团支部答辩稿范文第1篇

现仅就论文答辩谈一点体会

供申报高级审计师资格的专业技术人员参考

职称论文答辩是高级职称评审的一个重要环节

大多数同志都觉得有些紧张

下面介绍以下我的一点体会

职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式

所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重

论文答辩小组一般由三名专家组成

对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处

在答辩会上提出来

一般说

专家所提出的问题

仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内

职称论文答辩的主要目的

是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度

审查文章是否符合体裁格式

以求进一步提高

职称申请人通过答辩

让专家进一步了解文章立论的依据

处理课题的实际能力

所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会......通常论文答辩会的程序是这样的：

1.职称申请人介绍本人基本情况

2.职称答辩小组提问

3.职称申请人回答或辩解

4.评定成绩

了解了答辩程序后

职称申请人可以根据自己实际

选取二三个问题

作好答辩的准备工作

内容最好烂熟于心中

不看稿纸

语言简明流畅

职称申请人答辩时应注意以下几点

1.带上自己的论文、资料和笔记本

2.注意开场白、结束语的礼仪

3.坦然镇定

声音要大而准确

使在场的所有人都能听到

4.听取答辩小组成员的提问

精神要高度集中

同时

将提问的问题记在本上

5.对提出的问题

要在短时间内迅速做出反应

以自信而流畅的语言

肯定的语气

不慌不忙地回答每个问题

6.对提出的疑问

要审慎地回答

对有把握的问题要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题

可不进行辩解

而实事求是地回答

态度要谦虚

7.回答问题要具体注意以下几点：

(1)正确、准确

正面回答问题

不转换论题

更不要答非所问

(2)重点突出

抓住主题、要领

抓住关键词语

言简意赅

(3)清晰明白

开门见山

直接入题

不绕圈子

(4)有答有辩

要有坚持真理、修正错误的勇气

既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见

维护自己正确观点

反驳错误观点

又敢于承认自己的不足

修正失误

(5)辩才技巧

讲普通话

用词准确

讲究逻辑

吐词清楚

声音洪亮

抑扬顿挫

助以手势说明问题;力求对答如流

形成互动

给人留下良好的印象

高级审计师资格申报人

高级工程师答辩注意事项

一、答辩的目的

答辩是对申报人的一次综合性面试考核

主要目的是两个

一是核实

二是定位

所谓核实是对申报人提供的申报材料内容和论文进行核实;所谓定位是通过答辩 对申报人的学识水平、工作能力、工作业绩做出综合评价

给每个人一个相对准确的定位

以便确定其是否符合高级工程师或工程师任职资格

凡申报高级工程师和工程师资格的专业技术人员均应参加答辩

二、答辩的方法

答辩之前

各评审服务机构均应遵照人事局的要求

根据自己的专业特点

本着公正、公平、科学、准确的原则

在广泛听取专家意见的基础上

制定出答辩评议量化考核标准和答辩评议方法

我们机械设计和机械电气设计高级和中级评委会制定的量化考核标准中的考核内容共有三个方面五个项目

即：

(一)论文评价

(二)答辩评价

(三)综合评价(

1、含学识水平

2、工作能力

3、工作业绩)

"论文评价"是专家按照评价标准进行评价

对有严重抄袭问题的论文

可给予最低分

"答辩评价"主要是记录申报人答辩时回答问题的正确率和准确率

三个方面五个项目可能会有些交叉和重复

但目的是要准确记录申报人在答辩过程中的真实情况

立体地多侧面地将申报人的综合水平反映出来

专家根据申报人报送的评审材料

通过答辩面试

参照有关量化考核标准

对申报人做出具体评价

三、答辩的题目

答辩题目一般为2～4道(不含加试题)

根据答辩情况专家可补充提问

答辩题目主要是结合申报人的论文和申报表中的专业技术工作情况

在申报人的专业范围之内

涵盖内容的广度与深度应能体现高、中级专业技术人员的任职水平

四、答辩的程序

各评审委员会根据申报人的专业分成若干答辩评议组

各答辩评议组一般由3～5位专家组成

答辩题目可提前交给申报人

准备时间为20～30分钟左右

申报人可以自备有关资料

做一些简单的摘要

答辩时间一般为20～30分钟

中级一般没有准备时间

五、评审结果及证书发放

按照市人事局规定

评审结果及相关材料会及时上报市人事局验收审核

进行公示

我们也会在网上进行公示

是否取得任职资格

应以公示情况和人事局审核后的意见为准

证书由人事局统一办理

证书办好后

我们会在网上通知大家领证并退回申报材料

六、答辩注意事项：

请看"申报人注意事项"和"答辩规范用语示例"

申 报 人 注 意 事 项

1、答辩前20--30分钟申报人可拿到答辩题并在候答室准备

2、要保持安静

要关闭手机

禁止与他人交谈

禁止离开候答室

3、在候答时可查阅自备的资料

可做摘要

4、申报人在工作人员引导下进入答辩室

5、答辩时申报人要围绕主题

简捷、清楚的 回答

可参阅所做摘要

6、要注意专家提示及追加的问题

7、不要与专家过分寒暄

无需握手和交换名片

不要与专家谈论与答辩无关的话题

8、答辩时间为20--30分钟

答辩结束后将答辩题交给工作人员

答 辩 规 范 用 语 示 例

专 家 ：根据你的工作和论文

我们提出了N个问题

请你先回答第一个问题：X X X X X X X X

申报人：......第一个问题回答完毕

专家：请你先回答第二个问题：X X X X X X X X

申报人：......第二个问题回答完毕 ...... ...... ......

