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5分钟竞聘演讲稿范文
来源:盘古文库
作者:火烈鸟
2025-09-19
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5分钟竞聘演讲稿范文第1篇

目录

第一篇:5分钟学会五笔打字 第二篇:5让孩子学会感恩

第三篇:感恩演讲稿范本:学会感恩 第四篇:感恩演讲稿学会感恩 第五篇:感恩演讲稿:学会感恩 正文

第一篇:5分钟学会五笔打字 5 分钟学会五笔打字 渴望美好 网摘

分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面3 5 分钟教会五笔! 不用背口决了只需记住下面3点: 横竖撇捺折) 1:知道五笔是什么:一丨丿丶乙 (横竖撇捺折) 知道五笔是什么: 2:知道这五个笔划在键盘上的分布特点:认出字根的第

一、二笔划就定出 位 知道这五个笔划在键盘上的分布特点:认出字根的第

一、 如图红色笔画示区: 个键是" 个键是" 臵 (如图红色笔画示区:中行左边 5 个键是"一"区,右边 5 个键是"丨"区上行 个键是" 个键是" 左 边 5 个键是"丿"区,右边 5 个键是"丶"区,第 5 个键在下行最右边下行左边 5 如图蓝色笔画示位:以中间黄线为界,从中间向两旁走, 个健 是"乙"区) (如图蓝色笔画示位:以中间黄线为界,从中间向两旁走, 分别为“ 丿丶乙”5 个位) 分别为“一丨 丿丶乙”5 个位) 3:字根的分布原

第 1 页 共 1 页 则:(发明人就是按这个思路来安臵那么多的字根的) 字根的分布原则:(发明人就是按这个思路来安臵那么多的字根的) :(发明人就是按这个思路来安臵那么多的字根的 a:每个字根的第一笔定区,第二笔定位(70%的字根符合这个原则, 所以看第 每个字根的第一笔定区,第二笔定位(70%的字根符合这个原则, 的字根符合这个原则 个键之中, 个键中的哪个了! 一笔就知道在哪个区的 5 个键之中,看第二笔就定位在这 5 个键中的哪个了! 不信?可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍, 不信?可以将上面字根分布图中的所有字根按这个原则试一遍,把特殊的圈出 来看看,不多吧, 25%+5%, 掉有特殊记忆方法的, 来看看,不多吧,只有下面的 25%+5%,再去 掉有特殊记忆方法的,仅需记忆的 只有寥寥几个而已!) 只有寥寥几个而已!) 有特殊记忆方法的字根(25%的字根):如 的字根): 因为发音为"k" "k"所以 b: 有特殊记忆方法的字根(25%的字根):如"口"因为发音为"k"所以 在"k" 木丁西" "s"好 实战一下: c:只能强记的字根(仅 5%):如"木丁西"在"s"好!实战一下: 只能强记的字根( 5%) 1:“王”这个字根的第一笔是“一”,第二笔是“一”,所以“横中 横”在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 个键中的从中间往外数的横位上( 个键, 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的横位上(第 1 个键,g 键) ”.在 2:“土”这个字根的第一笔是“一”,第二笔是“丨”,所以“横中 竖”.在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的竖位上(第 2 个键,f 键) 个键中的从中间往外数的竖位上( 个键, ”.在 3:“大”这个

第 2 页 共 2 页 字根的第一笔是“一”,第二笔是“丿”,所以“横中 撇”.在 这个字根的第一笔是“ 第二笔是“ 所以“ 键中的从中间往外数的撇位上( 个键, 中行左边横区 5 个键中的从中间往外数的撇位上(第 3 个键,d 键,而还有发 音为"d"这个特殊记忆方式) "d"这个特殊记忆方式 音为"d"这个特殊记忆方式) ...... 70%的字根就不用记它了 的字根就不用记它了, 符合这种原则的 70%的字根就不用记它了,其余的想些法子也很容易就 记 住了! 住了! 所以根本不用背那痛苦的口决,跳过它,直接进入拆字阶段吧! 所以根本不用背那痛苦的口决,跳过它,直接进入拆字阶段吧!如果一定 要口中念念有词,不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇” 要口中念念有词,不妨将“横中横”“横中竖”“横中撇”等当作三字诀来用 ”“横中竖”“横中撇 不用背口决,只要多拆几遍, 会了传说中难学的五笔了! 吧!不用背口决,只要多拆几遍,马上就学 会了传说中难学的五笔了!而且不 用先学英文键。 的顺序, 用先学英文键。从 gfdsa hjklm t rewq yuiop nbvcx 的顺序,解释每一个键里 的每一个字根,并最少举一个但不要多于 个例子。 的每一个字根,并最少举一个但不要多于 4 个例子。举例时只要讲这个字是用 这个字根,不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行(不是叫你背, 这个字根,不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行(不是叫你背,千

万不要背,看完就好了,不明白也没关系)。现在过了大半小时了, 万不要背,看完就好了,不明白也没关系)。现在过了大半小时了,如

第 3 页 共 3 页 果完成 )。现在过了大半小时了 这步你已经走了很大段路了! 这步你已经走了很大段路了!

