。将学习任务中的背诵的任务渗透到欣赏形式的学习探讨中，在一定程度上减轻了学生的学习负担，也巩固扩大了学生现有的写作词汇，更进一步加深了对语言学习的理解，内化了他们大脑中已有的语言知识结构，也就保证了基本语言输出的可能。

二、开展语境教学，开展多样化活动，提高写作教学的灵活性

通过语境进行词汇教学，有益于探索学生词汇记忆的规律，合理分配教学时间，将单词记忆变成一种使学生有成就感的教学活动。而特殊含义和较为生僻的单词，可在特殊语境中进行理解与记忆，因为英语词汇的熟练掌握，是实现灵活写作的表达和应用。此外，情景创设的方式也能让学生通过写、说、译等自身所拥有的词汇知识转化为实际的词汇运用能力，语境化词汇写作活动在一定程度上为获得扎实的写作基本功打下了基础。当然语境是建立在各种各样的写作教学活动中的，我们将从以下几类课堂活动对语境教学进行理解。

利用多样化活动的开展来实现语境教学——小型课堂活动。让学生将各自感兴趣的话题写在纸上，然后传递给其他学生，大家在他人的话题下写上一个问题，表达出自己想了解的内容。整理收回的全部问题，让学生互相讨论和交流，让真实有效的训练提高学生写作信息的组织能力。学生通过写作进行交流，用所学途释一系列的问题，阐明自己的观点；故事接龙。课前给定一个故事的开头，要求学生续写，使其各尽其能，充分发挥想象力、创造力。在整个活动过程中主要是以小组讨论为形式，而后，教师对学生的讨论成果进行综合、整理和呈现，实现学生之间的积极互动交流，培养了语言交流能力。

三、写作训练与其他形式训练的有机配合，提高语言的综合素质

美国作家舒伯特指出：“Readingiswriting”，即：阅读能够促进写作，因为对学生而言，他们对生活的体验、对人生的认识大多是从书本上获得，从大量的阅读中获取的，阅读不仅能帮助学生积累思想，也能帮助他们积累语言素材。写作与改错。教师在批阅学生习作后，归纳并整理作文中出现的典型错误，构成一篇文章，让学生自己发现问题，纠正错误。该练习能使学生获得关于自己作文的反馈，使他们获得成就感；写作与完形填空。把填空内容设计为衔接词，可唤起学生在写作中自觉使用衔接词的意识，从而提高作文档次。我们可以看到改错与完型为真正写作前的信心、写作的自觉意识、写作词句等结构理解的知识沉淀等方面都起到了一定辅导作用。当然，除了上述的阅读功效外，写作能力在听写练习和口语练习、翻译练习等能力训练过程中也应当得到有效培养。它们都是有机结合的“综合体”，不可无意分割，只有这样一个学生的综合语言素质和能力的全面提升才有希望。

四、实施合作学习，互评互改、以评低改，开展交流式的写作评价

在应用于学生就某个话题讨论、交流之外，合作学习也可用于写作教学过程中，学生间可以交换各自的初稿，讨论、修改、润色他人的写作成果。通过倾听、讨论、互动话题等方式，开拓学生的写作思路，使得学生在写作用语的精确度得到主动提高。教师可适时地让学生发表对所交流文章的评论，让学生的习作在更大的范围内进行交流，借鉴彼此的长处。教师应不失时机地对学生一系列的活动进行恰如其分的点拨，如所用的词汇中高级词汇有哪些，段落之间是否做到了自然流畅的过渡，理清脉络，文中所使用的高级结构有哪些，语言是否规范等。在学生合作学习的基础上，师生在整个教学过程中开展互评互改、以评促改，

交流式的有效性写作评价。首先，师生必须树立一种发展性评价观念。这种观念不仅仅关注学生学习的结果，而且还要关注学生学习的整个过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。教学过程和教学活动以及教学成果给予价值判断的过程。其次，坚持评价主体和评价方法多样化。采取多样的评价方式，如教师评价、同伴互评、自评等，实现评价主體上的多样化，而多样化评价方式上来看，如课堂学习活动评比、学习效果自评、学生档案、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈、平时课堂测试等等都是形成性评价的有效方法。

参考文献：

[1]辜伟节.课堂有效教学：评价的视点及其建构[J].上海教育科研.2010（10）.

