青春励志向上的歌曲排行（精选8篇）

青春励志向上的歌曲排行 第1篇

1、《塑料袋》

推广曲《塑料袋》(嘻哈版)以大家日常生活中随处可见的“塑料袋”为喻表达追梦路上一个平凡人的迷茫辗转，随着曲调急转变，又换后将摇滚与嘻哈风格巧妙衔接，RAP词清晰顿挫、直击人心。呈现了困难面前依旧坚持不懈、越挫越勇的执着态度。歌曲激励着每个人要勇于追求真我，只要全力以赴，风雨过后终会实现梦想。

2、《悟空传》

歌曲《悟空传》是缝纫机乐队正式亮相的首支单曲，在MV中，他们也奉献了缝纫机乐队首次合体表演的精彩画面。在电影《悟空传》里，还未成为齐天大圣的孙悟空，因为不服天命，向天地诸神发起抗争，演绎了一个热血沸腾的故事。

而在电影《缝纫机乐队》中，六个背景各异的小人物，为了追寻各自心中的音乐梦想，组成了一只不同寻常的摇滚乐队，勇敢抗争一切困难。

在MV中，乐队的表演展现出了追寻梦想的坚毅和执着，这不仅是对歌曲本身的完美诠释，更是他们对自己在电影《缝纫机乐队》中各自角色命运的写照，是小人物为梦想而觉醒，也是不甘于失意人生的放声呐喊。

3、《只选C》

电影推广曲《都选C》描绘了一个小人物在追梦过程中的心声，“为梦想灼伤了自己，也不要平庸地喘息”，就算为了梦想尝尽挫折、遍体鳞伤，也要去勇敢地尝试和挑战，不要浑浑噩噩地度过每一天。大鹏的声线表达出了歌曲中面对困难依旧坚持、不轻易放弃的精神，也让人更加期待电影中六个普通人如何组队追梦的精彩故事。

4、《不再犹豫》

Beyond的《不再犹豫》是电影《缝纫机乐队》的一首插曲，与影片的精神十分契合。

励志的合唱歌曲

1.明年情人节--丁当、何润东

2.你是对的人--戚薇、俊昊

3.素颜--何曼婷、许嵩

4.我们好像在哪见过--杨宗纬、叶蓓

5.因为爱情--王菲、陈奕迅

6.抽离--徐良、刘丹萌

7.你是我心底的烙印--钟镇涛、章蓉舫

8.知己--许廷铿、吴若希

9.爱的奇迹--张杰、许慧欣

10.其实我介意--小雪、汉洋

青春励志向上的歌曲排行 第2篇

1.《最初的梦想》

2.《启程》

3.《和你一样》

4.《明天，你好》

5.《我相信》

6.《隐形的翅膀》

7.《天使的翅膀》

8.《稻香》

9.《青春纪念册》

10.《光荣》

英文版

1.《Never say never》

2.《Always On The Run》

3.《Viva La Vida》

向下的青春向上的奋斗 第3篇

其实, 社会关系不是中国特色。比尔盖茨就是典型的“富二代” (他母亲曾是IBM的董事) , 沃伦巴菲特就是典型的“官二代” (他父亲曾是国会的议员) 。因此, 很多成功人士的传奇经历都是被包装过的, 很多重要的事实他们不会告诉你。成功一定有秘诀, 不要天真地认为“努力就能成功”、“坚持就是胜利”, 成功一定是合力的结果, 在自身努力的同时, 更需要有环境或者机会的促成。

他们有的是“背景”, 我们有的只是“背影”, 那我们怎么拼?从职业规划角度, 我认为在大城市里奋斗的人, 想要融入和留在城市, 必须有10大筹码。我的观点是:“毕, 比十也。”毕业了比什么?就是要比十个“子”。

1、样子:

你的形象价值百万。你的穿着打扮、坐站行姿、面部表情等在向世界展示自己。

2、嘴皮子:

好口才走遍天下。敢说话、会说话、巧说话, 舌绽莲花, 发出自己的声音。

3、性子:

阳光心态灿烂人生。充满正能量, 拥有好心态, 不管什么困境都能坦然应对。

4、君子:

人品比能力更重要。正直、善良, 做人做事有道德底线, 绝对不存害人之心。

5、路子:

人脉让你顺风顺水。建立与维护好各种资源:家庭资源、师承资源、社会资源。

6、位子:

不断晋升才能成长。通过努力, 在行业内、企业里一步步地坐到更高的位置。

7、本子:

充电学习永无止境。参加各种培训与进修课, 获得一些必要的行业认证资格。

8、点子:

让创意转为生产力。放大自己的创意, 并让它们变得具有可操作性并有回报。

9、乐子:

既要奋斗也要享受。劳逸结合:成功要快, 更要愉快;生活要冲, 也要缓冲。

10、妻子:

建立一个美满家庭。到该开花结果时就不还一直发着芽, 成立并稳定好后院。

你, 准备好了吗?

