apec政治重点（精选6篇）

apec政治重点 第1篇

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北京APEC会议重点句子解析

国家主席习近平在“加强互联互通伙伴关系”东道主伙伴对话会、亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上发表了讲话。在这些讲话中，***妙语连珠，古诗文、大白话交相呼应;通俗的比喻、文艺的排比相映成趣。当然，作为在重大外交场合的演讲，其中“技术含量高”的“专业”词汇自然必不可少。今天，我们就为小伙伴儿们梳理***在这两次讲话中的一些“关键”词句的翻译。

1.山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

The water is clear and the mountain is bright, The frost comes in at night;Trees are covered with deep scarlet leaves Mixed with yellow that is light。

该句出自中唐朝诗人刘禹锡的《秋词二首》。翻译古诗，最难的当然是押韵。读一读，你就会发现，这里 bright, night还有light是押韵的。涨一下古诗知识哈，全诗如下：

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

2.朋友越走越近，邻居越走越亲

Friends and neighbors become closer when they visit each other more often。

这句通俗白话实际上采取了与古诗“秦时明月汉时关”类似的表述结构，即“朋友、邻居之间越走越亲近”。只是中文喜欢对仗神马的，就看似复杂了，如果英语也求对仗，那翻译就受累不讨好啦，因为英语更讲究逻辑与简洁。

3.亚洲各国就像一盏盏明灯，只有串联并联起来，才能让亚洲的夜空灯火辉煌。

Asian countries are just like a cluster of bright lanterns.Only when we link them together, can we light up the night sky in our continent。

这句话里，中文一如既往地喜欢“叠字”，而到了英文里“一盏盏”则成了a cluster;有意思的是，中文的“明灯”译成了bright lanterns。的确，英语里一串一串的“灯笼”，意象更美好。至于什么“串联互联”，您就别去翻中英物理词典啦，您瞧，很简单，就是link，要是拘泥于太细“串联”“并联”的区别，英语世界里物理学得不那么好的孩纸，就瞎了。这句话给我们的启示是：除了词典，当翻译需要两颗心：一颗浮想联翩的心，一颗简单的心。

4.“一带一路”

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“Belt and Road”

人类喜欢制造一些很长的专有名词，然后再简化之。此前，有译文为“one belt and one road”招来质疑，这次把那个“一”没翻出来，不知道会有何反响。不过，这种处理方法，一是上下文中需要出现全称，二是往往还需要视情况搭配一些更具体的词，比如the Belt and Road initiative(s)，the Belt and Road cooperation program(s)。那“一带”“一路”中英文全称各是什么呢?下面咱们涨下姿势哈：

一带：丝绸之路经济带 the Silk Road Economic Belt

一路：21世纪海上丝绸之路 the 21st Century Maritime Silk Road

5.如果将“一带一路”比喻为亚洲腾飞的两只翅膀，那么互联互通就是两只翅膀的血脉经络。

If the “Belt and Road” are likened to the two wings of a soaring Asia, then connectivity is like their arteries and veins。

在这里，“一带一路”遇上了“互联互通”，典型的中文求对仗的风格，真是考验翻译水平。但是我们要有一颗简单的心。这里初学英语的孩纸要注意liken与like意义、用法上的区别。Liken是动词，“把A比作B”的意思;Like不是动词，所以做谓语的时候是be like，意思是“好像”。而“血脉经络”这个中国特色的词，你怎么“呵呵”，外国人也不是那么懂的，所以简单一些吧。况且，“血脉经络”在中文本身也是形式大于意义的，即求四字词汇的节奏。

6.有路才能人畅其行，物畅其流

With roads in place, people and goods can flow。

要想知道带点文绉绉的话语怎么翻，这句就是范例。

7.志同道合

People who cherish the same ideals follow the same path。

其实，这句倒译回来就是“志同者道合”。所以如果说两个人“志同道合”应该是They cherish the same ideals and follow the same path。

8.志存高远，脚踏实地

aspire for high and grand while planting our feet firmly on the ground

又是两个四字短语，而且两组之间存在逻辑意义上的关联，所以翻译用while连接了。记住，英文更加注重逻辑。另外，值得一提的是plant的用法。在英语中，往往这种很小的 2页共2页

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常见词语，总是有比我们平时使用多得多的地道用法。《韦氏大辞典》对plant作为动词的一个解释是： to put or place(something or yourself)firmly or forcefully on a surface or in a particular position，把它用在“脚踏实地”的翻译中生动而地道。

9.互联互通

connectivity

“互联互通”是本次APEC会议出现频率最高的词。其实，“互联互通”的意思就是互相联通，打通伙伴之间的联系，中文喜欢四字叠词，英文直接翻译成connectivity就好啦。《韦氏大辞典》对connectivity的解释是 the quality, state, or capability of being connective or connected(保持相互联系和连通的状态或能力)。

10.是继续引领世界、创造美好未来，还是放慢脚步、等待被人超越?是深化一体化进程、还是陷入碎片化漩涡?是践行开放、包容理念、共同开创亚太世纪，还是身体已进入21世纪而思维模式还停留在过去?

