爱的力量400字作文（精选16篇）

爱的力量400字作文 第1篇

云，悠悠地飘着。一缕阳光慵懒地射进人们的心房。柏油马路旁的树也不情不愿地摇摆着。

这是夏日的中午。

和其他人一样，迈克觉得头沉甸甸的，半天的工作让他疲惫不堪。现在，肚子的饥饿鼓动着迈克填饱肚子的欲望。

梦游似地走向车站。

“哦，真见鬼!让我找个饭店休息休息。”迈克懒洋洋地嘟哝着。

又慢慢地跨上公交。

可是昏昏欲睡的`感觉被裤子里的一阵骚动所打破。然后摸到的是一只干瘦的小黑手。

迈克不耐烦地转过头。映入眼帘的是个瘦如枯柴的不足十岁的小男孩儿。

“先生，请给我一份乘公交的钱吧，”小男孩的眼睛目不转睛地盯着迈克“要知道，这附近没有任何小卖部或饭店，请帮帮我吧，我已经几天没吃上东西了。说不定公交把我带到市区里，能捡到些吃的呢!”

迈克数好钱，交给小男孩。毕竟他太可怜了，迈克想。

小男孩儿立刻给予了迈克一个由衷的微笑。

上了车，迈克不再理会那个小男孩儿。

到了站，小男孩与迈克同时下了车。

可令迈克百思不得其解的是，小男孩儿并没有向饭店走去，而是来到了街道旁的一条小河边。

小男孩好看的蓝眼睛盯着河水不动。

迈克好奇地走上前问：“小男孩儿，你这是……”

小男孩儿回头一愣，然后哽咽着说：“那下边”指了指河，“是我妈妈的骨灰……”

接着是死一般的沉寂……

迈克觉得有一股热流在心中涌动―那是爱!!!

爱的力量400字作文 第2篇

在我的记忆里，有一个令我难以忘怀的故事，它就发生在我的周遭，我的班级里。

我记得，那几天刚好妈妈生病住在医院，爸爸每天送我和姐姐到学校，放学后就接我们到医院陪伴妈妈，每天都很晚才回到家。可能是几天下来的奔波，累积了不少的疲累，我也生病了。隔日我到学校上课，我并没有发现自己的身体有任何异状，下课照常出去玩，可是有几位同学发现我满脸通红，在摸摸我的额头，感觉有点不对劲，于是立刻把我送到保健室。

保健室阿姨测量出我的体温竟高达三十九度多，立刻打电话给我的爸爸，希望来接我回家。这时候我看见病床边，围满了我的同学，他们的`眼神让我好感动。有人问我要不要喝水;有人说有带绿油精，擦一下会比较舒服;更有一些同学帮我盖被子，还不时摸摸我的额头，询问我有没有好一点，他们对我的关心超乎我的想像，真是令我难以忘怀。

爱的力量400字作文 第3篇

阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

泰国网友疯传一张名为“爱的力量”的照片，照片中的母亲满身鲜血，据悉她遇到意外导致手脚骨折，头部亦不停流血。当时她正躺在病床上准备接受手术，但她的孩子因肚饿而哭个不停。最终母亲不顾医生护士的反对，坚持先喂饱孩子才接受手术，护士只好把孩子抱到她身旁让她喂奶。

有母如斯，她没有权势，没有金钱，也不漂亮，但孩子依偎在她身旁，谁能说那不是一种幸福！她身上贮藏着无比巨大的爱的力量——它可以带来震撼，带来感动，带来奇迹，带来温馨，带来幸福……

【名师题解】

用爱画个圈。一位平凡的泰国母亲，宁可自己忍痛也不让孩子忍饿，非常之时演绎了非凡之爱。爱是这段材料非常鲜明的元素，如果仔细品味，不难感受到其中的爱属于凡人大爱。拓宽思路，用方方面面、点点滴滴的爱画一个圆：实物方面，我们可以写爱一个人、爱一只鸟、爱一棵树、爱一个家、爱一座村、爱一件事；虚指方面，我们可以写爱一份创意、爱一种精神、爱一个理想、爱一个追求、爱一段历史等。内容尽管可以不拘一格，但我们一定要写出为什么爱，也就是爱的价值在哪里，再有就是怎么爱，也就是爱的形式都表现在哪些方面。

