学校职工述职报告范文第1篇

大家好!

新春伊始，万象更新，我们迎来了新的一年，也迎来了新的一个学期。xx师专与xx中医药大学合并的3年过渡期已满，XX年是xx师专实质并入xx中医药大学的第一年，是校区转型发展的关键时期，校区遇到了很多的机遇，也面临诸多的困难。今天，我们召开新学期的第一次教职工大会，就校区3年来的工作进行简要总结，对今年的主要工作作以安排。

首先，我就并校三年的工作进展情况进行简要总结。

一、并校工作进度

根据xx经济社会发展形势需要，省委省政府决定将xx师专整体并入xx中医学院，XX年5月省政府下发了《xx省人民政府关于xx师范高等专科学校整体并入xx中医学院的实施意见》(x政办发〔XX〕x号)，三年来，在xx省委省政府、xx市委市政府的高度重视和相关部门的关心支持下，在校区广大教职工的理解和努力下，xx卫校XX年实质性并入xx师专，xx师专成为xx中医药大学xx校区，截止XX年底，完成了xx师专向xx中医药大学人、财、物的整体移交，校区经费由省财政统一拨付，校区与校本部实现了行政及教学管理的逐步融合。

二、管理体制

根据xx校区的教学实际和学校对xx校区的定位，在广泛调研的基础上，学校成立了xx校区管委会和xx校区党工委，根据学校的统一规划和xx校区管理需要，XX年底学校对xx校区原内设机构进行撤并整合，设立了综合办公室、党群办公室、教学科研办公室、学生工作办公室、后勤资产办公室等5个管理机构，医学教学部、药学教学部、人文教学部、理科教学部、学前教育与体艺教学部等5个教学部，各部室内部机构设置及人员配备工作正在进行中。

三、教学工作

.规范教学管理，保证人才培养质量

校区立足人才培养，不断完善教学管理制度，稳步推进学分制教学管理，积极探索学生学业评价与考试制度改革，深化全过程、全方位人才培养模式，着力提高教育质量。截至XX年，完成了xx校区招生的34个专业和4个高职一体化专业(中职段)人才培养方案的修订研制工作;深化“2+1”、“2.5+0.5”专科人才培养模式，积极探索“1+2+1”本科专业联合培养模式，形成了“厚基础、重实践”的人才培养特色;加大实验实训教学力度，本科专业实验开出率达x%，专科专业实验开出率在x%左右，实践教学特色鲜明，效果良好;承担本部中药学、中药资源开发与利用等17个本科专业、2个预科班的教学任务，教学管理正常有序，教学效果良好，学生满意度较高。

2.深化教学改革，不断推进教学建设

校区不断推进教学理念更新，加强教师教学能力提升培训及交流活动，促进了教师教学理念的更新和教学水平的提高;加大教学设施建设，建立了财务会计实训室、实训室、电子商务及速录实训室、录播教室，新建成多媒体教室45个、计算机机房2个，完成新实训楼的建设和设备搬迁安装，以及药学类实验室的改造;加强产学研合作，巩固和新建了一批稳定、优质的专业实习实训基地，部分专业实现了“实习就业一体化”。

3.立足社会服务，专业建设取得新突破

校区审时度势，从社会服务功能出发，立足地方产业发展实际，以并校为发展契机，持续推动专业结构调整和优势专业建设，取得了较大成绩。目前，xx校区有6个医药类专科专业招生，校本部有7个医药类专科专业XX年开始在xx校区招生。医学技术、教师教育、职业教育、学前教育等专业群协调发展的良好格局已初步形成，医学技术类专业群已初具规模，为校区的转型发展奠定了良好基础，目前各专业在校生总数达到6375人。

四、科研工作

.注重支持引导，科研立项取得新突破

校区实施项目工程和团队建设工程，引导凝练科研方向，科研立项取得新突破，科研经费增长明显。三年来，共计申报立项各级项目x项，通过项目鉴定x项。在各类立项项目中，国家社科基金项目1项，省自然科学基金项目1项，省社科基金项目5项，省科技下乡资助项目34项，获得科研经费x万元。药学教学部教师主持的“xx地产黑美人’马铃薯中花青素的提取、纯化及稳定性、抗氧化性能研究”获得XX年xx省自然科学基金项目立项，人文教学部教师主持的“乾嘉关陇作家群研究”获得XX年国家社科基金青年基金项目立项，并获资助经费x万元，在省级自然科学基金项目和国家青年基金项目立项上均获得突破，填补了空白。省部级以上项目立项数量在省内同类院校中处于领先水平。

2.科研成果众多，数量质量提升明显

科研成果数量和质量持续提升，多项成果获奖，专利等科技成果增长明显。三年来，我校教职工共计发表学术论文x篇，其中ScI论文x篇，权威及核心期刊论文x篇;出版教材、著作x部，获专利5项;获得各级各类科研和艺术奖励x项。XX年获得国家新型实用专利1项，XX年获得专利4项、开发新型计算机软件并获登记3项;获得xx省高校社科成果三等奖1项。

