法制护航快乐成长小学作文（精选6篇）

法制护航快乐成长小学作文 第1篇

法律的知识能指导我们怎样做一个学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的人。以下有关写法律的作文，大家一起阅读吧!

法制护航 快乐成长

“唉!”一声声叹息声在看守所的大门前响起，随后就会是一句：“早知道会这样，当初就不那么做了”一个个罪犯被送进看守所，一个个家庭就这样被拆散，有的在看守所里几年后就回家团圆了，有的则可能永远也回不来。一统计，发现可以分为三大类：一类是为了钱，一类是为了仇恨，一类是不愿意承担责任而栽赃嫁祸后被发现。种种的原因都是不能很好的控制自己。为了钱可以去通过自己的努力去赚取，而不是去敲诈勒索;有了仇恨可以通过法律来解决，而不是认着性子去杀人、去诋毁他人;责任是自己的为什么要把它强行的“转”给别人呢?是因为自己不愿意承担想找“替罪羊”去为自己承担责任。

这里就有一个案例：某日，一伙青少年为了搞到钱到网吧去上网，先是问同学、亲友借，但很快就挥霍完了。于是他们就买了几把玩具仿真枪和几双丝袜，到银行去抢劫，直到最后别制服才肯罢休。还有一个案例：一伙来自国外的贩毒团伙，为了赚钱，不惜用别人的生命来赚钱。他们竟然让一个怀孕6个月的孕妇来用身体运输冰毒，让一个只有3岁的小孩用身体运毒。记得去年那场娱乐界的新闻吗?内容是：房祖名提供场所让柯震东等人吸毒。这是使人不能够相信的，一个年仅20多岁的小伙子，是正当年轻力壮的时候，已经到达了人生的巅峰，却染上了吸毒这种恶习，最终背叛了刑。这还有一个案例：一对非常恩爱的夫妻。因为妻子出轨，丈夫十分伤心。一天，丈夫借着酒劲提着砍刀来到了那个男人家。等男人开门时，二话不说就是一刀看过去，把男子砍死后竟把他给分尸投入江河。还记得2个月前的呼格其特勒一案吗?一个年仅18岁的小伙子，因为被人诬陷强奸杀人而被判死刑。知道今年才翻案。

看呐，多么真实的案例啊，看守所不是囚禁人的地方，是让人知道悔过的地方。为了钱，为了所谓的爱情，使多少人踏上了这条不归之路。许多人发现踏上这条不归路没有回头路可走便去投案自首了，有的人则认为只要找不到“我”就不会判“我”刑，有的人犯了法之后就开始了“逃亡之路”可是天网恢恢疏而不漏，没有人可以逃得掉。

为了我们美好的明天，为了我们美好的未来，一起做一个首法的小学生吧!

法制护航快乐成长小学作文 第2篇

同学们，你们看过《百变小超人》这本书吗?这本书是一位叫朴琳琳的作家创作的儿童普法童话。里面有一个善良勇敢的小男生马米，一次偶然的机会得到神奇的变身术，与来自克利斯星球的力大无比的拇指超人结成无敌搭档，共同守护正义的系列故事。

《百变小超人》这本书不仅故事很吸引人，还让我在愉快的阅读中潜移默化的学到了有用的法律知识。在《圣诞奇遇》里，马米的同学吴冬冬，因为没有得到爸爸妈妈的圣诞礼物，而离家出走。

在牛肉面馆吃完饭，却没有钱付饭钱，结果被老板当成了童工，被迫在饭馆里洗盘子。善良正义的马米和拇指变身圣诞老人，不仅帮吴冬冬解了围，而且还让老板受到了应有的惩罚。

沐浴法制阳光健康快乐成长 第3篇

一、巧用教材中的法律知识对中学生进行法制教育

法律素养是中学生全面素质的重要内容，而法制教育是培育中学生良好的法律品质、提高他们法律意识、增强他们法制观念的有效途径。现行的思想品德课本中设置了许多有关法律的内容，如法律知识的初步了解，违法与犯罪等，还涉及了许多法律，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《消费者权益保护法》《婚姻法》《教育法》《民法》等。在初中思想品德课堂教学中，组织学生认真学习这些法律知识，不仅可以培养他们的法制意识和法制观念，预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成遵纪守法的好习惯。七、八、九三个年级的课本都含有法律知识，并且都是根据学生的认知水平来编写的，学生能够容易接受。

如笔者在讲《特殊的规则》一课时，给学生列举了胡长清、成克杰、李嘉廷等高官被依法查处的案例，让学生明白我们党和国家惩治腐败的决心和态度是坚定不移的，对任何腐败分子都严惩不贷，不论他们职位多高，绝不姑息，充分体现了法律面前人人平等。

