聘用员工劳动合同协议（精选8篇）

聘用员工劳动合同协议 第1篇

白领员工聘用合同 甲方（聘用单位）：

乙方姓名（受聘人）：

乙方身份证号：

受聘岗位：

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。

第一条 合同期限 1、合同有效期为一年：自

****年**月**日至

****年**月**日止（其中前30 天为试用期），合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和本市另有规定可以延长（推迟）退休年龄（时间）的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。

4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。

第二条 工作岗位 1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。

2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。

第三条 工作条件和劳动保护 1、甲方实行弹性作息制度，每天工作时间为 9:00-17:30，更具需要每周给乙方安排至少一天休息时间。

2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。

3、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。

第四条 工作报酬 1、根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙

方工资不少于

元人民币。

2、甲方有权根据国家、市府和单位的有关规定，并结合工作需要适时调整乙方的工资。

3、国家传统节日，甲方适当向乙方发放相应的福利待遇，并给予乙方法定节假日、婚假、计划生育等假期。

第五条 工作纪律、奖励和惩处 1、乙方应遵守国家的法律、法规。

2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。

3、甲方有权根据公司相关制度，并依照乙方的功过表现给予奖惩。

第六条 聘用合同的变更、终止和解除 1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的，原合同继续有效。

2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。

3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。

4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。

5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。

（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；（2）严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的；（3）故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的；（4）严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的；（5）被依法追究刑事责任的。

6.

有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。

（1）乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。

（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

（3）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；（4）乙方不履行聘用合同的。

7.

有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同（1）乙方患病或负伤在规定的医疗期内的（符合《实施意见》第三条第 5款规定者除外）；（2）女职工在孕期、产期、哺乳期内的（符合《实施意见》第三条第 5 款规定者除外）；（3）法律、法规规定的其他情形。

8.

有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。

（1）在试用期内的；（2）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。

9.

乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。

第七条 其它事项 1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。

2、本合同一式

份，甲方

份，乙方

份，本合同经双方签章审查鉴定后生效，并对双方都具有约束力，应严格履行。如有违约，违约方愿承担违约责任，并赔偿损失，支付违约费用。

3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。

甲方签字：（盖章）

乙方：（签字）

签约时间：

聘用员工劳动合同协议 第2篇

乙方(被招聘方)：

(以下简称甲、乙方)

并因聘雇事经双方同意特签定条款如下：

1.甲方雇乙方担任压痕机师傅职 务，工资发放标准每月3200元，不上班不发放工资，即实发工资为每月标准工资减去不上班所扣除的工资(100元天计算)，如果加班工资另算。

2.聘用时间自________年____月____日起至________年____月____日止聘用时间以________年为原则，乙方一经甲方任用签约后，乙方需压一个月工资在甲方，应按约定工作，不得无故擅自请假，不得中途毁约，如出现中途毁约，甲方有权没收乙方压在甲方的一个月工资。但如因服务成绩不佳，品德不良，甲方可随时解聘(雇)，甲方不负任何责任，并视为乙方毁约处理。

3. 乙方参加甲方公司工作，要遵守甲方一切规定，善尽职责，努力从公，如有违背，服从公司章则处理，如情节重大被甲方解聘亦无异议。乙方参加甲方工作后，应遵守公司最高指导方针诚实信用，负责和蔼的精神处事待人，团结合作。

4. 乙方对甲方的设备、用品及公物应确尽维护爱惜之责，如有破坏，视情节轻重，予以赔偿或修复的，并作为人事考核资料，为以后职务调勤及工资调整的重要参考。

甲 方：(盖章)

乙 方：(签字)

高职院校后勤聘用员工管理探讨 第3篇

关键词：人力资源,学校后勤,管理体系,提高素质

当前学校后勤员工队伍中, 由于存在聘用制员工偏多、整体素质偏低、职工队伍不稳定的现状, 给后勤的管理服务和企业发展带来了诸多不利因素, 后勤人力资源管理工作也就显得尤为重要。聘用制员工占后勤大多数, 毫无疑问是后勤员工队伍的主体, 如何正视聘用制员工队伍的现状, 发挥聘用制员工的积极性, 已经成为摆在学校后勤管理者面前的一个重要课题。

1 学校后勤聘用员工管理现状

1.1 整体素质偏低, 复合型人才缺乏

从对部分学校的调查情况来看, 后勤聘用的社会用工占职工总人数的70%~80%, 与学校教学、行政人员相比, 后勤人员普遍存在学历水平、专业技术职称普遍偏低, 绝大部分没有专业技术职称, 既掌握管理知识又掌握经济理论, 既懂管理又善经营的中高级管理人才和有一技之长的专业人才明显短缺。而且有相当一部分人员不理解、不适应新的企业化管理模式, 不能满足企业社会化改革和发展的需要。

1.2 思想消极, 培训体系不规范

由于现行的人事制度、薪酬分配体系、社会地位、社会保障等方面与其个人的期望值还存在相当大的差距, 因此聘用制员工思想状况复杂, 普遍存在精神风貌、服务意识、质量意识、创新意识、集体荣誉感较差, 得过且过, 临时做事的思想严重。

此外在后勤员工的招聘、使用过程中, 没有整体的培训规划和目标要求, 普遍存在狭隘的实用主义思想, 对诸如岗前、岗中培训和技能考核重视的力度不够, 培训工作不能做到经常化, 培训与上岗、培训与考核达标不能作到有机结合。因而在一定程度上流于形式, 走走过场, 达不到提高员工素质和技能的真正目的。

