三严三实试卷范文（精选8篇）

三严三实试卷 第1篇

“三严三实”学习教育活动网络考试试卷 单选题（10题×4分）40分

1.在十二届全国人大二次会议上，总书记参加（C）代表团审议时提出“三严三实”重要论述。

A江苏

B河北

C安徽

D福建 2.党员干部修身的首要要求是(A)A加强党性修养

B坚定理想信念

C提升道德境界

D追求高尚情操 3.当前我们党面临着最大的考验是(B)A改革开放考验

B执政考验

C市场经济考验

D外部环境考验 4.要做“一个脱离了低级趣味的人”，最根本的还是要(C)A从政治高度看待生活情趣

B树立正确的金钱观和利益观

C树立正确的世界观、人生观、价值观

D管住自己

5.要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的（D）里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。A方阵

B堡垒

C框子

D笼子

6.中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以（B）为核心的时代精神。A与时俱进

B改革创新

C自强不息 D求真务实 7.党员干部严以律己的重要途径是(D)A心存敬畏、手握戒尺

B遵守党纪国法

C做到为政清廉

D慎独慎微、勤于自省 8.党员干部做人的具体要求是(B)A对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实

B做老实人、说老实话、干老实事

C襟怀坦白

D公道正派9.作风问题具有（C），必须经常抓、长期抓。

A隐蔽性和复杂性

B反复性和复杂性

C反复性和顽固性

D顽固性和隐蔽性 10.用“钉子”范畴最多、作为一种精神来讲的是(A)A毛泽东

B邓小平

C胡锦涛

D习近平

11、总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，（A）是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。

A．批评和自我批评

B理论联系实际

C密切联系群众

D艰苦奋斗作风

12、（A）同志告诫官员：“如果觉得当干部不合算，可以辞职去经商搞实业，但千万不要既想当官又想发财。”

A习近平

B李克强

C胡锦涛

D温家宝

13、《中国共产党章程》规定，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验 真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线，在实践中丰富和发展马克思主义，推进（D）。A马克思主义民族化

B马克思主义大众化

C马克思主义时代化

D马克思主义中国化

14、党风廉政建设，要从领导干部做起，领导干部首先要从（D）领导做起。A基层

B地方

C中层

D中央

15、党的十八大指出，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、（C）建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党。A先进性

B纯洁性

C先进性和纯洁性

D党员党性

16、“我们干革命不是为了个人升官发财，不是推翻一个剥削阶级再培植一个新的特权阶层。我们干革命是为了解放全人类，实现共产主义。” 这句话出自（B）。

A陈毅

B甘祖昌

C叶剑英

D彭德怀

17、《中国共产党章程》指出，党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和（A）。A互相监督

B互相批评

C互相促进

D互相帮助

18、《 中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》指出，每个批次、每个单位的教育

实践活动，要着力抓好（B）个环节。A 2 B3 C4 D 5

19、总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，教育实践活动中自我剖析（A）、深不深、严不严，是对领导干部能不能起好示范带动作用的重要检验。A准不准

B全不全

C高不高

D够不够 20、《中国共产党章程》指出，建设学习型、（D）、创新型的马克思主义执政党。A管理型

B治理型

C裁判型

D服务型

21、党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

A为民务实清廉

B为人民服务

C密切党群关系

D提高执政能力

22、总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，各级领导干部既是党的群众路线教育实践活动的组织者、（B）、监督者，更是活动的参与者。A评判者

B推进者

C设计者

D执行者 多选题（6题×6分）36分

1.总书记提出“三严三实”好作风中的“三严”是指（CDE）A.严以治国B.严以齐家C.严以修身D.严以用权E.严以律己

2.总书记提出“三严三实”好作风中的“三实”是指（ABC）A.谋事要实B.创业要实C.做人要实D.用权要实E为政要实

3.树立和发扬“三严三实”好作风具有的重要价值意义主要体现在（ABCDE）

A.是优秀党员干部的新标准B.是加强党的作风建设的新举措C.是全面深化改革的正能量 D.是实现“两个一百年”奋斗目标的软实力E.是实现中华民族伟大复兴中国梦的推动力 4.全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”是指（CDE）A.思想自信B.组织自信C.道路自信D.理论自信E.制度自信 5.中国共产党的党性集中体现在（ABCDE）

A.是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队B.是中国特色社会主义事业的领导核心

C.代表中国先进生产力的发展要求D.代表中国先进文化的前进方向E.代表中国最广大人民的根本利益

6.“四风”问题主要包括（ABCE）

A.形式主义B.官僚主义C.享乐主义D.教条主义E.奢靡之风 7.下列关于“实事求是”表述准确的是（ABCDE）

A.实事求是是马克思主义的精髓B.实事求是体现了唯物辩证法的基本特征C.实事求是强调实践是检验真理的唯一标准D.我们通常把党的思想路线概括为“实事求是”E.我们党成立90多年的历史充分证明，党的一切成功，归根到底靠的是实事求是

