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安全信范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-13
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安全信范文(精选11篇)

安全信 第1篇

一封安全家书

-----给爸爸妈妈

亲爱的爸爸妈妈:

你们好,孩儿远在千里之外给您二老报平安了!

亲爱的爸爸妈妈,自从有了电话,孩儿就再没有给你们二老写信了,记得我上小学时,你们总是不厌其烦地叮咛我,过马路注意安全;在我外出求学时,你们仍然叮嘱我一个人在外照顾好自己,注意安全;当我参加工作后,你们仍然嘱咐我踏实工作,注意安全;所以每次给你写信或者打电话总是习惯性地先给你们报平安,而今天孩儿作为一名电力员工,借着****开展一封安全家书的活动,再次拿起笔给你们写这封报平安的家书。

亲爱的爸爸妈妈,不知不觉中你们的孩儿已在电力行业度过了四个春夏秋冬,我对电力有了全面的认知,它是一种特殊的行业,它为施工提供基本保障,现场夜间作业带来安全!同时我也认识到电力行业是一个危险的行业,在平时的工作中,安全总是工作中的一个重要组成部分。作为处在**地铁***建设施工现场电力供应的我们来说,更容易发生安全事故,所以每次进入施工现场开展项目工作之前,我们总是先进行安全教育学习,始终保持安全第一的信念,以防安全事故的发生。

人们常说:安全是条绳,牵着千万人;安全是根线,连着亲人念。每当上班时,就会想起你们的叮嘱以及安全学习时的触动。作为**地铁***项目建设的一名职工,我始终记着任何时候对安全工作都不能放松警惕。在工作中时时刻刻把安全放在首位,安全不能依赖别人的提醒,也不能靠上级领导或部门的监督。

亲爱的爸爸妈妈,还记得孩儿刚进入电力行业时给你们讲的“安全帽的故事”吗?进入电力行业之前想:安全帽、安全帽,戴上它就是比较安全呗;进入到施工现场后发现安全帽还有红、白、黄、蓝等几种颜色,经了解,每种颜色的安全帽还代表着不同的工种,当时还给你们二老兴奋的描述什么颜色代表什么意思;而此刻,我想,为什么提起安全帽,在人们心中总会首先想到它是红色的呢?其实,是鲜血染红了它,是对一个个鲜活的生命夺去的警示!

亲爱的爸爸妈妈,你们一直嘱咐孩儿注意安全,因为你们知道生命是宝贵的,生命属于我们只有一次。生命这东西,既坚强无比又脆弱得不堪一击。有时它坚若钢铁,硬若磐石,历经沧桑磨难而依然傲立,依然辉煌;有时又脆弱如一朵花、一片叶,经不起风吹雨打,甚至一个小小的疏忽和意外都可能辗碎一个鲜活的生命。人都应该珍惜生命,相互关爱,善待自己,善待他人。

亲爱的爸爸妈妈,我知道:在我成长的道路上渗透着你们二老的心血,而我的将来,承载着你们的希望。所以,平安,不仅是幸福,更是责任。对自己的生命负责,对他人的生命负责,更是对自己的家人负责!亲爱的爸爸妈妈,我将谨记:注意安全,珍惜生命。

谢谢大家!爱你的**

****年*月**日

安全信 第2篇

尊敬的家长同志:

您好,结合我校实际,特对您的孩子在校期间安全情况提示如下,以确保您的孩子在校安全:

1、不假外出:学校是小周工作制,即周一到周五正常上课,周六、周日正常放假,周五、周日晚上上晚自习,学校封闭管理,有事外出必须履行请假手续,一天以上的请假需要家长向班主任说明情况。不允许不假外出,不允许跳窗出入班级、宿舍,跳墙出入学校,正常上课期间学生凭胸卡和请假条出入校门。

2、私自租房校外住宿:家住锦山镇的必须走读并依据学校作息时间要按时到校、离校、回家。

3、文明交往:不允许在校生谈恋爱、不与社会闲散人员交往、不做违法违纪之事、不许在校内打架、不能携带管制刀具,有矛盾纠纷要找老师通过正确渠道解决,打架斗殴严重者一律交派出所进行治安处罚。

4、交通安全:学生要遵守交通法;不许未成年人驾驶机动车;不许学生无证驾驶摩托车、汽车等交通工具;上学、放学途中不要乘坐货车和无证无照客车。

5、食品安全:学生在学生食堂就餐;不吃小商贩的食品;不食用过期变质食品。

6、财务安全:按时关窗锁门;妥善保管好个人贵重财物;超过100元的现金可交给班主任保存;不私自串宿舍和班级。

7、实训安全:学生实训必须穿着实训服,戴好防护用具,严格按操作规程操作,听从教师指挥,校外实习前必须签订《学生校外实习安全责任书》。

8、活动安全:校园内不允许学生追逐打闹,体育课、实习实训课要做好课前准备,不做危险性游戏,非紧急避险不能跳墙跳窗。学校场地施工期间,任何情况学生不允许出入施工现场,不允许私自动用校园内用电设施。

9、用电安全:不允许私接乱拉电线,不允许使用电热水器、电炉子、煤油炉等设备,校内禁止吸烟、宿舍严禁点蜡烛。

10、假期安全:学生离校时不得乘坐“三无”车辆,不得在锦山镇内或其他地方逗留;放假不回家学生须在本人电话通知家长,在班主任处书面申请并做好假期自我管理工作,假期有事学生可找值班教师解决。因学生个人原因在假期发生意外学校概不负责。

学校要求:考虑到建筑专业的特殊性,在校生和实习生必须上意外伤害保险。若上保险学生一旦发生意外伤害,一定在24小时之内向本班班主任报险,说明情况。如果住院,一定要保存好各种手续。

