升初二作文范文（精选16篇）
升初二作文 第1篇
初一升初二作文
初一过去了。回首初一，我。
初一，我很腼腆，上课不愿意举手回答问题。
初一，我很害羞，不太愿意与同学交往。
初一，我很不自信，不想当班干部。
初一，我很自私，没为班集体做什么贡献。
初一，我没发挥出自己的真实水平，我没很努力学习。
但是，至少，初一，我学会了做人。
初二迎来了。展望初二，我。
初二，我不想再腼腆，我要通过我的大胆成为课堂上一位活跃分子，积极地回答老师提出的问题。
初二，我不想再害羞，我要通过我的`大气成为人气顶呱呱的人，大胆地与同学交往。
初二，我不想不自信，我要通过我的自信成为班上的学习委，更多的帮助同学。
初二，我不想再自私，我要通过我的努力成为为班上做贡献最多的人的之一，尽可能的为班上做贡献。
初二，我不想再掩饰，我要通过我的进取成为成绩好的上等生，一定好好学习天天向上。
并且，必须，初二，我更要学会做一个好人。
升初二作文 第2篇
我国的国旗以红色为底象征着革命，五星为黄色象征着中国人为黄色人之意，五星的位置象征着中国共产领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
每当我们国旗班在升国旗时每个人都将这件事看的很重要，我们每一个人穿上军装承担起守护学校国旗的责任。
夏天我们每个人穿着军装站在大太阳下站着队形，我们从齐步走到正步走再到齐步走，不要看就这两个动作我们从军训开始就一直在不断的练习，可是每当国歌响起国旗缓缓升起是就会觉得再多练习也是值得的。
每当国旗升起时我的内心都会充满敬畏感，我们每个人的内心都满怀祖国，所以会对国旗产生敬畏之心。
每一次升国旗时都会告诉自己：要拿出最好的状态，这是一件庄严的事。我们的表情是严肃的，动作是尽自己最大的努力做到标准的，升旗时我们的眼睛会一直注视着国旗直到它升到顶。国旗升到顶时我们是激动而又敬畏的。
其实我应该感谢我的母校，如果不是我的母校我可能永远都不会体验升国旗的感受，是我的母校让我体会到了升国旗的不易和感受。
我从中也明白了在升国旗时的每一个过程、每一个动作都是很难达到表准的。每个动作手臂的摆放位置不同还要所有人整齐划一，正步走时腿的摆放位置要统一，就连脚也要压下去。
在初中的三年里我们每一个人都经历了很多也交到了许多朋友。虽然呆在国旗班里来了时间不是最长的，却可以让我体会到责任的重要。
可能在大家看到这篇文章的标题时会认为是写升国旗的过程，可是你想错了我写得是自己待在母校国旗班的感受和每当自己升国旗时的感受。
升阶层递作文阶梯式训练法 第3篇
第一阶段：广采博览，众体皆备
这一阶段依据《教学大纲》和《考试说明》的要求，一方面结合中学语文教材内容的复习，对所涉及的各种文体进行全方位的训练；另一方面结合知识点的复习，对各种文体的基础知识加以提示点拨、查缺补漏；即指点要点、提示要求，又引导学生进入写作情境，促之审题准、立意新、选材当、谋篇巧、提纲明、作文快、语言畅、书写美、修改精、完篇佳。
首先，进行作文材料归类
如果脑子里贮存的东西杂乱无章，那是没有用处的。因此我们引导学生对过去积累的材料大致按：①爱国与理想；②勤奋与成才；③谦逊与情操；④逆境与成功；⑤严于律己与防微杜渐；⑥金钱知识与幸福价值观；⑦自立自信与自卑自负；⑧青春无悔与奉献精神；⑨感动与感恩；⑩观念态度与方法等项进行归类。在归类过程中让材料从脑子里过了一遍，实际上既加深了印象，又理清了思路。值得注意的是：归类时，类别界限要明确些，这样既便于记忆，又便于考场上发挥和作文层次的合理安排。还要遵循“宁求一新，不贪十旧”的原则，材料尽量新，尽可能是最近发生的事件或涌现的人物，避免作文落入俗套。
其次，进行文体训练
有了材料就必须学会运用材料。而考试要求高中生要能比较熟练地运用记叙、说明、议论各种表达方式写各种体裁的文章，因此高三复习时应分别从记叙文、议论文、说明文、应用文等几大类进行训练。记叙文分别写记人、记事、写景状物的文章，要求记叙的要素、顺序、线索均清楚，中心明确，内容具体，选材恰当，首尾一致，适当穿插描写、抒情和议论，运用点面结合等方法。为了达到写好记叙文的目的，可在复习前期安排一些写人叙事的题目让学生训练，如《我所知道的孔子》、《走近苏轼》、《我想握住徐本禹的手》等，这样既达到训练的目的，又积累了一些素材。议论文可分写立论、驳论、破立结合的文章，要求论点鲜明、论据充分可靠，论证比较深入，一般会采用引论、本论、结论的结构形式，善于拟定分论点，运用正反对比论证、比喻论证、排比论证等常见的论证方法。应用文分别写新闻报道、书信、启事、通知、请假条、请帖、广告词等可能考到的常见文体，要求格式正确、条理清楚、语言简明。这个训练并非平均用力，只抓学生的薄弱环节进行训练即可，旨在避免遗漏。
第三，进行效率训练