找到心动点。爱需要一个落脚点，通过具体而生动的事例表现。找准一个角度、一个切入点，把一腔深爱呈现在人们的眼前。比如材料中的母爱通过哺乳表达，爱还可以通过一个动作、一个眼神、一件衣服、一餐饭、一本书、一句话、一本日记、一个电话、一笔零花钱等去展现，适当提炼，典型一点。这就要求我们在写作时，避免大而虚的主题写作，最好能选择一个小的切口，然后通过细节描写，通过运用对比、衬托等多种写作手法进行渲染，让爱的感染力释放出来，把爱的“力量”表现出来，这样，文章才能打动读者，说服读者。

【推荐素材】

素材一：福建农林大学的一个课堂上，学生们正在上《中国近代史》课程。一只流浪狗慢悠悠地走进来，上了讲台，听着听着就睡着了。当时一名同学在台上演讲，老师提醒她，小心脚下的小狗。临下课前几分钟，小狗醒来，慢悠悠地走了出去。流浪狗“蹭课”大家都习以为常，只是“学渣狗”在课堂上睡着了，还是第一次。老师打趣地说：“这狗面对一群兽医也不害怕！”

素材点拨：生命没有高低贵贱的区别，任何生命都是平等的。爱，不是口号，不是作秀，更不是交换，它是生活中最生动、具体的体现。人类所独有的博爱如明月般皎洁，散发着圣洁的光芒。爱的力量使我们看到了人性的光辉，直抵我们内心的柔软。这则素材把爱投向了动物，拓宽了爱的范畴。

素材二：农民工颜展红每扛一个煤气罐捐5角钱，集腋成裘，每年用于助学的钱达到6000多元。这笔钱是他扛了1.2万多个煤气罐，一点一滴积攒而来。有人给他算了一笔账：平均每瓶气要扛上4层楼，高度在11米左右，老颜一年扛煤气罐上下楼的行程，相当于爬了15次珠穆朗玛峰。他坚持济困助学，14年来陆续资助了六七十个贫困孩子完成学业。

素材点拨：再穷不能穷教育，再苦不能苦学生。在平凡的世界，总有一些位卑未敢忘孩子的普通人，苦苦坚守着“希望工程”。如北京退休三轮车工人白芳礼，古稀之年仍靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下了35万元人民币，资助300多名贫困学生完成学业。不同的人，同样的心，他们胸膛里充满了爱的力量。

素材三：华为的成功，许多人归诸于中国政府的支持，实际上最支持公司的是15万华为员工。因为公司总裁任正非采用了中国企业中史无前例的奖酬分红制度，98.6%的股票都归员工所有，任正非本人所持有的股票只占1.4%，这造就了华为式管理的向心力。李瑞华在1994年就开始接触到华为，他的评价是：“把饼做大比占有大部分是更好的智慧和心胸，甚至跟比尔·盖茨比也是有过之而无不及。”

素材点拨：华为总裁任正非的管理智慧是——给员工的最多；员工投桃报李，给予他的也最多。得王座容易，得人心很难，前者可以靠武力夺取，后者只能靠爱的力量赢得。这则素材里，华为公司洋溢着的爱的力量得到了积极的释放，双向的爱才让一个企业做大做强。这是一个富有时代气息的新鲜论据。

【佳作示例】

有你就是幸福

董一鸣

“‘有你就是幸福’，可是，那个让我怦然心动的你在哪儿啊？”

我正为写作文强说愁，恨不得挠光少年头。老爸噗嗤笑了：“啥题目啊，有那么难吗？”看他不当学生不知愁的样子，我话里带气：“您站着说话不腰疼，要不坐下来歇一歇，也写一写？”

石英钟的秒针沙沙沙，屋里静悄悄的。一道独特的风景于无声处铺开，我们父子同题作文。妈妈扎着围裙走进来，看到这情景莞尔一笑，不打扰我们，去厨房再加一道可口菜。

说来也奇怪，看着坐在我身边的老爸，深深的皱纹和花白的鬓角隐藏不住辛劳；想着厨房忙碌的老妈，葱花爆锅声、急速翻炒声像美妙的音乐，蓦然间，我就有了感觉，想说的话汩汩汩，像山泉水一样多。

我笔下的老爸——

有你就是幸福，老爸。你属狗，但步态像猫。你喜欢凌晨爬格子，但你的起床时间总跟觉轻的老妈不搭，于是你像贼，她像警察。你得溜出她的警戒范围，才拥有自由的晨光网络。你终于“越狱”成功，想写就写，爱发就发。你说：“爱”里原本有颗心，得揉碎了表达，老妈不喜欢的你都怕。你这样爱着她，她也这样疼着你，你们俩一起疼爱我。