(四)、安全信一式二份,班主任和家长各一份,学生和家长接收后请在下方签字。

班主任签字:家长签字:学生签字:班主任电话:家长电话:

给爸爸的一封安全信 第3篇

您好!您是不是很奇怪, 我们天天见面, 为什么还要写信呢?因为以前, 您总是对我说“小心点, 注意安全”。现在, 我也要对您说“注意安全”。而且还是很郑重地对您说。

我在电视中看到一些工厂或矿井发生了安全事故, 有的孩子失去了爸爸妈妈, 在那儿号啕大哭, 非常可怜。如果不发生这些事故, 那些孩子也会有快乐幸福的家庭, 他们的父母也会快乐地享受生活。我也希望我们永远是平安幸福的一家。爸爸, 您知道吗?每天您去上班, 我和妈妈都会想您, 担心您的安全。直到看到您平平安安地下班回家, 我们那悬着的心才会放下来。

爸爸, 妈妈告诉我您的工作是把石油采到地面上然后再输送走, 所以上班的地方存在很多危险:油罐爆炸啦, 被运转的机器砸伤啦……虽然我不知道油罐爆炸是怎么回事, 但是我看到过爆竹爆炸, 我想那要比爆竹爆炸强烈很多倍吧?妈妈说, 您有保护自己的衣服和帽子, 您记着一定要穿戴好。而且, 不要在您上班的地方打手机, 如果您想我了, 您就到一个安全的地方给我打电话。您记住了吗?

爸爸, 您下雨时还工作不?如果要工作的话, 您一定要戴好防电手套和安全帽。只有这样, 您的工作才有安全性。另外, 工作时不要过度疲劳, 不然身体会承受不住。疲劳工作也容易出安全事故。只有休息够了, 才会有充足的精神工作。

爸爸, 说到这里, 可能您又要笑我多心了吧?每次说到安全, 您总是满不在乎, 总是说自己有多厉害。爸爸, 我也知道您很棒, 但也要注意安全哪!还有, 您不用担心爷爷, 我和妈妈会照顾好的, 我们不怕他淘气, 我会好好哄他的, 您放心吧!爸爸, 为了我, 为了妈妈, 为了我们这个家, 请您一定要注意安全!

祝身体健康、工作顺利。

此致

敬礼

您的女儿:王柳淇

2013年6月13日

“别人”的话不可全信 第4篇

如今,“别人家的孩子”升级为“别人”,成为无所不通的万事通,渐渐成为养宠人最好的“养护专家”,甚至有时候成为反对养宠人最好的理论支持“专家”。几乎每个人都能说出几句常听“别人”说的话,比如:“别人”说只要饿着小狗就可以长成迷你体(营养不良的后果你想过吗);“别人”说狗吃生肉更有力量(你养的是狗不是狼);“别人”说怀孕不能养狗,孩子会畸形(提前去医院检查一下很难吗)……

“别人”好像一个充满了魔法的人,只要是他说的话,我们就绝对相信。

然而,作为狗狗的主人,我们宁可相信“别人”的话,也不愿意自己去思考,去查找专业书籍,去询问专业人士吗?有时候,当我们的狗狗进入老年,开始出现各种病症的时候,我们才发现正是轻易相信“别人”的话,才让狗狗在老迈时承受本不该承受的病痛,才让狗狗减了寿命,才让你和它的相处时间缩减数年。

逃离“别人”的魔咒吧,用自己的眼、自己的心,去寻找最适合狗狗的生活方式,用自己的理智去面对各种关于狗的谣言。

不管何时,我们都会用最严谨的态度搜寻狗狗的神秘世界,也会用最开放的心态与你一同分享,一同感受。

致家长的一封安全信 第5篇

昨天去幼儿园接孩子的时候,发现幼儿园的警戒比以前高了,虽然没有网上妈妈说的那么夸张,有警察站岗,可是明显觉得老师们在孩子接园安全这块比前段时间抓紧了。也是该抓紧的时候了,我跟小朋友妈妈聊起站岗的事,小朋友妈妈说因为这个幼儿园在小区内,要安全多了。其实在很早以前我就就安全这个问题跟老师提过,为什么这么说呢?有的幼儿园都有高高的铁栅栏,我们幼儿园有,但是没有那种尖尖的东西,其实事件好事,要是弄成那样,感觉被圈的牢牢的,反而这样的人性化,我喜欢。可是我又担忧,随便一个人就可以翻墙而入。尤其是前段时间,幼儿园抓的送的时候,明显的小区的妈妈都带着孩子在里面玩,大孩子小孩子都有哦,大门是开着的,小朋友能进去玩是好事,就怕鱼龙混杂的混进去闲杂人等,不捣乱的`没事,偷东西的也怕有。我跟老师提过,老师说收到,没说什么,既然幼儿园都不说什么,我也就不说了。我不喜欢老师把我当成事妈,那样感觉不好。可是幼儿园那么多的孩子,防人之心不可无呀,真的。没出事就什么都好,出了什么事,就什么都有问题了。这不昨天幼儿园发了通知了《致家长朋友的一封信》:信的内容是外地接二连三发生校园伤害案件引起社会强烈的反响,我们在震撼和悲痛之余,更重要的是做到家园携手共同为孩子们的健康成长保驾护航。

日前教育部发出了紧急他能感知,要求各地的校园严格落实外来人员准入登记制度,防止不明人员进入校园,我们幼儿园将继续给予高度重视校园安全工作,切实采取有效措施,确保师生安全……另幼儿园强调安全工作的要求与家长沟通,希望得到大家的支持和理解:

1,我园会持续做好安全隐患排查工作,并对存在安全隐患的地方及时更新维修。

2,早入园由各班老师在大门外黄色警戒线上迎候幼儿,家长将幼儿园,亲自交于园内老师手上即可离开,不再进入园内。

3,晚离园时,家孩子能够按顺序一次以班为单位进入到园内绿色台阶处等候,幼儿一律在大厅内按班次等候,老师讲一对一的将幼儿园交于家长手上,家长接到幼儿园后请不要在园内逗留。

4,我园讲加强门口的安防措施,会请舍却保安和辖区派出所的警力协助做好安全防范工作。

5,各班老师讲通过多种形式向幼儿园进行自我安全保护教育。

6,请家长不要讲机动车辆停放在幼儿园的大门口,以防止因车占地而引起的拥挤。

7,门卫将严格控制外来人员的准入,大门将随时关闭,故请家长配合我们尽量在早上八点前送幼儿来园。

谢谢各位家长朋友的理解与支持,感谢合作。

北京XX幼儿园

致家长的一封安全信 第6篇

交通安全关系到每一个家庭的幸福,切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的大事。我校处于长安街沿线繁华地段,车流量大,交通状况复杂。为了让学生拥有一个良好的交通环境,我们在校班会、升旗仪式等时间对学生进行安全教育,同时聘请了法制副校长---社区民警同志对学生进行交通安全、人身安全等方面的教育。我们希望得到家长的支持,联手筑起交通安全的长城,保障学生人身安全,维护北京的交通秩序,为和谐北京做贡献。

1、以身作则,模范遵守交通法律法规。

作为家长,您首先要自觉遵守各项交通法律法规,给孩子以示范作用。驾车时,系好安全带;;停车有序,不强行掉头、超快转弯;接送孩子时,不超速违章行驶,将车辆停在四环辅路,不要进入小胡同;要自觉服从值勤交巡警及学校保安的指挥,共同维护校园周边秩序。您的良好举止,将能让孩子终身受益。

2、教育孩子,珍爱生命,遵章守纪。

您要经常教育自己的孩子,文明出行,珍爱生命。外出活动不要在马路上游玩嬉戏;横穿马路要走斑马线,不能闯红灯;过交叉路口需注意过往车辆,牢记靠右边行走;小学生不骑车上马路,不乘坐“黑摩的”……您的千叮万嘱,将会让孩子多一份安全意识。

3、合理出行,拒绝“黑校车”。

2011年以来,全国各地相继出现了校车交通事故,给很多家庭和学校带来了严重的伤害和无法弥补的损失。请您和学校联手共同抵制“黑校车”。同时,不能贪图便利,让孩子乘坐报废车、无牌无证等“黑车”、“病车”和超载的车辆。

致家长的一封安全信 第7篇

尊敬的学生家长:

您好!为了切实消除安全隐患,确保您的孩子健康成长,希望您能协同学校,切实履行好监护人的职责。在这里,建议您能经常做好以下工作:

一、注意交通安全

坚决不让孩子乘坐拼装车、报废车、农用车、货运车、无牌无证等非法运营车辆、超载的车辆以及其他不符合安全标准与规定的社会车辆。不得乘坐2人以上电动三轮车。

教育自己的孩子要遵守交通规则,主动安全避让行驶车辆;横穿马路要走斑马线,不闯红灯;过交叉路口时注意过往车辆,靠右行走;骑车不带人、不撑伞、不并行、不听耳机、不骑快车。

您也要做好孩子的榜样:驾车时,能戴好头盔、系好安全带;接送孩子时,不为了赶时间而超速违章行驶,到学校时自觉有秩序地在远离校门处的人行道靠边停车,不强行掉头、超快转弯。

二、注意食品安全

注意孩子饮食卫生,教育孩子不要暴饮暴食,不食用过期变质食物,不买“三无”食品。孩子有特殊体质或疾病的,请及时安排到医院作健康检查和诊治,并告知学校或老师。

三、注意治安安全

不让孩子携带管制刀具以及易产生人身伤害的物品进入学校和公共场所,教育孩子不进游戏厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。

教育孩子增强自我保护意识,提高防范能力和自救能力,防止上当受骗,防止偷抢,防止出现拐骗、绑架事件。尤其是上学、放学途中不要到建筑工地、水潭等危险场地玩耍;在校外遇到敲诈,或被社会青年殴打,要及时告诉家长和老师或拨打110报警。

四、注意消防安全

教育孩子不接触易燃、易爆等危险品,不私接乱拉电线,不玩打火机、火柴,严禁野外用火、焚烧纸屑。使用电器要注意用电安全,人离开时须将切断电源。

五、注意校内安全

教育孩子在校要自觉遵守学校有关活动秩序。课间休息时,不追逐、打闹、嬉戏,不能翻越窗户、栏杆、围墙、大门,防止发生意外事故。因病因事需请假的要及时跟班主任联系,办理好请假手续。

六、注意心理安全

着力营造一个家庭和睦、尊老爱幼、邻里亲和、温馨幽雅的家庭环境,为子女的心理健康创造条件。尊重、关心、理解孩子,教育孩子时,晓之以理,动之以情,导之以行,切忌采取简单粗暴的方法。关心子女的学习和生活,多鼓励、少批评,多找原因、少给压力,给他们增添学习和生活的信心。

孩子是我们的未来,是我们的希望,维护学生的安全与生命健康是我们的共同责任。安全无小事!我们迫切地希望你们能重视以上问题,做好对孩子的安全教育与管理,履行自己应尽的责任与义务。谢谢!