语文考试节奏快，规定时间内除了大量的常规题之外，还要完成一篇800字左右的作文。这就要求我们在复习中要加强速度训练。有的学生平时作文并不差，可就是速度慢，不适应考试，因此应注重督促学生培养按时交卷的习惯，建立作文的时间观念，造成临考的紧迫感。在训练方式上可从两课时到一课时，考前一两个月可进行一些半小时或十分钟的快速训练，如训练学生编拟提纲、拟小标题、拟定分论点、写题记、多角度立意、谋篇布局等，使学生自然进入临考竞技状态，以增强特殊情况的应变能力。
第二阶段：重点突出，强化上格
高三作文教学的起点不能是已学文体的简单重复，要温故而知新，就要有较高的新起点。在第一阶段全面复习的基础上，对议论文、记叙文等主要文体要从严要求，选出典范篇目，在进行详细剖析的前提下对其篇章结构、表现手法、事例选择、形象塑造、语言运用等诸多方面进行模仿写作训练，以期达到文体上格之目的。
所谓“上格”，就是指导写作训练时给学生一个框架，定出具体要求，然后要求学生依规定的框架写出较为得体的作文，当然这个框架要定得合理。教学实践中，学生往往对议论中的举例、叙述中的议论把握不到位，写出“四不象”文章，因此写作训练时老师最好能教给学生写作模式和方法，进行上格训练，使其提笔时有章可循，并能从中探索出规律，举一反三，触类旁通，这是一种比较科学的训练。
以语言训练为例，纵观近几年的高考优秀作文，在语言上都比较新颖生动，都富有个性和特色。训练时可找出几个片断，让学生揣摩分析这些妙语，不难发现它们都运用了比喻、排比、拟人等修辞格和灵活多变的句式，然后进行仿写训练，并通过平时仿句的练习加强深化，运用到考试作文中，就可以达到训练的目的。进而推广到文体分类仿写、模仿例文写作。经过一个学期的训练，学生熟能生巧，便能以不变应万变。
第三阶段：攻破难点，立意求佳
有了前面两个层级的训练，便能达到作文的基本要求：文路清晰顺畅、言之有理、言之有序并能选取典型事例、阐析事理，写出具有真情实感、见解鲜明的文章。有了这个基础后就要从最佳立意、最新角度入手了，这是难点，只有攻破它，才能写出有个性、有新意的文章来。从近几年高考作文命题来看，议论文（议论性散文）是主要形式，自然成为了语文作文复习的重点。但由于过去教学中没有按照议论文特点安排系统性的练习，要么就事论事，要么指导方法老套，评语不痛不痒，对学生帮助不大。因此，在高三复习时要注重从学生实际出发，让学生在掌握“格”的基础上再谈“开拓视野，开阔思路”，大胆展开合理联想与想象，把“死”的模式变成“活”的文章。指导上着眼于“宗”，写作中着手于“变”。万变不离其宗，好文章也就出来了。
近几年高考作文有由话题作文转向材料作文的趋势，并出现多题选做的题型。无论题型怎么变化，在备考的最后两月应集中进行作文的审题立意训练：
首先，吃透材料，熟悉内容
命题者提供的材料可以有文有图、有详有略、有人物有典故，但无论怎样形式的材料都一定要认真阅读、仔细审查。因为材料中的每一句话、每一个词语都是构成整体的因素之一，稍有忽略就会差之毫厘，谬以千里。
其次，明确立意，抓住中心
寻求最佳是材料作文成功的关键。每篇材料的内涵往往可以从不同的角度来表现，写文章时不可强求面面俱到，而只能根据写作目的，选好最佳立意去深入发挥。这是作者作为思维主体从材料的众多角度中分析概括、比较选择出来的，也是从感性认识到理性认识的飞跃。因此最佳立意一经确定便要紧紧抓住，要贯穿于作文的素材之中、段落之间、层次里面，切忌中途偏离。
初一升初二暑假学习计划表作文 第4篇
2、早餐过后，8：00至11：30定为学习时间，可专研各科试卷，例如看数学书的基础知识和难题，记忆语文里的古文和解答难题，默写英语美句和作文;
3、中午养成午休的习惯，休息1小时30分钟即可;
4、下午14：00至17：00做各科试题作业，同时可预习物理知识，自主学习;
5、晚饭后建议去运动30分钟，例如散步和跑步;
6、运动后给自身1小时娱乐休息时间，可选择看电视或课外书;
7、晚上20：30至21：30温习一天所学的知识，睡前养成思考的习惯;
目录(初一升初二) 第5篇
专题一：字词辨析…………………………………………………….1）第一课时：易混、易错字辨析讲解
专题二：成语辨析………………………………………………………
1）第一课时：常见易混的成语讲解
2）第二课时：随堂练习及题型剖析
专题三：语言运用………………………………………………………
1）第一课时：热门词汇讲解及网络用语延伸讲解
2）第二课时：概括新闻型、拟写标语
专题四：记叙性散文……………………………………………………
1）第一课时：讲解散文慨念及题型
2）第二课时：题型训练讲解
3）第三课时：随堂阅读练习及散文写作
专题五：议论文阅读……………………………………………
1）第一课时：讲解议论文概念及文章剖析
2）第二课时：练习并讲解