我笔下的老妈——

有你就是幸福，老妈。你属猪，但姿态像虎。你发怒时山林都为之战栗，你身边的两个男性都闻风而逃。老爸坏笑着说，我三四岁时跟邻居没妈的铁蛋偷钱买糖，被你“擒拿归案”。回到家进了院儿，你一脚踢我个趔趄：“你还犟嘴，还撒谎！”你把我的“劣根”踢断了，从那以后再也不敢跟人学坏了。其实，我知道你也有猛虎细嗅蔷薇的温柔，温柔到忘记“平等”：我穿得比你的好、吃得比你的多、用药比你的贵。你为我们花钱像土豪，为自己花钱像杨白劳。

老爸笔下的我——

有你就是幸福，儿子。你属鼠，但姿态像牛。你登场的范儿很牛，不紧不慢，足足让我们等了三年。你心地那么善良，为一只瘸腿的鸡雏泪流满面；你天性那么孝顺，三岁就跑去家附近的药店为妈妈买感冒药；你行为那么乖巧，上小学不用接送，自己走过了风雨六年。你健康成长就是我们的快乐，我们不会因你考试的成绩高低而欣喜或暴躁。一篇作文不会把你难倒，慢慢来，我来帮你打草稿。

我和老爸的文字放到一起，一股爱的力量让它们紧紧拥抱在一起，密不可分。“有你就是幸福”，你在哪儿？原来你就在眼前，一直在我身边。

【教师点评】

本文选取的是身边人家常事，从我的视角看老爸、老妈，从老爸的角度看我，写出相亲相爱一家人的幸福与温馨。文中的老爸将爱揉碎了表达，而作者将爱揉碎到字里行间，让人读来深受感染。因为选取的材料典型，给人言有尽而意无穷之感。

初中爱的力量作文400字素材 第4篇

父母对我们的爱是无穷的。当我们在成功时,往往最高兴的是父母。在失败时，最伤心的也是父母。也许有一天，你会无意间会观察到：父母的头上又多了数来根苍白的白发。额头上又多了几条皱纹的印迹……父母的爱是对我们无丝的奉献。父母的泪是我们的委屈。父母的白发是我们愤怒时所制造的后果。父母所付|||出的一切都是因我们而引起的。在父母的眼里，我们是一块宝，比任何东西都重要。

如果没有父母,将没有我们。是父母把我们带到人间来,让我们看到这世上美好的事物。是父母伴我们长大,结诉他们一生的生命。

父母是一盏永不熄灭的灯火，他们爱我们几乎甚过了爱他们自己。无论有苦衷有愤怒，绝对不在我们眼前出现，而在我们面前，看到的永远是他们的微笑。有时微笑是被勉强地挤出来的，是强忍着痛苦挤出来的。

在父母亲节日上,也许你的一声:爸爸妈妈你们辛苦了。对他们来说是最好的一件礼物.也许你帮他们捶捶背,揉揉肩也是一件很好的礼物……

没有父母的滋润,没有父母的精心照料,没有父母的严厉管教,也许就没有我们来参观人间的机会了!

爱的力量日记400字 第5篇

大千世界，芸芸众生，每一种生命都懂得爱、明白爱，但并不是每种生命都知道爱的力量有多大。

`暴雨过后，太阳出来了，它心疼地看着昨日绽放得那样美丽而今日却仅剩下几朵花瓣的玫瑰说：“孩子，你怎么样了?”听到太阳公公和蔼的声音，伤心的玫瑰摇了摇身子将眼泪拭去，充满信心地对太阳公公说：“我没事的，只不过是掉了几片花瓣而已，明天您一定会看到往昔那个充满了笑脸的我。”太阳公公笑着点了点头，将阳光洒向玫瑰。玫瑰在和阳光说过话后心想：我一定要让疼我、爱我的太阳公公看到最美的我。

于是，玫瑰花每天都努力吸收养分，过了好多天，玫瑰终于开花了。但暴风雨又来了，它说：“玫瑰呀玫瑰，你以为你真能开出美丽动人的花吗?别妄想了。”玫瑰望着自大的`暴风雨说：“即使你每天都来，我也不会怕你。因为我知道你走了太阳公公就会来，它会给我温暖与光明。”暴风雨昂起头轻蔑地说：“太阳有什么了不起的。”说完就走了。

第二天，暴风雨又来了，它走遍千山万水，看见每一种生物都和玫瑰一样充满生机，一点也不畏惧它。于是它问：“玫瑰，太阳有哪点强，怎么你们都不怕我?”玫瑰莞尔一笑，说：“你是比太阳公公强大，但是太阳公公带给我们的爱与希望却比你强大得多。”暴风雨听了玫瑰的话一脸疑惑地走了。而玫瑰也开出了最美丽的花给太阳看。

