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普法教育年度工作总结
来源:莲生三十二
作者:开心麻花
2025-09-19
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普法教育年度工作总结(精选10篇)

普法教育年度工作总结 第1篇

2015年度普法教育工作总结

一年来,我校法制教育工作,在学校党支部的正确领导下,按照教育局的统一部署,把青少年法制教育和教师的普法教育工作作为一项培养人的基础工作来抓,进一步突出普法教育在素质教育中的地位和作用,在工作中重点作好“三抓”,即抓部署、抓教育、抓落实,一年来,通过不断的学习,广泛的宣传,系列的活动,收到了较好的教育效果,全校普法教育工作取得可喜成绩,学校的教育教学秩序稳定,全校师生的法律意识进一步强化,无一起违法乱纪事故发生,违法犯罪率为零。

一、加强组织领导,提高学法认识

为了认真开展好该项工作,我校明确了校长是普法工作第一责任人,确立了校长为组长全面抓,副校长为副组长具体抓,班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。形成了全校各方密切配合,师生共同参与的工作思路。领导小组能带头学法用法,校级领导班子能依法决策、依法执政、依法管理,定期研究学校工作。做到了机构到位,人员到位,制度到位,责任到位,经费到位,将学法、用法工作纳入到学校整体工作中,做到“六有’,即有计划,有学习、有督查,有纪录、有考核、有总结,保证法制教育工作落到实处。另外,我校还聘请了法制副校长,法律辅导员,法律顾问。对学校的普法工作认真做好过程性督查和指导,促进了学校普法教育工作有条不紊地开展。

二、主要工作

以“法制进校园”活动为载体,引导和促进师生学法、守法,培养学生创新意识、实践能力和社会责任感,不断增强教职工和学生的法律素质和意识,增强教师依法治教的能力和自觉性。

(一)认真组织学法,提高师德水平。

1、做好法制教育工作,首先要保证教师知法守法用法,为此学校在这一年中,认真组织全体教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家安全法》、《消防法》等法律法规知识。以及《讲法制、讲秩序》专题学习,学习有关防止上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了3次的法律知识答卷,撰写“廉政学习”和《讲法制、讲秩序》心得体会,开展《讲法制、讲秩序》大讨论活动,开展“拒绝烟毒,反对邪教”手抄报展,开展法制教育黑板报比赛活动,聘请法制副校长进行讲座,开设“德育教育大讲堂”活动,每天一主题,有法制、禁毒、反邪教等主题。在平时政治学习中,进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容,并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高涨。

2、开展“消防知识讲座”10月12日下午,我校诚邀郑安消防知识培训中心特级教官马渡人,为全校教师作《消防知识讲座》。一个个无情火灾下过早消失的生命、残缺的肢体,看地教师们唏嘘不已。一个个发人深省的火灾场面,使教职工们对校园消防、家庭消防、车辆消防、出入商场等公共场所的安全消防意识,都有了进一步的提高!

(二)加大普法宣传教育力度,提高学生法律意识。

我校能坚持做好学生的普法教育工作,以活动为载体,通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏陶,激起他们的遵纪守法的强烈意识。

1、充分利用宣传阵地,进行宣传教育。积极发挥橱窗与黑板报的作用,规定橱窗与班级的黑板报每月出一期,并进行评比,纳入班主任考核。利用红领巾广播与心理健康信箱,宣传心理健康知识,法律知识,好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育,增强守纪守法意识;利用讲座,有针对性地做好法制辅导,交流学生表现,增强教育合力。

2、发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念。挖掘思品课教材中的法制教育内容,对学生进行法制观念的渗透。上好班队会,加强常规管理,培养学生遵纪守法意识。少先大队能坚持每周一检查,保证不流于形式,切实加强了学生的行为规范。

3、开展法制教育与社会实践活动,使学生在活动中受到熏陶,得到感染。

(1)2月28日,为了进一步加强对小学生的交通安全教育,提高学生自我防护意识,特邀请交警大队民警王警官,为同学们上了新学期安全教育第一课,全校师生聆听安全教育讲座。

(2)3月21日,组织全校各班,利用下午班队会的时间,开展了以“诚信”为主题的遵纪守法教育活动。活动中,各班主任老师都给学生们宣讲了生活中、学习中该如何讲诚信,无诚信之人又会怎样,同学们围绕主题各抒己见,有的学生通过讲故事,有的通过手抄报,还有的通过诵读诚信名句。相信在这种潜移默化的教育之中,让学生们懂得从身边的小事做起,在对待老师、同学之时能够处处讲诚信,着力去塑造创新、诚信、包容、开放、文明、有道德的银川人的良好形象。

(3)4月1日,为了教育学生崇尚科学,反对迷信,增强国防意识,特举行了一次反邪教警示教育主题班会。各班首先观看了反邪教警示教育专题片,使同学们认清邪教的丑恶嘴脸,知道邪教本质是反社会、反科学、反人类的,蛊惑煽动其成员仇视社会,发泄对现实的不满,反对政府,危害社会。然后由同学各抒己见,同学们纷纷表示坚决反对邪教活动,崇尚科学,反对迷信。这次活动通过主题班会的形式警示教育学生反邪教收利用校园广播系统,重点为全校学生进行“安全乘车”、“安全出行”和《未成年人保护法》专题讲座。

(6)学校大队部组织开展了法制黑板报的制作展览,各班级的黑板报都以图文并茂,新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出浓浓的普法精神,黑板报与“法制教育”相结合,版面设计活泼,主题鲜明而具时代气息,充分展示了师生们独特的创造性和饱满的热情。

(9)学生在校安全一直在我校视为工作重点。为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,学校在每学期都在全校开展应急疏散演练系列教育活动。

回顾过去,展望未来,我们将以更高的标准,更严的要求,针对我校存在的薄弱环节,狠抓整改;将以昂扬斗志、饱满的精神,抓住机遇,开拓进取,使我校的普法教育工作迈上新台阶,为构建和谐校园创设良好的教育环境

普法教育年度工作总结 第2篇

——普法工作总结

自从县关工委、县教育局、县司法局、县普法办、县综治办、团县委等六家单位联合举办的仙居县“关爱明天、普法先行”暨“法治文化进校园”青少年普法教育活动于2009年在我镇官路中学正式启动后,按上级的文件精神,统一部署和要求,在校园内开展“关爱明天、普法先行”暨“法治文化进校园”宣传教育工作,按学校工作的具体分工,这一任务的安排和实施自然而然落在办公室主任我的身上,下面我把这一活动开展情况作简单的总结。