1.3 激励机制不健全

虽然后勤社会化改革已推行了十余年, 但“按需设岗、合同管理、以岗定薪、绩效挂钩、考核付酬”的现代人力资源管理理念没有得到真正实施, 劳动保障体系在企业内部没有按照国家有关政策建立得到科学、严格的建立, 对大多数的聘用制员工还存在着一定的偏见和歧视, 同工不同酬的现象较为普遍。现有的激励机制也只是简单的与经济利益挂勾, 缺乏连续性和稳定性, 有些严重挫伤了聘用制员工的积极性, 激励作用大打折扣, 激励效应无法形成。

2 形成的基本原因

由于高校后勤社会化是一个新生事物, 虽然后勤本身作了较快的调整和适应, 但由于对人力资源管理缺乏系统学习和研究, 管理者不能从战略的高度来重视, 没有长远系统规划, 执行者不能把握制度本身的内在联系, 在运作过程中人力资源管理和行政管理不分, 将人力资源管理中如招聘、员工晋级和降级、定编、绩效考核等一些职能置一般管理之中。另一方面, 受学校人事管理体制、内外人员关系压力的影响, 即使建立了相应的制度, 也多是难于付诸实施, 执行不到位。

3 提高学校后勤聘用员工服务质量的措施

3.1 建立科学的人力资源管理体系是前提[1]

从长远着眼, 从现在着手, 高度重视人力资源管理工作。一是要建设一支高素质的人力资源管理队伍, 把人力资源管理工作当作一项重大战略任务来抓。不能任人唯亲、要选贤任能。二是要系统学习和研究人力资源管理精髓, 进一步明确职责, 规范运作;要以学校和后勤总体发展规划为依据, 以满足后勤发展对人力资源的需求为目标, 充分分析和考虑现有人力资源状况为基础, 确定不同时期的人力资源计划。三是要以人为本, 创新人力资源管理理念。要把员工作为价值创造的主体, 最大限度的发挥员工的潜能;不能怨天尤人, 更不能自暴自弃, 要关注每一个员工身上的闪光点, 扬长避短, 做到人尽其才;要把员工满意不满意、高兴不高兴、愿意不愿意作为人力资源管理工作的突破口, 帮助个人在组织中成长与发展, 达到个人愿景与后勤效益最大化。

3.2 强化学习, 优化员工队伍是关键

首先, 要求后勤管理干部和基层员工必须充分认识到建设学研型高校后勤的重要性、必要性和紧迫性, 从高校后勤发展和改革的战略高度强化学习研究的理念, 增强学习研究的主动性和自觉行为。经常性、广泛性地开展各种丰富多彩、形式多样的学习活动, 如读书征文、读书演讲、读书讨论等等, 在后勤集团形成自觉读书学习的良好氛围。还可以通过向员工推荐好书赠送好书等方式引导员工的读书方向。

其次, 改革后勤人事制度, 建立“以岗定薪、按劳取酬、优劳优酣”的现代企业化的薪酬体系。推行全员竞聘上岗, 优化员工队伍, 建立科学的人才管理梯队。建立人才与企业组织问的一种互动机制, 作到双向选择, 推行全员竞聘上岗。通过双向选择、竞争上岗, 使员工的能力和素质经过考验和评价, 有能力者寻找到合适的岗位, 没有能力者自然淘汰分流。骨干员工的数量、质量和结构不仅决定着整个后勤人力资源的素质和结构, 而且决定着后勤经营管理水平和服务水平, 决定着整个后勤事业的发展成败, 因此要特别重视管理骨干的培养, 建立科学的人才管理梯队。

3.3 建立和完善激励机制

员工激励的方法是多种多样的。但是究竟建立什么样的激励机制, 使后勤企业在社会化改革实践中发挥好经济效益和社会效益的同时, 又能够鼓舞聘用制员工士气、提高他们的素质、增强他们的归属感, 为后勤可持续发展打下坚实的基础呢?站在坚持以人为本、构建和谐校园的高度, 笔者认为主要有物质激励、职务激励、参与激励等几种较为常用的方法[2]。

物质激励主要包括薪酬激励和福利激励。工资、福利等物质需求是每个人保证生活、生存的重要前提, 是促使员工全身心投入工作的主要动力之一。为此, 后勤企业必须合理制订体现“以岗定薪、岗变薪变、优劳优酬、绩效挂钩”的分配原则, 同时收入分配向优秀人才、技术岗位和艰苦岗位倾斜。作为管理者和人力资源管理部门要充分了解员工的需求和职业发展的意愿, 指导员工制定个人发展规划, 为不同的员工设计不同的职业发展道路。这样使每一个聘用制员工在找到自己合适坐标的同时, 又能把握好个人升迁的发展目标, 把优秀的人才留住。让职工以一定形式参与管理, 既能民主管理好后勤提供有益的帮助, 激励职工为企业的发展贡献智慧和力量, 又能通过参与, 形成职工对后勤企业的归属感、认同感。

参考文献

[1]贾晓辉.人力资源管理理论与实务[M].中国国际广播出版社, 2000.