枝叶越向天空伸展, 根向黑暗扎得越深

我们每天为留居的这座城市的建设添砖加瓦、流血流汗, 可是城市繁华更茂, 而我们却不时茫然。我们孤身勇闯都市, 比许多凭关系就业的人、自认不行而退守家乡的人更有勇气;我们对古老而鲜活、庞大而凶险的大都市, 有着撕心裂肺的爱;我们在一天天变老, 城市却依然年轻。可以说, 大部分人都是过着一种“生存之上, 生活之下”的状态。

然而青春是不完美, 有人选择低下头任其自流, 有人选择抬起头不懈奋斗。环境再怎么好, 也有人滥竽充数;环境再怎么糟, 也有人脱颖而出。既然选择了大城市, 就得选择坚强。

尼采有句名言:“树的枝叶越茂盛, 它的根就会向黑暗中扎得越深。”青春低到尘埃里, 奋斗高歌在路上。退一步幸福就在身边, 进一步自己就是那片天。“没有不景气, 只有不争气。”想要让自己过得更好, 那你所能努力的, 一定要比人生中遇到的困难更多才行。大城市的发展必然要重新面临洗牌的机会, 机会也永远留给有准备的人。不要去抱怨这个城市不给你机会。

俞敏洪曾经说过:“年轻人要时刻相信梦想。如同相信在黑暗中仍然能看到北极星, 想要追求+能力+智慧=得到自己想要的。”想要看到美丽的风景, 就得坚定前行;既然选择了远方, 便要风雨兼程。青春这几年, 如果不用来奋斗, 难道不可惜吗?相信奇迹的人最先看到奇迹, 千万不要让几年后平庸的你恨今天不够努力的你!

哪怕废纸一张, 也能让人仰望

某活动上, 年轻画家现场做画。许是紧张, 一个趔趄, 六尺宣纸上多出一墨渍。场面瞬间胶着。工作人员问是否换纸。旁边老画家摆手示意不必。墨渍几乎位于纸正中, 年轻人颇费思量, 手中狼毫在砚盘蘸了舔, 舔了蘸最后, 笔下飞出一只雄鹰, 老画家亲笔将那墨渍画成雄鹰双爪下紧攥的一颗石子。现场一片赞叹与掌声。

一张白纸多大?一颗黑点多小?它们有自己的尺码。这不是问题的关键, 问题的关键是我们怎样才能把自己生命硕大的白纸构思, 创作成一幅精品?把那一颗又一颗生命的疵点变成雄鹰爪下的石子, 或耕牛蹄下的泥块, 或湍急河流上那不堪一击的落叶。

在一次讲座上, 我拿起一张A4纸, 向在座的观众提问:“谁能说出这张纸有多少种用途?”有一位勇敢的年轻人上来挑战, 在白板上写下七八种用途。等他下去后, 我启发大家, 其实这种纸也许有一万种用途, 比如:当草稿、包东西、垫桌脚、叠东西;可以用来生火甚至发泄乱撕;可以用来写字、作画、剪纸;还可以用来打印合同、写欠条甚至用来写情书。正当大家有所悟思时, 我拿起一张纸丢在地上踩了几脚, 又捡起来折成一只纸飞机送了出去

以这种启发, 我是想告诉大家一个道理:轻视自己, 就一文不值, 任人践踏;转变思维, 放对位置, 哪怕是废纸一张, 也能让人仰望。想要有高价格, 就得有好价值。

“职”字怎么写?一个“耳”, 一个“口”, 还有两个“丶”。因此, 想要成为“职”场精英, 就要带着“耳朵”, 捎着“嘴巴”, 主动一“点”, 勤快一“点”。

“功”字怎么写?一个“工”, 一个“力”。因此, 想获得成“功”, 你要有一门拿得出手的“工”夫, 还要舍得出“力”气。

因此, 作为漂在城市里的年轻人, 一定要趁现在年轻, 多学、多思考、多经历、多体会生活, 不要灰心丧气。无论是你在学校探索, 是在寻求工作, 还是在工作中不断学习发展, 都要相信自己。每个人的机遇都是一样的, 因为老天对每一个人都是公平的。