第二篇:5让孩子学会感恩 让孩子学会感恩 〖教学目的〗

1.使家长明白让孩子学会感恩的重要性。

2.使家长明确让孩子学会感恩的主要内容和基本方法。 〖教学课型〗 讲述启发型。 〖教学时间〗 60分钟。 〖教学准备〗

1.课前问卷调查目前家庭教育中孩子懂得感恩的情况。 2.根据教材内容和实际,针对性地写出面授教案。 〖教学过程〗

一、启发谈话

您的生活中有这些镜头吗?到超市买回一大堆零食,回到家,孩子迫不及待地打开包装,旁若无人地吃了起来,完全忽视了家中还有其他人存在;您给孩子买了一件礼物,孩子没有感谢您,反而嫌弃礼物不合他的心意;天气变冷,孩子的爷爷奶奶叮嘱孩子多穿些衣服,孩子朝着老人嚷:“我不冷!”??

第 4 页 共 4 页 当我们看到或者经历这些的时候,我们不禁会疑惑:这些孩子是怎么啦,怎么这样不懂事?难道说,独生子女的心中,永远只有他心中的轨迹?我们的孩子怎么会变得这样自私无情?

其实,在我们惊讶的同时,不要忘记反思自己的行为:我们给孩子感恩的教育了吗?

二、为什么要让孩子学会感恩

感恩,本应成为人们一种很朴素、很自然的情感,但是,在为数不少的人那里,这种情感已相当的稀缺。对社会,对他人,似乎更习惯接受和得到,更习惯想到我得到什么,而对于我给些什么相比要欠缺许多。感恩的缺失让大地变冷,甚至酿成了一桩桩悲剧。感恩的缺失让英雄流血亦流泪。

悲剧之一:没有一点感恩的火星,挥刀砍向母亲。

《中国青年报》报道,一15岁少年举刀向自己的母亲砍了46刀。围绕这一话题,不少人议论纷纷,多数人的意见是,问题的根源是父母对孩子教育方式不对。这些人的假设是, 1 如果母亲对孩子不那么严厉,如果母亲给孩子多一些沟通,如果母亲不是采取粗暴的方式管教孩子,如果??几乎所有的指责统统指向母亲。

对这种单向指责,我确实不敢苟同。我认为,且不说母亲对这个孩子的生活一直照顾很好,如何为怕他上网等等操心担心等,单说这砍向母亲的46刀,就让人无论如何都没法原谅,因为,15岁,已毕竟是一个应该明白事理的年龄。在他的心中,如果有一点感恩的火星,我相信他就无法把屠刀举向母亲。不需要其他任何理由,只有一点就

第 5 页 共 5 页 已足够,这就是母亲15年的养育之恩。

悲剧之二:感恩的缺失让英雄流血亦流泪。

河南省慈善总会副会长鲁献启在谈到感恩这一话题时,讲了一些因感恩的缺失让英雄流血亦流泪的事。在社会关系层面,不懂得感恩的例子媒体也报道了很多:在沈阳打工的青年韩磊在丁香湖游泳时,突然听到喊救命声,一男青年在水中挣扎。韩磊游了300多米,奋力将落水者托出水面,在将落水者送到岸边时,却被突如其来的大浪卷得不见踪影而意外身亡。韩磊的家人、目击者以及当地政府在为韩磊申报烈士时,唯独缺少获救者的证明。尽管家人四处张贴寻人启事,尽管当地的报纸、电视等媒体连续十多天跟踪报道消息,呼吁获救者站出来,但半个月过去了,获救者始终未露面。所有人的期盼,变成了一种凄凉的等待。

还有类似的报道:

因救了19人而牺牲的**开县农民金有树,他救的人当中,没有一个来参加他的葬礼,甚至有的被救者竟说他救人是为了得奖金。

深圳著名歌手丛飞,11年耗费300万元,资助178名贫困孩子上学身患癌症的他在生命垂危时,那些曾受他资助的学生,竟然没有一个人来看望他,更不用说帮助他。这其中就有好几个读完大学并有了一定经济基础,还有好几个就在深圳的。新闻披露后,那些正在接受他资助的学生及其家长,竟抱怨:“你不是说供我们到大学毕业吗?现在不坑人吗?”

交流:我们应如何对现在这一代孩子进行感恩教育呢?

三、如何让孩子学会感恩

第 6 页 共 6 页 那么,我们作为家长的怎样唤醒孩子内心深处那尘封的“感恩”情感呢?

(一)言传身教,润物细无声

一则公益广告给我的感触很深。一个镜头是媳妇每晚都把热乎乎的洗脚水端到婆婆的房间,为婆婆洗脚;另一个镜头是媳妇的儿子才

四、五岁光景,颤巍巍地端着洗脚水给他妈妈洗脚。画面很感人。这就是无声的教育。

茶余饭后,和孩子聊天,给孩子讲讲故事,不妨也讲些感恩的故事与孩子一起分享:《第一次抱母亲》《感恩的心》《母亲的姿势》《花开了,就感谢》??通过这些感人至深的文章,让孩子学会感谢:感谢父母给了自己健全的身体,感谢他们为自己创造的温馨家庭,感谢所有让你的快乐的事情?? 将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。让孩子从小就浸润在感恩的环境里,真心感受,再通过家长的言传身教,使之耳濡目染,并内化于人格之中。要利用一切可以利用的契机对孩子进行教育,如:告诉他这件衣服是爸爸给你的,你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的,你要谢谢哥哥姐姐。时时言感谢,事事存感恩。

(二)巧用节日,浇花待春晓

给自己过个生日。有一篇课文叫《可贵的沉默》,描写了两组镜头:镜头一,老师问学生爸爸妈妈是怎样给他们过生日的,学生喜气洋洋,争先恐后地发言,似乎回味着那美好的时光;镜头二,老师问学生有谁知道爸爸妈妈的生日,教室内一下子鸦雀无声,沉默许久。让我们也给自己过个生日,让孩子知道爸爸妈妈也有生日,让孩子也