8.党员干部做到谋事要实，就要自觉地用“三符合”来检验、校正、取舍自己的谋划，这“三符合”是指（ABC）

A.符合实际情况B.符合客观规律C.符合科学精神D.符合人文要求E.符合物质利益 9.当前我们党存在着“四大危险”，其具体是指（ABCD）A.精神懈怠B.能力不足C.脱离群众D.消极腐败E.急功近利 10.发扬钉钉子精神，解决作风问题的重要方法主要包括(ABDE)A.保持力度B.保持韧劲C.保持方向D.善始善终E.善作善成

11、各级党政领导干部要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，（ABC），做到防微杜渐。A慎独

B慎初

C慎微

D慎言

12、总书记明确指出，要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作，做到管事就管人，管人就（AB）。

A管思想

B管作风

C管言论

D管行为 判断题（8题×3分）24分

1.总书记是在讲到作风问题时提出“三严”和“三实”的。（√）2.批评与自我批评是我们党的最大政治优势。（×）

3.到中国共产党成立一百年时我们要建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（×）4.提升道德境界要把思想理论建设放在首位，坚持用科学理论武装头脑。（√）5.按规则、按制度行使权力，这是严以用权的根本。（×）

6.无论是社会主义建设规律，还是人类社会发展规律，贯穿其中最基本、最本质、最核心的是“发展”。（√）

7.马克思主义权力观，概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。(√)8.创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这是对党员干部的创业要求。(√)9.党的“七大”第一次将“对党忠诚老实”作为党员的义务写入党章。(×)10.贵在保持是发扬钉钉子精神的要义。(×)

11、官商同道是亡国之兆。（√）

12、不要低级趣味是指不要缺德，当官要有官德。（√）

13、我国在跟国际接轨的过程中，在各方面都要全面接轨。（×）

14、使党的光荣传统和优良作风代代相传必须从“三严三实”做起。（√）

15、“三严三实”是加强党的作风建设的重要内容之一。（√）

16、作风建设的出发点和落脚点就是要始终践行党的宗旨。（√）

三严三实试卷 第2篇

姓名： 所在支部：

一、单选题（每题1分，共15分）。

1、在十二届全国人大二次会议上，总书记参加（A）代表团审议时提出了“三严三实”重要论述。

A.安徽 B.河北 C.湖南 D.河南

2、党章指出，党的最大政治优势是（B）。A.对马克思主义的信仰 B.密切联系群众 C.批评与自我批评 D.党员的模范作用 3、2015年4月，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。《方案》要求，要聚焦(D)，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。

A.典型问题 B.突出问题

C.“四风”问题 D.对党忠诚、个人干净、敢于担当

4、被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(C)。A.群众观念 B.廉洁意识 C.理想信念 D.反腐精神

5、党的高级干部要以身作则,坚守(C),认真做合格的好公民。A.人性底线 B.方向底线 C.道德底线 D.人情底线

6、作风问题具有（B），必须经常抓、长期抓。

A.隐蔽性和复杂性 B.反复性和顽固性

C.反复性和复杂性 D.顽固性和隐蔽性

7、开展“三严三实”专题活动，党委（党组）主要领导同志要承担起（D）的责任。

A.责任人 B.主要责任人 C.责任主体 D.第一责任人

8、中国共产党的根本宗旨是（C）。

A.为民务实清廉 B.建设廉洁型政党 C.全心全意为人民服务 D.保持先进性和纯洁性

9、党在任何时候都把（B）放在第一位。

A.改进作风 B.群众利益 C.人民福祉 D.反腐倡廉

10、群众路线是党的（B）。

A.根本宗旨 B.生命线和根本工作路线 C.基本路线 D.政治路线

11、党的十八大报告指出:“建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是（C）。”

A.保障和改善民生 B.促进社会经济发展 C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 D.全面建成小康社会

12、党的十八大报告指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（C），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”

A.价值取向 B.精神追求 C.政治灵魂 D.既定目标

13、党的十八大报告指出:“经济体制改革的核心问题是处理好（D）的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。” A.政府和企业 B.国有与私营 C.党与政府 D.政府和市场

14、忠诚、干净、（B）是领导干部的核心素养。A．实干 B.担当 C.廉洁 D.奉献

15、严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进（A）的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。A.制度 B.规矩 C.纪律 D.规定

二、多选题（每题2分，共20分）。

1、总书记提出“三严三实”中的“三严”是指（ABD）。A.严以修身 B.严以用权

C.严以做人

D.严以律己

2、总书记提出“三严三实”中的“三实”是指（ACD）。A.谋事要实

B.用权要实

C.创业要实

D.做人要实 3、2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，其目的是，要对照“三严三实”的要求，努力在(ABD)上见实效。

A.深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果 B.守纪律讲规矩、营造良好政治生态 C.提高党的建设科学化水平D.真抓实干、推动改革发展稳定

