团组织生活会会议总结范文第1篇

评议党员会议议程

一、时 间：

二、地 点：

三、主持人：党支部书记

四、参会人员： 全体党员

五、会议议程：

1.党支部书记汇报上年度党建工作情况;

2.党支部书记汇报上上年度组织生活会问题整改情况。 3.党支部书记通报上年度民主生活会开展情况。 4.党支部书记宣读上年度组织生活会要求。

5.党支部书记做上年度领导班子组织生活会对照检查。 6.各党小组分别到各支委委员办公进行小组组织生活会对照检查。

7.

团组织生活会会议总结范文第2篇

记录人：

会议记录：

一、xxxxx 主持：

此次民主生活会的目的与意义：支部与党员对半年来的工作进行回顾与总结，成员之间开展批评与自我批评，以党员的高标准严格要求自己，促进政治理论与工作能力的不断提高、与时俱进，促进学校的全面发展。

二、党员民主评议自评 党员 1：本学期以来，我积极贯彻党的教育方针，响应党的号召，认真履行自己的职责，在校长岗位上勤勤恳恳，一步一个脚印，兢兢业业、扎扎实实地推进学校的各项工作，当然，也还有很多需要不断完善的地方。我们的学校是一所新办的学校，很多的工作制度及办学理念都需要不断地尝试和探索，历程也十分的艰辛。但从开学到现在，我们学校有了很大的改变，也取得了不错的成绩，这与我们各位党员的共同努力是分不开的。我也将继续发扬勇于改革和大胆创新

的精神，努力将学校办得更有特色。

党员 2：本学期我负责教学工作。为提高教育教学质量，开创学校工作的新局面，从严处理学校事务。

我处处注意自己的言行，以良好的品行和榜样去教育学生，激励老师。积极听课、督促年轻教师的进步，并参与教研活动，在此过程中，不断更新自己的教学理念，学习多种教学方法。

党员 3：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到。学校安排的各项工作，能很好地完成。通过本学期的工作，提高了自己的思想水平及工作能力。

党员 4：本人坚持以"上传下达，确保学校工作高效运作"为己任，自觉加强政治理论学习、积极开拓进取，扎实勤奋工作，整体工作迈上了一个新的台阶。在行政工作上，始终把握真诚服务、注重效率，对每个工作环节力求不出纰漏，精益求精，各项工作有条不紊，井然有序。在教学工作上，在上好每堂课的同时，积极探索新的教学模式，提高自己的教学理论水平。

三、党员民主评议互评 党员 1：某某廉洁自律，关心下属，一切以学校利益为重。能够坚决执行国家的教育法规，严格执行学校的各项教

学管理规章制度，确保我校的教育教学保持一个良好的秩序。组织制定各专业的教学计划并实施，认真检查执行情况。在执行的过程中使各专业的课程方案更加完善。

党员 2：能以身作则，率先垂范，是学校的优秀带头人。

党员 3：思想上能始终以一名优秀党员的标准要求自己，工作上认真负责，雷厉风行。生活中能与同事亲切交谈。

党员 4：学校管理有法，精细化管理，对工作精益求精，对同事平易近人，是一位优秀的校长。

党员 5：克己奉公、开拓进取。

四、会议总结：

团组织生活会会议总结范文第3篇

1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求

2、分析检查自身存在不足

3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步

一、四中党支部书记鲁新文传达相关会议精神。 1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性

2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。

3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。

二、各位党员发言

在实际工作中，通过组织帮助、自己反思，发现许多不足之处，与党员先进性要求还有差距，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能系统的学习马列主义邓小平的理论，不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。学习没跟上，政治思想上就导致政治敏感性差。对于一些不良现象，由愤慨到冷漠，都是政治觉悟低的表现，都是党性不强的表现。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。

4.戚正君同志发言：存在的突出问题表现：理想信念方面。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。有时只注重实用主义，急用先学，不用不学，不注重全面、系统。在思想和工作作风方面。思想不够解放，开拓创新方面做得还很不够。对于存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的，以后会进一步弥补自己不足。

5.王志全同志发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒

地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大

三、曹局总结

今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。

团组织生活会会议总结范文第4篇

同志们：

经请示县委同意，今天我们召开县委办公室党支部组织生活会。县委书记XX也以一名普通党员的身份参加我们今天的组织生活会。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升把握大局和推动经济社会发展的能力和水平。

