庆教师节活动经典方案202（精选12篇）

庆教师节活动经典方案202 第1篇

唐四小学庆祝第二十八个教师节活动方案

一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：在第二十八个教师节暨中秋佳节来临之际，我校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的庆祝原则，在校园中营造节日气氛，开展系列活动。让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、具体方案：

（一）活动流程

一、中队辅导员向全体学生发表倡议书。号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

二、学校红领巾广播站利用广播向全校学生宣传“尊师”思想。

三、各班出以“教师节、中秋节”为主题布置学习园地。

四、主体活动：

1、九月九日上午8：30全校师生于学校操场开展“庆教师节”集体联欢活动。议程如下：

（1）升旗仪式

（2）耿校长致辞

（3）学生代表＿＿＿＿献辞

（4）孙校长宣布2011学年优秀、先进教职工名单

（5）教师代表__________老师讲话

（6）师生节目汇演

（7）宣布活动结束

2、下午13:00---20：00 教工活动（详见工会活动方案）

（二）活动准备

1、“一份小礼品，一份真感谢”，每位同学在教师节来临之前，采取自制贺卡或小礼物的形式送给老师。9月1日,由班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;

2、9月2日―8日，由各年级班主任及美术老师利用课堂指导学生创作；

3、各班、各办公室围绕教师节主题排练好一至两个节目，形式可以多样，如小品、相声、朗诵、歌舞等；并于9月2日下班前上报学科组节目单； 4、9月8日中午在学校操场举行各班节目评选；

5、诚邀我校部分二次退休教师参加活动；

请大家早作细致准备，通力协作，确保活动顺利进行。谢谢！

唐四小学德育处、大队部

2012-8-28

庆教师节活动经典方案202 第2篇

一、指导思想：

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。

二、活动时间：

9月10日

三、活动安排：

1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)

2、9月10日下午4：30组织各级组开展文体活动。(工会负责)

3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)

四、活动具体负责：

1、悬挂标语负责人：苏亦文。协助：蓝靖艺

2、文体活动主持：彭蕾(工会文体宣传委员)协助：陈国柱、苏田发、李玉珍

3、座谈会负责人：杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席)协助：黄燕芬(工会女工委员)

五、附教师节交流会议程：

1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。

2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦)，杨校给优秀教师颁发奖状。

六、经费预算

1、文体活动激励设置一二三名，以积分高低排名，预算2100元。

小学庆教师节活动方案 第3篇

通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我街道教育改革发展成果，展现广大教职员工积极进取、健康向上的精神风貌，弘扬爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识， 体现街道党工委、办事处对教师的重视与关怀，努力营造尊师重教的良好社会氛围，促进__教育事业持续健康发展。

二、活动时间

9月1日-10日。

三、活动安排

庆祝教师节系列活动，按照既隆重热烈又简朴务实的原则，主要做好下列几项工作：

(一) 开展“我的节日、我健康”体育竞赛。

1.乒乓球比赛。以学校为单位，组织乒乓球爱好者于9月8日上午在市奥体中心坤全俱乐部举办乒乓球比赛。

2.掼蛋比赛。9月9日上午8点，在市第二高级中学食堂举办教师掼蛋比赛。各校(园)在教职工中推选2-8组(每组2人)选手参加比赛，男女不限，年龄不限，要求明确校级领导领队并参加比赛。

3.游园及“捉鱼”大赛。在__村生态旅游园区举行庆祝教师节游园暨“捉鱼”大赛。各校(园)组织全体教职工参加，于9月9日下午3点前在__湖生态园集中。

以上三项活动要求各校(园)于9月2日前将人员名单报街道文教办。联系人：孔_，电话：__。

(二) 开展“知师情、解师忧、送关怀”走访慰问活动。

9月10日上午，赴各校(园)开展教师节走访慰问活动，召开教师代表座谈会，在政治、思想和生活上关心教师，了解教师的生活状况，倾听一线教师的工作困惑和意见建议，帮助教师解决实际困难，送去党和政府的关怀和温暖。