专题六：说明文阅读……………………………………………
1）第一课时：讲解说明文概念及典型题型讲解
2）第二课时：随堂训练及题型讲解
阅读综合测试
专题七：诗歌鉴赏精讲……………………………………………
1）第一课时：常见作者作品风格剖析总结
2）第二课时：诗歌鉴赏写作手法、表现手法及诗歌内容归
类
3）第三课时：随堂练习及习题讲解
初二升初三 第6篇
咨询师：姐，您好，问一下您家里有没有初二升初三的学生了？ 家长：哦，有了（没有的话，就说不好意思打扰了）
咨询师：我是金牌教育的老师，金牌教育是一个培训机构，我们在暑假会推出新型的课堂，全部是由孝义和平遥的一线老师执教，这些老师都是刚刚带完初三的老师，经验特别丰富，针对性特别强。看看您有没有为孩子制定暑假的补课计划了。
家长：哦，再看看吧。
咨询师：是这样的么。孩子初三上学期学期就是要把初三的全部课程学完，下半学期的话就是复习初三的整个课程，孩子的压力比较大么，假如孩子在暑假领先一步的话，到时候孩子学习就会省力和高效些么，中考的话也可以更加有把握么。
家长：你们的课程是怎么安排的了？价钱怎么样了？
咨询师：姐，是这样的么，咱们请的老师大部分都被抽去判中考卷子去了么，时间和课时还需要进一步和老师商量一下了。课时的话初步定下是42天的课时，补得是数学，物理，化学，英语，一天四节大课，初三么，课程就紧张点，当然周末也休息了，价钱的话四门1000块钱，单科是350，姐，您看等具体定下来再给您打电话吧？ 家长；嗯，你们的地址是？
少将升中将 第7篇
之前的瑞虎仅仅是一款车型的名称，而现在的瑞虎是奇瑞当家的SUV产品大系。我们试驾的这款瑞虎5从严格意义上讲，已经与上一代产品没有传承关系了，它的内部代号为T21，与标杆车型本田C-RV尺寸相当，对标竞品车型为如日中天的销量冠军长城哈弗H6，而老款瑞虎的接力棒则交由小兄弟瑞虎3来继承。如今的瑞虎5顶着与艾瑞泽7一样的全新家族前脸和全新的品牌Logo，也将面对全新的市场挑战。前脸是这个级别SUV的门面，一定要够霸气，够凶猛，奇瑞全新的X形前脸有些中庸了，于是瑞虎5用眼神来营造气势，硕大的匕首形前大灯采用远近光双透镜设计，与当前最流行的LED日间行车灯带向搭配很威武。黑色的蜂巢格栅与罕见的双进气口保险杠的设计，营造了类似魔鬼鱼的怪异面孔，两盏前雾灯的尺寸比一般轿车的前大灯还要大一号，像魔鬼鱼的鳃一样。虽然从特定的角度看，瑞虎5的前脸有些萌呆，但从后视镜中看它的跑姿，确实有种不怒自威的气势。
瑞虎5的侧面视觉效果十分厚重，这也是自主品牌SUV最善于营造的。前机舱的大倾角配合高腰线、小车窗、黑色B柱、倾斜D柱的设计十分时尚运动，突起的前后轮眉和锋利的腰线直接来自于之前的概念车图纸，铝合金车顶行李架、后扰流板与车身的浑然一体显示出了奇瑞设计师日臻成熟的笔触。标配的17英寸大轮胎没有让整车显得头重脚轻，这一主流行政级轿车的轮胎尺寸已经成了自主品牌SUV的“规定动作”，漂亮的五辐镂空轮毂也让瑞虎5更显高端大气。相对而言，上翘的尾部则没有那么精彩，造型方正的尾窗与线条浑圆而复杂的尾箱盖极不协调，梯形的镀铬双排气口和保险杠上的后雾灯则好像是车主自己改装的，好在左右两个排气管都是货真价实、能喷热气的。相信如果加装大面积的铝合金或者镀铬饰板，一定会大幅提升尾部的视觉效果。
瑞虎5的内饰布局与艾瑞泽7差不多，车门却比它厚实得多，上深下浅的内饰配色中规中矩，车内饰板的接缝细致缜密，行驶中也没有异响产生，从这个角度讲的确是进步了。10万元售价想要得到触感柔软的搪塑材质中控台确实勉为其难，除了有轻微的异味外，瑞虎5的硬塑料内饰还算合格，空调与音响功能区分开，大鹏展翅的造型很有国际大厂风范。中控台正中的7英寸触摸屏在如今的自主品牌阵营中已经不算大了，但奇瑞的人机交互界面十分国际化，屏幕的亮度、分辨率、触摸精度、响应速度堪称一流，它的多媒体系统与手机能够无缝互联，操作按键的位置和布局与英菲尼迪的手法有些神似，操作非常顺手，导航、倒车影像、蓝牙电话一应俱全，USB接口甚至能够阅读文本、浏览图片，空调也是左右分区自动控温的，配置绝对够全。
瑞虎5的双炮筒仪表盘像机械战警的眼罩一样前卫，指针度数很清晰，多功能方向盘尺寸适中，造型很顺眼，握感也不错，这在全系中是标准配置。我们试驾的手动挡车型竟然带有定速巡航，这在同级别车型中非常罕见，如果方向盘用真皮缝线包裹，按钮和滚轮的手感再精致一些就好了。它的车内遍布储物空间，中控台上部和下部、挡座前部都能放置手机，挡把后面的双杯座旁边还有专门的钥匙格，中控台副驾驶一侧的腿部旁边设计有纸巾格，尺寸宽大的手套箱、双层扶手箱和又宽又深的车门储物槽让车内收纳变得异常方便。天窗在这个级别的SUV中必不可少，但液压支撑前机盖和电动打孔真皮座椅就不多见了。瑞虎5的座椅填充物偏软，侧向支撑不足，前排座椅还算舒适，但后排座椅靠背偏薄，坐垫质地偏硬，还需要改进。亮点是它充裕的头部空间，得益于类似MPV的超高车顶，后排腿部空间也还不错。宽大的后备箱空间和能够完全放平的后排座椅靠背是这个级别产品必须要做到的，在这里就不赘述了。
