体育教育专业排名范文-盘古文库

体育教育专业排名范文

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来源：盘古文库

作者：开心麻花

2025-09-19

体育教育专业排名范文第1篇

主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。

专业概况：

教学实践

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。

培养目标

本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。

就业方向

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识;

3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能;

4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势;

5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规;

6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力;

7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

开设院校：

按高校热度排序

[吉林]吉林大学 [重庆]西南大学

[河南]河南科技大学 [广东]广东海洋大学

[广东]华南农业大学 [山东]山东农业大学

[江苏]扬州大学 [山东]青岛农业大学

[江苏]南京农业大学 [广西]广西大学

[湖北]华中农业大学 [贵州]贵州大学

[新疆]石河子大学 [湖南]湖南农业大学

[四川]四川农业大学 [河南]河南农业大学

[山东]聊城大学 [江西]江西农业大学

[四川]成都中医药大学 [安徽]安徽农业大学

[浙江]浙江林学院 [天津]天津农学院

[吉林]吉林农业大学 [山西]山西农业大学

[云南]云南农业大学 [云南]西南林学院

[辽宁]沈阳农业大学 [黑龙江]黑龙江八一农垦大学

[甘肃]甘肃农业大学 [广东]仲恺农业技术学院

[海南]华南热带农业大学 [新疆]新疆农业大学

体育教育专业排名范文第2篇

由于澳大利亚大学的专业权重不同，而且澳大利亚大学都有自己的优势强势专业，因此专业的选择不能仅仅依靠综合排名，而要看各专业的研究实力排名了。那么，针对不同的人群和不同的喜好。

1、选择就读世界顶尖水准的专业

通过澳大利亚专业研究实力排名，我们大概了解了澳大利亚大学各专业在世界上的排位，从而成为我们选择澳洲留学专业的重要依据。比如在商科方向，澳洲最强的方向是会计，这体现在澳洲70%的大学都开展会计方面的研究，达到了世界超一流水准;而商科里的物流方向，相比于会计则不是澳洲的强项，全国只有悉尼大学一所开展此方面的研究，说明物流方向在澳洲的研究还并不是很普及。再比如，同为工程类方向，从专业研究实力排名中可以看出，澳洲的电子工程方向研究就比较发达。

2、研究生博士生重点参考专业研究实力排名

对于就读研究类学位的同学来说，各个专业的打分直接反应了这个大学在此专业的研究实力。实力越强意味着该校的导师在世界上知名度越高，学生的平台越大，越容易取得科研成果。此外，得分越高，意味着在这个方向会分到

3、本科生授课类硕士生综合考虑综合排名以及专业研究实力排名

对于就读本科或者授课类硕士的同学，大学的教学质量比起科研实力是更加应该关注的问题。因此，单纯的以某个方向科研实力的分数来择校有其不科学的地方。一个很简单的例子：澳洲国立大学在很多方向的科研实力是澳洲第一，可是却没有相应的本科或者硕士课程开设，所以学生并不能申请国立大学这些方向的本科学位。再比如，澳洲八大名校的科研实力很强，但很多名教授过度的重视研究，而并没有给本科生或者研究生代课;相反，一些三四星的大学，则更重视教学，所有的教授都需要给学生上课。

4、专业排名优先，大学综合排名次之

澳洲顶级大学也并不是所有专业方向都排在前列;而综合排名一般的大学也会有一些澳洲顶级水准甚至世界顶级水准的专业。在某些专业方向，我们甚至可以看到，澳洲一般大学全面压倒八大名校的现象。比如澳洲非常热门的酒店管理专业，科研实力得分前三位依次是：格里菲斯大学，詹姆斯库克大学和拉筹伯大学。这些大学在酒店管理方向不仅科研实力强劲，而且大学非常重视教学，学生无论是就读本科还是研究生都是很好的选择。再比如，新兴的体育科学方向，皇家墨尔本理工大学，迪肯大学和拉筹伯大学位列澳洲前三，超过了所有的澳洲八大名校。

国内企业对于澳大利亚大学综合排名的认可度比较高，这对于想回国找工作的澳洲留学生来说，综合排名参考价值更高;而海外企业雇主更倾向于专业实力较强的院校。对计划澳洲留学的学生与家长的几点建议

1、切勿只信排名

学生和家长常常将澳大利亚大学的排名看得比较重要，然而，出国留学是一个综合考虑各方面因素的过程，将来的发展方向、个人偏好等都是要考虑的对象，排名榜单应该作为留学生的参考而并非主要依据。正是由于不知道该如何选择学校，所以才会盲目地一味相信澳大利亚大学排名，这在某种程度上会影响孩子去澳洲留学的最大收益。