爱的力量-爱的作文700字 第6篇

然而，一只受伤小狗的到来，让他仿佛变了一个人。

受伤的小狗躺在他的后花园里，嘴里呜咽着。大叔看到小狗的时候，眼神突然变得温柔起来，眼里有一丝悲伤。他轻轻地举起小狗，看着它的前爪，前爪被鲜血染红了。他不禁感到怜悯。小狗艰难地吠叫，擦伤了他的胳膊。他迅速找到急救药箱，把药粉撒在小狗的伤口上。小狗痛苦地挣扎着叫了几声。他一边吹一边抚摸小狗的头说：不疼不疼，忍忍就好，好吗？小狗真的安静下来了。然后他用纱布包扎伤口，用湿布擦干净。

狗饿了，咆哮着。他笑了：呆在这里，我给你买吃的。他一边说一边拿出钱：对了，你叫什么名字？他笑着看着小狗，小狗看着他等了一会儿。嗯，你可能没有名字来写.我给你取一个。嗯，可以叫丹丹。小狗兴奋地吠叫。他抚摸着狗的头：你真可怜！之后，他准备离开。小狗含泪看着他，想跟着他。他赶紧说：不不，丹丹不错，我很快就回来。仿佛他明白了，小狗躺在地上等着他。

吃饭吧！当狗闻到碗里的美味时，它狼吞虎咽地吃了下去。他在碗外吃了一会儿，然后回到碗里吃。非常有趣！很快碗里的食物都吃光了。快看！它的肚子鼓得像个小球，伸出舌头舔着嘴和爪子。它用又黑又液体的眼睛看着大叔，不停地摇着尾巴，用身体蹭着他的腿，和他亲热。这一刻，他开心的看着小狗，深情的抚摸着小狗，享受着小狗的依偎和依赖。

自从狗到来后，他经常带着狗在花园里玩耍，他决定给狗一个更舒适的环境。渐渐地，他的花园变得生机勃勃，旱地变得湿漉漉的，蒲公英漫天飞舞，花儿含笑，万物生机盎然。

爱的力量 第7篇

一、爱心

对于初一年级的中学生来说，12～14岁正是他们在父母身边撒娇的年纪；正是他们对世界充满好奇的年纪；正是他们好动、好玩的年纪。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之外，保护他们珍贵的童心。

“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白:老师是关心你、爱护你的，是为你着想才因此严格要求……这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或受歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教给了孩子们如何爱别人。

二、细心

有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教育学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。班主任还应有一颗纤细如发的心——细心。为此，我认真做好“6个勤”，即“勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。

平时，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。

如我们班里的小宇同学，刚从小学进入初中，学习一点也不积极，写字慢吞吞的，说话声音特别小，背诵课文在全班是最慢的一个。私下里我把他叫到一边，指出他的种种不足之处，采取“先扬后抑”的办法教育他，这样在表场之后批评，他接受就诚恳多了，最后我充满信心地对他说：“老师相信你一定能有进步”。给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。现在他转变了许多。

不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是班主任工作不可欠缺的。

三、耐心

俗话说：“十个指头伸出有长短”。转化后进生成了每个班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施以爱心、施以细心，更应施以耐心。

班里的佳佳是最令我头痛的一个学生，他对学习一点兴趣都没有，老师不在身边，他能交空白卷，平时就更不必说了。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评均无济于事，一副“软硬不吃”的样子。我一次次苦心策划的转化计划都宣告失败，实在是无计可施了，但又不忍放弃-放弃不等于宣判“不可救药”了吗？在一次偶然听到“成功教育”法之后，我想，何不试一试呢？于是，我在提高他的学习兴趣上下功夫，千方百计地创设机会让他获得成功，细心注意他哪怕是微小的进步，及时给予恰到好处的表扬。哲人说：“使人前进的最大一种刺激物，是一种成功的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣”。

爱的力量500字作文 第8篇

四个月前，我自己一个人坐公交车，遇到了一位上了年纪的老婆婆，提着三大袋的物品，我便主动走过去问：「老婆婆，有需要帮忙吗?要不要我帮妳提两袋，减轻重量?」老婆婆便感激的跟我说声谢谢!虽然那两袋十分重，但是，我的心里却是多么的欢喜，多么的愉悦啊!爱，是一种发自心灵深处的施与。

曾经有一阵子，我家的狗─蕾蕾不吃也不喝，为什么呢?因为，他的女儿baby被车撞死了，蕾蕾一直哀嚎着，连它最爱的玩具都不玩了，可见，爱的力量是多么伟大啊!连狗都明白这一点。

陈五福医师，在宜兰无人不知，他除了现身盲人教育工作外，同时也帮助了一对自幼失去父母的兄妹，照顾他们，教育他们。他是多摩伟大啊!