Shall we continue to lead the world in creating a bright future, or shall we slow down only to be outperformed by others? Shall we deepen the integration process, or shall we let ourselves slip into a vortex of fragmentation? Shall we embrace openness and inclusiveness to work together for an Asia-Pacific century, or shall we cling to an outdated mindset until for the 21st century?

排比句属于一种表达力比较强的修辞手法。这个排比句里有一些比较新的表达方式，如“陷入碎片化漩涡”基本采用了直译，而“身体已进入21世纪而思维模式还停留在过去”则是用了意译的手法。

11.大时代需要大格局，大格局需要大智慧

A great era calls for great vision, which in turn requires great wisdom。

虽然中文中都是“需要”，但是英文的翻译可以更加灵活，更加多样，更加贴切。关键是小伙伴还可以炫一下肚子里有多少洋词儿呢。

12.朋友多了，路才好走。

More friends, more opportunities。

该句直译过来应该是“more friends, more roads”，可是这么说台下的外国友人肯定不太能理解，所以我们还要给中文原本的意思做一个引申，译成“机会”，显得好懂多了。

13.应该变赢者通吃为各方共赢，共同做大亚太发展的蛋糕

We should replace the “winner-take-all” mentality with an all-win approach and work together for great development and prosperity of our region。

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两个看点：

apec政治重点 第2篇

How can we resolve the risks that regional economic integration goes fragmented? How can we seek new growth momentum in the post-financial crisis era? How can we break the financing bottleneck forconnectivity development?

我们应该深入推进区域经济一体化，打造有利于长远发展的开放格局。亚太经合组织应该发挥引领和协调作用，打破种种桎梏，迎来亚太地区更大范围、更高水平、更深层次的新一轮大开放、大交流、大融合。

We should strive for deeper regional economic integration, and create an open structure that is beneficial for long-term development.APEC should play a leadership and coordinating role, break the shackles, and unleash a new era of broader and deeper opening up, communication, and integration.我们应该全力推动改革创新，发掘新的增长点和驱动力，打造强劲可持续的增长格局。We should push for reform and innovation, search for new areas of profit and growth, and forge astrong and sustainable structure.我们要创新发展理念，从传统的要素驱动、出口驱动转变为创新驱动、改革驱动，通过结构调整释放内生动力。

We need to be creative with our development approaches, to shift from the traditional export and factor-driven economy, to one based on innovation and reform, and to project a new impetus through structural reform.共同应对全球性挑战。在后国际金融危机时期，我们既要抓住经济增长这个核心加强宏观政策的协调，又要妥善应对流行性疾病、粮食安全、能源安全等全球性问题。

Together, we should face the global challenges.In the post-global-economic-crisis era, we need, on one hand, to treat economic growth as our core task, while strengthening macro policy support;and on the other hand, to properly handle global issues such as epidemic diseases, food safety, and energy security.以信息共享增进彼此了解，以经验交流分享最佳实践，以沟通协调促进集体行动，以互帮互助深化区域合作。

We need to enhance our mutual understanding by information sharing, to share the best practices through the exchange of experience, to promote collective action through communication and coordination, and to deepen regional cooperation through mutual help.我们应该将亚太经合组织打造成推动一体化的制度平台，加强经验交流的政策平台，反对贸易保护主义的开放平台，深化经济技术合作的发展平台，推进互联互通的联接平台。

The APEC can be an institutional platform to promote integration, a policy platform to strengthen experience exchanges, an open platform to fight against trade protectionism, a development platform to deepen economic and technological cooperation and a connection platform to promote connectivity.“共建面向未来的亚太伙伴关系”

apec政治重点 第3篇

一、独立院校学生思想的主要特点及成因

1. 活动热情度较高与学习积极性偏低并存。

独立学院的学费标准决定了其大部分学生家庭经济条件优越, 他们从小普遍接受良好的特色技能训练, 特长明显, 如钢琴、书画、舞蹈和体育特长等, 独立院校中多才多艺的学生比普通高校多。在大学生活中他们渴望表现自己, 渴望在活动中展示自己的才华, 因此热衷于参与并策划开展各类校园文化活动。但由于独立院校属于第三批本科层次, 招生分数线远低于学校本部的招生分数线, 学生的基础知识较为薄弱, 而独立院校作为本科院校的学习要求并没降低, 因此学习任务繁重, 让学生感到压力大, 中学生活跨越到大学生活面临的学习环境变化让学生感到不适应, 报读独立院校是不少学生因高考成绩不理想而做出的无奈选择, 对学校对专业并不是发自内心地认可等等诸多因素使独立院校的学生学习热情不够高。有的学生经常迟到、早退、旷课;有的学生迫于规章制度的要求, 人在教室却无心听课;有的学生没有获取知识的积极性和主动性, 仅仅是为了获取一纸文凭。

