安全八查八看范文第1篇
一查工作态度，看有无工作态度不端正，消极应付，得过且过;
二查工作纪律，看有无纪律松散，工作期间串岗聊天、迟到早退;
三查明理诚信，看有无违背社会公德，违法违纪; 四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评先、论文评选中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊;
五查廉洁从教，看有无向学生或家长索要钱物，接受宴请等以教谋私行为，有无在征订教辅读物过程中吃回扣现象，有无在校内办收费辅导班或有偿家教现象;
六查关爱学生，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦学生的行为;
七查行为仪表，看有无行为失范，语言粗陋，着装怪异，上课接听手机、吸烟，工作日赌博喝酒等不良现象;
八查信仰信念，看有无传播危害学生身心健康的思想和言论，有无只教书不育人的现象发生。
安全八查八看范文第2篇
近期，我部组织开展“八查八看”活动学习，我认为“八查八看”的提出很及时，对提高工作效率，净化服务环境，提高员工自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习，现将我的查摆情况及整改措施总结如下：
一、“查中心意识，看是否存在破坏发展环境的问题”，通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结，对照学习要求，我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针，但也存在着发展意识不强的问题，今后将牢固树立发展意识，多为我社业务健康作贡献。
二、“查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象”，通过对自己的检查，我在过去的工作中没有冷漠生硬，作风粗暴的现象，但有时也有过敷衍事情的发生，对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法，今后将严格杜绝此类现象。
三、“查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为”，通过检查，也发现了一些问题，诸如对电脑表格的使用还有待提高，今后还将继续学习，提高自己的工作效率，做好自己的本职工作，杜绝敷衍塞责、推诿扯皮现象的发生，同时做好工作日志的记录工作，及时总结，以提高工作效率。
四、“查法治观念，看是否存在违反规定、有禁不止的问题”，在这方面我平时能够做到严格遵守国家法律法规，不做违反法律规定的事情，但还做得不够，今后我会加强学习，树立坚实的法治观念，严格按法律办事，做到以法律为准绳。
五、“查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题”，通过对自身的检查，我认识到自己的素质还急需提高，首先是法律知识及其运用的能力，其次是处理事情的能力，这两方面都需要进一步的提高，我会努力学习，弥补自己的不足。
六、“查工作作风，看是否存在晚到早退的问题”，通过对自身的检查，我在过去的工作中都能做到文明、热情、周到，能按照规定准时准点上下班，但也存在偶尔提前下班情况，今后将提高意识，严格按时监守岗位。
七、“查团结协作，看是否尊重同志，互相学习，互相共事;”在这方面我一直都能够做到谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，在相互学习中共同提高，关心集体，积极维护信用社荣誉。
八、“查廉洁自律，看是否存在权钱交易、以权谋私的问题”，在这方面我一直能坚持原则，做到廉洁自律、遵纪守法，不存在权钱交易、以权谋私、吃拿卡要报等不正之风。
安全八查八看范文第3篇
一查工作态度，看有无工作态度不端正，消极应付，得过且过;
二查工作纪律，看有无纪律松散，工作期间串岗聊天、迟到早退;
三查明理诚信，看有无违背社会公德，违法违纪; 四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评先、论文评选中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊;
五查廉洁从教，看有无向学生或家长索要钱物，接受宴请等以教谋私行为，有无在征订教辅读物过程中吃回扣现象，有无在校内办收费辅导班或有偿家教现象;
六查关爱学生，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦学生的行为;
七查行为仪表，看有无行为失范，语言粗陋，着装怪异，上课接听手机、吸烟，工作日赌博喝酒等不良现象;
八查信仰信念，看有无传播危害学生身心健康的思想和言论，有无只教书不育人的现象发生。
安全八查八看范文第4篇
八查八看
学习，充分认识到师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：
其身正，不令而行,其身不正,虽令不从
。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会
亲其师，信其道
，进而
乐其道。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德
,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是
每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
结合《小学义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。
二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，少年宫与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使少年宫的整体工作不断迈上新的台阶。
安全八查八看范文第5篇
查责任落实：看各级党政部门是否层层落实了责任和签订了安全生产责任书;
看企业是否落实全员责任制和层层签订安全生产责任书;
查履职尽责：看各级管理人员和各岗位负责人是否认真落实了隐患排查整治责任;
查隐患整改：看已发现的隐患是否进行了整改，或按“五落实”要求制定了整改计划;
查建章立制：看是否建立健全了符合本单位实际的安全生产“三项制度”;
查制度执行：看是否严格执行了操作规程和规章制度; 查隐患上报：看是否按规定向有关部门如实上报了隐患;
安全八查八看范文第6篇
农广校在民主评议政风行风活动中，为防止走过场，力戒形式主义，紧紧围绕市局民主评议政风行风活动方案，结合行业要求和我校工作实际，在学校认真开展了“八查八看八纠”活动。把“八查八看八纠”作为治庸问责促工作的切入点，要求职工在治庸问责工作中结合自身实际，突出“八查八看八纠”，促进本职工作。
一查学校廉洁高效建设，看办事效率和服务水平高不高，纠正不作为、乱作为、效率低的问题。认真组织实施，扎实开展专项治理和民主评议活动，纠正工作流于形式问题，结合工作开展行评，加强服务对象的联系。
二查政务事项、行政权力运行，看制约和监督机制是否健全，纠正不规范的做法与行为。建立五项制度：首问负责制、服务承诺制、一次办成制、限时结办制、责任追究制。把政府各项惠农政策落实到位，搞好阳光工程和各项培训项目宣传。
三查机关效能、执行力建设，看办事效率和服务水平高不高，纠正工作效率低的问题。勤于学习，善于调研，勇于创新，不断提高工作素质，认真组织开展培训工作，做到培训工作最大限度地提高农民培训效果。
四查农业科技服务，看新技术、新品种、新模式入户率高不高，纠正科技应用和服务不到位等问题。搞好培训调研工作，做到
学校的教育培训工作最大限度地满足农民培训需求。
五查强农惠农政策落实，看各种政策补贴是否到位、操作是否规范、监督机制是否健全，纠正损害群众切身利益、缺乏公开透明、规避社会监督的行为。结合我校工作搞好培训项目公示，培训对象公示，培训补助标准公示。
六查优化经济发展环境，看政风行风建设、优化发展环境工作是否列入重要日程，是否制定具体措施，纠正影响和制约转变农业发展方式的突出问题。创新我市农民教育培训方式。
七查群众诉求的解决，看投诉渠道是否畅通，是否对群众投诉和反映的问题及时调查、处理和反馈，纠正推诿扯皮、“肠梗阻”、不作为行为。事事有回音、件件有着落、合法权益得到维护，搞好调查研究，纠正应付差事、损害群众利益、影响社会稳定的问题。
八查廉洁自律，看自身建设机制是否健全，纠正并查处违法乱纪、以权谋私的行为。厉行勤俭节约、强化廉洁高效、杜绝铺张浪费现象。上班不上网炒股，不玩游戏，中餐不喝酒、不打牌带彩。遵守学校七个不准，八个严禁。