尼采有句名言:“树的枝叶越茂盛, 它的根就会向黑暗中扎得越深。”青春低到尘埃里, 奋斗高歌在路上。退一步幸福就在身边, 进一步自己就是那片天。“没有不景气, 只有不争气。”想要让自己过得更好, 那你所能努力的, 一定要比人生中遇到的困难更多才行。大城市的发展必然要重新面临洗牌的机会, 机会也永远留给有准备的人。不要去抱怨这个城市不给你机会。

青春励志向上的歌曲排行 第4篇

[关键词]选择 引入 教学实战 教育意义

[中图分类号]G633.95[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）300067

学生如此热爱通俗歌曲，教师应该为他们做点什么呢？我想从以下环节钻研慢慢改善高中音乐课堂教学，走学生喜欢的路线来让学生喜欢你；喜欢你的课堂，让他们的学习生活变得更有意义。

一、结合学生特点选择通俗歌曲

何为健康向上的通俗歌曲呢？我认为，其歌曲特点多为歌功颂德，是具有教育、感恩、励志、言词健康的通俗音乐作品。那么，如何选择定位通俗歌曲呢？走入高中每个班的音乐课堂听学生的MP3，让学生起来表演节目吸取更多的优秀通俗歌曲，了解学生才会让高中音乐课堂更有意义。教师随着年龄的增长，每天面对家庭及工作等压力，几乎没多少时间去听音乐，再加上过重的课业负担让我们除了上课就是兼顾家庭，当然学生听和唱的歌曲我们可以借鉴吸收，有针对性学习学生喜欢的音乐作品。随着数字化的全面发展，教师家里都有电脑和触摸屏的手机，通过这些设备选择歌曲也是最有效的途径之一。

二、结合自己的专业特点把健康向上的通俗歌曲引入高中音乐课堂

很多音乐教师专业特点的不同导致上课方式的不同，音乐教师的专业特点不同使音乐课更接近于自己的上课风格。然而通俗歌曲影响着我们这一代人也影响着下一代人，多数音乐教师都热爱通俗歌曲，专业学乐器、声乐、舞蹈的较多，然而健康向上的通俗歌曲走入高中音乐课堂的形式多种多样。如：学习乐器可以通过乐器演奏通俗歌曲；声乐教师则更多通过演唱教学通俗歌曲；舞蹈教师也可以通过广场舞蹈让学生学习简单的动作，把通俗歌曲引入课堂。几乎大多数通俗歌曲最有效的伴奏乐器就是吉他，我很喜欢吉他弹唱，吉他弹唱可以让课堂气氛更活跃；所以结合自身的专业特点，我开设了吉他弹唱模块教学，让学生更有效地通过吉他伴奏学习通俗歌曲。

三、让教学实战行之有效地融入通俗歌曲

今天周一马上就要开始上课了，那么我该教学生哪首歌曲呢？选来选去结合专业特点；我选择了羽泉乐队的《奔跑》来进行教学，这首歌曲比较简单，学生唱起来朗朗上口。《奔跑》这首作品是羽泉、黄征于2003年创作的一首通俗歌曲，到现在已经有13年了，然而在2015年春晚中，著名京剧艺术家于魁智先生表演的京剧风格的《奔跑》给我们留下了深刻的印象。2015年湖南卫视《我是歌手》第一季总决赛羽泉与助阵嘉宾邓超合唱此曲拿下了冠军。该作品有一种积极向上的音乐特点，歌曲的前半部分吉他采用的是五和弦吉他的闷音奏法，能让死气沉沉的音乐课堂更有活力。“速度七十迈，心情是自由自在……随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。”这类优秀经典的通俗歌曲我们要尽可能多教给学生，而且歌词的励志性很强，有一种催人奋进的感觉，让学生大声唱，告诉周围的朋友：“我能行”让高中枯燥的学习生活更有动感。