我常说,作为一名党员,一名教育工作者,普法是自己的工作责任,自己能为普法宣传工作做点力所能及的事,让学生多了解国家的法律法规,这是我最开心的事。自从我接到这一任务倍感到身上的担子不轻。为此,我时常一个人在办公室默默地构思着如何开展好此项工作。学校是教育的主阵地,是向学生传播知识的重要场所,让学生在学校接受法律知识的教育是理所应当的事,而关键是如何才能搞好这一教育活动。我根据学生的身心特点,拟定了一套适合学校特点的普法教育方案,轰轰烈烈的把这项工作在校园内开展起来。在学校行政的授权下,我根据上级的“工作规划”“实施方案”和有关普法工作安排,制定了学校《普法五年工作规划》、《普法教育实施方案》、《普法教育学习制度》等规章,这为学校顺利实施普法教育工作提供了纪律上的保障。在普法教育中,我立足于提高学生的法律意识,围绕学生政治思想教育工作的特点,组织少先队采取多种形式进行普法教育。一学:即组织各班级学习有关法规,如订阅《青少年法制教育辅导读本》、《法规汇编》、《小学生须知》、《防范手册》。利用学生的课余时间开展以《全国青少年普法教育读本》为主要内容的专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握普法知识。针对学校常规管理,组织学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,利用宣传图片、挂图大力宏扬新时期英模人物的先进事迹,对学生进行正面教育,重在引导,激励上进。二讲:一是通过请进来、走出去、听报告、讲座,让师生接受教育。如邀请交警队、消防大队到校进行普法宣传。交警队还编印了题为“珍惜生命,遵守交通规则”的宣传图片1000多份,免费分发给学生作宣传。“6〃26”国际禁毒日活动期间,少先队组织学生观看“珍爱生命,拒绝毒品,预防艾滋病”的宣传图片,增强了学生的纪律法制观念。二是充分发挥学科教育特点,增强学生法制意识和法纪观念。要求各科老师根据课本相关知识,将普法教育列入教学计划,利用课堂对学生进行法律知识的教育。如结合《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《末成年人保护法》、《野生动物保护法》、《森林法》《预防末成年人犯罪法》《环境保护法》等。通过课堂教学使学生掌握相关的法律知识,并且将法律常识与常规纪律结合起来教育,增强学生守纪意识,形成良好的学风、班风。我还要求班主任有意识地举办主题班、队会等,帮助学生澄清是非,提高认识。三活动:一是利用黑板报、墙报开展普法宣传教育活动。我要求各班级每一学期必须出一期以法治教育为主要内容的黑板报,并把它作为文明班级评比的一个必备条件之一。要求校园广播站配合普法活动,及时播送法规条文,加大宣传力度,使师生耳濡目染,增强了法制意识。二是举行“法律知识普查”。“法律知识普查”是检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般法制知识的一种有效措施。如新交通法的实施,为提高学生的交通安全意识,组织了一次“交通安全知识竞赛”活动,增强学生交通安全意识。结合法制教育,进一步加强学校常规纪律教育,是我抓普法教育的一个特色。为此,我要求各班级严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到严格管理、严格教育,不断培养学生遵纪守法的自觉性,不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。六一期间,为加强学生的纪律意识教育和革命传统教育,使学生在活动中增强法纪观念,使之化为今后的自觉守纪行为。为此,我有意识地邀请了校外辅导员万平原老师给学生介绍当年红军长征的历史,让学生牢记,铁的纪律是我军战无不胜的法宝。期间,组织全校各班轮流观看中国关工委赠送给我县的DVD影视教材,收看爱国主义教育和形势教育录像片,如《开国大典》、《珍惜生命、远离毒品》等,这极大地丰富了普法教育的形式。

教师为人师表,做学生的表率,要让学生知法、守法,教师本身必先知法、懂法、用法。结合学校师德师风建设,我利用每周一次的教职工政治学习机会,组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律知识,增强教师法制观念,提高教师职业道德水平,增强学校依法治校、依法执教的能力。围绕维护校园和谐稳定和平安校园建设,加强治安管理法、刑法宣传,加强学生防盗窃、防人身伤害、防诈骗抢劫教育,确保学校不发生任何治安刑事责任事件。学校保安胡智慧同志在执勤时,发现两位外地口音的人冒充一位学生的舅舅想把一位学生带走,他马上上前了解情况,心存怀疑下,要求其出示身份证,还记下汽车的牌照号码,这两人怕地开车就走。后来,通过公安部门了解,原来他们和学生家长因生意上经济纠纷想拿孩子要挟。保安这样做避免了事件进一步扩大。

普法教育年度工作总结 第3篇

王路副省长出席会议并做重要讲话。 他充分肯定了 “十二五”期间海南教育改革发展的成绩, 深刻阐述了教育工作在全省经济社会发展大局中的战略地位, 对今后工作提出了明确要求。

海南省教育厅厅长曹献坤做工作报告。 报告回顾了2015年及“十二五”教育工作, 同时谋划部署了今年和“十三五”教育工作。 会议明确力争到2020 年, 海南省教育事业发展主要指标达到全国中等偏上水平, 基本实现教育现代化。 会议要求, 各级教育部门充分挖掘和利用候鸟人才为海南教育发展服务。 做好规划, 推进教育改革, 努力将生态优势转化为人才优势, 将人才优势转化为发展优势, 力争2020 年, 海南教育事业发展主要指标达到全国中等偏上水平, 基本实现教育现代化。 并提出, “十三五”期间, 海南要以解决教育人才短缺急需问题, 加快培养、引进和用好成千上万的各类人才为立足点, 加快县域义务教育基本均衡发展步伐, 提高高中优质教育资源覆盖面, 优化发展现代职业教育, 加快发展高等教育, 突出办学特色, 引导高校更好的服务地方建设。 之后, 孔令德副厅长对我省“十三五”教育规划进行解读。

会上, 各市县 (单位) 政府分管教育工作领导向与会的王路副省长递交“全面改薄”工作承诺书。 曹献坤厅长与市县 (单位) 教育行政部门和学校代表签订了2016 年重点工作任务清单。 澄迈县人民政府、海南中学、海南省农林科技学校、海南热带海洋学院等单位做了经验交流。 昌江黎族自治县人民政府、海南省经济技术学校、海南省旅游学校、海南职业技术学院等单位做了书面材料交流。 会议还进行了分组讨论, 进一步明晰了工作思路, 统一了思想认识, 坚定了加快海南教育改革发展的信心和决心。

普法教育年度工作总结 第4篇

我市2015年度教育工作会议隆重举行,全市中小学领导班子成员、教研中心领导班子成员及全体教研员,职能部门、特教学校主要负责人,教育局机关中层以上干部,共计340多人参加了会议。会议由市教育局副局长主持,并宣读了《2015年全市教育工作要点》。

教育局局长王海波做主题讲话,局长在讲话中简要地总结了过去一年全市的教育工作情况。指出:2014年是乳山教育全面丰收的一年,在高中教育、义务教育、办学条件、教师队伍素质、教科研工作、教育管理和服务、安全维稳和党风廉政建设等方面都取得了长足的进步,在一些薄弱环节和薄弱工作上均实现了新的突破。主要体现在以下几个方面:“两个历史性突破”:教育教学质量取得历史性突破,省级规范化学校创建工作取得历史性突破;“两个初见成效”:体卫艺工作初见成效,信息化建设工作初见成效;“三个显著提升”:办学条件显著提升,教师队伍素质显著提升,教育管理和服务水平明显提升;“一个巩固和加强”:安全维稳和党风廉政建设得到巩固和加强,为教育事业发展创设了平安稳定的环境。

关于新一年的工作,王海波要求,全市上下要进一步明确教育“均衡高位优质发展”、实现“教育现代化”的目标,牢固树立“改革创新、进取有为、争先创优、攻坚克难”四个意识,进一步优化办学条件,更新办学理念,提升办学效果,争创领导认可、群众肯定、社会满意的优异成绩。

教育年度工作总结 第5篇

一、加强教研员专业知识学习,提高教研员整体素质

本学年教研室学习理论项目有:《教研室工作职责》《教研员工作职责》《教研员学习制度》“各学科新课标”、“有关教育教学刊物”等。三位教研员参加市级十二五课题中期汇报和结题。各科教研员下乡听课不少于100多节,召开反馈会20场次。两位教研员参加国培、及省级教研员培训。全体教研员到参加培训2次。

二、走出去汲取经验,积极参加省级市级教研活动

20xx年教研室组织并参加市级各学科教研活动达80多次,参加人数800多人.活动的项目有:(小学各科及幼儿园):教师教法展示、说课活动、优质课评选、(语数外)教师素养大赛、各科同课异构活动、中考命题及试卷分析、心理健康综合评比活动等。获得一等奖500多人,二等奖200多人。

三、积极组织教研活动,提高全县教师整体素质

我室始终把培养造就高素质、高水平的教师队伍作为根本大事来抓,大力实施“教师素质提升工程”。

20xx年教研室一年来组织的大型活动有:上半年开展特岗教师语数外说课活动、特岗教师其他学科的优质课评比活动、到各个教学点调研活动、评选学科名师活动(我县共评出名师14人)、打造名师效应活动:1建立名师工作室活动;2.并组成“名师宣讲团”,为我县各所学校送教下乡或汇报课16场,培养青年教师活动(重点对全县特岗教师、骨干教师、幼儿教师进行培养:课堂教学指导、示范课引领、参加市级培训活动等)。下半年正在开展全县教师优质课评比活动、课堂教学同课异构活动、小学语数外名师送教下乡活动等,学科教研组成员培训及引领活动、召开教导主任例会8次等。

