图书馆社会教育论文范文第1篇
摘 要：本文以《图书馆学导论》为研究重点，从理论的角度探讨了图书馆科学的定论，并研究它与社会学、心理学等理论的关系在知识网络环境下对图书馆事业发展带来的思维变革，结合图书馆社会传播职能的改变，对图书馆学与图书馆员角色发展的重新定位，引出图书馆理论知识中“经验与学术”在构建科学的图书馆学体系的指导意义。
关键词：知识网络 图书馆科学 理论变革
《图书馆学导论》是皮尔斯·巴特勒于1933年出版的作品，也是图书馆界重要的理论著作，虽出版80余年，但对世界图书馆的发展产生着持续重大的影响。扉页的第一句话清楚的写着：“利用哲学、社会学、教育学、心理学、历史学等理论来阐述图书馆学的基本命题”，这是与我平常认识的有关图书馆学的书籍相去甚远。它是一本很不及物的书，与图书馆传统认知的业务知识联系甚少，更多的是讲人、书籍、与科学的关系，并在图书馆学基础理论的依据下，上升到科学的性质，试图构建科学的图书馆学体系。
初读起来很难理解，图书馆主要以传播与传承为主，应该是服务、文化传播、信息储存等职能相结合，怎么这里与科学、社会学、心理学这种宏大的概念扯上了关系？认真理解之后才发现，这是图书馆服务职能与图书馆学理论两重角度，图书馆学理论指导图书馆服务职能，而图书馆服务职能则为图书馆学理论奠定科学基础。
1 图书馆的科学本质
巴特勒认为图书馆的本质是将社会记忆转移到人们意识之中的一种社会机构。首先我们借助王子舟老师对该书的导言理解，他阅读完本书提出来了几个值得注意的问题：第一，巴特勒重新定义了图书与图书馆的性质，巴特勒认为现代人这种最新的思维方式就是以观察、实验等为基础获得可靠的知识，并以其作为运用的基础，这是科学的本质;第二，巴特勒将图书馆学与科学精神、科学方法贯穿一起并用来研究图书馆学理论。图书馆学之所以成为科学，只是因为其在本质上遵循了现代思维的思考习惯。任何一门学科或者一位学者如欲将大量的信息综合成一种知识，其必须先从客观现象着手，面对这些客观现象，必须通过各种严格的科学观察方法對其进行观测[1]。图书馆是为满足现代文明需求而产生的，经过不断发展，如今，图书馆已经成为社会网络中的一个关键节点。文化必须超越个体而存在，因为文化的本质是一种社会经验累积，这种经验既包括先辈们已经掌握的、经历过的内容，也包括每一代人潜在的尚未体验的内容。
该书散发着深厚的文化思想和哲学氛围，巴特勒认为科学是有限度的，而巴特勒图书馆学思想对科学理解及其认识论、方法论上的局限性也显露出来，在教导意义上局限在图书馆事业可能会如何发展，而没有承担起教导大家如何做好一名图书馆员又懂得图书馆事业如何发展的双重任务[2]。
2 图书馆的社会学问题与服务职能
巴特勒在《图书馆学导论》中提到“学校、图书馆都是教育工具， 但图书馆与学校的功能不同”，这一观点阐释了社会问题。在图书馆工作中，学校的功能是育人，而图书馆的功能更宏大一点，文化传承，信息服务，社会服务等都是范畴内的。实际工作中以围绕广大师生的实际需求为导向，开展图书馆经营活动的改革和创新，向读者宣传和推广馆藏资源，不断挖掘图书馆的服务质量提升潜力和服务内容，促进图书馆资料的充分利用和资源合理使用，增强图书馆的效益，那么从营销的视角对高校图书馆的服务模式进行研究和分析就具有重要的现实意义[3]。图书馆社会学问题揭示了书籍、图书馆的本质和功能——“书籍是保存人类记忆的一种社会机制，而图书馆则是将这种记忆移植到活的个人意识中一种社会装置[1]。因此在社会科学中涉及到任何相关现象的讨论时都可用到图书馆学，同时也为图书馆员提供新的视角，应该将注意力从图书馆业务流程更多地转向图书馆的社会职能上来。
3 图书馆的心理学思考与阅读的关系
多种动机就会有多种阅读，而读者阅读时会在不同动机中进行切换书籍，所以读者的知识收获也是多方面的[3]。巴特勒认为应该从心理学的角度，重视阅读动机的研究。阅读动机对于吸引读者入馆有着重要的影响意义，用心理学分析读者的阅读动机与行为的论点是图书馆发展的一项新的思维变革。首先阅读通常是单个个体自我选择的行为，两个以上的人共同参与的不是阅读，是阅读活动;其次阅读是一种心理选择的行为，是心理对阅读兴趣而产生的动机行为，是主动性的，对于一些人来说，他们本身就不喜欢阅读，排斥阅读，导致阅读无法进行，因为他们无法让自己的精神进入到书中，即使只有片刻而已，如果让这些人强行集中注意力，他们会感到紧张疲劳，这种疲劳比高强度的体育活动更让他们觉得筋疲力尽。因此，尽管有时候从理性的角度，我们会选择阅读，但实际上阅读这一行为只有在阅读动机很强的时候才会发生。
阅读动机一定要足够强烈到能够战胜个人心中的其他各种动机，否则不会激发个人产生真正的阅读行为。一个已经养成阅读习惯的人会发现重复阅读行为是一件比较容易的事，而没有阅读习惯的人在完成一次阅读活动后，让他再一次阅读时就会很吃力。在每天的日常生活中，安排一些休闲时间以及单独的阅读时间，是一种非常好的习惯，这一习惯有助于个人工作与生活。在日常与他人的交往中会发现，我们很容易受他人观念、习惯影响，尤其是好些其他人都具备而你没有的观念与习惯。在有些群体中阅读是被认为智力正常的表现，有些则认为阅读是懒散、堕落、孤僻等非正常的表现，这些观念都会对个人阅读行为产生影响。所以说，个人习惯及社会环境在一定条件下也会不可避免地决定一个人是否主动性的开卷读书。
知识网络背景下，书籍与知识载体的变革也极大的影响着读者的阅读选择，图书馆应改变传统思维模式，通过拓展阅读推广服务空间，了解和挖掘读者的需要和潜在阅读动机需求，提供与之对应的活动形式，增加读者阅读的便利性与主动性，逐渐引导更多的读者参与到阅读中来，从而获得增强读者满意度的目的。以创新的方式打造自身的精品或优势活动项目，利用本校教师信息资源，建立本校的机构知识库、教师著作阅览专架、毕业生学位 （毕业） 论文等数据库，增加高校图书馆的文化竞争力。精品活动的打造又可以引导学生和读者参与到图书馆服务模式的体验中，通过长期的服務和管理，为图书馆事业带来长久的生命力与活力，打造良好的口碑和形象。