四、追根溯源，正面引导，健康向上的通俗歌曲对高中生成长有极大的教育意义

通俗歌曲很多很多，而且很有潜力，相信大家都记得20世纪90年代中国改革开放的热潮，很多新思想新歌曲慢慢走入人们的生活中，尤其是港台音乐的冲击，当时Beyond的作品到今天都影响着我们“80后”一代人。尤其是《真的爱你》《光辉岁月》《海阔天空》等，每首歌曲的经典旋律和歌词意义都让我们留下了深刻的记忆。郑智化的《水手》《星星点灯》、田震演唱的《执着》《铿锵玫瑰》、刘欢老师演唱的《少年壮志不言愁》、周杰伦的《蜗牛》等等作品无不展示着一个新生时代的开始。每首通俗歌曲都有它独特的教育教学意义，往往健康向上的通俗歌曲教给学生的是正能量，更能让学生珍惜来之不易的生活。健康向上的通俗歌曲的音乐教育意义是不言而喻的。高中生生活在学校这个大家庭中，音乐教师教的歌是他们会记住的；然而健康向上的通俗音乐作品也将会影响他们的一生，因为音乐的力量是无穷的。

总之，社会在发展，音乐课程也在无形中变得丰富多彩，让健康向上的通俗歌曲走入高中音乐课堂是当务之急。这些优秀的作品让学生的学习生活更丰富更有意义，音乐教师要不断更新观念，不断将优秀的作品传播给学生。教师还要发扬向学生学习的观念，让高中音乐课堂更有活力、更有特色。健康向上的通俗歌曲的教育意义是潜移默化的，也希望更多优秀歌手创作更多健康向上的作品传播给社会，传播出正能量。

大学生积极向上的励志歌曲 第5篇

《蜗牛》的美在于它唯美的意境，在于它单纯的梦想，在于它执著的信念，在于它的无怨无悔。每一个人都有自己的梦想，每一个人也都在思考着如何去实现自己的梦想，但并不是每一个人都能做到像蜗牛一样执著追求，无怨无悔。我们不是蜗牛，但我们却应当拥有歌词当中的蜗牛精神，撑起我们前进的勇气!备受中学生喜欢的流行歌手周杰伦，其演唱的歌曲《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列。

《我的未来不是梦》张雨生

前一首《我的未来不是梦》在中国内地的播放而风靡全国。台湾70年代出生的一代被称为“新新人类”，他们有着与上一代人完全不同的生活方式和价值观念。虽然出生于战后和平年代，生活优越，但他们并不希望依赖父母享受生活，他们更渴望通过自已的劳动去证明他们存在的价值。歌曲《我的未来不是梦》正反映了这种情感和价值取向，所以广告歌曲一经播出，就唤起年轻一代的共鸣。

《光芒》张靓颖

渺小的我只要歌唱就能看到光芒，风雨中玫瑰只要扎根在土壤总能够绽放，我受过的伤一路上带我成长，谢谢你一直陪在我的身旁。超女的领军人物之一，张靓颖一直备受关注。《光芒》的歌词透露着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意为，还带着一种无怨无悔的拼搏成长，以及对身边扶持的人们的感恩，是一首不错的歌曲。

《莫斯科郊外的晚上》

又称莫斯科之夜，是最有国际影响力的苏联歌曲之一。问世于1956年，这样一首短小而并不复杂的歌曲，近半个世纪来在世界各地越传越广，这在世界音乐文化史上也是罕见的。马都索夫斯基的诗出色地描绘了俄罗斯大自然的内在的纯朴的美;歌曲中年轻人真诚激动的心声、萌生的爱情和黎明前依依惜别之情都和这大自然的美和谐地交融在一起。而索洛维约夫谢多伊他那富有魅力的、水晶般剔透的旋律又支持和发展了诗歌形象，仿佛就是从俄罗斯大自然本身诞生出来的。用作曲家本人的话来说，歌曲是“顺着字母从笔尖底下流出来的”。

《喀秋莎》

青春励志向上的歌曲排行 第6篇

青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?