五、师资队伍建设

目前xx校区教职工总数x人，近三年有6名教师晋升为教授，x名教师晋升为副教授，其中破格晋升x人，校区现有教授x人，副教授x人，高职称教师比例达x%，校区教师职称学历偏低的状况得到一定改观。校区采取选派教师外出进修培训、制定高学历人才引进方案和青年教师资助计划等措施，帮助教师专业转型，提高教师队伍整体水平。校区现有硕士学位以上教师x人，博士学位教师x人，在读博士学位教师5人。1名教师获xx省青年教师成才奖，3项成果获xx省教学成果奖。

六、大学生就业工作

努力做好学生职业生涯规划指导与学生就业能力培养工作，引导学生正确的就业观。校区先后与xq生产建设兵团、xx航天信息有限公司、兰州南特数码科技有限公司等x余个地方人社部门和用人单位达成了校地或校企人才合作协议，举办专场招聘会x多场，为广大毕业生提供了自主择业和双向选择的良好平台。三年来，共有x人顺利就业，x人考取了专升本，总体就业率稳定在x%左右。

七、基础设施建设

校区通过多种途径积极拓宽筹资融资渠道，不断加大基础设施建设力度。标准化食堂改建工程业已完成，改善了师生的餐饮条件;5号学生公寓和3号教师公寓建设完工，投入使用，解决了学生住宿和教师住房紧张的问题;实训楼建设如期完工，完成了原卫校实验室的搬迁工作，校本部投入1200万元购置了新的实验设备，较大程度地改善了实验实训条件。办学条件的不断改善和民生建设的持续推进，保证了校区持续健康、稳定、和谐发展的良好局面。

八、党建思政工作

校区紧紧围绕“全面从严治党”的中心，大力加强思想、组织、作风、制度和党风廉政建设。一是扎实开展党建活动，XX年至今，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动、“两学一做”学习教育活动。二是抓好发展党员工作，加强党员教育培训工作，三年来共发展预备党员x名，开展党员教育培训6期，培训入党积极分子近x人。三是注重宣传工作，通过校园网、橱窗、微信等多种形式，加大对学校的宣传。

九、校园文化生活

三年来，校团委、学生会指导x个学生社团，以学术讲座、文学创作、科技创新、文艺演出和系列展览等形式开展文化活动385场次，参与“绿色环保行动”“三下乡活动”等社会公益活动x多次，成功举办了第

九、第

十、第十一届大学生艺术节，活跃了校园文化生活，营造了良好的校园文化氛围。

各位老师、同志们，过去的三年，是校区发展史上不平凡的三年，是全体教职工同心同德、融合包容、艰苦奋斗的三年。XX年是并校后的第一年，是xx校区转型发展的关键之年。我们要继续全面贯彻落实党的教育方针、政策，遵循高等教育发展规律，在学校的统一领导、统一规划、统一管理和统一建设下，不断加强专业学科建设、教师队伍建设、基础设施建设，加快校区转型步伐，大力提高教育教学质量，逐步把xx校区建设成为具有与校本部优势互补，具有较强服务地方经济社会发展能力的应用型人才培养基地，为医疗卫生事业和地方经济社会发展服务。

下面，我就XX年的主要工作任务作以安排：

一、围绕校区转型发展，进一步加强专业建设和教育教学改革

一是做好专业建设和新专业申报工作。各管理部门和各教学部要加强同校本部的沟通协调，持续推进专业结构调整和优势专业建设，每个教学部要确定1-2个特色优势专业，以优势专业带动专业(群)建设。各教学部要明晰专业定位，积极申报建设专科新专业，以专科为依托积极申报本科专业。

二是做好教学质量工程项目和教研室建设工作。要进一步做好教学团队、特色专业、精品课程、教学成果、实验平台、创新教育项目等教学质量工程项目建设，教学管理部门要积极组织开展相关项目工作，每个教学部至少新建1个教学团队或精品课程，申报1项教研项目或教学成果。各教学部要根据整合后的专业建设和发展情况，积极商讨建立新的教研室体系，尽快完成教研室建设，推动教学工作的开展。

三是继续加强实验实训建设。教学科研办公室要组织各教学部积极申报建设专项，与校本部沟通，争取实验室建设专项，加大实验实训建设力度，重点建设药学、药物制剂技术、医学影像技术、康复治疗技术等新招生专业和重点专业实验室，继续加强校内外实习实训基地建设，满足实践教学需要。

四是稳步推进招生工作。要合理编制招生计划，统筹安排单独招生、五年一贯制和普通高考招生工作，积极争取政策支持，确保招生规模和办学效益，理顺招生体系。

二、积极推进教师转型，增强师资队伍整体力量

一是稳步推进教师的转型和分流。根据校区转型发展的实际需要，结合教师自身专业和意愿，相关部门要尽快制定教师转型办法，研究细致的实施计划，稳步推进教师的分流，引导没有教学任务的教师进行转岗，在教辅、行政等岗位上继续发挥作用，在制定计划时要考虑妥善安排年龄偏大的教师，保证校区教师平稳过渡、顺利转型。

