3月学雷锋活动策划范文第1篇

岗位学雷锋倡议书篇一：

镇党委决定在全镇开展"践行价值观 岗位学雷锋"主题实践活动，提出"把爱岗敬业、学雷锋融入职业理想和职业实践，让雷锋精神在本职岗位闪光。这是镇党委审时度势，立足发展"新常态"，深入践行社会主义核心价值观，将雷锋精神融入我镇发展的各个方面的重要举措。

近年来，我镇整体工作迈上了新的台阶，也涌现了一批先进典型，给全镇职工传递了强大的"正能量"。站在新的起点，面对"新常态"下的新要求和新任务，更加需要全体职工在各自岗位上做到甘于奉献、爱岗敬业、大胆创新、艰苦朴素，通过实现个人职业梦想，不断实现民族复兴的伟大中国梦。

开展学雷锋活动，要学好雷锋甘于奉献的精神。雷锋精神的精髓就在于无私奉献、助人为乐，雷锋走到哪里，就把好事做到哪里，把爱心撒到哪里，把温暖送到哪里。要加强服务型党组织建设，每个党员都要增强服务意识，提高服务效率，做到主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务。

开展学雷锋活动，要学好雷锋爱岗敬业的精神。雷锋同志对待工作，是干一行就爱一行，无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，出色地完成组织交给的每一项任务。今天，我们要学习雷锋，就是要做好本职工作，无论在任何时候，都坚守自己岗位的职责，对自己的工作要负责到底，并要勤奋有加。

开展学雷锋活动，要学好雷锋大胆创新的精神。雷锋精神中有一种"螺丝钉"精神，这一精神具有创新的时代内涵。这与我镇敢为人先的精神的内涵是一致的。在当前经济新常态下，我们必须主动适应，不断遵循经济社会发展客观规律，把握新形势下地质工作的特点，抓住并用好新常态蕴含的新机遇，着力解决工作中面临的新矛盾、新困难。要更加注重转方式调结构，更加注重依靠创新驱动，努力走出一条工作改革发展的新路。

开展学雷锋活动，要学好雷锋艰苦朴素的精神。艰苦奋斗是我们民族的优良传统和美德。作为政府的一员，我们应该弘扬"三光荣、四特别"精神，积极投身新常态下的地质事业，坚持自强不息、顽强拼搏、埋头苦干、精益求精、艰苦奋斗、扎实工作的精神。

立足岗位学雷锋是开展社会主义核心价值观教育的有效载体，要让活动接地气、显特色、见成效，让干部职工内化于心，外化于行，只有这样我们的工作才能实现一个又一个突破，创造一个又一个奇迹，才能将我们的事业不断推向新的高潮。

岗位学雷锋倡议书篇二：

中医院全体职工同志们： 今年3月5日是毛泽东题词"向雷锋同志学习"50周年纪念日。为更好地弘扬和践行新时代的雷锋精神，引导全院职工树立爱岗敬业、无私奉献、立足岗位、优质服务的精神，现向全体职工发出"立足岗位学雷锋，优质服务创佳绩"倡议：

1、向雷锋同志学习，做一个爱岗敬业的人。雷锋闪光的精神和先进的事迹都体现在日常的工作和生活中，我们学习雷锋就要像他那样，立足岗位，忠于职守，脚踏实地，努力工作，秉承"让患者满意是我们永远的追求"的服务理念，拒绝冷漠，热情服务，真正做到服务患者，让患者满意。

2、向雷锋同志学习，做一个勇于创新的人。"锐意进取、自强不息的创新精神"是雷锋精神的时代特征，我们学习雷锋就要像他那样，始终保持昂扬向上的精神状态，刻苦学习、努力钻研，不断充实自己、提高自己，与时俱进、开拓进取，不断取得新业绩，为医院发展做出新贡献。

3、向雷锋同志学习，做一个善于团结的人。团结就是形象，团结就是力量。我们学习雷锋就要像他那样，善于团结同事，乐于帮助他人。把团结作为共事的关键，把宽容作为维系团结的纽带，大事讲原则，小事讲风格，以诚待人，以德服人，多补台、少内耗，心往一处想，劲往一处使，共同把我们医院建设好，发展好。

4、向雷锋同志学习，做一个清正廉洁的人。"艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神"是雷锋精神的要义，我们学习雷锋就要像他那样，牢固树立正确的人生观、价值观，在工作和日常生活中，严格要求自己，清清白白从政，规规矩矩行医，老老实实做人，厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费。

同志们，中医院正处在一个快速发展的关键时期，让我们大家行动起来，积极投身于"立足岗位学雷锋，优质服务创佳绩"的活动中来，让雷锋精神与我们同行，让雷锋精神在中医院发扬光大，通过大家的共同努力，把中医院建设的更加更加美好、更加和谐!