(三)各校(园)开展相关庆祝活动。

节日期间，各校(园)要落实好教育部发布的《关于做好庆祝教师节有关工作的通知》精神，围绕“弘扬高尚师德、潜心立德树人”这一主题，坚持正面导向，从展现先进典型和名优骨干教师的成长经历，从教感悟角度，加大对优秀教师先进事迹的宣传报道力度，营造尊师重教的良好舆论氛围;组织全体教师观看《李保国》、《黄大年》、《爱的帕斯卡》、《守望一生》、《乡村女教师》等教师题材优秀影片，以及中央广播电视总台开展的“寻找最美教师”节目(9月10日);要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝活动与学习教育相结合、学校与社会相结合。广泛参与、多方互动、层层展开，确保庆祝活动隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和社会参与性，保证教师节主题活动取得预期效果。

四、活动要求

1.高度重视，加强组织领导。组织开展好第34个教师节活动是全街道当前的一件大事。各相关部门和各校(园)要充分认识做好此项工作的重要意义，把教师节庆祝活动作为加强教师队伍建设的重要举措，作为宣传教育成就、优化教育发展环境、营造尊师重教社会风尚的重要途径，切实加强领导，组织好今年教师节的各项庆祝活动。

2.精心组织，力求活动实效。各相关部门和各校(园)要按照通知精神，精心组织各项庆祝活动。要突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性、实效性，广泛发动、积极动员，引导广大教师参与到庆祝活动中来，让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。并以此为契机，积极为教师办实事、做好事、解难事，让广大教师感受到组织的温暖和社会的关爱。

3.严格要求，遵守活动纪律。要严格遵守“八项规定”，落实有关党风廉政建设、师德师风建设要求，力求教师节庆祝活动隆重节俭、热烈务实;力戒形式主义，反对铺张浪费、奢靡之风;严禁以教师节名义乱发奖金、购物卡，严禁以开展活动的名义组织公款旅游、发放贵重纪念品等;严禁教师收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等。

庆教师节主题活动方案 第4篇

在第xx个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的`辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：

“感谢您敬爱的老师”十分主题队会

三、活动时间：

20xx年xx月xx日(星期五)早上早操时间

四、活动对象：

全校师生

五、活动地点：

大操场

六、活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。(6日中午12点，行政楼报告厅)

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)

(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)

(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)

(3)给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。(三至六年级)

七、十分钟主题队会活动过程：

1、少先队员诗朗诵。

2、校长致辞。

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。

4、齐声感谢师恩。

庆教师节主题活动方案 第5篇

庆祝教师节主题团队活动

求真务实，战胜自我

报送单：xxxxxx

报送时间：20xx年9月

“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会

自9月开始，大东流中学每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。

随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。

因此，校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的家园。

本次联欢会节目包括歌曲、小品、相声、朗诵，中间穿插3个游戏，“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”。联欢会开始第一项是奏国歌，在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里，雄壮的歌声下教师们坚定的表情，是对于祖国的深深情谊。第二项由工会吴主席代替学校致辞，带去对于教师及默默支持教师工作的家庭成员的祝福。第三项是教师们自己编的节目，虽然人少，掌声不能显得特别热烈，但是心情是无比快乐的，为台上演出教师送去的我们从校园中自己采摘的鲜花，代表我们的心意。歌曲“朋友”、“打靶归来”，朗诵“卜算子_咏梅”、“雪化的快乐”，小品“你酸我也酸”，相声“猜字”等把联欢会一次次推向高潮，最后共青团集体为所有老师献上了合唱“明天会更好”，祈祷教师们拥有更加美好、灿烂的明天。

2021教师节学生庆的活动方案 第6篇

2021教师节学生庆的活动方案1

一、指导思想

为隆重庆祝第--个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：9月-日——9月1-日

四、活动安排1、9月-日——9月-日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月-日——9月-日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月-日——9月1-日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月-日——9月-日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月-日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月-日星期三下午第八节隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

(1)横幅：主横幅——隆重庆祝第32个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

(2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

(3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序：

(1)颁奖

(2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

(3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

2021教师节学生庆的活动方案2

一、活动主题：我爱我师我爱我校

二、活动目的：在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容：

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月-日前上交FTP少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。

2021教师节学生庆的活动方案3

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月3日——9月10日

三、活动安排：

(一)表感谢

1、声音表恩情：

送上几首歌曲——9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日，请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上办公室，参加评比。

3、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

4、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富5、9月10日下午4：30，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

2021教师节学生庆的活动方案4

一、活动目的：

弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。

二、活动主题：恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦。

三、活动时间：2021年9月9日9月1日

四、活动内容：

金秋9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第29个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心。教师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师的礼物，在教师节来临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级二班负责)