专家：答辩结束

申报人：谢谢各位专家(申报人离开答辩室)

团支部答辩稿范文第2篇

我校首届班主任论坛班主任专业能力竞赛已经结束了，参赛的选手表现突出，体现了我校班主任的工作艺术、较好的学生观、反映敏捷和睿智，在处理具体的班级事务和突发事件上具有较好方法和条理性，符合学校的相关规定，给与会的师生留下了较好的印象，处理事务和突发事件的程序和方法对班主任处理类似问题起到一定的借鉴性和指导性。但选手处理事务的方法与先进教育理念的结合度还有待提高，选手的口头表达及叙述的条理性还需进一步加强。

虽然我们有可能感受到首届班主任论坛班主任专业能力竞赛的青涩，但我们坚信，只要坚持，我校班主任专业能力的建设肯定会让我们感受到成熟的甜美和成功的喜悦。再次祝贺获奖的选手，感谢辛勤耕宇在教育教学一线的老师们，感谢关心支持班主任工作的部门和同仁们。

在此将案例公布。(解决问题的方法永远都不是唯一的，所提供的答案仅供参考，期待有更多更好的答案涌现出来。)

一、案例：小明今天早晨又迟到了，并且一副精神萎靡的样子，他这学期已多次迟到了，成绩也不好，班主任也多次和他交谈过，也与家长联系过，小明也在家长和班主任面前也作过保证，但一段时间后，老毛病会复发。最近具同学和家长反映，小明迷恋网络游戏，也经常有厌学情绪，家长也对他没有办法。 问题：1.作为班主任，你认为应该怎样处理小明这件事?2.学生上网成瘾，应采取怎样的教育对策? 参考答案：

1.(1)对待像小明这样的学生应该有耐心和热心，要让他感觉到老师对他还是关心、信任他的。耐心就是老师找了家长后，学生可能还会犯，这就需要教师对他耐心一点，不要粗暴处理，否则，学生会变本加厉。热心，就是班级里不管有什么事情，尽量请他帮忙，让他觉得，除了他的学习成绩不好以外，他还是个有用的人，至少老师有什么事情求他帮忙，让他有一种自豪和自信。

(2)学生违反纪律，找家长谈话也是必要的，但是，谈话中，还应该让家长明白，责骂、暴打孩子是错误的，不仅不能让孩子回心转意，还会让他对老师的教育更排斥。因此，因为迷恋网吧而家长，班主任首先应该告诉家长不能责骂、打骂学生，应该教给家长一些教育理念，然后再针对孩子的情况，和家长商量如何管理，比如限制他的零花钱，上下学接送孩子，晚上放学回家后对孩子进行必要的管理，和孩子沟通，让孩子正确的认识网络游戏，正确认识网络以及正确利用网络等等。

2.(1)帮助学生找到爱和归属感。班主任要有耐心和爱心，尊重学生，理解学生，使他们找到归属感，与他们一道建立生活的信心，积极面对人生。

(2)用有意义的活动，安排学生的时间和空间，充实他们的生活，转变学生生活的重心。

(3)与家长沟通，争取家长教育的配合。中小学生迷恋游戏机或网络与父母的教育方式和方法有直接的关系，学生在成长发育时期，心理和生理都在发生着变化，恰当的家庭教育和和谐的家庭环境能促进学生心理的健康成长和成熟，养成良好的生活习惯，因此，班主任应努力与家长沟通，积极争取家长的配合。

二、案例：同学们议论纷纷,说张日和李诗正在谈恋爱,但你怎么都不相信,因为他们俩在各方面的表现是那么的优秀。可是,那个下雨天的傍晚,在公交车站,你竟与搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力的张李二人不期而遇了。

问题：此时你会怎么做?班内学生出现早恋现象，应采取怎样的教育对策? 参考答案：

装作没看到，事后另找时间与他们阐述早恋的危害。理由是：如果当场点破或批评，会使他们很没面子，增大心理压力，甚至对老师有抵触情绪，破坏了师生感情。如果给他们面子，保留一些美好的东西，再阐述早恋的危害，他们会更容易接受。

1.要正确看待学生的早恋问题(学生早恋是学生生理成熟的正常反应，应得到理解、尊重及合理疏导);

2.要帮助学生树立正确的恋爱观(使学生知道陷入早恋的危害和不良后果：(1)影响学习，磨灭理想(2)影响身心，有害健康(3)有害他人，亵渎爱情); 3.要营造一个健康的积极的班级文化环境;把青春期时期这种男女相互吸引转化为班集体建设的有利因素。 4.要尽早发现、及时教育引导(宜疏不宜堵) 5.要尊重学生、保护隐私、妥善处理。

点评：案例中的班主任是不称职的，他没有及时的发现学生有早恋现象。要在班上多开展丰富多彩的集体活动，为他们多提供接触了解的机会，吸引其注意力，端正他们对人的欣赏方式，不管是崇拜还是仰慕，欣赏到别人的优点，不要盲目追捧。这样不仅能促使学生把精力放在追求高尚的精神生活方面而有效地抑制心里冲动，而且在很大的合作中有益于造成一种男女同学的和谐交往、彼此尊重、平等相待、相互关心的良好气氛中使他们的情感得到健康升华。