初一升初二暑假安排 第8篇
（以一周为学习周期，每周可安排2天休息时间，可户外运动进行身心放松）
上午：（6:45—7:00起床）
1.晨练30分钟（晨练前必须先吃少量水果垫垫肚子，不能空腹锻炼，锻炼身体非常重要）
2.看书（看阅读记忆性书籍，如语文、英语等，因为早上记忆力最佳）
3.可参加培训机构进行培训辅导（可以选择针对性的科目，如有偏科现象的同学）
下午：（中午最好午休1—2小时，因为下午容易犯困）
1.复习上午在补习学校学习的内容，查漏补缺（最好用笔记本做好记录）
2.做暑假的假期作业2小时（暑假作业一定要合理安排，有计划的完成）
3.预习新课，进行适当的休息（将重点难点做上记号，上课时专心听讲）
4.去图书馆看书1小时（最好看些课外书籍，丰富课外知识）
晚上：
1.饭后和家人或朋友一起外出散步（一天满满的安排下来肯定很累，需要好好放松放松）
2.睡前可以适当的看看书
初二升初三暑假学习计划 第9篇
要有计划的学习每一天,并充分的利用每一分钟,要有效率,休息和学习时间安排好！！！！！!
Rita912
[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 2 楼 2012-07-12
别太紧张了，没什么可怕的。
你要求的计划太苛刻了，会让神经过于紧张的。
放松地玩一段时间，再提前自学一下初三内容，就行了。
毕竟，彻底的放松才能保证彻底的抓紧。
Sherry588
[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 3 楼 2012-07-12
同学，你好。你想要初二升初三暑假学习计划，利用假期赶上同学，说明你有斗志，很好。但是说的同时也要付出行动啊！
学习计划只能由自己制定。你的想法不错，不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。
你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单，要完整。再计算剩下时间（假期剩下的天数乘每天学习的时间），粗略的算每项的时间。够不够？
你可以把时间安排得与上课差不多，应该根据个人情况（例如学习30-50分钟，休息5-15分钟），每天起床就制定计划，越详细越好。不过，我这里要先提醒你；制定一份合理的计划是不容易的，全部完成更难，总会由一两项没完成。你需要养成良好的学习习惯，这需要巨大的意志。你能做到吗？
早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多，同样早起，不过可以早睡嘛！先苦后甘，先像上学一样学习，完成后才能看电视和上网。每天学习不要超过8小时。每天还要把早上列的计划拿来看，反思吸取经验。完成是一件很美妙的事！
计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎么复习。如果你阅读成绩不高，买一本课外阅读，每天写几篇。英语一定要买阅读练习册，（我的学校就是这么要求每个同学的），每天10篇不算多，你会喜欢的。数、化、物就要预习了，要与练习册同步，你可以只用练习册，别太注重课本，课本的太容易，重要的易忽略。预习到期中就可以了，如果你厉害，可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古诗、古文，上学就轻松了。政治、历史要复习（不要花太多时间）。要请问老师各科好的辅导书。
初一升初二暑假作业答案 第10篇
语文 P14 1.诸葛亮 刘备 徐庶 林冲 李逵 猪八戒 P20 1.老牛舐犊 螳臂挡车 尖嘴猴腮 顺藤摸瓜 破釜沉舟 2.贺敬之 年终盘点 除夕 鳞 送旧迎新 年三十 P93 1.嬴政 汉武帝 李世民 赵匡胤 铁木真 2A.商朝 周朝 秦朝 西汉 东汉 隋朝 唐朝 元朝 明朝 2B.3981年 918年 2C.北京4，15，16，17，18 西安3，6，7，8，10，12，13 洛阳1，3，8，9，10 P95 1.黄盖 关羽 2.盘庚 建武 卫青 秦 鉴真 徐光启 轻舟已过万重山 开封 辛弃疾 《史记》 4.【按顺序标号连线】 ①③ ②⑤ ③① ④⑦ ⑤② ⑥⑥ ⑦④ 5.楚国人 离骚 端午节 包粽子，划龙舟 6.明 清 唐 宋 P96 1.金陵 建业 建康 应天 天京 P98 1.