第 7 页 共 7 页 在生日那天,给爸爸妈妈唱首生日歌,送爸爸妈妈一份自制的贺卡,给爸妈一份甜美的微笑?? 要充分利用各种节日作为教育的载体。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物,并表示感谢,不管价钱多少,回到家里都要求孩子妥善保管,学会珍惜别人的情意;教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节,给爸爸妈妈说几句感谢的话语,不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙,而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

(三)注重细节,常怀感恩心

平时,时时处处要注意细节,积极引导,使孩子常怀一颗感恩之心。别忘了对帮助过自己的同学和老师说声“谢谢”;别忘了给自己做饭的奶奶捶捶后背;别忘了把喜欢的东西和大家分享;别忘了给美丽的花儿浇水;别忘了向给自己快乐的小鸟挥挥手;别忘了自己受着大人的照顾、自然的惠泽!

伟大的雕塑大师罗丹曾说过:生活中不是缺少美,缺少的是发现美的眼睛。其实发现美,不仅需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱、充满感恩的心灵。

同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真美丽!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心灵,尽管刺扎手,但那些刺上盛开着的芬芳花朵,让他感受到幸福、美丽。所以,人们常说懂得感恩的人是快乐的、幸福的。

常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,感谢天,感谢地,感谢

第 8 页 共 8 页 生命的存在,感谢阳光

的照耀,感谢丰富多彩的生活。

感恩父母给我们生命、哺育我们长大成人;感恩老师给我们智慧和修养,给了我们放眼世界的慧眼;感恩同学给我友爱、伴我进步、伴我成长;感恩祖国让我们享受安宁的生活;感恩社会丰富了我们多彩的人生;感恩自然让我们天天享受大自然的恩赐;感恩生命带给我们一切;感恩失败让我们在逆境中成熟;感恩幸福让我们充满爱心,热爱生活;感恩圣贤给予我们博大精深的传统文化!

小结:古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们受恩于人时,切勿忘了感恩。如果每个孩子都有一颗感恩的心,用感恩的心来面对家人、朋友、老师等,用感恩的心来面对生活、面对学习,那么孩子们就能以一颗平和快乐的心健康成长;而孩子的个体和谐则会进一步促进家庭的和睦。家庭和睦了,社会的和谐便值日可待了。

与大家共勉:

感父母之恩,懂得回报,反哺父母,拥抱亲情; 感老师之恩,认真学习,懂得感谢,报答师恩; 感同学之恩,把握缘分,互帮互助,快乐成长; 感祖国之恩,勤奋学习,努力工作,奉献一切; 感社会之恩,满怀爱心,回报社会,服务他人; 感自然之恩,善待植物,爱护动物,保护资源; 感生命之恩,珍爱一切,懂得创造,活得精彩; 感失败之恩,勇敢面对,不断挑战,走向成功; 感幸福之恩,积极向上,珍惜当前,传递美好;

第 9 页 共 9 页 感圣贤之恩,不忘传统,发扬人文,爱我中华。 第三篇:感恩演讲稿范本:学会感恩 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是。很高兴有机会参加学校举办的感恩教育竞赛,心情特别激动。首先感谢学校领导、各位老师给我们提供这个五彩的平台,让我们把心存的感激对关爱我们的人表达出来。我今天演讲的题目是《感恩的心,感谢有您》。

“感恩的心,感谢有您”每当听到这熟悉的旋律,我都会心潮起伏,感慨万千.从小生活在蜜罐儿里的我幸福的像花一样,温馨四溢的家庭、生机盎然的校园、和谐安宁的社会我要感激的人很多很多。

首先,我要感谢我的父母。因为有您,我才衣食无忧,健康快乐地成长。每天生活在父母的呵护、关爱中,似乎已习已为常。父母的爱如一股涓涓细流,虽无声却能够滋润干涸的心灵,她平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!“谁言寸草心,报得三春晖”这份沉甸甸的爱有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正地偿还呢? 其次,我还要感谢我的老师,因为有您,我才从一个天真无邪的孩童,成长为一个有德才兼备的优秀学生。花开花落几春秋。您迎来晨曦,送走星辰,用您的信念用您的热情,还有您滚烫的汗水耕耘着我们的心田,稚嫩的原野溢满了您的希望。

老师,无瑕美玉不足以形容您品质的高贵,阳春白雪不足以形容你内心的(更多精彩内容请访问首页:..)纯洁。如果我是诗人,一定会

第 10 页 共 10 页 用满腹的激情、炽热流畅的诗行写下对您的感激;如果我是画家,一定用七彩的画笔描绘你一生的高尚,留给这平凡的世界一幅不平凡的长卷。

感恩的心,感谢有您,感谢你们对我的培养和关爱,我知道您们对我的心愿,今后一定刻苦学习,顽强拼博,做一个对社会有用之材,把我所有的才华和爱心奉献给社会,以报答您们对我的养育之情、培育之爱

我的演讲完毕,谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是,我演讲的题目是《感恩》。

今天我们学习《母爱》这篇课文我非常感动,讲的是一头老牛拼死挡在水车前为小牛索要水的故事,小牛喝到水后流下了泪,这是感恩的泪。做为一只小小的动物都知道感恩,何况是我们人呢? 回想起往日的一幕:当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲,清瘦的双颊便被悄然映红,脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致! 我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,多少个寒风霜雪,母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道我跌跌撞撞!我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,而母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,我爬起来了!爬起来了!这时,母亲总是欣欣然。

勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来!接着走!接着跑!于是,母亲便把

第 11 页 共 11 页 我10岁的年轮塑造得花朵般艳丽。母爱从来就是伟大的! 到了现在,这朵花慢慢长大了,也终于懂得理解了,懂得理解育花人的辛劳与不易。亲爱的母亲,感谢您,感谢您近十年如一日的体贴与无微不至的照顾。看着您不再挺拔的身体,不再光洁的脸庞,女儿的心忍不住阵阵的抽痛,女儿很感激您。所以,在未来的日子里,女儿一定不会让您失望。

谁言寸草心,报得三春晖。大自然给树木一片沃土,大树反赠给大自然丝丝阴凉。同学们,我们应该学会感恩,学会报答,从我们的身边做起,从小事做起。

第四篇:感恩演讲稿学会感恩

从没有想过该用怎样的语言去赞美父母,直到大学;从没有思考该如何诠释父母百分之百的爱,直到大学。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那种名叫时间的东西,无情地侵蚀着我们。父母如一部大书,无论翻多少页,都不会到尽头。曾经的美好,昔日的呵护,像影片翻来覆去的播放。感恩,我们要懂得回报。

走进陌生的城市,体验的是无助和悲伤,隔三差五的电话,成为唯一可以缓解疲惫的良药。任凭酸楚的泪水从脸颊滑落,体味别有一番情伤。

独在异乡的日子有些凄凉,总让人想家;度日如年的季节似乎漫长,常使人难忘。脑海中没有一时停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、给他们读报。平凡也是一种好。感恩,就在此刻生效。

总是不愿提及往事,因为有太多的惆怅。每每做事都会让父母失

第 12 页 共 12 页 望,从小到大的娇惯,使我脾气见长,无休止的争吵今天想来悔心悔肠。扪心自问,真心为父母换位思考的太少太少。不经意的顶撞,细细品位泪却千行。年少的我们多少都有些轻狂,看着父母脸庞刻下的烙印,愧疚,无处可藏。感恩,由心底绽放。

一天天的成长,很多事情都该由自己面对,脱离父母的羽翼,期望明日的辉煌。转眼间,已是进校三个月,每一次通话,那滋味依旧不变,亲情已超出语言,明天的我们将各走他乡,父母的爱仍然陪伴在身旁,对于他们的付出,我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功,开开心心的学习,平平安安的生活,也许这才是最真的感恩。最后,我想用一首诗作为结束语,这首诗是

天远惠山下,冷月伴清吟。佳节已渐过,依稀离乡情。小坐静忧思,心乱无所倚。 感怀情犹怯,冒然长叹惜。

细心的观众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个字可以连成一句话:“天冷加衣,小心感冒。”

此文献给天下所有父母,希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!

第五篇:感恩演讲稿:学会感恩 敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

第 13 页 共 13 页 ‚感恩‛是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,如果你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。

如果没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓! 朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!

第 14 页 共 14 页 我的演讲完毕,谢谢大家! 向你推荐更多精彩文章: 英语演讲稿5分钟 高中生5分钟演讲稿 5分钟演讲稿范文1 5分钟短时间演讲稿 5分钟述职演讲稿

第 15 页 共 15 页

学会感恩演讲稿精选

学会感恩演讲稿(一)

“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人.我们要感谢的人太多了

首先要感谢父母。是他们给了我们生命,把我们带到了这个绚丽多彩的世界,让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微,或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财富。但,不要忘了,他们一直在默默地为我们付出,十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?如果我们现在不努力学习,整天无所世事,那我们长大了,要拿什么来回报父母?

其次我们要感谢我们的老师,是他们赐予我们无穷的文化,带我们走到这知识的海洋。在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?所以,我认为作为一名学生,我们都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步,才能让他们感觉到,自己一切的付出,是值得的!

我们还要感谢我们的朋友,是他们真诚的关心与陪伴,让我们不再孤单,懂得了友情的可贵。在我们伤心的时候,他们劝慰我。在我们痛苦的时候,他们帮助我。在我们受伤的时候,他们搀扶我。在我们孤独的时候,他们陪伴我。因此,感谢他们就显得同等重要。感谢他们为你解开一个疑团,感谢他们给你一丝灵感,感谢他们帮你背了一次书包,感谢他们陪你度过了一个愉快的周末。

如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。

5分钟竞聘演讲稿范文第2篇

尊敬的各位评委老师:

大家好!我叫XXX,上星期刚刚跨过我的第三个本命年,现在在XX县国税稽查局工作。

十五年前,我也是如此这般通过笔试、面试、最终以全县第一名的成绩跨入税务局的大门,从那时起,我就与税收结下了不解之缘:当过专管员、我懂得征管的艰辛;任职办公室、我体会到内勤的罗杂;当过监察小组长、我懂得如何自律;任过工会小组长、我知道同舟共济和睦相处的可贵;搞过税务稽查、我懂得如何规范执法;任过单位的正副职、我懂得如何把握自己。总结起来,本次竟聘我的优势有三:一是有过硬的政治涵养和个人品质。本人淡泊名利、甘于清贫,烟酒不沾唇,赌博不拢边,十几年的磨练,养成了我正确的世界观、人生观、价值观,对党的事业无限忠诚,捧着一颗心来,不带半根草去;二是我有坚实的文化基础和扎实的文字工夫。知识源于学习,学习源于动力,动力源于竞争,我既有中文系的毕业文凭,又取得了财税本科文凭,凭着这把双刃剑,我在税收的各个工作岗位上更显得游刃有余,三年前,我被县作家协会吸收为会员,每年撰写和发表各类论文和稿件数十篇,稽查局内部编发的《稽查专刊》从写、编、较、发全部由我一人包办,书能洗脑,笔能懿思;三是我有丰富的工作经验和独当一面的工作才能。不同的工作岗位使我受益匪浅,成功固然欣喜,失败源于探索,经验与探索的完美结合,再加上对事业的执着、对工作的热爱,我坚信没有完不成的任务、没有干不好的事业!