三、案例：学校举行篮球比赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都很兴奋。可决赛时，由于队员们轻敌、对手实力也确实很强，所以我班比分的落后，学生情绪有点焦躁，中场休息时，同学之间开始出现了相互埋怨的情绪，虽然班主任老师及时制止了，但下半场的比赛也受到了情绪的影响，最终比赛输了。 问题：1.你怎样看待这次输球，你认为体育活动对班集体有何作用?2.你平时是怎样来建设班集体的? 参考答案：

1.虽然对这次比赛有影响，但对班集体后续的发展会有良好的推动。学生充分体验了骄傲、轻敌的危害，体会到了不团结的危害，班级是个团队，没有团队的良好合作精神，各项工作都不可能获得成功的，都会推动班级各方面把发展。 增强学生集体荣誉感，增强学生团结互助精神，理解团结拼搏的体育精神。 2.(1)育心为先，教会做人

俗话说：“浇花要浇根，育人要育心。”要对学生强调：要想读好书，先要学会做人。教会学生爱自己懂得自尊;教会学生爱别人懂得互助;教会学生爱生活懂得感恩;教会学生爱将来立志做个有出息的人。

(2)确立班级目标，激发精神动力

确立班级奋斗目标，可以增强全班同学的凝聚力，增强每个人的集体荣誉感。

(3)建立完善的班级管理制度，严格按照制度办事

要想管理好一个班级，就必须根据本班实际，制定出切实可行的制度。根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校纪校规，经全班同学讨论，制定出《班级公约》，做到有“法”可依，违“法”必究，执“法”必严，对违纪的学生要批评、帮助，按制度给予惩罚。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

(4)培养一支高效率的班干部队伍

班主任很多时间不在班上，这时就需要得力的班干出来行使班主任的职责，维持班上正常的学习秩序。班干部由班主任提名，学生民主投票产生。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责。”另外，定期召开班干部会议，及时解决出现的问题。

四、案例：你带的班级在学校每月开展一次的文明班评选活动中，将近一年了，还没被评上过一次。你很着急，对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因，想想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几位后进生却不服。

问题：1.你会怎么做?你这样做的理由?2.如果班上的同学对评上的班级不服气你将如何开班会。

参考答案：

1.先自己向学生做检讨自己工作的不足，自己承担主要责任。然后让学生明白，每个学生都有责任，让学生反省、讨论自己应该承担什么责任。再分析还有班上哪些工作没做好，寻找差距，找出不足，怎么去改进。理由是：老师要做好敢于承担责任的表率;教育学生勇于承担责任;教育学生要有团队、集体的意识;让学生知道接下来工作怎么做。

2.第一，首先让学生指出我们班的优点，看到我们哪些方面胜过了被评上的班级，第二，让学生指出我们班有哪些地方不如被评上的班级，我们要想被评优就应该努力的保持自己的优点去克服自己的不足，只要有这种精神，我们班就离评优不远了。

五、案例：一天在课间，某学校高一年级学生在慢跑时突然前扑倒地，不省人事，同学发现后立即向班主任老师汇报，老师和同学立即将其送往医院进行抢救，但因抢救无效，不幸死亡，经初步诊断，该学生因突发性心脏病死亡。 问题：1.假如你是该学生的班主任，当你知道学生发生意外后，你会怎么做?2.你在平时的工作中是如何体现学生安全重于泰山，请谈谈你的做法。 参考答案：

1.先积极开展抢救工作，同时汇报学校领导，过后在学校的统一部署下进行工作(向家长汇报、协助事故情况调查、班级同学情绪的稳定以及善后事情的处理等) 2.安全教育要警钟长鸣，安全要教育与预防为主，增强学生安全防范能力，班主任要有高度的责任意识密切关注学生的学习、生活、思想以及心理健康等，细心观察，多渠道了解情况，防患于未然，特别是做好特异体质的学生和思想、心理和行为问题学生的排查工作，密切注意，建好档案，加大家校联系，杜绝意外伤害事故的发生。

(1)熟悉和了解校园安全的政策和法律，做到安全问题依法办事; (2)加强安全教育，让学生了解相关安全知识; (3)培养学生安全意识，增强自我保护能力;

(4)建立危机处理相关部门和人员的“电话联系名册”; (5)冷静妥善的处理所发生的安全问题。

六、案例：一个女学生家境不好，本人相貌也很一般，虽然为人本份，学习也很刻苦，但成绩仍不突出，别人对她也是不冷不热。她感到这个世界对她太平公平;别人那么有钱，那么漂亮，那么聪明?于是她有了轻生的念头，留了纸条就跑出去了。你找到她时，她已经在外面游荡两天。

问题：1.面对神情呆滞、了无生气的她，你是怎么做的?2.你平时是如何做好学生的心理教育的? 参考答案：

1.不批评、不责骂，只是轻轻地说，你饿了吗?然后我们去吃点东西。我们一起回学校吧。你知道老师和父母是多么地着急啊(给她关心)。你在老师心目中，(说她的优点，给她自信)。我们没有选择父母的权利，但我们有选择奋斗，自立自强的机会(给她希望)。