①长安 ②狮子国（今斯里兰卡）P99 【世界之最大收集】南极洲 俄罗斯 格陵兰岛 亚马孙河 五大湖 巴西高原 撒哈拉沙漠 澳大利亚 东非大裂谷 多瑙河【需要补充的】世界上人口最多的国家：中国 死亡率最高的国家：博茨瓦纳 最富有的国家：瑞士 牛最多的国家：印度 湖泊最多的国家：芬兰 最北的国家：芬兰 最南的城市：乌斯怀亚【连线配对】 1.A③ B② C① 2.A③ B④ C⑤ D① E② P100 2.古巴 马德里 渥太华 西班牙 斯 盛 买 本 顿 加拿大 3.（1）纽约 唐人街 美国（2）莫斯科 克里姆林宫 俄罗斯（3）悉尼 黄金海岸 澳大利亚（4）开罗 天主教堂 埃及（5）仰光 大金塔 缅甸（6）东京 六义苑 日本 P101 【算一算】 1.50 2.2100 3.-14.8 4.80000 5.250 6.4000 【判断对错】 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12.× 13.× 14.√ 15.√ 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.√ 21.√ 22.× 23.× 24.√ 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.√
语文 P16 1.米哈朵夫是一个很尽职的老师，对尤里卡也十分的关心，同时还怀着一种内疚。2.“痛苦”体现了他作为教育者的爱心和责任心。“令人尊敬”指他到处询问，千里奔波的求实态度和执著精神令人尊敬。3.两处“泪渍”含义不同。第一次是遭到误解后委屈的泪水，第二次是误解消除后激动的泪水，是理解老师苦心后感动的泪水。4.米哈朵夫老师的胡子在文中起推动情节的作用，从俏皮的小胡子快活地抖动到再也不抖动了，越来越白，生动地展现了老师的心理和情感变化。5.米哈多夫老师雪白的胡子又快活的抖动起来了。P18 1.因为那片青青草地给人带来一种生命的蓬勃。2.文章的3.4.5.6.段分别是从春光、感觉、感想、雪地几个角度来描绘那片青青的草地的。3.生机勃勃,承载着回忆和快乐,拥有顽强的勇气。4.分别运用了排比、比喻、拟人的修辞手法。表达效果是：多次运用修辞手法，使对小草的描写更生动。P22 1.以“无畏的腿”作标题，生动形象地概括了文章情节，赞扬了那人的英雄品质，而且别致新颖，能激起读者的阅读兴趣。2.“歹徒脸色苍白，瞳孔张大，缩小，张大，又缩小„„终于，脑袋垂了下来。” 3.乘客笑是因为得知了那人勇敢的真相，对那人的勇敢和自己的怯懦就释然了。而那人的笑则表现了对人们这种态度的不以为意。4.在内容上进一步表现那人的胆量和勇气；在结构上既照应前文“那是一条假肢”，又呼应了题目。5.（说得通就行了）P23 1.本文着重介绍了月亮对植物的重大影响。2.不好。文章标题只和结尾有关联，与全文并不是密切相关，因为“轻柔抚慰”一词通常在受伤时用。3.本文显得的通俗易懂是因为没有干巴巴又难懂的专业术语，用的都是口语。P27 1.因为老师是由一朵栀子花开始留意她，她由一朵栀子花与老师的关系更加融洽，学习成绩大幅度提高，人也变得更开朗，这一朵栀子花贯穿全文，所以以“一朵栀子花”为题。2.因为老师由一朵栀子花开始留意她，她由一朵栀子花与老师的关系更加融洽，学习成绩大幅度提高，人也变得更开朗。3.是一个以貌取人，但对同学负责，善于鼓励同学的老师。4.把自己的爱心送给每一个需要它的人，会使这个世界变得更加美好，更加温暖。P32 1.文中的第一匹马能干活；第二匹马桀骜不驯；第三匹马非常活泼。2.（1）转折的作用。（2）这一动作描写表明了作者的怜惜之情。（3）烘托了爷爷与马的深厚的感情。3.爷爷和“我”对马充满了关爱。“我向地上看，白马已经侧躺在了地上。我忽然想起爷爷说过的话，便带着哭腔喊爷爷，爷爷跑过来，当他看见躺在地上的白马时，忽然脚步变得缓慢而沉重起来。” 4.“我向地上看，白马已经侧躺在了地上。我忽然想起爷爷说过的话，便带着哭腔喊爷爷，爷爷跑过来，当他看见躺在地上的白马时，忽然脚步变得缓慢而沉重起来。”这一句话描写了祖孙俩对马儿的态度，都充满了对马的关爱。
高原升“明月” 第11篇
这是青岛式援藏的一个好案例。
2，4亿年前，印度洋板块开始向北与欧亚板块碰撞挤压，引起昆仑山脉和可可西里地区的隆起。随着印度洋板块不断向北推进，以及向欧亚板块下的插入，在相对上升阶段中，世界上海拔最高、面积最大、年代最新，并且仍在隆升的青藏高原形成了。
海底上隆，沧海桑田。平均海拔4000-5000米的青藏高原，被誉为世界屋脊。这里既是亚洲许多大河的发源地，也是生态环境最奇特、生物资源最丰富的自然资源宝库。
雅鲁藏布江水静静地流淌，江边黝黑发亮的岩石上有着奇妙粗犷的纹理，仔细观察你会发现，这里土壤年龄虽然古老，但在土壤进化形成的轨道上却一直是龟速前进。如果把沿海地区的土壤比作老人，这里的土壤发育尚处于婴儿阶段，这是雪域高原特有的自然环境决定的。