爱的力量500字作文 第9篇

尊敬老人是全社会的醇厚民风，是我们每个人义不容辞的责任。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，春秋末年的鲁国人子路，早就为我们树立了榜样。子路小时候家里生活非常贫穷，一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，于是他翻山越岭，从亲戚家借来一小袋米。父母吃着香喷喷米饭脸上露出了欣慰的笑容。邻居们都夸子路是个孝顺的孩子。

我们的身边也有着许多尊老爱老的故事。记得去年的九月，学校组织了一次敬老活动。那天阳光灿烂，老师们带着十几名少先队员来到敬老院。踏进敬老院门口，就看见门口的垃圾箱已堆满垃圾，花圃杂草丛生，几朵小花被挤得喘不过气，似乎在挣扎呻吟……几位老爷爷、老奶奶靠在墙角晒太阳，无精打采的样子。我轻轻走到一个靠墙角坐着的老奶奶身边，拉着她的手，和她拉起了家常……原来，她的亲人都已离她而去，现在孤苦伶仃一人，总是沉浸在悲伤和痛苦的回忆中。“奶奶，我们都是你的亲人，会经常来看你的。”我急切回答后，奶奶脸上露出了几丝笑容。同学们也都没有闲着，各显身手：擦玻璃、扫地、清倒垃圾、修剪花圃、讲故事……众人拾柴火焰高!经过一个多小时的努力，杂草不见踪影，花儿挺胸开笑，窗明几净，庭院敞亮，敬老院美了，爷爷、奶奶笑了。这不正是 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的真实写照吗?

爱的力量作文500字 第10篇

四年级(1)班：陈清容

指导老师;林丽容

爱，像冬日里的阳光那样温暖;爱，像秋日里的月光那样温柔;爱，像夏日里的星光那样温馨。爱，可能使一个自卑的人变得自信;爱，可以使一个绝望的人重新获得希望;爱，可以使一些不相识的人团结起来共渡难关。爱的力量是无穷无尽的.。

在我身边有这样一个故事：一个十九岁的小姑娘，名叫小云，因为没考上好的学校被父母责骂了几句，于是爬上了学校的天台准备轻生，不管老师和同学们怎么劝都下不来。她说父母骂她，不再爱她，同学们都鄙视她，她认为这样的活着很没意思。老师也没办法，最后，几个同学也爬上了天台，一齐大声说：“小云，我们爱你。”连喊好几声，楼下的同学听了，也一齐大喊：“小云，我们爱你。”几十名同学的呐喊声回荡在天空。坐在天台的小云被感动的流泪了，她最后放弃了轻生的念头。爱的力量就是如此的神奇。

因为有了爱，所以我们能够彼此理解;因为有了爱，所以我们学会相互包容;因为有了爱，遇上困难才有勇气去挑战。也正是因为有了爱，当玉树发生地震时，世界各国人民都会伸出了援助之手。正所谓“一方有有难，八方支援。”相信在这么多人的帮助下，在这充满爱的环境下，玉树很快便会成为一个令人耳目一新的玉树。世界也会因有爱而变的更加的美好!

爱是无所不能的，也许你一句温馨的问候，可以让一个心灵受伤的人得以安慰;也许你的一句体贴的关心，可以让回荡在心中的温馨长久不绝。

爱的力量 第11篇

又是一个新学期的开始，学生和老师都满怀热情地迎接着新学期的到来。新学期的开学典礼刚刚结束，所有学生都期望着美好的学习生活，但没有想到的是一场噩运将降临我班的学生小媛身上……

真是“天有不测风云”。开学典礼结束后，同学们都高高兴兴地离开了学校，为新学期开学的第一天做准备。小媛和两个好朋友也准备去图书馆买参考书，刚走出校门不到二十米，只听到“扑通”一声，一辆飞驰的白色面包车从身后将小媛撞倒在地。当时司机没有意识到他已经撞人了，拖着倒地的小媛跑了有十多米远。事后才知道当时司机喝了很多的酒，终于听到有人喊“压死人了”，他才意识到自己已经撞人了。司机下车后发现小媛已经神志不清，赶紧将她拉到了离肇事地点最近的医院门诊部。幸好当时我班小鹏、小谦和小瑜三名同学在现场，也跟车一起来到医院。一进医院大门，小媛就被推进了急诊室，跟车的几名同學都忐忑不安，不知所措。这时比较理智的小瑜说：“快告诉班主任李老师和小媛的家长。”打了好几次电话，可就是接不通，但张鹏还是不停地打……联系到我的是小谦。当时，我正在回家的路上，也不知道为什么就有一种不祥的预兆。一听到手机响，小谦告诉我事情的经过，我马上打车来到医院。这时，小媛已经从急诊室出来被送到了病房。