聘用员工劳动合同协议 第4篇

关键词:图书馆;聘用合同员工;管理;素质培养

中图分类号:G254.1文献标识码:A文章编号:1000-8136(2010)11-0077-03

随着知识经济时代的到来、高校办学规模的扩大、招生人数的递增,高校图书馆员与读者不成比例,出现馆员相对不足。图书馆作为学校科研、教育、服务的中心,图书馆的读者群体不断壮大,传统的文献信息服务与现代化的信息服务手段共存,藏书量、借阅量、咨询量、信息量都不断增加,服务质量的要求也愈来愈高。面对这样的格局,图书馆现有工作人员已经不能满足岗位的需求,图书馆实行聘任合同员工成为缓解人员不足的最佳选择,也是社会生产力发展的客观要求,是社会市场经济模式下运行机制的必然结果。他们对工作的态度以及年龄、心理、素质各方面对图书馆事业产生很大的影响。谭祥金先生在《图书馆管理综述论》中指出:“人员是图书馆诸要素中最活跃的因素,起决定作用的因素,人员的管理和素质决定图书馆工作的效率和质量,决定图书馆事业的前途。”对这些新聘合同员工进行更好管理与培养是现在当务之急的,也是非常必要的,笔者通过对新招聘合同员工的现状分析,认为应从以下几个方面做起:

1图书馆临时聘用员工的现状分析

聘用的合同员工虽都是专科及专科以上学历,但没有经过图书馆专业知识学习,基本没有接受过图书馆学教育。对职业道德教育,对图书馆工作性质、任务及特点不了解,缺乏专业知识和业务素质,使服务质量降低。招聘员工的素质参差不齐,大部分馆员珍惜来之不易的工作机会,兢兢业业,努力工作,受到馆员、读者的好评。但也有的馆员价值观念偏离,有的人员认为酬金偏低不安于现状,有的将远走高飞,有的不甘心终日劳累,有的工作上没有积极性,缺乏热情,得过且过,没有奉献精神,经常缺勤、替岗,即使上岗,除了自己看书就是闲聊,对读者吆五喝六或面对读者的问题茫然以对一问三不知,读者感受不到一点知识殿堂的气氛,相反得到是麻烦加受气。有的学生会在互联网上把员工的形象加以批评,这会给图书馆造成不良影响。因此,了解、分析掌握招聘临时员工的特点,有针对性的管理和培养,不断提高他们的素质、事业心和成就感,充分发挥他们的作用,将对图书馆事业的发展产生积极、深远的影响。

2 现阶段升本院校图书馆临时员工管理和培养存在的问题

2.1 流动性大,不利于图书馆管理

由于聘用合同员工工作不稳定,有的有事就不能按时来工作,造成岗位空缺现象严重,影响了图书馆日常管理。有的认为图书馆工作很轻闲,上岗后,才发现图书馆工作是很辛苦、很劳累,常常退出离岗,另找门路,往往造成刚使一批员工熟悉了业务工作,又换一批新临时员工,又要重新培训、试用。这种流动大,更换人员快的情况不利于图书馆的管理。

2.2 劳动报酬低,不利于图书馆管理

目前,聘用的合同员工待遇普遍偏低,且基本工资标准低,待遇问题是导致临时员工在图书馆工作积极性受到影响的主要原因,也因此导致对聘用员工的管理难度,一旦他们找到合适的岗位就会“跳槽”,高校图书馆技术含量高和劳动强度大的岗位更应该注意此类问题。

2.3 综合素质低,不利于图书馆发展

聘用合同工人数多,有的院校合同工比例比正式馆员还要大,且女同志多,高学历少,图情专业更少,这样的人才结构已经不能适应信息化社会下高校图书馆发展的要求,严重制约了高校图书馆改革与发展,由于员工学历相对低,专业不对口,没有职称,必然造成员工的能力和技能不能适应有效开展高校图书馆高层次服务以及有效进行图书情报科研工作,这样使员工综合素质偏低,影响图书馆的服务质量。

2.4 缺乏有效的激励机制,不利于图书馆的发展

工资平均化,不能激励员工的工作积极性,任务单一性影响员工的个人发挥,缺乏员工发展的机会,不能为员工提供一个良好的舞台。

3 对高校图书馆聘用合同人员的管理对策

3.1 实行柔性的人本性管理

对聘用合同员工要实行柔性管理,柔性管理是以人为本的管理,采用非强制方式实现组织意志,注重激发人的内在创造力和主体意识,提倡相互理解、尊重、依赖、协调精神。具体做法在处理员工的问题中,必须立足于多种选择,不走极端,人与人之间感情的建立靠理解和尊重、靠对真理的崇尚和对美好向往、靠人格的高尚和互动的心灵,而这一切都与权力无缘。通过心灵沟通、感情认可,从而在自觉自愿的情况下主动发挥人潜在的积极性。激发工作人员那种由于被理解、感激、受鼓舞而迸发出的不可遏止的力量。在新员工中设置激励目标,要做到净化灵魂,塑造精神,加强教育,使他们从道理上理解问题的所以然,积极自主的工作。柔性管理坚持为了人、依靠人、发展人的人本精神,主张通过参与、民主管理、自我管理,充分发挥人的能动性和主人翁精神,以促进组织的全面协调、可持续发展。要接受不同的个性,创造一个畅所欲言而又朝气蓬勃的轻松氛围,有利于和谐图书馆的建立。