4 图书馆事业发展的知识变革
图书馆事业的基本元素植根于社会积累的知识之中，并通过静态的图书馆空间与动态的图书馆员连接起来，通过不同的服务模式将这些知识通过服务传承下去，通过了解图书馆的历史、研究书籍，巴特勒认为这有助于真正理解书籍与图书馆事业，尤其是知识网络时代的变革及应对模式，通过产生不同的职业特征塑造不同的职业性质的图书馆员，不仅是图书馆学的重要内容，也是图书馆员基本素养的来源，并以此共同发展图书馆事业及图书馆学本身，对图书馆、图书馆员都将产生积极的社会效益。
5 结语
纵观本书，探讨了图书馆学的基本原理，构建了科学的图书馆学体系，此外，还深入剖析了现代图书馆学的研究领域和研究方法，是理论知识当中的经验知识还是学术知识，更推动文明进步，这一点目前在实践中还很难判定，所以研究书籍所载的知识的历史就成为图书馆学的基本内容之一。可以说，该书对图书馆学的研究奠定了理论和思想基础。在当今知识网络大环境下，该书仍闪烁着智慧的光芒，对指导图书馆事业发展乃至高校图书馆服务创新具有十分重要的发展意义。
参考文献
[1] （美）皮尔斯-巴特.图书馆学导论[M].北京：海洋出版社，2018.
[2] 姜志奎.巴特勒图书馆学思想的意义及局限性[J].图书馆理论与实践，1988（4）：50-54.
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[4] 张大英.巴特勒《图书馆学导论》述评[J].图书馆，2011（5）：42-44.
图书馆社会教育论文范文第2篇
1 社会阅读的现状、趋势与问题
1.1 阅读的数字化、多样化
在知识和信息快速发展的今天, 阅读不仅包括读书、看报等传统阅读, 还包括以网络技术为基础的在线阅读、网络阅读等新型阅读方式。据统计数据显示, 我国国民传统图书阅读率近几年呈持续走低态势, 网络阅读率则大幅攀升, 每年平均增长率为107%[1]。
然而网络阅读较之传统阅读有许多不稳定的因素, 长期使用, 不利于人们细致深入的思考, 使思维趋向平面化, 弱化了思维能力, 但其快捷方便形象的获取信息的特征使越来越多的人选择网络阅读。
1.2 阅读的功利化、实用化
社会竞争的压力和生活节奏的加快导致功利性阅读逐年的增加。世风的浮躁和生存的压力导致新的“读书有用论”正在悄然流行。通过访谈, 笔者了解到, 家庭藏书及个人书架更多的布满了各类资格证书认证的考试用书和计算机、外语学习的各式书籍, 一些人反映“没有时间”是影响阅读的最大障碍, 不管是主观因素还是客观理由, 阅读越来越向实用和功利方向发展。
1.3 阅读的快餐化、娱乐化
在生活快餐化的今天, 面对纷繁复杂的信息, 人们的阅读更多的满足于一般的浅层了解, 难以消化的艰深的理论著作或大部头的经典都被人们束之高阁, 快餐式的阅读方式大行其道, 信息向广度拓展, 相应的深度在不断萎缩。2008年4月24日, 新华网发布了一篇文章, 《世界读书日:透视部分大学生“浅阅读”》引起教育界人士的高度重视。快餐式阅读导致了人们不再把阅读仅仅当作获取知识的途径, 而且还是消遣娱乐一种方式。琳琅满目的青春小说和八卦新闻杂志、画报等充斥着大小书店的各个角落。长此以往, 难以培养国民的文化修养与积淀国家的文化底蕴。
2 公共图书馆与社会阅读的关系
2.1 公共图书馆对社会阅读的作用
图书馆是人类知识的中心、集合地, 是党和政府向民众进行思想教育和科学文化知识教育的重要阵地, 是全社会精神文明建设的重要组成部分, 是开展社会阅读活动的最佳场所。在社会阅读的大环境下, 公共图书馆将发挥重要作用。
1994年, 联合国教科文组织与国际图联共同制订的《公共图书馆宣言》指出:“公共图书馆是各地的信息中心, 用户可以随时得到各种知识与信息。公共图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位, 向所有的人, 如语言上处于少数的人、残疾人或住院病人及在押犯人等提供特殊的服务和资料。不同年龄的人都应该在图书馆中找到适合其需要的资料”。[2]公共图书馆向一切人平等地提供阅读服务, 每个公民都有平等享受公共图书馆服务的权利。推广社会阅读是公共图书馆的职能所在, 也是公共图书馆的义务和责任。在推进社会阅读上, 公共图书馆以其专业性、权威性和独有的丰富资源成为开展活动的主要阵地, 是联系个人阅读与全民阅读的桥梁[3]。中国图书馆学会在2006年增设了科普与阅读指导委员会, 研究图书馆在指导全民阅读活动中的作用, 专门用来推动全国性的社会阅读活动, 让更多的人亲近图书馆, 走进图书馆。
2.2 社会阅读对公共图书馆的反作用
2.2.1 社会阅读能够促进图书馆事业良性发展
伴随信息技术的快速发展, 在社会阅读的大环境下, 图书馆事业面临着良好的发展契机。社会阅读需求的增加和社会阅读化程度的加深, 国民阅读热情的空前高涨, 必然会极大地推动一个国家图书馆事业的发展。推动全民阅读, 创建全民学习氛围, 创建学习型和谐社会等一系列的发展目标和社会活动都要以图书馆为依托, 使图书馆事业焕发出更大的生机和活力。
2.2.2 社会阅读能够完善公共图书馆的服务功能体系
社会阅读活动轰轰烈烈的开展必将导致图书馆功能的强化、服务方式和内容的改变。为满足人们阅读的多元化需要, 图书馆积极弥补自身不足, 加快图书馆自动化、数字化、个性化服务的建设与开展, 包括馆际互借、书目导航、常见问题解答等, 设置读者咨询台, 开展新书推荐、阅读讲座等活动。作为图书馆员, 要不断适应新形势的发展要求, 明确职责, 加强学习, 努力使自己的知识在更新的基础上得到提高, 以此才能更好地担当起教育和培养读者掌握丰富知识的重任[4]。只有这样, 图书馆才能在高科技的推动下真正成为服务于广大民众的信息咨询中心。