4、“四风”问题主要包括（ABCD）。

A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风

5、党的思想路线是（ABC）。

A.一切从实际出发，理论联系实际 B.实事求是

C.在实践中检验真理和发展真理 D.坚持发展是硬道理

6、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案（ABD），不好高骛远，不脱离实际。A.符合实际情况 B.符合客观规律 C.符合领导意图 D.符合科学精神

7、党的十八大报告指出，新形势下党面临的“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的。下列选项属于“四大考验”是（ABCD）。A.执政考验 B.改革开放考验 C.市场经济考验 D.外部环境考验

8、党的十八大报告指出，新形势下，“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前。下列选项属于“四大危险”是（ABCD）

A.精神懈怠 B.能力不足 C.脱离群众 D.消极腐败

9、党的十八大报告提出建设“三型”党组织是指（ACD）。A.学习型 B.效能型 C.服务型 D.创新型

10、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”具体指（BCD）。

A.思想自信 B.道路自信 C.理论自信 D.制度自信

三、判断题（每题2分，共20分）。

1、总书记提出的“20字好干部”标准是“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。（对）

2、学习贯彻“三严三实”，要放到一个大背景和大环境中去认识、对待、执行，不能就事论事，不能孤立地看。（对）

3、“三严三实”是着眼解决当前腐败方面的突出问题提出来的。

（错）

4、此次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，也就意味着可以适当的放松要求。（错）

5、开展“三严三实”专题教育是推进作风建设的重要举措。（对）

6、学习贯彻总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，必须要和学习贯彻总书记系列重要讲话精神紧密地结合起来。（对）

7、“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化。

（对）

8、加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。（对）

9、党的“七大”第一次将“对党忠诚老实”作为党员的义务写入党章。

（错）

10、“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”是中国共产党的三大优良作风。（对）

四、简答题（第1题15分，第2、3、4题各10分，共45分）

1、“三严三实”的具体内涵是什么？

2、开展“三严三实”专题教育有何重大意义？

3、“三严三实”专题教育要着力解决哪些问题？

学习“三严三实”有感 第3篇

目前, 我国面临的形势错综复杂, 支撑发展的要素条件也在发生深刻变化, 我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期, 经济发展进入到了新常态, 由过去双位数的高速增长转变为中低速, 各项改革到了爬坡过坎的紧要关口, 改革“险滩”等着去涉, “硬骨头”等着去啃。因此, 各级领导班子和领导干部, 必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出, 严以修身, 就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。严以用权, 就是要坚持用权为民, 按规则、按制度行使权力, 把权力关进制度的笼子里, 任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己, 就是要心存敬畏、手握戒尺, 慎独慎微、勤于自省, 遵守党纪国法, 做到为政清廉。谋事要实, 就是要从实际出发谋划事业和工作, 使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神, 不好高骛远, 不脱离实际。创业要实, 就是要脚踏实地、真抓实干, 敢于担当责任, 勇于直面矛盾, 善于解决问题, 努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实, 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实, 做老实人、说老实话、干老实事, 襟怀坦白, 公道正派。

2 作为一名党员, 常怀“赤子之心”, 需要践行“三严三实”

我们要严以修身、严以用权、严以律己, 同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。这不仅是干部作风问题, 还是关系到党的生死存亡的重大问题。回顾党的历史, 中国共产党之所以能夺取政权、巩固政权、长期执政, 就是因为我们党能坚持严格的党性要求, 用优良的作风密切联系群众。坚持走社会主义道路, 既不走改旗易帜的邪路, 也不走封闭僵化的老路。“得民心者得天下, 失民心者失天下”。再对比苏联共产党, 这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党, 最后轰然倒塌, 很多人都提出疑问:为什么苏共在有20万党员时能够夺取政权, 在有200万党员时能够打败法西斯侵略者, 而在有近2000万党员时却丢失了政权?根本原因正是苏共党性的改变、作风的改变, 导致了苏联解体的悲剧。以史为鉴, 我们要从巩固夯实党的执政地位的政治高度, 认识党性问题和作风问题, 把“三严三实”深入到骨子里、融入进血液中, 成为时刻铭记的根基和信条。所以作为一名党员要常怀“赤子之心”。学习贯彻这种精神, 关键是要紧密结合自己的工作, 提升个人修养, 严明工作纪律, 脚踏实地工作, 坚持以教学为本, 真正做好宣传和研究工作, 在自己的教学科研岗位上作出突出的成绩。踏实工作的前提就是牢固树立坚定的信念, 维护党的利益和权威。

3 作为一名党校教师, 站在党的理论宣讲的前沿阵地, 必须践行“三严三实”