2.首先，班主任要认识到保证学生心理的健康发展是班主任的主要职责之一。“学会求知，学会做人”是新时代的要求，学生要有积极健康的心态，这句要求班主任老师营造良好的环境，结合学生年龄特点及认知水平，精心设计好加强学生心理健康教育的每一个环节(班会课、班级活动及每一次与学生的谈话)，发挥学校教育主渠道的作用。

其次，还要用平等信任的眼光看学生，用爱心去感化他们，用自己的人格魅力去影响他们，从而使学生形成健康的心理。

另外，密切联系家长，及时沟通。学生不仅是学校的孩子，也是社会的孩子，更是父母的孩子。家庭环境，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，孩子的细微的变化也只有父母最先察觉，因此，家校及时密切沟通，携手共同促进孩子健康成长。

最后，班主任要密切关注学生的心理变化，善于发现问题，并快速有效解决，避免因学生心理问题产生严重的后果，过后要注重过程性的引导，逐步培育好学生健康的心理。

七、案例：班上张强和汪波打了起来，被值日老师抓到班主任处。班主任问原因，张强和汪波异口同声的指责对方，强调自己的道理。

问题：1.这时班主任应该怎么做?2.你如何认识学生自我教育的作用并在日常工作中是怎样引导学生自我教育的? 参考答案：

1.先耐心听学生谈事情的经过，弄清楚事情真相，从中判断各自承担什么责任。再让学生谈打架的害处;之后让学生讨论他们各自应当承担什么责任。 2.苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“具有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。真正的教育只有当学生有自我教育的要求时才能实现。” 当今学生自我主见比较强,很有自己的思想,所以有一部分学生会不听别人的劝告,包括家长的和老师的，总是坚持自己的意见和做自己的事。因此,加强学生的自我教育非常重要。目的是让学生自己悟出道理来,而不是老师苦口婆心的说道理。自我教育的途径多种多样，比如:学习法律及各类学校规定、增强自己分辨是非的能力、培养自己的意志力、树立正确的学习目标、培养自己的学习兴趣、调节自己的情绪、自我反省等。

八、案例：班上有"四大金刚"，其中有班干部，有成绩较差的学生，也有行为习惯不好的学生。有的同学反映，他们四个很团结，个个都很牛，谁给他们提意见，不仅听不进去，还可凶了。

问题：1.你认为该怎么做?2.班主任如何看待班级中的"非正式群体"? 参考答案：

1.非正式群体是在与同伴交往过程中自发形成的，对学生的心理品质发展乃至日常学习、生活极具影响力，值得老师们注意。如果非正式群体的价值取向、目标、行为规范与班集体一致时，会对班集体的形成起到促进作用，但值得我们重视的是，非正式群体也有偏离集体、偏离正确舆论的时候，这时就要求我们教育者适度介入，适度引导，将其纳入班集体的发展轨道。而对于对立(反抗)型的小群体成员，教师更应当更多的关注、接近和亲近他们，发其闪光点，及时强化，作耐心细致的思想工作，切忌简单、粗暴。

2.对于各类非正式群体，我们可以：(1)利用非正式群体成员间的感情基础，增进同学间友谊、增强班集体的凝聚力。(2)利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态和对班集体管理的一些意见和建议。(3)培养、培训非正式群体的领导者，形成强而有力，管而有效的班干部集体。

九、案例：班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落，王明同学立即说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任措手不及，怒火中烧，这不是明摆着对老师公开挑衅吗?"王明，你你简直太过分了!"班主任竟一时语塞。

问题：1.分析王明的心态，你认为应该怎样处理类似情况?2.如果学生和你当场顶撞起来，你会怎么处理? 参考答案：

1.也许他只是搞笑，也许他是故意捣乱，也有可能是公开挑衅老师。冷处理，当场不要发火，可以当作没听到，甚至一笑而过。事后可以私底下找王明好好谈谈，了解他这样做的原因，并给予相应的教育，消除师生不该有的隔阂，并且以后应更注意与学生沟通，便于班级工作的开展。老师首先应冷静，不要被学生的行为激怒而乱发脾气甚至口无遮拦。

2.应该一分为二的来看待。教育家魏书生先生在《班主任工作漫谈》一书中写到：“教育需要管理，管理需要方法。教师要理解学生，顺应学生，最后要有能力改变学生。”采取什么样的方法，要因地制宜，因时制宜。如果当众发生冲突，和你顶撞起来，你可以抓住这个契机，杀鸡给猴看，这当然需要教师的智慧，要让所有学生对你服气。最好采取冷处理的方法。因为当时都比较情绪化，容易言辞失控。如果处理问题上仍然运用简单粗暴的方法的话，会使学生受到伤害。静下心来，过一段时间，滞后处理(当然不是秋后算账)，和风细雨地和学生谈心交流，理解学生，宽容学生，而不是去讽刺、挖苦、训斥，这样学生容易接受，教育效果就更好。

总之，教育是一门科学，也是一门艺术。

十、案例：自从做了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。 满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，象监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。

问题：1.请你分析产生这种问题的原因?2.你认为他应该怎么办，作为班主任的你，你认为平日里该如何于学生相处呢?并用几个词来概括。 参考答案：

1.每个学生都希望老师能理解学生，都希望老师与他多接触。并不是老师的“跟得紧”让学生不理解，应该从老师的工作方法上寻找产生这种问题的原因，比如师生的交流方式是否符合学生的年龄特点，怎么样让学生感受到老师对他们的关爱等。