兴仁县巴铃镇公德小学

二○一四年元月

关于学生安全致家长的一封信(回执单)

我已认真阅读以上“六项注意”,积极配合学校做好孩子的安全教育工作。(回执请交给班主任老师)学生姓名:家长签字:班级:

兴仁县巴铃镇公德小学

安全信 第8篇

关键词:动态口令,身份认证,Hash函数,对称加密,挑战/应答,不安全网络信道

0引言

目前,电子商务、网络游戏等网上业务如雨后春笋般遍布生活的各个角落。但网络全球化、开放化特点使得网络环境充满着复杂性和不确定性,各种网络攻击与假冒手段等不安全因素充斥着整个网络。身份认证技术是网络应用系统中的第一道防线[1],是信息安全的基础。口令认证技术作为最早出现的身份认证技术之一,以其简洁性和实用性得到了广泛的发展和应用。 但是传统的静态口令认证存在着明显的安全隐患,因此动态口令技术就应运而生了[2]。

动态口令即不断变化的口令,其变化来源于产生口令的运算因子是变化的[3]。近几年,随着可信第三方和数字证书技术的发展,动态口令的研究也进入了百花齐放的时期。文献[4 - 6]都提出了一次性口令身份认证系统的改进方案,但三种方案都是基于公钥加密算法,不但密钥对的保存是个问题,且系统资源占用相对较大。其中文献[5]更是提出了双私钥双随机数认证方案,大大增加了系统认证的开销。另外,随着一些非传统的加密方法也被应用在了信息加密技术,例如文献[7]提出的基于神经网络权值同步模型的动态口令认证技术。但这些技术还不是特别成熟,需要更多的实际应用来检验。

将对称密码机制与挑战应答机制结合的动态口令方案在文献[8]与文献[9]都提到过,但是前者只是一个单向认证的协议,后者需要智能卡来保存对称加密的密钥。2012年3月,D. Pansa等首次提出了将密码这个客户端和服务器之间秘密的共享密钥作为对称加密密钥来保护随机数的加密思想[10],这样就解决了密钥的保存和发送问题,使得整个动态口令认证方案更加简洁实用且安全性更强。但该方案只是简单地提出了一个单向认证的协议,并不能实现对服务器的认证。

鉴于以上各方案的优点和缺点,本文提出了基于这种新思想的改进型的挑战/应答模式的动态口令双向认证机制。在改进的方案中,不但实现了客户端和服务器的双向认证,而且为了减少双方的通信次数,协议在第一步就传送了加密的挑战数,为了增加认证强度,在每一次通信中还加入了时间戳,体现了时间同步认证机制和挑战应答机制的双重认证技术。最后在实现通信双方相互认证的同时还能够完成双方会话密钥的协商。由于本方案没有硬件加密的要求,因此应用十分广泛。经过研究和测试,本方案能够广泛应用于各种各样的目的: ( 1) 在没有用HTTPS( 安全的超文本传输协议) 的网络可以作为一个验证系统来减少在认证中心花费的代价。( 2) 可以应用在网络设备或者移动应用上能够保护密码在发送过程中被破解。

1动态口令认证方案的设计

本文提出的应用于不安全网络环境的动态口令认证方案由两个实体组成: 客户端和认证服务器端。服务器端保存用户ID和用户密码pw散列值。认证过程中具体的符号定义如表1所示。

本方案共分为两个阶段: 用户注册阶段,登录认证阶段。注册过程只在用户首次登录服务器时执行一次。登录认证阶段在用户每次登录身份认证系统时都要执行。

1. 1用户注册阶段

用户U自行选择身份标识ID和登录口令pw,并计算h( pw) ,把ID和h( pw) 用服务器公钥加密后传送给认证服务器。远程认证服务器S收到注册请求后,先用服务器私钥解密密文得到认证请求ID与h( pw) ,然后根据注册ID查询服务器的数据库。如果ID已经存在,则提示用户重新选择,以保证ID在数据库中是唯一的。否则,添加此用户到数据库中,写入格式: ID, h( pw) 。用户注册阶段流程如图1所示。

1. 2登录认证阶段

在登录认证阶段,客户端与服务器总共需要进行三次握手协议,四次的信息交换,总共完成了六次消息验证和六次双方单向的身份认证,具有极强的安全性。

( 1) C → S: { ID,K1( ID‖Rc‖T1) ,T1} ,其中K1= h( pw) , T1是当前客户端C的时间戳。

用户U想要登录时,首先输入身份标识ID和密码pw,客户端C执行以下步骤:

步骤1提取当前客户端时间戳T1,对口令pw计算散列值K1= h( pw) ,并产生随机挑战数Rc,以K1为对称密钥使用安全的对称加密算法加密ID‖Rc‖T1。因此,只有两端的密码匹配, 服务器才能够得到正确的ID和随机数Rc,来进行后面的认证。 而对于攻击者来说,对于用对称加密算法的密文,如果没有密钥,也就是用户口令,根本得不到任何有效的信息,这样就很好地保护了随机数Rc 。

步骤2客户端将登录请求消息{ ID,K1( ID‖Rc‖T1) , T1} 通过网络发送给服务器S 。

( 2 ) S → C:{ K2( Rc'‖Rs‖T2) ,T2} , 其中K2= h( h( pw) ‖Rc') ,T2是当前服务器端S的时间戳。

当服务器S在T1*时刻收到用户U的登录请求{ ID, K1( ID‖Rc | | T1) ,T1} 时,将按照以下步骤进行验证:

步骤1检查时间间隔的有效性。如果T*1- T1≤ △T,那么S就接受U的登录请求。否则就拒绝本次登录请求。这是第一次消息可靠性验证。

步骤2认证服务器搜索数据库,查询认证数据库的用户列表中是否存在ID 。如果不存在,则拒绝用户登录请求,并返回用户一个提示。若错误出现3次以上,则锁定该用户。否则, 继续步骤3。这是服务器对客户端的第一次身份验证。

步骤3如果ID存在,则取出ID对应的口令散列值h( pw) ,也就是本次对称加密算法的密钥,用该密钥解密K1( ID‖Rc‖T1) 得到ID'、Rc' 和T1' 。