题记

青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。

谁能告诉我?不!没人能告诉我。

在考场内，我的心情紧张无比。

试卷发了下来，我一看题目，还好还好，我会写。

我开始埋头苦干，终于，在离考试还有十分钟时我写完了。

我看了一遍卷子，觉得没什么错的就交卷了。

到了考场外，大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕“还蛮好考得，应该考得不错吧。

”大家听到这答案都高高兴兴的走了。

到了发卷子时，当我听到我自己的成绩时，顿时，我就呆住了。

直到老师叫了好几声我的名字，我才回过神来。

我拿着卷子回到座位上，看着那鲜红的分数，就像一把把刀朝我眼睛刺来。

刺得我眼睛生疼。

这时老师说﹕“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。

”我想老师说得就是我吧。

是啊，这次这么简单的卷子我还考得这么差。

叮铃铃~~下课铃响了，老师总算结束了那不点名不骂人的话语。

大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答，看着大家脸上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。

这时的天空顿时变的黑暗扭曲了，这样的天让我感到毛骨悚然。

回到家，我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。

母亲顿时对我破口大骂，这让我本身就不好的心情更坏了。

我冲着她大吼道﹕“你以为我愿意考这么低吗，为什么你都不问我为什么我会考差就骂我，你理解过我的心情吗。

”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。

到了大街上，我才发现我是那么得无助。

走着走着，我碰到以前的语文老师了。

她问我怎么了。

我就把这件事告诉了她。

她告诉我说﹕“处在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母说什么你都不耐烦，你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。

”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。

老师接着说﹕“青春是美好的，别浪费了这美好的时光，来做些无谓的事。

”说完便走了。

是啊!青春是美好的。

不该用这美好的时光来做些无谓的事。

青春是美好的，美得像阳光般灿烂。

青春励志向上作文800字范文：奋斗的青春 不留遗憾【2】

上了初中，感受颇深，焦虑颇大。

中午，老师“异样”的走进班级，而我也不幸遇难，成为老师口中“摇摇晃晃”的学生，其实说实话，无风不起浪。

老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。

但是与他们不同的是，表面上我与他们一样，而内心里，我反倒成熟。

也许从一开始就注定，我会成为众矢之的。

当然，这些托词也并不是无的放矢。

从今以后，我将坚持我自己的信念，无论是对还是错，都记住，相信别人就是放纵自己。

我坚信，我不会成为一个孤独的人，我会用我的成绩证明一切，来证明你对我的不屑是错误的。

我虽然只是一个普通的中学生，但是，我有思想，我有住在我行为的灵魂，我会理智的处理好一切分内之事。

因为我知道，即使再怎样，也不能拿自己的前途开玩笑。

我不仅仅对自己有责任，也对那些曾经对我有过期盼，有过鼓励，有过赞许的人有责任，我有责任让他们看见我成功的笑容。

我要坚持，使自己的`经历、阅历得到充分的考验，让我真正的成为一个合格的好学生，我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲，我会从容不迫的面对一切挑战，包括那可炽热的心，因为我相信，这样不仅仅是给我自己一个机会，也是给他一个机会。

成功并不是偶然性的，在小学时，我喜欢个性，喜欢标新立异，喜欢成为焦点，天地不惧，风雨无阻，而现在的我，甘愿被泥沙所覆盖，做一个学习到奴隶，永不踏入红尘是非半步，因为我明白，就像古人一样，只要你踏进了无底洞的深渊，无论成功与否，都会使受害的一方，我宁愿平平淡淡的读过六年的生活，也不愿铤而走险。

没有人天生的贵与贱，贫与富。

即使现在是。

富富不过三代，穷穷不过三代，只有靠自己的拼命努力学习，才会将现状改变，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奋斗过，我比他们幸福，比他们成功，比他们活的精彩!