2、一、二年级学生用画笔画下“我心中最美的老师”，每班上交两幅作品。

三、四年级组织制作手抄报，每班上交三幅作品，五六年级制作贺卡，每班上交三幅作品，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、以教师节为主题，更换班级黑板报。

4、进行有关教师节的红领巾广播站播放广播。(由六二班负责)

活动时间：由大队部会议后安排

2021教师节学生庆的活动方案5

今年9月10日是我国第--个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动时间：2021年9月9日至14日(教师节一周)

三、活动内容：

1。开展七彩卡片表心意活动：通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

参加人：一、二年级全体学生

活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

2。开展谢师恩，绘心意活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或将想对老师说的话表达在手抄报上，通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)

参加人：三、四年级

活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班择优选取5张，于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。

3。开展心语星愿传祝福活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中，教师节时，将收集好的祝福盒送给老师。

教师庆五一活动方案 第7篇

一、教工拔河赛

活动时间：4月27日下午第三节

以年段为单位，举行拔河友谊赛，全校组建八队(初一、初二A、初二B、初三A、初三B、高一、高二、高三)，每队15人，其中男8人，女7人。比赛用分组淘汰制。

二、教工趣味体育活动

活动时间：4月28-29日下午第三节

1、定点投篮：每人投十球，一等奖进六球，二等奖进四球，三球以下参赛奖。

2、飞镖投掷：每人投三镖，一等奖25环，二等奖20环，19环以下参赛奖。

三、教工男、女乒乓球冠军赛

报名时间：截止4月26日

比赛时间：4月27日-5月10日

比赛形式：凡是本校教职员工均可报名参加，比赛采用国际乒联比赛规则，五局三胜制。

比赛奖项：男、女各一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与者均有小礼品。

四、经费预算

1、教工拔河比赛(合计：4950元)

一等奖壹名：奖励900元

二等奖贰名：奖励750元2=1500元

三等奖贰名：奖励600元2=1200元

参赛奖叁名：奖励450元3=1350元

2、教工趣味活动(合计：7500元)

(1)定点投篮 (2)飞镖投掷;发放小礼品，礼品每份约15元。一等奖3份，二等奖2份，参赛奖1份，每位教师允许各项参加一次。

全体教工人数225人，计500人次，经费支出约7500元。(按70%参与占350人次，加上一、二等奖份额约500份)

3、教工乒乓球赛(合计1280元)

4、机动支出：1270元。

教师庆五一活动方案 第8篇

一、组织开展“书画摄影”艺术作品展，提高教师的教学和艺术素养

为全面加强和提高教职工职业道德，不断提升文化艺术修养，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，拟举办教职工“书画摄影”艺术作品展。计划四月初开始宣传发动，四月中旬收集作品，四月下旬布置展览。本次艺术作品展题材不限，形式不限，书法、摄影、篆刻、绘画等等。通过这个活动，启迪才智，发展特长，为展示教职工艺术才能和专业素质风采提供广阔舞台。

二、组织开展教职工羽毛球比赛，响应全民健身号召，倡导健康工作理念

为广泛开展群众性体育活动，增强全校教职工的体质，让“每天运动一小时，健康工作五十年”的口号真正落到实处，决定在四月下旬组织开展教职工羽毛球比赛，希望全体工会会员积极参与。

三、组织开展文理科篮球对抗赛，振奋泰中精神，展示教师风采

四月下旬，在“五一”国际劳动节来临前夕，组织学校文理科教师篮球对抗表演赛。通过精彩的篮球比赛，激发教师的参与热情，舒缓教师的工作压力。同时，组织学生观看，既活跃现场气氛，还拉近师生之间的距离，有利于今后教学管理中师生更好地理解和沟通，对进一步提高教学质量有着积极的意义。

四、组织开展“卡拉ok”活动，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律

幼儿园教师庆国庆活动方案 第9篇

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。

附：看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？

五星红旗是何时问世的？

（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）

2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）

3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）

4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）

5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？

（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）

6、什么动物称为我国的国宝？

7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）

8、请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？

11、2008年北京申办的是第几届奥运会？

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）

13、容县人游“三名”，请问“三名”指的是什么？

14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜？

五星红旗在飘扬

设计意图：

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？ 3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。