二是积极推进教师学历提升。校区将根据教师队伍现有学历、年龄情况，鼓励支持教师参加专业转型培训与学历提升教育，提升教学和科研能力，优化教师队伍结构和水平。校区要根据学校下发的《关于鼓励xx校区教师提升学历学位的暂行办法》，统筹教师学历提升总体规划，各教学部要根据教学科研工作需要和教师队伍学历情况，制定具体推进计划，逐步执行。每位教师也要积极谋划，积极向学校主体专业转型，最大程度的提升学历，促进自身发展。

三、加强科研创新工作，提高校区科研能力

一要继续实施项目工程，做好科研管理与服务工作。科研部门要继续加强与校本部的科研融合，积极做好各种服务工作。要加强与校本部的合作，加大高层次项目和成果申报力度，力争在国家自然科学基金、教育部项目上有所突破。做好科研成果鉴定、奖项申报工作。继续办好各类学术期刊，申办《xx中医药大学学报》社科版。

二要继续实施“团队建设工程”，不断探索科研发展模式。要进一步加大科研团队的建设和管理工作，加强科研团队建设，培养一批学术带头人、中青年学术骨干，以研究所和科研团队为基础培育新的学科增长点。同时，加强与地方政府、企业、科研院所和高校合作，推进1-2个协同创新中心的建设。

四、加强大学生思想政治教育，做好学生工作

一要加强和改进大学生思想政治教育。坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系教育为核心，创新学生基层党组织建设，充分挖掘校园文化内涵，召开学生工作研讨会，积极探索大学生思想政治教育的新思路、新方法。

二要加强学生社团和学生活动的指导扶持力度。要进一步做好学生会、学生社团的指导工作，充分发挥学生干部的优势，通过多种社团活动提高学生参与社会活动的能力。

三要加强学生就业指导工作。学生工作办公室要大力宣传、引导，加强就业指导工作，促进毕业生就业率稳步提升。要以团组织为依托建立大学生“创新创业学院”，建设创新创业的课程体系，通过多种途径加强学生科技创新与创新创业实践锻炼，以创新促创业，以创业促就业。

五、做好基础性服务工作，提升校区服务水平

一要做好校园环境治理工作。后勤资产办公室在做好校区日常保障工作的同时，要进一步做好校园环境治理工作，制定校园绿化美化方案，加强基础设施的维修与更新，有计划、分步骤地治理校园环境，确保校园安全稳定，建设美丽校园。

二要做好新设机构办公场所的调整和固定资产管理工作。按照“相对集中，方便管理”的原则尽快调整好五室五部的办公场所。要提高固定资产的使用效益，建立好校产固定资产总帐和明细帐，严格请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。机构调整后，要做好资产移交与重新登记。

三要理顺财务关系。综合办公室、后勤资产办公室要加快与省级有关部门、校本部有关部门的沟通联系，理顺财务关系和报销程序，搞好校区财务预算，妥善解决遗留问题，确保校区职工工资按时足额发放，确保校区津贴在原有基础上稳中有升。

四要加大基础建设项目建设。校本部已经把建设xx校区附属医院列为十件大事之一，xx校区要积极做好相关配合与辅助工作。其他基础设施建设要提前谋划，拿出方案。

五要加强后勤服务工作。饮食中心要坚持安全卫生管理，提高饭菜质量，稳定饭菜价格，提高食堂员工的业务水平和服务意识，进一步提升服务质量。争取在本学期建设新型饮水系统，解决师生饮水安全，使校园环保问题得到解决。

六、进一步做好党建工作，稳步推进校区基层工作

一要夯实基层党组织建设工作。尽快建立各部室党支部，选好支部书记和支部委员，认真开展组织工作。进一步规范基层党组织“三会一课”工作制度，加强理论学习，巩固“两学一做”专题教育成果。各基层党组织要围绕十九大的召开进行基层党建工作，开展系列活动，积极推进基层组织建设。

二要进一步加强宣传工作。党群部门要加强宣传力度，各部室要在本学期开学初做好宣传橱窗设计更新，4月底前完成网站、微信等宣传平台的建设。要始终围绕党的路线、方针、政策，以及总书记系列重要讲话精神，突出党的建设、思政工作、传统文化和教育工作，做好宣传工作。

三要全力做好“双联”工作。要求驻村干部深入联系户家庭走访慰问，重点做好智力扶贫、养殖发展等帮扶工作。

七、机构重组和院系整合后的近期工作安排

(一)各教学部要按照“学院办大学”的思路，充实管理人员队伍，组织讨论各教学部门的发展思路，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设、专业建设、课程建设，校区也将给予各教学部更大的自主权，支持把教学部办大办强。

(二)各办公室、教学部要尽快组织人员进行内部讨论，商讨XX年的工作思路和打算，确定XX年主抓的10件大事，并选其中3件作为最重要的工作事项。校区将在开学一月内召开会议，各部、室确定人选进行汇报交流。