2. 个性张扬与团队意识偏弱并存。

独立院校的学生有不少在家庭中备受宠爱, 是家中的“小太阳”、“小月亮”, 学生有自我意识较强、个性相对张扬、自尊心较强, 但团队意识薄弱等特点。部分学生不自觉接受学校的日常管理, 他们常常认为学校管理令自己不自由;部分同学不主动履行义务, 比如不愿意主动打扫宿舍卫生, 不积极参与自己不敢兴趣的班级活动等;部分学生做事前先考虑对自己是否有好处, 如有好处才去做, 带有较浓的功利性色彩;在人际关系的处理上, 有的学生往往以自我为中心, 排他性较为严重。作为辅导员, 在日常管理工作中, 经常会遇到宿舍同学之间的矛盾需要调解, 可矛盾的起因只是一些鸡毛蒜皮的小事, 只因双方沟通不够或方法不当, 互不相让, 矛盾愈演愈烈最终关系僵化。这些表明独立学院学生思想不够成熟, 个性过于张扬, 自我中心明显, 团队意识较弱。

3. 实践能力较强与抗挫能力较弱并存。

独立院校的学生思想活跃, 积极参与各项校园文化活动和社会活动, 活动中他们敢想敢干, 容易取得较好的活动成绩, 说明他们有较强的活动能力和实践能力。但一旦在实践中受到挫折, 比如学习上或活动中遇到困难, 情感上出现挫折, 学习、生活、纪律或工作上被老师批评, 他们多数会表现得无所适从或一蹶不振, 处于彷徨和失望甚至痛苦之中。同时, 近几年学生基本是90后独生子女, 从小在“温室”中长大, 因此他们生活自理能力不强, 抗挫能力较差, 一旦遇到困难便会产生畏难情绪, 如不及时纠正将会产生严重的心理问题, 如嫉妒、怨恨、自闭、抑郁症等, 严重的甚至产生自杀等极端现象。[2]

4. 参与意识较强与自律能力较弱并存。

进入大学后, 面对相对独立和自由的校园环境, 独立院校学生的成人感迅速加强, 并且迫切展示自己的个性和能力。因此参与各种活动的意识较强, 相对于学校本部的学生而言, 独立院校的学生有更强烈的自主意识, 对校园活动的参与度与热情度较高。但由于家庭环境相对优越, 家庭也对其相对宠爱和放任, 学生成长过程没有形成良好的自我约束的习惯, 他们在学习、生活和工作中容易受外界环境的影响和诱惑, 如沉溺于网络游戏或玩乐等而不能自我约束, 不能持之以恒保持努力和斗志。相当部分学生遵守规章制度和纪律的自律性较差, 无视学校的规章制度, 对学校的管理有着抵触情绪。

5. 优越感与自卑心理并存。

独立院校的学生中相当部分因其家庭经济状况和社会地位的优越性而有更多的优越感, 同时因为自身见识多、阅历广、活动能力较强而比一般同学有较多的优越感。但因为高考的失利, 同龄人的优异让他们觉得自己比不上别人, 现实和理想的差异让他们的优越感没能充分体现出来, 反而产生了巨大的心理落差。相当部分学生反而会陷于压抑、自卑和失落之中。虽然家庭的优越可以与别人攀比, 但家庭的优越并不能弥补现实的状况, 加上社会对独立院校的一些偏见给学生带来的压力使他们对学校产生不满, 但又无力改变现状, 因而产生一定的自卑心理。

二、独立院校学生思想政治教育侧重点

学生思想政治教育是高校学生工作中的重心, 学生思想政治教育的成效决定学生工作的成效, 同时影响着学校的教学和管理工作, 关系到能否培养出社会需要的合格人才。因此, 独立院校应把学生思想政治教育抓好, 帮助学生树立正确的思想意识和科学的思想方法, 提高大学生政治觉悟。针对独立院校“高层次实用型”人才的发展要求, 结合前述的独立院校学生成长规律并由此形成的思想现状和特点, 独立院校学生的思想政治教育应侧重以下几个方面:

1. 强化学风教育, 积极开展校园文化活动。

良好的学风建设, 是提高独立院校教育质量的重要条件, 是提高学生学习积极性的有效途径。针对独立院校学生学习积极性偏低的特点, 引导学生努力学习, 掌握专业知识和技能, 成了独立院校学生思想政治教育的重要任务。教师的水平和责任心直接影响教学质量, 也会影响学生学习的积极性, 因此, 学校应聘请经验丰富、责任心强的教师任教, 确保教育教学质量;加强教学管理, 针对独立院校学生的实际制定计划, 并做到因材施教, 分层教学, 循序渐进, 增强学生阶梯性的成功感;多开展学科竞赛、校园科技活动、专业知识讲座等活动, 吸引学生注意力, 培养学生学习兴趣;设立各种综合类、单科类奖学金, 让学生在学习中获得成就感, 体验成功感, 从而强化其对学习意义的认识;鼓励学生参加计算机等级证书、英语四六级证书和各种专业技能证书, 多渠道、多途径调动学生的学习积极性;建立完善的考勤考核制度和奖惩制度, 以制度引导学生勤奋学习, 克服懒惰习惯和畏难情绪, 让学生在快乐中成就自我。