县委对我支部召开此次组织生活会高度重视，派出以XX同志为组长;XX同志为副组长的县委第XX督导组，全程参加指导我们这次组织生活生活会。在此，让我们对两位领导的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

今天会议共有XX项日程，一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是督导组组长点评;四是县委书记XXX讲话。

进行会议第一项，我代表班子做对照检查。 *********** 班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。

进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。 这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。 *********** (同志间互相批评) 下面，请XXX同志发言。 ************* (同志间互相批评) 下面，请XXX同志发言。 ************* (同志间互相批评) 下面，请XXX同志发言。 ************* (同志间互相批评) 下面，请XXX同志发言。 ************* (同志间互相批评) 下面，请XXX同志发言。 ************* (同志间互相批评)

刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，各位委员本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。

下面，进行会议第三项，请督导组组长XX同志点评。 ********** 刚才，XXX组长对我支部组织生活会给予了充分肯定，也指出了存在的薄弱环节和不足，作出了中肯的点评，我们要把指出的问题纳入到整改方案当中，拿出切实可行的措施加以整改落实。

下面，进行会议第四项，请县委书记XXX讲话。 *************** XXX书记结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们办公室的各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。

这次组织生活会，大家针对问题把自己摆进去，认识深刻、态度诚恳、联系实际、查摆严格，突出了政治站位，坚持了问题导向，体现了从严从实，增进了理解、增进了团结，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的，组织生活会开出了高质量、新气象，对进一步加强办公室建设，增强党的创造力凝聚力战斗力，推动党的十九大各项决策部署和县委XXX次全会精神在我局落地生根，具有重大意义。就当前和下步工作，我再讲四点意见，与班子同志共勉。

一要深入学习领会党的十九大精神。县委办公室工作人员要原原本本地学、认认真真地学，学深学透，领会精神实质。深刻认识和全面把握办公室工作“重、苦、杂、难”的特点，深刻认识和全面把握对办公室工作提出的“高度的责任感、高效率开展工作、高水平服务”的殷切希望，深刻认识和全面把握秘书人员“清、慎、勤”的素养要求，并将其贯穿于办公室工作的日常和始终。

二要加强学习当好县委的参谋助手。作为领导的“智囊”、单位的“智库”，办公室工作要改变“忙于办事，疏于谋事”的状况，不能满足于完成日常事务性工作。应坚持“身在兵位、胸为帅谋”的工作定位，紧紧围绕全局中心工作和重大课题，吃透世情国情党情，了解局情民意，深入开展调查研究、搞好政策研究，不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力，力求想在领导之先、谋在领导之前，积极为党委科学决策提出合理的参谋意见和创新性思路。同时，应围绕大局反映情况、报送信息，当好“千里眼、顺风耳”，“第一时间”将各方面新情况新问题、贯彻落实上级政策的意见建议、干部群众关注的热点焦点问题等收集上来，掌握工作主动权。

三要切实做好“三服务”工作。细节决定成败。办公室工作无小事，每一项工作都“牵一发而动全身”，一旦失误就很难弥补。应发扬极端负责、精益求精的精神，强化服务理念、质效意识和底线思维，重细节、讲细心、求细致，凡事多回头、多检查，尽可能把各种可能的情况想全想透，把各项措施制定得周详完善，扎实做好办文、办会、保密、值班等工作，做到“文出我手无差错，事交我办请放心”,于细微之处见精神，在细节之间显水平。

团组织生活会会议总结范文第5篇

医院质控科工作职责制度提要：

负责组织协调各相关职能部门对全院临床、医技等科室的医疗质量运行情况进行监督、检查和奖评，并对监督考评结果进行通报。

医院质控科工作职责制度 医疗质量控制科科长工作制度

1.在主管院长和医务护理部部长的领导下，具体组织实施全院医疗质量管理的各项工作，并及时请示、总结和汇报。 2.及时对全院医疗质量管理体系的建设提出意见和建议，确保院、科二级质量管理组织体系的健全性和有效性。 3.负责修订全院医疗服务质量管理目标、计划、方案、措施等，经医疗质量管理委员会或主管院长审批后组织实施。 4.负责对全院员工进行医疗质量、医疗安全管理的教育和培训。