(三)各部室要讨论制订各自的机构职责，并于3月15日前将部、室及内部科室的工作职责报综合办公室。

(四)机构和干部调整后，教学、办公设备及实验室等资产及工作需要尽快移交，为强化责任，所有移交工作都必须采用书面移交，要做到底子清、数字清、条目清，即“三清”。

(五)各部室要做到不等不靠，尽快理顺工作机制，明确工作职责，及早进入工作状态。科级干部的任命还有一个过程，原有的科级干部在岗位未重新调整前，按照各部室的工作安排，履职履责，做好相关工作。

(六)校区经费自省财政统管后，基本运行经费经校本部审核后下拨，其他经费需校区以项目经费形式申请。因此，上学期末校区已经安排相关部门在教学建设、基础设施建设等方面组织项目进行申报，教学科研办公室、后勤资产办公室要尽快对项目申报情况进行梳理汇总，对已申报的项目进行论证完善，保证项目按时向本部报出。

老师们、同志们：千帆竞发，百舸争流。今后几年是我校发展史上的关键，作为xx中医药大学“一校四区”中的组成部分，面对并校后的战略转型，我们深感责任重大、压力巨大、使命崇高、任务光荣，我们必须认清形势，科学发展，充分发挥各级领导班子的集体智慧，充分发挥广大教职员工的聪明才智，不忘初心，坚持始终，奋勇向前，形成并校转型发展的强大合力。让我们在xx中医药大学党委和行政的正确领导下，继续发扬“艰苦创业、无私奉献”的精神，务实进取，同舟共济，凝心聚力，转型跨越，为加快学校全面发展而努力奋斗!

学校职工述职报告范文第2篇

在学校党委和工会的领导下，在教育局女工委的指导下,认真贯彻《工会法》、《妇女权益保障法》、《女工工作条例》、《教师法》等法律法规，紧紧围绕学校工作中心开展工作，以提高女教工的素质为根本，团结全校女教工，解放思想，锐意进取，注重自身建设;切实维护女教师的各项合法权益，为学校各项事业的发展作出积极贡献，使我校妇女工作迈上新台阶。

二、主要工作目标和措施：

(一)、树立爱岗敬业新女性形象，提高女教职工的整体素质。

1、围绕学习科学发展观，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和胡锦涛总书记对全国教师提出的四点希望，组织全体女教师进行新时期女教师形象大讨论活动。

2、贯彻落实公民道德建设纲要，加强教师师德建设和职业道德建设。并按照公民道德建设纲要的要求和精神文明建设的要求，搞好家庭文化建设，努力提高家庭成员的思想道德素质和科学文化素质，做到家庭和睦，邻里关系好，社会影响好，树立教师健康、积极向上的社会形象。

3、增强学习意识，培养学习能力。把增强学习意识，培养学习能力放在提高整体素质的第一位，鼓励女教职工积极参与学校工会组织的各项比赛，在新形势下，树立全新的学习理念，营造浓厚的学习氛围。

(二)、履行职责，进一步维护女教工的合法权益

1、利用教师节、国庆节、 元旦等节日，积极宣传保障妇女儿童的法律法规，宣传优秀女教师、女学生的先进事迹，激励和引导全校师生在工作和学习中奋勇争先。

2、关心和保护女教工的特殊利益，做好以下工作：

(1)维护好女教职工的特殊利益，多为女教职工办实事、办好事。督促女职工参加镇计生股每季度一次的妇科检查和生殖保健工作，鼓励女教职工多了解翻阅有关资料杂志; (2)利用板报、知识竞赛等形式，大力宣传和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》，学习新的《计划生育条例》; (3)切实依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。把促进解决女教职工的权益保护作为维权工作的重点。引导女教职工积极参政议政，为女教职工的民主参与和全力维护创造良好的环境。做好有关妇女工作、法制法规的宣传教育工作，不断提高女工干部的民主意识、能力和水平; (4)关心老师的身心健康和家庭幸福，在老师婚丧嫁娶时及时送上关心和祝福; (5)适时了解女教师的思想、工作、身体状况，及时与学校领导进行沟通。

