拨开云雾见月明范文第1篇

时光荏苒，转眼间作为一名特岗教师已接近两年的时间了，想到两年前选择离开家乡，来到远在千里之外的山村学校抽水学校做一名光荣的人民教师，全然离不开对教师行业深深地崇拜与热爱。回眸两年的教学经历，这个正逐步迈向成熟的女孩儿，脸上露出了满意的笑容她就是2010年毕业于长春师范学院，应用心理学专业的张洋老师。

第一篇：为了梦想，百转千回

目前农村教育的软件和硬件设施稍微落后于城市，让多少有梦想的山区孩子只能“望未来而兴叹”。优秀的教师，能够给予学生无限希望，他们用自己的知识为孩子们打开通往成功和未来的路。能去山区当一名人民教师让她有着无尽的自豪感与责任感，由于妈妈曾经是一名教师，从小受到妈妈的熏陶，立志长大后做一名优秀的、心中充满爱的老师，帮助更多山里的孩子开阔眼界，实现梦想。但由于自己的专业是心理学，临近毕业的实习期间，让她清晰的看出自己专业水平的不足，自知无法出色的完成一名心理教师的任务。她的心里便有了自己的计划要在成为一名合格的人民教师前极力丰富自己的专业知识。于是，在毕业的第一年里，她通过自己的努力，以第一名的成绩考入长春市心理医院，成为一名心理咨询员，在此期间，她不

断的参加各种学习、培训，尤其对青少年的心理咨询，更是积极的跟着心理医院的李知副院长，虚心的讨教学习。又跟随郑晓华教授系统学习心理危机干预、跟随朱宏博老师学习精神分析疗法......一年时间匆匆而过，转眼到了毕业的第二年，在她羽翼稍稍丰满的时刻终于等来了特岗教师的招聘机会。这一次，她终于敢于参加考试，有信心能够承担学生的心理教育工作。功夫不负有心人，虽然招聘心理教师的名额全省只有三名，她又一次挑战成功。

第二篇：克服困难，越战越勇

刚刚来到这里的她还激情四射，然而现实生活总是比想象多出很多困难，县城的孩子来到农村，算不上是什么高贵的身子，却也在家过惯了公主般受宠的生活。来到工作岗位，进了农村，冬天，天寒地冻，坐在办公室里，手脚会被冻得没了知觉。这个刚刚来到这里，在这没家、没亲人没朋友的张老师一到双休日，就像个孤儿一样地渴望着其他两位特岗教师能有一个留在这儿，那样，就不会是只剩她一人住在这空荡荡的校园里了。农村的夜，如果没有月亮，黑的吓人，伸手不见五指，教学楼和学校的大门有时会因人少而上锁，这样，她出去吃饭只能跳窗户，跳大门每逢这时，心里的委屈感和孤独感便无法控制的战胜她所有的坚强、所有的豪情壮志满满的眼泪全在心里，家离她是那么遥远生活中无处不在的挑战，与天性作对的挑战，即使依赖感很强，即使只是个小女子，一切一切她都得面对!

偏偏越是困难的时候，越能激发人的潜能，这时的她一瞬间的醒

悟了：既然改变不了环境，那么就去适应它;既然是自己的选择，就无怨无悔;既然环境艰苦，那么就让这份艰苦酿出它特有的甘甜;于是，她开始将办公室看做成能产出珍珠的蚌，希望自己在这个小蚌里能变成美丽的珍珠，她更加静心的去研究自己的教学。

第三篇：业务精湛，成绩显著

由于学校领导的信任，工作的两年来，她曾先后担任初中部历史老师，小学五年级英语老师，小学五六年级品德社会老师，学前班音乐老师，现任小学二年级语文老师。除此之外，小学到初中的心理工作更是她一直以来的份内工作。虽然有些忙碌，可是每次看到孩子们远远的向她奔来，嘴里甜甜的喊着“老师”，她的心就会像开了花一样的美丽，所有的疲惫顿时烟消云散。与此同时，因为年轻没有经验，她在很多事情上都要向学校的老教师虚心讨教。渐渐地，通过学习学校优秀教师的工作经验，以及在实践中的磨练，她的这份教师工作干得也越来越顺手。她也特别珍惜自己曾用意志和努力换来的小小成就，更加深刻体验到：因为深爱着学生，深爱着自己的工作，我们也会得到意想不到的收获!虽然教的学科多，但是每科都不懈怠，也总会给人意外的惊喜。教学前班音乐，正逢六一儿童节表演，张老师自报奋勇，担起了学生六一节目表演编辑策划的重任，自己查找资料，观看视频，自编自导了两套幼儿舞蹈，再教给学生，她不辞辛苦的带着学生苦练一个月的舞蹈，最终在六一那天，孩子们的表演得到了家长和学校的一致好评，自己也光荣的获得了指导教师三等奖的荣誉称

号;教五年级英语，她每天早上提前来到班级，带领学生读英语单词，锻炼学生的口语能力，利用午间、课下的时间给学生单独辅导，一学期下来全班28名学生，十名过90分，三名89.5分,24名同学及格，对于这样一个班级，她接手的时候，学了两年的英语，有的孩子连字母都不会写，英语成绩一直都有三分之二以上的学生不及格，短短一学期内，这样的提高真是让人惊喜，让人感动!张老师自己专业上的成就更是令她和学校都为之感到骄傲：从2012年秋天，抚松县教育局德育办第一次开办心理咨询师培训班起，张老师就负责起变态心理学部分的讲授，迄今为止已经连任两期的心理培训班讲师，还在教育局为全县心理教师分别上了心理示范课，及长达一天的心理知识讲座。

“学高为师，德高为范”，张老师在教学上取得了这些成就的同时，也不忘提高自己的师德修养，她遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展。她要求学生尊敬师长，乐于助人，她自己首先就为学生树立榜样。张老师也喜欢和她的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟她说出来，张老师总是尽力去帮助解决。和家长沟通，及时排除孩子的心理负担，使学生更好的将心放在学习上。

一分耕耘一分收获，两年来，张老师无论在教学的教研课，还是