3 公共图书馆在推动社会阅读过程中作用的发挥
3.1 加大宣传力度, 打造公共图书馆强势品牌
图书馆利用率不高的原因一方面是人们对电视、网络等媒体热衷, 而另一个更重要的原因是人们不了解图书馆。为了发挥图书馆在社会阅读中的作用, 我们应加大宣传图书馆的工作力度, 向广大群众宣传图书馆的性质、任务、服务内容、服务宗旨、藏书特色和服务方式, 介绍利用图书馆的方法, 报道图书馆活动, 使更多的人了解和认识图书馆, 利用图书馆。公共图书馆应善于借助电台、报纸、电视、网站等各种媒介大力宣传本馆的服务功能, 积极参加社会公益活动, 开办知识讲座, 完善自己的服务内容, 通过各种良好有效的服务行为, 塑造独特的品牌形象, 提高图书馆知名度, 提高人们对图书馆的依赖和信任, 吸引越来越多的人走进图书馆, 实现全民的社会阅读。
3.2 提高人们利用图书馆的意识
图书馆在扩大自身影响后, 就要努力提高人们利用图书馆的意识, 这样才能收到实质性的效果。目前, 仍有许多人不习惯使用图书馆, 而更乐于花钱买书。如果人们更多的利用图书馆, 就可以省下很多钱做更多有意义的事, 于是, 提倡人们合理利用图书馆成了建立节约型社会的手段之一。图书馆应完善自身服务体系, 最大程度的满足读者需求, 使图书馆成为经久不衰的阅读阵地和永不枯竭的文献之源[5], 有效利用资源举办丰富多彩的活动, 吸引社会各阶层人参与, 让去图书馆阅读成为人们的一种习惯, 成为人们工作之余休闲、娱乐、放松心情的一种方式, 从而使人们认同图书馆方式, 提高人们利用图书馆的意识。
3.3 营造良好的阅读环境
良好的阅读环境是公共图书馆吸引读者的要素之一。一个对读者有吸引力的阅读空间应该具备舒适、自由、尊重、可实现性这四个因素, 因此, 图书馆馆内空间的设计、阅览座位的安排应该更加人性化, 保证阳光充足、空气通畅, 适当的播放轻柔的音乐, 使读者的身心愉悦;馆员应积极提高自身素质, 改善服务态度和质量, 尊重读者, 在阅览室设置咨询服务台, 为读者提供阅读指导, 节省读者时间;在每个楼层配备电子自动存包柜、饮水机、休息室、咖啡厅等, 使读者到馆学习、研究、活动、休闲各得其所。
3.4 提供个性化服务
公共图书馆和馆员总是“坐等读者上门”, 让人望而却步。为了提高公共图书馆的社会地位以及人们的利用率, 馆内领导和馆员就要想尽一切办法吸引读者的注意力。提供个性化的服务就是不错的办法之一, 可以让社会各阶层的人们都能享受到利用图书馆的实惠。
首先, 公共图书馆应扩大对弱势群体的服务项目。对身有残疾的弱势人群和农民工等特殊群体免收一切费用;为行动不方便的读者设置特殊通道或由专门的馆员陪护;建立盲人阅读室, 为盲人群体提供“听觉阅读”[6]等文化服务项目;调查分析农民工的阅读需求, 并尽全力满足。
其次, 公共图书馆在特殊节日开展特色活动, 吸引更多的人参与。如在每年4月23日的世界读书日, 举办图书漂流、读书征文、文化展览、名人讲座等一系列活动;在世界杯足球赛期间为读者推荐最新的世界杯赛事攻略资料或提供场所进行赛事转播;在抗日战争胜利日展示珍贵历史资料和图片并介绍有关抗日战争书籍, 播放爱国影片等, 让人们了解历史, 勿忘国耻。
再次, 为读者提供各类阅读指导服务。公共图书馆不再仅仅单纯的只为读者提供书籍阅读, 而是更多的通过知识信息整合, 开发新的服务项目。馆员通过长期跟踪调查读者需求, 编制社会阅读推荐书目, 在馆内公布或出版;通过图书馆网站的建设加强对网络信息资源的组织和正确评价, 建立特色数据库, 指导读者筛选信息及阅读的技能和方法, 评估阅读指导效果[7]等, 这都是提高公共图书馆地位的非常好的举措。
最后, 公共图书馆还可以根据自身能力提供其他服务, 如为读者代买需要的书籍, 在馆内开办二手书交流市场等。
3.5 联合社会各界力量, 开展特色阅读活动
3.5.1 公共图书馆与中小学校
公共图书馆联合中小学校开设“阅读与检索”课程, 组织举办各类型的“阅读讲座”, 使学生从小就对阅读产生深厚的兴趣, “一切从娃娃抓起”, 定期组织学生去图书馆参观、服务, 感受阅读氛围, 让学生树立主人翁意识, 以图书馆主人的身份集思广益发挥孩子的想象力, 开发图书馆的服务项目, 让学生在学习中实践, 在实践中提高。
3.5.2 公共图书馆与出版机构
公共图书馆联合出版机构发布新书出版目录, 指导读者阅读, 组织读书分享会, 形成“产-销-用”一条龙服务。
3.5.3 公共图书馆与社区
公共图书馆与社区联合发展的社区图书馆, 是对现有的公共图书馆系统的一种纵向延伸和横向的扩充, 是现代社会及城市发展的必然产物。社区图书馆更贴近居民, 有利于消除现代生活中邻里之间缺乏沟通了解的弊端, 建立一个和谐文明的社区氛围, 有利于和谐社会的发展。
4 结语
公共图书馆作为阅读的主要阵地, 肩负着知识传播、社会教育、文化交流的重要使命, 必须提高自身的社会地位, 适应社会阅读的快速发展, 满足人们的日益高涨的阅读需求, 提供更加周到细致的服务, 在创建学习型社会的道路上做出最大的贡献。
摘要：图书馆是全社会精神文明建设的重要组成部分, 是开展社会阅读的最佳场所, 为使社会阅读向良性、健康方向发展, 就需要充分发挥以人类信息中心著称的公共图书馆的重要作用。本文详细阐述了公共图书馆与社会阅读相辅相成的关系。
关键词：社会阅读,全民阅读,公共图书馆,关系
参考文献
[1] 2008世界读书日主题[EB/OL].http://www.g w9080.com/Article/jrzc/43416.html2009-4-23.