师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式？

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）b、为什么升国旗时人们一动也不动？

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光？

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

8月10日庆教师节活动策划方案 第10篇

一、领导机构

组 长：

副组长：

成 员：

二、活动主题：

张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

三、指导思想

进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

四、活动时间：

教师节前一周

五、具体活动安排

活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)

活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)

六、教师节前一天活动流程如下：

1、清晨，校园插上彩旗。

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

七、相关工作人员安排：

1、活动总负责：

2、活动宣传报道：

3、活动摄像、拍照：

4、带领学生到三幼：

5、记者联系、电视台联系(待定)：

6、红领巾广播站特别节目录制：

感恩老师，用我们的心和行动献上深深的祝福，点击<策划方案>查看更多关于庆教师节活动策划方案的内容!

精选教师节活动策划 中学庆祝教师节活动方案范文 幼儿园教师节活动策划范文 庆祝教师节活动方案策划

2017年幼儿园教师节活动设计方案 庆祝小学教师节活动方案范文 大学高校教师节活动策划 2017教师节活动策划模板

庆教师节活动经典方案202 第11篇

为庆祝“五一”国际劳动节，丰富我校教师的文化生活，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，学校工会决定举行接力棒趣味接力赛，以丰富教师生活，展示教师精神风貌。

一、活动时间：4月30日下午

二、活动地点：学校操场

三、参加对象：全体教师（分语文、数学组）

四、活动规则：

接力赛每组选拔15人参赛，其他教师为“啦啦”队员。项目分为四个环节，（1）企鹅移步；（2）背靠背运球；（3）长筷夹球；（4）马到成功。

（1）企鹅移步：本项目参赛人员1人，比赛距离12米，手持接力棒出发。参赛者须两腿、两手臂夹3个球，呈企鹅状在跑道上规定起点走到指定的终点，球掉下须就地夹起球继续往前走（裁判定位，本队其他队员以最快的速度捡球）。到达本环节终点把球和接力棒传给下一环节接力队员。

（2）背靠背运球：本项目参赛人员2人，比赛距离12米，两人背靠背站立，将球从上一环节参赛队员中接过来，并将传过来的球放在两人背中间，同时双手持球于胸前，然后从起点走到指定的终点。球掉下须就地夹起球继续往前走（裁判定位，本队其他队员以最快的速度捡球）。到达本环节终点，球放在指定的地方，接力棒传给下一环节参赛队员，下一环节方可开始。

（3）长筷夹球（夹运乒乓球）：本项目参赛人员4人，比赛距离12米，主要是通过用筷子夹运乒乓球，比赛时，用筷子把第一个容器中的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到本环节的第二个容器中；然后，下一参赛队员用筷子把第二个容器中的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到本环节的第三个容器中；最后，第三个参赛队员用 1

筷子把第三个容器中的乒乓球夹起，以最快、最稳的方法传送到本环节的最后一个容器中；本环节运球的数量为10个。在传球过程中，只能用筷子夹，身体的任何部位不许接触球。如球掉到了地上，此球无效，须重新从起点传来一球，最终此环节终点所得球总数为10个，运完规定数量（10个）时，比赛中随机把接力棒用手传递给本环节最后一名队员，由她（他）传给下一环节排尾参赛队员，下一环节方可开始。

（4）马到成功：本项目每队参赛人员8人，分两组，每组四人。第一环节比赛距离12米，四个人排成一列，第一人双腿着地走或跳，并用一只手拿着第二人的一只脚；第二人单手放在第一人的双肩上，并用一只手拿着第三人的一只脚；以此类推，做好动作后合力向前跳着向前进，最后一人通过指定终点，将接力棒传给第二组（如中途失败则就地起步继续往前走。）第二组4人排列成一行，用绳子将相邻俩人的脚绑上，然后一同前行。最后一人通过终点，游戏结束。（第一环节如中途失败则就地起步继续往前走。）

五、奖项设置：最佳团队奖、最佳风尚奖、六、裁判：*校、*校、陈**、吴**

注：各参赛队由教研组长负责选拔队员并进行训练，希望各位教师积极参与。

202x普法活动方案 第12篇

一、指导思想、工作目标与原则

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、及__届四中全会精神为指导，牢固树立社会主义法治理念，全面推动依法治国基本方略和依法执政基本方式在__镇落地生根。围绕县上关于创建法治__目标，在“改进党的执政方式，大力推进依法执政;全面推进依法行政，打造法治政府;深入推进社会依法治镇，建设平安__;广泛开展法治宣传教育，营造尊法守法良好氛围;建立依法治县保障落实机制，健全工作体系”五大方面扎实开展工作。