2. 强化集体主义思想教育, 培养学生的团队意识。

集体主义是我国道德建设的原则, 确立集体主义思想是国家对大学毕业生的要求。在当今求职中, “是否具备团队合作意识”已成为用人单位选拔人才的重要指标。人是社会的, 社会性的人要处理好个人与集体的关系, 把集体利益置于个人利益之上能更有效地实现个人利益, 把自己融入集体中才可能最大限度实现自身的价值。针对独立院校学生团队意识较为薄弱的特点, 应有针对性地、多渠道地对他们进行集体主义教育。思想政治理论课教师在教学中应强化集体主义思想的理论体系的教育, 让学生认可集体主义道德原则;让学生理性认知集体主义思想, 增强集体意识和集体荣誉感。同时, 鼓励学生参与班级、学生社团等集体活动, 如团体知识竞赛, 拔河比赛、合唱比赛, 辩论赛等群体活动。让学生在活动中感受集体的温暖和快乐, 并让学生感受集体活动中互帮互助、互相促进的意义, 从而有效促进学生团队意识的成长。

3. 加强对学生进行挫折教育, 培养学生克服困难, 直面挫折的勇气。

相当部分独立院校的学生在温室中长大, 良好的家庭环境使其进入大学前生活在无忧无虑中, 有什么困难依赖父母解决, 少有挫折和失败的感受。大学开始了独立的生活, 开始要独自面对一些问题, 由于经验不足, 能力有限, 方法不当等原因, 自然就会要面对困难、挫折甚至失败。这些没有经历过挫折和失败感受的学生, 挫折能力弱, 一旦遇到挫折, 将难以承受并容易产生轻言放弃、自暴自弃、怀疑自我等情绪, 有的还因此产生种种心理障碍。因此, 有必要加强学生的挫折教育。要让学生树立正确的挫折观, 让学生了解挫折和失败是主观认识客观不足、理想和现实冲突、能力与期望矛盾的必然结果, 从而弱化学生面对挫折产生的不良情绪;同时要开展励志教育, 邀请在逆境中奋起的社会名流、校友来校介绍他们战胜困难、克服挫折的人生奋斗史, 激发学生战胜挫折、创造绚丽人生的志气;还可以通过评选校园奋进之星, 用身边同学的事例鼓励他们, 让他们认识到挫折是人生常态, 战胜挫折是人生应有的姿态。

4. 经常开展自律教育活动, 提高学生自我约束的能力。

自律, 即自觉用规范约束自己。大学生要成长为合格人才, 必须善于自律。良好的道德修养源于自律, 因为道德修养源于人的自觉行为而不是他律行为。近年来, 独立院校的不少学生沉迷网络, 上课迟到、早退、旷课, 考试作弊等违纪现象经常出现。这些并不是大学生认识不到它的害处和错误, 而是因为大学生缺乏自我教育、自我约束的能力, 自己控制不了自己的行为。因此开展自律教育活动, 培养学生自我约束的能力成为学校思想教育的迫切任务, 学校学生思想教育部门应开展如“大学生时代使命”、“大学生人生责任”、“如何让自我真正成长”等班、团讨论会, 让学生在讨论中提高认识;在日常的管理中, 可采取“制度化与个性化”相结合的管理模式, 对经常旷课、屡教不改、破坏教学秩序的同学要严格按照规章制度处理, 同时为学生配置行为导师, 帮助他们启迪人生, 监督他们形成自律习惯;对性格刚烈、脾气暴躁、自控力弱、自律意识差的同学, 除了严格的纪律约束外, 还应积极与他们沟通, 进行心理疏导, 帮助他们改变不良行为。此外, 应组织学生开展社会实践活动, 了解用人单位对人才规格的要求, 让学生认识到没有自我约束力的人是不受欢迎, 无法立足社会的, 从而强化他们的自我约束力。

5. 开展自我评价教育活动, 培养学生认识自我、正确评价自我的能力。

独立学院的学生中部分学生因家庭社会条件优越而充满优越感, 并表现出自以为是, 自负轻狂、目空一切的特点;另有部分学生因为进入独立院校学习而感觉自己比本部的学生要低人一等。这说明独立院校学生优越感和自卑感并存, 并导致他们在自我评价中失之客观, 自我评价能力不足。因此有必要在学生中开展自我评价教育活动。首先, 要让他们学会辩证的方法, 既看到优势, 也明白不足。要看到家庭条件优越、人际关系广泛、自身特长突出、就业竞争中容易获胜等优势, 同时也要教育学生不能因此而盲目自负, 因为智慧和能力不可能从父辈继承, 必须靠自身努力才能获得, 只有让知识和才能充实自身, 才能让自己变成真正的优越。其次, 以独立院校学生在与本部学生竞争中获胜并成功考研究生、公务员或在毕业后工作和创业中取得突出成绩的典型案例教育学生, 让学生认识到只要努力, 独立院校也能成才, 也能超越本部的同学。要让学生明白, 进入大学后进行专业性的学习, 大家都进行了一次空杯归零, 高考成绩自进入大学后就已完成了其使命, 大学的辉煌靠入学后的努力去创造而不是靠高考成绩去创造, 只要努力每个同学都可以创造辉煌。