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[4] 徐瑞霞.论图书馆与社会阅读的关系以洛阳市图书馆为例[J].河南图书馆学刊, 2007, 8:110～112.
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[6] 伍萍.公共图书馆对社会阅读的引导策略[J].四川图书馆学报, 2007, 5:58～60.
图书馆社会教育论文范文第3篇
高校图书馆属于高校关键工作部门, 高校图书馆只是向本校师生提供知识服务, 还承担着教学科研工作。社会发展促使高校图书馆产生了巨大变化, 目前图书馆并不是传统印象内简单结束和还书的藏书馆, 同时也呈现出信息技术的数字化, 新型服务模式影响下, 高校图书馆需要有效发挥各项职能, 实现服务范围最大化, 提升高校图书馆竞争力。高校图书馆的服务范围最大化就是实现社会开放, 延伸服务深度与服务广度, 转变传统服务理念, 打破传统高校图书馆服务范围, 促使校内教学和科研信息资源之间通畅运行, 同时向社会公众提供优质服务, 这也是社会发展必然趋势。
二、高校图书馆社会化信息服务必要性
(一) 大量的信息资源服务是社会发展的重要需求
市场经济发展促使政府、企业与其他的社会机构在信息资源需求方面的需求量越来越高, 出于技术要素原因与经济因素原因, 非常多机构缺乏丰富信息资源, 同时专业性信息工作人员方面也存在着严重的不足, 信息资源较为匮乏。根据材料来看, 中国1200多所高校的图书馆藏书数量在5亿册左右, 其中六层以上高校的图书馆拥有大量电子期刊, 但是只有三层左右高校图书馆设置了联机数据库。因此, 高校图书馆不仅需要具备丰富图书资源, 还需要具备专业性信息管理人才。此外, 高校图书馆往往只向本校师生开放, 这就促使资源方面存在着严重的浪费问题, 高校图书馆可以面向社会公众进行开放, 尽可能提升信息资源利用率。
(二) 高校图书馆的发展关键在于信息社会化服务
高校图书馆可以与时俱进, 进而积极参与社会实践, 实际生活过程中, 谷歌、雅虎等专业性网站具有非常丰富信息资源, 同时使用也较为便利, 这就为图书馆发展产生巨大冲击。考虑到专业性书目编辑公司专业水平比较高、成本较低并且操作效率相对较高, 这就使得高校图书馆的传统编目工作产生了消极影响。高校图书馆要转变传统工作模式, 实现高校图书馆开放性发展, 服务向社会方向延伸, 尽可能满足社会机构在信息资源方面要求。
三、高校图书馆社会化信息服务存在的问题
(一) 缺乏完善政策法规
从目前来看, 国家对高校图书馆的社会化服务缺乏专项立法, 高校主管工作部门也缺乏明确政策规定, 虽然一部分高校已经面向社会开展相关服务, 但是更多为自愿、自发, 结合目前中国现有相关的政策发挥, 但是高校图书馆只是以社会服务为角度持有鼓励态度, 但是并没有强性要求与硬性要求, 但是却无法保障高校图书馆的可持续发展。
(二) 传统理念限制
从目前来看, 大部分高校图书馆读者定位主要是本校师生, 社会服务则成为了额外服务。高校图书馆相关工作人员往往安于现状, 创新精神以及竞争意识并不强, 这就使得高校图书馆的相关工作人员社会服务意识不足, 高校图书馆经费主要是学校财政来拨款, 存在着非常严重的“等”与“靠”思想, 时而出现经费短缺问题。由于传统思想束缚不利于高校图书馆发展, 同时也在一定程度上限制高校图书馆社会服务发展进程。
(三) 资金投入不够充分
高校图书馆社会化服务过程中, 往往承担了更多社会责任, 同时也涉及了多个服务领域。中国图书馆建设的起步相对较晚, 图书馆建设水平也较为落后。虽然国家以及政府在一定程度上增加高等教育资金投入, 改善了高校图书馆馆藏资源与硬件设施, 同时图书馆相关工作人员专业素质以及专业技术也显著提升。书刊价格逐渐增长, 高校图书馆购书经费却并没有非常大的变化, 特别是社会化服务方面, 读者数量增加, 服务领域扩大, 这就使得图书馆在书刊需求量逐渐增加, 书刊借阅率也随之增加, 这就使得书刊破损的速度也不断加快, 那么就需要高校图书馆在书刊管理方面剔旧更新, 增加书刊种类与书刊数量。随着高校招生规模逐渐扩大, 这就使得高校图书馆阅览空间面临着紧张问题, 这就是原本较为有限资源愈发紧张, 对本校师生图书馆资源使用造成了负面影响。
四、高校图书馆社会化信息服务模式
(一) 有效开发以及利用信息