四、强化教学质量监测

学校的核心是教学,教学的关键是把好质量关。每学期教研室都要定期对全县中小学进行期中期末试卷命题及考察。6月份对全县2201名小学毕业生进行了小学毕业年级质量检测;7月份对非毕业年级进行质量期末检测,以及八年级地理、生物结业检测。考试结束后到部分中小学进行了试卷质量调研,分析试卷和考试管理中存在的问题,写出了调研情况小结,为教师诊断教学和加强教学管理提供了可靠的依据。

五、以研促教,把好课题关

本学年我县共有一项省规划办课题立项,6项十二五青年专项课题立项;9项十二五课题参加中期汇报;9项十二五课题顺利结题;有一项省教育学会课题顺利结题。开展课题培训会2次。

六、做好校本课程监督工作

在教研室的组织指导下,各校利用所在区域的地理资源、人力资源,已初步建立起校本课程框架,并开发出第一、二阶段的课程内容。其中第二中学开设了《人生小站大舞台》《成长足迹》等课程;学校开发了《黑河情》、小学的《走进玉辉》、学校开设了《猪苓栽培技术》等。这些校本课程已经步入学校的教学常规,有助于学生的个性发展,教师专业水平的提高,有利于学校实现教育目标,形成自己的办学特色,

七、切实做好教学评估,推进全县学校规范办学

教育年度个人工作总结 第6篇

(二)转眼间又一学期的生活在忙碌的笔尖下已悄然溜走,总结这一学期的工作,我经常在心中反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么,教育年度个人工作总结。因为有了这些追问,才使我的工作更有干劲。在担任班主任这项工作的十几年中,我逐渐地成长起来,并在成长中快乐着。因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对家长、对学生、对学校、对社会负一份职责。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:

一、勤于学习,充实自我勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习,因书本而智慧;向实践学习,因实践而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向外物学习,因外物而智慧。无所不学,则无所不至。懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭,有时连我自己都觉得自己“贪婪”,从图书室借来的杂志一本又一本,一套又一套,却舍不得还回去。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书,更使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求实效,年度工作总结《教育年度个人工作总结》。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

二、关注学生,热爱学生

工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境,师生之间就能处于一种***的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,跑出校门去买了回来,后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、踏实工作,追求卓越

今年,我校继续开展了编辑《教师成长记录袋》的工作,在活动开展的过程中,我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、计划、总结等各项材料,把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激动和感慨。回首过去几年来的各项工作,仿佛都历历在目,记忆犹新。

1、记录进步,激发潜能。

在回顾自己的工作历程,体验成功的同时,我产生了自豪感,激发继续努力的斗志,激发自己的潜能,促进自己向高层次发展。

2、自我评价,自我反思。

成长记录袋在展示成绩的同时,也使我不断回想取得成绩的过程和方法,从中找到了成功的经验和失败的教训,学会了自我反省。在参观其他教师的记录袋的同时,我也发现另外别人的长处,找出自己的优势,同时找到与别人的差距,使自己能正确评价自我。

教师年度教育工作总结 第7篇

一、政治思想

本人能遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项政治及业务学习,努力提高自己的业务水平,利用一切可以利用的时间,努力完善自己,提高自己。

二、教育教学

本人能端正态度,正确认真的对待自己的教育教学工作,认真备好每节课,努力上好每堂课,按时按量的完成自己的教学任务。严格要求自己,切实做好教学五认真,吧学生的利益放到首位。课堂教学上以不厌其烦为准则,以力求每个学生学会为原则,努力为学生创造一个融洽祥和的学习氛围,在开始接触这个班级的同时,针对每个学生的个性差异制定不同的方案,逐个摸底,逐个谈心,让学生放下一切思想包袱,轻松上阵。在教学中让学生结对扶助,功夫不负有心人,我班语文在本学期抽考中取得了优异的成绩,在年终考试中我班以总分排名第三而优分率第一的好成绩受到大家的好评,这是我们师生共同奋斗的结果。

三、班主任工作

自从我第一天接过这个班级的那一刻开始,我就验证了大家对这个班级以往的评价:差,乱。特别是全校出名的“xx、xx、xx ”简直让好多老师束手无策,为了改变这些学生的坏习惯,我多次和他们谈心,充分挖掘他们的闪光点,并大力表扬,让他们在班委的位置上有自己的一席之地,尽量给他们更多的关爱和赞美,终于,这些孩子被感动,他们的转变让好多师生感到惊奇,由原来的懒散被动一跃成为积极好学的好学生,在年终的统考中他们终于以优异的成绩回报了老师的辛苦付出。

普法教育年度工作总结 第8篇

牧童副厅长指出, 教育新闻宣传工作承担着传播党和政府以及教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策的任务, 对各级教育行政部门和各级各类学校在治教和办学方面起着传递信息、交流经验、推广典型的作用, 对激发广大教育工作者的工作热情产生着积极影响。省教育厅始终高度重视教育新闻宣传工作, 成立了新闻工作办公室, 全面领导教育新闻宣传工作。最近, 又专门召开了全省教育新闻宣传与信息工作会议, 对进一步加强与改进教育新闻宣传和信息工作进行了全面部署, 厅办公室还独立设置了宣传与信息科, 配齐配强了专职工作人员, 具体负责指导全省教育系统新闻宣传和信息工作。

教育报刊是宣传党的教育方针政策, 展示教育事业改革发展成就和优秀教育工作者事迹, 指导教师专业成长和学生全面发展的报刊, 是优质教育资源的重要组成部分, 切合教育实际, 符合广大师生的需要。中国教育报刊社和黑龙江教育杂志社的教育报刊是我省教育工作者、广大师生工作和学习的主要报刊, 是最具有权威性的教育主流媒体, 为宣传党和政府的教育方针政策, 传播先进的教育管理经验, 指导教育教学改革实践履行了重要而光荣的职责, 在推进全省教育改革发展中发挥了不可替代的作用。近年来, 我省教育主流媒体对我省教育改革发展进行了大力宣传, 对教育重大政策、改革发展成果和先进典型进行了全面报道, 特别是今年5月以来的“最美女教师”张丽莉宣传活动, 我们的教育媒体发挥了很好的作用。

牧童副厅长强调, 教育报刊订阅工作是教育宣传工作的必要延伸和落实, 如何订好、学好、用好教育报刊是我们必须高度重视的问题。为此, 各地各校要采取多种形式做好教育报刊的宣传推介工作, 要积极热情认真地组织好订阅和学习活动, 切实保证教育报刊的订阅数量。从教育部到省教育厅主要领导对基层学校订好、学好、用好教育报刊都给予了高度关注。《黑龙江教育》的征订工作也要在保证原有数量的基础上, 消灭征订空白点。同时, 各地各校要加强自身建设, 切实履行职责, 充分发挥好教育报刊宣传工作的主体作用。加强教育报刊订阅的监管工作, 规范秩序, 严把学生报刊进校园关, 坚决抵制那些以商业盈利为目的, 内容和质量不良的报刊进入校园, 务必确保我们自己的优秀教育报刊在校园文化建设中的主导地位。

在会议上, 黑龙江教育杂志社:2013年《黑龙江教育》重大变化是要创办《黑龙江教育》 (时政版) 。杂志社将克服人员和经费的不足, 全力支持和发展《黑龙江教育》 (时政版) , 《黑龙江教育》 (时政版) 将以教育时政新闻为主打, 针对教育的热点问题、焦点问题, 教育的社会话题, 围绕教育厅工作的重大决策, 做好深入的新闻采访和研究, 努力在凝练龙江教育理念, 打造新鲜的教育典型上下工夫。在2013年, 为了进一步确立《黑龙江教育》全省教育宣传主流媒体的地位, 为了进一步加强杂志与省教育厅各处室的联系, 为了保证《黑龙江教育》 (时政版) 的权威性和及时性, 《黑龙江教育》 (时政版) 将与省教育厅办公室联办;《黑龙江教育》 (中学版) 和《黑龙江教育》 (小学版) 也将要积极的与省教育厅相关处室多方联系。为了加强杂志与多方的联系, 我们将在2013年成立编委会和理事会。