西藏，在许多人的心灵中是一方净土，是一处圣地。走进西藏，这里的一山一水、一草一木都令世人神往，这里湛蓝的天空、纯洁的雪山、神秘的信仰强烈冲击和震撼着心灵，这里也发生着许许多多的故事。
沿着雅鲁藏布江一路向西，便是海拔3800米的美丽富庶之地——日喀则。在这块被意为“土地肥美的庄园”上，也写着一段关于明月海藻肥的故事。
市委书记与海藻肥
2013年2月，寒风凌厉，空气比往常更加稀薄，恶劣的环境不断挑战着人类生理和心理的极限。一位身材高大的青岛籍干部来到日喀则，他就是新任西藏日喀则市委书记王波。
农业是日喀则市的基础产业和核心产业，但这里基础薄弱，缺乏农业技术，农业生产效益偏低。传统农业要想巩固提升、转型升级是一项复杂程度、难度系数都很大的系统工程。一般农业发展都伴随着土壤污染、土壤衰退、水体污染、空气污染等环境生态恶化现象，日喀则土壤肥力水平在雪域高原虽处于中上水平，但其土壤和生态依然脆弱，如果任凭当前化肥、农药大量盲目使用，日喀则农业发展势必会距离生态、现代、健康、高效的目标越走越远。
细致艰苦的调研后，王波觉得日喀则农业的底子虽薄，但起点不能低，必须统筹考虑经济效益和生态效益，引进一种绿色、安全、高效、环保、功能多样的肥料。王波首先想到的是自己的故乡山东。作为我国耕地率最高的省份，山东是我国的农业大省，农业历史悠久，现代农业的发展，也基本上代表了我国的最高水平。
一个偶然的机会，王波从一名农业专家那里听说了海藻肥，对这种有点神秘和神奇的肥料，王波决定对其好好进行了解和考察。
事实上，作为特种新型农用化学品，海藻肥在农业种植上实际已有近600年的应用历史。16世纪，英国人开始有目的地将海藻进行腐烂堆肥用作肥料使用，并开展了科学、系统的试验；与此同时，东南亚国家也有将腐烂海带作肥料使用的记载；随着农业发展和人们对施肥认识的提高，人们将海藻焚烧，使用其灰烬追肥，这就是第二代海藻肥产品；近代，植物化工水平已经达到相当高度，化学法、物理法等先进的制备技术和工艺设备成就了第三代海藻肥——海藻精；进入21世纪，生物技术已然成为黄金产业和科技高地，生物法降解海藻肥又领航了新一代海藻肥。
据悉，海藻肥表现出的提高抗性、提高产量、提升品质、修复土壤，减少农药和化肥投入等等功能效果已经过反复证实，因此在欧美国家，海藻肥应用上已经常态化，有些国家甚至将海藻肥的使用写进法律，尤其是大的农场、庄园在海藻肥使用上表现出很大的依赖性。
所以，有业内专家就说，海藻肥的出现，会给我国农业带来一场革命，这场革命的趋势现已逐步显现出来了。“海藻肥在农业的应用上，有一个很好的效果，农民把海藻肥誉为‘傻瓜肥料’，它可以让作物该开花的时候开花，该结果的时候结果，该长叶的时候长叶。这样即使对农业的技术掌握不多，也可以长出好的果实。”北京农业科学院教授魏昂也觉得，海藻肥的应用和开发是一件很有前途的事。
旨在“庄园”土地肥美
对于青岛籍的王波而言，海藻加工并不是一个陌生的字眼。作为国家海洋生物特色产业基地，青岛有着得天独厚的资源优势，汇集了我国最顶尖的科研院所。位于青岛市黄岛区的明月海洋科技园，就是我国国内规模最大、成立最早、实力最强的海洋生物产业园。
目前，黄岛区建立的海洋生物产业园，也是全球最大的海藻加工基地。据悉，园区内已开建了年产30万吨海藻生物肥、海藻酸钙纤维生产线扩产、海洋化妆品生产线扩产、年产50公斤组织工程级海藻酸盐、年产50吨海藻酸一壳聚糖复合生物材料、年产20吨x光医用跟踪线等多个高科技含量、高附加的项目。如果这些项目2015年投入使用，预计其海洋生物制品领域的产值将提升至150亿元。
“海藻无根无叶，也不开花结果，却是地球长最长寿的生命，它可以将海洋中的物质成千上万倍的浓缩，其成份复杂丰富，对陆地植物有神奇表现。海洋的10000多种海藻中，并不是所有海藻都适合做海藻肥原料，褐藻门是应用最多的门类，褐藻门中的泡叶藻是世界公认的最佳海藻肥原料。”明月海藻集团董事长张国防向王波介绍，明月海藻作为世界最大的海藻酸生产基地，独家进口了野生深海泡叶藻制造海藻肥产品。明月海藻肥技术来源于“九五”科技攻关项目，是“十五”“86”计划成果、国家重点新产品，其综合技术水平达到国内领先，国际先进水平。明月海藻肥还通过了欧盟IM0有机认证和美国NOP有机认证，完全满足农产品优质高产的需要，是国家苹果工程技术研究中心唯一指定的海藻肥生产基地。
对海藻肥的认识，也给王波带来了信心，而西藏地区的土壤及农业生产经研究也的确非常适合用海藻肥。作为对口支援城市，青岛一直在援助着日喀则。2013年12月，在青岛市商务局的牵头下，明月集团与日喀则签署了价值40万元的合同，后来跟踪销售了冲施肥7，2吨、叶面肥1，6吨、有机无机复混肥37吨、有机肥40吨、微生物菌剂1吨。
明月集团的产品，开始走进日喀则。保护生态环境，发展现代农业，推广新型肥料，为日喀则的农业发展揭开了新篇章。