作为高校信息存储中心, 高校图书馆更是信息传播集结地, 那么就充分的开发高校图书馆相关信息, 提升高校图书馆信息应用有效性。数字化的文献资料日渐增加, 高校图书馆不仅收藏了非常多学科书籍, 专业性以及完整性较强, 同其他的信息机构相比, 具有非常明显优势。高校图书馆收录本校相关人员研究成果, 这也是其他社会性质公共图书馆、社会性质信息机构并不具备的, 优质知识储备为高校图书馆信息服务提供资本, 服务优势非常强。高校图书馆需要逐步完善信息搜索工作平台, 诸如, 扩大信息知识库, 做好信息资源的整合工作, 尽可能弱化信息搜索步骤, 这样能够促使用户能够更加快速搜索个人需要信息。做好针对性信息产品开发工作, 诸如, 向社会机构提供信息情报的咨询服务, 从目前来看, 通过跟踪社会关注热点, 对社会舆情进行准确分析, 促使人们能够更加全面掌握社会的舆论情况, 这样能够促使人们更加高效的接受到信息服务。
(二) 实现资源共建和资源共享
高校图书馆与公共图书馆间存在着资源相同点, 也存在着资源差异, 那么高校图书馆可以同功能图书馆之间达成合作, 这样能够为高校构建高校图书馆的社会化信息服务, 实现相关资源的共享, 这样能够避免出现信息资源重复购置的问题, 实现双方图书馆间信息均衡, 提升信息资源实际利用率, 这样也能够为人们寻求信息提供了便利。社会化信息服务有利于满足高校图书馆与公共图书馆资金建设方面不足, 双方可以做好管理工作以及学术交流, 培养出更多图书馆专业性人才, 进而提升图书馆服务质量。
(三) 重视业务外包和业务合作
高校图书馆具备丰富信息资源以及专业性工作人员, 那么可以结合用户需求给予针对性外包服务。企事业工作单位往往缺乏较为完善信息资源库, 高校图书馆有效应用信息资源, 这样能够为企业提供更加有效咨询服务, 促使企业能获得更加专业信息, 逐步提升企业经济效益。为了能够更加积极开展图书馆服务, 高校专家需要结合企业工作需求, 构建校企合作工作模式, 实现地方经济快速发展。非常多企业在信息获取方面存在着困难, 借助高校图书馆来掌握信息, 期望达到共赢目标。高校图书馆需要积极参与企业产品项目开发过程中, 明企业资料需求或者是先进的科技成果, 提升更加具有针对性科研信息, 促使企业能够更加合理应用科研成果, 逐步更新个人产品, 提升企业市场竞争力。
(四) 做好业务拓展和业务扶持
高校图书馆需要结合图书馆藏书情况、图书馆服务质量以及图书馆服务对象等进行分析, 有计划开展基层图书馆建设工作, 选择更加具有实用性文献资源与信息资源, 做好基层图书馆的填充工作, 优化基层图书馆服务类型, 尽可能满足人们实际需求。为了能够提升农民参与阅读的积极性, 高校图书馆可以同农村图书馆间合作, 构建农村文化书屋, 这样能够为当地的群主提供更加丰富信息服务。此外, 高校图书馆还需要有效整合自身信息资源以及地理优势, 送书下乡, 有效解决目前农事以及技术等相关问题, 提升高校图书馆社会效益。
五、结语
高校图书馆若是想要改革读者服务, 那么就需要转变传统封闭办馆工作模式, 提升图书馆工作人员社会服务意识, 进而顺利实施高校图书馆的社会化信息模式。高校图书馆需要正确认识到社会化服务对图书馆发展的重要影响, 积极面对社会服务有效开展相关工作, 这样能够有效完成信息资源服务工作任务。同时, 高校图书馆需要积极向社会宣传, 促使人们能够认识到高校图书馆所蕴含丰富资源, 促使政府、民众等能够同高校图书馆之间达成合作, 期望能够获得更多资源。高校图书馆需要凭借自身的优质服务来争取社会支持, 提升高校图书馆知名度。高校图书馆社会化信息服务属于新业务, 那么就需要有效克服服务中存在着的困难, 促使高校图书馆更好的发展。
摘要：作为图书馆服务体系内重要组成部分, 高校图书馆成为文献信息与传播文献信息之间重要纽带, 但是高校图书馆并不只是向本校师生提供教学科研服务, 还需要向社会民众来提供服务, 促使社会公众能够享受更多图书馆文献资源, 促进社会信息资源的共享, 同时为提升社会民众文化素养以及构建社会主义和谐社会而不断努力。社会化信息服务是目前高校图书馆改革重要内容, 本文对高校图书馆社会化信息服务必要性作了分析, 提出高校图书馆社会化信息服务模式, 为推动高校图书馆的信息服务社会化打下良好的基础。
关键词：高校图书馆,社会化信息服务,必要性,模式
参考文献
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[4] 张军华.基于区域发展规划的高校图书馆社会化信息服务研究[J].图书馆学刊, 2013, 35 (12) :69-71.