2.(1)认真研究学生，要懂得去爱每一位学生。作为一名老师，爱学生会是基本要素。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。

(2)对人对事，要像天平般公正平等地对待每一位学生。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。

(3)积极营造和谐民主、平等的师生关系。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。 爱心、诚心、细心和恒心

十一、案例：数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3天不交数学作业。班主任把小赵叫到办公室问他："你为什么不交作业?"他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要性他还是一言不发。"作为班主任的你火了，大发雷霆，责令小赵：必须当天把所缺作业补齐。否则你原以为这最后通牒一定起作用，谁知，第二天小赵不但没有把作业补上，反而不进教室上课了。这下你没辙了，可是若让他开了先例，再有效仿的，那以后教学还怎么进行? 问题：1.请你分析该班主任的做法?2.对不交作业的学生该如何处理?你是怎样来加强班级学风建设的。 参考答案：

1.班主任把小赵叫到办公室，给他讲学习的意义，做作业的重要性。这些做法是没问题的;大发雷霆，下最后通牒的做法是不可取的，轻易发火容易激化师生矛盾，不利于解决问题。这种做法也容易使老师下不了台。

2.了解学生不交作业的原因，学生不回答，也可以从侧面去了解，比如问同学，问家长学生在家里情况等。然后针对学生的具体情况再找他谈。作为班主任既要关注学生思想品德、行为习惯、心理健康，学生的学习情况也是班主任要关注的重点，平时对学生加强学习重要性的教育，注重培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握较好的学习方法，经常性的与科任老师联系，关注每一个学生的学习情况，发现问题，及时解决，加强家校联系，形成合力，帮助学生成长。 学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。 (1)抓好入学教育环节。入学时对学生进行学习观念转变教育，帮助他们培养学习兴趣，在学习方法上加以指导，时时提醒他们走出校门的严峻环境，使同学们时时有一种压力，有一种危机感，并实实在在地感到不学不行。

(2)培养学生建立一个乐观的心态。成功的唯一阻碍就是自己的心态，拥有乐观的心态能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想，保证他们自重、自省、自警、自励，从而能够使他们在以后达到一种高尚人格的修炼。

(3)制定阶段性的学习目标，关注过程性的引导。班主任帮助学生制定每一学习阶段的目标，但这个目标定的不能太高，要让学生有了目标才有了前进的动力，稍加努力便可达到使其朝着既定目标努力，引导学生们朝着即定目标努力，在班级树立学习风气比、学、赶、帮、超，要首先懂得：学习光荣、不学习可耻，胜不骄、败不馁。要让学生懂得：知识来不得半点虚伪，必须实事求是，制止考试抄袭，杜绝舞弊行为。。

(4)在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组。“互帮、互助、互教、互学”，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤、课堂纪律检查等工作，对于迟到、旷课、上课不认真听讲的同学应及时督促其准时上课并且上好课。

(5)密切联系科任老师，作好学生与课任老师的联系桥梁。定期不定期地与课任老师联系，了解学生各科的学习情况，反馈学生的建议想法，发现问题，及时解决。

(6)加强家校联系，形成合力，互通信息，密切关注学生的学习状况。 (7)良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班主任应积极组织策划与学习相关的活动，班级技能竞赛、学习经验交流会等都是很好选择。

团支部答辩稿范文第3篇

思想上(爱党爱国 与时俱进)、学习上(热爱学习 自强不息) 工作上(工作认真 任劳任怨)、实践上(勇于实践 全面发展) 尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自信息技术系xx物联网应用技术x班的黄xx，很荣幸在我大学最后一年有机会参加这次“国家奖学金”的答辩。我此次答辩的主题是“让青春在奋斗和责任中继续前进”，接下来我将从个人风采(思想上和学习上)，工作风采(工作上)，实践活动风采(实践上)三个方面进行此次答辩。

作为新时代的大学生，我知道，精神信仰的重要性，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。我一心向党组织靠拢，入学以来就提交了入党申请书，到现在已经成为我支部第20期的发展对象。诸葛亮曾说：“非学无以广才，非志无以成学”，在大学的三年里，我给自己确立了明确的学习目标，并以高效的执行力认真落实，在以学习好本专业为大学最后目标的基础上，认真学习好每一门的日常文化课，上学年文化课均为90分以上，专业课优秀率高达96%。获得过2016-2017学广州xx学院优秀共青团员，获得过信息技术系团总支学生会先进个人，通过高职英语考证，通过微软MOS大师级专业认证。不断进步的成绩和这些证书就是对自己最好的肯定。青春的意义在于不断的奋斗，而这种动力让我从大一学业成绩第8，综合测评成绩第五，到大二学业成绩第2，综合测评成绩第二。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我从不骄傲自满，而是踏实努力，奋斗一直在路上。