我永远也忘不了看见小媛的那一幕，她双目紧闭，嘴角边还残留着淤血，脸色惨白，仿佛是死神一步步逼近。我一下子向她扑去，握住她的手痛哭起来，我不停地叫着她的名字，可她一点反应也没有。当时，她的状况相当危险，医院建议马上动手术。但手术要小媛的家长亲自签字才行，并且有很大的风险，很容易会下不了手术台。可是，小媛的家长一直联系不上，家里的、单位的电话都打了，不是打不通就是找不到。“这么危急的时刻，我该怎么办？”我对自己说冷静，冷静，再冷静。对了，我想到先给学校领导打电话，恰好此时学校领导班子正在开会，一听到这个事情，他们迅速赶到医院，看到学校领导来了，我的心安稳了很多。前任校长了解情况后指示一定要竭尽全力挽救孩子的生命，并且必须联系到学生的家长。于是，我和教导主任在学生的带领下打车来到小媛家，敲了很长时间的门也没人回应。于是，商量还是先回去，过一会儿再来。刚下到三楼时，恰好看到小媛的母亲上楼，不知道当时是喜是悲，简要地把情况说明后，我们马上和张媛的母亲来到了医院。看到病床上自己的骨肉痛苦呻吟的情景，她再也控制不住自己的情绪，一下子瘫倒在地。我此时的心也像被刀割一样隐隐作痛。这样的情景，这样的场面，真叫人难受。我马上把她扶了起来，告诉她，小媛一定会脱离危险的，并且不停地安慰她……过了好一会儿，她的情绪才有了好转。但她坚决不同意女儿动手术，医院只好尊重她的意见，把小媛再次送到了高护病房。所有人都在小媛身边关注她，希望奇迹的出现。

爱的力量能战胜一切。经过与死神的较量，小媛终于脱离了危险，挽回了生命。一个天真活泼、品学兼优的好学生又能回到我们身边了。为了让她心情好，每天我和同学们都去看望她、安慰她、鼓励她。看着小媛又恢复了往日的笑容，我的心情欣慰无比。

通过这件事，我们班举行了《爱的力量》的主题班会。会上，同学们各抒己见，感受到了爱的真谛。每个人都感慨万分，争先恐后地要帮助小媛同学。同时，对小鹏、小谦和小瑜三名同学的见义勇为、帮助他人的行为进行了高度地赞扬，我以他们为榜样，号召全体同学向他们学习。令人欣慰的是，小鹏同学以前不爱学习，经常搅乱课堂秩序，说服教育多次也没改善。通过这件事，同学们都对他刮目相看，我也为有这样的学生而骄傲。这次班会上，他表态，在今后一定要勤奋学习，努力争做一名优秀的学生。这时，教室里回荡起《爱的奉献》这首歌……

接下来的日子里，天空逐渐灿烂，那个快乐的小媛重又回到了我们身边。课堂上自信的回答掷地有声，课间明朗的笑声在空气中飘荡……这些是对一位教师最高的奖赏，也使我明白一个道理：真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能达到心灵的深处。老师的爱对于青少年学生来说，是对他们刚刚抉择人生襁褓、初尝人生坎坷的尉藉；是对他们初获成功喜悦的勉励；是帮助他们跨越与自己先辈之间代沟的桥梁。其实，老师的付出有时只需再多这么一点点儿，可教育的结果就柳暗花明、桃李满枝了。

爱的力量作文300字 第12篇

爱的力量 甘肃省张掖市临泽县城关小学 五年级(2)班 李媛媛 五月十二日， 一个令人心痛的日子; 也是让全国人民难忘的一天。 汶川地震， 地动山摇。 多少家园震成废墟， 多少人们失去了亲人， 多少生命在痛苦中呻吟! 爱的力量 将全国人民凝聚在一起， 共同奔赴抗震救灾的前线。 温总理送去了党的温暖， 人民军队冒死拯救生命， 四面八方的志愿者纷纷涌向灾区…… 地震震到了家园， 却动摇不了中国人民坚强的心; 地震夺走了亲人的生命， 却削弱不了中华民族爱的力量; 地震使人们身体和精神上受到创伤， 爱的力量却使中国人民更加坚强!!!