二、在课堂中激发学生学习法律的兴趣

在学习《谁为我们护航》这一课时，笔者采用了实例分析的方法：几年前，一位家住甘肃的农民，见到村子里外出打工的青年都挣了钱，改变了家庭的贫困现状，于是他就让自己正在上八年级的儿子退学外出打工，并且未经儿子同意就给他办了因病休学的手续。就这样，他的儿子初中没上完就离开了学校。对这一案例笔者提出这样的问题：这个案例中的家长侵犯了未成年人的什么权益？其法律依据是什么？学生经过积极热烈的讨论，得出了这样的结论：这个案例中的家长侵犯了未成年人的受教育权，其法律依据是《中华人民共和国未成年人保护法》。通过这个案例，学生还懂得了接受九年义务教育是未成年人的权利，父母不能以任何理由不让孩子上学，任何阻挠、干扰青少年完成九年义务教育的做法都是违法行为，也是法律所不允许的。这样在轻松愉快的氛围中，学生学到了法律知识，取得了较好的教育效果。

三、开展丰富多彩的法律实践活动

对于法制教育，不能仅靠思想品德课教师在课堂上的讲解，还要采取多种形式才能取得更好的效果，如利用黑板报、学习园地、手抄小报等形式。笔者还努力探索特色教育在法制教育中的作用，例如用主题班会的形式，让学生自己设计、自己编排、自己表演、自己评价。由于主题班会生动活泼，为学生所喜闻乐见，教育效果格外突出，不但让当观众的学生深受教育，更让那些表演的学生有了切身的体会，也为做好学校的法制宣传工作打下了基础。

四、把法制教育与道德教育、心理健康教育有机结合起来

加强法制教育要有生动性、针对性、有效性，防止空洞的说教。如果说法制教育的重点是加强对学生的普法教育的话，那么道德教育、心理教育即是与法制教育相辅相成，不可或缺的。笔者经常对学生进行中华民族传统美德的教育，培养学生的仁爱之心、恻隐之心、容忍之心，让学生接受爱惜生命、尊重他人人格等最基本的、却常常被忽略的教育内容。心理素质教育是素质教育的一个重要方面。笔者经常教育学生要克服自己的逞能、好胜、霸道、急躁心理，培养他们的自制力，防止因小摩擦而发生恶性案件。对早熟的学生加强青春期教育和心理疏导，防止违法犯罪事件发生。通过将三者有机结合，收到了满意的效果，随着学生心理素质的提高，道德境界的升华，他们遵纪守法的自觉性也大大增强了。

总之，对中学生开展法制教育不仅仅是学校的责任，还需要家庭、学校、社区、社会文化环境各方面的紧密配合。只有全社会都提高了对加强中学生法制教育的认识，都重视法制教育，中学生的法律意识才能不断提高，中学生才能健康快乐地成长。

参考文献

[1]刘益彰.中学生法制教育中亟待解决的问题[J].河南教育（基教版），2010（7）.

[2]陈本亮.法制在学校[M].福州：福建教育出版社，2000.

关爱成长，法制护航作文 第4篇

梁启超《少年中国说》中有一段话：“少年智则国智，少少强则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段话一点也不假，一个国家的希望在于它的整个下一代的素质，我们是祖国的花朵，是未来的希望，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，法制知识对于我们青少年十分重要。因此，我们必须做一个知法、懂法、守法的人。

常言道：“没有规矩，不成方圆。”像我们这些小学生就有《未成年保护法》，老师有《教师法》，我们只有做好自己应遵守的法律才能快乐地生活。马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何情况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。

目前青少年犯罪现象有逐渐增加的趋势然而，青少年犯罪数不少，去年，我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%，这是多么令人心寒的数据!。一男孩为获取钱财，竟同一外地男子敲诈父亲，被公安机关当场抓获。由于男孩只有15岁，故未追究其刑事责任。在15岁男孩的提议之下，与同伙向父亲发送多条恐吓短信，所要人民币两万元，父亲随即报警，被公安局当场抓获。另为，一个叫高昌华的中学生，他就读于太仓高级中学，学习比较优秀，但品性低劣，因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于20xx年6月被逮捕判死刑，最终被枪决。高昌华杀人案，震惊了全太仓、全省乃至全国，他成了我们太仓的耻辱，成了学校的耻辱。一个年仅18岁的花季少年，为何会走上犯罪的道路?只因他从小学三年级起就迷恋上了游戏机而走上邪路。玩游戏机需要花钱，他就动歪脑筋，骗人、偷东西。刚开始是在小学里小偷小摸，被家人发现后挨一顿打，然后发展为在初中敲诈勒索有钱人，被安分局关押，最后发展为频频作案，行窃、抢劫、杀人，终于走上了自我毁灭的绝路，终于受到法律应有的惩罚。如果高昌华不走上犯罪道路，他的前程将充满阳光和希望。

我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美好有难过有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。我们应该怎么做呢?