图书馆社会教育论文范文第4篇
一、构建良好的阅读环境, 满足读者阅读时间需要
公共图书馆作为免费开放的阅读空间, 可为读者提供良好的阅读环境, 如播放优雅音乐, 使读者的精神得以放松, 逐步进入阅读状态以快速吸收文本知识。又如, 增加柔软舒适的沙发与高矮适中的阅读桌椅, 让读者在静坐中慢慢地品味书籍内涵, 掌握知识要点, 丰富自身的精神世界等, 满足读者的心理需求, 让读者获得阅读享受, 进而激发公众的阅读兴趣, 快速构建“阅读社会”。此外, 公共图书馆作为公益性机构, 除了满足读者的基本阅读环境需要外, 还需适当地为不同人群提供阅读服务。如阅读时间服务。不同的人群, 如学生、上班族等, 大多数在晚间或周末才有空闲时间参与阅读, 因此, 公共图书馆要适当调整开放时间, 保证各种人群随时能到公共图书馆阅读书籍, 吸收知识, 以为自己的学习或工作需要服务, 并由此丰富读者的精神世界, 激发读者的阅读兴趣, 进一步加快“阅读社会”的建立。
二、提供优质的文献资料, 完善阅读书籍归类
公共图书馆作为社会群体的阅读“书海”, 需时时更新书籍, 满足公众阅读需求。否则, 读者将不再信任落后的公共图书馆。这也要求, 公共图书馆要与时俱进, 利用先进手段更新文库书籍。如在数字化信息时代, 公共图书馆不可再单纯依赖纸质印刷书籍吸引公众, 还需适当地引进数字化文献资料, 包括电子化图书、听力光盘等, 进一步丰富图书馆的文献资料, 让读者可随时获得自己想要的优质文献内容, 进而满足公众的阅读需求, 构建“阅读社会”。同时, 在更新文献资料时, 公共图书馆相关部门也要做好文献归档工作, 如综合性书籍、职业性书籍、娱乐性书籍等的归类, 以方便读者查找与阅读。若引进的是电子文献资源, 公共图书馆信息管理部门也需及时做好数字信息监控, 让读者在最短时间内可获取完善的文献资源, 吸收文献知识, 进而满足其阅读需要, 推动“阅读社会”尽快建立。
三、完善公共图书馆的服务体系, 实现阅读理念的普及
在“阅读社会”中, 良好的服务体系将进一步满足读者的阅读需求。这也要求, 公共图书馆需积极完善现行的服务体系, 改进当前服务体系存在的各项不足。对此, 可积极发挥图书馆管理体制作用与图书馆高素质人才作用。在公共图书馆管理体制方面, 公共图书馆可做好图书采购、编目与配送等各项工作。如图书采购, 不仅要实地采购纸质印刷书籍, 填充图书馆书架, 满足公众翻阅纸质书籍的需要, 还要与其他大型公共图书馆, 如学校图书馆、国家图书馆、专业图书馆等建立数字化图书与文献传递服务, 让读者能够通过搜索引擎发现所需资料, 并及时阅读。又如, 在图书配送方面, 当读者忙于学习和工作, 无闲暇时间到公共图书馆阅读书籍时, 公共图书馆要做好扫描型等阅读文献的邮件传输工作, 让读者在家便能获得书籍并阅读。这也要求, 在完善公共图书馆管理体系时, 图书馆需适当引进大容量数据库与及时反馈信息的邮件系统以及其他信息化工具, 让读者的阅读需求在最短时间内获得满足, 进而引导“阅读社会”逐步成立并完善。在人才方面, 公共图书馆要发挥高素质的图书馆管理员的阅读指导作用, 使其能为读者的知识和信息提供及时帮助。如公共图书馆高素质管理员可为读者提供目录知识、计算机检索步骤等服务, 让读者更快查找到所需书籍并阅读。同时, 高素质的管理员具备优秀的组织能力, 可策划大型阅读活动, 帮助读者在阅读书籍的同时与其他读者交流与沟通, 进一步增强读者对文本知识的理解能力, 实现阅读理念的普及, 进而激发读者的阅读兴趣, 满足读者的阅读需求, 进而促进“阅读社会”有效形成。
唯有构建“阅读社会”, 才能形成文化社会。而构建“阅读社会”, 少不了最关键主体公共图书馆的辅助。因此, 在社会发展中, 需发挥公共图书馆作用, 包括构建良好阅读环境、提供优质文献资源、完善公共图书馆服务体系等, 以激发公众阅读兴趣, 保障“阅读社会”顺利构建。
摘要：本文作者以自身工作经验为例, 从构建良好阅读环境、提供优质文献资源、完善公共图书馆服务体系三大方面出发, 详细说明如何发挥公共图书馆作用以建立“阅读社会”。
关键词：公共图书馆,阅读社会,阅读环境,文献资源,服务体系
参考文献
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图书馆社会教育论文范文第5篇
1 高校图书馆社会化服务的意义
教育部2002年2月颁发的《普通高等学校图书馆规程 (修订) 》第四章第二十二条明确规定:“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放”国家对高校图书馆社会化持提倡鼓励的态度, 表明高校图书馆进行社会化服务具有重要意义。
1.1 有利于资源的充分利用
高校图书馆学科门类齐全、结构合理、数量庞大, 但是大多数图书的借阅率偏低, 且学校的电子资源仅针对本校师生使用, 在很大程度上制约了外单位人员的信息获取, 资源浪费情况严重。通过社会化服务, 使其向社会开放, 让更多的人能够有机会通过图书馆获取知识, 充分利用了资源, 服务了大众。
1.2 有利于增加图书馆的经济效益
实现社会化服务的图书馆注入了新鲜血液, 服务功能转被动为主动。更多的读者到图书馆来, 使得图书馆的很多资源得到充分利用, 扩展了图书馆创收的途径, 增加了图书馆的经济效益。这对拓展图书馆的发展空间, 促进图书馆事业的长足进步有重要意义。
1.3 有利于发挥人才优势, 提高服务水平