步骤4验证没加密的ID与解密后的ID' 是否相同。如果不同则拒绝登录,返回错误提示; 若相同则继续步骤5。因为只有密码匹配,解密得到的ID' 才能与客户端发送来的ID相同,这样就完成了服务器对客户端的第二次身份验证。

步骤5验证没加密的时间戳T1与解密后的时间戳T1' 是否相同。如果不同则拒绝登录,返回错误提示; 若相同则继续步骤6。这是服务器对客户端的第二次身份验证,也是第二次消息可靠性验证,因为只有真正的客户端才有正确的密码和随机数,才能准确的加密时间戳。

步骤6认证服务器S提取当前时间戳T2,生成随机挑战数Rs,计算K2= h( h( pw) ‖Rc') ,以K2为对称密钥使用安全的对称加密算法加密Rc'‖Rs‖T2。这样只有拥有正确的密码和随机数的客户端才能够解密该密文,得到准确的服务器反馈和随机挑战数。不但保护了随机数,而且保证了每一次的对称加密密钥也是改变的。

步骤7服务器将消息{ K2( Rc'‖Rs‖T2) ,T2} 通过网络发送给客户端C 。

( 3) C → S: { K3( Rs'‖T3) ,T3} ,其中K3= h( h( pw) ‖Rs') ,T3是当前客户端C的时间戳。

当客户端C在T*2时刻收到服务器S的回复消息{ K2( Rc'‖Rs‖T2) ,T2} 时,将按照以下步骤进行验证:

步骤1检查时间间隔的有效性。如果T2*- T2≤ △T,那么C就接受S的回复消息。否则就拒绝该回复消息。这是第三次消息可靠性验证。

步骤2客户端用登录口令和随机数Rc计算出K2= h( h( pw) ‖Rc) ,用K2解密消息K2( Rc'‖Rs‖T2) 得到Rc″、Rs' 和T2' 。

步骤3验证没加密的时间戳T2与解密后的时间戳T2' 是否相同。如果不同则拒绝登录,返回错误提示; 若相同则继续步骤4。这是客户端对服务器的第一次身份认证,也是第四次消息可靠性验证。

步骤4验证Rc″ 与过程( 1) 中客户端生成的随机数Rc是否相等。如果相等,则认证服务器的身份得到验证,否则说明认证服务器的身份是假冒的。因为只有当认证服务器为合法服务器时,Rc″ = Rc' = Rc。若认证服务器为假冒的,则它必不知道h( pw) 的值,则无法解密客户端发来的加密的登录请求{ ID, K1( ID‖Rc‖T1) ,T1} ,因此无法获得正确的Rc' 。这是客户端对服务器的第二次身份验证。

步骤5客户端C提取当前时间戳T3,计算K3= h( h( pw) ‖Rs') ,以K3为对称密钥使用安全的对称加密算法加密Rs'‖T3。这样只有拥有正确的密码和随机数的服务器才能够解密该密文,得到准确的客户端反馈。这样不但保护了随机数,而且保证了每一次的对称加密密钥也是改变的,使攻击者每一次截获的信息都没有任何意义。

步骤6客户端将消息{ K3( Rs'‖T3) ,T3} 通过网络发送给服务器端S 。

( 4 )S → C:{ K4( Rc‖Rs‖result) } , 其中K4= h( h( pw) ‖Rc‖Rs) 。

当服务器端S在T*3时刻收到服务器S的回复消息{ K3( Rs'‖T3) ,T3} 时,将按照以下步骤进行验证:

步骤1检查时间间隔的有效性。如果T3*- T3≤ △T,那么S就接受C的回复消息。否则就拒绝该回复消息。这是第五次消息可靠性验证。

步骤2认证服务器用h( pw) 和过程( 3) 中自己生成的随机数Rs计算出K3= h( h( pw) ‖Rs) , 用K3解密消息K3( Rs'‖T3) 得到Rs″ 和T3' 。

步骤3验证没加密的时间戳T3与解密后的时间戳T3' 是否相同。如果不同则拒绝登录,返回错误提示; 若相同则继续步骤4。这是服务器对客户端的第三次身份认证,也是第六次消息可靠性验证。

步骤4验证Rs″ 是否等于Rs。如果相等,则服务器通过了对用户的第四次身份认证。至此,客户端和服务器端的双向身份认证结束。此时,Rc″ = Rc' = Rc,Rs″ = Rs' = Rs 。

步骤5认证服务器S计算K4= h( h( pw) ‖Rc‖Rs) ,把K4作为客户端和服务器端的临时会话密钥。并返回认证结果{ K4( Rc‖Rs‖result) } ,其中result是认证结果。其中result = 1表示认证通过,result = 0表示认证失败。

用户登录、认证阶段流程如图2所示。整个方案的通信过程如图3所示。

2安全性分析

本方案是基于挑战应答模式和对称加密机制的多技术和多重认证的动态口令认证方案,具有较高的安全性。下面进行详细分析:

( 1) 抵抗网络窃听。改进的方案中所有参与身份认证的重要数据,无论是随机数还是时间戳都以加密的方式在不安全的信道上传输,窃听者没有密码,也没有挑战码,所以根本无法获得密钥,也就无法解密截获的数据,因此具有很好的信息保密性。从Sniffer嗅探器捕获的数据来看,数据全是乱码,没有任何有用的信息。所以本方案能够抵抗网络窃听。

( 2) 抵抗重放攻击。新方案中所有的认证消息中都添加了只有客户端和服务器端知道的随机数作为传输数据的动态因子。每次认证所生成的随机数Rc、Rs每次都不相同,即保证了每次传输的认证消息也不同,且生成的随机数Rc、Rs在客户端与服务器端必须要有一定的存活时间,在身份认证结束后要马上销毁。另外,本方案中的时间戳也有效的抵抗了重放攻击。 测试中用拦截到的数据包又重新发送给服务器,服务器拒绝了应用请求。因此可以抵抗重放攻击。