5.组织修订全院临床、医技科室医疗质量规范和标准。 6.负责临床、医技科室日常医疗文书表单的编写和修订。 7.负责组织协调各相关职能部门对全院临床、医技等科室的医疗质量运行情况进行监督、检查和奖评，并对监督考评结果进行通报。

8.及时发现全院各部门医疗质量和医疗安全管理中存在的问题或隐患，并采取有效措施，督促或指导其进行整改，以促进医疗质量持续改进。

9.负责组织编辑和发放《医疗服务质量管理通讯》工作。 10.开展医疗服务质量管理的科学研究工作。 医疗质量控制科科员工作制度

1.遵守国家医疗卫生法律法规，以及医院各项规章制度。 2.服从科长领导，执行科长的决定。 3.负责完成科室各项日常工作和事务。

4.根据科室分工，完成医疗质量管理、控制的各项工作任务。 5.做好各类工作文件、档案、数据、信息的整理和归档管理。 6.完成对各临床、医技、门急诊等科室或部门的医疗质量监控工作。 7.向相关科室或部门做好医院质量管理政策措施的解释工作，并指导各科室完成质量控制任务和目标。

8.及时发现各科室或部门日常工作中存在的医疗质量问题或缺陷，认真记录、归纳总结，并及时向科长汇报。 9.向科长提出工作意见和建议。

团组织生活会会议总结范文第6篇

会前准备情况通报

李生奎

(2014年8月28日)

尊敬的乡党委领导，同志们：

教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节以来，我支部紧扣主题，聚焦“四风”，把牢节点，坚持高质量、高标准不动摇，从严抓、持续抓不松劲，认真学习兰考县、和政县专题民主生活会和玉门市委常委班子、乡党委领导班子民主生活会精神，扎实做好深化学习教育、广泛征求意见、严查“四风”问题、深剖思想根源、真诚谈心交心，从严对照检查等各项工作，确保专题民主组织生活会开出辣味、开出共鸣、开出成效。

一、统筹谋划，扎实有序稳步推进。乡党委第二环节推进会召开后，我支部高度重视，坚持时间服从质量，进度服从效果，专门召开会议超前谋划查摆问题、开展批评环节各项具体工作，根据乡党委相关文件精神，认真研究制定了查摆问题开展批评环节工作《方案》、《学习安排》、《谈心谈话方案》、《专题民主生活会方案》，确保了第二环节各项工作方案齐全，准备充分。6月20日柳河乡党的群众路线教育实践活动推进会后，我支部在征得市乡党委党群办同意后，于6月27日召开了推进会，全面部署了第二环节各项工作，进一步细化和规范了班子及班子成员对照检查材料撰写要求，进一步明确了谈心谈话的时间、范围、内

容和方式，确保活动有力有序有效推进。

二、深学细照，领会精神把握实质。始终坚持把深化学习教育贯穿教育实践活动始终，突出时间人员、强化内容效果，确保学深学透，不断提高全体班子成员思想认识、打消思想顾虑、放下思想包袱。一是坚持全面系统学。第二环节工作一开始，我们坚持集中学习，在集中学习5天的基础上，每周列出学习计划集中学习不少于1次，确保学习教育不间断，重点学习了总书记论群众路线摘编、“三严三实”重要论述和兰考县委常委扩大会议、兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话，通过读原著、学原文，使改进作风、服务群众的要求入脑入心。二是坚持深化拓展学。进一步深化拓展“铁人”精神和“劳模”精神再教育活动。专门围绕弘扬焦裕禄精神和“铁人”精神、践行“三严三实”要求、体现“为民务实清廉”主题，对“铁人”语言、行动、事迹等体现出来的群众观点、群众立场、群众工作方法进行再学习、再认识、再挖掘，提升了思想认识，增强了自我剖析的勇气。全面重温了顾天祥同志的“劳模精神”，进一步树立了服务群众、引领发展的思想意识。三是坚持专题会议学。民主生活会前，我们再次召开支部会议，专题学习了省委书记王三运同志指导和政县委常委班子专题民主生活会时的讲话、省委常委、政法委书记泽巴足同志在参加酒泉市委领导班子专题民主生活会时的讲话、6月30日全省教育实践活动第二环节工作推进会议精神和酒泉市委书记马光明同志指导肃州区委班子专题民主生活会时的讲话精神，以及玉门市委常委班子民主生活会精神，进一步提高了认识，统一了思想，打消了“怕”的思想和“混”