岗位学雷锋倡议书篇三：

"岗位学雷锋 争做好员工"倡议书

为贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入持久地开展学雷锋活动，不断提升地产公司员工思想道德素质，在纪念毛主席"向雷锋同志学习"题词51周年之际，也是第14个"中国青年志愿者服务日"，倡导公司员工广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的实践活动。

像雷锋那样，做爱岗敬业的螺丝钉。干一行爱一行钻一行精一行，忠于职守，发扬雷锋朴实的工作作风，学知识、钻技术、当状元，做企业能人。

像雷锋那样，做踏踏实实的孺子牛。发扬雷锋刻苦学习的精神，钻研业务，不断提高自身的专业技术水平，在工作中谋求新的突破，在学习中获得新的进步。

像雷锋那样，做燃己照人的红蜡烛。认真开展"面对面、心贴心、实打实"的服务基层活动，倡导公司员工人人献出一份爱、人人都做活雷锋，建工地产将更加和谐、更加精彩。 像雷锋那样，做乐观自强的开拓者。工作生活勇于创新，乐观面对生活的压力，做精神家园的卫士，用丰硕业绩保障公司经济发展稳中求进。

3月学雷锋活动策划范文第2篇

一、活动背景：

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连 雷锋是干什么都不清时，

我们趁这个日子举行雷锋精神我传承团课活动，

以此来发扬雷锋精神

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起，

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。/fanwen/1583/我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：2014年3月

五、参与人员：机电学院电气131班全体同学

六、团课主题

1、播放一些有关雷锋同志的感人事迹的图片和视频(主持人给予解说需要音乐背景《学习雷锋好榜样》

2、播放一些当今社会有关雷锋精神的感人事迹图片

3、当代的一些不正确的学习雷锋的行为(图片做对比)

4、朗诵有关雷锋的诗词屏幕也要播放出来

七、注意事项：

1)注意纪律与安全

2)注意卫生，保持清洁

3)活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

3月学雷锋活动策划范文第3篇

活动时间：XX年3月5日

活动一：听故事认识雷锋

活动目标：

1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。

2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。

活动二：学雷锋做好娃娃

活动地点：幼儿园

活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

活动目标：

1、知道三月五日是学雷锋日。

2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

活动准备：

保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。

活动过程：

1、观看有关雷锋的视频及新闻。

引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?

关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

3、学雷锋，做好事。

①培养幼儿自主劳动的意识。

②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。

注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。

4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5、小结：

今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

6、活动延伸

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

活动三：

《我来照顾你》------大带小活动

、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。

具体步骤：

准备工作：

、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。

(二)活动流程：

鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。

4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

(三)结束工作：

、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。

2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

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3月学雷锋活动策划范文第4篇

“学雷锋活动月”活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传、实施阶段

1、3月1日，围绕“学雷锋事迹,做雷锋传人，树雷锋信念，走雷锋道路”这个主题，大队部利用大课间发出了“学雷锋”倡议。在大会上宣读了学校学雷锋活动方案，并在大会上宣读题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“精神雷锋”，“建设幸福家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。

2、各班于3月9日组织了一次学习和讨论“诵读雷锋诗歌”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。 利用音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，校园中时刻都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

4、立足校园，走向社会。

学校组织了部分学生到美丹家园清扫白色垃圾，维护道路环境卫生，为社区民众营造了一个良好的生活环境。

5、进行学雷锋手抄报制作、黑板报比赛等活动。

1-6年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每班出了一期手抄报，学生们设计的手抄报、黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。