( 3) 抵抗中间人攻击。原理同上,攻击者也无法假冒服务器,骗取用户的密钥。故该方案也可抵抗重放攻击。

( 4) 抵抗离线密码猜测攻击。在身份认证过程中,客户端和服务器传递的信息之间并无运算关系,且消息的加密方式都是对称加密算法,如果没有密钥则一定不会解密。因此离线密码猜测攻击无效。黑客即使通过John the Ripper也无法破解, 因为本方案并没有将哈希值直接在网络上传递。

( 5) 抵抗在线密码猜测攻击。在身份认证过程中,用户密码只是作为密钥加密消息,而不作为直接认证工具,因此即使用户猜测密码进行在线攻击,不但其时间复杂度是随着时间呈指数增长,而且本方案也在服务器端加以限制。一旦同一用户口令登录出错次数达到三次以上,就锁定该用户账号。因此该方案也可以抵抗口令在线猜测攻击。

( 6) 抵抗对服务器的攻击。对服务器攻击指的是用户名和口令明文保存在数据库中,黑客通过木马、病毒、操作系统漏洞等方式获取数据库文件,从而获取用户名和口令。本方案中,用户密码以安全的哈希散列值的方式存储,攻击者即使获得此值,根据安全哈希函数的不可逆性,也不能得到用户密码。同时为了加强安全性,本方案中也用认证服务器的公钥对口令的哈希值进行加密,即使入侵者通过攻破服务器获取口令文件,但他没有认证服务器的私钥,也不能解密口令文件进行离线密码猜测攻击。

( 7) 抵抗小数攻击。本方案中整个认证过程的认证参数中并没有哈希函数的迭代次数,且前后两次的动态口令之间也不存在任何数学运算关系,在实际测试时。通过sniffer嗅探器捕获的数据包分析来看,的确是这样,故本方案可以抵抗小数攻击。

( 8) 抵抗恶意修改。本方案中除了认证的第一阶段用户ID和所有的时间戳是明文传输之外,其余消息均为加密传输。 通过Wireshark网络封包分析软件截取的网络封包,恶意修改加密内容后,服务器会拒绝发送方的身份认证请求。另外,即使攻击者恶意修改时间戳,那么他也无法修改经哈希函数保护后的时间戳。

3性能的分析和比较

表2中是本方案分别在客户端与服务器端在注册和认证阶段的计算量的定量统计。通过对本方案计算量的统计,可以发现:

( 1) 整个认证方案中并不涉及密钥的产生、保存和传输问题,这也就为接下来的登录认证阶段的对称加密算法的应用打下了理论基础。而对称加密算法的安全性也使得本方案在认证过程中并没有使用运算量极大的模指数运算和模乘运算,不会给通信双方带来负担。

( 2) 方案中只在注册阶段采用公钥加密算法。而在登录认证阶段,对于系统开销最大的哈希函数运算,无论是服务器端还是客户端都将哈希函数运算次数降到最低,每次认证只需要2次即可,而将计算量小、加密速度快、加密效率高、而安全性也较强的对称加密算法次数提高,不但不会大量占用系统资源,而且保证了信息传输过程中的保密性。

( 3) 方案具有较强的实用性。整个注册阶段的计算量较小,可以保证新用户的注册效率。在登录认证阶段,服务器的开销虽然比客户端多了一次对称加密,但总体上仍旧不大,有利于用户的并发访问。

( 4) 方案在计算客户端示证信息时可以将计算请求信息时的口令哈希值存放于客户端,这样每次认证时会减少一次单向散列函数的运算,提高了客户端的认证效率。

( 5) 方案的口令修改阶段直接在认证阶段后执行即可,并不需要单独设计,整个协议更加简洁。

表2中的符号说明如下:

1) T( A) : 进行非对称加/ 解密算法的代价

2) T( S) : 进行对称加/ 解密算法的代价

3) T( h) : 计算单向散列函数的代价

4 ) T ( R ) : 产生随机挑战数R的代价

4结语

本文主要通过对最新的挑战/应答方式的动态口令思想进行分析与改进,提出了安全性更强的动态口令认证方案。该方案将时间同步认证机制与挑战/应答机制相结合,采用时间戳与随机数双重认证因子,并用对称加密算法对所有通信信息加密。 整个系统安全性高,资源占用少,实现了客户端和服务器端的双向认证,实现了通信双方认证成功后的密钥协商。

随着中央网络安全和信息化小组领导小组的成立,网络与信息安全已经被提到了国家的战略与政策上,动态口令技术作为网络与信息安全的研究前沿,将扮演着一个极其重要的角色。 相信经过无数专家学者呕心沥血的研究,必定会研发出更多安全、高效、实用的方案,使我国真正从网络大国迈向网络强国。

参考文献

[1]赵艳.动态口令身份认证系统的设计[J].洛阳师范学院学报,2012(8):36-37.

[2]Preecha Noiumkar,Thawatchai Chomsiri.Improving Web Security Using Dynamic Session IDs[J].Convergence Information Technology,2012,2(2):83-91.

[3]李兰艳,毛雪石.动态口令双因素认证及其应用[J].计算机时代,2010(4):11-13.

[4]王滨,张远洋.一次性口令身份认证方案的分析与改进[J].计算机工程,2006,32(14):149-150.

[5]田俊峰,焦洪强,李宁,等.双私钥双随机数认证方案[J].计算机研究与发展,2008,45(5):779-785.

[6]王宁,邱绪东,罗嫔.基于Hash函数和公钥算法的一次性口令方案[J].计算机应用研究,2009,26(2):717-718.

[7]陈铁明,陈会兵,潘小明.Web动态口令登录新方法设计与实现[J].计算机应用与软件,2011,28(7):31-34.