师者, 传道授业解惑, 党校教师依然担有此责任。只不过他所面对的对象不是懵懂不知的少年, 而是各级领导干部。“三严三实”所要求的六点具体要求中, 我认为对于党校教师来说, “严以修身”首当其冲, 是其必须加以锤炼的, 这也是做到其他几点的起点。首先, 教书育人需要的是自身的充实和完善, 无论你的对象是谁, 是什么样的人, 都应该严于律己, 严以修身。因此, 我们在做好日常教学科研工作的同时, 更要加强自身修养, 才能在既是学员又是领导干部的面前以身作则。可以从以下几个方面着手:

(一) 正衣冠, 做表率。我们要提高认识, 加强学习, 塑造良好的师德修养, 和培养较高的政治素质。做好学员的榜样, 树立正确的引导形象, 以身作则, 言传身教。要自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气, 守住校园这片洁净的乐土, 不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二) 讲务实, 更踏实。首先, 教学要务实。包括你的选题, 教学内容, 教学方式方法, 都要本着踏实的态度去完成。只有这样, 学员才会有所收获。不能讲一些空洞的、哗众取宠的东西, 也不能一味地满足学员的要求, 采取一些很轻松的方式, 这样都不是务实之举。其次, 科研更要踏实。对于党校老师来说, 还有一项重要工作就是科研, 做好科研更是要有踏实的态度和精神, 因为科学从来都是来不得半点虚假的。只有立足踏实的态度, 务实的精神, 做出来的科研成果才真正能起到决策咨询参考的作用, 才具有生命力。

(三) 多宽容, 少苛责。作为党校老师, 要以宽大的胸怀, 乐观的精神, 恬淡的态度去对待工作。讲好党课不是一件易事, 写好一篇文章, 亦不是三天两头就能完成的, 更何况还要面对很多其他的工作, 所以对于党校教师而言要求高, 压力大, 收入低。如果面对这些, 苛责他人, 抱怨他人, 是没有任何积极作用的。所以对于老师而言, 需要的是尽力而为, 恬淡虚无。

(四) 多反思、常自省。党校是一个集体, 也是知识分子成堆的地方, 作为其中的一员, 要经常自我剖析、自我反思, 在自省中不断提高, 不能自恃清高。作为一名普通人理应如此, 人无完人, 只有以谦卑的心态, 常反思自我, 才能不断得到修炼, 也才能不断取得进步。

参考文献

“三严三实”专题教育 第4篇

近日，渭南市审计局召开“三严三实”专题党课会议，组织学习了相关会议精神，并提出具体贯彻意见。会上该局做了题为《审计干部要做践行“三严三实”的排头兵》专题党课辅导，指出“三严三实”是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，体现了内在自律和外在约束的有机统一，是对各级党员干部行为的新规范。要求审计干部坚持把“三严三实”作为立志修身之本、为官从政之道、谋事创业之要、做人正己之基，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

（马笃祥）

商洛市

在全市“三严三实”专题教育工作会议召开后，商洛市审计局印发实施方案，迅速启动“三严三實”专题教育。局党组召开题为“践行‘三严三实，打造审计铁军”，全局县级领导干部和科长（室主任）参加的党课会议。会议要求充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸，是提升干部素质、提高单位凝聚力的重大举措。要深入理解真学活用，准确把握“三严三实”的丰富内涵，结合事例，分别从严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实等6个方面进行了详细论述。学习教育活动要准确把握专题教育的主要任务和目标要求，加强组织领导，确保取得成效。（李怡斌）

大荔县

大荔县审计局按照县委关于“三严三实”专题教育活动要求，采取三项措施开展专题教育：一是抓学习提认识。通过定期召开学习讨论会、撰写心得体会等形式，加深对“三严三实”重要论述的理解，深化对“三严三实”内容的学习与认识；二是抓带头提标杆。局领导班子将以身作则、率先垂范，坚持先学一步，学深一步，在真学、真懂、真领会上下功夫，在贯彻落实、躬身践行上下功夫，牢牢把握正确方向，为全局职工树标杆带好头；三是抓作风提形象。以“三严三实”要求为统领，注重强化作风建设，紧密结合工作实际，层层签订党风廉政建设责任书，不断强化审计干部作风建设。 （王富民 李华平）

华县

三严三实试卷 第5篇

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正确答案:

第一部分;判断题

1.如今，从政当官是一个高风险行业。

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

2.“三严三实”是“四个全面”的微观基础。

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

3.为官不为是全体的积极腐败，是打击的重点。

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

4.“三严三实”的关键是“严与实”的问题。

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

5.“三严三实”专题教育是一次性的活动，而且是一场革命运动。

正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

第二部分;单选题

1.2008年，美国次贷危机引起了金融海啸，金融海啸引起了欧债危机，进而引起世界性的经济危机，这对我国参与全球化是一大影响。在危机时期，中国遇到了“三期叠加”的小背景，下列各项不属于“三期叠加”小背景的是（）。

正确 √

A.高中速换挡期

B.结构转型升级期

C.矛盾凸显期

D.前期过度刺激政策的消化期

您的答案:C

正确答案:C

答案分析:

无

2.“三严三实”是夯实“四个全面”的（）。

正确 √

A.宏观基础

B.微观基础

C.宏观条件

D.微观条件

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

3.应对舆情和危机事件，要坚持“三严三实”。下列做法中，正确的是（）。

正确 √

A.只做不说，行胜于言

B.边做边说，透明公正

C.先做后说，后发制人

D.不做不说、瞒天过海

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

4.后发现代化国家遇到的问题是（）。

正确 √

A.时空压缩问题

B.时空拓展问题

C.空间压缩问题

D.以上都不对

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

5.新中国建立前30年，我们的现代化进程比较慢，主要是因为搞（），没有发挥市场机制的作用。

正确 √

A.市场经济

B.计划经济

C.宏观经济

D.微观经济

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

6.下列有关“三严三实”与“四个全面”关系的说法中，不正确的是（）。

正确 √

A.“三严三实”是夯实“四个全面”的微观基础

B.“三严三实”与“四个全面”相辅相成

C.“三严三实”是行为准则

D.“四个全面”是夯实“三严三实”的微观基础

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

7.“今天非常残酷，明天更残酷，后天很美好，但是有的人死在了明天晚上。”此语是出自（）口中。

正确 √

A.马云

B.俞敏洪

C.王石

D.以上都不对

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

8.根据本讲，不严不实的作派不包括（）。

正确 √

A.思想作风消极萎靡

B.政治作风信念动摇

C.组织作风纪律涣散

D.学习作风积极进取

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

9.文化的根基、文化的核心、文化的灵魂是看你（）。

正确 √

A.有没有文化

B.有没有道德

C.有没有信仰

D.有没有价值

您的答案:C

正确答案:C

答案分析:

无 10.毛泽东时代是革命与战争时代，在那个时代，强调（）。

正确 √

A.道德建党

B.实践建党

C.制度建党

D.思想建党

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

第三部分;多选题

1.下列各项中，属于目前中国式难题的包括（）。

错误 ×

A.利益铁藩篱

B.制度天花板

C.社会流动“堰塞湖”

D.VIP金钟罩、铁布衫、隐身衣

E.意识形态雾霾

您的答案:ABDE

正确答案:ABCDE

答案分析:

2.2014年3月9日，总书记在参加安徽代表团审议时提出：各级领导干部要做到（）。

正确 √

A.严以修身、严以用权

B.严以律已，谋事要实

C.创业要实、做人要实

D.创新发展、求真务实

E.以上都不对

您的答案:ABC

正确答案:ABC

答案分析:

3.本讲提到，新常态下，严明党的纪律，推进党的基层组织建设，有三大能力要求，包括（）。

正确 √

A.合情化为人民维权的能力，对群众诚心

B.合理化履行职责的能力，让上级放心

C.最大化企业的利益，使员工满意

D.合法化自我保护的能力，使家人安心

E.一体化化区域经济，让地方满意

您的答案:ABD

正确答案:ABD

答案分析:

4.“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的（）。

正确 √

A.修身之本

B.为政之道

C.成事之要

D.严以修身

E.严以用权

您的答案:ABC

正确答案:ABC

答案分析:

5.在危机时期，中国遇到了“三期叠加”主要为（）。

正确 √

A.高中速换挡期

B.结构转型升级期

C.前期过度刺激政策的消化期

D.中期调整期

E.以上都不对

您的答案:ABC

正确答案:ABC

三严三实试卷 第6篇

您通过考试!

正确答案:

第一部分;判断题

1.学习贯彻总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，必须要和学习贯彻总书记的一系列重要讲话精神紧密地结合起来。正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

2.学习贯彻“三严三实”，要放到一个大背景和大环境中去认识、对待、执行，不能就事论事，不能孤立地看。正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

3.“三严三实”是着眼解决当前腐败方面的突出问题提出来的。正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

4.2014年3月9日，总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团的审议时提出“三严三实”。正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

5.党性，是一个政党所固有的本性。正确 √

A.正确

B.错误

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

第二部分;单选题

1.（），即要求领导干部旗帜鲜明地站在党和人民群众一边。错误 ×

A.政治立场

B.政治态度

C.政治方向

D.政治纪律

您的答案:A

正确答案:B

答案分析:

无

2.2014年3月18日，总书记在河南兰考时强调，作风问题本质上是（）问题。确 √

A.党性

B.道德

C.作风

D.处事

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

3.作为领导干部，对个人品德上的要求标准应（）。正确 √

A.靠自我约束

B.比公民的要求标准更低

C.与公民的要求标准一样

正

D.比公民的要求标准更高

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

4.（），是中国共产党培养干部的目标。正确 √

A.和谐发展

B.以人为本

C.任人唯贤

D.德才兼备

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

5.中共党员作为人民公仆，最基本的官德是（）。正确 √

A.为人民服务

B.正直

C.公平

D.廉洁

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

6.中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的（）的延展深化。正确 √

A.群众路线教育实践活动

B.党的思想政治建设

C.领导干部队伍建设

D.党的作风建设

您的答案:A

正确答案:A

答案分析:

无

7.“三严三实”专题教育是深入推进党的思想政治建设和作风建设的（）。正确 √

A.延展深化

B.重要举措

C.重要保障

D.全面推进

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

8.（）越高，远离低级趣味、抵制歪风邪气的自觉性越高。错误 ×

A.道德境界

B.理想信念

C.党性修养

D.个人品德

您的答案:C

正确答案:A

答案分析:

无

9.总书记在（）考察时提出，只要中华民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的民族就永远充满希望。正确 √

A.陕西

B.山东

C.安徽

D.浙江

您的答案:B

正确答案:B

答案分析:

无

10.中国共产党的最高理想和最终目标是实现（）。正确 √

A.中国特色社会主义

B.小康社会

C.依法治国

D.共产主义

您的答案:D

正确答案:D

答案分析:

无

第三部分;多选题

1.道德境界，是指道德觉悟和道德水平的高低而形成的道德状态。如（）。错误 ×

A.大公无私

B.先公后私

C.公私兼顾

D.自私自利

您的答案:AB

正确答案:ABCD

答案分析:

2.党性修养包括马克思主义的（）等。正确 √

A.理论修养

B.政治修养

C.思想道德修养

D.业务修养

您的答案:ABCD

正确答案:ABCD

答案分析:

3.每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为（）。

A.把握政治方向的思想基础

B.修身做人的重要指导

C.用权律己的基本遵循

D.干事创业的行为准则

您的答案:ABCD

正确答案:BCD

答案分析:

4.“三严三实”的“三严”是指（）。正确 √

A.严以修身

B.严以用权

C.严以律己

D.严惩不贷

您的答案:ABC

正确答案:ABC

答案分析:

5.“三严三实”的“三实”是指（）。正确 √

错误 ×

A.当官要实

B.谋事要实

C.创业要实

D.做人要实

您的答案:BCD

正确答案:BCD

三严三实试卷 第7篇

一、判断题（10 道）

本试卷共有判断题 10 道，单选题 20 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。

您的得分：72.5！恭喜，您通过了《正确认识当前形势 认真对待“三严三实”》下的考试！

1.新中国成立早期的工人运动、农民运动、学生运动，妇女运动等等，都不能体现群众路线的内容。

正确 错误

2.群众路线既是世界观，又是方法论。

正确 错误

3.总书记多次强调指出，我们党要在坚持真理、修正错误、不断提高中加强和改进党的建设。

正确 错误

4.目前官场的形势是亦清亦脏，各级领导干部要任人唯贤。

正确 错误

5.毛泽东同志曾自评功过：我自己能够对半开就不错了。

正确 错误

6.学习贯彻“三严三实”，要放到一个大背景和大环境中去认识、对待、执行，不能就事论事，不能孤立地看。

正确 错误

7.现在国内有一些人打出民主社会主义的旗号，否定革命、否定新中国的经济建设。

正确 错误 8.依法治国的重点是治理官吏，不是治理老百姓。

正确 错误

9.李克强总理指出，我们要坚持“两点论”，一分为二看问题，既要看到国际国内形势中有利的一面，也要看到不利的一面。

正确 错误

10.学习贯彻总书记关于“三严三实”的重要讲话精神，必须要和学习贯彻总书记的一系列重要讲话精神紧密地结合起来。

正确 错误

二、单选题（20 道）

1.1944年9月8日，毛泽东同志在延安中央警备团战士（）追悼会上发表《为人民服务》的著名演讲。

A.张思德 B.董存瑞 C.刘胡兰 D.赵一曼

2.我国社会主义的根本任务是（）。

A.改善和提高人民群众的生活水平 B.改革、发展和稳定

C.提高人民群众的思想道德素质 D.解放和发展生产力

3.群众路线是由（）决定的，是完全彻底为人民服务的路线。

A.党的指导思想 B.党的纲领 C.党的性质和宗旨 D.党的奋斗目标

4.当前的国情可以概括为（）。

A.喜忧参半 B.亦进亦退 C.风云变幻 D.亦安亦乱

5.推进党的作风建设，核心是（）。

A.以人为本 B.执政为民

C.保持党与群众的血肉联系 D.以民为本

6.社会主义核心价值体系的基础是（）。

A.科学发展观 B.与时俱进 C.为人民服务 D.社会主义荣辱观

7.社会主义的本质是（）。

A.解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B.坚持无产阶级专政 C.实行公有制和按劳分配 D.建设高度社会主义民主