我认为我们应该保持清醒的头脑，处理事情的方法不要偏激粗暴;不要受社会环境的影响;不学恶风习增加社会救济措施;我们看到坏人坏事，应勇敢地站出来劝阻他们，也更应该站出来与邪恶作斗争，决不能明哲保身，听之任之或避开了事。只有这样，才能防止更多青少年犯法的事情发生。

我们是祖国的未来，为了祖国的`繁华稳定，我们必须选择一条正确的路，我们就必须懂法，必须知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。我们只有学好法律，才会正确的使用法律，我们更要学会用法律，维护自己的利益，维护别人的利益，维护国家的利益，维护法律至高无上的尊严。

法治护航快乐成长作文 第5篇

我还记得，家里刚买汽车时，发现爸爸开车经常不系安全带，我觉得这样不太安全，就提醒道：“爸爸，开汽车要系安全带，如果没系是要违法的!”爸爸看都不看我一眼，说：“没关系，我车技这么高的人，怎么会违法呢?”正在这时，前面跳出了一只小猫，爸爸一个急刹车，头差点撞到玻璃。“还是女儿说得对，好险哪!”爸爸后悔地说。

在现实生活中，如果人人都认为自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司机们不按交通规则开车，那行人过马路不是很危险吗?如果同学们都不排队，上下楼梯时、上厕所时你拥我挤，一定会有人被踩伤，那场面就不堪设想

法治护航快乐成长作文 第6篇

然而，这最基本的也是最根本的，便是国家的法律，越过这条法线的人必遭惩治。

当一位地方警察局局长正在他的办公室喝咖啡的时候，当地的某家学校发生一起恶性打架事件，而那名身为高中生的作案人员在这件打架事件中打死了人，不多久，一拨电话打到了警局，说要局长来看看，试想想，接下来这位局长会怎么样呢?是会据需品位他的咖啡，然后在解决手头上的工作，到事发现场?还是十万大急的放下手中的咖啡去审视这种案子?

如果他选择的是后者，这固然是好的，他会是个令人人民爱戴的郝局长，但如果他做的是第一件事，那么他已经触犯了国家法律，因为他没有履行自己的义务，这就是官员犯了法，而在中国，是用很多的“人民公仆”以这种心态工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那种“一人吃饱，全家不饿”的精神，他们依然忘记了法律，而最终他们会受到人民的严喝怒斥，受到法律的制裁。

人人都守法，但人人又不守法，当马路上亮起红灯的时候，你看到的是行色匆匆的人们穿梭于“飞车”之间，而在那些“飞车”中，酗酒，超速无照驾驶的司机，发生有会有多少呢?

社会需要法，社会中的每一个群体都需要法律来约束和规范，学校，这个对社会年轻群体影响比较大的地方，也是年轻群体的法律意识逐渐形成的地方，在今日教育普及的中国学校都将对社会的法律规范产生重大影响，一个真正好的学校，也必然会做到这一点培养学生对法律的认识。

当然，茫茫大海无漏网之鱼这种事情是不可能的，本地的某家学校就曾出现过一个鲜活的例子，那所学校在21世纪初期的时候，一个高中生就因为一点琐事而捅死了一名比他小一岁的学生，那么，他的法律意识在哪里，他的道德意识在哪里，责任不全在学校，更多的应是他的个人问题，学校抓得再严，这名学生他不肯接受，类似事情的发生也是迟早的事，当然，最后这名未成年学生被判处七年有期徒刑，他的“光辉历史”被永久的记录在他的个人档案里。

现如今到了教育几乎普及全国，学校对培养学生的法律意识也抓的更加严谨，那么“漏网之鱼”还会出现吗?答案是绝对肯定的，现如今发达的技术已向我们展示了形形色色的校园暴力事件，发生的频率之高实在令人震撼，恶性伤人，蓄意谋杀似乎已屡见不鲜，我们不妨想一想，有些学校几乎成了犯罪场所，学生几乎乘客不受管事的罪犯，出现这种情形，究极原因，是因为什么?因为学校管理不善?我想不是，也许是因为很多学生的法律意识太薄弱了，他们的心理健康也已然出现了缺口，这两点都是能够得以解决的，对将来担任“社会支柱”的他们是有非常好的影响的，对这个社会也必定是有益的。