我的绝招作文 第5篇

我是一个天生就非常懒惰，爱耍小聪明的小姑娘，而我的妈妈却是一个非常勤快脾气又暴躁的人。她最看不顺眼的就是懒惰的人，坦白说就是我。虽然我很惧怕妈妈的严厉，可是我有对付她的绝招。就说今天吧!中午吃饭的时候，妈妈叫第一次，我说等会儿;叫第二次的时候我就说马上就来;叫第三次的时候我说知道了;第四次我说来了、来了;第五次就说你先吃吧;到第六次的时候，妈妈生气了，她说你到底吃不吃!我见大事不好，赶紧乖乖地去把饭吃了。

中午睡午觉时妈妈和我说好了下午三点钟就起床。可是到了三点钟的时候，妈妈叫第一遍，我鼻子里哼了一声，翻了一个身接着继续睡;第二遍妈妈把我叫醒后就走开了，我一迷糊又睡了。当再一次听到妈妈的脚步声，我立马翻身坐起来做出穿衣服的样子，她一离开我又睡下去了。直到我的耳边响起了“雷声”，我才不得不怕起来。

我的绝招作文 第6篇

时间长了，我依然没有忘记讲解员的梦想。每天早上我都早早的起床把学过的前舌音读一遍，再读一遍学过的后舌音。慢慢的经过我的苦练，妈妈对我的考试我几乎都知道的差不多了。有一次，老师让我们当“小导游”讲解黄山，一个个同学精彩的讲解，给了我勇气也想试试看。我先在心中讲了一遍，然后举起手来，老师和同学都想听听我讲的如何?就这样我紧张的走上了讲台。听了我的讲解同学们都情不自禁的鼓起掌来。我的心里别提有多高兴了。

这一次，我不但学会了分清楚前舌音和后舌音，还让我有了挑战自己的勇气。

我的绝招作文 第7篇

我的绝招是跳绳。我一分钟最多能跳147下，是我们全班最厉害的一个。下面，我就告诉你我是怎样练出绝招的。

我上学前班时就会跳绳了。有一次，老师说要举行跳绳比赛，当时我还跳得不怎么好。可老师说：“跳得不好不要紧，可以慢慢练习。下个星期比赛。”从那时起，我就下定决心，要好好练习跳绳。放学后，我马上跑回家，先做好作业，就去练习跳绳，开始时候只能跳50下，后来我连续地练习，每天都坚持跳绳，后来我终于成功了。我一直练，坚持练，绳子也顺着我速度而快慢飞舞起来。我想快就快，想慢就慢，绳子完全听我的指挥。时间一天一天过去了，明天就要比赛了，我好紧张啊!晚上我躺在床上，翻天覆地睡不着，后来我想我有把握，我肯定会胜利的。这样想着我就睡着了。第二天醒来，我还要上阵磨刀，再练几下。比赛的时候，我一点不紧张，发挥的很好，一分钟就跳了128下，获得了第一名。这一天，我高兴极了。

这就是我的绝招，厉害吧?