三、结语

高校学生思想政治教育工作是一项系统工程, 独立院校学生的思想政治教育工作要从多角度、多层面、多渠道开展才能取得最佳效果。但独立院校学生思想政治教育有其自身特点, 这一特点是由于独立院校学生思想特点决定的。学生思想特点的不同决定了独立院校学生思想政治教育的侧重点有所不同。独立院校思想政治教育工作者应针对本校学生的特点, 本着以人为本的思想, 深入学生, 了解学生, 有针对性地开展, 才能取得实效, 才能培养出更多合格人才。

摘要：独立院校是我国高等教育改革和发展的一种新的办学模式, 是高等教育的重要组成部分。独立院校在办学背景、运行机制、管理体制、学生特点、教育模式等方面与普通高校有着明显差异, 独立院校学生的思想有其特殊性, 因此独立院校学生的思想政治教育也应有其不同的侧重点。

关键词：独立院校,思想政治教育,侧重点

参考文献

[1]邹东生, 朱翠英, 周贤君, 等.独立院校教育教学研究与实践[M].长沙:湖南教育出版社, 2006.

APEC三大重点议题解读 第4篇

区域经济一体化是当今世界经济发展的重要趋势，更是促进APEC各成员实现互利共赢，建立更紧密的伙伴关系，实现地区经济持续增长，在全球经济中发挥引领作用的重要途径。

目前，APEC贸易投资自由化取得了一定进展，但是仍然面临着许多挑战。亚太区域内存在多种合作机制，既加速了参与各方经济的深层次融合，也对亚太区域一体化整体进程的推进造成了影响。

此外，APEC主要成员加大了参与亚太合作的投入，为促进区域经济一体化创造了有利的合作环境，同时也造成竞争性自由化格局中的战略博弈。因此，深化区域经济一体化将长期作为APEC合作的核心领域。

成员共识之一：对APEC贸易投资自由化和便利化进程进行回顾和总结

2014年是APEC成立25周年和茂物目标设立20周年的重要时点，APEC将对自身贸易投资自由化和便利化进程所取得的进展与成就，及其对促进亚太区域经济一体化、推动全球贸易投资和世界经济增长所作出的贡献进行全面回顾和总结，彰显APEC对于地区及全球经济的重要作用。同时，APEC也将致力于鼓励所有成员继续为实现茂物目标采取积极、务实的行动。

成员共识之二：为WTO多边贸易体制注入新的活力

2013年对于WTO多边贸易体制的发展是关键的一年。2013年12月，在印度尼西亚巴厘岛举行的第九届多哈回合部长级会议上各成员达成了早期共识，标志着WTO多哈回合的阶段性成功。2014年，APEC将继续突出自身对WTO进程的引领作用，呼吁WTO成员努力落实已达成的自由化条款，并继续就尚未完成的谈判付出努力，制定明确的一揽子谈判结束时间表。

成员共识之三：推动亚太价值链合作

亚太价值链合作不仅有助于深化、拓展APEC贸易便利化合作，还可以反对促进贸易保护主义、促进服务贸易和货物贸易联动发展以及支持中小企业发展等诸多议题讨论，具有非常广阔的合作空间。2014年，APEC将积极推动针对亚太价值链的定义、亚太地区融入全球价值链的瓶颈、解决上述瓶颈的政策建议、构建亚太价值链的最佳范例等问题展开充分交流和讨论，并在取得广泛共识的基础上着手制定《亚太价值链合作框架及路线图》。

预期成果深入推进亚太经济一体化进程

针对目前亚太区域经济一体化的格局和现状，APEC积极倡导开放而非封闭的理念，加强各个区域经济一体化合作机制的透明度和协调性，形成了相互促进、谋求融合的局面。APEC将积极推进建立并尽早启动自由贸易区信息交流机制，尝试建立APEC内部的自由贸易区通报和审查制度。

同时，基于目前亚太区域合作错综复杂的局势，APEC将针对亚太自由贸易区的构建展开深入讨论。需要强调的是，鉴于目前亚太区域经济一体化的格局，一个比较可行的思路是将FTAAP的构建和茂物目标的推进结合起来，在综合考虑当前亚太区域经济一体化的整体水平和各成员承受能力的基础上，在茂物目标涵盖的贸易投资自由化各领域设立更为具体的标准和指导性目标，此后再逐步探索纳入约束性原则，进一步提升FTAAP的一体化水平。