二、组织机构

为全面推进依法治镇，__镇党政办公联席会议决定成立__镇依法治镇工作领导小组及办公室，依法治镇领导小组负责研究和解决依法治镇中的重大问题，领导小组办公室负责推进依法治镇日常工作。

组 长：__

三、实施方案

(一)广泛开展法治宣传教育，营造尊法守法良好氛围

1.健全法治宣传教育机制。坚持把全民普法和守法作为依法治镇的长期性基础性工作，构建党委、政府领导，各村(社区)、镇属各单位各司其职，社会各方广泛参与的法治宣传教育机制。将宪法宣传贯穿到法治宣传的始终，依托“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日，在全镇开展宪法教育，弘扬宪法精神。强化党委、政府对法治宣传教育工作的领导，发挥文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用，按照“谁执法、谁普法”责任制和属地原则推进各村(社区)、镇属各单位普法工作，制定年度法治宣传计划，确定阶段性宣传主题。建立以案释法制度。加强普法讲师团、普法志愿者队伍、法律人才库和法律智库建设;开展群众性法治文化活动，加强法治文化阵地建设，完善公共场所法治宣传教育设施。建立健全普法教育考核评估、督导监督检查和保障机制。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：镇属各部门、各村(社区)、镇属各单位

完成时限：20__ 年 12 月

2.深入推进“法律七进”。强化规划引领，落实《__县“法律七进”三年行动实施方案(20__—20__ 年)》工作部署,完成 20__ 年普法各项目标任务。强化责任主体，对“法律七进”逐个完善和落实实施意见和工作方案，对“进什么、怎么进、谁来进”三个关键点作出明确规范。强化监督保障，建立健全“法律七进”工作评价考核机制，坚持台账管理，开展“法律七进”工作督导检查。健全并落实党委中心组学法、人大主席团审议前学法。推进法律进乡村，开展“法律服务进万村”活动，培养农村“法律明白人”。推进法律进社区，开展法治创建和“法律服务进社区”活动，针对重点人群分类开展普法教育。推进法律进单位，健全“谁主管谁负责谁普法”制度，制定普法工作规划、年度计划、实施方案，加强对单位法治宣传工作的督促考核。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：__司法所、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

(二)改进党的执政方式，大力推进依法执政

3.完善依法执政方式，增强依法执政意识。深化党的建设制度改革，完善党委及时研究解决依法治镇中的新情况新问题机制、依法治镇决策机制，健全并落实党委领导和支持人大主席团依法行使职权、政府依法行政制度，人民团体和社会组织充分发挥作用和依法开展工作制度，基层群众自治制度。紧紧抓住领导干部带头示范这个关键，领导班子及其成员切实增强懈怠法治的危机感、学法用法的紧迫感、推动法治的责任感;干部自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，带头遵守宪法法律，带头依法办事，自觉在宪法法律范围内活动。紧紧抓住基层依法治镇这个重点，发挥基层党组织在推进依法治镇中的领导核心和战斗堡垒作用，建立依法治镇工作挂联制度，将依法治镇工作纳入联系基层、“双联”、“第一书记”等工作内容。增强基层干部法治观念、法治为民意识和依法办事能力，加强基层法治机构、法治队伍、法治工作机制、法治基础设施建设，积极推进法治干部下基层活动，使基层党员干部和法治工作者成为基层法治的积极宣传者、强力推进者、模范执行者。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：__党务办、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

4.健全党领导依法治镇的制度和工作机制。加强党对全面深入推进依法治镇的统一领导、统一部署、统筹协调。全面深入实施依法治省《决定》、《__省依法治省纲要》、依法治市《决定》、依法治县指标体系，制定出台依法治镇评价标准和评估办法。着力加强党委领导机制，健全依法治镇日常工作推进体系，加强镇、村(社区)两级工作力量保证;__镇依法治镇领导小组办公室带头抓好依法治镇工作，指导各村(社区)、镇属各单位抓好依法治镇工作;着力推进党委书记切实履行推进法治建设第一责任人职责，把依法治镇工作摆上重要日程来安排、作为重要工作来推动、列入重要目标来考核，与各村(社区)书记签订目标责任书，明确推进法治工作的年度目标任务、工作重点、责任主体和完成时限，强化督导考核工作，用落地生根的实际工作效果检验领导力和执行力;全面实施九大示范创建，按照省委、市委和县委统一部署，落实创建规划、创建标准、实施方案和检查验收办法，强化依法治镇领导小组督导，发挥居民公约、村规民约、寺规僧约、校规师律生约、行业规章、团体章程等积极作用，扎实推进村、社区、机关、单位等示范创建活动。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：__党务办、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