哈尔滨市呼兰区教育局副局长杨国峰:全区从上到下, 层层签订了做好通联工作的责任状, 制订了实施方案和任务分解表, 从组织的保障上具体落实了黑龙江教育报刊征订和新闻、经验的宣传工作。做到了年初有布置, 年中有检查, 年末有考核验收。对宣传通联工作搞得好的学校和单位进行通报表彰和奖励, 差的单位提出批评, 做到了奖罚分明。几年来, 为了完成各类报刊的征订任务, 全区上下采取了有效措施来推动工作的进展, 教育局班子成员每年都深入到各基层学校, 面对面地向学校领导宣传教育报刊征订工作的意义, 具体抓通联的工作人员深入到教师和学生之中进行宣传推荐, 并利用教育工作目标管理考评之际进行督办, 从而取得了学校领导和同志们的理解和支持, 拓宽了报刊征订的渠道, 扩大了征订工作的覆盖面, 做到每一名教师手上都至少有一份报刊杂志, 使我区每年都顺利完成了省下达的教育报刊征订任务。

为全面提升全区教育教学质量营造良好的舆论氛围, 达到反映工作进展、总结工作经验、推动工作进程的目的, 我们围绕年度中心工作, 突出对学校全面实施素质教育、提升教育教学质量、强化学校内部管理、减轻学生过重课业负担等方面的宣传和报道。充分发挥宣传通联工作的指导功能, 加大挖掘力度, 拓展思维空间, 将一些好的做法、好的想法逐步推出。及时将课程改革实验中一些具有指导意义的做法梳理出来, 进行探索和研究, 并用于指导课改实践;及时反映和交流学校教育教学管理工作中的先进做法, 并在中小学进行推广;及时宣传和报道学校的办学特色, 引导学校全面实施素质教育。

望奎县教育局副局长姜术平:《黑龙江教育》作为全省教育的一个重要平台, 也是我们基层教育工作者展示和探讨、借鉴教育资源的一个不可或缺的阵地。我县教师每年都能做到人手一份, 这给学习提供了极大的方便, 我们要求教师每年都要学习借鉴《黑龙江教育》中一些好的研究成果, 将之运用到自己的教育教学之中, 并结合自身的教学实践总结教学经验, 将理论与实践紧密地结合起来, 极大地促进了教师业务素质和理论素养的提高。教师在学刊中尝到了甜头, 得到了实惠, 所以每年底教师们都争相订阅刊物。我县有教师还将其总结出一句话, 叫“一刊在手, 教研不愁;阅读黑教, 年年提高”, 确是教师们内心情感的真实写照。

我们在教师中大力宣传《黑龙江教育》这个平台在我们教育教学中所起到的巨大作用, 引导教师从中吸取营养, 鼓励教师多读、多看、多想、多研究、多探讨, 从中产生出感受、产生出心得, 使这一平台在全县中小学得以不断拓展。无论是城内教师, 还是乡下的农村教师, 都对《黑龙江教育》有了更加深刻的认识, 都喜爱上了这本刊物。有耕耘才有收获。通过教育通联这一平台, 我县每年都有70余篇教育教学研究及实践性文章在各级各类教育报刊发表, 中小学生的作文每年也都有100余篇登上了国家和省级的报刊, 中小学师生学习的热情也越来越高涨, 我县的教育通联工作更是一步一个台阶地不断跨越, 年年都能取得丰收的成果。

哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝:我从教18年, 《黑龙江教育》引领、指导、陪伴、帮助我18载!在我刚参加工作时, 《黑龙江教育》中经典的教学案例, 精彩的教学设计, 精当的教学策略, 精良的教学方法深深地吸引了我并帮我解决了教学中诸多问题, 也让我的教学方法有了改变, 课堂效果逐渐起色。

做了教研员后, 《黑龙江教育》给我指点迷津, “专家视界———新课程教学研究系列讲座”栏目中的很多文章让我受益匪浅, 让我有了学习、教研的动力, 有了创新教研策略的想法。更重要的是激发我写了一些关于语文教学的认识, 并发表在《黑龙江教育上》。《黑龙江教育》几年来推出了十几位黑龙江省的名师, 对他们的教学事迹、教学风格, 教学研究、教学纪实进行了详细的报道。很多老师学习效仿他们!近年, 我有幸参与了《黑龙江教育》策划的“重大选题报道———语坛论剑”栏目的策划、研讨、撰稿等一些列活动。这是《黑龙江教育》发出的“中国小语教育的声音”, 为一线教师开方下药, 指点迷津!

教育宣传通联工作是一项长期、艰苦的工作, 更是一项具有重要意义的工作。让我们团结合作, 同心协力, 不断提高工作水平, 进一步开创全省教育宣传通联工作新局面, 努力为建设教育强省提供坚强有力的思想保证和舆论支持!

近日, 黑龙江省人民政府与教育部共建国家现代农村职业教育改革试验区启动仪式暨职业教育集团授牌仪式在哈尔滨举行。来自教育部、财政部、农业部、发展和改革委员会等9个部委的领导及省教育厅、省财政厅、省农委、农业市县等省市领导和职业院校师生代表共计900余人参加了启动仪式。教育部副部长鲁昕、省政府副省长程幼东出席启动仪式为试验区揭牌并讲话。

国家现代农村职业教育改革试验区是首个以农村职业教育改革为试点的省部共建试验区。省、部共建, 是省部各自发挥优势, 为保障国家粮食安全和农产品有效供给、推进农业现代化的一项重要措施, 将为推进国家农业产业发展和农村职业教育改革做出重要贡献。试验区启动后将重点推进服务黑龙江省千亿斤粮食产能巩固提高工程, 保障国家粮食安全;推进现代农村职业教育体系建设, 完善涉农技能型人才培养体系;打造重点专业和专业集群, 提升涉农院校服务“三农”能力;建立和完善职业教育条件保障制度, 创新农村职业教育体制机制;探索完善农村职业教育国家制度, 为全国各省、区提供经验模式。

日前, “中国黑龙江、新加坡合作培训中学英语教师教学能力建设项目———‘种子计划’”学员结业典礼暨总结大会在哈尔滨市举行。

“种子计划”项目是黑龙江省教育厅与新加坡淡马锡基金会及东南亚教育部长组织区域语言中心署合作开展的跨国培训项目。该项目旨在学习和借鉴国外先进的教育思想和教学理念, 充分利用国内外优质教育资源, 创新教师培训模式, 以培养一批在黑龙江省英语教师培训中发挥引领、示范和辐射作用的“种子”教师, 来带动全省英语教师的专业素质和教育教学水平的整体提高。2010年4月正式启动实施以来, 经过中新双方的共同努力, 已圆满完成了“选种”、“育种”、“播种”3个阶段的工作, 取得了丰硕的培训成果。

2011年1月以来, 在黑龙江省、市、县各级教育部门和广大“种子教师”的共同努力下, “播种”工作在我省稳步、顺利开展。哈尔滨、大庆两市播种工作已圆满完成预定各项任务, 全省共举办各级各类培训班80多个, 培训英语教师4 000余人。在此期间, 省教育厅从50名“种子”教师中选拔出12名优秀人员参加全省“送教下乡”活动, 将“种子计划”的培训成果在全省范围传播。第一批选拔的8名“种子”教师已于2012年2月24日———2月28日在哈尔滨地区的6个县级市完成了96学时的培训任务, 参加培训的中学英语教师共计600余人。第二批4名“种子”教师于8月24日~9月2日赴我省大兴安岭地区、牡丹江地区的呼中、鸡东等6地市进行新一轮的送教活动, 培训教师1 000人以上。省教育厅计划在未来3年内继续坚持“种子教师”送教活动并探索新的培训模式以扩大“种子”教师作为培训者的资源优势。

“种子计划”项目是黑龙江省创新教师培训模式, 推进教师培训国际合作交流所采取的重要举措, 对于加强教师队伍的专业化建设, 提高教师专业素质和教育教学水平, 培养和造就我省教育教学骨干和专家, 具有重要的示范性意义。

特约通讯员王洪涛

黑龙江省1 5 6人代表团出征全国第九届大学生运动会

第九届全国大学生运动在天津市拉开帷幕。日前, 全国第九届大学生运动会黑龙江代表团成立大会在省教育厅召开。我省大学生体育代表团由156人组成, 其中运动员112名, 领队、教练员29名。