8.“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。”这句话出自（）。

A.朱德 B.邓小平 C.周恩来 D.毛泽东

9.高级干部以身作则，坚守（），认真做合格的好公民

A.道德底线 B.方向底线 C.人性底线 D.人情底线

10.基层党组织要切实加强（），做到领导干部特别是高级干部以身作则。

A.法律监督 B.舆论监督 C.行政监督 D.民主监督

11.新形势下，党和国家选人用人的标准是（）。

A.学历高 B.富有创新精神 C.经验丰富

D.坚持德才兼备，以德为先

12.高级干部以身作则，抵御（），防止“一失足成千古恨”。

A.西化思想 B.融化马列 C.兽性侵蚀 D.丑化党史

13.（）强调，坚决反对腐败，防止党在长期执政条件下腐化变质，是我们必须抓好的重大政治任务。A.胡锦涛

B.温家宝 C.李克强 D.习近平

14.毛泽东鲜明地指出，中国的社会主义建设要从中国国情出发，走（）。

A.中国现代化道路 B.中国农业化道路 C.中国工业化道路 D.中国特色社会主义道路

15.党的早期领导人都对群众路线的形成作出了伟大贡献，但第一个作出明确概括的则是（）。

A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.刘少奇

16.面对世界形势的风云变幻，我们要（）。

A.知耻后勇 B.廉政勤政 C.依法治吏 D.自立自强

17.（）是党执政的基础，是各项工作的出发点和落脚点。

A.人民群众 B.基层 C.领导干部 D.民主

18.（）是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。

A.理论联系实际 B.求真务实 C.解放思想 D.实事求是

19.共产党人的崇高职责是（）。

A.保卫祖国 B.建设国家 C.为人民服务 D.发展经济

20.被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是（）。

A.群众观念 B.理想信念 C.廉洁意识 D.反腐精神

三、多选题（10 道）

1.下列属于对好干部的要求的是（）。

A.信念坚定 B.为民服务 C.勤政务实 D.敢于担当

2.党组织要防止“两种倾向”，主要是指（）。

A.防止西化思想 B.防止啰嗦的套话

C.防止“基础不牢，地动山摇” D.防止“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”

3.基层党组织的战斗堡垒作用主要表现在（）。

A.推动科学发展 B.服务人民群众 C.凝聚人心民意 D.促进社会和谐

4.“三严三实”是（）的应有之义。

A.继往开来 B.实干兴邦 C.坚持真理 D.修正错误

5.“三严三实”的“三实”是指（）。

A.当官要实 B.谋事要实 C.创业要实 D.做人要实

6.在社会主义革命和建设时期、改革开放时期，也涌现出大批英雄模范，像（）等等，都是无数建设者中的英雄代表。

A.孟泰 B.马恒昌 C.王进喜 D.焦裕禄

7.“三严三实”是（）的迫切需要。

A.继往开来 B.实干兴邦 C.坚持真理 D.修正错误

8.营造良好从政环境，要（）。

A.从底层做起 B.从人抓起 C.从严治吏

D.从各级领导干部做起

9.“三严三实”是（）的必然要求。

A.忧党兴党 B.改善民生 C.争取人心 D.巩固政权

10.每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为（）。

A.把握政治方向的思想基础 B.修身做人的基本遵循 C.为官用权的警世箴言 D.干事创业的行为准则

交卷

“三严三实”的理论探源 第8篇

关键词：三严三实,马克思主义中国化,实事求是

2014年3月9日, 习近平总书记在全国人大参加安徽代表团审议时讲到, 党的领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己, 又谋事要实、创业要实、做人要实。”具体来讲, “严以修身”就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气;“严以用权”就是要坚持用权为民, 按规则、按制度行使权力, 把权力关进制度的笼子里, 任何时候都不搞特权、不以权谋私;“严以律己”就是要心存敬畏、手握戒尺, 慎独慎微、勤于自省, 遵守党纪国法, 做到为政清廉;“谋事要实”就是要从实际出发谋划事业和工作, 使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神, 不好高骛远, 不脱离实际;“创业要实”就是要脚踏实地、真抓实干, 敢于担当责任, 勇于直面矛盾, 善于解决问题, 努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实, 做老实人、说老实话、干老实事, 襟怀坦白, 公道正派。“三严三实”作为世界观和方法论, 是对马克思主义中国化理论的继承和创新, 体现了主观世界改造和客观世界改造的统一, 反映了习近平总书记对新形势下, 党员干部“做人”、“做事”的具体要求。

1“三严三实”是马克思主义中国化理论的继承和创新

马克思主义理论是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学世界观和方法论。自1848年2月《共产党宣言》公开发表至今的国际共产主义运动实践充分证明, 马克思主义只有充分与本国国情相结合, 才能焕发出强大的生命力、创造力。诚如卡尔·马克思所言:“任何真正的哲学, 都是自己时代精神的精华, 是人类文明的活的灵魂”。自1921年7月中国共产党成立至今, 先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观等马克思主义与中国具体国情相结合的重大理论成果。实践证明, 中国共产党的几代领导人把马克思主义基本原理与中国实践相结合, 不断推进马克思主义中国化, 是马克思主义理论在我国取得伟大胜利的关键所在。