最后我引用一个小故事来说明我本次报名应聘的动机:野生动物园里几只天鹅在一片狭小的水域里游玩嬉戏,我问饲养员,天鹅无绳无网,它为什么不飞走呢?饲养员告诉我,天鹅在展翅高飞前,必须有一段足够长的水面可供滑翔,如果助跑线过短,它就难以实现拥抱蓝天的理想了。生命永远值得期待,因为它蕴涵着无限的潜能,为了领略更加高远的人生风景,我时刻在提醒自己:我的助跑线准备够了吗?

恳请各位评委老师帮我接上一节能够让我展翅高飞的助跑线吧!我的演讲完了,谢谢大家! 演讲稿二:5分钟竞聘演讲稿

尊敬的老师、各位同学们:

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任! 演讲稿三:5分钟竞聘演讲稿

尊敬的各位领导

大家好!

我叫王红日,今年38岁。出身于农村、锤炼于军队、成长在和平,人生路上数次困境、几经周折,在历经磨难中坚忍求索,在谦谨慎独中自强不息地一路走过。不断成长的我,“感恩和平的培养、领导的培育、同事的扶持。心怀感恩,我珍重区委创造的机遇、迎接进取图为的挑战。自荐的理由有三:

一、历经多岗位不同环境的锤炼。我有着13年的军旅生涯,在和平区7个部门、8个岗位锤炼过。即:行政执法局、政府办、太原街管委会、信访局、新华街道、满融管委会、协同监督指挥中心,有着11年基层和一线工作的经历。这些岗位多是条件艰苦、矛盾集中地一线和大局观强的综合部门,从中所经受过的锻炼和艰苦环境的熏陶,使我的大局意识、忧患意识、组织协调能力、处理突发事件的应变能力和做群众工作的能力进一步得到锤炼,对于丰富工作经验、开阔眼界、提高素质、增强能力以及感受群众疾苦、改进工作作风提供了宝贵的阅历。

二、有较强的可塑性和良好的工作表现。工作中我严于律己,作风踏实,注重实效,实绩比较显著。

XX年,太原街参评全国著名商业街,市容环境整治的压力和任务很重,受到区委、区政府主要领导高度重视,书记、区长经常来一线视察督办。局领导班子选派我调任太原大队长,我带领大队22名队员和200名协勤,经过近半年的智勇相搏和浴血奋战,拨掉了盘踞多年达数百人的西藏帮、朝阳帮、本溪帮和多伙当地小群体。实现了环境大变样,确保了太原街参评全国著名商业街成功。

XX年,区委、区政府选派我到北京开展信访维稳工作,驻京二年,与区工作组同志,克服了人员少、访量大、处突难、环境差、条件苦等不利条件,实现了二年“零登记”的优异成绩。多次受到了市驻京领导和区委领导的表扬。

XX年,被区委、区政府选派至满融地区开展征收工作,带领小西堡征收组取得了进度排名保持第一或第二的好成绩。还组建起了综合保障组工作,受到区政府领导和满融管委会领导多次肯定和表扬。XX年8月至今,被区委、区政府调至协同中心工作以来,能够迅速适应大综合协调部门的工作要求,肯于吃苦,甘于奉献、面对纷繁复杂的大量事务性工作,与中心领导加班加点、夜以继日,快速进入工作,找准问题钻研,破解裹足难题,跟上领导节奏。强力推进了“出门就班”、民生

110、代整治、一街四所、一线人员考核工作。总之,我锻炼在基层,成长在一线,在实践中经风雨、见世面,经受了各种成功、挫折的教育和磨炼,在实践和群众中不断汲取营养。

三、有负重奋进,干事创业的决心。

欧阳修有一句名言:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我深受其影响,在工作上常怀忧患意识、尊从使命召唤,定位角色准确、勇于承担责任,埋头苦干、自我加压,不断推动本职工作取得进步和发展,为干出一番事业一直在努力。如果竞选成功,我将以时不我待、无功即过的危机意识,保持蓬勃朝气、干出骄人业绩。努力成为思维顶天、工作立地、昂扬向上、富有激情的好干部;成为推动和平区发展蓝海、服务民生、创新社会管理的骨干。创造出对得起组织、对得起人民、无愧于历史的生命痕迹。

如果竞选不成功,我仍旧心存感恩之心,既把工作看成谋生的职业,更作为一种使命,干一行、爱一行,成一行。始终保持争先创优的心态,争创工作标准最高、热情最大、劲头最佳,成为上下满意、领导得意的干将。

敬请组织和各位领导对我的的审查和决议。

谢谢! 演讲稿四:5分钟竞聘演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好,我是镇中学的李老师,首先真诚的感谢各位领导给我这个难得的机会展示自己,说真的站在这里我有点紧张,因为另外几个竞选的同事都非常的优秀,我希望给大家呈现一个真诚、理性、执着、坚毅、成熟稳重的我。