高校图书馆工作人员所服务的对象局限为学生和老师, 服务内容和模式陈旧, 创新不足。通过为社会化服务, 由于服务对象和范围的拓展, 要求工作人员必须要有较高的素质和服务水平, 促使工作人员不断的提高自我, 锻炼自我。例如, 针对外来人员的读者培训服务, 给图书馆的高层次人才提供了发挥优势的空间。工作人员要经常关心图情信息动态, 学习图情专业知识, 不断提高服务水平。
2 高校图书馆社会化服务存在的障碍
虽然高校图书馆社会化服务具有重要意义, 能够充分利用资源, 促进图书馆发展, 但在实施过程中, 仍存在诸多障碍, 主要集中在以下几点。
2.1 观念陈旧的障碍
高校图书馆该不该向社会化服务曾经是一个争议的问题。很多高校图书馆认为无需把服务对象延伸到社会, 这种陈旧的观念让很多图书馆在资源配置、人员设置和经费方面都比较欠缺, 导致社会化服务长期没有开展, 服务水平停滞不前。
2.2 管理体制的障碍
就目前图书馆现行的管理体制而言, 很多管理制度不健全。各系统之间自成体系、各自为政, 馆际之间缺乏较好的联络与沟通, 难以适应社会服务统一管理的要求。由于在管理上缺乏有效的运行机制, 即使实现了社会化服务, 也容易导致对旧有体制的依赖, 服务水平上不去。
2.3 节奏缓慢, 创新滞后的障碍。
随着用户信息市场的不断成熟和完善, 需要图书馆调整机制, 延伸服务对象和服务模式, 而高校图书馆在提供社会化信息服务方面, 如何跟上社会需求的脚步, 及时创新服务方式方面存在不足。目前, 很多高校图书馆在服务资源的配置、服务方式上还比较保守, 在节奏上和社会需求存在一定的差距。
3 社会化服务创新的方式
创新是发展的源泉, 是发展的动力。图书馆向社会化服务发展已是新时期图书馆事业发展的必然趋势。该如何进行社会化服务, 关键在于创新。创新的方式有多种, 高校图书馆应结合自身实际和当地的现实条件进行。笔者提出了几种普遍适用的创新方式以参考。
3.1 对外开放, 提高社会化服务的知晓率
高校图书馆实行对外开放是进行社会化服务的最直接途径。然而, 很多高校实行对外开放后, 社会化服务的效果并不明显。其主要原因在于校外人员对社会化服务不知晓。因此, 必须通过宣传让大众都知晓图书馆开放的消息, 对高校图书馆的服务方式、对象、功能进行大力的宣传。比如发放宣传小册子, 在社区设立宣传站点等等。
3.2 加强沟通, 实现资源共享互补
资源共享一直是图书馆界倡导和努力的方向, 但现实中, 我国图书馆在发展过程中形成了分割的局面, 馆与馆之间联系较少, 资源的重复浪费情况比较严重。积极加入图书馆联盟, 实现馆际互借, 统一检索等, 是高校图书馆之间加强沟通的桥梁。同时, 要注意加强与社会图书馆的合作, 特别是地方高校图书馆与地方社会图书馆, 要保持密切的联系, 努力实现校园馆与社会馆的资源共享。
3.3 发挥网络优势, 加强网络信息服务
网络的高速发展使图书馆的资源可以不受时间和地域限制得到充分利用。高校图书馆应借助网络优势, 加强网络信息服务。例如, 网上咨询, 网上文献传递等服务, 给远在校外的社会读者提供了极大的方便。建立网上数字图书馆, 使读者们通过网络, 在家就能享受优质服务。
3.4 创新相关管理制度
高校图书馆要搞好社会化服务, 其重要的前提是要创新管理制度。要取缔旧有的阻碍发展的制度, 建立合理的、规范的、可操作的规则制度。例如, 取消只有学生和教职工才能办证的制度, 为校外阅读者办理阅读证。以往仅仅停留在图书借阅、网页浏览、基本数据库查询等方面, 开放后, 要创新服务方式, 如网络文献传递等, 以适应外来读者的要求。
总之, 高校图书馆开展社会化服务的意义重大, 是民心所向, 时代所需, 是顺应时代发展的重要举措。要实现高校图书馆的社会化服务, 关键在于创新。高校图书馆应切合实际, 积极思考创新的方式, 采取相应的策略进行社会化服务。这样, 才能让更多的人享受知识资源, 高校图书馆的发展空间也会更加广阔。
摘要：文章分析了高校图书馆社会化服务的意义和存在的障碍, 提出要实现高校图书馆社会化服务关键在于创新, 并总结了进行社会化服务创新的几种方式。
关键词：高校图书馆,社会化服务,意义,障碍,创新
参考文献
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图书馆社会教育论文范文第6篇
一、高校图书馆在社会化服务中所存在的问题分析
(一) 管理理念比较传统和保守
就目前来看, 我国现阶段大部分高校图书馆在社会化服务方面有很长一段时间都一直处在保守和传统状态。由于受以往传统管理思想的影响, 使得有很多高校图书馆往往把图书馆中的各种资源都归为本校所有, 同时也只服务于自己学校的科研工作和教学工作等学校的各方面, 而往往忽略了大众化服务, 并且对大众化也严重缺少服务意识, 进而对图书馆的社会化服务造成严重的限制。但是, 在图书馆管理理论深入研究的背景影响下, 我国很多高校图书馆已经开始向其他国家吸取一些比较先进的管理模式和管理方法, 并且也开始对图书馆社会化服务提出了更高要求标准和批评, 使高校图书馆社会化服务的传统和封闭管理思想得到了有效的转变, 有利于提高图书馆社会化服务质量和效率。
(二) 高校图书馆管理人员的工作压力较大
现阶段高校图书馆在社会化服务过程中所存在的问题, 不仅管理思想比较落后, 同时图书馆管理工作人员的压力也往往较大。通过对高校图书管理人员的调查研究发现, 有很多管理工作者都认为在图书管理方面的工作任务繁重, 工作压力较大。而导致这种问题的出现, 其主要原因在于高校图书馆的社会化服务。同时, 这种问题现状的存在, 一定程度上也严重影响了社会化服务的质量和效果的提高。有很多管理认为, 随着图书馆社会化服务的不断开放, 必定会有很多校外人员进入到图书馆, 很那么就很有可能会造成严重工作秩序混乱的出现。事实上, 对于管理工作人员的这种担心存在着一定的道理。