学习文化课只是我大学的一个方面，进入大学以后我很荣幸地竞选成为我们班级的学习委员。带着认真负责，为同学服务的责任感走过了大学二个学年，迎来第三个学年，这种经历使我的大学生活充满了活力与收获。俗话说“无规矩不成方圆”，在我和班长的共同努力下，带领班干完善了班级的考勤制度，收支明细透明制度，班委换届制度等;同时，我努力带领同学们创建课后学习小组，为班级营造了良好的学习氛围，在职务上积极分担团支书的工作，带领我们团支部与上级团学组织紧密配合，积极主动参与每次班级团日活动，并组织团支部参与过学院的团支部PK大赛，荣获了2015广州xx学院优秀共青团支部称号。除此之外，我还积极主动组织其余各项活动，增强了班级凝聚力。正是这种凝聚力使我们班在2016年上和下的优秀文明班级评比中均荣获文明班级三等奖。

除此之外，我还担任信息技术系团总支学生会秘书部部长一职，组织和策划过信息技术系迎新和信息技术系团总支学生招新等一系列活动，担任16级新生班导及总负责人，我个人也获得新生优秀班导的称号。“学如逆水行舟，不进则退”，在大学后期，我会继续努力，积极发挥自己的模范带头作用，在我实习的同时也将继续为学校和同学们服务。让自己的青春在责任中更加绚丽前行。

我认同实践是检验真理的唯一标准，辩论赛，羽毛球赛，兵兵球赛等二年里大小活动都闪现有我的身影;曾参与两届学院运动会，并在田径比赛项目中获得了个人200米第四名两次，团体接力赛4x100米第五名的成绩;获得过学院第七届校园心理剧大赛优秀奖，信息技术系”三走“活动三等奖。作为一名工科生，我积极参与了系组织的全国MOS大赛的选拔赛并成功入选，在指导老师的带领下参加北京的全国MOS大赛决赛，我个人荣获了全国MOS大赛Excel 2010组一等奖，Word 2010组二等奖的荣誉，为学院和系争光。大学两次暑假期间，都曾参与三下乡实践活动，让自己初步以一个成人身份接触社会。在这些过程中，我不仅收获了更多的知识和实践的经验，更重要的是我在这些实践活动中努力做到了全面发展。

著名的数学家达朗贝尔曾经说过，前进，就会产生信念。大学我在不断的前进，在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!

团支部答辩稿范文第4篇

宗总：感谢王厂长。致辞。(掌声)

《三句半》上演

蒋：星耀天下生紫瑞，

田：达贵人间沐春晖。

杜：同迎庆典咏祥泰。

胡：欢歌笑语福运来。

田：二十年前，在中央军委“军转民”的伟大战略号召下，在院、厂各级领导的亲切关怀下，星达公司正式成立了。

蒋：这二十年，在历届领导的关心和培养下，在各位前辈和在座同仁的共同努力下，我们取得了非凡的成绩，赢得了广泛的赞誉。

胡：这是我们团结协作的成果，是我们锐意开拓的结晶。

杜：过去的二十年是硕果累累的二十年，是值得我们骄傲的二十年。

田：过去的二十年，是我们求真务实，激励创新的二十年。

蒋：在这温馨时刻，我们欢聚一堂，抚今追昔，展望未来，共度这一段美好时光。 胡：前不久一部热播的励志电视剧《大长今》，相信大家都看过吧，

杜：今天大长今来到了咱们现场。下面请两位靓丽的韩国美女吕晶薇、刘涧泽为我们表演舞蹈《大长今》。掌声有请。

蒋：星达公司一路走来，经历了很多风风雨雨，今天的蓬勃发展与大家的不懈奋斗，执着坚持是分不开的，

胡：这是大家不断攀登，不断超越自己的绝佳印证。

蒋：现在有一种另类的奋斗故事，大家想不想听听呢?让我们用热烈的掌声欢迎著名相声演员韩昊、李兴宝表演相声《奋斗3》。

杜：事业和工作对于我们每个人来说都是非常重要的，她是我们实现人生价值和社会价值的体现，

胡：现代人工作越来越繁重，生活节奏也越来越快，与家人和孩子相处的时间越来越少了， 杜：所以我们平常除了忙于工作，应该多抽出一些时间来关心关心家人，毕竟事业的成功有一半是属于她们的，

胡：愿天底下所有的家庭都幸福美满。下面我们就请上一对知心爱人李强、田静为我们深情演绎情歌对唱《知心爱人》。掌声欢迎。

互动游戏《你说我猜》(杜博迟)

抽取幸运三等奖(杜博迟，田静)

蒋：回眸与公司同呼吸，共命运，心连心的二十年光辉历程，不由得感慨万千，激情高昂， 胡：随着改革开放的不断深入，公司迈着坚定的步伐走过了二十个春夏秋冬、春华秋实，其中有很多值得我们回忆和纪念的美好时光，

蒋：记录历史和怀念过去的最好方式就是用笔、用心记载下每一个点点滴滴。下面请欣赏小合唱《笔记》，演唱者：师倩男、毕健炜、冯小茹。掌声有请。

杜：话说到了2018年，时逢星达公司成立30周年了，

田：到了那个时候啊，咱公司的业务已经发展到祖国的每一个角落了，

杜：有这么一个小村庄，那里有这样一位村长。请欣赏张小苏、杨丹表演的《双簧村长讲话》。掌声欢迎。

蒋：小乔，今天是个好日子，欣喜的事儿特别多。怎么样才能让大家印象深刻呢?

胡：别瞎琢磨了，咱有办法，下面请星达刘德华、超级帅哥丁红岩为我们高歌一曲《今天》。掌声欢迎。

田：我是主持人，

杜：主持人是我，

田：你干嘛呢?