重点议题之二：促进创新发展、经济改革与增长

近年来，尤其是全球金融危机发生以来，APEC成员普遍对增长问题给予了高度关注和重视，并出台了以平衡增长、包容增长、可持续增长、创新增长和安全增长为主要内容的“APEC经济增长新战略”。我国作为2014年APEC会议的东道主，首次将创新发展与经济改革同时纳入APEC的合作框架之下，并且和增长问题有机结合起来，颇具开拓意义。将创新发展与经济改革明确为实现亚太经济增长的有效路径，对APEC进程的未来发展将起到积极的引导作用。

成员共识之一促进绿色经济与循环经济的发展

绿色经济和循环经济倡导低碳、资源高效性和社会包容性的经济，是经济转型最直接的体现。APEC近年来在应对气候变化、绿色增长、能源安全等领域所开展的合作均与绿色经济和循环经济有相关性，便于各成员就该议题达成共识。此外，该领域的合作可以和推进创新增长密切结合，从而使合作成果更具现实意义。

成员共识之二推进蓝色经济合作

从亚太区域合作的视角来看，实现海洋及其资源的可持续利用近年来受到了APEC各成员的广泛关注，并由此催生了蓝色经济的概念。蓝色经济的核心理念与APEC在亚太地区倡导新的增长理念、转变增长方式、提高增长质量和效益的目标是一致的。从前景来看，随着APEC海洋事务主流化进程的不断推进，发展蓝色经济将在APEC范围内持续升温，合作前景非常广阔。

成员共识之三合理的金融和财税政策支持

在亚太地区推进创新发展与经济改革不仅应该在具体领域开展务实合作，同时还需要为其创造良好的地区宏观环境，金融和财税政策无疑在其中发挥着非常重要的作用。完善、合理的金融和财税政策应该有助于促进实体经济和虚拟经济的平衡发展，以及产业结构的调整和升级，这些都将成为促进经济改革和增长的有效工具。

反之则会成为障碍。同时，金融和财税领域的合作也有助于强化APEC成员在宏观经济政策方面的协调，为促进亚太区域经济一体化水平的提高注入新的动力。

重点议题之三：加强全方位基础设施和互联互通建设

当前，经济全球化和区域经济一体化持续深入发展，APEC成员经济体通过不断加强相互之间的贸易与投资往来，逐渐形成了相互交织、高度依存的亚太区域生产和销售网络。然而，全球金融危机的爆发与演进也暴露出APEC成员经济体乃至整个亚太地区经济结构的深层次问题，亚太经济仍然处于深度调整期，既有复苏迹象，也面临基础不稳、动力不足、速度不均的问题。如何在后危机时代寻找到新的合作突破口，继续扩大区域合作范围、提升合作层次、缩小发展差距，并实现亚太经济全面、均衡、可持续增长目标已经成为摆在APEC成员面前的共同课题。同时涵盖基础设施联通建设、区域规制协调与融合以及本地区人员更紧密交往等多层面合作的APEC互联互通合作不失为一个现实而可行的选择。

成员共识之一积极落实《亚太互联互通框架》和多年期计划

2014年，APEC将积极落实印尼巴厘岛会议上通过的《亚太互联互通框架》及多年期计划，使其成为指导APEC长期开展务实合作的纲领性文件。落实过程中将侧重于以下几个核心问题：

确认互联互通合作对APEC成员的战略重要性和优先合作地位；

制定跨越太平洋两岸的互联互通框架，超越地理局限性；

以《APEC互联互通框架》为基础，制定APEC互联互通合作的领域清单和路线图；

制定实现本地区全面互联互通的评估标准和具体时间表。成员共识之二倡议举行APEC互联互通部长级会议

结合当前APEC各成员对于互联互通议题的重视程度，以及互联互通特有的政府间国际合作的特征，APEC将协商召开APEC互联互通部长级会议。在短期内，“APEC互联互通部长会议”可以作为现有的APEC交通运输部长会议的拓展和延伸。从长期来看，APEC各成员产业规划领域的部级官员也应参加APEC互联互通部长级会议。

成员共识之三推动建立亚太基础设施投融资体系

当前，APEC互联互通合作仍以实施大型跨境基础设施建设项目为主，融资需求巨大，迫切需要提供充足、稳定、持久的资金支持，并做到更有效、更合理地安排和使用这些资金。因此，APEC应推动建立“亚太基础设施投融资体系”，并尝试从以下渠道筹措资金：

1.亚太互联互通合作基金

APEC各成员将讨论设立“APEC互联互通合作基金”的可行性，以进一步丰富本地区互联互通项目开发的股权融资渠道。该基金应设定明确的资金总额、各成员出资额度和基金投资规则，资金来源可以包括：APEC成员的政府财政拨款和扩充并整合本地区已建立的各种基础设施融资动议。

2.亚洲基础设施投资银行

APEC将考虑筹建“亚洲基础设施投资银行”，其主要功能是整合全球和区域的资金资源，向基础设施建设和互联互通项目的开发商提供资金支持，向包括东盟国家在内的本地区发展中国家的基础设施建设提供资金支持。