“实事求是”是马克思主义活的灵魂, “从严治党”是中国共产党的优良传统和作风。党的历史上, 什么时候坚持了实事求是、从严治党, 党和人民的事业就会兴旺发达;反之, 悖离了实事求是的根本, 违背了从严治党的要求, 党的事业就会遭受挫折。正是因为坚持了从严治党、实事求是的原则, 中国共产党才领导中国人民取得了社会主义革命建设和改革开放的伟大胜利。当前, 世情、国情、党情继续发生着深刻的变化, 我国的改革发展正处于深水区和攻坚期, 中国共产党肩负着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的历史重任, 其所面临的发展机遇和风险挑战更是前所未有。在新的历史条件下, 习近平总书记承继和深化了从严治党、实事求是的原则, 创造性的提出了“三严三实”的具体要求。“三严三实”是马克思主义中国化的重要理论成果, 反映出习近平总书记针对新形势下党情、国情不断变化的深入思考, 对于进一步巩固中国共产党的执政基础, 实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。

2“三严三实”体现了主观和客观的统一

“三严”和“三实”是主观世界改造和客观世界改造的内在统一体。其中, “三严”主要指向主观世界改造, “三实”主要指向客观世界的改造。马克思主义认识论认为, 人类通过社会实践不断实现客观世界和主观世界的改造, 其中“物质”是第一性的, “意识”是第二性的。如果片面强调人的主观能动性, 对客观规律的存在视而不见, 必然会陷入“主观主义”的怪圈。如果片面强调客观规律的存在, 对主观能动性不断弱化, 必然导致党和人民的事业发展动力不足、停滞不前。因此, 改造主观世界, 深化思想认识的目的, 是为了更加有效、成功的改造客观世界。而对客观世界的成功改造, 对客观规律的深刻把握, 也可进一步促进意识的深化, 帮助完成主观世界的改造;反之, 主观世界的狭隘, 主观认识的片面, 一定会影响到对客观事物内在规律的正确认识和深刻把握, 由此所导致的对客观世界改造方向的偏差, 必然造成党和人民难以挽回的损失。而改造客观世界实践中的方法的错误, 往往也会撼动思想认识的正确性, 导致认识方向错误转变。改造主观世界的目的, 是为了更好的掌握客观规律, 深刻的认识客观事物。因此, 恪守“三严”是实现“三实”的前提条件和坚实基础, 只有实现“三实”的目标, “三严”的价值才能进一步彰显。恪守“三严”能够有效地帮助“三实”的实现, 只有实现“三实”才能够进一步深化“三严”的入脑、入心。“三严”“三实”相互促进、相辅相成、缺一不可, 深刻体现出马克思主义理论关于改造主观世界、客观世界的辩证统一, 是马克思主义唯物辩证理论针对当前我国世情、国情、党情的具体运用, 是马克思主义中国化理论的重要创新发展。

3“三严三实”是“做人”和“做事”的统一

“三严三实”是“严”和“实”的有机融合, 是对群众路线教育实践活动的深化和传承, 是对广大党员干部“做人”和“做事”的具体要求。“三严三实”要求广大党员干部必须坚持正确的世界观、人生观、价值观以及树立正确的权力观、地位观、利益观。“人性”是“党性”的基础, “党性”是“人性”的升华。对于广大党员干部来说, “做人”首先要有坚定的理想和信念。全心全意为人民服务, 是党的宗旨。在《共产党宣言》中, 马克思、恩格斯指出:“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”“共产党人同其它无产阶级政党不同的地方, 只是:一方面, 在各国无产者的斗争中, 共产党人特别重视和坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益;另一方面, 在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上, 共产党人始终代表整个运动的利益。”马克思、恩格斯的相关论述, 在为共产党人塑造坚定党性的同时, 也为共产党人明确树立了正确的“权力观”“地位观”“利益观”。无产阶级政党除了工人阶级和广大人民群众的利益, 没有特殊的利益。代表广大人民的利益, 一切从群众的利益出发, 既是中国共产党人的根本特征, 也是广大党员干部“做人”和“做事”的原则和底线。目前, 我国正处于改革建设的攻坚阶段, 可有少部分党员干部不能够从严要求自身, 逐渐走向违纪违法的犯罪道路。2014年10月8日, 习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上讲话指出:“从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真, 讲认真就是要严字当头, 做事不能应付, 做人不能对付, 而是要把认真贯彻到一切工作中去, 作风建设如此, 党的建设如此, 党和国家一切工作都如此。”“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求, 蕴含着内在自觉与外在约束的辩证统一、权力与责任的辩证统一、“做人”与“做事”的辩证统一。“修身”“用权”“律己”与“谋事”“创业”“做人”之间具有普遍的联系。“三严三实”从思想观念、价值追求、行为规范三方面, 对广大党员干部“做人”、“做事”的原则进一步升华, 明确了党员干部“做人”的“思想守则”和“做事”的“行为准则”。

结束语