可以通过和资深留学规划老师的沟通，更好地为学生制定最有针对性的留学规划，为学生精彩的人生舞台添砖加瓦。近日，澳大利亚学术研究理事会首次公布了澳洲高校研究实力排名，根据系科设置、研究团队、研究实力、科研成果等各种角度，细化了澳大利亚大学各个专业方向的实力等级。澳洲目前共有41所高等院校，排名前五的分别是澳大利亚国立大学、墨尔本大学、昆士兰大学、新南威尔士大学和悉尼大学。澳大利亚八大名校在研究方面见长，而且这类学校非常适合读研究类硕士或博士的学生。但是对于其他以学习和就业为目的学生而言，应该注重的是学校课程设置的实用性以及学校与各个行业之间的联系。比如墨尔本皇家理工大学、麦考瑞都是毕业生就业率极高、现代化以及实用性强的大学。不仅受到本地学生的青睐，而且毕业生也非常受当地用人单位的欢迎。

很多学生表示，希望能在澳洲大城市留学和生活，在敲定学习城市的时候，不必盲目扎堆儿大城市，目前在澳大利亚留学的绝大部分学生都分别在悉尼和墨尔本，这会给学生带来很大的就业压力。虽然喜欢拥挤大城市生活的留学生更适合悉尼和墨尔本，但是青睐舒适的生活环境和精彩文化生活的留学生可能更适合佩斯和布里斯班这样的城市，而喜欢原汁原味的欧洲城市的同学则应该考虑阿德莱德。

2、留学需要慎重规划

对于成绩一般的学生，部分家长们很早就开始给孩子考虑留学事宜，但是大多家长担心孩子语言不通，遇到事连人身安全都可能成问题。还有，国外的文化和国内不同，怕孩子受到不良影响，沾染上坏毛病，并且在国内就业越来越激烈的环境下，送孩子出国，读个学位再回来的就业前景如何也是未知数。

确实家长担心的这些问题不无道理。其实国内对于澳洲留学存在着很多问题和误区，毫无准备的非理性留学、对名牌大学的片面追求、对热门专业的盲目选择、回国后的期望值过高、对国内综合情况的不了解以及对自身情况的盲目乐观等现象都会让留学效果大打折扣。

体育教育专业排名范文第3篇

专业名称：物业管理

专业代码：560702

专业培养目标：培养掌握现代物业管理基本理论基础知识，具有一定物业管理能力和熟练服务技能的高级管理专门人才。

专业核心能力：现代物业管理与服务。

专业核心课程与主要实践环节：物业管理法规、物业设备维护与管理、房屋维修与预算，、物业统计、物业会计与财务管理、物业管理实务、客户心理学、房地产市场营销、职能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色课程和实践环节。物业设备维护管理实训、物业智能化管理毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：住宅小区、商业大厦、写字楼等物业管理部门。

其他：本专业可获取劳动部物业管理员(师)中级职业技术证书。

建筑设计技术

专业名称：建筑设计技术

专业代码： 560101

专业培养目标：培养掌握建筑设计的基本理论和专业知识，能从事建筑设计、室内设计和技术管埋工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：民用建筑设计、建筑效果图及建筑图纸的设计绘图能力。

专业核心课程与主要实践环节：建筑绘画、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑结构、建筑构造、建筑物埋、建筑设备、建筑设计、计算机辅助设计、中外建筑史、建筑绘画写生、建筑构造设计、建筑设计、建筑外环境设计、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：

就业面向：中小建筑设计部门，从事设计及管理工作。

城镇规划

专业名称：城镇规划

专业代码：560201

专业核心能力：城镇规划设计与建设管理能力。

专业核心课程与主要实践环节：城镇总体规划、城镇详细规划、城镇道路交通规划、建筑设计、城镇工程规划、计算机辅助设计、城镇建设管理、风景写生、社会实践、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：城镇规划与建设领域的设计与管理工作。

地下工程与隧道工程技术

专业名称：地下工程与隧道工程技术

专业代码：560302

专业培养目标：培养掌握地下工程与隧道工程的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事地下工程与隧道工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：地下工程与隧道工程现场的施工技术和工程管理能力。

专业核心课程与主要实践环节：工程力学、水力水文学、工程地质、土力学与地基基础、岩体力学、钢筋混凝土、地下建筑结构、地下建筑施工、地下空间规划与设计、地下工程计量与计价、地下工程招投标与合同管理、结构测试与检验、地下室结构设计、地质认识实习、挡土结构设计实践、工程测量实习、施工技术实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：地下工程与隧道工程现场的技术与管理工作。

工程造价

专业名称：工程造价

专业代码： 560502

专业培养目标：培养掌握工程造价计价与控制基本理论和技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：工程造价计价与控制。