的念头。

三、深入查摆问题，准确定位精准画像。坚持问题导向，紧扣活动主题，通过采取“开会听、走访听、上门听、问卷听、调研听、意见箱听”等方式，着重听取村委会、学生家长、教师对支部领导班子在“四风”及学校教育教学管理方面的意见和建议。制作并发放征求意见表700余份;组织召开征求意见座谈会1场;和教职工谈话107人次;组织领导班子成员走访5个村委会;制作意见征求箱两个;公布了征求意见电话和电子信箱。目前共征求到各类意见建议110条。同时牢牢把握问题导向，采取集体议、相互点等方式，切实把班子和个人存在“四风”问题找准找实。特别是认真对照总书记列举的25种“四风”问题和中央教育实践办点题的118种“四风”现象，按照践行铁人精神“六照六查”的要求，认真分析梳理“四风”方面的“共性病”、“流行病”，认真剖析班子“突出病”和班子成员“个体病”。教育支部多次专题会议，对群众提出的意见和自身查找的问题，逐条进行分析梳理，将班子的43条和个人的29条意见建议，全部建立问题认领清单，具体到事、到人，确保问题对号入座、个人画像准确，批评有的放矢，整改措施到位，有效防止了查摆问题肤浅表面，认领问题挑肥拣瘦，撰写材料似是而非的现象。

四、深入谈心谈话，敞开心扉达成共识。立足于意见在会前摆明、问题在会前谈透、隔阂在会前拆除、疙瘩在会前解开的原则，我们有计划、分层次、多渠道扎实深入地开展了谈心谈话活动。一是自上而下谈。以贯彻落实市委“四必谈”要求为抓手，安排足够的时间，制定谈心谈话活动计划，组织班子成员先后开

展了2轮谈心交心。第一轮从7月1日开始，我逐一与班子成员进行了谈心谈话，领导班子成员相互之间也进行了深入细致谈话;第二轮从7月8日开始，班子成员与分管教研组、年级组组长、教师普遍开展了谈心谈话。至目前，教育支部班子共开展谈心谈话50人次，经梳理汇总征求到意见建议12条。二是带着问题谈。坚持带着问题、敞开心扉、虚心接受、达成共识，采取普遍谈心和个别约谈等灵活务实的方式，充分利用晚上和休息时间，耐心细致、敞开心扉地与班子成员进行了谈心谈话。班子成员之间对存在的“四风”问题不掩饰、不回避，坦诚相见，提出批评意见均在2条以上，切实做到了把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈通谈透。三是虚心诚恳谈。班子成员主动深入教研组、年级组、村委会、学生家中，与师生、家长面对面地谈心谈话，心交心地让干部群众帮着点问题、提意见、找不足，对自身问题有了更为清晰的认识和把握。

五、深挖思想根源，对照检查全面深刻。准确把握个人摆进去、思想见精神、问题能找准、根源挖得深、努力方向明、解决问题真“六个标尺”，突出见人见事见思想，我们认真组织撰写对照检查材料。一是严格标准要求。按照材料撰写的内容要点和具体标准，突出写清遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”情况，写清群众反映、上级点明的问题，写清“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况，并认真查摆“四风”方面存在的问题，对群众提出的意见和督导组点明的问题明确作出回应，认真提出整改措

施和方法，明确今后的努力方向，确保对照检查材料衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实。我亲自主持撰写和修改教育支部班子对照检查材料，带头撰写个人对照检查材料，班子成员全部亲手撰写，认真修改个人对照材料。二是反复修改完善。坚持没有把自己摆进去的不放过，查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见事见思想的不放过，整改措施不到位和整改方向不具体等“六个不放过”要求。同时，以严的标准、严的要求、严的措施，专门召开2次支部会议讨论修改班子对照检查材料，反复推敲修改，不断完善提高。三是从严审核把关。在对照检查材料审查中，乡党委教育实践办公室坚持标准，严格把关，反复多次审阅教育支部领导班子和班子成员的对照检查材料，提出了务实管用的修改意见。经过反复修改、数易其稿，并报乡党委教育实践办公室审阅。教育支部领导班子和班子成员的对照检查材料都能够做到“三个摆进去”，找准找实了“四风”问题的具体表现，达到了“见人见事见思想”的标准要求。