6、3月22日

三、六年级中队清扫学校大门周边的环境卫生，校园四周围墙上的张贴物。我们连续组织学生利用两个大课间活动的时间，开展学雷锋社会实践活动，经过艰苦的劳动，周围地上的垃圾、校园四周围墙上的张贴物全被我们清除了。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向群众展现了雷锋精神。

7、3月31日、利用大课间共同学习“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起)使同学们进一步养成良好行为习惯，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

二、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极成立了护绿小队，对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾及时进行清扫，每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。

3月学雷锋活动策划范文第5篇

活动目标:

1、 理解故事的主要内容,了解花籽的生长环境和生长过程。

2、 学习故事中的重复语句“不好不好,这里不能做新家”,积极参与讲述故事。

3、 喜欢参加欣赏活动,能安静地倾听同伴的表述。

活动准备:

1、 根据故事内容绘制教学图片1套

2、 幼儿用书:《两颗花籽找新家》。

3、 背景音乐《托塞里小夜曲》及语言磁带、录音机。

活动过程:

1、 教师以谈话导入,激发幼儿学习的兴趣。

教师:小朋友,你知道花籽种在哪里才能开出美丽的花么?(鼓励幼儿根据自己的生活经验大胆发表见解)

教师:我们今天来听听两颗花籽的故事,看看小花籽和大花籽是怎样找到自己的家的。小花籽会开出什么样的花,大花籽又会开出什么样的花呢?

2、 教师边出示图片边讲述故事。

教师有感情的讲述故事,并根据故事内容出示相应的图片。

教师:小花籽飞过了哪些地方?(高山、沙漠)大花籽飞过了哪些地方?(大海、沼泽地)

教师分别提问:高山(大海、沙漠、沼泽地)为什么不能做新家?

教师:最后小花籽和大花籽飞到了哪里?(提示幼儿根据故事内容或已有经验回答问题)

3、 集体欣赏幼儿用书画面,引导幼儿发现花籽的生长过程。

在背景音乐中,教师有感情的再次讲述故事《两颗花籽找新家》。

在幼儿翻看幼儿用书画面的过程中,教师引导幼儿发现花籽从冬天到春天的生长变化。

教师:冬天到了,花籽们在干什么呢?(睡觉)

教师:春天,小花籽和大花籽怎样了?(发芽,长叶)夏天呢?(开花)秋天呢?(花籽又要找新家)

教师:你们有没有发现一个奇怪的现象呢?小花籽最后开出了怎样的花?大花籽最后开出了怎样的花?

4、 引导幼儿利用文中重复的语句“不好不好,这里不能做新家”参与讲述故事。

教师播放故事录音,鼓励幼儿利用“不好不还,这里不能做新家”的重复句式参与讲述。

3月学雷锋活动策划范文第6篇

3月份主题系列活动方案

为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导我校团员、队员在开学主题教育和学雷锋活动中积极争当“四好少年”，同时结合3.8国际妇女节、3.12植树节等传统节假日庆祝活动。学校团委、大队部决定罗列菜单供各中队选择参考，有针对性的开展“天杭少年心向党”主题活动。

【活动时间】2011年3月

【活动菜单】

活动一：“学雷锋，争当志愿者”活动。召开以“学习雷锋精神，争当四好少年”为主题的班队(团)会，通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合学习党员先进性活动、感恩教育;各中队结合自身特色，组织学生以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养学生的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

活动二：“我的妈妈(外婆、奶奶)是党员”征画、征文活动。要求妈妈(外婆、奶奶)是党员的学生了解并用绘画或征文的形式记录党员妈妈事迹，并利用班会课时间展示。

活动三：“争当护绿使者”活动。结合植树节，党、团、队员手拉手，设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。

几点要求：

1.以上三项活动各中队结合自身实际，选择其中的1-2项开展，也可针对该主题自主创新设计活动。作好详细活动记录，收集文字图片材料，于3月15日前交团委大队部或团队文件夹。写好报道及时挂校园网班级动态栏目，有条件的可以邀请媒体作报道。

2.以上活动可以结合“团员队员手拉手活动”结对开展。

3.本次活动作为班级考核内容，并评出一二三等奖若干名。考核、评比依据为校园网报道和上报材料。活动若有新意请及早与团委、大队部联系。

杭州天杭教育集团团委 大队部