出征本届大运会的学生分别来自哈工大、哈工程、东北林业大学、黑大、哈商大、哈师大、哈尔滨体育学院、哈理工、哈尔滨学院等9所高校代表团参加了田径、游泳、排球、乒乓球、武术、健美操、定向越野等7个决赛比赛项目。据悉, 全国大学生运动会每4年举办一次, 本届运动会共设田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、定向越野等12个比赛项目。运动会期间, 还举办了高校体育科学论文报告会和校长杯评选活动。

牡丹江市1 4所义务教育学校实施“联合式”办学改革

牡丹江市教育局在完善“学区制”改革的基础上, 积极探索“联合式”办学改革, 逐步形成以强带弱、以城带乡的格局, 促进城乡教育一体化均衡发展。日前, 牡丹江市教育局对“联合式”办学进行了安排部署, 14所学校签订了“联合式”办学的协议书。

“联合式”办学是在学校办学主体不变的前提下, 由一所优质校牵头, 全市成立了7个“联合式”办学体, 在城区学校和农村学校、优质名校和薄弱学校之间实施“联合式”办学, “联合式”办学体实行教学资源共享、优秀师资共享、优质教学资源共享。成立“联合式”改革领导小组, 分工指导“联合式”改革实施, 制订“联合式”办学管理制度, 总体协调“联合式”改革试点工作, 全面推进“联合式”改革。推进7个联合体学校的标准化建设, 不断改善办学条件, 促进义务教育均衡发展。制订《关于“联合式”办学考核方案》《关于“联合式”办学教师交流办法》《关于“联合式”办学教师交流方案》, 建立“联合式”改革的教师专业化成长、专项督导评估和奖惩激励机制, 推进“联合式”办学深入开展。

普法教育年度工作总结 第9篇

会议指出,过去5年是职业教育发展历程中极为重要的一段时期。5年来,党中央、国务院高度重视,各省(区、市)积极推进,职业教育与继续教育发展明显提速,取得了令人瞩目的成绩,站在了新的历史起点上,为谋划和推动“十三五”的改革发展奠定了很好基础。

会议强调,“十三五”是我国全面建成小康社会的决胜阶段。谋划职业教育与继续教育发展,必须按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,立足经济社会发展全局和人民群众期盼,深刻洞察新一轮科技革命和产业革命的动态及影响,全面梳理自身存在的差距与不足,适应需求,创造和提供有效的、优质的教育供给。“十三五”时期,要将职业教育与继续教育摆在重要位置,瞄准教育现代化目标,科学定位、提前谋划、深化改革、依法治教,努力实现职业教育和继续教育有更高的质量、更优的结构、更顺的体制、更强的保障、更加的公平、更好的开放,为全面建成小康社会、实现中国梦作出新的贡献。

会议要求,2016年职业教育与继续教育工作要重点抓好八件有全局影响的工作:编制好“十三五”发展规划,推动修订《职业教育法》,健全产教融合、校企合作机制,深化教育教学改革,加强教师队伍建设,全力做好职业教育与继续教育扶贫工作,积极推进继续教育改革创新,全力办好“职业教育活动周”和“全民终身学习活动周”。会议还对职教战线进一步加强党的建设、落实好“两学一做”学习教育的各项要求作了部署。

社区普法年度工作总结 第10篇

社区普法年度工作总结一

我社区在普法依法治理工作中紧紧围绕依法治理、以德育人的目标,坚持自我管理、自我教育、自我服务,广泛深入地开展各类法制教育和实践活动,建全完善各种普法宣传教育制度,落实了财务、居务、低保 公开制度,推行了社区居民公约和居民自治章程,社区居民的法制和自我管理意识明显增强,广泛参与到社区事务中来,成为社区事务的管理者、参与者和推进者。现就普法依法治理工作总结如下:

一、加强领导,严密组织。

我社区高度重视法制宣传教育,把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节,始终将法制宣传教育放在重要议事日程上,坚持常讲、常议、常抓不懈,主要领导亲自抓、常过问,分管人员具体抓、抓推进,社会力量积极参与、大力配合,做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位,形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。

(一)组织领导到位。成立了普法及依法治理工作领导小组,明确了目标职责,领导小组成员具体负责社区“五五”普法工作规划、工作部署及实施、监督、检查等工作,指定1人负责日常工作,将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入,使“五五” 普法宣传教育工作在落实、推进的过程中,事事有人管,件件有人抓。社区党支部定期召开会议,研究普法及依法治理工作,及时解决存在的问题。

(二)人员培训到位。通过多种途径、多种形式的培训,使法制教育的效果明显提高。一是通过以案释法及以会代训方式,提高社区干部法制意识和依法管理社区工作事务的能力。二是通过辖区单位开展共建活动,请司法机关专职工作者为居民讲-法制课,社区计生办主任候红平给居民讲解计生政策和相关法规,成效明显。三是充分利用政法部门的法制宣传教育资源。四是因地制宜,采取集中与分散,多种方式相结合,加大对社区居民的普法教育力度。利用星期天、节假日分组划片,进行普法,还采取以案说法等形式宣传法律知识,做到普法到人,人人见面,人人受益。

二、不拘形式,力求实效。

北社区充分利用各种形式、各种时机、各种场合开展法制宣传教育活动,将法制教育寓于市民教育之中,寓于社区工作之中,寓于丰富的社区文化活动之中,取得了较好的效果,使法制教育做到持久性、经常性。

(一)向社区党员宣传法律、法规,学习各项方针政策、学习党章,结合社区开展“十大员”活动,社区干部和居民、党员人人争当法律宣传员。

(二)坚持社会教育与家庭教育相结合。利用一切有力时机,多方面组织学生、家长参加社区关工委举办的普法学习班,开展学法演讲2次,使社区广大居民、中小学生从不同侧面、不同角度掌握法律知识,使法制教育从娃娃抓起得到有效落实。

(三)开展丰富多彩的普法宣传教育活动。几年来,先后组织广大居民认真学习了《宪法》、《刑法》、《刑诉法》、《婚姻法》、《劳动法》、《民法》、等各种法律、法规,召开法制宣传活动8场次,发放普法材料2500多份,组织辖区居民参加普法宣传教育活动10余次,开辟法制宣传栏1个,各种普法活动记录清楚,做到普法对象、任务、时间三落实,在繁杂的社区工作中对法制教育始终保持旺盛的热情,并把法制教育不断推向高-潮

三、注重实效,建设和-谐社区.居民法制观念,文明程度明显提高,社区民事纠纷越来越少,社区青少年违法犯罪人员减少,社区治安明显好转。为此,我们将在今后的普法及依法治理工作中,更加努力地做好各项工作,积极宣传法律知识,依法治理社区,为社区经济创造良好环境,推动社区民-主法制建设进程,进一步做好社区各项工作,为创建平安社区、和-谐社区、文明社区贡献力量。

社区普法年度工作总结二

我社区“六五”普法工作在乡党委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大精神,紧紧围绕乡“六五”普法规划确定的目标和任务,抓基础、抓重点、抓落实,扎扎实实地开展普法教育工作,有效推动“六五”普法工作向纵深发展,中期工作取得了明显成效。

一、加强领导,建立健全组织机构。

一直以来,社区将普法工作列入经济社会发展工作的重要议程。“六五”普法的起步之年,为及时启动“六五”普法工作,召开 “五五”普法总结暨“六五”普法法制宣传教育动员大会,部署下一阶段全乡普法工作,为“六五”普法工作的顺利开展打下了良好的基础。

(一)建立健全“六五”普法法制宣传领导机构。为了加强普法和依法治理工作的管理、指导,保证法制宣传教育工作的顺利进行,进一步明确职责,及时成立了由书记为组长,两委成员为成员的普法工作领导小组,专人负责法制宣传教育工作并组织落实各项计划,监督法制宣传教育开展情况。明确了专兼职的法制宣传员,有力地推进了法制宣传教育活动的开展。

(二)精心制定普法工作要点。根据县“六五”普法规划,结合社区实际,制定了《关于在社区公民中开展法制宣传教育的五年规划》,明确普法重点对象,重点开展以宪法、农村土地承包法、刑法以及维护社会稳定相关法律法规为内容的宣传教育工作。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,切实做好全民法制宣传教育,为社区“六五”普法工作的深入开展奠定了良好基础。