[8]叶依如,叶晰,岑琴.基于挑战应答模式的动态口令系统的实现与发布[J].计算机应用与软件,2010,27(7):290-293.

[9]刘霞,冯朝胜.一种基于动态口令的FTP双向认证方案[J].通信技术,2010,43(5):111-113.

致家长的一封安全信 第9篇

尊敬的家长:

您好!首先感谢您一直以来对学校各项工作的关注和支持。孩子是我们的希望,是祖国的未来,孩子的教育很重要,孩子的生命至高无上。我们本着对孩子高度负责的态度,着眼孩子们日常生活的安全教育,我们特致家长朋友们一封信,望家长们与学校一起共同做好学生的安全教育工作。

近期,甲型H1N1流感继续在全球蔓延。截至9月21日,我国已有感染者14581人,我省已有感染者1360多人。甲型H1N1流感是由甲型猪流感病毒引起的急性呼吸道传染病,潜伏期短,传染性强,人群普遍易感染。流感病毒主要通过空气传播,发病症状有发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,严重的将引起呼吸衰竭危及生命。

甲流来势汹汹,但可防可控。为了保护学生的身体健康,学校采取了一系列措施:成立甲流防控工作领导小组,制定防控预案;加大宣传力度,利用广播、班会、晨会时间进行防控教育;实行晨、晚检制度,发现体温超过37.5度者立即就诊;定时对教室、宿舍、餐厅及其他场所进行消毒,确保室内外环境清洁卫生。

三百多个孩子就有三百多个家庭,防控工作需要我们共同携手,需要您的支持和配合。希望您和孩子一定做到:

1、保持个人卫生,做到勤洗手、勤洗澡、勤通风,特别是在接触过鼻涕和口水等呼吸道分泌物后更应该洗手。

2、避免接触有流感症状或肺炎等呼吸道病人。打喷嚏和咳嗽的时候,应该用纸巾捂住口、鼻。

3、尽可能多的开窗换气,保持居室空气流通。同时,每天确保有一小时的体育锻炼时间,以提高自身免疫力和抗病能力。

4、如发现流感症状:发烧、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等,一定要及时带孩子去医院就诊,不要让孩子带病上课,立刻向班主任老师请假,并说明病因,以便学校及时报告。返校时,要出示医院健康证明。

5、如家长发生流感症状,要及时隔离、及时治疗,避免与孩子

接触。

6、家长尽量不要进入学校,如要给孩子送东西请交门卫处,要与老师交流可电话联系。

7、国庆节期间,家长和学生不要外出;如有外出,应尽量避免前往人群拥挤的公共场所,避免与疫情地区回来的人员接触,避免前往太白以外的地区。

8、孩子因病因事不能到校上课,必须书面向班主任请假或电话告知学校或老师。

9、孩子有任何重大疾病不适宜运动的必须及时向班主任报告,以便给予特殊照顾,防止意外发生,如未告知,造成后果完全由学生和家长负责。

10、教育孩子不要买吃“三无”产品和无质量标志(QS标志)或明显变质的食品,更不要购买烧烤、油炸等裸露食品吃,以免造成食物中毒。督促学生讲究个人卫生,每天对碗筷彻底消毒(开水烫洗15分钟以上)防止病从口入。

11、假期和星期天时间督促孩子每天按时回家,不私自到同学、亲友家玩耍或留宿,按时完成学科作业,不玩火玩电,切实爱护学校公物和他人物品,未经允许不准动用学校公物和他人一切物品。

12、不准孩子单独骑车上路,教育孩子严格遵守靠右行走的规则,不逆行,不在路上追逐打闹,过马路要确保安全才能通过等。

全体学生的安全和健康成长是我们真诚的心愿,有了广大家长的积极配合,相信一定能做好学生的安全工作。

家长签名:家长电话:

学生签名:

班主任签名:班主任电话:

桃川镇中心小学

致家长的一封安全信 第10篇

感谢您对我校工作一如既往的支持!暑假即将来临,为了让孩子度过一个安全、充实、愉快的假期,我们期待着与您精诚合作,望您在假期中加强对孩子的安全教育。父母是孩子的监护人。《中华人民共和国未成年人保护法》规定:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。安全管理事关孩子的身体健康和生命安全,家长和学校都要共同肩负着对孩子进行安全教育的重大责任。假期往往是学生最容易受到意外伤害的高发期。为了更好的预防学生安全事故的发生,把安全事故降到最低限度,希望家长认真学习以下内容,配合学校共同教育子女做好安全教育。

1、教育孩子不进入电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。

2、教育孩子不得擅自外出,外出活动时必须经家长同意或有家长带领,以确保安全。外出时遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过,文明乘车,主动让座,不乘无牌无证无安全保证的交通工具。家长要妥善管好自己的机动车辆,严禁子女驾驶任何机动车辆。

3、教育孩子不玩水、火、电,不参加有危险的活动。

4、注意饮食卫生,夏季不吃存放时间较长的食品,不暴饮暴食。

5、教育子女不要在菜库或人员密集的地方久留,以免招惹事非造成一定的损失。

6、教育孩子做一个文明的小公民,遵守社会公德,爱护花草树木及体育健身设施,不打扰别人,主动做一些力所能及的事。

7、教育孩子合理安排休息与学习,积极锻炼身体。

8、教育孩子未经家长同意,不得私自下河游泳,不准在积水较多的沙场、引洮工程的施工地带玩耍逗留,严防事故发生。

9、教育孩子遇停电、火灾、地震等其他意外事件,不要惊慌,保持镇静,迅速撤离到安全地点。打雷闪电要及时关闭或切断各种导电设备,关好门窗,不准使用任何电器和接听手机电话,在野外迅速撤离到安全地带,不要在大树底下或者潮湿地方停留,手脚不要不接触任何导电物体。雷雨时要注意防汛,不要停留在桥洞避雨或站在桥上看水,谨防洪水、山体滑坡和泥石流。