(三)、搭建女教职工建功立业的平台，激发积极性。

1、搭建女教职工建功立业的平台，号召女职工刻苦钻研教学业务，在工作中树立自主意识和发展意识，体现半边天作用，并将积极性和创造性深入到教育教学中。

2、组织好女教职工经常性和重大节日期间的文体活动。认真开展纪念三八国际劳动妇女节周年活动，用健康的文化活动和心理教育活动不断充实女教职工的精神生活。

3、激发女职工创先争优的积极性，做好评优选先工作。

(四)、加强工会女工组织的自身建设

1、每月定期组织召开工会女工干部会议，学习有关理论，探讨工作方法，不断提高工会女工干部的自身素质，努力提高工会女职工的整体水平。

学校职工述职报告范文第3篇

一、食堂管理员职责

1.负责食堂的日常管理，制定操作规程，建立健全各项管理制度，并组织实施。

2.负责食堂物品和食品的采购。熟悉食堂物品的规格、 质量标准及市场价格;熟悉并掌握食品和饮品的标准及价格;抓好成本核算，最大限度的降低费用，减少浪费。

3.执行《食品卫生法》，负责督促工作人员搞好食品卫生。严把食品采购、验收和食堂餐、饮器具消毒关，掌握食物属性，严防食物中毒，确保全行职工用餐安全。

4.抓好厨师人员烹饪技能的提高，有计划、有针对性

的组织厨师进行培训学习，不断提高菜肴质量及服务水平;定期与厨师研究菜肴，分析餐饮状况，不断推出新菜单。

5.掌握厨房工作人员的思想动态，及时做好思想工作。

6.加强食堂服务设备管理，使之时刻处于完好状态，保证正常运转。

7.严格财务、物资管理。掌握库存物资购进、发出、结存情况。加强各项工作检查，不断完善管理制度， 改进工作。

8.强化食堂人员安全意识。对人员经常性地开展防火、 防盗学习，对用电线路和天然气管道经常性的进行检查该使用明火的地方，严禁使用明火，做到防患于未然。

二、食堂炊事员职责

1.根据职工食堂的特点和要求，制定菜单。

2.贯彻执行《食品卫生法规》和厨房卫生制度，每日检查厨房卫生，把好食品卫生关。

3.负责不断改进菜品质量并协助管理员设计、改进菜单，使之更有吸引力。根据不同季节和重大节日推出特色食品，增加花色品种，保持地方特色风味。 4. 经常保持个人卫生，在对食品进行加工销售时，一定要先净手，穿戴清洁的工作服、工作帽、销售直接

入口的食品时，必须使用已消毒的工具。

5.搞好食堂卫生。锅台、炉台、菜板、面板等餐具要及时清理，保持洁净。地板墙面要做到无尘、无油垢、无积水、无杂物，排水畅通。

6. 保持食堂的卫生整洁，做到“四无”、“五不”，即无垃圾、无残渣、无污染、无痰迹;不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱倒饭菜、不随地乱泼污水、不随地乱到垃圾。

7. 经常消灭蝇、蚊、蟑螂、老鼠等四害，堵绝其滋生 条件，切断传播疾病的渠道。

8.所有餐具、饮具以及盛放食品的容器，必须清洗干净并严格消毒。

三、就餐人员职责

1.食堂是就餐、饮水的场所，就餐人员应自觉遵守食堂管理制度，维护食堂秩序，共同营造良好的就餐环境。

2.爱护食堂公共设施，杜绝人为损坏。讲究卫生、不随地吐痰、乱扔杂物，保持地面干净。

3.员工就餐时要自觉排队，并且要有良好的姿态， 不得在食堂内大声喧哗，打架闹事，不得挥动筷、匙、叉防碍邻桌。领取饭菜，按需拿取，禁止超量拿取， 避免浪费。

4.果核骨制，余饭剩菜，不可随手弃置。用餐完毕须各自整理桌面，倒置指定桶类。

5.各部门如需招待客人，需填写就餐单，办理相关批 准手续后，提前通知管理员，并由管理员安排方可就餐，按月结算。对因工作需要不能按时就餐和临时客餐，须事前通知。在外就餐的员工，须至少提前2小时告知食堂工作人员。

6.员工必须按时交纳当月伙食费。任何人不得以任何理由拿走厨房之一切物品。

7.严格按食堂就餐时间进餐，其食堂开放时间如下：早餐：7：107：50中餐：12：0012：30

学校职工述职报告范文第4篇

--广东双泰运输集团有限责任公司 多年来，我司职工书屋在公司党委和公司工会及上级总工会的正确领导下，坚持党的十八大及

三、

四、

五、六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，根据县总工会确定的工作要点，强化自身建设，充分调动职工的聪明才智，开拓进取、与时俱进、创新职能，推进企业民主管理、民主监督，把“科学兴司”、“创建学习型组织、争做知识型职工”战略思想充分落实到行动中，较好地完成了职工学习教育的各项工作。现总结如下：

一、狠抓管理，建立有效机制。

我公司现有职工735人，职工书屋面积达82平方米，配有冷气开放，实行专人管理，配有1名职工书屋专职主管和2名管理员，藏书量达3800册，电子音像制品1百多张，联网电脑3台。一直以来我司职工书屋根据上级总体部署和要求，始终把职工思想教育工作放在首位，利用各种载体开展活动，加强宣传力度，努力营造和谐氛围，在全公司兴起一种你追我赶的学习热潮。通过举办学习讲座、读书征文、典型推介等途径，形成浓厚的学习氛围，以职工书屋、职工讲坛深入为实践载体，紧紧围绕加快发展和改革创新两大主题，进行宣传教育。开展以学习实践科学发展观建设服务型基层党组织为主题的创先争优活动，积极开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，职工书屋不断地向职工推荐好书、好文章、好报刊，通过上党课、听报告、交流研讨形式组织大家学习，并要求大家在学习后写出心得体会，以突出实践、注重实效为重点，做好各项工作。