我的绝招作文 第8篇

各种各样的棋我都会，除了下象棋。四、五岁的时候，我在幼儿园就开始学习国际象棋和围棋。六岁的时候，我就买了一盒军旗，不过，我根本看不懂，也不会下。这时，老爸过来了，我一看到他，就像狮子一样扑过去问：“老爸，您会下这个棋吗?”“嗯，会呀，这个棋我小时候常常下哩!”“那教我下棋，可以吗?”我赶紧问。“可以呀!”这次，老爸特别爽快的答应了。后来，我就跟老爸一心一意地学，最后终于学会了下军棋。

过了几年，一直到现在，我偶尔跟老爸下围棋，别的棋都很少下了，因为老爸最喜欢的是围棋军棋而不喜欢别的棋。我呢，最喜欢下游戏棋，经常邀请老爸或老妈陪我玩，可是他们常常说：“左手和右手下，我正忙着没空哩!”所以我也没办法，干脆不下了，我就把游戏棋收起来了。

我的绝招作文 第9篇

我和舌头能向左翻转、向右翻转、向后折叠、向下折叠、两边向中间折叠、蝴蝶结，还有碗状舌和两个花瓣的`花舌。虽然目前班上还没人能达到我的程度，但我一点也不骄傲，因为美剧《生活大爆炸》里的物理天才谢耳朵和大名鼎鼎的萌神猫叔比我厉害多了，他们都会做三个花瓣的莲花舌。我还在网上看到过一个人能把舌头卷成四瓣大花瓣，真让我叹为观止，惊为天人。

每当我使用绝招时，都会收到出其不意的效果。当小表妹苗苗心情不好、哼哼唧唧时，如果我卷舌头给她看，她便会看得入了迷，忘记自己刚才为什么不高兴。回老家时，我卷给爷爷奶奶看，每次他们都会被逗得哈哈大笑。在学校里，我也时常跟朋友们表演这一绝招，她们也向我展示了不少我不会的绝招，比如动耳朵、扭手指、新疆舞里移脖子等动作，我们从这些交流中得到了很多乐趣。

我的绝招作文 第10篇

我的绝招是画画，一天我看见我的朋友画的画很漂亮，所以我就喜欢上了画画。有一次妈妈让我画一个人，我过了差不多半个小时就画完了，画得像一个机器人那样，妈妈看了看我的画，提出了很多意见，并让我在画一张，结果还是那样，妈妈就去报名给我去学画画。

第一次学画画的时候，我和大家都不是很熟悉老师，渐渐的就熟悉了。老师开始教我画画，他先叫我画一间房子，我画得东倒西歪，老师很不满意，我心想：我一定要努力，比我的朋友画得更漂亮。老师就很耐心地教我，我也很认真地学，画了好几张，终于好了一点。下课了，妈妈带我回家，我一回到家，立刻练习画画。我专心致志地画呀画呀一张又一张，不知不觉得就到了十点多，妈妈叫我睡觉了，我依然不睡，时间一分一秒地过去了，我正在努力地画，画得越来越好。第二天，我又去学画画，老师又叫我画房子，我认认真真地画，画得漂漂亮亮的，颜色也涂得鲜艳，我觉得非常满意，老师看了看，连声夸道：“非常好!”我很高兴，就从这天开始，我画的画一天比一天好。

结果我画画得了名次，妈妈经常表扬我。我终于比我的朋友画得漂亮了，想到这里，我兴奋地跳了起来。

我的绝招作文 第11篇

开始学的时候我不是很熟练，换完衣服以后，我就跳下了浅水区，结果，一下子就沉下去了。姐姐马上拉了我上来。我穿上了救生衣就再次跳下去了，我在水里憋气没多久，就浮了上来。我心想：“我一定要找到方法学会憋气。”然后我就多运动，多吃饭，把身体练结实。

第二次，我变乖了，我首先用游泳板来练腿功，于去浅水区把基本功练熟了，然后去深水区就没那么害怕了。我的偶像是菲尔普斯，他游得非常快，我要游得像他一样。经过一段时间的努力，我发现自己会游泳了，我马上告诉爸爸，爸爸看了看说：“还不错。”

我的绝招作文 第12篇

记得第一次做菜是外公抓着我的手做的。外公的手可有劲儿了!他轻轻一抖，就能把蛋饼翻个面儿。而我，两只手却连锅也举不起来呢!外公的时间也把握得很好，没有一次炒糊的，连煮水蛋也像果冻一样嫩滑。