专业核心课程与主要实践环节：建筑经济、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、建筑施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务、合同管理;工程造价实训、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：建筑工程造价、建筑装饰工程造价、安装工程造价、市政工程造价、园林绿化工程造价。

就业面向：施工企业、建设单位，监理、招标、工程造价咨询中介，工程造价主管部门。

工程监理

专业名称：工程监理

专业代码： 560504

培养目标：培养掌握工程建设监理的基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事工程施工现场监理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：工程施工现场的质量控制、进度控制和投资控制能力。

专业核心课程与主要实践环节：工程制图与建筑构造、工程材料、工程测量、土木工程力学与结构、地基与基础、施工技术、施工组织与进度控制、工程造价确定与投资控制、工程质量控制、工程建设监理概论、工程建设法规与监理合同管理、课程设计、工种操作训练、毕业综合实践、岗位实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：建筑工程监理、道路与桥梁工程监理、水利水电工程监理、市政工程监理、铁路工程监理、水运工程监理等。

就业面向：工程施工现场监理工作。

市政工程技术

专业名称：市政工程技术

专业代码： 560601

专业培养目标：培养从事市政工程专业的设计、施工、管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：市政工程施工及施工技术，市政工程施工组织及预算的编制，工程设计等专业技能。专业核心课程与主要实践环节：工程测量、材料力学、工程力学、结构力学、道路工程材料、电工与电子学、水力和水力学、建筑结构、土力学与地基基础、城市道路工程、城市管道工程、桥梁工程、市政工程施工组织管理与概预算、房屋建筑学、建筑施工技术、认识实习、测量实习、生产实习、岗位实习、毕业实习、毕业设计等，以及校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：市政、交通、路桥工程的施工、管理、养护、运营等工作。

园林工程技术

专业名称：园林工程技术

专业代码：560106

专业培养目标：培养掌握园林的基木理论和专业知识，能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：园林施工技术与管理。

专业核心课程与主要实践环节：园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程，园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。

城市管理与监察

专业名称：城市管理与监察

专业代码：560202

专业培养目标：培养掌握依法行政和城市管埋的基本理论与监管技能，从事城市管埋、监察和综合执法的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：城市管理法律规章知识与综合执法技能。

专业核心课程与主要实践环节：行政诉讼制度、民法概论、公共行政学、城市管理与运行实务、公务员制度与行为规范、城市建设管埋法学、城市管理行政执法学、城市规划法学、环境与资源保护法学、城市生态与环境、行政执法旁听见习、执法礼仪、城市规划管埋实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：区、县、街道、规划、市容、环保、园林绿化、市政等部门的执法管理工作。

建筑工程技术

专业名称：建筑工程技术

专业代码： 560301

专业培养目标：培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：建筑工程现场的施工技术和工程管理能力。

专业核心课程与主要实践环节：建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑施工组织、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、工种操作训练、课程设计、工程实践、岗位实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：

就业面向：土建施工领域技术与管理工作。

楼宇智能化工程技术

专业名称：楼宇智能化工程技术

专业代码：560404

专业培养目标：培养掌握必须的文化知识和专业知识，具有良好职业道德和电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术基本技能，能从事建筑电气工程的强弱电的安装、调试运行与维护的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：智能化楼宇设备安装、调试与维护。

专业核心课程与主要实践环节：电工基础、电子技术基础、计算机辅助设计、电机拖动、电气控制、供电与照明、弱电技术、楼宇设备安装与调试、综合布线与网络工、消防、电气工程预算、可编程控制器、

楼宇智能化技术、微机原理及应用、电气施工、认识实习、技能操作实习、毕业专业实践等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：现代化楼宇及物业管理小区智能化工程的设计、施工、调试、管理、维护等工作。建筑工程管理

专业名称：建筑工程管理

专业代码： 560501

专业培养目标：培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高级管理专门人才。

专业核心能力：建设工程投标策划、投标报价。

专业核心课程与主要实践环节：建筑经济、建筑识图与构造、建筑施工工艺、建筑工程测量、建设法规、合同管理、建筑工程预算、建筑工程项目管理、工程成本分析、工程造价控制、工程量清单计价实务、施工认识实习、预算大作业、建设工程招标投标综合实训、施工组织设计、工程量清单报价实训、毕业论文、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向：施工企业、建设工程招标投标中介部门。

建筑经济管理

专业名称：建筑经济管理

专业代码： 560503

专业培养目标：培养具有建筑物流管理、建筑人力资源管理、建筑统计、建筑会计、建筑工程预算能力的高级管理专门人才。

专业核心能力：物流、人力资源、统计、会计、预算等综合管理。

专业核心课程与主要实践环节：建筑经济、经济法规、施工企业会计、人力资源管理、物流管理、建筑统计、建筑工程项目管理、建筑工程预算、工程量清单报价、预算大作业、统计综合练习、物资管理大作业、预算综合练习、工程量清单报价综合练习、毕业论文毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