二、全面实施岗位培训和专业技术人员继续教育。 随着琼州海峡船舶运输事业的迅猛发展，为使在职职工更新知识适应新形势，全面提高职工素质，我公司结合工作实际，充分利用每年的工作淡季，组织职工系统内开展岗位培训，对专业技术人员进行继续教育。今年共有300人次参加了上级组织的各类培训班，专业技术人员继续教育不断增强。为规范船舶运输服务工作，我公司组织各船舶人员进行业务培训，参加人数200余人。为提高女职工的健康意识，特请妇科专家来我司讲课，在提问与解答中获得知识。随着安全生产观念的不断深入，我司对安全教育更加重视，参加安全管理人员培训的有600余人;职工们利用业余时间踊跃参加电大、党校学习，高级船员晋级培训。能通过培训考取拿回文凭资格证书的，全部学费包括报名费、交通费、生活费等费用公司给予报销。

三、学历教育明显提高，知识层面明显改善。

近几年，职工学历教育得以提高，不仅丰富了职工们的知识面，而且大家的文化素质也普遍得以提升。为培养人才我司多方协调，加大投入力度，解决干部职工在学习中出现的困难和问题，给予职工的学习大力支持。同时，还在资金上加大投入力度，购买和订购各类报刊杂志，公司各科室都配备了电脑，实行网络办公。开办职工书屋和健身活动室，组建业余文宣队，鼓励职工踊跃参加，并对积极参与勇于创新的职工给予奖励。在全司范围内兴起写稿投稿的热潮，宣传报道公司事业信息，让全公司职工及家属都来关注和支持公司事业。

职工宣传教育工作是一项长期的系统工程，随着公司建设的不断发展，我们一定会开拓创新，把职工教育与实际工作相结合，发挥主观能动性，使广大的干部职工能在学与做之中，获得知识，获得乐趣。

今后工作设想

在新的一年里，我们将继续保持高昂的热情，在以前工作基础上改进不足、加倍努力、发扬成绩。面对新形势新任务，全面树立科学发展观、以求真务实的精神创新职工书屋工作，坚定不移地开展创建知识型职工，着力为职工服务，今后工作的主要任务是：

1、全面落实科学发展观，积极推进职工素质提升工程。 用科学发展观大力提高职工队伍整体素质，努力实施素质提升工程。积极强化学习机制，提高思想作风，严抓纪律整顿。引导全体员工树立正确的人生观、世界观、价值观。深入开展“勤业、敬业、创业”为主题的三业教育活动。积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动;积极选派干部参加省、市、县举办的各种法律、法规制度及有关管理知识培训班学习;加强职工职业道德、行业作风、廉洁奉公教育，弘扬“清白做人、干净干事”的廉洁理念，培育高尚的道德情操，树立企业良好形象。

2、积极组织职工参加业务知识及技能培训，不断推进“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的开展;调动广大职工加强自身学习和开展岗位练兵的积极性，不断提高职工的业务技术水平和整体素质。

3、大力开展职工读书活动，对职工书屋进行更新改造。逐步购买各种技术书籍等增加职工书屋的藏书量，给职工创造良好的读书环境，不断满足广大职工的文化需求。

学校职工述职报告范文第5篇

【发布文号】教育部令第32号 【发布日期】2011-12-08 【生效日期】2012-01-01 【失效日期】

【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国政府网

学校教职工代表大会规定

教育部令第32号

《学校教职工代表大会规定》已经2011年11月9日第34次部长办公会议审议通过，并经商中华全国总工会同意，现予发布，自2012年1月1日起施行。

教育部部长 袁贵仁

二〇一一年十二月八日

学校教职工代表大会规定 第一章 总 则

第一条 为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条 本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校(以下统称学校)。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条 学校教职工代表大会(以下简称教职工代表大会)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。

学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条 教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第五条 教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

第六条 教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。 第二章 职 权

第七条 教职工代表大会的职权是：

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议;

(三)听取学校工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议;

(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议;

(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

第八条 学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳;不能吸收采纳的，应当做出说明。 第三章 教职工代表大会代表

第九条 凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。

教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定;地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。

第十条 教职工代表大会代表以学院、系(所、年级)、室(组)等为单位，由教职工直接选举产生。

教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团(组)，并推选出团(组)长。

第十一条 教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。

教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。

第十二条 教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5年，可以连选连任。

选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。

第十三条 教职工代表大会代表享有以下权利：

(一)在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权;

(二)在教职工代表大会上充分发表意见和建议;

(三)提出提案并对提案办理情况进行询问和监督;

(四)就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求;

(五)因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。

第十四条 教职工代表大会代表应当履行以下义务：

(一)努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力;

(二)积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务;

(三)办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求;

(四)及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督;

(五)自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。 第四章 组织规则

第十五条 有教职工80人以上的学校，应当建立教职工代表大会制度;不足80人的学校，建立由全体教职工直接参加的教职工大会制度。 学校根据实际情况，可在其内部单位建立教职工代表大会制度或者教职工大会制度，在该范围内行使相应的职权。