第4篇

爱的力量作文300字 第13篇

我祈求上帝：上帝啊，能否帮帮我这凡人。给我一点光明，去驱走这无尽的黑暗和寒冷。我等了许久，上帝并没回答。我绝望了。回想我曾经的所作所为，流下了悔过的眼泪。点点泪珠滴在了袋子上。突然，一道亮光刺痛了我的眼睛，缓缓的睁开眼，透着泪水模糊地看到弯弯的月亮和许多星星。还有我的爸爸妈妈和许多认识或不认识的人，他们用和蔼温柔的眼神看着我，看着这一切。

四周没有了黑暗和寒冷，有的是爱，温暖的爱。爱能让千年玄冰融化，只有爱才能驱走黑暗和寒冷。

爱的力量作文450字 第14篇

海瑞二十几岁时，准备上京城考状元。在上京赶考的一天晚上，海瑞背着一大袋书正在找旅店，被两个小偷看见了，他们蹑手蹑脚地跟在他的后面。机警的海瑞早已觉察到了，当他安顿好后，准备睡觉时，忽然听到窗外有响声，他就假装睡着的样子，来个将计就计。果然不出所料，两个小偷以为海瑞睡着了，便爬进了他的房子，解开他的包袱。当小偷们看到包袱里全是书本时，大惊失色，准备逃跑。海瑞见机会已成熟，翻身下床把窗关上。两个小偷立刻吓得目噔口呆，跪地哀求。海瑞仔细打量一番后，发现他们都是衣着破旧，饥寒交迫的样子。海瑞料定他们做小偷也是迫于无耐，于是各给了他们一件衣服和十两银子，然后着实地教育他们一番，要他们今后自吃其力，好好作人。海瑞的言行让两个小偷深深地感动了。从此，二位小偷成了海瑞的随从弟子。

如果这两个小偷没有遇到海瑞这样有爱心的人，可能继续当小偷，可能不久将被人打死，总而言之，他们的下场将会是悲惨的。

师爱的力量 第15篇

关心爱护学生

教师教书育人，是为了学生的未来。作为教师，应该关心爱护每一个孩子，从心里充满对每一个孩子的爱。尽管有的孩子有毛病甚至有不良行为，尽管他可能给教师带来很多麻烦，但教师对孩子的爱要始终如一。师爱是开启学生心灵的钥匙，是促进学生乐于接受教育的强大推动力。

学生一天有三分之一的时间是在学校里，教师成了他们生活中的重要人物。学生一般都希望教师能够像父母那样关心、爱护、体贴和帮助自己。如果教师关心、爱护学生，把爱奉献给每一个学生，有利于教育教学工作的顺利进行，也有利于激发学生的学习积极性，增强学生的信心，使學生健康成长。教师如何做才让师爱成为学生成长的动力呢？

了解学生。每个学生都是活生生的人，都有自己独特的、与众不同的一面。教师只有了解、信任学生，才能做到真正地爱学生，才能对他们进行有针对性的教育。为了教书育人，教师既要了解学生的过去和现在，又要了解学生成长的家庭生活环境和经常接触的各种人和事；既要了解学生优点、缺点和特长，又要了解学生的内心世界，包括他们的苦恼和忧愁，只有全面了解学生和信任学生，根据学生特点进行教育，才会收到良好的教育效果，促使学生的个性得到充分发展。

成为学生的知心朋友。苏霍姆林斯基说过：“教师不仅要成为一个教导者，而且还要成为学生的朋友，和他们一起克服困难，一起感受欢乐和忧愁；要忘记自己是个教师，而这时，孩子才会把一切都告诉你”对于这一点，我深有体会。以前，存在我头脑里的一个错误思想是无论何时何地，教师都要高高在上，除上课外不随便跟学生交谈，这样才能树立威信。渐渐地，我发现学生离我远了，甚至和我的关系闹得很紧张，更不要谈威信了。后来，我阅读了有关班主任的资料，还请教有经验的老师，慢慢地，我和学生的关系融洽，终于在学生中树立了威信。

谈谈我的做法：上课时，我向学生露出亲切的笑脸，投去友善的目光，进行交谈式的教学；下课时，我留在教室和学生们谈心，说笑话；放学后，我和学生一起打羽毛球、打乒乓球……很快的，我和学生之间建立起民主、平等、朋友式的师生关系，形成友好、愉快、轻松、和谐的心理气氛。这时，他们会把我当知心朋友，敞开心扉，让我走进他们的内心世界，并求得我的帮助和指导。而这时，我会感到自豪，因为我成功了，我成为他们的知心朋友，成为他们可亲、可敬、可依赖的人。因此，一个好教师应当主动与学生做知心朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题，这样，教师才会更全面、更深刻地了解学生。

