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世界水日节水常识：生活节水常识

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来源：火烈鸟

作者：开心麻花

2025-09-19

世界水日节水常识：生活节水常识（精选9篇）

世界水日节水常识：生活节水常识第1篇

世界水日节水常识：生活节水常识

一、节约用水

1、家庭用水一要注意避免浪费，二要做到一水多用。

2、楼房居民三口之家每月正常用水量为8立方米。

3、平房居民三口之家每月正常用水量为5立方米。

二、漏水检查及预防方法

1、检查部位漏水现象预防及处置;

2、水龙头漏水从吧嗒、吧嗒的声音开始不要强行去拧，要马上修理或更换;

3、卫生间便器不使用时，仍然流水，检查确认是排水阀不严漏水，还是上水阀控制失灵，再及时维修;

4、安有水管的墙壁或壁纸有渗湿，经常检查有无异样。报告房管部门检查维修;

5、有水管的地面周围有溢水或潮湿不要在铺设地下水管的地面存放重物或兴建建筑物。报告自来水公司或节水办公室;

6、自来水表中经常流淌清洁的水，打开井盖检查。报告自来水公司或节水办公室。

三、家庭节水

(一)浴室如何节约用水?

不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。

安装一个贮水量小的抽水马桶。这样每冲一次水可节省5-7加仑水。

淋浴器安装节水龙头，选择较短，不用太长水管的淋浴器。

经常检查自来水管的水龙头和水管，看看是否漏水。即使是漏一小滴水，一个月就白白流掉1500加仑。

(二)厨房和洗衣间如何节约用水?

只有在自动洗碗机里装满要洗的器皿时才使用。

自动洗衣机也是如此。

洗蔬菜时不要一直开大水龙头，而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。

如果不用洗碗机清洗盘、碗，也不应直接用水冲洗。把要洗的食具先放入一个水槽洗净后，再放入另一个水槽快速冲洗。

(三)室外如何节约用水?

只在需要浇水时才给草坪浇水。可以先站到草坪上，如果抬起脚后，草能自然伸直，说明尚不需浇水。

天气凉爽时浇水，清晨为浇水的最佳时间。

把洒水装置直接安装到草坪上，这样洒出的水也可直接浇到草坪上。

种植抗干旱的草或树木，并在树木或植物周围培一层护根的土，以减少水份蒸发。

应该擦洗汽车，而不是用水管冲洗后再擦。

(四)家庭节水的主要方法有哪些?

一是使用水冲厕所的家庭，可在水箱内放置1-2块砖，以减少排水量，达到节水的目的。

二是少用洗衣机，因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍。为节约用水，除被子、床单等大件用洗衣机洗，其他小件衣服用手工洗为好。

三是采取综合利用、一水多用的办法节水。如淘米水可用来浇花;洗脸水可用来洗衣或洗脚。

(五)家庭节水应注意哪些事项?

及时关紧正在滴水的水龙头。

在厕所蓄水箱里装一个节水装置。

不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸发。

在水龙头上装个流水控制器，可以节约大量用水。

告诉全家成员，在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时，不应让水龙头开着。

在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。

停电停水后，当你外出时请拧紧水龙头。

(六)漏水数量对比

水压在一公斤时一个水龙头：

线漏0.7立方米/日小漏1.2立方米/日中漏14.3立方米/日大漏37.44立方米/日

水压在一公斤时一个水箱：

线漏0.7立方米/日小漏3.6立方米/日中漏5.6立方米/日大漏12.96立方米/日

[世界水日节水常识：生活节水常识]

世界水日节水常识：生活节水常识第2篇

一、教学目标

1、知识目标：了解多媒体作品的优点，认识PowerPoint界面。

2、技能目标：学会创建含有一张幻灯片的演示文稿；能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象，并学会修饰文本与艺术字,能播放及保存、关闭演示文稿。

3、情感目标：让学生了解世界水日，激发学生养成节约用水的习惯。

二、教学重点

创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。

三、教学难点：

在幻灯片中对文本框的操作。

世界水日节水的征文第3篇

在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流出来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22日为世界水日。20xx年3月22日，第15个世界水日，主题是“应对水短缺”，希望大家都来关注水资源短缺的问题。

水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。大部分人应该都有这样的经历：洗澡涂沐浴露时，任水自流；洗脸刷牙时，不把自来水盛入脸盆，而是边擦脸边开着水；洗菜时，怕菜不干净，打开水龙头，一张菜叶一张菜叶地冲洗……你们看，白花花的水，就这样白白地流走了！

在这里，我真想对人们说：“水是生命的源泉，水是生命的根本，没有水，就等于没有生命。如果再这样浪费下去，世界上剩下的最后一滴水将会是我们的眼泪!”