2014年4月，正值藏区春播的关键时期，明月海藻集团蓝海生物科技有限公司总经理韩西红选派工作人员并带队进藏与日喀则市农牧局对接，克服高原反应和雨雪天气，在日喀则开展了一系列海藻肥推广示范工作。
他们冒雨到聂日雄乡了解当地青稞、马铃薯栽培管理技术和用肥习惯，并发放宣传资料，推介明月海藻肥应用方案，以实物展示了肥料的特征、讲解肥料知识和使用方法；在农牧局为全市农业口领导干部和技术人员培训讲课，并针对西藏土壤特点着重讲解肥料基本用量用法、肥料分类鉴别、海藻肥特点功能、海藻肥产品展示和使用方法，以及海藻肥应用效果；到联乡，与大棚蔬菜种植户面对面交流蔬菜管理的技术，指导西瓜、油菜、西红柿、黄瓜、西葫芦等大棚菜的种植管理存在的问题和改进的方法；讲解马铃薯机械化种肥一体种植技术和“良种+良肥+良法”的综合配套技术；依托公司完善先进的土壤理化实验室，采集重点区域土样，进行土壤健康指标的全面化验，并指导解读土样化验结果，根据作物种类、产量目标、土壤养分综合调理，配方施肥。
明月集团还建设了电子交流平台和其他沟通渠道，进行持续跟踪和回访。对于明月而言，在日喀则的工作只是刚刚起步，做好技术支持工作将是更大的挑战。
这是一片圣洁的土地。洁白的哈达会让人忘记了高原工作的繁忙和疲劳，牧民高亢的歌声回荡在西藏的天空，羊湖边单纯的牛羊在休闲地啃着青草，冬虫夏草还卧在雪中等待发芽，听着扎什伦布寺朝拜信徒敲响的钟声，看着藏民特有的高原红笑容，一切都仿佛回归了纯粹和纯净。
对于明月集团而言，他们和王波的期待一样，希望照在日喀则土地上的这片“明月”，能照亮现代农业的前路，让其真正成为“土地肥美的庄园”。
初二升初三家长会建议 第12篇
2015.7 一．明确目的：
召开这次家长会的目的是向家长传达一个讯号：你的孩子已经是“准初三”了，需要为即将到来的初三毕业班的冲刺而做好充分的准备工作。关心、帮助、督促你的子女，使他们能实现中考成功的梦想是我们共同的愿望！
这个暑假是初中生活的最后一个长假期，为了让家长更多了解初三年级的学习和生活的要求，加强暑期学习生活的指导，努力使家庭教育和学校教育步调一致，形成合力，帮助孩子树立目标，明确方向，让孩子更好地成长。二．班级情况介绍：
1.向家长汇报初二一学年班级学生的变化和进步。2.本次期末考试的情况分析。三．初三年级的特点：
初三是初中阶段的毕业年级，是九年制义务教育的“收官年”，中考，兼有毕业和升学的两项功能，（与小学毕业考不同）是你的孩子参加的第一次非常重要的考试，有人说：“从某种意义上，中考是孩子人生的第一个转折点。”你的孩子是升入四星级重点高中，还是普通高中；是考取高中，还是落入职高、中专、技校完全取决于中考的成绩。中考后需要在网上合理填报中考志愿，按照各高一级学校的控制分数线进行投档录取。这是一场无法避免的竞争，需要靠你的孩子努力才能在竞争中达成自己的目标。1.初三阶段的学习特点：
新添了化学这门学科，使得理科科目增加为3门（数学、物理、化学），而且各学科的容量加大，难度加深，加上学习的时间非常紧迫（各学科要在初三上学期基本结束整个学年的新课，而下学期主要投入初中三年所学知识的总复习），复习量大，知识点多，需要有充分的思想准备和努力拼搏的精神，200多天的初三学习时间转瞬即逝，6月16日和17日的中考将是检验成果的时候。
2.中考科目的设置：
考查科目：①初二已经考完的生物和地理
②初三将要考政治和历史 ③物理化学的实验操作考查
考试科目：语文 130分
数学 130分
英语 110分（卷面90分+听力口语20分，听力口语是电脑人机对话）
理化 130分（物理80分+化学50分）
体育 30分（有3大类别，多个项目进行选择，全部达标才能得满分）
总分：530分 四．家庭教育指导：（谈谈如何营造和谐高效的家庭学习环境）
在本次暑假如何关心、帮助、督促你的孩子做好充分的准备工作，全力以赴备战初三？ 1.暑假一开始，先和孩子一起召开一个家庭会议，帮助孩子树立中考目标，制定假期学习计划，并严格督促执行
2.按照各中考考试科目（语、数、英、物4门科目）统一布置的暑假作业要求，督促孩子踏实认真的完成。（具体要求见附录）
3.建议督促孩子暑假坚持进行体育锻炼，特别是按照体育老师按照中考项目所布置的：跑步、引体向上、仰卧起坐、投掷实心球、跳绳等能每天训练。
4.开学初，为了检验假期的学习情况，各学科将进行“学期初学业水平测试” 附录： 各学科暑假作业要求
语文
一、完成暑假作业。
二、阅读
1．必读:《格列弗游记》、《朝花夕拾》（开学进行阅读知识竞赛）
2．选读：一本散文集（可参考初一时暑假推荐书目，也可自选），认真阅读并摘抄（不少于30条，每条平均不少于100字）。
三、完成暑假练习卷（文言文8篇，现代文14篇）。
四、完成5篇作文。
五、复习已学九上文言文。
数学
1.暑假作业