青春励志向上作文800字范文：青春【3】

青春就像是一条小溪，有磕磕绊绊也有欢腾跳跃，在磕磕碰碰中也许会碰的满身伤痕却不妨碍我们快乐飞扬。

青春是蓝天，我们就像那展翅高飞的雏鹰，羽翼尚未丰满，却执意翱翔。

用羽翼划过苍穹，将背影流落天堂。

虽然天空不可能总是碧蓝无云，有时也会有无云甚至暴雨雷霆。

但只要想到风雨之后的彩虹，我们的选择永远是去飞过。

也许天空太忙，留不下我翅膀划过的痕迹，但至少我曾经飞过。

这是一部清新浪漫的纯爱电影，情节让人觉得很真实、很动人。

电影故事很普通，普通到像是我们每个人青春的投影;然而它又不平凡，因为不是每个人都有这样一段错过的美好。

故事发生是在90年代。

柯景腾，班上一个调皮捣蛋的学生，因为一次恶作剧被老师安排坐到班上的好学生沈佳宜前面。

他和沈佳宜从国中就一直是同学，但好坏学生的差别使他们始终保持着距离。

后来因柯景腾的一次出手相助，使两人交集渐渐增多，又因一系列事件柯景腾喜欢上了这个成绩优异、气质绝佳的女生，开始了两人青春年代的纯美爱恋故事。

沈佳宜总是温柔的骂着柯景腾笨，可又为他出爱心考卷，给他圈满重点的参考书。

柯景腾听到沈佳宜不喜欢比他笨的男生后，他感到从此读书变成了一件热血的事情。

爱一个人，身上是会发光的，散发着奋斗的光芒，会努力使自己变得更优秀，使自己能够配得上她。

柯景腾后来说：“我都以为我是一个超有自信的人，但那时我才发现，在自己喜欢的女孩面前，我是一个胆小鬼。”

青春像一场大雨，虽然我们曾被淋得感冒了，但我们还是想要再来一次。

青春像辽阔的大海，我们像海中的鱼儿，借着青春自由自在的游荡，欢笑和泪水都淹没在海洋。

海水是咸的，那是我们青春流过的泪水;海水是蓝的，那是我们青春清澈的心灵。

高中生励志积极向上的歌曲有哪些 第7篇

2. 朋友别哭 吕方

3. 我相信 杨培安

4. 壮志雄心陆毅

5. 我是一只小小鸟 (原唱：赵传) 丁当

6. 天高地厚信乐团

7. 笑忘歌 五月天

8. 手牵手群星

9. 仰望星空 张杰

10. 执着田震

11. 我最闪亮快乐男声十三强

12. 梦想的力量张嘉杰

13. 风雨无阻晓花

14. 超越梦想 汪正正

15. 青春万岁 信乐团

16. 勇敢的代价丁丁

17. 灯塔丁丁

18. 少年中国 李宇春

19. 爱无所不在 光良

20. 启程前詹宇琦

高中生励志积极向上的歌曲：不要认为自己没有用歌词

自己的价值是多少

我们应该做什么

这一生才不会浪费掉

我们到底重不重要

我们是不是很渺小

深藏心中的那一套

人家会不会觉得可笑

不要老是坐在那边看天空

如果你自己都不愿意动

还有谁可以帮助你成功

不要认为自己没有用

不要让自卑左右你向前冲

每个人的贡献都不同

也许你就是最好的那种

很多时候我们都不知道

自己的价值是多少

我们应该做什么

这一生才不会浪费掉

我们到底重不重要

我们是不是很渺小

深藏心中的那一套

人家会不会觉得可笑

不要认为自己没有用

不要老是坐在那边看天空

如果你自己都不愿意动

还有谁可以帮助你成功

不要认为自己没有用

不要让自卑左右你向前冲

每个人的贡献都不同

也许你就是最好的那种

不要认为自己没有用

不要老是坐在那边看天空

如果你自己都不愿意动

还有谁可以帮助你成功

不要认为自己没有用

不要让自卑左右你向前冲

每个人的贡献都不同

也许你就是最好的那种

青春励志向上的歌曲排行 第8篇

关键词：职业中学,德育工作,班级管理,文化建设

所谓班级文化, 就是指在班主任的指导下, 班级师生通过教育、教学与管理活动, 创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。

1 注重班级物质文化建设, 夯实校园文化建设基础

班级品格影响学生品格, 我班以“净化心灵”为目的, 着力建设“向上班级”, 使班级成为感化人、陶冶人、濡染人、激扬人的地方, 实现“学有所化”“以文化人”。

走进书声朗朗的教室、整齐洁净的寝室, 处处孕育着班级的智慧与理想。教室、寝室墙壁悬挂张贴着名人、伟人画像、名言警句, 教室的板报、壁报体现着鲜明的时代特色。每一扇门窗、每一角落都是一个“教育的潜在课堂”。得体醒目的标语是班级师生文化观念、精神面貌的集中体现, 教室左侧《走出校门一步, 肩负学校荣辱》、教室右侧《四问自己》《六学六做》《师生宣誓誓词》是学生生活和学习的思想标尺, 时刻在鼓励着学生养成良好的生活习惯, 共同维护良好的校园环境。教室的一角因地制宜地设有展示学生个性和优点的栏目, 如评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等等, 并定期更换, 增强了班集体的凝聚力, 培养了生机勃勃的班风。