杜：不懂了吧?这叫反正话。下面请胡乔、李艳为我们表演相声小段《反正话》。掌声有请。

胡：我们的公司，充满着活力和朝气，跳动着青春靓丽的音符，

蒋：最近咱们公司来了一群活泼可爱的小兔子，给大家带来了许多欢声和笑语。掌声有请青春美少女组合田静、杨菁、庄旭林、师倩男、许明杰为大家表演《健美操兔子舞》。

互动游戏《金融大风暴》(孟导主持)

抽取幸运二等奖(蒋刚，胡乔)

蒋：轻轻地，我又来了。当年徐志摩的一首《再别康桥》，风靡万千少女。

胡：下面让我们再重温一下诗人当年的情怀。请欣赏张小苏为我们献上的配乐诗朗诵《再别康桥》。

田：下面我们有个大大的惊喜要奉献给大家，让我们用最热烈的掌声欢迎王厂长演唱一首《三十里铺》。

蒋：小乔，你知道星达三杰吗?

胡：咦，没听说过啊，都有谁呀?

蒋：不知道了吧?我先卖个关子，你看了下面的节目就知道了。掌声欢迎此次活动的导演孟导孟炜杰为我们说一段评书《星达英雄传》。

杜：笑一笑，十年少，微笑使人快乐，

田：微笑使人美丽，小朋友们要时刻保持微笑哦。下面请著名女歌唱家宋杰演唱《你的微笑》。

胡：在人生的道路上，有很多人在为我们默默地付出，

蒋：对啊，每个成功的男人背后都有一个伟大的女人嘛，

胡：说到伟大，母亲给我们的爱应该是最伟大，最无私的吧!掌声欢迎黄翔凌和宋杰共同为我们演唱一首赞美母爱的歌曲《母亲》。

互动游戏《凤凰飞》(孟导主持)

抽取幸运一等奖(杜博迟，田静)

《结束词部分》

蒋：愉快的时光总是倍觉短暂,忘不了我们在一起度过的初冬午后，

胡：璀璨的星空下，让我们许下最美好的心愿，把爱的火永远点燃，共同走向明天。 杜：亲爱的朋友们，让我们快乐地度过每一天，鲜花和掌声一路长歌，

田：让我们带着友谊和希望，去追求更丰富、更灿烂的人生，

蒋：让我们并肩携手为星达公司的事业添砖加瓦，

胡：让我们齐心协力，扬帆远航，破浪飞腾，迎接新的挑战。

田：下面请全体演职人员上台，我们共唱一首《明天会更好》，共同祝愿星达公司明天会更好。

合：祝大家工作顺利，生活幸福。

团支部答辩稿范文第5篇

今天，我很荣幸站在这里，和那么多乐意为XX作出贡献的同事一道，竞选公司团支部书记这一职务。我叫XXX，今年XX岁，来自XXXX

中国共青团是党的助手和后备军，在我的认识中，共青团代表的是积极乐观的生活态度，优秀健康的身心素质，吃苦耐劳的拼搏精神以及蓬勃向上的活力与朝气。是带领广大青年树立正确的人生观价值观的先进团体。因此做好公司团组织工作是一项严肃而光荣的工作。

企业的灵魂来自于企业领导者的人格魅力和文化理念，企业的发展需要青年生力军的拼搏创新，而共青团正是将二者融合的桥梁，引领青年同志们更加深刻的了解忠诚、智慧、勤奋的内涵，创造良好的企业氛围，从而带动更多的同志去开拓，去创新，形成一个良性循环，让企业充满朝气，蓬勃向上!

所以我鼓足勇气走上团支部书记的竞选席，因为我希望能更好的融入这个青年团体，分享大家的喜悦和快乐，消散朋友们的迷茫与忧愁，在拼搏和汗水中证明我们存在的价值，虽然有些理想化，但是我一直都很向往毛主席在《沁园春.长沙》中所展现的情怀：恰同学少年、风华正茂、书生意气、挥斥方遒，指点江山、激扬文字，粪土当年万户侯!!因为我们是朝气蓬勃的青年，初生牛犊怎能怕虎，所以，我走上了竞选席，我希望能和大家一起为我们的梦想努力，就算不能实现，也曾努力过。我确定自己能够以一颗平常、诚恳的心态接受大家的选择，希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著，更加坚毅、稳重和成熟的我。

我曾经在大学的时候担任学生会委员，参与组织了不少校内以及校外的公共活动，在毕业后进入XX工作的两年多里，我曾做过角钢数控线操作工，

机电维修工以及设备部专职，这些经历也锻炼了我的组织能力、执行能力以及应变协调等各方面的能力。也因为这些经历成就了今天成熟而富有朝气的我。

今天，如果我有幸被评委们所选择，我将从以下方面去努力： 1 做好自己的本职工作，并通过各种方式与周围同事交流宣传，带领公司先进青年在工作中发挥模范作用。

2 积极引导更多的多青年朋友向团、向党靠拢。以各部门团委员为单位，在工作和生活以及心理上关心公司的青年员工。

3 积极创造更多的机会让青年同志们交流，让大家彼此不再陌生，生日有人庆祝，生病有人关心，营造一个温馨的企业。

4 通过定期召开团组织会议了解公司青年同志的思想，生活，开展各类对身心有益的活动，来缓解大家工作的压力。

5 发动团委成员在日常工作中做好模范作用，不断深入了解自己的工作，精益求精，为公司创建学习型企业，创新型企业，尽自己的能力。

团支部答辩稿范文第6篇

欢迎参加“精英创业座谈会”，大家好，我是XXX。

谢谢，请就座!我们说有缘千里来相会，(互动一分钟)我相信经过刚才简单的互动之后，大家会用不一样的心情来感受这个游戏营!