2.时代部分单元测试B卷和期中期末测试B卷 3.建议预习初三部分新课
4.学有余力的学生建议可选做中考试题或进行专题训练。
英语
1、完成暑假作业。
2、背诵《新概念英语》第二册第二单元（L25-L48）；5、6、8班背诵《新概念英语》第二册第四单元（L73-L96）。
3、预习9AU1-U8单词，自默一英一中。
4、完成阅读卷6套（作文不做）。
5、有余力的同学自己增加阅读输入量。
物理
1、认真完成暑期作业本物理部分。
2、认真完成4份暑期复习卷。
3、看一遍课本教材（八上、八下），特别关注探究实验的过程及相关说明，做一遍课后WWW练习。每本教材阅读时间不少于1小时。（建议家长监督并签字）
4、预习九上第十二章和第十三章。
初一升初二暑假学习计划参考 第13篇
1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透，暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平时没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，很多题目看起来比较难，但是如果是你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应该是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，能力不同，要求不同。
语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。
英语
记单词，尽量在开学前将课本上的单词记下来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 。还有就是背课文，增强语感。
物理
初二升初三动员演讲稿 第14篇
大家下午好！
今天是教师节，我代表全体同学祝老师们节日快乐！
时光迈着飞快的脚步向我们走来，不觉间，新学期的钟声已经敲响。秋日如画，当我们带着青春的梦想走进这个校园时，初三的使命已经悄悄降临。一年后，我们要迎接中考，走出这个承载着我们酸甜苦辣的校园。回首处，脑海中便浮现出一道道成长的足迹。仿佛昨日我们才踏进六中的校门，今天就已经坐进了初三的课堂。我们不得不感叹岁月如梭。
中考虽然距现在仍有一年的时间，但是时间如白驹过隙，一瞬即逝，趁现在还来得及，我们应抓紧弥补漏洞。中考不同于平时的考试，在平时考试中，我们也许能取得优异的成绩。但中考考的是全面与准确性。有些知识看似是基础的，但往往也是最容易出错的。减少失误，巩固基础，也是考试取胜的关键。
初三的同学们，让我们总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来。
初一的学弟学妹们，欢迎你们加入__中这个大家庭。初中三年，如过眼云烟，你们要把握好这三年中的每一分每一秒，三年后，你们的笑容，会更加灿烂。初二的同学们，经过一年的历练，你们已然不是当初那个天真的孩童，现在的你们变得更加成熟，更加坚定。
每次升高一厘米 第15篇
在夺得金奖之后，记者们纷纷将训练师斯贝茨围住，“请问你是怎样将一只笨重的鲸鱼训练成‘飞鱼’的”。
斯贝茨微微一笑：“最初训练时，我先把绳子放在水面下，这样，鲸鱼要想浮出水面，就必须从绳子上方通过，而每通过一次，鲸鱼就能得到一公斤虾的奖励。”
“哦，那第二次训练时你会将绳子升高很多吗？”有记者急着追问。“急于求成可不行，”斯贝茨说，“每次训练，我都会把绳子提高，但幅度不能太大。”这时，斯贝茨似乎故意要卖个关子，他问身边的记者：“你们猜一猜，我每次会将绳子提高多少？”“5厘米”、“10厘米”、“20厘米”……记者们七嘴八舌。
“1厘米！”记者们被斯贝茨的回答惊呆了。“每次只升高l厘米，那要训练多少年才能跃过7米高啊？”有位女记者惊呼。“是的，只有1厘米。”斯贝茨肯定地回答，“因为只有1厘米，鲸鱼才可以比较轻松地跃过，获得奖励。而时常受到奖励的鲸鱼，就会很乐意接受下一次训练。随着时间的推移，鲸鱼跃过的高度逐渐上升，最终达到了今天大家看到的7米。”
天下之事，常起于甚微。每次1厘米的提升，最终赢来7米的飞跃。只有坚持不懈地朝着一个方向努力，才会走向聚沙成塔、集腋成裘的辉煌。
初一升初二各科学习方法 第16篇
2.数学：做题之前一定要认真审题。
3.英语：认真背单词，很多同学觉得中考英语语法很重要，其实单词才是最重要的。
4.物理：初中物理是很初步的，需要学习好高中物理的基础知识，高中题目很多，需要在掌握基础知识的前提下，多练习题目。
5.化学：做好预复习，温故知新，多做题。
6.生物：记忆为主，多做题巩固。
7.历史：课本上的内容是很基础的内容，需要多结合课外知识。
8.政治：多背诵，多记忆，多做题。