第二次当然是我自己做的啦。于是，我学着外公的样子开了火，再往锅里到了一些油。油“噼里啪啦”地爆开了，“哇!”我惊叫着直往后退。外公在一旁鼓励我说:“没关系，小心一点就行了。”我这才小心翼翼地把刚切好的白菜倒了进去。“沙沙沙!”锅里又发出这种声音。我抓起铲子，翻炒了起来。过了一会儿，我看差不多快熟了，又往锅里放了些盐。4分钟后，我觉得已经熟了，正想铲出来，又想到了外公对我说过的话:白菜即吃油又吃盐，要多炒一会。所以，我又炒了1分钟左右，一盘香喷喷的炒白菜就出锅啦!妈妈尝了一口，对我评价道:“口感不错，就是味道有点淡。加油!”

这以后，我的力气渐渐变大了，能把蛋饼翻面了。除了炒白菜，我还会做糖醋排骨、煮水蛋而且做的还很不错呢!

我的绝招作文 第13篇

我学芭蕾已经有六年了!很小的时候，我看见大姐姐在舞台上表演《天鹅湖》。她们穿着漂亮的裙子，在舞台上翩翩起舞，多么优雅啊!于是，我下决心，也要学芭蕾。一开始学的时候，要练习很多基本功，如，下腰、竖叉、跳跃动作这些动作都非常难，做起来非常痛，在练习的时候经常会做错动作，别的小朋友也经常笑话我。我回到家，向爸爸说：“我不想再去学芭蕾了，太累了。”爸爸说：“不行，你都下定决心了，就不要改变了!”第二天去学，还是那个样。但是，我想起爸爸的话，还是继续坚持着。我每天都拼命地练习，日积月累，我做动作已经不疼了。过了几年，我成为了我们芭蕾班的班长。就这样我又学了许多舞蹈，比如，《四小天鹅》、《芭蕾之梦》。

学芭蕾很有趣，我觉得最有趣的就是表演了。有一次我和小伙伴们去杭州大剧院参加《胡桃夹子》的演出。在演唱的过程中，我被两个大人举得高高的，感觉自己快要从空中掉下去，我努力保持平衡，才稳住了。台上一分钟台下十年功，我们为这场演出花了很多的泪水和汗水。

我的绝招作文 第14篇

吃过晚饭，爸爸急匆匆地去单位值班，妈妈趴在床上玩手机，我正在玩电脑。可在这种冷清的气氛中，一向爱玩电脑的我也无法淡定地玩了。这可怎么办?怎么才能化解爸爸妈妈之间的矛盾呢?盯着电脑的屏幕，突然，我想到了一个主意，我要用“绝招”了!我打开了妈妈的QQ邮箱，给爸爸发了一封邮件：“老公，我不该对你发脾气，请你原谅!你的爱妻。”我绞尽脑汁想出了这些肉麻的话，暗自窃喜，就等着爸爸的回复了!不一会儿，电脑“嘀嘀”地叫了起来。我故意装着大吃一惊的样子，连忙喊来妈妈：“妈妈，电脑叫起来了，是不是坏了?”其实我心里明白得很呢!

妈妈听到我的叫声，走过来对我说:“这是电子邮件，傻小子!咦，这是谁发来的邮件呢?”妈妈满脸疑惑地打开邮件，两行大字出现在我和妈妈的眼前:“亲爱的，是我不好，我欠你的太多，我爱你!也爱这个家!”我看见妈妈眼里闪着泪花，我趁机添油加醋:“爸爸一直嘱咐我要听妈妈的话，说妈妈很辛苦。”妈妈笑着说:“哟，今天还会哄妈妈开心了。好吧，今天看在你的面子上，就不生你爸爸的气了。”瞧，妈妈在给自己找台阶下了!