◆投资理财游戏

当前，许多人为了赚取更多的财富，除了用人赚钱这种方式，还利用各种的投资渠道进行钱赚钱，特别是最近这一两年，随着股市、楼市的大热，许多人都纷纷投入资金，打算用滚雪球的方式帮自己增加资产，对于这种赚钱的方式，相信各位在座的朋友应该也比较熟悉了，以下我们将一起进行一系列投资理财的活动，在开始之前，我先简单介绍一下游戏规则。 每人手里都有一张名牌，背面都你的角色，请大家共组一个家庭，每7位朋友组成一个家庭，各家庭选出所扮演的家庭成员，包括爸爸、妈妈、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹，(奶奶已经在每个小组坐好了)。整个家庭成员一起负责决定每一阶段的资产分配投资决策，该决策关系到家庭每一阶段的资产收支状况。你们可利用的资产分配投资渠道为：股票基金、债券、房地产、银行存款、保险(放PPT);在每一阶段结束时，每个家庭记录你们的资产收支状况。 你的目标就是你的家庭资产收支状况要在游戏结束时尽可能获得最大利润，我们将以游戏结束时资产总额决定最后的胜负。每个家庭在开始时将分配到30万的资产。

各种渠道都有它的利弊，在投资组合的时候请考虑各项投资渠道可能发生的风险。给大家简单分析以下：

1、股票、基金：受国家政策及银行利率调整影响，高风险，高回报，可变现。设定正常情况下前五年每年的投资回报率为70%;

2、债券：回报稳，收益率为6%;

3、房地产：受国家政策及银行利率调整影响，可变现。设定正常情况下每年60%增长;

4、银行存款：受银行利率调整影响，设定当前利率为5%;

现在给5分钟各家庭首先召开家庭会议，按照PPT上前五年给出的各项投资渠道收益报表，做出一项资产分配投资决策(写在白板纸上)，计算家庭资产

(10分钟家庭会议讨论)

时间到，请各家庭派一个代表宣布你们第一阶段的资产投资决策(各代表分享1分钟);

1恭喜第X家庭，你们在第一阶段获得了最大的利润。(此时响起“泰坦尼克号”音乐) 紧急发布：目前由于经济泡沫，引发了一场亚洲金融风暴，在第五年各投资渠道收益率受到较大影响，请各家庭按照PPT上给出的投资收益重新估算家庭总资产;

(5分钟家庭会议讨论)

时间到，请各家庭派一个代表宣布你们第二个阶段的资产投资决策(各代表分享1分钟) 恭喜第X家庭，虽然经历了金融风暴，但由于第一阶段有明智的投资组合，令到你们在第二阶段中仍然获得了最大的利润。为了表示祝贺，最高利润的家庭，每人可获得一个限量版的珍贵随身包(主持颁奖)。(此时响起救护车音乐)

现在有一个重要消息告知：由于家庭成员之一的爸爸发生严重车祸，急需要50万作治疗，请各家庭在家庭资产中调配此费用，并计算剩余资产利润;

(5分钟家庭会议讨论)

时间到，请各家庭中扮演爸爸角色的朋友宣布你们第三阶段的资产分配投资决策，并且分享一下此时您的感受。(各代表分享2分钟)

所有家庭呈现你们的决策之后，我们发现第X家庭经历了金融风暴、家庭重大意外事故之后，家庭资产仍然可以有最大的利润(如果有保险组合并能给付的，赞扬这些家庭有保险意识)，同样，每组可获得一包旺旺。(主持颁奖)

◆嘉宾分享XXX

其实在我们的日常生活当中，发生意料之外的事情确实太多了，有时候可以让我们无意中获得一笔丰厚的意外之财，但有些时候也让我们在毫无防备的情况下损失惨重，所以我们随时都要准备好一份“留给过冬的粮食”给自己以及家人，那就是保险了。到底保险是什么东西?这个行业的发展又是如何呢?以下这个环节我们将请出今天的分享嘉宾：XXX掌声有请。

◆嘉宾分享XXX

感谢XXX的分享，请就座。刚才，我们的嘉宾用数据和案例向我们从宏观的角度上讲解了保险的行业以及我们的公司，相信各位朋友对我们的行业已经有了初步的认识。从分享当中，我们看到广州XXX已经有XX年的历史，目前营销员人数达到XXX人，有不少成为了行业的精英，如刚才介绍的XX区，XXX主管就是其中的顶尖人物，XXX在XXX毕业之后就进入了XXX，多年前从一个XXX的身份演变成今天主管，现在我们先来看看他在XX的成功足迹(读简历PPT)

接下来的时间，我们将邀请XXX为大家分享他的心路历程，掌声有请。

◆结束

感谢XXX的分享，请就座。

刚才XXX用他的亲身经历向大家展示了一位专业营销员的保险生涯。随着各种投资渠道的大热，以及人们保险意识的增强，保险行业的发展空间越来越大，机会也越来越多。