(三)着力抓好基层普法阵地建设。为充分发挥基层普法阵地的主渠道作用,依托调委会、治保会,加强基层人民调解、法律宣传等职能,为经济建设和新农村建设提供实实在在的法律保障。

二、多种形式宣传,重点开展法律“六进”活动。

(一)开展法律进社区活动,抓好干部学法用法教育。

紧紧抓住干部的法制教育不放,不断强化干部的法律素质。

一是坚持和完善支部中心组集体学法制度,将干部作为普法重点对象来抓。

二是开展灵活多样的学习方法,比如专题讲座、业务培训、知识竞赛等。组织居民参加了以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建平安社区”为主题的法律知识竞赛活动;

三是学用结合,普治并举。通过结合社会主义法治理念教育等活动,把坚持党的领导、人民当家作主和依法执政有机统一起来,与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来,不断增强领导干部依法决策、执政为民、依法执政的意识,不断完善领导干部的领导方式和执政方式,不断提高领导干部的执政能力和领导水平。通过普法工作的不断深入,干部的法制观念得到了强化。

(二)开展法律进村组活动,抓好农民法制宣传教育。

充分发挥居委会法制宣传阵地的作用,在活动中心播放警示教育片,展出反邪教的专题版面。围绕若干经济和社会发展工作重点以及人民群众关注的热点问题,开展街头设摊法律咨询活动,内容涉及到劳动、工伤、财产继承、户籍管理、计划生育等法律法规,发放各种宣传资料,受影响群众达到近五百人次,有效的扩大了法律宣传面。另外,还通过各种途径举办了各类咨询、培训活动,例如 “三八”妇女维权、治保、调解主任的培训等,在全乡发放“六五”普法教材《公民法律知识读本》共200余册,普法的覆盖率逐步提高,群众法律意识得到进一步加强。

(三)开展法律进学校活动,抓好青少年法制宣传教育。

充分利用学校广播、校园网、宣传栏、黑板报、校刊等宣传工具,在师生中广泛宣传法律知识,运用教师会、学生会、升旗仪式、班队活动课、思品社会课等组织师生进行以《宪法》为核心的法纪教育。组织学生观看预防未成年人犯罪专题教育片等。

(四)开展法律进企业活动,抓好企业经营管理人员的法制宣传教育。为了提高企业经营管理人员依法经营管理水平,在乡工办的组织下,企业经营管理人员集中学法每年2次。

三、抓好重点,推动全民学法用法的热潮

(一)抓住节假日,结合重大政策法律出台,集中时间、集中人员,深入开展各类主题法制宣传活动。6月x日是全国禁毒日,我们结合“综合治理宣传月”活动,组织开展禁毒禁赌宣传。通过活动开展,使广大公民的法律意识不断增强,依法办事的社会氛围更加浓厚。在法制宣传日,充分运用多种宣传形式,在主要路口悬挂宣传横幅,并制作法律知识宣传版面,开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动,形成宣传声势,营造增强宪法观念,维护宪法尊严,构建和谐社会的良好氛围。通过多层次,多形式,多方位地普法宣传教育,使公民法律意识进一步提高,公民学法、知法、懂法、用法蔚然成风,维护了社会稳定,促进经济发展。

四、夯实基础,加强基层民主法制建设。

农村基层民主法制建设是建设社会主义新农村的一项重要内容,为进一步落实司法部、民政部《关于开展“民主法治示范村”创建活动的通知》的精神和县司法局的工作要求,结合XX乡“六五”普法规划和白沙乡实际,切实推进乡“六五”普法和依法治理工作,把开展民主法治村(居)的创建活动作为“六五”普法工作的一个重要内容,从提高认识,明确指导思想和创建要求出发,认真做好民主法治村的创建工作。

五、存在的问题

社区按照“六五”普法规划要求,做了大量工作,收到一定成效。但在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到还存在着不足。一是认识不高,宣传发动不够深入;二是发展不平衡;三是缺少法制宣传教育工作信息沟通机制;四是目前可运用的法制宣传教育形式还比较单调,缺乏针对性和实效性。

20xx年是“六五普法”工作的第一年,也是至关重要的一年,我们需要不断的从普法工作中找到问题,总结问题,从而来解决问题,我们仍需继续努力,进一步加大法制宣传教育力度,扎实有效地推进普法基础工作,促进全乡各项事业依法健康有序发展,为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

社区普法年度工作总结三

近年来,我社区普法工作,在上级部门的高度重视下,按照“六五”普法规划的要求,通过围绕我社区现实,深入开展法制宣传教育,目前辖区内无民转刑案件、无封建迷信活动、无非法婚姻现象,整个社区呈现出一派祥和安宁的气息。现将近年来工作汇报如下:

一、社区基本情况

嘉丰社区成立于20xx年11月,位于溧城镇南面,紧贴104国道,东靠南大街延伸路,西临体育场,北至台港路,总面积达38.06万平方米。小区现有有居民楼107幢,总人口达8000多人。社区中配备了智能化高新技术:可视电话、多媒体、自动监控技术等等。辖区内还建有休闲广场、特色幼儿园、医疗服务站、警务室一所,包片民警一名,有专职治安员,50余名兼职治安员以及20多名志愿者义务巡逻员。

二、普法工作明确目标任务,加强组织领导

(1)为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调,每年年初,我们都会及时调整工作领导小组,并组织领导小组成员召开法制宣传教育工作领导小组专题会议,研究部署全年的普法工作,及时制定了新一年普法依法治理工作计划,同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划,明确了社区普法工作的指导思想和目标任务、工作要求。每年至少召开一次专题研究普法工作的会议,充分发挥成员单位的作用,研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题,推动社区普法工作的有效开展。

(2)发挥社区志愿者队伍建设,加强群防群治力量。坚持“以防为主防治结合”的方针,组织社区离退休干部、老教师、志愿者,成立报家园义务巡逻队定期对社区居民展开法制宣传,同时做好保卫巡视工作,在巡视的过程中向居民宣传安全防范措施,提高居民的安全防范意识,有效地增强社区治安防范力度,维护社区治安稳定和社会安宁。

三、加大“六五”普法宣传力度

利用社区画廊、电子字幕、广播、会议大力开展社区法制宣传,深入开展“六五普法”宣传教育活动,组织普法知识培训,公德知识培训,不断提高社区居民法律意识和法制观念。

四、切实加强普法工作的日常管理和动态管理,进一步完善普法工作机制

进一步规范社区普法工作,加强对普法工作的日常督促和指导。健全普法工作保障机制。有相应的普法经费作保障,基本保障了普法工作的正常运转。

五、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,创新普法形式

坚持法制宣传与法律服务相结合,深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。

(1)正值新春佳节,是各类盗窃案件的高发期,社区居委会组织志愿者开展保家园义务巡逻,在巡逻中向居民宣传白天外出时一定要关好门窗,关照小孩不要给陌生人开门,做好三防即防偷、防盗、防火,同时燃放烟花爆竹注意安全。

(2)3月份是常州市民族宗教法制宣传月,为认真做好民族宗教法制宣传,利用市民学校,宣传橱窗,横幅,电子字幕等多种形式向居民宣传宗教知识。

(3)4月12日上午,特邀市检察院宣传科夏红芬同志来社区为居民、学生上一堂法制宣传教育课,目的是让社区居民树立法制意识,做到遵纪守法,预防失足,弘扬正气,抵制邪恶。

(4)今年我市创建全国生态城市,为积极做好生态环保知识宣传,5月26日特邀市环保局朱超科长来社区为职教中心的学生、社区志愿者上一堂环保知识课,主题是围绕“倡导环保知识,共建绿色家园”,通过活动的开展,使居民学生学到更多的环保知识。

(5)6月份是禁毒宣传月,为使广大居民远离,我们利用橱窗、横幅、电子字幕、培训等大力开展“远离、珍爱生命”的知识宣传,做到警钟长鸣,创建无毒社区。

(6)近期,骗子变换手法,利用电话、手机、短信等多种形式骗取当事人的信任进行诈骗,为此,7月14日下午城南派出所金所来社区向居民介绍六类常见的诈骗手法,以防受骗上当。