年轻赋予我们的不仅仅是美丽,更多的是责任。雷锋说过:“一滴水融入集体,那他就是大海,不会枯竭。我热爱团队工作,更愿意为这个集体奉献我所有的才华。青年是国家的未来和希望,青年兴则国家兴,青年败则国败,青年人应该有所作为,青年工作更是大有可为,我愿意以全身心的精力投入到青年工作中去,愿意把我镇团支部建成一个团结活泼、充满朝气的群体而努力。

如果我当选了镇团支部书记那在以后的工作中我会做到:

一、加强自身修养。

二、多探索基层团委工作新思路,把工作的主动性、针对性统一起来。虚心向其他乡镇团支部学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。

三、活跃青年工作生活氛围,在生活上多关心青年同志,让他们有一种温暖感;工作上帮助青年同志多出成绩,让他们有一种成就感;对于同志之间的矛盾,在坚持原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。

四、丰富团组织各项活动,激发团组织的内在活力,了解青年中的真实情况,倾听他们的心声。

常言道“说得好不如做得好”,如果我被选上,我将不负众望,决心扎根于团组织,用我的全部力量使我镇团支部放射异彩。

如果通过这次竞选,我没有成功,说明别人比我更优秀,那么我会加倍努力,干好工作协助竞选成功的同事做好团支部工作,为我镇整体工作的开展奠定基础。 演讲稿五:5分钟竞聘演讲稿

尊敬的各位领导:

你们好!很感谢各位领导能给我这次竞聘上岗的机会!我一定会好好珍惜,不让各位领导失望!

我认为,作为一名信贷员,要适应新时期工作的需要,就必须不断地追求。坚持高标准、高起点,增强自己的责任感。

5分钟竞聘演讲稿范文第3篇

大家好!我是xx号,我演讲的主题是“青春要树立理想”。

青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的*和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代的发展潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出热情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!三分钟青春正能量演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

大家好!我是xx号,我演讲的主题是“正能量,青春”。

细节温暖人心:那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除,我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初,天气很冷,加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状,便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来,便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布,而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水,也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水,从教学楼里走了出来。还一边走一边说:“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来,原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布,不光手上暖暖的,心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布,脸上也露出了欣慰的笑容。

关键体现人心:这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办,其他班都纷纷进入了训练备战期间,我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练,唯独我们班的接力训练迟迟没有开展,老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒,可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有,于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把,把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒,更卖力的训练了,脚下好像跑的更快了。

行为感染人心:我们年级自打我们入校以来,就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌,使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众,为人们做贡献。虽然每次都很累,但是看见你自己整理好的书柜,看见那些大人们对你赞许的眼光,以及那些小朋友们对你羡慕的眼光,似乎也不怎么累了。

以前我在那里看书,到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我们在老师的带领下,去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候,一个小女孩走过来手里拿着一本书,我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位,我问她为什么,她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件,我彻底的明白了,我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己,还可以感染他人。

一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量,我们需要青春的正能量!

我的演讲完毕,谢谢大家!三分钟青春励志演讲稿3

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。

火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字现在。”

我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍平庸。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!

所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命,因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去,也许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实,又有谁能够对美好的日子完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候,我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由相信自己能够战胜一切挫折,不是因为我们比别人伟大,而是因为我们比别人年轻。年轻,是我们最大的资本!奋斗,是我们永恒的追求!

我的演讲完毕,谢谢大家!三分钟青春励志演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春,提起这个名字时大家都不会感到陌生,也许有人悔恨,悔恨青春年少所犯下的过错;也许有人欣慰,欣慰在这最美好的年华里,为自己以后的人生打下了一片新天地;也许有人留恋,留恋着那可笑的自己;也许有人在婉惜,婉惜那时错过的青春年华。但也有人感觉到青春是最美的。

我们一生中,最美的也不过是青春时,那时我们都欢欣的笑过,失落的哭过,问过天真的问题,说出没经过大脑的话语,抬起头来面朝天空,也大声的说出了自己的理想。

在我们最美好的青春年华,都会犯下过错,也正是这些错误,造就了我们以后的人。朋友们对不信任,让他们以后学会怎样信任,同桌之间的隔阂,让他们学会了怎样与人相处;同学们对错误的片面认识,让他们学会了细心帮助别人改正错误;人与人之间的争吵,也让他们学会了包容。

青春时,我们都有自己心愿,把这份心愿默默的藏在了自己的心中,偷偷暗喜。

青春时,我们都会在别人面前强颜欢笑过,把痛苦的事情埋藏在心中,在一个无人的角落里,发泄出来,之后再告诉自己:不可以这样了,你是最坚强的。

青春时,把自己最美好的时光,用照机像拍下来,把它做成一本书,等到以后,来回味这开心的时刻。

青春时,我们都会在某一个地方,等一个人,不管是刮风还是下雨,直到那个人来为止,然后傻傻的笑着对他说:我就知道你会来。

青春时,我们都会有不理智的行为,从而做出不理智的事情。

青春时,每当我们走过的路,做过的事情,对某人许下的诺言,说过某人的坏话。失落过,开心过,后悔过,天真过,欢喜过,默默无闻过,希望过,热情过,伤心过,也强颜欢笑过,痛苦过。难道这些,不正是青春时最美好的回忆吗?

爷爷说过,青春的美,正如一杯茶,刚开始泡出来的茶是香气迷人的,喝上一口,有一种淡淡的香甜,之后齿间有一种苦中一点甜的味道,使人回味无穷。

青春像时间一样,渐渐地,慢慢地带我们远去,纵使万金也买不来,所以,就让我们在最美好的青春年华中,做出不要让自己后悔的事情吧!