从公共图书馆建立方面, 我们可以看到我国在这一方面做得还算比较好。在公共图书馆内的一些图书资源和社会化服务, 往往都可以达到社会群众对图书馆的要求标准。所以, 由此我们可以看出, 即使高校图书馆开放社会化服务, 但也未必会有很多社会人员的参与。通过对我国现阶段公共图书馆的调查研究发现, 只有一小部分大城市的公共图书馆建设比较完善, 大部分城市图书馆内的图书资源和服务往往还有待提升。所以, 这就凸显高校图书馆和公共图书馆之间的差异。因此, 还是会在高校图书馆中看到大量社会人员的出现, 从而给高校图书馆工作者制造了繁重的工作任务和压力。
二、提高高校图书馆社会化服务的策略方法
(一) 转变以往传统社会化服务观念和思想
要想使高校图书馆有一个更好的社会化服务, 那么作为图书馆管理工作者必须要改变以往传统管理模式和管理理念, 树立正确管理观念, 不断地完善和创新管理方式和方法, 以便能够更好地满足社会时代的发展需求, 提高管理质量和水平。例如:首先, 图书馆管理工作者要打破以往传统管理模式和理念的局限, 使高校图书馆的原本性质得到充分还原和体现, 并充分发挥出图书馆自身作用和价值。除此之外, 高校图书馆在社会化服务时, 要加强各高校之间的密切联系, 对社会经济效益和高校经济效益二者之间的联系有一个充分的了解和把握, 尽量让二者的经济效益一直处在平衡状态。与此同时, 图书馆管理工作者还应该要对图书馆的社会化服务“对象”有一个足够明确的了解, 在提供图书馆服务时, 既要对本校学生进行开放, 同时还要加强对社会广大读者的开放和服务, 进而可以有效地提高高校图书馆的作用价值。
(二) 加强有关法律法规的改进和完善
一套完整相关法律法规, 在一定程度上能够有效地促进高校图书馆社会化服务有一个更好的发展。通过相关法律法规的改进和完善, 可以对图书馆管理工作者和读者有一个更好的管理和约束, 进而可以使高校图书馆有一个良好的管理质量和效率。法律法规作为一种有效地管理手段, 在高校图书馆管理中尤为重要。高校图书馆和一些其他教育机构相比, 凸显得有所不同, 并具有一定的特殊性。所以, 这就要求必须要对高校图书馆教育机构的各个方面都要有一个独立的重视和保护方案。例如:作为当地政府相关部门, 首先要针对于当地高校图书馆的实际管理和服务情况, 有针对性、有目的性的制定一些科学合理的相关法律法规, 并有贯彻落实到实际图书馆工作当中。与此同时, 在工作过程中还要结合图书馆的一些变化, 对法律法规有一个及时的改进和调整。进而使法律法规在高校图书馆中的作用价值得以充分体现和发挥。
(三) 加强高校图书馆管理制度体系的建立和完善
要想使高校图书馆管理质量和效率有一个更高水平的提高, 那么就必须要促进管理制度体系的建立和完善。管理制度作为图书馆中重要组成部分, 可以有效地促进高校图书馆社会化服务活动的顺利开展。由此可以看出建立和完善图书馆管理制度体系的重要性。首先, 高校应该建立一个针对于职位的管理机制, 需要注意的是在建立时要充分考虑到图书馆工作人员的实际情况, 并要做到科学合理。这样做可以对图书馆内的所有工作者都能有一个更好的约束和管理, 使他们能够充分了解到自己所在工作岗位的职责和重要性, 调动工作热情, 使他们能够自主积极的参与到工作当中, 进而有一个高效的工作质量和效率。除此之外, 高校还应该建立一套针对于图书馆的管理机制。首先, 要在图书馆内选择一些工作能力和管理能力等各方面都相对较强的工作人员来对图书馆进行管理, 并要按照图书馆管理规章制度保障管理工作的开展。与此同时, 高校还有对一些比较国内外先进的高校图书馆管理制度体系和管理模式以及管理方法等各个方面都要积极地学习借鉴, 然后引入到学校图书馆管理当中, 不断地改进和完善自身图书馆管理过程中存在的问题和不足, 进而有一个更高层次的管理水平。
三、结束语
综上所述, 高校图书馆社会化服务功能是如此的重要, 在一定程度上能够直接影响到图书馆管理水平和高校发展。而针对于现阶段高校图书馆在社会化服务方面存在的问题和不足, 作为高校必须要不断转变以往传统管理模式和管理理念, 突破传统高校图书馆管理方式的限制, 并加强相关法律法规的改进和完善, 为图书馆管理工作的顺利开展提供重要保障。同时还要建立和完善一套完整的图书馆制度体系, 使高校图书馆内所有工作人员都能够明确自己所在岗位的责任和义务, 从而使高校图书馆自身管理效率和社会化服务质量有一个更高水平的提升。
摘要：在我国社会经济不断发展的影响下, 我国教育事业逐渐被提高了重视和迅速发展。尤其对于高校教育尤为的重视, 并且也取得了一定的成绩。图书馆可以说是高校的组成部分, 并且对高校发展也有着一定的积极推动作用。就目前来看, 我国现阶段有很多高校图书馆已经逐渐开始步入社会化服务。由于受以往传统教育模式和应试教育理念的影响, 使得现阶段有很多高校图书馆在社会化服务过程中导致了一些有待解决问题的存在, 而对于这些问题的出现, 使高校图书馆的自身作用和个性价值无法得到充分发挥和体现, 同时对高校和教育事业的发展也都有着严重不利影响。因此, 本文针对于高校图书馆的社会化服务现状与优化策略进行了详细分析与探讨, 仅供参考。
关键词：高校图书馆,社会化服务,现状,优化,分析
参考文献
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