(7)八月份是我国健身月,为加强居民健身意识,8月13日在社区文化广场开展以“温馨、活泼、欢乐”为主题的“家庭趣味健身赛”活动,通过活动,不仅向居民宣传家庭健身的重要性,而且增进了社区家庭的交流。

(8)为迎接建党九十四周年,大力弘扬爱国主义精神,展现新时期嘉丰社区积极向上的精神风貌,6月28日晚在社区文化广场举行了“国旗飘起来,国歌唱起来”文艺联欢会,节目在欢乐的腰鼓舞中推向高潮,表达了对我们祖国辉煌发展的喜悦之情,同时也增强社区的凝聚力和居民的归属感,拉近邻里关系。

(9)在统战工作进社区的工作中,我们社区紧紧围绕和谐建设这一主题,以群众文化活动为平台,着力于建设载体、完善机制、突出行色、打造亮点,形成“社区统战成员服务,统战成员为社区建设服务”的“双向服务”的局面,在10月20日组织社区成员召开座谈会。

(10)在“知荣辱、树新风、促和谐”思想的指导下,11月20日上午社区组织志愿者在多媒体活动室开展“荣誉之星”表彰活动,把在和谐社区建设中涌现出种种优秀典型事迹、人物,通过树立典型突出,居民公认的先进人物作为社区居民学习的榜样,提升居民文明素质,展现小区文明新风。

(11)12月4日,在综合治理宣传月活动中,我社区与溧阳文化局联合发起“践行科学发展思想,传承革命高尚精神”活动,组织社区党员、志愿者前去位于溧阳竹箦镇的新四军纪念馆参观,此项活动坚定了党员们实现共产主义和建设中国特色的社会主义理想信念,弘扬革命烈士的献身精神,促进社区事业的创新发展。

六、存在的问题

普法工作的载体少、形式单一、教材缺乏,大多时候只能靠社区工作人员组织针对性强的活动才能进行法制宣传,导致了社区普法工作的涵盖面还不够广,力度还不够强。

七、下一步工作打算

一是加强青少年法制教育,加大对新《未成年人保护法》的宣传力度,有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识,积极引导青少年全面健康成长。

二年是扩大社区居民对普法依法治理的参与率和支持率,努力构建“大普法”格局。

三是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训,提高普法和依法治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水平。

社区普法年度工作总结四

近年来,我社区普法工作,在上级部门的高度重视下,按照“六五”普法规划的要求,通过围绕我社区现实,深入开展法制宣传教育,目前辖区内无民转刑案件、无封建迷信活动、无非法婚姻现象,整个社区呈现出一派祥和安宁的气息。现将近年来工作汇报如下:

一、社区基本情况

嘉丰社区成立于20xx年11月,位于溧城镇南面,紧贴104国道,东靠南大街延伸路,西临体育场,北至台港路,总面积达38.06万平方米。小区现有有居民楼107幢,总人口达8000多人。社区中配备了智能化高新技术:可视电话、多媒体、自动监控技术等等。辖区内还建有休闲广场、特色幼儿园、医疗服务站、警务室一所,包片民警一名,有专职治安员,50余名兼职治安员以及20多名志愿者义务巡逻员。

二、普法工作明确目标任务,加强组织领导

(1)为进一步加强对普法和依法治理工作的领导和协调,每年年初,我们都会及时调整工作领导小组,并组织领导小组成员召开法制宣传教育工作领导小组专题会议,研究部署全年的普法工作,及时制定了新一年普法依法治理工作计划,同时结合全年工作计划和阶段性工作重点制定了季度工作计划,明确了社区普法工作的指导思想和目标任务、工作要求。每年至少召开一次专题研究普法工作的会议,充分发挥成员单位的作用,研究、解决普法和依法治理工作中的重大问题,推动社区普法工作的有效开展。

(2)发挥社区志愿者队伍建设,加强群防群治力量。坚持“以防为主防治结合”的方针,组织社区离退休干部、老教师、志愿者,成立报家园义务巡逻队定期对社区居民展开法制宣传,同时做好保卫巡视工作,在巡视的过程中向居民宣传安全防范措施,提高居民的安全防范意识,有效地增强社区治安防范力度,维护社区治安稳定和社会安宁。

三、加大“六五”普法宣传力度

利用社区画廊、电子字幕、广播、会议大力开展社区法制宣传,深入开展“六五普法”宣传教育活动,组织普法知识培训,公德知识培训,不断提高社区居民法律意识和法制观念。

四、切实加强普法工作的日常管理和动态管理,进一步完善普法工作机制

进一步规范社区普法工作,加强对普法工作的日常督促和指导。健全普法工作保障机制。有相应的普法经费作保障,基本保障了普法工作的正常运转。

五、大力提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,创新普法形式

坚持法制宣传与法律服务相结合,深入基层、深入群众开展法律服务活动。做到主题鲜明、贴近群众、贴近生活、常年不断。

(1)正值新春佳节,是各类盗窃案件的高发期,社区居委会组织志愿者开展保家园义务巡逻,在巡逻中向居民宣传白天外出时一定要关好门窗,关照小孩不要给陌生人开门,做好三防即防偷、防盗、防火,同时燃放烟花爆竹注意安全。

(2)3月份是常州市民族宗教法制宣传月,为认真做好民族宗教法制宣传,利用市民学校,宣传橱窗,横幅,电子字幕等多种形式向居民宣传宗教知识。

(3)4月12日上午,特邀市检察院宣传科夏红芬同志来社区为居民、学生上一堂法制宣传教育课,目的是让社区居民树立法制意识,做到遵纪守法,预防失足,弘扬正气,抵制邪恶。

社区普法年度工作总结五

(4)今年我市创建全国生态城市,为积极做好生态环保知识宣传,5月26日特邀市环保局朱超科长来社区为职教中心的学生、社区志愿者上一堂环保知识课,主题是围绕“倡导环保知识,共建绿色家园”,通过活动的开展,使居民学生学到更多的环保知识。

(5)6月份是禁毒宣传月,为使广大居民远离,我们利用橱窗、横幅、电子字幕、培训等大力开展“远离、珍爱生命”的知识宣传,做到警钟长鸣,创建无毒社区。

(6)近期,骗子变换手法,利用电话、手机、短信等多种形式骗取当事人的信任进行诈骗,为此,7月14日下午城南派出所金所来社区向居民介绍六类常见的诈骗手法,以防受骗上当。

(7)八月份是我国健身月,为加强居民健身意识,8月13日在社区文化广场开展以“温馨、活泼、欢乐”为主题的“家庭趣味健身赛”活动,通过活动,不仅向居民宣传家庭健身的重要性,而且增进了社区家庭的交流。

(8)为迎接建党九十四周年,大力弘扬爱国主义精神,展现新时期嘉丰社区积极向上的精神风貌,6月28日晚在社区文化广场举行了“国旗飘起来,国歌唱起来”文艺联欢会,节目在欢乐的腰鼓舞中推向高潮,表达了对我们祖国辉煌发展的喜悦之情,同时也增强社区的凝聚力和居民的归属感,拉近邻里关系。

(9)在统战工作进社区的工作中,我们社区紧紧围绕和谐建设这一主题,以群众文化活动为平台,着力于建设载体、完善机制、突出行色、打造亮点,形成“社区统战成员服务,统战成员为社区建设服务”的“双向服务”的局面,在10月20日组织社区成员召开座谈会。

(10)在“知荣辱、树新风、促和谐”思想的指导下,11月20日上午社区组织志愿者在多媒体活动室开展“荣誉之星”表彰活动,把在和谐社区建设中涌现出种种优秀典型事迹、人物,通过树立典型突出,居民公认的先进人物作为社区居民学习的榜样,提升居民文明素质,展现小区文明新风。

(11)12月4日,在综合治理宣传月活动中,我社区与溧阳文化局联合发起“践行科学发展思想,传承革命高尚精神”活动,组织社区党员、志愿者前去位于溧阳竹箦镇的新四军纪念馆参观,此项活动坚定了党员们实现共产主义和建设中国特色的社会主义理想信念,弘扬革命烈士的献身精神,促进社区事业的创新发展。