以上内容希望家长引导孩子认真学习,杜绝安全事故的发生。让我们携起手来,共建平安校园和幸福家庭。

家长:(签名)

安定区宋家沟小学2012、7.1

4致家长的一封安全信

感谢您对我校工作一如既往的支持!暑假即将来临,为了让孩子度过一个安全、充实、愉快的假期,我们期待着与您精诚合作,望您在假期中加强对孩子的安全教育。父母是孩子的监护人。《中华人民共和国未成年人保护法》规定:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。安全管理事关孩子的身体健康和生命安全,家长和学校都要共同肩负着对孩子进行安全教育的重大责任。假期往往是学生最容易受到意外伤害的高发期。为了更好的预防学生安全事故的发生,把安全事故降到最低限度,希望家长认真学习以下内容,配合学校共同教育子女做好安全教育。

1、教育孩子不进入电子游戏厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。

2、教育孩子不得擅自外出,外出活动时必须经家长同意或有家长带领,以确保安全。外出时遵守交通规则,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过,文明乘车,主动让座,不乘无牌无证无安全保证的交通工具。家长要妥善管好自己的机动车辆,严禁子女驾驶任何机动车辆。

3、教育孩子不玩水、火、电,不参加有危险的活动。

4、注意饮食卫生,夏季不吃存放时间较长的食品,不暴饮暴食。

5、教育子女不要在菜库或人员密集的地方久留,以免招惹事非,造成一定的损失。

6、教育孩子做一个文明的小公民,遵守社会公德,爱护花草树木及体育健身设施,不打扰别人,主动做一些力所能及的事。

7、教育孩子合理安排休息与学习,积极锻炼身体。

8、教育孩子未经家长同意,不得私自下河游泳,不准在积水较多的沙场、引洮工程的施工地带玩耍逗留,严防事故发生。

9、教育孩子遇停电、火灾、地震等其他意外事件,不要惊慌,保持镇静,迅速撤离到安全地点。打雷闪电要及时关闭或切断各种导电设备,关好门窗,不准使用任何电器和接听手机电话,在野外迅速撤离到安全地带,不要在大树底下或者潮湿地方停留,手脚不要不接触任何导电物体。雷雨时要注意防汛,不要停留在桥洞避雨或站在桥上看水,谨防洪水、山体滑坡和泥石流。以上内容希望家长引导孩子认真学习,杜绝安全事故的发生。让我们携起手来,共建平安校园和幸福家庭。

家长:(签名)

安全信 第11篇

亲爱的家长:

孩子是我们的希望,是祖国的未来,孩子的教育很重要,孩子的生命至高无上,本着对孩子高度负责的态度,着眼孩子们日常生活的安全教育,根据教育局要求,我们特致家长一封安全信,让家长们配合学校共同搞好安全工作.1、夏季天气炎热,个别学生的纪律、安全意识淡薄,侥幸心理严重,私自到500干渠戏水玩耍,安全隐患极大。学校已经反复教育,严禁学生私自下水游泳或戏水和玩耍,违者将严肃处理。夏季是学生溺水事件的高发期,希望各位家长重视对自己子女的在家的监管力度,要求孩子在没有成年人的监护下不准到水边玩耍,教育孩子如遇到险情或有人溺水,一定要立即大声呼喊求救,切实提高孩子的自护自救能力,并积极配合学校做好对学生的安全教育工作,以免造成不必要的伤亡事故。

2、孩子因病因事不能到校上课,必须书面向班主任请假或电话告知学校或老师。

3、孩子有任何重大疾病不适宜运动的必须及时向班主任报告,以便给予特殊照顾,防止意外发生,如未告知,造成后果完全由学生和家长自负。

4、学校禁止学生购买、食用“三无”产品、零食、无QS标志或变质的食品吃,更不要购买烧烤、油炸等裸露食品吃,以免造成食物中毒。请家长不要让孩子带零花钱进校园。讲究个人卫生,防止病从口入。每天对孩子的碗筷彻底消毒(开水烫洗15分钟以上)

5、督促孩子每天按时回家,不私自到同学、亲友家玩耍或留宿,按时完成学科作业,不玩火玩电,切实爱护学校公物和他人物品,未

经允许不准动用学校公物和他人一切物品。教育学生树立安全意

识。坚决禁止学生携带有危险隐患的刀具、利器及易燃易爆物

品(如尖刀、火机、爆竹等)进入校园。

6、未满12岁不准孩子单独骑车上路,教育孩子严格遵守靠右

行走,不逆行,不并排行驶,不在路上追逐打玩,过马路要确保安全

才能通过等交通规则。

7、学校作息时间。早晨10:00上课,高家湖、湖南村学生要求

9:00出家门(9:00之前不准学生到校),土梁学生9:20校车接,黑

水、六户地学生9:40校车接。中午13:50放学,下午15:20上课。

高家湖、湖南村学生全部回家吃饭。下午黑水、六户地学生17:00校

车送,土梁学生17:20校车送。(如下午第七节有活动,时间顺延40

分钟)。请家长督促孩子按照学校作息时间上下学。

8、学生上课期间进行封闭式管理,不允许外人进入校园,不允许学生擅自外出,如果需要学生外出必须家长向班主任请

假,由班主任开出假条,亲自带出校门口,学生方可离校。

9、我校计划于2014年5月19日下午15:20各班召开家长

会,请家长准时到会。并将您最新的联系电话(确保畅通无误)

告知班主任,以便随时和您联系。

10、最后请您写下对班主任、任课教师以及学校的意见或好的建议;班主任:学生签字:家长签字:

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