3.国际和区域开发银行

“亚太基础设施投融资体系”还必须加强与国际和地区多边开发银行的合作，与其相互取长补短，共同促进亚太地区互联互通合作的持续稳定发展。

4.私营部门资金

APEC将利用PPP模式积极利用金融创新工具，吸收私营部门参与基础设施建设和互联互通合作融资。通过充分调动私营企业的参与，不但可以在一定程度上规避国家投资的风险，而且可以促进各成员对外直接投资的增长。

成员共识之四倡议各成员分享“APEC互联互通合作项目执行最佳范例”

apec政治重点 第5篇

2014年主题为“共建面向未来的亚太伙伴关系”的亚太经合组织第22次领导人非正式会议于2014年11月在北京雁栖湖举行。北京反腐败宣言、互联互通、亚太梦想、中韩自贸区、赴美签证、中日关系、中国式服装、“APEC蓝”、亚太自由贸易区这9个关键词成为华夏大地乃至整个国际的议论焦点。

一、会议最新要点

习近平：宽广的太平洋足够大，容得下中美两国

习近平12日同美国总统奥巴马举行会谈。习近平强调，双方要朝着6个重点方向推进中美新型大国关系建设。奥巴马表示，美国欢迎和支持一个和平、繁荣、稳定、在国际上发挥更大作用的中国，这符合美国的利益。美方没有围堵或损害中国统一的意图。

习近平同美国总统奥巴马开始举行会谈

习近平12日在人民大会堂同美国总统奥巴马举行会谈。习近平指出，经过35年发展，中美关系已站在新的历史起点。中方愿同美方一道，承前启后开创未来，把不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的原则落到实处，使中美新型大国关系建设更多更好惠及两国人民和世界人民。

二、预测题目

【单选】

习近平在亚太经合组织工商领导人峰会发表讲话中指出： 中国将为“一带一路”沿线国家基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。为此将出资400亿美元成立()

A。丝路基金 B。亚洲基础设施投资银行 C。金砖国家开发银行 D。亚洲货币基金组织

【多选】

亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议11月11日在北京怀柔雁栖湖国际会议中心落下帷幕。会议发表了《北京纲领：构建融合、创新、互联的亚太——亚太经合组织领导人宣言》和《共建面向未来的亚太伙伴关系——亚太经合组织成立25周年声明》。习近平致闭幕辞，对会议讨论情况进行总结，指出与会各方回顾了亚太经合组织的历史成就和宝贵经验，展望了亚太长远发展愿景和方向，并就会议议题进行了热烈而富有成果的讨论，达成重要共识有()

A。大力加强亚太伙伴关系;推进区域经济一体化，启动亚太自由贸易区进程

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B。批准全球价值链、供应链、能力建设等领域重要合作倡议;支持多边贸易体制，推动多哈回合谈判早日结束

C。加快创新和改革步伐;共同探索适合自身实际的发展道路和发展模式，加强交流互鉴

D。加强全方位基础设施和互联互通建设;拓展基础设施投融资领域务实合作;共同应对全球性挑战

2014年11月9日，习近平在亚太经合组织工商领导人峰会开幕式上的演讲中指出：新常态下，中国经济()

A.中国经济增速虽然放缓，实际增量依然可观

B.中国经济增长更趋平稳，增长动力更为多元

C.中国经济构优化升级，发展前景更加稳定

D.中国政府大力简政放权，市场活力进一步释放

【答案】A、ABCD、ABCD

apec政治重点 第6篇

第一部分

会议概述

1.2014年11月9日，亚太经合组织工商领导人峰会在北京国家会议中心举行，本届峰会的主题为“亚太新愿景：创新、互联、融合、繁荣”。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《谋求持久发展 共筑亚太梦想》的主旨演讲。习近平在会上首次提出“亚太梦想”，这个梦想就是：

第一，坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步；

第二，继续引领世界发展大势，为人类福祉作出更大贡献；

第三，让经济更有活力、贸易更加自由、投资更加便利、道路更加畅顺，人与人交往更加密切；

第四，让人民过上更加安宁、富足的生活，让孩子们成长得更好，工作得更好，生活得更好。

2.2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题和“推动区域经济一体化”，“促进经济创新发展、改革与增长”，“加强全方位基础设施与互联互通建设”等重点议题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识。国家主席习近平在会议上发表讲话，指出亚太经济体需要共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太地区和世界经济发展增添动力。为此习近平提出四点建议：

第一，共同规划发展愿景。

第二，共同应对全球性挑战。

第三，共同打造合作平台。第四，共同谋求联动发展。

3.亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议是亚太合作进入历史新阶段的一次重要会议，也是亚太经合组织大家庭的又一盛会。会议取得丰硕成果，实现了预期目标，并决心发扬互信、包容、合作、共赢精神，共同构建面向未来的亚太伙伴关系。会议达成了许多重要共识。