体育教育专业排名范文第4篇

临床医学专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价：

本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：

复旦大学上海交通大学医学院中山大学华中科技大学

中南大学北京协和医学院北京大学医学部

本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：

南京大学武汉大学吉林大学四川大学

浙江大学西安交通大学山东大学中国医科大学

兰州大学暨南大学南方医科大学郑州大学

重庆医科大学首都医科大学天津医科大学青岛大学

山西医科大学南京医科大学石河子大学宁波大学

河北医科大学哈尔滨医科大学安徽医科大学贵阳医学院

广西医科大学新疆医科大学福建医科大学汕头大学

遵义医学院广东医学院新乡医学院广州医学院

浙江中医药大学成都中医药大学大连医科大学泸州医学院

宁夏医科大学昆明医学院温州医学院南昌大学医学院

本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：

南开大学同济大学厦门大学东南大学

河北大学湖南师范大学苏州大学延边大学

河南大学扬州大学北华大学湖南中医药大学

西藏大学长春中医药大学杭州师范大学青海大学

西北民族大学福建中医学院武汉科技大学南华大学

内蒙古医学院陕西中医学院佳木斯大学绍兴文理学院

三峡大学甘肃中医学院川北医学院成都医学院

大连大学徐州医学院延安大学辽宁医学院

南通大学大理学院蚌埠医学院皖南医学院

九江学院齐齐哈尔医学院井冈山大学赣南医学院

长治医学院宜春学院右江民族医学院咸宁学院

沈阳医学院湖北民族学院承德医学院广东药学院

华北煤炭医学院桂林医学院滨州医学院济宁医学院

泰山医学院潍坊医学院牡丹江医学院吉林医药学院

内蒙古科技大学包头医学院

本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：

江苏大学河南科技大学安徽理工大学长江大学

莆田学院内蒙古民族大学江汉大学韶关学院

吉首大学西安医学院河北工程大学嘉兴学院

郧阳医学院河北北方学院西藏民族学院海南医学院

赤峰学院湘南学院长沙医学院山西大同大学

浙江大学城市学院安徽医科大学临床医学院南京医科大学康达学院

本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：

三峡大学科技学院湖南师范大学树达学院南华大学船山学院天津医科大学临床医学院新疆医科大学厚博学院山西医科大学晋祠学院大连医科大学中山学院辽宁医学院医疗学院

中国医科大学临床医药学院华北煤炭医学院冀唐学院河北医科大学临床学院南通大学杏林学院

宁波大学科学技术学院温州医学院仁济学院浙江中医药大学滨江学院河南大学民生学院新乡医学院三全学院

本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：

沈阳医学院何氏视觉科学学院嘉兴学院南湖学院郧阳医学院药护学院贵阳医学院神奇民族医药学院

遵义医学院医学与科技学院昆明医学院海源学院

本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有：

体育教育专业排名范文第5篇

10北京交通大学A20武汉大学A

B+ 等 (45 个 ) ：重庆交通大学、河南理工大学、西安科技大学、中国地质大学、北京建筑工程学院、太原理工大学、西安理工大学、合肥工业大学、南京工业大学、四川大学、兰州理工大学、郑州大学、南华大学、辽宁工程技术大学、浙江工业大学、三峡大学、安徽理工大学、广东工业大学、湖南科技大学、北京师范大学、石家庄铁道学院、河北工业大学、吉林大学、北京理工大学、吉林建筑工程学院、东北大学、山东科技大学、天津城市建设学院、山东建筑大学、上海大学、桂林工学院、华侨大学、河北工程大学、苏州科技学院、汕头大学、成都理工大学、华北水利水电学院、内蒙古科技大学、江苏大学、扬州大学、西华大学、沈阳建筑大学、昆明理工大学、东华大学、武汉科技大学

B 等 (44 个 ) ：北京航空航天大学、山东大学、贵州大学、西南石油大学、东北电力大学、大连海事大学、内蒙古工业大学、河北理工大学、烟台大学、南昌大学、河南工业大学、北方工业大学、新疆大学、南京航空航天大学、中国石油大学、暨南大学、西安交通大学、华东交通大学、大庆石油学院、湖北工业大学、北京林业大学、济南大学、长江大学、西南科技大学、安徽工业大学、广西工学院、深圳大学、上海理工大学、江西理工大学、内蒙古农业大学、哈尔滨工程大学、湖南工业大学、西安工业大学、西北农林科技大学、安徽建筑工业学院、东北林业大学、南京理工大学、武汉工业学院、东华理工大学、兰州大学、河北农业大学、湘潭大学、中南林业科技大学、北京航空航天大学