可能有些往事回不来,可能岁月会偷偷等待,望着窗外,往事如烟难再回,岁月如歌要期待。我心情澎湃,回味无穷,最美不过青春时。

我的演讲完毕。

5分钟竞聘演讲稿范文第4篇

各位领导、老师同志们大家好!本学期我负责学校的工会工作和二校区的全面工作,下面我把一学期以来我所做的点滴工作向上级领导和广大群众做以简要汇报,有不当之处请批评指正。

一、政治思想方面:

积极参加党的群众路线教育实践活动,并认真学习中央“八项规定”和“六项禁令”,反复对照“四风”进行自查自纠,发现问题及时自我修正。同时对上级领导的各项工作安排和部署认真地贯彻落实。

二、理论学习方面:

2014年元月起一共认真仔细地阅读了八本书,教育家郑杰写的教育理论书籍《给教师的100条新建议》;柏杨先生的杂文集《丑陋的中国人》;钢琴家郎朗的自传《千里之行:我的故事》;著名作家路遥的长篇巨作《平凡的世界》(13卷);当代小说家都梁的《亮剑》;央视主持人白岩松的《幸福了吗》。通过了这些正能量书的慢阅读,不仅提高了文学修养,更主要是提高了思想意识、道德观念和为人处事态度及方法。

三、工会工作方面

为活跃校园文化生活、增强教师的身体健康,3月21日学校工会组织了校内教师的跳绳比赛,评出单项男女冠亚军各2名;4月29日又组织我校教师参加了区工会组织的区跳绳比赛,经过全体队员的奋勇拼搏跳了53个获得团体第7名,于M老师获得个人第4名的好成绩。4月30日下午举行全校大型“生命美如歌”庆五一国际劳动节教师大合唱比赛,比赛现场即隆重热烈,又欢乐祥和。比赛结束一周后,大家仍沉浸在幸福和欢乐中,真可谓回味无穷啊。5月份开始我们还响应区工会的号召在二校区开展每天锻炼30的健身操活动,工会组织的系列活动均受到广大教职员工的一致热捧。6月份响应区工会的号召,积极宣传组织委xx中学德育主任xx同志捐款,共为之捐款2800余元。

四、组织监考工作:从3月份到7月份,我共直接参与组织各类社会监考工作7次,其中中招办小中考(九年历史、政治;七年生物、地理)两次;大招办高考、专升本两次;人事局职称外语和建造师两次;国家质量检测一次。此项工作都是利用双休日时间,虽有少量补贴,但前期准备工作复杂难做(尤其是安排监考)、过程环节要求严、压力大责任重,我集中精力认真对待,全部顺利圆满的完成。

五、其他临时工作:5月12日到6月11日农村校长挂职到我校培训锻炼我负责全程接待工作,从培训计划方案的制定到具体实施过程,最后的总结文本梳理都由我一一落实,尤其最后的文本整理都是我一人执笔写的。还有本学期我校作为区“电子阅卷系统”的试点单位,组织了3月份、4月份两次月考的电子阅卷工作,评卷比以前省事不少,但前期准备工作量比较大,在微机老师和教导干事的通力配合下也圆满地完成了试点工作,并由我又执笔撰写了总结分析的汇报材料递交到上级部门。使此次期末考试全区采用“电子阅卷系统”提供了可借鉴的经验。

5分钟竞聘演讲稿范文第5篇

“卫生部脑卒中筛查与防治基地”医院建设的工作汇报 尊敬的各位领导、专家:

上午好!

首先,我代表医院“脑卒中筛查与防治基地”小组各成员,对我院创建卫生部脑卒中筛查与防治基地进行督查和指导的各位领导、专家,表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

下面我简要介绍*******创建卫生部脑卒中筛查与防治基地所具备的条件与所做的工作。

****是***规模最大、技术力量雄厚、医疗设备先进、专家人才荟萃的一所综合性三级甲等医院,是***最具影响力的区域性医疗、教学和科研中心。目前,医院已具备脑卒中筛查与防治的科室设置及相应的治疗条件,包括心血管病、脑血管病、血管超声、放射影像、体检服务、健康管理与咨询等专业;具备开展脑卒中筛查与防治的临床师资队伍,其中:脑血管病内科专业主任医师1名,副主任医师4名,脑血管外科专业主任医师1名,副主任医师2名,超声和放射影像科室副主任医师8人;具有独立的脑血管内外科门诊,能够独立开展脑卒中的三级预防及诊疗;具有独立的脑血管病内外科病房,神经内科病床60张,神经外科48张;开设有脑卒中门诊、卒中单元病房、脑卒中诊治绿色通道;具有颈动脉超声、经颅超声多普勒设备及相关专业人员;CT检查24小时开放,具有DSA设备;具有开展脑卒中筛查与防治相关专业培训所需的基本教学设施和场地。