5.推进党的建设规范化程序化。加强对党内法规执行落实情况的监督检查，对党内规范性文件进行定期清理、即时清理。建立完善重大决策法律咨询、法律支持、合法性审核、决策评估等机制和法律顾问制度。深入推进党务公开，除涉及党和国家秘密或者依照有关规定等不宜公开事项以外,党委的决策事务要通过多种方式公开。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇纪委

完成时限：20__ 年 12 月

6.将党风廉政建设纳入法治轨道。坚持全面依法治镇和全面从严治党紧密结合，全面实施从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。建立符合实际的教育制度体系、预防制度体系、监督制度体系和惩戒制度体系。各党支部落实党风廉政建设主体责任，带头遵守党纪国法，完善“签字背书”、提交述廉报告、述责述廉、约谈等制度;严格管理党员领导干部，建立党风党性党纪教育制度;强化权力运行监督制约，健全“积极预防、系统治理”工作机制，深入推进惩治和预防腐败体系建设。镇纪委落实党风廉政建设监督责任。强化监督执纪问责，以零容忍态度坚决惩治腐败，严格依照宪法法律和纪律规定规范执纪行为，确保依纪依法安全办案，推进监督全覆盖。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇纪委

完成时限：20__ 年 12 月

(三)全面推进依法行政，打造法治政府

7.依法全面履行政府职能。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，严格落实行政组织行政程序法律制度、政府权力清单制度和政府事权规范化法律化制度。严格执行土地出让、政府采购、招标投标、政务公开、财政资金、国有产权、公共资源等重点领域制度规定。推进公共资源交易公开透明集中依法进行，严格落实交易项目应进必进和交易监管问责制度。健全政府向社会力量购买服务机制，凡属事务管理型服务，原则上均引入竞争机制向社会购买。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇党政办

完成时限：20__ 年 12 月

8.健全依法科学民主决策机制。把合法性作为行政决策第一要件，明确行政决策范围、权限、规则和程序，把部门论证、公众参与、民主协商、专家论证、专业机构测评、成本效益分析、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。建立行政机关内部重大行政决策合法性审查制度。认真落实政府法律顾问制度。健全决策执行效果评估和决策调整、停止执行机制，建立重大决策终身责任追究及责任倒查机制。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇党政办

完成时限：20__ 年 6 月

9.推进政府信息公开。坚持公开为常态、不公开为例外，从系统、内容、制度保障三个层面推进决策、执行、管理、服务、结果公开。依据权力清单，向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项，重点推进财政预算决算、“三公”经费及公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。推行行政执法公示制度、规范性文件公开制度、依申请公开规范管理和限期答复制度，完善政府信息公开工作考核、社会评议、年度报告、责任追究等配套保障机制。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇属各部门

完成时限：20__ 年 6 月

(四)深入推进社会依法治镇，建设平安__

10.构建现代社会治理体系。坚持系统治理、依法治镇、综合治理、源头治理四位一体，建立镇、村(社区)、网格三级联动，法治、德治、自治衔接配套的现代治理结构;健全以网格化服务管理体系、基层群众自治体系、社会组织行业自律体系、社会信用体系为支撑的现代社会治理体系;加强培训提升、实践锻炼、技术物质保障、工作制度规范，进一步提高现代社会治理能力。推进社会稳定风险评估法治化，健全并实施主体责任、工作制度、检查督促和责任追究机制。推进网格化服务管理体系建设，健全服务管理体制机制，加强网格员队伍建设，建设网格化服务管理信息系统。推进社会组织行业自律体系建设，推动社会组织发挥行业自律和专业服务功能，健全社会组织培育发展、登记管理、活动监管和在社会治理中发挥作用的制度。推进基层群众自治体系建设，完善群众议事、社区听证、工作评议、民情恳谈等制度和基层社区治理体制、治理方式，坚持法治基层夜话、网络对话、家访谈话“三话”工作机制。推进社会信用体系建设，构建以政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信为主要内容，以守信激励、失信惩戒为基本保证的社会信用制度。