第一，大力加强亚太伙伴关系；

第二，推进区域经济一体化，启动亚太自由贸易区进程；

第三，批准全球价值链、供应链、能力建设等领域重要合作倡议； 第四，支持多边贸易体制，推动多哈回合谈判早日结束； 第五，加快创新和改革步伐；

第六，共同探索适合自身实际的发展道路和发展模式，加强交流互鉴； 第七，加强全方位基础设施和互联互通建设； 第八，拓展基础设施投融资领域务实合作； 第九，共同应对全球性挑战。4.2014年11月11日下午，2014年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议第二阶段会议结束，习近平主席致闭幕词。他指出，会议通过了《北京纲领》和《亚太伙伴关系声明》，进一步明确了亚太地区经济合作的发展方向、目标、举措。

《北京纲领》：构建融合、创新、互联的亚太。《纲领》中指出：值此承前启后、继往开来之重要历史时刻，我们决心共建面向未来的亚太伙伴关系，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，巩固亚太地区全球增长引擎地位，开创亚太未来合作新局面，实现亚太地区共同繁荣。为实现上述目标，亚太经合组织承诺在以下三个方面做出努力：

第一，推动区域经济一体化。

第二，促进经济创新发展、改革与增长。

第三，加强全方位基础设施与互联互通建设。

5.习近平主席在亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议上引经据典。

①“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”。今天我们聚首雁栖湖，目的就是加强合作、展翅齐飞，书写亚太发展的新愿景。

②“一花不是春，孤雁难成行”。我期待并相信这次会议将为亚太发展注入新的活力，让我们以北京雁栖湖为新的起点，引领世界经济的雁阵飞向更加蔚蓝而辽阔的天空。

习近平主席把亚太经合组织的21个成员比作21只大雁，实际上是体现了亚太经合组织对亚太地区的经济发展起着引领的作用，具体的表现就在推动贸易自由化、投资自由化和便利化、推动经济技术合作，这是亚太的“三个轮子”。同时也体现出取长补短、合作共赢的合作理念和集体团结合作的凝聚力，共创亚太的美好未来。

注：体现出的哲学思想： 第一，事物是普遍联系的。

第二，应确立整体开放，合作共赢的思想。

十八大四中全会核心考点

1、全面推进依法治国，（1个）总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的（5个）法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。

2、实现这个总目标，必须（5个）坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。

3、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。

4、全面推进依法治国的（6个）重大任务是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

5、法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。

6、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。

7、法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。

8、各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。

9、健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。

10、全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。

11、公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。

12、完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制。

13、法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

14、党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保

第二部分

模拟试题

1.2014年11月10日至11日，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在怀柔雁栖湖国际会议中心举行举行。此次会议的主题为

A.活力亚太,全球引擎 B.共建面向未来的亚太伙伴关系 C.亚太地区的能源安全:新的挑战和战略决策 D.紧密联系的亚太区域经济 【正确答案】B 2.2014年11月9日，亚太经合组织工商领导人峰会在北京国家会议中心举行，本届峰会的主题为“亚太新愿景：创新、互联、融合、繁荣”。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《谋求持久发展 共筑亚太梦想》的主旨演讲。习近平在会上首次提出

A.亚太联动发展 B.亚太引领作用 C.亚太新战略 D.亚太梦想 【正确答案】D 3.2014年11月10日至11日，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在怀柔雁栖湖国际会议中心举行。国家主席习近平在会议上发表讲话，指出亚太经济体需要共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太地区和世界经济发展增添动力。为此习近平提出

A.共同规划发展愿景 B.共同应对全球性挑战 C.共同打造合作平台 D.共同谋求联动发展 【正确答案】ABCD 4.2014年11月11日下午，2014年亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议会议结束，会议通过了《北京纲领》, 提出构建融合、创新、互联的亚太。为开创亚太未来合作新局面，实现亚太地区共同繁荣。亚太经合组织将共同努力，致力于

A.推动区域经济一体化 B.强化深入亚太人心的安全环境 C.促进经济创新发展、改革与增长

D.加强全方位基础设施与互联互通建设

【正确答案】ACD 5.2014年11月10日至11日，亚太经合组织（APEC）第二十二次领导人非正式会议在怀柔雁栖湖国际会议中心举行。今年是APEC成立25周年，是亚太合作进入历史新阶段的一次重要会议，也是亚太经合组织大家庭的又一盛会。此次会议达成了许多重要共识，主要有

A.推进区域经济一体化，启动亚太自由贸易区进程 B.支持多边贸易体制，推动多哈回合谈判早日结束

C.共同探索适合自身实际的发展道路和发展模式，加强交流互鉴 D.大力加强亚太伙伴关系,共同应对全球性挑战。

【正确答案】ABCD 6.在此次亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议上，习近平主席提出了“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”、“一花不是春，孤雁难成行”这两句诗词，这其中蕴含的哲学思想是

A.事物、现象之间的联系具有普遍性 B.整个世界是一个相互联系的统一体 C.应确立整体性、开放共赢的思想观点

D.应树立世界眼光、团结合作，把握各国的发展