3.2 实行刚性的制度化管理

在柔性管理的同时,刚性管理也是不可缺少的,严格执行图书馆制度,认真履行考核职责,刚性管理是人人平等。学习图书馆各项规章制度和岗位职责,实行挂牌上岗,员工应佩带工作证参与图书馆管理与服务工作,一方面能督促本人履行工作职责,另一方面能随时接受全体读者的公开监督的作用。

3.3 公平的聘任机制

根据馆内工作需要,确定具体岗位类别,明确各岗位职责,采用公开招聘、竞争上岗、择优录用,合同管理,严格考核。在竟聘中坚持“民主、公平、平等、择优”和民主集中制原则。通过考核,评审程序,择优聘任,并按聘任合同进行管理。每学年宣布一次情况和招聘条件,严格工作考核,通过笔试和面试环节,使员工在超越自己更新自己。

3.4 严格的考核机制

对新岗位人员,要根据聘期内的工作从“德”、“勤”、“能”、“绩”四方面考核,实行淘汰制。强化层次管理,实行逐级聘任制。部门负责人,高级岗位人员由馆领导聘任,其他岗位人员由部门进行聘任,而且实行一年一聘的原则。图书馆进行的年度工作考核,其目的是通过实事求是地考查每一个员工的工作情况,得出客观、公正的评价,以增强奖励惩罚工作分配的重要依据。

3.5 恰当的酬薪机制

实行以岗定薪平等用人的机制。根据聘用合同员工人事制度规定,实行基本工资加岗位津贴加绩效津贴的结构工资制,利益分配坚持与岗位职能、工作业绩和贡献挂钩,向优秀人才和重点岗位人员倾斜,使员工收入更合理,這一点本院做的相对合理一些,使有技术含量的人才和劳动强度大的员工得到了较高的待遇。一方面留住的人才,一方面推动了图书馆事业的发展。

3.6 实行岗位轮换机制

对聘用的合同员工实行岗位轮换,使更多员工能够接触到图书馆的各个职能部门,打破以往员工岗位长期不变,员工之间工作性质不了解的局面,有的人认为有些岗位轻闲,有的人认为太苦太累的岗位不愿干,有的人对其他岗位充满好奇。只有这样才能产生新鲜感,扩大其视野,使他们见多识广,才能适应竞争上岗。

3.7 引入竞争激励机制

只有引入競争激励机制,才能使优秀人才脱颖而出,激发聘用员工干事创业的积极性和创造性,才能使员工能上能下,能进能出,克服干好干坏一个样,干与不干一个样的弊端。引入竞争机制为图书馆的各项工作营造一个积极、健康的竞争环境。竞争使人面临挑战、使人有危机感,充分运用优胜劣汰的竞争机制积极引进各类人才,特别是注重引进懂图书馆业务又懂现代化信息技术的复合型人才,以实现人才资源的合理配置。设置多重激励目标,图书馆应根据馆员的不同需求,采取不同的激励方式,精神激励和物质激励相结合,能真正调动员工的积极性。

4 高校图书馆对聘用合同员工的素质培养

4.1 思想政治素质培养

培养合同员工必须具有良好的思想素质,无论图书馆如何发展,都必须坚持正确的政治方向,认真学习政治理论,以党的领导为中心,以科学发展观为指导,与时俱进,开拓创新。培养其具备高层次的政治素养,学科学、爱岗、敬业。高尚的思想品格是一个人自立于社会,服务于社会的根本。只有这样才能使员工树立正确的世界观、价值观、人生观。

4.2 职业道德培养

培养他们热爱本职工作,对图书馆事业的执着追求,从中得到一种无限的乐趣。如果对职业的热爱、崇敬升华到这样一种境界,就会时时、事事、处处热爱自己的工作。确立职业观念,履行社会职责。培养其具有敬业精神,爱馆如家,爱读者如同亲人,必须有创业精神,随着网络的飞速发展,要不落伍,不淘汰,要在读者的要求越来越高的情况下为读者服务,就必须适应时代需求,具有勇于创新,甘为人梯,无私奉献的高尚情操。

4.3 图书馆专业知识培养

聘用合同员工大都不是图书馆专业毕业,对图书馆知识不太懂,所以要加强业务理论学习,适时安排学习《图书馆学基础》、《文献知识》、《情报知识》等专业理论,让他们对图书馆的性质、任务和社会作用有基本的正确的认识,对图书馆各项工作的意义内容和要求有概括的了解,对各项工作之间的相互联系和影响以及图书馆工作的特点和整体性有比较明确的认识。

4.4 各学科继续教育培养

新聘员工要能够出色地进行图书馆工作,除了掌握图书馆基本知识以外,还要深入各学科,掌握该学科的基本理论和文献知识,主要为了提高图书馆的工作质量和为读者服务水平。参加继续教育学习,提高其知识含金量及能力,能为专业人员提供各类信息资料,解答有关学科领域的知识性咨询,提供高层次信息服务。应掌握外语学科知识,加强计算机、网络技术的继续教育,造就其成为复合型人才。