2 注重班级制度文化建设, 激发班级文化建设潜力

班级制度文化是校园内外社会关系的反映, 是全体学生共同的行为准则。从班委干部到普通学生, 人人职责明确;从班干部团干部到各科课代表, 处处权责分明;从实习实训到礼仪交往, 事事有章可循。通过制度建设, 有利于促进、支持和鼓励在教育教学活动中共同价值标准的形成, 最终体现了一个健康向上的班级理念。

我班依据服装专业特点, 建立了与校风、教风、学风相一致的, 体现班级特色的班风班规“一针一线, 时尚在线”。遵循在环境中陶冶, 在实践中体验, 在教育中引导, 在管理中强化, 在日常中养成, 在行动中提高的原则, 让学生在专业实践中养成严谨务实的生活态度, 在专业创作中构建时尚、健康、乐观的生活观念, 增强了班集体的凝聚力, 培养了生机勃勃的班风。

在班级制度建设的基础上, 我班特别注重人文关怀, 无论对人还是对事都显现出一个“真”字, 因为“真情造就发展”是我工作的座右铭;对每一个学生, 都一视同仁, 处处体现出“宽容、帮助和关心”的氛围, 切实体现了“以师生为本”的新理念。多年来, 我班的管理办法逐渐呈现出以下特点。

一是全:班级的管理办法是全方位的, 既有班委管理办法、个人综合评分办法;又有活动管理办法、寝室管理办法;既有学习方面的管理办法, 又有交友细则等对外关系方面的管理办法;既有约束性管理办法, 又有引导、激励性管理办法。做到事事有章可循。

二是细:内容具体明确, 操作性强。如评价学生管理办法采取自评与他评、多向评价的办法, 采用量化评价和质性评价相结合的形式, 逐步建立起发展性评价管理办法, 实行学生学业成绩与记录相结合的评价方式, 让学生的成长得到科学评价。

三是严:纪律严明, 赏罚分明。在管理中坚持学生的主体地位, 学生了解和掌握各项管理办法, 明白自己的责任、义务、权利, 从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

3 注重班级精神文化建设, 提升班级文化建设境界

班级精神文化建设是班级文化的核心, 它产生于班级自身的发展而不断丰富和强化, 是班级的灵魂, 也是影响学生生活, 使一个学校区别于学校其他学生最本质的东西。以开展丰富多样的活动为载体, 创新学生管理模式, 在“一针一线, 时尚在线”的精神引领下, 帮助学生树立学习不济时, 迎头赶上;遭遇不平时, 乐观向上;生活安逸时, 激流勇上的积极观念, 得到了学生和家长的广泛认可。

3.1 认真实施“活动育德工程”

重点开展德育常规管理活动、主题班会活动、学月主题活动、周末文化活动, 着重培养以学生学习、思维、解决问题、团队合作、交流沟通和职业道德的通用能力, 实现活动育德、活动启智、活动健体的目的。开展好“校企互动月”“文明月”“植树节”“感恩月”“劳动月”“创业月”“协作月”“爱国月”“体育节”“艺技节”和“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法”活动。

3.2 强化开展学生思想教育活动

深入开展“四问”自己活动:我忘记我来自哪里了吗?我忘记自己的使命了吗?我忘记学校对我的要求了吗?我今天进步了吗?利用班会课开展“感恩教育”, 让学生的思想意识得到启发和深化。加强学生网络道德教育, 引导学生合理使用互联网和手机, 自觉抵制不良信息。经常开展专题讲座, 引导学生树立社会责任感和创新精神, 有力提升学生思想境界, 大力推进素质教育, 促进人的全面发展。

3.3 积极探索学生管理模式

制定“模拟员工手册”, 确保学生人手一册, 促进学生了解企业;实行企业和班级对应管理制度, 实现“一班一期一企”的模拟办法, 把企业管理模式引入学校, 通过企业管理制度约束学生, 使企业先进文化走进班级。开展模拟招聘、“双选会”等活动, 通过企业氛围感染学生, 让学生真正融入企业。

参考文献

[1]万明春, 陶元红.班主任工作规范与技能[M].重庆出版社, 2011.

[2]刘品.班级文化建设浅谈[Z].233网校论文中心, 2011.