教职工大会制度的性质、领导关系、组织制度、运行规则等，与教职工代表大会制度相同。

第十六条 学校应当遵守教职工代表大会的组织规则，定期召开教职工代表大会，支持教职工代表大会的活动。

第十七条 教职工代表大会每学年至少召开一次。

遇有重大事项，经学校、学校工会或1/3以上教职工代表大会代表提议，可以临时召开教职工代表大会。

第十八条 教职工代表大会每3年或5年为一届。期满应当进行换届选举。

第十九条 教职工代表大会须有2/3以上教职工代表大会代表出席。

教职工代表大会根据需要可以邀请离退休教职工等非教职工代表大会代表，作为特邀或列席代表参加会议。特邀或列席代表在教职工代表大会上不具有选举权、被选举权和表决权。

第二十条 教职工代表大会的议题，应当根据学校的中心工作、教职工的普遍要求，由学校工会提交学校研究确定，并提请教职工代表大会表决通过。

第二十一条 教职工代表大会的选举和表决，须经教职工代表大会代表总数半数以上通过方为有效。

第二十二条 教职工代表大会在教职工代表大会代表中推选人员，组成主席团主持会议。

主席团应当由学校各方面人员组成，其中包括学校、学校工会主要领导，教师代表应占多数。

第二十三条 教职工代表大会可根据实际情况和需要设立若干专门委员会(工作小组)，完成教职工代表大会交办的有关任务。专门委员会(工作小组)对教职工代表大会负责。

第二十四条 教职工代表大会根据实际情况和需要，可以在教职工代表大会代表中选举产生执行委员会。执行委员会中，教师代表应占多数。

教职工代表大会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由执行委员会联系有关专门委员会(工作小组)与学校有关机构协商处理。其结果向下一次教职工代表大会报告。 第五章 工作机构

第二十五条 学校工会为教职工代表大会的工作机构。

第二十六条 学校工会承担以下与教职工代表大会相关的工作职责：

(一)做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表大会代表，征集和整理提案，提出会议议题、方案和主席团建议人选;

(二)教职工代表大会闭会期间，组织传达贯彻教职工代表大会精神，督促检查教职工代表大会决议的落实，组织各代表团(组)及专门委员会(工作小组)的活动，主持召开教职工代表团(组)长、专门委员会(工作小组)负责人联席会议;

(三)组织教职工代表大会代表的培训，接受和处理教职工代表大会代表的建议和申诉;

(四)就学校民主管理工作向学校党组织汇报，与学校沟通;

(五)完成教职工代表大会委托的其他任务。

选举产生执行委员会的学校，其执行委员会根据教职工代表大会的授权，可承担前款有关职责。

第二十七条 学校应当为学校工会承担教职工代表大会工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。 第六章 附 则

第二十八条 学校可以在其下属单位建立教职工代表大会制度，在该单位范围内实行民主管理和监督。 第二十九条 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门，可以与本地区有关组织联合制定本行政区域内学校教职工代表大会的相关规定。

有关学校根据本规定和所在地区的相关规定，可以制定相应的教职工代表大会或者教职工大会的实施办法。

第三十条 本规定自2012年1月1日起施行。1985年1月28日教育部、原中国教育工会印发的《高等学校教职工代表大会暂行条例》同时废止。

学校职工述职报告范文第6篇

关于印发《教职工请销假制度》的通知

各镇(街道)教管办，县属各学校、单位：

《临朐县教职工请销假制度》已经县教育局领导班子会议研

究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

临朐县教育局

二〇一一年十一月三日

主题词：教职工管理请假制度通知临朐县教育局办公室2011年11月3日印发

(共印60份)

临朐县教职工请销假制度

为加强教师队伍管理，规范教师从教和请假行为，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国公务员法》、《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》(鲁厅字[2005]43号)、《国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》(国发[1981]52号)等文件规定，结合我县教育实际，特制定本制度。

一、适用范围

本制度适用于全县教育系统全体在编在职教职工(含教育局机关及直属事业站室全体工作人员)。除参加会议及上级安排的调训外,全县教职工因公或因事、因病离开工作岗位,包括外出考察学习、病假、事假、婚假、产假、丧假、哺乳假、工伤假、探亲假等,必须办理请假手续。

二、请假类别和请假期限

1、公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座(交流)、理论学习或业务培训等公务活动，可凭文件或通知办理请假手续。

2、病假：参照劳动部关于发布《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》的通知(劳部发[1994]479号)第3条规定，教职工因病无法坚持正常上班，提出请病假。请假期限原则上不能超过6个月，超过6个月的，需续假。凡请病假一周及以上者，必须附有县级以上(含县级)上病历或县级以上(含县级)医院医生诊断证明、医生建议要求。原则上患癌症等重大疾病患病期间方可请长病假，其它疾病原则上不能请长假，须视情况担任力所能及的工作。

3、事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出申请。事假原则上每月不能超过2天，每学期累计不能超过8天。

4、婚假、产假、哺乳假、丧假、工伤假：教职工持有关凭证，向所在单位请假，请假期限按国家有关规定执行。

5、探亲假：教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行，一般不再另行安排。

公假、病假、事假不包含公休日和法定节假日。

三、请假程序和批假权限

1、教职工凡需请公假、事假、病假、婚假、产假、探亲假等，需提前填写请假申请表报学校主要领导审批;丧假可由本人用电话或委托他人代为请假，但事后3天内应尽快按规定程序补办请假手续。以上请假须经批准才能有效。一般疾病必须由本人填写请假申请表报学校主要领导，按照规定程序进行审批，方可有效。特殊情况无法办理病假请假手续的，可由本人用电话或委托他人代为请假，但必须告知学校就医地点，待学校派人探望确认后方可有效，否则视为旷工。