4.5 信息素质培养

网络环境下,图书馆新聘馆员是信息的提供者,更是获取信息方法的指导者,信息素质的高低甚至关系到能否胜任这一岗位角色的执业要求。面向最终用户的联机检索以及用户界面更加友好的住处系统的发展,读者对信息服务的期望值及质量要求等比以往大大提高,如果没有较高的信息素质,要做好信息服务是不可能的。因此,他们不仅要精通图书情报专业理论知识,更要掌握有关的信息知识与技术,研究读者的信息要求,学习应用信息解决实际问题的方法,培养他们获取信息、加工信息,输出信息的能力。网络环境下的图书馆员工必须尽快熟练掌握新技术和提高操作运用新设备的能力,运用自己的专业知识和识别能力,整理运用网上信息资源,更好地为读者服务。

4.6 学术研究培养

服务工作与学术研究都是图书馆的重要任务,图书馆科研范围有3个方面:其一,实务性业务研究,其二,基础性理论研究,其三,文献内容研究。随着网络的发展,向读者提供带有突破性、学术性的信息服务,所以员工有必要进行学术研究,提升图书馆的整体品位。新聘员工应该主动进行学术探究,通过自己主动获取知识、信息形成他人没有的对某一课题或领域运用科学方法进行选择、认识、判断和综合运用。要培养创造性人才,就是要获取信息、知识和文献的能力。科研锻炼能不断更新知识,使员工水平迅速提高,是提高服务的需要,是图书馆职业的内在要求。所以图书馆应站在科研与培养人才的高度,重视科研成果和科研人员,同时要创造机会让他们参加学术交流,多参观、多学习,实行有科研成果的人员实行奖励制度,使更多的聘用临时员工也投身到学术研究的氛围中,使服务水平上档次、科研上档次、图书馆上档次。

总之,高校图书馆新招聘员工的管理和修养问题直接关系到图书馆在网络时代中所能发挥的作用,他们具有很强的可塑性,只有通过科学的管理和精心的培养,才能发现他们的潜能,发挥他们的工作热情,才能树立他们主人翁的精神,使高校图书馆事业在新的世纪走向辉煌。

The College Library or the Employment of Temporary Staff Management and Training Strategy

Wang Xiaoyan

Abstract: In this paper,or in the new century the employment of the college library staff’s analysis of the status quo,in order to adapt to the new situation of the development of the library,found the process of management and training problems of human nature from the flexible and rigid management two aspects of the institutionalization of management;from the ideological and political quality of training,ethics training,a library of expertise training,the subjects of continuing education training,information literacy training, academic research and nurture expertise in this 6 on the quality of the employment of staff training. created as a new type of composite of talent,dedication to libraries to their wisdom.

聘用员工劳动合同协议 第5篇

正式员工聘用合同协议参考1

甲方：_______________乙方：_______________代表人：_______________

身份证号码： _______________身份证号码：_______________

经甲方商议决定，聘请 先生/小姐为甲方 部门 职务，具体职责参考公司《各岗位职责》，为保护双方的共同利益，双方签定如下协议：

一、乙方必须遵循甲方制定的一切规章制度，不得违反，违反者将按规定做出相应的处理。并对甲方所交付的工作，能认真执行，为甲方创造最大利益。

二、薪资

1.试用期

试用期为____个月，试用期底薪为____元，若试用期表现良好，可根据实际情况给予提前转为正职员工。

2.正职员工

1、乙方在职期间底薪为____元，2、每月工资余次月____号发放。

3、乙方享有每月多____天的满勤奖(未请假者)及年终奖，年终奖根据平时的表现和业绩所决定。

4、甲方为考虑乙方的利益，乙方婚嫁时，则可享有 天有薪假期。

5、乙方甲方介绍业务，并创造盈利，甲方提拨该业务税后盈余之____﹪予乙方作为绩效奖金。于活动结束后隔月，并于薪资发放。

三、员工在职期间

1、员工若需兼职，并与公司无冲突情况下，需书面经过公司签字同意，若未经公司同意者则甲方将扣除乙方____%工资以及所有奖金。

2、乙方若在签定时间内辞职，辞职需书面提出申请，经批准后，需支付甲方赔偿金，赔偿金为乙方____个月的底薪。

3、若乙方因业务冲突或其他原因而离开甲方，则甲方不支付乙方之前所压薪金;若乙方因能力问题而被甲方解雇者，甲方赔偿乙方____个月的底薪。

4、乙方辞职若未经公司同意且未办理任何手续视为自动离职，自动离职者甲方将不支付所有未支付工资及各项奖金。乙方并需支付甲方赔偿金，赔偿金为乙方____个月的底薪。

5、乙方合同期满时，若不续签者试为自动辞职，不需支付赔偿金。

6、乙方应遵守甲方的规章制度，与中心人员团结一致，爱护甲方的公共设施设备，节约用水用电等一切耗材耗能，如损坏甲方公共产物，按照甲方相关制度赔偿。

7、员工离职后，公司需对其在职期间的工作行为进行全面的审核，无在职期间做出有损公司名誉及利益的员工，报经中心总经理批准，同意其离职并结算工资。如有违反者应按公司的具体损失，追究责任。手续完整后再办理离职及结算工资。

四、不可抗力

如因不可抗力，或非双方所能控制或所能预见事件的发生，包括自然灾害、战争、政府行为、社会骚乱而不能履行其责的，本协议的履行可以终止。援引不可抗力的当事人于____天内以书面形式向对方告知，必要时并以传真或电话形式通知对方事件的发生。如果对方未能按规定在上述期限内通知对方者，当事人将无法从协议中获益。