严格要求学生。俗话说得好，“严师出高徒”“教不严，师之惰”、“严是爱，松是害，不管不教要变坏。”从一定意义上说，严格要求学生正是热爱学生的具体表现。例如：学校发了一张德育达标表，其中有一项是热爱劳动。我班班长就差热爱劳动这一项。放学后，我把他叫到办公室，我严肃地说：你其它方面都是满意，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。你是班长，要起好带头作用啊！从此，班长每天早到晚归，打扫教室，整理桌椅。大扫除时，重活、脏活抢着干。听她妈妈说，在家里也能主动做家务活，我激动地在热爱劳动这一项为她打满分。班长向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于对学生真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。爱而不严，学生成不了才；严而不爱，容易伤害学生的心灵。

尊重学生的人格

要尊重学生。自尊心是人们希望别人肯定和重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的动力，是生活的精神支柱，有了自尊心，人才能自爱、自严、自重；做了错事才能自责，才能自我评价和自我监督，自我控制及自我教育。因此，尊重学生是教师的重要道德要求。例如有一次，我班有一位学生因考试作弊，我在他卷上打了零分。为此，她很苦恼。对这件事，我没有当着全班同学批评他，而是及时找他谈心，使他认识到考试作弊是错误的，也是有害的。同时，鼓励他好好学习，今后如果学习上遇到困难，一定要请教老师、同学或家长，直到弄懂为止。这个学生犯了一次错误，但由于及时得到我的帮助和鼓励，卸下了心中包袱，学习也在不断地进步。如果教师不注重尊重学生的自尊心，对学生进行讽刺、挖苦，势必会伤害学生的自尊心，使学生产生自我否定的消极情绪，不仅挫伤学生的学习积极性，还会影响学生的健康成长。

要平等、公正地对待学生。学生的地位是平等的，每个学生都希望得到教师平等、公正的待遇，教师不能以自己的喜、怒、哀、乐牵制于学生，使学生受到岐视和不公正的待遇、甚至讽刺、挖苦、歧视和体罚学生，则会伤害学生的自尊心，有损于学生的人格，也有损于教师的光荣形象。在一个优秀教师眼中，没有优生和差生的区别，以下是平等对待学生的几条标准：平等对待智力和能力不同的学生；平等对待学习成绩不同的学生；平等对待男生和女生；平等对待个性特点不同的学生；平等对待不同家庭背景的学生；平等对待自己喜爱和不喜爱的学生；在公布成绩时平等；在进行各种选拔时平等；在上课时平等；在评价学生时平等；在处理学生中发生矛盾冲突时平等；在自己心情愉快和不愉快时对待学生要平等。我在教育教学中都能按这几条标准对待学生。愿我们每位教师都能给学生平等的、公正的爱。

培养学生全面发展

所谓学生的全面发展，指的是德、智、体、美、劳全面发展，这是由国家法律和国家的教育方针确定的。作为教师，不论是从职业道德修养，还是贯彻教育方针，都应自觉以培养全面发展人才为已任。要培养全面发展人才，必须完成以下三个方面的基本任务：培养学生高尚的情操，形成学生正确的世界观、人生观、价值观，发展学生个性；引导学生掌握基础知识和基本技能；发展学生的能力和体力。

爱的力量作文450字 第16篇

我曾经听到过这样一则故事：在一个晴朗的周末，一家三口出门去爬山。本来是一件很好的事情，谁知可恨的恶魔对他们实施了诅咒。在他们坐缆车时，突然缆绳断了，人们都摔下了山谷，这时父母摆出了一个惊人的姿势：父亲和母亲用手托着小孩子。奇迹发生了，在搜救人员搜捕遇难游客的遗体时，突然从远处传来了一阵小孩的啼哭声，走近一看，原来是一个幸存下来的小孩，他的父母已经死了，可仍保持那个姿势，这是一个怎样的姿势呵!这是一个生命的姿势。

如今，我已经是一名六年级的小学生了，已经非常懂事了，早就具有独立自主的能力了，不需要妈妈操心。可是妈妈仍然陪在我身边，能让我安心地做作业。每天晚上静静地在我房间里看报纸，有什么最新的新闻都随时告诉我，我有什么不懂的也可以问她。她放弃了自己的休息时间，放弃了自己喜欢看的生活剧，每天晚上都陪我一起在学习中度过快乐的时光。爸爸也一样，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便径直走向厨房烧菜煮饭，还不忘时刻教导我。