六、存在的问题

普法工作的载体少、形式单一、教材缺乏,大多时候只能靠社区工作人员组织针对性强的活动才能进行法制宣传,导致了社区普法工作的涵盖面还不够广,力度还不够强。

七、下一步工作打算

一是加强青少年法制教育,加大对新《未成年人保护法》的宣传力度,有效转变青少年和相关人员对该项法律偏颇的认识,积极引导青少年全面健康成长。

二年是扩大社区居民对普法依法治理的参与率和支持率,努力构建“大普法”格局。

三是加强对法制宣传教育队伍的骨干培训,提高普法和依法治理工作的宣传、指导、督促、检查的能力和水平。

社区普法年度工作总结五

xx社区位于长江北路和伯渎港河交界处,距市中心3.5公里。社区常住人口10000余人,流动人口xx00余人,下辖厂企单位56家。近年来,社区按照中央提出的加强基层民主法制建设的要求,创新方法,突出重点,注重实效,扎实推进社区民主法治建设,有效促进社区的三个文明建设。社区先后荣获全国城市体育先进社区、全国文化先进社区等荣誉7项,xx省文明社区、xx省民主法制示范社区等省级荣誉23项,xx市堡垒党总支、xx市先进基层党组织等市、区级荣誉80多项。我们的主要做法是:

一、认真实行民主自治,着力提升社区法治化管理水平。

社区坚持从建组织、定规章、强监督等方面狠下功夫,不断提高社区民主自治管理的法治化水平。一是建立健全社区民主管理组织体系。社区建立和完善了以社区党总支为核心,以社区居民代表大会、社区业主大会、社区四方联席会、社区居民委员会、社区事务顾问团为主体的社区民主管理组织体系。每月召开一次社区四方联席会,讨论议定社区内的阶段性重大问题,针对居民在生活、居住、社区需求方面提出的建议和意见,研究解决措施办法;每季召开一次社区事务顾问团会议,发挥社区事务顾问团的协商、议事、监督的工作职能;每半年召开一次社区居民代表大会,审议社区居委会工作报告和年度计划,对社委会各项工作以及社区工作者进行评议,研究决定社区重大事务。二是制订和完善社区民主管理制度。社区制订了《社区事务工作站工作职责》、《社区居委会工作职责》、《社区“居务公开”制度》、《社区“四方联席会议”制度》、《社区“四方”分工负责制度》、《社区联席会议工作通报制度》、《社区自治章程》、《居民公约》等各项规章制度,有效保证社区各个组织、各项工作有章可循。三是健全社区民主管理和监督机制。社区完善了“事务顾问团”、“四方联席会议”活动机制,将社区知名人士、民主党派、居民代表、驻区单位代表等人员纳入到社区事务顾问团,增强社区居民和成员单位对社区事务的知情权、参与权、监督权。通过“社区事务意见征询表”收集社区居民对社区工作的意见和建设,以及居民关心的热点、难点问题,根据排查时间表及时处理,做到事事有结果、件件有反馈。社区事务顾问团先后就“社区雨污分流”“社区停车位改造”、“文明养狗”、“社区绿地的分片包干管理”、“社区汽车智能化管理”、“社区文体场所改建”等议题展开讨论,并将协商、讨论结果公布在社区中。

二、强化法制宣传教育,着力提升居民群众的法律素质

近年来,社区大力加强法制建设,不断加大法制宣传力度,着力营造学法用法守法氛围,社区居民群众的法律意识和素质进一步提升。一是加强法制宣传阵地的建设。依托社区事务工作站设立了社区法律服务工作接待联络点,并开设妇女维权、法律宣传、价格法规等法律宣传角,让法律服务走进社区、贴近百姓,使社区居民在有法律服务需求时能及时、就近得到帮助。每月最后一个星期的星期六定期组织法律志愿者和法律专业人员进入社区,开展法律咨询、法制教育、民事调解、安置帮教等工作;以社区法制学校为基地,聘请专业法律工作者担任普法宣讲员,每二个月为社区居民上一堂法制教育课,讲解国家新颁布的法律法规、法律常识、禁毒知识等,为居民群众提供了学习法律的场所;聘请上海《新老娘舅》柏万青为社区人民调解特别法律顾问,提高了社区调解工作者的业务能力;在社区图书室设立法律之窗,有近xx0册的法律书籍和10份报刊杂志、法制宣传资料供社区居民阅读;设立社区法制宣传专栏,开辟社区“廉和园”,强化法制宣传教育的有效性和导向性,定期将国家新出台的,与社区居民切身利益密切相关的法律法规,有针对性地编写宣传材料载入专栏,内容涉及到“残疾人保障法”、“老年人权益保障法”、“食品安全法”、“价格法”,包括今年即将出台的“侵权法”等,让社区居民随时都能学到法律知识,提高法律素质。二是加强社区法制宣传和法律服务志愿者队伍建设。根据社区居民需求,建立社区法律志愿者服务队伍,目前社区有法律志愿者60余人,有效保证社区法制宣传工作的顺利开展。xx年,社区以培训的方式组织居民小组长、青少年、党员志愿者、计生信息员、城管巡逻队员等学习了《物业管理条例》、《交通安全法规》、《党章》、《艾滋病防治条例》、《xx省计划生育条例》、《中华人民共和国价格法》、《食品安全法》、《妇女维权法》、《老年人权益保障法》、《婚姻登记条例》等一系列法律法规和相关条例共xx次,共计参与人数超过xx00人次。三是开展形式多样的普法宣传活动。采取文艺演出、青少年摸拟法庭、庭外调解、法制图片展览、法律咨询服务、法律个案服务等形式,为居民群众解答法律问题、提供法律服务。在社区每年一届的“和睦节”上,通过将社区普法宣传典型事例编写成文艺节目,用小品、说唱等形式表演出来,使法制教育融于群众喜闻乐见的文娱活动之中,增强了宣传、教育的效果。xx08年社区自编说唱《纳税为民共和谐》、歌伴舞《和谐家园法捍卫》在“第三届中国xx法制建设论坛”文艺演出中荣获三等奖;xx年说唱《和谐xx和谐风》获得了新区文艺汇演优秀演出奖。

三、狠抓综合治理工作,着力提升社区和谐文明度。

坚持把社区民主法治建设工作与社区治安综合治理相结合,紧紧围绕“发案少、秩序好、社会稳定、人民群众满意”为工作目标,扎实开展社区治安防范与重点整治,有效地遏制了各类案件的上升势头,实现了“四无”目标。一是健全社区治安防范组织网络。社区组建了70人的治安巡防志愿者队伍,在社区逐步形成以社区民警为骨干,以社区治安巡逻队、专职保安队为基础,专业队伍与群众相结合,人防、物防、技防并举的群防群治体系,共同维护社区稳定,保障居民安居乐业。二是大力加强安全防范。制定了《社区安全管理制度》、《社区安监员职责》、《社区安全领导小组职责》、《社区安全领导小组组长职责》、《安全工作例会制度》、《社区安全教育、培训制度》、《社区安全检查与隐患排查制度》、《社区安全生产事故报告调查统计制度》、《社区应急救援制度》以及派所出、业主委员会、物业公司各自的安全工作制度,每月的18日定期召开社区安全委员会碰头会,在社区三个主要出入口内设有专用或兼用的安全文化宣传栏,并通过社区网站、居民小组长会议、每月社区志愿者服务日等积极开展安全防范宣传。三是认真做好预防未成年人违法犯罪工作。社区聘请有普法辅导员,定期为青少年学生讲授法律知识,解答法律问题;把法制教育作为青少年教育工作的重要内容,广泛组织开展法制教育读书活动、演讲比赛和法律知识竞赛等各种形式的教育活动;与新区法院联合举办青少年模拟法庭,让青少年当法官来庭审,提高青少年学生学法兴趣和法律实践能力;让学生直接参与了“12.4”法制宣传日活动和禁毒宣传日活动,通过加强对青少年学生的法制教育,引导学生认识到违法犯罪的危害性,提高了自我保护意识,增强了自我保护能力,树立了良好的法制观念。

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