五、本协议受中华人民共和国法律的管辖

如果产生有关本的存在、效力、履行、解释、终止的争议，双方应通过友好协商解决，如果争议发生____个月内协商无法解决的，或者任何一方拒绝协商的，都可以诉请本协议签订地人民法院。

六、本协议一式____份，甲、乙双方各执____份，复印无效，乙方兹承认已阅读本协议内容，并接受本协议内容。

七、未尽事宜，后续以附件形式进行补充，补充之条款具有同等法律效率。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

正式员工聘用合同协议参考2

甲方：______________________

乙方：______________________

甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》有关劳动保障法规，在双方平等自愿，协商一致下，签订本合同书并达成以下聘用合同细则：

一、合同期限：

本合同为固定期限合同，期限为________。自____________年_______月___日至____________年_______月___日止。

二、工作内容：

1、甲方根据经营工作的需要，聘用乙方在岗位工作。

2、乙方经业务培训，安全法制教育，考察合格后方可上岗。

三、工作时间：

根据甲方的安排进行分配。

四、工资待遇：

工资为每月________元，依据甲方超市效益情况和对超市所做贡献的多少进行适当的增减。并在重大节日期间给予相应的补助。

五、乙方违反有以下规定时，无论任何一条，甲方有权限时辞退，并给予处罚。

(1)在甲方未知乙方未告，乙方负案在逃或有吸毒恶习参与恶势力团伙及其它经济纠纷遗留时，甲方有权限时辞退。

(2)乙方在任聘期间，若不听从安排指挥，破坏损坏学校物品，乙方除接受处罚外，甲方有权限时辞退。

(3)乙方在任职期内，泄露超市定价、进价机密，私自外借复印相关资料和学校证件、管理文案及利用学校名誉盈私兼做其它业务时，经核实，乙方除接受处罚外，甲方有权限时辞退。

(4)乙方在任聘期内，凡出现截留学校货款、物品、挪用货款、私自哄抬降低价位，凡违反以上任何一项，经发现证实，除按学校受损金额双倍处罚外，甲方有权立即辞退，情节严重追究担保人责任及法律责任，并扣发本月工资。

(5)乙方在上班期间未经甲方同意私自外出或在下班、放假期间出现任何事故均与甲方无关。

(6)乙方需按时上班，不迟到、不早退、不旷工。有事需要请假、调班、调休或离开岗位时，必须经过甲方的批准同意。否则，将以早退或旷工论处并给与相应的处罚。

(7)若乙方在合同未到期之前想要辞退工作，必须提前一个月向甲方提出申请并找一人代替其在甲方超市的工作，而且还需要签署至少一年的劳务合同，所代替之人需经甲方同意方可。

六、乙方聘用期满，依据甲乙双方自愿另行续签聘用合同。

七、本合同一式二份，甲、乙各执一份。

本合同约定事项违背国家劳动法律、法规或涂改、或未经合法授权代替写无效。

甲方：______________________(签字)

乙方：______________________(签字)