2、教职工请公假、事假、病假15天以内，由各教管办主任及县直学

校校长负责审批;请公假、事假、病假15天以上，学校提出意见，校长签名(镇街学校还须教管办主任签名)后报送有关材料(包括请假申请表、病历证明、医生建议等)到县教育局政工科，由政工科报分管领导审批。期满后，确需续假的,需持相关材料由本人随同经办人员到县教育局办理审批手续。

3、镇(街)教管办主任、县直学校校长请公假、事假、病假2天以内的应向县教育局分管领导报告;请假3天以上的履行书面请假手续，由县教育局审批。镇街管理的校长(园长)由镇(街)教管办作出规定。

4、根据临朐县教育局、临朐县人口和计划生育局《关于进一步加强教育系统计划生育管理工作的通知》(临教字[2007]93)号文件规定，育龄妇女请假超过一个月的，必须先到计生服务站检查并持有效证明，请病假的须同时提供县级以上医院证明，明确联系地址和联系方式，方可请假;请假期间，育龄妇女必须按时参加孕透查;请假外出确实无法回来参加孕透查的，必须书面向所在单位说明情况，并且每季度寄送一次当地计生部门出具的孕透查证明，外出治病的须同时寄送一次就诊医院的医治证明;请假结束后，要先到所在计生服务站查体，无问题的方可销假。

四、请假期间的工资待遇

(一)事假待遇：

依据劳动人事部劳人干[1982]119号文件，现制定本规定：

1、各单位对教职工请事假必须从严掌握。教职工全年累计事假超过16天，从第17天事假起按本人基本工资的百分之七十发放。全年累计事假超过23天，从第24天事假起停发本人事假期间的基本工资。

2、教职工全年累计事假超过23天的，不再享受学校的各项福利待遇。

3、教职工全年事假一般不得超过三个月。对有特殊情况，经县教育局批准后可适当延长假期。

(二)病假待遇：

按照国务院国发[1981]52号文件规定：

1、教职工病假在两个月以下的，发给原工资;

2、教职工病假超过两个月的，从第三个月起按照下列标准发给病假期间工资：

(1)工作年限不满十年的，发给本人工资的百分之九十;

(2)工作年限满十年的，工资照发。

3、教职工病假超过六个月的，从第七个月起按照下列标准发给病假期间工资：

(1)工作年限不满十年的，发给本人工资的百分之七十;

(2)工作年限满十年和十年以上的，发给本人工资的百分之八十;

4、教职工病假期间享受本规定的生活待遇，应有医疗机构证明，并经主管领导机关批准。

5、根据国家人事局国人工[1981]65号规定,精神病患者,癌症病人在病假期间,也应按规定计发病假工资。根据劳动人事部劳人计[1983]42号规定，精神病患者有三年以上病史,不能坚持正常工作,并妨碍他人工作的,经劳动鉴定委员会鉴定,可以在家养病,由亲属照料。养病期间,发本人原标准工资60%的生活费;生活有特殊困难的,可适当提高。

(三) 公假、婚假、产假、哺乳假、丧假、工伤假、探亲假期间的工资及福利待遇按国家有关规定执行。

五、有关规定

1、虽有正当请假理由,但未办理请假手续，视为旷工;虽提交请假申请，但未经领导批准的,视为旷工。

2、虽履行请假手续，但请假期满后逾期不归的，或请假期满后未办理续假手续而超假的,视为旷工。

3、伪造、提供虚假证明或虚拟请假事由请假的,经发现查实,视为旷工。

4、参加会议、脱产进修、考察学习、业务培训等，学习或培训期满，逾期不归的，视为旷工。

5、教职工擅自离开工作岗位,自离岗之日起停发其工资及福利待遇。学校应敦促其本人及时返回工作岗位,如其本人坚持不返校,离岗连续超过15天或一年累计超过30天的，根据《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》(鲁厅字[2005]43号)、《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》(人调发[1992]18号)第三条，参照《中华人民共和国公务员法》第八十三条规定，给予辞退并解除聘用合同

6、旷工或者因公外出,请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天的, 按照上款规定，给予辞退并解除聘用合同。

7、各学校(教管办)应建立教职工请假事项定期通报制度，请假时间及事由每月公示一次，接受群众监督。学校教职工擅自离岗15天以上隐瞒不报，或者校长违规批准教职员工请假的，对学校校长进行通报批评和诫勉谈话，并取消其本评先、评优资格。诫勉期满仍未自纠的，视情节对学校校长依法、依纪追究责任。

8、学校擅自批准教职工请假、套取财政工资的，按每人每次2万元扣减该学校财政经费，并取消该学校本评先、评优资格，并追究有关责任人的责任。

9、由各学校和县教育局政工科协调县财政局扣除教职工请病假、事假期间的工资津贴。