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三甲工作亮点(医学检验科)
来源:开心麻花
作者:开心麻花
2025-09-19
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三甲工作亮点(医学检验科)(精选2篇)

三甲工作亮点(医学检验科) 第1篇

三甲工作亮点(医学检验科)

自我院发起创建三级甲等医院以来,在医院领导高层的超前意识、正确决策和指导下,全科人员齐心协力,将压力转换为动力,积极开展三甲的各项工作。现将医学检验科尽来工作的亮点总结如下几点:

一、对“三甲”细化、落实。

在创“三甲”的活动中,我们医学检验科做了充分而认真的准备。针对创“三甲”的标准,做了大量的工作,将三甲标准细化,针对要求一条一条的解读。检验科每个组、每个专业都有不同的要求,不同的规章制度,经过科室自查,发现一些规章制度平时已学习了,但没有很好的记录;口头上一直讲但都没有真正的记在心上。通过创“三甲”,使科室人员认识到了差距,懂得了对标准、要求不能流于形式、口头,要真真切切落实到实际工作中去,要有总结,也要有记录。经得起检查,经得起上级的考核。

二、强化窗口服务。

服务永无止境,医学检验科室医院的窗口,每天与大量的患者直接接触,日常工作繁重,对责任心的要求更为严格。在以前工作要求的基础上,针对“三甲”的评审,要求服务窗口要形成自己工作的特点、亮点。总结以前工作的不足,强化工作人员注重整体形象,仪表端庄,严格按照卫生部要求规范化操作。对待患者要有爱伤意识。例如检验科采血窗口的工作人员总结出了一套经验,针对不同的群体,采用不同的工作方式沟通。如:小儿抽血很难配合,为此想出很多的办法,一颗糖果、一个玩具都能够分散小儿的注意力,一句鼓励的话,一个表扬的动作,都能让本来恐惧的心理,产生对工作人员的信赖。

全科人员以高度责任感和集体荣誉感,无论资历高低,团结协作,相互学习、相互帮助、共同提高。大家心往一处想,劲往一处使,目标明确,态度积极。唯恐自己的些许不足会给科室丢分。为此,大家加班加点,勤学苦练,工作上你问我答,操作上你学我帮,工作中一丝不苟,对患者更是关怀备至,争取为这次创评检查工作顺利进行打下良好的基础。

如何提高医学工作者医学检验素质 第2篇

关键词:医学检验;提高素质;医学工作者;检验程序;正确评价

科学技术不断发展,促使基础医学、临床医学和社会医学等也不断发展,检验医学也不例外,发展呈现一系列如高理论、高科技、高水平的特点,在不断发展,不断完善的过程中,为人们提供提前预知、自我保健的诊断,为疾病诊断以及治疗提供更为可靠,更为科学、更为准确的检测依据。因此,医学检验工作者的素质显得非常重要,也对医学检验工作者要求越来越高。那么,如何提高医学检验工作者的医学检验素质呢?

一、学习掌握基础医学、临床医学等学科理论知识

基础医学、生物工程学、临床医学、生理学、流行病学、卫生管理学和社会医学等这些学科之间相互联系,相互渗透,密不可分。要学好各门学科,做到融会贯通。如,生理学这门学科,主要研究的是生物体功能的活动规律,包括生物的新陈代谢、生长、生殖等等,只有掌握了这些基本知识,才能在了解正常人群生理免疫等指标的基础上,正确理解和分析病人的各项检验指标。

二、严格操作程序,尽量减少检验过程中的误差

对进行的每一项检测,都要切实掌握方法以及注意事项,操作中,严格按照步骤和程序进行检测。我们知道,仪器毕竟是仪器,通过其检测出来的结果都会产生一定的误差,我们不能消灭误差,但是我们可以把误差减少到最低,尽量让误差向零靠拢。有一些检测项目,如果耽误了时间就有可能导致检测结果不准确,

例如,对血凝指标、血氨、血糖等的检测,检测时,要做到及时检测,不能由于时间因素而导致结果的不准确;再如,ELA实验、PCR实验,时间、温度和外部环境对其都有很大的影响,在检测过程中,就要特别注意温度的调试、做好消毒,确保实验室的通风条件,这样才能更加确保实验结果的真实性。

三、正确评估评价仪器设备,把好试剂关

当前实验室中,自动化检测、多样化的试剂都要求必须建立严格的规章制度,从而可以为临床提供更快、更科学的实验资料。要确保仪器设备随时都具有良好性能,要正确评估评价仪器设备,定期维护保养设备,有问题的仪器设备要及时维修,减少由于仪器本身问题带来的不必要的误差。

四、加强与临床等有关科室沟通

开始采集标本的时候,就要及时联系临床科室以及被检测人员,确保采集的样本符合实验检测的要求。比如,培养血液尿液细菌,特别要求就是要做到无菌操作,检测血脂就要求病人近段时间里注意高脂蛋白的摄入。在一些特殊情况下,由于病人个体差异、药物等因素的影响,偶尔还会出现不当实验方法,这样检测出来的结果就可能与病人的临床症状不同,就需要及时地与临床医生,共同研究,共同分析,寻找原因,并得出正确的检测结果,从而有效避免因检测结果不同出现贻误病情的情况。

参考文献:

罗阳,高维寅,张波,等.检验医学临床教学中综合能力培养的探讨和实践[J].国际检验医学杂志,2010(10).

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