为了贯彻和落实卫生部2009年9月和2010年5月、8月关于在全国开展脑卒中高危人群筛查和防治的工作会议精神,按照“卫生部脑卒中筛查与防治工程委员会”有关任务要求,2012年5月15日医院成立创建“卫生部脑卒中筛查和防治基地”医院实施组织机构和方案,并召开了启动大会,医院***院长担任领导小组组长、***副院长、***副院长担任领导小组副组长。下设领导小组办公室、专业组和督导组。组织制定各项工作实施细则,使该项工作在短期内顺利开展。医院给予财力、物力、人力等大力支持,各临床科室和相关职能部门按照卫生部的《卫生部脑卒中筛查与防治工程工作》要求,全力进行脑卒中筛查与防控的基地建设。脑卒中办公室设立专职人员,积极完善各项规章制度,制定培训和健康教育计划并组织实施。督促和检查各相关科室此项工作开展情况,及时发现问题,及时解决。设立脑血管疾病内、外科门诊和成立脑卒中单元内科病区、外科病区、急诊病区、心身医学病区、康复病区以及内分泌科、心脏内科、放射科和超声科参与的脑卒中单元医疗服务流程,开通绿色通道。按照筛查要求,将体检高危人群增加脑卒中筛查项目。开通急性脑卒中诊治咨询电话。在医院网站主页开通创建“卫生部脑卒中筛查与防治基地”专题,及时更新资料,介绍脑卒中筛查与干预的必要性以及相关预防知识。初步制定推动全区脑血管病防治工作计划,以点带面,推广、辐射适宜有效的防治技术。

尽管,我院在创建卫生部脑卒中筛查与防治基地工作中已取得了巨大进步和可惜成果。但还存在管理不到位,信息系统不完善,等诸

5分钟竞聘演讲稿范文第6篇

尊敬的各位领导、各位代表:

大家好!

我叫xxx,我今天竞聘的是xxx副主任岗位,我自信能够担当这一重任,希望得到大家的鼓励和支持。我xxx出生,大专学历,中共党员,xx年分配到就业训练中心,xxx年至今担任教务培训科科长,xxx年兼任援疆培训教务培训部部长。

参加工作xx年,我始终以积极的态度,勤勤肯肯、踏踏实实的工作在教学、培训的第一线。先后担任教务干事、任课教师、班主任等工作,积累了丰富的基层工作经验。领导放心,同事满意是我的目标,老实做人、认真工作是我的原则。十多年来,我坚持向着目标努力,在思想和工作能力上都有了不小的进步,得到了历任领导和同志们的普遍认可。因此我信心满满的走上了今天的竞聘讲台。

我觉得,我竞聘就业训练中心副主任岗位有以下四点优势:

一、业务能力强,有较丰富的教学培训经验。

在教务管理方面,加强管理、突出创新。工作中我不拘泥陈规,谋在先干在前,重实效严把教学质量关。为保证教学质量,我经常到用工单位了解专业需求,经过综合整理制定出行之有效的教学计划并组织实施。近年来订单培养企业急需人才是一种较为成功的教学模式。与长春轨道客车有限公司、一汽巴勒特锻造 1

有限公司签订的定向培训就是我校开创品牌专业、实现学校、企业、人才多赢的最好例证,同时也是教学管理工作的最高要求。我负责与用工单位共同组织入学考试、面试、考核等具体工作,以突出实效为原则,调整教学手段,精心选择授课内容满足用人单位对学员专业技能的要求。通过此种模式,成功为企业输送优质学员700余名,目前这些学员多数成为业务骨干。

职业技能培训、拓宽渠道,精心组织。职业技能培训是我单位的工作的重点和生命线。面对培训资源大量减少的严峻形势,我及时调整思路开辟新的培训渠道,深入高校、社区,在长春理工大学等多所院校建立培训平台。采取培训前走访调研,培训中规范管理,培训后跟踪服务的方式,共组织完成下岗失业人员再就业培训等八大类别的培训任务。累计培训1万2千余人。

第二点优势,有较强的组织、协调能力。

做好本职工作的同时,我每年都要协助完成人事教育考试中心、鉴定中心等兄弟单位组织的各类考试、面试任务。任务虽各不同但责任同样重大,不能有任何失误。工作中我注重沟通、勤问勤学、配合到位不越位,圆满的完成每次工作,得到了各合作单位的认可。

第三点优势,迎难而上勤勤恳恳的工作态度。

xxxx年吉林省援疆办在长组织为期两年的新疆籍学员技能培训工作。我单位是人社局指定的培训单位之一。我兼任援疆部教务培训部部长,新的挑战面前我深知此项工作的艰巨性及政治

影响。针对新疆学员的民族特点、宗教信仰等多种因素,教学中不断探索、改进教学内容、强化教学手段,使援疆培训顺利完成。

第四点优势,有较高的思想觉悟和大局意识,自律能力强。 做为中层干部,我牢记所谓律人先律己,荣誉面前不争,利益面前不抢。以单位利益为先,以群众利益为重,牢固树立为事业服务、为群众服务的思想意识。确保各项工作在良好的氛围中顺利开展。

一份耕耘一份回报,1997年至2005年我先后10年被单位评为骨干教师、优秀班主任,2006年至今连续7年受到xx局嘉奖奖励。沉甸甸的荣誉,这对我来说既是鼓励更是鞭策,同时我清楚的认识到自己还存在更大的改进空间。

今天,能站在这里竞聘,我想说两个感谢:一是感谢局党组为全局职工建立了一个“公开、公平、公正”竞聘的用人机制;二是感谢就业训练中心历任领导和同志们多年来对我的培养和鼎力支持,完全是他们真挚的鼓励、真心的祝愿,也是对我的为人、品行的认可,使我自信的面对大家,客观真实的评价自我。

短暂的几分钟,您看到的只是此时还不够完美的我,如果能得到各位领导的信任、认可竞聘成功,我有信心尽快熟悉工作流程,创造性的开展工作,努力做到:一加强学习,增强自身的综合素质,以适应工作的需要。二摆正位置,做好领导的助手,切实为一把手分忧。三营造合作、互助、有爱的工作氛围,提高集体的亲和力、凝聚力。

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