“世界水日”节水宣传活动方案第4篇

一、指导思想

联合国确定20**年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水利部确定20**年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的.意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

二、节水宣传领导小组

组长：刘海明吕水庚

副组长：陈息生戴玲慧杨国庆

成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳

王凌晖张巍王建平许云平、高飞

领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，

四、活动时间：3月1日至30日

五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园

六、活动安排：

(一)节水宣传进校园活动

活动时间：3月1日至30日

活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队

活动内容：

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2.3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)

3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)

4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日)

5.3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。

6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)

(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：203月25日

征集形式及对象：

1.节水宣传小报：版面要求一律用8K纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7年级学生。

2.节水故事征文：内容真实，字数不少于1000，署明班级、姓名和指导教师。征集对象：八年级全体学生

3.节水护水宣传书画作品：口号简单易懂，朗朗上口，绘画突出节水主题。注明作者班级、姓名。征集对象：全校师生

投稿事宜：

(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品35件，

四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师，

五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师，

七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;

八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)：

A、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任：奖品)

B、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

世界水日节水倡议书第5篇

3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确立20世界水日宣传主题是“水与可持续发展”，同时，3月22日至3月28日第二十八届“中国水周”也拉开帷幕，我国纪念世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”。节约用水，从我做起，从现在做起。

水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的现象却比比皆是。人们节水、爱水的意识还十分淡薄。因此，在3月22日世界水日这一天，环境科工程系环保协会向各位老师和同学们发出如下倡议:

1、树立爱水意识，弘扬节水风尚。充分认识保护水资源的重要意义，在全校范围内宣传“节水爱水，人人有责”理念，并带动更多的人投入到节水行动中。

2、普及垃圾分类回收知识，呼吁大家不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

3、号召大家向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水,合理利用水资源的方法，

4、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。

5、及时关闭水龙头，杜绝长流现象。发现浪费水资源的现象，要及时进行阻止。

6、充分认识到加强节能节水工作在推进节约型校园建设中的重要意义。

7、积极探索有效手段，努力提高校园节水能力和水平。

8、加强节水宣传，影响、带动学校更多师生投入到节水活动中来。

您的举手之劳，将会换来一方净土,一片蓝天,将会缓解用水紧张问题,并由此带来经济和社会的可持续发展。

保护水资源是我们共同的`责任，让我们行动起来以保护水资源为己任，营造一个人人爱水,人人节水的良好氛围，为建设人水和谐的美好社会而努力!

亲爱的老师、同学们，爱水节水事关人类的生存环境、社会事业，您的参与是对我们最大的支持!节约用水，从现在做起!

世界水日节水常识：生活节水常识第6篇

一、指导思想：

3月22日是世界水日，为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。

二、活动目的：

通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区，共同建设美好家园。

三、活动时间：XX年3月20日~3月27日

四、活动对象：一到六年级

活动人数：1819人

五、活动内容：

、节水教育和宣传。

升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。

2、节水主题班会。

各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

3、利用学校小广播播报宣传。

校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势，形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。

4、学生借阅朗读节水小故事。

5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。

6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。

世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。

xx实验小学科技发展中心

世界水日节水常识：生活节水常识第7篇

水是生命的源泉，是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它，人类离不开它，世界上的一切生物都离不开它，所以我们每个人都应该节约用水。说起我家的节水，还有个小故事呢！

要过新年了，按照习俗要扫尘，全家总动员，扫尘的扫尘，拖地的拖地，我负责擦桌椅。我先用一个塑料盆接了小半盆水，把抹布放进去沾湿，然后再认真地擦桌椅。一遍下来，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也变浑变黑了。我把污水倒入另外一个盆子里，再接小半盆水准备擦洗第二遍。妈妈见了奇怪地问：你把这黑水留着干什么呀？快倒了吧。我说：不用倒，等一会儿可以冲马桶或浇花呀。妈妈笑着说：一点黑水还当个宝贝似的，倒掉算了，浪费时间又占地方。我认真地对妈妈说：妈妈，你不知道，我这叫节约用水。妈妈惊喜地说：是吗？你是从哪儿学来的？现在电视里经常在说云南、贵州等地区正遭受特大旱灾，大半年没下雨，大小河流见底了，田里庄稼活活被干死了。我边擦桌子边回答。妈妈不以为然地说：真有这么严重吗？

这时，爸爸走了过来，严肃地说：说得对，我们是得节约用水。你们知道吗？咱们国家是一个缺水国家。受全球环境与气候变化的影响，现在人和牲畜饮水也出现严重危机。虽然我们这里眼前不缺水，但也要注意节约呀，不然的话，迟早有一天我们也会没水吃的。

听了爸爸的话，妈妈的脸微微一红，低下头不好意思地说：我平时不大看电视，想不到中国也这么缺水。那我们家该怎样节水呢？我说：爸爸、妈妈，我有一个建议，大家每人写一句节水标语贴在厨房和卫生间，这样可以随时提醒我们节约用水。