牵头单位：__综治办

责任单位：__综治办、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

11.构建公共安全体系。建立覆盖全过程的安全监管制度，构建生产安全、治安安全、食品(药品)安全、环境安全、网络安全五位一体的公共安全体系。完善生产安全体系，落实隐患排查治理、预防控制、源头管理制度，健全生产安全事故应急体系，强化重点行业和领域安全专项治理。加强社会治安防控体系建设，深化平安__、基层平安和行业平安建设以及平安和谐“三级联创”，依法严厉打击各类违法犯罪活动。建立网络安全防控体系，加快网络安全和信息化法治建设，健全舆情监测、分析、研判、处置机制。建立食品(药品)安全监管体系，严格执行食品、药品等质量安全法律法规，逐步建立食品原产地可追溯制度和质量标识制度。依法强化重点问题治理，健全流动人口服务、动态管理工作网络和公共服务体系，构建特殊人群监测、预警、救治、帮扶、服务、管理制度框架，继续加大对土地征用、房屋拆迁、历史遗留问题等重点问题的依法治镇力度。

牵头单位：镇综治办、安监办

责任单位：镇综治办、安监办、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

12.构建公共法律服务体系。坚持法律供给平衡原则，着力构建满足法律需求和推进法律服务的公共法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助服务网络。

牵头单位：__司法所

责任单位：__司法所、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

13.健全依法维护群众权益机制。加强利益保障，建立覆盖城乡的群众利益保障体系，构建依法维护群众利益机制、依法开展信访工作机制和依法化解社会矛盾纠纷机制，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。加强利益维护，构建依法维护群众利益机制，健全社会矛盾预警、利益表达、协商沟通和救济救助等制度，依法保障各类社会群体在劳动就业、收入分配、社会保障、医疗教育等方面的民生权利。加强利益诉求，构建依法开展信访工作机制，建立涉法涉诉信访依法终结制度和及时就地解决群众合理诉求、引导群众依法逐级反映诉求机制，完善落实领导干部接访、下访、联系基层群众制度及信访责任机制。

牵头单位：__司法所

责任单位：__司法所、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

(五)建立依法治县保障落实机制，健全工作体系

14.加强法治工作队伍建设。建设高素质法治专门队伍、高质量法律服务队伍和高水平法治人才队伍，为依法治县提供组织和人才保障。加强理想信念教育，坚持党的事业、人民利益、宪法法律至上。建设高质量法律服务队伍，发展基层法律服务工作者、人民调解员队伍，推动法律服务志愿者队伍建设。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：__司法所、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

15.构建权力运行制约和监督体系。加强党内监督、人大监督、社会监督、舆论监督制度建设，形成科学有效的权力运行制约和监督体系。加强党内监督，构建上级党委对下一级党支部依法执政情况、党员领导干部遵守宪法法律、依法办事情况常态化监督体系。加强人大监督，构建以及时听取审议专项工作报告为抓手，以人大讨论、决定重大事项和询问、质询、罢免制度为载体，以预算执行监督、国有资产监督、法律法规实施和依法治镇监督为主要内容的人大监督体系。加强群众监督、舆论监督、廉政监督、社会监督，推行举报投诉、批评建议受理处理和结果反馈制度，构建人民群众长效监督、人民团体民主监督、新闻媒体舆论监督三位一体的社会监督体系。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室

责任单位：__司法所、各村(社区)、镇属各部门

完成时限：20__ 年 12 月

16.建立健全法治考核评价机制。把法治建设成效作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，纳入政绩考核指标体系，建立法治建设成效考评制度。把党员领导干部和司法公职人员守法用法作为干部人事管理的重要内容，探索建立法治档案制度。把领导班子和领导干部依法履职情况作为年终报告工作的重要内容，建立健全领导班子及其成员年度述职述廉述法报告制度。

牵头单位：镇纪委

责任单位：镇党政办

完成时限：20__ 年 12 月

17.建立完善法治年度考核制度。年底根据依法治镇指标体系、评价标准和评估办法，结合年度工作要点，对各社区、各村、镇属各部门进行年度考核。根据考核结果，对法治工作滞后的，限期进行整改。

牵头单位：__镇依法治镇领导小组办公室