签订合同日期：____________年_______月___日

正式员工聘用合同协议参考3

聘用单位(甲方)______________

应聘人(乙方)_________________

性别______学历________出生年月____年__月。

甲方根据单位需要，现聘用乙方在_________岗位从事_________工作，双方商定如下条款，共同遵守。

一、本合同有效期____年，从_________年____月到_________年____月。

二、甲方向乙方提供适宜的工作条件，乙方要服从甲方的工作按排，遵守甲方单位的各项规章制度和劳动纪律，积极完成甲方制定的经济指标，尽职尽力干好本职工作。

三、合同期间，乙方按有关规定享受单位职工同等的政治待遇和工资、保险、福利待遇。

四、本合同的变更、终止和解除，按上级组织、人事部门有关文件规定的条款执行。

五、本合同经双方签字(盖章)，并经人才交流服务机构鉴证后方可生效，合同有效期作为乙方在管理岗位或专业技术岗位上任职年限的依据。

六、合同期间，乙方接受甲方的考核，并根据考核结果在合同期满前____个月通知对方是否续聘。

七、在合同期间，遇有合同未尽事宜，双方应根据上级文件精神协商解决。

八、双方应严格履行本合同，任何一方违反本合同或双方发生争议，经协商或调解无效时，可向区人事仲裁机构申请仲裁。

九、本合同一式____份，甲方、乙方、甲方主管部门、区人才服务中心各执____份。

甲方(签字)_____________

乙方(签字)_____________

_________年____月____日

正式员工聘用合同协议参考4

甲方：_______________

住所地：______________________________

法定代表人：_______________ 职务：_______________

乙方：_______________ 电话：_______________

住址：______________________________

甲乙双方通过协商，就乙方兼职担任甲方财务负责人一事达成以下聘用协议。

1、甲方聘用乙方为甲方(兼职)财务负责人，对甲方公司总经理负责。

2、乙方负责甲方财务管理工作，其主要职责为：

(1)负责制定年度财务的预算、决算编制以及经济运行分析工作。

(2)负责公司产品成本核算工作和资金筹措工作。

(3)对公司财务管理、会计核算工作、资料和信息的真实性、合法性和规范性负责。

(4)对公司各类合同、财会资料的安全保密负责。

(5)对财务系统负责监督、检查的规章制度的施行情况负责。

(6)进行月度审核和相关数据的汇总，并向总经理汇报。

(7)每月向总经理报送财务预算执行情况分析和成本分析报告。

(8)组织对公司重大经济合同及重要文件的财务审核。

(9)及时处理税务等政府主管机关的各项事宜。

3、甲方聘用乙方的期限暂定为壹年，自 _____年 ____月 ____日开始至 _____年 ____月 ____日结束。

4、乙方主要工作时间为每周的周六和周日，工作地点为甲方公司财务办公室，其他工作时间和地点为弹性工作方式。

5、乙方月薪为 ______元 / 月，随公司员工工资统一发放。

乙方社会保险由乙方原单位交纳，甲方概不负责。

甲、乙双方发生劳动争议后，应先协商解决，协商不成的，可向劳动争议仲裁委员会申请调解和仲裁。

本合同如有未尽事宜，双方同意依据甲方劳动管理规章制度处理或另行协商。

本合同一式二份，甲乙双方各执一份，自双方签订之日起生效。

涂改、冒签所造成的损失，甲方概不负责，合同期满，乙方应缴回本合同。

甲方：_______________ 乙方签名：_______________

盖章：_______________ 身份证号码：_______________

正式员工聘用合同协议参考5

甲方(聘用单位)

名称：______________

乙方(受聘人员)

姓名：_______性别_______民族_______出生年月：_______

专业：_______学历：_______职务：_______身份证号码：______________

甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，签订本聘用合同，共同遵照履行。本合同自双方签订之日起生效。

一、聘用合同期限

本合同期限为__年自____年__月__日起，至____年__月__日止。试用期为一年自(注：按照局下发的全员聘用方案，)

二、聘用岗位及职责要求

(一)甲方聘用乙方在________岗位工作。

(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求。

(三)乙方同意在该岗位工作，并按甲方岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务，达到规定的工作质量标准。

(四)在聘期内，甲方可以根据工作需要，与乙方协商后，调整乙方的工作岗位。

三、岗位纪律

(一)严格执行医院规章制度

(二)甲方有权按照岗位职责，(注：依据卫生院绩效考核方案)，做到职权清晰、责任明确、考核严格、奖惩分明。

(三)乙方应当严格遵守国家的法律、法规，遵守甲方依法制定的各项规章制度和岗位纪律，服从甲方的领导和管理。

(四)乙方如违反规章制度和岗位纪律，甲方有权进行批评教育，按照有关规定给予相应的处理。

四、岗位工作条件

(一)甲方保障乙方履行职责所需的物质技术条件，提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

(二)甲方严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定，对乙方实行符合卫生院工作特点的工作日制。

(三)甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训。

五、工资福利和社会保险待遇

(一)甲方依据有关规定、乙方从事的岗位以及乙方的工作表现、工作成果和贡献大小，以货币形式按时足额支付乙方的工资待遇。

(二)乙方工资调整，奖金、津贴、补贴以及特殊情况下的工资支付等，均按事业单位管理的有关规定执行。

(三)乙方享受事业单位管理规定的各项福利待遇。

(四)甲方应按国家和地方的有关规定为乙方缴付医疗保险金、养老保险金以及其他社会保险金，乙方个人应缴纳的部分，可由甲方从乙方的工资中代为扣缴，统一办理有关手续，并告知乙方。

六、聘用合同的变更

(一)甲乙双方协商一致，可以变更本合同的相关内容。

(二)本合同订立时所依据的法律、法规、规章和政策已经发生变化的，应当依法变更本合同的相关内容。

(三)本合同确需变更的，由甲乙双方按照规定程序签订《聘用合同变更书》(附件一)，以书面形式确定合同变更的内容。

(四)乙方连续两年年度考核或者聘期考核不合格，甲方可以调整乙方的岗位或安排其离岗接受必要的培训后调整岗位,并向乙方出具《工作岗位调整通知书》(附件二),对本合同作出相应的变更。

七、聘用合同的解除

(一)甲乙双方经协商一致，可以解除本合同。

(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以单方面解除本合同，但是应当提前30日以书面形式通知乙方：1、患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方安排的其他工作的2、连续两年年度考核或者聘期考核不合格,又不同意甲方调整其工作岗位的,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的。

(三)本合同解除后，甲方应当为乙方开具《解除聘用合同证明书》(附件三)。

八、聘用合同的终止

(一)有下列情形之一的，本合同即行终止：1、本合同期限届满;2、乙方按照国家有关规定退休或退职的;3、甲乙双方约定的合同终止条件出现的。

(二)聘用合同终止后，甲方应当为乙方开具《终止聘用合同证明书》(附件四)，并办理相关手续。

九、甲乙双方约定的其他事项

____________________________________________________

甲方(盖章)____________乙方(签字盖章)_________

________年____月____日________年____月____日

员工聘用协议 第6篇

本公司本着“以人为本”的精神，对录用已退休或与原单位未解除劳动关系的员工实行劳动用工协议制。本公司（甲方）本着经业务考核择优录用，员工（乙方）自愿受聘的原则，双方同意签订本协议，按以下条款遵守执行。

一、乙方姓名 ：（身份证号码：）

部门:

二、协议期限：由 年 月 日起至 年 月 日止。协议有效期为壹年。

三、待遇及责任：

1、乙方每月薪金（税前）基本工资1500 +奖金（绩效工资）+其它。

2、发薪：乙方每月工资由甲方于当月最后一个工作日发放，遇节假日提前或延后一天。

3、乙方的婚、丧、病、事、年休等假别按甲方的《员工手册》相关规定执行。

4、乙方遵循甲方规定的劳动时间。

5、甲方可以根据工作需要及乙方工作能力，调整乙方的工作岗位及职务。

6、乙方须遵守甲方制定的各项规章制度。

四、协议终止

1、协议期限届满，协议即行终止。

2、任何一方在协议期限内终止协议，须提前三十天以书面形式通知对方。

五、解聘条件

任何一方在协议期限内终止协议，只需提前三十日或以一个月代工资通知对方即可，无任何违约金或经济补偿金。

六、附则

本协议正本一式二份，甲乙双方各执一份，自签订之日起生效。

甲方：成都市锦城物业服务有限责任公司 乙方：

法定代表人：

或委托代理人：

聘用员工协议 第7篇

甲方：

乙方：

经甲乙双方协议，达成以下用工协议。

1.新员工试工2、3天，一经录用，须遵守甲方的各项规章制度，服从甲方管理人员 的工作安排及岗位调动。

2.新员工的试用期为1个月，表现良好的可由经理缩短试用期。

3.新员工一经录用，由甲方包食宿，增强双方责任感，本店每逢15日发放工资。

4.每天工作时间为10个小时，不包括用膳时间。正式录用员工每月休息为3天。

5.辞工需提前30天向管理人员提出书面辞职信，并须经过批准后，需 洗干净的工 作服和工作帽到财务处领取工资。如未经批准，私自离岗后者，后果自负。员工工作时间。

6.请假需提前向经理写书面请假条，经批准后访客请假，否则1天扣2天的工资，以此类推，旷工三天者属个人自动离职。

7.上班时间迟到十分钟，每次扣20元，超过半个小时，每次扣30元，迟到60分 钟，作为旷工，扣半天工资。

8.下班时间擅自提前离开工作岗位者视为早退，以旷工处理。

9.上班不能穿拖鞋，一律穿工作服戴工作帽，违者扣5元/次。

10.上下班需打卡考勤，不得迟到早退，不能让他人代打卡，违者扣20元/次。

11.员工须服从工作安排，如有什么意见或建议可提前提出来讨论，不能擅作主张。

12.每位员工必须下班前把自己区域的卫生搞干净。

13.乙方必须持有健康证以及培训证方可上岗。

14.员工如严重失职，营私舞弊，无故旷工，自动离职，本店负责人有权开除员工，不发工资。

15.员工每月不迟到、不早退、不请假，获全勤奖100元。

16.员工工作满1年以上，且1年内请假时间不超过10天的，年终时多发一个月的工资作为年终奖。

本人已经认真阅读本协议，充分了解岗位的严重性，愿意对本协议内容负责。一旦签字立即生效。

甲方：乙方：

聘用员工劳动合同协议 第8篇

我校是一所私立学校，聘用了一批已退休的老教师，他们大体有三种情况：一种是已到退休年龄的，另一种是未到退休年龄提前退休的，还有一种是在本校内退返聘的。现在出现了一个问题，这些退休后重新被聘用的教师，是不是《劳动法》中所提的劳动者?这个问题的确立关系到这部分教师与学校的关系是否适用我国《劳动法》来调整。

李志

李志同志：

我国《劳动法》第二条中规定：“在中华人民共和国境内的企业、个体经济组织(以下统称‘用人单位’)和与之形成劳动关系的劳动者适用本法。”这里对劳动者的定义比较模糊。从自然状态理解，有劳动能力的人称劳动者，具备自然劳动能力的人受《劳动法》保护，属于《劳动法》的调整范畴。另一种理解是人为拟定的劳动者，依照《中华人民共和国宪法》第44条之规定：“国家依照法律规定，实行企业、事业单位组织的职工和国家机关工作人员的退休制度，退休人员的生活受到国家和社会的保障。”按照国务院1978年6月3日发布的《关于工人退休、退职的暂行办》第一条：“男，年满60周岁，女，年满50周岁，连续工龄满10年的，应该退休”；作为干部退休也有规定：“男，年满60周岁，女，年满55周岁”。按此类规定理解，到了法定退休年龄的劳动者，就不再是在法律意义上的劳动者了。针对退休教师是否属于《劳动法》中所指的劳动者呢?《劳动法》中却没有明确地规定，相关的法律、法规中也没有详细加以解释，只能参照相关法律法规进行认定。

劳动者应该是人拟的，也就是法定的概念。在我国的立法中，有据可查的应该是年满16周岁以上，60周岁以下的自然人，身体健康的为劳动者；年龄符合法定条件，但身体已丧劳动能力的不属于劳动者的范畴。这样就使我国《劳动法》中所指的劳动者有了明确的范围概念，使其在执行中便于掌握。

按照你们学校的情况，需要根据每个人的具体情况具体分析对待，已退休的重新聘用的教师不适用《劳动法》调整，也就不用签订劳动合同了；不到退休年龄提前内退的，除丧失劳动能力的外，应签订劳动合同；已到退休年龄退休后身体健康，具备一定劳动能力的，应签订劳务合同。

对于不需要签订劳动合同的聘用老教师，可以签订劳务合同，双方明确各自的汉力、义务。发生矛盾时，应该以合同中的约定进行评判，不再适用违反《劳动法》的有关规定加以解决。